实训总结报告(分享十篇)

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实训总结报告【篇1】

20xx年12月1号到2号，老师组织我们两个物流班参加了企业管理沙盘模拟实训，虽然沙盘模拟实训只有短短两天，事实上还不满两天，但在这两天里我们要经营一个企业五年，这对于基本没有接触企业的我们无疑是一个很大的挑战，因为平时上课也只不过接触到一些ERP系统的操作。

实训老师将我们分成了十组，差不多是七个人一小组，其中CEO1名，助理1名，财务总监1名，财务助理1名，采购总监1名，营销总监1名，负责生产运营1名。CEO主要负责决策，在企业运营方向把握上起到非常大的作用，在5年模拟实训整体操作完成之后，我发现一个好的CEO能带领一个企业沿好的方向发展，最直接的效果是能给企业带来利润。财务总监负责在报表中填写现金收支情况，填写管理费用明细表和资产负债表，在实训中，我就是充当的这一角色，我认为自己还是比较负责的。采购总监主要负责原材料的采购，将采购的原材料反馈给生产总监和财务总监。营销总监主要负责下订单和对产品进行销售。生产总监主要负责生产，还有进行产能分析。

在经营过程中，我们遇到了很多问题，比如资金不足、产能不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理打广告接生产单等一系列的问题。

这些情况都是我们在现在的生活中所没有接触过的问题，在操作的过程中就不免有些生疏，还好我们组的CEO以前有参加过一次操作培训，所以在她的引导下，操作得非常快，总在前几名。我们考虑到只经营5年，我们就买了小厂房，因为成本比较小。一般来说开始的一两年利润都是负的，所以第一年我们就负了19个币，一个币是100万。起初我还在担心，因为负了那么多，但是我们CEO说这是很正常的。到了第二年，由于CEO的决策失误，我们采购的原材料少了，没有办法进行生产，于是我们就进行了我们所不希望但又不得不做的紧急采购，这一年做下来，我们居然赚了一个币，并且我们这一组是第一个净利润为正的，为此我们兴奋了好久。虽然我们赚了，但是我们依然没有放松警惕，在第三年开始之前我们又对其他几组进行了分析，然后辅助我们的决策。第三年也很顺利，我们又赚了22个币，CEO告诉我们有赚了的话，后面应该都是赚的，果然第四年我们赚了15个币，第五年赚了30个币。看了看别的组，他们基本都是亏的，有的还破产了，这次实训让我们还是比较有成就感的。

在实训过程中，令我印象最深刻的是“市场老大”，老师当时给我们介绍的时候，有说过投广告投的最多的那个公司就是“市场老大”，拿到“市场老大”这个头衔的企业可以第一个选单，因为第一个选单可以有很大的选择权，可以选择对公司业绩提升最大的单子，然后对其进行生产。正因为如此，好多组都抢着投广告，在广告上花了好多钱，然后接了很好的单子却没有足够的原材料去生产足够的产

品，以至于后面交不出货，只能支付违约金，然后就可想而知了，后面就亏了好多钱。我们组在广告上就没有花那么多钱，只是大点的单子投了两三个币，其他小单子只是单纯为了那个单子而投了一个币，我想这也许就是我们会赚钱的一个有利因素吧，反正在这方面没有花太多。

在ERP模拟操作之后，老师有让每一个小组派一个代表上去发言，总结自己在操作中的遇到的一些问题，如何解决，采取的措施，积累到的一些经验，还有自己的感想。三总结

首先，我们该依据市场以及竞争对手来分析广告费的投入，以免浪费大量的资金。

其次，我们应该根据市场以及竞争对手来分析要不要开发新产品，还要考虑自己的生产能力，有多少原材料，能不能接到大单子。如何进行生产。研究一下生产和开发策略。

再次，我们应该更熟悉更能掌握年度大会的预算，这是最重要的，正确的预算不仅能避免投资的风险，更能让公司经营的顺畅。

实训总结报告【篇2】

导语：

国际货运代理实训是我们专业学习中非常重要的一部分，通过这次实训，我们不仅学到了很多理论知识，还亲身体验了货运代理的实际操作过程。下面我将详细介绍一下这次实训的具体内容以及我们的收获和体会。

一、实训内容：

本次实训主要分为两个阶段，第一阶段是理论学习，第二阶段是实际操作。

1. 理论学习：

在这个阶段，我们主要学习了国际货物运输的基本知识，包括国际贸易流程、国际运输文档、仓储与装卸等方面的内容。老师通过课堂讲解、案例分析等形式，帮助我们理解和掌握这些知识。我们还通过模拟操作，学会了使用货运代理软件，熟悉了相关操作流程。

2. 实际操作：

在这个阶段，我们分为小组，每个小组承担了一次真实的货物运输任务。我们需要从货主那里获取货物信息，并与国内外运输公司、报关公司等建立联系，对货物进行包装、制作运输文件并安排托运。在整个过程中，我们需要注意时间安排、成本控制、风险预防等各个方面的问题。通过实际操作，我们对货运代理的流程和要点有了更深入的了解。

二、收获和体会：

1. 理论知识的应用：

通过这次实训，我们将课本知识与实际操作相结合，真正体验到了货运代理的工作内容。无论是在与各方合作交涉时还是在处理紧急情况时，我们能够迅速运用所学知识解决问题。

2. 团队协作的重要性：

在实际操作中，我们小组成员需要相互配合、密切合作。我们分工明确，按照计划完成各项工作。这次实训让我们深刻体会到了团队协作的重要性，只有每个人都尽职尽责、各尽其才，才能圆满完成任务。

3. 问题解决的能力：

在实际操作中，我们遇到了各种各样的问题，如货物运输延误、报关手续不齐全等。但是通过团队的智慧和努力，我们都很好地解决了这些问题，保证了货物的顺利运输。这次实训培养了我们解决问题的能力，提高了我们的应变能力和责任心。

三、实训总结：

通过这次实训，我们不仅学到了国际货运代理相关的知识和技能，还提高了我们的团队协作和问题解决能力。同时，我们也意识到实践是检验理论的最好方式，只有通过实践才能真正掌握所学知识。因此，我们应该将实际操作与理论学习相结合，不断提升自己的实践能力。

总之，这次国际货运代理实训让我们从理论走向实践，真正感受到了货运代理的工作内容和难度。通过这次实训，我们不仅提高了专业知识和技能，还培养了团队合作和问题解决的能力。相信这次实训对我们今后的学习和职业发展都有着积极的影响。

实训总结报告【篇3】

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是社会生产力发展水平的重要标志，数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，控制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。

一、实习意义和目的：

通过实习，使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。

二、实习内容与要求：

1、通过数控加工工艺规程的设计，使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。

2、通过斯沃数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铣削的加工程序。

3、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力，掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。

4、通过对数控铣削加工中心的操作，提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力，掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。

5、通过对数控车、铣试验台的实习，使学生掌握和了解数控原理知识，包括控制器原理，伺服驱动原理、反馈原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排除。

线切割机床的操作，绘图、加工路线、试切等都要非常小心仔细的弄清楚，特别是加工的大小，一不小心就会切刀两边的导电柱。

三、实习设备、器件及工具：

斯沃数控仿真软件、数控车床，数控铣削加工中心，线切割机床、游标卡尺等量具，装夹工具，直径35的铝棒，155x110铝锭。

四、实习内容

1、数控车削实习

加工工艺分析：

1)技术要求。

通过调用程序进行循环加工，坯料：Φ35×200 材料：铝棒。每次背吃刀深度为2mm。

2)加工工艺的确定。

①装夹定位的确定：三爪卡盘夹紧定位，工件前端，面距卡爪端面距离90mm。

②加工工艺路线的确定。

第一个程序：

工艺路线：车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆

第二个程序：

工艺路线：车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆→用割刀车退刀槽→用螺纹刀切削循环车外螺纹

③加工刀具的确定：

第一个程序：

外圆端面车刀。(1和2程序 外圆刀具主角35，刀具材质为高速钢)。

第二个程序：外圆刀、割刀、螺纹刀。

④切削用量：主轴转速600r/min，进给速度250mm/min。

2、数控机床电器实习

认识数控车、数控铣机床的结构、工件原理。

机床常见故障的诊断和排除。

在数控操作系统上进行简单的编程和加工。

3、数控车床加工将程序输入数控车床进行实际加工。使我们熟练掌握了数控车床的操作。

实训总结报告【篇4】

一、实训的基本情景

这次《金属工艺学》实训的重点资料是熟悉车工、焊工、钳工的操作技能，经过车工、焊工、钳工的操作实训，了解和掌握一些车工、焊工、钳工的基本知识和操作技能，一些基本车工、焊工、钳工的实际生产情景，实习的时间是三周，有的学生双休日也没有休息。实习的方式是组织学生在指导教师的指导下自我操作实习，熟悉一些车工、焊工、钳工的基本知识和操作技能，一些基本车工、焊工、钳工的实际生产情景。

二、实训的主要收获

学生们在进行实训总结的时候，普遍感到收获很大，主要表此刻以下几个方面。

1、加深了理论知识的理解。在布置实训任务时，明确要求学生对已学理论知识必须有必须的基础。实习基本到达了目的，绝大多数学生经过实训加深了理论知识的理解，增加了学习本课程的兴趣。

2、熟悉和掌握了一些车工、焊工、钳工的基本知识。以前学生对车工、焊工、钳工只是一个大概的了解，因为没有接触实际车工、焊工、钳工的操作，不清楚车工、焊工、钳工的操作。经过实训，相当一部分学生经过车工、焊工、钳工的实际操作，懂得了车工、焊工、钳工的作用，加深了对车工、焊工、钳工的认识。

3、提高了自我的动手本事。这次实训一个不一样的特点是要求学生自我动手操作，进行比较实训，组装实训，拆装实训。学生在实训中自我动手操作，提高了自我的动手本事。

三、实训的几点启示

实训前，学生们满怀信心，觉得自我还不错，但真正实战演练时才发现，要把金属工艺学学到家并不是一件容易的事，经过实训得到了以下启示：

1、要有必须的动手本事，这是职业技术学院的学生的基本功，但有的学生动手本事较差，远远跟不上形势发展的需要，若不加倍努力，步入社会后会成为自我发展的一大障碍。

2、要了解金属工艺学的基本理论。作为一名工程技术人员，要想在今后的实际工作中，取得必须成绩，必须的基本理论知识是必不可少的，有的学生在这方面有差距。

3、要有必须的组织纪律观念。国有国法，厂有厂规，经过这次实训发现有一部分学生组织纪律观念较差，迟到早退现象时有发生，中途不经指导教师批准随意串岗，私自开小差，这些现象说明我们的学生组织纪律观念较差，应加强组织纪律性的教育。

实训总结报告【篇5】

本次实训报告总结主要是总结我在实习期间所经历的事情以及我所学到的东西。通过这次实训，我对于职业生活有了更为深入的了解，也对于自己的职业规划有了更加明确的认识。

在这次实习中，我深刻体会到了团队合作的重要性。在与同事一起工作的过程中，我发现只有团结合作，才能将工作进行得更加顺利。每个人的分工明确、相互协作，形成了良好的工作氛围，使得我们能够更加高效地完成任务。在日常工作中，我与同事们进行了反复的沟通与交流，吸取了他们丰富的经验和知识，不断提升自己的能力。通过团队合作，我学会了如何与他人合作，学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了在不同角色中互相支持与帮助。

实习的过程也让我更加深刻地认识到实践的重要性。在实习中，我不仅仅是在学习理论知识，更是在将理论应用于实际操作中。通过与客户进行沟通与交流，我能够更加全面地了解他们的需求与要求，并结合自己的专业知识来给出合适的解决方案。在实践中，我也遇到了各种各样的问题，这些问题让我考虑与分析，并寻找解决办法。通过实践，我不仅加深了对专业知识的理解，也锻炼了自己的问题解决能力。我相信，通过实践的过程，我能够在未来的职业生涯中更加游刃有余地应对各种挑战。

通过实习，我也充分认识到了自己的优势与不足。在与同事的合作中，我发现自己在某些方面具备较强的能力，例如沟通能力与团队协作能力。在某些方面，我还有待提升，例如自信心与时间管理能力。通过发现自己的不足，并据此制定相应的提升计划，我相信我能够不断完善自己，提高自己在职场上的竞争力。

这次实习也给了我更加清晰的职业规划。通过与行业内的优秀从业者接触，我对于自己未来的职业发展方向有了更加清晰的认识。我决定在毕业后继续深造，通过进一步的学习提升自己的专业能力，并朝着目标行业发展。同时，我也意识到，除了专业能力之外，自身的综合素质也非常重要，因此我会努力提升自己在领导力、团队合作能力等方面的素养。

小编认为，这次实习报告总结让我对职业生活有了更深刻的了解。团队合作、实践经验、自我提升以及清晰的职业规划都是在职场中取得成功的关键要素。通过这次实习，我对自己的职业规划有了更明确的目标，并更加清楚了现实与理论的联系。相信通过这次实习所积累的经验和知识，我能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。

实训总结报告【篇6】

“ERP沙盘模拟”教学是根据学科特点建立起来的以学生为主体的教学模式，可提高学生的实践动手能力，激发学生学习的潜能，培养学生的创新精神。ERP沙盘模拟课程基于直观的沙盘教具，让学生亲自虚拟建立一家企业，并运用所学知识模拟企业连续若干年的全面经营，融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体，要求学生在虚拟的市场竞争环境中运筹帷幄、决战商场，仿真体验企业数年的经营管理过程。

本文主要简单描述了模拟企业的前6年经营发展的慨况，并对主要指标完成情况进行了分析和评价。最后总结了模拟企业经营的收获和感想。

一、经营概况描述

一第一年

熟话说万事开头难，企业进行的第一年是企业经营的重中之重。沙盘模拟的开头就得从熟悉规则开始。没有规矩不成方圆，规则贯穿始终。熟悉规则完全可以避免在操作中许多失误。

因CEO对市场分析透彻，对竞争对手分析到位，我们抢到了本地市场老大的地位。我们的广告预测很准确，使得在本地市场上拿到了不错的订单，但为此也付出了很大的广告费支出，我们被-迫采取贴现策略。我们生产了P1产品，并开拓了区域市场。

二第二年

因大家对沙盘规则还不熟悉，让我们很可惜的就失去了辛苦得来的本地市场老大的位置，但是我们不气馁，继续认真分析市场和竞争对手的策略，拿到了第二多的订单量，对产品进行ISO9000认证，继续开拓本地市场，为了提高生产能力，加大投资更新生产线，继续研发P2，P3产品。第二年我们继续所有者权益最大的位置，稳保第一。

三第三年

这一年是所有企业最艰难的一年。第二年我们失去了本地市场老大的位置，也没抢到区域市场老大的位置。CEO采取做高端产品的策略，这一年先采取保守的广告策略，把资金都运用在建设更新生产线上。由于建设更新生产线需要大笔资金，我们的资金周转出现问题，资金链断裂。我们面临两个选择，一是变卖大厂房，而是变卖投资的生产线。经过大家多次商讨和投票决定，我们选择了变卖大厂房。现在的我们是背水一战，如果我们第四年抢不到大额的P2，P3，P4订单，我们的生产力过剩将闲置，将面临破产的危险。我们冷静的分析了周围竞争对手的情况，现在我们的生产线是最牛的，所以我们选择继续做高端产品的策略。

四第四年

由于要抢到大额的订单，这年的广告费自然也不小。由于我们当初没有变卖生产线的正确的决定，我们不再生产P1产品，而是做完P2后专做P3，P4。在第四年，我们做高端产品，实现了巨大收益，我们已经开始挣钱了，也抢到了区域市场老大的位置。我们不再开拓亚洲和国际市场，在本地，区域和国内生产销售P3，P4产品。这一年，我们的决策又是正确的，继续保持第一的好成绩。

五第五年

由于其他竞争对手的生产线落后，我们去的了本地，区域P3，P4好的订单量，实现了巨大的收益。

六第六年

CEO正确分析了我们的生产量和订单量，拿到了订单正好实现期末零库存的状态。我们把大厂房和小厂房都买了回来。所以，最后结束我们的所有者权益是最高的，当仁不让的第一名。

二、主要指标完成情况的分析与评价

第一年，利润是-12，因为前期公司投入比收益少，为了抢夺本地市场老大的位置，付出了较高的广告费支出，其他资金都运用到投资建设生产线上。所有者权益是66，初期大家的生产计划都一样。

第二年，利润是-30，资金继续投入到建设更新生产线上，资金有个回收期限。由于利润的减少，所有者权益是24。

第三年，利润是-9，但几经开始收回资金的回报，高端产品的出售带来了较高利润。所有者权益是15，第三年是公司最艰难的一年，投入的资金还不能看到收益。

第四年，利润是11，公司开始扭亏为盈，高端产品的出售带来的利润开始弥补前期资金的投入。所有者权益是26。

第五年，由于今年订单较少，利润是6，所有者权益是32。

第六年，订单很好，P3，P4销售的很多，所以利润是47，所有者权益是79。

三、总结模拟企业经营的收获和感想

两天半的时间，我们模拟完成了六年的企业经营。结束时我们无不感叹时间飞逝，人生如游戏，游戏如人生，蹉跎也一生，奋斗也一生.....何不高-瞻远瞩，脚踏实地，步步为赢夺得最后的胜利。但我想人生并没有什么胜利和失败，是有满不满意，知不知足。

感谢：

正如我们组获得第一时，我发言时所讲，我们的成功需要感谢。首先感谢我们老师带领我们领略了企业模拟经营过程的艰辛，企业成功时的喜悦，企业遇到困难时的踌躇，企业决策时的小心翼翼，反复论证。

感谢我们的竞争对手，没有竞争就没有进步。市场经济体制下，优胜劣汰的自然法则极其残酷的规则着每一个企业。正是我们六个小组在相互之间的竞争中，找到自身的不足，发现自己的竞争优势。若适时调整就化险为夷，若按部就班则随时淘汰。

特别得感谢我们的能力公司整个团队，既然我们成为一个整体，那么我们就必须发挥一个整体的作用，让所有的人知道“1+1>2”的效应。感谢我们组成员间的坦诚相待，荣辱与共，共度难关，终于迎来了雨后的绚丽彩虹。

1、广告费的投入问题。广告费的投入大多是不理性的，这是绝对不允许的。而这种不理性的做法直接原因是绝大多数企业特别在前几年缺乏预算，不计成本，盲目争夺市场地位，没有真正理解市场地位的概念，没有联想到企业经营的实际。理性的广告投入就是要根据本企业的时间经营生产能力，在企业整体规划的战略目标的要求下，同时，要了解竞争对手等其他企业的广告投入情况，最后再进行广告的理性投入，这样才能够既不浪费广告费又能给企业抢购到恰当的订单，给企业带来丰厚的利润。

2、构建战略思维。原以为战略思维只是一个企业的CEO指定的企业发展方向，是一个很概括，不好度量的概念，通过学习我看到战略思维是从始至终都应该在组织成员的意识和行动上有所把握，即从整体上来思考问题，远比各管一摊有效率得多。另外，如何建立一个企业的战略也是一个相当重要的问题，不可以被无视企业长期发展的“当期”意识制约管理者战略纵深思维的形成，对企业持续发展和长期利益构成直接伤害。现代优秀的职业经理人必须树立基于现实的未来意识，因为只有这样中国的管理者才能走出势利与卑微，才能回归责任与诚信，管理者的价值才能得以体现，中国的企业才能持续发展、走向未来。

沙盘模拟培训的设计思路充分体现了企业发展必然遵循的历史与逻辑的关系，从企业的诞生到企业的发展壮大都取决于战略的设定。要求管理团队必须在谋求当期的现实利益基础之上做出为将来发展负责的决策。通过学习，让我深刻体会到了现实与未来的因果关系，管理者必须要承担的历史责任，学习运用长期的战略思想制定和评价企业决策，而且必须有诚信的职业操守。

3、受用于群体决策。一个组织是否成熟，明显的标志就是看她有没有能力形成并运用组织的智慧。沟通、协作和群体意识在未来企业竞争中的作用越来越被有远见的组织所关注。中国企业更是迫切需要走出独断决策的传统误区，因为我们聆听过太多能人的成功史，感染了过分浓重的企业英雄主义情结。在昔日的英雄们一次一次地上演着同一出悲壮的霸王别姬和愚蠢的承诺升级的今天，结论已经显而易见：仅仅依靠特殊资源构建竞争优势的老路已经走到了尽头，企业的竞争越来越趋向于组织整体智慧的较量。我组成员在这一点上占据了很大优势，最后优秀成绩的取得在很大程度上归功于我们的群体决策。在巨大的竞争压力和时间压力下，要想取胜就必须快速建设能力超群的高效团队，形成团队个体之间的优势互补，运用团队智慧，对环境变化做出准确的判断和正确的决策。在没有经验的一群人中，如果就按照自己分内的职责作事，不情愿别人插手的做法，无疑很狭隘并没有发展的。在这个过程中，我只是个小小的营销助理，但我相信在这个团队中我发挥了很重要的作用，除了不多的一些意见没有被采纳外，其他都被证明是很明智的决策。说明运用积极的沟通技巧，发挥影响力，培养成员之间的信任，在团队协作中是很有效。

4、运筹帷幄——CEO

过沙盘推演检验决策思路，重新认识企业的经营规划、经营方针;培养统观全局的系统思考能力，提高决策水平和管理效率;学习细致的数据分析方法，变直觉决策为理性决策;理解战略管理和财务管理，认识各种决策和投资后的结果;课程体验转化为实际的管理理论模型工具和方法，有效制定战略决策;树立全局观念，重视增进沟通交流，培养协作精神。

5、点石成金——财智管理

财务报表是企业的语言，财务数据是企业各项经营活动的数字表现，财务流程与企业的整体运营紧密相连。企业的整体运营全面展示于沙盘之上：经营场地、固定设备、产品原料、现金流量、应收帐款、银行货款、应付帐款、工资、行政费用、市场推广、利息、应交税金等。各项财务指标的运营用移动的"筹码"和特殊道具来表现。由此，你每一步决策对企业整体财务状况的影响将在沙盘上一一展现。

模拟训练可以强化员工的生意概念，增强他们最大限度利用时间和资金的能力。沙盘模拟演练可使我们理解价值创造过程，提高全员对财务的理解以及增强成本意识。

完全没有财务背景的我们通过三天时间的学习，深刻理解企业内部各个环节的活动如何影响财务结果;深刻认识到企业各项活动的财务意义;提高了我们的成本意识，并且对找到公司内部降低成本和提高收益的办法有了点滴的认识;对以销定产、零库存、便捷生产等业务模式的改变也有了一定的看法。

6、在犯错误中学习。中国有句古语叫“一将成名万骨枯”，这句话除了对战争残酷性的批判之外，还揭示了一个更加深刻的管理学问题，那就是完全依靠管理实践在实战中培养管理者，其代价是极其惨重的，任何组织和个人都难以承受如此巨大的培养成本。战场上的火线历炼固然可以培养攻无不克的将军，大范围的岗位轮换也是培养经营型管理人才的有效方法，但这些方法同样会使组织付出高昂的培养成本，承受极大的失败风险。但是在沙盘模拟训练中，我们认为多犯错误收获更大。不管你犯了多少低级可笑的错误，暴露了多少自身存在的缺点，有多少决策和执行的失误，都不会给企业造成任何实际的经济损失。但是模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能令我们在特定的竞争环境下，与实战相比更深切并且具体的体会。

游戏已经结束，但即将毕业踏入社会的我们，人生才刚刚开始。人生的最后没有成功与否，只有满不满意。做一个自己满意的人生，从现在开始珍惜每一分钟，把握每一个机会，仰望星空，脚踏实地。

实训总结报告【篇7】

物流管理专业专业基本技能抽查内容包括运输作业技能和仓配作业技能两个最基本的、通用的模块，其中：运输作业技能模块分为运输决策、运输成本核算及费用计算、运输组织、运输单据缮制、运输纠纷及运输保险5个典型工作项目；仓配作业技能分为仓配管理与规划设计、整托货物或成件货物入库和在库管理作业、成件货物或拆零货物拣选和出库作业、仓储信息管理作业4个典型工作项目。要求我们能按照企业的操作规范独立完成，并体现良好的职业精神与职业素养。

一、运输作业技能1、运输决策某运输企业为完成某项运输任务，需进行相关运输决策，请按照相应的操作标准进行相应的决策。其中运输方式的选择需要进行各种运输方式的成本比较并选择出正确的运输方式；运输路线的选择需要列出分析过程及步骤，计算出最后结果以确定最后的运输路线。2、运输成本核算及费用计算某运输企业为完成某项运输任务，需进行相关运输成本及费用的计算，请按照相应的操作标准计算出相应的运输成本及费用。其中运输成本核算需要根据给定资料确定计算对象，列出成本项目，正确算出各项成本，正确填写成本汇总表或进行相关分析；运输费用计算需要列出运算方法或运算公式，写出步骤和运算结果等内容。3、运输组织某运输企业为完成某项运输任务，需进行相关组织，请按照相应的操作标准进行车辆调度，车辆配装、配载，容重配装等运输组织作业。其中，车辆调度需要计算出待运货物的总重量、总体积，根据给定的车型，选择最优车辆；车辆配装、配载需要确定货物装车顺序，确定各客户货物搭配；容重配装需要选择并列出计算方式，确定合理配装货物数量。4、运输单据缮制某运输企业为完成某项运输任务，需进行相应运输单据缮制，请按照相应的操作标准进行运输单据缮制。其中运输单据缮制需要审核相关运输资料相关信息和运输单证格式，正确填写缮制运输单证。5、运输纠纷及运输保险某运输企业在完成某项运输任务时，按照合同购买了保险，当发生了运输纠纷需要解决时，请按照合同及相应的原则、理论依据进行运输纠纷的解决。在运输纠纷的解决过程中需要列出分析过程及理论依据，得出合理解决方案。二、仓配作业技能1、仓配管理与规划设计某物流中心为了降低物流成本、按照计划需进行入库作业、在库管理作业、库存控制、订单采集与处理、出库配送作业的管理与规划设计。2、整托货物或成件货物入库和在库管理作业某物流中心按照计划采取库房内接运方式接收某企业的货物，需进行入库和在库管理作业，请按照规范的操作流程和具体要求进行整托货物或成件货物接运、验收与送货单签收，组托，货物搬运上架，货物堆码，物料卡填写，盘点作业。3、成件货物或拆零货物拣选和出库作业某物流中心按照客户的要求，需进行成件货物或拆零货物拣选和出库作业，按照规范的操作流程和具体要求进行成件货物或拆零货物拣选和出库商品复核、货物与单据交接。4、仓储信息管理作业某物流中心按照客户的需求，需进行仓储信息管理作业，请利用仓储管理软件、无线手持终端和条码进行入库作业信息管理，货物、货位信息采集，客户订单处理，出库作业信息管理。

实训总结报告【篇8】

作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响十分大，常常是决定性的作用。简单总结为以下几点：

1、项目一定要全新的项目，不能是以前做过的

2、项目一定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点，如果你想要更多的了解，可以继续往后看。

一：项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点：

（1）不能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满足就业的需要。

（2）没有任何实际的开发经验，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项目来获取实际开发的经验，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。

二：如何选择项目

项目既然那么重要，肯定不能随随便便找项目，那么究竟如何来选择呢？根据Java的研究和实践经验总结，选择项目的时候要注意以下方面：

1、项目不能太大，也不能太小

这个要根据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。

2、项目不能脱离实际应用系统

项目应该是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限，必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正掌握，所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3、项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才能够真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手能力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。

4、最后综合项目一定要是实际应用系统

学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，如果这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。

实训总结报告【篇9】

加强财务管理制度建设，提高财务信息质量

财务部根据公司原制定的《财务收支管理细则》的实际执行情况，为进一步规范集团的财务工作、提高会计信息的质量，财务部比较全面的制定了财务管理制度体系，包括：财务部组织机构和岗位职责、财务核算制度、内部控制制度、ERP管理制度、预算管理制度，通过对财务人员的职责分工，对各公司的会计核算到会计报表从报送时间及时性、数据准确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定，从而逐步提高会计信息的质量，为领导决策和管理者进行财务分析提供了可靠、有用的信息。平时财务部通过开展定期或不定期的交流会，解决前期工作中出现的问题，布置后期的主要工作，逐步规范各项财务行为，使财务工作的各个环节按一定的财务规则、程序有效地运行和控制。

开展了以涉税业务和执行企业会计制度、会计法及其他财经法律、法规的自查活动为了规范财务行为

配合年终与明年年初的汇算清缴的稽查与审计工作，财务部组织了在本集团公司内的__年年终财务决算的财务自查活动，在年终决算之前清理了关联企业的往来款项，检查在建工程未作处理的项目，对已支付的财务利息费用及时追踪开具了发票等等一系列的财务自查活动。骋请了税务师事务所对__年的帐务处理做了预审，对审计和自查中发现的问题及时地进行了整改，降低了涉税风险。

组织财务人员培训，提高团队凝聚力

财务部组织了两批财务人员培训与经验交流会，对整个财务系统做了工作总结和预期的工作计划展望，将财务人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组讨论，及时解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对内部控制和税务风险的专题讲座，丰富了财务人员税务知识。邀请了审计部、资金部、资产部和财务人员做了深入的交流。增强了整个财务链各部门工作的协作性，强化了各岗位会计人员的责任感，促进了各岗位的交流、合作与团结。

提出了全面预算管理方案，建立集团公司全面预算管理模式

根据__年经营目标和各项成本核算指标的实现情况，财务部提出了全面预算管理的方案，全面预算管理按照企业制定的经营目标、发展目标，层层分解于企业各个经济责任单位，以一系列预算、控制、协调、考核为内容建立起一整套科学完整的指标管理控制系统。在__年数据和以前年度各项经营数据的基础上制定了__年度各单位的成本费用预算、销售额预算、人员预算、目标利润预算等一系列预算指标，希望通过分散权力，集中监督来有效配置企业资源，提高管理效果，实现企业目标。__年，为实现本集团公司的全面预算管理和总体发展目标，财务部的工作任重而道远。为此，需要在以下几个方面继续做好工作：

1、做好上半年和第一季度的所得税汇算清缴工作，合理地降低各项税务风险。

2、根据全面预算管理制度和预算管理指标跟踪预算的执行情况，监控预算费用的执行和超预算费用的初步审核，按月准确及时地提供预算执行情况的汇总分析，为实现本集团和各单位的预算指标提出可行性措施或建议。

实训总结报告【篇10】

课程名称

ERP原理及运用

实验项目名称

实验一

企业建账

实验目的

1、理解ERP系统中企业帐的存在形式

2、掌握ERP系统中企业帐的设立过程

3、理解系统用户及限权方法

4、理解帐套输出及引用的作用

实验内容

1、增加操作员

2、建立企业帐套

3、进行财务分工

4、备份和引入账套数据

实验步骤

1、统管理员的身份注册进入系统管理

操作步骤为：

(1)进入“用友erp—u8”，点击桌面上的“系统管理”

(2)点击窗口左上方的“系统”，“注册”命令，打开“登录”对话框。

(3)“登录到”文本框中默认为本地计算机的名称。

(4)在“操作员”文本框中默认为“admin”，系统默认管理员密码为空。

(5)单击【确定】按钮，进入系统管理，系统管理界面最下行的状态蓝中显示当前操作员。

2、增加用户

操作步骤为：

(1)以系统管理员的身份注册进入系统管理，执行“权限”，“用户”命令，进入“用户管理”窗口。

(2)单击【增加】按钮，打开“增加用户”对话框。

(3)把小组成员按角色增加在在用户内，并且制定用户的角色。每增加一个造作员后，单击【增加】按钮增加下一个造作员。全部完成后，单击【退出】按钮返回。注意，设立自己为帐套主管。

3、建立帐套

操作步骤为：

(1)以系统管理员的身份登录系统管理，执行“帐套”，“建立”命令，打开“创建帐套—帐套信息“对话框。

(2)填写帐套信息，帐套信息包括：

a、已存帐套

b、帐套号：输入“520“

c、帐套名称：输入“物流10—1班陈亦发“

d、帐套路径：默认路径为“D：U872Admin“

e、启用会计期：更改为“20__年1月“

输入完成后，单击【下一步】按钮，打开“创建帐套—单位信息”对话框。

(3)填写单位信息，包括：

a、单位名称;入“物流10—1班“

b、其他栏目都可以不填

输入完成后，单击【下一步】按钮，打开创建帐套—核算类型“对话框。

(4)填写核算类型，包括：

a、本币代码：默认系统的“RMB“。

b、本币名称：默认系统的“人民币”

c、企业类型：默认系统的“商业”

d、行业性质：默认系统的“20__年新会计科目”

e、帐套主管：默认系统的信息。注意，是自己的信息。

f、按行业性质预置科目：选择该复选框

输入完成后，单击【下一步】按钮，打开“创建帐套—基础信息”对话框。

(5)填写基础信息。选中“存货是否分类”、“客户是否分类”、“有无外币核算”几个复选框。单击【完成】按钮，弹出系统提示“可以创建帐套了么?”，单击【是】按钮，稍后一段时间，系统按输入信息要求建立企业数据库，完成后打开“编码方案”对话框。

(6)确定分类编码方案。按资料所给内容修改默认值。单击【确定】按钮，再单击【取消】按钮，打开“数据精度定义”对话框。

(7)定义数据精度。默认系统值后，单击【确定】按钮，系统弹出：“物流08—1班：{009}建立成功!您可以现在进行系统启用的设置，以后从[企业门户—基础信息]计入[系统启用]功能”并提示“现在进行系统启用设置?”单击【否】按钮，系统弹出提示“请进入系统应用平台进行业务操作1”单击【确定】按钮，返回系统管理。

4、权限设置

操作步骤：

(1)指定帐套主管。前面已经指定。

(2)给操作员赋权。点击“系统管理”，“权限”中的权限命令，进入“操作员权限”窗口。

(3)在操作员列表中选择自己的名字，选择“帐套主管”复选框。】

(4)单击【是】按钮，确定自己拥有了帐套主管权限。

5、输出和引入帐套

(1)进行帐套输出的操作步骤如下：

a先在E盘中创建一个属于自己的文件夹

b以系统管理员的身份注册进入系统管理，执行“帐套”中的“输出”命令，打开“帐套输出”对话框。

c在出来的对话框中，去掉勾，单击【确定】按钮。

d系统对所要输出的帐套数据进行压缩处理。

E对于压缩好了的文件把它放在自己先创建的文件夹中，系统会弹出“输出成功!”，单击【确定】按钮，就完成了。

(2)引入帐套的操作步骤如下：

以系统管理员的身份注册进入系统管理员，执行“帐套”中的“引入”，在E盘中选择自己要引入的文件，单价【确定】按钮，系统会弹出引入的路径，单击【确定】就完成

实验环境

ERP实训室

实验结论及

总结

何为ERP?ERP是建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想为企业运行提供手段的管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身，反映新时代对企业合理调配资源、最大化创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。

传统的信息系统的不足之处：

1、与全面预算管理任务存在差别，导致不能对全面预算管理提供完整支持

全面预算管理支持企业决策，以中央控制为手段，向企业经营前端责任单元分解战略目标压力，主要关注责任单元的成本效益而非一线的作业，全面预算管理以为高层管理者提供决策支持为目的。而传统的信息系统工具关注实际运行结果、运行细节以及市场智慧，提供客户行为信息、销售细节信息和核算基础信息，也就是说，传统信息系统工具是业务系统。

2、管理手段落后，不能适应全面预算管理系统化、战略化目标要求。

企业开展全面预算管理所采用的方式(或工具)主要是电子表格和财务管理软件。

电子表格的不足在于：预算涉及内容广、部门多、指标间勾稽关系复杂，导致预算编制周期长，需要化费大量的人力和时间;控制难度大，无法按照各责任单元设置具体预算标准进行实时控制，进而难以进行预算分析，及时采取调整措施;电子表格信息难以集成与共享，不安全。

财务管理软件方式不足：财务管理软件脱离了业务预算过程，输出的信息仍然是孤立的，不能体现预算合理配置资源的内涵;财务管理软件大都缺少对战略目标管理的支持，数据来源依据性不强，没有体现分解战略目标的思想;财务管理软件多以会计核算为基础，未能深入企业经营业务，不能充分发挥全面预算管理的核心控制地位。

ERP的管理对象是企业生产设备、运输工具等硬件资源和人力、组织结构、商誉、融资能力等软件资源。ERP使这些资源相互作用，构成企业生产经营、创造财富、实现价值的基础，同时也反映企业在竞争和发展中的地位

ERP之于传统信息系统的优势在于：

1、ERP在功能上强调的是企业数据的集成与管理，侧重于基础数据管理，这是所有lT技术的核心，基于ERP的数据功能，可以为全面预算管理提供以下信息：包含产品结构与BOM之间的数量关系数据，即产能信息：以前年度账务数据、报表数据，各种重要的历史数据;企业实际业务发生时记录业务的财务会计和管理会计数据等。

2、 ERP可以满足全面预算管理所需要的主要数据。ERP可以提供全面预算管理需要的历史数据，可以记录企业实际业务发生数据，这些数据可以满足全面预算在定制产品成本结构、分析历史数据、掌握实时执行数据的需要，对预算的编制、控制起到重要作用。