最新小学英语教师述职报告总结1000字

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小学英语教师述职报告总结1000字 篇1

我叫xx,xx小学英语教师，xx年毕业于xx师范专科学校，xx年xx月到xx一直工作至今。毕业后，我仍然坚持学习并积极参加业务技能培训，作为一名英语教师，在教学上，我贯彻以学生为主体，以教师为指导的教学原则，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

本学年，我担任小学四五年级的英语教学和小学二年级的语文教学工作，并且在担任四年级班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“精讲多练”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。

三、其他方面

通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对英语学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合任课老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

在上学期的班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

四、取得的成绩

通过一年的努力我取得如下成绩：

1.转化差生肖阳，效果较好。

2.处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

教师述职报告

幼儿园教师述职报告

小学教师述职报告

初中教师述职报告

高中教师述职报告

小学英语教师述职报告总结1000字 篇2

述职述廉报告

我叫***，1968年8月出生，系宁远县太平镇人。1988年9月参加教育工作。1995年10月获小学一级教师资格。任现职12年考核结果五年被评定为优秀，七年被评定为合格。现在太平小学任教，在教育事业这个不平凡的工作岗位上，至今已辛勤耕耘了19个春秋。19年来，我始终忠于人民的教育事业，战斗在乡村教育第一线，勤勤恳恳，任劳任怨，我把全部心血和爱都倾注在祖国后一代身上，奉献给了人民的教育事业。由于自己勤奋学习，2004年获得了大专学历，近年又先后获得了普通话等级证，继续教育证、计算机高级等级证。现将我任现职以来的政治思想表现，教育教学能力和取得的成绩叙述如下：

一、政治思想表现和师德修养

本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习党的各项方针、政策。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《义务教育法》、《教师法》，从中吸取政治营养，不断提高自己的思想素质，树立了全心全意为人民服务的思想。在工作岗位上，我始终认真贯彻党和人民的教育方针，以教书育人为宗旨，以培养合格的创新人才为己任，忠实履行教师职责，时时以《教师职业道德规范》严格要求自己。坚守工作岗位，以校为家，安贫乐教。遵纪守法，严于律己，品行端正，宽厚待人，不计个

人得失。工作上勇挑重担，不讲价钱，深受师生和社会好评。从教以来，我时刻不忘党和人民的重托，为人民的教育事业默默地耕耘，无私地奉献，奋力地拼搏，大胆地创新。

二、业务能力和专业知识水平

自参加教育工作19年来，我热爱本职工作，认真履行职责，为培养合格的建设人才倾注着毕生精力。

在教育学生方面，我注重言传身教，平等对待每一位学生。

首先，我用自己的表率作用潜移默化地感化学生。言谈举止处处为人师表。我要求学生做到的自己先做到，班上的规章制度自己带头遵守，对学生从不违诺。平时平等对待学生，从不歧视差生，也不庇护优生。让学生充分享受教师的关爱和班级的温暖。

其次是深入细致地做好学生的思想政治工作。我关心每一位学生，经常与学生交朋友，用关爱去启迪学生心扉，用热情去温暖学生心田，用激情去引导学生奋进，指导学生树立远大理想，帮助学生扬起生活之帆。我在班上经常对学生进行“五爱”教育，通过主题班会，用中华民族的传统美德和革命先烈的优秀事迹来教育学生，培养学生爱党爱民的热情。同时，我时时刻刻把德育教育渗透到每堂课的教学之中，让学生在不知不觉之中受到感染和熏陶。

我在全面提高学生思想素质的基础上，主要注重了希望

生（后进生）的转化工作。在思想上我激励他们上进，经常找他们谈心，善于发现差生的闪光点，引导他们树立信心。在生活上关心他们，经常问寒问暖，并为特困生垫付和担保学费。如学生刘强的父亲残疾，家中十分困难，我连续三年为他垫付学费1200余元，让他安心读完小学。在学习上我经常辅导差生，帮助他们树立信心。例如：二年级学生张涛，父母长期在外打工，他在家里与年迈的祖母生活在一起。开学初，他经常迟到、旷课，在学校不守纪律，学习无劲，作业不完成。针对这种情况，我没有歧视他，而是尽量抽时间接近他，与他谈心，交流思想，建立感情。主动进行家访，关心他的生活。学习用品丢了，我帮他买上。学习上少批评多鼓励。几个月后，真情感动了他，爱心融化了他，心中的“坚冰”，经过一个学期的耐心细致的思想政治工作，张涛同学变好了，由学期初的调皮捣蛋学生转化成了优秀学生。思想转好了，学习成绩出现了飞跃，从入学时的语数两科总分36分到其中语数两科总分90分，到期末语数两科总分达125分。从此他成了品学兼优的学生。思想上关心学生，生活上关爱学生，学习上激励学生，平等对待每位学生是我教育学生的一贯方法，更是转化差生的有效方法。近几年来我转化差生36人。任教以来，我特别注重了班干部和科代表的培养，充分发挥榜样的带头作用和学生自我管理作用。我坚持德育摆首位，做到既教书又育人，因此，我所带班级纪律

好、班风正，曾多次被评为文明班级，自己多年被评为优秀班主任。由于自己工作有方，所教学生品行兼优，深受大家好评。

在教学方面，我认真学习课程标准，认真钻研教材，努力更新方法。对所教年级所教科目的教学目标了如指掌，具有驾驭教材的能力。为了搞好教学，我精心设计每堂课，为完成教学目标作好充分准备。教学时我尽量优化教学手段，充分发挥电教媒体的优势。教学中我既注重基础知识的传授，更注重基本技能的训练，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学着力让学生合作交流、自觉参与、主动探究，让学生会学。我善于运用教育学、心理学和课改理论指导教学，做到因材施教，注重个性发展，力求全面提高。课堂上，我想方设法营造温馨气氛，搭建好学生自我展示台，恰当去运用发现法、讨论法、分析法、启发法、综合法等不同方法教学，培养学生的参与能力与创造性思维。我还注意了知识来源于生活而又服务生活这一特点，从学生生活实际出发，通过参观、访问、参与社会活动等，用所学知识解决日常生活中的实际问题。我还注重了作业的实践功效，精心设计课内外作业，并认真检查和科学评价。

教学中，我用新的教学理念作指导，充分运用现代教学手段及方法，大胆改进教学，既注重课堂教学发展学生个性培养学生能力，又注重课外实践活动的精心组织指导，培养

学生的动手能力和创新精神。所教学生会学、乐学、善学、适应能力强。

三、教学研究及教学辅导

我乐于教研教改及教学辅导。一是积极主动带领全校同年级、同科教师开展听课评课活动，通过教改课、研究课、电教实验课、创新示范课等，不断吸收教学营养，改进教学方法，创新教学路子。二是经常开展教学知识讲座和教学研讨，从理论上提高教师素质，吸取新的教学经验，创设新的教学方法，从传统的教学樊笼中彻底解放出来。三是组织教师到校外参观学习，借他山之石来攻玉。如到名校听课取经，请名师指导，参加县、镇的教学研讨会等，从而加强交流，开阔眼界，改进教学。四是善于反思和总结自己的教学经验。并扬长避短地写成经验和论文进行交流和参评。例如：《浅谈低年级学生语言能力的训练》获县一等奖；《浅谈在小学语文教学中如何培养创新精神》荣获县二等奖；《浅谈小学音乐教学》获国家二等奖。

在教学辅导方面，我积极带领教师开展教学经验交流会，经常给教师上辅导示范课，如指导张绍春、骆三翠等年青教师成为骨干教师。近5年共上辅导示范课42节，经验交流10次，深受领导和教师好评。自己精心辅导对教师教学起了指导性作用，同时也提高了自己的教学水平。近年来，我积极参加各种培训，不断“充电”。

四、工作业绩及获奖

我任现职以来，努力学习，扎实工作，坚持德育摆首位，以教学为中心，做到既教书又育人，所带班级班纪好，所教学生品行兼优。教师的善教加上学生的乐学，所教班级教学质量稳步上升。2002年上期所任教的一年级语文名列全镇第二名；2003年下期学区期中统考中荣获一年级语文综合成绩第一名；2004年上期学区期末统考中荣获一年级语文综合成绩第一名；2005年下期学区期末统考中荣获二年级语文综合成绩第一名；2006年上期、下期在学区统考中、镇级抽考中，所教的二年级语文均获二年级语文综合成绩第一名；2007年上期任教的二年级语文荣获学区统考第一名；200

2、200

3、200

4、2005年全县抽考中均名列10名之内。2002年至2004年年度考核每年都评定为合格。200

5、2006年被评定为优秀。

为了适应新形势需要，在今后的岁月里，我决心勤奋学习，努力工作，大胆创新，用新理念指导教学，用新方法改进教学，为人民的教育事业贡献自己毕生的精力。

小学英语教师述职报告总结1000字 篇3

时光荏苒，岁月如梭。一学年的工作又要结束了，在假期即将来临之际，回顾一下本学年的工作，以便在以后的工作中再接再厉。本学年我担任xx小学五年级的英语、英文教学工作，担任五年级的班主任工作，同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求，本学年我做了如下工作：

一、教学工作

教师的'首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。要想把课备好上好，教师首先要自己把教材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻找切实可行的教学策略。

在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂课我都采用，慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课文”的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心应手。

二、班主任工作

一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，当发现地面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一捡；当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单词，背积累，背英文定义等，孩子们就有事可做，逐渐养成珍惜时间的好习惯；为了给孩子们搭设展示自我的平台，每天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听，既锻炼了讲者的口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。

为了调动学生的积极性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新学年的打算，然后在班级中交流，让他们有明确的奋斗目标；学年中，我组织学生进行讲故事比赛，激发他们读书的热情；我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目，当一个阶段结束以后，我评选出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么自豪。义务劳动结束时，我给每个孩子一个学习用品，让他们体验到只有付出，才能有收获；每项活动结束时，我都给参加的同学奖品，让他们体验到更多的欢乐。

三、其他工作

学校组织大清扫，我们班负责三楼一个楼层，外加男女生厕所及厕所外的草，我们都认真完成，从未有任何怨言。及时参加学校组织的教科研工作，认真做好笔记，做好反思。参加学校组织的精品课展示活动，积极参与学生行为习惯养成培养的研究。

总之，忙忙碌碌一学年，我在工作中取得了一点点成绩，可还有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高，学生的学习成绩需要提高，班集体建设还需完善。为了改善不足，我要多看书，多练字，多向有经验的人学习，提高自身素质。多研究研究学生情况，调动多方面因素，讲求工作艺术，使班主任工作趋于艺术化。

小学英语教师述职报告总结1000字 篇4

其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。

最后，帮助学生养成良好的学习习惯。

“学海无涯”，在信息时代，作为一名教师，终身学习尤为重要。我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应，参加各项教师活动。除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志，英语知识等各方面均取得长足进步。

四、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，一学期来，无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师。

小学英语教师述职报告总结1000字 篇5

2018小学数学教师述职述德述廉报告

肥城师范附小

张国波

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：

一、政治思想方面

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、教育教学工作方面

(一)班主任工作

我担任四年级十班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用班会、课间、数学课抓住时机教育学生如何做人处世;

作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置的任务，我积极配合学校工作。

(二)教学工作

在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上数学课，把上数学课当成一种美的享受。

开展课前3分钟口算活动，变教师评价为学生互评，为学生提供大胆展示自己的空间，使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小老师”活动，鼓励学生走上讲台，激发学生参与欲望，他们精心备课，耐心讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，看来孩子们的潜力不容小觑。

三、廉洁自律 ,敬业尚德

学习了“三个代表”和《中小学教师道德规范》后，我不断反思自己，在思想上我始终能保持高尚节操，为人师表，从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利，从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利，从不动员，组织学生参加有偿补课并从中牟利，从不体罚、变相体罚学生，能公正的对待所有的学生，使学生产生一种公正感，愉悦感，对我产生一种信赖感，从而形成良好的师生关系，生生关系，对家长能以诚相待并尊重家长，对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直善良的人格，秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力，有助于在学生面前树立良好的形象，和无形的榜样，无声的激励学生努力上进和正直做人。

一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，为附小的腾飞贡献出自己的一份力量!

小学英语教师述职报告总结1000字 篇6

本人，女，1982年03月24日出生。xxxx年7月毕业于山西师范大学英语专业，20xx年09月考入**乡中心学校担任五、六年级英语教学工作，一直工作至今。xxxx年01月认定为英语小学二级教师，至今各方面条件已符合，现申报英语小学一级教师，现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想觉悟高

本人不断提高自己的政治思想觉悟，全面贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，团结协作；为人师表，热爱学生，教书育人。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，有很强的事业心和责任感，全心全意投入到教育事业中，认真履行岗位职责，扎扎实实做好自己的本职工作。

二、精心教学，认真做好教学工作

作为两个年级的英语老师，我认真学习新课标，在教学中努力贯彻实施，深刻钻研教材和大纲，理顺教材中的重点和难点，认真上好每一节课。在教学中，我面对全体学生，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，因材施教，运用体验实践、参与、合作与交流的学习方式激发和培养学生学习英语自主学习的能力和合作精神，注重培养学生的实践能力，提高学生的整体素质。

每学期我都制定了详细的教学计划，教案书写规范，多次被学校评为优秀教案，作业的设计与批改也达到了较高的要求。同时为了适应现代的教学模式，我学习了多媒体课件制作，并能熟练将它应用到教学实际中来，每次公开课我都是用自己制作的课件进行教学，教学效果良好。由于我的课型生动活泼，善于运用多媒体辅助教学以及合理的奖励机制，学生都乐学、会学、能自主学习。

几年来年来，我出色地完成了各项教学任务。本人任教的五、六年级英语成绩名列前茅，曾获得六校联考的第一、二名。

三、积极参与教学研究工作

本人作为校英语教研组长，我能团结全组英语老师，发扬协作、奉献精神，开展好每次教研活动。任现职以来，我始终把教研放在重要位置，勤奋学习，努力提高理论水平，把握学科最新改革趋势，订阅了《英语周报》、《中小学英语教学与研究》和《中小学外语教学》等多种杂志，收集科研信息。我主动承担校性公开课，在开展教学研究的基础上，我及时总结自己的得失，坚持撰写教学教育论文。

由于教学成绩出众，本人数次被评为学校“优秀教师”。成绩属于过去，未来还需努力。在今后的工作中，我将扬长避短，努力尝试在课改方面的探索，使自己的工作水平得到更大的提高。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我要勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

小学英语教师述职报告总结1000字 篇7

一个暑期的教育工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工作。开始的时候，接触到这个职位心里就非常紧张，感觉自己的身上有一种责任，一种不明的使命感。因此有点担心，但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好。于是决定好好的做好自己应该做的，要么不做，要么就做到不让自己后悔。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。