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活动总结报告怎么写模板(通用四篇)

快乐有趣的活动已经告一段落了,我们会积累一些相应的经验,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编整理的活动工作总结范文(精选4篇),希望能够帮助到大家。

活动总结报告怎么写模板 篇1

领导重视、精心组织。公司领导十分重视“质量月”活动,突出“匠心聚力,打造公路水运品质工程”主题,成立了公司总经理为组长的“质量月”活动领导小组,各参建单位认真制定活动方案,充分发挥各单位职能作用,组织各参建单位扎实开展“质量月”活动,“人人关心质量、人人重视质量”的氛围浓厚。

强化宣传、营造氛围。采用条幅、宣传栏(或展架)和电子屏等形式,大力宣传“质量月”活动,进一步增强各级参建人员质量意识和法制观念,各单位结合实际,加大舆论宣传力度,重视全员全程参与。工程项目部组织开展了“落实质量、安全责任”签名活动,召开质量专题会议、品质工程宣贯、质量管理培训、技能评比、知识竞赛、观摩学习等形式,在项目全线营造了浓烈的氛围。

严查质量、过程控制。工程质量是工程建设的核心,本着“百年大计、质量第一”“质量管理、预防为主”的方针,对工程质量进行全面和全程管理,确保工程质量目标的实现。通过强化工程质量目标管理,加强质量基础管理,加大质量监督检查力度,重点强化现场质量控制,要求参建监理、施工单位加强对现场工程质量检查检测,特别对原材料严把质量关,从源头抑制问题,确保材料优良、人员优秀。

活动常态、成效明显。通过近一个月活动的开展,成效主要体现在四个方面:一是质量管理体系更趋完善,成立了以单位责任人为组长的`质量管理小组。二是质量管理目标更加明确,项目施工人员敬畏之心、责任之心增强,耐心、专注、专业、敬业的“工匠精神”已融入建设每一环节,提升了工程质量。三是参建人员的质量意识明显提高,分层级对参建人员进行品质工程、标准化建设制度及要求进行宣贯,上下营造了“强化质量管理意识”的气氛。四是各项目开展“微创新”成果总结,对涵洞施工采用“无拉杆台车滑模”安拆模板工艺学习;开展了“最美班组”、“最美工匠”、“质量标兵”活动评选;各合同段管理人员相互交流、观摩学习,使质量管理活动常态化、制度化、规范化。

活动总结报告怎么写模板 篇2

8月25日,集团公司发布《关于组织20xx年“质量月”活动的通知》,全面部署20xx年“质量月”活动。集团公司领导指出,要积极配合全国“质量月”活动,重点是油品升级置换阶段的质量抽查和重点管道工程施工质量检查,同时开展良好的宣传活动。

今年的“质量月”活动以“提高供应质量,建设质量力量”为主题,通过开展质量品牌改进活动、质量改进活动、质量宣传活动和群众质量活动,改善产品和服务供应,解决重大质量问题,建立价值取向,培养工匠精神。

为落实“质量月”活动主题,充分发挥“质量月”活动的主体作用,集团公司将重点从四个方面开展活动。开展质量宣传活动,利用全媒体宣传集团公司的质量政策和质量目标,展示各单位质量管理和质量品牌建设的`有效性;召开QC成果新闻发布会,通过成果发布、经验交流、学习培训等活动提高全体员工的质量意识;开展产品质量监督检查,组织油品质量监督抽查,对供应商及其产品进行集中抽查,及时通知不合格供应商,提高产品和服务质量;开展工程质量监督,开展重点工程质量抽样检查,特别是陕京四线、中俄原油管道二线等新项目质量检查,从源头控制工程质量,帮助集团提高质量效益,实现稳定发展。

根据集团公司的部署,“质量月”期间,各企事业单位要围绕主题,结合实际积极组织制定活动计划,努力通过活动提高质量意识,在质量提升、品牌提升等方面取得实效;做好“质量月”活动总结,选择典型树木,及时向集团公司质量标准管理部报告

活动总结报告怎么写模板 篇3

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在x月x日——x日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动,现将活动总结如下:

一、加强宣传,提高认识

1、我校在x月x日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在x日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际,都踊跃的提出了建议,再综合了大家的意见后,制定本班级的活动方案。

2、在x月x日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话,叶老师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动,同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植树,为校园和家乡添点绿。

3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传,呼吁我们的同学植树造林,爱惜身边的花草树木,要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动,利用周末时间去野外植树造林等等。

二、合理安排,主抓落实

1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动,要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条,忙的不亦乐乎,就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。

2、各班还要在12号前,同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报,要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项,更要了解树木的生长特性等等。

3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿,在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动,在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗,有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等,还手把手的教幼儿浇水,施肥,恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为幼儿园里又增添了一道春天的风景。

在午间休息时学校领导对周围进行查看,学生们一般选择的是果树,这样,既适合本地的气候,随着时间的推移,也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理,清洁过的校园更加美丽,浇灌过的花草跟家鲜艳,学校仿佛有多了一道春天的风景。

此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化家乡的环境,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

活动总结报告怎么写模板 篇4

为深入开展党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众看病就医的实际问题,进一步加强健康和医学知识的宣传普及,推行便民惠民措施,提升服务创建平安家庭,构建和谐社会,推广科学健康的生活方式,9月14日至21日,涡阳县中医院组织开展了为期8日的大型健康教育与义诊服务下乡活动。本次健康教育活动计划周密、保障有力、工作踏实、成果显著,为积累活动经验,寻找工作得失,现将本次活动工作情况总结汇报如下:bIJIaOGao.Com

一、工作开展情况:

本次服务百姓大型义诊下乡活动,详细制定了活动实施方,明确了人员分工。卫生院与各村卫生室负责人、积极配合,共同为群众开展了健康教育、义诊服务和健康咨询活动。

活动累计发放健康教育宣传单5种计3000余份,接受健康咨询500余人次,宣传册100余本,义诊群众1200余人次,为留守儿童进行健康知识宣教、体检人次。

二、工作情况分析:

1、主要工作经验:

(1)本次大型健康教育与义诊服务下乡活动,各级卫生行政部门重视,卫生院领导全力支持,群众广发参与,活动氛围良好。

(2)工作开展方案制定得当,安排部署周密,组织协调严密,参与人员吃苦肯干,活动开展扎实。

(3)大型活动保障有力,卫生院配备了投影仪、笔记本电脑等健康教育设备,资料准备充分,各村委会积极提供场地,组织群众,保障措施有力。

2、统计分析:

(1)50岁以上人群,多发病前10位依次为高血压(发病率81.4%)、退行性骨关节病(发病率40.2%)、慢性胃炎(发病率22.4%)、慢性支气管炎(发病率13.6%)、慢性胆囊炎(发病率22.3%)、心脏病(发病率19.5%)、脑动脉硬化(发病率17.3%)、类风湿性骨关节病(发病率15.2%)、甲状腺疾病(发病率14.9%)、颈椎病(发病率13.7%)。

(2)高血压健康知识知晓率15.6%,与吸烟、高盐高脂肪饮食、劳累、家庭贫困、心理压力大、服药不规律,村级医疗机构防病治病能力低下有密切关系。

(3)退行性骨关节病与劳累、农村“留守”现象密切相关。

(4)慢性胆囊炎容易被误诊为“慢性胃炎”,且与群众荤食习惯密切相关。

(5)群众普遍家庭收入低、村级医疗单位医药服务水平低下、群众健康意识低下和各种疾病发病率偏高,“三低一高”现象存在普遍联系。

(6)10岁以下儿童主要健康问题为“消化不良”,与喜食垃圾食品有关。

3、指导意义:

(1)今后普及健康知识的任务还十分艰巨,需要政府部门、卫生部门和群众共同努力。

(2)健康教育与义诊服务相结合是服务的良好方式,需要加大下乡频次。

(3)村卫生室诊疗水平逐步提高,急需加大全科培训力度,是促进健康教育知识普及,降低各类疾病发病率的重要组成部分。

(4)农村卫生工作与居民生活水平有密切关系,需要政府和全社会共同关注。

三、存在的问题:

1、村级医疗水平发展迟缓,培训学习力度不够。

2、卫生院职工健康教育工作水平有待继续提高。

3、常规健康教育工作需要抓好抓实。

4、中医药服务功能明显不足。

四、今后的工作思路:

1、加大乡村两级医务人员培训工作,提高服务能力和水平。

2、健康教育需要挤时间,多安排,提高频率和服务普及率。

3、三级健康教育网络需要进一步完善和加强。

4、中医药服务是有效防治农村多发病的重要组成部分,中医基础理论和中医适宜技术推广项目培训工作要保证质量,加快进度,把中医药服务做好做强。

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