必备！运动会活动成果总结汇编250字

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运动会活动成果总结【篇一】

活动时间：

20xx年5月30日

活动参与者：

信息工程学院勤工助学中心全体成员

活动意义：

一方面，中心已成立近一年，这也意味着这一学年的工作即将结束，中心有些成员可能会选择离开，大家一同工作已近一年，彼此间已有深厚的感情，在这即将分开的时候，为了纪念这一时刻，我们举办了这次趣味运动会。另一方面，为促进中心成员之间的交流，拉近中心成员之间的距离，加深彼此之间的友谊，便于中心日后工作的良好开展，组织了此次活动。

活动过程：

1、中心组织各部门商讨整个活动，确定各部门的责任，并写好策划书及具体工作安排。

2、宣传部准备好比赛奖品，外联部准备好比赛所需道具。

3、当天，9：30中心全体人员在正气广场集合。由姚剑宣布比赛开始，说明此次活动的意义。

4、开始第一项比赛《纸衣往返接力》，每个部门派出四个队员，在赛道两段分别站两人。先由第一人将折好的报纸放于胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下来就要重新捡起，跑100米后交于第二个人，类推，直至第四个人到达终点，用时最少的组为获胜组。比赛结束时记录成绩，并由姚剑宣布成绩。

《纸衣接力》中参赛队员奔跑中

5、接下来开始《自行车慢骑》比赛，参赛者选一辆自行车（一般选用自带的），赛道在广场中心，赛道30米长，比赛中脚不能落地，脚落地一次，减去5秒时间，如果有意落脚而长时间不继续骑的，取消参赛资格。比赛前，参赛者旁边有一名裁判，由裁判记录时间和落脚次数。到达终点，裁判告诉主持人参赛者的最终参成绩（总用时减去落脚的时间）。比赛分两批进行：第一批团体赛，由各部门派两名队员，比赛成绩为两名成员时间之和；第二批个人赛，由各人参赛，用时最长者获胜。结束后由姚剑宣布成绩。

6、之后进行《海底传月》比赛，比赛分三组，每组8人依次排成一列，间距一臂，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开。当听到裁判宣布开始后，第一名队员将球从胯下传给第二名队员，类推，当第八名接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，第九名接到球后，持球跑到第十名之前依次传球，直到传到最后一个结束。传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。用时最少对获胜。结束后由姚剑宣布成绩。

《海底传月》大家在进行传球

7、最后一项进行《单脚火车跑》比赛，比赛分三组，每组8人依次排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手打前一人的肩膀，前一人左手托起后一人的左脚，三队并排站在一条线上。赛道为30米，每对跑到赛道另一头，头一人带领队伍转弯，重新跑到起跑线上。裁判发令后各队齐跑。按用时排名，少者胜。

8、主持人姚剑宣布各项比赛成绩，并由海龙颁发奖品。

9、主持人姚剑对活动进行简短的总结后宣布活动结束。

活动总结：

在大家的积极配合下，这次活动开展的比较顺利。一方面增进了彼此之间的感情，拉近了彼此之间的距离。另一方面加强了大家的合作意识。具体表现在以下两个方面：

1、这次活动促进了各个部门之间的相互交流。由于有几个部门人数不够，需要到其他部门找人一起来参赛，一起努力完成好比赛，从而增进了彼此之间的感情，拉近了彼此之间的距离。

2、这次活动让大家认识到相互团结的重要性。比如《单脚火车跑》，这项比赛需要大家的协调性步骤一致，这样才能跑的更快，这就需要队员之间的紧密配合了，从而达到了加强大家合作意识的目的。

活动不足之处：

虽然大家表现的很积极，但同时存在着不少问题，主要体现在以下两个方面：

1、时间观念不强：各部门通知9点集合，可到9点后依然有人陆续到来，从而影响到活动的时间安排，耽误了大家的时间。

2、参赛态度不够严肃：比赛中裁判不够公正，导致结果有差错。

运动会活动成果总结【篇二】

一、活动背景

为了丰富校园生活，增强大学生强身健体的意识，培养团结协作的精神，增进同学之间的感情交流，天水师范学院学生会于20xx年10月27日举办了趣味运动会。

二、活动之前的准备

1、在学生会各部成员的商讨下，确定举办趣味运动会，并成立了趣味运动会负责小组。在大家的共同精心策划下，形成了书面策划。

2、联系院会宣传部、通讯部以及文艺部等各部门，协助合作。3、提前申请塑胶操场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，准备好活动所需的器材等。

4、通知大院学生会所以成员活动的时间、地点，号召大家积极参与此次活动，为活动的成功开展提供了保障。

三、活动基本情况

首先召集大家在规定的时间地点集合，分部列队站好。由工作人员讲解游戏规则，按照项目排列顺序，分支部进行了比赛。全部比赛结束后，由工作人员统计得分，对前三名的支部进行颁奖。活动结束后，由工作人员清理了场地。

四、活动效果

运动会的整个流程比较顺畅，各个游戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场所有工作人员，都十分认真负责，保证了运动会的顺利进行。团队合作比较出色。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情交流的目的。

五、存在问题及建议

1、工作人员设置不够完善

①有些比赛项目需要提前在场地上粘好气球，没有安排专门负责人员；

建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。

②比赛器材无人看管，导致部分器材被弄乱。

建议：对于比赛器材较多的活动，应设置专门看管器材的工作人员。

2、活动前期准备中的不足

策划中没有规定参赛队员有无练习时间，导致当场有些队员有练习的机会，而其他人没有练习，有失公允，且练习时间没有规定，浪费了一定时间。

建议：可按照每个项目的难易程度，规定一定的练习时间。

3、活动中出现的问题

在两人三足，宝贝新娘等项目中有跌倒摔伤情况。

六、活动总结

本次活动取得圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。

运动会活动成果总结【篇三】

大学生“趣味运动会”是一个将比赛赋予趣味，让同学们在竞争中寻找快乐的运动.它充分展示了竞争的激情和运动的趣味，为了促进同学之间友谊的发展，加强各同学之间的联系，09级护理本科一班举办了趣味运动会，其中“千足蜈蚣”“同舟共济”等项目同学们在合作之中将团结的精神发挥的淋漓尽致，在活动中秀出了他们的青春与活力，彰显了他们蓬勃的朝气，整个过程充满了笑声与掌声，大家为了给自己所在小组争得荣誉积极参与，使运动会既冲满了趣味性又充满了挑战性，增强了同学们之间团队合作能力。

活动当天，所有的工作人员开始清理场地，准备活动，保证了活动的顺利进行，所有参与者都按要求遵守活动的规则与秩序，我们在保证安全的情况下充分提高了活动的竞技性和娱乐性，让同学们在在忙碌了一周后很好的舒展了身体放松的心情。活动举办的圆满成功让我们在欣喜之余也看到了一些的不足，例如：场面秩序维持稍显混乱，场地气氛不够热烈等。通过这次活动我们看到了自己的不足也积累了不少经验，在以后的活动中在秩序的维持上一定会分工明确，保证活动的有序进行。

趣味运动会中精彩的节目，欢乐的游戏使得大家乐在其中，它展现了同学们学习之外的一面，丰富了同学们的课余生活，缓解了学习的压力，此次活动是由09级护理本科一班三组操办的，是一次属于趣味性的运动会，培养了同学之间的团结配合能力，增进了彼此之间的友谊，充分展示了大学生的良好精神面貌和体育风采培养了团结奋斗的团队精神展示了健康向上的青年形象，丰富了同学们的业余文化生活。趣味运动会将趣味融于团队之中，注重个人的奉献和集体的协作，在运动会中既考验了团队合作精神又使同学们在运动中获得快乐，活跃了校园文化氛围，比赛虽然结束了但是同学们都觉得很有意义，增进友谊与默契，同时趣味运动会也向大家展示了运动的快乐与魅力，宣传了运动与健康的思想，让我们期待大学生们的更美好的明天。

运动会活动成果总结(篇四)

一、活动概述

为了丰富大一学生课余生活，促进同学间的团结协作能力，培养集体精神，10月21日下午一点半，化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动，共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目：看你的啦，进击的木头人，稳住我们能赢，我懂你哦，百变星君，众人皆醉我独醒，齐心协力，原地爆炸。游戏开始前设有开场杯子舞表演，游戏中场设有衣原体走秀表演。

二、活动优点

1、活动场地为室内，提高了学生们的积极性，减小了游戏阻力，提高了游戏的安全性。

2、开场的杯子舞表演，让更多同学参与到了本次活动中，提高了活动的参与度的同时，培养了大家的协作精神。

3、游戏内容新颖，其中融入智慧与团结等要素，充分提高游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力，赢得了了大家的笑声与掌声。

4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解，保证每个人对游戏规则充分了解，对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。

5、为每个班安排一名负责人，带比赛人员入场，保证了活动场地的有序性。

6、将每项工作细化到个人，并且有负责人负责，保证每项工作顺利进行。

三、活动缺点

1、活动时间比计划稍长，例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。

2、题目难度可以适当增加，避免选手短时间内就完成全部题目要求。

3、游戏道具的准备过程中，可以按游戏顺序分区放置，有利于活动更加有条不紊的进行。

4、裁判工作量比较大，每场比赛进行时可以增加一名裁判督促犯规行为，增加活动的公平性。

5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域，节约场地打扰时间。

四、活动意义

此次趣味运动会大家热情高涨，在趣味欢笑中各班同学团结进取，奋勇争先，不仅丰富了我院同学的课余文化生活，更增强了班级凝聚力。展现了我院同学良好的精神面貌。我们权益部也会在以后的活动中不断改善和完善细节，精益求精，办出更好的活动。

运动会活动成果总结(篇五)

X月X日上，我们西文幼儿园举行了以“我运动、我健康、我快乐、共成长”为主题的家园同乐亲子运动会大型活动，开幕式上我们以级部为单位，在主持人冲满激情的话语带动下，小小运动员们踏着雄壮的音乐，昂首阔步的走进运动场地，各位领导和贾园长向孩子们表达节日的祝福后，在甜甜的稚嫩声“爷爷我想和您做游戏”中，孩子们拉着领导走进运动场地，在欢呼、呐喊、加油声中运球比赛开始由此本次运动会也正式拉开了序幕。

比赛开始了，我们小班级部运动会项目丰富多彩：障碍投球、袋鼠跳、亲子二人行、骑儿童自行车、会变的脸等项目。比赛一项接一项紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈积极投入，配合默契，我们四位老师分工明确，倾尽全力，力求运动会不出一点差错完美进行。呐喊声、助威声此起彼伏，细心的爸爸妈妈们用照相机、录象机给自己的孩子拍下了难忘的精彩一刻。每个项目的参与者成为运动会的焦点，小班的孩子虽然求胜心很强，但对第一、二比赛成绩不怎么看重，只要爸爸妈妈和自己一起做游戏心里比什么都高兴。在我们老师的“安全第一、比赛第二”的声中，运动会有条不紊的进行着。

家长和孩子们精彩的表现、默契的配合，不时博得了等待参与项目的家长和孩子阵阵喝彩和掌声，“袋鼠跳、投篮等”有趣的亲子项目更是让家长们跃跃欲试，运动会达到了高潮，家长和孩子们携手迎接挑战，共同来分享亲子运动会的快乐。

此次运动会，所有的家长都来参加了，大多数是年轻的爸爸或妈妈，也有的爸爸妈妈一起来了，通过本次活动我们着实感到了家长对这次运动会的关注和对自己孩子的上心，幼儿园开展这次活动不仅增强了幼儿的体质，使孩子体验了运动会的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰，同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评。本次运动会我们本着“友谊第一、比赛第二”的原则给在这次活动中的优胜家庭给予了小奖励，我们也希望家长们和老师再配合默契一点，共同来教育宝贝，只要参与了就是最棒的。但是每次活动都不可能做到尽善尽美，我们应该吸取这次活动的优点，在以后的类似活动中把活动设计的再完善一些，相信效果一年会比一年好。

通过园务领导和我们老师的共同努力，和家长们的积极参与，我们这次的亲子运动会非常顺利的圆满结束，在意见反馈中，家长们对我们幼儿园和老师的工作给予了充分的肯定和极高的厚望，归根结底一句话：“没有最好，只有更好”。为再一次运动会加油!!

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春季运动会活动方案之三

工作总结是一种自己提升的方式，好记心不如烂笔头，工作的经验是需要工作总结去保存，工作总结需要注定哪些点？阅读这边名为《春季运动会活动方案之三》文章你会豁然开朗。

趣味运动会可以更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，充分展示学生充满活力精神风貌。以下给大家分享春季趣味运动会的活动方案，可供参考！

一、活动领导小组： 1、组长：xx。

2、副组长：xx、xx、xx、xx、xx、xx。 3、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

二、活动时间：x月下旬。

三、活动地点：运动场。

四、活动内容： (一、学部方队跑比赛： 1、评分标准如下： 1、仪容仪表(10分。 2、服装(10分。 3、步伐排面(50分。 4、口号(10分。 5、精神风貌(10分。6、集队疏散纪律(10分。

2、要求：所有同学参加，确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条，每少1人从总分中扣0.5分，5分扣完为止。

二、趣味活动比赛： 1、具体安排如下：

项目一：双人跳绳

（1）承办学部：xx部。

（2）场地：体育场南面塑胶场地。

（3）参加人数：5队(不限男女。

（4）活动：两人一组进行跳绳，一分钟时间内，以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

（5）预计时间：30分钟。

项目二：跳长绳比赛

（1）承办学部：xx部。

（2）场地：主席台南面跑道。

（3）参加人数：2队(不限男女，每队10人。

（4）活动办法：

①第一轮：一字跳绳。中间八人，两头两人摇绳，90秒时间，以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

②第二轮：8字跳长绳。一组8人，两头两人摇绳，每个人分别从跳绳的一边跳到另一边，90秒时间，以过绳人数多少取名次，绳子过头和脚算一次。以两轮总次数计算最后的成绩。

（5）预计时间：30分钟。

项目三：趣味投篮

（1）承办学部：xx部。

（2）场地：主席台北面跑道。

（3）参加人数：每学部1队，每队11人。

（4）活动办法：每队11人，其中一人手拿网袋做球篮，其余10人在距离10米(男，6米(女位置每人投一球，先男后女。每进一球得一分，最后以得分高的队伍为胜队，如遇同分，则按原来顺序加赛1球，直至决出胜负。

（5）预计时间：30分钟。

项目四:20人21足。

（1）承办学部：xx部。

（2）场地：大操场。

（3）参加人数：男女各1队，每队20人。

（4）活动办法：20人用松紧带将脚连接，跑50m计时，以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

（5）预计时间：90分钟。

项目五:趣味接力赛。

（1）承办学部：xx部。

（2）场地：主席台前跑道。

（3）参加人数：1队(每队8男8女。

（4）活动办法：每位同学参加进行接力比赛，跑20m，做项目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑，第5-8名同学做15个仰卧起坐，第9-12同学跳绳50次，第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

（5）预计时间：30分钟。

2、计分要求

各项目均以各组总成绩计名次，总次数相同，以第一成绩高者排名在前。按名次高低，分别积6、5、4、3、2、1分。

五、评比奖项：

1、学部方队跑比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖，每个项目前3名分别设奖，六项总分合计评出团体前3名。

3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下：

（1）、入场和退场组织有序(10分。

（2）、观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛(30分。

（3）、运动员文明参赛情况(10分。

（4）、项目承办(活动组织有序，无意外(50分。 六、评委：xx、xx、xx、xx、xx。

七、各类保障:

1、 场地布置负责：体育组。

2、 器材准备负责：体育组、各学部。

3、 音响话筒负责： 教务处、信息中心。

4、 纪律、秩序、安全管理：学生处 、保卫处。

八、注意事项：

1、各学部做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱踏草坪，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。

九、各学部于后比赛前，作好学部参赛人员的选拔工作，于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回xx办公平台。

十、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

值得分享：幼儿园亲子运动会活动策划方案之二

工作总结是一种自己提升的方式，优秀的工作总结具有一定的结构形式。优秀的工作总结要怎么写？2022年最新范文《值得分享：幼儿园亲子运动会活动策划方案之二》带给大家！

目标：

1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。

4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

运动宗旨：快乐运动会，运动你我他。

时间：20xx年xx月x日

地点：学校操场

亲子运动会流程：

一、第一环节——开场主持

尊敬的各位家长、各位老师们，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！今天，我们XX学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是：快乐运动会，运动你我他。本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！

现在我宣布XX学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始！

二、第二环节——运动员入场

1、瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！（《运动员进行曲》）

首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！经过两个月的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的积极性可大呢！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！小班的宝宝们你们的口号是：

2、接下来出场的是中班的小朋友，瞧！他们迈着整齐的步伐，朝我们走来！他们认真的模样是多么可爱！他们挥动的小手是多么有力！他们响亮的的声音是多么甜美！他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结可爱。希望他们今天能玩的开心、玩的精彩！让我们一起听听他们的口号吧

3、现在走来的是大一班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热情！他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢！我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜！大一班的宝贝们，请大声说出你们的口号

4、下面出场的是大二班的孩子们！看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油，预祝他们在运动会上取得好成绩！大二班的宝贝们，请大声说出你们的口号

5、现在向我们走来的是大三班的小朋友，他们积极上进、阳光活跃，在老师的带领下，自由翱翔！他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩！运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！大三班的宝贝们，请大声说出你们的口号

6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧

三、第三环节——致辞

请我们XX学校何XX校长致辞！

家长代表发言、运动员代表发言！

四、第四环节——儿操表演

下面是小朋友为大家带来的智能操表演，掌声欢迎！

五、第五环节———亲子游戏

大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢？一定会非常有趣的！还等什么啊？现在就开始吧！

（个班游戏项目附后）

六、第六环节———家长拔河比赛

1、每个班选出7位妈妈，8位爸爸参加拔河比赛，孩子们给爸爸妈妈加油！

2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”

游戏规则：请家长5名、教师3名参加比赛，家长和老师分别排成平行的两纵队，每2人之间相隔10米，第一个人手拿接力棒准备，听主持人口令“预备——跑”，开始跑向下一个人，将接力棒传给下一个人，下一个人再开始跑，依此接力跑，最快跑到终点的小组获胜。

七、第八环节——闭幕主持

各位家长、各位运动员、各位老师，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢！最后，我宣布，XX学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功！

学校运动会开幕式致辞范文推荐

理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。学校即将要准备开始筹备运动会了，学校运动会可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质。怎么写好一篇学校运动会开幕式致辞呢？笔稿范文网小编特地为您收集整理“学校运动会开幕式致辞范文推荐”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

学校运动会开幕式致辞范文推荐【篇一】

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

大家下午好!

在这收获的季节里，我们满怀喜悦，以饱满的热情迎来了学校一年一度的秋季运动会。在此，我谨代表学校党政班子，对运动会的胜利召开表示热烈的祝贺，向为筹备运动会而精心准备的老师、同学表示衷心地感谢!向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意!

素质教育，体魄第一。同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。体育兴，则国兴;体育强，则国强。体育对于强健体魄、培养团队合作意识和集体意识都有不可估量的作用。体育工作是学校教育教学工作中的重要一环。近年来，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，也特别注重提高学生的身体素质。学校认真组织实施体育艺术“2+1”项目和阳光体育活动，每天坚持“两操一课间”活动，同时要求体育教师每人带好一支队伍，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的要求不落空，确保同学们德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

学校每年举办一次运动会就是对体育教学工作的一次检阅，一次大验收，也是对老师和同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收。所以，我希望大家在这个平台上一展身手，顽强拼搏，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩，为班级争光!为个人添彩!我相信，有组委会的精心组织，有裁判员的辛勤工作，有全体同学和教职工的积极参与，运动会一定会充满激情与欢乐。同时，我也希望，通过这次运动会进一步推动学校体育活动的蓬勃开展。

最后，预祝全体运动员取得优异成绩!预祝本届运动会圆满成功!

学校运动会开幕式致辞范文推荐【篇二】

尊敬的各位领导：

大家上午好！

在这草长莺飞，春意盎然充满勃勃生机的春光里，在这百花吐艳、春光明媚的xx二中校园里，20xx年xx市中学生运动会开幕了，这是xx市教育界的一次盛会。在此，请允许我代表承办本次运动会的xx二中，对运动会的顺利召开表示热烈地祝贺！

对出席开幕式的各位领导、各位佳宾，对参会的裁判员、教练员、运动员以及工作人员表示最诚挚的地欢迎！

发展体育运动，是素质教育的内容，是学校教育的一项重要工作。体育运动，可以强健体魄、锻炼心智、塑造灵魂，对学生的健康成长有着重大影响。体育运动会是毅力的竞赛，是智慧的较量，是梦想的展示，是激情的飞扬。体育运动会有利于培养学生顽强拼搏、勇攀高峰的品质，有利于弘扬团结协作、公平竞争的风尚。“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，激励我们挑战自我、克服困难、奋发向上。祝愿我们的运动员在比赛中能做到胜不骄，败不馁，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，享受体育比赛的快乐。xx二中1951年建校，建校60多年来，学校在市四大班子和社会各界大力支持下，在市教育局的直接领导下，现已经发展成为一所在校师生近万名规模的省级示范性高中。近几年来，学校坚持了“平安办校、以德立校、依法治校、从严管校、质量兴校、科研强校”的办学方针，不断探索教育教学方式和方法的新路子，教学质量一年一个新台阶，高考成绩年年都有新跨越。

xx二中还是河北省体育传统项目学校，培养过全国冠军、亚洲冠军、世界青年锦标赛冠军。学校曾获“全国体育卫生先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“河北省体育传统项目学校输送人才先进单位”，还是我市唯一一所奥林匹克教育示范学校，体育教育一直是我校一张名片。这次全市中学生体育运动会在我校召开，既是对我们过去成绩的肯定，更是对我们今后工作的激励和鞭策。我们愿通过本次运动会与各兄弟学校相互学习交流，取长补短，共同进步，共同提高。

承办这次高规格、大规模的运动会，是对我校管理水平的一次大检验，我们愿尽最大的努力当好东道主，为大会做好服务，让领导放心，让运动员满意。但由于学校条件和我们的水平所限，尽管我们提前做了大量的工作，想不到的地方，安排不周的地方，肯定在所难免，希望大家多提宝贵意见，我们随时随地改正。

最后，祝愿各位领导、各位来宾、裁判员、教练员、运动员在二中生活愉快！预祝全体运动员取的更好的成绩！预祝本次运动会圆满成功！

谢谢大家。

学校运动会开幕式致辞范文推荐【篇三】

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

伴着充满青春活力的音乐，迎着初冬的些许寒意，和着刚刚接受检阅的运动员坚实的脚步，今天，我们满怀喜悦地迎来了东湖开发区xx中学第三届田径运动会的隆重召开。

首先请允许我代表学校向全体运动员和裁判员，特别是为组织这次活动付出汗水的师生们致以亲切的问候。

学校的发展离不开体育教育的蓬勃发展，我校的运动会既是对学校体育水平的一次集中检阅，也是学校素质教育的一次大的展示，在体育竞技中，我们可以找到激情和顿悟，我们可以寻觅光荣和梦想，我们可以追求竞争和超越！

本届运动会是以“我运动、我健康、我快乐”为主题，正式拉开了我校秋季阳光体育锻炼的序幕。我们要力争把它开成一个“团结、文明”的运动盛会。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结就没有运动会的成功，希望大家能在本次运动会上，充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现，学校是培育文明的沃土，我们的毎一个学生都应该是文明的使者，在赛场上是文明的的运动员，在赛场外是文明的观众。

我希望所有的观众为我们的运动员尽情的鼓掌和呐喊，无论他是成功者亦或是失败者。鲁迅先生曾说过：每次看运动会，“优胜者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人，才是中华民族真正的脊梁。”请你们记着，你的背后有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。同时，更希望全体同学自始自终以班级、学校为重，关心关注本班的比赛和成绩，让运动会成为凝聚班风，团结进取的一堂班会课。

运动会是开放的校园中流动的课堂，为每一个参与者提供实践与锻炼的机遇，是智慧、能力、品德的挑战。本次运动会也正是一个展现xx人风采的窗口，让我们的一举一动都展示着良好的习惯；每一张笑脸都在“团结、奋进、求实”的旗帜下定格；每一个眼神都在“更快、更高、更强”的精神召唤下凝聚；每一个xx人都追求“我运动、我健康、我快乐”。

最后，我希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光；比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全。希望全体裁判员和工作人员，要严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。

老师们、同学们，大会的序幕已经拉开，比赛的枪声即将打响，让我们奋勇当先，创造辉煌！

最后，预祝大会圆满成功！

学校运动会开幕式致辞范文推荐【篇四】

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

在这春光明媚的大好时节，我们--小学全体师生在这里隆重举办学校第--届田径运动会。首先请允许我我代表学校、代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问！

近年来，党和国家高度关注青少年身体健康问题，先后出台了《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家学生体质健康标准》等加强学校体育工作的文件，实施了“亿万学生阳光体育运动”系列措施，国家主要领导人还多次就此做出重要批示。一直以来，我校非常重视体育工作，始终坚持“健康第一、全员参与”的思想，注重学生健康体魄的形成和良好心理的培养。本次运动会的召开，就是对我校全面贯彻教育方针、全面实施素质教育的一次大检阅，同时也是对各校师生精神面貌的一次大检阅。我相信通过本次体育盛会，会有力促进我校体育水平有很大的提高。

老师、同学们，体育不仅有助于促进智育、美育、劳动教育质量的提高，还更有助于培养人的良好品质。通过体育运动可以培养人的坚韧不拔、锐意进娶顽强拼搏、勇于竞争等优良品质，更可贵的是体育能升华为一种精神，这种精神能鼓舞士气、增强凝聚力、令人自豪、催人奋进。因此，我们应高度重视，积极参与体育锻炼，进一步完善、丰富我们的人格。为使这次春季运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上 的每个角落。发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

要求全体裁判员，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

希望全体工作人员坚守岗位，各司其职、齐心协力、努力营造积极向上的赛场氛围，为各项比赛提供有力保障，确保运动会的顺利进行。

最后，预祝全体运动员都能取得一个骄人的成绩！祝运动会圆满成功！

学校运动会开幕式致辞范文推荐【篇五】

全体裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家上午好！

今天，我们迎来了x乡小学生秋季体育运动会，在此，我代表x中心小学为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、教练员、运动员和工作人员表示衷心的感谢！向本次运动会的顺利举行表示热烈的祝贺！

同学们，老师们！生命在于运动，锻炼有益健康。举为本次运动会，是我们学校落实素质教育的具体行动，是对我们学生体育运动水平的一次检阅，更是我们弟兄学校一次交流的机会。

本次运动会以锻炼身体，增强体质为宗旨，培养同学们对体育运动的兴趣，充分展示我们新铺乡小学生运动健儿高昂的风貌，进一步提高我们新铺乡小学生的体育竞技水平。希望通过运动会，让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。

我希望全体运动员认真参加本次体育运动，发挥自己的最佳水平，努力以最好的成绩为学校争光，在参赛过程中顽强拼搏，服从裁判。希望各位运动员自觉遵守竞赛规则，安全参赛、文明参赛。希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为体体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲。希望全体裁判员和工作人员忠于职守，牢固树立安全第一些的意识，做好公正裁判，热情服务，确保运动会的顺利进行。

今天，我们全乡小学共聚，汇聚在蓝天绿地之间讲话，发言。原成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享阳光和运动的快乐！让我们在体育运动中追求竞争和超越！让我们在体育运动中创造美好和辉煌！

预祝x乡小学生20xx年秋季运动会取得圆满成功！谢谢大家！

必备！教师学期教学工作总结汇编(390字)

教师学期教学工作总结【篇一】

世人总是用“时光飞逝”来比喻时间过得如何，然后是六月的晴天，也就是最后一个时期即将结束的那一天。我不得不感叹，“时间真的飞逝如箭”，甚至比箭还快。回忆这学期的工作，有些好像还没开始，但也快结束了。总结这学期的工作，问问自己是惋惜还是惭愧，还是精彩鼓励？

第一，园林服务工作的开展

这学期在园区领导和老师的主持下，我继续在园区理事会担任监护人，负责日常的教学日常管理、学籍管理、招生、家长工作、孩子活动等。在过去的一年里，我尽最大努力在学年开始时安排相关通知，做好每月的教学常规考核，安排好宣传窗口，每周一举行升旗仪式和国旗下演讲。推广新的早操，继续下午的练习，组织大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班部分开展了“现在环保”。绿色未来”亲子制作活动；小班节开展“清明团乡”生产活动；大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，并表演了返场表演；让孩子在各种活动中体验，提高。举行了一次儿童艺术鉴定。5月底举行了“可爱的家”儿童美术评比，评选出优秀作品进行瑞安评比；班级参与是主动的、默契的合作，会很好的展现我们花园的艺术水平，展现我们孩子的风采；“环保时装秀”是为了庆祝6月1日而举行的。为了让孩子们有一个快乐难忘的假期，我们公园在今年6月1日举办了一场大型环保时装秀。全园近300名小朋友登台亮相，展示风采；加强儿童竞赛活动。儿童跳绳、自理能力竞赛、歌唱比赛、展览比赛等活动进一步提高儿童积极性；开展评估活动。在结合各段实际情况和原有基础的前提下。从小班幼儿自我保健、中班幼儿五个领域、大班幼儿知识积累等方面进行评价、分析和改进措施。收集家长对幼儿园的意见和建议，教师对教学管理的建议和方法，不断改进教育教学。

二、班级管理。

这学期我继续担任大一班级的半班老师，负责周五半天的教学和班级管理，全力协助大一班级的主要班主任开展相关的班级工作。周一升旗，六一环保时装秀，每月班级活动，学籍卡填报等。

第三，个人提升

这学期我个人很努力，积极参加园本培训、教研活动，指导老师研究，并就《环保》 《评价》等个人话题进行讲座，努力学习专业知识，提高自己的素养和专业知识。

感谢领导的信任和鼓励，感谢老师的理解和支持。人的心态决定生活质量。以后我会努力调整好心态，让自己的工作和生活变得美好。

教师学期教学工作总结(篇二)

20xx年终于落下了帷幕，总是念想着时间慢些走，可是时间从来不等人，这几天夜晚，月光清凉的时候，有时在阳台上坐着不知为何开始想，我是因为什么而留恋这一年呢？脑海里浮现许多个答案，但无论如何不会是因为学校的工作，我觉得自己正在进入一个职业的倦怠期，工作第四年，似乎看透了很多事情，明白到很多现实自己是无能为力去改变的，从稚嫩到成熟，对人对物懂得了透过表象，观察内心，但实际上这是不是真的成熟？还是对现实的屈服而已，连我自己都说不清。

20xx年末，在阳江某中学初三某班，上了一节公开课，那是一节我有史以来上的最烂的一节课，那一天，我早早地来到了教室，虽然至今为止已经上过了不少公开课，但是心里还是有些忐忑，之前也在这里上过一次课，对学生的水平有了估计，但是我没想到的是，十几个老师在后面坐着的公开课，竟然有接近一半的学生连课本和笔都不带，还有人迟到！我一下子蒙了，准备的内容完全没用，这节课是怎么上完的我已经不愿意再做回想，但这一次的教训实在深刻，以后无论做什么事情一定要做足充分的准备。之后的几天，我都在无尽的低落情绪中度过，而我的20xx年也在这样一个让人沮丧的事情下结束了，结束了，终于结束了。

我想起大学老师的一句话：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”20xx上半年，送走了很让人省心的两个班级，下半年，迎来了新一届的学生，初三2班和初三4班。开学之前我就在想，我要以什么样的姿态去面对这一批学生呢，热情还是冷酷，和蔼还是严肃？在课堂上，我还是坚持走严格的路线，按照自己的惯例，刚开学我会要求严一些，开学的第一课，对学生进行一些必要的培训，让他们适应课堂上的规矩，为接下来漫长的一个学年做好准备。

刚开学的这段时间，学生们状态还好，这段时间我注重课本基本公式定理的掌握，凡是学生们在练习上出现的这些基本错误，必须罚抄，当天上交，对两个班的课代表我也进行了相应的培训，每天必须检查罚抄完成情况，后进生罚抄比较多，我常常利用课堂上一些空隙的时间，对他们进行一些非常简单的提问，回答正确的当即给予表扬，以此来提升他们学习的信心。

学期中段，学习的难度提升，尤其在学习电功率这一部分内容时，部分学生学得比较吃力，学习动力明显下降，我看在眼里，内心也很着急，于是改变策略，放慢学习进度，注重平时作业的过关，结合课堂分评价，每次作业拿到A或A＋的学生分别加3分5分，而拿到D的学生则扣5分，但有方法可以消除扣分，那就是必须当天内找老师或者课代表过关这一天的作业，凡是过关的学生可以把当天扣的分加回来，如果连续两天评分为D则扣分加倍。我这两个班的学生对课堂分都比较重视，因为班主任每周会对各小组的组分进行统计，根据得分情况进行奖惩。所以这段时间，很多学生课后都找时间来过关，作业的质量也随之逐步提升。

不知不觉，一个学期就这样结束了，每个学期我都在不断学习，不断自我反思，在教学之中发现自己的不足和突破口，然后改进，从这学期的月考来看，两个班的平均分都非常接近，与年级第一的班级差距也控制在3分以内。最近我在反思自己在那些地方还做得不够，两个班的成绩虽然均衡，但是始终未能有大的突破，达不到自己理想的状态，我想这应该跟落实情况有关，这学期因为个人原因，很多时候找不到时间落实，光靠课代表还是明显看出来落实力度的不够，所以在接下来的教学工作中，应该以落实各方面（作业、小测、过关）作为首要工作，不要忽视每一个教学中的细节，争取在中考前能够把两个班的成绩再往上提一些。

这个学期，从很多方面来看，自己都显得有些被动，而我恰恰最抗拒的便是这样被动去做事情，我觉得，自己应该也是一个完美主义者，总想改变别人对自己的一些固有观念，生活总是从困难走向从容，经过这几年的历练，我也学会了更加从容地去面对压力和磨难。20xx年，又是一个新的开始，那么先给自己定一个小目标吧，什么时候不再被动，什么时候就更接近完美，所谓凤凰涅槃，浴血重生，接下来用自己的表现去击碎所有的质疑！

教师学期教学工作总结【篇三】

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现将一学期的工作总结如下：

一、认真备课。首先认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。其次，了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。最后，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，如何组织教材、如何安排每节课的活动。课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水平是十分有用的。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，及时进行透切的讲评，并针对有关情况改进教学方法，做到有的放矢。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。我班xx名学生中，学习中下者将近占一半，所以“抓差补阙”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我经常和他们主动谈心，了解了他们家庭状况等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心;其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。再次，我让优秀学生与“后进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。通过辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。

六、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。大班教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的学生实行严格要求。

七、积极配合班主任开展班级工作。虽然我不做班主任，却能配合班主任开展班级管理工作，对学生进行思想品德教育，六年级的学生说大不大，说小也不小，他(她)们有很多心里话都喜欢和我说，所以我经常和学生谈心，帮助他(她)们解决问题，此外，我还能协助班主任开展各项班级活动，如布置教室、排练节目做道具等等，都取得了很好的成绩。还能和班主任一起进行家访，召开家长会，做好家校联系工作等，使我班各方面都有所进步。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

教师学期教学工作总结【篇四】

随着期末复习紧锣密鼓的进行，根据班级实际，将本学年的教学工作总结如下：

一、学生情况

本学期是整个初中英语学习最为关键的时期，经过七年级和八年级两年的学习，部分学生已经积累了一些英语学习的经验及方法，学习成绩较稳定。但由于学生的基础及学习习惯不同，学生的两极分化现象会更为严重，部分学生甚至已经丧失了学习英语的兴趣。在这种情况下，为了保证英语学习的效果，一方面，我们继续抓好“尖子生”的培养，促进中坚力量的提高，另一方面，我们也没有放松对“后进生”的要求，三个层次的学生都齐抓共管，达到了预定的目标。

二、已采取的措施

1、落实教学常规。本学期时间紧、任务重，平时课堂上提高效率，备好课，精选作业，做到精讲精练，不搞题海战术，认真批改作业，及时进行单元检测并讲解和反馈，让学生随时了解自己的学习状况。

2、继续培养学生的学习习惯。要求学生一定做好课前预习，加强对预习作业的指导和检查。

3、做好学生的课后辅导，利用课余及自习时间对后进生及边缘生加强指导和督促，争取让他们不掉队。

三、今后努力的方向

1、培养学生良好的阅读习惯。

下学期我们即将迎来紧张忙碌的九年级，学生的学习任务更重。为此，要紧跟中考的要求，努力提高学生的阅读能力，继续培养学生良好的阅读习惯，引导学生掌握正确的阅读方法，争取在中考阅读中少失分。

2、认真学习关于中考考试的要求。

及时了解中考信息，多与市区教研员联系，三个校区搞好教学联研，认真研究中考题型，密切关注中考动向，为取得中考的胜利做好充分的准备。

总而言之，本学期教学任务已圆满完成，我将坚持不懈，继续努力，争取有更大的进步。