在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的,阅读别人的总结有利于自己的工作。优秀的工作总结要怎么写?这篇《范文示例:《和时间赛跑》教学反思(篇二)》值得你借鉴与学习!
这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。“我”因外祖母去世而悲伤不已,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间;并在和时间赛跑的经历中,体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示:虽然“光阴似箭,日月如梭”,虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。
我在设计该课的教学流程时,从题目入手,开课后,我引导学生质疑后,理清了这样几个问题:1、谁和时间赛跑?
2、为什么想到和时间赛跑?
3、跑的结果怎样?
4、文章中哪句话是作者和时间赛跑后的最真实的体会?
5、你有和作者类似的经历吗?
6、学了课文你懂得了什么?
然后我让学生带着这些问题去读书,读完再和同学互相交流这些问题。
在班级交流的过程中,我发现,学生通过这些问题的牵引,很快理清了文章的描写顺序,找到了作者和时间赛跑的体会。“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。接着我顺着学生的思路,引导他们文中找作者和时间赛跑的具体做法,和有关写时间的句子。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”体会时间的宝贵;尤其是抓住“所有时间里的事物,都永远不会回来了。”这句话,这样学生边读边结合自己的生活经历说,这种真切的生活经验,充分调动了学生对平时生活的追忆,许多学生想起已故的亲人,愀然泪下;想起与朋友共度的快乐时光,同时让学生从这些生活经验中真切的感受到“时间一去不复返”。
总之,在课堂上要放手让学生自己去读自己去悟,教师相机进行启发和引导,会起到意想不到的效果。
工作总结与工作是相辅相成的,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!你想写好自己的工作总计是嘛?比高范文网整理出来的这篇《值得分享:《白鹭》教学反思范本》一定会是你的心仪之选!
《最后一只白鹭鸶》是一篇现代童话故事,以“建设开发,也要重视保护生态环境”为主旨,叙述了坪林村的山猪潭因为兴建高级山庄,环境遭到破坏,白鹭鸶也被迫陆续搬走。文章从一只渴望和人类和谐相处的白鹭鸶的视角,最后以一群“痛心疾首”的环保人士大声疾呼作为结尾:揭示了人类对环境破坏的严重后果,要求还给大自然原来的面貌的故事。
这一课是胡老师用我们班学生试讲了,我只是根据学生对课文的理解程度以及作业中出现的问题进行了补充讲解。再次教育学生要有环保意识,教育他们从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,保护我们赖以生存的家园。
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