工作总结是一种自己提升的方式,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!你想写好自己的工作总计是嘛?阅读这边名为《[热搜范文]工作方案之四》文章你会豁然开朗。
为了深入贯彻落实xxx教育厅、xxx省发展改革委、xxx省财政厅《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》的通知和《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》文件精神,经校务会议研究,结合我校实际情况,特制定《xxx小学薄弱学校基本办学条件项目规划方案》.
一、现状分析
我校位于xxx,距离乡镇6公里.xxx村.
学校现有教师8名,学生86名.20xx年,学校实施了“国家校舍安全工程”项目,新修框架结构学生教室4间180平方米,砖混结构学生教室2间105平方米,教师宿舍13间207平方米.学校保留了早期修建的土木结构学生教室一栋120平方米,图书室一间70平方米,厕所98平方米.校舍面积总共为780平方米,生均9.07平方米.
学校现有图书4730册,生均55册.教学仪器设备和音体美器材缺乏,只有5万元的设备.
学校现无食堂,学生营养改造计划只停留在单纯的企业共餐层面,无法适应社会的进一步发展。
结合当地经济社会的发展、人口变化趋势和城镇化进程等因素分析,我校在未来5年内还将继续服务于xxx村的义务教育任。
务.生源会继续保持在xxx人之间.
二、规划目标及主要任务
(一)规划目标
我校20xx年农村义务教育学校建设总体目标为:
到20xx年,把我校建设成为可以容纳88名儿童学习和生活的硬件一流、软件一流的现代化学校.
20xx年至20xx年,我校学生人数约为86-88人,生均校舍面积为9.07㎡—8.86㎡,符合生均7.85平方米的要求.人均图书在55册—54册之间,以后每年图书还会适量增加,可以达到有关要求.
学校体育场地约为2400平方米,远远达不到有关要求,在这6年间需要进一步改进.教学实验仪器设备和办公设备严重缺乏,需要进一步补充.学生写字桌椅很破旧,需进一步更换.待一切工作就绪后,可使韦家河村80多名学生受益.
(二)规划任务
待项目实施完成后,我校硬件设施将迈向一流.具体来说:
1、我校所有校舍将达到国家抗震相关要求,校舍面积达到780平方米,生均达到8.86平方米,符合生均7.85平方米的要求.
2、我校拥有150㎡的学生食堂一座,购置100套师生用餐桌椅和价值1.9万元的厨房设备,可以服务全校90多名师生的饮食问题,学生营养改善计划工作将大幅提升水平.
3、建成1010㎡的学生塑胶活动场地,从根本上彻底解决全校师生无活动场地问题.
4、购置计算机10台,学生信息技术课程的开设和教师的现代化办公将迈上新的台阶.
5、新购置100套学生桌椅和价值7.5万元的教学仪器设备,价值4.9万元的音体美器材,从根本上摆脱学生桌椅破旧,教学工作无法正常开展的被动局面,使演示实验开出率达到100%,学生分组实验开出率达到80%以上,数学学科教学达到直观化、具体化.
三、资金和进度安排
(一)资金安排
经详细核算,我校实施本项目共需资金162.9万元.
其中新建学生食堂面积为150平方米,按照每平方米2500元计算,需资金37.5万元;在食堂配备厨房设备为1.9万元;学生就餐桌椅100套,每套80元,需资金0.8万元;采购教学仪器及实验设备,共需资金7.5万元;采购音体美器材,共计需要资金4.9万元;为学生配备100套新桌椅,每套按照150元计算,共需资金1.5万元;采购办公用教师计算机10台,一台按照5000元计算,需资金5万元;新修1010㎡塑胶学生体育场地,按照1平方米300元计算,需资金30.3万元.
(二)进度安排
经区务会议研究决定,我校定于20xx年实施薄弱学校基本办学条件项目改造计划.
四、保障措施
为保障本项工作落到实处,特成立田家河乡韦家河小学薄弱学校基本办学条件项目规划领导小组:
组长:xxx校长
副组长:xxx
组员:xxx
领导小组要进一步制定细化本项目实施监督检查的措施,及时制定规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等相关制度,保证这项工作的正常开展.
五、项目方案
(一)、校舍建设项目方案
经学校会议研究决定:
学校拟拆除早期建设多的土木结构学生教室120平方米、土木结构图书室70、土木结构厕所98平方米,在学校东北角原址新修学生食堂一座.
1、项目名称:xxx薄弱学校改造计划食堂建设项目
2、面积及结构:长30米,宽5米,面积为150平方米,框架结构一层.
3、工程预算:每平方米按2500元计算,工程造价为37.5万元.
(二)、学校设施设备购置方案
为了进一步改善学校办学条件,促进教育工作的正常开展,拟新购置教育教学设备、音体美器材、生活设备等设施设备51.9万元,具体说明如下.
1、教育教学设备购置:
其中课桌椅100套,每套150元,价值1.5万元;数学教学仪器2套,价值3万元;科学教学仪器2套,价值4.5万元;计
算机10台,价值5万元.以上计14万元.
2、新建学生活动场地:
新修30m*17m的篮球场一座,面积为510㎡;1m*5d的长100m的直跑道1个,面积为500㎡.地面全部为塑胶,按每平方米300元估价,需资金30.3万元.
3、食堂设备购置:
拟购置学生餐桌椅100套,每位80元,共计0.8万元;餐具、消毒柜、保鲜柜等价值1.9万元.以上计2.7万元.
4、音体美器材购置:
拟购置音乐器材1.5万元,体育器材2.4万元,美术器材1万元.以上计4.9万元.
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为丰富广大职工的业余文化生活,经及团支部研究决定于5月28日、29日举行扑克牌(升级)比赛。
一、参赛队伍:
综合工区、物业公司、经理层、各部室共十个队伍。
二、裁判组:
三、比赛流程:
比赛分淘汰赛和循环赛。第一轮实行淘汰制,十个参赛队伍抽签决定对手,五个胜者队伍直接进入第二轮,五个负者队伍中级别最高者进入第二轮,若出现相同级别则抽签决定。第二轮实行淘汰制,六个参赛队伍抽签决定对手,三个胜者队伍直接进入第三轮。第三轮实行循环制,胜一局得3分,负者不得分,以最后成绩高低排定名次,若出现平分增加一轮比赛取决胜负,最终确定前三名获胜单位及选手。
四、比赛规则:
1、洗牌、切牌及首抓牌。首开局时任意一人洗牌,首抓牌权由翻牌点数确定。四人中,点数最大者为首抓牌人(点数大小相同者以黑红方梅为序,黑最大)。此后每副牌打完后,由输家洗牌,庄家的上一方切牌。首抓牌顺序按逆时针(即抓牌顺序)轮换,如果连续坐庄,由庄方2人轮流首抓,不得转让。
2、亮牌。持有单张大王或小王和同种花色对牌时,可以亮牌。若多人同时亮牌,待起牌结束后,比较对牌点数大小,点数大者可以吃掉其他人亮牌,再还给对方相等牌数,还牌不可还绝一种花色。无人亮牌时庄家退三级。
3、扣底。每一局牌都由庄家人员扣底,若庄家亮牌,则由庄家非亮牌人员扣底;若对家亮牌,则由庄家非首抓牌人员扣底。底牌中若出现主牌,则亮牌人员可以抢主,然后扣还底牌,但不可扣绝一种花色。得分以底牌分值来计算:单扣,双扣,四扣。
4、庄家。每一局牌都有一方担任庄家,庄家具有扣底牌和第一轮的首先出牌权。第一局的庄家由定主方担任。庄家一方是跑分方,对家一方则为抓分方。
五、出牌规则:
1、每局的第一轮由庄家首先出牌,以后每轮牌都由前轮获胜方首先出牌。
2、不是首家出牌方,在出牌时必须跟出首家出的花色牌。
3、在没有首家出牌花色时,可以用主牌杀掉或垫其他花色牌。
4、如首家出牌时有对牌,则其他任一方出同花色的对牌,无对牌时可出两张单牌。如首家出牌时有连对,则其他任一方出主对牌,无主对牌时,则出手中最大的主牌;若出副牌连对,则出相应花色即可。否则将以出错牌论处。
5、每局牌在结束之前,如庄家多牌或少牌,则倒庄,如对家多牌或少牌则庄家升级。出错牌时对方倒庄或直升一级。
6、在比赛过程中任何一方不许查牌、不许提示、不许做小动作、不许打暗号。
7、在比赛过程中双方均有互相监督检举权,但若经检查不符合事
实则检举哪条款的情形给检举方作相应处理。
8、开牌前选手可以向裁判组咨询相关比赛规则,比赛中出现争议,由裁判组做出决定。
六、升级标准:
1、0分以下 对方升三级 2、0分 对方升二级 3、5—75分 对方升一级 4、80—115分 倒庄
5、120—155分 升一级 6、160—195分 升二级
7、200分升三级
七、胜负标准:
1、在120分钟内,领先打完K级一方即为本场比赛的获胜方。
2、比赛时间到,以级别高的一方为获胜方。
3、比赛时间到,双方级别相同时,以领先升至该级一方为获胜方。
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校园是人员高度密集的公共场所,一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则,提高每位学生的安全意识,使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线,结合我校实际情况,制定了本次学生逃生演练方案。
一、成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组:
2、指挥小组:
3、逃生引导小组:
4、楼梯纪律维持小组:
5、救生小组:
6、演习观评小组:
二、寝室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录。
3、地震安全逃生演练技术要领:第一次警报声响起后,全体学生迅速蹲在床下,第二次警报响起后,安全起立,迅速疏散警报声响起后,全体学生起立,负责把持门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各寝室每生自备防砸物品一个,如枕头,疏散时用枕头挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
住宿生寝室楼
实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。
具体逃生路线安排:
二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:万昌红
三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:王禹
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后,全校师生立即启动。
2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造:李志全、张全菊。
五、摄像小组:夏长权、文朋成、
六、信息报道:邓江陵
七、奖励:
对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核,总分20分,发现未用枕头挡住头部疏散一人次扣一分,由观评领导打分。
八、演练时间:演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
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一、免费培训开设课程:
人力资源管理师(三、四级)
营销师(三、四级)
物流师(三、四级)
物业管理师(三、四级)
心理咨询师(三、四级)
社会工作者(三、四级)
以上课程均为200个课时。
二、报名对象:
1、拥有河北省户籍的人员;
2、16至48周岁,有工作意愿,暂无工作的社会待业人员及大中专毕业生。
三、报名时携带材料:
1、本人的就业失业登记证原件及复印件二份。
(注:就业失业登记证可在本人户口所在就业局免费办理。)
2、一寸免冠照片8张。
3、身份证复印件8张。
四、开课及报名截止时间:
开课及报名截止时间:7月。(具体时间另行通知)
五、获取证书
(一)经培训合格后颁发人力资源和社会保障局的《结业证书》;
(二)经职业资格鉴定考试合格颁发《职业资格证书》,获得任职资格证明。
报名地址:石家庄市长征街75号长征大厦南楼311室
联系人:张老师
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