[实用模板]毕业见习自我评价范本
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准备我的毕业之际，为更好地巩固专业知识，学习专业技能，我到***中学参加实习。
回首在***中学度实习的这两个月，我受益匪浅，使我对以后的工作有定性的认识。在校领导及各级领导老师的关心和支持下，我们过的非常开心，在这里，我初次体验到做一名教师的酸甜苦辣，让我对自己有一个新的认识，也坚定我在教书育人这条路上勇往直前追寻梦想的信念。
在实习期间，通过教学实践，我学到许多在大学的课堂上学不到的知识，实现从“学”到“教”的角色转变。我的教学指导老师——角老师，现为一中党委书记，他是一位教学经验丰富、教学特点鲜明、深受学生欢迎的资深高级教师。他对我进行全方位的指导，使我在短期内取得很大的进步。在实习的第一阶段，我有目的的听课、评课，学习他们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，认真总结各位老师的教学特点及学生的反应，形成一定的理论知识。在实习的第二阶段，我深入分析教材、分析学生，多方查阅资料、征求老师的意见认真备课、试讲，然后通过教学实践，把我领悟到的理论付诸实践，并在每次教学后听取老师的意见、征求学生的意见，自己进行深刻教学反思，认真总结自己的优缺点，形成新的认识。经过如此反复的练习，我能够运用自己所学的理论知识认真分析学生和教材，掌握整合教材的基本方法，并能根据实际情况恰当地整合教材，上课有激情，课堂教学能力和组织能力得到增强。但是，也还存在一些不足，比如：板书不美观，对新课改的教材不够熟悉，不是很会突出重难点，知识点之间的过度不太连贯，课堂的组织能力还有待加强，对自主学习、探究式学习这些新的教学理念还要不断学习。
我的班主任指导老师——张老师是一位非常有亲和力的优秀青年女教师、班主任，她是我学习的榜样。家在昆明的她放弃天伦之乐，在这里任劳任怨默默的为学生付出着自己的心血。她是英语老师，虽然学生们的英语很薄弱，但她从不占用学生的自由时间要求学生学英语，她从大局出发，鼓励学生全面平衡发展。她对学生宽严有度、关爱有加，爱学生就像爱自己的孩子一样。在实习期间，她对我进行无微不至的指导，大胆的放手让我参与班级管理，支持我的各项工作。在她的支持与指导下，我积极检查早晚自习考勤、卫生情况，并组织主题班会、大扫除等活动，我基本熟悉各项班主任工作方式及其流程，学到许多管理班级和学生的经验。我热爱学生，对学生负责，与学生朝夕相处，解学生的学习情况，思想特点，行为习惯等等，与学生建立深厚的友谊。通过班主任工作实践，我感受到班主任工作的细致和辛苦。我认为“爱”是最好的教育方法，只有与学生交朋友，充分解学生，才能更好地开展教学。当然，我也意识到自己的不足之处，我还把不准宽严有度的度，不会巧妙的批评学生。
实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。 这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。通过这次教育实习，我学到许多宝贵的经验，找到自己在教学工作中的不足，明确自己今后想要成为一名优秀的教师应该努力的方向。
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[实用]毕业生自我评价
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转眼间已经在清华待了快4年了，这四年过得真快，仿佛一回头还能看见大一刚开学时手忙脚乱的自己。然而现在即将离开清华，试着从容不迫地进入社会。我经常跟人说，我看得见自己的成长。的确，这四年我自己就是自己成长最好的见证人。从一个小县城考到北京来，习惯了轻松自在的生活环境，于是刚来的时候各种不适应。首先是学习上课程量大且难，一直都不是一个愿意把大把时间花在考高分上，所以大一大二在数理基础科比较多的情况下，成绩很不理想;大三接触到专业课，才开始感受到学习的乐趣。然而学分绩的漏洞已经补不上了，这曾经让我在很长一段时间觉得很郁闷，现在想想我在该学习的时候尽力去学了，对自己感兴趣的科目也是尽量尝试了，享受学习这个过程，真的比成绩这个结果要重要得多。于是在学分绩压力很大的情况下，大二的时候我还决定去选了法学双学位，两年多的时间里一个人孤独地去明理楼上课，这种孤独和法学思维的辩证绝对是我本科生涯里浓墨重彩的一笔。我感激自己的选择和坚持。
另外就是生活中，人际关系开始变得复杂，在内心质问友情和爱情的时候，我终于也变得不再那么 脆弱敏感。加入不同的社团，参加尽可能多的班级活动，努力提升自己的个人魅力——总之，尽量融入集体而不是片面追求个性可以生活得更加轻松惬意。我不知道与人交往时隐藏自己的真实感受是妥协还是成熟，但的确是投机取巧的做表明功夫的手段。即使这样，我还是要感谢很多人，在我混沌的本科生涯中给我启发和友谊的几个同学，他们让我感到温暖和爱。我一直是一个非常想要去证明自己的人，大学里面尝试了很多方式：参加活动、争取实习等等，最终还是觉得我不需要向谁证明自己，因为这个世界，我能影响的只有我自己。当我怀着善良和爱走自己的路时，也许仍然需要妥协，但终究可以被这个世界接纳。感谢清华，感谢所有帮助过我的人。
小学教育见习自我评价
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伴随着实习的到来，我们也终于能从校园走向社会！当然，对于我们这些师范生而言，虽然来到了社会，但同样也是回到了“校园”。
此次实习，我有幸来到了xxx小学xx班，担任语文实习教师。小学语文科目的重要性是不言而喻的，虽然只是一场实习，但我仍抱着十二分的精神去努力做好自己负责的教导。并从负责语文的班主任xx老师身上学习到了很多教育以及管理的技巧。以下是我对自己这段实习工作的自我鉴定：
一、思想发展
这次的实习，给我带来了很大的震撼和改变。我作为一名师范生，一直以为自己处于学生和教师的模糊区，应该对两边都有一些了解才是。但在的走向真正的教育工作后，我却发现，作为教师，并不能以这样的半吊子思想来面对班级和教育。作为语文老师，同时也是一名实习班主任，要负责好这份工作，无论是作为老师的一半，还是为学生着想的一半，都是完全不够的！为此，我要做到让自己全心全意的投入到教育工作中，让自己能成为“一个完整的教师”，更要是“一个为学生着想的人”！
这份体会，让我在思想上锻炼并改进了自己，不仅加强了自我的管理，更让我有了对师风师德更明确的认识！
二、教育工作
在实习开始之前，我就已经在积极的为自己的和实习课程准备材料和教案。但毕竟是第一次正式上台，很快，我就发现了自己的准备并没有很好的抓住所有同学的注意力。但好在xx老师一直在旁边协助我，不时也会补充一些相关的事情，吸引班级的注意力，让我的课堂顺利进行。
在进行了正式的课堂后，我越发的认识到自己在教育和课堂管理上的一些不足之处，但也因此，让我有了对自己的改进方向。并且还在后来通过对老师的听课，以及请教学习，吸收了不少的经验，并完善了自我的教案和计划。
三、自我反思
在教育中，我感受到自己思想上的很多误区，尤其是课堂上。作为实习教师，我们的'突然加入对学生们而言是十分特别的感受，但如果在这个时候直接讲课，却只会让学生感到学习节奏的不适应。
为此，面对新学生和新课堂的时候，我也许应该更多的花费时间在接触和沟通上，让学生们认识自己，自己也更多的了解学生，这样才能更好，更有效率的展开教学工作。
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三年的时间，现在回过头来看仿佛就是一瞬间的事情，我作为xx学校的班主任又送走了一届学生，因为身体的原因，我不会再继续从事班主任的工作了，身体方面真的吃不消，下个学期我只会是一个任课老师而已，不会再有其他的身份。我对自己这自己这将近十年的班主任工作，也是仔细的做出了总结，对自己的工作表现也是有了一定的评价：
一、教书育人当本分
可能是受到我在师范大学老师教育的影响下，我一直都觉得自己肩上的责任是很重要的，一个人的生命中，学习生涯是占着很大的分量的，是会直接影响到他以后的发展方向的，所以老师就在学生的生命当中扮演着一个非常重要的角色。可能有些老师在备课的时候，完全是为了应付学校领导的检查，但是我的每一次备课都是斟酌再斟酌，反复的进行推敲之后才会最终定下，因为我不想给学生们上一堂我自己都看不下去的课。可能有些班主任只关系班上的成绩，不管学生的心理承受力，也不会管自己下达的任务是不是太过于艰难，他们的心里只有一个目标，年纪第一，让自己的工资涨起来，我只管下达学习任务，能不能完成就不关我的事了，就这样工作态度，而我就不会，我会时刻站在学生的角度上去看待问题，所以我从来不会让学生感到有十分为难的时刻，自然他们也会反馈于我。
二、尊重学生意见，听从学生想法
我从来不会觉得自己作为班主任就比学生高出一个等级，我从来都是放低自己的姿态，跟他们站在同一思维去交谈。现在初三的学生很多因为不爱学习，导致自己别说考上重点学校，就是考上普通高中都难，为此学校也是为他们提供了职业中专的选择，他们都会三番两次的跟学生做思想工作，就是想要他们直接去职业中专报到。我不会去劝学生，不会去夸大其词的说中专现在有多么多么好，我只是告诉他们有这条路。他们是什么意见，什么选择我不会去干涉。当然他们在选择学校时有疑惑的，也可以把自己的想法告诉我，我会站在自己的角度上给他们意见。
三、自我评价
我对自己班主任的教学生生涯没有任何不满意的地方，我觉得我都是随着自己的内心在走，跟学生们的相处也是非常愉快的，所以我才会跟他们的师生情久久不散，每年都会有毕业生来学校看我，能得到每一个学生的认可，我觉得这就是对一个老师成功与否的最高的评价。
[实用模板]财务转正自我评价之三
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工作经验，我从初出茅庐的学校毕业生成长为了能独当一面的社会人，个人生活井井有条，工作事业稳步推进，思想追求发展先进，在自己的岗位兢兢业业做好每一件工作。
毕业以来，我初入公司内部，公司领导对我关爱有加，在思想上引导我、锻炼我，使我时刻不忘遵纪守法，在公司的党组织学习中积极进取，努力争当入党积极分子，关心国际国内时事新闻、重大事件，做好思想汇报。积极参与党员学习活动，对公司内部有困难的同事积极伸出援手，做到雪中送炭。平时关心关爱同事，对业务上的问题做到有问必答，做到积极进取，共同进步。
毕业以来，经过在公司的再次培训和出差江西湖北等地实习，我已经具备了公司工作所需的基本技术知识并能够熟练运用，在之后的北京联通项目上更是作为多面技术能手参与工作，获得了甲方领导的一致好评。在出勤考核方面表现优秀，无缺勤旷工，做到不迟到不早退，由于工作业务的性质，我还能保证在紧急任务时随叫随到。在江西出差时带病完成紧急保障任务并获得当地电信领导的赏识。在公司内部的年度表彰中获得优秀员工称号并获得奖励。
范文模板： 自考毕业生自我评价(篇二)
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其实家里的条件并不是什么大富大贵的家庭，以后出来工作了家里也不能够给予我什么大的帮助，终究还是要靠我自己的，跟那些家里条件好的人相比我是没有什么优势的，所以他们可以对自己没有什么要求，但我不行，我要想自己以后过得好一点还更好地报答父母，只有自己努力读书才行，醒悟过来明白了这个道理的我，在大学里面我开始发奋读书。一边是自己专业的学习，一边是自考本科的学习，两边都是对我十分重要的，我都不能放下。自考本科就跟它的名字一样是“自考”，如果不去报班的话一切都要靠自己学习，学校只是给我们提供一个渠道而已，我在问询了认识的学长学姐后，得知自考的难度并不是很大的，所以我就没有去报班，而是决定自主学习应考。在我们这边自考是考十一门的，一次最多只能报考五门，而且是一年一次老师机会，所以就是说我要想在专科毕业的同时就拿到自考本科的毕业证就必须要保证自己每次考试都不能挂科才行，而我很庆幸我做到了这一点，我觉得这一切全靠自己的努力。
对口的本科学校是会给我们发老师的书本的，然后就是靠我们自己了，这些书籍刚拿到的时候真的觉得特别的厚那种，又因为没有人教所以感觉特别的头大，但是我没有轻易放弃，而是在保证不影响自己专业学习的同时，经常跑到图书馆去学习，因为只有安静的环境自己才能静下心来，三年期间我都不知道写完了多少个笔记本，用尽了多少的笔墨，书上也被我做笔记划线画的面目全非，也正是因为这样的“拼命”般的学习，我所有的考试都是一次性的通过，没有任何挂科！
或许跟学校很多的同学努力程度比，我还有很多比不上他们的，但是我觉得在目标是坚定上面我并不长别人差多少，这两本毕业证就是最好的证明！
[实用模板]工作人员自我评价篇二
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回首四年的大学生活，很多难忘的事，很多的收获。如今我顺利毕业，大学的四年里，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。
我感觉我的大学生活过得还是很充实的，在其中我也收获了很多，不光学识还有做人。大学中我活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，较强的团队精神。我具有坚实的金属材料操作和数据处理、计算技术。
大学期间，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术，尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种施工测量的疑难问题。
良好的识材、用材与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。我还具有刻苦的钻研精神，加强学科交叉，善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种工程中的疑难问题。虽然大学生活就要过去了，我曾经的成绩也将成为历史，但我相信只要我不断努力总能成功。
[实用]大学自我评价之二
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光阴似箭，岁月如梭，转眼之间，大学三年即将结束了，回首三年的大学学校学习生活和社会实践生活，我觉得自我学到了很多很多。这三年，是我一生中最值得记忆和回味的三年。有期望，有梦想，奋斗过，追求过，有失败，也有成功！我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。
本人自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展的复合型人才，做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
智育，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手本事、应用本事和创造本事。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自我的知识面，进取参加xx省自学考试，不断提高自身的科学文化知识，扩充知识面，努力成为适应新世纪复合型人才。
体育，包括身体素质和心理素质两个方面。大学三年里，我不断参加各种体育锻炼，掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，进取参加学校、系和班级组织的各项体育活动。在心理方面，参加校心理协会组织的活动，不断锻炼自我，塑造出坚强的意志品质，健康的人格品质，克服心理障碍，以适应多变社会发展要求。
在学习上，我孜孜不倦，认真听讲，刻苦钻研，端正个人的学习目的和学习态度，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们仅有不断汲取新知识，才不会落伍。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。与同学友好相处，相互帮忙。进取为同学服务，尽自我最大努力为同学排忧解难。
在工作上，本人一向勤勤恳恳工作，在学生会，负责学校、系部晚自习纪律，为学校创造良好的晚自习学习环境。进取参加学校迎评工作，为我系的迎评工作取得胜利作出自我的贡献，并且被评为“迎评先进个人”。自担任系学习部部长以来，我系的晚自习纪律一向比较良好，组织学生参加各种活动，丰富学生课余生活。组织“大专生辩论赛”、“新生座谈会”、“英语演讲比赛”、“才艺智力大比评”等活动，为我系学生供给展示自我才华的舞台。
作为一名大学生，深知社会对人才的要求。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的职责感和团队精神。