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总结示范: 安全教育活动回顾之二

岁月不待人,我们又将迎来新的工作。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。您是否正在为写工作总结而发愁呢?笔稿范文网小编特地为您收集整理“总结示范: 安全教育活动回顾之二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、活动背景

随着20xx年郑州轨道3号线各站点车站主体围护结构的大部分完工,20xx年迎来了各项工序转换的关键节点,施工作业面从地上转为地下、施工工序由简单变为复杂,施工难度由一般变为困难,风险源也由简单的起重吊装作业,变为深基坑开挖与支护等一系列的附属工序的风险。

在明确20xx年施工计划中各项安全管控工作的要点及下一步安全工作中的各项可预见和不可预见风险的压力下,上级领导部门及指挥部各部门对于20xx年安全管理工作高度重视。并据此在3月初下发了关于开展“安全生产教育月”活动的通知,对安全生产工作做了进一步要求和指示。

二、活动目的.

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,由中建指挥部安质部牵头组织并开展此次活动。旨在切实提高现场专职安全管理人员、现场施工管理人员、进场工人等的安全生产意识,使安全生产管理、教育及培训工作执行到位,确保中建股份郑州轨道3号线全线安全、平稳、有序生产。

三、活动开展情况

除对入场工人进行每日安全教育培训的同时,各项工序实施前的专项施工安全交底也在按计划有序进行。并进行定期总结,及时发现并排除隐患。活动范围主要针对郑州轨道交通3号线A2项目、3001标、3004标。

各工区班前安全教育掠影

对于项目管理人员安全教育方面,各项安全专项施工方案交底工作有序进行,各项安全质量教育专题会议按计划开展。

在进行计划内安全教育活动的同时,3号线九工区开展的物体打击专项应急演练别具特色,给现场管理人员和入场工人上了生动的一课。

在活动月期间,各种安全专项施工方案的评审工作也有序进行中。

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[精选总结]转正工作回顾之二


时间快速流逝,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。此时就可以总结剖析自己的工作情况了。人生成长的路上,需要及时地复盘自己。优秀的人是怎么写工作总结的呢?笔稿范文网小编特地为您收集整理“[精选总结]转正工作回顾之二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的各位领导和我的同事们,与大家共事这一年的时间,有太多感慨,很高兴将要成为特大型分公司的一员。漫长的等待,足以磨练我的意志和耐力;繁杂的工作,使我体验到各方面质的飞跃;浮躁的心,在这里也平静下来。因此下面将是我带着激动的心情来做在公司一年来的体会和总结。

来到这里,我们彼此陌生。刚进入特大型,看见大家都在忙,想到我将来的工作一定会很复杂和艰辛,出来乍到,这里的工作让我格外的不适应,轴承的加工方法,和深奥的理论知识,我仅略知一二,更谈不上解决问题了,我深知要掌握这些并非易事。通过自己不段树立信心,在师傅的帮助和领导的关心下,让我一直坚持到现在并且完全适应了这里的一切。在开始实践的过程中,我明白了许多道理,我们这一行是讲究科学的,同时我们还得尊重科学,比如在装前处理产品质量问题的时候,关于产品合格与不合格之间,决不能靠猜测,必须要用数据说话。这是初到公司上的第一课,通过处理问题,它改变了我对待事物的态度,潜移默化的我长了见识,也逐渐成熟起来,这也是我取得最大的成绩。彼此,这里的所有对我也是同样的陌生,增强我们之间的了解,还需要一段时间,如果取得大家对我的信任更需要我的实际行动,所以一直想为公司做点什么是我最初的想法

在这个大家庭里,我长大成人,时间可以改变一切。如果把刚踏上工作岗位时的状态当成懵懂的“年少”时,那现在可以当成自己是敢打敢拼,头脑伶俐的“青壮年”。通过钻心研究,在大家的帮助下,我逐渐掌握了轴承的制造工艺,能够自行完成设计,并能独自的处理问题。到现在我已经完成了近百个新产品的工艺设计,基本涉及到了全部类型。当公司遇到“挑战”时我也可与大家一起来应对。那时我们超额完成3030万产值的好成绩,在领导的指引下,我负责跟踪部分产品,从加工到包装,我都参与了其中,自身的价值也得到了体现,后来我们又连续创造了佳绩,任务越艰巨,越能提高自己。我们每个人都需要经历坎坷,在大风大浪中我们才会成长,西门子审核成功,标志着整个公司又进入一个更好的发展时期,这是大家共同奋战,连续几天加班延点取得的结果,通过这次审核,我的眼界变的更宽了,但又被它的威力所冲击,发现自己的知识很浅薄,有太多的事情需要我去做。领导曾批评过我们部分员工:“闭门造车,坐地日行八万里”。就是告诉我们不能停止不前,只有进取才有收获。总之,在这一年的时间,我做了许多工作,是时间改变了一切。

就像时常会被唱起的“我们的未来不是梦”一样,在这里同样有属于我们的未来,特大型分公司给我们提供了展现自我的平台,脚下的路却需要自己走。过去的一年里成绩不可磨灭,但也有不足之处,在工作过程中有时,意志不够坚定,对知识的学习时而会停止不前,这些问题对工作有一定的影响。在以后的工作中我会坚定信念,克服一切困难,让自己更加充实起来。

总结过去,珍惜现在,展望未来。总结了过去一年的工作,希望以自己的微薄之力与大家共同创造特大型分公司的美好明天。

最后诚切得希望领导批准我转正成为特大型分公司的一员。

月度总结推荐: 实践教学回顾之二


时间过得很快,下一阶段工作的脚步声也越来越近了!此时就可以做个总结,看看自己的成长。没有总结就没有提高,工作总结正当其时。工作总结怎么写才比较好呢?以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度总结推荐: 实践教学回顾之二”供您参考,希望能够帮助到大家。

一、概述

本课程体系是将企业置身复杂的商业营销网络中,通过模拟商业企业的整体运营过程,让学员进行直销市场开拓、分销市场开拓、门店建设、经营商品定位、仓库备货、运输、物料搬运、门店配送、订单履行、存货管理、供应/需求计划等战略、战术、运营层面的决策与实施。在训练过程中,学员既能从战略高度来观察商业企业管理的全貌,也能从执行角度来亲身体验商业企业管理的主要环节,并学习如何解决实践中会遇到的典型问题。

二、教学目的

理解市场导向基础上的战略管理与财务管理学会战略决策的清晰思路、基本原则和简明方法审视你的每一次行动,认识到每一次投资与决策的市场效果 培养统观全局的能力,学习像公司决策者一样面对全局思考问题 理解公司任一部门的行为对公司全局的影响

了解资金在公司内如何流动,以及资金分配的重要原则 认识变现计划与投资计划的重要性学习重要的财务知识,更好的解读财务报表,快速建立“关注结果的经营思维”

三、教学形式

本课程采取全程模拟实战的方式进行。结合课程知识讲解,参训学员同步经营一家模拟企业,使学员在实践中学员知识、体会管理,加深对所学知识的理解与运用。

本课程的基础背景设定为一家已经经营若干年的商业企业,它将把参加训练的学员分成若干小组,每组6-7人,每组各代表不同的一个虚拟公司,在这个训练中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO、CFO、采购总监、门店经理等),每队要亲自经营一个拥有1个店面的企业,销售良好,资金充裕企业,连续从事6至8个会计年度的经营活动,从中但面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化,公司要如何保持成功及不断的成长是每位成员面临的重大挑战。该课程涉及整体战略、产品升级、门店投资改造、分销能力规划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。

大家要在模拟的几年中,在客户、市场、资源及利润等方面进行一番真正的较量。这种模拟有助于员工形成宏观规划、战略布局的思维模式。通过这一模拟,各层面员工对公司业务都会达成一致的理性及感性认识,形成共通的思维模式,以及促进沟通的共同语言

每一轮模拟之后,都会进行综述与分析,同时讲解在下一轮中应用的业务工具,主要包括:所有的工具都对竞争的结果有直接的影响,在真实商战中,同样如此。模拟训练具有令人兴奋的驱动力,又真实地反映了“决策是如何影响结果的”

四、教学内容

教师通过实验过程让学生体验与学习以下内容:

(1)深刻体会ERP核心理念。主要包括感受管理信息对称状况下的企业运作;体验统一信息平台下的企业运作管理;学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能;感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用;训练信息化时代的基本管理技能。

(2)全面阐述一个制造型企业的概貌:制造型企业经营所涉及的因素,企业物流运作的规则,企业财务管理、资金流控制运作的规则,企业生产、采购、销售和库存管理的动作规则,企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析,企业的组织结构和岗位职责等。

(3)了解企业经营的本质:资本、资产、损益的流程、企业资产、负债和权益的结构,企业经营的本质——利润和成本的关系、增加企业利润的关键因素,影响企业利润的因素——成本控制需要考虑的因素,影响企业利润的因素——扩大销售需要考虑的因素,脑力激荡——如何增加企业的利润。

(4)确定企业的市场战略和产品、市场的定位:产品需求的数量趋势分析,产品销售价位、销售毛分析,市场开拓与品牌建设对企业经营的影响,市场投入的效益分析,产品盈亏平衡点预测,脑力激荡——如何才能拿到大的市场份额。

(5)掌握物流管理与成本控制:采购定单的控制——以销定配、以销定购的管理思想,库存控制,产销排程管理——根据销售定单的生产计划与采购计划,脑力激荡——如何合理地安排采购和运输。

(6)全面计划预算管理:企业如何制定财务预算——现金流控制策略,如何制定销售计划和市场投入,如何根据市场分析和销售计划,制定安排生产计划和采购计划,如何进行高效益的融资管理,脑力激荡——如何理解“预则立,不预则废”的管理思想。

(7)科学统筹人力资源管理:如何安排各个管理岗位的职能,如何对各个岗位进行业绩衡量及评估,理解“岗位胜任符合度”的度量思想,脑力激荡——如何更有效地监控各个岗位的绩效。

总之,当前形势对人才培养提出了新的要求。培养集理论和技能于一身、具有市场竞争优势的人才,是当前教学的奋斗目标。ERP沙盘模拟的实验教学通过仿真企业环境和流程、模拟职能岗位,让学生身临其境,真正感受到市场竞争的激烈与残酷,体验承担经营风险和责任。学生在经营实战对抗中,体验到团队协作的力量和优势,掌握了管理技巧,使学生足不出校就了解和掌握企业管理的综合知识和技能,有利于提高学生的就业竞争力。

五、教学组织方法

在这种体悟式的课程中,教师的作用十分独特,他不再单单是讲解者,而在不同阶段扮演着不同的角色:调动者、观察家、引导者、分析评论员、业务顾问

调动者为了让学员能充分投入,在模拟操作过程加深体验,教师在课程中担任多个角色,为学员创造逼真的模拟环境。如:代表股东的董事会提出发展目标;代表客户洽谈供货合同;代表银行提供各项贷款服务;代表政府发布各项经营政策等等。

观察家在课程进行过程中,教师通过观察每个学员在模拟过程中的表现,判断哪些知识是学员最欠缺的,并根据学员的特点选择最有利于其快速吸收并应用讲授方法。这种独特的,切实关注学员收获的教学方法得到了以往学员的高度赞扬。 引导者由于该课程中一半以上时间是学员在进行模拟操作,大多数学员都会把模拟过程与实际工作联系起来,并且会把实际工作中的一些经验方法、思维方式展现出来。教师会充分利用这些机会,帮助学员进行知识整理,并引导学员进入更高层面的思考。 顾问由于学员们具备不同的行业、经验、知识背景,兴趣点和兴奋点有所不同。所以“ERP模拟对抗课程”摒弃了按照固定的程序、灌输特定理论或是教授特定工具的教学方式。教师的角色更倾向于顾问。教师不仅局限在课程中触发学员的学习兴趣,还要提供必要的建议,讲解理论知识和软件应用,并进一步根据学员的需要,帮助学员系统整理已掌握的知识和经验,解答由课程引发的关于实际工作中的问题。

六、教学成果

通过实践,使学生更全面地获得所学习的各种基础知识的感性认识; 在感性体验和理论学习相结合地过程中,促使学生更扎实地掌握和运用所学的各种知识,学习不再是“空中楼阁”,使学生将所需要学习的各种管理知识,在一个形象生动的平台上,通过实践来建立所有知识的有机联系,从而建立系统性思维能力; 使学生更了解真实企业环境和商业环境,增强毕业择业与就业的适应能力; 通过多种实验课程的系统联系,使学生的综合素质得到明显提高; 使学习不再枯燥和空洞,增强学生学习的热情,激发学生的创造力和想象力。

优质总结:幼师学期个人工作回顾之二


时光如水,这一阶段的工作很快就要过去了。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。总结过去是为了更好的准备,在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《优质总结:幼师学期个人工作回顾之二》,仅供参考,大家一起来看看吧。

这个学期转眼就要结束了,反思这个学期的工作,我有了很深的认识,在孩子们热闹的笑声中,不经意间步入了生命的又一个年头,望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感到一种自豪,让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。为了更好地做好以后的工作,以下是我从教育教学、卫生、安全、家长沟通等方面对本学期工作做的总结:

一、在教育教学方面

首先我从我班幼儿的实际情况出发,安排好周计划的活动内容,认真组织好每节活动。在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

我们严格按照一日常规,认真组织好每节教育活动,我们从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯,课堂上正确引导幼儿的坐姿、培养良好的课堂常规,不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人讲话的好习惯。

二、保育工作

在保育工作中,我们爱护每一个幼儿,从日常生活入手照顾好每一个幼儿,由于我班幼儿包办代替的的比较多,所以自理能力的年培养是非常重要的。教育幼儿“自己的事情自己做”,如自己的书包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日等。通过生活中的一些小事来培养幼儿的自理能力。由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒。所以我们在进餐时也采取了许多的办法,如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐,剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法,我们班的进餐习惯比以前好多了。

三、安全教育

安全第一,安全高于一切,这是我们一直都遵循的原则,为了让幼儿安全的在有幼儿园度过快乐的一天,我们不但在每周的计划中增加了安全教育,而且在日常的生活中,我们要求幼随时随地都要注意安全,晨间中我们检查幼儿是否携带危险物品入园,午睡时也要检查幼儿

是否带有尖锐物品,特别是在户外活动中练习跳绳时,提醒幼儿注意安全,在活动中保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见一些安全标志,知道遇到困难时一些简单自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

本学期我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

四、卫生方面

这学期我们在卫生方面一直保持的很好,每天清扫教室里的角角落落,中午都会用84消毒液进行消毒教室的地面,以保证幼儿的健康。我们不但对室内外的卫生要清理干净,而且我们根据幼儿的现状情况,让幼儿知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动擦嘴的习惯进行了教育。加强幼儿便后洗手的习惯,并能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

五、家长工作

我们的工作离不开家长的支持,这个学期我与家长相处的很愉快,班上的各项工作需要家长支持时,家长们都给了我很大的支持。我经常主动与家长联系,通过飞信及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况并向家长介绍我们本周的学习内容,同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下一代。而且我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长实行开放日三天,让家长知道,幼儿在园的饮食情况,以及 在日活动中,就这短短的三天让家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

六、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,所以在几次的培训学习中我都不敢怠慢,认真的做好笔记,在园里组织的演讲比赛、讲课中我认真准备材料,我知道这是不断充实自己,提高自身素质,提高文化专业知识水平的机会,我会认真对待园里组织的活动,相信只要我努力,我一定会有所提高。

七、存在的不足

本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象完成”我还有太多的不足和学习的地方,我会在下学期的工作中继续努力,争取做得更好。

总结示范: 初中地理老师年度工作回顾(篇二)


岁月不待人,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。我们需要写一份工作总结。我们需要认真总结工作终的得与失,在作工作汇报时,哪些需要重点讲呢?笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范: 初中地理老师年度工作回顾(篇二)”,仅供您在工作和学习中参考。

本学期我担任八年级3个班的地理课教学。我多方面了解学生情况,根据学生实际,认真钻研课程标准,结合备课组的教学计划,积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下:

一、学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学习积极性。

初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理,在教学中进行目标的细化,不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能,同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程。

教学的目的就是让学生学会学习,只有学生学会了学习,教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念,教学手段要灵活多样,让学生学会主动学习。教学中我根据学生实际情况,采用分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组。突出过程性评价,提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。

对初二的学生来说,由于地理是综合科科目,在中考中所占的分数不多,学生也轻视地理学习。学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。针对这些情况,我在课堂上时刻通过激趣使学生保持注意,重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习惯,突出强化地理思维能力的培养。

三、抓紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学。

由于初中地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,难度较大。因此,我在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好每一节课,写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上,讲好每一节课,提高课堂45分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学习兴趣性,另一方面,充分利用各种教学挂图,图片,标本,有时借助多媒体展示地理事物的形成过程,如:地形剖面图、锋面雨的形成等。让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解。

四、工作中不足之处是对学生教育关心不够,对学生学习积极性的调动与学习效率的督促提高没有切实可行的方法,这也正是我今后努力的方向。

中小学安全教育日班会活动总结范文汇编六篇


春去秋来,这一段时间的工作已经快过去了。我们需要作好这一阶段的工作总结。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢?以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“中小学安全教育日班会活动总结范文汇编六篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

中小学安全教育日班会活动总结【篇一】

3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日,在认真组织落实市教委提出的四个一活动要求的同时,与我校开展的生命教育特色工作紧密融合在一起,以珍爱生命,安全第一为主题,在全校学生中大力宣传安全教育。 首先,积极营造宣传氛围,制作了横幅悬挂在校园主席台、操场护栏上。设计了专题教育的宣传板报,布置了交通安全教育宣传漫画展,在操场护栏边悬挂安全宣传彩旗,教学楼内外补充制作了安全温馨提示语等,并提出了开展六个一活动,即:①一次升旗活动;②一节主题班会(制定个人、班级安全公约,签订安全承诺书);③搞好一次收听收看安全教育录音录像、广播、座谈等;④搞好一次法制教育手抄报比赛;⑤出好一期专题安全教育黑板报;6搞好一次安全检查。 利用今天的升旗活动,召开了珍爱生命,安全第一的启动大会,郝忠慧同学代表六年级向全校同学发出倡议,陈校长代表校领导做了主题发言,同时,还将在校内外继续搞好各项活动,采取走出去的形式宣传安全法规,开展小手拉大手,文明安全进万家、进社区的志愿者行动,以实际行动自觉遵守、执行各项法规,安全文明,为创建平安和谐校园,和谐社会作出自己应有的贡献。

中小学安全教育日班会活动总结【篇二】

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:

5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的.意识,使学生安全、健康成长。

二、班会过程

(一)、谈话引入:

同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)

(二)、1小品表演:

主要讲述一个肇事司机逃逸的事件

2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。

学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

(三)、《行人交通安全规范》知识问答。

感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

行人过马路的方法:

①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。)

②交通标志种类有哪些?有何含义?

交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

交通信号灯分为以下三类十种。

1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。

中小学安全教育日班会活动总结【篇三】

甲:有一根弦它常响在我们身边。

乙:有一根弦它连着我们的生命线。

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

(指名说一些家庭安全事故及损失数据。)

甲:人们都说:“家是避风的港湾,是温暖的摇篮。”

乙:同学们生活在幸福、温暖的.家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。殊不知,家中也会有一些无端横祸向我们飞来。

第一篇:

甲:交通安全,是一个永恒的话题;交通安全,关系着人生安全、家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣,却常伴随着血的教训。

(结)乙:认真学习交通法规,倡导文明交通,摒弃交通陋习,从小做起,从我做起,乘文明车、走文明路,做文明人,争做文明交通的宣传者和践行者。

第二篇:

甲:鲜果飘香的秋季让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅!让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的快乐和幸福。

(结)乙:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要自觉遵守校规校纪,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!确保自身和他人的安全。

第三篇:

甲:同学们大家都知道火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。

(结)乙:消防知识我们一定要牢记:平时预防为主,因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。学会珍惜生命,保护自己的人身安全。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!

第四篇:

乙:食物中毒离我们也并不遥远,下面请同学们听听以下新闻。新华社电记者从吉林省蛟河市有关部门了解到,20xx年xx月xx日晚间,xx省xx市xx镇发生一起学生食物中毒事件,该镇九年制学校3名学生中毒,其中一名学生死亡。中毒原因是学生吃了校外摊点的烧烤所致。xx员工疑似食物中毒2人死亡,20xx年xx月xx日xx时左右,xx工业区一间小食店发生一起疑似中毒事件,事后经确认是附近xx公司的63名员工出现疑似中毒症状并被送院治疗,其中2人经抢救无效死亡,住院治疗19人,医学观察42人。

乙:多么让人惋惜啊,因为在外面吃个快餐而食物中毒失去了宝贵的生命。

甲:在座的各位同学,你们是不是也经常在外面吃烧烤,在外面的小店吃饭呢?(停一分钟,让学生思考)

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。

(《祝你平安》音乐响起,全体齐唱)

甲:“安全伴我行——居家安全”主题班会到此结束!

中小学安全教育日班会活动总结【篇四】

今年全国中小学生安全教育日的'主题是“普及安全知识,确保生命安全”。我校紧密围绕主题,开展安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

一、提高认识,加强领导

根据市教育局《开展xx年全市“中小学安全教育日”活动》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

二、周密安排

安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

三、具体活动,深化教育

1、我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。

3、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校xx学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。

通过开展安全日系列活动,进一步增强了我校师生的安全意识,提高了他们的自救自护能力,取得了较好的效果,但安全工作是一个长期的艰巨的工作,还需要不断的努力。

中小学安全教育日班会活动总结【篇五】

今年3月26日是全国中小学生“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,学校围绕“平安校园行.安全伴我成长”这个主题,根据学校实际,在教育日当天xx小学开展了“消防安全应急演练”、“国旗下安全教育”、专题教育(安全教育平台专题中心中的107期“开学季.安全在心中健康快乐行”)等活动。

一是开展应急演练。演练前,马主任首先对全校师生进行具体要求,并召集全体副科教师及领导小组成员做了统一部署。演练中,全体师生听从指挥,迅速有序的撤离到操场。通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,进一步熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,强化师生安全意识,提高了学生避险能力。

二是做好国旗下安全教育。安全是学校工作的重中之重,是师生幸福安宁的基本保障。xx小学以安全教育日为契机,对学生进行了以“平安校园行.安全伴我成长”为主题的安全教育。并针对开学以来出现的安全问题进行总结,提出今后努力的方向。

三是开展专题教育。在新的学期里,安全是快乐学习和生活的前提,学习掌握一些基本的安全知识,共同营造安全和谐的平安氛围是我校努力的目标。xx小学全体师生充分借助安全教育平台专题课,即对校园安全、消防安全、交通安全、饮食安全、网络安全的学习,懂得了要拥有幸福的生活安全是前提。只有时刻加强安全意识,努力增强安全防范意识,提高安全防范能力,才能幸福平安。

中小学安全教育日班会活动总结【篇六】

我校在上级的领导下,进一步加强了校园安全工作的管理和防范,确保了全校师生员工生命和财产安全,现总结如下:

一、加强领导,强化管理,使安全工作稳步推进。

建立一套得力的安全管理队伍,成立了以陈崇伙校长为安全领导小组组长,苏伟劲为副组长,领导小组成员有各班主任,形成一套安全管理网络。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。

我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面的事和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

总结示范: 小学老师持续教育学习回顾写作范例


时间如白驹过隙,我们又将迎来新的工作。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。我们需要认真总结工作终的得与失,工作总结您知道该怎么写了吗?笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范: 小学老师持续教育学习回顾写作范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。

终生学习的教育理念在教师继续教育中得以体现,教师继续教育不仅是教师教育的重要组成部分,而且还是提高教师整体素质和促进教师专业化水平的有效途径,从教育方针的理念上讲还是全面实施素质教育的关键。

这一学年度,我严格执行了学校教师继续教育工作的计划,遵循了自己拟定的继续教育学习计划,在工作中不断努力,不断践行所学得的理论,是自己所任工作有了很大的起色。现把我一年来的.继续教育学习情况总结如下:

一、有的放矢,明确学习内容

社会不断发展,时代不断进步,培养人的基层工作得到社会的不断关注,对教师有了更高的要求。为了使自己能够胜任教书育人这个重任,为了提高个人现有的教学水平,我认真研读了《新课程标准》,深刻领悟了《新课标》对教学的要求,领会了《课标》精神。为了做好自己的教育教学工作,以便能使自己按照《课标》的要求保质保量完成教育教学工作。我在学习领会《课标》的基础上认真备好每一节课、按照学生学情编写导学案、设计最能适应我的学生的教学方法,最大限度地按照我校的教学模式开展高效的课堂教学。在做好教学充分准备的基础上,课堂中我不时提醒自己一定把学生放在首位,特别

关注和引导学困生、留守学生,把教师的引导、学生的主导作用最大限度地发挥在教学活动中。

二、加强学习了教育教学理论知识,坚持理论指导实践,实践督促理论

1、教育教学专业能力的培养在我的实际工作中体现为:从学习中促进自身知识结构的发展,让新的教育思想、教育理念、教育方法和手段指导自己的工作。学习主要从参加各级各类的教研探讨活动、学校集体备课、学校教师共同分析学生学情、学校教师开展教学示范课、公开课和互评课活动来体现,通过这样一些活动学习教师们的先进之处运用于教学。

2、参加继续教育学习的同时,我积极参加了各种校本学习,现在的学生对语文学习越来越没有兴趣,有的甚至失去了兴趣,这对这一现象我做出了冷静的思考,以我的学生为例子我做了很多尝试,现在仍然未放弃。在学校领导的统一下组织下我每周坚持政治学习,认真笔记、做反思。

3、“六五”普法的学习内容,让我有了更多的机会和教师们一起讨论、分析和学习,使我的思想认识和教育教学水平得到了很大的提高。与此同时我还获得了实践教育教学理论,研究教育教学策略的良好机会,那就是我镇教师所开展的同课异构活动,听课和评课互动,以此提高了我的教研能力。

三、在实践中学习、在学习中反思

在认真教学的前提下,根据实际的工作情况进行教学反思、工作反思。将反思所得嵌入实际教学和工作,继续在教学和工作中学习、前进。通过不断的反思和实践,我在教学方法、教学水平和教学能力上都有了很大的提高。

四、潜移默化影响学生

教师易成为学生的偶像,这是无可厚非的。教师的言行直接影响学生的成长。我时时告诫自己要做一个符合要求的教师,要引导学生做符合要求的学生。所以我经常认真阅读学校图书室里的教育教学书籍和名著,而且认真做了读书笔记,有时候还故意的给学生炫耀我的读书笔记,其实就是示意他们要多读书、要多领会书中精髓。以期望我的行为达到潜移默化的目的。

范文系列之大学生安全教育活动总结范文锦集五篇


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大学生安全教育活动总结【篇一】

大家好,我是来自北海小学507班的沈雯怡,今天我演讲的题目是——让平安相伴一生。

“生命”一个多么鲜活的词,“平安”是多么古老的话题,从小就听大人们唠叨平安是福,现在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一个多么美好的字眼,一看到,就又一股暖流涌上心头。但是,幸福只是建立在你平安的基础上,而生命更是一个脆弱的物体,只有在平安的环境里才能保存它的活力。

有句话说得好:“一个人拥有许多金钱。荣誉。地位……但是这些仅仅是一个的”0“,最重要的,那将是前面的那一个”1“这个”1“好比一个人,如果”1“倒了,那这些”0“又有什么意义呢!”一个人他虽然很厉害,可以发明很多东西,但是,如果他倒下了,那他的精神寄托在哪呢?所以说安全最重要,现在就让我们来谈谈关于安全的问题吧!讲到安全,大家一定会想到“交通安全”,安全就掌握在自己手里,但是报纸上的一起交通事故,是大家都极为震撼,这让家庭破碎,让亲人泪流满面。为超车……,你们付出了血的代价,这让自己受到了死神的纠缠,你们想想,如果大家不为小便宜而使别人受伤,我们的世界捡回因此而美丽。不如好好地遵守交通规则,过一个幸福的人生,何必要每天害怕死神接你去鬼门关,生命只有一次,要好好珍惜。

不仅交通安全要注意,校园安全也得时时刻刻的在心中,学校的楼梯,地面……都是沉睡的老虎,如果触怒了她,死亡受伤都会降临到你们身上。雨天,地面湿滑,更是要把安全记在心中。

只要大家把安全铭记在心,生命就掌握在自己手中。

本次演讲到此结束,谢谢大家!

大学生安全教育活动总结【篇二】

各位尊敬的领导及亲爱的工友们:

大家好!

激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们的企业,也如同这火热的季节一样,蒸蒸日上、兴旺发达!轰轰烈烈的20xx年“安全生产月”活动已拉开了序幕,这天我们在那里举行“安全在我心中”演讲,我是来自xx公司的xxx,这天我演讲的题目是《安全在我心中》,首先在那里,我祝各位领导工友们大家生活开心,工作安心,一切顺心!

不知大家是否听说过这样一个笑话,一个年轻人在英国交了一个女朋友,结果没过多长时光他们分手了,原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊得说:“连红灯都敢闯?还有什么违法的事你不敢做?”回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说:一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?

虽然这只是一个笑话,但却带出了我们本次活动的主题——安全!!

大家必须还记得去年民爆行业“4.1”山东招远事件和“6.16”安徽当涂特大爆炸事件,对一个企业是毁灭的撞击,对一个家庭是一场无法弥补的灾难。从回放的监视录像资料上看,一是超员作业,二是超量储存,三是超时生产,四是超潜力,虽然人们都把事故原因归于此,但背后何尝不是侥幸心里,思想麻痹,“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了,事故不必须降落在我的头上。有了这样思想,经常在生产现场出现这样的现象:有人就随便把安全帽摘下;有人在高空作业时不系安全带,有人随意脱一下岗位……千里之堤,必然溃于蚁穴。严是爱,松是害,出了事故坑三代,安全的链条突然间断开,生命的花朵霎那间枯萎,那种撕裂心肺的疼痛,又如何得以缓解?今年安全月的主题是“综合治理,保障平安”,是啊,保障平安,对我们无比重要!充满活力的生命,对我们更重要!

生命诚可贵,安全价更高,只有安全做保障,才能生产出优质的产品。只有变“要我安全”为“我要安全”,才能从本质上保证安全,才能“安全一个人,幸福全家人!”

珍惜生命、杜绝违章!!

哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。每个人若能时时刻刻提醒自我,从细微处做起,构成一种习惯,一种风气,安全的屏障就会不断加强,家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。

有了安全,我们才能以休闲的情绪漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”;有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;有了安全,我们的企业才能象三春的桃李红红火火;有了安全,我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

安全,它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中,妻子温柔的笑脸上,儿女依依的期盼中,母亲虔诚的祈祷里,它是一种期望,一种寄托,一种期盼,它是来自生命最本能,最真切的呼唤!

安全,对于职工意味着机器设备的正常运转,更意味着千家万户的幸福与安康,安全工作没有终点,只有起点。你听,职责重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!你看,从车间到科室,所有的人员正在自我的岗位上以认真负责的态度,扎扎实实地工作着——安全是火,点燃了生命之灯!安全是灯,照亮了生命之路!安全是路,引导着生命走向新的辉煌!

安全靠什么?安全靠职责心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强职责心,生产的安全才不受威胁。

只有增强职责心,安全才有保障,生命才会美丽。

安全靠人,我们务必有高度的安全素质、道德修养、职责心、业务技能、健康的身体;安全靠企业领导,领导高度重视、舍得投入、带给良好的工作环境;安全靠制度,用科学的制度规范员工的行为;安全靠机制,建立健全奖惩机制,逐级落实安全职责,实行重奖重罚;安全靠管理,建立安全管理体系,重视过程控制,实现规范化管理。安全是一个系统工程,要长抓不懈。

安全的警钟要在心底长鸣,不容有一丝懈怠,宁可平时多流汗,不让自我多流一滴血。让我们一年四季月月都是“安全生产月”,让我们全体员工人人都做“安全员”!让我们应从此刻开始,从自身做起,从思想上牢固树立“安全第一”的观念,在工作中时刻牢记安全生产,自发地杜绝一切违章行为吧,工友们!努力地创造幸福,由衷地珍惜生命,尽情地享受生活,让亲人灿烂地欢笑吧,朋友们!

多谢大家!

大学生安全教育活动总结【篇三】

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在校园安全教育周内紧密围绕增强安全意识,提高自我保护能力这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好20__学年第二学期校园安全教育周系列活动。

创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了安全第一,人人有责的良好氛围。

一、活动开展

1.利用_月28日(周一)升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2.加强学生电动车的管理和交通安全教育,认真细致地做好学生电动车的停放管理,同时加强学生电动车安全教育。

3.安全教育要做到事事抓,时时抓。各班组织学生利用早自修、班会课时间,召开一节主题班会课,并学习各项安全规章制度。

4.强化校园安全值班,增强安全意识,发现问题及时处理。

5.全体教职工要增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。

6.组织相关科室人员检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、消防安全等重点部位是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

二、取得效果

1.学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2.管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

3.教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

4.创建了安全的教学环境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛围。

总之,通过安全教育周这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

大学生安全教育活动总结【篇四】

一、活动目标:

安全教育,防患未然。在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。使我班学生养成自律安全的行为和品德。

二、准备工作:

1、搜索关于当代大学生在校园里经常出现的案例。

2、分析大学生为什么存在这些问题。

3、准备如何解决大学生安全问题的措施。

三、活动过程:

1、班导上前发言,提醒同学们注意生活中的安全。

2、前言:安全是一个大学生完成学业的重要保证。

3、列举大学生在生活中碰到的一系列安全隐患。

4、介绍个别事例,让同学们展开分析讨论。

5、分享面对隐患该如何消除的措施。

6、活动主持者总结发言。

四、总结:

这次主题班会开得很有意义,也很成功,同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!

大学生安全教育活动总结【篇五】

为了进一步落实中共中央国务院“关于进一步加强大学生法制安全教育工作的意见”精神,帮助和促进大学生形成良好的法制安全意识,我们电信学院20xx级测控一班团支部积极响应天津科技大学团委关于“大学生法制安全教育”主题团日活动的要求,坚持理论与实践结合,于20xx年11月18日开展了以“防骗从我做起”为主题口号的一次有组织的团日活动。此次活动邀请到了包印学院物流工程2班团支部全体同学,得到广泛好评。

这次活动以了解骗子手段,加强防骗意识为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们自主学习防骗技能,并且帮助法制安全意识薄弱的同学,为创建和谐校园而努力。现将具体内容向学院团委汇报如下:

一、活动过程

11月15日-17日,测控一班团支部,对两班共计63人做了有关“大学生法制安全教育“问卷调查,并于11月17日撰写了详细的调查报告,面对种种隐患,我们准备开展具有针对性的教育活动。

11月18日晚8点20开始,3号楼113教室内气氛热闹非凡,来自包印学院物流工程2班团支部全体同学与电信学院测控一班团支部的同学们相聚在一起,共同举行本次团日活动。黑板上,“法制安全教育”几个大字,简洁而醒目。活动中,测控一班和物流工程2班团支部分别生动形象地表演了《宿舍》、《明天还会有诚信》为主题的话剧,台下的同学们看的聚精会神,不时响起热烈的掌声。

随后观看影视剧《毛骗》,笑声不断,大家在笑声中接受了法制安全教育,加强了防骗意识,对这些现象提高了警惕。这次活动得到了电信学院和包印学院辅导员的大力支持,在这里我们团支部要向他们致以诚挚的谢意!

为了总结这次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、活动自我评估

总体来说,我们这次以“防骗从我做起”为口号的大学生法制安全教育主题团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和包印学院物流工程2班团支部进行协商,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中教室使用问题就是电信学院辅导员老师帮助解决的。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前,团支书已经将话剧演员准备工作安排到位,同时注意宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在班内做好团日活动,同时将其扩展到其他学院,积极配合学校进行大学生法制安全教育,在学校内部发挥了很好的作用,并得到了广泛好评。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、时间把握欠佳

由于某些原因,活动比预计时间晚了15分钟结束。说明我们对于活动过程的控制能力还有些欠缺。

2、项目衔接的细节存在问题

实际活动中,总是会出现这样那样的问题,时刻在锻炼我们解决突发问题的能力。本次活动中的某些细节问题值得商榷,这是我们今后活动改进的方向。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加法制安全教育活动的热情,为建设和谐校园出一份力的强烈意愿。

2、这次活动紧扣着提高大学生思想教育的主要任务,坚持理论联系实际,提高教育的针对性,时效性,吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成同学们互相影响,互相支持帮助的良好局面。

3、这次活动充分锻炼和教育了我们支部成员,在校园全面进行大学生法制安全教育的大背景、大气氛下,使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

4、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、活动经费结算(共计7.2元)

大学生法制安全调查问卷复印费7.2元

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