任何职业都会有要写工作总结,你还在寻找自己满意的总结范文嘛。你想写好自己的工作总计是嘛?今天给大家带来《优质范文:小学春节活动总结之一》内容,希望正是你需要的。
活动项目简述(我们的节日、志愿服务、读书活动、社会实践活动等)
1. 开展了我们的节日——“春节”或“元宵”节日为主题的绘画、手抄报比赛 、摄影比赛。
2. 在假期中跟随父母参加志愿活动、为社区做好事。
3. 开展了“我的快乐寒假”征文比赛,开学后展出了学生的优秀作品。
4. 组织学生“美丽港城?文明有约”参观活动。
积极参加“日行一善”“洒扫应对”实践活动:
(1)日常生活勤俭节约,做家长的小帮手,主动承担一些力所能及的家务劳动;
(2)学习包水饺或学做一样拿手菜,体验生活,学会感恩;
(3)向邻居长辈拜一次年,为同学老师制作一张贺卡。
特色活动详述:
为丰富学生的假期生活, 1月22日上午,凰凤小学志愿者zz老师带领学生走进“培达塑料有限公司、湖滨社区、陆家宕、恬庄古街”等文明单位,孩子们通过观察、亲身体验、聆听讲解,了解企业、了解家乡的美丽变化。在培达塑料有限公司孩子们看到了企业为外来职工“圆梦”而营造的温馨工作环境;在恬庄村陆家宕,孩子们欣赏小桥流水人家,青砖青瓦白墙,飞檐挑角门楼,前后错落有致,感受江南水乡的独有魅力;走在恬庄古街,沿着石子路往深处一路走去,榜眼府、杨氏孝坊、杨氏南宅、蒋宅等珍贵古建筑为孩子们讲述着岁月沧桑。美丽港城,文明有约,让孩子们的假期文化生活更丰富多彩。
在假期中跟随父母参加志愿活动、为社区做好事。如三(1)班的z同学参加了义工活动,探望敬老院的爷爷奶奶,给她们送去了温暖。如三(2)班z同学在社区参加活动,帮社区打扫卫生。还有同学爱护小动物,三(2)班z、三(4)班z收留流浪受伤的狗。
在假期中还有同学想到了为同学老师制作一张贺卡。如二(2)班仲z小朋友,在假期中制作了新年贺卡,邮寄给老师和同学,给老师和同学送去新年祝福。如五(1)班徐宏扬同学,在假期中利用自己的特长,写春联祝福送给邻居、亲戚朋友。
在假期中,学生们积极参加以我们的节日——“春节”或“元宵”节日为主题的绘画、手抄报比赛 、“美丽假期”摄影比赛、“我的快乐寒假”征文比赛,开学后评出了各项奖项,学生的优秀作品进行了展出。
寒假活动小结:
在假期中,同学们合理安排时间,制定出寒假生活计划。做到积极加强身体锻炼,增强体质,为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。能认真完成征文、阅读、摄影、绘画等作业,为家长分担一些简单的家务,学会了很多本领,如做饭、洗衣、打扫等,提高了自身的生存能力。还参加一些社会实践活动,为社区做好事、探望敬老院的爷爷奶奶等,丰富自己的寒假生活的同时也给社会带来了温暖,过上了一个充实又难忘的寒假。
光阴似箭,转眼间这一段时间的工作即将过去了。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。要想加薪提职,通过工作总结充分展自己尤为必要。优秀的人是怎么写工作总结的呢?考虑到您的需要,笔稿范文网小编特地编辑了“月度总结推荐: 护理实习总结之一”,希望对您的工作和生活有所帮助。
1神经内科护理安全缺陷环节
1.1人院评估难以收齐所有资料
由于神经内科患者病种的特殊性,患者病情一般较重,病情变化较快,患者往往在精神、感觉、意识、智力和语言等方面存在障碍,故在对患者进行人院评估时,易出现漏项。
1.2对患者进行健康教育难有起色
由于神经内科患者往往在精神、感觉、意识、智力和语言等方面存在障碍,甚至有的患者还合并有肝、’肾、心脏等方面的疾病,患者恢复较慢,对这些患者进行健康时,难以和患者形成有效沟通,使得健康教育的效果难以显现。
1.3对患者用药具有一定的难度
神经内科患者大多存在颅内压较高的表现,需要对患者应用脱水剂。目前,临床上常用125n止或250n止的20%甘露醇药物为患者降压,其用药方式为静脉快速滴注,每天需要滴注2至6次。若为患者反复穿刺,易发生穿刺失败,若为患者使用留置针,患者易发生静脉炎,故给患者用药具有一定的难度。
1.4护理人员之间的综合素质差异较大
最近几年来,我国对医院人事制度进行了相关的改革,目前,各级医院中的护理人员有相当一部分是聘用人员,且是家庭中独生子女,她们从小就深受父母的溺爱,无法适应护理工作,对护理工作不敬业,对工作待遇不满意,这些都是工作中的不安全因素。
1.5护理人员缺乏职业风险和法律意识
长期以来,很多护士仅仅“在医言医”,忽视了对法律问题的重视。另外,医院的护理人员普遍比较年轻,她们缺乏相应的工作经验,对预防职业风险和医疗纠纷的意识比较薄弱,缺乏对医疗差错事故的预见。
1.6护理人员缺乏运用新技术的能力和扎实的理论功底
随着医疗技术的进步,护理工作中的需要运用新技术的地方将越来越多,并且所含技术的复杂程度也越来越高,这无疑会加大护理人员的压力,增加护理风险的发生率。另外,一些护理人员工作经验不足,缺乏扎实的理论功底,对一些仪器的操作不够娴熟,容易出现错误或失误,从而对护理安全产生影响。
2管理对策
2.1做好有沟通障碍和意识障碍患者的人院评估工作
对于在沟通和精神意识等方面存在障碍的患者,应使用特制的护理评估表,对患者可能存在安全隐患的方面进行评估,如对可能发生跌倒、坠床、走失、烫伤以及压疮等进行记录,对患者既往过敏史和疾病史进行调查,然后嘱患者及其家属多加注意,并让他们在评估表上签字。
2.2广泛开展健康教育工作
由于神经内科患者往往在智力、感觉、触觉、精神等方面存在障碍,降低了患者的生活能力和工作能力,给患者家庭及社会带来了不良影响。据研究表明,当一个人患病时,其所在的家庭、社会成员给予患者的社会支持,对患者疾病的恢复具有较大促进作用。因此,为了提高护理的安全性,应向患者广泛开展健康教育,注重以人为本,避免教育的单一性,加强对患者进行示范性教育、计划性教育和以点带面的教育,让患者能够通过图片、碟片、折页、教育手册等获得与疾病相关的知识,以使患者能够从多个方面获得良好的情绪体验,促进患者及其家属获得行为方式的改变。
2.3加强护理人员的风险意识
为了有效地提高护理的安全性,必须加强护理人员的风险意识,提高护理人员的自律行为。可采取的措施主要有:经常对护理人员进行法律教育,组织护理人员对既往纠纷案例进行讨论,加强护理人员的岗前培训工作,对护理工作中可能存在的安全隐患进行专题教育,从而使护理人员懂法、守法,不断提高护理人员的综合素质,从而在工作中防患于未然。
2.4加强对护理人员的操作技能培训和专业理论知识的教育
为了弥补一些护理人员对专业理论知识的欠缺和操作技能的不娴熟,可以通过每周组织一个疾病护理专题,使护理人员掌握一些疾病的发生原因和护理中可能存在缺陷,在每个月末应对本月所学的理论知识和操作技能进行考核,从而真正地提高护理人员的专业素养。
2.5加强护理人员与患者之间的沟通
使患者能够理解并配合护理人员的工作,主要通过以下几个方面进行改善:①督促护理人员贯彻和落实护患沟通制度,使护理人员能够在平时的工作中主动与患者进行沟通,从而有效地提高护士的沟通技能和技巧。②要求护理人员认真执行告知义务。向患者及其家属应履行的告知内容主要有:在患者治疗期间可能存在的安全隐患,如走失、烫伤、跌倒、坠床、压疮、自杀、伤害他人等;为患者用药的特殊性,如有的药物需要较快的滴速,易使患者产生静脉炎或血管硬化等;患者在运动、语言、智力、精神意识等方面可能存在的障碍等。③由于医院内有新聘年轻护士或有实习学生,他们工作经验不足,易出现差错。作为主管护士,应提前告知患者及其家属牢记自己的用药、护理内容和治疗方案,从而协助护理人员完成护理工作,防止出现差错。
2.6加强护士长的细节管理
护士长既是其所在病区的指挥者,也是护理工作的实施者,护士长必须具有扎实的专业理论知识和专业操作技能,熟悉本病区患者的特点,明确护理职责,对每位患者的各阶段护理工作中的薄弱环节要做到心知肚明,任何细节都不放过。在对本科室护理人员的工作检查中,一旦发现安全隐患因素,要立即采取措施,将隐患消除,尽最大可能地保护患者的安全,避免发生纠纷。
2.7贯彻落实安全管理制度,积极演练专科重点疾病应急预案
医院的安全管理制度要坚决予以落实,要求每一名护理人员熟练掌握专科重点疾病的应急预案和处理程序,防止各种意外情况的出现。自患者人院起,护理人员就要加强对患者的安全教育,防止患者或其家属因考虑不周而出现安全问题。同时还要加强对每位患者的健康状况的监控,及时、准确、动态地将患者的状况记录下来,如发现患者有自杀或自残倾向时,应将其状况记录在病区一览表上,交接班时重点交代下班护理人员。病区除了设立专业护理小组外,还应成立护理质量监控小组,以对病区的护理工作进行管理。2名做好“两超、三防、四抓”工作,要严格执行护理缺陷管理制度,做好“两超、三防、四抓”工作,两超即对护理人员和患者进行超前监督和超前教育,三防即对易出现的差错进行预想、预防和预查,四抓即抓易发生差错的环节、部门、时间和人。一旦发生护理差错,要及时将差错上报,并采取相应的补救办法。
3小结
护理安全是护理工作的首要要求,每个护理人员都要对此给予足够的重视。然而护理安全管理的模式并非只有上述方法,希望广大同行朋友能够为了患者的安全,为了护理事业往前继续发展,愿继续对护理安全方法和模式进行摸索和探讨,以减少护理工作中的纠纷,减少护理差错的发生。
一转眼,这一阶段的工作又将画上句号。本阶段的工作总结需要开始制定了。写好工作总结,可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?为满足您的需求,笔稿范文网小编特地编辑了“总结收藏: 实验教学回顾之一”,仅供参考,大家一起来看看吧。
物理物理实验室是学生学习和进行物理物理实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。学校一贯高度重视物理物理实验室建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行物理实验探究活动创造了良好的条件中学物理物理实验教学的目的与任务即是,通过物理实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学物理实验能力与提高学生科学物理实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。物理实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此物理实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此物理实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。学期将进结束,为了更好的让物理实验为教学服务,现将下学期的物理实验教学工作总结如下:
一、认真扎实开展物理实验教学教研活动。
1、加强理论学习,转变教学观念。为不断提高教师的理论及业务素质,我们还经常组织教学学习新的课程标准,学习新课改理念,认真钻研教材教法,使课堂物理实验教学更好地培养学生的能力与兴趣,促进学生的全面发展。
2、加大教研力度,促进物理实验教学的提高。多次组织物理实验教师开展集体备课、说课活动,相互学习物理实验通知单及物理实验记录的填写情况,组织物理实验教师相互观摩听课、评课活动,使物理实验教学全面开花结果,提高物理实验教师的物理实验教学艺术及组织物理实验的能力。
二、加强演示物理实验的教学效果。
对课本上所有的演示、分组物理实验,都做到精心准备,预先试做,对少数物理实验进行改进,补充,确保教师在课堂上物理实验的成功率,现象明显达到100%。
1、按照新课标的要求,精心设计物理实验步骤和教学方法.
2、做好了物理实验准备,物理实验前使学生明确物理实验目的、物理实验原理和对观察的要求。
3、物理实验过程中,教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。增加了学生动手实操的机会,提高了物理实验课的效率。
三、提高学生分组物理实验的教学效果。
请老教师对新教师进行培训,指导他们规范操作,讲述物理实验成功的关键。使得学生物理实验的成功率大大提高,大大提高了学习兴趣和课堂效率。
1、做好物理实验前的准备工作。
2、学生做好物理实验预习,明确物理实验目的、原理步骤和方法。并做好示范工作。学生做好物理实验记录。
四、定期开放物理实验室。
让每个学生动手,发挥物理实验室资源的效益,利用身边的物品,廉价的材料进行物理物理实验提供便利,鼓励学生大胆进行物理实验,小制作和小发明。教师自己动手,制作改进物理实验器材。利用课余时间自己动手制作或改进,取得了较好的成效,在教学中发挥了重要作用
五、充分利用物理实验室现有资源,搞好物理物理实验。
新课程理念的最大特点就是要转变教师的角色,改变学生的学习方式,让学生在生动活泼的学习中得到发展与锻炼。
六、物理实验工作存在问题及今后的打算。
一学年以来,全体物理教师积极投身于新课改的教学理念中,严格按照物理实验教学的程序及规章制度进行。特别是物理实验教学管理规范,无论是物理实验教学备课、课前准备、物理实验通知单、记录及课后反馈等方面工作扎实,物理实验开出率很高,促进了物理实验教学质量的提高,培养了学生探究与质疑的能力。但教学中也存有不少问题,如教学课时不足,学生学习成绩差别较大,学困生较多等。
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