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关于创建文明社区工作总结如何写

不管是什么职业都少不了工作总结,优秀的工作总结具有一定的结构形式。优秀的工作总结要怎么写?小编给大家准备了《关于创建文明社区工作总结如何写》,希望对大家有用。

禄口街道铜山社区位于铜山集镇,占地面积2.9平方公里,管理城镇居民2710人。辖区内主要有卫生服务中心、中小学校、金肯学院、南航金城学院、派出所等企事业单位。社区现有6个居民小组,54名中.共党员。

自开展文明社区创建活动以来,社区两委会同心协力,紧紧围绕创建文明社区这一工作目标,以“三个代表”重要思想为指导,以提高社区文明程度、提高居民生活质量和文化素质为目的,在广大居民群众、共产党员的支持配合下,党支部、居委会一班人,动员广大居民开展群众性文明创建活动,从活跃社区文化、强化社区治安、美化社区环境着手,卓有成效地开展文明社区创建活动,带动了社区建设整体工作的开展,取得了一定的成绩,现总结如下

一、加强组织领导,充分发挥社区党组织和社区居委会的带头作用。

开展文明社区创建活动是加强基层组织建设、提高城市文明程度的一项重大举措,为切实加强对这一工作的领导,我们成立了创建文明社区工作领导小组,由支部书记任组长,其他社区干部、支委、居民小组长为成员。结合本社区实际制定了文明社区创建工作规划和实施方案,明确了目标任务,发动、组织社区居民群众积极参与共创文明社区、共建美好家园活动,形成了创建文明社区的合力。

在文明社区创建工作中,我们充分发挥党支部在创建活动中的核心作用,结合学习实践科学发展观教育活动,开展“共建文明社区”主题实践活动;健立完善社区各项规章制度;建立社区党组织生活制度,党员学习制度,流动党员管理制度,社区工作者考核考评制度等创建文明社区工作总结创建文明社区工作总结。社区党员志愿者、青年志愿者经常开展社区便民利民服务,整治环境卫生、结对帮扶等。同时,社区投入大量资金对党员活动室加以整改出新,配备了党员活动的电教设施,党员干部真正起到先锋模范作用,增强了党支部的凝聚力和战斗力。

在文明社区创建活动中,我们大力加强社区居委会建设,充分发挥居民自治组织作用。社区建立了“社区居民代表大会制度”,制定了相应的规章制度。建立了社区管理网络,组织各类干部学习,交流思想。这一系列举措吸引了许多热心群众积极参与到文明社区创建活动中来,管理社区,共谋发展。

二、开拓创新,优化环境。

一个社区的文明创建如何,取决于居民文明素质的高低。对此,社区从提高居民自身素质入手,通过“作为生活人,我为生活做什么”的大讨论,从思想上、行动上自我剖析,找差距、查不足、定措施,严格自律

其次,围绕科教进社区,加强社区科普教育基地建设,完善社区科普设施,办好社区科普画廊、科普宣传栏,同时大力开展科普宣传工作;围绕文体进社区,进一步完善文体活动场所和文体实施的建设,重点发挥社区活动中心和健身点的作用,组织开展社区文艺演出、社区文体竞赛、社区居民健身等活动;围绕法律进社区,进一步加强法律服务,大力开展法律知识普及教育和义务法律咨询活动;围绕卫生进社区,进一步完善社区卫生服务站,开展社区居民的健康教育和各类义诊活动,提高社区居民的健康水平

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社区创建文明城市工作总结范本


篇一

*社区根据创建全国文明城市工作的总体要求,坚持以邓理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实党的各项精神,紧紧围绕全面建设和谐社会和四创两争等中心工作,按照《*地区创建全国文明城市工作方案》的安排部署,结合社区实际,积极开展全国文明城市的创建工作,努力推进社区精神文明建设,提高居民群众的思想道德素质。现将*社区创城工作总结如下

一、组织健全、加强领导

社区两委班子成员高度重视,思想统一,召开两委创城工作会议,就我社区开展全国文明城市的创建活动进行了专题讨论,使班子成员达成共识,并注重班子自身的建设,班子成员保持和发扬团结协作、敬业奉献精神,召开了*社区创建全国文明城市工作动员会,就创建全国文明城市做了宣传动员及安排部署。并成立了以党支部书记为组长、社区居委会主任为副组长、社区委员、工作人员等组成的创建全国文明城市领导小组,并下设办公室,统一指挥、部署、协调创建工作开展。明确创建职责,强化检查督办,确保了创建全国文明城市的各项工作有条不紊的开展。

二、完善制度,落实责任

按照街道创建工作要求,结合社区实际,制定了《*社区创建全国文明城市》实施方案,完善创建工作制度,落实创建目标责任。一是将辖区居民片区以网格责任形式将工作分解到人,确保创城工作人尽其责;二是每周召开创建工作例会,汇报创建进度,梳理存在的问题,安排下一步工作;三是督查通报制度,创城工作领导小组对各责任区进行督促检查,对存在问题立即整改;四是协调处理制度,加强辖区各相关单位之间的协调配合,共同促进创建工作开展。通过完善制度,落实责任,确保了创建工作真正落到实处。

三、大力营造创建氛围,提高居民参与率

创建文明城市,关键在于广大群众的理解、支持和参与,我们发动了社区一切宣传舆论工具,运用各种宣传阵地,采取灵活多样形式,不断营造浓烈的创建气氛。

1、动员面广,让创建工作做到家喻户晓,人人皆知。

2、舆论性强。

3、宣传方法多样。

4、公共户单位大力支持,宣传力度加大。

四、丰富载体,搞好创建活动

积极开展文明城市共建共享,文明创建从我做起系列活动。一是结合建党周年之际,开展各类创先争优活动,充分发挥党支部的领导核心作用;二是利用入户宣传、知识游园活动、共筑共建活动开展创建宣传,增强覆盖面;三是在创卫的基础上,进一步发动志愿者开展环境卫生的整治活动,彻底清洁卫生死角;四是以小区、家庭为单位,开展了评选五好文明家庭系列活动,通过宣传、入户走访等方式共评选出常住居民五好文明家庭户。通过一系列的活动,居民的文明意识,健康意识、科学意识等得到了较大的提高。

环境是城市的外表,市民素质是城市的灵魂,决定着城市的精神风貌,决定着城市的文明程度。在今后的创建工作中,我社区将在前期工作的基础上,进一步做到以下工作一是对照标准,搞好居民院落的卫生整治;二是加强联系,搞好文明创建的资源整合;三是广泛宣传,搞好创建工作的氛围营造;四是丰富载体,搞好丰富多彩的创建活动;五是进一步加大社区创建工作力度,为居民提供管理科学、服务完善、治安良好、生活便利、人际关系和谐的居住环境。

篇二

一、社区简介

青阳街道富华社区居委会成立于20xx年3月。是原富华东社区与富华西社区合并组建而成,区域范围东至黄浦江路;南至沪宁铁路;西至青阳港;北至景王路。占地面积约2.34平方公里。辖区总人口15811人,其中常住人口8405人,外来人口7406人。朝阳东路、青阳路等道路贯穿其中,交通十分便利,区域内有捷安特、樱花、镒成车料等外资企业及锦港集团公司、水泥厂、耐火材料厂和富民私营投资区。辖区内有住宅小区6个,包括富华园、富华二村、青阳嘉苑、庆枫花苑等,社区各项公益性配套设施较为齐全,青阳港中学、西湾幼儿园富华分园坐落区内。目前建设中的社区办公用房及配套服务场所约1000平方米。富华社区将会为广大居民全力营造舒适、健康、安全的居住乐园。

二、完善组织网络,责任明确到人

为确保社区建设工作顺利开展,通过前一阶段的工作的探索,富华社区建立了一套社区建设工作机制一是建立社区建设领导班子。成立了由党支部书记担任主要领导、分管领导具体负责、有关领导和部门主要负责人参与的社区建设领导机构,将社区建设工作列为今年社区工作的重中之重。二是建立了工作班子。社区抽调业务骨干组成了创建达标社区建设工作小组;三是明确了领导小组及工作推进小组在社区达标建设中的职责。创建过程中都能认真按照职责分工,各司其职,各负其责,密切配合,互相支持,共同推进社区达标建设工作。

三、加强政治学习,拓宽创建思路

在创建达标社区过程中,我们社区始终把思想政治建设放在一切工作的首要位置,组织全体社区工作人员认真学习“三个代表”,贯彻xx大精神,在理解吃透精神实质上下功夫,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性,切实做到把开展“三个代表”重要思想学习教育活动同日常工作结合起来。强化和树立5种意识,即服从大局的意识;抢抓机遇的意识;诚信服务的意识;营造品牌的意识;持续发展的意识。弘扬五种青阳精神,即艰苦创业的精神;真抓实干的精神;团结拼搏的精神;开拓创新的精神;争先进位的精神。

四、严格执行达标要求,规范社区软硬件基础设施

根据上级主管部门的工作部署,结合富华社区居委会的实际情况,在开发区管委会及上级相关部门的协调下,为改善和落实居委会的办公服务用房,在富华东村富华幼儿园东侧规划建造了约1000平方米的办公服务用房(涉及办公室、医务室、老年活动室、警务室、会议室、图书室、健身室、婚丧喜事食堂等),办公服务用房即将竣工,下一步将对办公服务用房进行装修,并将各类组织网络、制度汇编等上墙资料按要求上墙。

五、文明礼仪建设年活动全面展开。

为进一步提高公民道德素质和全社会文明程度,按照省、市文明委的工作部署,在全区全面开展社会主义荣辱观和文明礼仪宣传教育活动。制作了创建文明城市专题宣传画,进一步引导居民群众知荣明耻,使社会主义荣辱观的宣传形成声势。紧紧围绕社会礼仪和生活礼仪两大重点,积极利用简报、黑板报、宣传橱窗等进行宣传发动,营造了文明礼仪宣传教育的浓厚氛围;通过社区志愿意者文化活动等,积极引导居民参与文明礼仪宣传教育活动,大力开展各种主题教育实践活动,切实提升了居民文明素质,切实增强了文明礼仪宣传教育工作的实效性。

六、公民思想道德教育常抓不懈。

以深入实践《公民思想道德建设纲要》和《公民道德规范》为重点,以创建学习型社区、文明社区创建为载体,深入普及基本道德规范,大力推行基本礼貌用语,引导居民自觉遵守社会秩序,养成良好文明习惯。深入实施文明素质工程,扎实推进社会主义新农村建设。

七、未成年人思想道德建设不断加强。

认真完善规范XX市未成年人社会观护站的体系运行,积极探索实践,基本形成了以未成年人思想道德建设为重点,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以实现“学校、家庭互动”为目标的未成年人思想道德建设工作模式。一起与共建单位开展丰富多彩的中小学生道德实践活动,切实增强了青少年的自理、自护、自强、自律的能力,促进了未成年人的健康成长。

富华社区居委会全体人员正认真学习贯彻实践“三个代表”重要思想,以加快实现“两个率先”为载体,深入开展市民公德教育,以创建全国文明城市为工作重点,以创建健康型示范社区、创建平安社区为契机,加强对群众的教育工作,倡导“社区是我家,管理靠大家”的理念。相信富华社区的明天将会更加美好。

创建绿色社区工作总结参考


倡导绿色,首先就要保护好现有的绿化带。小编为大家整理了创建绿色社区工作总结范文,希望对大家有所帮助。

创建绿色社区工作总结范文(一)

社区的生活环境是每个住户最关心的大事.也是考察管理者的责任所在.为进一步加强社区精神文明建设和环境管理,提高环保意识,加快生态建设步伐,倡导大家从我做起,自觉将保护环境、节约资源、综合利用等意识和行为渗透到日常生活中。建立工作机构。明确任务和责任。制订社区环保行为规范二不、六提倡。因地制宜,突出特色使创建工作落到实处。让社区充满浓郁的绿色环保的生态气息。今年被评为全国绿色社区的光荣称号,有关各方面工作。特总结如下

一、 建立绿色社区创建机构。制订绿色社区发展计划和工作思路。有计划,有活动,有记录,有总结。建立环保志愿队、义务护绿队、义务监督队,做到定期巡查,开展环保宣传,发现问题及时处理解决。

二、 充分利用科普长廊、宣传栏、横幅等宣传环保知识,建立环保公益广告固定牌,环保图书室及时更新环保书籍。报刊资料供居民们阅读。定期举办环保讲座,引导大家热爱环保,宣传环保,参与环保,提高居民环保意识。

三、 在六五世界环境日期间,特别组织宣传。制造声势,做到有的放矢。今年以生态安全与环境友好型社会为主题进行活动。共分六部分。环保警示教育展示板,回收旧电池,节能节水,保护绿地。青少年绶带宣传队,环保宣传游行。环保谜语、学生现场环保绘画。

四、 组织辖区小朋友和家长进行环保涂鸦秀活动比赛。小朋友的世界中永远都是丰富多彩,有画房子、蓝天、微笑的太阳公公、小蝌蚪跟青蛙妈妈。一幅幅有趣可爱的图画表达了他们的心声,也引来了居民前来观看。一把把生动可爱的以绿色为主题的小伞点缀在广场上。绿色、环保理念深入人心。

五、 门前三包门内达标签订落实率达100%。督促大家自觉维护社会市容市貌。保护生态环境,结合实际形成人人以环保为准绳,做到垃圾入坞并日产日清。定期组织居民打扫室内外及公共场所卫生。治理阴暗角落的杂物垃圾。把社区建设成为和谐、繁荣的生态家园。

六、 定期进行除四害活动。利用宣传栏、横幅、标语等宣传除四害与身体健康的关联。动员大家人人参与。由专人培训、灭前测试准确。掌握阳性率。做到放药到位。认真观察及时补缺,对下水道及阴暗角落做到重点消杀,成效率达到98%以上。

七、 健全环境监督管理体系,完善有效的污染防治措施,加强对油烟、噪音的管理,道路边无固体弃物,禁止无证饲养家禽、宠物。提倡大家绿色消费,保证下水道畅通,及时疏通大暴雨、特大暴雨的雨水,保持地面干净、整洁。

八、 教育住户认真做到爱绿护绿。利用植树节广泛宣传绿化,并提供树木让大家参加植树活动,鼓励居民屋顶种植花卉、植物、墙边垂直绿化,定期对树木花草进行喷药治虫,剪枝成形,树根培土。夏天天晴少雨,安排专人对树木进行浇水。防止树木枯死。台风季节,对高大树木进行拦腰剪顶,树木加固等措施,防止被狂风刮倒。

九、 为提高居民们的绿化意识,社区定期组织大家对花坛除杂草,拾垃圾等活动,要求大家自觉热爱绿地,不乱扔垃圾、不乱伐树木、不乱摘花等并传授绿化知识。定期检查,观察树木生长情况并建立绿化台帐。

创建绿色社区工作总结范文(二)

根据市政府第四轮环保3年行行动计划的精神和区政府创建绿色小区有关工作的要求,从增强小区居民绿色环保观念和意识,倡导科学、环保、健康、文明的生活方式入手,依据《全国绿色社区创建指南》以及虹口绿色小区创建考核标准细则(试行),结合虹口嘉苑小区的实际情况,在区环保局、江湾镇街道、韶嘉二居委的领导下,我华东物业积极配合,开展创建工作,小区面貌和环境有了进一步的美化和改善。现将绿色小区创建工作汇报如下

一、舆论发动,宣传引导,提高居民的参与意识。

搞好创建工作必须得到群众的理解、支持和参与。只有得到他们的理解和支持,才能实现创建绿色小区的目标。环保宣传是提高居民环保意识的有效手段,在居委和小区环境保护志愿者的带动下,小区在开展绿色环保创建中,从宣传教育入手,利用宣传栏、黑板报、相关书籍报刊供居民阅读以及楼道宣传栏等阵地,有的放矢地组织宣传环境保护,起到了极大的促进作用,绿色小区知晓率达到90%。我物业也积极配合结合房地局关于政治高空抛物有关文件,制定了相关宣传提醒,努力营造浓厚的创建氛围,使绿色小区创建工作深入人心,家喻户晓。

二、求真务实,因地制宜,净化环境。

1、针对居民的日常生活习惯,宣传并要求居民垃圾袋装化,现在垃圾袋装化达到100%,无乱扔乱倒现象。建筑垃圾统一堆放,由环卫所统一运送。小区还在各个门洞口安装了分类垃圾桶,垃圾的管理进一步规范和有序,可回收垃圾回收率95%以上。

2、解决废旧电池和脱排油烟机油腻处理和回收问题。居委在小区两个大门口分别安置了废旧电池回收箱,使居民的环保意识更加深入。居委还为居民发放脱排油烟机集油杯,回收废油。因为脱排油烟机中废油倒入下水道会使下水道管壁增厚、堵塞管道,现将此废油回收即可减少污染环境,又可利用该废油加工成肥皂等产品,为环境保护做出贡献。

3、全面优化节能减排,围绕《虹口嘉苑绿色小区节能、节水、节电管理制度》,我物业在楼道内走廊全部使用节能灯产品,在电梯轿厢内试用了快半年的led环保节能灯产品,节能效果明显改善。居委也按照政府补贴规定,向居民发放节能灯200多个,并大力宣传节能减排,得到很多居民的理解、支持和参与。

三、抓绿化管理,大力加强环境整治。

随着人们的观念更新,生活水平的提高,绿化意识的增强,居住环境的要求得到大幅度的美化和提高。我物业在小区绿化地有专人负责日常的浇水、除杂草、整理工作。在保护绿色的同时,江湾镇街道及虹口嘉苑业主委员会为此也做了很大的贡献,在小区绿化里新添了一些植物及草坪,并加强养护和修剪,还在草坪及绿化带安置了爱护绿化的提醒告示牌,收到了预期效果,不仅绿了小区,同时也体现了相关部门团结融洽,为小区和居民办了好事、实事,小区的绿化、美化、净化得到了完美的结合。

创建文明学校工作总结模板


文明学校是指学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进、文明和谐的状态,创建文明学校,今天小编为大家精心挑选了关于创建文明学校工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。

创建文明学校工作总结篇一

创建省级文明校园工作总结我校是陈仓区教育局直属初中,陕西省省级示范初中。学校现有3 1 个教学班,2086 名学生,110 名教职工。学校占地面积31600平方米,建筑面积16800平方米;有教学楼2栋,实验楼、宿办楼、办公平房各1栋,部室齐全,教学基础设施良好,教育质量名列全区前茅。先后被区委区政府、市教育局和市委市政府授予文明校园;被区委、区政府评为创佳评差最佳单位;市教育局评为社会公德教育先进单位,区委评为先进基层党组织,区教育局评为教学质量一等奖单位和目标任务考评先进单位。

近年来,学校以创文明校园,办示范初中,建名牌学校为目标,始终注重精神文明建设,积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口,全区教育质量的楷模。我校在创建省级文明校园方面做了如下工作。

一、继续加强精神文明工作组织领导建设,形成德育教育网络。

学校成立了文明校园创建工作领导小组,由校长马杰全面负责创建工作,党支部主抓落实工作,工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责,共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育;团委做好团组织建设,抓好团员青年的思想品德教育,负责升国旗仪式;政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育,做好环境卫生工作,负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作;总务处做好创建活动的后勤保障工作;教务处主要抓好健康教育教学工作;办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作中,各处室积极配合,认真开展各项教育活动,促进了学校精神文明建设。

在对学生教育活动中,学校形成了德育教育网络。一是领导包年级,科任教师帮教后进生,班主任定期家访,军校共建、警校共建,形成全员教育模式;二是定期分层召开家长会,争取家长对学校教育的配合;三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持,使学生──教师、学校──家庭──社会形成良好互动关系,充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立,形成了学生思想教育的全方位管理机制,拓宽了教育空间。

二、丰富教育活动,加强学生思想教育科研力度,增强育人功效

学校以学会做人、学会求智、学会健美、学会生活为育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,突出抓好学生的思想品德教育,增强育人功效。

1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律,积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度,搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前,德育处、校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单,每周一个主题。这些主题紧扣时序特点,关注社会热点,使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。

2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育,建设良好的校风。我们以落实《中学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常要求和仪容仪表,坚持日查、周评、期末汇总评比制度;班主任坚持上好班会、晨会,通过《中学生日常@行为规范》答卷,成立文明监督岗,办专栏等形式,对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化,坚持两打扫一保持,购置了漂亮的垃圾桶置于校园,学生养成了垃圾归桶的好习惯,校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧,在学生中开展了勤奋学习、告别网吧签名活动。

3、细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动,教育学生做诚信青少年。学校投资3000元,在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语,让爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献这20个字每天警省师生的言行。在抓《纲要》实施时,学校提出三点策略(小一点、近一点、实一点),让学生逐步养成十个好习惯(说了就要做,耐心听别人讲话,按规则行动,时刻记住自己的责任、节约每一分钱、天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天),达到三别(向粗鲁、陋习、坏事告别)、四带(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、五无(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话)。开展了文明诚信好学生评比活动。

4、抓好一个实验---心理健康教育实验,培养人格健全的中学生。学校以心理健康教育实验为龙头,走德育科研化路子,培养人格健全的中学生。学校除开设独立的心理健康教育课外,还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中,在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育;还充分利用活动课、班团队活动,举办心理教育专题讲座。另外,还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱,进行个别帮助和指导,解答学生的心理困惑。多渠道、多途径,全面深入开展心理健康教育活动,促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能,不断走向成熟。学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。

5、落实一个方案----德育教育系列化方案,规范学校德育工作。学校制定了《陈仓初中学生德育教育系列化方案》,月有主线,周有主题,年级有侧重点,使学生的思想教育循序渐进,开办了校园广播室和育才园广场文明之声广播,各班制作手抄报等,营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用,规范班会课教案,坚持班会课教案审查制度,同时组织主题班会观摩活动,每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会,优秀班主任作了经验交流。

6、培养一个意识----创新意识,锻炼学生的创新实践能力。每年艺术节举办爱国主义系列活动,通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、擎起共和国的未来、先辈的遗志、青春的使命等主题班会活动对学生进行学生

爱国主义教育;通过书法、绘画比赛,引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝,发展了学生特长,丰富了学生课余文化生活,营造了校园文化氛围;学校每年利用寒暑假开展五个一活动,要求每个学生读一本好书,写一篇好文章,为特困家庭或学生做一件好事,为美化市容干一件实事,收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等),通过开展五个一活动,使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接,同时使一大批学生远离三厅,免受毒害。通过丰富的校园文化生活,锻炼了学生动手实践的能力,培养了学生探索、创新的精神。三、加强安全法纪教育,搞好治安综合治理

学校成立了综治工作领导小组,实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作;一名副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作;总务处负责校舍安全和门卫管理,清除一切安全隐患;政教处负责学生的安全教育,增强防范意识;教务处负责抓好教师职业道德教育,增强依法执教意识。在综治方面,我们采取了4条措施一是坚持领导包年级,班主任包全班学生,科任教师帮教后进生的安全管理责任制;二是定期召开家长会,办好家长学校,发放安全教育《告家长书》,落实了学生校外安全责任;三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告,进行法制教育;四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教,杜绝了重大违纪事件的发生,保证了良好的教学秩序。

四、以爱岗敬业为主题,不断强化师德教育,着力塑造敬业、爱生、博学、创新的教师形象

一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导,分组逐条学习,个人写心得体会等形式,学习《教师职业道德规范》,不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活动。三是执行师德目标量化考核制度,开展师德标兵评选奖励活动。四是鼓励和支持教师参加继续教育,教师的文化业务素质有了较大提高,全校专任教师学历全部达标,本科及以上学历95名,占到全校教师的89%。五是推行教师全员竞聘上岗,从教研组长到班主任,从全体科任教师到室部管理人员,全部实行竞聘上岗,激活了教学管理死水。六是实行教师集体办公,强化落实集体办公制度。七是抓好青年骨干教师培养,一批青年教师脱颖而出。目前教师中涌现出省级先进工作者、优质课教师6人,市级先进工作者、市级教学能手15名,区级教学能手45名,占到了全校专任教师的55.4%;中高级职称36人,每年教师论文发表或获市级以上奖励30多篇。

五、加强党风廉政建设,认真搞好党建工作

学校领导班子带头抓好自身建设,廉洁自律,坚持以学习促进步、以团结求发展的原则,召开支委会和民主生活会,对全体党员进行党的基础知识学习培训,按计划发展党员、培养积极分子。

党支部充分发挥监督保证作用,为校长保驾护航,支持校长独立的办好学校,团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在支部领导下,每年召开教职工大会,征求对学校的意见和建议,将收到的教工提案件,转有关处室处理,使教职工提案基本得到了落实。工会组织教工外出参观旅游。在支部的指导下,团委工作也有了较大发展,每年发展新团员300多名,团队经常开展丰富多彩的教育活动,为学校精神文明建设注入了活力,学校支部和行政组织廉洁勤政,依法治校,学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为;学校实行了校务公开。

六、加大硬件投资,加强校园文化建设和环境建设,营造优美健康向上的育人氛围

学校十分重视基础设施和环境建设。在经费十分匮乏的情况下,学校先后投资104367 元(其中上级拨款 68000 元,学校自筹 36367 元),用于改善学校基础设施建设,共购置图书 3063 册,购置教学仪器器材 4500 件,两年共购置课桌凳 200 套,粉刷墙壁 5600 平方米,改建厕所 120 平方米,新增建室部 2 个,在校园新购安装了 4 个音箱,制作各种宣传版面横幅标语 72 条(块)。 今年在区教育局的大力支持下,学校新安装电脑教室一个装备电脑60台,新装多功能教室2个,维修了原多功能教室,安装了宽带网,保证了学生计算机学习和教师教学、学习之需。教学条件得以改善,各项设施基本达到了国家规定的标准。校园总面积为3718.8平方米(不含操场面积),现已完成绿地面积566.5平方米,绿化覆盖面积1364.5平方米,校园绿化覆盖率达到36.7%。绿化苗木配置得当,修剪整齐美观,常绿树达到60%,生长茂盛,达到三季有花,四季常青。还投资油漆了校门、栏杆,制作了铝合金玻璃宣传橱窗、胶塑宣传版面、永久性宣传标语等,营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。

七、深化教育科研,发展优质教育

学校以教育科研为先导,整合教育资源,改革课堂教学,培养有创新意识的高素质人才。我们以提高教育质量、办人民满意的学校为目标,狠抓教学细节管理,稳步提高教学质量。加强了教学常规管理,提高课堂教学质量。加大教师培训力度,整体提高教学水平。加强规范化建设,充分发挥集体的优势和力量。教育质量稳步提升,中在今年的初中毕业生中考(三合一考试)中,上本学区(虢中)普通线(455分)306人,上虢中重点录取线(497分)155人;上宝中重点线(542分,不含理化生实验成绩)9 人,上宝中录取线( 496分,不含理化生实验成绩) 77 人。实现了我校中考质量新跨越的目标,为学校的发展添上了一笔浓墨重彩,

几年来,学校狠抓精神文明建设,取得了初步成效,形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面,师生无违法乱纪行为,学校未发生重大安全事故,教育质量逐年上升,赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中,要进一步加强管理,内增素质,外树形象,发挥区直学校的优势,努力把学校办成精神文明的窗口,素质教育的典范,使学校各项工作再上一个台阶,为办好人民满意的学校、构建和谐陈仓做出新的贡献。

创建文明学校工作总结篇二

按照我校创建文明学校的总体部署,主要经历了以下几个阶段

一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案,促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境

4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章,努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙,教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项承诺,制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

6、严格收费管理,规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。 几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的自理、自强、自立、能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会,半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中,我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%,不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年,我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的五好标准,争取早日迈入省示范学校行列。

创建文明学校工作总结篇三

我校在党的教育方针指引下,始终坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置,逐步树立起和谐、发展的优良校风。回顾创建文明单位的历程,我们着重抓了以下几方面的工作。

一、统一思想,营造浓烈的创建氛围。

明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建领导小组,制订了创建工作计划、安排了活动内容,营造创建工作的良好氛围,突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出告家长的一封信等,营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心,与时俱进,加快创建文明单位的步伐。

一年来,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,通过认真组织全体教工学习中共xx大精神和xx届三中、四中全会精神和各级基础教育工作会议文件,深刻领会努力实践江三个代表的重要思想,进一步统一认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。

在当前形势下,加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义,扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导,为此学校抓住中心理论组、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机,大力开展争创学习型学校、争做学习型教师的活动。学校通过开展德风采演讲,暑期德培训、撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解三个代表重要讲话的精神实质;通过学习魏书生的先进事迹,观看魏书生的*个小时的报告录象,学习魏书生同志的敬业爱岗、无私奉献的精神,注重正面舆论的引导;继续学习《公民道德建设实施纲要》,不断提高广大教工的道德素养,真正做到身正为,学高为范

形式多样的学习,不仅提高了广大教职员工的思想认识,更为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。一年来,全校上下在党支部、校长室的带领下以创建文明单位为目标,统一思想,开拓创新,各项工作取得较为满意的成绩学校管理进一步规范、课程改革顺利推进、教队伍建设卓有成效、校风校貌良好、学生素质明显提高。三、以文明创建为先导,大力推进学校德育工作。

一年来,学校在印发了《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上,全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,形成了和谐、发展的优良校风,突出了以下五项内容

1、强调文明创建和德育工作的有机渗透。

学校坚持每周一举行升旗仪式,实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话,增强全校生的爱国情感。广大生充分认识到,在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下,只有刻苦学习、奋发图强,才能使祖国早日强大,最终实现国家的统一、民族的复兴。

与此同时,学校抓住一年来的国家大事,以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛等形式,组织开展了一系列丰富多彩的活动。通过举办图片展览、党史讲座,深入开展党史、国情学习宣传。开展请进来,走出去活动,与共建单位举行隆重的升国旗仪式;在家长学校中安插专题内容,邀请关工委来校作革命传统报告;进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂,激发了学生的民族自豪感和爱国热情,树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。

2、以思想政治教育为基础,确立高尚的道德情操。

学校以班队活动课、晨间活动、品德与生活、品德与社会课教学为主阵地,其他学科为辅阵地,强化课堂教学中思想教育的渗透功能,大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。根据教学对象的差异,学校以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标。学校还突出抓好了崇尚科学、反对迷信教育,通过开展科技教育,学习科学知识,破除迷信,积极开展科技小制作、小论文、小发明等活动,使全体学生热爱科学,刻苦学习。

3、以文明创建为动力,加强对后进生的帮扶工作。

少年儿童预示着社会和国家的未来,民族的希望,但这一时期也是人生的敏感期,世界观尚未定型,遵纪守法的意识性弱,有强烈的好奇心、模仿力,自控能力和辨别能力较差。学校从孩子们的自身特点出发,结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施,聘请天门派出所杨庆海作为学校兼职法制副校长,加大了法制教育的力度。学校对后进学生,特别是品德后进生,非常重视,我们端正思想,明确职责。事实证明,正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣,事事有人理,时时有人管,坚持依法治校、以德育人的理念,才使得在全社会青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情况下,全校无一起违纪违法的事情发生。

在这方面,学校主要抓好了以下几点一是开学初的常规训练。严格的常规训练,加强了学生的组织纪律性。二是帮扶结对。加强后进生的转化工作是牵一发而动全身的工作,每一名教都负责一名帮教学生,将各班后进生的帮教工作落实到人,通过促膝谈心,促使其进步。三是提高法制宣传力度。

3、在文明创建活动中,强化日常行为规范养成教育。

我们结合学校实际情况,将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。今年,我们以学习、落实新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点,强化日常行为规范养成教育。学校健全护校值班制度和安全制度,黑板报、卫生的检查制度,加强了文明礼仪岗、文明监督岗,通过学校网页、宣传版及时予以反馈公布落实情况和评比结果。正是因为常规管理的及时到位,日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现,才使得我校学生的文明程度大幅度提高。

4、以校园文化建设为载体,寓教于乐,进一步增强育人的科学性。

在新形势下,育人的方式方法也要求不断地改进和完善。学校领导班子一班人认识到,只有找准结合,以校园文化为载体,将思想教育有机结合起来,才能使德育更形象、更直观、更科学。为此,学校找准了校园文化这个有效载体,活动为主渠道,营造文化,创建氛围。

活动的开展,在不断培养少先队员能力素质、增强集体凝聚力的同时,也营造了文明高雅、积极向上的校园文化氛围。

四、内强素质,外塑形象,不断提高教队伍的文明素质。

现代化资队伍建设是学校发展腾飞的基础工程和先导工作,也是新形势下,教育发展的客观要求。只有具备了一支高素质的教队伍才能培养出高素质的人才。近年来,学校在教队伍建设上,以全面实施全员聘用制为契机,坚持以人为本的理念,切实做到制度上有保证、管理上有力度、服务上有措施,大力推进名工程,推优荐能,充分调动了广大教的积极性和创造性,努力做到了以下两个提高

1、以师德建设为龙头,人人争当文明教工。

学校在办学过程中始终将师德教育放在教队伍建设的首要地位来抓。

在师德建设上,学校主要抓好了以三方面工作一是通过组织教学习《中小学教职业道德规范》、《德修养十要八不要》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神,参加市教育局组织的暑期德培训,在校内开展表风采演讲等活动,针对教工作生活中存在的问题,开展自查、互查和整改,对先进优秀同志进行表彰宣传,弘扬教为人表、爱岗敬业的优良传统。二是通过教工代表大会,进一步制订了《教、职工、管理人员奖惩条例》、《文明办公室评比条例》等各项重要条例,激励了广大教职员工加强自身修养,争创文明教工及文明办公室。三是通过生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动,进一步展示德风采,树立教育形象,真诚回报社会。

2、以全面实施全员聘用制为契机,提高教业务素质与技能。

在县教育局的领导下,学校根据上级有关文件规定,实施了经教代会通过的全员聘用方案,并以此为契机,推动了教队伍建设和学校内部管理改革。

首先,全员聘用制的导入,增强了全体教职员工的竞争意识和忧患意识,广大教工认识到铁饭碗已不存在,唯有加强学习提高业务才能在竞聘中处于优势。一年来,学校全体教都进行了暑期的培训、学习,平时外出学习、培训的教更是数不胜数,在全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教的热潮。同时,更多的教在教育教研上潜心地钻研。

五、更新观念,综合治理,着力创设良好的育人环境。

在全员聘任制实施的过程中,由于进一步完善了管理制度,明确了岗位职责,后勤教辅人员的文明服务意识得到增强,服务第一、全员育人的理念深入人心。学校以此为起点,围绕中心工作,顺应改革发展的需要,以营造良好的育人氛围为目标。在硬件设施逐步到位的基础上,学校充分发挥综合治理的网络优势,为争创文明单位夯实基础。切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作,通过值勤制度、安全制度,群策群力,确保了学校秩序井然有序,国家财产丝毫无损。为了加强安全防范意识的教育,学校组织生观看消防安全教育片,消防安全自救演习。与此同时学校还通过不定期的自查自纠,及时做好要害部门的安全防范工作,杜绝了隐患。一年来,学校无安全责任事故。

六、夯实基础,加快发展,充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。

充分发挥党支部的号召力和凝聚力,发挥每个党员的先锋模范带头作用,是学校文明创建工作的主导因素。一年来,学校党支部坚持以三个代表的重要思想为指针,着重抓好了以下几项工作

1、根据学校自身特点,大力开展教书育人、建功立业的主题教育活动,充分发挥一个党员,一面旗帜的先锋模范作用,切实把党员队伍建设和青年教队伍建设结合起来。一方面让党员教在青蓝工程中树文明形象,作文明表率,另一方面积极引导广大青年在先锋工程中积极向组织靠拢,努力实现岗位成才。

2、学校党建在广泛开展推优荐才,坚持标准的基础上,加快了发展力度,一年来,学校共有一名青年教被吸纳为中共预备党员,一名中共预备党员顺利转正。为学校发展增添了后备力量。实践证明,组织发展工作只有坚持以改善结构、保证质量为目标,注重梯度性,才会更为有效地促进支部队伍建设。

总体看,学校领导班子运作和谐、气氛良好,决策领导水平不断提高。学校领导一班人坚持把全心全意为教工服务,把代表全校同志的根本利益和长远利益作为决策的依据和发展的根本。

在总结创建工作的同时,我们清楚地看到,创建文明单位是一项长期的系统工程,我们将在上级的领导下,在全校生员工的努力下,与时俱进,不断地迎接挑战,为开创美好的明天再接再厉,催马扬鞭!

幼儿园社区工作总结如何写


社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体,是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影。下面是小编我为您准备的“幼儿园社区工作总结”3篇,欢迎参考,希望能对您有所帮助。

幼儿园社区工作总结一

《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家庭教育是学校教育和社会教育的基础。本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。加强与家长的沟通,切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。现代幼儿教育的不断发展,家长对孩子的重视程度也逐步提高了,家园合作也就成为每个幼儿园必须做好的工作。

我们认为教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果

一、切实做好家园共育

1、为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用园务公开栏和家园联系栏以及电话联系与家长进行沟通,在家园联系栏上我们不仅向家长介绍了各班的具体情况和计划安排,还根据不同的时间段,不同的保教重点制作各种精美的栏目,吸引家长去浏览。如“教育小知识”,定时向家长提供教育孩子的方法,“周计划”及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法等,让家长知道幼儿园工作的开展进程。

另外,我们还发动家长与幼儿共同收集材料,到幼儿园与小伙伴和老师共同完成的作品通过开展的主题活动展示出来。家长在欣赏作品栏里孩子的美术作品,又或是与孩子完成的作品中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,更加看到的是老师对家长付出的肯定。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。

二、家园互动

为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

三、成立家长委员会,拉近与家长的距离。

家长委员会的主要任务是帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。在家委会筹划期间,我们老师对与家长的沟通有点担心,担心和家长展开讨论会发生冷场的现象,但在会议期间,出乎意料的是家委会的成员相当踊跃地发表自己的意见,颜敬鸿的爸爸为了使会议更轻松活跃,还以幽默的话语调和气氛呢。

这学期的家长会中,我园园长针对“孩子该打、孩子不该打”内容进行了讲座,在讲座中园长以个案和专家点评的形式,使家长清楚的了解到打孩子的严重后果,并学习到了有效的教育方法,此次活动举办的非常成功,不但让家长学习到了教育幼儿的方法,而且再次认识到了家庭教育的重要性。我园这学期还开展以两次安全为主题的家长会,参与率是100%,可见家长非常重视安全教育。

家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+12的合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。这一学期,我园家庭教育工作取得了一点成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,争取取得更好的成绩。

幼儿园社区工作总结二

社区是幼儿成长的重要环境,蕴含着丰富的教育资源,是幼儿接触现代生活的源泉,不但可以扩展教育空间,更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。社区内的自然环境、人文景观、公共设施,普通劳动者,以及公益活动等,都可以成为幼儿学习的内容。通过组织调查访问,参观等多种形式的活动,直接深入社会生活,才能让幼儿感知生活的丰富的多彩,激发幼儿的情感。在家长、教师、幼儿、社区共同参与的活动中,我们都受益非浅。下面,我们从几个角度谈谈我们的收获。

一、社区及幼儿园的共同收获。

学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分,我园开展的这些社区活动,给幼儿带来了鲜活的生机。社区的人们感受到了与孩子们在一起的快乐,同时,社区文化渗透到幼儿园,成为幼儿园文化的一部分,在影响幼儿园教育,社区的文化氛围,精神文明,对幼儿园也起着潜移默化的作用。

二、幼儿的收获。

1、幼儿在社区活动中开扩了视野,扩大了知识在面

2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流,萌发了热爱生活及大自然的激情;

3、增强了幼儿探究了生活的兴趣;

4、幼儿获得了无尽的快乐。

三、家长的收获

1、体验了参与园内及社区活动的快乐

2、更加重视了自身的参与性,知道自己也是幼儿园实施社区课程的不可缺少的一分子;

3、增强了与幼儿的沟通与了解,

四、教师的收获

1、能主动地开发新颖有趣的社区课程;

2、能限度的发挥自己的公关能力,积极的处理好与社区的关系;

3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣;

当然,活动中还有许多的不足不够大胆,比较保守,应带幼儿去广阔的地方,尤其是大自然中及院外其他公共设施场所,对每一次的活动应及时的总结,保存好所有的资料,为下一步更好的开展活动打好基础。

幼儿园社区工作总结三

我们根据的幼儿园创建基础及多年来与社区已经建立的共享,互助的良好关系,提出了“与社区联动”的社区教育目标。几年来,我们本着以结对共建为支撑,构筑幼儿园、社区共建的网络,形成了党员、积极分子带头,全园教工、幼儿积极参加、为了确保工作落到实处,我们不断加强和完善园、社“联动”活动。

一、园社合作

长期以来我园与社区街道、居委会联手共建,开展社区早教的宣传。

二、师幼合作,社区联动,发挥“行”师风“树”表率的优势。

在社区联动中,我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务。随着社区共建,我们强化教工“内强素质外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合,积极参加社区各项活动。

一年中,我们还坚持不懈地做好园内家长学校工作,我们重视家委会的桥梁作用发挥,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。家委会成员在工作中积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好家长接待、家长评议、传递家长中的心声。为了更好地体现家长是幼儿园的主人,参与幼儿园的民主管理,我们按计划定期召开伙管会,让家委会参与幼儿园的伙食帐目,伙食安排、厨房卫生、卫生保健审核和研究工作。

我们坚持开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展。在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下

(一)、专题性的家长讲座

我们根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在“家长讲座”前,征求了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座,并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢迎和赞同。另外,针对小班刚入园的情况,开展家园互动座谈会,设计了宽松、民主的家长沙龙的形式。中班开展的《培养良好习惯从小抓起》的主题讲座。我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座。如邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传,让家长了解幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等,家长都觉得受益非凡。并结合幼稚园的课程实施向家长宣传幼稚园的课程,通过讲座,家长们感受很多,掌握了平时难以学到的教育方法,家长们普遍提高了认识、转变了观念。

(二)、家长开放日、家长接待日

每学期都有定期和不定期家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。特别是自从家长走进幼稚园、参与评议幼稚园活动后,调动了家长参与新课程改革的主观积极性,家长纷纷表示,“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革,我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”

同时,认真对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发现这是家长们和老师交流教育方法的时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作,通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。

(三)家园亲子活动

(1)我们组织开展了丰富多彩的家园亲子活动,光全园性的就有增进亲子感情的双休日“亲子一日游”活动、有家长喜欢的“教学观摩活动”,还有具有班级特色的“家长进课堂”“家园园地”“家园主题班会”等活动。家长与教师之间、家长与家长之间、家长与幼儿之间,增进了彼此的了解,拉进了相互间的距离,使大家汇合成一个整体,大家在整体中找到了依托,得到了欢乐、感悟到了友情、促进了成长。

(2)联欢会、毕业典礼我们结合“六。一”儿童节,开展了“家园才艺”表演活动,为幼儿搭建表达表现自我的舞台,为家长提供展现才艺的机会,受到了孩子们的欢迎家长的喜爱。大班家长与幼儿、老师共同参加的毕业典礼活动,一起唱歌、跳舞,抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。

(3)春秋游活动每年春季和秋季,我们组织一些亲子游活动,带孩子观察季节的变化,体验集体外出的乐趣,同时增强了家园的联系和情感。

(四)科学育儿宣传栏、家园联系栏

为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,主要内容有“常见传染病的预防及隔离护理”;“保护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”;“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。

每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等小栏目,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。

虽然我们在家园工作与社区联动中做了一些工作取得了收获,但我们并不是的,还有许多亟待解决的问题等待着我们去研究和探索。下一步,我们要在不断扩大幼稚园在社区、家长中的教育影响力上下功夫。

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