我们音乐社团是去年组建的,本着学生自愿参加的原则,社团共有学生28人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作:
一、声乐训练
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理
在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在六一比赛中获得了好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!
希翼文学社以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里,怀有文学梦想的同学聚集在一起,阅读精彩文章,抒写真情实感,交流写作心得,提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动,对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在,又引人入胜,能够得到社团成员的喜爱。
一、活动开展——为有源头活水来。
文学社在每周四中午十二点半至十三点二十分正常开展活动。每逢周四中午,小社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来,或聆听老师讲课,或埋头文字创作,或……本学期共计开展十次活动。
二、工作成果——半亩方塘一鉴开。
1、凭着不懈的努力,我们社团学生校刊上发表许多文章,极大地鼓舞了同学们的写作积极性。
2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。
3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖
4、文学社培育了一批文学新人,社员们通过在文学社的学习,提高了文学创作水平。
三、过程反思——问渠哪得清如许?
1、组织不够健全,学生工作效力尚没有充分调动起来。对策:健全组织机构,有针对性地选拔合适的学生担任相关职务,例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做,在实践中锻炼自己的能力,老师在一旁指导;强化日常管理,增强社员干部的组织性,同时促进他们的交流合作。
2、学生普遍作文水平尚待提高。对策:文学社拓展途径吸引学生投稿,并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛,促进学生的写作水平的提升。
3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。对策:筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。
希翼文学社给全校学生提供了一个展示个性与文学才华的舞台,是语文课程改革的一片崭新园地。新学期奋进的号角很快就会吹响,在我们共同的努力之下,相信文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪,行驶在学校社团文化的前沿。
时光荏苒,不知不觉间已经到学期末了,在我系团总支学生会的带领下,在我部所有成员的积极努力下,我部这学期工作取得喜人成绩,但难免存在不足。在此,对今年的工作进行总结,以期完善自我、改正错误,进一步提高我部工作能力。
首先在学期开学初期,部长根据团总支学生会主席团培养新人的思想制定出年度工作大方向,逐步放手对部内工作的管理,着重培养干事,定期要求汇报工作,关注干事的心理变化,从大局上把握方向,在关键时帮助干事共度难关。由于上半年我部主要以外联身份被人知道,特意在今年工作中突出我们社团方面的重要性,打出我们社团部的名气。
在以上方针指导下我部主要具体工作如下:
一、外联
1.我系外联部帮助我校外联部出有关外联招新的海报并积极鼓励我系有才能的同学踊跃参加面试。
2、为我校即将到来的春季运动会到市区及我校周围各种商家积极协商有关赞助事宜,但由于时间仓促准备不够充分,没有取得良好的成绩。
3、为我系啦啦队找赞助商家提供专用队服,由于时间仓促,只有苏宁电器有意愿为支持高校发展提供队服但并不能提供现金,但后来苏宁电器因其业务发展需要,与我校运动会发生时间冲突,而我部并未与其签订有效协议,并且也没有备用商家做备用准备,导致本来协议好的赞助在活动前天终止进行。
4、为社团活动月开幕式拉赞助,由于社团联合会临时放弃互动环节,我部拉到的赞助没有用于开幕式活动。
5、帮助我系内根与芽小组为其在社团活动月内的突出表现提供赞助,我校外市场MOMO精饰提供礼品赞助。
6、在我校共青团委主办,校外联部承办的“淘宝市场”活动中,我系取得良好成绩。在宣传初期我部除了展板海报的宣传外,又在晚上的空闲时间到我系每个宿舍进行宣传鼓励,达到了较好的宣传效果,然后积极着手准备淘宝市场的工作,本着创新、宣传、招商的三点要求,继续进行积极宣传,鼓励大家能参与进来,真正扩大我们的市场,让所有人知道让更多人参与,使其成为一个真正方便同学们的市场,到市区招商,寻找愿意到我校做展销的厂家并尽快与其签订合作协议书,我部最初谈妥了镁俪人化妆品店,美洁名妆和阿呀呀饰品店到我校进行展销,最终由于各种原因,只有阿呀呀一家来展销。
在赞助方面我部存在很大缺陷,由于工作中心在旧的商品上,所以对商家重视不够,只为了扩大此次市场规模忽略了对赞助费的重视,并没重视协议的签订,对于给校外联工作带来的不便深感愧疚。
本次活动展示了我系学生工作的风采,目前统计当天新旧品销售共924元整,收得摊位费40元整。
二、社团
根与芽小组:
20xx年3月13日,我部协助根与芽小组,与平顶山义工联合会联合举办了以“绿色春天,有你,有我”的义务植树活动。活动目的是用实际行动宣传植树环保的重要性,同时为创建绿色家园贡献自己的一份力量。
20xx年3月22日,协助根与芽小组在扇形广场进行宣传“世界水日”“中国水周”活动。呼吁同学们节水、惜水、爱水。
20xx年3月24日,协助根与芽小组到鹰城广场进行宣传“世界水日”“中国水周”活动。通过宣传增强广大市民节约、保护水资源的意识。
20xx年5月6日,协助根与芽小组在扇形广场,与平顶山义工联合会一块儿举办以“爱心募捐,伸出爱之手”的爱心募捐活动。号召大家奉献自己的一份爱心,为贫困地区孩子们搭起一片天空。
在本年度的五四评比中帮助根与芽小组取得“红旗社团”荣誉称号;并且组织各社团及时上交党建资料。天文爱好者协会:
20xx年3月19日,我部协助天文爱好者协会在2401举办趣味知识竞赛。通过此次活动增强同学们对天文知识的兴趣,拓展大家的知识面。
20xx年4月11日,协助天文爱好者协会在1210举行天文地理知识大PK活动。以PPT展示的方式,展示了关于天文与地理的知识,开阔了大家的视野。旅游协会:
20xx年3月25日,我部协助旅游协会开展旅游知识讲座。以演讲的方式向会员以及同学们讲授旅游知识。
20xx年4月22日,协助旅游协会举行实习经验交流大会。为旅游专业的同学以后的实习打下基础。
20xx年5月13日,协助旅游协会举办导游大赛。通过本次大赛,使同学们得到锻炼,并且拓展大家的知识范围。
此外,20xx年6月5日,我部协助根与芽小组、天文爱好者协会和旅游协会,在2410举办(三个社团联合举办)“世界环境日有奖知识竞答”活动。使大家能够更清晰的了解环保的重要,并呼吁大家通过自己的实际行动支持环保。同时,通过此次活动也加强三个社团的联系,增进会员间的交流。
虽然我们不都在社团中间,但是社团的每次活动都有我们的参与,他们的每一次成功也都有我们的一份付出,他们的每一次荣誉也包含着我们的心血,今年我们社团部真正起到了一定作用,做到了我们计划的那样,让更多人了解了我们部。
此外我部在本年度的工作中,在社团活动月期间荣获“优秀社团部”称号、在社联拔河比赛中荣获“第一名”、在淘宝市场中荣获“最佳组织奖”共三张奖状,这些都是校学生会及社团联合会对我们工作的认可与鼓励,另外在多次活动中受到主席团的好评,充分证明了我部工作的成绩,但我们不会骄傲,我们会总结教训也会将我们的优秀传统继续发扬继承下去,为我系的学生工作尽力。
在工作初期,由于部长的突然放手大家一下子不知道该干什么,失去了工作的主动性,随后及时作出调整,但也正因为此,我部干事也确实的被锻炼了,在关键时刻都能独当一面挑起担子,我们的外联工作虽有成效,但看起来都是一些小打小闹的事,缺少一些大型的活动,这点急需改进这样才能更像一个优秀的学生分会。另外我们的工作与外界接触太少,一直说要打出去但很少真正的去跟外界联系,这样就没办法被人认识,没机会走出去,这些是我们在工作中看到的,有的是跟人家的差距,有些是自己是想法,不过都是一年工作的结晶,希望能在以后的工作中积极改进,使我们的工作真正的更强、更好。
环境与地理科学系
外联兼社团部
20xx.xx.xx
时光如白驹过隙匆匆而逝大一前半年很快过去了,还记得刚进入大学时和刚参加文艺部的时候,在狂躁炙热的夏风中挥洒而去,在校园里我所走过的林荫小道;我所走过的每个教室;都见证了我的成长。这几个月来,学习之外便是和我部的成员在一起的日子。尽管,这所有的时间加起来在整个学期的坐标上,占的分量并不是很多。
文艺部就像另一个家,温馨、融洽、欢笑、都是家的感觉。这个快乐的拥有10个成员家庭里充满着理解;充满着默契;充满着乐观;我想从部长到每个干事以及每一个身在文艺部中的人都会为此感到莫大的骄傲和自豪。
在这跟着我们部长我学到了很多知识,我们的部长就像大哥哥和大姐姐一样那么亲近那么和蔼,在我们犯错的时候总是认真地给我们指出,并教我们如何改正,教会我们遇到什么事情,应该怎样去应付,并把工作给做好。同时,在这也认识了好多朋友。
从一次次的跟我们部长学习怎样组织活动并顺利举行活动,到渐渐的熟悉活动的流程,再到在活动中遇到突发事情应该怎样去解决,如在活动进行中,演员有急事需要离开,此时应该如何处理,舞台灯管应如何去控制,怎样去调音响,怎样去管理幕后工作,怎样去筛选 一些好的及一些有创意节目,什么节目同学们喜欢,怎样的节目能调动大家的热情等等!
在今年光棍节那天部长让我们尝试做一次活动,十一光棍节为主题的活动,那次活动真的样我们体会到了活动是那么的不好办,策划和组织活动的不易。一些想到的和想不到的问题都出现,让我知道了活动之前必须要把什么事情都要想到,要不然活动就办砸了。那次活动之后,我就不敢再把事情想得太简单了,否则即丢自己的脸又丢社团联合会的脸。
时间飞快,这半学期很快就要过完了,学期末在准备考试的同时,又迎来了我们社联最重要的活动--社团文化节,我们和我们部长都很担心这次活动能不能办成功,不是因为没付出了努力,而是因为在这样大的活动中有很多意想不到事情,怕在活动中出乱子。为此我们和部长都很操心,皇天不负苦心人,最后圆满还算成功。虽然活动后,我们部长说活动办得还不错了,但是我们心里都明白,大问题虽然没有,小问题还是有的。例如,这次活动中后台组织演员上场这块,灯光这块等都需改进。虽说是小问题,但是我还是认为应该引以为戒,我们只有在一次次的活动中吸取教训总结经验才能做得更好。
在这几个月的时间里,历练可以说是我最好的收获。组织活动的经历,是宝贵的。从中,我深深地体会到了作为一个活动策划人的重要与不易。更加体会到了文艺工作重要性。
因此,我会更加努力做好这份工作做好自己的本职工作争取和我的伙伴把活动办到完美。
致力于打造中国最大的艺术教育互动平台,为孩子艺术发展之路提供最便捷的教育资源与分析,为家长与机构提供及时的互动交流信息平台,今天小编给大家带来了艺术班班主任工作总结,供大家阅读和参考,希望对大家有所帮助,谢谢大家对小编的支持。
今年我担任高一三班的班主任,我们班是个美术班,开学近一年来,我们班的各项工作都开展地井然有序,得到领导、老师们的好评,被评为校文明班级。班主任工作是一项复杂、细致的工作,在工作中,我主要从以下几个方面入手
一、严格要求
任何时候对学生严格要求都是正当必要的。缺乏严格要求,放任自流,是对学生不负责任。但严格不等于严厉。严厉意味着班主任态度的强硬、武断和偏执,严厉会使孩子产生惧怕、退缩心理。因此,班主任对学生的态度应该是严格,而不是严厉。严要有范围、分寸。班主任对学生的要求严但不能超过一定的范围,严要有分寸。
严中有爱,班主任唯有心里时刻装着学生,学生心里才能有你这个老师,尤其对后进生,爱之深切,才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和。但光爱不严,师生关系极其融洽,像朋友一样打打闹闹,嘻嘻笑笑,丧失了班主任最基本的尊严,将会造成学生对班主任的要求不执行或执行不力,因为学生认为反正我和班主任关系好,我不做、不听,班主任又不会怎样,这样,良好的班风无法形成。
反之,班主任对学生一味地严格,不给学生以关怀、体谅,表面上看,学生非常听话,甚至做得很好,学生也能遵守各项制度,在一般人眼中,有良好的班风,是一个不错的班级,但时间长了,学生见了班主任就像老鼠见了老猫一样,害怕之极。学生长时间处于这样一种被动压抑之中,将对学生的身心产生一种不良影响,从而导致厌学、退学、逃学、辍学等。
因此,班主任对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、引导,使师生关系融洽、自由、和睦,而且要对学生严格要求,严加管教,使师生之间有一定的距离。唯有做到宽严适度,严爱统一,方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。
二、培养优秀学生干部,树立良好班风
在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓民主让学生完全自决,一些学生会倾向选举自己的好朋友以便在日后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的方法是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的集中而产生的班委会,得到同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
增强班级凝聚力, 组织互帮互学活动。学习上好生带差生,在纪律上互相提醒、劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、与各科教师协作,掌握学生动态。
平时多与学生接触,多与学生谈心,了解学生心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科教师积极配合,全方位地教育学生。有位同学因平时不用心,几次考试英语都不及格,经向这位学生和英语老师了解情况后,知道是英语老师在英语课上批评他不认真听课,这位同学不服气,并且赌气不听英语老师的课,才引起这个结果。我知道后,找来这位同学谈心,通过谈心后,指出他的这样做的错误是误自己的前途,教师的批评实际是关心自己的一种表现。这个学生经过批评后,认识了自己的错误。英语老师说现在这个学生上英语课很认真,成绩提高很快。在平时的工作中,我经常向各科老师了解学生课上纪律、学习情况,争取获得各科老师的帮助。做到及时掌握学生思想动态,针对性地进行教育。
四、注重培养学生个人良好的思想行为
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是长期受熏陶而成。首先,我根据班里的情况,采取轮流值日的方法让学生对班级进行管理,管理内容为纪律检查、清洁卫生检查、出勤情况检查、仪表检查等,使学生在处事的过程中锻炼自己,使之成为一种良好的习惯;其次,在交友方面,我十分注意学生平常生活中的一些所谓朋友,在班会上给学生讲清什么样的人才算是朋友,怎样的人是拉帮结派,是团伙,让学生进行对照,明确自己的朋友是不是值得交往,把品德行为好的同学和社会上的一些优秀人物介绍给学生,并创造机会让他们成为好朋友。
五、及时与家长沟通
架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作,齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中,都处于老师和家长的共同监督之下,从而及时发现和纠正他们的错误。我经常与家长保持电话联系,当发现学生有什么异样情况及时向其家长通报,并了解学生在家生活、学习的情况。这样,能起到协调家庭和学校的沟通,增强对学生教育的效果。
六、 潜移默化,为人师表
学高为师,身正为范。作为一名教师,一举一动势必都将落入学生眼中,都将成为学生的仿效榜样。因此,我非常注意自己的言行举止,处处为学生作表率。
七、 教育学生努力学习,完成任务
学生的主要任务是学习,教育学生有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
八、尊重学生人格
学生在人格上与教师是平等的,学生的人格不容教师的任意侵犯和践踏。在班主任工作中,要让学生有充分的民主和自由,发表自己的观点和见解,班主任要特别善于听取学生对自己工作提出的意见和建议,甚至批评,因为学生是善意的。不要随意的否定一个学生,不要一棍子打死。坚持一个标准,即在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和学习困难生使用一个标准。通常,好学生易受到偏爱,而学习困难生常使老师产生偏见。班主任执法,一定要公平,一碗水端平。处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑学习困难生的上进心。反之则能赢得学生的尊敬和信任,甚至扭转班风。
有人说,班主任是世界上最小的主任。可这最小的主任管的事却特别多,特别细。 作为班主任,我们要有做好班主任的信心,不仅对教育事业要有信心,对自己的工作有信心,更重要的是对学生有信心。没有教不好的老师,没有教不好的学生。中学生有极大的可塑性,学生的进步与退步,品行的良否,能力的高低,与教师尤其是班主任有极大关系,只要方法得当,教育是能成功的。只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到班主任工作的快乐和教育教学生活的充实。
担任工艺美术班班主任距今已经有2年时间了,现在学生已经毕业了。在这2年时间里面,亲身感受到作为一名班主任的工作不但量大而且繁琐,涉及的范围非常广,所以感慨颇深,下面就这2年时间的班主任工作作一下总结
首先是构建师生对话平台,在教学过程中师生交流是非常重要的,尤其是班主任,更要深入了解学生的动态、想法。严师出高徒这话没错,但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互信任。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。
其次是让学生自主管理。学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通。作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力。
再次关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条
件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说一个人,爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然,对后进生的教育要付出更多的劳动,但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发现,后进生也有许多可爱之处,也有许多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步。 最后是让班级管理科学化 出了问题才去解决,这是亡羊补牢式的管理。要想把一个班级管好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善。如班干部轮流坐庄,竞争上岗;师生共议,同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展比、学、赶、帮、超的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动。另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话;建立家校联系制度等。
作为一名班主任,特别是中职生的班主任,他们毕竟没有大学的年龄,而且又没有高中生的升学压力,他们毕业后要面对的是就业,所以管理方面更加讲究技巧,才能应对自如,做一名中职学校合格的班主任。
今年我担任高一三班的班主任,我们班是个美术班,开学近一年来,我们班的各项工作都开展地井然有序,得到领导、老师们的好评,被评为校文明班级。班主任工作是一项复杂、细致的工作,在工作中,我主要从以下几个方面入手
一、严格要求
任何时候对学生严格要求都是正当必要的。缺乏严格要求,放任自流,是对学生不负责任。但严格不等于严厉。严厉意味着班主任态度的强硬、武断和偏执,严厉会使孩子产生惧怕、退缩心理。因此,班主任对学生的态度应该是严格,而不是严厉。严要有范围、分寸。班主任对学生的要求严但不能超过一定的范围,严要有分寸。
严中有爱,班主任唯有心里时刻装着学生,学生心里才能有你这个老师,尤其对后进生,爱之深切,才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和。但光爱不严,师生关系极其融洽,像朋友一样打打闹闹,嘻嘻笑笑,丧失了班主任最基本的尊严,将会造成学生对班主任的要求不执行或执行不力,因为学生认为反正我和班主任关系好,我不做、不听,班主任又不会怎样,这样,良好的班风无法形成。
反之,班主任对学生一味地严格,不给学生以关怀、体谅,表面上看,学生非常听话,甚至做得很好,学生也能遵守各项制度,在一般人眼中,有良好的班风,是一个不错的班级,但时间长了,学生见了班主任就像老鼠见了老猫一样,害怕之极。学生长时间处于这样一种被动压抑之中,将对学生的身心产生一种不良影响,从而导致厌学、退学、逃学、辍学等。
因此,班主任对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、引导,使师生关系融洽、自由、和睦,而且要对学生严格要求,严加管教,使师生之间有一定的距离。唯有做到宽严适度,严爱统一,方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。
二、培养优秀学生干部,树立良好班风
在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓民主让学生完全自决,一些学生会倾向选举自己的好朋友以便在日后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的方法是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的集中而产生的班委会,得到同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
增强班级凝聚力, 组织互帮互学活动。学习上好生带差生,在纪律上互相提醒、劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、与各科教师协作,掌握学生动态。
平时多与学生接触,多与学生谈心,了解学生心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科教师积极配合,全方位地教育学生。有位同学因平时不用心,几次考试英语都不及格,经向这位学生和英语老师了解情况后,知道是英语老师在英语课上批评他不认真听课,这位同学不服气,并且赌气不听英语老师的课,才引起这个结果。我知道后,找来这位同学谈心,通过谈心后,指出他的这样做的错误是误自己的前途,教师的批评实际是关心自己的一种表现。这个学生经过批评后,认识了自己的错误。英语老师说现在这个学生上英语课很认真,成绩提高很快。在平时的工作中,我经常向各科老师了解学生课上纪律、学习情况,争取获得各科老师的帮助。做到及时掌握学生思想动态,针对性地进行教育。
四、注重培养学生个人良好的思想行为
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是长期受熏陶而成。首先,我根据班里的情况,采取轮流值日的方法让学生对班级进行管理,管理内容为纪律检查、清洁卫生检查、出勤情况检查、仪表检查等,使学生在处事的过程中锻炼自己,使之成为一种良好的习惯;其次,在交友方面,我十分注意学生平常生活中的一些所谓朋友,在班会上给学生讲清什么样的人才算是朋友,怎样的人是拉帮结派,是团伙,让学生进行对照,明确自己的朋友是不是值得交往,把品德行为好的同学和社会上的一些优秀人物介绍给学生,并创造机会让他们成为好朋友。
五、及时与家长沟通
架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作,齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中,都处于老师和家长的共同监督之下,从而及时发现和纠正他们的错误。我经常与家长保持电话联系,当发现学生有什么异样情况及时向其家长通报,并了解学生在家生活、学习的情况。这样,能起到协调家庭和学校的沟通,增强对学生教育的效果。
六、 潜移默化,为人师表
学高为师,身正为范。作为一名教师,一举一动势必都将落入学生眼中,都将成为学生的仿效榜样。因此,我非常注意自己的言行举止,处处为学生作表率。
七、 教育学生努力学习,完成任务
学生的主要任务是学习,教育学生有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
八、尊重学生人格
学生在人格上与教师是平等的,学生的人格不容教师的任意侵犯和践踏。在班主任工作中,要让学生有充分的民主和自由,发表自己的观点和见解,班主任要特别善于听取学生对自己工作提出的意见和建议,甚至批评,因为学生是善意的。不要随意的否定一个学生,不要一棍子打死。坚持一个标准,即在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和学习困难生使用一个标准。通常,好学生易受到偏爱,而学习困难生常使老师产生偏见。班主任执法,一定要公平,一碗水端平。处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑学习困难生的上进心。反之则能赢得学生的尊敬和信任,甚至扭转班风。
有人说,班主任是世界上最小的主任。可这最小的主任管的事却特别多,特别细。 作为班主任,我们要有做好班主任的信心,不仅对教育事业要有信心,对自己的工作有信心,更重要的是对学生有信心。没有教不好的老师,没有教不好的学生。中学生有极大的可塑性,学生的进步与退步,品行的良否,能力的高低,与教师尤其是班主任有极大关系,只要方法得当,教育是能成功的。只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到班主任工作的快乐和教育教学生活的充实。
一、较好的完成了所下达的技术指标。
截止到12月份,我村足额完成供电量,电费回收达到了月月结零,安全生产实现了“三无”,保持了较长周期的安全记录,优质服务诚信服务取得了较好的成绩,全年达到 “零”投诉。
二、安全生产保持了较稳定的局面。
一年来,我按照所年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求,把安全检查生产放在一切工作的首位,加强安全工作落实,建立建全全方位,全过程的安全生产,积极参加局、所组织各项安全活动,在安全上重视调查研究到施工现场了解实情,解决实际问题,注重工程建设期间的安全管理,在今年紧张的农网改造中,由于配合得力,确保了全过程的安全生产,杜绝了事故的发生,设备检修和树障处理到位,减少了配电事故率,配电设备完好率100%,针对实际工作抓重点,查隐患,查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。
三、认真落实服务承诺和规范化管理。
一年来,以政策法规为准则,以优质服务为宗旨,认真为农户服好务,提高服务质量,多购多供电的积极性,规范工作程序,对客户实行承诺服务,坚持全天24小时电话保持畅通,随叫随到。对孤寡老人不方便的客户坚持上门服务,把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检修,一般事故立即修,特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户,主动上门去收费,一个月跑上三四趟,诚信服务尽最大努力减少欠费停电,受到用户好评。在实际工作中更是积极主动,今年8—9月份,在北京举行举世瞩目的奥运会和残奥会,为了确保群众能收看到电视节目,安全、及时保电,我放弃休息时间,每天工作都在十多个小时以上,查看线路、设备,及时处理各种隐患,从而保证了在此期间没有停电现象发生。在今年的秋季用电高峰中,没有发生一次因我的责任造成停电的情况,保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和热情的服务,换来了客户满意。总之,不论是白天、夜晚、刮风、下雨,只要接到事故电话,都能以最快的速度去帮助客户排忧解难,抄、核、收是我们工作的重点,直接牵涉到我们的经济效益,在工作中,我们实事求是,每月按时抄表,不估抄,不漏抄,抄后及时审核,把该收的收回来,不多收,不少收,按照供电所制定的考核办法,按月计算,把电费回收工作责任落实到位,做到有电送的出,一趟找不到人就早上去堵,晚上到家里去要,真是费尽千辛万苦,想尽千方百计,经过不懈努力,保证了每月电费的按时回收结零。全年无投诉案件,使农村用电管理走向规范化,减轻了农民负担,也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。
尽管在201x年的工作中,我取得了一定的成绩,但也要正视存在的问题和不足,在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高,工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。
以上是我个人,有什么不足之处,敬请领导批评指正!
转眼间,紧张、充实的20xx将过去。在这一年里,我和同事们一起生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友谊,同时在实践中磨练了工作能力,使我的业务能力和技术水平又有了很大的提高,当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的,在此我深表感谢!我作为学校水电队的一名工人,我深感责任重大。一年来的一幕幕在我脑中徘徊。认真思索总结之后便对自己有了客观,真实的评价,为了将本年度的工作画上圆满的句号,现将本年度的工作做如下总结
一、工作态度,思想工作
我热衷于本职工作,严以律己,遵守各项厂规制度,严格要球自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚,谨慎,律己”的工作态度,在领导的关心培养和同事们的帮助下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责。坚持理想,坚定信念。不断加强学习,牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,自觉地为实现党在初级阶段的基本路线和基本纲领而努力奋斗。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑,深入学习实践科学发展观,并不断加强业务学习。
二、生产工作方面
1、 贯彻执行所里管理工作的法律法规的规定, 提高水电业务水平,认真做好对修理工具的使用和维护,定时巡查所里水电附属设施是否完好,发现问题立即向队长报告。确保电路、水路设施的完好,保障所里的水电畅通。
2、严以律己,宽以待人,遵守所里的各项规章制度。 本人严格遵守所里的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名优秀的水电工的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和习水电方面的有关政策、法规和处罚尺度,掌握正确的施工方法,及时对老化和存在安全隐患水电设施进行更换改造。
本年度主要完成了如下工作
1、热爱本职工作,日常工作中不断熟悉更新业务,能够做到事事认真负责。
2、做好水电线路的维修保养,做到定期检查,及时维修,保障供电供水设备的正常运行,认真完成必要的改进任务,使线路设备保持良好的状态,合理使用水电材料,爱护工具。
3、在工作中能做到认真工作,不擅离工作岗位,爱岗不脱岗,不乱作为。
4、注意安全按有关操作程序工作。
5、做到检查和维修,有了问题要及时排除和解决。
6、做好单位水电的抄表工作,对不按规定使用水电的行为即使给予提醒、纠正。
7、在日常工作中能够严格要求自己,遵守单位各项规章制度。
8、完成领导安排的其他工作事宜。
回顾一年来的工作,虽然取得了较好的成绩,但也有不足的地方,但是我一定不辜负领导对我的信任,面对新的一年工作,一却从新做起,一如既往扎扎实实工作,力争做一名优秀的工人。
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