班级总结汇报发言稿通用9篇

班级总结汇报发言稿 2023-01-01

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班级总结汇报发言稿通用9篇

班级总结汇报发言稿(篇1)

20xx秋学期大二班班级总结

一学期的工作圆满结束了，在这辞旧迎新之际，我们对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下:

一、教育教学

针对幼小衔接，我们将培养孩子的学习兴趣、提高学习的能力、培养良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准，通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性，让孩子在活动中掌握各种学习的途径，提高学习的能力。

1、本学期我们不断积极集体活动，如：故事比赛，主题分享会等，培养幼儿的集体荣誉感。

2、为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将晨接晨谈的时间合理安排一些晨读活动。

3、为不断提高幼儿的学习能力，我们有计划地引导幼儿阅读，在饭后，活动课余时间组织幼儿欣赏课外书，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；我们还注重幼儿正确的书写姿势。每次书写前我们会叮嘱幼儿并告知正确的书写姿势，时刻和家长们一起监督孩子，做到家园同步。

4、注重礼仪方面教育，让幼儿懂得日常礼仪并会运用。在晨接时间，安排值日生轮流站岗，培养孩子的服务意识。在课堂上交给孩子一些礼仪儿歌，并通过每月评选“明星宝贝”来激励幼儿。

5、以大班幼儿年龄特征为依据，根据主题探究活动目标，精心设计、组织幼儿喜欢、感兴趣的教育活动计划，让幼儿在保教相结合、寓教于乐的基础上愉快地学习。大部分的幼儿能上课积极思考、发言，表达自己的愿望，但在遵守生活常规和游戏常规时有所欠缺，如：在饭后，个别幼儿需要提醒擦嘴、坐在椅子上安静的看书等等。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣，喜欢观察、提问，求知欲望较强。

二、安全常规工作

每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天

气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，同时我们保教配合，还非常注意孩子们的常规培养，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，积极组织召开班务会，并认真记录，抓好幼儿常规行为的监督，纠正幼儿不良行为，培养幼儿的良好习惯；认真细致地开展安全工作，根据幼儿之间发生的不安全因素，经常进行德育、安全教育，让幼儿懂得什么事危险，什么不能做，幼儿与幼儿之间要搞好团结，和睦相处等。使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。

三、家长工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。开学初，我们召开家长会，对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法针对这一点，另外，在平时，我们十分注重与家长的联系，以谈话、电话、家访、校讯通等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求最佳的解决方法。在班中老师的共同努力下，提高了家长们对幼儿园及老师的信任度。尤其在本学期举行了各项大型家园活动如：家长会、冬季运动会等都受到了家长的一致好评。

四、保育工作

遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放口杯。

1、卫生保健：严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，注重幼儿卫生保健，

做好日常的消毒与晨检工作，杜绝传染病的发生。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯：知道盥洗的顺序，初掌握洗手、洗脸的正确方法；

2、按时开展户外体育活动，开展多种体育游戏活动，有目的，有计划的训练幼儿的走，跑，钻，爬，跳，攀登等技能，学习简单体育器材的使用方法，保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理；

3、认真做好幼儿晨检、出勤、安全及异常情况记录工作，做到有事互相商量，对幼儿负责，让家长放心，这是本班班务工作的重点，围绕工作重点开展本班各项班务工作。

五、不足及反思调整

当看到孩子们健康成长，还有一个学期就进入小学学习，我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项能力得到了发展，我们也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足；

1.幼儿常规工作抓得不到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象，安全意识不强。

2.区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导，幼儿的游戏水平提高不大。

3、加强学习大班教学管理，丰富教学经验，做好幼小衔接工作。

在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向其他优秀的班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。一学期的辛苦，一学期的收获。一学期的忙碌，一学期的期望。孩子在成长，我也在进步。一年又一年，年年都有新发现。

在今后的工作中，我们将制定更加完善的工作计划，好好统筹保教工作、家长工作、教学工作之间的关系，以崭新的面貌迎接新的挑战，为做好班级教学、管理工作，积累更多更好的经验。m.BiJiAOgAO.cOM

蒋丽敏

20xx-1-21

班级总结汇报发言稿(篇2)

尊敬的老师，各位家长：

大家好！我是x（x）班xx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家xx长大了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性，养成好习惯

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励___早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

班级总结汇报发言稿(篇3)

20xx-20xx学年第一学期班级管理总结

无锡市仁和幼儿园陆蕙兰浦丹红

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这个忙碌而愉快的学期，在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下，安全顺利地完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下：

一、保育与安全工作方面

大家都知道只有孩子们身体健康，才能在园愉快的学习和生活，为了让孩子们有一个温馨的生活环境，我们在指导好保育员的同时并配合保育工作，管理好本班幼儿卫生健康，特别是在传染病多发的季节，每天按要求做好消毒工作。平时鼓励孩子根据自己的情况穿脱衣服并，有的孩子特别容易出汗的建议家长给孩子塞一块汗背巾，同时与家长沟通孩子保健方面的知识，让家长学会正确科学的养育孩子。我们还注重培养幼儿的的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。为了培养幼儿的责任意识和集体服务能力，在班级中每个人都积极参加了值日生工作。根据大班幼儿的年龄特点，大班幼儿处于换牙季节，我们利用课余时间和孩子一同研究了保护牙齿等知识，让孩子正确对待换牙，保证他们身体健康成长。本学期我们还让幼儿积极参加各项体育活动为了让孩子们学习跳绳，我们以身示范，通过学习、练习、比赛等形式让每个幼儿都学会了跳绳，现在连我们班的小胖子一分钟都能跳120个呢。马上就要升入小学了，我们利用游戏课还给幼儿教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等活动，让幼儿学会自我保护的方法。

二、教育教学方面

我们大四班也算是一个比较特殊的班级，男女比例不平衡，不管是做什么事情孩子们都充满活力。有时候过于的活泼的他们会使整个教学活动显得不够严谨，有时候时间会不知不觉浪费在整顿纪律身上，为了让孩子养成一个良好的习惯，我和孩子们约法三章，通过教师的提醒，小值日生的配合监督，孩子们随着年龄的增长也显得懂事了很多。

本学期我班还参与了“峰影杯“主题活动设计，活动主要是培养幼儿的合作意识，从中了解到爱的真谛。通过此主题活动，幼儿了解到了自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。通过此活动对幼儿的品德，有了一定的提高。

为了让孩子有更好的积极性，我和陆老师两人互相商量，给孩子们也制定了奖惩制度，如小班长的选择（由小朋友每周推荐）、游戏币的奖惩（在游戏中我们变身为老板，和孩子一起游戏，游戏的好的，游戏结束后就会给孩子发放工资，孩子们有了工资就可以参加其他游戏。另外我们为了让孩子有更好的社会交往意识我们在本学期也增设了不少游戏区域如：洗

衣房、电影院、棋牌室、超市等。

为了让孩子上课有浓厚的兴趣，我们课前做好充分的准备，课堂上用生动有趣的语言引导孩子。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，让幼儿学会思考并用完整的语言大胆表达。本学期为了锻炼孩子的胆量，我们本学期我们还组织了幼儿进行“故事大王”比赛。

三、家园联系方面

在家园联系方面，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。我们还利用家校通、手机短信、等及时与家长取得联系。如发现缺席的幼儿，及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

总之本学期非常忙碌，收获当然也不小，在工作中我们享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

班级总结汇报发言稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！从二年级开始，我就有了每天早上都固定的工作：收家庭作业本。在这三年的小学生涯中，每天早上来到学校的第一件事就是不辞辛苦地收家庭作业本，这对于我来说，已是家常便饭。然而，这学期，我要参加田径训练，不得不辞掉这份工作，因此，我要对这份工作做个总结。

我干这份工作是十分负责，铁面无私的。有一次，我在收家庭作业本，小李没带，他就央求我，看在铁哥们的份上，包庇他一次。于是，我的内心很矛盾：是如实记录呢？还是包庇他呢?经过一会的纠结，我狠下心来，在本子上记录下来了。虽然这样小李会生气，，但是，不能弄虚作假，并且个人利益和集体利益发送冲突时，应该想到集体利益，如果，我包庇了他，就是我工作的失职，所以，我才要记录下来。我的工作是看似简单的。我第一次干这份工作时，分不清每组的组长是谁，只好一个一个去问。好不容易收好了一堆家庭作业本，我正小心翼翼地抱着，结果，不知是谁，突然向我跑来，碰了我一下我没站稳，把家庭作业本落在地上，我只好手忙脚乱地理好家庭作业本，报到老师办公室，还被老师批评了。

所以，干一份工作也是不容易的，但是，永远记住这句话：人人为我，我为人人，为班级，同学服务是光荣的。谢谢大家！

班级总结汇报发言稿(篇5)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好晚上好!

XX年在我们全体人员的努力下我们取得获了六张奖状的优异成绩，这对于新生的我们来说是一个好的开始，在这里我代表全体同学向培育我们的老师们表示最真诚的感谢!

从该开始的军训到现在的期末，我们经历了许许多多的事。最让我深刻的是我们的运动会。我们，护理4班，在运动会短短的三天，造就了无数次感动的交织。感动的原因，只因为大家沉醉于其中，倾心于其中。那来自运动的，来自自我的，更是来自班级的奋斗的渴望，使大家深深地陶醉于其中。因为心中班级荣誉的呐喊，使大家在一种近乎于疯狂的快乐当中，喷薄着自己的力量。于是，由于沉醉，就有了同学在篮球场上入神地呐喊加油。由于沉醉，就有了挂着泪花后的坚持，由于沉醉，就使失败也为人所动容。有了沉醉，也有了我们回首时的感动。看着我们赢得的一张张奖状，我的心里感慨万千，这是我们护理4班团结的见证，是我们护理4班优秀的见证。

在班上呆了这么久，我们班唯一的霞渍就是纪律问题。同学们，我们既然来到同一所学校，就应该好好珍惜我们的缘分，珍惜这个难得的机会.在这里，我们将要度过最美好的少年向青年过度的3年时光，在这里，还将要实现我们最美好的理想，如果我们中间还有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，把一写不良的习惯带入校园，给班级和学校带来影响，乱扔垃圾、衣着不整，或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话，希望你们好好为班级，为学校，为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成自己的学业?如何实现我们的梦想?严明的纪律是我们迈向成功的保障，有了严明的纪律不是束缚我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路，有了严明的纪律保障，我们的学习才是愉快的，我们的生活才是幸福的，我们的未来才会是美好的，我们的明天才更加灿烂辉煌!我相信在以后的日子里我们的班纪律会越来越好，未来我们的美好和辉煌!

俗话说“一个份耕耘，一份收获”这学期已即将结束，也许你获得了满意的成绩，也许你因为开始发挥失常而感到不愉快.但是不管怎么样，我们都不必有太多的顾虑，只要我们不骄傲，不灰心，充满自信，保持乐观，继续努力就一定能不断取得进步!

老师们、同学们我们就即将告别XX了，让我们以更加饱满的热情迈向20xx吧!相信吧!新年里只要我们继续努力就一定会把一切做得更好!

最后，预祝老师、同学们新年快乐，男的越长越帅，女的越长越漂亮哦!

班级总结汇报发言稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是法学院xx级法学xx班班长张x，很荣幸能代表班级在此发言。在刚刚结束的20xx年国家司法考试中，我们09级法学14班学生报考人数53人，通过人数30人，通过率为56.60%，同比08级司考通过率增加了6个百分点。面对这个成绩，首先请允许我代表09级所有同学向x书记、x院长、各位辅导员老师以及所有任课老师，表示最诚挚的谢意，感谢你们四年来对我们09级学子的关心与培养，我们能取得这样的成绩离不开各位的教诲和支持。同时，对今年通过司考的同学表示祝贺。下面请允许我对我班在过去一年里准备司法考试的经验进行总结：

（一）树立理想，明确目标。俗话说：“机会是留给有准备的人！” 没有理想和目标的人生，就像行船没有了航向。大三，是一个面临选择的学年，无论是司考、考研还是公考、创业，都必须在大三做好选择，然后大四根据选择去奋斗。所以，在大三开学之初，我们班委团支部以主题班会形式统计了班级所有学生今后的目标，并针对各同学的选择对统计宏观分成了司考组，考研组，就业组。各位同学根据自己的目标选择小组，从而使他们对今后的学习有一个明确的规划，进而提前从选择考研还是公考的纠结中解放出来，节省了宝贵的复习时间。

（二）把握目标，积极行动。有了目标，接下来就是努力奋斗，持之以恒去实现目标了。在这一阶段，我们班委团支部首先举行了主题研讨会，通过向08级学长取经和网络经验等途径，对未来各种考

试如何准备和复习进行了分析，并形成了一套行之有效方案，以短信和计划表的形式发给同学，让同学们根据自己的兴趣对方案灵活的去施行。由于准备司考是一个漫长的过程，在备考过程中，同学们难免会出现焦虑、不自信甚至放弃的情绪，因此，在十一月份，我班组建了14班心理健康小组，以辅导员老师为组长，各宿舍舍长为副组长，及时的了解了同学的心理动态，并对同学进行积极的鼓励和引导，确保了同学有一个饱满的备考状态。在大三下学期开学初，我们组织班级同学统一订购了三大本、指南针法条等复习资料，节省了同学们的时间和金钱。

三月份，司法考试进入了真正的备考阶段。辅导员xx老师根据自己的教学经验和同学们的反馈，在我班举办了一场激情澎湃的司法考试动员大会。过程中，刘老师针对不同学科介绍了备考方法，并对同学们在备考中常见的问题一一进行了解答，最后x老师针对我们的考研观和就业观，进行了积极的引导。会后同学们感受颇深，立志以正确的方法和饱满的激情准备司法考试。

四、五、六月份，同学们对于如何复习司法考试基本上有了适合自己的方法，因此这一阶段的复习效率很高，逐步从备考初期的无从释手，到了解答习题的游刃有余。但是，不少同学此时仅仅复习司考，而忽略了专业课的学习，甚至个别同学出现了逃课、旷课去复习的现象。我们大三下学期的课程为国际私法、国际经济法和商法，这三门课程虽然枯燥但是无论在司法考试还是在以后的考研甚至法学素养的形成过程中都是至关重要的，基于此，我们班委团支部联合各

宿舍舍长就专业课的学习进行了相关的讨论，并以主题班会、民意测评等形式制定了针对逃课同学的处理方案以及早自习的到课班级规则，并严格的实施。自此，我班逃课现象减少了，班级的凝聚力也增加了。俗话说没有规矩不成方圆，对于违反规则的现象，尽管有时出发点是好的，也不能任凭其发展，规则就是规则，必须坚决服从。我班司考通过率接近60%，就足以证明专业课学习和司法考试是相辅相成的。

进入暑期，司法考试进入了紧张的冲刺阶段，曾经有一位通过的学长说过，暑假是决定司法考试成败至关重要的阶段，只要坚持到最后，你就胜利了。此时，司法考试的准备基本上进入了第三轮做题和查缺补漏阶段。但是由于前两轮的复习基本上是看书和听音频，很少练习习题，从而我们对自己的盲点没有精确的把握，因此，在七月份之前，似乎每个同学都对自己信心满满。但在第三轮的做题过程中，我们复习的盲点都无情的暴露出来了，面对一套习题同学们往往无从下手，核对答案时，错误连连，特别是多选题，更是惨烈。这一阶段，同学们的心理往往有很大的波动，认为自己不可能通过了，于是出现了放弃甚至其他可怕的念头。基于这一现象，我们班委团支部通过飞信、qq等途径向同学们传递这一阶段备考的方法以及一些心理调节小常识。同时，我班的心理健康小组在暑期起到了至关重要的作用。通过信息反馈，调查、交流等及时了解了同学们的心理动态，并形成了以x老师为主，班干部为辅的心理调节机制。这也为我们班赢在司考终点线做下了坚实的铺垫。九月份开学直至考试，是调整心态，积

极应考的阶段。我们班委团支部每天定时以短信形式鼓励同学，让同学们带着充足的自信走进考场，以赢得司考的胜利。

以上便是我14班班委团支部在备战20xx年国家司法考试的过程中从班级的角度所做的总结。

今天，与其说是一个表彰总结的日子，不如说是一个新的起点。各位同学取得的成绩已经成为了我们宝贵的财富，而我们不仅感到荣耀，更应该看到的是老师们的无限期盼和信任，同学们的渴望的眼神。面对所有的期待，作为09级的我们更应感到是沉甸甸的责任。法学院是一个响亮的名字，她有光辉的过去，有让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。而作为法学学子，在接下来的学习生活中，我们必须有更高层次的目标和责任。法学院在发展，法律人在进步，在法学院这温暖的集体中，我们应不断学习，不断提高，不断成熟，无论一名学生亦或一名学生干部，我们都应对自己有要求，要求自己足够的优秀、足够的先进，因为法学是不同于其他专业的高端学科，我们要做就要做到最好。为了使我们自己在今后的考研、公考和择业中具备充足的硬性条件，从现在起我们09级法学所有学生会互助互勉，在各位老师的教导下时刻准备接受学校和社会的严格检验.最后再次感谢各位领导老师，感谢你们的付出，我们一定以优异的成绩回报学院回报大家，祝法学院各位领导老师身体健康、工作顺利，祝各位通过司法考试的同学们在今后的法律事业中越走越稳，越走越远。祝法学院所有学子学习进步，事业有成，祝我们法学院的明天更加辉煌。

谢谢大家

Xx级法学xx班 20xx年x月日

班级总结汇报发言稿(篇7)

大四班班级总结发言稿

大四班

我们班是一个活泼向上的集体，在集体中37位小精灵，都有着其独具的特点。聪明活泼的运涛，顽皮好动的树源，他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，回首这一学期的工作，我倍感欣慰。回顾过去的学期，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢、下面就说说本班在本学期工作的一些亮点及学期的工作思路。

亮点一、对班级渔文化特色区《贝壳区》材料的及时调整和更新。

一、材料的投放数量上要注意把握好“尺度”。

材料的提供要打破“材料越多，幼儿玩得越好的观念。在同一中材料数量上要加以控制，虽然缓解了幼儿争抢的的现象，但超负荷的提供，幼儿会失去活动的兴趣。所以适量的提供很重要。一开学，我和搭班老师收集各种贝壳的材料，包括向其他老师请教。于是在我们的区域中有各种材料，但结果出乎意料外。

材料过多的问题：拉拉和贝贝今天第一次来到贝壳区，两个人一进去就显得很兴奋，东摸摸，西看看，拉拉走到贝壳区穿手链区，马上穿起了手链，看到这么多材料应接不暇，所有的材料她都穿了一边，桌面上弄得乱七八糟。贝贝来到粘贝壳区，也是同样的情况，各种贝壳混在一起，分在桌面上，过了一会儿，两个人并没有做什么交流，正要走出，老师追问：“不整理就出来了!””太乱了，不想整理了！”

及时进行调整：教师对在贝壳馆中的材料的数量上加以控制，并将贝壳区的穿手链区和贝壳粘添区的隔道移除。再将两者的手链区的材料和贝壳粘添区材料进行通用，把投放的每种颜色（大约三种）的小贝壳放在一个柜子上。最后在穿手链旁投放了一个买手链的小卖部。增加人数。

二、教师材料的调整，时刻关注幼儿活动

根据幼儿的活动状态和出现的问题来做适当的调整，。在幼儿有了相应经验后，教师投放充分操作的材料，也更能激发幼儿的兴趣，，从而得到发展。一开始对与上次的材料调整，幼儿前一个月玩的很不错，渐渐的在同一模式下幼儿活动的兴趣点逐渐下降，教师在活动区投放的材料不仅要激发幼儿参与的

兴趣，更重要的是能调动幼儿学习的主动性，帮助幼儿进一步拓展和运用经验。我们及时将材料进行调整如下：

将贝壳制作区的只制作贝壳画和穿手链，调整为贝壳垒叠装饰成各种小动物或各小朋友喜欢的东西；将贝壳粘添区内容再投放绘画贝壳，以及玩贝壳文字（贝壳上写上大班幼儿认识的文字）等：将漂亮贝壳小卖部改为贝壳大卖场（因为制作的贝壳动东东越来越多），分为自选区、精品区；在这基础上，贝壳区作为我班的特色区域，增加玩的人数8-10人。

只有在不断的更新材料，幼儿才有玩的兴趣，我们不仅在贝壳区是这样做，还在班级的各个区都能做到。

亮点二：幼小衔接

建立班长竞选制度，其他责任管理分配到位。

我班的孩子男孩偏多，而且规则意识和责任意识的缺乏，导致班级管理困难，自由松散，所以在建立班级小班长竞选制度，其他责任管理分配到位。也为了更好地加强幼小衔接，加强幼儿的常规意识，促进幼儿的自我管理能力，班级设立了小班长，小组长，小园丁、文具管理员、图书馆管理员。

每周一由幼儿从学号（1-5号）推选出4位班长候选人，四位班长候选人必须准备一小段发言稿，在班级进行发言，最后全班孩子站在自己觉得适合当班长同学后面，记票张贴当选。班长配合教师开展班级的各项活动，做力所能及的事。小组长是进行一周轮换制，，小园丁、文具管理员、图书管理员都是一周推选一个孩子。小朋友对自己的表现，与墙上星星强挂钩，工作负责的管理人员一周都能得到两颗星。也对评绿领巾增加了信心。这项举措不但受到了家长的欢迎，也培养了他们初步的责任意识。

2、幼儿自理能力的培养

（1）生活自理能力

（2）学习方面自我能力

在幼儿园里我们培养孩子自己的事情自己做，往往停留在自己吃饭、穿衣、叠衣、洗手上。从幼小衔接教育角度来看，自己削铅笔、自己收拾书包，天气热了自己要脱衣服、尤其在春秋季节，放学时，

要把书包，衣服都带回家，常看到有的学生只顾着背书包，衣服不知到哪去了，有的学生甚至连书包都不知去处了，可见培养自我服务能力是非常重要的，首先我们从认识文具开始，了解文具的名称、用途、然后教会孩子如何将这些文具摆放在铅笔盒里，放好后将盖子盖好。

下学期工作思路：

1、进一步加强“幼小衔接”工作。

贴近小学的学习特点，在对教学内容和作息时间上的要求进一步严谨，重点加强培养幼儿的任务意识和时间观念。孩子的来园时间从7：30到10：30，参差不齐，这缭乱了幼儿的正常作息时间，也影响了孩子正常的学习，积极参加晨间活动成为教师尝试解决的问题之一。（1）开学告诉幼儿作息时间，家长会通告家长

（2）来迟的幼儿，搭班老师及时打电话。（3）以星星奖励，或撤星星。

2、班级文化“贝壳区”新的环境创设：整个教师以贝壳作为亮点，在教室的悬挂物，贝壳画张贴等等，各区域活动如何结合贝壳装饰环境。教室门口的作品的装饰。

3、适当地调整教学内容：合理安排主题课程，调整数学、美术等教材，增加趣味识字、早期阅读等特色科区。

大班数学活动，新教材结合老教材。早期阅读结合趣味识字。

4、推进早期阅读。

做好早期阅读的充分备课，特别是对于一个教案的第一课时、第二课时和第三课时活动目标的制定和活动的构成。

5、使班级的区域活动更加的系统化,丰富化.

继续建立进去卡制度，结合主题，及时更新区域活动材料。

6、.加强与家长在班级论坛上的互动。

做到相机随身带，抓拍幼儿及时活动瞬间，及时上网发帖。并及时将更新的帖子在QQ群上发布，及时表扬发帖的家长。

班级总结汇报发言稿(篇8)

转眼间又一学期的班主任工作结束了，在这段时间里，我对班主任工作也有了一定的体会。班主任工作是管理人的工作，班主任面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。现就我体会最深的几个方面谈谈对做好班主任工作的认识。

一、强化为人师表，给学生以垂范作用

作为班主任，我时刻以端庄的仪表，稳定的情绪出现在学生面前，以充满热情的言语对待学生，让学生在轻松的气氛里受到人格的熏陶，在愉快的心境下体味做人的道理。教师的劳动对象是可塑性大、模仿性强的学生，在实践中，我很注意日常生活细节。如在课堂上发现有的学生没精打采，会主动询问他是否不舒服；见到学生的笔掉到地上，会捡起还给他；借用学生的东西或让学生帮助老师干个啥，都会说声“谢谢”等，这些，对学生有潜移默化的作用，是一种导行力量，影响深远。

二、组织和建设班集体，建立和谐班集体

我觉得现代社会将儒法结合，既讲民主又有法制，是很值得推崇的。管理班级也应该是民主与法制的结合。明白了这一点，我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，使班级管理有据可依。同时，班集体是由学生组成的基层组织，一个健全的班集体，要有一批团结在班主任周围的班干部，他们不仅是老师和学生联系的桥梁，而且是班主任完成各项任务的直接协助者。本学期我们班除了7位班委及课代表,每天有值日生值日,并从每组选出一位值日班长。课代表负责收、查作业完成；值日班长主要负责登记日常德育加减分情况；值日生、值周班长的职责在班规中都有明确的规定。每周班会先由学生自己总结上一周班级的情况,然后由我总结。凡有班级问题需要讨论时,鼓励每一位同学发表见解等等。因为管理规范,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目的。也充分发挥了他们的积极性、调动了他们的主人翁意识。

同时我认为课堂是学校的主阵地，师生和谐非常重要。如果同学们在上课时，有和谐的师生关系，老师可能由正常发挥变为超常发挥。因此同学们每节课都能和老师很好的配合，上我们班课的老师都认为我们班的学生配合密切，气氛浓厚。同学们之间关系融洽，团结友爱，互谅互让，互相帮助，形同兄弟姐妹，从来没有发生过大的矛盾。

三、勤跟严管，加强班级日常管理工作

班主任的工作是比较琐碎的，主要体现在每天的日常管理工作中。在平常的班级管理上，勤跟严管很重要，主要是勤跟班。我觉得主要有以下几“勤”。一是要“脚”勤，无论是从早读到两操，再到晚读、晚自习，班主任都要深入学生的生活中，了解学生情况，遇到偶发事件及时处理；二是“眼”勤，既要勤于观察，了解学生，了解班级，获得关于学生的第一手资料，又要时时留心，注意观察，感知学生的思想动态和心理状态，发现偶发事件的萌芽及时采取措施；三是“口”勤，要勤于与学生交谈，说服教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，道理的阐发，感情的表达，行为的引导，往往要借助于口头语言来实现；四是“手”勤，就是班主任要以身做则，用行动做出榜样。例如，刮风时，随手关窗；顺手捡起地上的一块废纸扔进垃圾筒中；随手整理一个清洁用具等诸如此类，尽管极其微小，但给学生以积极的心理暗示，使学生效仿，对学生有潜移默化的作用，达到好的效果。

总之，在这半年的时间里，我通过以上几方面的努力，班级工作取得了一定的成绩，学生的整体素质在不断的提高。在工作中，我认识到，班主任要在各项工作中，善于采取各种教育措施，充分发挥自己的主导作用，从宏观和微观两方面双管齐下，使班集体在学校的教育教学工作中起到一定的积极作用，使学生的积极性得到发挥。

班级总结汇报发言稿(篇9)

软件工程四班20xx-20xx学年度上半学期班级总结寒冬已至，时间在悄然不觉见消逝，转眼我们的大一上半学期的生活即将结束，现对本学期以来本班的各项工作进行归纳性总结。

一、班级活动

1.召开了3次班会：第一次，在班委组成后的小型班会，各班委成员互相熟悉，班长安排明确各班干部的具体工作方面并提出要求。此次班会旨在于学期初团结班级领导班子，明确个人分工，为班级工作的开展打好基础。第二次班会，是以贯彻《规划纲要》为主题的主题班会，会上全体同学集体学习了国家教育局新颁发的《规划纲要》，并个别发言，基本达到了贯彻目的。第三次半会，是以“班级凝聚力”为主题的主题班会，会上由班长指出班级在团结方面表现的不足并在某些方面与变现出色的班级进行了比较，接着部分同学发言，大家一起商讨增强班级凝聚力的方法，另外还对多半学期以来班委的的各项工作提出批评与建议。此次会议对增强班级凝聚力起到了一定的积极效果、

2.学习活动：有本班英语A班的同学带头，组织本班同学与周3周4造成在复邻舍英语角进行集体晨读，此次活动虽然没能持续，但是在一定程度上增强了太本班同学的学习积极性，并对各位同学的学习起到了一定的督促作用。

3.娱乐活动：由班级组织委员，文娱委员，团支书组织安排一次“农家乐”活动，活动组织妥当，进行顺利。此次活动对增强本班的班

级凝聚力，联系同学之间的感情起到了促进作用，是一次成功的班级活动。

二、优点及表扬

1.各个班委对各自工作尽职尽责，各成员能紧密联系，团结一致，为班级发展利益着想，尽职尽责，认真工作。

2.在部分同学的带动下，本班形成了较为良好的学习风气，自习出勤情况良好，基本无作业拖欠情况，且同学们大多能抓紧空闲时间学习，刻苦不浮躁。

3.对于院，校活动，同学们都能积极参加，比如迎新晚会的节目编排，院男子女子篮球联赛等活动，本班同学都抱以较高的热情，团结一致，对每次活动作出了应有的努力。

4.妥善解决了班内个别同学间的矛盾。

三、不足与改进

1.少数班级工作未能或未按时落实，比如安排每周一次的早操活动，因大家不能积极配合而未能实现。

2.没有及时组建学习小组未同学们的学习交流搭建一个更好的平台。

3.班级凝聚力不够强，体现在诸如在篮球赛，运动会等中以班为单位的拉拉队组建中，许多同学未能以集体的利益和团结为重，导致本班的拉拉队组建效率很低。