校本培训是学校教育的重中之重,那么小学校本培训工作总结怎么写呢?下面小编就和大家分享小学校本培训工作总结,来欣赏一下吧。
小学校本培训工作总结
转眼间本学期已到尾声,回顾在本学期校本培训期间,不断琢磨先进的教育理论如何运用到实践的课堂中去,经常与学校的优秀教师进行了应对面的交流,能够说收益颇丰、获取匪浅。下面是在校本培训学习中我的几点心得
一、校本培训的思想认识
首先充分认识校本培训的重要好处。要在校本培训中有较大的收获,观念转变是课程改革重中之重的问题,是课程改革的重要目标和资料,是推进基础教育课程改革的重要条件,教育教学观念的根本转变不是一蹴而就的,是一条布满艰辛和汗水的道路,是一项长期的任重道远的艰巨任务。校本培训是与学校、教师的实际紧密结合,以提高教师的师德修养和教育教学的实践潜力为基本目标。与传统的在职培训方式相比,校本培训更加关注教师教学所在的学校以及课堂,更加关注教师教学实践潜力的发展。透过提高校本培训的实效性,能有效地激发教师自觉学习的意识,提升教师自我培训的职责感,激发教师发展的主动性,实现教师的自主发展,促进教师专业化水平的提高。
二、校本培训的资料层次
在校领导的统一布署下继续学习了师德师风建设,加强了计算机基础知识培训与提高,进行了新课程标准的再解读,并对在教育教学工作中出现的一些困惑与经验进行了交流。
三、校本培训的主要收获
这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我以前一向认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每一天都在重复这样的五步曲。所以回到课堂后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快到达真正提高自己的目的。
在校本培训期间我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导本人的教学工作。透过校本培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;每上一节课我都认真地准备,精心设计,透过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。
理解校本培训后,反思作为一名青年教师,存在许多不足。同时深刻体会到我们作为教育工作者应以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在职责感、自主学习与生活潜力、创新意识与创造潜力等方面有卓越的表现,努力追求创造相对宽松的发展环境,构建开放的基础教育体系,倡导学生在选取中学习选取,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,强调教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方式。
在学生学习方式的研究上,倡导自主、合作、探究的学习方式。让学生在学习过程中表现出充分的自主性,以我要学的状态投入学习。
四、校本培训后努力方向
我要以这次培训为契机,找准自己前进的标杆,在今后工作中向智慧型发展,在教学上朝科研型努力,做一个勤学习、勤实践、善总结的教育工作者宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,成功需要更多的前期准备。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。学习是我们教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能真正适应时代发展的需要。
小学校本培训总结
教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践潜力的学生,务必要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学潜力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作十分重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下
一、领导重视,认识到位,制度保证。
学校领导十分重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,透过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、资料、人员、考评四落实,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。透过多种形式反馈工作进展状况,对教师产生激励作用。
二、坚持以人为本,创造良好的文化氛围。
用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师,帮忙教师成就事业。宽松的学校文化氛围,使教师感到舒心、放心,能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师,用心向上,不断进取,充分地发挥教师自身的用心性,使其人尽其能,各尽其才。学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活动。透过活动使教师感到学校在关注着自己,使教师体会到一种主人翁的职责感。
在对教师的奖励和任用方面,学校也坚持以人为本的理念,注意根据教师的德才学识,潜力水平,根据教师的特点、特长,安排适当的岗位,以使其发挥长处,从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。
学校注重营造良好的学习氛围,让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中,学习是人生活的重要组成部分,体会到学习对自身工作的重要好处。坚持自学,提倡互学。构成以学习为荣,不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动,引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识,教师要有读书笔记,写出自己的读书体会,不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。
三、加强教师道德评价,提高教师职业修养。
以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人,但其所从事的职业特点决定了他务必用高标准严格要求自己,使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要,是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就就应是完人,教师要具有一切优点也是就应的。因此,学校要求教师要注重自我完善。并提出三个杜绝,三个正确对待的要求即杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。学校强调加强教师职业道德建设,核心是学生,关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心,作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长,尊重家长。树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位教师的师德外水准,努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。
四、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质。
学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。
在政治学习时间,学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨资料包括课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和资料对教师自身素质提高帮忙很大。
学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习,并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题,对教师个体个性的问题透过自学和研讨解决。
五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点。任何活动都有检查激励措施。
目前学校教师基本上具有大专学历,相当一部分教师还具有本科学历。能够说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构,使教师成为教学的多面手,学校开展许多活动,来丰富教师的知识结构。如,学校组织语数教师优质课比赛活动,学校还开展教师结对子活动,结对教师每月请指导教师听课一节,自己写教学反思一次,写一篇教育教学论文和两个教学设计。透过这些活动,增进教师对其他学科的了解,增进教师之间的了解,既拓展了自身的知识结构,又在提高自己的同时帮忙了别人。
学校重视对教师进行信息技术培训,提高教师应用信息技术的潜力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习,使教师能够与专家交流,开拓视野。提高教师教育教学水平。
六、抓好校本研修,组织好学科活动。以校本研修,促进教师专业化发展。
在抓好课堂教学常规工作的同时,学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学潜力大赛。透过这些活动来促进教师教学水平的提高。
学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务潜力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习;节假日外出学习,学校负责给予补助,为教师的学习带给服务及经济补贴。
学校重视教育科研活动,结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出现的问题,结合学生和自身的实际状况,选取好研究的问题,制定出切实可行的研究方案,扎扎实实地开展研究活动。
学校坚持校长和班子成员听、评课制度。透过主要领导听、评课,真实地了解教师的实际状况,促使教师上好每一节课,使课例校本研究发挥实效。
总之,透过校本培训,促进了教师队伍整体水平的提高,教师水平的提高又促进了学生的发展,促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下,学习成绩基本持续稳步发展,逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看,透过不断的培训,潜能将得到充分的发展。
今后,我们将与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新资料,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
校本培训总结
本年度,我校校本培训以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口;以学习研究新课程为重点,以提高教师创新意识和创新潜力为主线;以教师参与研究培训为主要形式,着眼于造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现将培训工作开展状况总结汇报如下
一、师德培训一年来,我们紧紧围绕师德建设这一核心,始终贯穿了以人为本,敬业奉献这样一个核心资料,在实际工作中,我们不断强化了这样一种认识,即在承认知识就是力量的同时,也认识到道德也是力量,人格、理想、情感都能够产生力量,因此,学校有计划地组织教师观看师德教育录像,读《夏令营的较量》等文章,并且要求每位教师撰写一篇学习心得,青年教师进行了一次师德演讲。透过学习、交流,对照、纠正不良教育行为,树立爱岗、敬业、爱生的职业精神,重塑二十一世纪教师的新形象,加强了师德建设的针对性和实效性。
二、新课程培训基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心资料,是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本年度,为确保课改实验的有效开展,落实好课改的精神,我校以校本培训为重点,以提高培训质量为目标,开展有计划、有组织、有步骤的一系列新课程培训工作,使培训工作切实为教学教育带给理论支持,具体做法是
1、理论学习,夯实基础只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。课题组倡导老师们从读书开始做起,做好自修反思工作;校长要多读书,做好自我成长规划设计――争做合肥市十佳校长,当专家型学者型校长等。为了帮忙老师做好材料的搜集和整理工作,课题组个性设计印刷了《自修反思记录本》,老师们将每周的阅读心得以及对教育教学案例的反思等一一记录在册,在常读常思常用中力求切实提高自身的专业化水平;我们又为老师们一人购买了一本教育专著,供老师们阅读,其中包括苏霍姆林斯基《给教师的一百条推荐》、李镇西《爱心与教育手记》、《于丹《论语》心得》等,用以拓宽教师视野,在学校中营造了良好的文化氛围。举办教育、教研理论专题讲座。为促使教师教育理论水平的提高,在校本培训中,我校除对自学进行督促、检查外,还用心举办各类专题教育理论讲座和组织教师参加市、县组织的专题讲座,省教坛新星袁乃玉老师进行《敞开心扉,吐露心的真言》讲座、全国知名小学语文教学专家薛瑞萍老师谈《手不释卷日有所诵》的讲座赢得了老师的高度赞扬,学校还多次分学科组织教师学习新课程与教学改革等有关专著,观看新课程课堂教学录象,如李镇西的教学实录《致女儿的信》等。我们透过
一系列的理论培训,使我校教师对一些前沿教育理论知识及时进行了吸取和消化,不仅仅更新了教育观念,构成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程观等,同时促进了教育理论水平和科研水平的提高,为改变教育教学行为打下了扎实的基础。
2、研训结合,促进发展为充分调动教师学习、实践课程的用心性,提高培训效率,使教师真正把学得的新课程理念转化为教学教育行动。我校采取了以教研驱动自训的策略来营造农厚的学习氛围。具体做法是一年来,我们认真落实听、评课制度,每位教师每学期至少上1节公开课,课前群众备课,课后集中评议研讨。教师们能根据各教研组的安排,遵循新课标新的教学理念,认真地上好每一节教学实践课。在反思课堂教学中,教师们能够本着互相学习、互相进步的指导思想,比较恰当地评好每一节课。透过活动,开展反思性学习,对教学的实际情境做多角度、多层面、多方向的理性反思,在反思教学中学会教学。用心参加校内外举行的各项竞赛活动,努力促使骨干教师脱颖而出。组织教师用心参加区、市组织的课堂教学竞赛,其中朱军老师获得市级教坛新星比赛二等奖,程棠棠、汤雪晴等老师分别在区小组赛中获得好成绩。在特色化教学研究上做了一点有益的尝试先后邀请英语教学专家和外籍教师来我校讲学,激发了学生学习、应用英语的兴趣;语文组则结合教学进行古诗文诵读活动,作到日有所诵并将黑板的一角专门开辟为诵读诗作园地;书法教育则面向全体师生,为提高新城人的艺术修养创造契机,更顺应了时代要求对教师进行基
本功培训,又能在规范写字的基础上让学生端正学习态度,提高学习成绩。3、教育沙龙,深入人心为进一步强化课堂应用,体现培训活动的效果,抢占培训的制高点,基于这种理性的思考,我们明确提出了交流就是学习的理念,组织了几次有效的教育沙龙活动,张晓斌校长的《走进新加坡,打造精品校》讲座引起老师们对学校未来发展的完美构想;借助社区的良好环境,举行专家讲座交流沙龙品味诗意的教学生活。
三、培训到位,成效显著透过狠抓新课程培训,我校教师改革意识不断增强,实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建,取得一系列的成绩。本年度在各级各类观摩课、研讨课中,上课老师都精心设计教案,获得听课教师的好评。学校教研风气好,很多青年教师改革力度大,改革精神强,教学潜力进步较大。如夏海燕老师在引导自学型实验中获得教学设计和课堂教学展评省级二等奖的好成绩。
四、存在的问题
1、培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识,资料还不够齐全,资料的整理、归类还不规范,还不善于对资料进行分析,并从中总结工作中的经验、发现存在的问题。
2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定较为切实的校本培训项目,使整个培训工作显得较为盲目,缺乏针对性,对提高教师的实际教育教学潜力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。
3、校本培训的方式还比较单一。目前,开展校本培训的方式仍然是单一的讲授形式,在必须程度上影响了教师参与培训的用心性。今后我们将采取用心有力的措施,与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新资料,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍与不懈努力。
篇一项目技术员
转眼之间20xx年即将过去。回顾一年的工作,思绪万千。在公司领导同事的关心帮助下,我的20xx年不仅是学习的一年,更是收获的一年。在此,真诚地对公司为我提供了一个在项目部学习锻炼的机会表示感谢。
这一年里,我负责公司团委工作,在龙门新村项目部负责文明施工、技术配合及新闻报道工作。在学习和工作的这段时间里,我较好完成了职责及领导临时交办的工作。下面,个人将20xx年学习工作情况及20xx年工作设想汇报如下。
一、一年来的收获
1、强化学习。为了更好融入项目团队管理,我先后学习了《建筑识图》、《建筑施工技术》、《建设工程施工管理》、《西安市建筑工程安全文明施工手册》、《陕西省创建文明工地标准》、《施工技术》、图集、规范,以及《高效能人士的七个习惯》、《海底捞你永远学不会》、《另外8小时》、《什么叫工作到位》、《拆掉思维里的墙》、《麦肯锡工作方法》、《时间管理》等书籍、文章。通过不断向书本学习、向实践学习、向同事学习,积累了一些行业知识、管理知识、工作方法,基本突破了专业门槛,及时切入到了专业管理工作中。
为了做好团青及项目管理工作,我积极向同行学习,对中国冶金建设协会、陕西建筑业协会、筑龙项目管理,二冶、十二冶、五矿二十三冶公司网站里的经验交流、企业文化、企业报刊进行学习、理解,虽然有些知识仍未完全消化,但在今后工作中我将继续深入学习,以便学以致用,更好的指导工作实践。
2、深入实践。作为一名文科生,深知纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的意义,能有机会在项目部学习实践,这是公司对我个人成长的重视。为了珍惜这份来之不易的机会,我要求自己每天都要有收获,不是跟着技术经理参与隐蔽施工验收、跟着生产经理学习现场管理协调,就是跟着安全员学习现场安全管理,时常为了搞懂一个问题一个人拿着图纸跑到现场对照钢筋绑扎,遇到不懂的问题就及时向工人请教、向技术员请教,在电脑上查阅。通过每天的现场学习和知识积累,给了我深刻的学习体验及知识收获。
3、思考总结。工作中,我认真对待每项工作,争取没有最好、只有更好。在每一项工作中,我事前设定工作计划、事中全力以赴完成工作任务、事后进行工作分析总结。在熟悉了市场营销工作流程、环节、工作重点后,写作了《市场营销工作之我见》;在演讲比赛活动完成后,写作了《演讲比赛活动反思》;在熟悉项目工作后,先后写了《关于做好建筑企业青年人才工作的思考》、《项目安全管理思考》、《建筑企业年度各类活动汇总》、《封顶活动总结》、《它山之石可以攻玉学习记录》等总结。虽然有些想法还很幼稚或不太成熟,相信在实践中不断思考总结,我一定能更好胜任岗位工作及领导交办的工作。
4、学习管理。工作中,积极按照汇报工作说结果,请示工作说方案,总结工作说流程,布置工作说标准,关心下级问过程,交接工作讲道德,回忆工作说感受。《什么叫工作到位》方法,严格要求自己并带动其他管理人员工作。
为了按时保质保量完成各项工作,不管是团委工作,还是项目管理工作,在做好过程控制的同时,我会积极做好示范工作,要求别人做到的事,自己先做到。在公司团委强化执行青年示范、规范管理青年先行主题征文活动中、公司工会追梦人我身边最美的人/景摄影大赛活动中、全国冶金机械建材协会中国梦幸福美 劳动路微电影比赛活动中,我都积极带头参与其中。
5、团队意识。我觉得个人不仅是一个人个体的人,还代表着一个团队、一个公司的形象。因而,在工作生活中,我严格要求自己,时刻注意一言一行。工作中,积极从公司及项目部大局为出发,以项目部管理人员身份严格要求自己,带头遵守公司、项目部管理制度、纪律,虚心与领导、同事沟通工作,努力完成领导临时交办的工作,热心协助同事的工作,确保了相关工作顺利完成。
生活中,团结同事,尊敬领导,积极与老员工、新员工谈心交流,了解个人想法。今后工作中,个人将继续努力促进项目团队的凝聚力、向心力建设。
二、存在的不足
1、学习收获有限。一年里,个人围绕专业工作及个人能力提高方面进行了学习,但总体学习深度、力度还不够。比如技术工作、经营工作还处在入门阶段,其他知识能力学习也都未能转化成有效的工作力。
2、管理工作不到位。管理能力有待进一步提高,沟通方式单一,管理方法欠缺,管理经验不足,工作中不够圆融、过于较真。
三、20xx年工作设想
1、学习方面。继续加强技术、预算等项目管理流程中重要管理环节的学习、实践,争取以此次项目实践为契机,融入到公司主流程专业之中。
2、工作方面。按照计划、实施、完善、提高工作思路,继续做好团委工作及项目管理工作,争取为个人能力提升、公司发展壮大汲取力量。
在新的一年里,个人将在公司领导同事的关怀帮助下,在总结20xx年学习工作经验教训的基础上,加倍努力工作,积极为公司发展贡献个人力量。
最后,再次对公司及项目部领导同事一年来对的关心与指导表示衷心的感谢,真心祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利。
篇二项目经理
在分公司领导的信任和培养下,我于xx年x月被任命为x项目经理至今已有十个月的时间,在分公司的大力支持和关心下,项目部各项工作进展顺利,现就近一年来的工作总结如下
一、工作方面
工作上,我处处以身做责,处处严格要求自己,做到示范作用。由于业主要求节后尽快进场,我于1月28日(农历正月初四)就组织设备及人员赶往电站展开工作。在预埋阶段,电站地理位置偏僻,交通和通讯极为不便,这给电站物资采购和电站安装工作带来诸多不便。在克服厂内设备缺陷和设计施工图纸不全的情况下,我带领项目部成员顺利完成了前期预埋工作,得到了业主的肯定。至进入直线期以来,由于厂内设备延期交货以及设备的设计、制造都存在较多缺陷,这给安装工作带来较大难度,并造成安装工期延误。为了不影响业主的发电计划,让厂内设备缺陷在短时间内得以解决,我组织项目部现有的人力资源,有序的展开工作咨询厂内技术专家、组织骨干人员研究处理问题的最佳方案,并充分的利用有效的时间组织人员加班加点。在全体同仁的努力下,现已完成升压站安装、1#机汇装、完成2#机发电机预装。
二、 项目管理方面
在人事管理方面,我始终坚持以人为本的管理理念,根据工作需要和气候特点,在征求广泛意见后,制定作息时间最大限度的解决和改善生活、住宿、医疗及施工条件,为员工解决后顾之忧,让大家全身心投入到工作中根据每个人的技术水平和工作特点合理搭配施工班组,充分发挥每个人的特长,从而达到提高工作效率的目的。
在质量和安全管理方面,设置专职安全员和施工班组三检制,坚持安全第一,质量为本的施工管理理念。对大件设备的吊装,都进行安全技术交底,制定可靠的施工方案对所有施工人员进入施工场地必须正确佩戴劳动保护用品,高空作业要求必须系安全带施工电源等危险源都设置醒目标志。安装作业严格按照图纸、设计文件施工,作业前先进行技术交底,确保施工质量。
在施工协调方面,与各施工单位和睦相处,搞好与业主及监理单位的关系,解决项目部内存在的问题,创建一个团结、和谐、互助的施工团队。并协调业主方按照施工进度,及时组织设备及材料进场,做好各种工期延误资料的相关手续。
财务管理方面,严格控制各阶段的施工成本,按照公司规定认真做好现金流水账和总分类账,并按期进行财务报销。鉴于克思口电站交通不便的情况,尽量做到少次多量,对于辅消材料和设备、工具均由专人管理,杜绝各种浪费现象发生,从而达到降低成本的目的。
三、 学习方面
通过近1年来的工作中,让我深刻体会到,作为项目管理者还有许多东西需要去学习,特别是在项目总体施工策划方面还缺少经验。只有在掌握了丰富的理论知识,积累丰富的安装经验后,才能在实践工作中更得心应手。我深知自身有许多不足和需要完善的地方,我将在以后的工作中努力学习,不断总结,扬长避短。
X大桥路面项目部自成立以来,在各级领导和指挥部的鼎力支持下,深入学习实践科学成长看,突出抓好项目扶植、根基扶植、体制立异、制度保障,突出工作重点,强化工作步伐,立异工作机制,狠抓工作落实,全力推进工程扶植。
自进入九月份以来,工期紧,任务重,且各标段之间交叉施工多,面对诸多艰苦,我项目积极响应指挥部号召,切记先行意识,密切共同,主动作战,全力以赴做好重点工程扶植相关工作,取得了必然成效,现将有关环境作一简要回首。
一、尽早支配,途径扶植不拖工程后腿。
1、赶早落实,市政途径扶植相互交叉作业、相互制约多,为包管施工进度,我部与指挥部及土建标、设计院等部门保持密切沟通,并将人员机器筹备到位,随时做好施工筹备确保工作面移交后急速组织施工。
2、是抢进度,尤其是之浦互通区施工地段多且杂,日间施工车辆及社会车辆较多,相互影响,我项目在明确任务后,即支配技巧人员到现场肯定施工,并加大设备及人员投入,最多时四个工作面同时展开,广大施工人员加班加点,甚至彻夜达旦,以确保工期不拖后腿。
3、是不推诿,能按指挥部的要求实时项落实各项任务,并支配施工;对由于无法施工的线路,在未肯定何时施工的环境下,能施工到那就先到那不等不拖,主动先行,提前支配施工。
二、主动联系
在施工力量极为重要的环境下,我项目部实时抽调力量提前对影响施工的障碍进行汇总、积极共同业主、监理办、各标段及相关单位协商,肯定规划,我项目多次主动与交警等相关部门联系,订定临时改道专项规划,做到为施工扫清障碍。
三、提前参与
1、之浦互通区途径阴井及各类管线较多,项目部实时与相关标段联系,提前开挖埋设,避免二次返工等不需要的麻烦。
2、是涵洞施工需提前筹备施工规划、各类资料,为保障工程的顺利实施创造了条件。
随着工程靠近尾声,在工作中的几点体会与经验
一是指挥部看重是症结。指挥部多次召开有关部门的和谐会,为确保途径工程的顺利扶植统一思想,扫清障碍。从本我项目来观,各级领导及指挥部高度看重,兼顾指挥,增强责任意识教导,激发工作干劲,为之江大桥扶植完成提供了强有力的人力、物力、财力保障。
二是“法子总比艰苦多”。面对缺资金、缺人手、光阴紧、任务重,我们立异思路,积极朝上提高,建立“法子总比艰苦多”的理念,切记“艰苦不能成为退切的来由,艰苦不能成为讨价还价的资本”的信条,不等不靠,以对业主负责任的态度,勇于承担责任,敢于降服艰苦,处处体现主动,时时切记先行一步。
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