为了深入贯彻落实总公司有关会议精神,我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程,包括等分项工程,这对于青年技术干部和新分配来的学生都是一个非常难得的学习、锻炼机会。我们项目部结合实际,实施了“导师带徒”这一行之有效的人才培养办法,通过一年多来的实践和探索,“导师带徒”活动取得了明显的效果,使青年技术干部充分发挥了应有的作用,得到了扎扎实实的锻炼,并给项目部带来了明显的经济效益。现具体总结如下
一、做好思想动员,提高对活动意义的认识
首先,“导师带徒”活动是在总公司实施人才发展战略思想指导下,为了适应经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长的形势,大批引进优秀大中专毕业生,尽快解决技术人才短缺的矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程,一个人才兴企的活动。。
其次,我们项目部共有正式职工人,其中35岁以下青年职工人,占职工总数的%。近年来,由于历史原因形成的人才“断层”问题尤为突出。要实现的目标,必须培养一支高素质的生产技术管理人员队伍。因此培养和选拔优秀青年生产技术管理人才,造就一批能够担当重任的带头人,全面提高项目各类人员的整体素质,是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。
二、项目部导师带徒组织了丰富多彩的活动
1、抓管理机制,确保“导师带徒”有序开展
“导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作,必须同声和谐。项目部通过建章立制,规范管理,加强活动的组织领导,并通过有效的激励方法,促进活动的全面开展。
我们项目部结合人才培养实际,成立了“导师带徒”活动领导小组,明确了师徒双方的权利与义务,签订师徒协议书,落实考核细则,采取脱产培训与日常学习相结合,师傅讲授与日常学习相结合,理论知识与工作实践相结合。实施党、政、工、团齐抓共管的多轮驱动,党总支加强领导,行政大力支持,工会、团组织和人事部门具体实施,及时解决活动过程中遇到的困难和问题,确保此项工作扎实有效地开展下去。
2、抓激励机制,促进“导师带徒”引向深入
本着总结经验、选树典型、促进工作的目的,项目部领导积极采取措施,搞好“导师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后,及时将考核得分在报栏上公布,起到了鼓励先进、鞭策后进的作用,评选出的年度“优秀师徒”,除总结表彰外,还给予一定的奖励,对合格师徒,为师傅发放“导师带徒”奖金。同时,将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣传,让更多的师徒从中得到启发,受到教育。并将考核结果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训等重要的参考依据,从而形成了有效的“导师带徒”活动激励机制。
3、抓双向选择,确保“导师带徒”有效进行
在实践中,我们项目部根据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选择的原则,采取帮教的方式,大力开展“导师带徒”活动,有效地促进了不同层次青年管理人员的成长成才。项目部总工根据各个岗位上的人才情况,有意识地促成岗位上的新同志与水平高、素质好、经验丰富的老同志结成师徒对子,有针对性地提高徒弟的岗位技能。
4、抓活动延伸,丰富“导师带徒”活动内涵
在开展师徒帮教的同时,项目部还选择有效载体,开展丰富多样的青年学习活动,融“导师带徒”于有声有色的活动之中。这些活动是“导师带徒”活动的补充延伸,使“导师带徒”的广泛性、群众性和覆盖面进一步扩大。活动中既有理论方面的探讨,又有提高岗位技能的日常培训,还有结合碾压混凝土生产一线的实践活动。
5、抓经费投入,保证“导师带徒”持续开展。
为进一步提高师徒的理论和业务水平,项目部坚持“缺什么,补什么”的原则,拨一定经费购置专业书籍,还采取走出去、请进来的方法,加强技术交流和专业技术培训,积极为他们创造良好的学习环境。一年来,项目部先后选派名青年骨干脱产或非脱产读本科、专科等专业学习;选派名青年管理人员到局参加安全培训;在技术、质量、安全管理和贯标等方面邀请专家、老师傅来授课,先后举办专业技术讲座期,有多人次参加了这些活动,极大地促进了青年管理人员技能素质的提高。
三、导师带徒在项目部所起到的作用
“导师带徒”活动的开展,有助于刚走出校门的青年学生尽快完成角色的转换,迅速适应新的工作岗位,并将自己所学的理论知识应用于实践当中。比如新来的学生在此次“导师带徒”活动中,跟着业务骨干学习常态混凝土施工方面的知识,他不懂就问,仔细看图纸,不断地跑现场,处理问题的能力也得到不断提高。说“参加'导师带徒'活动以来,在师傅的教导下,有较快的进步,师傅结合施工现场进行具体的技术指导,教方法、教经验,这是书本上所学不到的,从而使自己把书本上的理论融汇到具体工作中,起到了事半功倍的效果”。我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了对导师带徒岗,现已初步形成了师傅倾心教,徒弟认真学的比学赶帮氛围。“导师带徒”活动调动了广大青年学知识、钻业务、练本领的积极性,他们从这项活动中尝到了甜头,得到了益处,进步很快。现在项目部多数青年业余时间都把精力放在完成师傅安排的学习工作任务上。
四、存在问题
一差是有些作业队、班组没有认真开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也忘记了师徒责任,各行其是。有的连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。二差是没有检查考核,落实责任差。由于初次开展此项工作,有些作业队、班组缺乏经验,但是主要是我们没有进行深入的指导和检查,使“导师带徒”活动缺乏动力,相关人员也失去了积极性和主动性,没有更好地发现培养更多的青年人才。三差是人员变动大,活动成效差。虽然首批确立的对中,涌现出来了一些优秀分子,但是成功的比例太低,与指挥部的期望相去甚远。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。
通过项目部不断为青年职工提供锻炼成才的环境,各种途径充实他们的技术管理知识,寻找各种机会锻炼他们的工作技能,为青年技术人员成长打下了良好的基础。今后,我们围绕制度创新、文明创建、提升企业形象等方面进行全面规划,结合生产实际需要,从思想品德、工作作风、业务水平上严格把关,内强素质、外塑形象。努力本着“缺什么、补什么”、“干什么、学什么”的原则,请技术人员、资深技师担任授课教师,针对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题,开展理论知识、现场操作等授课活动,进一步促进理论知识与实践操作的有机融合,提高新生力量的综合素质,激发新生力量的创新热情。继续抓好职工队伍的作风建设,营造文明礼貌的良好风尚。整体提升产品形象、质量形象、安全形象、诚信形象,让企业的形象资本升值,后继有人。
我是十二月十一号来项目部的,到实习完毕二月九号总计两月时间。我很感谢这两月时间里项目部的每一位领导每一位同事,是你们每一个人的热情而无私的帮助让我从孤身一人到融入项目部集体之中,从对自己丧失信心到重新勇敢的面对工作,从对工作一点都不懂到现在慢慢入门。我走过的每一条路,学到的每一(点知识)滴东西,都凝着你们的汗水,我真得从心底里感谢你们。
我还是按照时间顺序一点一滴写出我的实习经历吧。
记得十一号我来那天,项目部驻地建设还未完成。我接到第一个任务,在实验室,在实验室里面,我负责清点仪器,并协助安装人员安装仪器。有一次仪器统计出了问题,那是我粗心将一件本来还没有寄送到的东西统计到已到仪器中,幸亏刘总留心,及时发现了问题。
现在(-10-02 18:40:29)想起当时在实验室中的事情,我觉得我当时做法确实有些不当,还记得我的第一怕!得罪人!当时实验室一台装置安放位置初始规划和安装师打算不一,因责任人不在,我直接给总工打电话,犯了大忌,越级上报!因这件事安装师还善意的提醒我,给我‘指点’,我已经得罪人了——得赶紧给那人道歉,我嘴硬,张不开。还有一件事情就是当时在清点仪器的时候我唯他是问,太信任他,只要是自己的工作,一定要认真。谁都替不了你在工作中犯下的错误!
十一号晚上我接到cad任务,隧道纵断面图。刘总让我绘制双井隧道纵断面图,我答应了。虽我在学校自学过cad,但是没有实际运用过一回,我也不清楚是否能完成任务。后来同事说我做的cad图纸最后会“上墙”做工程形象,我一时都不知道如何下手,凭我画我的cad图纸能代表公司的形象,我不自信。后来我慢慢绘出了山体模样,至于那个隧道部分我直接用直线画了,然后表格文字等等逐一填上。后来邓部长过来,一眼就看出我的图纸里面隧道部分做的不合理,连我都嘲笑我自己,隧道净高以及隧道设计高程在哪里?最后还是邓部长帮我修改了图纸。现在看来,那种错误多幼稚,只要当时动下脑子就不会犯那种错误了。
加班是很必要的,不要抱怨加班
往后就是图纸的学习。对于一个技术人员,图纸必须熟记于胸,图纸上的每一部分,每一个细节,必须了解,施工的每一个环节,必须知道施工工艺。可我呢?有一天,我在工程部,刘经理随便问我隧道净高净宽,我不知道。要知道,我当时看的图纸就是隧道施工设计,而那些数据是写在首页的!本该吃一堑长一智,可是我没有吸取错误的教训,接受领导的意见,那天晚上会议后,我没有按照原定的加班时间继续加班,而是直接回了宿舍——领导查班我不在!等到我下去后,冯经理问我最近工作情况,我如实回答,可是问到我具体工作的时候,我却回答不出——工程部的图纸我不知道有多少,台帐里面资料我也不知道谁借走——那是我的工作!当刘总问到我工程数据时,我不知道桥梁,路基,隧道总长,我不知道工程概况!甚至我不知道中标项目有几座桥。不管是谁,做什么事情都有个度吧,什么是我的度?纵是领导大度不追究责任…
一个部门里面,每个人应该各司其职。我在工程部里面负责资料的收编以及台帐的建立, 这本来是一件很严肃认真的工作。一刻也容不得缓,可是我不主动完成,提前做好准备,不及时收回图纸规范,导致图纸缺页,台帐缺失。
在复核图纸的那段时间,我参与路基防护工程数据统计,以及路基土方量的统计。我协助邓部长进行数据整理,我负责的是路基防护工程以及路基土石方,后来给计合部造成了麻烦,因为我粗心大意,听说话了王方一晚上的时间才找出问题。
邓部长让我们几个实习生写技术交底,每人负责一个小项目,我的是洼地护脚。邓部长已经说的很清楚了,是图纸和规范的组合,但是我自己就是组合不出,想不出那个施工工序是怎么进行的。最后我根据图纸结合我的想法写了篇,邓部长几个问题就问出了我交底的漏洞,地下的淤泥积水你怎么处理,m7.5浆砌片石怎么摆放,洼地护脚应该在路基施工前进行还是在路基施工后?
记得很清楚,XX年1月1号那晚,刘经理和冯经理来宿舍,他们和我们谈了好多关于工作方面的事情,毫无保留的传授我们工作经验。让我们明确了工作的方向,给了我们很大的帮助。
如果有人告诉我,他是某个项目的技术负责人但是不知道那个项目具体做什么的话,我肯定会嘲笑他,现在这个人就是我!我该怎么办?不管现在给自己找什么借口都已经太晚,因为事情确实是我做错了,而且错的不可思议。邓部长让我负责二号拌合站的技术工作,而且指明了各项工作。落实拌合站所处地方范围以及各处下挖高程,这项工作在拌合站开工后好几天才完成,虽里面有其他原因,但我怎么能脱掉责任?自己的工作必须自己把好关。
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