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成语故事读后心得(精选3篇)

感言其实就是因为某些事情或者某些人产生的想法,然后将其表达出来的言论,感言对我们的影响很大。当我们经历过非常重要的事情时,心里都会有一些自己真诚的想法,怎么才能写出一篇优秀的感言呢?感谢阅读栏目小编为你整理的成语故事读后心得,相信您能从本文找到帮助!

成语故事读后心得 篇1

《程门立雪》则是我觉得最感动、最有教育意义的一篇文章。它讲的是:有一对博学多才的兄弟,程颢和程颐,他们是北宋远近闻名的'大学问家。一天,仰慕他们的学生杨时和游酢来找老师请教一个难题,但是恰好老师在休息,游酢正想敲门把老师叫醒,杨时却连忙拦住游酢说:“老师正在休息,我们等一会儿好了。”于是,两人便在门口等候。不一会儿下起了大雪,但两人坚持在此等候。待程颢醒来后打开门,看到了杨时和游酢才知道他们在门口等了好长一段时间了。程颢认为他们很懂礼貌,心里非常感动。这个故事在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长、求学心诚意坚。我也被杨时和游酢尊师敬长的求学精神深深感动了,下定决心要学习他们这种高尚的品格。

当然,在《成语故事》中这样励志的故事还有很多《孟母三迁》 、《囊萤夜读》 、《凿壁偷光》……还有许多具有讽刺意味的故事如《买椟还珠》、《亡羊补牢》、《呆若木鸡》、《邯郸学步》……

我喜欢这本书,因为它教给我许多做人的道理,使我受益匪浅。

成语故事读后心得 篇2

暑假里,我看了许多书,其中《成语故事》这一本书深深地吸引着我,它是由一个个典故组成的,每一个成语都有一个精彩的小故事。印象比较深的有《迷途知返》、《守株待兔》……

《迷途知返》这个故事讲的是:在东汉末年,曹操和袁绍联合攻打袁术,袁术败走扬州割据一方。这时汉朝已将土崩瓦解,袁术看到这种形势欲乘机称帝,于是他极力拉拢好友陈珪,然而陈珪反对袁术称帝,并劝他说:迷了路只要知道返回还可以避免灾祸,但是袁术不听劝告,最终自食恶果。这个故事告诉我们犯了错误要及时改正,这样才能不犯更大的错误。

《守株待兔》这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了,他轻而易举地得到了一只兔子。然后他就每天在树桩旁边等,庄稼也不管了。最后兔子没再出现,禾苗也都枯萎了,他也饿死了。这个故事告诉我们做人不能好吃懒做,要靠自己的劳动,不能坐等天下掉馅饼,一定要通过自己的努力才会有收获。

与此同时,我也很佩服先人的聪明才智,能够想出这么多典故来。读完这本书之后我受益良多。

成语故事读后心得 篇3

这个周末我力行老师“多读课外书”的教诲,从家里书架上翻出了一本《成语故事》,读完以后真的让人学到了不少知识,受到了不小启发。

这本《成语故事》当中有很多成语,其中给我留下深刻印象的是三则成语《背水一战》、《四面楚歌》、《不为五斗米折腰》。

《背水一战》讲述了在古代战场当中一些部队将士遭到了敌人猛攻,最终部队退守到了河边,已经无路可退。于是将士们背水一战,与敌人展开了殊死较量,最终为部队杀出一条血路。《背水一战》这个故事告诉了我们,到了危机关头人应该拿出勇气面对困难,这样的勇气是非常强大的,能够促成你完成任何看似不可能完成的任务。

《四面楚歌》讲述了一个国家四周虎狼汹涌,各种势力勾心斗角,为利益争斗纠纷。而这个国家之所以能够在这样“四面楚歌”的环境当中立足保存,在于巧妙地化解、制衡各种势力,从而达到保存自己的目的。

《不为五斗米折腰》讲述了一个文人清廉傲骨的品格,告诉我们不能够低三下四得去接受他人的施舍,应该有自己的行为处事风格,不能够越过自己的为人底线。

通过这些成语故事的学习,我真是学到了很多人生道理。我会牢牢吸取其中知识涵养,运用于今后的学习生活当中。

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成语故事心得体会【收藏】


最近学校举办了亲子阅读活动,我和孩子也积极配合,我们一起读了《成语故事》,首先这个活动的效果很好,它让我和孩子之间的交流更多了,也增进了我们的感情交流,下面来说说我读《成语故事》的感受吧。

《成语故事》这本书很好,它主要是将经过几千年的社会发展,人际交往中形成特有的表达方式.在表词达意方面有着画龙点睛的效果.这本书所有的字全都配有拼音,对孩子读起来更方便.对一个成语故事有一个全面的了解.

学到许多课本上没有的知识,和课堂上没有的生字.而且孩子也非常乐于接受这种学习方式有时她还会把学到的成语故事讲给妈妈听,妈妈非常高兴,她也很得意.孩子就是这样的,越是夸奖她,她就越有自信,学习也越好,我对此深有体会,以后我会抽出更多的时间和精力陪孩子一起看书学习.

以培养孩子对知识的理解和写作水平的提高.

《成语故事》里的成语故事多不胜数,这本读物,它不止有对成语由来的小故事,对其中的生僻字做了详细的解说之外,还增设了历史典故,人物介绍和小知识等小栏目.让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固.

妒贤嫉能这个故事写出了项羽的愚昧,他之所以不能得到天下,这便是最主要的原因,从古至今,不赏识人才的人,都是失败者.《成语故事》里关于三国的故事也有许多,还可以一边补充对三国的认识.

有个名落孙山的故事让我苦笑不得,讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举,结果自己最后一名,而同乡没有居榜上,结果回到家,同乡的父亲问他儿子的成绩,孙山还委婉得意的说最后一名是自己,你儿子榜上无名.趁机显露了自己的才华,但其实在别人看来,滑稽了点.

程门立雪更是印象深刻,因为看了《恰同学少年》的缘故,看到了毛泽东借鉴前人袁门立雨,在外人看来是可笑的,为什么一定要一动不动呢?特别是程门立雪,杨时和游酢,因为老师睡着了就一直站在门口,下雪也不进去,这种行为其实可以称为愚昧,其实我个人认为这种做法半对半错,毕竟是初次登门拜访,该有的礼数还是要有的,而且古代的思想和我们不一样,因此评论的话还是少说为妙,他们的老师也都被这精神感动了.

害群之马这个成语见的多,它的典故却是才了解,原来治理国家和放马的道理相似,只是除掉那些对马群有害的坏马罢了.朝廷上,只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已.这个以小见大的道理,就那么简单.

《成语故事》里面一个又一个的成语,只是短短数十字,却全都蕴涵大道理,勤能补拙,既然我的基础不好,就要亡羊补牢了!

【热】看成语故事有感5篇


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看成语故事有感 篇1

一个阳光明媚的下午,我读完《中华成语故事》这本书,它使我感到了古人的品格意志,古人的好学求知,古人的智慧谋略,古人的为人处事.........其中,我觉得在我心中最精妙绝伦的是一篇莫过于《高山流水》了。它主要讲了春秋时期有名的音乐大师俞伯牙游历到川江峡口时,忽然遇到了大暴雨,俞伯牙心有余感,便拿琴来弹奏起来,突然,琴弦断了,俞伯牙不禁惊道:“在这荒山野外,难道还有人在听我弹琴吗?”(古人认为琴弦断了,是有人在听的缘故)俞伯牙看远处的一个樵夫在听他唱歌,便与他攀谈起来,听了那位樵夫的话,俞伯牙认为他找到了五湖四海知音,便于樵夫结为异姓兄弟,约定第二年的今天在此见面,转眼间,那天到了,俞伯牙兴冲冲来到长江口,却不见樵夫。后来打听才知道,那樵夫早已病逝了,俞伯牙便宣布他从此再不弹琴。读了这个故事,我深有感触,我没想到古人的为人处事是那么正直,不像社会上的某些人,说他一定会做到,但只是嘴上说说,并没有做到,如果我们都像他们一样,社会上就没有爱,人与人也不会信任,所以,我呼吁社会上各界人士:做人一定要正直,不能作假,一定要说到做到,做个正直的人。读成语故事的心得4

今天,我读了一个成语故事:《叶公好龙》。这个故事主要讲:古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙,又因为他生活在富贵家庭中,家里所有的东西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西,都刺有龙的图案。一转眼,五年过去了。这五年里,叶公一家平平安安,生活地非常幸福。可是,叶公一家并不知道:天上的真龙知道,叶公一家既然这么喜欢我,那见到真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了,我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!第二天,真龙来到了叶公的家里,透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公,叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了,一看,两眼直冒金心,吓晕了!这个故事告诉我们:有些人只是表面上喜欢某样东西,并不是发自内心的喜欢某样东西,所以小朋友千万不要学叶公哦!

看成语故事有感 篇2

成语是中华民族的语言瑰宝,也是中国五千年文明的智慧的结晶。读了一个个精彩的成语故事,我受益匪浅。

这本书用简洁生动的语言,再现了一个又一个脍炙人口的成语故事。我最喜欢的成语故事是“悬梁刺股”。

汉朝有个人名叫孙敬,他勤奋好学,特别爱读书。每天太阳一升起他就起来读书,一直读到深更半夜还舍不得休息。家里人都劝他:“早点休息吧,这样下去身体吃不消的。”可孙敬不停,仍然坚持读书,时间久了,就累得打起瞌睡来。为了不让自己睡过去,孙敬想了一个办法:在房梁上栓了一根绳子,把头发系在绳子上,只要他一打瞌睡,头就会低下去,而绳子就会猛地扯住他的头发,把他扯痛了,这样他会顿时清醒过来,继续看书。

还有一个叫苏秦的人也很喜欢看书。为了不让自己打瞌睡,他准备了一把锥子,每次读书的时候都抓在手里。只要稍微有点困的感觉,苏秦就会拿锥子狠狠地刺自己的大腿,让自己清醒过来,然后继续读书。

看看故事中的孙敬和苏秦,再看看我们自己,每次都是迫不及待地写完作业,然后风风火火地去玩了。有的同学甚至养成了拖拉作业的坏习惯。

我们要像故事中的孙敬和苏秦学习,勤奋刻苦,努力奋斗!

看成语故事有感 篇3

今天,我读了《三顾茅庐》这个成语故事。

书中讲的是:东汉未年,刘备去为了统一天下,成就霸业。就去拜访诸葛亮,没想到,诸葛亮却外出郊游,不在家,刘备只好失望的回去了。

后来,刘备又去拜访诸葛亮,但是,诸葛亮又外出闲游,张飞本不想再来,见诸葛亮不在,便气呼呼地催着要回去,刘备只好又失望的回去了。

又过了一段时间,刘备吃了三天素食,准备三度造访诸葛亮。

于是便动身再次拜访诸葛亮,到了草庐外,只见诸葛亮正在午睡,刘备便一直在屋外耐心的等待。

刘备的诚意,终于感动了诸葛亮。诸葛亮愿意出马辅佐他,打败敌军。

读了《三顾茅庐》这个成语故事之后,让我明白了:去拜访别人,必须有一颗诚恳之心。这样,才会有回报。我们学习也是一样,只有我们认认真真的听好每一堂课,把所学的知识要点充分掌握住,按时完成布置得课堂作业,课外作业,在完成作业的时候,自己能独立完成,检查自己真正学会了多少知识内容,来不得半点虚假和水分,到了考试的时候,才能考出好的成绩。如果,平时学习马马虎虎,对自己要求不严格,就会靠的成绩很差。所以,我们要用《三顾茅庐》的态度去学习。

看成语故事有感 篇4

想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们教诲。

自从我借来《成语故事》后,就看得津津有味。

使我百看不厌的成语有:不入虎穴,焉得虎子;多行不义必自毙;鹬蚌相争,逸翁得利;智者千虑,必有一失。

中间最让我感到有一点启示的是多行不义必自毙。

春秋时期,郑国的国君郑武公有两个儿子的故事。

春秋时期郑武王的两个儿子,大儿子出生时候难产,因此,姜氏不喜欢大儿子。

后来郑武公死了,立大儿子为国君,号为庄公。姜氏一心想除掉庄公。

有一天,祭仲说:“姜氏哪里会有满足的时候呢?野草蔓延开来,尚难清除,何况是你所宠爱的弟弟呢。”

庄公胸有成足地说:“他做这么多不义的事,必然会自取灭亡,多行不义必自毙就这样形成了。

这个成语告诉了我们一个意思:是不义的.事做多了,必然会灭亡。

我聆听历史的绝响,体察文化的轨迹,饱览多姿的山河,品位迥异的故事,寻找生命的支点,让人生因此而丰富、优雅。

看成语故事有感 篇5

作文记住,苦瓜不苦,苦尽甘来!尘世浮华的喧闹,把那谁的回忆都沉淀在了湖底,太难去追忆,只能暂且积压心底。我再也写不出60年代的歌曲了,时代让我无所适从。心突然那般的痛,缓缓的伸出双手,将那飘落下来的叶子一一捡起、整理最后一一埋葬;耳边听着伤人的歌,心里也是刀割的疼。

写的非常好。

读了《众志成城》后,主人公州鸠的一个成语“万众一心”深深地打动了我,让我久久不能忘记。

这个故事主要讲了:春秋时期,周景王打算铸一口大铜钟,却遭到大臣的反对,但周景王根本不理,还是铸了一口大铜钟。他找来乐师

远奏,乐师们说:“这口大钟声音美极了,悠扬悦耳。

”周景王听了,很高兴。就天天叫乐师演奏给他听。一天,司马官州鸠对他说:“您铸造的大钟如果百姓都乐意,那才叫和谐悦耳。凡是百姓不同意的是就会失败,万众一心比城池牢固呀!”

读完这篇故事,我要学习州鸠的万众一心的优良品质,我要遇到困难就和别人一起解决困难。

有一次,我们班进行两人三足障碍跑的比赛,我和以前打交道比较多的小明分在一组,但在绕障碍的时候我们两个思想不统一,结果老是摔一跤,虽然我们开始跑在第一名,却被一组同学后来居上,超过了我们,最后我们只得了第二名。在2008年北京奥运会上,中国运动员众志成城,万众一心,奋力拼搏,得到了

世界第一的好成绩。

读完这篇故事,我懂得了,只要众志成城,无论多大的困难都能解决。

成语故事的感悟700字7篇


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,如何去写好一份优秀的心得体会呢?或许你需要"成语故事的感悟700字7篇"这样的内容,更多相关内容请继续关注本网站。

成语故事的感悟(篇1)

今天,我特别高兴——因为我把《成语故事》读完了。其中印象最深的是《滥竽充数》的故事。

故事主要讲,古代有一种乐器叫竽,吹起来十分动听,齐宣王特别喜欢听竽的大合奏,便下令邀请三百人来为自己演奏,并且有很高的工资。一个叫南郭先生的人听到这个消息后十分高兴。但他根本不会吹,只能跟着别人装着会吹竽。后来,齐宣王去世了,齐泯王继位,不过他爱听独奏,南郭先生知道后,便悄悄的溜走了。 看了这个故事,我想起了在学英语是发生的故事。那天,妈妈一如既往地把我送去学英语。不一会儿,老师走了过来对我们说:“同学们,下面我来检查一下你们在家的预习情况。”我心想:这下死定了,我在里没有预习。我灵机一动想出了一个好办法:我可以张开嘴巴,不用发出声音,反正老师也听不出我的声音。于是,我便和同学们一起“读”了起来。可是到了后来,老师发现我没有发出声音便问:“金禹晨,你是不是没有预习?”“是,是的。”我低下头吞吞吐吐地说。“在学英语时,你回家一定要做好课前预习,这样学起来才轻松。”“我明白了!” 从此以后,我再也不会滥竽充数了!

成语故事的感悟(篇2)

书籍是人类进步的阶梯,知识是成功的要诀。

走进知识的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷、琳琅满目的展览厅,踏进了一座异彩夺目、绮丽无比的聚宝库,来到姹紫嫣红、风光绮丽的百花园,欣赏着一件件璀璨夺目、价值连城的瑰宝,吮吸着人类智慧的精华。

有这样一本书,它及童话、故事、寓言、成语、古典文学于一身,那就是艺术的瑰宝、知识的精华、成功的桥梁——《中华成语故事》。

《中华成语故事》这本书它的结构清晰,让人一看便明白它的含义,是小学同学的必备品。

它包含的成语都会为你解释,并用一个个精彩的小故事来启发你,不光如此它还会为你讲述过往的点点滴滴,从而激发我们的学习兴趣。

《中华成语故事》中每一个故事,都在教你一个道理或做人的道理。

所以又叫做“寓言故事”。

当我第一次,翻开这本书,给我的是震惊的感受,然后便是无穷的回味。

像倘佯在宇宙的星球一样潇洒自如,一种可以自由飞翔的感觉。

走进他的世界,如春天般温暖,夏天般热情,秋天般滋润,冬天般美妙,仿佛一下子走进了4种不同的地方,在不同的变换着,一个个字好像小精灵一样在我面前跳舞。

这本书增长了我的智慧,开拓了我的视野,成为了我忠实的伙伴,为我建造了通往成功的桥梁。

再一次我翻开了这本书,我发现我的视野更远了,知识更丰富了。

“一本小小的书,带给我海洋般的智慧。”

成语故事的感悟(篇3)

在学习的课余时间,我读了《闻鸡起舞》这个成语故事,不仅深受启发,而且也从中悟出了许多做人和办事的道理。

故事讲的是在西晋时期,有一个叫祖逖的青年和好友刘琨,半夜起来练剑的故事。当时他们住在一起,整天面对着暗无天日的社会,心里很苦闷。有一个晚上,祖逖睡不着,他在想怎么样才能练好本领,为国家效力。然而,半夜的鸡叫唤醒了他,使他感受了到希望和曙光,从而刻苦练剑,当上了大将军。深受百姓的爱戴。

我读完之后,从心里佩服这个有耐性,有毅力的祖逖。

读了这个故事,我又想起拿我练毛笔字的时候。

以前,我在姥姥姥爷的熏陶下,酷爱写毛笔字。喜爱龙飞凤舞的字体中,还有写毛笔字时那恬静优雅的环境。所以,一开始练习毛笔字的时候,我很努力。但是,由于我屡次获得书法奖项。所以我渐渐的产生了自满的情绪,写书法也变得不认真,每当姥爷教训哪个字的笔法有问题时,我总是含糊其辞的应付到:“没事,没事,下次我努力就可以了。”就因为这样,我的写字水平每况愈下,一日不如一日。

现在想来,我的做法是多么的失败!有句古话:“胜不骄,败不馁。”但是我却轻易的放弃了,比一比祖狄,再看一看我,真是天壤之别啊!我的心里顿时产生了一股向上的奋进情怀,想到:“祖狄可以闻鸡起舞,我也绝对不能放弃,一定要学习这种奋进到底、坚持到底的品格!”

这个故事,使我受益匪浅。在以后的学习,生活的道路上,我一定不会三天打鱼,两天晒网,一定要把事情做得完,做好!

成语故事的感悟(篇4)

这个暑假,我读了《成语故事(2)》这本书,它深深地吸引了我。这本书共收录了150个成语故事,有上古时期的、战国时期的、春秋时期、汉朝,亦有西汉、东汉,还有唐朝、宋朝、清朝等朝代;有关于战争的、神话的,也有关于平民百姓的、朝廷重臣的故事。

这本书告诉我:不管是在写文章还是说话中,恰如其分的使用成语不仅可以节省笔墨,是想要表达的意思更加丰满,并且更加显示出文采的出众。要想达到对成语的准确和恰当的运用,就必须知道成语的意思和原本的来源。但是,由于历史典籍浩如烟海,我们想要了解成语的背后的故事和详细情景,似乎并不是多么容易;再加之文化典籍的艰涩,古汉语知识多为今人不熟悉,更加造成了对成语的来源和实质的模糊,甚至误解。以致造成成语使用的错用、误用,闹出很多笑话。

通过这本书,我知道了:中国的文字源源流长,博大精深,是中华五千年文明最为光辉灿烂的成果之一;成语更是语言文字中璀璨夺目的明珠,是中华民族的文化瑰宝。成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或者短句。成语多来自浩瀚若海的文化典籍和诗词文章。这些成语,有的是历史故事的概括,有的是古代战争的记录,有的是传说故事的精髓,有的是诗词文章的摘录,有的来自众口交传的传说。它一般由四字构成、结构匀称,含义丰富。风格高雅,有很强的节奏感和表现力。

读了这本书,我对成语有了更进一步的了解和认识,对以后写作有了更大的帮助。

成语故事的感悟(篇5)

今天,我读了《成语故事精选》里的一个成语,名叫《守株待兔》。这个成语主要是讲 一位懒惰的农夫想不劳而获的.故事。

这个农夫每天都要去田里种菜。有一天,一只野兔突然从森林中惊慌失措地飞奔出来,一头撞到田旁的一棵树桩上,了。因此,农夫一家就在晚上美餐了一顿。从此以后,农夫再也不在田里干活了,而是每天守在树桩旁等待下一只撞的兔子。结果,田地里的野草越长越高,庄稼都了,而农夫也再没有等到撞的兔子了。

看完这个成语故事之后,我想这个农夫也太傻了。他也不想一下,如果几十年之后一直都没有兔子撞,那他不就会饿吗?天上不会掉馅饼的, 这次只是一次碰巧的现象,不是每只兔子都会往树上撞的。如果农夫还像以前一样每天都辛勤劳动,那么,他就会有很多粮食吃。

我还联想到了现在社会上的那些乞丐。他们有些看上去也不傻,又有手,又有脚,但是他们却在大街上向过往的行人要钱,这些就是不劳而获的人。其实他们可以去餐厅洗碗或是去搬运东西,这些工作总好过他们去低声下气的乞讨吧!他们就是不想劳动,而又想有得吃,有得穿。我们不能做这样的人。

《守株待兔》这个故事告诉了我们凡事不能靠碰运气,要靠自己的辛苦劳动来改变自己的人生道路。

成语故事的感悟(篇6)

《成语故事》是小学六年级时在学校里读的一本课外书,虽然这是一本课外书,但不比语文课本少,资料不但很有趣,而且能学到很多成语。

在这本书中,每个成语都有一个短篇故事,语言很容易理解。它不像成语词典那样深奥难懂。以“老马识途”为例!

其中有一段是这样写的:“天越来越黑,士兵们在寒风中瑟瑟发抖,仿佛他们生了火取暖,但他们带着的火却被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一齐,挨到天亮,查看人马,已零散不全了,而且,个个士气沮丧,情绪低落。

管仲觉得在这样下去,会有全军覆没的危险,急忙传令,赶紧寻找出路,但是走来走去,总是走不出迷路,大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地,几乎陷入了绝境中。让我们也很好的理解文章

还有,在“自食其果”中:“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖,他一气之下,重重地打了那个和尚的头,说:‘照你说的,打你就是爱你,不打你就是不爱你,所以我要打你,请原谅我!’”这段话的每一个字都充分表明,这是和尚自找麻烦。

有些资料,比如字典里的,是古文,如果你对古文感兴趣,你应该多加注意。释义是整个故事的精髓,也就是成语的意思。

这里的材料很容易理解,抓住了成语的中心思想 。它不像字典,使人不愿意阅读。即使读了,也不一定完全理解。

一句话,《成语故事》是小学学生学习的好帮手,学习成语,他从某种意义上说,已经算不上是一本书了,它是我们小学生学习的亲密战友,如果不是它,学习成语将成为一个非常无聊的事情。

在这里,请允许我说一句:《成语故事》真是一本好书,如果你是小学生,那么它绝对值得你去看!不管你喜欢与否,读完它你就会明白了。

成语故事的感悟(篇7)

论语感悟(孝敬之道11):成语故事

林秀贞不光是养这一户,她在村里是见一个养一个,见一家养一家。她前后赡养了六位这样的孤寡老人,而且一定是养老送终。短则七年八年,长则十几二十年,每一位老人都这样养过来。

在这三十多年中间,她自己的四个儿女陆续出生,孩子们就把村里这些老人都看成自己家的爷爷奶奶,都帮着妈妈去这家剪剪指甲,帮那家拾拾柴火,大家就这样过来了。

这就是林秀贞全部的事迹,那你说她够感动中国吗?感动中国的推委会在写到林秀贞这个人物推荐词时有这样一句话:如果富人做这样的事,叫做慈善;而穷人做这样的事,她就是圣贤。

孔子曾经说过:仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。(《论语述而》)意思是说,仁爱真的离我们很远吗?我心中想到这样做的时候,仁爱就到我身边了。我们想想,做慈善容易吗?做慈善也需要条件,没有钱你就做不了。但是,做圣贤,有时候比做慈善还容易,因为你有心就够了。

林秀贞最后当选为20xx年感动中国的年度人物之一。当时节目舞台上有一座一座的丰碑,每个人物都有一个评语镌刻在各自的碑上。林秀贞的那个碑掀开后是四个大字,叫做温暖世道。颁奖词说,三十年来,善良流过村庄,她用自己的心温暖了世道。

其实,林秀贞最后所做到的境界已经是仁爱了,但是她最初的起点,不过就是一个普普通通农村妇女的孝敬之心,无非就是把别人家的老人当成自己家的老人,如此而已。

我们人类走到今天,也许社会制度在变,但孝就不是为人之本了吗?也许这个理念可以不变。《论语》里说,君子务本。一个人去伪存真,能够在最朴素的地方见出做人的核心价值,那么在一片纷乱迷茫之中,或许他就不会走得太乱,或许他不至于走得太远。

孔子曾经说过:出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?(《论语子罕》)他说,一个人出外则面对公卿,为社会做事,回到家里,面对父兄去尽心,有丧事不敢不尽心竭力,而对自己的生活有节制,可以饮酒,但不会被酒困扰,对我来讲,做到这些事有什么难处呢?

我们看到,在孔子的思想体系中,事公卿和事父兄是连在一起的。我们想一想,在今天是不是也一样?我们可以在这个世界上创造很多的辉煌,但是永远也不能忘了脚下的起点,那就是父母对儿女的心。

对于孩子,父母有着太多的牵挂,比如怕他念书念得不好了,怕他为人不够正直了,惦记他没有钱买房子,惦记他的车不好被同事笑话了,惦记孩子的孩子要去受什么教育了??父母对儿女的牵挂不一而足。但是,做儿女的问问自己,我们该让父母操这么多心吗?

实用!小心翼翼成语故事读后感(700字)


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢?或许你需要"实用!小心翼翼成语故事读后感(700字)"这样的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

小心翼翼成语故事读后感 篇1

【成语】:

小心翼翼

【拼音】:

xiǎo xīn yì yì

【解释】:

翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

【成语故事】:

宋朝时有个很有学问的人,名叫贾黄中,他五岁起跟父亲读书。

由于父亲的严格要求,贾黄中十五岁就考中进士,当了校书郎。贾黄中为官清廉正直。他在任宣州大守时,有一年闹灾荒,百姓饿死不少。贾黄中就用自家的米做饭,救活了几千人。他在金陵任职的时候,发现府库内藏有几十匣金银宝贝,价值连城,马上清理上报朝廷。

宋大宗十分高兴,夸奖他说,若不是他廉洁奉公,这些前朝的宝贝一定会丢失;此外还特地召见了贾黄中的母亲,赞扬她教子有功,可以比作孟子的母亲。

但是,贾黄中办事过分认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他说:“做事恭谦,小心谨慎,不论是做君的还是做臣的都应该这样,但是如果做得太过分了,就失去了大臣的身份。”贾黄中死时,家中很穷,皇帝特地赐钱三十万,又给他老母亲白银三百两,以表彰他为官廉洁无私,他母亲教子有方。

小心翼翼成语故事读后感 篇2

1 小心翼翼的成语故事

出处:《诗经·大雅·大明》

释义:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。

故事:宋朝时有个很有学问的人,名叫贾黄中,他五岁起跟父亲读书。

由于父亲的严格要求,贾黄中十五岁就考中进士,当了校书郎。贾黄中为官清廉正直。他在任宣州大守时,有一年闹灾荒,百姓饿死不少。贾黄中就用自家的米做饭,救活了几千人。他在金陵任职的时候,发现府库内藏有几十匣金银宝贝,价值连城,马上清理上报朝廷。

宋大宗十分高兴,夸奖他说,若不是他廉洁奉公,这些前朝的宝贝一定会丢失;此外还特地召见了贾黄中的母亲,赞扬她教子有功,可以比作孟子的母亲。

但是,贾黄中办事过分认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他说:“做事恭谦,小心谨慎,不论是做君的还是做臣的都应该这样,但是如果做得太过分了,就失去了大臣的身份。”贾黄中死时,家中很穷,皇帝特地赐钱三十万,又给他老母亲白银三百两,以表彰他为官廉洁无私,他母亲教子有方。

2 小心翼翼的成语故事材料

【注音】xiǎo xīn yì yì

【解释】翼翼:严肃谨慎。 本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

【出处】《诗经·大雅·大明》:“维此文王;小心翼翼。”郑玄笺:“小心翼翼;恭慎貌。”

【用法】偏正式;作谓语、定语、状语;形容人的举动。

【近义词】兢兢业业 小心谨慎

3 小心翼翼的成语故事点评

贾黄中有才华,为官清廉正直,真正为百姓着想,在金钱面前绝对不屈服,是,贾黄中办事过分认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他说:“做事恭谦,小心谨慎,不论是做君的还是做臣的都应该这样,但是如果做得太过分了,就失去了大臣的身份。”小心翼翼现今形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

小心翼翼成语故事读后感 篇3

今天,老师布置了一个需要我和另外一名同学共同完成的作业,可妈妈有规定,不准同学到我家!可作业得完成啊,我想尝试一个有风险的点子-----坚持让同学去我家。

放学了,我们俩来到了我家门口。我先拿出了钥匙,小心翼翼地把门打开后。我先走了进去,到处看了看,发现没人。于是我把手指朝里扇动了几下,示意同学进屋来,随后,他慢慢地走了进来。

为了让他不留脚印在地上,我特意让他穿上鞋套,然后我俩快速地完成起任务来。我小声地说:我妈妈5点钟回来,4点半你就得走,不然我死定了!那我4点半之前走!这我就放心了!

我们边做作业,边留意屋外的动静,以防妈妈意外回家。突然,我的手表电话响铃了。我一看!是妈妈打过来的。妈妈问我到家没有之后,又问道:还有谁在家?怎么会有这么轻的脚步声?我连忙回答:没有!家只有我!是我在翻书!行!你快点写作业!随后妈妈挂断了电话,我悬着的心也平静下来了。

我们又开始写作业了!可谁知!妈妈还是不罢休,我发现正在打开手表的监听模式,想偷听家里的动静。还好,我反应快,让同学离我稍微远一点。不一会儿,妈妈就不没趣儿的关闭了。我们又迅速地赶起了作业。

4点半前,我们完成了作业,同学正准备回家了。可谁知爸爸又回来了!我连忙让他藏在我的床下面。爸爸进去后看了一眼,没发现什么不对劲,就去客厅的沙发上坐了。我故意装成很懂事样子:爸爸,我把作业写完了,我去楼下把垃圾扔了吧!爸爸乐呵呵地同意了。于是,我提着垃圾,趁机把同学也带了出去,迅速关上门。我俩飞快地朝楼下跑去,扔了垃圾后,我对同学说:快走,伙我妈妈也快回来了!我目送同学出了小区,也就放心地回家了!

还好我反应快,不然这一回可死定了!

小心翼翼成语故事读后感 篇4

小心翼翼:成语故事

出处:《诗经大雅大明》

释义:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。

故事:宋朝时有个很有学问的人,名叫贾黄中,他五岁起跟父亲读书。

由于父亲的严格要求,贾黄中十五岁就考中进士,当了校书郎。贾黄中为官清廉正直。他在任宣州大守时,有一年闹灾荒,百姓饿死不少。贾黄中就用自家的米做饭,救活了几千人。他在金陵任职的时候,发现府库内藏有几十匣金银宝贝,价值连城,马上清理上报朝廷。

宋大宗十分高兴,夸奖他说,若不是他廉洁奉公,这些前朝的宝贝一定会丢失;此外还特地召见了贾黄中的母亲,赞扬她教子有功,可以比作孟子的母亲。

但是,贾黄中办事过分认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他说:做事恭谦,小心谨慎,不论是做君的还是做臣的都应该这样,但是如果做得太过分了,就失去了大臣的身份。贾黄中死时,家中很穷,皇帝特地赐钱三十万,又给他老母亲白银三百两,以表彰他为官廉洁无私,他母亲教子有方。

小心翼翼成语故事读后感 篇5

小心翼翼:成语故事

【注音】xiǎoxīnyy

【典故】维此文王,小心翼翼。《诗经大雅大明》

【释义】翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

【用法】作谓语、定语、状语;形容人的举动

【结构】偏正式

【相近词】小心谨慎、谨小慎微、战战兢兢

【相反词】粗心大意、毛手毛脚、掉以轻心

【押韵词】盈盈伫立、鸿蒙初辟、求名求利、辟踊哭泣、洞天福地、流风遗迹、渔翁之利、随人作计、无用武之地、乘间抵隙、

【年代】古代

【谜语】童年萦想插双翅

【歇后语】拿着鸡蛋走冰路

【教学同步】过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。《妈妈的账单》小学六册课文20

【成语故事】北宋初年,校书郎贾黄中为官清廉正直,而且十分爱护老百姓。他任宣州太守时用自家的米救活上千的灾民。他发现价值连城的宝物,立即上交给宋太宗,受到宋太宗的嘉奖。宋太宗安排他去外地任职时告诫他做事小心翼翼,但不能过分

【成语举例】母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。冯德英《迎春花》第二章

【成语例举】

◎他情不自禁地独自来到一块巨石旁,小心翼翼地用棉花洗去牙冠咬面的泥土,看清了,看清了!一件带有2颗牙齿的下颌骨,前一颗是下第四前臼齿,后一颗是下第一臼齿。

◎出租车小心翼翼地驶进车站,车窗外滚来冲天的吵闹声,车站的混乱和嘈杂赵明毫不吃惊,他下车,排队走出候车室,挤进车厢,找到座位,把随身带的一只黑色旅行包用力塞进行李架,坐下来休息。

◎等魔王呼呼入睡后,依丹罕小心翼翼地从魔王头上拔下一根头发,将魔王的脑袋勒落在地。

◎他就那么瞅着它,瞅着它,一双饥饿的眼珠子霎然一亮!--赶紧弯腰拣起,像捧了块刚出炉直烫手烤地瓜似的兴冲冲跨上马路牙子,蹲到暖洋洋的大墙根底下,小心翼翼地吐唾沫洗,抻衣袖子蹭,竟把那烫了一排金字的塑料皮子蹭得干干净净,摆日头底下一照,红光闪闪!只可惜那老厚的纸瓤子埋汰得没法再擦干净。

小心翼翼成语故事读后感 篇6

小心翼翼这个词在我的心目中可能是一个中性词,它既表示一个人做事非常的严谨和认真,也表示过度的认真,反而有一些在牛角尖会让人不舒服,在我看来小心翼翼这个词是有正反面的,他在有些时候是需要的是对人有好处的,但是有的时候就不需要这样。

我们慢慢的长大,比小时候更加的小心翼翼,小时候我们可能做什么事情都不过脑子,想做什么就做什么,想说什么就说什么,往往没有什么顾忌这个时候是最单纯最纯粹的时候,我们往往都是追随着自己的内心,做自己想做的事情,说自己想说的话,没有很在意与别人的人际关系,也没有很在意别人是否会喜欢我们,但是当我们越长越大,我们就会遇到各种各样的人际关系的问题会变得非常的复杂,这个时候我们就会更加的小心翼翼来处理我们与他人的关系。

不知道大家是怎样,但是我就是一个很小心翼翼的人,因为曾经因为说错了话或者是做了什么小事情,惹恼了别人,从中产生了误会,所以我就越来越不敢说什么话都不过脑子了,我都会在心里面想很多遍再说出来,这样或许会帮我避免一些人际一方面的争端,但是会把自己弄得非常的累,总觉得好像每句话都不遵循自己的内心,即使是一个表情一个小动作都要深思熟虑才能够做出来和说出来。但是这种小心翼翼也不是不好的,它确实能够有效的处理我们生活中的小毛病,就比如在和朋友一起说话的时候,如果随便就说出一句话把他弄得不开心了,这样朋友和朋友之间也会产生隔阂,但是如果小心翼翼一点,这会避免一些不需要的误会,这样和朋友的关系也不会闹得非常的僵直。或许在生活中我们小心翼翼也是有好处的,以前总是听老师说你们要小心翼翼的答题,这样确实是有好处的,特别是在做数学题的时候,如果不小心看错了题目或者是在列算式的时候,不小心漏掉了一个数字,或者是在计算的时候算错了,这些都属于马虎的问题,我们通常能够在试卷里找到非常多因为马虎而犯的错误而扣了分,这些都是可以避免的,只要我们更加的仔细一点,更加的小心翼翼一点,或许就能够避免这些不必要的错误。

所以说小心翼翼是有好处的,也是有缺点的,但是有时候我们要看开一点,不需要因为别人对我们的看法而太过于的苛责自己,我们需要发挥这种认真的严谨的态度,但是也不要太过于拘泥于一些小节。

《繁星》读后心得精选


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《繁星》读后心得 篇1

在一个的夜晚,我走在公园的池塘边,阵阵微风习来,凉爽惬意,天空这黑色的幕布上,那镶嵌着的小眼睛正在眨巴,讲述着银河的故事,池塘的清水微微荡漾着,微风给我捎来了花儿的清新与泥土的芬芳,一切都是那么美好……

猛然间,我想起了冰心写的《繁星·春水》,那语言的秀丽,意境的优美,文字的清新,不也是这样一般让人陶醉、折服?她的文字,是波浪,一遍又一遍敲击着我心中的盘石;她的文字是那玲珑纤细的手儿,一遍又一遍拨动着我的心弦。她的语言有时活泼亮丽,带着孩子般的天真;她的语言,有时候包含着淡淡忧伤,带着少女般的情怀。她的文笔中,有着智慧与哲理的硕果,使读者感到豁然开朗的轻松;她的文笔中,有着一种不可抗拒的魔力,有时令人大彻大悟,有时催人泪下,有时又让人找到遗失的金色童年。那耐人寻味的小诗,就倾泻在她的笔下;那发自内心的真情,也流露在她的笔下。而这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪糅合在一起的,在“一片云、一片石、一朵浪花、一声小鸟的娇啼”中,我们可以体会到那片浓浓的柔情,领悟到深刻的思想内涵。

《繁星》读后心得 篇2

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,但是也别有一番味道。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她之后出洋留学,一去便是多年,她便透过笔来叙述自己的思念,迫切期望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,此刻也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,但是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我

内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,透过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

《繁星》读后心得 篇3

聪明人,抛弃你手里幻想的花罢!他只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。

———冰心

读着句句自然含蓄,富有哲理,无不清莹隽永,字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁,闪烁着文学哲理的光芒!读着冰心对童年的赞咏,品着对母爱的赞歌,感受对人生的热歌,我学会了很多。

我学会了快乐。拥有如此多的爱,生活在如此美的世界里,我要好好面对生活,曾经害怕秋,因为她带走了美丽,但如果不是秋风将叶子吹落烧透,那片片叶子岂不是要被那寒冬所撕碎了吗?如果不是秋风将熟透的果实卸下高枝,那可口的果实岂不是被冰雪所吞噬了吗?如果不是秋风将种子深埋,那种子岂不是要被酷寒所冰冻了吗?是啊,如果不是秋风把叶子介绍给了根须,哪能使他仍延续生命的道路续延他美丽的价值呢?叶子藏进了厚实的泥土,才有了一个萌生春天的温床,果实被请进了一个温暖的家,才保留了生命的胚胎。秋不是可怕的,他也带来了美丽,快乐是冰心启迪我的。

我学会了幸福。为人生幸福,为爱幸福。我知道幸福是一种拥有,一种追求,一种对生活的发现和感知。幸福在我手中,我要牢牢抓紧,看远古现今,我很幸福,看那林黛玉,拥有破碎的爱情,葬花流泪;再看那贝多芬,听不见美丽的音符,生活在黑白的世界;看海伦凯勒,她看不见美丽蓝蓝的天空,缓缓流淌的小溪,嬉戏玩耍的孩子,在黑白的世界坚挺。比起他们,我是幸福的,是幸运的。

冰心纯洁的思想,典雅清丽的文字,让我欣喜快乐,文章带着一丝愁绪的温柔、欲说还休的情韵使我感受到了那独特的风格。一句一句的独特感兴和情思变迁形成了片片晶莹的星群,永远闪烁着新一代的美丽,那生命的热歌使我感受到了强者的权威、生命的价值。

我要做强者,做聪明的人,因为前涂是强者用智慧打拼出的。宇宙的美人人皆知,是因为强者用生命,用信念挑战出的无尽渊域。国家之所以和平,是因为强者用汗水,用精神打造出的新世纪。强者们用他们那可以把跌倒看的很小,把前途、形势看成他们的生命和动力,他们才是真正值得学习的强者!

生命之所以美,之所以值得去歌咏,去留恋,是因为世界有爱、有机会、有动力、充满了挑战,现在是人生的关键,做自己的向导,树立强者的自信因为只有相信事在人为,愿意为自己理想和目标付出的人,才会有真正的收获和前途。有时候,人的所谓成就也不一定取决于智慧、才能还要有勇气信息和坚持,没有一件事是在一根烟的功夫得到成绩的,为自己守望短暂时要学会坚持,没有结果时,要沉得住气,学会坚持,别自己“丢”了自己!只有这样,你的坚持、守望才会有成功的可能。

加油吧!留校并不常见,但你要去做独特的流星,在燃烧的刹那,留给世界最美的回忆,由你坚持、自信、勇敢、拥有爱的心和坚持,去打拼属于自己的人生。品味失败,走向成功,走过心灵的阴雨捕获人生的太阳。无论成功与否,为自己的理想加油奋斗你就是最美的亮点,相信成功是属于拼搏向上的人的!

《繁星》读后心得 篇4

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

这篇文章是我国着名的文学家,我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

《繁星》读后心得 篇5

沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的.追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,们再看这几句:

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,只躲到的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘的光照临着你了,从枯冷的环境中创造有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

总之,觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生......这些使被冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性。

《繁星》读后心得 篇6

繁星,是冰心奶奶的作品,我从小就有听说过,现在我上7年级了,学校组织看这本书,我惊喜而自豪的感到高兴!

这的确是一本好书,这里,有我向往,怀念的童年,是那样融融的,让我如痴如醉的童梦啊!童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。她的作品,语言是多么简洁啊,一个字,蕴含了几千字的意义,伟大不?茫茫的星空,让人心中满无限的遐想,流连忘返,不正是那小星星里边的一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星一遍一遍的回味,星空,童趣,就像纯牛奶加了糖,回味无穷,滋润你那干枯的心田

繁星里面,多次提到过朋友二字,的确,童年中,少不了朋友,朋友,是我们笑脸的来源,他是我们快乐的甘泉,也是我们的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那样美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他读出来了!我的知音啊!

我深知,母爱胜与天!母亲呵,敞开你的忧愁,容我沉酣在你怀里,只有你是我灵魂的安顿。除了繁星,哪能找出这字眼儿!母爱啊,是你让我温暖,让我在梦中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。繁星,就是如此在我血液中流淌吗。

繁星,让我读了母爱,让我度除了童年,那一个个笑声,啊!就是一个回音吗?母亲,你的微笑,好深沉,我永远忘不了,我是童年中的孩儿,我是母爱中的幸儿,我是繁星的读者,深沉与他!

《繁星》读后心得 篇7

童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑,这是冰心奶奶这本诗歌集里我最喜欢的一小段,《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年发表的一本诗歌集,是她平时随便记下的“随时随地的感想和回忆。”后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本诗集。

书中有一句“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问的我心里一颤!是啊!生命很短暂,一晃而过,在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩一会吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢?常常悔之晚矣。

“嫩绿的芽儿,发展你自己;”“淡的花儿,贡献你自己;”“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,它需要我们去热爱去创造,我们必须抓紧时间。

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”。短短几句,赞扬了最崇高最无私的母爱,对母亲表达了由衷的感激之情。

冰心奶奶的诗,字里行间透露着对一切美好事物的向往,对真情的赞美,我的心也被深深的触动了。

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