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3月8日、9日两天,我有幸到西安参加了“相约名师,聚焦课堂”中小学教导主任及教研组长暨校本研修能力提升培训会。大会在陕西省银行学校礼堂举行,来自全省近800名教导主任参加了本次培训。大会上倾听了上海市教科院普教所副院长王洁,上海名校校长顾正卿、张学龙,华东师大的教授李政涛,浙江省教育厅教研室副主任张丰五位专家的五场专题讲座。他们从不同的角度给我们阐述了校本研修要以课堂为支点,以教研组为平台,以课例研究、微型课题为载体,以教学管理为保障引领,不断学习、实践、反思、内化、提升教师素养,优化课堂教学。通过培训拓宽了我的思路,使我对校本研修有了新的认识。
一、教导主任在校本研修工作中的作用。
教导主任是校本研修的管理者和指导者,是校本研修的实践者和研究者,是教师群体专业成长的引领者和促进者。教导主任在校本研修中的地位,决定了教导主任在校本研修中具备以下素养。
1、教导主任应具备学科带头人的思维特质。这是由教导主任是校本研修的管理者和指导者所决定的。在校本研修工作中,教导主任不仅要能基本把握各学科的研究重点和主流发展方向,要擅长发现问题、研究问题和解决问题,更要对学校的一些教学现象,要有自己的认识、思考。
2、教导主任应具备发现问题、研究问题、解决问题的能力。这是由教导主任是校本研修的实践者和研究者所决定的。教导主任要具有丰富的教学经历和实践经验,要能较快发现教育教学问题,对教育教学问题的理解要比较领先、独特,要善于以开放、综合、多元的思维视角来看待教育教学中的一些重点、难点、焦点、热点问题,要有一定的教学机制和教学智慧。在面临一些教学困惑或者教学陷入困境时,要能提出有建设性、开创性的建议或意见,高效地解决问题。
3、教导主任应具有一定的影响力和感召力。这是由教导主任是教师群体专业成长的引领者和促进者所决定的。因此,教导主任应具有一定的感染力,要有一定的亲和力,只有这样才更有利于组织教学研修活动,有利于集中大家的智慧对一些自己关注的学科教学前沿问题形成更为全面、深入的思考,有利于建立起“学习共同体”,从而带动教师的专业成长。
总之,作为教导主任要能运用自己的思维特质、教学及研修能力充分发挥教育教学的引领作用,运用自己的影响力和感召力实现“带头”和“促进”作用。这样才能保证学校教育教学工作的持续、稳定、健康发展。
二、教导主任在校本研修工作中的思路。
教导主任组织校本研修的最终目的就是引领学校每一位教师在原有基础上进一步提升专业知识和专业技能,改善其教育教学实践,为实施素质教育提供有力的智力支撑。为此,教导主任在组织校本研修时,必须把握好以下方面。
1、聚焦课堂,构建“调研、研究、引领”三环节校本研修模式,增强校本研修的针对性。
2、立足本校创建具有本校特色的研修模式,增强校本研修的实效性。
3、关注教师,在校本研修中注重以理念培养教师的研究意识,增强校本研修的自主性。
4、强化服务,在校本研修中,竭力给予教师最大的服务。
5、建立教师校本研修专业发展档案袋,注重教师成长的过程管理。
三、教导主任如何有效的组织教师进行校本研修。
校本研修是提高教师素养的根本途径,是教师教育教学水平得以提升的不竭动力,也是学校生存发展的深层保障,是推动教育事业不断进步的主要因素。作为学校教导主任担负着引领教师进行研修的主要责任,教导处的计划安排科学与否,决定着教师研修的质量高低,专业发展的快慢和素质提升的优劣。在引领组织的过程中需要注意以下几个方面。
1、教导主任必需率先学习研修,在教师中发挥榜样作用。教导主任需研修的内容应比教师宽泛,从国家教育方针政策、国际国内教育现状,教育理论、课改理念、教育学心理学知识都要主动学习,当然要有主次有选择有计划地学习。通过总结归纳各学科教师教育教学中存在的共性问题,找准教师专业成长的需求和方向,因人而异地进行集体研修和个别辅导。教导主任除了学习所有教师必备的共性知识外,还应花时间和精力学习自己任教学科的课程标准、继续教育读本、各年级同学科优质课堂等,用自己的出色的课堂教学,过硬的教学基本功,超群的理论水平和业务能力说服和引领教师。
2、教导主任要认真拟定校本研修计划,有步骤有条理地定期不定形式地组织教师进行培训。教导主任在拟定计划前要通过各种方式收集教师专业成长中存在的主要问题、普遍问题和致命问题,根据大家存在的共性问题和个性问题确定校本研修的内容。以课程改革理念、课程标准等内容应作为重点、由粗到细、由表及里,采用解读、讨论、问卷、测评等多种形式进行实实在在的研修,自学与集体学习相结合。
3、教导处对教师传、帮、带要有明确规定和具体形式安排,让大家感觉可操作有成效。教导处根据教师平时教育思想、教学方法、教育教学质量确定骨干教师和问题教师,具体明确帮扶机制,一般根据学科进行划分。
4、注重教师校外培训交流与校内研修相结合。教导处安排教师外出培训也应有计划,先安排谁后安排谁,不同的学科不同的内容安排不同的人。外出培训的教师回校以后必须将自己学习所得与老师交流,并结合学校实际共同探讨教师成长的有效途径和措施。以专题形式学习研究。
5、教导主任要善于寻找优质课堂供教师观摩学习。教导处要有选择地组织教师进行网络资源培训学习,另外,还可以邀请兄弟学校优秀教师到本校上公开课,让教师节们发现别人和自己的差距,从而有所触动,激发教师主动研修的欲望。还可以请省市专家、教育局领导到我校调研,对全体教师进行有的放矢的专业培训。
总之,校本研修工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生变化。我们作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。“一份春华,一份秋实”,在教书育人的道路上只有我们付出汗水和泪水,才能收获一份份充实。
20xx年3月8日、9日两天,我有幸参加了本次xx组织的校本研修能力提升培训会。会议期间共聆听了五场讲座,主讲的五位教授、优秀校长分别从教师个人、教研组、教导主任不同层面阐述了如何提升校本研修能力。理论与案例相结合的剖析与引领,使我在今后做好校本研修这一工作上更加有了自信,更加明白了路径,更加认定了方向。
一、教师专业发展,实现有效研修
上海市优秀校长顾正卿强调了“好学力行“这一办学宗旨。认为善学、乐学、博学与实践相结合才是一名教师最起码的自我要求准则。这一思想对我启发很大,不学习何以发展自我,不发展何以构建有效课堂,不构建有效课堂何以谈有效研修,不有效研修何以发展专业素养,所以说“学习”、“自我发展”、“有效研修”之间是一种递进又相互支撑的关系。所以,作为教师的我们就应明确以下两点:
1、研修源于课堂,教改亟需有效研修
夸美纽斯在《大教育》中指出:“寻求并找出一种教学的方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学。”这是一种事半功倍的教学理念,是一种将教师从烦、累、杂的注入式教学模式中解脱出来的教学思想,更是一种达到教师的教为了最终的学生会学的教学主旨。顾校长介绍了全国有名的4种教学模式:段力佩的育才“茶馆式”教学(读读、议议、练练、讲讲),体现了开放的教学观;魏书生的六步教学法(定向――自学――讨论――质疑――自测――日清),体现了学生自学能力的培养;洋思“先学后教,当堂训练”的教学模式,体现了学生的主体地位;杜郎口的“三三六”教学模式,体现了课堂立体状、大容量、快节奏的自主学习特点和“预习――展示――反馈”的自主学习模块。虽说“教无定法”,但我们何尝追求的不是“贵在得法”,而“得法”的目的就是让我们的课堂教学做到有效乃至高效。因此,我们在教学中要关注学生的个性差异,了解学生,以学论教,以学定教,为学施教,先学后教,不要盲目跟从,因材施教,使我们的课堂由讲堂转化为学堂,也使学生从要我学转化为我要学,这样有效的课堂教学才不会将学生的视野禁锢在一道应用题,一篇课文,一个英语单词的世界里,而学生最终获取的是不同程度、不同方面的提升。
2、研修归于课堂,有效的研修支持教师专业发展
教师从事课堂教学,课堂教学成就教师。每堂课结束,我们对刚上完的课都有一定的感触:某一环节占时过长,某一环节学生掌握不透,某一知识点延伸不够……为什么会有这些想法出现在我们的脑海?说明我们在对刚刚进行的教学行为在反思,这种不由自主的过程也能充分证明完善自我是一种“内需”,渐渐会发现,自己的教学策略也会在一种潜移默化的状态下有所调整,时间久了,我们的专业素养也就得到了发展。你就会发现:现在与三个月前的课效果不一样,今年比去年的课更胜一筹。所以,像这样教师自然状态下的研修是有效的,也支持了教师的专业发展。顾校长还在讲座中提出了促进教师专业发展的研修流程:研究―实践―反思―再实践―再反思―再研究,同时,也对教师提出了“六个结合”,即:每周一则教学札记,每学期上一节研究课,每学期写一篇论文或案例,每学期精读一本教育专著,每学期主持一次组内主题研讨,每年做一次特殊学生的成长跟踪记录。
顾校长的讲座,对教师个人校本研修工作指明的方向,介绍了方法,我们何不将这些有效的做法常态化呢?
二、教研组工作,促进有效研修
上海市教科院主任王洁从“教研组的功能是什么?”、“教研组长要做什么?”、“教研组长如何做?”三个方面指导了教研组在校本研修此项工作中所发挥的作用。
首先,王主任通过调查,列举了教研组职能所存在的问题:任务布置多深入研讨少,以应试为中心,理论学习离课堂实际远,听课缺乏明确的研究目标,活动计划性针对性差。这些是制约教研组发展急需解决的现实问题。如何解决这些问题?王主任又进行了一系列的调查与资料收集,结果表明,教研组长要做到以下几点:了解教师的需求,教学的实际而制定计划,活动要有主题、有目标,要考虑不同层次教师的能力得到不同程度的长进和收获,要与组员群策群力不可独断专行,要不断寻找改进点,不断突破研修领域。
接下来,王主任对课例研究做了比较详细实用的指引。明确指出,课例研究是实践反思的载体,是集体研讨的平台,它可以让教师在做中学,学习同伴的经验,教研组要善于选择有理念冲撞、技术困惑的课,让教师研究改进教学的方法,做到心中有规则、手上有技术、脑中有智慧。在课例研究中教师要突破以往经验的局限,反思自我认识,在教研组成员的帮助下,发展自己的专业素养。
接着,王主任还就教研组研讨课听评课的环节做了重要指导。上课前教师要说五方面内容:本节课在整个教材中的地位与其他内容的关联;学生学情;教学重难点及解决方式;教学流程;如何处理突发情况。上课后教师要说三方面的内容:学习目标达成了吗?教学行为有效性如何?有无偏离自己的教学设计,为什么?听课老师要从三个方面阐述自己的意见:听课中不明白的地方,课堂中观察到的学生学习情况,从这堂课中学到了什么?强调了评课者不是主观地作评判,而是通过建议平台改进教学中的缺憾,将课堂教学尽善尽美。
最后,王主任对教研组工作提出了几点建议:第一,以“做”为中心,解决自己的实际问题,将任务分解到组员,实行责任分担制,形成你带我,我带你,大家帮大家,骨干领跑的良好局面;第二,养成对家常课质量检查的习惯,积累有效的实作性经验;第三,关注学科内容及实质,关注小组学习。
三、夯实教管,落实有效研修
上海市优秀校长张雪龙强调“最好的课一定是引发学生思考的课”。张校长就一些课堂现象、实际问题,指出我们开展研修活动要有所转化,突出教管保障教学,教学促进研修的工作重心,要求教研管理者要具备强烈的责任感、真诚的服务、专业引领的素质,以以学定教的思想指导校本研修工作,注重三类课:一课多磨做好研究,一课多上落实实践,一课多改促进提升。还要关注“同课异构”活动,以同一篇课文不同教师上,同一个专题不同教师上,同一篇课文不同年级上的形式,研究如何使课堂在不同的建构下做到有效。最后,张校长还就教管工作明确了任务:制定计划―检查落实―组织学习―开展活动―带领磨课―考试检测―专题研究―研讨交流―引领教师―搞好总结。
深入到位的讲座,使我感受颇多,在今后的工作中,我一定会立足于本职,准备从一下几方面改进自己:
1、立足课堂教学,做好一名研修教师。
以“好学力行”为座右铭,扩充自己的阅读量,将理论知识有机的与实践相结合,并努力探索适合自己发展,学生发展的“得法”教学模式,做好教学札记,收集并分析教学案例,经常反思教学行为,撰写研修论文,努力促进自身的专业发展。
2、响应教研组活动,做好一名研修组员。
积极参与教研组活动,明确研修目的,通过研讨活动拓展思维,发挥教研组的团队精神,努力解决教学中的困惑,积累团队研修的建议,使自己的研修能力有所提升,也因此而家常化、自然化。
3、落实教学管理,做好一名研修教管人员。
“想得好,不如做得好”,教学管理贵在落实。在校本研修工作中,除了制定计划、安排活动,更重要的是怎样落实,只要本着“把心用在人本上,把手抓在关键上,把脚踏在自己的岗位上,把眼睛盯在发展规律上,把功夫花在自身提高上”的管理准则,我校的校本研修工作必定会有所成效。
这次培训学习是校本研修工作一个新的起点,在这场长期的、不懈的、持续的拼搏中,只要做到教师、教研组、教管三位一体,有机融合,互动发展,一定会开创校本研修工作的新局面,收获到累累硕果!
从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我我有幸参与各类培训活动,从自己的教学实际出发,不断学习与反思。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:
1、基本功
教师的教育教学过程是与学生的相互配合中共同度过的,对教师来说,最易影响学生的便是板书和语言,所以,三笔字、普通话成为教师的门面,它是一种丰富的课程资源,按照学校的要求,我认真的进行了钢笔字,毛笔字和粉笔字的书写训练,练字帖,尽可能使自己的书写规范,使学生看了还过得去,在语言表述方面,潜心练习普通话,纠正自己的一些方言和土话,使学生的语言表达逐步标准化。
2、学科基本功
教学常规是教师实施教学的基本环节,也是影响教学效果的主要因素。我在教学中做到,节节有教案,节节有发展,针对教学中的生成资源,及时调整教学思路与策略,使教学实施及师生的共同发展得到了较好的协调。坚持进行反思教学,总结教学中的失误,警示自己时刻注意防范失误的再次发生。
3、教学科研能力
现代教育的特点是科学高效,只有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解,才能把握新课程教学的精髓,才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教育科研活动,教育效率才可能提升。一学年中,自己始终以一名新手的姿态,不断向有经验、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习,听新课程研讨课二十多节,并参加评课交流,时时处处留心学习,对照自己的教学实践,反思自己的失误,吸收他们的好的做法和经验,改进自己的教学思路与弊病,使教学方式和组织学生的思路有了明显的改善。
4、学习方面
能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。
积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
这些是我参加校本研修活动的心得体会,我在学习与实践中不断地研究,不断地探索、不断在创新,不断地发展。广阔的课改之园,需要我们用更多的智慧和热情去探索、去耕耘、去努力!
得到参加xx市骨干教师研修培训的通知,心里是多么高兴,可也不由得感到自己肩上的担子重了。从1996年毕业以来,我一直在边远的山村任教,多么渴望有这样的学习机会,能让自己在学习中提升各方面的能力,而对这一难得的学习机会我一定会好好的珍惜,也会将自己学到的知识运用到教学中,为我县的教育做出应有的贡献。
5月25日,我踏上了学习的征程……
四天的培训,我不仅聆听到了专家们精彩的讲座,还与各位同行们一起学习、生活,获益匪浅,也深知自己与各位老师之间的差距,就此我的感悟也不少。
收获一:感悟特级教师的成长之路。
李煜老师用她那诱人的语言讲述了自己的成长之路,让我十分佩服,教师工作是平凡的,但在李老师却能走出如此令人敬佩的路来,她的成功不正是我们所有老师的楷模吗?
聆听李老师成长的故事,不由得想到了自己:现在的我是班主任,首先,要做一位学生喜欢的老师。用李老师的有效三招——关心每一个学生、理解尊重真诚相待、运用教育的艺术和智慧来指导自己的班级管理,它虽没有很深的教育理念,相信朴实的话语会有意想不到的效果。
其次,对学生要严慈相济。爱即是教育的基础,又是教育的根本。在班级的管理中,爱要贯穿始终,与学生谈话不可居高临下,要心平气和,与学生平等交流,时时要做好学生的思想疏导,让学生成为你的朋友,对于犯错误的学生要给学生以希望的台阶,让学生能与你交心,你这个班主任就成功了。
最后,要创造学生喜欢的语文课堂。要向李老师那样,教学中实现三个字----实、情、趣。时刻记住在课堂上我不仅是一名语文老师,我也是一个学生成长的引领人,以趣激活,课堂中必须引导学生去探究问题后的魅力,在有趣味、创新中乐意的去学。
总之,在教师成长的这条路上,只要你认真的、踏实的走下去,我们也会像李老师那样走出一条有自己特色的路来。
收获二:优秀教师应有独特的教学风格。
广西师范大学王彦教授从不同的层面、不同的角度,阐述了一位优秀教师的必备条件。教师的教学应有自己的风格,没有教学风格的教师,个性和格调在教学中没有体现,教学就没有吸引力!
我虽从教已有16年,但教学中总感觉懵懵懂懂,一直都没有自己的教学风格,要铸就属于自己的教学风格,光具有改革和创新的精神还不够,更重要的是教师把自己的教改方案和思路付诸于实施。只有在不断探索和实验的过程中,自己才能检验自己的教改方案和方法的有效性,也才能使自己的教学较快地进入独特性阶段,并使自己的教学个性更鲜明地表现出来。人人都说优秀教师都是从教学改革与实验中形成自己的教学风格的。听了王教授的讲座后,我觉得作为一位中青年教师,必须要明确自己该往哪个方向走,不能毫无目标毫无方向地教学。更不应该“随大流”,盲目地追求“分数至上”,整天忙于“磨”学生,自己原有的教学风格会被“磨”得毫无棱角,在教学活动中也会感到越来越心慌。
今天自己身为骨干教师的培养对象,将代表的是一个学校的教学方向,在教学中必须更新教学观念,不断学习和领会,大胆尝试,为打造自己的成长为骨干教师而努力。
收获三:工作中,让我们也从赏识开始,学会赏识……
听取马来西亚赏识教育专家曾桂安教授的讲座后,心情一直很激动,曾校长深入浅出的语言为我们打开了赏识教育的大门,在场的每一个听众无不动容,我沉浸在曾教授所营造的轻松愉悦的氛围中,身心得到了一次精神的洗礼。
曾教授认为“赏识教育”即是一种“真爱教育”,是对学生“无条件看得起对方”的教育。是啊!赏识是一种心态,允许学生失败,但千万不要用“打击、羞辱、看不起学生”的负面心态看待他们,而要用主动积极的心态来培养他们主动积极的品质。
听了讲座后反观自己,发现自己拥有的太多,却也有太多的抱怨,这些抱怨多来自于学生。其实,反思自己的教育教学,有时学生不能懂得我们的良苦用心,意识不到这是我们爱他们的方式,苦恼与抱怨就油然而生,赏识就是让我们大家学会怎样去爱,此时我想对曾教授说 :“谢谢您,让我更明确了如何进行赏识教育,多去看看学生的优点,自己就会觉得生活是多么的美好。”
总之,通过这次培训,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师;不断加强自身道德修养,用自己无限的真诚,勤奋工作,勇于创新,不辜负领导、老师们的期望。
灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训,在不知不觉中结束,然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展示我们训练的成果。是的,短短的七天军训,教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和-谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?那拔河比赛上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。
幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。
在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚
也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。
可亲可敬的教官们,一路走好!
难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!
在人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们必须分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。路遥知马力,日久见人心.
1840年,鸦片和大麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成,可作药用,但含有大量医学专用性毒素,一抽上瘾,人就变得瘦柴如骨,精神萎缩。中国人吃了鸦片后,屡战屡败,使鸦片成为了洋鬼子一大功.毒品害处多,吸毒就等于自毁前程。1985年,全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴,形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产,变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的,是一个害人的坏蛋。新中国成立后,海洛因又到来了,弄得走私案一桩又一桩,中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所,但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了,更隐秘了。
在这些信息中我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自己的,有用头撞墙的,有把牙刷望鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。
我们是祖国的未来,所以我们应该杜绝毒品!
暑假心得体会
暑假心得体会1
暑假实习是每个学生必须拥有的一段难忘经历,它使我们在实践中慢慢了解社会,让我们学到了很多在学校里课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,同时也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,算账,收钱。第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向厂里的的阿姨学习一些办公知识。开始工作才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些资料。我上班大概一个星期的时间,在这短短一个星期中,曾有几次想过干完一个星期不干了。但既然是工作就应该踏踏实实的干好自己的事情,虽然没有工作经验,但现在有机会了就要从各方面锻炼自己,不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。
我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了,也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对自己的职位特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。工作要求办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话留言,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
艰辛知人生,实践长才干
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
暑假心得体会2
又到暑假了,一转眼,大三生活已经结束了,暑假参加了实习,简单的来说说我的暑假实习心得体会吧。
这次的暑假是我大学生活的最后一次暑假,学校规定我们每个人都必须出去参加暑假实习,积累经验。我从来没有自己出去找过工作,本想在网上找的,投些简历,等待回音,可是几天过去了都没反应,或者就是拒绝的回复。于是,我打算主动出去找,我找了20多家公司,只有2家公司让我填了表格等待回复,可惜一周后了无音讯。就在我不知该怎么办的时候,我得知不久有一场人才招聘会,就去尝试了一下,终于,我进了一家国际贸易公司实习。
很幸运的,我进入了这家公司的财务部,开始了我的暑假实习之旅。刚开始一切都是陌生的,不过这里的老师和同事都很好相处,平时的事情也不是特别多,虽然没有工资,但报销车费和饭费,对未毕业的我来说已经足够了。毕竟这次实习的真正目的是要学习,积累经验。在公司里,有不懂的不会做的事情,同事们都会很有耐心地教我,而我明白后也帮他们做了很多事情,一天下来过得很充实,也很快乐,并不像我以前想象的受到什么苦。
在暑假实习的这一个多月里,我学会了用复印机、传真机和扫描机,学会了计算印花税、贴税票,还做了很多事情,比如听写会议纪要、摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。这是我想要的实习生活,丰富多彩,还能学到许多东西,不过现在竞争力如此激烈,一次帮他们招聘前台,就这一个职位,却有14位女孩子来应聘,可见如果自己没有能够吸引用人单位的因素,就只能被淘汰。现实社会就是如此的残酷!我能得到这样的实习机会,真的应该很珍惜。
这个公司的总务老师很容易打交道,他告诉我,你再怎么有本事,如果在一家公司里无法与上级搞好关系,那么你就永无出头之日。我觉得很有道理,努力学习,考取一个个证书是我们必须要做的,也是我们找工作时的一块敲门砖,但是学会如何与人相处,如何可以得到上级的重视是更深奥的一门学科。想要学好这个,光靠书本上的做人道理是不够的,只有在社会中亲身实践,慢慢摸索,才可能学好学精,融会贯通。
不过,在这个社会中,诚实也是相当重要的,它是别人能否相信你的保障。如果得不到别人的信任,那么做什么事都不会很顺利,甚至寸步难行。现在许多大学生都想自己创业,这不失为一个好的想法,而且很有志向,但创业除了要有相关的专业知识外,诚实的作风也很重要。
还有就是要乐于帮助别人。在暑假实习的过程中,老师和一些同事帮了我很多,有时我并没有要求,他们也会主动来帮我,这点令我感动。所以,在平时的工作或生活中,我也会主动去帮助别人,这样不但帮别人解决了困难,自己也获得了一份快乐和满足。
在即将离开公司的时候,我向各位老师和同事道了别,同时也得到了他们的祝福。我想我会好好学习的,为了自己的将来奋斗!
这次的暑假实习是我人生路上一个不可缺少的经验,真心谢谢这里的每一位老师和热心帮助我的同事,还有半年,我就要踏上社会寻找一份长期的工作并真正的磨练自己,在这个社会中立足了。希望我将来的事业能在我的努力下一帆风顺!
暑假心得体会3
XX年的夏天,我迎来了作为大学生后的第一个暑假,当然天还是一如既往的酷热,但这个夏天过的特别有意义,因为在这期间,我满怀激情的参加了我的第一次暑期社会实践调查,也因此收获良多。
以前高中时老师也要求过我们做社会调查,但当时学业较紧,并且没有重视,根本就没有做,这次也算是我的第一次吧!由于以前没有认真了解如何进行社会实践,所以这次社会实践准备时间较长,但也比较充分,我们组同学经过认真,认真调查,按时完成了既定目标。这也是大学教育区别于中学教育的一大特征吧!在中学的时候,我相信大部分同学都是。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的,所获知识大部分也来自于书本和课堂。而现在,在注重素质教育的今天,书本和课堂不再是我们学习知识的主要来源,社会生活已经取而代之。而暑期社会实践刚好给了我们这个机会,社会实践活动将学校教育延伸到了社会,让我们大学生能够提前接触社会,了解社会。同时也是我们学习知识,锻炼才干的有效途径,为我们日后走向社会大学了基础!
记起曾和同学一起满头大汗地派调查问卷,一份份地回收,耐心地解释调查问题,细心地统计各项数据,这些工作让我们受益匪浅,最重要的是,我们锻炼了我们的团队协作能力,让我们的友谊能够更加紧密。当然,在这个炎热的夏天,更锻炼了我们的耐力。让我们了解到社会生活的不容易!
这次我们实践活动的主题是“人们对暑期工的看法和建议”(相信很多提醒都做过暑期工,在我们的走访中,我们了解到暑期工的现状,以及人们对暑期工的各种看法和建议,最主要的是,他们认为暑期工的经历很有意义,让他们提前感受到了社会的竞争与压力。总的来说这次调查让我们更深入的从这个主题看到当前社会的现状,了解到当前社会找工作难以及同学们工作的艰辛。这次实践警醒了我们,不要安于现状,不要整天窝在宿舍和教室,要走出去,到社会实践一下,锻炼自己,提高自己适应社会的能力!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次社会实践使我们获得的收获远大于在课堂,课堂只是教给我们理论。社会实践教给我们的是做人,做事以及如何在这个社会生存。
这次社会实践活动不仅使我们的各方面能力得到了提高,也使我们增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。只要我们去实践,就能有收获!
暑假心得体会4
从20xx年8月10号我开始在已经20天了,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先,我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
其次,我介绍一下我实习所做的工作。
再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
暑假心得体会5
当我听说学校要为我们15级旅游专业的学生安排暑期实习的时候,从我内心蹦出来的第一句话就是我要去。
当我回想起我高考之后再县城找工作的情景时,我就更加渴望得到这个实习机会。对于我们中部地区的孩子,尤其是从小城镇里走出来的孩子来说,暑期打工真的不是一件容易的事情这倒不是说工作有多么艰辛,最关键的问题是工作的岗位供不应求。去年的6月份为了找份暑期工作我踏遍了扶沟县城的每一条街,几乎跑遍了所有的超市`服装店`鞋店甚至饭店,可得到的回答却都是千篇一律;我们不要没有经验的学生工,如果没有工作经验,必须签一份半年以上的用工合同我们才会接收。想想为期3个月的暑假,我真的不甘心就这样日复一日碌碌无为的消磨……
鉴于此,我对学校组织的暑期实习充满期待。加之实习基地又是一个美丽的海滨城市——xx。我这个土生土长的河南女孩,从来没有见过大海,只有在朗朗的读书声中凭着想象去感受海的激情澎湃,也只有隔着电视屏幕欣赏过海岛城市的浪漫风情。想到自己不久以后也将置身于美丽的海岛之中,并且不用担心高昂的旅游费用,叫我怎么能不喜欢。
于6月24号中午,我们的南戴河之旅开始了。想象终归是想象,现实可从来不会那么轻松惬意。那天的天气暴热,同学们提着大包小包的行李纷至沓来,下午两点钟准时在火车站集合,3点49分火车准时启动。本以为上了火车就能摆脱炙阳的恩惠了,谁料车厢的空调坏了,并且车上的人特别的多,水泄不通的人流原来是这个样子的。初次坐火车的我也算长见识了。这趟旅途长达15个钟头,也就是说同学们要在火车上度过一个不眠之夜。也正是这次艰辛的旅途让我充分体会到了相濡以沫的含义,感受到了患难见真情的情愫。旅途中的相互关照,与人发生争执时的团结,危难时刻队友给与的安慰,无一不如让人动容……
次日凌晨7点钟左右终于到达了xx火车站,当我们走出车厢时,踏上这个城市的第一寸土地再次呼吸到清新的空气,一切的一切都是那么的清新与自然,仿佛进入了梦境里的世界一般。
出了火车站,紧接着迎上来的就是我们各自所在宾馆的接站人员。当坐上接站大巴的一刹那漂泊的心就有了着落。又经过大约40分钟的旅程,我们一拨人就到达了我们所要实习的宾馆“xx煤疗”。我们下车后的第一件事是吃早餐。来到这样一个陌生的地方,当时对于自己接下来命运脑子里只有四个字:听从安排。我想我们一起来这家宾馆实习的20个同学大概也都是这种心态吧。吃过早饭我们就被客房部的滦经理带去客房作临时的休息。吃过午饭院长和经理们召集我们到会议室开会。在此见到了疗养院的其中三位领导。50多岁的张院长精明能干,鹤发童颜,满面红光,说话幽默诙谐,很是健谈。客房部的滦经理30多岁,身高体阔,表情严肃认真,一副东北大汉的架势。还有孙科长,他已经退休了。但还是经常在院子里转一转,此人面容清瘦和蔼可亲。此次会议对我们远道而来的20多名学生表示欢迎以及对我们做了部门分配和工作安排。其中餐厅7人,客房7人,导游2人,前台4人。其中我是比较幸运的分配到前台部门中的一个。
后来根据自己的观察了解以及周围人的介绍了解到,xx煤疗的全称是xx煤炭工人疗养院。因为是一家疗养院,所以饭店的管理制度以及对员工的要求都不及正规的酒店专业严格,反之多了一份亲切与随和。
说了这么多还没有具体说过我的工作呢,接下来我就简单地汇报一下我的工作状况把。握的工作是前台,首先前台工作本身比较繁琐,需要十二分的耐心细心加用心,其次就是这个工作牵扯的面比较广,不仅要协调好和客房部餐饮部等所有部门的关系,还要协调好所有服务员的关系。刚到前台的第一天,当我要面对我将要从事的工作:卖房间,制作楼层平面图,分配房间登记证件,制房卡,开房单写收据发票……我简直头都大了。感受到了从未有过的压力与挫折。失意的时候便会想家。
如今想起第一次戴上工作证时的窃喜,第一次卖房时的紧张,第一次开发票时的小心翼翼,为了熟悉房况以便分配房间花了整整一周的时间把所有的客房赚了好几遍。为了记住哪个房间向阳,哪个房间是三人间以及哪个是套房,每天写便利贴带在身上记忆……
这样的状况持续了大概半个月,半个月以后就基本适应工作了。对于如何把客房推销给客人,把哪个档次的客房推销给什么样的客,都已经成竹在胸。制房卡开房单之类的小事就更不在话下了。
我个人认为我的工作成绩其实不重要,重要的是我们每一位外出学习的同学都有了这样的一份实习经历。在每一个人的工作中都会有艰辛,有苦涩,也有收获。每个人都在这次的实习经历中有所学,有所得。在接下来我想用我在实习期间的两篇日记来表达我的感受和结束我的文章:
暑假心得体会6
《爱的教育》读后感妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊!
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
暑假心得体会7
暑假来了!我可以向沉重的学校生活说再见,可怕的月考让我好痛苦,现在,我终于能解脱了,迈向我快乐的暑假。
暑假的第一天,我就前往日本旅游,为了消暑,玩了五天才回来,这五天,我印象最深刻是我罹患了“鸽子恐惧症”!那是发生在第二天的故事,我和家人去庙里拜拜,可是我却快哭了,因为庙里头到处都是鸽子!上千只鸽子好像对我说:“哪来的家伙?侵入我们的地盘!”所以,我希望永远都不要碰到那些比乌鸦还恐怖的鸽子。当然,这趟日本之旅也让我受益良多,我了解了日本古迹,也让我学到日币和人民币的换算,这真是一趟五味杂陈的旅行啊!
回来后,妈妈为了让我继续玩个痛快,又安排了露营活动,我们去了夏令营,好几个小时的车程让我够头大了,没想到还要照顾三个小鬼头!在三个小鬼头的包围之下,我想,我当时没有头壳坏掉,真是奇迹了,我印象中最深刻的是的小鬼头,他喜欢乱跑,是让我很头大的家伙,不过这也让我留下这暑假之中最特别的回忆,至少让我了解照顾小孩是一件辛苦的事。
除了旅游外,我每周一、三、五都会去学校踢足球,每次踢足球我都觉得很快乐,因为我可以跟很多好朋友一起踢球,还能强健身体,所以我不再像以前那么虚弱,而是像拳击选手一样强健,这都是我长久踢出来的成果,暑假期间我一定要更加努力练习,才能够代表中国打进世界杯,并得到众多的冠军荣耀,为国争光。
我也想要在暑假期间,为别人尽一份心力,每天日行一善,至少要从家里做起,因此我每天都要做一件家事,我想替全家扫地,我绝对要把地板弄得干干净净,之后再来拖地,我也要让地板擦得清洁溜溜,顺便整理每个房间和客厅,这个暑假过后,我想我应该可以成为“超级家务达人”了。
我最喜欢暑假了,如果在暑假中没多做些有意义的事,那么就算是虚度光阴了,所以我会继续好好充实自己的暑假生活。
暑假心得体会8
姓名:刘xx
职位:网络编辑
实习期:一个月
实习单位:xx网络科技有限公司
或许上天它忘了给我一双翅膀,于是我在寻找用文字飞翔的天空!
——题记
是那惊风飘白日,光景西驰流,还是那白驹过隙日光荏苒,或是那滔滔逝水,急急流年,终归逝者如斯,不舍昼夜……如今,我只能坐在记忆的棱角,用温暖的忧伤,轻诉往事,写不完的文字,抒不尽的回忆。叹曾经,吟过往,原来荷塘月色,阳光明媚的夏天,美好的实习记忆终究成为永恒的定格。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路
生活,一如既往的平淡,忙忙碌碌,一个人独自在这座城市里来回奔走,踽踽而行。风吹云动,长发随风飞舞,缕缕思绪在盛夏的细雨里迷离,几许沧桑入梦,时时会觉得有些许力不从心。
生活果然不是象牙塔里的唯美景象,那只是文字描绘下的梦幻之旅,就像夏天的泡沫,虚无地近似不存在。实践永远能够得出真知,它就像一位哲人,没有甜言蜜语,没有罗曼蒂克,只有生活的点滴小事,它一如往常般慵懒,却用最真实的现实告诉你,生活,就是生下来再活下去,就是生吞活剥,生气活该。所以对于刚刚一只脚踏入社会的我来说,我的实习生活就像玩过山车一样,有高峰惊险,也有低谷沉迷,但这是不是也意味着,无论眼下是好是坏,都只是暂时的呢?
喜欢文字,喜欢诗情画意,但是这些在现实面前,显得太假,也显得我太无知,说好听点叫天真,或许披着这层叫做天真的外衣,我可以活得更加乐观一点。但是人总要长大,总要成熟,总要自己学着适应生活。虽然残酷,但是谁说这不是一种成长的财富呢?
开始工作之前,我懵懂,迷茫,忐忑,不清楚未来在哪里,不知道从何下手,不晓得如何独自生活。所以,开始工作之前,我的心情就像五味瓶,酸甜苦辣聚成。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
明知道蜷缩在床上感觉更舒服,但还是大一早就起床;明知道闲着会比较轻松,但依旧去选择追逐梦想;明知道开始这段工作会是一路崎岖,但依旧选择坚守。这就是生活,得学会自己给自己力气,这就是成长,得学会自己给自己鼓励。
网络编辑的工作,使我对电脑,对编辑,对写作,对排版都有了进一步的了解,这是以前在学校从来没有学到的知识。这点,我很感激,也很幸运。看吧,生活之中处处都充满了学问,工作处处充满知识,而我就时时刻刻处于这种文化的氛围中。
都说初生的牛犊不害怕老虎,又说新官上任三把火,我既不是牛,也不是官,我虽然只是个小小的网编,但是这丝毫不影响我对这份工作的热情。就像是鸟儿找到翱翔的晴空,小溪汇入滔滔的江海,疲惫的行人找到可以休憩的草坪一样,虽然上天忘了给我翅膀,但是在这里,我找到了用文字飞翔的路,这条叫做梦想成真的路上,充满了温情的诱惑,迷离的摇曳着,我从小就幻想的文字梦。于是,我变成了执着的人,执着地写作,执着地工作,执着地生活,执着着以自我为中心的执着梦,从来也不知道放弃。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
终于明白,一个人始终无法安然地去抵挡所有事情。有时候连一朵白云的阴影,也会令人窒息。可是风却能轻柔地将阴影吹散,小鸟也能轻松地衔走片片乌云。微风可以做到的,我未必能做到。小鸟可以做到的,我未必能做到。你能做到的,我未必能做到。但是做不到并不代表不去做,我不仅要去做,还要走得更好,更完美。我总是会这样,有时候对自己,对生活,无所谓地令人发指,有时候又挑剔刻薄地人神共愤。不过这次,我对生活倒是得过且过,对工作,至善至美。
是谁说过,独走的路,是最美的风景。但是我在实习这条独道上,渐行渐远。可是忘记了走路若是太过小心翼翼,便会忘了原来自己还会飞。所以,我开始不满于这种安逸的现状,我想要工作的挑战,寻求刺激,渴望学到的更多,可是现实往往总是令人心寒的,越是迫切想得到某个东西,它越是离你越走越远。因此,我觉得我的实习工作到了低迷期,有时候会想,这是不是所谓的“七年之痒”,果然这些都是需要适应,而我这个适应期显然让我焦头烂额,无所适从。好长一段时间,我对工作,对编辑,对文字,一度失去了原有的激情,变得平淡无奇,或许这才是正常的反应吧,不管生活还是学习,最后终就回归于平淡,这才是简单而朴素的真理吧!
又或许生活本身就是一种欲望代替另一种欲望的过程。亦或,人性中有些内容是纠缠又含混的,需要用这一生的时间来鉴定。人错走一步,便会是一生一世的漂泊,并非一切生灵,最后都能够归结于尘土,归于雨露。虽然我这次小小的实习不至于让我彻底顿悟人生,感慨世事,但是,也会随风潜入夜,随即,润物细无声。
时光凋零,岁月漂泊,曾经的沧海,除却的'巫山。一段段小小的回忆飘来飘去,浮浮沉沉,从不曾想起,也不曾忘记,它被深深地尘封在记忆深处某个角落。风过岂能无痕,却终是凝结成眼角清冷的泪痕,在不被你看到的时候,悄然滑落。望月轻叹,看时光在静默里,挥手远离。最归,盈盈一水间,默默不得语。
暑假心得体会9
日子就是这样慢慢的过着,在同时间赛跑的岁月里,今年的暑假也以悄然的到达了终点。其实与其说今年的暑假就要过完,倒不如更准确的说成自己学生时代的暑假就快要结束了。
因为,也许明年的这个时刻我正在自己的工作岗位上忙碌着,在感受着,在回味着那——美好的暑假时代。
但是,回味毕竟只能代表过去,而不能预示未来。而我们要做的却是要更好的面对未来。我们要更好的把握自己,跟上时代的步伐,去迎接未来的挑战。这也许就是我们心中的一种信念吧!
其实,人因为成长而变的越来越成熟,同时因为成熟而学会了更认真的思考。这样我们在做事的时候就越来越有分寸,也就哟了叫好的节奏感,从而更好的把握住事物。
可是有时仔细的想一想学校的人是那样的单纯,很天然的,绿色的。而我们的社会却是变幻莫测的,让人有点无从把握。,有点畏缩。然而,事实是无情的你是必须要走入社会的,是不可以逃避的,是要一步一步的感受的,因为你是社会人。是属于世界的,不是独立的。
正因为这样我们必须要跳进这个社会的大染缸里,去搏击。在这个大染缸中什么事情都可以发生的,什么情况都会出现的。白的可以变为黑的,黑的可以刷成白的。
想到这里的时候心中不免感到丝丝寒意,因为很为自己将来会变为什么样而担心——在其中是浮还是沉。想到这的时候倏地从脑海中闪出周敦颐在[爱莲说]所说的——出淤泥而不染,濯清莲而才不妖。这句话是说莲花的,人若如此,善莫大也!!
这是我所考虑的。
和以往的暑假相比我这个暑假在这样的时期里,我更多的是选择了思考。因为我自己感觉在实践打工这方面的经验我是比较多的了而我欠缺的是更成熟的去思考问题,所以我要用自己的思考去感受暑假,去感受社会。从而找到自己在社会上的实际的地位,知道自己的不足,了解自己,这样才能更好的为以后的参与社会打下较为完备的思想基础。
这样以后干起自己的事业的时候就会更加得心应手,才能更好的去施展自己的才华,表现出自己的才艺,不是为了谁,而是为了自己心里的目标,为了自己的价值,让自己活的更精彩!我想也只有这样才能打出一个未来。这也是急需要证明的。
当然,仅仅凭自己现在的所学是不能够创造出什么精彩的,还必需在今后的工作生活里不断的充实自己,努力的提高自己,也只有这样才可以打造一个精彩的未来!!!因为活着便精彩。
上面所语是自己的一点感受和体会,也可以是为了以后的一种宣言吧!是要鼓励自己,鞭策自己,为的是让自己提高,为了是自己将来有所成就。好了,该努力时就努力。
感受颇多,不能详述,只有好好的去感受。感受什么?感受暑假,感受未来。这是需要超前意识的,但愿自己可以,这样也就满足了。
暑假心得体会10
裴斯泰洛奇曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定”。这说明知识和实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也可以培养自己的能力,提高自己的效能,弥补不足。
为了开拓自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们四十三个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动,在活动中我们受益匪浅。我们不仅下乡带去知识,还深入农村,了解当地的民情。参加这次的暑期“三下乡”,使我有了一个验证自我的机会,使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步,同时也看到了自身的缺点和不足。
维持了十二天的暑期三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。经过这半个月的旅程,受益匪浅。我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识,却带回了多少钱也买不回的一种态度,一种责任,一种深刻,一种认识。
忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;忘不了那满山遍野的龙眼树;也忘不了高丰小村农村留守儿童那天真稚气的笑容,忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了在期间我们四十三个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切一切,将永远珍藏在我们心底……
明朝的王廷相说过:讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。确实,这是个奇妙又难忘的社会实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么我们所学的就等于零。另一方面,通过实践可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
回顾这段难忘的旅程,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。那天晚上,我想了很多,每个孩子都应该得到他们应有的欢乐和关爱,无论是谁对谁错,他们在这个年龄段的笑容应该是最灿烂最美丽的,大人们纷纷扰扰的世界不应该殃及到小孩子,尽管这一切有多不尽人意。家庭问题是影响小孩子心理发展的一个关键,我觉得家长们是不是应该多多关心一下自己孩子的心理健康发展呢?你们在责怪孩子不听话不懂事的同时,是否也应该反省一下自己的教育方法呢?是不是应该多一份细心呢?也许他们的一些过激行为正是想得到你们那可怜的关注呢?为了生存也好,生活得更好也罢,真的希望更多的父母和社会能真正关注孩子们的心理健康,真正地与他们进行一次心与心的沟通,哪怕是一次。长大的我们,希望能够像孩子一样,真诚,像夕阳一样,温暖。保持心里的那份纯真,勇敢成熟地迈出成长的每一步。仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁左右,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到湛江,不少家里有条件的学生都和我们联系上,在网上和我们聊天,亦或借用家人的手机和我们发短信息。一声声谢谢,真的很想与高丰小学每一位可爱的孩子说,谢谢你们赐予我一段这么难忘的旅程,你们在学习的同时,我们也同样获益匪浅。看到你们天真无邪的笑脸,我的脸在笑,我的心也在笑。
对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理,而这些全都是我人生不可缺少的财富。第一第二课堂支教、健康知识宣传、趣味运动会、文娱汇演……这段时间的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大家在每晚的例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大家忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生天真稚气的笑容时,我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!
从这次活动进入最后的筹备开始,我就感受到了大家的团结。我们认真的备课,我们紧张的排练,我们激励的讨论。这一切都是“我们”,而不是“我”,一个团队的合作精神就应该是这样的。四十三名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难。但是,当我们四十三个人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。
在实践的期间内,我们穿街走户地接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法体会到的,在学校里也许有老师或者助班分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最最好,必要时还要通过自己的努力主动去寻求帮助。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,来提高自已的能力!
躺下来静静地回忆这次的实践,发现我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要耐心、虚心地去接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。但是只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
这次亲身体验下乡让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,更是一次难忘的人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数九零后的我们一直在安逸的环境下生活、学习,很多东西都可以唾手可得,但是在某个偏远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容?
作为新一代的大学生,我们应该通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。
实习的时间过得也真快,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,实习让我感觉受益匪浅。
首先对于实习的认识。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清楚的认清自己,认清自己的方向,实习就是非常有必要的一段过程。
对于我们学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,获取在社会上生存的能力。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
从小学到大学,每个不同的阶段,我们所扮演的角色就会不一样,虽然我们一直都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己……
虽然考研结束已经半年了,我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了,但是四五个月的考研备战经历我终生难忘,这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景,每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富,不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格,更重要的是它教给我一个人生哲理:凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中,一直到09年一月八号,除去国庆节休息三天,我每天都坚持去图书馆上自习。
除了坚持天天上自习外,还有重要的一点就是要有目标,包括长远的目标和短期的目标。长远的目标,是指在未来一个月或者更长的时间内,将哪本专业课课本全部看完,或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后,你会发现自己仿佛一下子找到了方向,复习起来也有了强大的动力。
我在七月中旬报了一个政治辅导班,上了一个星期的课程,这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先,我给自己定了一个长远的规划,共分五步:
(1)从九月一号到十月一号:每天的上午、下午以及晚上三个时间段,分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。在这一个月的时间里,要以一门专业课为主,到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读,培养自己的语感,同时积累自己的词汇量。
(2)从十月一号到十一月一号:每天的三个时间段,分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一,每天上午要认真熟记里面的重点和知识点,另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆,这段时间里可以不用急,到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读,继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主,抓住重点,注重理解,在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候,第二门专业课教材要全部看完。
(3)从十一月一号到十二月一号:每天的三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习,到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的,所以花的时间也最长,在复习的时候一定要认真,这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里,英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班,在月末时候要完成第三本专业课的教材。
(4)从十二月一号到一月一号:每天三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题,做完题要翻阅复习资料,加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了,每天写一篇作文,写完之后再看看标准答案上的文章,找出它的闪光点,碰到好的句子和词汇一定要记住,要为我所用;专业课的复习,这段时间主要是做历年的真题,通过做真题发现命题的特点,再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。
(5)从一月一号到一月七号:这段时间调整心态很重要,一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的,步步为营,最终也如愿考上了硕士研究生,希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。
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