师德师风先进事迹报告会学习心得
20xx年5月27日,我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹。报告会上,来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程,对教师职业的执着与坚守,对教育事业的热爱与责任,包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声,令我心灵震颤。
杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》,作为特教事业的一名教师,她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子,还有社会质疑的目光,简陋的校舍,她们没有退却,用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难,迎接一个又一个的挑战,创造属于她们的辉煌。
焦香花老师的《有一种成功叫坚守》,讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师,当时她还是一名代理老师,那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同,说不上原因,但总感觉她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因,有当代理教师的自卑,有对教师职业的执着,有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多,只知道老师严厉,我不敢懈怠。现在我们是同行,但我知道我们的距离很远,我会把她当做自己的目标,坚守下去。
靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》,让人觉得温暖,她作为一名共产党员,从教二十多年,始终坚守在教育教学最前沿,多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生,用高尚的师德影响着身边每一个人。
教师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。作为教师,我知道自己的努力还不够,她们为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!
法制报告听后感文/五组沃也
今天下午去听了法制教育报告,开始以为是教我们一些基本的法律知识,
可到了剧场才知道是请齐齐哈尔劳教所的千名劳改犯演讲。听听他们的
故事,给我们一些警示。他们依次讲了自己的犯罪经过,并以此来预防
未成年人犯罪.
从他们叙述中,可看出他们学生时代都是品学兼优的好学生,而都是因
为错误的思想和错误的朋友而走入歧途。没有很强的自控力,没有经得住这
个世界上的种种诱惑。两个是寻衅滋事而被捕,一个是诈骗,最后一个是因早
恋而颓废挑事。人性本善,而导致犯罪。一般都是一时冲动,冲动是魔鬼啊!
年少轻狂的他们有着做事不记后果的思想,而正是这种思想给了他们“勇气”。
同样是孩子,我们在学校学习,而他们却因一念之差走上了另一条路。在这人
生最美好的时光中,他们只能在高墙内度过……然而世界哪有所谓的后悔药
呢?
听着他们对过去的忏悔、对我们的警示和对未来美好的憧憬。不由得开始反省,我们既然选择了学习这条路,就要在这条路上留下我们坚实的脚印。珍惜现在的时光吧!为了将来的幸福。通过他们的演讲,也可以看出现在的年轻人法律意识太淡薄,不懂法,不知法,不会用法律来保护和约束自己。总认为地球围着自己转,想干什么就干什么。我们要从中汲取教训,做事不能冲动,要镇定,三思而后行,也要借鉴听取家长和老师的教育,不能因一个错误而悔了一生。
这几名劳改犯,通过劳教所的干警们的教育,也有所顿悟和悔改。要重新做人,而他们也重新树立了正确的人生观。而最吸引我的是最后那名劳改犯,不但脱稿演讲且极富感情。快满劳教期限的他,也在这一年劳教生活中长大了许多,懂得了很多,以他的表现能看出:他将来一定会成为对社会有用的人才!
人无完人,每个人都会犯错误,只是有的错误大,有的错误小。但无论大小终究是犯了错误,做错事就要受到惩罚。我们一定要把握好人生的底线,千万不能越界!要考虑到身边的亲人,为了他们的幸福,我们不能让他们伤心。要清楚什么该做什么不该做,自律、自强。为人生打好坚实的基础而奋斗!
观沈浩先进事迹报告心得体会
今天,我认真观看了沈浩先进事迹报告会的视频,深深的被他的事迹所感染。沈浩走了,他用年轻的生命诠释了一个共产党员对党和人民的无限忠诚,用自己的实际行动展示了一个共产党员对党和人民的无限热爱。正如雷峰的事迹是平凡的,但雷峰精神成为我们每一个人心目中的丰碑;沈浩的事迹也是朴素的,但他的形象却为机关干部下基层为群众服务树立了榜样。正是由于无数个像他这样的基层党员干部,默默无闻的奉献着自己青春与热血,才铸就了共和国大厦坚实的基础。“两任村官沥血呕心带领一方求发展,六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。”这幅挽联的画面让人们的思绪定格在了小岗,定格在了沈浩短暂而又绚丽的人生。不同的讲者,共同的追忆。安徽省凤阳县县委书记马占文眼中,沈浩是排除万难、践行科学发展观的基层开拓者;“大包干”带头人严金昌懂得,他是个为小岗人倾尽所有也无怨无悔的父母官;沈浩的四哥沈明儒知道,弟弟是个至情至真,愿当众翻跟头博女儿一笑的热血男儿;安徽省财政厅办公室主任朱长才明白,他是个肯钻研爱学习,勇于创新善于思考的进取型干部;在农村日报安徽记者站站长夏树眼中,沈浩是一个真实质朴,默默无闻扎根农村的采访对象。台上,发言者一次次哽咽难平;台下,听众更是无法抑制感动的泪水。掌声在泪水中激荡……整场报告感人肺腑,获益良多。我作为一名刚刚进入基层的大学生村官,就是要努力学习沈浩同志的勤奋务实,干事创业,勇于创新,无私奉献的先进事迹和崇高精神;始终以党和人民的事业为重,扎根基层,服务群众;在为基层服务的光辉事业中,磨砺党性,廉政爱民,践行科学发展观,干出成绩,真正带领群众团结共荣,发展致富,在基层的岗位上无怨无悔,发光发热。沈浩同志走了,但他给我们留下了一笔宝贵的精神财富,留下了无数个以他为榜样的基层干部,我们必将沿着他未走完的路,继续前行!丰碑有你,“浩”然之气长存!
家长课听后感
四叶草网络课程学员:刘sy
好多年没写过作业了,突然要求我再次写作业,真有点不知道如何开始的感觉。于是我随手翻开课堂学习笔记,偶然看到老师讲的"静能生慧".犹如当头棒喝,让我一下明白:只有心静下来,才能产生智慧,而所有的不静都是内心急于想得到结果,缺乏耐心的结果!于是我首先静下心来,回忆听课学习的情景,感受学习时的各种体验。
第一种体验就是"恨不相逢未嫁时";
听完老师讲的改变原则,我的第一反应是学习家庭教育知识来晚了。如果能够早点学到"想要别人改,自己先要变;想要别人变,自己先要改"就不会自己痛苦6个月了。我是一个非常喜欢学习的人,但是也有一个毛病,就是一旦学到了自己认同的知识就喜欢分享给家人,同时要求他们和我一起学,一起做。因此给家人带来了很多的压力。甚至因此产生了不断的争执,让我痛苦了半年之久。因为一直以来我都固执的认为,如果我学习和改变了,但是家人没能够跟上,那就可能意味着我们的关系将会出现:裂痕。
直到今天看到老师画的《改变原则图示》,我才突然明白痛苦的根源出在我自己身上。自己只是学了点皮毛,还有任何的运用和实际改变,就把知识当标准,希望家人都能够做到这个标准。真是惭愧啊!从现在起,我坚信只要我改掉自己身上的问题,在家庭的日常生活中尽到我的责任。家人一定也会发生变化的,因为我非常清楚家人对我的"爱".正因为有了这种"爱"只要我今后能够坚持不断的践行我所学到的知识,就一定能够得到"量变到质变的结果".那时我们的家庭一定能够更幸福。借用老师的话说就是:"因为在意,所以会随之而改变!"
第二种体验是兴奋;
老师讲的实在是太好了,特别是关于积极心态和信念的讲解,对我真是太重要了。我认识到了积极心态和信念的力量!明白了自己在以往生活和工作中,由于信念的不够坚定浪费了多少光阴。在"行与不行"之间游移,浪费了时间和精力不说,更是将我归入了60%的平凡人。没有足够的信心为成功找方法,经常为自己找借口。因为没有积极的心态和信念,智慧远离我而去,今天在这里有感觉到自己找回了属于自己那一份值得捍卫的坚定信念!无论如何,我一定要成为合格的智慧家长!
第三种是踏实;
就像老师在课程中讲到的:"家庭教育应该是普及型教育,是所有家庭都需要的教育!"所以听完老师的课程,我有一种找到归宿的感觉,内心的那种找到组织找到党的踏实感,让我坚信自己未来一定能够成为一名合格的家长,非常庆幸自己能够加入到这个大家庭中来!感谢老师们的精彩讲解和付出!
20xx年5月12日上午,我参加了教育局组织的师德师风先进事迹报告会,报告会在文体活动中心大厅举行。报告会上,五位师德标兵分别作了《倾情教育,坚守这片蓝天》、《爱岗敬业,终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨,大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。
一、加强学习,充实与完善自我。
社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,原来的那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
二、加强师德建设,提高自身素质。
提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。
三、关爱每位学生,做学生的良师益友。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
《彭云同志先进事迹报告会》心得体会
——学先进、见行动、做贡献
20xx年7、27日下午3:40分,我认真聆听了《彭云同志先进事迹报告会》后,热泪盈眶、激动不已。我被他大公无私、默默奉献的精神所感动、所震憾,他的事迹是我们学习的好榜样。
彭云同志是朔州市山阴县下喇叭乡口子粱村人,1960年生,20xx年12月5日因高血压、高度脑溢血、高度劳累,抢救无效而逝世。他英年早逝是党的损失,更是人民群众的损失。他的一生是光荣的、是伟大的,他的死比比泰山重,他永远活在人民群众的心中,永远活在我们的心中。
最让我感动的是:在一次冰雹中,他急不可耐地挨家挨户查点灾情,脚划破了鲜血直流,他全然不顾,他心中只有父老乡亲,在他的带领下,没有一人受伤,没有一屋倒塌。过后他乐呵呵地说:“只要人不受罪,啥都好说。”真是急老百姓所急,想老百姓所想。还有一次,发生洪灾,他抢先冲在最危险的前线,不怕困难,这一次使百年不遇的灾害无一人流落他乡,他自豪地说:再大的困难,我也要和大家一起扛。他把人民的利益当做自己永恒的使命,他造福百姓、先人后己的的精神,永远是后人学习的楷模。
作为一名教师,应该以英雄为榜样,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生。默默奉献,心中有大爱,有责任,有担当。用英雄的精神鼓舞自已,激励自己,把自己的全部的爱奉献出来,回报大家,回报社会,为祖国做出一点自己应做的贡献。
张秀萍
观《彭云同志先进事迹报告会》有感
当我收看了《彭云同志先进事迹报告会》实况录像片时感受很深。彭云是朔州市山阴县下喇叭乡口子梁村党支部书记20年来,致力于改变山村贫穷落后面貌,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。作为一名共产党员、党的基层支部书记,他立党为公、执政为民、大公无私处处以群众利益为重,从不计较个人得失,一心为民,信念坚定、忠于职守,生命不息、奋斗不止,淡泊名利、无私奉献,把一生献给了党的事业,献给了家乡人民。他是全省创先争优活动中涌现出来的又一重要典型,是我们每个人学习的榜样。
他的事迹非常感人,其中使我感触最深的是:他有一副热心肠。彭云会开拖拉机、会电工、又舍力气,村里人不管大事小事都想找他。起房盖屋时拉石头、电线扯断后的更换维修……彭云干这些事情从来不记报酬,也不嫌琐碎。他上任干的第一件事就是解决全村人畜吃水问题。上面给的资金不足,他投亲访友自筹资金三万多元,用自家的小四轮拖拉机拉材料,10多米长的引水钢管一人从山下往上拉。他说:“能省的要尽量省,咱是村里的一把手,一点也不能搞特殊。”村民们看在眼里,喜在心上。全村男女老少大干三个多月,终于把罗庄的泉水引上了口子梁村的蓄水池。他私心少,考虑集体的事多;念的书不多,懂的道理不少,是一位典型的好村干部。我们都应该向他学习。
我今后一定要向像彭云同志那样树立正确的世界观、人生观、价值观,把干事创业作为人生追求。以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
心得体会》
12月12日下午,杭钢的天空有点阴暗,冷风有点刺骨,但是很多杭钢人的内心却涌动着一股暖流,这暖流来自一名已故的浙江电力工作人员——江小金。这是一场个人先进事迹报告会,一开场,我就被主席台两侧屏幕上的一张乐观豁达的笑脸吸引住了,很平凡的笑,很坚强的笑,很真实的笑,是的,他就是江小金,原国家电网浙江省电力公司宁波电业局原副总工程师,一位长期奋战在电网建设一线,用生命诠释对党的忠诚、对事业无悔追求的电网员工。
追忆江小金的生平,可以形容为简单却不容易,平凡却又伟大。1970年10月,年仅17岁的江小金成为了一名送电线路工,只有初中文化程度的他凭借着自己的勤奋好学的和认真钻研的学习工作态度,于1977年被单位推荐进入浙江大学。毕业后,成为宁波电业局线路专业的第一个大学生。在涉足电力行业40年的时间里,江小金从一名普通的送电线路工一路成长为浙江宁波电力设计院院长、宁波电业局副总工程师,终其一生奉献给了电网事业。但是他却轻描淡写道:“我的一生不过是在地球上轻轻地画了几条线。”
一个人做一件事不难,难的是一辈子投入精力心血坚持做好一件事,立足岗位,深入探索,拓展领域,创新争优,同时言传身教,亦师亦父,而这一切江小金都做到了。他这一生完成了4700多千米、110千伏及以上输电线路的设计任务,300多个输电线路的工程设计,18000多张设计图纸的设计校核,足迹遍布宁波市11750多座电力线路铁塔,踏勘里程更是无法丈量计算,更有数以计数的各种奖项和国家技术创新……庞大的数字印证了他孜孜不倦、永不懈怠的顽强意志。与一般的领导不同,他不喜欢呆在办公室里,更倾向于实地研究解决问题,再艰难困苦的环境也挡不住他那颗炙热的责任心。冰灾、台风、暴雨的侵袭和摧毁,他总会出现在最前线,身体力行,以最快速度还百姓以光明。哪里有抢修、有重活,哪里就有他,日夜连轴转,吃住在现场对他来说更是家常便饭。
江小金对工作和企业几乎倾尽了毕生,但在此之外,他也是个对生活无比热情和眷恋的人,最大的爱好就是摄影,而最喜欢拍摄的也是那些沐浴在阳光下的铁塔和输电线路。那种在金色的光芒下映照出来的钢铁巨人充满了柔情与灵性,一如他高大的身材却也充满了细腻与温暖。他捕捉的画面或清丽唯美或自由辽广或雄伟宏丽,无不透露着他内心的企盼,让人恍如可以看见那份追求万家灯火的希冀。
整场报告听下来,有一句话总是回响在我耳畔,挥之不去,那是江小金最常说的一句“看见铁塔、导线,就觉得亲切,看到万家灯火,就觉得自豪。”能拥有这种情怀,足以看出了电力事业已经深深扎根在他的心上,他真的是用心在实践着他的梦想,用行动在回报着企业对他的栽培。我一直觉得梦想和事业合二为一的人是最完美的,我想江小金一定是辛苦并幸福着的。而现今的社会,太多人被金钱利益蒙蔽了双眼,模糊了理想信念,工作变成了一种任务和痛苦,完全不能站在更高的角度,以实现自我和回报社会为目的,让工作只成为了一种谋生的手段。如果你也看见了江小金的一生,如果你真的可以看见在这个名利驱使的大潮流里还有人这般的淡泊名利和无私奉献,那么,你是否会有所触动?
我们钢铁行业类似于电力行业,现场是高温、高危险性作业,经常面对抢修检查之事,从江小金的事迹中我似乎也明白了一些。伟大这个词,不只是说一个人做出多少的丰功伟绩,而是立足岗位,做好做精本职工作,加大思考的深度与广度,切切实实地寻求更佳更省的生产和解决问题途径,每个人的积极配合势必会带来宏观的经济效益。但现实是目前职工的责任心还有待进一步提高,思想上的认识还未达到一定的高度。俗话说“细微决定成败”,而人们往往最疏忽的就是细微,倘若每个人都按制度规定来办事、生产,那么就不会有这么多的工艺违章和不规范操作了,所谓的考核其实也不过是客观上的监督罢了。江小金也曾是一名再普通不过的送电线路工,能有日后的发展完全是因为他如此明白责任和追求为何意,如他说的真是做到了忠心耿耿为企业,一心一意为职工。
“人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已”,所谓浮云,不过是前尘往事和些许身外之物,若真能面对生死无所畏惧,每日仍然专心诸事,可谓贤者,可当世人楷模——这是我听完报告后的的真实感叹。“在天边的梦想,是我一生的期望,满怀心中的力量,我要飞向远方,
没有登不上的高峰,没有过不去的海洋,插上坚强的翅膀,我要飞向远方……”当歌曲响起,让我们再一次为江师父祝福,愿他化为苍空下的雄鹰,继续守护着这片他深爱的土地和万家灯火。
学习罗阳同志先进事迹体会
罗阳的一生是航空报国的一生,他将自己一身的全部精力和智慧都奉献给了祖国的航空事业,直至生命最后一刻。他以敬业奉献、勇攀高峰的拼搏精神,成功组织实施了多项国家重点工程,取得了杰出成果;他带领的团队,推动中国航空工业实现了从陆地到海洋的跨越,为我国国防科工战线树立了学习的榜样。他用全部心血托举中国的舰载机飞上蓝天,用生命诠释了一个航空人的忠诚。所以,我觉得,学习罗阳就是要永远保持爱国情怀。
作为党员,作为人民的公仆,我们更应向罗阳同志学习,要热爱自己的岗位,认真扎实地工作,切实为人民办好实事,在平凡的岗位上做出非凡的成绩。英雄虽逝,精神永存。罗阳同志先进事迹已传至大江南北,罗阳同志的奉献精神我们已铭记于心。学习好、贯彻好罗阳精神将是我们不断进步、努力奋斗的有力保障。
一、学习好、贯彻好罗阳精神将是我们不断进步、努力奋斗的有力保障
作为中航工业沈飞发展的“掌舵人”,几年来,他夙兴夜寐,务实创新,大力践行“航空报国、强军富民”的宗旨和“敬业诚信、创新超越”的理念。虽然任务极具挑战,虽然风险令人不禁,但是罗阳同志始终坚定地站在党和国家利益的高度,不断创造航空制造的新奇迹。作为工作在基层的组工干部更要向罗阳同志那样,坚持在自己的工作岗位上做好每一件事,尽好每一份责,真真切切的躬下身子去完成党赋予我们的使命。
二、学习罗阳精神,学习他创新科技、勇攀高峰的拼搏精神
罗阳同志在工作期间始终把型号研制作为最大的政治使命,强化组织管理,实现了多个重点新研型号的成功首飞和设计定型,圆满完成了党和国家赋予的各项型号研制任务,推动军机研制取得重大进展,为国家航空武器装备发展做出了突出贡献。组工干部在做好基层工作的同时,要向罗阳同志那样不断创新新思路,不断更新新方法,忠于职守、真抓实干、加强学习、不断探索,把工作做出新起色、新成果。
三、学习罗阳精神,学习他报效祖国、奉献人民的责任意识,从事航空特别是和国家重任相关的舰载机项目,要承担的工作压力是常人无法想象的。罗阳同志在强大的工作压力面前始终坚信:我们这些航空人员多做出一点点的努力,我们的国家就有可能多一点点的进步,我们的国防就有可能多一点点的保障。我不怕苦,不怕累,只要是能为国家尽力,能为人民尽力,做什么样的牺牲我都不怕。正是罗阳同志的这份对祖国的热爱,对人民的真诚才让我们更为这位英雄感到骄傲。作为组工干部同样如此,只有我们把报效祖国、奉献人民铭记心间,去努力,去奋斗,我们的国家才会更繁荣,我们的人民才会更幸福。
而今,罗阳同志虽已渐行渐远,但是,罗阳同志用毕生的心血带领着中航工业沈飞冲上云端,用坚定的信念引领着“报效祖国”的精神却回荡在我们的身边。
学习王彦生先进事迹报告会体会
心灵的震撼
12月29日下午,中国共产党常州市委教育工委在24中组织局属单位党组织负责人观看了王彦生先进事迹报告会的视频,感人至深。1月4日,我和学校的党团员以及积极分子又一起观看了王彦生先进事迹报告会,心灵再次受到了前所未有的震撼和感染。王彦生同志被确诊患脑动脉瘤后,仍然恪尽职守,忘我工作,与病魔顽强抗争,20xx年2月逝世,年仅49岁。在担任组织部门领导职务的近20年间,王彦生同志以自己的模范行为和崇高品德,赢得了广大干部群众的衷心赞誉,以实际行动诠释了新时期一名优秀共产党员的崇高追求,他用短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚。作为一名工作在基层的党员干部,他值得我学习的方面有很多,我认为最值得的有以下三个方面:1、信念坚定、清正廉洁。王彦生同志参加工作二十多年来,党叫干啥就干啥,党叫到哪就到哪,不讲客观、不讲条件、不计较个人得失,始终坚持情为民所系、利为民所谋,心系群众、无私奉献,他身上闪耀的党性和人格光芒将激励着我们,自觉加强党性修养,时时刻刻以党标准严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的思想,大公无私、服从大局、艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后,在工作和学习中始终保持对党忠诚、为党奉献的政治品格,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。每名党员要努力做到“觉悟高于群众,行动先于群众,能力优于群众,业绩好于群众”,真正发挥党员干部的先锋模范作用。2、勤奋学习、锐意进取。王彦生同志一直坚持“多读书、读好书”,他博览群书,广纳新知,遗物中,最多的就是书籍和笔记本。他读过的书涉及到历史、政治、文学、法律、哲学、经济等多个领域,可谓是车载斗量。我们应该加强学习,做学习型党员,不断提高政治理论素养和业务水平。只有不断学习才能在思想上与时俱进,工作上开拓进取,才能保持共产党员的先进性。通过学习树立崇高的理想和坚定的信念,保持清醒的政治敏锐性和敏感性,做贯彻执行党的路线、方针、政策的表率。在业务上,学习教育理论和履行岗位职责所必备的专业知识、法律法规等,将品读和反思作为我们党员干部的必修课,充分关注学习与实践的相互转化,将读、思、行作为一个完整的程序不断循环提升,使学习成为一种习惯扎根于日常的工作生活中,使党员干部形成自我更新和自觉提升基础素养和领导能力的自觉,真正实现理论到行动的内化和行动到认识的外化。3、立足岗位,引领示范。王彦生同志积极探索实践经验,创新工作机制,既注重解决具体问题,又注重从源头上解决根本问题,到哪里工作哪里局面就焕然一新。作为党员教师,具有双重身份,是党员,又是教师。党员教师不仅要爱岗敬业、教书育人,而且要充分体现先进性——处处作表率、人人是先锋。每个党员立足自己的岗位,树立全局观念,以身作则,勤勤恳恳,任劳任怨,努力做好本职工作,积极提高课堂教学质量和学生的综合素质,争当减负增效提质的岗位能手。作为一名党员更要有改革的精神,紧跟时代的步伐,创造性地开展工作,不能因循守旧,一尘不变,不断以先进模范人物为榜样,树立良好的形象。时时刻刻以模范人物鞭策自己,求真务实、热情为他人服务,增强服务意识,尽心尽职干工作,才能保持党员的本色,为党旗争光添彩。“昨天我曾经先进,今天我更加先进,明天我依然先进”,作为我们党员干部的座右铭,共为办人民满意的教育尽心尽力。
由于之前的工作经历,对曾建同志不甚了解,当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后,怀着崇敬之心,我学习了《井冈杜鹃报春晖-追记"一心一意为百姓党的好干部"曾建》和《新时期**好干部的典范-向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章,曾建同志"坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来,我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着,为**人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念;同时我感觉到一股暖流和热能时时地撞击着我的心灵,感觉到一种强大的力量不时在心中腾起,我想,这就是曾建同志传递给我们的正能量-信仰的力量。
信仰,是支撑一个人精神世界的力量之源。人一旦有了高尚的信仰,浮躁的心灵就有了熨帖,繁忙的工作就有了目标,人生的奋斗就有了意义。出生于干部家庭的曾建同志,其母亲对事业的执着和严谨的家风,对曾建同志的成长产生了深刻的影响,为他树立坚定的共产主义信仰打下了坚实的基础。曾建同志58年的生命历程中,能有"曾克思"、"曾夫子",甚至家人叫他"曾干部"这样几个绰号,这正是源于他一贯以来超强的党性、原则性和对工作的认真,更源于他对党和国家的无比忠诚,始终保持着共产主义的坚定信仰。
信仰是共产党人最纯洁的底色。信仰纯洁,方有"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的浩然正气。干净做事清白做人--他坚守的,是永恒底色。曾建同志作为党的领导干部,曾担任县级领导近20年,并先后在多个单位(地方)担任主要领导,他始终严守财经纪律和廉政建设各项规定,从不利用职务之便谋求一己之利,自觉把廉洁自律作为一种修养和美德。这源于他信仰的纯洁,才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素。党员干部践行为人民服务的宗旨,首先就要立身正,身正最根本的则是要有坚定的理想信念。
信仰是共产党人最先进的力量。信仰是创新的源泉,是激发人们不断前行的精神支柱。作为党的领导干部,只有具备坚定的信仰,方有"只见公仆不见官"的不懈斗志。要做就做最好-他追求的,是止于至善。曾建同志在生命读秒的最后时刻-他记挂的,还是工作。30余位**生前的同事,他们不约而同这样给他"画像"--每到一个岗位,第一件事就是深入基层调研,干一行、爱一行、钻一行、精一行,宁让身体透支,不让工作欠账。他常说:"群众的开心是我最大的开心,群众的认可就是对我最大的褒奖",在群众的心底深处-他付出的,就是大爱。这一切在于他对信仰的赤诚,为了信仰可以牺牲一切的大无畏的革命英雄主义精神。他用信仰立身做事,可歌可讴。
曾建同志走了,可他的闪光事迹和强大的人格力量却深深地震撼了每个人的心灵,曾建同志的人生足迹,向我们诠释了这样一个真理--人的力量的强大并不来自于强健的体魄,而是来自坚强的信仰。作为党员干部,必须始终保持对党的无限忠诚,必须把坚定的信仰作为自己的立身之本和从政之基。共产党人的信仰就是全心全意为人民服务,在大是大非面前保持头脑清醒,在大风大浪面前立场坚定,在各种诱惑面前筑牢思想防线。让信仰的旗帜永远飘扬,这是党和人民的期盼,是重铸我们民族精神的现实要求,也是在新的时代实现中华之崛起的伟大召唤。
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