《小英雄雨来》读后感
《小英雄雨来》读后感实用12篇。
学习是一辈子的事情，阅读作家的作品，可以帮助我们开阔视野。我们可以写一些关于作品的读后感，但是要紧跟原文，不要胡乱发挥。重点是写出自己的体会。只有通过高水平的读后感，才能展现我们对作品的理解。如果您需要关于“《小英雄雨来》读后感”相关的推荐，请看下面的建议。希望您能多关注我们网站的更新，以获取最新的信息！
《小英雄雨来》读后感(篇1)
孙一墨
雨来，是一个平常的名字。但是，我读完这本书后，让我重新认识了“雨来”这个名字。
雨来是一个性格开朗、活泼的孩子，他经常与三钻儿、铁头等小伙伴们一起玩耍，久而久之，就成了影形不离的好朋友。
雨来的故事发生在抗战时期，鬼子经常来扫荡雨来的家乡——芦花村。有一次，鬼子又来扫荡了，交通员李叔叔藏到了雨来家中。刚藏好，鬼子便从门外冲了进来，雨来拔腿就跑，可还是晚了一步，被鬼子抓了起来。鬼子问雨来：“有没有看到一个人？”雨来说没有。之后，鬼子又拿出糖块和黄金，这现实就是在引诱雨来说出真相，可雨来坚决不出卖李叔叔，这引得鬼子对雨来一顿暴打，还要枪毙他。在危急关头，雨来临危不惧，急中生智，在鬼子的疏忽下朝门外跑去，之后便一头跳进了还乡河。因为雨来水性好，一跳进河中便往下游游去，鬼子急得往水中乱开枪，可是聪明的雨来早已游到河的下游了。读到这，我才为雨来松了一口气。是啊，雨来这种视死如归的精神确实让人敬佩，这种精神在很多大人身上都没有，更何况他还是小孩子！雨来真算得上是一位名副其实的小英雄。
读完了《小英雄雨来》这本书，我真真正正的认识了“雨来”这个名字。在他身上，拥有着视死如归、不屈不挠等可贵的品质。真应了这句话：我们是中国人，我们爱自己的祖国。虽然现在战争已经离我们远去，但我们更要像雨来那样爱国，更要学习雨来的那种精神，让我们的祖国一步步走向辉煌！
《小英雄雨来》读后感(篇2)
今天下午，老师给我们看了《小英雄雨来》的电影，这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师，消灭日本鬼子的故事。
电影中的雨来，是一个聪明、调皮的小男孩，经常在上课时间偷偷溜出去玩，游泳、捉鱼......这是一个多么快乐的童年啊!可是，童年也是学***的关键时期，于是，雨来的老师给同学们讲了许多道理，雨来这才认识到自己的错误。
当雨来下定决心认真学***候，他们的老师却被日本鬼子抓了起来,同学们都牢牢记住了老师被抓前说的话：“我们都是中国人，我们爱自己的祖国!”看到这里，我被深深的感动了，在那个被侵略者屈辱的年代，我们的同胞依然英勇无畏，热爱祖国，真是我们学***榜样!
聪明的雨想出了各种办法，深入虎穴，玩弄日本鬼子。看到鬼子滑稽可笑的样子，我觉得真是大快人心啊!最后，雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计，不但救出了老师，还消灭了鬼子。
这真是一部精彩的电影啊!
《小英雄雨来》的内容大概是这样的：
尤来的游泳技术很好，但他经常迟到或逃课捕鱼。正因为如此，老师经常骂他，但淘气的雨来把癞**放进了老师的锅里。有一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，他们在菜里放了泻药，害的日本军官都光抢着上厕所，试过好几个办法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师，可雨来却生气地说：“这是我们的老师。
”最后雨来和铁头把木头放到河里，然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了，经过在水里的努力拼搏，终于把老师救了出来。
看完小英雄雨来的电影，我真的很佩服和感动。他的年纪和我们差不多。他怎么能这么勇敢无私？当他遇到危险时，他首先要做的不是先跑，而是让同伴快跑。而且雨来又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
总之，我非常喜欢雨，因为他用他的智慧和勇气带领大家去救他的老师。他还告诉我们，我们应该动动脑筋，努力做任何事，否则我们将一事无成。我要向雨中学习，因为他不仅是抗日的小英雄，更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。
《小英雄雨来》读后感(篇3)
徐慧琳
在这一个周极短的时间内，我读完了这本家喻户晓的《小英雄雨来》这本书。
它讲述了雨来和其它人物抗日的故事。我读了之后发现雨来可真调皮又勇敢：
雨来妈妈不让他去游泳，可他还是偷偷的和小伙伴们一起去游泳。结果有一次被妈妈发现了，妈妈追着他跑。可是他天天游泳，训练有素，像个泥鳅一样，妈妈怎么抓也抓不着。
有一天，鬼子来了，李大叔躲到雨来家。鬼子不一会儿来到了雨来家。鬼子们没有见到李大叔，只看见了小雨来。便拿各种金银财宝让雨来说出李大叔在哪儿。雨来可不经这一套，并没有被他们诱惑到，就是不告诉他们李大叔在哪儿。
最终，鬼子们被雨来给气到了，便准备在河边把他枪毙了。居民们都知道这件事。
河边传来一声枪响，居民们都听见了。他们以为雨来死了，便一传十，十传百。他们都伤心极了。李大叔躲在缸下，见雨来来这么久了都不来，并从秘密通道爬了出来。李大叔爬出来之后从居民口里知道，“雨来死了”。李大叔悲痛不已。
他们来到河边。发现河里一点血迹都没有，“难道雨来的尸体被冲走啦？”居民们想。忽然，河面上露出一个小脑袋。啊，原来是雨来。居民们又惊又喜。“雨来还活着！”原来在鬼子们开枪之前，雨来钻进水底下了，鬼子们没打着他。
雨来的“调皮”救了他自己呀！
雨来真勇敢，他保住了自己的性命，救了李大叔。还想成为一名战士，保卫国家。难道我们不应该学习他这种精神吗？
《小英雄雨来》读后感(篇4)
暑假刚开始，妈妈买回这本书时，我并没有在意，随手放在书架上，有一天，被封面上那个站在水里、手上拿着红樱枪的小男孩吸引了。这本书的名字叫《小英雄雨来》 。我拿着它，坐在沙发上一看就是一下午。
这本书讲述的是晋察冀边区的北部有一个村子，叫芦花村。他，是个活泼开朗、孝顺父母、热爱祖国、机智勇敢、对日本兵充满恨意的小男孩，他，就是本书的主人公——雨来。 夜晚他功读识字课本，爬树侦察敌情，给八路军送情报。其中最让我激动的一章就是他们为了躲避特务，铁头、三钻儿他们反身跳进苇里，利用芦苇和高粱遮掩，都安全地逃了出来，只有雨来落在了敌人手里。敌人让雨来带路，雨来心想:这次把他们带进地雷阵，是个好机会。雨来先是带他们经过了假地雷阵，路过白粉笔字写的“这是中国人的土地”的河边，接着来到了真正的地雷阵，雨来故意迈空了脚步，像一团小旋风似的滚进了河里，利用自己的水性安全逃脱了。 故事看到这，我悬着的心终于放了下来，雨来实在太棒了!他遇到敌情临危不惧，机灵又坚强，看得我热血沸腾……
妈妈说过几天再给我买 《小萝卜头》、小兵张嘎》 、《王二小》……妈妈说这些人物都是时代英雄，是一个个红色符号，每一个中国人都应该深入了解。我要做一个像他们一样热爱祖国、机智勇敢的孩子。
《小英雄雨来》读后感(篇5)
最近，学校里组织五年级同学去观看爱教影片《小英雄雨来》。
看完这部电影，给我印象最深的就是小英雄雨来和日本鬼子斗争的情景。雨来虽然年纪小，但是在日本鬼子面前却毫不畏惧，敢于勇敢的和日本鬼子作斗争。
有一天，正当雨来他们在教室上课时，一群日本鬼子闯了进来，带走了雨来的老师，并提前给他们放了暑假，教他们日语。
当时，雨来才12岁，但他面对着那些可怕的日本鬼子，小小的雨来却并没有屈服于他们，而是机智地与日本人作斗争，一个小男孩打听到鬼子要从水路把老师带回日本，雨来便和小伙伴们在附近设了一些小埋伏，却把那群小鬼子打得稀里哗啦。老师便趁此机会，用小刀割断了绳子，跳入了河内，他们救出了老师。
这些画面虽然有点幽默，但是我的心里还是很难过。和他比起来，我们现在的生活是多么的美好啊。虽然那时的条件那么艰苦和危险，但是雨来他们在危险和困难面前从来没有退缩，勇敢的尽自己最大的能力保护了老师，为保护祖国献出了自己的一点力量。
自从看了这部影片，我觉得我们应该要更加珍惜现在的生活，因为我们现在的好生活来之不易。我们也应该向雨来学习，勇敢的面对挫折，面对生活上的困难，用自己的智慧攻克难关。
《小英雄雨来》读后感(篇6)
书香满校园，悦读伴成长，为了营造浓郁的读书氛围，创建特色的校园文化，迎接中国共产党成立100周年，学校倡导每位学生、老师都应该读红色经典，接受红色经典的洗礼，在阅读中启迪智慧，激发读书的兴趣与热情。我也不例外。战火远去的今天，你还知道多少峥嵘岁月的往事？你是否还记得《小英雄雨来》中的少年英雄雨来？
幼儿园时，老师就和我们讲过小英雄雨来的故事。我一直深深地敬佩着雨来。现在妈妈给我买回来了这本书，我如获至宝！捧着这本红色皮子的书，我一页页地翻阅着，细细地品读着。抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，雨来就生活在这个村庄里，雨来不仅喜欢游泳，而且他的游泳本领在芦花村中也算是名列前茅。之后雨来上了夜校，在老师的教导下他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句朴实的话语。在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最深刻的是：那天，雨来趴在炕上念《识字课本》，不料，鬼子再次开始扫荡，忽然听到街上有人大声喊叫，雨来急忙把书放在怀里想出去看看，他刚想迈出门槛，却挤来一个人。他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开，跑进地道里，雨来帮忙把缸搬回原处。雨来刚到堂屋，鬼子就闯了进来，雨来为了掩护李大叔，被敌人抓住了。他在敌人严刑拷打之下，还是不向敌人屈服，雨来把敌人气得怒火中烧，嗷嗷地喊叫：“拉出去枪毙。”子弹飞出了弹壳，之后传来的就是一阵刺耳的枪声。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭得泣不成声，老人们都说：“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时，水面上露出了一个小脑袋，小声问道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到了远处。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他用自己的勇敢机智将敌人骗去。雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强暴的敌人，勇敢地说“不”。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，电视看得还不过瘾，电脑游戏还不够刺激……我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭、为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比，我显得多么渺小和缺少责任心！
雨来还是个爱国的小英雄，不会因为受到敌人的诱惑而去出卖中国人。学习他的爱国行为，也希望会有更多的人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学习，辜负了父母的一番苦心。跟那些同学相比之下雨来的学习环境极其恶劣，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！我要以小英雄雨来为榜样，做一个勇敢的强者。只有这样，当祖国需要我们的时候，才会挺身而出。
所以，让我们追忆那些红色经典，重温少年英雄的故事。在这些少年身上，也正体现着中华民族不屈不挠、舍身取义、不畏强暴、敢于担当、善良无私的崇高品质；让我们打开这些红色经典，一起回到战火纷飞的年代，回到星星和火炬光芒闪耀、少年壮志不言愁的年代。让孩子们在经典中了解历史，学会珍惜今天的生活！
《小英雄雨来》读后感(篇7)
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来上学时，学习成绩不好。他很淘气，喜欢捉弄老师。有一次，老师让尤来在黑板上写字，他正确地写了两个字。其余的话都错了。老师非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只**，当老师去做饭的时候打开锅盖，**跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
老师教育到育后，知道了知识的重要性，他决定向老师承认自己的错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当尤来和他的同学们得知鬼魂要带他们的老师回日本时，他们正乘水路回日本。尤来和他的同学在那条河里放了很多木棍。他们躲在木棍的水面下，准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。尤来的聪明行为值得我们学习。多亏了雨来这样的无数抗日英雄，我们有了一个美好的今天。作为一个生活在和平时代的孩子，我们应该努力学习，努力工作，发扬雨来的爱国精神。
（二）《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期，小英雄雨来用智慧和日本侵略者展开斗争，保卫自己的家园的>故事。我非常喜欢这个故事。我被小雨的爱国主义深深打动，为小雨的机智和勇敢鼓掌。我对'英雄'两个字有了更深的理解。
纵观历史，你还可以看到刘胡兰、蒋洁、杨开慧、雷锋等闪耀的名字。当我们坐在宽敞明亮的教室里翻开书本，当我们坐在温暖舒适的家里享受幸福生活，我们怎能忘记他们为国家、为民族、为每一个人所作的奉献和牺牲？
再看看现在，在我们的身边，有的小伙伴娇生惯养，以自我为中心；有的不思进取，沉迷网吧；有的金钱至上，自私自利……和当年的小雨来比较起来，值得我们深深地思考。
刻苦学习，长大后报效祖国，是我们的责任；关心社会，保护环境，是我们的责任；关键时刻挺身而出，见义勇为，是我们的责任。
我们要学习英雄的爱国精神。
《小英雄雨来》读后感(篇8)
《》前段时间，学校组织了我们观看《小英雄雨来》这部电影，看完这部电影时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
故事讲的是晋、察、冀三省交界处的一个叫芦花村的村庄。村里有一个叫雨来的孩子。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。
这激怒了日军，敌人又打又吓。他没有屈服，更不用说动摇了。对于一个12岁的男孩来说，这是多么的珍贵！相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。
雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人,我们爱自己的祖国。
”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
在几行文字中，体现了雨过天晴保护交警和敌人的决心和坚强意志，体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
在现实中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？这怎能保护革命者？怎能保护我们的祖国呢?
在他挪那口大缸时, 尽管很费力，可为了掩护李大叔,还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？看看小英雄的言行，都让我叹气。真是个英雄。
一个人经历挫折和磨难似乎不是坏事。我们应该勇敢地面对他们。通读全文，感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西，因为他学到心里，落在行动上了。我一定要学习他热爱祖国、无畏强敌的精神，树立对现实生活的信心，面对一切困难和挫折，奋勇向前！
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳全面发展的好学生！
《》最近，学校组织我们观看《小英雄雨来的故事》这部电影，其中的一段镜头讲述的是《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是中国抗日战争时期著名的小英雄。他虽然年轻，但热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子。他以自己的行动，积极支持八路军抗日战争，做了许多有益的工作，为战胜鬼魂做出了巨大的贡献。
那时小雨才12岁。他不仅很勇敢，而且很聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑！”，终于被敌人抓住。
魔鬼逼雨带路。雨心想，我不能跑，不是吗？我带他们去雷区。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。当魔鬼被激怒要把他推开时，他先把魔鬼带到假雷区，魔鬼害怕地问他：
“这儿真的有地雷吗？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看！
”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有！
”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。
这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！
”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。魔鬼们以为他们真的到了没有地雷的地方。他们大步前进。没走几步，地雷就响了。轰！
轰！轰！200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。
战斗胜利了。雨从水里出来了。是水，穿着湿衣服跑。
看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他年轻的时候怎么能像我们一样勇敢无私呢？当他遇到危险时，他首先想到的不是先跑，而是让同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为我们美好家园的未来建设而努力学习，作出自己最大的贡献。
《小英雄雨来》读后感(篇9)
我喜欢蓝色，正如小雨来爱慕他的窦尔敦一样痴狂。念起这怪态百出的小英雄啊，我还真不知是嫌他一身毛糙的防弹衣，还是乐他诙谐的英雄之程。
小雨来爱做旱鸭子，爱上树，爱旷课，离离坪坝是他的铺，遥遥天际是他的帐，而作恶弄人便是他的粗茶淡饭。日寇临下时，他用自己的小鬼机灵和敌人的裤衩，脑壳杠上：雨来搭粪坑，下泄药，舞把子弄花招，创下了不可磨灭的“英雄事迹”。
而所谓的英雄，只是一个诡计多端的雨来吗？他野得令人发指，居然拿青蛙唬老师。可我确乎是听到了，他喜欢蓝色，喜欢窦尔敦！在那枪弹雨林的动乱时代，雨来多次冒着危险，戏弄于鬼子，我确信了他的信念——像窦尔敦一般理智，坚强，不屈！
狭路相逢勇者胜，而理智是勇敢的枷锁。日寇曾妄想用武力统治我们，而一并勇敢侵略却成了不可救药的疯狂。我们虽然需要雨来的勇敢，但要控制好自己的理智。在我们身边，没有硝烟，战尘，刀枪，侵略，生活却如战场，学习亦是如此。生活中，艰难的任务，惊险的尝试，或是远眺而不可及的山峰，岌岌而不可挡的悬崖，我们到底要像雨来一样不可慌，抱有信念去冒险，去攀登；在学习中，漫漫的书海，五车的知识，或是欲登而又不边际的梦想狂热而艰辛的阶梯，我们是否应像一个英雄那样不畏惧，誓不罢休去汲取甜美的营养？
勇敢和理智很简单，即使没有敌可打战可杀，即使没有生死的距离去证明你的勇气和智慧，我们也应怀着不畏和不屈去面对人生。我们应多想：在走过的道路上，是否懦弱的死过一回，是否退缩着忘了蓝色的信念？心开阔点，如果不想虚度一生，就应该永无止境的进步，而不是却步。
也许肩上的担子越重，也许眼前的困难越是堆积，信念越是巍峨，也许，是由于英雄先驱不可抗拒的力量，我们没有退缩的理由。
我坚信雨来是个英雄，我自己，也该当个英雄了。
《小英雄雨来》读后感(篇10)
做新时代爱国文明的好少年
文林路小学五年级（3）班刘佳音
今天下午在学校观看了电影《小英雄雨来》后，我的感触颇深。
这部电影讲述了抗日战争时期雨来芦花村与日本侵略者作战，最终战胜鬼魂，救出老师的故事。电影一开始，一场非常淘气的小雨就来到我们面前。在学校里，他总是跟老师作对，有一次竟然给老师的锅里放了一只癞**…… 然而不久，雨来这样调皮开心的生活就结束了。
一天，日本鬼子突然来到村子里。他们不仅抓住了学校，还抓住了老师启秀。于是，雨来了，召唤小朋友和魔鬼巧妙地盘旋，斗智斗勇。他们聪明机智。他们一个接一个地捉弄魔鬼，最后救了老师。
最后，听着电影的片尾曲，我内心久久不能平静。我很佩服雨来的机智勇敢、正义爱国。在那样艰险的时候，雨来丝毫不退缩，无论多危险，他依然不忘记他是一名中国人，他有一颗中国心，逝与日本鬼子斗争到底。
试想，如果我们生活在那个时代，我们会勇敢地与敌人战斗吗？
解放前，我国有许多爱国少年，如刘胡兰、王二小、南丁格尔等。他们每个人心中都燃烧着爱国的火焰。他们都是为了国家利益而抛头颅洒热血的英雄。回想这些小英雄们的悲壮事迹，他们不只体现了“临患不忘国”品德，也表现出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈。
作为生活在和平社会、和平时代的快乐小学生，我们要向小英雄学习，做一个新时代聪明、勇敢、爱国、文明的青年。
指导意见：语言流畅生动，说出了自己的感受，结尾能紧扣主题，倡导新时代的小学生应该**国文明的好少年，美中不足的就是联系现在生活感想不够深刻。
《小英雄雨来》读后感(篇11)
今天，我观看了电影《小英雄雨来》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。
《小英雄雨来》这部电影主要讲了：12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。雨来喜欢游泳，也逗过妈妈，更因为水性好还自己救了自己一命呢。
最让我感动的一个片段是：鬼子来扫荡了，交通员李大叔突然跑进了雨来家，躲进了缸下的地洞中，鬼子很快跟来了，但怎么找也找不到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他，但雨来并没有接过糖块，然后鬼子军官连金戒指都要送给他了，无论他如何劝说哄骗，雨来都说不知道，鬼子军官气得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打着雨来，最后鬼子打累了，雨来仍然没有屈服。这下可激怒了鬼子军官，要枪毙他，雨来趁鬼子们不注意，一下子跳进了河里，鬼子们立即向水中乱放子弹，乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了，没想到鬼子走了之后又“冒”出一个雨来。看，这个雨来多么顽强，又多么机智，多么调皮，多么令人敬佩！
和雨来生活的时代相比，我们现在的生活是十分美好的，没有硝烟，没有战争，所以我们更应该努力学习，用最先进的科学技术来武装自己，把祖国的明天建设得更加美好。
《小英雄雨来》读后感(篇12)
观《小英雄雨来》有感
《小英雄雨来》来这部电影讲述的是一个天生顽皮的小孩子雨来从一个“调皮鬼”变成一个明白事理，抗击日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨来与敌人斗智斗勇，不畏艰险，几次把小鬼子捉弄的昏头转向、一败涂地，最后，在他的带领下终于战胜了敌人。看完这部电影，我很喜欢雨，喜欢他的活泼开朗，喜欢他的机智和勇气，喜欢他的无畏。
雨来是我学习的好榜样。雨来是我们的骄傲。我为有这么一个小英雄而自豪。
我们永远不会忘记1937年日本侵略中国的历史。他们不如动物。他们在中国遍地焚烧、杀戮和掠夺。他们弄得我们原来貌美如花的母亲——中国，变成了一个丑陋无比的老太婆，弄得我们原本一个个欢乐幸福的家庭妻离子散，日本鬼子丧心病狂，真可恶啊!
“有国才有家”如果我们没有“国”又何来“家”呢?我亲爱的祖国母亲，我亲爱的妈妈!您被敌人弄得已经不再那么美丽了，你的手掌变得粗糙，您的脸上长了皱纹，您的眼睛不再那么明亮，您的听力不再那么敏锐……可是这一切都过去了，您的儿女用鲜血染红了旗帜，用生命换来了胜利，使您又恢复了往日的青春和容貌。
虽然这一切都过去了，但我们不能忘记这段屈辱的历史。当我每一次看到那徐徐上升的五星红旗，当每一次我听到那雄壮的义勇军进行曲的时候，我的脑海里就会出现那屈辱和抗争的一幕……忘记过去，就意味着背叛，那熟悉的声音总是在我耳边响起……
“少年强，则国强”。正是因为有无数像雨来这样的抗日英雄，我们才有了美好的今天。我们生活在一个和平的时代，要努力学习，努力工作，继承和发扬雨来的爱国精神，为建设祖国而成长。我们要永远记住这句话：
“勿忘国耻，振兴中华!”
bijiaogaO.Com精选阅读
小英雄雨来读后感9篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面，小编为大家整理的“小英雄雨来读后感9篇”，请继续阅读本文相关内容！
小英雄雨来读后感【篇1】
本年暑假校园安排咱们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英豪雨来》，感触颇多，雨来是一位优异的抗日小兵士。他年岁虽小，却为抗日战争作出了不小的奉献。
其间，小雨来为维护李大叔而不向日本鬼子屈从时，我真的.很敬服他的机敏英勇；可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我马上哭了。我为雨来的遭受感到痛心，也为雨来出世在那样的时代而感到心痛。但是雨来意志刚强，没向日本鬼子屈从而维护了李大叔。
还有他不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，英勇刚强，不怕牺牲。尤其是那一段深深地痕迹在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却仅仅用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，依旧咬着牙，严守隐秘。这是多么的刚强，多么的英勇！
最精彩那段便是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆破组的后头，连颠带跑叫喊说：“咱们也去埋地雷”。他们从村东头开端，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂！当心地雷！”“请日本皇军吃点心！”“请皇军坐飞机！”“这儿是我国的土地！”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恶栩栩如生。雨来不只维护了许多人还成功地把敌人引进雷区而自己机敏脱险。
读了这篇课文今后，再联想到咱们现在的学习。小雨来他们没有正规的校园，只能使用很少的时刻在夜校学习一些简略的文字；而咱们现在坐在既洁净又亮堂的教室里，能安心的学到许多常识，咱们是多么的高兴，多么的美好。试想：咱们还有什么理由不仔细，吃苦学习呢？不奋发向上，一往无前呢？不在校园争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢？
咱们要向“小英豪雨来”学习，学习他的责任心，学习他的刚强心，更要学习他的爱国心。从现在起，我要爱惜现在的日子，爱惜以许多先烈用生命和鲜血换来的美好日子；做一个有强壮学习动力的少年，做一个酷爱学习的少年，做一个尽力奋斗的少年；将来要肩负起建设祖国的重担，使咱们巨大的祖国更美丽，更强壮，更调和！
小英雄雨来读后感【篇2】
读完《小英豪雨来》这篇课文，我的心境久久不能平静，小英豪雨来的英豪行为让我感概万分。
文章的榜首部分就写了雨来水性好这件事，这与英豪行为风马牛不相干呀！我登时感到二丈和尚摸不着头脑，为什么要写这件毫无用处的事呢？带着这样的疑问，我持续看了下去。
第二部分写雨往来不断上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了，为什么要写上夜校？我怀着这两个疑团刻不容缓的看下去。
当我看到“子弹向头顶嗖嗖地飞来”时，不由为雨来捏一把冷汗，心里在为他呐喊着：“雨来，跑快一点！跑快一点！”
看到扁鼻子军官给雨来糖、金戒指、金票，雨来却没有接过期，我不由羞愧的想：假如是我的话，小小的一块糖就足以让我告知他在哪里了，更不要说什么金戒指、金票。
看到扁鼻子军官狠狠地抽打着雨来时的扭、拉、揪、拧—— 我都不狠心看下去了，心里涌上来便是对扁鼻子军官的怨恨，那些打、拧、揪—— 也如同让我感觉到了钻心的痛疼。
看到血滴在“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国”，我再笨，我也知道，这是雨来和鬼子奋斗的精力支柱。
看到最终，雨来潜水逃后，我才茅塞顿开：本来最初的一段是为下文雨来脱险做衬托，我真敬服作者管桦了。
我长大了也要做一个像雨来相同的英豪。
小英雄雨来读后感【篇3】
小英雄雨来观后感范文一
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来观后感范文二
最近，学校组织我们进行《百年百部中国儿童文学经典书系》阅读活动，我看了《小英雄雨来的故事》系列，其中的一篇《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
小雨来当时只有12岁，他不但非常勇敢，而且机智聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑!”，终于被敌人抓住。鬼子们逼雨来带路，雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗，我把他们带到地雷阵里去。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。鬼子被惹怒推着他走时，他先把鬼子领到假雷区，鬼子害怕地问他：“这儿真的有地雷吗?”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看!”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有!”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊!”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。鬼子们以为真的`到了无雷区，迈着大步往前走，没走几步，地雷响了。轰!轰!轰!200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。战斗胜利了，雨来从水里冒出来，混身是水，抱着湿衣裳跑来了。
看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他小小年纪，和我们差不多，怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为将来建设我们美好的家园而努力学习，作出自己最大的贡献。
小英雄雨来读后感【篇4】
今日下午，教师给咱们看了《小英豪雨来》的电影，这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机敏、奇妙地救出教师，消除日本鬼子的故事。
电影中的雨来，是一个聪明、狡猾的小男孩，常常在上课时刻悄悄溜出去玩，游水、捉鱼......这是一个多么高兴的幼年啊！可是，幼年也是学习常识的关键时期，所以，雨来的教师给同学们讲了许多道理，雨来这才认识到自己的过错。
当雨来下定决心认真学习的时分，他们的教师却被日本鬼子抓了起来,同学们都牢紧记住了教师被抓前说的话：“咱们都是我国人，咱们爱自己的祖国！”看到这儿，我被深深的感动了，在那个被侵略者耻辱的时代，咱们的同胞仍然英勇无畏，酷爱祖国，真是咱们学习的好榜样！
聪明的雨来，想出了各种方法，深入虎穴，把日本鬼子玩弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的姿态，我觉得真是皆大欢喜啊！终究，雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计，不光救出了教师，还消除了鬼子。
这真是一部精彩的电影啊！
小英雄雨来读后感【篇5】
我还记的，四年级下册有一课《小英豪雨来》，我最近看了一本赤色系列的书，书名也叫《小英豪雨来》！
雨来很爱书！“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”从这一段可以看出雨来非常爱惜书本，不想让书有一点损坏。
雨来非常爱国！不论日本鬼子怎样威逼利诱，雨来一向没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子暴打他也不说半个字！尽管，雨来仅仅个孩子，而面临他的却是健壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈从，是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做！
雨来一起也非常聪明！就在我真的认为雨来死了，叹气的时分，聪明的雨来竟然没有死！他是用平常戏水时的阅历，逃离的魔掌。他很聪明，也很镇定，本来，在枪声曾经，雨来早就现已逃到水里去了！
有一句话给我留下了深入的影响：“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国。” 这句话让我感到非常意味深长。咱们都是我国人，咱们应该酷爱自己的国家！我想：这句话如同在提示我什么。雨来都可以做到，为什么我不能做到呢？
一起“有志不在年高！”这句话鼓励了我，我一定要爱党、爱国、爱学习、爱日子。争做将来国家的栋梁！
小英雄雨来读后感【篇6】
雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。
雨来的水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化，就送他去上了夜校。今天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人！我爱我的祖国！
几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。”
雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来？”“没有！”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他毙了！”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没？”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死！
我们是中国人，我爱我的祖国！正如雨来说的那样。为了祖国，付出自己的生命也是值得的！
小英雄雨来读后感500字左右【四】
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，
雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
自从看过《小英雄雨来》以后，我发现每一个小英雄都有不怕死的精神歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
小英雄雨来读后感【篇7】
自从课文里学到了《小英豪雨来》这一课后，我就一向很思念雨来。这天，我遽然找到了一本《小英豪雨来》，如获至珍，刻不容缓地看了起来。
雨来非常机敏英勇。有一回，他遽然发现自家炕下有一位八路军兵士，但是外面满是日本鬼子，怎样才能让八路军兵士逃出去呢？一时刻，一旁的大人们都犯了难。但是，咱们的小雨来却机敏地想到让兵士穿戴有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以利诱住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，镇定镇定地通过了鬼子们的盘查，成功地协助八路军兵士穿过了敌人的哨所。
现在的社会尽管和平，但也有许多坏人混在人群中。咱们小学生遇到坏人时，也要像雨来那样镇定镇定。咱们可以先记下对方的性别、年纪、身高、服饰、发型等表面特征。又如坏人的车辆类型、色彩、品牌和车牌号码，逃跑方向、速度等。以便于报警时告知差人叔叔。
八月三日，云南鲁甸发生了6。5级地震。据说有一个小男孩，挣扎着走出了废墟，又机敏地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS，使驾驭直升机的救援人员可以发现那儿还有被困人员，就可以赶忙下去救人了。假如他不是这样做，而是大声呼救的话，那就不一定会得救了。可见关键时刻坚持镇定是很要紧的。
总归，咱们要学习雨来机敏英勇，临危不乱的精力。遇到困难，不能烦躁，镇定面临，信任一切困难都会方便的解决的。
小英雄雨来读后感【篇8】
今日，我在奶奶家的地下室找到一本《小英豪雨来》的连环画，所以我就津津乐道的看起来，看完后我的心境久久不能平静。心想雨来和我差不多巨细，却是一个能跟敌人斗智斗勇的小英豪了。
故事讲的是12岁的雨来喜爱到村子周围的返乡河里游水，他的游水身手最高。雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育。教师一个字一个字地讲着：“咱们是我国人，咱们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时分，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑，他爬到树上，鬼子把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈从，雨来英勇机敏的与敌人作奋斗，维护了交通员李大叔。雨来逃到返乡河里，鬼子往河里打枪。人们认为雨来死了，但是雨来凭着好水性，早已逃得无影无踪。
我暗暗敬服雨来的英勇和机敏。雨来的日子环境没有咱们好，学习环境也没有咱们好 ，质量却要比咱们好的多。
我看看雨来，再看看自己，我是个连患病吃药打针都要哇哇哭的人，与雨来一比让我感到脸红。咱们今日的美好日子是兵士们用鲜血与生命换来的。红领巾为什么是赤色的？它是兵士们的鲜血染红的。国旗为什么是红的？它也是兵士们的鲜血染红的！咱们应该爱惜今日美好的日子，不应该白白浪费自己的芳华。
《小英豪雨来》让我认识了自己的缺乏，我要尽力去添补自己的缺乏，今后一定要好好学习，做个对国家有用的人！
小英雄雨来读后感【篇9】
我看的《小英豪雨来》是和讲义中的内容一点都不契合。也便是不相同。
它的首要内容是现是雨来迟到了，原因是他去捉鱼了。教师让他写一首诗但雨来却写对了几个字，教师让雨来站着上课，教师还说了雨来什么时分把过错的字改正过来才干让他下来。雨来就蹲下来说：“我就站着上课”！铁头也站在桌子上。后来又有一天雨来就和铁头逃课，去抓鱼。
教师把雨来的东西都没收了。有一天正在上课，日本鬼子就到校园来了。日本鬼子到校园来上台的时分我就觉得十分的搞笑，我差点要笑翻了。日本人知道教师是共产党，就成心把她关了起来。雨来想尽了一切方法来救教师，整日本鬼子。中心整日本鬼子的时分更好笑。比如说日本的将军被雨来用鸡蛋打道了脸上和把日本将军卡在桥上。终究把教师救了出来。
我想到了雨来尽管是一个小孩，但把三个鬼子耍得团团转。真是牛。咱们要学习雨来这聪明，自护，爱祖国的精力。
《小英雄雨来》读后感通用
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编帮大家整理的《小英雄雨来》读后感通用,仅供你在工作和学习中参考。
《小英雄雨来》读后感 篇1
“雨来”原本是一个很普通的名字，可读完他的事迹后，“雨来”这个名子深深地刻在了我的脑海里。他热爱祖国，聪明勇敢，顽强不屈的精神，值得我们每一个人学习。
雨来出生在抗战时期晋察冀边区的芦花村。一天，鬼子又来扫荡了，雨来为掩护交通员李大叔，被鬼子抓住，后来鬼子想用糖、金票、戒指等引诱他带路，但雨来都不为所动，这下激怒了鬼子，对他就是一顿毒打。最后，雨来毅然把鬼子带到地雷区，“轰……”一颗颗地雷山崩地裂般的炸响，鬼子们被炸得人仰马翻，我们八路军大获全胜。
战争让无数中国人失去了生命。但是机智的雨来不仅救了李大叔，还把鬼子们耍的团团转，最后竟然还在鬼子的枪口下成功逃脱了，真是大快人心呀!
看完雨来的事迹后，我的脑海中浮现出许多小英雄人物，像小兵张嘎、放牛郎王二小、送鸡毛信的海娃……我发现他们都有不怕死的精神，仿佛有一种神秘的力量在不断地鼓舞着他们。我想那就是信仰啊!我们是中国人，我们相信自己的祖国，我们热爱着自己的祖国。正如雨来说的那样，“为了祖国，付出自己的生命也在所不惜”!
然而就在全国人民上下一心，团结一致，争相为祖国的明天贡献一份自己力量的时候，居然出现了“南京玄奘寺供奉侵华日军战犯牌位”事件，真是骇人听闻!“南京大屠杀”是日军在侵华战争期间无数暴行中最突出、最有代表性之一，是惨绝人寰的特大惨案，每一个有良知的中国人都会对日本侵略者在南京犯下的罪行感到愤怒。侵华日军战犯是中国人永远的敌人。可“南京玄奘寺”竟然供奉着5名参与南京大屠杀的战犯，此行为可耻!可恶!可恨!不可原谅!
作为新一代少年，我们在接受高等知识的同时，还必须牢牢谨记：我们是中国人，不可忘本，不忘初心!
《小英雄雨来》读后感 篇2
摘要：这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。
篇一
抗日战争已经过去了七十多个年头，在那烽火不断的年月，有很多儿童英雄用他们还稚嫩的肩膀担起了时代的战争，而雨来便是其中一个。
出生于革命家庭的雨来，在他用生命捍卫的家乡卢花村，用他的机智勇敢，与敌人展开了灵活的斗争。芦花戏水、星耀攻读、智护通讯员，随着一个个生动的故事情节徐徐展开，一个善良、勇敢、活泼、机智的小英雄便走进了我们的视野。作者管桦爷爷也曾说，雨来这个形象并不是他凭空想象的，而是战争年代里冀东少年儿童的一个缩影。他从小目睹了家乡许多天真无邪的儿童为八路军送鸡毛信、站岗放哨、捕捉敌情。正是童年时期的种种亲身经历为他后来的英雄故事奠定了坚实的基础。
中国抗日战争已经永远成为了历史，并淡出了我们的日常生活，但是关于战争的记忆却永远也不会也不能随历史一起封存起来。今天，我们都没有经历过那场惊心动魄的战争，但是我们现在的和平生活却是那个战场中不屈的英雄们用他们的鲜血换来的，在这个意义上，我们每个人都不能忘记革命先烈们的英勇事迹。《小英雄雨来》在我们这个和平的国度和时代，非但不过时，而且还有重要的现实意义。
《小英雄雨来》还让我们更好地理解战争，知道和平从何而来。激发我们对和平的热爱。无论哪场战争，带给人们的只有伤害，而不会有任何好处。对被侵略的国家来说，带来的只能是生灵涂炭，生产生活的.破坏。而对那些实施侵略的国家来说，同样意味着损失。他们需要耗费巨大的人力、物力，并且在进行侵略的同时不可避免地伴随着人性的扭曲和残忍，而这精神层面的丧失更令人痛心。所以我们现在要更加珍惜这来之不易的和平。同时《小英雄雨来》让我们再一次感受了先辈们的革命献身精神和英雄主义精神。而在现在，也许不再需要这种革命意义上的献身，但是这种精神完全可以转化为新时代的责任意识。在战争年代，像雨来这样的小英雄主动地配合八路军的革命需要，利用自己年龄小不易引人注意的优势，穿梭于各种危险境地，为革命的胜利做出了自己力所能及的贡献。而这正是我们需要做的，为祖国做出贡献，这也是爱国的表现。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”……
篇二
今天，我们看了一部电影，名叫《小英雄雨来》，我深受启发。
雨来生活在美丽的芦花村，是个游泳高手，泳技没人能比。雨来很调皮，好几次逃学捉弄老师。一天，雨来正上课时，突然有许多日本兵闯入教室，和老师单独谈了一翻话后，老师对大家说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”说完后，老师让大家回家。同学们都以为只是放几天假而已，聪明的雨来却从老师的眼神中发觉不仅仅是那样的，日本兵是要把老师抓走。雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师，雨来和同伴们利用“土坑 ”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋，最终救出了老师。
这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。
我们要学习雨来的爱国精神，同时还要克服他身上的缺点。相比而言，我们的学习环境多么地优越，我们一定要珍惜这来之不易的学习机会，上课认真听讲，不做小动作，不讲与上课无关的话，尊重老师，团结同学，把雨来的爱国精神发扬光大!
篇三
今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇敢，智慧的雨来让我记忆犹新，他值得我们学习。
影片中，我最难忘的是这个场面：雨来带上弹弓，小刀站在桥头，日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官发怒了，抽出刀来，大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕，我们都笑地前仰后合，停都停不下来。我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受!
这部影片中，我还学到了一个道理：一个人不光要勇敢，还要有智慧，光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。
《小英雄雨来》读后感 篇3
我手捧管桦先生的《小英雄雨来》，品味着从字里行间透露出的爱国之情，神思仿佛也飘向了那些革命时期的日子。
《小英雄雨来》，原名是《雨来没有死》。此书记叙了抗日战争时期，雨来掩护八路军战士，多次逃出日本人魔爪的一些事情，他从来不受敌人的诱惑，甚至在刺刀的威逼下仍视死如归。
智勇双全，爱国之心，是对雨来最好的诠释。他的梦想是当一名八路军，保卫祖国，保护他们的村庄。为了当八路军，他也努力了很多。
一次，雨来和他的伙伴们发现杨大娃竟然当成了八路军，也非要当八路军不可，区长只得假装答应，让他们回去拿两件衣裳，手巾，挎包什么的，他们回家拿了东西，却没有看到区长和杨大娃的身影，都委屈极了。于是他们决定自己去找八路军，加入他们，虽然最后没有成功，可我看到这里真觉得雨来和他的伙伴们胆子又大，意志又坚定。从那以后，又有很多偶然的机会，让他们用智慧帮了八路军多次。
最近，常对中国挑衅的美国佩洛西窜访台湾，在网络上掀起了很大波动，有网友说“不是国家故意在网络掀起滔天巨浪，是我们14亿人都有一颗中国的心”，没错，我们都有一颗中国的心，一颗爱国的心!
去读《小英雄雨来》，领略雨来的爱国，慢慢体会他热情的心吧!笑看风云变幻，沧海桑田，不变的是我中华儿女颗颗炙热的爱国心，腔腔浓烈的爱国情!相同的爱国情怀，团结了我们的中国心。
《小英雄雨来》读后感 篇4
周末，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。书中写了机智勇敢的品质。
有一次，鬼子进村，正好碰见雨来在放牛，要他领路。雨来一会儿把敌人领到田地里，一会儿又领到大路上，最后把他们领到一片假地雷阵，在这片假地雷阵里。雨来故意扯开嗓子大喊一声：“小心地雷呀！”一个鬼子正好踩到松软的土地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，倒在地上。整个鬼子军团全都“忽啦啦”地闪到一边，“叽里咕噜”趴下来，“哇哇”乱叫。趴了一会儿，不见雷响，才松了口气站起来。很多鬼子，因为刚才把头埋进土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。鬼子们全都缩头缩脑惊慌的样子，仿佛吓掉了魂。读到这里，我哈哈大笑，感觉很解气。
雨来的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮比我大很多的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事，如果我多管闲事，还可能会被他们打呢。我脑中浮现出被他们打的情景，不禁打了个哆嗦，赶紧装作什么都没看见，大步大步的往前跑去，这时，在我脑中，什么乐于助人啊，什么拔刀相助啊，通通抛在脑后。就在这时，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了这位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你过来帮忙制止他们一下。”叔叔听了，赶忙跑上前去。大喊一声：“你们干什么？”那群人听了，赶紧把这位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。
我们要像雨来一样，要勇敢，要机智。遇到困难不要退缩，而是迎难而进。
《小英雄雨来》读后感 篇5
这两天我一直在读《小英雄雨来》这本书，它使我受益匪浅，它教会了我机智、勇敢。
《小英雄雨来》这本书讲述了在抗日战争时期，雨来成长的过程，他帮助掩护交通员李大叔、杜队长等事迹……勇敢的同日本鬼子作斗争。他还会游泳，他仰浮本领很高，还帮助他逃过一难。他既聪明又勇敢，是个家喻户晓的小英雄。
但是我们在日常生活中却有很多不勇敢的例子。比方说有的同学上课不敢举手回答老师提出的问题，他们为什么不敢举手呢？雨来那时候面临着敌人的枪、刀等武器，面临着生命的危险，但他还是毫不犹豫地参加了游击队！你们面临着什么？你们只是面临着老师和同学，如果出错，同学们也不会笑话你的，为什么不去大胆的尝试呢？
勇敢也需要尝试。游泳课上，我以前不敢憋气，因为我怕呛着，但是自从我战胜自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因为我觉得憋气并不是那么可怕。
尝试勇敢还能够收获快乐。有一次，我去公园玩，有一个爬网的游戏，那网有约第四次，并与好多小朋友进行了比赛，还通过比赛结交了好几个朋友。
雨来的机智在生活中也需要我们好好学习。我知道这么一个故事，一个小女孩在回家的时候发现有一个小偷在撬她家的门锁，她家住在四楼，她假装继续往楼上走，过了一会儿，她再往楼下走，一边走一边自言自语：“怎么没有人在家呀？”就这样，她逃离了小偷的视线，接着又下楼报警。小偷被成功地抓获。
《小英雄雨来》让我收获了很多，我们要像小英雄雨来一样，热爱我们伟大的祖国，要有爱心，做一个勇敢、机智的好孩子。
《小英雄雨来》读后感 篇6
这个学期，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了机智大胆的品德。
雨来很爱好游泳，仰浮本事最高，妈妈不让雨来耍水怕出危险。一天妈妈晓得雨来耍水，便击雨来，雨来一头扎到河里往了，看着妈妈啼。秋地，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自人的祖国。”蒙到了爱国主义教导。 一天，鬼子来“涤荡”了，雨来大家在野中读书，交通员李大叔溘然跑了过去，躲到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，即把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又答雨来，但雨来依然说没望睹，鬼子又扭雨来的耳朵，向二边拉鬼子又抽没一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪讫一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来初末说没瞅见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，就泣了起来。突然，河点上含出了雨来的小脑袋。雨来不逝世,本来枪响以前，雨来就趁鬼子不防范，一头扎入河里去了，鬼子急忙向水面打枪，可是我们的小英雄雨来未经从水顶游到遥处去了。 这个故事很感人，小好汉雨来不瞅从彼的性命安危去维护李大叔，而且，他十分英勇跟机灵，把敌人骗了从前，他仍是个爱国的小豪杰不会由于本人的利益去出售中国人。
我要学习他的爱邦行动，也盼望会有很多我像雨来一样！在生涯中，父母处处关怀尔们，不仅接钱供我们上教，还很溺爱咱们。我们的学校又晶莹、又宽阔，可有些同窗们却不美佳学，你对得伏爸爸妈妈吗？相反雨来上夜校学室又陈又破，可雨去学习却很当真。雨来的故事让我深入地觉得：要恶赖学习，干个对国度有用的己！
《小英雄雨来》读后感 篇7
摘要：雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
篇一
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。
雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是凫水。 雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。
雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。
看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!
篇二
今天，我看了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边 去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。
读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!
篇三
这个暑假，我看了《小英雄雨来》这部电影。电影讲述了机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的`肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
《小英雄雨来》读后感 篇8
《小英雄雨来》读书心得体会五篇
《小英雄雨来》读书心得一
最近我看了《小英雄雨来》，《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边上的芦花村，小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智，勇敢地与日本强盗作斗争，在日本强盗的刺刀威逼下视死如归，最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事，也因为这些，所以人们称赞雨来是抗日小英雄。
小雨来非常聪明，他把鬼子引到了地雷阵，又借着掉进河里的名义逃了出来（鬼子不知道雨来会游泳）。雨来也很勇敢，他勇敢地保护八路军的交通员，在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧
这本书中的有一句话我将永远铭记于心，那就是每一代中国人都有共同的梦想，在那个狼烟滚滚，烽火连天的时代，无数中国少年，无数中国人，为保卫家园、实现梦想，贡献自己的青春、热血，甚至生命，他们是，名副其实的时代英雄！
小英雄雨来所在的年代是在抗日战争时期，条件非常艰苦，生活也好，学习也好，但是他自信、乐观、勇敢，他身上有很多值得我们学习的优点。如今我们的生活条件非常优越，所以我一定要珍惜现在的时光，学好本领，做一个坚强、自信的新时代少年，将来为社会、为国家贡献自己的一份力量。
《小英雄雨来》读书心得二
自从课文里学到了《小英雄雨来》这一课后，我就一直很怀念雨来。这天，我突然找到了一本《小英雄雨来》，如获至宝，迫不及待地看了起来。
雨来十分机智勇敢。有一回，他忽然发现自家炕下有一位八路军战士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能让八路军战士逃出去呢？一时间，一旁的大人们都犯了难。可是，我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，沉着冷静地通过了鬼子们的盘问，成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。
现在的社会虽然太平，但也有许多坏人混在人群中。我们小学生遇到坏人时，也要像雨来那样沉着冷静。我们可以先记下对方的性别、年龄、身高、服饰、发型等外貌特征。又如坏人的`车辆类型、颜色、品牌和车牌号码，逃跑方向、速度等。以便于报警时告诉警察叔叔。
八月三日，云南鲁甸发生了6.级地震。据说有一个小男孩，挣扎着走出了废墟，又机智地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS，使驾驶直升机的救援人员能够发现那儿还有被困人员，就可以赶紧下去救人了。如果他不是这样做，而是大声呼救的话，那就不一定会得救了。可见关键时刻保持冷静是很要紧的。
总之，我们要学习雨来机智勇敢，临危不惧的精神。遇到困难，不能急躁，冷静面对，相信所有困难都会迎刃而解的。
《小英雄雨来》读书心得三
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来刻苦学习；我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
有一次，当雨来独自在家时，鬼子来扫荡了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。
读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生！在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子！
《小英雄雨来》读书心得四
大家都看过许多少年英雄的故事吧？下面，让我来为大家介绍一位抗日少年英雄吧，他就是小英雄雨来。我看完《小英雄雨来》这本书后，深深地被故事里面的情节感动了
雨来生长在晋察冀边区的一条芦花村里，他非常聪明好动，最喜欢跟小伙伴到村边的还乡河里游泳玩耍，他还喜欢去夜校读书认字。
那年，雨来12岁《小英雄雨来》读后感范文《小英雄雨来》读后感范文。有一次，日本鬼子来扫荡了，爸爸去当民兵抗日，妈妈又出了门，雨来一个人在家读书。日本鬼子来搜家，交通员李大叔跑来雨来家躲藏。日本鬼子搜到了雨来家，把雨来捆绑起来，软硬兼施，逼雨来讲出李大叔的下落。可是，任凭日本鬼子使出浑身解数，还把雨来打的遍体鳞伤，可雨来就是一句话：不知道，没看见！日本鬼子气得嵫牙裂齿，要把雨来拉去河边枪毙。当日本鬼子准备开枪时，雨来灵机一动，一头栽进河里，从水底里敏捷地逃跑了。
战争让无数人失去了生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，有33个国家参战，卷入战争人口达15亿以上，军民伤亡3000多万人，
第二次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，20多亿人卷入战争，死亡7000多万人《小英雄雨来》读后感范文文章《小英雄雨来》读后感范文。因为战争，世界有200多万儿童死亡，600万儿童受伤或残废。
但是，雨来机智勇敢，竟然在日本鬼子的枪口下成功逃脱了，又救了李大叔，这真是一个奇迹呀！我真是万分敬佩这位小英雄雨来！
我们要学习雨来这种热爱祖国，不怕牺牲的精神，做一个新时期的小英雄！
《小英雄雨来》读书心得五
刚拿在手里便如获至宝――津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。
读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一脸狐疑，说：就要考试了，还去玩。我一听这话就来气了：打球能放松心情，还能锻炼身体呢！这是妈妈发话了：你不是脚痛吗？早就不痛了！我急了。不准去就是不准去！妈妈强词夺理《小英雄雨来》读后感范文作文。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的事去了我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。
虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。
是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。
小英雄雨来读后感十三篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下由小编收集整理的《小英雄雨来读后感十三篇》，希望能为你提供更多的参考。
小英雄雨来读后感【篇1】
段煜韩
有人说：“乱世出英雄。”人们不禁思索，究竟何为英雄？有人说，英雄是统一六国的秦始皇；有人说，英雄是把毕生精力放到研究发明上的科学家；有人说，英雄是不顾生命救地震中被困的消防员……。而在我眼中，雨来则是一个真正的英雄。
初识雨来，是在一个夏日的午后，微风徐徐地进书房，吹到一本题目叫《小英雄雨来》的书上。一开始就被一个名叫雨来的儿童所深深吸引了。十二岁的雨来，生活在晋察翼边区，是一个活泼的孩子。在一天，雨来在家，交通员李大叔一下子跑到雨来家，躲了起来。恰好，一群日本鬼子来到雨来家，先是诱惑，再是毒打，最后枪毙，可是雨来死也不说出李大叔在哪，这种精神令我敬佩得五体投地。
带着这份惊讶和崇拜再次进入《小英雄雨来》，我不禁思索：当《小英雄雨来》被敌人打得鼻青脸肿时，他不疼痛吗？当雨来面对枪林弹雨时，他不恐惧吗？当雨来被特务抓去时，他不害怕吗？哦，原来是雨来那积极乐观的心态！
再次读《小英雄雨来》吸引我的不再是情节，而是雨来的各种品质：机智勇敢，信守承诺，坚贞不屈……这些特点无不征服着我的心。
如今，有些人生活中遇到一些小小的困难挫折；在作业中遇到一道难题，想都不想一下就选择放弃。其实，不论再难的事，都会有办法解开，可谓：世上无难事，只怕有心人呀！
感谢雨来，他让我懂得什么叫坚强，什么叫乐观；感谢《小英雄雨来》，让我懂得什么才是真正的英雄！我也要做雨来那样的小英雄，让他一直陪伴我成长。
小英雄雨来读后感【篇2】
顾朱钰
当我读完《小英雄雨来》这本书的时候，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话与主人公雨来的英雄形象已深深地刻在了我的心中。
这本书主要讲述的是小英雄雨来在战争时期，凭借他的智慧、勇敢和鬼子斗智斗勇的故事。他把鬼子引入八路军的地雷阵，再机智脱险；为了保护伤员，而宁死不屈；巧妙地与鬼子周旋，从而获得有利的情报……12岁的他面对敌人的强行诱惑和刺刀威逼，视死如归，坚持作斗争，最终成为了一名合格的八路军战士。
书中每一个故事都能激起我们的爱国情怀。让我印象最深的是雨来掩护交通员李大叔的故事。他誓死保护李大叔，在鬼子的严形拷打之下没有透露一个字。鬼子恼羞成怒，把他拉到河沿上，准备枪毙。哪知道水性极好的他，尤其擅长凫水，趁鬼子不注意，一头扎进水里，像灵活的小鸭子一样成功脱险。这使我既佩服又感动？
看到这里，我陷入沉思，雨来英勇无畏的形象，不正是那个战火纷飞的年代里众多小英雄的缩影吗？13岁的王二小为了保护更多的人，把鬼子引入包围圈，与鬼子同归于尽；15岁的刘胡兰为了坚守党的秘密，挫败鬼子的阴谋诡计，牺牲于屠刀之下；12岁的张嘎强忍失去亲人的悲痛，带领更多的爱国小英雄积极抗战……
”我们是中国人，我们爱自己的祖国！“我从雨来和众多小英雄的身上感悟到了”少年强则国强“的真正含义。我们生在和平的年代，更应该发奋图强，努力学习，立志报国，我们有责任和义务使国家更加强大！（公众号：牛牛班）
小英雄雨来读后感【篇3】
陈煜
雨来，一个普普通通的名字，可当我读了《小英雄雨来》之后，这个名字便深深地刻进了我的脑海。
雨来住在晋察冀边区的北部，他从小热爱祖国。有一次，雨来自己一个人在家，李大叔突然跑到他家，躲进了地道里。李大叔刚藏好，鬼子就进来了，雨来机灵地爬到了一棵树上，却不幸被鬼子抓个正着。鬼子把他绑了起来，问他：“刚才有个人跑进来，你有没有看见？”雨来死活不说，哪怕鬼子拿出糖块、金戒子引诱他，他都不肯说出真相。气得鬼子大喊：“枪毙。枪毙！”雨来这种意志坚定、临危不惧的精神真令我敬佩！
还有一次，雨来被特务抓住，给鬼子的大部队带路。机智勇敢的雨来先将鬼子带到了假地雷阵，吓得他们心惊肉跳，其中一个鬼子不小心踩到了假地雷，把他吓得屁滚尿流。雨来还故意把鬼子们从写着：“这儿是中国的土地”这条路上经过，吓得鬼子腿直打哆嗦，腮帮子嘴唇打颤……等敌人放松戒备的时候，就把他们带进了真正的地雷阵中，自己也假装摔进河里，成功脱身。
读完《小英雄雨来》这本书，我认识了热爱祖国、坚守信念、不畏强敌、机智勇敢的雨来。在那硝烟弥漫、艰苦屈辱的战争年代，正是有了千千万万个大雨来、小雨来抛头颅、洒热血，才有了我们现在的幸福生活！生在和平年代，虽然战争已经远离我们，但爱国之心永存！我们应向小英雄学习，用自己的方式爱祖国，少年强则中国强，做祖国的英雄，做时代的英雄！时刻谨记：“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国！”
小英雄雨来读后感【篇4】
《小英雄雨来》，一本描绘了中国英雄们在抗日战争时期种种英勇事迹的书，书中的主人公-小英雄竟是一位十二岁的孩子，真令人惊讶。
文章开头交代了发生事迹的地点是在晋察冀北部的一个小村庄，叫芦花村，十二岁的雨来就在这村上，村里有条还乡河。夏天一到，雨来便和小伙伴们在河里钻上钻下，练成了一身的好水性。母亲怕雨来耍水出事，想用笤帚教训之，雨来却一头扎进河里，看着岸上的母亲笑。在这开头我看到了一个顽皮的雨来。
鬼子扫荡了，一天，雨来独自看家，看见迎面而来的李交通员急忙躲到门口的坑里，并让雨来把米缸移到坑上。雨来刚收拾好残局，鬼子就进门来了，雨来脚下生风，爬上了后院的一棵大树，但不幸的是，被两个手长的鬼子给拉了下来，捆在了树上。无论鬼子怎么威逼利诱，雨来都誓死不肯透露出一点信息，气得鬼子下令拉出去枪毙。在日本鬼子开枪前，雨来却早已顺着水流游到别处去了。你说，这样的雨来是不是一个勇敢机智的孩子。
不仅如此，雨来还是个信守承诺的孩子：一天夜里，雨来接到了武装班长申俊福的命令，将一封信送到西村杜队长(杜绍英)家，雨来摸了摸，信上插着鸡毛与火柴，啊!一封十万火急的信!雨来连夜赶往西村。在路上，雨来的脑海里不停的想起了一些关于狼吃人的故事，但他便承一个信念：一定要完成任务。最终克服了心中的害怕，快步向前走去，把信送到了杜队长的手上。
文中的一个个故事，让我手不释卷，想一直看下去，而看完后，我不禁衷心地佩服起雨来，如今的我们，虽处和平年代，但我们依然要向雨来学习，学习他的勇敢，他的爱国。
小英雄雨来读后感【篇5】
今天，我们观看了《小英雄雨来》。电影的内容是：在一个农村里住着雨来和他的几个朋友和老师。在雨来和同学们上课的时候，日本鬼子来了，日本鬼子让雨来们放暑假，却把老师关起来了。雨来想办法去救老师，谁知道雨来也被关了起来，雨来用自己的聪明才智自己逃了出来。再去救老师，经过一次一次的失败，终于把老师救出来了。
影片看完了，我忽然感觉到雨来就是一个遇到难题，会动脑筋，不怕困难坚持不懈的人。不是说：“坚持就是胜利”嘛！但反观自己，在生活中我可不是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。
有一次，爸爸叫我去学芭蕾舞，我高兴地答应了。但学了四五节课，老师教的动作越来越难，我便受不了了，几次下来我怎么也受不了了。后来，我就不肯去学了。这个舞蹈就半途而废了，我现在想想还真有点后悔。
看看自己，再想想雨来，看来我还真得向他好好学习那会动脑筋，不怕困难的精神了。
教师评价：小作者从电影主人公雨来身上爱动脑筋、坚持不懈的特性出发，联系自己生活中学舞蹈的事迹，并从中有所反思，决定好好向雨来学习，真是一种不错的经历。
小英雄雨来读后感【篇6】
暑假我读了很多书，其中让我感触最深的是抗日故事读本《小英雄雨来》，雨来的英雄事迹令我心潮澎湃，他的爱国精神，更令我钦佩不已!
雨来生活在抗日战争时代，住在晋察冀边区的芦花村里，他家境贫困，十二岁才开始读书而且还是夜校。与他相比我们现在的生活是多么美好!可以坐在宽敞的教室里安心地读书;还可以学习更多的知识和技能。
我敬佩雨来的勇敢、临危不惧的精神。一次区上的交通员李大叔被日本鬼子追赶，跑到雨来的秘密洞口里躲了起来，面对十几个冲进前院的日本鬼子，雨来没有惊慌失措，而是先冷静地藏好李大叔，然后打算爬树逃走，可是还没来得及逃走，就被日本人拉了下来，鬼子为了逼迫雨来说出李大叔的下落，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨得体无完肤，但他仍咬着牙，内心毫不动摇，坚决不说出李大叔藏在哪里，坚决不向鬼子屈服，足以见得雨来是个真正的英雄!
我更敬佩雨来视死如归、不怕牺牲的精神。雨来被日本鬼子推搡着带路时，他视死如归，故意领着敌人从那写着“这是中国的土地”的地方经过，把敌人带进了地雷阵，小雨来的这种胆量和敢于牺牲的精神让我感动!他热爱祖国，用自己的实际行动诠释着革命理念;他智勇双全，面对敌人他临危不惧!虽然他和我们差不多大，但是他却有一颗无畏的心!
时光荏苒，硝烟不再，我们现在的幸福生活是无数像雨来那样的革命先烈，用自己的鲜血和生命换来的，我们应当珍惜当下来之不易的和平生活，以雨来为榜样，学习他的爱国精神!心中有信仰，脚下有力量!少年强则国强，我们要热爱自己的祖国;我们要积极向上，奋发图强，做个对国家有用的人!
小英雄雨来读后感【篇7】
今天，我怀着无比激动的心情坐在了阶梯教室里，因为学校组织我为看电影《小英雄雨来》。
雨来上学的时候十分顽皮。他有时逃课，也有时认真听讲，老师也是有时批评他，有时表扬他。雨来和小伙伴们放学后就去池塘嬉戏······但自从日本鬼子来了以后，真美好的一切都被打破了。鬼子进学校的那天，是个很不幸的一天。老师正在给雨来他们上课，突然，随着“砰”的一声，学校大门被一名汉奸踢开，进了学校，紧接着，几名鬼子跟着进来，一个官样的人大摇大摆的走了进来了，但被另一个人一把推开，随后，进来了一位趾高气昂的人，原来，他就是这些鬼子的头领，开田君。随后，开田君与老师谈话，之后，老师便让雨来他们走了，但雨来知道，老师被鬼子逮住了，成了俘虏，之后，为了就出老师，雨来就变着花样整日军，最后，日寇受不了了，可又斗不过雨来的陷阱，就逃跑，但被雨来中途埋伏，沉到水里面淹死了，老师最终也得救了。
《小英雄雨来》看完后，我体会到了几点：
一、老师没收你的东西，都是为你好的，或者有他们自己的原因，不要有半点怨言，更不能像电影里的雨来那样只因老师没收了他的游泳装备，就用几只青蛙来吓唬老师，这样的做法是不对的。
二、不管面对怎样的困难，或者怎样的危险，都不要害怕，要用智力去取胜，就如电影中雨来于开田君决战，要不是事先在桥上设了陷阱，恐怕早就被鬼子给捉去了，这告诉我们，单纯地武力是解决不了任何问题的，不但会失败而归，还会酿成大祸的。
三、在一场大战中，无论做什么事，都要把后面的结果想一想，就像电影中，雨来去就老师，但差点被发现，要不是白天给日军的食物里有泻药，恐怕早就被抓了。
《小英雄雨来》，既让我们开心，又让我们益智，真是一部好电影。
小英雄雨来读后感【篇8】
今天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和现在的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自己的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。可是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观积极。
小英雄雨来读后感【篇9】
家住晋察边区的12岁的雨来是个开朗活泼的孩子。他经常和他的好朋友一起玩。久而久之，他们成了形影不离的好朋友。
因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。有一天，雨来自己在看家。就在这时，交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，当他刚刚藏好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳，撒腿就跑，他机灵地爬到一棵树上，不幸的是，被鬼子兵逮了个正着，就这样被绑了起来。
鬼子兵问他：见过有一个人来过这里吗？雨来死活不说。
这时，一个鬼兵从口袋里掏出一颗奶糖，从手上拿了一枚金戒指送给小雨。显然，他想说实话，但雨拒决了。这下鬼子急了，高声大喊：枪毙！
看到这里，我真为雨来担忧，但是，他却临危不惧，冒着枪毙的危险也不出卖交通员老李，这种精神令我敬佩。何况还是一个孩子呢，就是有些大人也办不到这一点。抗日战争时期，这样勇敢的孩子在中国屈指可数。
雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢。就在一场大战里，面临枪林弹雨，雨来因为太兴奋，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盘上，这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进网里的小鹰，想挽回都挽回不了，他奋力的挣扎着，却无济于事，就开始拼命地咬鬼子兵，不管怎样，雨来就像粘上去一样不松口。
就在这时，一个警卫员用枪杆用力往雨来头上一打，鲜血顿时顺着脸颊流了下来。雨来当场就昏了过去。当他醒来以后，就如同一只被困的狮子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵恼了，从那以后，鬼子兵天天打他骂他，但是，不管鬼子兵如何打他.
骂他，雨来就如同一棵坚韧不拔的松树，不管狂风暴雨，都挺了过去。终于，在这一天，交警老李用一个诡计救了雨。看到这里，我深深舒了一口气:
雨来，你真是好样的，你这种不屈不挠＼宁死不屈的精神真是令我太佩服了，要是换了我，真不知该如何面对，也可能宁愿做汉奸，也挺不过日本鬼子的严刑拷打，你这样爱国，不惜一切代价，真是难能可贵啊！
看完这部电影,才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像雨来自己说的：我们------是------中国------人，我们------爱------自己的------祖国。虽然战争离我们很远，但爱国主义将永存。
我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。在战争与和平的雨中，我们的祖国将战胜一切困难，变得更加强大！
小英雄雨来读后感【篇10】
最近，我看了名著《小英雄雨来》，本书讲述了机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事。
雨来为了掩护交通员李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利诱他都绝不松口。后来又被日本鬼子抓了，日本鬼子让雨来带路，雨来将计就计，把鬼子引入地雷阵消灭了。再后来，雨来等人追赶大部队看到负伤的八路军战士，雨来机智勇敢地救了战士……书中活灵活现地展现了一个民族小英雄的形象!
雨来他们的学习环境是如此的恶劣，他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破课桌，连书包都没有。虽然他们的生活是那么艰辛，但他们的精神值得我们学习，他们从来没有为他们生活的艰辛而放弃希望，相反他们从没有抱怨什么，反而积极乐观地生活。看!这就是雨来所拥有的爱国、勇敢、不畏艰难的优秀品质。
我们所熟知的那些战斗英雄、民族英雄不只是一个虚名而已，他们要的并不是财富和名声，他们是真心地为祖国做贡献，这才是真正的英雄。我们应该向他们学习，我们身处和平时代，做不了像他们一样的英雄，但长大后为祖国做出贡南献，也是现代的英雄。
小英雄雨来读后感【篇11】
这是个多么聪明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。这部电影不同于我们课文中的那部。里面的雨比书上的雨更聪明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。
这部电影是关于一个叫雨的孩子在抗日战争时期的故事。他恶作剧，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师让他在黑板上写几个字。结果，他几乎全错了，没有几个是对的。还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。
后来，日军占领了他的家乡。上课时，几个日本人突然进来，抓住老师，教他们唱日本国歌，但他们不注意日本人，嘲笑和捉弄日本人。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后，雨来和铁头利用善水的特长，成功淹死了几位日本领导人，救出了这位老师。
英雄是一个勇敢、聪明的人，他能帮助别人获得幸福。英雄不怕苦不怕累。弱者用智慧战胜强敌，取得伟大胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。
但日本人来了，他很勇敢，经常给日本人设陷阱，这才是真正的英雄。在我们的日常生活中，我们没有机会遇见或打败敌人，但在街上帮助别人是英雄。在学校里，一些经常打同学、抢同学东西的学生不是英雄。
相反，那些经常在学校帮助同学和老师的人才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。
《小英雄雨来》这部电影讲述的是一个天生顽皮的小孩子雨来从一个“调皮鬼”变成一个明白事理，抗击日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨来与敌人斗智斗勇，不畏艰险，几次把小鬼子捉弄的昏头转向、一败涂地，最后，在他的带领下终于战胜了敌人。看完这部电影，我很喜欢雨，喜欢他的活泼开朗，喜欢他的机智和勇气，喜欢他的无畏。
雨来是我的榜样。雨来是我们的骄傲。我为有这么一个小英雄而自豪。
我们永远不会忘记1937年日本侵略中国的历史。他们不如动物。他们在中国遍地焚烧、杀戮和掠夺。他们弄得我们原来貌美如花的母亲——中国，变成了一个丑陋无比的老太婆，弄得我们原本一个个欢乐幸福的家庭妻离子散，日本鬼子丧心病狂，真可恶啊!
“有国才有家”如果我们没有“国”又何来“家”呢?我亲爱的祖国母亲，我亲爱的妈妈!您被敌人弄得已经不再那么美丽了，你的手掌变得粗糙，您的脸上长了皱纹，您的眼睛不再那么明亮，您的听力不再那么敏锐……可是这一切都过去了，您的儿女用鲜血染红了旗帜，用生命换来了胜利，使您又恢复了往日的青春和容貌。
虽然这一切都过去了，但我们不能忘记这段屈辱的历史。当我每一次看到那徐徐上升的五星红旗，当每一次我听到那雄壮的义勇军进行曲的时候，我的脑海里就会出现那屈辱和抗争的一幕……忘记过去，就意味着背叛，那熟悉的声音总是在我耳边响起……“少年强，则国强”。正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的我们更应该好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，长大后成为能建设祖国的人。
我们要永远记住这句话：“勿忘国耻，振兴中华!”
一个安静又充满欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他经常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。尤来和孩子们一起在村小学上学，但他就是不喜欢学习。他整天捉弄女老师。有一次，他给了老师一些鱼。老师要做鱼了。他打开锅盖看了看。他吓死了。锅里有几只呱呱叫的青蛙。你看，就是这样一个调皮鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。
但这个故事还需要进一步解读。雨真的不一样，因为日本魔鬼把女老师带走了。师是上，这位老师是一名地下工作者和共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用尽了各种折磨鬼子的方法。
一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安宁，拉了一夜的肚子，最后连去茅房的力气都没有了。有些鬼魂再也忍不住了。他们在裤裆里。当我看到鬼魂一步一步走向茅草屋时，禁不住笑了起来。最后，当雨来了，他们终于消灭了鬼魂，救出了老师。
这部电影让我们学习了英雄雨来机智勇敢的精神，但最让我印象深刻的是他如何捉弄魔鬼，让我们每时每刻都开怀大笑。
今天我们去**了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇气和智慧的雨点在我的记忆中是新鲜的，值得学习。
在影片中，我最难忘的一幕是：雨带弹弓，刀架在桥头，日本军官站在桥头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。
这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官生气了，拔出刀对着雨喊道。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。
突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看完这一幕，我们都笑了，停不下来。
我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受!
在这部电影里，我也学到了一个道理：一个人不仅要勇敢，还要有智慧，仅仅勇敢是不够的。这个道理是雨来的老师教给他们的。
在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。
今天，我们看了一部电影，名叫《小英雄雨来》，我深受启发。雨来住在美丽的芦花村。他是游泳高手，没有人能比得上他的游泳技术。雨来很调皮，好几次逃学捉弄老师。
一天，雨来正上课时，突然有许多日本兵闯入教室，和老师单独谈了一翻话后，老师对大家说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”说完后，老师让大家回家。
同学们都以为只是放几天假而已，聪明的雨来却从老师的眼神中发觉不仅仅是那样的，日本兵是要把老师抓走。雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师，雨来和同伴们利用“土坑 ”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋，最终救出了老师。
这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。我们要学***的爱国精神，同时还要克服他身上的缺点。
相比而言，我们的学***多么地优越，我们一定要珍惜这来之不易的学***，上课认真听讲，不做小动作，不讲与上课无关的话，尊重老师，团结同学，把雨来的爱国精神发扬光大。
小英雄雨来读后感【篇12】
读《小英雄鱼来》有感
假期里，我怀着激动的心情认真拜读了《小英雄雨来》这篇文章，受到了很大的教育和启发。
雨来出生在晋察冀边区的一个村子里。他最喜欢村子旁边的回归河，经常和朋友们一起游泳。雨来游泳本领最高，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。
雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育，把老师的话“我们是中同人，我们爱自己的祖国”时刻铭记于心。当日本鬼子来村里打扫卫生，拿着十几把刺刀从前门冲进来时，雨来了，跑到后院，迅速爬到树上。鬼子把他拽下来，威逼利诱都没有使雨来屈服。
凭借他的勇敢和机智，尤来成功地保护了交警李大叔。雨来跳到还乡河里，鬼子往河里打枪。人们以为雨来了就要死了，但水质好了，雨已经跑得无影无踪了。
在现实中，如果有一天，敌人来到我家，别说威逼了，就连引诱这一关我都不一定会通过，这怎能保护革命者，怎能保护我们的祖国呢？在雨来挪那口大缸时，尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是想尽办法把它挪到了洞口。可在现实中，我们这些整天被人伺候惯的“娇气包”们，看到一点困难，不是喊爸就是嘁妈，依赖性极强，这又怎能成为有用之才呢？
看看小英雄的言行，都让我叹气。正是这种情况造就了英雄。一个人遭受挫折和磨难似乎不是坏事。逆境，能让我们学会勇敢，学会坚强。
通读全文，感觉雨来在学校里学的东西多出我在学校所学，因为他学到了心里，落在了行动上。
雨来，我一定要以你为榜样，热爱祖国，不畏强敌，在困难和挫折面前，努力树立信心，不屈不挠，勇往直前，争做“四好少年”！
小英雄雨来读后感【篇13】
还记得四年级课文中那个在河里钻上钻下、面对鬼子威逼利诱不动声色的小雨来吗那时对他的印象可能是调皮、可爱、勇敢。可故事并没有一直这样发展下去，小雨来也成长了
小雨来的故事是在抗日时期。自从人们被日本鬼子折磨后，参加八路军的人愈来愈多，雨来的爸爸和舅舅杜绍英都加入了他们，雨来也为大人们传信，和伙伴们一起站岗放哨，为八路军带路。
在一次对抗敌人的时候，雨来也想参加，但大人不允许，可小雨来实在是太想看看打仗了，于是，他干脆藏在干草叶子里和游击队员们一起冲上去，可却一不留神混进了敌人的队伍中，可过了一会儿他才反应到自己走到敌人队伍中了，它在敌人的营地里被虐待，却仍然不屈服。后来日本人山田大佐命令汉奸们好生养着雨来，以后有用。于是他后来没有受到任何欺负，可雨来依然闷闷不乐，每天都在想该怎么逃出去，后来杜绍英、王二哥等人终于来营救雨来，其中一直装作敌人照顾雨来的李四喜也露出真面目一起炸死了汉奸和日本顾问。
从看这本书时一直到现在，雨来那宁死不屈的爱国精神仍然鼓舞着我，我们也要像雨来一样，用顽强的意志去克服学习上的每一个困难，掌握每一个知识点。长大后，为国家效力!
《小英雄雨来》读后感(范例14篇)
进入电子时代，人们可以选择用手机和电脑看书，阅读了作品之后，我们都深深的被书中的情节所吸引。 每次读完一本书，我们都应该好好整理一下我们的收获和感想，怎样才能领会优秀读后感的内涵呢？为了更加贴合您的需求我们编辑了“《小英雄雨来》读后感”，感谢你的阅读希望我的作品能够给你带来一些启示！
《小英雄雨来》读后感【篇1】
项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。
但他在乱世中绽放了未有的光华，他的传奇让人觉得刘邦、韩信等只是这乱世的配角。
在钜鹿，面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯，我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马，楚军的呐喊响彻云霄，看书从未有过这样真实的感觉，不知是司马迁传神的笔抑或是那喊声本存在于虚空之中。
钜鹿是他的一个起点，那时起，他注定是楚人的骄傲，“楚虽三户，亡秦必楚。”的誓言在项羽的振臂间得到应验。
面对危难，置之死地而后生，不退缩终将成功，是项羽为人们所立的榜样。
四年的楚汉相争在垓下之围时本预言着传奇的陨灭，但项羽却在这终点又舞出了眩目的光华，只是这个终点注定成为楚人的遗憾。
霸王别姬不免英雄气短，儿女情长，四面楚歌，重重之围，项羽在诸侯的眼皮下率众突围，也只有项羽才有这份胆气。
二十八骑的东城决战，尽显英雄霸气，这是只有他才有的自负，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”却没有了“力拔山兮气盖世”所有的霸气，若非如此，那一天的夕阳也必将是血染的。
乌江自刎，项羽抛开属于他的一切——天下、美人、骏马。
《小英雄雨来》读后感【篇2】
黄婉珊
我们要学习雨来认真学习的态度，一定要好好学习，争取更大的进步，做一名优秀合格的少先队员！
——题记
上学期的语文课本中，我认识了这样一个人：他生在晋察冀芦花村。他水性好，尤其擅长潜水，像个小鸭子一样灵活。他也热爱祖国，开朗活泼，聪明伶俐，不屈不挠，机敏勇敢。是个人见人爱的人。
他就是雨来。
雨来，只是一个跟我们年纪相仿的孩子。但是，在他的年代，只有战火，只有硝烟。他却用他那稚嫩的生命，创造了一个不平凡的人生。
《小英雄雨来》这本书主要讲述了抗日战争时期，12岁的雨来多次掩护八路军战士，在敌人的刀枪和诱惑下，视死如归，多次逃出魔爪的故事。
还记得雨来上夜校的时候，黑洞洞的教室里只点着几盏小油灯，孩们围坐在老师身边，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来跟着老师的手指念着：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
他那认真的态度，实在让我敬佩不已。我不禁想到了我们，坐在明亮宽敞的教室里，夏天吹着风扇，有着先进的教学设备。可我们上课时还是心不在焉，东张西望，常常走神。还不爱惜自己的教科书。看着雨来学习的样子，我感到了深深的愧疚。
再想想现在的我们，哪一个孩子不是丰衣足食、娇生惯养，再想想雨来，小小年纪的他却生活在战火中，努力、尽力地奋斗着，拼搏着。正是他这一颗充满热爱祖国的心感动了我们。
我们要向雨来学习，懂得现在生活的来之不易，更加珍惜现在美好的生活，它是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来的。我们要好好学习，将来报答祖国！
“真正的幸福，只有当你认识到人生的价值时，才能体会地到。”科威特大文豪纳素夫这样说。
《小英雄雨来》这本书让我深切地体会到人生的价值，认识到了如今和平生活的来之不易。
轻轻合上这本书，我仍然记得书中说的那句话：
“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国。”
《小英雄雨来》读后感【篇3】
我读了《小英雄雨来》之后，深深地被小雨来的爱国精神所感动。如果我也出生在抗日年代，我也一定会做一个像雨来那样，为了祖国母亲的安危和抗战的胜利，誓死掩护革命同志的小英雄。
在晋察冀边区北部，有一条返乡之河。河里有许多芦苇。芦花开的时候，远远望去，好像盖了一层厚厚的白雪，风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。12岁的雨来住在河边的芦花村。
雨来在夜校学习时，女老师指着黑板上的字教他念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”那时的雨来就把这句话深深地印在心里。
就是这种单纯的爱国主义思想，在他小小的身躯里扎下了根，这是雨来与敌人机智周旋的勇气和信念，也是雨来在面对敌人的威胁、利诱毫不屈服的力量源泉。
当然，雨来只是个十几岁的孩子。他喜欢在外面玩。他喜欢用铁头和三个钻井伙伴在河里上下钻孔。雨来会狗刨、立浮、仰泳，他最擅长的还仰泳——能够脸朝天躺在水里，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
但是我妈妈不让雨来玩水，因为她害怕雨在河里会很危险。
但是你不知道，还就是因为小英雄雨来会耍水，所以躲过了一次生命危险呢!原来是鬼子拿枪要打死雨来，结果雨来往还乡河里纵身一跳。等鬼子朝河里开枪的时候，雨来已经用他的潜泳游到河对岸去了。
”同时，同学们平常也要加强锻炼身体，那么，危机时刻就能拥有一项自己的“逃生”本领了!
《小英雄雨来》读后感【篇4】
炎炎夏日，头顶太阳，我依旧乐此不疲的做着相同的一件事——去图书馆!
在凉风习习的图书馆内，我悠闲的翻阅着，每一本书籍都好似海洋中的一汪泉眼，正缓缓的流淌着…突然的的目光被一本陈旧的书籍吸引着，是《英雄人物》，我一激动，我寻找了很久，因为这真是我所寻找的中国梦，梦之根!
我对鉴湖女侠秋瑾的故事印象很深，那是一个封建的年代，7岁的小秋瑾，被哥哥们朗朗的读书声所吸引，她倚门观望，一时竟挪不开脚步，教书先生看她如此强烈的求知欲望，便心生怜爱，教她识字。
秋瑾很珍惜来之不易的机会，异常刻苦，没几年功夫便读完了好几本古书。11岁，她就学会了填词作诗，还擅长骑马，打拳，击剑，是个文武双全的“名门闺秀”，然而，秋瑾并为因此而获得更多的自由。在当时，妇女身上套着许多封建枷锁，尤其是像秋瑾这样的官宦人家，封建意识更加浓厚，父母不肯放秋瑾融入社会，参加活动，只是让她做好闺阁小姐，这与秋瑾日渐清晰的革命意识相违背，于是，她不顾家庭的反对，毅然投身革命浪潮中，为了民族，也为自己，奉献了年轻的生命。
。
《小英雄雨来》读后感【篇5】
100多年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，这是中国近代史上具有划时代意义的一个重大事件。进步青年们高喊着：“国土不可断送、人民不可低头！”的口号还在我的耳边回响，我的心中也升腾起浩气长存的爱国画卷。抗日战争，解放战争，改革开放……历史的车轮在滚动，爱国主义的血脉也在不断传承着，发展着。
晋江不仅是宋元时代的海上贸易中心，还是“晋江精神”的发源地，也是我的第二故乡，而晋江精神不就是爱国爱乡精神的传承吗？走进晋江城市展馆，我深刻感受到了“品牌之都”的魅力，一路乘风破浪，敢为人先，安踏、361度、特步、匹克等乡土品牌成为了国产运动品牌的代表，走向世界。
作为新晋江人，我们也将接过“五四精神”的接力棒。爱国就是爱家乡，就是用行动为家乡代言。在学校，在社区，我和小伙伴们一起成为行走的“绿色天使”，捡垃圾，拾烟头，自豪地为自己代言。我在为文明晋江努力！我明白红领巾的意义，认真对待一次次升旗仪式，一堂堂班队课学习……常学常新，倍感自豪。
谁说“百无一用是书生”？它唤醒的是使命和担当。经历过“疫情”考验，只会让我们更爱伟大的祖国母亲，更爱亲爱的家乡，更加明白了“请党放心，强国有我”沉甸甸的誓言！
《小英雄雨来》读后感【篇6】
《小英雄雨来》这本书很有意思，书里面芦花戏水，星夜攻读，智护交通员的情节，苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不生动的重现了五十多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实景象。而这其中雨来掩护交通员李大叔的故事最打动我。
有一次交通员李大叔被鬼子追捕，紧急关头躲在了雨来家里米缸下的地洞里，雨来把李大叔藏好没有漏出一点儿破绽。面对敌人的白糖诱惑雨来没有上当，面对敌人的毒打拷问，雨来没有屈服，生死关头他的心里始终回想着一句话;我是中国人，我爱自己的祖国。最后在河边敌人的子弹没有打中他，小英雄雨来凭借自己的水性，跳河逃跑了。看到这里，我可真高兴，我一直在跟妈妈欢呼;雨来没有死、雨来没有死......
书的作者管桦曾经在小英雄雨来纪念碑上亲笔写道:;1937年，日本法西斯侵略中国，中国进行全民族抗战。青壮年参加八路军，拿起枪抗击日本侵略者，冀东还乡河两岸各村的民兵、老年人、妇女、少年儿童，为保卫祖国家园与敌进行顽强的斗争。在那个战争年代，像雨来那样站岗放哨、手拿红缨枪、挺起小胸脯、给八路军送信、制造假地雷迷惑敌人,带路进埋伏圈的情况是很多很多的啊，原来雨来不是虚构的，他是那个年代千千万万的为民族解放而斗争的少年英雄们的代表。是啊，雨来没有死，雨来也从来不会死。每当在民族危难的时候，总有千千万万的;雨来站出来，去流血、去牺牲。
新时代的我们也要立志要做一名小小的;雨来，努力磨炼自己的;水性，将来为祖国的建设而奋斗!
《小英雄雨来》读后感【篇7】
《小英雄雨来》写的是一个关于抗日时期的故事，这本书的主角是雨来，雨来是一个聪明、机智、勇敢的孩子。对于我们来说，这本书不仅给我们带来了很多知识，还给我们讲述了抗日战争时期的历史。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨来的家里，日本人抓到了雨来，逼问雨来，要雨来告诉他们李大叔藏在哪里;雨来始终不说，日本人就拷打他，在折磨雨来的时候，把雨来怀中的课本打了出来，日本人问雨来课本是哪里来的，雨来还是闭口不言，日本人恼羞成怒，就想把雨来带到河边杀掉。但在押送的过程中，雨来通过精心设计的计策成功的逃脱了日本人的魔掌。雨来这种临危不乱、足智多谋和宁死不屈的精神值得我们当代小学生好好学习和发扬。
日本人又跑到村子里到处抓八路军，有一个八路军战士走投无路，跑到雨来家中躲藏。雨来和妈妈一起为他疗伤，待八路军战士伤好了以后，雨来通过自己的智慧成功让八路军安全撤离了村子。雨来这种聪明机智的精神也值得我们好好学习。
相比现在的学习条件，雨来在那么艰苦的环境下都能刻苦学习和认真思考;所以，对于身处现在大好条件下的我们新时代小学生和祖国的花朵们，我们怎么能不更用心的去学习和成长。
《小英雄雨来》读后感【篇8】
在许许多多的红色经典书目中，妈妈推荐《英雄人物》这本书给我看，我津津有味地看完了这本书，这部红色经典作品，为我们刻画了一个个鲜活的英雄人物。他们虽然有着不同年龄，不同的经历，不同的性格，不同的感情，但是，他们始终以一腔热血对待革命事业。
书里的每一个人物都那么活灵活现，个性十足。如为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡的狼牙山五壮士;机智勇敢的'王小二;家喻户晓的雷锋叔叔等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象。在英雄人物里，我最敬佩邱少云战士，他带领着爆破组，一动不动地潜伏在敌人的雕堡前的草丛里，太阳照着他们火辣辣的，他们也不在乎，不一会儿，敌人开始了猛烈的进攻。突然，一颗罪恶的燃烧弹在邱少云身边爆炸，并使他全身着火，顽强的邱少云当然知道后面是条水沟，为了不暴露自己的目标，他选择了忍受，并没有把火扑灭，他为的是新中国!他用他最后的生命力，看了看战友们，慢慢地闭上了眼睛。瞧，同志们为了纪念他，在石碑上刻上了几个金光闪闪的大字：为整体的胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云永垂不朽!
细细品读《英雄人物》，我深深地明白了，要不是革命英雄的英勇善战，没有革命英雄的拼死保卫，没有勇敢的战士们抛头颅洒热血，哪里会有我们今天美好的生活?读了《英雄人物》，让我懂得了坚强，让我明白了许许多多的道理和感悟：“我懂得了做人一定要有远大的理想，长大一定要为国家多做贡献”。
随着时间的流逝，有些人会渐渐遗忘这些英雄的付出，不，我们应该经常细细回味英雄事迹，始终将他们铭记在心。细读《英雄人物》这本书，真的让我感触很深，我们要弘扬这种爱国精神，更要珍惜眼前的美好生活，学好知识，做一个对祖国有用的人。
《小英雄雨来》读后感【篇9】
桑妮
阅读，是一种有美感的人生方式，在人生的砥砺前，阅读能改变一个人的气质，阅读能改变一个人的思想，阅读能改变一个人的价值观……阅读书目能让我们看到更多，知道更多，想象更多。在这个暑假里，《英雄小雨来》这本书让我勇敢更多。
《小英雄雨来》这本书的作者是管业，原作报华，原名鲍化普，主要内容是一个十二岁的少年机智勇敢掩护家人，勇于对抗敌人，并不断成长，最后，成为一名优秀战士。
在这本书中，让我最深刻的还要说那次雨来掩护李大叔的故事。这一天，鬼子入侵村子，是为了抓革命干部李大叔的，雨来为了掩护李大叔，勇敢的雨来，引开鬼子到后院。鬼子追着雨来不放，将与来绑了起来，敌人问雨来李大叔藏在哪儿？雨来宁死不屈，面对那凶狠的扁鼻子军官的质问，他一字不说，要是别的小孩儿早就吓得哭了，那军官先是用糖去收买雨来，希望雨来告诉自己李大叔的位置，而我们的小雨才不上当呢，敌人见雨来依旧一声不吭，他摘下手中的金手表引诱雨来，可雨来还是紧闭着嘴，一样就是不说，那扁鼻子的军官气的火冒三丈，下令毒打雨来，然后，拖到河里去，乱枪射死，乡里人嚎啕大哭，可雨来游泳技术高超，成功的逃脱了敌人。
从这个小片段里，小英雄雨来的机智勇敢的精神深深的打动了我。
在这个暑假，我有一个古筝比赛，不过这个比赛是要自愿报名的，而且这首曲子非常难弹，还要在全班班同学面前弹奏，如果弹得好，可获得80分积分呢。这可是一个非常难得的展示机会，可我们古筝班的同学个个都是高手，哪里有我展示的机会呢？我叹了口气，心想，算了，算了，不报名了。就在这时小雨来的身影在我脑海里闪现，仿佛在说：“不用害怕，要有底气，如果当年我跟鬼子斗智斗勇时，是胆怯的话，我早就死在他们枪下了，”听到这里，我心中“胆怯”二字就烟消云散了，我心中顿时有了几分勇敢，信心十足，大步流星的走到老师面前毅然的报了名，最后我得了80几分。
我很雨来，调皮而不失勇敢，机智，我要向他学习面对生活，学习上的困难，不能退缩，要勇敢大方去挑战困难，雨来聪明的行为值得我们学习，正是因为有了无数个雨来一样抗日小英雄，才有了我们美好今天，作为生活在和平年代的我们，我们更要好好的学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
《小英雄雨来》读后感【篇10】
人小志气大——读《小英雄雨来》有感
小孩子不一定比大人差，因为看了《小英雄雨来》你就知道了。
晋察冀边区有许多芦花村。风一吹，芦花就倒了。显然，通过阅读了解到了那里的美，而今天我不是来说那里的美，而是来说那里的小孩子人小胆子大。
这个故事主要是讲晋察冀那里被搞的战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。雨来那时在念夜校，所以受着深刻的教育，他念夜校时跟着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”所以应该是这句话牵动着他的毅力，为中国人争了气。
所以，有一次，他遇到了李叔叔，所以他决定保护他。关键时刻，雨来自于生活在革命家庭。危急关头，他毫不惊慌，勇敢地掩护李大叔，巧妙地将敌人引开。从这之后，他的胆子似乎越来越大了。
有一次，他正要出门，敌人包围了他，但他脸上没有紧张和恐惧的表情，而是在等待敌人的行动，以便他能自机行动！如果真的是这样，经过顽强的斗争，雨来巧妙地回答了敌人的问题，拒绝了敌人的哄骗和引诱，没有在敌人的威胁和殴打下屈服。我深深地佩服他这种精神。
后来大家都以为他死了，哭的都很伤心，因为这个小男孩感动了大家，他为这个芦花村付出了很多，所以人们还在说：“雨来是个好孩子！有志不在年高！
”后来得知雨来没死，大家更是欢呼雀跃，知道他是在敌人底下躲过来的，更是夸他勇敢。
所以大人不要小看孩子，小孩子随便说一句话，做一件事都可能成为感叹号。例如，一个孩子说了这样一句话。她形容姨妈的眉毛很轻，好像长不出来似的。这句话很生动，普通人想不到。还有一个惊奇的发现，苹果横着切，里面能发现一个星星，这都是小事，却相当的有趣，相当的聪明！
所以小孩子虽小，志气却很大哦！大人们，请你们不要在小看躲在你们身后调皮捣蛋的孩子，不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子，也不要小看别人家的孩子，因为那都有可能是一个藏在地下的宝藏！
《小英雄雨来》读后感【篇11】
《小英雄雨来》400字感悟读后感会写吗？ 《小英雄雨来》这本书主要讲述的是晋察冀北部还乡河畔芦花村中一个叫雨来的少年英勇抗日的故事。下面是小编给大家带来的关于《小英雄雨来》400字感悟读后感7篇，希望大家喜欢！
关于《小英雄雨来》400字感悟读后感篇1雨来，一个平平常常的名字，但是当我读完他的故事后，“雨来”这个名字刻在我的脑海中，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在，书里的种种剧情依然是记忆犹新。12岁的雨来生活在晋察冀边区，是个开朗活泼的孩子，他经常和小伙伴们一起玩耍，久而久之，他们都成为了形影不离的好朋友。因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡，有一天雨来自己看家在这儿时，交通员老李急忙的跑到雨来家的地道里面躲了起来，刚躲好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵树上，不幸的是被鬼子逮了个正着，就这样子被绑了起来，鬼子兵问他:见“过一个人来过这里吗？”雨来死活不说，这时一个鬼子从兜里掏出一块日本赶快又把手指上的金戒指给予来看。显然，他是想诱惑他说出真相，可是雨来不屑一顾，这下鬼子急啦，高声大喊“枪毙！”看到这里我担心级了但是他临危不惧，冒着被枪毙的危险，也不出卖交通员老李，这种精神令我敬佩就是有些大人也帮不到这一点何况一个孩子呢，抗战时期的中国有这样勇敢的孩子也是屈指可数的。读完《小英雄雨来》这本书才感到雨来，这孩子不是个平凡的人，有着不屈不挠，宁死不屈。的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像书中说的:我“们是中国人，我们爱自己的祖国”虽然战争已经远离我们了，但是爱国之心永远还是保存着，现在我们这些学生应该好好学习，长大的时候有出息了，为祖国效力，让祖国更加的强大!关于《小英雄雨来》400字感悟读后感篇2在祖国庆祝--周年之季,我学习了不少英雄人物的事迹,最让我感动的是年仅12岁的雨来，他掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事
。文中歌颂了雨来热爱祖国，机智 、勇敢的品质。雨来他是多么勇敢，爱国，敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过任何不属于自己的东西，绝不说出李大叔的下落。最后挨来的是一顿毒打。如果换了我们呢？哪个同学能忍受这残忍的痛苦。我还想起了“鸡毛信”中12岁小儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊一边放哨，发现敌人，给村里人打信号，海娃接到一个重要任务把一封“鸡毛信”送给八路军。他以放羊作掩护，不料在路上遭遇敌人一播三折扣人心弦准时完成了任务。我又想起了抗日战争时期，生活在翼中白洋淀的小男孩张噶，为了掩护在家中养伤的八路军，奶奶英勇牺牲。为了替奶奶报仇跟救出老钟叔，噶子经历艰辛，找到八路军当上了一名小侦察员......“真正的幸福只有当你当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”大文豪蒙纳素夫这样说。“小英雄雨来”这篇文章让我清楚的认识到人生的价值，我们要珍惜现在的生活，懂得现在的一切生活来之不易，它是无数的鲜血和生命换来的。我们要学习雨来的精神，做一个正义的中国人，把祖国建设得更强大。关于《小英雄雨来》400字感悟读后感篇3今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事深深打动了。雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，招人喜欢。雨来妈妈因为雨来不听话，要教训他，雨来跑到河边，一头扎进水里。妈妈对着河水发愣，他才从水中突然冒出，哈哈傻笑……雨来从小就热爱祖国，热爱学习，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的、硬的、甚至毒打，以死威胁，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎进河里，从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只朝里面打了几枪，根本不顶事。这个故事最引起我共鸣的地方是雨来被鬼子毒打的这段文字。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块咬着牙拧，雨来的脸立刻变得青一块，紫一块，鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴血滴在课本上，然而雨来的手一揩，倔强的抽动一下嘴角，仍旧咬着牙坚决保守秘密。这场面实在让人佩服雨来的勇敢坚强，假如是我，我能做得到吗？雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的年代，随时都有生命危险，然而他却能面对残暴的敌人，勇敢的与敌人斗争。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的的关怀，有老师长辈的耐心教导，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却身在福中不知福，我们总是埋怨玩得时间太少，无休止的向父母要这要那，从没想过为家庭为社会做点力所能及的事情，跟雨来相比我们显得多么渺小啊。关于《小英雄雨来》400字感悟读后感篇4一个青少年，年龄不大，却拥有
很明显的热爱祖国的心，这类钱财难买的爱国精神，是十分让人钦佩的。而这一青少年就是雨来！雨来年龄并不大，和每一个小孩一样，又顽皮，又爱玩，唯一与他人不一样的是，那类应对风险、镇静、机智的质量。在我们在沙发上喝着可口可乐，看见电视却觉得十分无趣，因此不愿享受这一份舒服而想干点不无趣的事时，却没想过在战争时代的少年儿童多么的想享受一次那样的舒服，那怕一次也罢。也是惨忍的战事与自然环境却不寄托让她们享受的标准。我明白了在接近八年抗战的阶段中，有很多个青少年儿童如雨来一般。但在这种少年儿童中的真实写照里，使人最辛酸最心痛的雨来。在挨揍是想的是哪些。又有谁可以说的清？在他遭受鬼子毒打是宁愿自身负伤，忍痛却不能讲出交通员在哪儿。从这儿我能感受到雨来对鬼子的恨，对国家的喜爱。在本文中，我读取了农村小朋友们的机智，雨来的热爱祖国质量，鬼子的残酷，战事的惨忍，老百姓的无可奈何，改革战士职业的不容易与老百姓与改革战士职业心连心的密不可分关联。在学一篇文章时，我的心情也伴随着小故事中的剧情左右飘浮，读到雨来死时，突然觉得胸脯好闷；读到雨来没死时，我好开心，如同我是这些人群中一员。夜已深，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中。关于《小英雄雨来》400字感悟读后感篇5《小英雄雨来》是著名作家管桦写的一部具有代表性的中篇小说。我喜欢这篇文章，故事情节一波三折，爱国情怀跃然纸上，环境猫写优美，没有过多华丽的词藻，人物形象刻画鲜明，每人都有不样的模样，保留了方言，更加具有亲切真实之感与我产生强烈的“打倒日本主义”的共鸣。主人公雨来从站的放哨，为大人们打掩护，到后来经历了系列与日本侵略和特务的惊险斗争，面对侵略者，他积极勇敢的抗争，充分发挥自己的智慧，最终打败了敌人，取得胜利。他那种对敌人的激愤让我们感受到作为一个中国人的责任。雨来的身上凝结了我国人民的优秀品质，是我国抗日战争时期千千万万劳动人民的缩影。他是20世纪的英雄，是故事里的英雄。他的抗争让我们感受到一个中国人对侵略者的愁恨，对自己国家的深深热爱。他的故事帮助我们铭记这片大地曾经受到的伤害。从整本书可以看到中国那段不堪回首的屈辱历史。日本侵略者在我国土地上燃起了销烟烧杀抢掠，残害我国人民，使得处于变革时的中国更加贫困。“落后就要挨打战士们流血牺性，老幼妇女躲躲藏藏，每个人都过着战战兢兢的日子。最后让我们珍惜这个和平的年代的同时，要有勇气去面对困难。我们应该和少年雨来一样，在失败和困难中不断成长，为身边的人做贡献，赢回中国人的尊严。关于《小英雄雨来》400字感悟读后感篇6读《小英雄雨来》这本书，我被12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事所感动，雨来热爱祖国、机智勇敢也是我们学习的榜样。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫:“毙，毙!拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，他非常勇敢和机智。在生活中，父母处处关心我们，不仅供我们上学，还很关爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!关于《小英雄雨来》400字感悟读后感篇7在暑假里我读了一本书，名字叫作《小英雄雨来》。这本书主要讲述的是十二岁的雨来掩护革命干部，并在八路军战士一起同鬼子进行英雄的斗争，他不怕鬼子的刺刀，视死如归；他没有因鬼子的威胁、诱惑而屈服，并多次机智地逃出日本鬼子的魔爪。小雨来从站岗放哨、为大人们打掩护，到与特务、日本侵略者斗智斗勇，都发挥出了自己的智慧，与乡亲们一起进行了灵活机变的抗敌活动，最终打败了敌人，取得了胜利。雨来是二十世纪的英雄，是故事里的英雄，看似离我们遥远，但他就是千千万万中国人、中国少年的代表。雨来的抗争让我们感受到了一个中国人对侵略者的痛恨，对自己国家的深深热爱，对保护人们的子弟兵的深深拥护。他的故事帮助我们回忆了这片大地曾经受到伤害。雨来那种对敌人的激愤与对家乡和祖国的热爱化作一种力量，激发我们的勇气和斗志，这本书告诫我们：当我们珍惜这个和平年代的同时，要有勇气和智慧去迎接生活中遇到的困难和挑战。小英雄雨来这种热爱祖国，机智勇敢的品质值得我们去学习。读完这本书我收获满满。因此，我们要努力学习，将来为国家和人民作贡献。
《小英雄雨来》读后感【篇12】
我以前不知道“道德”一词含义的。自从学了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我明白了：道德是一种感恩，道德是一种爱心，它能让你心胸坦荡，问心无愧。
雷锋就是我们的道德模范，他孝敬父母，尊老爱幼;他勤俭节约，艰苦朴素;他热爱集体，刻苦学习;他帮助战友，团结同志。是他让集体充满了爱，他对待战友，如同对待自己的亲兄弟一般，谁家有困难他都会毫不犹豫地伸出援手，而自己却省吃俭用。我觉得雷锋的这种品质正是我们所要学习的。
在我们身边也有一些人，他们也具有雷锋的精神，雷锋的品质。
他们长年累月辛勤的战斗在烈日、寒夜、狂风、暴雨之中，是他们挥动着扫帚，抹去城市的污垢;是他们让大街小巷焕然一新;是他们给了我们一个清新的家园。他们就是一直坚守在岗位上、默默无闻的清洁工人。
是清洁工人靠一双手打扫着我们的城市，他们就是一道亮丽的风景线，是一个城市的“美容师”。我敬佩他们，我赞扬他们，他们就是当今的活雷锋。
一首歌唱得好：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
《小英雄雨来》读后感【篇13】
臧克家在《有的人》一诗中提到：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这让我想起了在晋察冀边区北部那条还乡河中光着身子、晒得黝黑的小男孩——雨来。
阳光正好，午后我坐在飘窗边，翻开《小英雄雨来》，如同他带着我来到他的世界。雨来和我一起看着夜校发的书：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”我逐字逐句地教着雨来，雨来很认真地跟着念。
“快，雨来！鬼子要到了，你们帮我把缸搬好，快去别的地方躲一躲。”交通员李大叔刚藏进缸后面的地洞，我们准备去别处，鬼子已经冲进来了。他们一把揪住我们，我早已吓得说不出话来了，雨来却异常勇敢。鬼子军官用糖、金戒指诱惑他，他始终不为所动：“什么也没看见。”“你滴小孩，不要说谎，皇军喜欢小孩。”雨来“呸”的往地上吐了一口口水。鬼子看到如此倔强的小孩，就要拉我俩出去枪毙。雨来伸开双臂护住我，厉声对鬼子军官吼道：“放了我朋友，我就带你们去找。”鬼子们撇下我，押着雨来往还乡河边走去。
我边哭边去扒拉着李大叔藏身的大缸。听到河沿传来几声枪响，我与李大叔脑袋轰的一声，赶紧往河的下游一路找寻过去。芦苇从里，水面上露出个小脑袋，是雨来！铁头也激动地喊着：“雨来没死，雨来没死！”幸好通水性的雨来趁鬼子不备一头扎进河里，才平安无事。
雨来在我的心里，他是那么鲜活，一句“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，足以证明他就是英雄。同样是在抗日战争时期，放牛娃王二小，为把敌人引入八路军的包围圈，毫不犹豫地献出了自己的性命。到了解放战争时期，十五岁的刘胡兰，为了心中的信念，从容地走向敌人的铡刀，壮烈牺牲。
“有志不在年高。”小小年纪，因为心中有祖国和人民，不惧生死。壮哉，我中华少年！在过去那个艰苦的革命年代中，又有多少可歌可泣的英雄人物，为国家为民族不惜抛头颅、洒热血……
现在是和平时期，然而以美国为首的西方势力，围堵我们中国之心不死，不断制造事端，借新冠疫情向我们泼脏水。我们决不可掉以轻心，我也要像雨来一样大声念出：我们是中国人，我们爱自己的祖国！当祖国需要我们的时候，我们一定会挺身而出。
上面的这些是网小编专门整理的小英雄雨来读后感550字左右精选18篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《小英雄雨来》读后感【篇14】
在我的心目中，英雄是一个很令人骄傲而又感到敬佩的人物。《小英雄雨来》这本书的主人公雨来就是一名小英雄，书中写了他与他的一些小伙伴们保护八路军和日本鬼子斗争的故事，下面小编带来的《小英雄雨来》读后感作文大全，希望大家喜欢！
《小英雄雨来》读后感作文篇1暑假里，我认真阅读了《小英雄雨来》这本书，被雨来深深地感动了。雨来在家乡遭遇劫难的时候，在敌人的威逼利诱下，毫不惧怕，而是勇敢地扛起了小红缨枪，并且能够运用自己的机智同侵略者展开周旋，成功地保护了交通员的安全。他的勇敢和机智非常值得我们学习，无论是在生活中，还是在学习上碰到困难也要像小英雄雨来那样迎难而上。《小英雄雨来》读后感作文篇2晋察冀边区还乡河芦花村，有个12岁的少年叫雨来，每到夏天，他好像个鱼儿一样，和小朋友在河里游泳。有一天，鬼子来了，李大叔被鬼子看见了，在雨来家里的地洞下藏起来了。雨来多么勇敢，敌人用糖块、金戒指来诱惑他，雨来没有接过糖块、戒指，也没有说出李大叔的下落。最后换来的是一顿毒打，可小雨来仍然坚定地说：“没看见！”鬼子气得嗷嗷叫：枪毙，枪毙！拉出去，拉出去———！”“砰！砰！”大家听到枪声都含着泪说：“多好的孩子呀！！！”后来，雨来没有死，他趁鬼子没注意，一头扎到河里了！读了这篇文章我想说：“我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人！”我懂得了一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任《小英雄雨来》读后感作文篇3读了《小英雄雨来》这本书，我被书里的雨来深深的感动了，他那样勇敢，那么坚强，值得我们去学习，但是，我非常痛恨那些日我和特务，他们抓了雨来，在雨来的胸脯打了好几拳，并且还来抢老百姓的粮食。八路军为了保护雨来伤亡了不少，雨来想出了许多的办法，可是日我阻止了。雨来有时候还偷偷跑去八路军的大本营，过了不久，雨来获得一把红缨枪和一个牛皮子弹包，最终他带领一些八路军和日我们拼到了底，拯救了龙湖村。八路军为了表扬雨来，送给他了一个勇士徽章，这个是八路军一直保留的勇士徽章，这些八路军居然没有想到这个徽章居然会发给一个小孩。《小英雄雨来》读后感作文篇4在寒假里，我读了一本厚厚的《小英雄雨来》，它让我深深爱上了故事的主人公——年仅十二岁的雨来。故事讲的是效应西欧那个鱼来为了保护交通员和国家的土地，为了掩护革命干部英勇的与日本鬼子作斗争，赞美了雨来热爱祖国、勇往直前不畏艰巨不畏强敌的革命精神。“我们——是——中国——人，我们——爱自己——的——祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。《小英雄雨来》读后感作文篇5《小英雄雨来》这本书虽然我只看了几天，却充实了我整个暑假，让我学到了不少从前没有注意的东西。比起抗日战争时期的.艰苦环境，在这个和平、安全的社会中我要做一个德、智、体全面发展的好学生，尽我的能力帮助需要帮助的人，服务社会。《小英雄雨来》读后感作文篇6当雨来和同学们得知日本鬼子要把老师带去日本的时候，雨来决定救出老师。最后雨来和同学们齐心协力，凭着个自己的优势打败了日本鬼子，救出了老师。看完这部电影后，我心底有很深的触动，除了憎恨日本鬼子外，我还深深的感受到我们现在的生活比雨来那时的舒服的多，他们那时的教室十分简陋，看起来好像随时要坍塌一样，而我们的教室粉刷的干干净净。他们那时穿的衣服破破烂烂的，而我们的的衣服都是崭新的，有一点旧了就要扔掉……在这么多的对比之下，对于今天这样的幸福生活，我们不正应该加倍珍惜吗？《小英雄雨来》读后感作文篇7读一本好书，犹如交一个好朋友。前几日，我读了一本由管桦写的小说《小英雄雨来》，我深深地被雨来勇敢的精神所感动了。《小英雄雨来》讲述了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强，用自己的生命保家卫国的不屈精神，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的品质。书中有一段落，看完后令我激动得热泪盈眶，不能自已。在面对敌人的威逼利诱下，小小年纪的雨来不仅没有屈服，反而无所畏惧。尤其是当他看到书上那句“我们是中国人，我们爱自己的祖国”后，更加坚定了要保护交通员李大叔的决心。我心想，这么危险的情况下，雨来还能做到临危不惧，冷静地思考面对，实在是太不容易了。雨来，我真佩服你！面对凶恶的敌人，你机智勇敢，与敌人周旋，宁可将自己置身于危险之中，也要救李大叔。你的所作所为令人称赞！可我呢，相比之下，我不禁有些自惭形秽了。但凡遇到一点困难，我就胆小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避风雨的侵袭，不敢直面困难，享受着父母给予的安逸生活，当起了缩头乌龟。如今，雨来的经历给了我极大的触动，我应该学着自己长大。雨来，谢谢你，你让我学会了不屈不挠、勇敢坚强的品质。我一定会把这种可贵的精神传承下去的！在人生的旅途中，我们会遇到许多困难，我觉得我们应该向雨来那样拥有可贵的品质，坚强不屈的精神。《小英雄雨来》读后感作文篇8这学期我们学习了许多篇课文，课文里面的许多人物、事情让我感动。其中我印象最深刻的是我们的抗日小英雄——雨来。这篇课文主要讲述了：在芦花村，有一个叫雨来的小男孩儿，在日本鬼子的严刑毒打下，也不说出交通员李大叔的下落，最后，凭借自己的机智勇敢，成功地从敌人的眼皮底下逃脱。在文中，我们的小英雄雨来机智勇敢，热爱祖国。我感动，因为雨来热爱祖国；我感动，因为雨来面对糖和金戒指的诱惑毫不动摇；我感动，因为雨来被鬼子打的青一块紫一块，仍然不说出李大叔的下落；我感动，因为小英雄雨来被带到沿河边枪毙也毫不畏惧。有人可能会说，雨来真傻，糖和金戒指都不要，还被鬼子打得半死不活。但我不那么认为，我觉得雨来那样做是对的。她没有说出李大叔的下落，保护了李大叔，保护了一名中国共产党员，他是好样的。我与小英雄雨来相比，差得太远了。雨来被鬼子打得两眼直冒金星，也不哭一声，不说出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有时不小心擦破一点皮，都会哭的死去活来，我真是不应该呀！以后我一定要向雨来好好学习，要让自己变得坚强起来。从雨来身上我看到了他的机智勇敢，热爱祖国的精神。我作为一名21世纪的接班人，应该学习他的精神，做一个对社会有用的人。《小英雄雨来》读后感作文篇9这个星期，我读了《小英雄雨来》这本书。我被雨来的故事深深地吸引住了。在抗日战争时期，晋察冀边区的芦花村，有一个十二岁的小男孩雨来，他顽皮可爱，机智勇敢，信守承诺，不畏强敌。雨来和村里的其他小伙伴一样，喜欢在还乡河里嬉水，练就了一身的好水性。有一天，爸爸去了区里，妈妈恰好也出去了，只留雨来一个人在家里读书。突然鬼子来村里“扫荡”，区上交通员李大叔被敌人盯上了，躲进了雨来家新挖的地道里，鬼子追进来，没有找到李大叔，就把雨来绑了起来。尽管鬼子又哄又骗，但是雨来就说没看见，见“软”的不行，鬼子就来“硬”的，使尽各种手段折腾雨来，但雨来还是强忍着痛苦没有说，气的鬼子大叫：“拉出去，枪毙了！”傍晚，还乡河边传来几声枪响，大家都以为雨来牺牲了，万分悲伤，顺着河向下找，突然发现雨来从水里探出头来。原来，雨来趁着鬼子不注意，跳进河里游远了。雨来还经常帮助游击队站岗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。读完了书，我不仅被雨来的机智勇敢、不怕牺牲的精神所感动。雨来只比我大两岁，但面对敌人的威逼利诱，却毫不畏惧，并能机智地逃脱，让我佩服不已。我在想，如果是我面对这种情况，我能做到象雨来一样勇敢吗？我喜欢故事中的雨来，我要向他学习，学习他的各种优秀品质。雨来在那么艰苦的条件下还不忘学习，今天，我们坐在宽敞明净的教室里，有先进的教学设备，有关爱我们的老师，我们更应该珍惜时间，珍惜今天的幸福生活，学到更多的知识，把我们的国家建设的更强大。
《小英雄雨来》读后感(范本十一篇)
如果您对“《小英雄雨来》读后感”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助，在读过作者写的作品后，我的内心与里面的情节产生了许多共鸣。我们可以将心中想要表达的话记录下来，请点击查看了解我们的详细介绍！
《小英雄雨来》读后感(篇1)
今年寒假，我读了《小英雄雨来》这本书，当我看完了这本书时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自己的祖国。”他那认真的态度，实在让我敬佩。由此我想到我的学习：坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而有时却东张西望，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页。看着雨来学习的情况，我感到深深的羞愧。
还有雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一抹，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这场面实在让我心悸！难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗？就连生病打针我都怕得要命，摔着、碰着流点血我就吓得哭叫，现在与小英雄雨来一比真是感到害羞。小英雄雨来就是我的榜样，我也要做一个勇敢的强者，面对敌人，勇敢地说不。
再看看我们现在的生活多幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。同雨来相比，我们显得是多么渺小！
小雨来热爱祖国，勇敢机智的好品质激励了我。小小年纪，智勇双全。同学们，我们一定要学习他面对困难和挫折坚韧不拔，顽强不屈的高尚品质，希望我们每个同学都能成为一个“小英雄雨来！”
《小英雄雨来》读后感(篇2)
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了机智勇敢的品质。
雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的'脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块„„但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙!”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
《小英雄雨来》读后感(篇3)
“真是一个名副其实的小英雄啊!”我赞叹到。刚刚读了一遍《小英雄雨来》，故事主要讲的是记述雨来掩护革命干部与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国，勇敢机智的优秀品质。
像这样的故事还有《二小放牛郎》，《查路条》，《小兵张嘎》，《鸡毛信》等。抗日儿童团“五不运动”：不给敌人带路;不给敌人送信;不吃敌人的糖;不念敌人的书;不告诉敌人藏粮的地方。“这些雨来几乎全都做到了，抗日儿童团的小孩们，他们站岗，放哨，捉汉奸，送情报，利用自己年纪小不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。在晋察冀一带，直到今天仍流传着小英雄王二小把日本鬼子引进八路军的包围圈，自己却牺牲了的故事。还有一个当然是小英雄雨来的故事了。我不管这个故事到底是真还是假，我都被对雨来的勇敢给震住了。
我们要学习雨来的勇敢。
《小英雄雨来》读后感(篇4)
说起战争小英雄，我的脑海里马上会跳出小兵张嘎、潘冬子、王二小、刘胡兰等熟悉的名字。今天，读完了管桦爷爷写的《小英雄雨来》这本书，从此我的英雄谱里又多了一个响当当的名字--雨来！
合上书本，我的眼前浮现出一个顽皮机灵的小男孩的身影。他和小伙伴一起在夜校读书、站岗放哨、送鸡毛信、智斗日本鬼子等一系列故事情节一幕幕地在我的脑海里上演。
我喜欢雨来的顽皮可爱！你瞧，他正和铁头、三钻儿在还乡河里玩藏猫猫、狗刨，不时把肚皮露在水面上，表演着仰浮的绝活；我仿佛看到了他为了躲避妈妈的笤帚，扎在河里、吹着气、望着妈妈笑。哈哈，太像我了！我惹妈妈生气时，不也是围着乒乓桌四处躲藏，还不时地扮着鬼脸吗?
我佩服雨来的顽强毅力、机智勇敢、爱憎分明！他机智地把敌人引到地雷阵，消灭了一帮小鬼子，自己则想方设法跳河逃生；他几次落入敌人的魔爪，仍然沉着冷静，寻找机会狠狠地咬了敌人一口，不管凶残的鬼子如何软硬兼施，甚至面对毒打和拉出去枪毙的威胁，也毫不屈服，始终没有说出八路军的秘密，显示了小英雄的铮铮铁骨。
然而，最令我感动的是雨来的拳拳爱国心！雨来故意领着鬼子从写着"这儿是中国的土地"几个大字的路边经过，鬼子见了胆战心惊，最后被地雷炸得血肉模糊…看到这里，我忍不住拍手叫好！太棒了！是的，这是一块愤怒的土地，是雨来赤诚的爱国情怀，是无数被侵略的中国同胞誓死保卫祖国的坚强决心！当我读到"雨来的脸顿时青一块儿紫一块儿，鼻子也被打出血来，血球掉到了课本上的'我们是中国人，我们爱自己的祖国'这一行字上时，我的眼睛模糊了…雨来不仅把爱国写在心里，也把爱国落实到了行动上。他在破旧的豆腐坊里上夜校，认真刻苦学习；他做梦都想加入八路军，为国家效力。可八路军叔叔们绝不同意，因为那时候处境十分危险。但雨来没有放弃，坚持练习憋气、仰浮，为了遇险时可以跳河逃生；他刻苦训练各种体育项目、认真学习知识，希望以后可以派上用场…
我也想到了自己，我是一个爱国的孩子吗?思绪带我回到了幼时的记忆--大概在我五岁时，有一次走路累了，想要坐车，妈妈给我讲了中日青少年的草原大较量，说日本人已经公开说"你们这代孩子不是我们的对手！"因为中国的孩子缺乏自立能力和吃苦精神，缺乏生存竞争意识。妈妈问我："你愿意输给日本孩子吗?""不服输，就要不怕吃苦、多锻炼、培养独立性。"我是个爱国的孩子，我深深地记住了这句话：我要争气，绝对不能输给日本孩子！我们中国才是最强大的！每当我碰到困难想要放弃时，我就立刻提醒自己：坚持坚持再坚持！我是中国的孩子！五岁半时，在没人帮助的情况下，我凭借着顽强的毅力爬了1800多级的台阶，登上了海拔600米的玉甄峰顶，连几个阿姨都自叹不如。我为自己征服玉甄峰的勇气和毅力而感到自豪！
可是，随着年龄的增长，这些事在我的脑海里却渐渐淡忘。遇到问题不会很仔细地去思考，而是马马虎虎地随便应付一下；牙齿有些痛就理所当然地停止了葫芦丝的练习；巴不得奶奶帮我背书包，乐得轻松；每逢星期四的值日，面对着美术课后满地的垃圾，我总希望奶奶过来帮我打扫卫生，从不推辞；抄作文时，动不动就说累了，倒床就要磨洋工。我的致命弱点就是没毅力、懒惰、怕困难，我知道这些会影响我的一生。想到这里，我的脸上火辣辣的。
管桦爷爷说得好："一个不能崇拜自己英雄的社会，不是一个成熟的社会；一个不懂得珍惜自己英雄的社会，是一个缺乏民族精神和志气的民族。"于是，我暗暗地下决心，当我遇到困难想要放弃的时候就想想小英雄雨来，想想"草原大较量"，想想"我是中国的孩子"，就会振作起来，就会充满力量、勇往直前，克服一个又一个困难！我也要做个为国家做贡献的"小英雄"！
《小英雄雨来》读后感(篇5)
我的家里有一本《小英雄雨来》的书，这本书是由管桦爷爷写的，非常适合我们小朋友阅读。
这本书主要讲述了雨来和他的父母参加了抗日战争的故事，以及雨来怎样从一个农村的小孩成长为一名八路军。其中，给我印象最深的是雨来那种聪明、勇敢和爱学习的精神。
雨来很聪明。在故事的一个情节中，日本扁鼻子军官被雨来戏弄，一气之下，决定把雨来拖到河沿上杀了，没想到，雨来居然跳到河里跑了，他可真机灵。我们在生活里面也可能会遇到这种事，一定要冷静，想办法，来解决问题。
雨来也很爱学习。他生活的年代，与现在大约相隔有七十多年了，当时生活和学习的环境都很艰苦。可以说当时的他，是很难学习文化知识的。但是，他创造条件坚持学习，白天不能学习就上夜校，没有教室就用磨坊，没有纸笔，就在地下画。我们现在的学习条件，跟雨来的学习条件比，不知先进了多少，还有什么理由不好好学习？
雨来他很勇敢，也很爱学习，我一定向雨来学习，做一个全面发展的好学生。
《小英雄雨来》读后感(篇6)
我看《小英雄雨来》一共花了两天时间，妈妈从网上刚刚买回来，我就开始如饥似渴的看了，因为我们的课文中节选了其中的一个段落，我一直惦记着雨来的其他故事呢。看完后，我感触很深，我觉得雨来的精神值得我们学习。雨来生活在日本帝国主义侵略中国的时期，所以他们实际上是生活在恐惧、危险中。
下面是这本书中讲述的雨来的故事：小雨来出生在芦花村，从小就羡慕当兵的人，看见八路军就缠着八路军叔叔不走，跟小朋友玩耍的时候也是玩打鬼子的游戏，他们穿戴着为数不多的八路军衣物，认真的学军队练操。我印象最深的是一次雨来帮八路军埋地雷，还帮八路军侦察敌情，当他被日本鬼子的特务发现并被逼带路绕过地雷区的时候，小雨来一点都没有害怕，他机智勇敢的将敌人带入了地雷圈，他自己假装脚滑跌入河里，利用自己熟悉水性的长处成功的逃脱了。看到这里，我高兴极了，我为小雨来竖起大拇指，多勇敢，多聪明啊！除了帮八路军侦察、放哨以外，雨来还曾经参与救过游击队长杜绍英；救过脸颊上有个“酒窝”的八路军战士；给杜绍英队长送过鸡毛信；甚至还跟着游击队打过警备队呢，这些战斗中，雨来都表现的非常的机智，勇敢，独自完成了一个又一个的任务。最后小雨来终于如愿以偿的当了游击队员，打了很多很多的战斗。
读完这本书，我感想很多，首先是小雨来从小就热爱祖国，痛恨日本帝国主义，而且他很坚强，无论敌人怎么威逼利诱都没有透露八路军的消息；他很勇敢，敢给敌人带路，并将敌人带入八路军的包围圈。“这是中国的土地！”——这是雨来在迷惑日本鬼子时在地雷区外的土地上写下的大字，这是多么强烈的爱国主义精神啊；“我要是有枪，早就把你打死了！”——这是雨来被特务抓到后，对特务说的一句话，这是多么勇敢的孩子啊！就连最后雨来受伤了，他昏迷前说的一句话也是：“给我一支枪！”我含着眼泪读完了这句话，我好担心雨来会死去，看完书后，得知雨来还活着，我的心终于放下了。
战争年代虽然已经离我们很遥远了，但是小英雄雨来的精神还是值得我们永远的学习下去，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“这是中国的土地”这些小雨来最喜欢念的句子还在我耳边回响，激起我的爱国心，激起我对日本帝国主义的痛恨！
《小英雄雨来》读后感(篇7)
那是一个风和日丽的一天，小英雄雨来一个人在家，中午吃完饭就开始读书，忽然交通员李大叔慌慌张张的闯了进来，对雨来说：“鬼子在追我呢”雨来赶紧把李大叔藏了起来，对李大叔说：“你放心吧我会借机行事的”还没等李大叔嘱咐雨来呢就听见外面鬼子急吼吼的叫·····十几个鬼子冲了进来了，鬼子掏出了一把雪白的糖问到“小孩你看见刚才的那个人了吗？告诉我糖就是你的了”（在旧社会糖可是奢侈品不像我们现在糖可以随便吃）。“没有！”雨来坚定的回答，也没接过鬼子给他的糖。“这个是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下来，“只要你告诉我那个人在哪，这个也给你！”雨来还是没说。鬼子气坏了伸出了他那双鹰爪般的手揪住雨来的耳朵是由揪又打的。
雨来的血溅到了他的课本上“我是中国人，我们·····”鬼子见雨来还是不说，便嚎叫到“拉出去枪毙”。我们的雨来趁机跑了，拼命的向河沿跑去，扑通一声跳进了河里了，鬼子傻眼了······想想我们现在，衣来伸手饭来张口，衣服旧一点就不想穿了，每天还有零用钱还吃雪糕、薯片······每当我管不住自己想乱花钱的时候，都会想起大人们说的旧社会的情景，便会感到很愧疚。我还要好好学习，将来要做个对祖国有用的人。阳曲县新阳街小学四年级（7）班
《小英雄雨来》读后感(篇8)
“少年强则国强，少年智则国智。”雨来就是一个小英雄。
雨来是一个十分勇敢调皮的孩子，关于他，有很多勇敢的事例，我最觉得令人佩服的，当然就要说这一个故事。
雨来他十分调皮，总是背着妈妈去河里面游泳，妈妈见到她一丝不挂和身上的水锈，就追着去打，而到了河边，妈妈一手抓着他的身子，可身上光溜溜的，像一只小泥鳅一样，怎么也抓不住，雨来一下子跳到水里面，不一会儿，就把脑袋在河中央露出来，像一只小鸭子一样，抖着头上的水，望着妈妈笑。
雨来他不听妈妈的话，调皮的到水里去游泳，妈妈去打他，他也不认错，反而跳到水里，我感到雨来是一个调皮的孩子。
后来，雨来就去上学了，老师在领读到“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”到了晚上，爸爸偷偷的回来了，告诉我们，鬼子又来“扫荡”了。到了第二天中午，李大叔来了，他躲了起来。之后又跟来了日本鬼子，他们拿着雪亮的刺刀。
鬼子前后院都翻了个遍，还是没找到李大叔。扁鼻子军官问雨来，还用糖来做诱惑，可雨来始终不说出来，最后还拿出了金的戒指，可以来特别勇敢，没有被诱惑住。鬼子就用力打起来。
雨来浑身上下都被打了，血珠流了下来，两眼冒着金星，血溅在课本上，课本上写着“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”雨来跑到河边上，跳进水里，鬼子开了几枪都没打中。
雨来真是一个勇敢的孩子，他非常聪明，我们要像小英雄雨来一样，爱我们的祖国。
《小英雄雨来》读后感(篇9)
在我读过的课文中，有一篇名叫《小英雄雨来》的文章让我印像深刻，它的作者叫管桦，管桦写出了雨来和敌人的斗争，表现了他爱国的精神。 在晋察冀边区的北部，有一道还乡河，河里长着很多芦苇，在河边有一个小村庄，十二岁的儿童雨来就是这村里的。雨来的游泳本领最高，每到夏天，他就和伙伴们一起去河里游泳。 一天，区上的交通员李大叔来家里躲避，鬼子就跟到了雨来的家里，恰巧碰到了雨来，就问他有没有看到一个人跑进来，雨来执意说没有看到，鬼子对雨来威逼利诱，但他始终没告诉。最后鬼子忍不住了，就把雨来的脸打得青一块，白一块，紫一块，鼻子里还流着血。雨来被鬼子折磨得生不如死，可雨来最终靠自己的本领逃过了劫难。 看了这一篇文章，我不得不想起鬼子的残酷，冷血，可鬼子的残酷也表现出雨来机智，勇敢，爱国的精神。在这个社会上，也有人热爱祖国。如果有的人现在努力学习，长大之后就可以为祖国做贡献。虽然我现在学习不是很好，可我会继续努力，把学习成绩提高，长大后成为祖国的栋梁。 我们每个人都要热爱祖国，为祖国做贡献，让祖国更加繁荣富强。
《小英雄雨来》读后感(篇10)
今天，我读了一本书，书名叫《小英雄雨来》。这是一本与战争有关的书，书中主人公是一个叫雨来的小男孩。
在晋察冀边区北部的芦花村里，小小年纪的雨来和小伙伴们人小志气大，也学着站岗放哨、上树瞭望探敌情、给八路军送鸡毛信等等，成为了抗战中不容小觑的一股力量。
在这本书中，让我印象最深的一段故事就是在雨来上夜校的时侯，黑暗的屋子里只有几盏油灯，几个孩子就围着几张破旧的桌子坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指，认真地一遍一遍地念着我们是中国人，我们爱自己的祖国。他认真学习的态度，实在让人敬佩！在条件那么差的环境下还能认真、专注地学习，而且对书本也是非常爱惜，雨来真是个好孩子啊！再来看看现在的我们，在干净、宽敞、明亮的教室里，有高科技的教学设备辅助着老师。然而，有时候我们的表现却让人很不满意：上课时东张西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同学，一个学期还没有过完，课本却已经面目全非了不是抓破了书皮，就是弄脏了书页，甚至是把书都给拆了！我们的学习态度和雨来的相比起来，真是目不忍睹啊！我们确实应该好好向雨来学习。
十二岁的小孩雨来，在一次次的战争中，英勇无畏地与敌人做斗争。他同时也让我明白了：面对生活、学习上的困难，我们不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去解决难题。虽然战争远离了我们，但我们的爱国之心永存，我们一定会踏着他们爱国的足迹一直走下去！
《小英雄雨来》读后感(篇11)
这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师，和日本人斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样淘气，一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他，顽皮的雨来说是给老师道歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。
一天，正在上课的时间，几个日本军官来到了他们村，进了他们学校，把老师抓走，并教给孩子们日本歌曲。勇敢的雨来带领着几个孩子们去救老师，他们利用自己的机智，把日本鬼子收拾的屁滚尿流，连滚带爬！
雨来和小伙伴们用了几个办法，还是没能把老师救出。但是，雨来和小伙伴们在日本人押老师过河时，雨来和小伙伴用一块宽大的木头掩盖自己，他们潜在水里，悄悄跟随日本人的船，等待时机，把他们的船揪翻，几个日本人被雨来他们给淹死，他们成功把老师救出！
我们应该向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，我们爱自己的国家！
网友荐稿：《小英雄雨来》读后感之五
工作总结与工作是相辅相成的，相信我，多阅读一定会有自己的独特见解!一定要给自己的工作交上满意的答卷！今天给大家带来《网友荐稿：《小英雄雨来》读后感之五》内容，希望正是你需要的。
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……
但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死！原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
