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民族自豪感三篇(心得体会(精选))

在工作中实践过程中领悟到的东西便是心得,你还在寻找心仪的范文嘛。心得体会有哪些细节要注意?《民族自豪感三篇(心得体会(精选))》肯定能帮上大伙的忙!

民族自豪感1

1.我们实现了共同致富.

这是一种等贵贱,均贫富.的思想.自从陈胜吴广革命后,这个思想一直在民族性格中深深扎下根来。如果某人敢超过其他人,富了起来,那么他就是众矢之敌。不能让他平安,不能让他好过。这是广大民众的思想。我党也就是拿起这个武器号召广大无地农民,打土豪,分田地。所以一呼百应。

2.我的祖先比你强。

中国人很重视血统关系,到处宣传自己的祖先比别人强,什么我的祖先发明了四大发明,推动了世界文明的发展。外国人的祖先大概全是笨蛋,他们不会四大发明,他们没有五千年文明,他们不会屹立在世界的东方。好象世界的东方就是比西方强,因为太阳是从东边升起的,最后是落到西方的。西方人只能吃中国剩下的东西。

3.我是中国人,所以我自豪。

如果从某种意义上讲,激起民族自豪感倒无可厚非,但这句话本身就是一个不理智的民族盲目自大,自吹自擂。好象,如果你是美国人,你就要自卑,如果你是日本人,你就在低人一等。

4.中国有万里长城。

在太空中肉眼究竟能不能看到长城?如今终于有了定论。

《南京日报》有消息说,我国科学家经过实证研究和理论分析确认,人类肉眼根本无法从太空中看到长城。自国外宇航员说在太空中能看到长城,到把此事写入我国小学课本,确实使我们平添了不少民族自豪感。然而,事实终究是最无情面的东西,所有虚假,或迟或早都会被它打碎。肉眼从太空中能看到长城之假,又为此添了一例。

5.中华民族是勤劳的民族

中国人是最勤奋的民族,这个思想也是一种民族歧视,因为说中国人是最勤奋的,那就代表其他国家的人都比中国人要懒,这不是种族歧视吗?

希望中国不要成为一个民族国籍歧视的国家。

6.为中国有五千年的历史而自豪。

悠久历史不能产生自豪感。草履虫的历史比猴子要长得多,难道草履虫比猴子更有自豪感?BIJIaOgAO.cOM

一些考古学家认为人类是从贫穷落后的黑非洲起源的,他们有着最早的人类史。玛雅人、巴勒斯坦人、伊拉克人有着漫长的文明史,就连朝鲜人也认为他们有着比他们的邻居中国五千年更长的文明史。这些国家、民族有的已经消失,或者仍然处于贫困、战争、专制和落后之中,他们或者成为人们同情怜悯的对象,或者被进步人类唾弃。这样的国家、民族的自豪感从何而来?相反,一些国家历史短暂,他们引导着人类进步的潮流,成为人类学习追赶的目标,他们是有着自豪感的。

7.为我国有广廓的疆土而自豪感。

广廓的疆土不能产生自豪感。广廓的疆土是祖先们留下的遗产,生活在这里的人们只是托庇先祖的福荫,是先祖基业的继承者,而继承者本身并没有值得夸耀之处,这样的自豪感只是阔家大少的庸俗浅薄的炫耀。众多人口不能产生自豪感。人口的迅速繁殖固然有着国家稳定、社会祥和的积极因素,但这样的成绩来源于生理机能的本能运用,它不需要探索创新。相反,只有数量,没有质量,不顾自然资源的承载能力,毫无节制的繁衍将会成为这个国家、民族发展的累赘,最终导致国家、民族的退化和停滞不前。

民族自豪感2

民族自豪感是人们基于对本民族的认同,内心深处滋生出的情感。于我而言,让我拥有深厚民族自豪感的是英雄!

为什么英雄让我拥有民族自豪感呢?

君可见钱学森的英雄气概:外国人能搞的,中国人不能搞?;君可见邓稼先的壮志:如果生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业!于敏说:能把微薄的力量融进祖国的强盛中,便足以自慰了!他们为祖国之强盛做出不可估量之贡献。他们有天地之功不可仓卒,艰难之业当累日月之精神,亦有我将无我,不负人民之信仰,阅读他们与有荣焉。

忘不了民族自豪感的创造者!战斗机飞行员陈亮说:中国之土一寸不可少!他为中国领空,无怨无悔!守岛英雄王继才守卫祖国一方领土,几十年默默无闻!英雄机长赵传健,几万米高空临危不惧!这些人,守护的不只是性命更是民族领地!他们是普通人也是英雄,他们甘于奉献、无怨无悔的气节,给我们以丰厚的民族自豪感!

民族自豪感是一种怎样的表达呢?

前段时间,港独闹得沸沸扬扬。民族自豪感体现在香港百姓不畏愤青之精神上,体现在各国留学生的举国旗唱国歌的行为上,亦体现在中国警察的行为上不畏艰难,无畏反抗,看到这样的镜头,我心中涌起的是无限的民族自豪感!

武汉军运会上,中国军人一次次突破极限屡破记录,在军运会的奖牌榜上留下了中国一骑绝尘的身影,当国旗升起国歌响的那刻,我心中的民族自豪感便油然而生!

中国花滑队,花滑表演中以《无羁》为背景音乐,古装扮相的他们状态曼妙,那瞬间,民族自豪感油然而生。这种自豪感会彻底的将我平日里的小牢骚抛到九霄云外,让我振奋,让我雀跃,让我自豪!

然而当今世界,有些人却缺乏民族自豪感,感叹民族兴盛与我何干,国家富强与我何干。这是绝不可取的!一个缺少民族自豪感的人,内心是冰冷的!中国护照,虽然不能带你去所有地方,却能带你回家!国家富强,发展方向自豪!民族自豪感,是无穷的民族自豪的力量!

多一点民族自豪感吧!民族自豪感与英雄生身,与百姓之生身息息相关!

一念不忍的念头,是生民生物之根芽!

一段不为人知的感动,是撑天撑地之柱石!

民族自豪感3

人类天性中的愚蠢,还生出了另外三根新芽:野心、虚荣和骄傲。

虚荣和骄傲的差别在于:骄傲是坚信自己在某一方面拥有至高无上的价值;而虚荣是渴望别人相信自己具有某方面的价值,通常还伴随着一种隐秘的希望希望通过唤起别人的确信,最终能使自己同样确信。

骄傲源于内,是对自我的一种直接的欣赏。虚荣则是渴望能从外界间接获得这种自我欣赏。

虚荣自负的人通常喜欢夸夸其谈,而骄傲自大者则多半沉默寡言。但是虚荣的人既然一心争取别人的认可,那么就应当意识到,就算自己的确有很好的谈资,但也许保持适当的沉默,比聒噪更容易获得他人的好感。

不是任何人都能成为骄傲的人,普通人只能做做样子,他们很快就会放弃扮演骄傲,回到自己的本来面目。唯有坚定不移地确信自身具有无与伦比的价值和特殊的重要性,才会让一个人产生君临天下般骄傲的感觉。当然他的这份确信很有可能只是误会,或是性格使然,但只要他对自己的价值深信不疑,就无损他的骄傲。植根于信念的骄傲,就像其他形式的知识,已然成为一种客观存在的品质,而非我们的主观意识。

虚荣是骄傲最大的敌人,也是最大的障碍。骄傲的前提条件就是对自己的价值确信不疑,而虚荣则是为了博取他人的赞扬,从中获得对自我价值的肯定,处心积虑讨好别人,四处逢迎。

骄傲常常引来诋毁和抨击。但我猜想,诋毁抨击别人的,多是那些自身没什么可骄傲的人。

考虑到大多数人的厚颜无耻,但凡具有任何长处或优点,人们就应该把自己这项优点牢记于心如果我们善意地忽略自己的优势,与其他人过从密切,那么那些人肯定会把我们当做同一级别的自己人来对待。

我要特别提醒那些最卓越的人,卓越是一种纯粹的个人天性,不像勋章和头衔,时刻都要引人注意。要知道过分随和反而容易让人轻视,就像罗马人过去常说的,愚人倒来教导智者;或是像阿拉伯谚语说的,若你纡尊降贵跟一个低贱的人开玩笑,他很快就会蹬鼻子上脸;当然还有伟大的贺拉斯也在教导我们,该你得的荣誉,就千万不要客气。

当谦虚成为一种美德,愚人反倒获利最多谦虚若是美德,那岂不是人人都得把自己说成是个傻瓜才行?谦虚实际上拉平了人们之间的差距,仿佛这个世界上就只有傻瓜似的。

最廉价的骄傲是民族骄傲,也就是所谓的民族自豪感如果一个人号称为他的国家或民族自豪,那只能说明他本身并没有什么可值得骄傲的,否则也不会抓着那些千百万人共有的东西引以为荣了。

有个性、有见识的人,会更加清晰地发现自己民族的缺点,因为这些缺陷就暴露在他眼前。但一个可怜的傻瓜自身没什么可令他骄傲的,就只能把自己所属的国家、民族当作最后依靠,为其感到骄傲。他为自己的自卑找到庇护,随时准备拼死为其错误和愚行进行辩护,不分青红皂白,连其缺点也誓死捍卫。举个例子,倘若用一种理所应当的轻蔑口吻说到英吉利民族的愚蠢和偏执,你就会发现五十个英国人里也很难找出一个人赞同你,即便有那么一个,也只能说他大概刚好是个理智的人。

德国人没有民族自豪的情结。就像大家一致认可的,充分说明这是一个诚实的民族!但也有一些可笑的人主要是那些德意志兄弟和政客们,装模作样地宣称为德国感到骄傲,曲意奉承、蛊惑人心,其实只是为了误导国民,多么的虚伪!他们甚至说德国人发明了黑色火药,我也对此持怀疑态度。

利希滕贝格问:为什么没几个人会冒充德国人?一般人似乎更喜欢冒充法国人或英国人,这是为什么?

我想也许这就是因为个性远比民族性更重要,在任何情况下,都应当首先考虑个人的独特个性。既然无法在不涉及若干民众的前提下去提及国民性,那么就根本无法做到在高声赞扬的同时,还能保持诚实。在每一个国家,人类那些卑劣、刚愎自用、做作等都集中以某种形式表现出来,这就是所谓的民族性或国民性。

我们厌烦这个民族,赞扬那个民族,再转而追捧另一个民族,每个民族都在嘲笑别的民族,这不过是以五十步笑百步而已。

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民族复兴中国梦心得体会(心得体会范例精选)


在党的十八大开幕式上,胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前,开宗明义地表示,不念全文,只集中讲要点,传递出“务实”新风。

习近平总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话,“空谈误国,实干兴邦”这八个字红遍中国,让国人感受很深。

近日,中央政治局“改进工作作风,密切联系群众”八项措施,引起广大群众的强烈共鸣和热切关注。八项规定彰显了党密切联系群众的决心,体现了“实干兴邦”的态度和魄力、求真务实的作风和形象。

“空谈误国、实干兴邦”,这是千百年来人们痛定思痛后总结出来的治国理政的一个重要结论。历史上实干兴邦的事例不胜枚举:大禹治水换来国泰民安,商鞅变法促使秦国国富民强,唐朝“轻徭薄赋、与民休息”政策成就了“贞观之治”……然而,空谈误国的惨痛教训同样不少。春秋赵括“纸上谈兵”,两晋学士“虚谈废务”,历来是治国理政的大忌。

会风,连着文风,体现作风。在举世瞩目的十八大开幕式上,胡锦涛一改过去党代会上通读报告全文的做法,不念报告全文,只集中讲要点,体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想,实事求是”、“求真务实,真抓实干”的作风和传统,是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显,同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。

八项规定,用一个字概括,就是“实”。调研须扎实、活动要踏实,会议求实效、文件讲实际。中央领导从点滴入手、从具体事做起,以身作则率先垂范。各级领导干部也要从实际出发,以实际行动抓落实。作风的改进,最终体现在实干上。开会讲话写文章,空话套话连遍,除了制造文山会海,谈何求真务实?人的精力是有限的,形式上顾得多了,抓实质问题的时间就少了;面子上想得多了,解决实际困难的动力就少了。一切从实际出发,不图虚名才能用心想事、用心谋事、用心干事。

推崇实干是共产党人的优良品质和革命传统。马克思曾经讲过,“一个行动胜过一打纲领”;毛泽东大力倡导“实事求是,力戒空谈”;胡锦涛同志反复强调“求真务实、真抓实干”。习近平总书记再次警示全党“空谈误国,实干兴邦”,就是要告诫全党和全国各族人民:要力戒空谈,多干实事,为早日建成小康社会贡献自己的聪明才智。也正是通过几代中国共产党人的共同努力,我国的经济和社会建设才取得了举世瞩目的成就:国家的经济总量由世界第六跃居世界第二,成为世界第一大新兴市场、第一大贸易出口国、第二大贸易进口国和第五大对外投资国,综合国力迈上了一个新台阶。中华民族正秉承“艰苦奋斗、改革图强”之精神,逐步屹立于世界民族之林,成为影响当今世界和平与发展的一支举足轻重的力量。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。党的十八大明确提出全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,这迫切需要弘扬“实干兴邦”的优良作风,少一些“空谈”,多一些“实干”;少一份“虚情”,多一份“实在”;少一点“浮夸”,多一点“实绩”,多出实招、多做实事、多求实效,把全民族的智慧转化为“实干兴国、兴家”的自觉行动,方可实现中华民族憧憬的“中国梦”。

在党的十八大开幕式上,胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前,开宗明义地表示,不念全文,只集中讲要点,传递出“务实”新风。

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“空谈误国、实干兴邦”,这是千百年来人们痛定思痛后总结出来的治国理政的一个重要结论。历史上实干兴邦的事例不胜枚举:大禹治水换来国泰民安,商鞅变法促使秦国国富民强,唐朝“轻徭薄赋、与民休息”政策成就了“贞观之治”……然而,空谈误国的惨痛教训同样不少。春秋赵括“纸上谈兵”,两晋学士“虚谈废务”,历来是治国理政的大忌。

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八项规定,用一个字概括,就是“实”。调研须扎实、活动要踏实,会议求实效、文件讲实际。中央领导从点滴入手、从具体事做起,以身作则率先垂范。各级领导干部也要从实际出发,以实际行动抓落实。作风的改进,最终体现在实干上。开会讲话写文章,空话套话连遍,除了制造文山会海,谈何求真务实?人的精力是有限的,形式上顾得多了,抓实质问题的时间就少了;面子上想得多了,解决实际困难的动力就少了。一切从实际出发,不图虚名才能用心想事、用心谋事、用心干事。

推崇实干是共产党人的优良品质和革命传统。马克思曾经讲过,“一个行动胜过一打纲领”;毛泽东大力倡导“实事求是,力戒空谈”;胡锦涛同志反复强调“求真务实、真抓实干”。习近平总书记再次警示全党“空谈误国,实干兴邦”,就是要告诫全党和全国各族人民:要力戒空谈,多干实事,为早日建成小康社会贡献自己的聪明才智。也正是通过几代中国共产党人的共同努力,我国的经济和社会建设才取得了举世瞩目的成就:国家的经济总量由世界第六跃居世界第二,成为世界第一大新兴市场、第一大贸易出口国、第二大贸易进口国和第五大对外投资国,综合国力迈上了一个新台阶。中华民族正秉承“艰苦奋斗、改革图强”之精神,逐步屹立于世界民族之林,成为影响当今世界和平与发展的一支举足轻重的力量。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。党的十八大明确提出全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,这迫切需要弘扬“实干兴邦”的优良作风,少一些“空谈”,多一些“实干”;少一份“虚情”,多一份“实在”;少一点“浮夸”,多一点“实绩”,多出实招、多做实事、多求实效,把全民族的智慧转化为“实干兴国、兴家”的自觉行动,方可实现中华民族憧憬的“中国梦”。

文化自信与民族复兴心得体会(精选)


文化自信与民族复兴心得体会

在时间充裕且心静的春节假期,怀着一颗敬畏之心阅读了《文化自信与民族复兴》一书。因为珍惜,所以读得用心,真就应了书中所说人生重大的真理是行为作用与反作用的道理一样,在精读后,意外收获了改变和颠覆我三观的秘密,被深度洗礼后的心灵变明亮了,感觉收获满满。

深度聚焦后,让我感悟最深的是,心是一切的本源,心明了、心净了,凡事都通了。因为心中拥有无尽宝藏,让每个人的生命如此充满希望,心灵品质提升了,就可走上一条康庄大道。

心为何物?身之主宰便是心!心灵感受到的是阳光,便会发出正能量,汲取到的都是力量、信心,是勇者无畏和勇往直前。如果心灵感受到的是雾霾,便会看任何人和物都缺少敬畏感,汲取到的是自负、傲慢、玩世不恭。很多时候,我们遇到工作上止步不前、职场或社会关系紧张、家庭不幸福、对小孩管理忧心、与他人相处不愉快等情况,都跟个人心灵品质建设有密切关系,不能胜寸心,安能胜苍穹。一个人如果能修炼好、管理好自己心灵品质,围绕他的事都是通的、顺的,通过行为的作用与反作用折射出良好的德行,与周围的人、事建立起心与心的链接,自然心想事成。

每个人心中都拥有无尽的宝藏,需要通过建设心灵品质将宝藏开发出来,所以在心上用功夫,是最有意义也是最有效的。心灵品质建设的厚薄决定了一个人成就与幸福的大小:心灵品质建设的强大,培养出来的是内心坚定、奋进、搏击的态度;心灵品质建设的孱弱,培养出来的是犹豫、懈怠、畏难的态度。同一个平台,两种不同的态度造就了不同的人生与命运。

基于以上感悟,20xx年的篇章,先从自己的心灵品质建设开始,不忘初心,立志、勤勉、勇进。让工作和生活更精彩!

文化自信与民族复兴心得体会

通过《文化自信与民族复兴》的学习,深深地体会到服务的重要性,那么如何提高服务质量?通过学习《文化自信与民族复兴》第106页时,它告诉我们要有担当、有责任,全心全意为企业服务,做最值得托付的企业服务部门.有怎样的心,就有怎样的道,自然就有怎样的仁爱、智慧、胸怀、能量,因而达到什么级别的服务质量.只有放下小我,内心才能变得更加开阔,遇到任何事情处处以公司大局为重,只要在心上用功,在因上累积,很好的结果自然会来,服务质量自然而然的就得到了提升.全心全意的服务就会得到更多的信任.一直以来在工作中信奉一个诚字,做人需要诚实,做事需要诚信,以诚做人做事,凡事尽力而为,过后也不会留遗憾.

通过学习《文化自信与民族复兴》让我的工作思维得到了转变.首先在业务上,仍然一如既往地坚持原则,严格按照档案室的内部制度办事.分公司和子公司电话咨询、流程审批节点事项,全部都是第一时间进行处理,遇到紧急事项做到灵活变通,日常事项及时处理.

其次对于超出档案室工作范围的事项,利所能及地分流给相关部门并提醒询问人向外提供数据的注意事项;对每一位前来盖章的人员讲清楚盖章时间段;当前来盖章或借阅人员众多时出现拥堵情况,增加了签字桌和签字凳;bpm用章流程中的流程号为签字必有项,我主动为申请人写明流程号,便于他们快速取走盖章资料等工作事宜.

我深深体会到两位大家长的良苦用心,为了我们提供那么多的福利待遇、让我们学习阳明心学,不仅让我们的待遇得到提升,同时心性、格局、精神内涵也得以提升,感谢公司两位大家长的用心付出.

同时我希望以后通过学习致良知更好的服务每位安然家人,不辜负两位大家长和公司对我的信任.

文化自信与民族复兴心得体会

假期里,反复读了《文化自信与民族复兴》这本书,里面一个个生动的案例,一个个让人信服的哲理,真是启人心智,让我明白了人生需要学习的东西还有太多太多。书中有三点给我感悟最深。

一、知行合一

这一条也正好对应了我们的校训思无涯,行有矩,思行合一。俗话说思想决定行动,有什么样的思想就有什么样的行动。思行合一也就是要求我们在工作中要做到思想和行动的统一。

作为一名老师,深知教学是我们的首要任务。作为一名语文老师,更应该清楚语文课程的特色。在语文教学中,我们已经逐步走出了传统的教学方式,课堂上更多的是学生自主学习,自我展示,孩子们的学习信心也提高了很多。但是,我们要就此裹足不前了吗?当然不能!在新课改的大潮中,我们语文教研组针对教学中出现的问题积极探索新的教育方式,尤其是在作文教学中狠下功夫。我们通过集体讨论、备课、实践,终于找到了写作的捷径,创建了快乐作文五步法,让老师受益,孩子受益。在研究之前,我们都抱着怀疑的态度,不知如何下手,心有余而力不足。后来,在侯校长的指点下,我们重拾信心,最终获得成功。其实,从这件事中我明白了只有想法,不去行动,终究不会有什么结果。生活中、教学中的任何事情我们真应该做到思行合一,才会有意想不到的收获。

二、相信自己,相信学生

书中这样说道:坚定相信,每个人心中都有无尽的宝藏。这句话给我触动很大。我是一个不自信的人,领导交代的任务,虽然能尽心尽力地完成,但总觉得自己做得不够好;当组长时,带领语文组老师进行教研活动,我不敢上台讲话,硬着头皮上,却也觉得自己说得不够好;讲公开课时,内心也是畏首畏尾,不能很好地展现自己众多的不自信,让我在工作上发展并不是太快,难以超越自己。后来,是学校领导一直鼓励我,我才慢慢地树立信心,相信自己的能力,才慢慢走出不自信。习总书记指出:历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。所以,我们要相信自己的潜能,只要找到正确的路径,立志高远并付出努力,就可以超越自己,成就一番事业。

同时,作为一名教师,我们也要相信自己的学生,帮助学生树立自信心。今年接手一年级的孩子们,觉得孩子小,什么也干不了,凡事我都要亲力亲为,天天累得要命。后来,我尝试放手,比如孩子们的书橱乱了,我会教孩子们自己摆放,而不是亲自替他们摆;晚上值日,我教孩子们扫地、拖地,出乎我的意料,孩子们竟然拖得真的很干净。相信孩子,放手也是一种爱。每个孩子都有无尽的潜力,只要我们善于激发这种内在的潜力,每个孩子皆可为尧舜。

三、真诚、质朴、敬畏、感恩

认真阅读此书,你会发现这些成功的企业家们都能认真领会习总书记治国理政之道,领会圣贤化育天下之道,通过明心、净心来提升自己的心灵品质,因而提升了自己的道,使自己的仁爱、智慧、胸怀和能量有了若干倍的提升。这些企业家的事迹,也告诉我们,真正的成功是以健全的心灵品质,依道而行,而达成目标,同时拥有幸福自在乃至圆满觉悟的人生。有怎样的心,就有怎样的道,自然就有怎样的仁爱、智慧、胸怀、能量,因而成就怎样的事业。作为一名小学教师,要想成就自己的一番事业,我们也要先从提升自己的心灵品质做起,做一个真诚、质朴、敬畏、感恩的人,做一个时时刻刻能传递正能量的人。

从今天起,我们要为了自己的梦想而奋斗,在自己的工作岗位上发挥自己的潜能,相信自己,一定会有所成功!

民族团结心得体会【收藏】


我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共*产*党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。

历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。

但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

民族团结心得体会【荐】


中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。正所谓汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。以下学习心得体会范文《关于新疆的民族团结学习心得体会》由出国留学网学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

首先,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育,就要坚持反对分裂维护稳定,就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。要继续加强正面宣传教育,更加广泛深入地揭露分裂分子集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目,要大张旗鼓地进行法制宣传教育,加大正面舆论引导力度,积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。

立足实际,认清形势,加强团结。我们要通过深入学习实践科学发展观,举一反三,准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势,始终紧绷政治这根弦,始终保持清醒的头脑,始终保持临战状态,切实做好打大仗、打硬仗的准备,坚决粉碎分裂分子的新一轮进攻,坚决维护祖国统一,确保国家安全和新疆社会稳定。

反对分裂维护团结稳定,就要深入揭批分裂分子图谋分裂新疆的反动本质。

坚持反对分裂维护稳定,就要进一步加强民族团结。多少年来,新疆各族人民和睦相处,共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科学发展的根本前提,分裂分子集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照一贯彻、三坚持、两推进的要求,切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好反分裂和维稳工作,使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,夺取我区发展稳定的新胜利,为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。

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民族团结心得体会

民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。09年的7.5事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!

民族团结心得体会

我国作为一个多民族融合的国家,在其发展的过程中都必须考虑到社会各方面的问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心,用自己的包容心态去处理生活中的每一件事,去处理好各民族的关系。民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件,历史的镜子告诉我们,由于民族矛盾,民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告;各民族之间的友好交流,相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展,友好交往成为贯穿历史的主流。事实证明中华民族作为世界上最优秀的民族之一,在社会主义现代化建设的今天取得如此重大的成就,正是因为我们的民族能紧紧的融合在一起,我们能处理好各民族之间的关系,是爱国力量的凝聚,是所有中华儿女的共同努力。

首先,处理好民族之间的关系,要求我们的每一位成员都有一颗爱国的心,需要一种爱国的强力支撑。我们伟大的国家中华人民共和国,在中国共产党的领导下走过了风风雨雨,遇到了重重困难,经历了挫折和失败,但是他们从来没有屈服,他们从没放弃和困难作斗争,在爱国主义旗帜的指导下,他们树立了明确的方向,各民族团结一致赶走了帝国主义,推翻了压迫,人民成了真正的主人。民族是我们做一切事的基础,是我们取得胜利的最坚实的保障,是新中国诞生的先决条件。

然而,伴随着新中国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行民族区域自治成为了我国在处理民族之间关系中关键的一步,各民族在统一的领导下,维持个民族的特点,风俗习惯,组织有力的力量壮大自己,真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结。在社会主义大家庭里,保卫祖国和建设祖国的共同斗争中,各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。

我国发展到现阶段离不开人民的支持,但是在这样的国度,我们也得时刻保持高度的警惕感,一些发分裂势力任然在秘密的进行破坏人民团结的活动,他们企图截肢我们的社会主义国家,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。新疆地区作为多民族聚集地区域,合理的处理民族的关系成为更好的,和谐的发展新疆地区的关键因素。新疆地区也存在一些民族分裂分子,三股势力是我们维护新疆地区民族团结的所面临的重大难题,他们在一些学生当中宣扬反分裂的思想,希望有先进思想的大学生被他们所利用。

我想作为当今时代的大学生应该清晰地认识到民族团结的重大意义,我们要用先进得思想去和一切的破坏民族团结,制造民族矛盾的极端分子作坚决的斗争,用我们先进的思想去教导那些思想狭隘的民众,让他们认识到民族团结是中华民族要发展的必要前提。民族的分裂只能带来流血牺牲,给人们带来的是灾难,是经济的衰退,是历史的倒退。因此,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争,时刻保持清晰地思维,明白什么事是该做的,什么事是坚决不能做的,什么事又是我们要奋力阻止的,因为一种责任,一种爱国的情怀深深地埋在了我们心中,给了我们前进的动力。

民族,贯穿了整个时代,实践证明民族团结给我们带来了社会发展,经济发展,科技的进步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。

在共建和谐社会的今天,我们也努力做好民族团结,处理好各民族之间的关系,用每个人的努力去把我们的祖国建设的更美好,在新疆这块民族大聚集的地方,我们要坚持自己的思想,敢于和一切的反分裂势力作斗争,加快西部地区经济发展,建设和谐新疆。

民族团结心得体会

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自我的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上以前存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一向是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以构成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进

了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。民族的联合和国家的统一,贴合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一向蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的状况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们必须要认识到,由于我国各民族已经构成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民能够安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间

的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

透过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的好处。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一齐来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。透过学习英雄模范先进事迹,对照检查自我找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

师徒结对心得体会三篇(心得体会(精选))


师徒结对心得体会范文

时间飞逝,很快一年就过去了。越秀区新教师培训工作坊组织的师徒结对活动,使我获益匪浅,师傅教师的传、帮、带加速了我的成长。

在这个活动中我有幸拜梁巧老师为师。梁老师特别的谦虚与温和,每次问她问题,她总会不厌其烦地向我传授她的经验,指出我的不足,帮助我改进和成长,在相互的探讨与思考中,我从梁老师的身上学到了不少东西!不仅如此,梁老师还在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。在梁老师的鼓励、指导和帮助下,我与新课改共同成长。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:  

首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在梁老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

在师傅指导我验收课的过程中我也有很大收获,梁老师扎实的教学功底、先进的教学理念,多样的教学手段,都使我受益匪浅。梁老师的特点就是条理性强,思路清晰,教学设计处处以学生为主体,教学重难点突出。课后我们坐在一起交流听课后的体会,在这样的课前指导、听课评课过程中,我逐渐对一年级的教学有了更清晰的认识。 

此外,梁老师的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。  

师徒结对活动,使我受益匪浅,我感谢教师进修学校和新教师培训工作坊为我提供了这样的机会。作为青年教师,我更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。回顾成为教师的两年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了教育教学工作,熟悉了学生与课堂,我也还将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展!

师徒结对心得体会范文

时间过得真快,转眼间我与孙明晓老师师徒结对已经又一个学期了。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结:

一、结合教师的原有水平,制订师徒计划

每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析孙老师的优缺点,对于他好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习,努力提高自身素质

虽然我是师傅,但三人行、必有我师焉,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

三、做好示范,做好指导,共同提高

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把的方面展示给徒弟们。

在指导徒弟们时,我经常让孙老师阐述备课的构思,所以孙老师备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现孙老师教学设计有问题就会帮助孙老师及时改正,从而使孙老师的备课水平有了提高。指导孙老师上汇报课或公开课时,我尽力帮孙老师分析透教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导孙老师多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课帮助孙老师发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给孙老师评课时,会反馈很多孙老师自己没有意识到的优点和缺点。比如孙老师上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对孙老师的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给孙老师指出来。每次孙老师都能乐意接受,并虚心改正。

通过一个学期的师徒结对活动,我感到这孙老师非常好学、比较有潜力,孙老师不但向我学习,还虚心向其他年级、其他学生的教师学习取经,并且利用业余时间和休息时间进行业务进修,孙老师教育教学水平有了明显的提高,我真为孙老师感到高兴。

青年教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。

师徒结对心得体会范文

本学期我有幸成为朱老师的徒弟。在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现有如下心得体会:

一、结合教师的原有水平,制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真学习朱老师的优点,使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步,最后根据这些点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习,努力提高自身素质

虽然我是徒弟,所以我要虚心向她学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。

三、做好示范,共同提高

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把的方面展示给大家。在学校的汇报课时,我在师傅的指导下寻找好的教材,设计出科学合理教案,并在她的帮助下多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们的师傅都乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,她们在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。徒弟也在师傅的传授下获得了很好的发展。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助朱老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

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