电视剧如果我爱你观后感
我喜欢爱憎分明的人物,男女主角就属于这类人物。亚当贝尔和安宁活得都很真实。我比较喜欢前面的几集,很唯美,呈现的是人性中的善。后面的开始有一些人性的弱点呈现,看着很不舒服。
许世英活得很假,很违心。这和他早年的教育有关,他不是父母亲生的孩子,弟弟才是,他认为父母疼爱的是弟弟,不爱他。他在父母那里活得很压抑,自己的真实想法不敢表达,日积月累,形成了现在的性格。其实这样的人很可怜,家里兄弟姐妹多的人可能会有亲身体会,觉得父母偏爱某一个孩子。父母可能觉得一个孩子孤单,有兄弟姐妹可以做伴,但兄弟姐妹间的竞争有时是很激烈的。
安宁一开始的情况和此类似。不管她怎样努力,都得不到奶奶的肯定,她的奶奶总是不自觉地从她那里夺取能量,让她觉得很难受又不知道为什么。她的奶奶从自己出发,只顾自己的感受,不从安宁本身来考虑问题。现代很多父母都是这么做的,在孩子面前充当权威,以爱的名义打压孩子,一味地要求孩子听自己的。这种做法最要不得,早就的是有心理创伤的成年人,而要恢复可不像演电视剧那么容易。为什么有的孩子那么恨父母,甚至走了极端,恐怕和此有关。
要说做父母,我觉得《咱们结婚吧》里面有两对父母比较成功。相比之下,杨桃和果然的父母就不太成功。果然看到他父母的婚姻状况,都不想结婚了。另外,他的母亲一味地控制他,考大学、选职业都替他做主,使他很不痛快。杨桃的母亲也有些强势,所以杨桃时不时地和她起冲突。
再回到这里,我不喜欢珊珊这个人物,别扭。就是不舒服。明知道,亚当贝尔和她不可能,喜欢他的是苏伟,她却为了亚当贝尔,去违心地假装和苏伟好。依我看,她是不会和苏伟在一起的。不知道她心里怎样想的,被爱情冲昏了头。
我觉得这个电视剧有一点做得不妥。安宁的爸爸一次也没出现过,这怎么可能?孩子的教育做爸爸的缺位,这太不可思议了,这不合常理啊。
不过,这部电视剧整体还是挺好的,吸引我一直看下去,赚了我不少眼泪。
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电视剧姐妹观后感
这几天我把1988年的《姐妹》的电视剧看完了,看到最后感动得流眼泪。那个做姐姐的叫小乔的太可怜了,命不好。自己喜欢的男人又跟自己的老总结了婚,被人骗了生了一对双胞胎,一天做两份工。为了她妹妹读书去歌舞厅上班,喝酒喝到胃出血,最后为了自己的妹妹不要被抓去坐牢,就去求她以前的老总,用离开那座城市和自己喜欢的男人为代价,帮到了自己的妹妹……
我被她那种为了自己亲人牺牲掉自己也无妨的精神而深深地打动了。她真的太命苦了,还有,她还要离开自己的小孩,爱别离苦,真的是老天为什么会有这么命苦的女人呢……
不过虽然说她命苦,其实也还有点幸运,因为她喜欢的那个男人也喜欢她。还处处帮助她。这一点她还算幸运了。只可惜她跟她喜欢的男人有缘无分,最终还是要分离。
其实看到后来,我总觉得,那个女老总是棒打了一对好鸳鸯,并没有成人之美,然后,好像喜欢她的那个男子也有点懦弱,处处听老婆的指示……
所以这就是小乔的苦命原因……
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--电视剧《我的父亲母亲》观后感
连着几天,终于看完了这部剧,38集连续剧《我的父亲母亲(我的父亲母亲的婚姻)》,这是一部很朴实的爱情故事,一部很令人感动的爱情故事。习惯性的,写点东西,趁着总有一些想法萦绕在心,记录下这词句。
故事讲述了知识分子陈志与农村姑娘张翠花两个家庭背景、成长经历、生活志趣完全不一样的人阴差阳错地走在了一起。30年间,二人在柴米油盐中摸爬滚打,在儿子的劝说下,最终坦然面对感情,选择了和平分手。陈志那份淡定的隐忍,特定历史年代的无奈,如春风细雨,无声无息,浸润、积淀,展现了“鸟儿飞过风唱歌”的浪漫情怀。
剧情不多写了,辛柏青版的陈志,温文尔雅,低调做人,对于翠花的无理取闹,总是隐忍着,有修养,有时明明是翠花的不对,他总是说“是我的错”。陈志的所作所为,让人觉得太窝囊了,不过这样的男人挺难得,也太压抑了。所以我支持他们分手。电视剧的高明之处,在于这个分手不是陈志提出来的,而是翠花提出来的;这表示翠花的觉醒和文明程度的增长,是她的进步。
电视剧的结尾部分,在儿女的说服下,翠花主动提出离婚,她找到了自己爱的人,可以一块儿做买卖的人,她跟陈志说,咱们得为自己活着。此时的翠花已经不是陈志的累赘了,她不靠陈志养活,她自己开饭店当老板了,有尊严了,可以开始新的生活了。她还感谢陈志让她知道人怎么活着,嘱咐陈志也去找自己爱的人去。翠花还提出,咱们不是因为恨离的婚,而是因为爱离的婚,咱们要大操大办,举办仪式,宣告婚姻的结束。因此他们请来了至爱亲朋,公开宣布将带着记忆留恋,告别过去,寻找新的幸福。
陈志和翠花,一直在为自己的家庭努力,他们之间也有值得留恋的好日子;因为特殊年代特殊的结合,他们之间有许多不和谐,终于解脱了,好事!他们两人都是好人,好人一生平安,祝福他们未来各自的日子都幸福!
这部电视剧告诉我们,爱情不是靠感恩或一厢情愿,而是要靠二人心心相通,靠感情联系,没有共同的语言很难走到一起,没有共同的兴趣爱好,也说不到一块。最重要的是夫妻二人要互相信任,彼此互相坦诚,互相留有自己的空间,多给对方一些自由,朋友往来,多一些理解,而不是猜疑。心中狭小,就光想着怨恨,最终会分道扬镳的。
我觉得,电视剧的这种结尾,能把编导的思想最终展现给观众--通过离婚让几对人重组家庭--所有人内心隐藏的梦想及无奈,让有情人终成眷属。这样大胆与超时代的构想,也可能是如此优秀的剧目不能进入央视首播的主要原因。我喜欢这样的进步!喜欢这样的结尾,让我们懂得,人应该有尊严、有爱的活着……
PS影视作品、音乐作品之所以能让我们感动,是因为在作品中,我们找到了自己的影子————
无论什麽时候都要记得,相信爱情——
片尾曲:爱你就让你快乐词曲:常馨内编曲:何诗蒙演唱:桐瑶智馨
就这样开始我们的故事,
没有浪漫的传说,
鸟儿飞过风唱歌,
你从此是我的。
如果时光能够回转到从前,
你会不会选择我,
不要委屈要真爱过,
你还是不是我的。
爱你就要让你快乐,
不愿看到你眼中泪闪烁,
幸福是什么要每天笑着过。
看日出日落,
爱你就要让你快乐。
我在这里等你从未离开过,
花开花落缘躲不过,
你就是我的。
20xx年4月4日
甲午年三月初五
0:23
【江南作品】观后感》
《大村官》主要讲述了应届大学毕业生孙浩然在百般无奈中成为了一名“大学生村官”,面临着重重压力来到偏远而落后的山村,在村官这一不起眼的岗位收获成长,带领村民走上发家致富路的励志故事。看完这部剧,一股作为大学生村官的自豪感油然而生。从《大村官》这部电视剧里,我看到了张广秀、魏华伟、周倍良等优秀大学生村官的身影。在孙浩然身上折射出的是我们数万名大学生村官的工作经历,点点滴滴。让我感受最深的是孙浩然在克服重重困难,带领村民走上致富路,终使南可村成了远近闻名的社会主义新农村建设示范村的过程中的坚持与追求。这种坚持与追求是人生价值的肯定,是理想信念的实现,是快乐本源的寻求。
现实中很多人曲解了快乐的真正意义,物质、名利的索求仅仅是浮于表面的的欲望填补,真正的快乐却是人生价值的实现。我想,刚刚到村的孙浩然也是迷茫的,在工作岗位上沉下来,不断地收获成长,得到村民的人可与钦佩后,他才真正收获了属于自我的快乐。我们大学生村官的意义在于扎根基层、磨练成长最终知农爱农为农。只有理解了村官一职的使命与意义,我们工作起来才能快乐才能在这平凡的岗位上收获不平凡的人生。
我到村任职时心理也有一丝的迷茫与不安,刚到一个陌生的环境,不适应的感觉很强烈,到现在我还记得当时走访时情景:在村头,我向村民自我介绍时,呼啦一下围上来了十多位村民,他们争抢着跟我聊天,霎时我就被他们淳朴热情的话语淹没了,从此那写迷茫与不安,那不适应的感觉一去不复返了。所以,我们的村民是可爱的是真诚的,他们并不排斥大学生村官,只要坦诚交流他们就愿意将你融入,只要真心实意办事他们就会认可你!因而,这种交流是融洽的,这种为民办事的工作是快乐的。
为追寻这种快乐,我到村后不断加强学习,在问题中寻找答案,始终把学习放在第一位。无论时间再紧、工作再忙,每天都会抽出一定的时间坚持学习。我认真学习村里的干部、同事的工作方法,认真学习各种理论政策和农业政策。平时我还注重把学习理论同学习现代科技文化、法律知识结合起来,不但优化了知识结构,加快了知识更新,丰富了知识储备,而且提高了解决实际问题的能力。做好本职工作,在工作中增进情感。到村后我入户走访,了解村民宿求,帮助村民解决实际问题。做好党建档案整理和远程教育工作,提高了党员干部的思想认识,同时提高了群众致富的能力,让他们真正从中得到了实惠。参与村里的惠民工程建设,绿化新村、建设文体小广场、天然气入户和有线电视入户。看到村民在文体小广场里跳起广场舞的那一刻,我感到无比的高兴与快乐。
所以,快乐的本源在哪里?对于我们大学生村官来讲,就在于在扎根基层、服务基层的追求与奉献过程中不断实现着我们的人生价值,在于这历练成长的过程中让青春无怨无悔。大学生村官工作小结20xx年大学生村官工作总结《做最好的村官》读后感
暑假期空闲时,一个人静静观看事先下载好的历史剧《黄炎培》。知道了有关黄炎培的一些事迹,对于其中的故事情节是否完全符合历史实际,由于本人的历史知识有限,很难做出判断。衷心希望里面的情节真实,至少不要扭曲历史。如果可以的话,我会查阅一些有关的历史书来验证一下。
纵观黄炎培的一生,都离不开教育,特别是职业教育。黄任老主张教育救国,对政治的兴趣不大。可当时的环境,救国就不可避免要谈到政治。对政治不感兴趣的黄任老不仅是参政会的参政员,还是中国民主政团同盟和中国民主建国会的创始人之一,曾一贯主张走中间路线,调停国民党与共产党的矛盾。可历史证明。中间路派的主张是不可能实现的。内战后期,黄任老放弃中间路线,与中国共产党共同探讨实现民主途径。
黄任老一生经历过晚清、民国、新中国的建立,其一生的事迹可谓非常辉煌。1903年,由于腐朽清政府的迫害,被迫流亡日本,与他一同流亡日本的还有陆鹤梅、庄子云、尚逸民。日本的流亡生活让他们结下了深厚的友谊,为以后在一起共事奠定了感情基础。1927年,蒋介石发动四一二政变,大量迫害共产党,不是共产党的黄任老也被蒋介石戴上“学阀”的帽子加以迫害,幸亏曾经迫害过黄炎培的顾俊凡的儿子顾晓冬的告知,一家才免于难,从上海逃亡大连。1949年,共产党即将取得革命的胜利,黄炎培拒绝国民党提出的国共谈判调停并发表支持共产党的言论,位居国民党暗杀名单的榜首,在共产党的帮助下逃亡香港,后再到北平。
黄炎培主张教育救国,还是说说他对中国教育的贡献吧!早年的他在杨斯盛的支持与帮助下,办起了川沙内史小学堂和上海的浦东中学。因不满袁世凯的倒行逆施,毅然辞去江苏教育司长一职,后在史量才创办的《申报》社工作,因为工作的缘故,一家搬到上海。史量才还为其提供了考察美国教育的机会。美国的教育制度促使其教育思想发生了巨大的改变,从此,职业教育成为其一生的追求。回国后,创办中华职业社和中华职业学校,是中国职教派的领袖人物。观后感》
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