护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递、交流和理解的过程,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因,导致护士与患者之间的沟通非常有限,为更好地提高护理质量,促进护患和谐,笔者就护患沟通失败的原因作如下分析。
1护患失败的原因
1.1观念差异是护患沟通的障碍;传统的生物医学模式观念认为医生是上级,护士只是被动执行医嘱进行操作,对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求,致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性,护士不愿沟通或很勉强进行沟通,甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度。
1.3对沟通时机掌握不适宜;护士与患者进行沟通时,不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度,只考虑自己能够完成工作,如入院宣教等;沟通内容与日常护理操作相分离,缺乏灵活机动性,甚至在患者病重或病痛不安,难以接受外来信息的情况下,不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果。
1.4护士自身知识不足或缺乏沟通技巧;个别护士本身对护理工作不感兴趣,不能主动学习专业知识,且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握,当患者咨询问题或对病情、治疗等感到恐惧和焦虑时,护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑,做好心理疏导和健康指导工作,也不能进行有效沟通。
2护患沟通的方法
2.1护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的第一印象仪表整洁端庄,举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接,主动问候,使用尊称,热情接待和介绍,给病人的渴望以满足,痛苦以安慰,恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀和体贴,把握说话的语调、语气、语速,使病人产生亲近感,即提高病人接受治疗护理的情绪,也为今后的沟通,交流打下基础。
2.2护士要了解不同病人的知识背景,根据不同的对象,不同的文化和职业,性别选择谈话内容与方法,消除患者的思想顾虑,解释疑难,多应用开放式谈话方式,鼓励病人陈述,并用点头嗯表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答,应先了解病人为什么会有这样的想法或问题,以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝,可请病人稍等,告知我一会来帮你解决或对不起,我帮你查一下等语言并付之行动。
2.3环境是保护患者康复不可忽视的原因之一,它直接影响着患者的情绪,护士与病人交流多在病房,且24小时观察了解病人,关心他们的一事一物,故在完成护理工作时,时刻为患者创造一个清洁、安静、舒适、安全的休养环境,在治疗处置时时刻关注病人,了解其病情进展感受,及时解决实际存在的问题,在评估病情过程中选择合适的时间,环境对病人的病情、治疗、预后方面的问题要有科学依据,不可主观臆断,根据病情变化及时修改医嘱,这样可取得病人的信任,从而促进双方的沟通且谈话内容应通俗易懂。
2.4护理人员应加强自身业务知识和沟通技巧的学习,在工作中不断总结经验。学习新知识、新技术,提高自己各方面的素质,用精湛娴熟的护理技术使患者对护士产生依赖性和安全感。
2.5学会换位思考,由于双方所处位置不同,思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理。护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快的接受治疗。
总之,护患沟通是护理工作不可缺少的部分,是减少医疗纠纷的重要手段,只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求,加强与病人的沟通协调,搞好护患关系,才能保证病人的身心健康。
当清晨第一缕阳光从窗外洒进来的时候,她停止了心跳,一个48天的婴儿,一个寄载全家幸福的精灵去了天国。 我小夜班,19点的时候收了一个47天的婴儿,初见她时,面色苍黄,外院的血常规显示hb39g/l,医生已经下了病危通知。我在帮宝宝抽血时,她显得异常的乖,重度的贫血,外周血管几乎都塌陷了,只能针梗部抽到一点回血。做皮试时,她嗷嗷的哭了,我有点高兴,她至少有力气哭了。
凌晨1点的时候,血输完了,宝宝安静的睡着,心电监护的数值一直很平稳,樱桃小口也稍微红润了,奶奶已经窝在一旁睡着了,妈妈爱怜的抚触着她,仿佛那是她的整个世界。 我与大夜班交班,站在床边的时候,我看着她安静的睡脸,真的希望她能好起来。2点的时候我躺在值班室的床上,却翻来覆去睡不着,细数着班上的事,回想着有没有漏掉什么。夜出奇的安静,安静的有点可怕。 4点的时候,我被一阵急促的敲门声惊醒,我迷迷糊糊的听到大夜班老师在叫医生,说是5床宝宝心率突然掉下来了。没过多久,值班室的门也响了,实习护士在叫我,让我一起参加抢救,我的心猛的一惊。 等我走到病室的时候,医生已经在心脏按压,肾上腺素用了两次了,心电监护上的波形早已不是自主心跳了。
奶奶哭得瘫坐在地上,妈妈在孩子一边,豆大的眼泪从脸上落下,没有哭泣的声音,就不停的掉眼泪。我们几个参加抢救的人轮流做CPR,麻醉科的医生过来做了插管,可是还是无济于事。当她全家人都站在房间眼泪汪汪的向医生求救时,尽管我不能感同深受,但是我赤裸裸的体会到了那种接近于崩溃的悲伤,其实我们何尝不想她能活着。 在参加抢救过程中,我的手臂很酸疼,可我还在坚持,我不知道在坚持什么,是想给妈妈一点安慰,还是只是想给自己一点安慰?时间像是滴在了水里,好像很慢又好像很快。抢救经过一个半小时了,仍旧没有起色,瞳孔已经散大,主任跟家长交代着病情,奶奶已经被带出房间,她哭着闹着一直叫喊着她的小宝贝。妈妈还是不出声不停的掉眼泪,我到是希望她能哭出来,释放总比憋着好。
6点半的时候爸爸做了决定,我们慢慢的撤掉了所有的仪器,大家都默默的离开了。小生命在人世间溜达了一圈,抛开了可怜的父母,走远了。妈妈的最后一道防线终于被击溃,止不住的嚎啕大哭起来,那种撕心裂肺的声音在病房里响起来,我的鼻子酸了,感觉有东西在眼眶里要流出来似的。我赶紧回过头去。 孩子被送往了太平间,我拖着疲惫的的身体躺在床上。一切都太快了,一个活生生的生命在几个小时里就消逝了。都说医生护士是冷血的,可是我们何尝没有同情心,只是我们真的尽力了。我悄悄转过脸去,默默地流下了眼泪。
“优质护理”这两个词对于我们来说是再熟悉不过了,在临床我们真正地把时间还给了患者,让患者满意,而在手术室我们该怎样实行优质护理呢?
从患者进入手术室的那一刹那,我们是不是需要摘下口罩,向患者打声招呼,给他一个微笑或鼓励;当患者步入手术室内走廊,我们是不是应该简单地给他介绍一下手术室的环境,这样能够拉近我们的距离,让他不会因为环境的陌生而感到恐惧;当患者因为手术需要被安置为强迫体位感觉不舒服时,我们是不是在不影响手术的同时帮他按揉一下肢体,使其放松;当患者因为手术时间过长而烦躁时,我们是不是主动地询问他哪里不舒服,耐心地说明手术的进展情况,而不是一味地责令他不要动。
虽然那一封封感谢信、那一束束鲜花、一面面锦旗是送给临床一线的医生和护士,但我们的心也是乐滋滋的,因为患者的康复是我们最大的追求。
医院对XX年新招聘员工进行为期半个月的岗前培训教育,通过这次培训,我在思想上有了很大转变,对自己也有了新的认识,确实受益良多。
责任心才是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字,早被中国古代哲学家喻指思想、精神,即今日广义的哲学范畴“意识”,与医学上称身体某部位的那个“心”有别。工作上的“心”(责任心)到位,即捧着一颗心来,在班用心去做,不夹私心离班,这样专“心”之致,就能做好护理工作。身为年青的护士,对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”,但只要有这份心,相信自己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心,无论是新护士,还是老护士,都不会做好护理工作的。事物有因果关系,即有因才有果,护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,护士工作要达到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求护士本身要有良好的心理状态,有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端,才会有好的结果。
首先,通过此次培训学习,我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了院内感染等有关知识,收获丰富。其次,我进一步认识医疗岗位的特殊性。尤其李院长的讲话,对自己的任务和肩负的责任有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者,要想在护理事业上有所成就,要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点:
1、掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。
3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。
4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。
短暂的培训结束了,但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获,运用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。
转眼我已经在呼吸科工作五年了,时光就像流水一样悄悄地漫过了我的生命。我永远记得毕业授帽仪式上,在微微的烛火映衬下,第一次戴上燕帽的那一幕,是如此美丽、圣洁、心中是如此兴奋。20xx年不满二十岁的我,带着少许的童稚走上工作岗位,每当病人向我投来不信任的眼光时,我就以一个文静的微笑、一声亲切的问候和一个娴熟的操作“征服”病人。
呼吸内科95%是老年人,大多病人靠氧气度日,且病情不稳反复发作,大部分病人生活都不能自理,这无疑使病人更加的焦虑与惆怅。有时无名之火也会蔓延到我们,年轻气盛的我也会有抱怨,但有一件事却让我彻底打消了这些念头。那是去年冬天,大家都在洗手准备下班,一位支气管扩张稳定期的患者在入厕后突然出现大咯血,意识丧失,面对这样危重却又特殊的患者,护士长和我们当时没有丝毫犹豫,立刻全身心投入到抢救工作中去,她立刻拿起小桶放在患者嘴边,协助患者平卧头偏向一侧并一直用手支撑者患者的头,鼓励患者不要屏气,轻拍患者背部将血液咳出,大家争分夺秒的抢救着,小穆护士迅速开放静脉通路,小杨护士给患者吸氧、吸痰。待患者病情稍稳,抢救结束后,护士长手上、衣襟上、早已溅满了患者咯出的血液,患者身上也到处都是血渍,这时的我们又默默地打来了温水为患者清洁皮肤,更换了干净的衣物和床单。家属赶到,得知这一切情况后,握着她的手感动地连连称谢。当时的我心里充满了钦佩,也很自豪。
有人说:护士的胸怀像大海,能容纳千百万被病痛折磨的父老兄弟。护士的品格像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;护士的心灵像清泉,爱的透明,不是亲人胜似亲人;而护士的微笑,它尤如一坛封存了百年的佳酿,其味柔和,其意深远。十里飘香是它广博无私的爱,恬静含蓄是它绵绵不绝的美,慢慢的品,细细的酌,那真是一段落让人百感交集的情节。是呀!一个微笑,一句问候,一杯热水,一束鲜花,多么温馨而又平凡的小事啊,但它却融入了护理人员对患者的浓浓亲情,为患者点燃了生命的火炬,驱走病魔笼罩的黑暗。
我要感谢我的职业,是它让我知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我庆幸,我能如此的贴近生命,去触摸、聆听、感悟。作为一名护士,我将把我一生的爱奉献给我的病人们。因为,平凡就是幸福,奉献让我更美丽!在每一个人都安睡的夜晚,我们却守护着一方平安。我们无法把握住生命的长度,但是我们可以把握住生命的厚度。用爱,托起生命之舟,托起梦想之舟。
什么是世界上最有价值、最宝贵的东西呢?财富、权势、事业,还是荣誉?但所有这一切在生命面前都显得那么苍白无力和不值一提。一颗貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一种奇迹。人们热爱生命,珍惜健康,因为它对于每个人都弥足珍贵。
作为一名护理人,在这日积月累的工作中,我们强烈地意识到:生命之托,重于泰山;何以解忧?唯有安全!
在去年医院开展的优质护理服务中曾提到,优质护理就是除了满足患者的基本生活需求,提升自己的护理服务,提高工作效率,更重要的就是要保障护理安全。说到这,我想起我们科流行这么一句话:“高高兴兴上班来,三查七对记心间,病人安全为己任,平平安安把家还。”其实无论是护理部还是每个科室,都花费大量的精力让我们去学习各种规章制度和工作流程,就是要全方位的去保障我们的护理安全。
现在,作为一名有三年工作经验的我,经历了医学生时期的好奇心,经历了实习护士的委屈,经历了一个新分配护士的迷茫,见了那么多的疾病痛苦,生离死别,我才真正的体会到了护士这个职业的内涵。工作中,要从心做起,听似简单,其实不简单,护士这份工作就要求我们全身心投入,精神高度集中,真诚相待。工作中要抛开一切杂念,认真做好每一个细节,打对每一个针,发对每一片药,把自己完全融进工作中。现在,每天的我都以微笑、愉快的心投入工作,在病房不停的穿梭忙碌,为病人测量体温、打针发药,当给病人穿刺一针见血时,心里是快活的:当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的:当病人发烧,耐心地为其做温水擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的:看到自己护理的病人康复时,心情是无比的舒畅。正所谓,三分治疗,七分护理。我越来越能感受到护理工作的重要性。
也许有些人会抱怨护士不是圣人,不可能不犯错。但我们可以用细心,爱心,耐心,责任心把错误降到最低限度。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一次平凡的事做好就是不平凡。人的生命只有一次,是非常珍贵的,而安全是生命之灯,重视安全,就是重视生命,各位同事!我们要始终保持忧患意识,一刻也不能松懈。
医院对20XX年新招聘员工进行为期半个月的岗前培训教育,通过这次培训,我在思想上有了很大转变,对自己也有了新的认识,确实受益良多。
首先,通过此次培训学习,我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了院内感染等有关知识,收获丰富。其次,我进一步认识医疗岗位的特殊性。尤其李院长的讲话,对自己的任务和肩负的责任有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者,要想在护理事业上有所成就,要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点:
1、掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。
3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。
4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。
短暂的培训结束了,但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获,运用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。
还记得初参加工作时,内心没有多大热情,现在不知不知觉已过了好几个月了,原本大脑中对护理一片空白,现在却有了许多抹不去的记忆。
之前常常为工作中的小事,因为不理解而情绪激动或是郁闷,但是随着时间的推移,我了解了也明白了许多:护士所做的工作就是护理患者,让患者受益,让患者满意,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足,并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!
在护理工作中我们应该是"做"和"说"同时进行的,甚至有些时候"说"要比"做"来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素,我们科的责任护士在这方面有着很深的"功力",让人不得不服。
从工作中使我意识到护理工作要顺利展开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的基础,是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中,要讲究语言的艺术性,避免套用生硬的医学术语,善于使用非语言沟通技巧,运用亲切的目光,良好的言行举止,缓和患者因紧张造成的紧张心理,使患者积极配合治疗,最后获得双羸。
"信任"是我们护士和病人之间最好的桥梁,让我们把这座桥梁搭得牢固些吧,用我们的细心,获取患者的舒心!
作为一名医护人员,护士本身的工作就特别的繁复,让我了解到这更要求我们要具有仔细、认真的工作态度,时刻谨记:三查七对,尽最大努力把错误率降到最低,争取做到尽善尽美,尽一切努力避免错误的发生。
在各科室学习中,让我看到作为一个良好的科室:医护人员之间的配合是多么重要,只有医护之间配合的完美才能给病人一温馨、舒适的感觉,让病人切身体会到他充分受到重视,我们作为医护人员真的很关切他,让病人相信他在这里能够得到最好的治疗,相信我们医护人员,配合我们的工作。
在实习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次&&总之,很多的第一次让我在实习过程中不断成长,慢慢改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。 第一次踏进科室进行实践学习的时候,心里的紧张怎么也缓解不下来,像十五个吊桶打水——七上八下,拼命的深呼吸,才把情绪稳定下来,护士长说进到一个科室,首先要了解到这个科室的
布局,一些重要药品,器械的存放处;其次要知道该科室的特色,掌握该科室一些常见病的表现,更重要的是要知道常见病的并发症,以及如何预防并发症。再次,也是最重要的一点,就是要认真,仔细,严格执行“三查七对”原则,做任何一项操作都要做到认真、仔细。
同时,在实习过程中,加强了我的基础知识能力,熟练掌握了护理技能操作,熟悉了各科室的护理操作过程、护理内容,了解了各科室的特色,掌握了各科室药物的作用,配伍禁忌,注意事项。让病人对我的工作给与肯定,相信我可以,从而让我明白了想要取得病人的信任,不仅要有良好的沟通能力,认真负责的工作,更要具有扎实的专业基础知识和良好的操作技能,尽最大努力减轻病人的痛苦,尽量体谅病人,取得病人的配合。
许多人都说我们医护人员的心狠,其次又哪里是我们的心狠,作为医护人员,我们每天都目睹着生存和死亡的交战。因为我们医护人员比常人更明白生命的珍贵,并不是医护人员无动于衷,而是因为我们明白,生存的价值体现在它无法永恒,死亡和生存同样值得尊重,也正因为如此,人类才会生生不息。同时,在面对逝去的人,我们祝愿他:一路走好;面对生存的人,我们告诫他:不要再来了。
所以,在各科室的学习中,我明白了作为一名合理的医护人员与病人沟通的重要性,我们通过与病人及家属交谈,观察病人的言行举止,获取病人入院后的第一资料,从而了解病人的病情发展的过称。在病人入院后通过与病人交谈,观察病人的言行举止,从而了解病人的病
情,判断出该套治疗方案是否对病人有效,进而针对病人的病情对治疗方案进行修改,同时通过交谈也让病人及家属了解到所患疾病,解除病人焦虑不安的心理,让他们拥有该疾病的初步知识,为以后的健康教育作准备,再有就是拉近了我们医护人员与病人之间的距离,消除病人对环境改变的不安全感所是产生的忧虑心理,让病人能够快速的适应环境,尽早配合我们的治疗。
同时,也让我们知道在医护人员面前人人平等,不再有男女之分,穷也好,富也好,只要是病人他就有要求治疗的权利,就是我们的责任,我们就要对他负责,在我们这里,病人与医护人员之间更不会存在输赢,输了怎样,赢了怎样,如果病人连生病都没有了,谁又能了解到病人对生命即将逝去的恐惧与无奈,谁有能体会到那种想要留在家人身边相陪却不得不让他们痛哭流泪的心伤与心碎。又哪里来的对与错,又怎么去评价输与赢。作为医护人员我们所应作的就是面对每一个病人都要有一颗平常心,不要用有色眼镜去看待任何一个病人,即使病人是一个穷凶极恶之人,也不要去责怪怨恨与他,来到我们面前,他只是一个病人,我们哪里有权利去责怪怨恨与他,我们所能做的,也应该做的就是减轻他的痛苦。
总之在十个月的实习过程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。在实习当中让我切身体会了作为一名护士所应具有的:耐心,包容心,责任心。明白了学习是基础,实践是根本,思考是关键的理念。知道了;多听、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人当成自己的亲人,拥有善于观察与独立思考的
能力。时刻铭记:我们医的是人。
感谢所有指导和教诲过我的老师,谢谢她们的培养,以后的工作中我将更加努力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!时刻铭记作为一名护士的誓言,为患者提供优质服务,早日成为
时间匆匆而过,一个月前,在经过严格又紧张的.面试、笔试后,我很荣幸成为xx市第三人民医院的一名护士。在经过2天的岗前培训,我被分配到了内二科,怀着喜悦的心情走上了工作岗位,护士长李美兰一一介绍科室的护士大姐以及日常工作环境,这一切都有些陌生,但是各位大姐们脸上都带有微笑,平易近人,顿时平添了许多亲切感,因此更加坚定了我在这里工作、学习的决心。
上班第一天,虽然带教老师对我耐心指导讲解,但我还是有些手忙脚乱摸不到头绪,看着各位大姐们工作起来各项操作都得心应手,佩服的同时还有些羡慕,心想我什么时候也可以这样。好在各位带教老师不厌其烦的带教指导,让我在匆忙而繁琐的工作中逐渐理清头绪,懂得了先急后慢以及各种机器的运用与治疗,更加体会到了时间的紧迫感,学会合理分配时间,在护士长教育与鼓励及各位带教老师的临床指导下不断进步,不断超越昨天的自己。
身穿洁白的护士服,头戴燕尾帽,迈着轻盈的步伐,微笑着走向患者,我原本以为护士只要对患者耐心,工作上吃苦耐劳就够了。可事实却并非这样简单,进科室第一天李护士长就告诉我作为一个护士就要学会怎样沟通和讲话态度,常言道“良言一句三冬暖,恶语一言六月寒”态度决定一切,还要具备一定的操作技术和应急反应能力,这样才能做到真正的人性化护理。这一个月时间虽短却受益匪浅,学到了很多实习时没有学到的东西,医院组织我们学习了吸痰技术,注意的事项和具体要求,在科里这段时间我也跟着科室里的姐姐们掌握了更多穿刺技术的技巧。观察病重患者的生命体征更好的配合医生做好患者的处理,从科室组织的学习讨论,应急演练,护理查房,使我学会了以前没有看到过的操作和理论知识,在学习和工作上科室里的老师们也教会了我很多和患者以及家属的沟通方式和说话技巧和平时生活上的为人处事。
充实而又忙碌的工作都会让我感到前所未有的成就感,科里的姐姐们也很照顾我是新来的,有操作我们不熟悉的也及时指出我们的不足,有的操作也很积极的让我们跟着学习和操作,病人的平时护理和一些科里的常用药的名称以及药物的配置方法配伍禁忌都会事无巨细的告诉我们。这段时间在科室工作和学习中让我看到了护士对工作的一丝不苟认真负责,护士的临床工作繁忙且劳累,而且对病重的护理要求时刻保持头脑清醒,尤其是在抢救病人过程中,要做到反应迅速,灵敏这是与健康所分不开的。严格执行三查十对,无菌操作和消毒隔离。
作为一名合格的护士,不论是什么时候都要具备主人翁精神,团队协作能力,应懂得集体的力量才是强大的。我知道,以我现在的经验和水平成为一名合格的护士还远远不足,但是我不会放弃,努力弥补自己的不足,不断完善自己,严格要求自己,持积极的态度,以一颗真诚的心对待每一位病人,以最大的努力做好每一项护理。
总之作为一名合格的护士,要热爱本职工作,树立良好美德,有高度责任感,踏踏实实认真工作,要通过不断学习来继续充实自己本身的不足之处,为护理事业增光添彩。
在保健医院工作一年来,它带来的不仅是荣誉,更多的是责任,是压力。当我从学校毕业来到这里,我才真正知道"白衣天使‘是什么意思,看着一个个新生命的诞生时,家属们欣喜若狂的神态;看着抱着患病孩子的家长从焦急的神态转换为如释重负的神色……
刚进医院的时候被分配到咨询台,看似简单的工作,可当我真正的接触进入这个岗位的时候,我才发现这个工作真的不简单!首先,要先了解各个科室部门的位置,业务专长,这样才能给患者指引正确的方向,快速便捷的就医。在这样的环境中与各种病人及其家属打交道,受气是免不了的,但我也确实能理解他们焦急的心情,这个时候我更要平心静气的去引导他们,这样才能使他们更快捷的就诊。每当我心情烦躁的时候我就默默告诉自己说:"你现在代表的不是你自己的形象,而是整个医院",我立即调整了心态,以灿烂的笑容迎接病人。
来到产科病房,我真正感受到这里才是医院前沿阵地,以前的工作和它比起来只能算是后勤保障。在这里我时时刻刻都要打起十二万分的精神,不能有丝毫的差池,因为哪怕有丝毫的偏差,带来的后果都是不可估量的。病房里是最为温馨、也是最为神圣、最让人感动的地方,在那里,透过准父母们满怀欣喜的翘首期待,和初生婴儿一声声清脆无比的啼哭,足以瞬间触动人们心底那些最柔软、最细腻的情感。人们感悟生命之神奇的同时,也倍加感恩生活所赋予,珍惜眼前所拥……
经过这段时间的工作,我才真正明白我们在产妇及其家属心目中的位置,有很多产妇及家属,询问我们一些非常细小的问题,从饮食到睡眠,从哺乳到换尿布等等。一开始的时候我也有些不耐烦,看到产妇及家属期盼的眼神,我意识到在他们心中的分量,从那以后,就利用休息时间和大家讨论,向老师们请教这些事情,使自己的业务水平尽快成长担当重任,不辜负病人对我们的信任,当然,在临床工作中,也会遇到被病人或其家属误解,那种委屈常常会令人伤心退缩。随着工作经历的增长,经历的事情越来越多,现在发现,抵抗委屈的能力也越来越强了。
工作的过程也是一个学习的过程,换位思考会让我尽最大努力去帮助她们。友善和真诚、忍耐与宽容,是作为一名护士时刻恪守的职业操守。我很享受这一切,也陶醉于这一切!所以,每一天,我都在工作着、挑战着、快乐着……
自5月18日我加入了荥阳市妇幼保健院这个光荣的集体已逾半个月时间。刚刚走出校园的我在新的工作岗位上难免有些许不适应,新的工作和生活环境,陌生的城市,让我这个初来乍到的女孩有些彷徨。但深深的记得第一、二天主任、护士长帮助找房、安顿住处,那一刻真的好温暖,好感谢。第三天晨交班主任正式介绍我入科,言语中无不透漏出对我的重视和素质要求,那一刻,我就对自己说,一定要努力、加油!经过半个月的工作和生活体验,在科室领导和各位老师悉心指导、帮助和关怀下,我的内心快乐的自然的从初到时的陌生到现在的熟悉,并融入到这个大家庭中。现把我这半个月来工作和学习的感受作一汇报:
一、我感受到医院和科室领导对我的重视与工作上的关怀。我刚来医院应聘的第一天,申院长亲自耐心全面的向我介绍了医院的基本概况和布局,让我对我们医院有了初步的了解。科室主任对我的带教认真负责,对工作中不懂的问题悉心指导,并指导掌握技巧,每天要求做笔记,结合实际工作针对性考核,促进我进步。同事们工作中团结友好,我不懂的问题他们都能给我耐心的帮助,还有大家对我生活上都很关心,我感受到科室就是一个大家庭,工作上大家就是一个团结有力的团队。半个月来我被这里人性化就医环境、和蔼的领导、严谨的同事深深吸引,被我们医院的和谐氛围所感染,让我为自己暂时成为这个团队的一员而庆幸和自豪。
二、这两周文化学习和工作主要收获:通过学习院"三佳文化,三佳传奇",领悟内涵,感受到了院领导对医院发展的重视,及对未来目标的高瞻;两次科室例会传达,感受到医院规范的管理。工作上熟悉了工作的流程,电子病历的使用以及儿科常见疾病的特点,儿科常用药物的用法用量,在科主任的帮助下我得到了管床的机会和实践锻炼。
三、半个月来我感触较深的是医院严谨、认真、细致的工作态度,益民正气:医院虽然不大,但大家每个人对自己都要求很严格,病历的认真精确到每一个字、每一个标点。当天的工作当天完成,绝不拖到明天。刚刚过去的"六一儿童节",医院还组织了专门的义诊和节目,并给孩子们送去了节日礼物。这充分体现了医院的爱心。三"佳"文化里说:"我们医院就是一个家,每一位职工都是家的成员。家的和谐、家的发展、家的壮大需要每个成员全力以赴做贡献。",体现了医院集体的凝聚力。我想也正是这样一个好的平台,我将来才有更好的空间锻炼自己,展示自己。我一定要努力珍惜医院给我这次试工的机会,刻苦学习,勤奋工作,努力和医院共进步,同发展,一起成长,走向成熟。
四是通过半个月的学习和工作,我感觉到在很多方面存在缺陷和不足,作为一名临床医生,如不不断学习,掌握新的技术,随时都可能被淘汰,所以在今后的工作中我要加强理论知识的掌握,积极发挥主观能动性,把理论和实际更好地联系起来,争取在本岗位上服务好病人,不断进取,实现个人价值。
最后,我发自内心的感谢妇幼保健院领导能给我这次试工的机会,让我拥有了一个发展提高和展示自我的平台,感谢院领导和科室主任,同事们对我工作和生活中的帮助,让我在这样短的时间里收获了知识和进步。在今后的工作中,不断激励和鞭策自己,以最佳形象、最佳心态全力以赴努力工作,和同事一起进步,努力成为妇幼保健院出色的一员!
时间如梭,又到学期末了,在这半年来,孩子们不仅个头长高了,而且在老师的悉心教养下,各方面的能力也有了不同水平的提高,他们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我对本学期的个人工作做如下总结:
一、 教学方面
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力,积极举手回答老师的提问了,通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。幼儿最根本的学习途径是活动,在活动中学习,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极渗透探索学习的理念,促进幼儿的发展。如:通过改变传统的方法,在每次活动中,我先启发诱导幼儿,人人动手尝试探索,人人动脑思考问题,使幼儿的学习效率大大提高。本学期我在英语教学方面,尝试了多种教学方法,如让幼儿参加角色游戏,通过图片或实物,让他们对英语单词、句子有更深的印象,通过舞蹈动作让他们更容易记住儿歌。
二、日常生活方面
1、 从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我们严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手,经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,利用课间时间或空闲的空间来带领幼儿进行安全知识讲解,认识一些安全电话号码:119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识。一个学期以来,孩子们的安全意识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。
三、 家长工作方面
一学期以来,与家长相处愉快,得到了家长的信任及信心。我和彭老师利用电话交流,家园联系手册,校讯通与家长进行交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长来园观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见和看法。在班上的活动上,家长都给予了支持,如我们请幼儿从家里带些课外阅读书回班上,家长都很配合,在中秋花灯展上,家长和幼儿园一起动手,制作了各种各样的花灯来园展览。
我喜欢孩子们可爱的笑脸,喜欢孩子们悦耳动听的笑声,喜欢孩子们叫我老师,虽然老师的工作细碎而又繁琐,但在今后的工作中我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。
跟孩子在一起,感受他们的成长变化,感受他们言语中思维的转变,他们真的长大了不少!以前,我总是放任孩子,他们可以一边玩,一边学,即使是坐着做其他的事情,我也不会干涉他们,让他们的学习建立在环境之中。
而往往孩子回报于我的,是他们无限的学习潜能,忽然发现,教于孩子的东西孩子们都会了。因为他们的大脑会像海绵一样的吸收,只要我们给孩子创造这样的环境。
新的学期,在小小班,我开始给孩子建立规则,我把书放在书架上让孩子自由的取放,把玩具放在一起,让孩子自由的玩,没有规则的孩子,他不会把玩具整理好,不会把玩具送回家,开学初,就见老师跟在孩子后面整理,但是每次的不段强调,建立模仿,孩子慢慢的会了,他们会爱护好每一本书宝宝,他们会把玩具整理好送回家。教育不是在管教孩子,而是在顺应和尊重孩子,给他们建立完善的人格,让次序和规则植根与他们的内心,而在这时候,孩子自由的孩子,又是平静而又祥和。
吃饭的时间到了,我告诉正在玩的孩子们,吃饭的时间到了,请小朋友搬小椅子到,桌子旁边,安安说“戴老师,我这个房子着火了,我在给它们灭火,恒恒,南熙也这么说,3周岁左右的他们已经有了无限的丰富的想象力,跟他们说:那好吧,灭好了,再来吃饭。过了一会,他们心满意足的来吃饭了,说自己灭火,灭好了!
每教完一首歌曲,我都会让每个孩子上台表现自己,给每一个孩子表演的机会,而锻炼他们的胆量,每个孩子都愿意上台,不管唱的好不好,他们上台了都会给他们一朵大红花,奖励他们的勇敢。会发现其实每个孩子都喜欢在这么多人面前得到大家的肯定。
我的孩子,他们都很喜欢画画,小小毕加索的课程,要上30-40分钟,但是发现他们每次有比较好的专注力,每次画画,他们觉得好玩,在线条涂色,没有要求过孩子,教给他们正确的方法,在他们的完成之中,始终给予鼓励,跟孩子一起把他们的画,贴在墙上,他们很有成就感!
给孩子的教育,要是最好的心理引导教育,有一次上课之前要求每个孩子都坐下来,但是还有一些孩子还没有坐好,我比较严肃的说:小朋友门,快坐下!安安也说,用手指着没有坐好的小朋友很凶的说:快坐下!
忽然发现自己做的不对,孩子时时刻刻都在模仿,我换了语气,对没有坐下的孩子说:小朋友,请做下,坐好了,老师才会喜欢你!
蹲下来跟孩子说话,跟孩子同一高度,才可以走进孩子的心,可以跟他们是朋友!幼儿教师不是教育者,而是他们生活的引导者,让他们快乐,让他们懂得人世间的真善美。面对孩子的教育我们不懂的太多太多!
人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
通过这次的培训学习,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。
又是一年春来到,在逝去的一年里,自己的工作是否做得尽善尽美,和同事的相处是否融洽?从点点滴滴中又学到了什么?
一、政治思想方面
《纲要》是我们做好每项工作的一面镜子,时时刻刻让它照耀着我的每一点每一滴;以大局为重,集体利益高于一切利益,坚持政治学习,做好记录;遵守各种规章制度,用自己的那份永不改变的执著,热情,爱心所有的细心,耐心去工作,去对待我的几十个孩子。
二、教育教学
在家里。我是一个孩子的妈妈,在园里,我是几十个孩子的妈妈,他们都是我的孩子。小一诺、杨凯祥,两个幼小的孩子,虽然他们只和我在一起十几天,可至今我还会想到他们可爱的模样`````从他俩身上我认为(0—3)(3----6)幼儿的教育是不能在一起进行的,如果我们是蒙氏教育,可以开办混龄班。
xx,一个非常内向,胆小,缺乏自信的孩子,自从从小太阳幼儿园转到我园后,在经历了漫长的去厕所,去厕所,去厕所之后,在我的温暖,关爱,鼓励下终于喜欢上了幼儿园,在和她的妈妈交谈中得知了梦缘在7.8个月的时候没有学会爬,直接就学会了走。经过育婴师的培训,我知道孩子属于感流失调的表现,这样需要老师,家长给予孩子更多的关爱,机会,让她有机会去表现自己,增强自信,同时建议家长带孩子去做感流训练,以免错过时机。
xx,一个很聪明的孩子,可近段时间的表现让我感到他是我教过的“第二个刘宏阳”一个非常让人头疼的孩子,在我和他的谈话中,他告诉我,他不喜欢爸爸、阿姨(妈妈在很远的地方),他和爷爷奶奶生活在一起,我的心里酸酸的,他是因为缺少父母的关爱,缺少温暖而变得越发淘气,他想引起别人的注意,总是搞些怪模样(影响教学),当你去关注他时,他却又拒绝你、不理你,我想我得和他的父亲沟通沟通,怎样更好的去引导孩子,担心他变成以后的问题孩子。
我的歌声也许并不优美,但我和孩子经常飘扬在琴声里;我的舞姿并不美丽,可我却给孩子铺垫了展示的舞台;《可爱的小兔子》一上场,就迎来了阵阵掌声,幼儿的服装、道具、表情让人不得不鼓掌,师幼配合的默契,幼儿天真可爱的表演,让人不相信这是小班幼儿的表演;《数青蛙》中六个小不点把六只小青蛙演绎的淋漓尽致,让在场的领导、家长、老师、幼儿都为我们竖起了大拇指……元旦联欢,逗人捧腹的《三句半》、《可爱的小黑猪》,让家长、幼儿久久回味在新年的快乐中。
区域活动中,主题墙饰的创设,让我明白了:墙饰,促进幼儿发展的载体,幼儿的作品可以成为墙饰的组成部分,但不等于全部;展示幼儿作品,也决不等于幼儿参与了墙饰布置,幼儿需要怎样的墙饰,我为什么要让幼儿参与墙饰布置?其价值究竟在哪里?怎样让墙饰布置的过程成为促进幼儿发展的全过程,幼儿可以参与墙饰布置的哪个环节?是参与其中一个环节还是参与全过程,思考了这些问题,就可以帮助我们有目的,有计划的引导幼儿参与墙饰布置,而不是为了参与而参与。
三、卫生保健
卫生保健对幼儿来说,是一项重要的工作,这关系到了幼儿身心健康发展的途径,坚持做好各种消毒记录及工作,每天班内物品都要过一遍手,擦一擦,家长常说,你们老师真辛苦,活动室打扫得真干净,在卫生评比中,我班名列前茅,在今后的工作中继续坚持发扬,为幼儿创设更好的环境,让其身心健康成长。
四、家长工作
一年的点点滴滴,都让我深深体会到,家长就是我的“左右手”,每一项工作的完成与取得,离不开家长的支持和帮助,家长对工作的理解,对我的信任,让我感动至深,我只有用我满腔的热情去回报家长````
五、安全方面
班内电器的增多,用电的安全,每天都要仔细检查,一些自救知识也要让孩子和家长都知道,入园离园一定要让家长拉住孩子的手和老师打招呼说再见,日常的活动不让幼儿离开自己的视线,做好常规教育,确保幼儿无意外发生。
六、自身素质
七月,八月的技能技巧赛,让我的暑假生活很充实,弹唱,跳说,让我的心变得更年轻,学到人之长,补己之短,坚持练习,自身素质就会大大提高。
七、今后方向
在工作中,有时我和同事的关系不太融洽,有句话说得好:三分做事七分做人,我想在人际关系方面,我应该检讨自己的不足,多学习待人处事方面的知识,让自己更成熟,更融洽的融合在这个集体中。
本文网址:http://m.bijiaogao.com/xindetihui/33425.html