工作总结对工作上的我们有很大的帮助,相信我,多阅读一定会有自己的独特见解!面对工作总结的时候你还是无从着手?看完这篇《[范例参考]小河男孩读后感范本》对你的工作一定有帮助!
今天,我读了一本叫作《小河男孩》的书。那本书让我回想起了我第一次意识到死亡时的感受。
那是我五岁的时候,在一个惬意的午后,我坐在楼下的长椅上,仰望着天上的白云朵朵。不知怎么,这个问题就突然闯进了我心里,我怔住了,心被恐惧塞得满满的。等我上楼后,爸妈见到我的样子都以为我丢了魂。只有我心里知道,自己这一个小时成长了多少。死亡、悲伤、痛苦……爸妈总是有意避开这样的话题。可是,我还是受到这样的心灵撞击。我曾在迷惑中努力地自我调整着、思考着,希望寻找到出路和答案——就像寻找小河男孩的杰西。这本书中出现的小河男孩并不是一个真实的存在,是杰西心中产生的幻象,是杰西即将去世的爷爷的化身!杰西在心里和爷爷对比,一步步接近爷爷即将离去的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花,他在搏击中游向大海,赢得一生的精彩。当他融入大海之后,杰西已经分辨不出他,可是他的精神将永远陪伴着杰西,继续他的生命之旅。
作者以如诗如梦般的笔触将生命讲给我们听,这真是本迷人的书!
对自己某段工作的回顾也是一种心得,这里的心得体会范文一定会有你心仪的。心得体会有哪些细节要注意?《[范例参考]嗟来之食读后感(篇七)》肯定能帮上大伙的忙!
《嗟来之食》讲的是一个与尊严有关的故事。
有一年,齐国发生了大饥荒。富人黔敖在路边发放食物给穷人吃。一个穷人因为不吃施舍的食物,饿死了。
这虽然是个简短的故事,但是意义深刻。不要尊严,是一个极可耻的人。叶挺将军宁可被反动派杀害也不愿得到所谓的自由——做叛徒。晏子三次反击了楚王,给齐国争了口气。意大利少年,身上脏脏的,饿得很,可他也不要侮辱他国家的钱。《为了他的尊严》,独臂乞丐懂了:即使自己累一点,也不要做没尊严的乞丐。捡破烂的,即使让人们所嘲笑,也不要不劳动地赚钱。
如果那人吃了,活下来了,可活着又有什么用呢?可能是当个“死人”吧!《囚歌》里的“活棺材”不就是那些没尊严的叛徒吗?在人们心中,有尊严的人永远活着,没尊严的人虽在人间活着,可是在人们心中是不见踪影的,我们要做有尊严的人,为祖国争光,为家人争光,为自己争光。
《嗟来之食》告诉我们:“人不能没有尊严!”
所谓“仁者见仁,智者见智”,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在学校的时候我们都写过心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《读后感收藏:昆虫记读后感范例(5篇)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
翻开《昆虫记》,我仿佛走进了一个奇妙而又神秘的世界,在这里我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷,在这里我了解到了更多的神奇秘密。
《昆虫记》,它是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作亦是一部不朽著作。熔炼者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来。我十分佩服作者那份坚持不懈的精神,他能够花费一生的精力去研究昆虫的世界,能够忍受得往寂寞,远离各种舞会,一心一意只为自己的兴趣所在。也许,只有这样的人,最终才能成功吧。
法布你通过仔细观察、多次实验,细致而生动地记录了多种昆虫生活习性,如繁殖和捕食方式等,自读者展示了一个奇妙的昆去世界。这本书生动有趣,读起来令人兴趣盎然。在生动力活泼、幽默诙谐的语言中,我看到了一个不一样的世界,我发现了大自然中蕴含的各种科学真理,也看到了作者本人对生命的尊重和热爱。
整本书得益于作者耐心仔细的观察和不厌其烦的实验,再加上细致的描写,才让我们了解到奇妙的昆虫世界:管虫会穿衣服,松蛾会预测天气,蜘蛛用丝穿梭到各个地方。有些昆虫甚至比人还聪明:赤蜂让毛毛虫失去知觉却不致死,给食物保鲜;法那斯来隆令人叫绝的葫芦……所有的一切,无不让人为之惊讶和叹赏。
从这本书中,我了解到其实昆虫和人类是那么相像。比如甲虫会不怀好意,打着帮忙的幌子做一些趁火打劫的勾当,这与有些狡猾的人类不是一样吗?当天气越来越冷时,蜘蛛会用最后一点力气帮孩子们将巢咬破,而它自己则会筋疲力尽而死,这和我们人类伟大的母亲不是一样吗?
其实,昆虫不仅与人类相像,而旦和人类紧密相连。地球上所有的生命,包括不起眼的昆虫都生活在一个紧密相连的系统中,都是地球生物链上不可缺少的一环,所以,昆虫的生命也要得到尊重。
这本书,让我懂得要对人和生命怀有敬畏感,不要残杀任何一条无辜的生命。也许有些昆虫并不好看,但是它们的内心却是美好的。堵了这一本书,让我真正的爱上了大自然,爱上了这些昆虫。
从不喜欢昆虫的我,因为它们大多长的丑陋、让人实在讨不起喜欢。但自从看完《昆虫记》这本书后,便让我对它们刮目相待,小小的昆虫也有如此大的本领也诠释了许多道理。
彩带圆网蜘蛛捕猎时令我印家深刻,它先在附近的小树枝上织好一张大网留下足够的蛛丝当猎物撞进了蛛网,彩带圆网蜘蛛背对猎物.同时启动所有的吐丝器用后肢按住蛛丝。随着两条后肢飞速地交替入合抱,把猎物抛出来,将猎物反复滚从各方面裹的严严实实,等不再有动静了,再靠近用毒牙轻轻一咬便退下,等猎物不再有动静了,便回到纹丝下动的猎物旁,开始吮吸,多次更换下手的部位,将其吸干。一个小小不起眼的蜘蛛。竟如此精明心灵手巧,斗智斗勇捕猎物的过程让我惊叹,通过昆虫记》让我探索到小物昆虫有如此神奇的世界。
心灵手巧的蜘蛛可是圆带网蜘珠比彩图带网蜘蛛更胜一筹,才华横溢,它的蛛巢更是一件远胜于鸟窝的精品,它形态如一只倒置的气球,大小如鸽卵。丝袋的上端收口呈梨形,开口处齐平,镶着月牙边,丝袋的其余部分呈优雅的卵形,垂直悬挂在几根丝线中间,如此精美的蛛巢,但消耗了蜘蛛的所有蛛丝,同时蜘蛛的会感到自己的死期已到,用自已最后的力气编织了一顶神圣的帐篷,静静等待死亡。
蜘蛛用最后的力气修建了美轮美奂的蛛巢为了自己的孩子,诠释了母爱的胜洁与伟大。
大自然的一切是神奇的,是可爱的,更是美好的,让我们怀有一颗真诚之心,去感受大自然的美好吧!
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作,法布尔的《昆虫记》有十卷。
第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中,法布尔把各种各样的昆虫描述的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、搞笑的故事,让我有梦幻感,那些具体的文字,不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰,还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一般。从中,我明白了禅是怎样脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物是法布尔生活的每一天每一夜,第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上这个真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。
我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下,读出滋味,读出感想,必须能够开阔眼界的。就像鲁作家说的那样:“《昆虫记》是一个奇迹,是由人们杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民昆虫共同谱写的一部生命的乐章,是一部永远解读不尽的书这样一个奇迹”....
暑假,班主任给我们推荐了《昆虫记》这一本书。书的作者是法国著名的昆虫专家法布尔,他是一个爱观察和发现的人,花费了将近20年的时间写成了这一本书。这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。
就说那可怕的狼蛛的生产和母爱吧!狼蛛是节技动物,身体主要分头、腹两大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头,头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙,还有八只长毛的长腿;腹是产卵用的,狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布尔在一丛迷迭香的花下见到一只挺着巨大肚了的狼蛛,这表明它将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛夹起,轻轻地放入,一个既透明,底部又放着泥土的大瓶子里,留作观察。几天后,狼蛛又开始产卵了。只见它先在地上织了一张网,大小相当于一只手掌。蜘蛛网很粗糙,也不成形,却相当稳固,接着,母狼蛛吐出一些更结实的丝,织成一个圆形的白色球体。上面留了个小口子;,再把胎部对准小口子,产下一粒粒金黄的卵。产完后,狼蛛把口子封上,最后,它把那张不成形的网用脚踹到一边,把卵袋往身上一背,卵带就成了它的一无价之宝。狼蛛妈妈把他的“宝贝丸子”保护得严严实实的,无论行路、休息、捕猎、逃跑,狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了,狼蛛也会飞速地拾起卵袋。狼蛛的母爱真深啊!
我读了这本书,学了很多关于昆虫的知识,我也推荐给小朋友们读读这本有趣的书。
《昆虫记》是法国的著名昆虫学家法布尔用了自己一身之力才完成的观察记录,整本书一轻松的散文、幽默的插图以及科学的'实验,带领读者走进昆虫世界里,让我们去探索金步甲、舞蛛、粪金龟、狩猎蜂和蝉等小昆虫的生活里,让我们去体会到大自然的奥秘与乐趣.
儿童读本的《昆虫记》,对于非常喜欢昆虫又非常想去了解昆虫的少年儿童读者来说,这《昆虫记》绝对是一本了解昆虫的好书。从中,我们可以知道哪些昆虫有毒,比如说毛毛虫,它表面上有一层毛,如果它的毛站在手上,就会奇痒无比,那就是毛毛虫的毒素,为了正明这一点,法布尔还亲自动手做了实验结果实验成功,但法布尔的手臂却遭了秧,一直过了好几个月,法布尔手臂上的痒痛才消掉。他有一次实验让一大群大孔雀蝶闯入他的家里。
在这么多的故事中,他写的最详细的有两个地方。一个是他小时候放鸭子的池塘,以前,父亲叫他去放鸭子,他把鸭子赶到池塘里,就管也不管,问也不问了。他自己跑到浅水边捉甲虫,逮蝴蝶了。直到傍晚,法布尔的衣袋里以经装满了各种各样的虫子,,回去后,受到了父母的严厉责备,可法布尔并不灰心,他一直把小虫子捉了躲起来偷偷玩。还有一个地方就是他做过无数次实验的小桌。
编者精心挑选的均为引人入胜的故事,又经过一翻剪裁归并。难得的是动了一翻手脚后,依然保持原作的趣味,而且孩子们很容易领略到其中的趣味。
人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容具体要怎样写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【实用读书心得】纸牌的读后感(5篇)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
在各种各样的哲学书中,我最喜欢《苏菲的世界》和《纸牌的秘密》。也许大家并不特别熟悉后者,但是我却最喜爱它,从一个童话故事里折射出了人生的哲学。
五十三张扑克牌里,你最喜爱哪一张?我会选择方块幺,有人会选择红桃十,也许还会有人选择梅花四但只有极少数的人会选择小丑牌。也许它已经不算是一张真正的扑克牌,但无论是最开始的占卜,还是现在形形色色的扑克牌赌博,都少不了它的身影。如果五十三张牌对应五十三种人生,那么小丑牌所代表的一定是那些科学家、哲学家和孩子。他们永远睁大那好奇的眼睛,打量着这个世界。为什么人就不可以飞翔?如果你去问一位普普通通的大人,他也许会认为你是一个白痴或者神经病。如果你去问一位科学家,他也许会用一串经过精心研究的数据明确告诉你,为什么不可以飞翔,并且告诉你,人类其实只需借助一些工具,便能够飞翔。而你去问那些哲学家和孩子,他们也许会和你一样会去问科学家,为什么不可以飞翔。
其实改变人类的并不是他们的智慧,而是他们的思考方式。苏格拉底曾经说过:我是一只牛氓,叮在雅典这只骏马的屁股上,是为了让它跑得更快一些。其实伟大学者不只是只担任着重大使命的牛氓,使浑浑噩噩的人民清醒,他也是一个小丑,看得比谁都要深,都要远。当所有人都被家常琐事缠住头脑时,只有他一个人传授知识,让弟子们站得更高,看得更远,向着宇宙的深处眺望。也许没有谁尝过鹤立鸡群和被别人排斥的感觉,但当你急于和别人倾吐有关《堂吉柯德》的看法,却听到的是一大堆关于某个明星的评价时,也许你只能很悲哀地去当那么一个卓尔不群、试图让别人从俗物中脱离出来的小丑了。是的,小丑也许是可笑的,他孤独地站在那里,表演着各种各样的杂技,只能让无聊的世人增添一点耍笑的把柄。而现实生活中的小丑或许更可笑,他甚至不了解那些流行到极点的歌曲和言情小说,但是他站在那个世界的眼前,急切地打量着它。当世人都被美丽的梦境迷住双眼,并且心安理得地享受着这世上的一切时,也许也只有那些小丑,愿意去探索这个世界上的奥秘,去劳其心智苦其筋骨,而不是过浑浑噩噩又温暖的、不用麻烦脑筋地生活。
其实人之所以能够成为一个人,就在于他是一个高等生物,并且善于运用自己的脑子去探索、发现,去苦苦思索那些也许其他生物认为天经地义的事情。而一个高等生物的标志,是有脑子,能够思考。有时候,也许只有天真无邪的孩童和那些善于思索的大人才能称之为人,因为只有他们才有如此旺盛的好奇心,愿意去探索尘世的奥秘。他们会为自己是一个生物而感到惊奇与迷惑,而不是为怎样更好地生活发愁。生活,有的时候必须要去学会探索自己的身外之物,而不是只盯着自己的眼前。
人生,其实并不只是一个柴米油盐酱醋茶的世界,也不应只是金钱、荣誉与成功的世界,它更应该是一个充溢着理想与奋斗、追求与梦想、好奇与探索的世界。不要认为所有的事物都是必然,为什么纸张便是白的?你又是谁?天地到底有多大?它又是怎么来的?世界上第一个细胞是怎么诞生的?从无到有,这本身便是一种不可能。一切都充塞着无穷无尽的问题。
写完作业,终于把那本《纸牌的秘密》搓了出来。接着就坐在电脑旁絮叨起来了。
这本书想必大家都略有耳闻,整个故事是有关于一副纸牌,一个丑角,一本小圆面包中的书,一趟去雅典的旅行的。当然,看完这本书后给我印象最深的还是那个小丑。它在所有的纸牌里是最特别的(所以最后几乎要被黑桃、梅花、红桃和方块驱逐了)。但同样,它也是唯一一个能够看清整个世界,或是说是整个牌局的人。但是如果我们换一个角度仔细想想,这个不断扩大的魔幻岛不就是我们整个心灵的写照吗?想象一下,我们就是那些各种花色的扑克牌,整日徘徊在这个世界上,不去发现,不去思考。我们本是无知,却总是用一些自以为聪明的话语与行为去掩盖,去搪塞。而那个伴随我们看清一切的小丑,却因为独特的眼光,早已经被我们赶出了心灵那篇神奇的岛屿吧。
这本书里暗示了小丑的许多特点,比如说小丑不会受伤对周遭事物都充满好奇所有的纸牌都无法谈论牌局,只有他能它的思想永远都不合乎逻辑等等。这也给了我非常非常多的思考。综合以上的特点,我忽然觉得小丑的这些性格和我记忆中里某个小小的部分非常相像,甚至可以说是完全一样。就是那些充满让人难为情、觉得幼稚的故事、无与伦比的孩童时代。其实,只要仔细思索就会发现,真的呢,其实我们每个人心里都曾经有过一个小丑。但他是否早就被遗忘了呢?是否早就被我们驱赶了呢?这个问题你能够回答吗?的确,也正如这本书的前言中所说的那样,人生原本是一则美妙的童话故事,而长大后变得世故的我们,竟然剥去它那袭神秘的外衣,把它看成个枯燥无味的现实。但我们每个人都还有复活的希望,因为我们全都是丑角的后裔。我们内心深处,都有一个活蹦乱跳、睁着一只大眼睛、对人生充满好奇的孩子在活着。尽管有时候我们会觉得自己渺小琐碎,但是,切莫忘了,我们每个人的肌肤下面都隐藏着一小块黄金:曾经,在这个世界上,我们是一个洁净无尘、心如明镜的赤子
你一定很惊讶吧:每个人都曾经被带进一则童话故事中,这个童话比我们在孩提时代听过的童话都要美妙惊险动听。可是,没多久,我们就把周围的一切视为当然,不再好奇,并为以前自己那独特的眼光感到羞辱。其实这个时候,我们就已经自愿退出了那个美丽的童话世界,总愿意相信一切都是原本就在那里的,生活也就渐渐的失去了原有的、圣洁的光彩。如今我们甚至不会注意到,在那婴儿床后,有一件神奇的事正在发生。就在那儿婴儿床的栏杆后面,世界正在被创造。其实,如果你真的试着去了解孩子,就会发现每当那些孩子刚刚进入这则伟大的童话故事的时候,他们通常会睁着清澈澄净的眼睛,责备我们把这个世界看成现实,离它愈来愈远。
然而,如果你真正的理解了:这世界上的一切,包括所有人的一生,不就是随着自己的那个小丑开始的一趟旅行吗?我们经历了那么那么的多,最终会不会在自己的心灵里与那个小丑开战,而原因只是因为它太过不成熟、不事故,眼光太过简单、稚嫩了吗?然而,真正幼稚与简单的人,究竟是谁呢?
天堂地狱都没法给你慰藉,只有我们自己,渺小,孤独,奋斗,与彼此抗争,我向自己祈祷,为自己祈祷。纸牌屋
题记
人,充满了欲望。对权力的渴望,对金钱的渴望,对异性的渴望。有的人,为了达成目标,不择手段。当一个成功者攀上权利的顶峰时,他的双手已经沾满了鲜血,而他的垫脚石,也许是他憎恨的敌人,但也可能是他昔日的旧友。反目的朋友才是你最可怕的敌人。
厄克特就是一个这样的人,他生活在面具下,他利用他能利用的一切:别人对他的爱情、朋友对他的信任、自己的权利以及敌人的弱点。他如同森林中的猎豹,潜伏在草丛中,悄无声息地观察猎物的弱点。然后一击必杀。
在首相连任竞选中功不可没的党鞭长弗朗西斯厄克特本以为自己会入内阁任职,不料未能如愿。于是他暗中发誓要取代背叛自己的首相,搞垮所有的对手。他利用自己可以与闻内阁机密、掌握党内人士隐秘的优势,操控了一个又一个官员,并利用《每日纪事报》里想成为一线政治记者的玛蒂斯多林,令她在媒体上大做文章。
初战告捷后,他旋即指派手下对内阁展开大规模围剿,紧紧咬住所有人的弱点,除掉了一个又一个对手,扫清了一个又一个障碍,然而他的阴谋也在慢慢地暴露。最后他杀死了知道真相的玛蒂斯多林,登上了权利的顶峰。
《纸牌屋》为我们揭开了政治那光鲜的外表,下面黑暗而又腐败的内心,正如纸牌屋描述的那样,贪欲、金钱、权利这一切都是人们想要得到的。人类的本性即是黑暗,诚实善良的在这个世界上是生存不下去的,因为这个世界就不诚实善良。
但是,虽然故事中是这么描述的,我们在生活中却是害人之心不可有,防人之心不可无。我们不要忘记本心,世界还是充满希望的。我们要看清别人的真心,不要傻傻的被别人利用。
同学们,你们玩过纸牌吗?如果玩过,你可以发现:在这五十四涨纸牌中,有许许多多的秘密在里面。今天,我在灯光下读完挪威作家乔斯坦贾德的《纸牌的秘密》一书之后,了解了这些神奇的秘密。
本书是一本启智益神的哲学解谜书,已翻译成36种语言出版,获挪威、意大利等国图书奖,是《苏菲的世界》的姊妹作,主要讲述了一个令人感动的故事:少年汉斯与父亲从挪威出发,前往希腊寻找为追寻自我而离家出走的母亲。途中,汉斯得到了一个放大镜与一本神秘的小圆面包书,书中讲述了一个水手遭遇沉船流落到奇异岛后,他每天把玩的一副纸牌幻化成鲜活的人物的故事。汉斯的欧洲之行变成了解谜之旅:重新洗过的纸牌带来怎样的启示?小丑牌是唯一的永生之牌吗?两百多年前的沉船之谜与母亲失踪之谜又有怎样的关联
读完这本书,我深受感动。我被汉斯和他爸爸的坚持不懈的精神所感动,他们为了寻找妈妈,找了很长时间。而此时此刻,汉斯通过小圆面包书和放大镜了解到:在这54张纸牌中,有2张是丑角牌,它们是唯一的永生之牌,而其它的就是黑桃牌、梅花牌、方块牌和红心牌。之所以有了这本小圆面包书,才能从童话故事中找到妈妈,是因为人世间最伟大的东西就是爱,时间能使记忆消退,却催残不了爱情。所以,我们要珍惜时间。
在生活中,也有很多这样的事例。有一次,我们几个小伙伴在小区里玩抓人游戏,规则是在每一轮中,有一个人是抓人者,抓人者先蒙上眼睛数十秒,其他人躲在某个地点,数十秒之后,抓人者开始抓人。如果抓了一个人,那么这个人就是下一个抓人者,如果抓了两个人,则两人通过猜拳来决定,输的来当抓人者,如果一个人也没抓到,则做20个身蹲,另外几个人在猜拳当抓人者,限时五分钟。这一轮轮到我当抓人者,我蒙上眼睛,数十秒后开始抓人。首先,我发现了一个身材高大的小伙伴躲在草丛后面,于是立刻去抓他,结果那位小伙伴跑得很快,没抓着。其他小伙伴也没找着,于是我只能继续追这位小伙伴。追了好几分钟,还是没有追上。其他小伙伴们陆陆续续走到我身边。彭哲毅,做20个身蹲!他们命令道,快点!我不紧不慢地做了20个身蹲我们玩得很开心。
时间过得真快啊!转眼间,我们的小学生涯只剩下一个学期的时间了!所以,我们要珍惜时间,用有限的时间绽放出美丽的花朵!
《纸牌的秘密》是挪威作家乔斯坦•贾德的作品,主角是一个叫汉斯.汤玛士的小男孩,他跟随父亲,展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程,进入“哲学的故乡”。途中,汉斯得到了一本奇异的小圆面包书。小圆面包书中写了一名水手遭遇海难流落荒岛,他带了一副扑克牌,其中只有一张是小丑牌。后来这53张扑克牌变成了53个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒,但是他们都无法解释自己究竟从哪里来,唯一知道秘密的就是那张小丑牌,也就是小丑。
在小圆面包书中,小丑是一个永不放弃探寻人生真相、对人生不断提出新问题的哲学家。记得小时候,爸爸经常问我一些问题,无论我回答得正确与否,哪怕离题万里,爸爸都不会生气,只有我回答“不知道”的时候,爸爸会坚决让我重新思考。起先我很不理解,知之为知之,不知为不知。爸爸告诉我,要开拓自己的思维,遇事多思考,不要轻易说不。是啊,书中的小丑一直保有一颗童心、对世界充满了好奇,不断探寻人生的真相。
我不由得想起了学校的“哲学思考日”。在每月第三周的周四,这一天没有任何作业,只是让我们围绕既定的主题进行思考、交流和分享。记得有一回问的是“为什么人在学习的时候,有时候会很痛苦,有时候又觉得很快乐?”我之前也经历过学习中的痛苦和快乐,却从来没有思考过这个问题。经过思考,我找到了学习中痛苦和快乐的原因,并有针对性地作了调整。
现实生活中,许多哲学家、科学家也拥有小丑的这种品质,不断探寻人生的真谛,做出一些与众不同的事情。倘若牛顿没有好奇心,就不会在苹果砸到脑袋时思考为什么苹果总是垂直落向地面,并最终发现了万有引力定律;倘若瓦特没有好奇心,就不会留心观察“水烧开了壶盖就跳动”这种司空见惯的生活小事,并最终发明了蒸汽机;倘若苏格拉底没有好奇心,就不会思考“我是谁?我从哪里来?”这样的问题,并最终成为了著名的哲学家。
我们要学习小丑的这种精神,面对困难,应该开动脑筋思考更多更好的解题方法。面对生活中人们习以为常的事物时,我们应该多问一个“为什么”,而不是人云亦云、随波逐流。当然这不代表我们不需要努力,不需要去学习。我们无法让身体永远年轻,但可以让心灵年轻,对世间万物充满好奇、积极探索,正如书所说的:世界永远不会衰老;衰老的是我们。只要婴儿不断出生,只要新人不断来到世上,我们的世界就会永葆清新。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“《匆匆》读后感写作范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”目光所及这段文字,我的灵魂仿佛凝固了,不知不觉的,我已经挥霍了四千多日子,如同一滴水落入大海,无声无息地扩散出四千多道波纹。
就像每天都有新的太阳徐徐升起一样,但,无论如何,昨天灿烂的阳光一去不复返。
时间是易逝而又易留的,它就像一片落叶;如果你不去关注它,它就会悄然离去;但是你如果牢牢的把它抓住,那么它就会在你的控制之下发挥最大的作用。
回首昔日,祖逖闻鸡起舞,匡衡凿壁偷光,这些难道不是惜时的典范吗?再看今朝,周总理一夜审批一尺多高的文件,这难道不是惜时的楷模吗?
时间是宝贵的,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一旦逝去就再也不会复返。无论你施展了全身解数苦苦哀求,它也还是走自己的步伐。就像文中所说的:“我觉察出它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽的手边过去。”
我们就像朝阳,正处在生命的黄金期,只有全力以赴,才能不负韶光、不负青春、不负自己,面对三年后的中考,我们虽然压力山大,但是别无选择,只有背水一战。
站在人生的关键点——高中已经不是义务教育了,突然升起万丈豪情,三年之后,我要让我王钰栋的名字响彻云霄!因为,唯有如此,才对得起我的青春年华!
朋友,从今开始,做一个惜时的人吧!不要再为时间的流逝而叹息、徘徊了!要知道时间易逝,光阴难留!
因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[读书心得模板]终身成长读后感(600字)”,希望能为您提供更多的参考。
近期有幸拜读了斯坦福大学行为心理学教授卡罗尔﹒德韦克的代表作《终身成长》。她在这本书中总结了人的两种思维模式:固定型思维和成长型思维。通过对大量真实案例的分析阐述了成长型思维的优点,从体育、商业、人际关系、教育等四方面反映出成长型思维是成功的推动力。
固定型思维:是认为一切成功都是天赋使然,不断地给予自我满足的暗示,停滞学习,不思进取的想法。
成长型思维:是认为一切成功都是可以靠努力实现的,只要不断地进行学习、思考,总结成功经验并付诸实践,就会有所进步的想法。
用一个最简单的例子就可以很明显的看出两者的区别。课堂上,点名回答问题。固定思维的人会想,课堂上这么多人,怎么偏偏会是我被叫到,一定要好好回答不能出错。而成长思维的人想的是给了我这么好的机会,提出自己的想法,老师会给予纠正。一个看重的是回答问题的结果,另一个看重的是回答问题并纠正、肯定所带来的提高。
虽然不愿意承认,我大多数都是以固定思维去看问题。害怕被点名、害怕新的环境、害怕不熟悉的人,每天从事着一成不变的工作,不愿意尝试新的挑战。经常产生一系列的负面情绪,总是从别人身上挑毛病,不从自身找原因,借口总是比办法多。看过这本书后感觉思想的转变是迫在眉睫了,按照书中提到的通往成长型思维模式的四个步骤:接受,面对自己的固定思维;观察,明确出现固定思维的原因;命名,给这个思维定式一个名字;教育,用成长型思维来反复教育、沟通。努力去改变自己的思想观念,走向更好的那个自己。
在对成功的数十年研究后,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明,我们获得的成功并不是能力和天赋决定的,更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。
她介绍了两种思维模式:固定型与成长型,它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要,能力能否通过努力改变,决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题,才能更好地达成人生和职业目标。
德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用,并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变,人们能以最简单的方式培养对学习的热情,和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。
《终身成长》这本书告诉我一个信息—人与人之间存在一种可选择的差异,即思维模式。我们每个人的每一个念头每一个行为,都是它无意识的写照,而思维模式是可以通过个人的努力塑造而成。我大部分时间所持的想法是,一个人的所能达到的高度很大程度上取决于个人的天分,与生俱来的天赋。我们的起跑线可能会落后于那些生来就有天分之人,但是现实中不乏通过后天锻炼努力获得不世成就的人,全书中这样的例子比比皆是。所以,即便我们落后于人,还是有方法以及途径来追赶。智力并不是一个定量,能力更不是,他们是像肌肉一样,愈锻炼愈加强大。
许多人格外推崇天赋,轻视努力的价值,认为需要努力就意味着存在缺陷,缺少才能,甚至不具备与之竞争的资格,如果需要为某事或某物而努力,说明它本身注定不属于你,这是固定思维模式的偏见。抱有这种思维模式的人热衷于评判,结果导向,往往更在意成败,也更难以面对失败,遇挫时更易放弃,更易焦虑与抑郁。想要毁掉一个天才,只需要夸奖他是天才便够了,这会让他从此活在担心跌下神坛的恐惧与不安中,缩手缩脚,再也难以发现做事的乐趣。讽刺的是,顶峰是固定思维模式者渴望抵达的地方,却是很多成长型思维模式者工作激情的副产品。他们相信,即便此刻自己不是最好的,也可以全心投入并坚持下去,遭遇失败也更具有复原力。
最早知道这本书,是从樊登老师那儿获得的认知,今年五月有幸读到,收获很大。
有这样一个例子,区分“固定型思维”和“成长型思维”:早上起来出门,发现特别倒霉,车上被警察贴条了,到了办公室发现迟到了,又被老板骂了一顿,跟别人开会又发生了争执,然后自己的意见被领导否定了,晚上回家跟家人又大吵了一架,”这时候你会怎么做?就能看出来固定型思维的人,和成长型思维的人的不同。固定思维的人第一反应是:今天太糟糕了,就不适合出门,就不该去上班,或者觉得自己就不适合跟人沟通,甚至想换工作……可以看出来,故事中的“它”有一系列的负面情绪产生,“他”认为这一天真的太糟了。但是成长型的思维的人会说:“我以后停车的时候要注意,我要把自己的时间管理抓起来,我上闹钟要上得稍微早一些,为什么开会的时候领导会否定我的意见?是不是我表达的不够清楚?我找什么机会跟领导再表达一下?还是说我从领导身上能够学到更重要,更正确的想法?”这才是一个成长型思维的人,会去思考问题的角度。
《终身成长》这本书讲的是思维模式的问题。思维决定认知,认知引导行动,行动又会改变我们的生活。所以结论就是:思维其实是我们达到满意生活的本源。透过现象看本质,当我们能够看到事件的底层逻辑时,那些表面的浮华才能被踩在脚底下。这本书会告诉我们:是什么导致了自己可以拥有一个满意的人生。它属于心理学范畴的书,核心就是要相信明天的自己,比今天更优秀,便为之努力,每天进步一点点。
《陪孩子终身成长》作者:樊登。最开始阅读这本书的初衷,就是因为樊登本人。他所创办的“樊登读书会”被很多人所认知。
本书引用了很多国外知名亲子教育书籍中的论点与精华。不仅提到了怎样陪伴孩子成长,而且论述了父母自身如何进阶。
我们上一辈的父母,往往更关注孩子的衣食住行。让孩子“长大”,也就完成了父母的使命。而随着时代的发展,观念的更替,现在这一代的父母,越来越注重孩子的“教育”,如何让孩子适应这个多变的社会,怎样成为一个有用的人,以及如何缓解父母自身的焦虑,本书,都给出了建议:
一。培养父母与孩子之间无条件的爱
我们常说,父母对子女的爱是无私的,试问一下,真的是这样吗?我们是不是也会为了让孩子完成某个学习任务,而许以条件?那么孩子的学习到底是为了这个“奖励”,还是学习本身。
我不否定“奖励”确实有一定的效果,但,家长本身要认清“奖励”并不是最终的目的。真正让孩子成长的,是孩子的“内驱力”,而不仅仅是外部激励。真正认识到,学习的乐趣,求知的喜悦,才是孩子终身成长的前提条件。
二。价值感的重要性
“价值感”和“归属感”让孩子愿意变得更好。每个人生来都有不同的角色,“子女”、“父母”、“同事”、“下级”,我们在每一个角色里,被人否定、排斥,都会让我们失落甚至自暴自弃。这就是,所谓的“价值感”和“归属感”。我们的孩子亦是如此。
若孩子总是在比较中和讽刺下长大,他的自尊就会被触动,自信就会被打击。并且这种“无用”感也会被放大,直到伴随一生。
我们要学会如何点亮孩子心中的火焰,而不是浇灭他。当孩子拥有了价值感和自尊心时,他才会成为一个自律而又有自控力的人。
三。终身成长的心态
我们时常陷入舒适圈,而停止向前。规避困难,痛恨变化,这就是“固定思维”。而面对未来瞬息万变的时代,不仅仅是我们自己,更要培养孩子拥有“成长思维”。
不要过分纠结于别人对自己的评判,不以一次成败论英雄,将更多的注意力投放在过程中,汲取错误所带来的收获,才能拥有成长性思维。
作为父母,更应该多去发现孩子的闪光点,给予他无条件的爱,让孩子认清,学习的过程和动机才是最重要的。另外,父母也要善待自己,积极的去调节自己的情绪,这样才能更好的帮助孩子成长。
“终身成长”不仅仅只是一句口号,更是我们终身追求的目标。从我们自己开始改变,我相信,一个成长型父母,定会培养出一个优秀的孩子,并将这种“爱”一直传承下去……
《终身成长》让我感受最深刻一段话是:改变并不是一场外科手术。即使你发生了改变,你以前的旧信念也不会像磨损的髋关节和膝关节那样,被换成一个全新的。相反,这些新信念会和你的旧信念一起存在,随着新信念变得越来越强,你就会获得新的思考和处理方式。
成长是每个人一辈子的事,它与年龄无关,其实每个人都在成长,只是成长的速度不同,我感觉在改变中的成长是最迅速的。无论何时,一个人停滞成长,才是最可怕的衰老。
记得多年之前,在一次家长会上,给家长们分享了《牵一只蜗牛去散步》“上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步……我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。”教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月。孩子一天天的长大,我们也一天天的老去,我们在孩子的眼里也会变成一只蜗牛,难道我们就停滞不前了吗?我们仍需要追赶孩子们的脚步,还是需要拖着沉重的壳,一步步往前爬。这就需要我们不断地充实自己,不断地改变,不断地成长,正如这本书《终身成长》,每个人都需要终身成长。
《终身成长》这本书告诉我们固定型思维和成长型思维的不同,这两种不用的思维让人们在面对成功和失败、成绩和挑战的时候拥有了两种不同的态度。这本书是著名的心理学家卡罗尔.德韦克博士在经过数十年的研究后写出来的一本书。这本书上的改变思维的方法经过众多家庭和学校的实践证实了是真实有效的。而且这本书也得到了耶鲁大学心理学教授罗伯特的高度评价,他认为这本书提出的建议会改变你的一生,
这本书的作者卡罗尔.德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。她一直都坚持着一个观念,就是只要你拥有了正确的思维定式,你的生活就会更加成功。她曾经在伊利诺大学、哥伦比亚大学和哈佛大学任教。一直以来,她都用这样的观念来教育自己的学生,那些听过她的课的学生,很多人的思维都开始改变。正是因为她对于教育的不断贡献,她被授予了世界上最大的教育单项奖一丹奖。
那这本书能够给我们带来什么样的价值呢?接下来我会分成2个部分和你说说我看这本书的收获。第一部分是固定型思维和成长型思维在面对成功和失败、成绩和挑战时候有什么不同的心态?第二部分是怎么样培养自己的成长型思维?
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,那么你知道正确的心得体会书写格式吗?以下是小编为大家精心整理的“参考范文:童年读后感”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
读完了苏联作家高尔基的自传体三部曲《童年·在人间·我的大学》,我的心情久久不能平静,一方面为主人公阿廖沙所受的种种生活磨难感到不公,一方面也为他始终奋发向上、不向命运低头的精神由衷地敬佩。
在这部作品里,作者通过讲述主人公阿廖沙童年、少年和青年时代的生活经历和坎坷命运,向我们展现了一个进步青年的成长轨迹。
在童年时代,主人公的命运历经坎坷。他四岁丧父,然后被寄养在外祖父家——一个充满仇恨和小市民习气的家庭。十岁多时,他又早早辍学,挣钱养活自己……
走上社会后,阿廖沙先后在鞋店当学徒,在船上当洗碗工,在绘画师家做佣工……在这段时期,他不断与社会底层的人打交道,并爱上了读书。他如饥似渴地阅读了大量的书籍,心灵受到了洗礼,最终怀着强烈的信念和追求,去他乡追寻新的生活。
阿廖沙怀着上大学的梦想来到喀山后,却发现上大学对于自己来说只是个美好的愿望。当梦想破灭后,他不得不为生存奔波,住大杂院、卖苦力,与大学生和进步人士交朋友……就这样,他进了一所社会大学,在那里学到了普通大学生学不到的东西,最终成为一名革命知识分子。
书中主人公的经历对于我们这一代少年儿童来说,是非常遥远的。我们中大多数人每天沐浴在父母的关心呵护和老师的殷殷教导下,宛如生长在温室中的花朵。由于缺少风雨的洗礼,我们平时在学习生活中往往遇到一点挫折就觉得难以面对。我们很多人都有着优越的学习条件,却不愿好好学习。对比主人公的童年,我们是不是缺少点什么?这是我们值得深思的。
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