写作示范：孔子观后感实用版五篇

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的“写作示范：孔子观后感实用版五篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

孔子观后感(篇一)

今天按照老师的安排，观看了央视拍摄的纪录片《孔子》。在战国年代民不聊生生灵涂炭，孔子希望把自己修身、齐家之术扩而冲之，用到治国平天下上面。孔子和他的弟子周游列国吃尽千辛万苦，最苦一次被人围困七天七夜没有吃的，差一点饿死在荒郊野外。

还是在四百年后的汉朝，儒家思想才得以应用推广，从此成为历朝历代主流文化。孔子的思想是帝王之术，修身、齐家、治国、平天下是培养帝王人格潜质。孔子看透人性自私自利的局限性，希望人们通过自身修炼突破人性局限性，内存孝悌外行忠信，通过利他来实现利己目的，通过利他来实现人与自然、人与社会、人与别人的和谐。

行文至此，我忽然想起一个天堂与地狱的故事。在地狱里每个人都拿着一把长柄勺子，勺子里的饭无法够着自己的嘴，所以地狱里的人每个人都饿得面黄肌瘦。天堂里面的人同样也每个人拿着一把长柄勺子，他们用自己勺子里的饭喂别人，这样每个人都可以吃上饭过得红光满面。天堂和地狱的差别就是有无爱心，对别人仁爱就会得到别人仁爱的反馈。孔子创立的儒家学说提倡仁爱，就是希望别人通过修炼突破人性局限性，用利他的手段来利己，如此实现和谐社会和得到自己幸福生活。

今天的社会发展一日千里，物欲横流道德沦丧现象却日嚣尘上。我们需要经过几千年磨炼的传统文化来教我们如何为人处世；我们需要继承几千年文化孕育精神成果；我们需要传统文化来“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。”

孔子观后感(篇二)

今天，我们看了《孔子》这部电影。

这部电影主要讲了孔子在鲁国受鲁定公重用，被提拔到大司寇，后来，齐国献了80名舞女给鲁定公。鲁定公整天成迷于酒色，孔子很失望，便离开鲁国，和弟子们开始了周游列国,但陈国、蔡国、郑国等国家皆不欢迎孔子，甚至赶走孔子，不让孔子有一刻停留，孔子以礼治国的方法始终没有办法实现。

孔子名叫孔丘，字仲尼，鲁国陬邑人。孔子自二十多岁起，就想步入仕途，对治理国家的诸种问题经常思考，也经常发发表一些见解。孔子和他的《论语》，用他那诉说了千年的理想，告诉着世人：“仲尼不可毁也。……仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽逾自绝，其也上与日月乎？多见其不知量也！”

孔子为人正直，乐观向上，积极进取，一生追求真、善、美，一生追求着理想的社会。他的失败与成功，无不与他的品格相关，他品格中的优与缺，几千年来影响着中国人，特别是知识分子。 “温故而知新，可以为师矣”“岁寒，然后知松柏之后凋也”“逝者如斯夫，不舍昼夜”“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”……都是千古流传的名句，孔子死后，他的弟子们把他的言语编成《论语》，延续他的学说，形成了一个儒家学派，孔子成了儒家学派的创始人，后人称他为“孔圣人”。

孔子观后感(篇三)

周五下午，我们五年级在学校多功能厅集体观看《孔子》纪录片，这部电影令我很受教育。

电影主要讲的是孔子（名孔丘，字仲尼）是儒家学派的创始人，生于鲁国一个没落的贵族里，但他坚持自己的思想，开班教学，创立了私学，改写了只有贵族才能上学的历史。途中因弟子子路救了季府准备殉葬的小奴“期斯弓”而发生的故事，导致孔子受连累被逐出鲁国。孔子在诸侯各国游说讲学，推崇仁政思想，企图改变各国战争纷争的局面，改变这个战火纷飞的时代，让老百姓能够安居乐业。后来他在外漂泊十四年后，又被鲁君召回国，在此期间创作出《春秋》等著作。

在这部影片中，令我感受最深的还是孔子的几条名言：朽木不可雕也，己所不欲，勿施于人。孔子的名言对我们教育很多，比如说：朽木不可雕也。它的意思是说：一个人本身不喜欢学，不会学，再好的老师也教不好他，也没有教他的必要。这句话给我们的教义是十分大的，告诉我们，要主动学习，态度端正，要对学习抱着喜欢的态度，不做“朽木”要做一根“好木”，这样老师才会对你抱有希望，然而老师见你学习态度好，必定会想：“他（她）是一个有希望的学生”，也会因此将更多的时间、精力放在你的身上，你就会有更多学习新知识的机会，也不会让老师天天一副“苦瓜脸”对着你，岂不是一举两得！

孔子还有一句名言我同样记忆深刻，那就是“己所不欲，勿施于人。”意思是说：自己不想做的事就不要强迫别人去做。这句话让我终身受用，贯穿于生活的方方面面，它其实就是告诉我们：要做一个有道德讲仁义的人，自己不想做的事就不要强迫别人去做；然后再做到“己所欲，施予人”这样的人，以后必定会受人尊敬、受人敬佩，千古流芳。我们虽然谈不上“千古流芳”，但这样做至少不会“遗臭万年”。

所以，《孔子》这部影片对我们的教益是很大的，不论是孔子的政治思想还是他的教育理念，或是他的名言，都给了我们后人很大的启发！曾几何时，他为了传播这正确美好的思想而到处颠沛流离！为了改变这纷争世界还老百姓一个安居乐业的幸福生活，他又是努力了多久！为了对后人的正确教育、启迪，他又承受了多少磨难、倾注了多少心血！

今天孔子，他虽然已经离我们远去，但他的思想精髓还活在人们的心中！

孔子观后感(篇四)

“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎??”这句令人百听不厌的话，究竟出自谁人之口？我不说，想必大家都知道。此人乃是我国古代著名政治家、思想家、教育家——孔子。

孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年。他曾先后周游鲁、宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国。以上不过是我找到的一部分资料，比起电影《孔子》，那可真是小巫见大巫。

这部电影类似于“回忆录”一类，开篇就像我们展示孔子在公元前479年临终时的场面。孔子的一生历经坎坷：仅用一百乘牛车就吓退了齐国三百乘战车，并收复齐国所争得的“汶上三城”，却因季氏一族挑拨被迫赶出鲁国；收养了一名本用来陪葬的小孩长大后却“大逆不道”；驱逐出鲁国而在各国周游是受尽战乱之苦；弟子子路因战争，颜回因抢救书籍而死??总之，在孔子重回鲁国之前，孔子的每一刻都毫不平凡。

《孔子》所带给我们的不仅只有孔子的那段生平，还有发人深思的“人生问题”。电影中孔子说了这样一句话：“你看那前面的路，哪一条不是坎坷难行的呢？”人生也是如此。假若真有一条平坦的路，

最好不要去走，也许这就是一条最为黑暗的犯罪之路，甚至是一条绝路。一定要选择以“言必信，行必果”、“与朋友交，言而有信”这样的话作为“招牌”的看似狭隘的“小路”。

实际上我们在生活中也曾碰到过许多类似于孔子一生中的某些事。在做出选择时不妨想想，是不是可以向孔子一样选择一条最为“难行”的路。

孔子观后感(篇五)

今天我们观看了一部电影名叫《孔子》，这是一部与文学有关的电影，至于它的主要内容，也是十分简单，孔子当时生活在鲁国，原本生活是安康的，可有一天，孔子的妻子收留了一个家奴，名叫漆思弓，他是季氏的家奴，原本应去陪葬，但被孔子的妻子所救，孔子向鲁君提出废除这个陋习，却遭到了一些大臣的反对，但是孔子凭借自己的力量去使鲁君废除了这个陋习。我从这里面明白了对于那些不应该有的陋习，应立刻去废除它，而不是把它持续下去。后来由于鲁君不采取孔子的建议，孔子便周游列国，途经蔡，陈，郑等国家都不欢迎他们，反而去驱赶，孔子与弟子们路上风餐露宿，艰苦的生活着。

从这部影片中我明白了我们应该学习孔子那清正廉洁的高尚品德，去反对那些不成文明的陋习与坏势力去做斗争，要尊重师长，重视贤人，自己说到的事就要做到，不能出尔反尔。“已所不欲，勿施于人”这是我记得最深刻的一句话，它的意思是：自己不要的，不要施加给别人。我们有很多事都不愿去做，总是推给别人，让别人的替我们完成，这是一种十分不好的习惯，我们应该及时改正。

《孔子》这部电影令我受益非浅，我也推荐大家去看一看哦！

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写作示范：电影火烧圆明园观后感怎么写(7篇)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会的内容要写些什么更好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《写作示范：电影火烧圆明园观后感怎么写(7篇)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

电影火烧圆明园观后感(篇一)

在年前，我看过一部电影，这部电影的题目就是《火烧圆明园》，这部电影令我至今难忘……

看完这一部令人惊心动魄的电影后。我的眼在流泪，我的心也跟着留下那苦涩的泪水。我的心灵被那一种耻辱啮噬着，被愤怒的火焰燃烧着。

作为一个中国人，谁不想看看有许多美丽传说、极精美的、举世无双的圆明园呢?那具有中国特色的精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那价值连城的国宝……然而，这一切都不存在了，留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里，他们好像在向人民诉说着当年的痛苦、耻辱和折磨。90多年前，嗜血成型的八国联军，无视中国人民的尊严，大量的占领中国国土，大肆掠夺圆明园的文物和财宝，推倒圆明园的楼台亭阁，毁坏圆明园的一花异草。为了掩饰其罪行，他们还放活燃烧了圆明园，大伙连续少了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的、融艺术和建筑与一体的圆明园在此时此刻变成了一片废墟……

啊!这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱!这样的耻辱在黑暗的旧中国，又何止一次呢!中华民族是一个不屈不挠的民族，怎能忍受这样的奇耻大辱呢!?作文

我们的祖国这正在发展，祖国的未来蓝天有待我们去描绘!我们一定要把过去的这一种耻辱——永记在心啊!

电影火烧圆明园观后感(篇二)

这周，老师给我们布置了一个令人兴奋的作业：看电影《火烧圆明园》。

我一回家，火急火燎的写完其他作业就打开了电脑，津津有味的看了起来。

这个历史故事发生在1860年。1860年8月，英法联军共率两万余人从广州开始入侵中国，虽然清朝官兵一直在奋勇抵抗，但大刀砍不过洋枪洋炮，终究没能挡住洋鬼子前进的脚步，甚至到了数千士兵打到只剩七人的地步。随后，英法联军有要求与咸丰皇帝谈判，被咸丰皇帝拒绝，联军又向北大举进攻，咸丰才不得不决定在通州与联军使臣谈判，皇帝误以为使臣是联军统帅，便挟持了他，这为英法联军找到了一个很好的进攻北京的理由，咸丰在此时选择逃跑，便引发了火烧圆明园的悲惨结果。

为什么中国人会被自己发明的火药打败？因为清政府不善用它，外国人拿它造武器，清政府却拿它做烟花。难道皇帝就不知道模仿洋枪大炮来改进武器吗？更何况早在明朝就有火枪了，为什么还要不自量力的去拼大刀呢？圆明园的毁灭不仅是英法联军所造成，更是因为当时清政府的腐败无能。

这一段历史，是让每个中国人都感到羞耻的历史，但这早已成为过去。如今的中国在日益强大，逐渐在世界上有了地位与尊重。中华民族，一个饱经沧桑的民族已不再懦弱，自强不息，现在已是一个屹立在东方的巨人。

电影火烧圆明园观后感(篇三)

1860年10月18日，一个我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是英法联军这两个强盗火烧圆明园的日子。今天我观看了《火烧圆明园》这一部影片，内心久久不能平静。

《火烧圆明园》这部影片主要讲了：英法联军侵入大清国，国事紧急，而咸丰皇帝却还沉迷于后宫。叶赫那拉玉兰（也就是后来的慈禧）唱了一首歌，就得到了咸丰的宠爱，并且垂帘听政。等到英法联军打到家门口了，咸丰皇帝才觉得该灭灭英法联军的威风，把他们赶出大清国去，就派3000余名士兵去攻打英法联军。可是在洋枪大炮面前，红缨枪、大刀宝剑等纷纷败下阵来，3000人只剩下7人7骑。咸丰又打算议和，会议上一个洋人官兵嘲笑了大清，某个大臣按捺不住，和那洋人打了起来，最终将洋人扔进湖里，还把它囚禁了起来，这洋人还说我们是一帮强盗。这激怒了英法联军，他们准备先拿下天津，随后就夺取北京。为了防止天津被攻下，咸丰命5000人跟英法联军谢血战到底，但最终……无一生还。为了逃命，咸丰就跑去了热河行宫，谎称秋后狩猎。荣华富贵从来都属于皇帝，只有战争，杀戮和死亡才是上天恩赐于老百姓的，老百姓们一个又一个被枪毙，死掉的人堆成了一个个小山丘。他们又闯进了圆明园。看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着，他们说要“文明”拍卖，就是把抢来的东西以高价卖给其他洋人，最后，“一炬毁名园，千古江山留恨迹”的一幕上演了，圆明园就这样被烧毁了……

闭上眼，我仿佛听到了侵略者们狂妄的笑声，这笑，听着毛骨悚然，这笑，满含着对我们的轻视，这笑，充满了贪婪，罪恶和野蛮。这帮禽兽不如的强盗！这群杀人不眨眼的魔鬼！他们在我们的土地上任意妄为，在属于我们的圆明园中肆无忌惮的抢夺，甚至，为了掩饰罪证，还一把火烧了圆明园，他们以为这样就没人记得了吗？！我们中国世世代代都会记住这一罪行的!在说侵略者的同时，也该责备腐朽的清朝政府，如果他们不落后，会挨打吗？不过，这把火虽然烧毁了圆明园，却烧醒了中华民族沉睡了千年的巨龙。这件事已经是不可改变了，我们现在，就是要牢记“落后就要挨打”的道理和这一耻辱，不要让这类事件再度上演了，让我们勿忘国耻，为了中国更强而努力吧！

电影火烧圆明园观后感(篇四)

我从记事以来，看过不少历史影片，其中《火烧圆明园》这部影片常常勾起我的深思，催我奋进。

至今，我仍爱到圆明园的废墟去，面对那些已被齐腰深的野草埋没的残垣断壁，我仿佛听见这些石头在向我讲述它们旧日的风采和圆明园那悲壮的历史。

一八六零年英法联军的铁蹄踏进了风景秀丽的北京西郊。这些凶狠的野兽不顾清朝官吏和中国人民的阻挠闯进了世界闻名的皇家园林——圆明园。他们被园中的陈设、奇珍异宝惊呆了，疯狂地将贵重的金银珠宝装进自己的腰包，每个侵略者的兜里都装得满满的。带不走的东西就用铁斧木棒打碎，刹那间，贵重的器皿、美丽的绣品、珍贵的图书典籍都被他们抢走了，毁坏了。

这些豺狼的罪恶激怒了广大的爱国百姓，百姓们与这些豺狼展开了生死搏斗，这些禽兽不如的侵略者杀害了上百个无辜百姓。

今天，在这瓦蓝的天空下。在这洒满热血的黄土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，它好像在提醒炎黄子孙：“落后就要挨打！”

电影火烧圆明园观后感(篇五)

我从记事以来，看过不少历史影片，其中《火烧圆明园》这部影片常常引起我的深思，并催我奋进。

至今，我仍爱到圆明园的废墟去。面对那些已被齐腰深的野草埋没的残垣断壁，我仿佛听见这些石头在向我讲述它们往日的风采和圆明园那悲壮的历史。

1860年，英法联军的铁蹄踏进了风景秀丽的北京西郊。这些凶狠的野兽不顾清政府和百姓的阻挠，闯进了世界闻名的皇家园林—圆明园。他们被园中的陈设、奇珍异宝惊呆了，疯狂地将贵重的金银珠宝装进自己的口袋，每个侵略者的兜里都装得满满的。带不走的东西他们用铁斧、木棒打碎，放火烧毁。就这样，美丽绝伦的圆明园变成了废墟。

这些豺狼的罪恶激怒了广大的爱国百姓，百姓们与这些豺狼展开了生死搏斗，这些禽兽不如的侵略者杀害了成千上万的无辜百姓。

今天，在这瓦蓝的天空下，在这洒满热血的黄土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，它好像在提醒炎黄子孙：“落后就要挨打！”启示世人要奋发，不让惨痛的历史重演！

电影火烧圆明园观后感(篇六)

大火还在吞噬着我的心

啊，我们的祖国历史悠久，我们的祖先勤劳勇敢，多少年来，中国都是世界上最先进的国家。可是封建社会末期，由于统治者的无能，致使我们的祖国陷人了贫穷、落后的局面，帝国主义的魔爪伸进了祖国的土地。

影片《火烧图明园》再现了这一历史事实。清咸丰年间，政府腐败，咸丰帝与璐贵妃在行宫画明园寻欢。作乐，徽于朝事。英、法等八国联军乘机侵人中国，攻人北京。一路之上烧杀抢掠，无恶不作，遭到中国人民的抵抗后，更是恼羞成怒。强盗头子巴夏礼下令烧毁万园之园的圆明园。

熊熊的大火烧起来了!一座座豪华的宫殿在烈焰中溃然倒塌;一根根精心雕琢的大理石柱在大火中倾倒。啊，火!强盗点起的火，一切园林艺术之典范的圆明园，一夜之间化为灰烬。啊，圆明园，集万园胜景于一身的圆明园，有多少人仰慕过你啊!雨果称你是基于幻想基础上的艺术，一位法国传教士赞叹你是世界园林之冠。可是你却这样地被毁了!而纵火的强盗竟在光天化日之下拍卖你珍藏的瑰宝!

这熊熊的烈火不仅是世界文明史上的一场劫难，而且在善良、勇敢的中国人民心中烙下了一个深深的印迹:耻辱啊，中华民族!

我的心被烈火烧烤着，文明强盗为何能长驱直人，明火执杖地在我们的土地上横行?难道我们中国人生来就是奴隶?难道我们只懂得顺从?难道我们眼看着祖国遭受蹂嘴而袖手旁观?不，决不!这熊熊的烈火烧毁的是帝王寻欢作乐的宫殿，而人民却在这烈火中觉醒。

熊熊的烈火啊!你毁灭了封建帝王的美梦，催醒了沉睡的中国人民，唤起了朦胧的中国大地，敲醒了时代的替钟:觉醒吧，人民!去保卫自己的家园，去赶走凶恶的强盗，去建设伟大的祖国。看吧，各地的义军已经行动起来，英勇地抗击侵略军，用鲜血和生命冲刷着中华民族的耻辱，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!

啊，火烧后的圆明园，只剩下一片废虚。100多年来，在那倔强挺立着的断垣残壁上，郁积着多少民族的愤怒和仇怨。它是历史的见证，是我们民族耻辱的见证。

血与泪的历史教训，我们每一个炎黄子孙都不能忘记。我们在影片的烈火中追踪着中国近代史的足迹，不仅仅是为了吊古伤怀，更重要的是要像我们的祖先一样，在烈火中觉醒，不忘国耻，振兴中华。

电影火烧圆明园观后感(篇七)

在北京发生过我认为非常让中国人难以忘记的两件大事是英法火烧圆明园和成功举办第29届奥运会。

至今还让我愤怒的是英法火烧圆明园。我无法忘记《火烧圆明园》这部电影中，英法火烧圆明园的画面。在这之前，他们要杀人放火，借口是主人他进屋偷盗，真是荒谬绝伦，还要恬不知耻的大声宣告。

一八六零年十月十八日，历史把额尔金这个名字永远钉在圆明园的残垣断壁上示众，这位英国的勋爵下了一道震惊世界的命令——三千五百名士兵以火焚了人类一座最大，最美，拥有最多珍宝的园林。

无数能工巧匠，付出了几个世纪的辛勤，终于把乾隆皇帝下江南带回来的一个园林之梦。在北国旷野上建成。可他们一把火就烧了这座耗时几百年的伟大工程。

十月十七日，英法联军司令就命令他们的军士对园中的陈设和珠宝玉器自由地，合法地，文明地选择。于是一场掠夺，野蛮得况左未闻。强盗你争我夺，分赃不匀。他们竟然在大庭广众之下，拍卖赃物。哼，这就是侵略者所谓的文明。拍卖之后，他们又用三天三夜的大火来掩盖他们的滔天罪行欲盖弥补，举世震惊。火，把耻辱烙在每一个中国人的脸上。

当年的雄师已经沉睡了，取而代之的是一只任人欺负的猫。强大起来吧，中国！

观后感参考：科技馆观后感万能版五篇

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“观后感参考：科技馆观后感万能版五篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

科技馆观后感【篇一】

今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵，起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目，灯也能自由开关。真是太神奇了！

看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们是能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪硕，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

参观科技馆有感

今天，我去参观了中国流动科技馆。这次参观，让我大开眼界。

首先，我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人，它的身体由许多个小电脑组成，头部的电脑是总控制机，由它控制机器人行动。下一个机器人叫"小优",它是一个家庭陪伴机器人，它会听懂你的语言。

走出机器人展区，(范_文_先_生_网)我来到了3D电影院。在影院外侧，我看到影院是一个黑色的球形，并且发现，这个影院是充气的！走进里面，墙壁是白色的。老师说："它之所以是白色的，是因为就像荧幕一样，可以反射影像。而外面是黑色的，是因为它可以让光线进不去。"这次我们看的是《小海龟历险记》。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现，我没有戴3D眼镜，就像看立体的一样。原来，是影院形状的问题，它的形状是球形，有弧度，所以才会这样。

我们看完电影，来到了一楼的科学小游戏区。这里有各种科学小游戏，它教给了我许多科学知识。我最喜欢的有静电光球、小球历险记、激光竖琴…

这次参观，在高兴之余，我不由得赞叹，我们中国真的是太强盛了，我们生活在这幸福的时代，怎么能不好好学习呢？我们的祖国这么强盛，(本文来自于范-文-先-生-网)是靠着有知识、有才干的人振兴起来的。而我们，身为中华民族的年轻一辈，也应该好好学习，做一个有才干的人，为祖国贡献自己的力量！

科技馆观后感【篇二】

流动科技馆观后感

当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生

命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。

它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点” “勾股定理” “益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！

科技馆观后感【篇三】

早就听说科技馆里有很多神奇的事物。终于盼到五一放假了，我迫不及待地让爸爸带我去游览济源市科技馆。

来到科技馆，雄伟的白色大楼尽收眼底，大厅上方的球形屋顶透出几分神秘。我们首先来到一楼，这里主要是动植物标本、机械传动模型和工业厂矿模型的展厅。其中最神奇的是机械传动模型，有齿轮传动、皮带传动、连杆传动等。爸爸告诉我，这些传动方式能改变运动的方向，生活中的很多机械都需要它。

接着我们又来到了二楼，二楼主要是声、光、磁、电知识展厅，这里有太多的神奇，最吸引我们眼球的是磁悬浮演示台，工作人员用手指轻轻一按按钮，一个铝盘就“嗡嗡”地转起来，铝盘上面的金属块就会悬在半空中，像被一只无形的手托着，我又急着问爸爸，爸爸却神秘地笑着说：“这是电磁原理，是外国科学家棱次发现的。等你长大了，需要你自己去探知……”我满怀期待地点了点头。接下来我们还看了神奇的肥皂泡；惊险的无底洞……，看着看着我竟然忘记了时间。幸亏有爸爸的提醒，我们才来到了科技馆的最后一站——宇宙和环境保护展厅。这里主要告诉大家多使用绿色能源，如：太阳能、风能、水能等，除了这些，还有许多包含科学原理的小游戏，我玩得可高兴了。

夕阳西下，我们只好依依不舍地走出充满神奇的科技馆，但这里还有那么多我不明白的奥秘，我暗下决心，一定好好学习，等长大了去揭开更多的科学奥秘。

啊！神奇的科技馆，我还会再来的。

科技馆观后感【篇四】

北京之旅的第三天，我们坐了一个多小时的公交车，来到了北京科技馆。这个科技馆比我原来去过的科技馆大很多，里面还有专属于孩子们的“科学乐园”。这是我国科技馆中第一个专门为儿童设的科技展厅。

一走进科学乐园，我就被五彩缤纷的环境吸引住了！每一个玩具都很卡通，很有趣！我马上奔向了“智慧城堡”，里面有光学玩具——万花筒，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，好玩极了！还有“手眼协调”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，从头走到尾尽量不要相碰。如果碰到就会听到小狗的叫声……

我接着又来到了“泡泡世界”。里面有三个装满泡泡水的池子和变出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸，然后慢慢挥手在空中画一个弧形，就看到一个长条型的泡泡出现在眼前，像一条挂在空中的彩虹一样。我还玩了利用滑轮拉泡泡的游戏，我站在环形的操作台上，用双手拉住绳子，一用力拽绳子，身体就会被一个圆柱形的泡泡包围住，如果拉绳的速度掌握不好，就会失败的。我尝试了5回，终于拉出了一个完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！

科学乐园里还有许多有趣的科学游戏：森林王国、戏水园、消防演练、太空城堡、拼装天地、小制作、表演台等，我在自由自在的游戏中学到了很多科学知识，体验了其中的乐趣！这真是一次有趣的科学之旅啊！

科技馆观后感【篇五】

今天，我去参观了中国流动科技馆。这次参观，让我大开眼界。

首先，我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人，它的身体由许多个小电脑组成，头部的电脑是总控制机，由它控制机器人行动。下一个机器人叫"小优",它是一个家庭陪伴机器人，它会听懂你的语言。

走出机器人展区，(范_文_先_生_网)我来到了3D电影院。在影院外侧，我看到影院是一个黑色的球形，并且发现，这个影院是充气的！走进里面，墙壁是白色的。老师说："它之所以是白色的，是因为就像荧幕一样，可以反射影像。而外面是黑色的，是因为它可以让光线进不去。"这次我们看的是《小海龟历险记》。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现，我没有戴3D眼镜，就像看立体的一样。原来，是影院形状的问题，它的形状是球形，有弧度，所以才会这样。

我们看完电影，来到了一楼的科学小游戏区。这里有各种科学小游戏，它教给了我许多科学知识。我最喜欢的有静电光球、小球历险记、激光竖琴…

这次参观，在高兴之余，我不由得赞叹，我们中国真的是太强盛了，我们生活在这幸福的时代，怎么能不好好学习呢？我们的祖国这么强盛，

【观看有感】《他乡的童年》观后感实用版六篇

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【观看有感】《他乡的童年》观后感实用版六篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

《他乡的童年》观后感(篇一)

精英教育特别强调受教育者的智力、强调基础，有机会接受所谓精英教育的人占同龄人的比例很小，在适龄人口入学率在15%以下。1999年大中专院校在扩招前，中国的大中专教育录取率低、选拔严格，通过者大多智力拔群，毕业后有“铁饭碗”和干部身份，都是精英教育。

精英教育不是物质追求，不等于特权意识，精英的产生离不开艰苦的历练。精英教育不是指单纯通过考试分数来培养“考试型”人才，而是以综合素质提高来衡量学生的培养目标。

我从百度百科拷贝来的解释，不尽其意。

这一集的题目叫做《揭秘英国最难进的贵族私校，体验贵族绅士养成之路》，走访了很多英国的私立学校，英国其实也是只有约有7%的人接受私立教育，因为阶层，因为费用，因为社会背景，但社会就是这样的，在当下的中国你也要接受和承认。

教育的本质其实是不变的，在任何一个地方，想要培养的就是一个人成为优秀的人。里面有一个教育者讲的很好，抵达卓越的路有上千条，作为家长，秘诀就是了解你的孩子，选择适合你的孩子的学校。

体育是非常重要的一件事

在英国的私立学校中，体育是非常重要的一门课程，老师的期望值是在体育中孩子玩的快乐，能够体会到团队的协作和竞争，沟通，没有小孩子是不会玩的，没有孩子是不喜欢体育课的。他们会有机会接触和学习相对稀少的运动，譬如马术，在国内的这个算作三线城市的地方，也有人带孩子学习马术，但我相信就如老师讲到的，小朋友被送到马场，然后上马，并不太愉快的度过几十分钟，没有体会到骑马的真正快乐。有人拿《还珠格格》和《唐顿庄园》相比较，一个清朝的皇室，一个英国的勋爵，骑马都有展现，但又不同，这是文化的区别。一个在这里学习的中国女孩，因为学习成绩和压力，来到这个私立学校，她喜欢骑马，她在真正的学习马术，她和马匹之间是有交流和情感的，真正的爱某一项事情，灵魂都会有光。我们也在努力，不管处于社会的哪个阶层，都在努力让孩子可以得到力所能及的最好的教育，社会在进步，机会也在变多。

学会提问和思考

在威斯敏斯特公学，君君问，面试学生最重要的是什么?答案是世界上有什么让你感到兴奋?如何让自己的孩子能够自信的表达自己，能够对这个世界充满热爱，充满好奇，除了知识，还有很多。叮当今年去面试私立学校的时候，大概是做了一张卷子，老师问了一些简单的问题，这和中国环境有关，叮当同学最后上了公立学校，也很开心，不用我辅导作业，偶尔关注一下，学习成绩一般，但我已经不为此感到焦虑，着急的是我在他小时候做了一些不太好的陪伴，和自我情绪的控制对他的影响。

我们在开始做有趣的游戏和对话，希望有进步。让孩子学会思考，学会批判性思维，学会提问，我觉得这很重要，提问是一个很有价值的东西，欠缺的就要有所弥补，从而得到治愈。

精英教育的目的

在英国，精英教育追求卓越，相信社会进步的力量依靠精英的力量，做那个最好的，不同于北欧等国家，信奉平等和公平，信奉不让一个掉队，即便如此，英国的精英教育的精华，在于专业课程之外，广泛的兴趣爱好，在于让学生变成一个有趣的人，变成一个充满好奇的人做一个体魄强健，富有社会责任感的个体。

丰富的教育资源，教学方式，不仅仅教会孩子知识的能力，也增长见识的能力，让每一个未来的精英都有意识去参与社会，去改变这个社会。

里面有句话说，永远不要为你的出生感到羞耻，你的未来没有任何上限，你要做自己。无论在哪个地方，一个开心的孩子大笑，在英国，在阿富汗，在非洲，在印度，在世界上任何的地方都是一样的，这和贫穷富有没有关系。

好学者殊途同归。

《他乡的童年》观后感(篇二)

前段时间刚刚好听过樊登老师讲过的《一个民族的重生》，我自己翻出来的一本买来未读的书《我的应许之地—以色列的荣耀与悲情》，恰好又重温这个纪录片的这一集，一切都刚刚好。

教育的真谛是什么？

教育的真正目的是什么？

我们是怎样看待失败的？不论是大人的还是小孩子的。

我们学会的是知识？还是用知识解决问题的能力？

这个比北京还小的国家，是地球上最大的移民吸收国，被称为全球教育排名第二的国家，教育的理念与传统与未来都值得看一看。

从传统的宗教幼儿园，全新的科学幼儿园，基布兹的小学，公立私立的小学，初中，高中，大学，走上社会，每个年龄段的人对于学习的理解和接受都似乎不同，又似乎相同。

快乐和包容的教育，教育的理念影响着教学的过程和结果。

在幼儿园里，小朋友可以无规则的去尝试和创造，可以使用超出我们认知范围的物品来做东西。

在小学里，可以爬树，可以和小动物玩，可以和教育小丑一起做游戏，可以一起上欢乐的音乐课，当一所学校有喜悦，有色彩，有坦诚，有乐趣，怎么会不愿意去呢？

在初中高中，14，15岁的创业者，16岁的CEO，这是一群看上去不像孩子的人，不是因为知识储备，而是因为性格，他们不一定会成功，但他们会成为为自己人生做出正确决定的人。

高中毕业去服兵役，也是一个融合学习的过程，权威并不重要，重要的是提出问题，思考问题，解决问题。

步入社会之后，失败被无限的包容，当然包容的不是失败，是再次尝试，被鼓励不断的尝试和创造。社会的英雄不是那些某种意义上成功的人，而是那些失败了很多次还勇于面对和尝试的人。

是什么奠定了这样的社会教育氛围？是20xx年的流浪还是这艰难的.建国过程中的危机意识？犹太民族认为最重要的3件事，就是教育，教育，教育。我觉得我们也是，但是犹太妈妈们和中国妈妈们有什么区别呢？（这是不是说明了教育无论在哪里，妈妈确实是主力军）做为两个孩子的妈妈，做为接触孩子家长相对频繁的我来说，每一个阶段，我们都为孩子焦虑过，字没有写好，拼音没有写对，不敢表达自己，害怕孩子失败等等。以色列的妈妈也很希望自己的孩子成才，但是她们更愿意去相信自己的孩子，即便没有成为传统意义上的成功，但是只要他成为他自己就可以。当我们在不断的觉醒，学会相信孩子，相信他可以掌控和安排好自己的一切，让孩子在自己的事情上有更多控制权，对于孩子，只希望他成为他自己就可以。

包容失败，鼓励创新，以色列的教育密码，这是这一集的标题，也许这是君君想要展示给我们的，但这一定也是被认同和验证的，这个勇于创新创业的国度一定是因为有一个不一样的童年。现在在做的乐高课程，反过来想，会觉得庆幸，因为在和孩子互动的过程中，这就是一个不断失败，不断思考，不断遇到问题，思考问题，解决问题的过程，创新是被无限鼓励的，成果是没有唯一性的。所以我觉得这一代的孩子们还是幸运的。既有传统文化的照拂，又有新生文化的滋养，虽然依然有应试教育的弊端，但总归是幸运的，有更多的选择，更多的尝试，更丰富的人生，可以为自己的未来做出更好的选择。

回到这四个问题，教育的真谛是什么？教育的真正目的是什么？我们是怎样看待失败的？不论是大人的还是小孩子的。我们学会的是知识？还是用知识解决问题的能力？

我希望我自己的孩子，永保好奇的心，永远热爱学习，能够体验失败里的喜悦和乐趣，能够真正的用知识去解决问题，做好自己，做自己喜欢的自己。现实告诉我，还要更努力！

“到时间该睡觉了。”

“为什么该睡觉了？”

“那里是一棵树”

“为什么是棵树？”

“那里是一座山”

“为什么是座山？”

这真是一段有意思的对话，也许你刚刚经历过，假如你有孩子的话。

我打算买一本《塔木德》回来看看，节目里说这一本关于辩论的书，但我看了简介，这是一本神奇书。

《他乡的童年》观后感(篇三)

这个电影讲了一个9岁的覃月是一个打工家庭的孩子，妈妈刚刚找到一份市政清洁的工作。应对家境优越的班长刘雯雯的挑衅，覃月却鬼使神差地谎称妈妈的新工作是在飞机上做一名空嫂。在这之后，覃月经历了一段艰难的心路历程，母女关系也经受着煎熬和考验。经历过疼痛才会长大，饱受谎言困扰的覃月最终选择了与母亲冰释前嫌，她与小伙伴之间的信任，也在敞开心扉分享彼此的秘密之后再帮忙黄奶奶实现心愿的过程中，得到了升华。

《美丽童年》是一部纯粹的正能量儿童电影，能打动我们的地方有很多，给我留下了诸多深刻的印象。其中让我最为感动的是覃月母女捡到钱的这件事，虽然覃月家里很穷，但她和母亲都很有志气，在马路上捡到那么多现金，却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭来说，这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活，但她们的善良并没有被虚荣心所侵蚀。

而刘雯雯却截然不一样，她的父亲是房地产开发商，家庭条件优越的她在学校里处处拔尖，她已经拥有了覃月不敢想象的生活，为了展现自我的优越之感，她和一些同学组成小团体，仗势欺人，对于覃月和母亲的拾金不昧，不仅仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工，这才是真正的虚荣。

王泽明出身富有的书香门第，家庭条件要比刘雯雯更优越，作为豪车接送的富二代，看似很高调，其实是一个“留守儿童”，与爷爷生活在那里，父母都在外面打拼，他不仅仅和覃月之间互相信任，还很关心黄奶奶和自我的爷爷。在王泽明转入覃月的学校后，他们俩人经常互相倾诉自我的秘密和烦恼，覃月的`童年生活也自然变得美丽了。每个人都有自我的童年，无数的小朋友正在度过自我的童年，期望你们能够珍惜小学六年时光，不在美丽的童年中留下遗憾。

《他乡的童年》观后感(篇四)

做人要诚实善良

——观《美丽童年》有感

周四的晚上，老师带我们看了《美丽童年》这部电影。

这部电影讲了一个九岁的秦月，她的家里很穷，她妈妈刚找了一份清洁工的工作，班长刘雯雯很爱和她作对。有一次，刘雯雯笑她妈妈没工作，她撒谎说自己的妈妈是空嫂，因为这次的撒谎，她的学习和生活受到了很大的影响。因为一次捡钱的事情，她撒谎的事情被同学知道了，她在全班同学和爸爸妈妈面前向妈妈道歉。

看了这部电影，我就会联想到我们身边的同学。有一次有个同学忘记写作业了，他就撒谎，说他忘记带作业了。老师说：“好吧。你明天给我吧。”结果这个同学晚上回家后忘记写了，第二天早上他怯生生的把作业交给老师，老师看了后生气地说：“原来你没写，你还撒谎。”那同学害怕的说：“是我撒谎了。”从此以后，这个同学再也没有撒过谎了，他怕他自己不再是个好孩子了。

看了这部电影对我有很大的启发，我知道了做人要诚实，不能撒谎，撒谎的小孩就不是好孩子了。每个人都会有做错事的时候，要勇敢的面对它，不管怎样我们都不能撒谎，我们都要做个诚实的孩子。

作者：李欣儿

《他乡的童年》观后感(篇五)

童年风味

前两天在朋友的推荐下看了一部关于美食的纪录片《风味人间》，这部纪录片的导演拍摄过红极一时的《舌尖上的中国》，而它不光沿袭了《舌尖》给人的美食文化体验，还在整体包装设计上进行了创新，加入中国元素，让人眼前一亮。

看到纪录片中所描绘的各地风土美食，我在暗暗流口水的同时也不禁想到了自己儿时家乡的美味。

我的家乡位于江西九江，一个鄱阳湖畔的鱼米水乡。和所有长江边上的小镇一样，这儿的渔产十分丰富新鲜。而在童年记忆中，银鱼和孝鱼是两个最让我印象深刻的美味。

银鱼是一种身体细长娇小，肉质十分柔嫩有劲道的鱼类，一条正常的银鱼只有半个手指长，宽则不及一根巧克力棒。小的时候，家里每年都会储藏好一蛇皮袋的干银鱼，每次煮面或者熬汤，放上一小撮银鱼总是能使食物增鲜不少。那时最爱的家的味道就是一碗猪肝银鱼菠菜汤或者一碗银鱼素面加蛋。但这样的美食并不是经常有的，小时候的家里并不富裕，一向省吃俭用，只有等家里有重要的客人来时才有。又或者，只有等乡下的奶奶来家里住上两天时，才会每天中午煮上一碗猪肝银鱼菠菜汤。而每当这时，大爸看着我眼巴巴的谗样，都会给我顺便多做一小碗，当捧着这样一碗难得可贵的银鱼汤时，我总会开心的想要蹦来蹦去，然后等心情平复，就小心翼翼的先一点点喝掉碗里的汤，再拿起筷子既舍不得又满足的挑起碗底的银鱼吃下，然后再一丝不苟的把碗底的汤渍舔掉。

而对孝鱼的深刻印象，并不是因为他的味道记忆，而是他身上所流传的故事。记得第一次家里买了一条孝鱼回来吃的时候，我好奇的问大爸，为什么叫笑鱼呀？难道是因为它会笑吗？大爸眯着眼睛笑，轻声和我说，孝鱼的孝是孝顺的孝，因为捕鱼的人发现，这种鱼一般都会和它们的母亲在一起，母亲年老不能捕食，它便四处捕食然后喂给自己的母亲，直到母亲“寿终正寝”。就像乌鸦反哺一样。听完这个故事后的我打心眼里对孝鱼产生了深深的敬佩，随后便一脸庄重的吃掉了它。

如今我长大，去过很多地方，见识过不一样的特色风味，但银鱼和孝鱼的记忆却一直占据我内心偌大一块。

我参加过无数的聚餐，相约过各类菜系的鲜汤，还是觉得童年的银鱼汤始终是最鲜美的一道汤，也许这就像所谓的“物以稀为贵”，小时候食物的匮乏让我格外珍惜难得的美味，而对于银鱼的这份天真记忆也是无可替代的。另外，那种如今想来觉得可爱的节俭到舔掉汤渍的行为也影响着我现在，始终坚持吃饭“光盘”，又何尝不是一种别样的经历呢？而这些，都是我的家乡，我童年的银鱼汤所带给我的呀！

有人说，人的一生就是离乡——归乡的循环往复的过程。年少的我们背井离乡，怀念家乡的味道，会因为一道菜而想到一整段少年时代的记忆，而彼时留守在家乡的亲人则是渐渐老去，守着一桌的儿时菜，思念着儿时的我们。这让我有时想起孝鱼，便觉愧难自禁。

一道菜的背后是一代代人的汗水经验，也是风土人情，山河记忆，连绵乡愁。风味人间，倒的确耐人寻味。

《他乡的童年》观后感(篇六)

古人说:“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句话特别符合我们这种在外面读书的娃。

我记得自我介绍那天，我一个同学说“我们这些异地来的孩子，注定了去国怀乡，满目萧然……”似乎每个人都有这些故乡情节，我记得莫言说过，每一个作者都是从故乡开始写，写自己的真实情感，这样才能打动人，而我这种写手的故乡情节就特别重。没出过远门，没接触过除了那一小块地方的人，带着惶恐与新奇聚在一个寝室，真的是莫大的缘分！

一群素不相识的陌生姑娘，来自祖国的的四面八方，每个人都有着不一样的性格，我知道，就算牙齿个嘴巴再好也会打架，但是我觉得，我们会成为彼此最好的记忆。

刚开学，有各种各样的问题，但幸好，这个世界上更多的是善良的人。不算开朗的我不怎么在各种社交群上说话，当有困难的时候发现并没有人会出来说帮一下，但幸好，人不算丑，性格也还算柔和，最重要的是一些见过面的学长真的太善良，他们乐于助人，各种友好，什么都解决的时候，长舒一口气的轻松，真好，这一切都好温暖。明年，当新的学弟学妹来的时候，我希望我的绵薄之力也能给予些许温暖。

在他乡的我很好，希望家乡的人勿念，我很想你们，我会成为更好的人去回馈你们！

热搜观后感:哆啦A梦伴我同行观后感模板五篇

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编特地为您收集整理“热搜观后感:哆啦A梦伴我同行观后感模板五篇”，仅供您在工作和学习中参考。

哆啦A梦伴我同行观后感(篇一)

人只有失去了，才会懂得珍惜。成长本身就是一个失去的过程，我们一边在失去，一边又在寻找。蓦然回首时，看着曾经的伙伴一个接着一个地远去，才开始后悔当区为什么不好好珍惜。

“你好，我叫哆啦A梦，我会帮助你找到幸福。”这是哆啦A梦对大雄说的第一句话。大雄的玄孙因为想改变未来与哆啦A梦乘坐时光机来到了大雄身边，哆啦A梦为了完成“让大雄找到幸福”这个任务，而留了下来照顾大雄。虽然哆啦A梦有神奇的四次元口袋，但大雄还是不幸福：废寝忘食地复习数学，结果第二天考的是语文；每天都被胖虎和小夫以各种理由欺负；喜欢静香身边却有一个什么都比自己好的“情敌”出木衫。。。。。。几乎所有倒霉事大雄都遇上了，他表示自己一点儿也不幸福，甚至有了“既然我这么没用，那我就消失好了”的念头。

这样的日子一直持续着，直到有一天——大雄和哆啦A梦为了拯救静香而乘坐时光机来到未来，大雄孤身一人在恶劣的暴风雪中用智慧和勇敢挽救了静香的生命，她也最终答应了未来的大雄的求婚。回去后，大雄感到幸福极了，头顶竹蜻蜓在天空中飞来飞去。而一直坐在草地上凝视着他的哆啦A梦却收到了“任务完成，请在48小时内返回”这样的指令。哆啦A梦笑了，它为大雄找到了幸福而高兴，但眼泪却顺着脸颊滚落下来。。。。。。

哆啦A梦走了，大雄再也见不到那个蓝蓝的胖胖的小哆啦了；再也见不到他被欺负时阻止他们的小哆啦了；再也见不到他在伤心时拿出好玩的道具逗他笑的小哆啦了。。。。。。大雄真的很后悔，后悔自己为什么要对它发脾气，为什么要给它添那么多的麻烦，为什么自己就不能再对它好点。。。。。。

我们也许无法挽留，但我们可以尽最大的努力留下美好的回忆。珍惜一直陪伴在你身边的人，不要等一切都结束，才开始后悔。

哆啦A梦伴我同行观后感(篇二)

周末去看电影《哆啦A梦》，结尾的时候，闺密抱着我的胳膊哭傻了。我放眼望去，身边的男女老少都在抽鼻子。

对于孩子们来说，这只是一部不错的动画电影。对于那些在黑暗中抹泪的大人而言，我想，也许是勾起了他们很多的回忆吧，不单单是有哆啦A梦陪伴的日子，还有那些在成长中从你身边消失的人。

我不看动漫，对于我而言，哆啦A梦的意义和光头强是一样的。闺密一脸鄙视地看着我手里镜片模糊的3D眼镜，问我为什么会哭。我说：“我的眼泪不是为了童年，不是为了拥有任意门的哆啦A梦，也不是为了结尾那句煽情的‘让结伴的朋友得到幸福，就是离开的时候’，而是为了那个笨拙的叫作野比大雄的男孩。”

生活在东京的野比大雄，不聪明，不能干，善良敏感，还总是被班里那个强壮暴力的男孩欺负。大雄的成长史，其实是每一个笨小孩都曾经历的黑暗过往。我在看着大雄被胖虎打倒，又用尽全身力气踉踉跄跄地站起来的时候，突然想起初中班里的一个男孩来。

我们都叫他悟空，因为他大大的招风耳配上瘦小的身材，看起来确实像一只滑稽的猴子。在初中时代，有两种学生最受欢迎：一种是头脑聪明成绩好，轻而易举就能将数学题解答出来的好学生;另一种就是不学习，但是打架厉害，永远一副桀骜不驯的姿态，或趴在最后一排睡觉的不良少年。就算不属于这两种群体的任何一种，可是只要你嘴甜腿快，也能拥有自己的一个小团体。可是，偏偏悟空都不具备，还倔强得要死，所以悟空总是一个人上厕所，一个人趴在课桌上做练习题。

学校门口是一条百来米长的小吃街，悟空的父母推着三轮车在里面摆了一个卖煎饼果子的摊位，打上一个鸡蛋，1.5元一个。10年前的小县城，在网吧玩一个小时才1.5元，男孩子们为了能在网吧多打一会儿游戏，就把午饭省掉。可是不吃会饿啊，于是他们就把悟空堵在厕所门口，攥起拳头冲着他身上打两下，先给他点颜色看看，接着谈条件，命令悟空以后带4个煎饼果子来教室。

那几个男孩子都比悟空足足高出一个头来，悟空一声不吭地红着眼仰着头盯着他们。悟空那么瘦小，他们的拳头又那么结实，拳头打在他身上多疼啊。悟空再笨，肯定也知道为了几个煎饼果子挨打不划算啊。可是，第二天中午，悟空依旧两手空空地回到教室，耷拉着头，抱着物理课本背书。

哆啦A梦伴我同行观后感(篇三)

啊我听见天空中传来一声惨叫，紧接着就有个蓝胖子长着一个红鼻子，还系着个铃铛，像只没有耳朵的。这这这不是哆啦A梦吗？我激动到语无伦次。你好，我就是哆啦A梦！我简直不敢相信，动画片中的哆啦A梦怎么从电视里边走出来了？

我用力地掐了自己，好痛，这不是梦！，当然不是梦咯，哆啦A梦笑着说，我就是来找你的。找我？为什么？我就纳闷了。我每天都会转动幸运转盘，转到了你。

哆啦A梦从他的万能口袋里拿出了竹蜻蜓，走吧，跟着我，我带你去你梦寐以求的巧克力屋！哇！我还来不及反应，已经头戴竹蜻蜓和哆啦A梦一起在高空中飞行了！一路上，我一直都在问问题：哆啦A梦，你认不认识《千与千寻》中的千寻和无脸男啊？我一直都想知道无脸男没有嘴，怎么吃东西呀？哆啦A梦，你认识花子君吗？你知道爱丽丝吗？哆啦A梦被我问烦了，从口袋掏出一个棒棒糖，来，尝一尝。谢谢！我刚把棒棒糖放进嘴里，就发现整个世界都变成彩虹色的，我又惊又喜地看着眼前绚丽的一切，也就顾不上自己的一堆问题了。

我们到啦！不知过了多久，哆啦A梦摇醒了沉醉在美景中的我，我们高中生作文在一扇门前，这就是巧克力屋？我仍然难以置信，当然咯。哆啦A梦笑着对我眨眨眼，我二话不说，立刻打开了门，浓郁的巧克力香味扑鼻而来，屋里的一切都是巧克力做成的，桌子是巧克力，椅子是巧克力，连床都是白巧克力各式各样，各种口味的巧克力，我迫不及待地拿起椅子就啃，嗯，还是草莓夹心巧克力！我又用一个巧克力杯子装了一杯热可可，喝完了热可可，再顺便把杯子也吃掉。我大快朵颐地享受着巧克力，这时候哆啦A梦拍拍肚子说，够啦够啦，巧克力再美味，也不能吃太多，这个巧克力屋又要再装修了。说完他又从万能口袋里掏出了任意门，接下来，我们要去外太空。他打开门，突然，整个宇宙出现在我眼前，无边无际深蓝色的中，漂浮着无数大大小小的星球，那是木星、火星、土星、还有我激动得说不出话来。

可是我们到这来干什么呢？等我缓过神来，我十分好奇地问。哆啦A梦指了指地球，你看，地球变成什么样了？我这才发现，地球不再是从前那颗像的蓝色星球了，而是像被灰暗的雾包围着，甚至很多地方浓烟滚滚。现在地球的正处在一个危险状况中，越来越多的动物灭绝了，在，大部分的动物都是由3D技术合成的。哆啦A梦又拿出一个遥控器一摁，我看见海洋布满了白色的垃圾，热带林伤痕累累、狼狈不堪看到这一幕幕，我心里涌起了悲伤。我这次的任务就是要让各地的小、大朋友认识到，我们的地球已经很累了，留给我们的不多了，我们必须守护好这颗的星球。我把这个小小的地球送给你，地球发生了怎么样的变化，这颗小地球也会变化。语罢，哆啦A梦就消失了。

我睁开，却发现自己躺在里的床上，啊，原来还是一场梦啊！我失望地想，这时我感到我的手里握着什么，摊开一看，我的手心里正躺着那颗可爱的地球。

哆啦A梦伴我同行观后感(篇四)

依赖一个人一定是因为不幸福。而时光会让依赖本身，变成最最珍贵的幸福。

生活总会时不时展现它不美的那一面，让人难以微笑。而这时候，一定会有那么一个或者一些人出现，给你点亮阳光，陪你拨开乌云。或许早，或许迟，但必定会出现。

然而当人生的步伐走出雨区，伞也不得不收起。一把伞下的两个人，亦走到了十字路口，一个向左，一个向右。正如此刻的高职，即使微雨，一群大四的人儿，也正拿着酒杯唱着歌，笑声也不仅仅是笑。如果陪伴是最长情的告白，那么离别恐怕是最狠心的分手吧。

渐行渐远当然不是我们所期望的，但一朵云上的两滴雨点终究会随风落到不同的屋檐下。即使阔别重逢，也是在大海的深处，用崭新的模样心照不宣地嘘寒问暖。

泉涸，鱼相处于陆。相濡以沫，相呴以湿，不如相忘于江湖。

可是幸福真的是这样么?在涸辙中的鱼，与大海中自由自在的鱼儿，哪个更快乐呢?每个人都会有不同的见解。但鱼儿本身是无权决定自己的命运的。不过我想，即使岔路口岔开了人生，但经历是弥足珍贵的，越是值得怀想的记忆，越是永存。

在电影谢幕的时候，想起了一位作家的一段话。

世界很粗糙，岁月也不温柔，我们曾是两个淋透了雨的人，都没有伞，慌慌张张躲进了同一个屋檐。碰巧发现彼此有同样的目的地，于是有勇气并肩一起，散步淋雨。那一路多开心，因为舍不得再见，所以宁愿人间的风雨别停，天别晴。

哆啦A梦伴我同行观后感(篇五)

相信每个人童年都会有一个最喜欢的动漫人物，我也有自己最喜欢的动漫人物，他是“蓝胖子”——哆啦A梦。

在一个下着雨的下午，我正认真的写我的作文，“啊！”我似乎有些困了，便趴在桌子上睡着了。

“咦，这是哪儿？”我一脸疑惑地自言自语。

“你好！”突然一个机器人走了过来，“我是时空机器人，可以帮你实现一个愿望！”

“愿望？”我一脸茫然的说，“那个我希望可以穿越到哆啦A梦的世界！”

“好！″机器人说完便消失了。

“他去哪啦？”我还没来得及思考，“嗦”得一声，就来到了一个陌生的城市。

我降落下来，走着走着，我竟觉得如此熟悉，发现这是多啦A梦所住的城市，果然发现一个蓝蓝的胖子在路边买铜锣烧。

我连忙凑过去:“哆啦A梦我终于见到你了！”

“你是谁？”哆啦A梦挠着头问，“你怎么会知道我的名字?”

“你别管我是谁了！”我连忙转移话题，“铜锣烧好吃吗？”

“好吃啊！”哆啦A梦递给我一个铜锣烧。

“嗯，果然很好吃！”我一边吃着香甜可口的铜锣烧，一边说。

突然，一个穿着破破烂烂的衣服的老奶奶走了过来，他看起来似乎已经有七八十多岁了！脸上的皱纹多的数不清，拿着一个已经生锈的铁碗，碗里放着几个一分钱的硬币。一边用颤抖的手捉住碗，一边用嘶哑的声音说:“可怜一下吧，可…怜一下吧!"

“这个老奶奶好像几天没吃饭啦！”我摸摸口袋，“但是我口袋里没有钱，这可怎么办啊？”

“不要紧，看我的！”哆啦A梦拿出一个叫做“摇钱树”的小东西，便念起了咒语，“摇钱树啊！摇出一些钱来吧！”神奇的事情发生了，“摇钱树”真的摇出了两百元的人民币。

“老奶奶，给！”哆啦A梦弯下腰。

“谢谢！”老奶奶说，“你们叫什么名字？”

“我是林瑜可，它是哆啦A梦！”我连忙说。

突然，老奶奶变成一位美若天仙的神仙，“好人有好报，你们想要什么？”

“我要一窝老鼠！”我说因为我知道哆啦A梦最怕老鼠了，所以想吓吓他。

没想到哆啦A梦的脸色渐渐慌张起来，"叽叽叽″一大窝，老数从天而降，刚刚还威风凛凛的哆啦A梦，现在变得胆小如鼠，落荒而逃，拉着我的手就跑，于是我们在大街小巷里奔跑着。

“啊！”我伸了伸懒腰，“原来是梦啊！”

这真是一场刺激的冒险啊！

港珠澳大桥观后感五篇

港珠澳大桥观后感

在看完纪录片《超级工程港珠澳大桥》后，我不禁为如此伟大的工程赞叹。工程师们克服多种对施工不利的条件，在工程建设当中不断发现问题，并想方设法寻找对策，以保证工程的顺利进行。

港珠澳大桥，是世界上最长的跨海大桥，兼具世界上最长的沉管海底隧道，它将香港、澳门、珠海三地连为一体。复杂的海床结构，恶劣的自然环境，超长的跨海距离使得施工难度加大，工程师们需用科技和勇气完成这个工程奇迹，他们要启用世界最大的巨型震锤来完成人工岛的建造，沟通起跨海大桥与海底隧道，这也是一项史无前例的工程。

港珠澳大桥横跨伶仃洋，这里台风频繁，海床结构复杂，再在海底建设如此庞大的超级工程的话，很有可能会引发地震，进而导致海啸等灾难的发生。为保证工程安全进行，必须解决以下问题：

1、阻水问题：大桥横跨珠江口，对珠江的排洪纳潮有较大影响，严重时会造成航道淤塞;这样必须采用大跨径的桥梁。(如果采用30米跨径，桥墩的厚度约为2-3米，阻水率为6-10%,而采用100米跨径，阻水率就降为2-3%)

2、航道问题：珠江口为我国航运最繁忙的航道，必须提高大桥净空;

3、航空限高问题：大桥附近有澳门、香港两个国际机场，对桥高有严格限制，这样与第二条形成一个矛盾;

4、白海豚问题：大桥横穿白海豚的繁殖地，建设期必须错开白海豚繁殖期;

5、台风：珠江口台风多，对大桥的稳定性及行车安全设计上有较高要求;

6、海水侵蚀：海水对混凝土的逐步侵蚀，影响大桥结构和使用寿命。

珠江口基本上为冲积地质，淤泥较厚，在这上面修建外海人工岛，在国内还没有先例。同时由于淤泥和地质其他问题，在上面建设沉管海底隧道同样在国内没有先例。(国内基本上为盾构隧道)。这样在淤泥地上修建人工岛和海地隧道也成为一个难点。

大方面的问题便于发现，但对于如此巨大的超级工程来说，在工程的进行过程中还会不断地遇到新问题。例如，在放置沉管隧道之前，工程师们发现海床并不结实，无法承受沉管的重量，在洋流的影响下还会导致沉管侧翻。如果沉管侧翻，在海底巨大的压力下，是无法再将其置回原位的，这样一来，造价高昂的沉管就相当于报废了。因此，在此之前，工程师们现在实验室里模拟海洋环境，计算相关数据，并同时在海底浇灌混泥土平台，日后可将沉管放置在混凝土平台之上。

对于像港珠澳大桥这样的世界级超级工程，设计以及施工过程中，遇到的难题是多方面的。要做好一项工程需要花费很多心血。

港珠澳大桥观后感

《港珠澳大桥》这部影片，将大桥从设计论证到建造施工的过程完整呈现在荧幕中让我油然而生一种敬服，对中国工程师和中国工人这一黄金组合完成如此浩渝工程深深震撼。

港珠澳大桥历经六年调研和八年施工，是世界上最长的跨海大桥，集桥-岛-隧于一体，全长55公里。这座世纪大桥的宏伟与壮丽，远远地望去，大桥仿佛像大海上的银线，直接将珠三角地区串在了一起，对于促进港珠澳地区的经济发展具有重要的意义。

贯穿整个电影的，是情感。尽管大桥是现代史上最长海上桥梁，建造过程亦有多项世界之最，但闫东导演没有花太多篇幅着墨于大桥的雄壮宏伟。正如影片中，比海更辽阔的是天空，比天空更宽广的，是人的胸怀。导演的视线，着眼在每一个大桥建造者的传奇。因此，对比起数据成就，电影演绎的是真实，是有温度的匠心。为了这座如珍珠串般蜿蜒于伶仃洋上的港珠澳大桥，花了六年去筹备，用了八年去建设，四百多名工作人员夜以继日的工作。这么多工程人员的青春，便放在了这大桥建设上。有人从二十多岁干到三十多岁，也有三十多岁，现在已成中年男子。从前的单身汉，转眼成家立业，却不忘了穿着婚服在即将竣工的大桥上走走拍拍，有人携妻带眷到这伶仃洋上的施工地，一家三代共同为大桥奋斗，一座桥，有汗水，也有泪水。无论是总工程师还是一位焊接的小工，为了建好这座桥都热情投入，甚至把它视为人生最重要的事业，亦因此他们都成了英雄。通过导演细腻的镜头，留在观众的心中，让大家每当奔驰于港珠澳大桥上，隧道中，都会想起因为他们，才有这外媒口中的现代七大奇迹。

港珠澳大桥观后感

今天，我看了一部名叫《港珠澳大桥》的电影。港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。它就像一条长长的巨龙横跨在广阔无垠的伶仃洋上，这条长长的巨龙把珠海、澳门和香港连起来了。

港珠澳大桥最难的工程就是建造水下40米，长6.7公里的海底隧道。可是，当在沉放第15个沉管时，意想不到的事情发生了，工人们两次尝试将大大的沉管放入深不见底的海水里时，都被勇敢的潜水员阻止了，潜水员说：海底有大量的淤泥不能放下沉管。可是工人们并没有放弃，一个月后仍然进行了第三次尝试。终于，第15个沉管成功放入了大海里。

我觉得工人们这种永不放弃的精神值得我们学习。

[参考]尼古拉小淘气观后感五篇

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会能够给人努力向前的动力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编收集并整理了“[参考]尼古拉小淘气观后感五篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

尼古拉小淘气观后感(篇一)

在这个寒假里，我读了一本叫《小淘气尼古拉的故事》的书。他讲了淘气的尼古拉和他的小伙伴亚三、欧多、乔方、科豆、、、、、、在一起，发生了许多好玩有趣的事情。

在这些奇趣的故事中，令我最感兴趣的是《我们没给母亲丢脸》的那一个小故事。那一章写的是：有一天下午，他们的爸爸妈妈要去参观他们的学校。老师见家长都到齐了，就开始上课。首先，他出了一道题目：是先告诉我们黑鸡和白鸡每分钟下几个蛋，然后，问一小时四十七分钟后，这些鸡一共下了几个蛋?同学们听了，都紧张地做了起来。家长们也不呆着，也做起这道题目来。不过一会儿，家长们也都纷纷算出了题目，开始互相争道是365只。不对，是7420只!是412只、、、、、、看到这里，我便哈哈大笑，因为：这道题目连大人都做不出，小孩子能做得出?才怪!

读了这本《小尼古拉的故事》后，使我受益颇多，虽然主人公小尼古拉经常打打闹闹，调皮捣蛋，但是他聪明善良。最重要的是他做了许许多多我想做而又不敢做，我敢想而又不敢说的事。我佩服他，我崇拜他.我喜欢《小尼古拉的故事》

尼古拉小淘气观后感(篇二)

在我的书柜中有一本厚厚的书，那是爸爸送我的礼物，他就是《小淘气尼古拉的绝版故事》。这本书的作者是法国的勒内戈西尼，书的主人公是尼古拉，讲的是尼古拉和他的爸爸妈妈、小伙伴、邻居之间发生的故事。

尼古拉非常淘气，有这么一件事让我很有体会：这则小故事的题目是惩罚。故事讲着，一天因为尼古拉对妈妈说了没有礼貌的话，惹妈妈非常生气，妈妈决定惩罚尼古拉下午4点货郎经过家门口卖冰激凌时，不给他买了，结果，尼古拉就开始大声哭了。爸爸过来知道原因后也觉得妈妈这样做很对，他让尼古拉和妈妈道歉，可是尼古拉还是没意识到自己的错误。这样还导致爸爸和妈妈闹得不开心，还和隔壁贝拉先生也闹得不开心，最后，4点过了，尼古拉没吃成冰激凌。吃晚饭时，大家都不说话，都在生气，妈妈问尼古拉有没有做错，以后还会这样吗?尼古拉终于知道自己做错了，承认了错误，他得到的惊喜是，妈妈拿出来的一大盘草莓冰激凌。

看了这个故事，让我想到自己，我有时候惹妈妈生气了，也会像尼古拉这样，然后也会有其他人牵涉进来，最后我承认错误了，妈妈还是和原来一样爱我。我想每个爸爸妈妈都是爱孩子的，只要你认识自己的错误，不要随便想怎样就怎样。

尼古拉小淘气观后感(篇三)

《小淘气尼古拉》这本书讲的是尼古拉的故事，这里面的故事全是单独成立，篇篇之间很少有联系，不过每篇都很精彩、很好看。

这本书主要讲的是尼古拉和他的哥们：乔方、鲁飞、欧多、亚三、若奇、科豆和麦星星，还有尼古拉的爸爸、妈妈和邻居贝杜先生。

在这本书中，尼古拉非常任性，一有不顺心就哭，还说要离家出走、不公平。但他根本没有离家出走过，这真可笑。他的哥们乔方是个富家子，所以很高傲。欧多老爱打别人鼻子，亚三是个大胖子，老是饿，科豆是全班倒数第一，贝杜先生老和爸爸打架……

看了尼古拉和他同学之间的矛盾，我想到了我和同学之间的矛盾，觉得应该学会宽容，事情过去了就完了。

看了这本书我知道了同学们之间有纷争是正常的，只要解决就还是好朋友。在将来，这些故事都会成为美好的回忆。

尼古拉小淘气观后感(篇四)

《小淘气尼古拉》讲得是淘气又天真的尼古拉与学校的小伙伴、家人及邻居之间的故事。它的作者勒内。戈西尼是法国国宝级的作家。而文章的插图则是由让-雅克。桑贝完成。这两位幽默大师同心协力，就让我们看到了今天这本小淘气的绝版故事。

一个小男孩拎着手提包，系着红领带，穿着小马裤，咧嘴笑着跑来。你猜，他是谁？没错，这就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行头就是他的经典打扮。这个好奇心很强的捣蛋鬼，总是做一些人们意料之外的事，让人哭笑不得。比如，看到爸爸用某种不知名的物质涂天花板，为了研究它叫啥，有啥用。他就不辞劳苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距离观察。结果当然是这种叫做石灰的东西干结在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好锯掉了这块地板。虽然他和我生活在两个完全不同的世界，但我从这个好奇宝宝身上看到了自己的影子。小时候，我也曾对我家的抽水马桶充满了浓厚的兴趣。为了试试它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，妈妈的口红、还有外公的公交卡。我扔得很尽兴，可惜最后我的探究结果就是物业叔叔来帮忙通了我家的下水道。现在想想，这就是大人们常说的童趣吧。

这本书里的每一句话，乍一看，都很简单直接，没有什么特别。但当你再仔细回味一下时，保证让你“扑哧”一声笑出来。因为你一定能读到你自己的故事，自己的快乐！

尼古拉小淘气观后感(篇五)

《小淘气尼古拉》这本书的主人公是一位淘气又调皮的小男孩——尼古拉。如果你以前读过这本书，你一定知道尼古拉的几个好朋友：亚三，爱吃东西的胖家伙；科豆，全班倒数第一名；乔方，家里很有钱；阿蔫，老师的乖宝贝；欧多，老爱给人鼻子上来一拳。

尼古拉的故事都是来自生活中的小事，作者以孩子的眼光来看待世界，描写了孩子的心理活动，让人感觉到很真实。虽然主人公是外国人，写的外国孩子的事，读了仍然感觉到熟悉、亲切。

当你看这本书时，你总会感觉到，尼古拉好像就在我们旁边，给我们讲着他的故事，让人看得入迷，笑得开心。

不管是小学生，中学生，大学生，大人或者是白发苍苍的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我们不得不赞叹：“世界是多么美妙！”

骨干教师巡回示范课观后感

听了几位骨干教师的讲课，那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力，娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路，教学素养及人格魅力深深冲击着我的心：

市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂，给予充分的肯定。

1、教学理念做到以生为本。对文本的解读到位，“要让学生读懂，教师先要读懂，教材先打动老师，再打动学生”这是孙主任经常告诫老师们的话。教学设计不拘小节，根据阅读文章的需要而设计。

2、都做到品味、赏析、解读语言作为重点，举了《散步》中“健壮”与“高大”这两个词，能否互换？儿子眼中的“高大”是外在形象，“健壮”是指担负家庭的责任。而“熬”和“总算”结合起来，“稳稳的，慢慢的，走得很仔细”是因为母亲老了。慢慢咀嚼，细细品味，词句的味道就彰显出来。这就是个性化阅读。

3、不足：导入、拓展部分占时多，而重点内容的品味相对少。继续加强对词句的“品”，强调“琢磨句子”，即会掌握文字的精髓。

个人认为：

《苏州园林》的过度自然，讲析简明、透彻，训练了学对词语美句的品味，加强对作者感情的深刻领会。教学过程由“发现美”的图片引入对苏州园林的表述，直接切入理解课文的重点内容--“4个讲究”。由说明内容的条理清晰引出对说明方法的分析，同时让学生想象，再现加深美段的理解，感受作者深切的眷恋之情。

悟：教师的教法如神笔，指点文字，交给学生阅读分析文章的方法，让学生发现、感悟、表述生活中的美！

《散步》：教师感情充沛，带动、引领每个学生揣摩人物的品质。整堂课，融汇师生对课文理解的浓浓亲情。对词语的理解，并分组采用多种方式朗读优美的句子体会句子蕴含的深情，结合生活实际，换位思考文中4人的心理活动，身临其境的咀嚼文章的主题。

《散步》：教师的思维是快速的，所以带动学生的思维也是快的，以至于善意、理解的笑声不断产生，渗透着他们对课文内容的理解，结尾涌亲身经历的亲情，感染了学生对“亲情”的体悟，有的学生带着哭泣的声音讲述自己的亲情，打动学生的心灵，也打动听课者的心灵。

每堂课都带给了我深深的思索……