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精选心得: 驻村工作心得体会之五

一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,如何去写好一份优秀的心得体会呢?小编特地为您收集整理“精选心得: 驻村工作心得体会之五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

按照县委的统一安排和部署,我作为进驻湘漓镇渔江村的工作组队员,开展驻村工作,在一年的工作实践中,我本人感受颇多、感悟颇多、体会颇多。

一、思想上,要融入发展大局

关于干部驻村入户活动,自治区、市、县党委、政府相继作出具体部署和要求,还下发驻村工作方案和考评方案,出台一系列举措就是为了让驻村干部“了解社情民意、破解发展难题、化解社会矛盾,促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进干部作风转变”,驻村干部则是两者的桥梁纽带,就是要通过“便民服务”的驻村实践,既提高素质,又推进新农村建设,努力开创发展新局面。不断促进“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设。

二、感情上,要做到“以村为家”

我认为,一个驻村干部只要做到把自己当做村里人,做到以村为家,才能有效地把驻村工作落到实处。平时工作和生活都扎根在村居一线,以民为亲、为友,全面掌握村情民意,可以说,当村民把你当成村里人,驻村工作就成功了一半。村民把我们驻村干部当自家人对待,常来常往,群众对我们讲真心话,我们为群众办实事,干群关系就慢慢融洽起来。

三、作风上,要积极主动作为

第一次开展驻村工作,农村工作经验十分缺乏,促使我积极主动,克服被动盲目。我驻村的第一件事情就积极主动与村委干部学习,不断提升自己的工作水平。第二件事情是认真做好驻村工作日记,记录这几天做什么,为群众服务哪些内容,碰上哪些棘手难题等内容。通过这种积极主动的作风方式,在为群众办实事的同时,个人素质也得到了明显提升。

四、行动上,要坚持雷厉风行

作为驻村干部,要坚持“诚心诚意办实事,尽心竭力解难事”,体现在行动上,就是要雷厉风行,不能“又慢又拖”。对于驻村干部,群众的事情慢不得拖不得,否则就是慵懒的表现。能处理的问题决不能超过两天再帮村民解决,需要上级研究的问题事项则及时跟踪,向群众反馈解释清楚,做到群众心中有数:“我们驻村干部是真心实意为他们服务”。

驻村工作让我感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识也得到了加强,在今后的工作中,我将发扬成绩,纠正不足,把工作进一步做好做实。

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教师学习心得体会之五


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这次我有幸参加了省教厅组织的第一批中小学教师的跟岗学习培训,有机会走出阳江来到深圳大都市,在罗湖外语学校初中部基地学校进行跟岗学习。在12天跟岗学习时间里,我深深地感受到老师们的爱岗敬业的精神,学生的奋发向上、积极进取的求学精神。该校的办学理念,育人目标,教学手段,管理模式,以及教学成果让我真正明白了,一所名校的管理既是一门科学,又是一门艺术。作为一名教师,保持现状、止步不前是绝对不行的,通过这次培训,极大地鼓舞了我今后工作的热情。以后我一定加强自身素质的提高,把学习到的东西贯彻到教育教学中去,不断增强自身的教学能力,更好地推动自己教育教学前进的步伐。下面,我对在深圳市罗湖外语学校初中部的跟岗学习感受、所见所闻和切身体会向同事们进行总结汇报。

一、通过跟岗学习,使我增长了三点见识

1、自主、阳光的德育新模式

罗湖外语学校初中部秉承“自主发展、阳光育人”教育理念,以培养新世纪阳光少年为目标,通过学生会、值周班、少年警队、学校义工队等学生团体,让学生充分参与学校管理,增强责任意识,提高能力,全面发展,让学生在阳光、关爱的氛围下快乐成长。为学生的健康人生奠定扎实的基础,提供良好的成长环境,是罗外初中部追求学校发展的价值导向。我觉得,作为学校教育就应该为学生的整个人生奠定健康体魄、健康心理、健康的人格及担当未来社会责任、义务所需的基本智能基础。因为,学校作为一个教育重地,肩负着培养全面发展、具有良好心理素质的人才。如果仅仅有知识、有文化而没有良好的心理素质和健康人格,我觉得这个人很难在这个复杂的社会中很好地生存和贡献社会。健康的心理,健全的人格对一个人的成长成才至关重要。因此,“为每一个学生的健康人生奠基”应该成为我们立足现在,着眼未来,向社会作出应有贡献的价值导向,也是学校构建全面育人工程的基本标准和核心指向。学校应该通过倾心打造“强体、塑德、育智、冶美”等工程,浇铸学生健康人生之基。只有坚持正确的办学理念,坚持“以人为本,持续发展”的的办学思路,大力推进新课程改革,实施素质教育,重视学生良好的道德品质和行为习惯的养成,重视学生能力和综合素质的培养,才能为每一个学生的终身发展奠定基础。

2、以德治校,实施人性化管理

罗外初中部的郑校长,我认为他是一位名副其实的好校长。“一名好校长就是一所好学校”。像罗外初中部这样一个师资力量雄厚的品牌名校,郑校长还要亲自指导学校的教研工作,与老师们一起进行如何实施有效课堂的探究。科组活动中,郑校长也参加了,并发表了重要讲话,他主要以表扬和鼓励老师如何争当名师为主。由此可见,郑校长的官本位思想很淡,他能够充分意识到自己也是教师队伍的一员,努力增强服务意识,亲自指挥一线教学工作。在罗外初中部,学校非常关注青年教师的发展,提出一个“展翅”的培养计划。学校既注重老师专业水平的提高,又关心青年教师的培训和培养。以旧带新,注重团队协作,共同提高。在罗外初中部,校长注重信任授权、扁平管理、质量监控、团队同盟、自主管理。可见,学校管理工作更要广开言路,集思广益,“众人划桨开大船”才能谋求得更好的发展。

3、业务精湛、群策群力、与时俱进的教师队伍

通过12天的了解、听课、参加集体备课和参加各种教研活动,让我看到了这里的老师对工作是那么的执着、认真、负责,那种敬业精神令我感动!注重名师引领,推动整体进步,通过新教师的一系列赛课活动,提高教师的队伍建设,使教师在专业水平、职业道德、工作能力等方面得到了有效的提升。在教学模式上,我体会到罗外初中部把促进每一个学生的发展做为最高的目标,实行“分层教学,分类指导、整体推进”策略。对不同层次学生进行分类指导,采取导师制形式对同类学生进行分小组全方位、全过程的跟踪指导;强力推进分层分类作业,有效减轻了学生的课业负担,提高了作业效能,在构建有效课堂中取得了很好的效果。这里的班主任工作更是一大亮点,每个班主任都有自己独特的管理方法,每个班级都有各自不同的特色,他们能“以人为本”,从“细节”抓起,注重文化建设;注重与家长沟通,以“家校互动”的方法来教育学生;注重给学生是“家”的感觉,把教室布置的像家一样温馨;注重从“孩子心灵”入手,给每个孩子一个读书册,开展读书活动……这样的特色管理太多了,我不由的感叹:罗外初中部老师真是爱岗敬业,不光是教书更是育人。教师课堂教学有特色,有创新。通过听课活动,让我看到了罗外初中部的老师教学非常有艺术。老师上课的方式符合现代教学理念,符合新课标的教学要求,以教师为主导、学生为主体的合作探究的教学方式,师生互动热烈,学生大胆质疑,积极讨论老师提出的问题,各抒己见,课堂气氛非常活跃。老师的收放自如、融洽的师生互动,深深地吸引着学生和听课的老师,更让我感受到罗外语初中部教师充满智慧的魅力!无论从教学内容选择、教学目标的制定、教学方法的选择等方面都给我今后教学工作指明了方向。每一位老师的课件几乎都是用一个现实的生活例子贯穿整个课堂,每一位学生在老师的引导下,全程参与学习,做到动脑、动口、动手,师生互动、合作完成教学目标。可见教师的教学功底非常深厚,以独特的教学风格吸引着学生。

二、通过跟岗学习,使我收获三点感悟

1、深圳这座滨海城市是如此的高深莫测,多元的文化,广博的胸怀,吸引着全国各地的高尖人才汹涌而至,也打造了像罗湖外语学校这样一批独具特色的特区优质学校。城市的人文风貌是在市民的素质、修养不断提高中逐渐形成的。通过区域文化考察活动,不但开阔了视野,同时也让我深知:一流的城市就有一流的人才,一流的人才就有一流的教育。通过听课活动,感受了特区学生的独特风采和特区学校的特色教学。课堂气氛活跃,效果好,落实三维目标直接且有创意,学生在一种轻松愉快的氛围中动手动脑积极参与其中。这里的学生知识面很广,表达能力很强,思考很深入,积极性很高,综合素质只能用一个字来概括:棒!从听课活动中我深深地感受到:要当老师不容易,要当受欢迎的老师更不易。罗湖外语学校初中部的老师们却一个个都做到了:既重视学生综合能力的培养,又能把应试教育渗透到愉快的教学环节中,学生保持着极高的学习兴趣,课堂上学生乐学,老师乐教,这一直让我佩服不已。

2、在深圳市罗外初中部跟岗学习过程中,我能很好转换角色,虚心向跟岗学校的领导和老师学习、向同伴学习。主动了解学校的管理和学科建设,收集相关信息;认真完成听课和上课任务、虚心向每一位授课教师学习;积极参加集体备课活动,虚心向指导老师请教在备课中遇到的问题和疑惑,努力学习先进教学理念和教学方法;主动参与交流、考察活动,自觉完成培训的各项活动和作业,圆满完成各项学习任务。

3、通过本次跟岗学习,让我开阔了眼界,促进了反思,提升了素质,理清了思路,真的是学有所获,学有所思。在这次学习过程中,收获的不仅仅是知识,还收获了友谊。在感受到了同伴学员之间的深厚情谊的同时更收获了感动,还发现了自身的不足:教育理论的欠缺和教学过程中关于课型的把握和定位不够准,教学设计的步骤没有很好地体现以生为本,过于注重知识教学而忽略了素质能力的培养。作为一名教师,在自己的教学生涯当中应该逐渐形成自己独特的教学风格,才能不断成长,不断成熟,才能成为一名受学生欢迎的老师。

三、今后的努力方向

1、同志说过:“要把学习当成一种生活态度,当成一种工作责任和一种精神追求。”我们的学习,不应只是被动接受,不应只是“复制式”的再模仿和再延续,而应是结合我们自己学校实际的再发展与再创新;我们参加培训的意义,不应仅仅表现在培训所产生的当下的直接的价值,更应有其可持续性影响。我们向专家们学习,向同伴学习,以学促变、学思结合、学以致用,取人之长,补己之短。我想,我必须把所学到的,结合我校实际,灵活运用,进行有效教学,促进自己的专业能力快步发展,从而更好地、直接地服务于我们的学校和学生。

2、这次培训对我来说就如及时雨,雪中炭,也让我下定决心:切实担负起教师应尽的责任和义务,高标准要求自己,高水平引领学生,高境界体现价值。努力从一个单纯的教书匠转变成一个专家型的教师,在工作中起到骨干教师的示范带头作用。

3、15天的跟岗学习培训结束了,但真正的培训学习还在今后的日常教学工作中。在这挥手告别跟岗学习生活的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感投入到自己的教学生涯中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。面对未来,任重而道远:“昨天的微不足道,今天的正在争取,明天的正在拼搏”。今后,我将进一步努力,争取真正成为一名具有引领示范作用的骨干教师,为教育事业的改革与发展贡献自己的一份力量。

我相信只要用心思考,用行动验证,就能让教育智慧不断升华。

在跟岗学习期间,我自觉地遵守跟岗所在学校及工作室的各项规章制度和工作纪律。认真完成跟岗规定的各项任务。

通过跟岗学习,使自己不断地更新教育教学观念,更新和拓展了学科专业知识,使自己能将理论、知识、技术融入自身的教学实践之中,提高自己教学的实效性,促使自己积极进行教学改革。尤其是听湛江师范学院实习教师上研究课之后能促使我积极思考:

(1)游戏进入学习语文课堂,在激发学生学习兴趣的同时,会不会出现乏语文非语文的现象呢?

(2)在以后的教学实践中,怎样利用游戏等各种方法来激发学生学习的兴趣,使学生的精神处于最佳状态,从而提高课堂教学的实效性?

聆听“课题开题报告”之后,使我初步懂得了,如何确定自己的研究专题,怎样撰写课题的方案以及开题报告。要进行课题研究,必须大量阅读教育教学专著,增强自己的教育教学研究的意识,使自己自觉地开展学科教育科研工作,进行反思和总结。特别是聆听了湛江师范学院教育科学院的王林发教授的讲座:《名师是怎么炼成的》。我体会最深的是造就名师的三个关键是:

1、要有自己的教育思想;

2、要有自己的教育改革行为研究;

3、要发表论文。

听特级教师、名师谭永焕校长《用思想领导,以情感动——在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》的名师成长的路径与启示讲座后,给我感触最深的是:抓住切入点、动情点、训练点是上好语文课的关键。倾听了主持人王磊校长的示范课以后,让我领略到名师的风采,感受到名师的魅力,也感受到名师背后的艰辛,还感受到名师的幸福与快乐。同时使我懂得要使自己成为优秀的老师,必须从现在做起,从身边的小事做起,从细节做起。

在同课异构、汇报课及学员互相观课、议课的过程中,促使我从多角度去思考问题,引发我积极研讨:如何反思教学过程?如何使我们的课大受学生的欢迎?如何提高教学的实效性?并使自已不断地提高观课议课的水平,促使自己不断反思教学,互相学习,扬长避短。更让我进一步懂得了:语文教学应当凸显语文学科的个性,立足工具,弘扬人文。要提高阅读教学的实效性,要抓住三个关键环节:一是准确、深入地解读文本,二是精心进行教学设计,三是灵活机动地实施教学。并懂得了一节优质课一般要具备如下的标准:

1、课程理念要先进。教学要能体现课程标准倡导的基本理念,体现语文学科工具性与人文性统一的特点。

2、教学目标要明确。教学目标明确、恰当,“三维”目标整合,年段语言训练目标突出,并且能将目标落实到教与学的过程之中。

3、语文训练要扎实。恰当处理好预设与生成的关系,精心预设,注重生成。学生学习积极性高,参与面广,阅读、感悟、质疑、运用贯穿始终,听、说、读、写训练扎实。

4、教学过程要朴实。教学环节合理、简化,教学手段简便、实用。

总之经过一个阶段的学习,自己的教育教学理论水平、职业道德水平得到了提升,自己的知识结构得到了优化,自己对小学语文课程的理解及实施能力,语文教学研究意识都得到了一定的提高。

心得收藏: 新教师成长心得体会之五


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会应该怎么制定才会更好呢?小编特地为您收集整理“心得收藏: 新教师成长心得体会之五”,仅供您在工作和学习中参考。

一个教师的专业成长离不开教科研,我们通常说“教科研是教师专业成长的助推器”。为了提高我们塔山小学全体教师的教科研意识、水平,我们樊校长于昨天下午为我们请来了连云港师专知名专家冯伯虎教授为我们做了《名师成长与教科研》的专题讲座。

这场讲座如同冬日里的暖流,吹进了塔山小学每一位教师的心中,让我们对教科研有了更新的认识,让我们懂得了一个教师如何从普通走向有名,让我们知道了其实名师的起点和我们是一样的,让我们对自己有了信心。

对冯伯虎教授的了解,来自于连云港教育博客,因为他的“冯伯虎教育网志”是我们连云港教育博客的推荐博客,我也经常光顾冯教授的博客,从他的博客中学到了很多先进的教学方面的理念、方法。真的没想到会有机会面对面聆听冯教授有见地又不乏幽默的讲座,他花了将近两个小时的时间从四个方面向我们阐述了教师专业成长的教研方法。主要从何为名师、成长剖析、寻找规律、应对措施四个方面分析了名师成长的历程。

他首先阐述了何为名师及名师的区域性、领域性、学术性、标签性,介绍了影响学校发展的木桶定理和孤峰定理。其次介绍了自己成长的四个阶段:观察现象、积累经验、总结体验、思维创新,以此激励广大学员要常写论文,要有所突破,要形成自己的特色。另外,他还列举了连云港市的一些知名专家和学者,从他们身上寻求获得成功的经验。第三,冯教授为大家分析名师成长的规律,寻求名师专业发展的轨迹。最后,冯教授从课堂教学研究的角度阐述了名师成长的应对措施,为我们介绍何为教学设计,教学设计的层次,教学设计的基本模式,教学目标的三个维度,常用的课例研究模式,为我们指明了前进的方向。

给我留下深刻印象的是冯教授指出:教学反思是教师二次成长的关键。我们上的、听的每一节课都有其精彩之处,及时地记录下来就是我们以后备课的资源,任何一堂课也都会有疏漏、失误之处,课下冷静思考,剖析原因,积极寻找对策和解决方法就会成就下一次的成功。冯教授的话让我有了一种“拨开雨雾见月明”的豁然开朗。他让我明白了反思是一名教师专业成长的必由之路,一名优秀的教师必须要重视反思、善于反思,要让反思成为教学活动中的一种习惯,成为我们教师专业成长的一个有力的抓手。

听冯教授的讲座,让我们认识到了教科研之于我们教师专业成长的重要性,是我们教师专业成长的阶梯,他将引领我在今后的教育之路上走得更远!

学习村医蓝云同志的心得体会(心得体会范例精选)


被称为“生命的守护神”——43岁的大化瑶族自治县板升乡弄丛村村医蓝云一名普通的村医,他身患癌症4年多,仍坚持带病行医,担心自己不久于人世后无人给村民看病,又送妻子到卫校学医,继续为群众看病……在医疗卫生的最基层,用自己的责任,用自己的爱心,用自己的付出做起了人民生命的“守护神”。蓝云的先进事迹,感动了社会各界,在河池掀起了学习先进典型,立足岗位创先争优的热潮。蓝云同志心系群众,以大局为重,身患绝症后仍以顽强的毅力穿行在大化之间,含辛茹苦救治病人,表现了对党和人民的无限忠诚!当我坐在电视机前,我内心是何等的感动:当我们与家人团聚,享受着现代物质文明的种种便利时,在大山的那一边,有多少人忍受着不堪忍受的贫穷与苦难,蓝云医师在那样贫困的环境中扎下了根,奉献自己,服务他人,多少次在山间独行,多少次在暗夜中行走,有了他,村里少了死在送往乡卫生院路上的小孩与老人,有了他,村里的人们不再为疾病担忧害怕,他就是他们的守护神,是最无私的白衣天使。蓝云的先进事迹,感动了社会各界,在河池掀起了学习先进典型,立足岗位创先争优的热潮。蓝云同志心系群众,以大局为重,身患绝症后仍以顽强的毅力穿行在大化之间,含辛茹苦救治病人,表现了对党和人民的无限忠诚党的队伍里有着这样一个为国家为人们坚贞不移无私贡献的优秀农民医生,他的故事传遍山城,触动着每一个人的神经,感动着每一个人的心灵。究竟是什么让他长期“冲在一线”面对艰难困苦不畏惧?是什么让他为救死扶伤坚守执着?是什么让他扶危济困慷慨相助?又是什么让他身患重病却对本职岗位不离不弃?蓝云同志之所以能获得群众的拥护,在于他心系民情,为民解忧,倾心付出,服务群众不摆架子、从不放弃。蓝云同志为了帮助山里贫困百姓看病,四处奔走、日月兼行,积劳成疾,但出色的完成了本职工作。在实际工作中,我们也总会遇到这样那样的困难和问题,如果仅仅是牢骚抱怨、推脱逃避,往往无济于事,难有收效。蓝云同志的诸多事迹都告诉我们,要履行好职责,就必须有一颗为人民服务的耐心。而这正是我们年轻工作者必需的品德要求。

当我看到蓝云身患重病还冲在一线的先进事迹时,其“心系工作,惟独没有他自己”的精神再一次感动了我。扪心自问,作为健健康康的我们,平时的工作再苦再累,这点付出其实又算得了什么呢?我们要多想想得到了什么,不抱怨我们付出什么;多思考还有什么差距,不自满于小小的成绩,不固步自封停滞不前。毛主席曾说过:“做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。为人民服务不难,难的是蓝云十几年来始终如一地做到了这一点,这种矢志不渝的“恒心”告诉我们,任何成绩的获得都不是一蹴而就的,需要持久地追求和坚持。确实,我们的工作,我们的事业,无不需要我们坚持不懈的付出和努力。必须坚持不断学习、提升素质、追求创新。只有拥有“恒心”的支撑并贯穿工作始终,个人的潜能才可能被发掘,工作的素养才能被培育,良好的业绩才能被获得。

从蓝云同志的事迹中我自我感觉我做的还不够,所以我给了我自已定下目标和计划,如下;

儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,自我培养热爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心热爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。

随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功,特别头皮静脉穿刺,而穿刺成功率受病儿的血管的分布,病儿疾病,自我的心理素质,临床经验等因素影响,如果一次未成功,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我要利用小白兔练习头皮静脉穿刺来加强专项技能的能力。

儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言,只有具备一定专科理论知识,才能准确观察病儿病情,及时发现病情变化,在工作中要善于勤巡病房,勤于观察病情,这样才能准确发现病儿病情变化,及时为医生提供病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,必须有扎实的专科理论知识。这样才能逐步提高病情观察能力,更好适应护理工作。

有句话是“给好人学好人”,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装整洁,仪表大方,说话礼貌,和蔼可亲,病儿家长就会感到亲切、信赖、安全,反之就会持怀疑态度,对我们护士信任度下降,而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的,为此要对自我的礼仪,包括:仪表、语言、情感等提高。

儿科护士:罗佳

20xx年12月27日

2021年榜样五心得体会(心得体会(精选))


20xx年榜样五心得体会

今天是九月一日开学第一天,老师就交给我们一份特殊的家庭作业,就是和爸爸妈妈一起观看中央电视台播放的《开学第一课》。本期节目主要以父母教会我为主题,通过父母为榜样的教育,在两代人之间表达和传承孝心、礼仪等中华民族传统美德和仁爱,自强不息的好品格。

《开学第一课》主要由四节课组成:第一节课是孝,第二课是爱,第三课是礼,第四课是强。每节课开始都是由动画片大头儿子和小头爸爸里的内容引出主题。

第一课讲得是孝心。孝是子女对父母,晚辈对长辈的尊敬、感恩和扶助,尊敬家长,关爱长辈,孝是中华文化的核心和基础。这一课主要讲了一位叔叔特意用改装的摩托车带着自己年迈的父亲到全国各地旅行,走过了许多地方,去过了许多名胜古迹。这位叔叔用他独特的方式来实现他对父亲的孝心。现实生活中我也经历了类似的事情:今年的暑假,我爸爸单位组织去旅游,以往都是我和爸爸去,但爸爸这次却对我说:孩子,这次旅游爸爸就带奶奶去了,奶奶活到这么大,连一次远门也没有出过,更不要说坐飞机了。反正你现在还小,等以后出去的机会还有很多。奶奶为了我们这个家辛苦了一辈子,爸爸也想借这个机会带她出去看看。等下次再有机会还会带你去的,你看行吗?听了爸爸的话,当时我是很不情愿地答应了。

后来想想奶奶确实也非常辛苦,现在每天要接送我上下学,还要去厂里上班,是该让奶奶出去玩一玩。我们的父母为了我们付出的很多很多,当我们给予父母的却很少很少。看完这一节课,我更加懂得我们一定要有孝心。第二节课是爱,就是让我们要有爱心,爱就是让我们在生活中爱自己,爱他人,爱生活,这样就会收获更多的快乐和幸福。第三节课是礼,礼是要以礼相待,互尊、互爱、互敬,文明礼貌是一点一滴,是一言一行,这是社会文明进步的表现。就是要让我们做一名讲文明懂礼貌的好孩子。只要我们每个人都拥有这三节课学到的能力,我们就会让自己变得更加阳光,充满力量。那我们将会变成一个坚不可摧的超人强。

我们坚信:少年强,则家强;少年强,则国强。希望我们长大以后能挑起家庭的重担,担当起祖国交给我们保家卫国,振兴中华的伟大任务。

20xx年榜样五心得体会

生命是美丽的,要学会欣赏;生命是善良的,要学会感恩;生命是和谐的,要学会相处。生命只有一次,我们要善待生命,珍惜生命,热爱生命,让生命更加精彩,更加有意义。

读了珍爱生命一文后,使我懂得生命无处不在,无处不有,生命又是何其珍贵!有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才会有快乐和悲伤;有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有对生命的珍爱。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽放出绚丽的光彩,美丽却又娇弱,应好好珍惜,精心呵护,不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们的礼物,生命是为了每一个人。生命,牵系着太多的灵魂和血肉,包含着太多太多的爱,他们把所有的感情,所有的爱,所有的梦想与希望都寄托在我们身上,这一切都是因为爱。我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着,更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命,更应该学会保护生命。从流星雨事件中,给我的启示是:学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要,所以,这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识,学会自我保护,善于自我保护。为了我们的安全健康着想,广大青少年更应该积极参加认识社会,拒绝引诱,远离危险,防范侵害等方面的教育和训练,学习必要的法律知识和自我保护方法,具备应有的预防侵害的意识、心理素质,掌握必要的防护技能与手段,以及寻求援助的措施,避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时,当你遇到陌生人借故接近你时,当你到银行去取钱时,很可能危险就在你身边,我们随时具有可能被侵害,应保持较高的警惕性。

20xx年榜样五心得体会

每年我都会和家人一起观看《开学第一课》。今年是新中国成立70周年,今年《开学第一课》的主题是五星红旗,我为你自豪。一边看着节目,一边听爸爸、妈妈的讲解,我的泪水不时地涌出,我真的只能用两个词来形容我的心情,那就是感动和自豪。

第一个令我感动的是,郭奶奶和她的战友们做狱中红旗的故事。有了她们的流血、牺牲,才有了我们现在的幸福生活。郭奶奶,我想大声地对您说:奶奶,我为你们自豪!您放心,您和您战友们的鲜血不会白流,我们一定好好读书,努力做一个优秀的接班人!

第二个令我感动的是,第一代攀登珠穆朗玛峰的攀登者,他们以血肉之躯搭建中国梯,将国旗插上了珠峰之巅。而无腿勇士夏伯渝爷爷在没有双脚的情况下四次攀登珠峰,最终在六十多岁时,凭惊人的勇气和毅力登上了珠穆朗玛峰。妈妈对我讲:对于攀登者而言,五星红旗是团结拼搏的化身。夏伯渝爷爷,我想对您说:我为你们的攀登精神感到自豪,我要学习你们这种精神,做一个努力拼搏的人!

第三个让我感动的是,嫦娥人进行了上百次试验,让五星红旗在月球上闪耀。让我自豪的是,这也是迄今唯一在月球背面闪耀的国旗。我想,在不久的将来,你们一定也会将五星红旗闪耀在土卫2和木卫2上。叔叔阿姨们,我想对你们说:你们探索、创新的精神值得我学习,以后我也要做一个努力钻研的人!

五星红旗,我为你自豪,五星红旗,我为你骄傲!看完节目,我的心久久不能平静,我也要像爱护生命一样爱护五星红旗。五星红旗是一种力量,是一种情怀,是一种希望。我们在五星红旗下茁壮成长,幸福生活。所以,我们一定要好好学习,为建设美好中国而努力,就像爷爷在新年贺词中说的:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人!

五风整治心得体会(心得体会范例精选)


近日,漳县交警大队启动了“为何从警,如何从警,为谁用警,以及五风整顿,我认为活动以“转变作风、服务群众”为主题,通过开展“三项教育”和整顿“五风”,切实打造一支作风上过得硬的公安交警队伍。这里的“五风”主要指的“懒散推诿风”官僚文牍风”、“吃拿卡要风”走读漂浮风”和“奢靡享乐风”。

一段时间来,一些同志在保持党的思想纯洁性上有推诿懒散的行为,时有不想创新,不敢担责的行为,其本质就是不作为的作风,不作为体现为思想上的懒惰,更体现为行为上的滞缓和推诿,最终会滋生为一种消极腐败,所以整风首先需要整顿不作为的懒散推诿之风。也有一些同志在思想上比较上进,但工作上喜欢游离于群众之外,他们上班迟到,下班早退和空岗的现象,忘却了“生于忧患,死于安乐”的忠言,在经历了改革开放和社会现代化所取得巨大成就后,他们抛弃勤俭节约和吃苦耐劳的作风,习惯于讲排场求档次,养成了骄奢享乐之风,极大地淡忘了自己的公仆定位,在人民群众中造成不良影响。

因此整风还要整顿“奢靡享乐风”。加强“五风”整顿,切实转变自身作风。

一是加强思想作风建设。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,努力改造自己的主观世界,强化全心全意为人民服务的宗旨,树立扎扎实实为人民服务的思想。

二是加强学习作风建设。只有树立强烈的学习意识,不断更新知识,坚持理论与实际相结合,才能在工作中不断开拓创新,寻找新思路、提出新见解,创造性的开展好各项工作。

三是加强工作作风建设。要有高度的事业心和责任感,以党和人民利益为出发点,克服华而不实、飘浮虚荣的工作作风。勤勤恳恳,从小处入手,点滴积累,用务实的作风、务实的方法,脚踏实地地做好本职工作,把每一项工作做精、做细、做出特色。

四是加强顾全大局,正确处理好个人与集体、局部与全局的关系,认真贯彻执行民主集中制,以身作则,率先垂范。

五是加强生活作风建设。坚持“干干净净干事、清清白白做人”,在群众中树立良好的口碑和形象。

总之,在党的建设的新阶段和公安部出行的五条禁令,三项纪律、在社会发展的重大机遇期,我们要大力提倡整顿“五风”,通过整顿不良作风,不断锤炼成同志们的纯洁性,为切实打造一支思想素质好、服务群众好、工作业绩好、廉洁自律好、让社会评价好的“公安交警队伍而奠定强大的思想和作风基础?

好文分享: 家访教师的心得体会之五


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容要写些什么更好呢?下面是小编为大家整理的“好文分享: 家访教师的心得体会之五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,在家访的时候听家长对我们工作的建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

前一阵子通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统我们应该发扬。俗话说“情感是教育的桥梁”。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。让家长成为我们教育者的臂膀而不是阻力。以前我很少做家访,觉得那是没必要,现在我觉得没有家长的支持,教育工作还真不好做,于是我开始做家访。

在对一个对后进生家访时,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,回到家会对家长说老师表扬了他,家长则会对孩子说要好好的听老师的话。老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。在家访时要在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,不可责问学生,更不可当这家长的面过分的指责学生,过分的指责会使学生产生厌恶情绪,产生心结更不能解决问题,家访是沟通而不是责问,要使学生心服口服,那么家长也会欣然配合。果然在我对其和家长沟通后双方监督,该生有了明显的改善,这让我很高兴。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

五治活动心得体会 优秀心得体会精选


为认真贯彻党的十八大精神,全面加强党员干部作风建设,进一步优化发展环境,促进科学发展,根据市委、市政府统一要求,我局决定在全局开展以治散、懒、庸、浮、满等“五治”为主要内容的作风整顿活动。结合个人的工作实际,就是要解决工作效率和工作效果的问题,也就是怎么“治”的问题。我认为只要是思想认识提高了,我们在工作上才有工作的效率和效果,只要是在思想认识上端正了,我们才有正确的努力方向。只要心中装着事业,装着责任,只要能克服困难,那么在现存的散、懒、庸、浮、满等不良现象都不会发生。就此我谈一点粗浅的认识。

一、以“五治”活动为载体,不断转变工作作风,提高执行力。

在工作和生活中,我将以五治活动为依托,不断加强自我教育和学习,改变工作效率低下,责任意识谈溥,切实增强危机意识、责任意识、进取意识、服务意识、大局意识和纪律意识,进一步转变观念、转变职能,彻底扭转不当的工作作风。

二、以“五治”为突出口,彻底改变自身问题。

通过开展“五治”主题教育活动,着力解决自身存在的突出问题,一着重转变理想信念淡薄,不求有功、但求无过,不思进取、甘于平庸等问题;不断加强学习,强化实践,敢为人先,创造性地开展工作。不断解决工作标准不高、得过且过,怕苦畏难、敷衍应付,怕动脑筋、方法简单等问题;二强化责任意识,做到困难不回避、责任不推诿、矛盾不上交,对职责范围内的事勇于负责、果断决策、大胆推进;进一步提升工作的执行力,立说立行,雷厉风行,进一步深化日常办事简化程序改革,为群众提供高效、便捷、满意的服务。三重点扭转不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬、甘当“老好人”、遇事“和稀泥”、推卸责任、上交矛盾等突出问题,以“一身正气、勤政为民”的良好形象形响,为广大群众服务。

三、联系实际,自查自纠,切实做到“四个一”

以改进作风和提高工作效率为落脚点。把“五治”活动和个人实际工作结合起来,紧密联系工作和个人思想实际,深入学习领会开展本次活动的精神实质,从思想、作风、态度、工作等方面认真查找个人工作中存在的问题,不断端正工作态度,改进工作方法、提高工作效率。通过“自己找、群众帮、领导点”等方式,查找出思想上、工作中存在的问题,制定改进的办法和措施,使活动和工作相互促进。

我将紧紧围绕本次活动,有针对性地进行批评和自我批评,不断增强个人的政治意识和廉政意识,彻底转变工作作风,进一步加强自觉意识,以崭新的工作姿态和良好的精神面貌,投入到工作之中,进一步把“五治”贯穿于今后工作的始终,使自己的工作作风和工作水平再上一个新的台阶。

为群众办实事心得体会五篇(心得体会(精选))


为群众办实事心得体会的文章5篇,欢迎品鉴!

【篇一】为群众办实事心得体会

知史鉴今,资政育人。习近平总书记强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。因此,全体党员干部需念好三字诀,要以学固本、以广筑基、以实促效,方能让党史学习教育火起来。

以学固本,点燃党史学习教育的星星之火。在上面要求人、在后面推动人,都不如在前面带动人管用。领导干部是党员干部队伍中的关键少数,要以上率下,高标准高质量开展好党史学习教育,做党史学习教育的标杆。星星之火,可以燎原。领导干部要通过学习党史,学懂弄通中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题。要以党史学习教育为契机,走在前、作表率,认真学习党史经典原著,真正做到学而信、学而思、学而行。真正从百年党史中读出真理的味道,学出责任担当和为民情怀,进而不断强化党性修养,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

以广筑基,点燃党史学习教育的熊熊烈火。习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。江山就是人民,人民就是江山,要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,始终把人民放在心中最高位置。要动员广大党员干部学习党史,充分发挥领导干部传帮带作用,变独角戏为大合唱,点燃广大党员干部学习党史的熊熊烈火,让广大党员干部自觉将民族兴衰责任与个人荣辱担当结合,用青春和热血书写新时代奋斗史,用梦想和创造编织民族复兴伟业。

以实促效,点燃党史学习教育的永恒之火。不驰于空想,不骛于虚声。历史是最好的教科书,全体党员干部要以开展党史学习教育为契机,把解决实际问题、推动事业发展作为衡量标尺,紧扣实字开展党史学习教育,防止学习和工作两张皮,点燃党史学习教育的永恒之火。切实把我为群众办实事实践活动贯穿党史学习教育全过程,牢固树立为民办实事的理念,坚持把群众的小事当作自己的大事,从距离上走进群众、感情上贴近群众、思想上尊重群众,想群众之所想、急群众之所急。要拿出干的态度,做到立说立办,杜绝应付拖延,凡是群众反映的诉求都必须认真对待,确保群众关心的事件件有着落、事事有回音,以辛苦我一个,幸福千万家的奉献精神办好民生实事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

时代风云激荡,历史沧桑巨变。作为一个拥有9100多万名党员、持续奋进了百年的世界最大政党,每一次向历史回眸,都是一次精神洗礼。我们要紧紧把握历史机遇,述往思来,向史而新,坚定中国特色社会主义方向,更好走向未来。

【篇二】为群众办实事心得体会

党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子,无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一点都始终不渝、毫不动摇。

防止学习和工作两张皮。以学促知,以知促行,以行见效。开展党史学习教育的目的,就是为了激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。党员要带头学、带头悟、带头做,从身边小事做起,围绕中心、服务群众,以为民服务的成绩检验学习教育的成效。

我为群众办实事是开展党史学习教育的重要载体,是进一步联系和服务群众的重要手段,有利于改善党群干群关系,有利于凝聚更多更大的人民伟力,有利于筑牢广大党员坚持以人民为中心的发展思想。党史学习教育,不仅要学懂弄通,更要做细做实,要围绕不断满足人民群众对美好生活的向往而不懈奋斗。广大党员必须清醒意识到,中国共产党根基在人民、血脉在人民,只有坚持全心全意为人民服务的宗旨意识,才能帮助群众解决实际困难问题,才能不断提高群众的幸福感、获得感、安全感,进而才能凝聚起更加强大的奋进力量。

扎实开展我为群众办实事实践活动,是践行初心使命的责任担当,广大党员要积极行动起来,主动作为、善作善成。要结合疫情影响,着力找准人民群众的操心事、烦心事、揪心事,以坐不住的责任感和等不得的紧迫感一件一件抓落实。要用好党和国家的惠民利民政策,让每一项好政策落到实处见到实效。要将巩固拓展脱贫攻坚成果与实施乡村振兴有效衔接起来,确保贫困地区脱贫摘帽后力度不减、标准不降、政策不变,逐步实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的新面貌。要经常深入基层、深入群众,带着问题、带着感情、带着责任,通过与群众交心谈心,摸清基层工作情况,掌握群众所想所急所盼,提高实践活动的针对性和实效性。

奋进新时代,开启新征程,勇担新使命。今年是中国共产党成立100周年,也是十四五开局之年、全面开启建设社会主义现代化国家新征程的第一年,站在两个一百年奋斗目标交汇点,我为群众办实事实践活动具有非常重要的现实意义,不仅是锤炼广大党员为民服务本领的磨刀石,也是检验广大党员初心使命的试金石,要把群众的事办到群众心坎上,特别是涉及群众切身利益的问题,要作为重中之重来解决落实,要把群众满不满意、答不答应作为衡量实践活动成效的重要标准,在实践实干中赢得民心民意。

我为群众办实事实践简报

近日,党史学习教育领导小组印发《关于我为群众办实事实践活动工作方案的通知》,就开展我为群众办实事实践活动作出安排部署。广大党员干部要坚守初心、践行好全心全意为人民服务的宗旨,要把人民群众扛在肩上放在心中、举在头顶,以问题为导向,紧扣实践需求,以解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题为出发点和落脚点,切实增强人民群众的获得感幸福感、安全感。

为有效防止新冠肺炎疫情反弹,进一步提高少年儿童了解公共卫生和环境保护知识,20xx年12月18日,安顺市住房公积金管理中心党组成员组织到紫云县大营镇金龙村大龙小学,开展以关爱环境关爱健康为主题的党员干部志愿服务活动。

健康知识进校园,尽心守护儿童健康。在宽广的大龙小学操场上,志愿者们搭建起关爱环境关爱健康临时宣传台,把一本本《促进健康享受生活》、《新冠肺炎防控漫画》,一箱箱洁厕剂、84消毒液、免洗洗手液放在宣传桌上。随着下课铃的响起,一个个学生在老师的引领下,快速整齐地站在宣传台前,志愿者们把宣传漫画手册送到每一个学生手中。志愿者亲切细致地带领孩子们,学习健康卫生知识和防御肺炎疫情小方法;手把手地教孩子们如何正确使用免洗洗手液,消灭细菌保护健康,在志愿者和孩子们热爱健康、热爱学习、热爱国家、报效祖国...的铿锵声中结束了校园知识宣传。

【篇三】为群众办实事心得体会

为深入贯彻落实习近平总书记关于志愿服务重要指示精神,推动党史学习教育为党旗添光彩、为群众办实事实践活动取得实效,促进新时代文明实践志愿服务活动在社会民生和社会治理中发挥重要作用,市房产服务中心党组向全体党员志愿者发出如下倡议:

一、在党史知识宣传中打头阵。在个人积极自学的基础上,利用微信、微博、QQ、抖音等媒体平台,开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传,宣传讲解中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。引导广大干部群众感党恩、记党情、听党话,一心一意跟党走。

二、在为群众办实事中走在前。立足人民群众对美好生活的向往,结合本职工作,聚焦群众急难愁盼的问题,深化岗位建功和岗位学雷锋活动,发挥先锋模范带头作用,着眼人民群众对美好生活的新期待,将开展志愿服务与解决实际问题结合起来,动员我市房地产行业开展好疫情防控、扶贫济困、文明劝导、邻里守望、垃圾分类等内容多样的惠民便民志愿服务活动,带动社会力量和广大群众积极参与,真正为群众办实事、解难题。

三、在志愿服务活动中当排头。紧盯传播新思想、引领新风尚总目标,持续深化讲文明树新风活动,切实增强文明意识培育,积极引导广大市民摒弃陋习,讲究卫生,文明出行,遵守秩序,从身边的小事做起,共同提升城市生活品质和文明程度。广大党员志愿者要积极参与,形成合力,倡导文明,养成良好的习惯,树立文明礼貌新形象,用真诚、善良和爱心传递正能量,争做维护城市环境、践行传统美德、传播文明风尚和遵德守礼的表率,擦亮我市全国文明城市这块金字招牌。

广大党员志愿者,让我们进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念,用实际行动践行初心使命,学党史、悟思想、办实事、开新局,把学习教育成果转化为推动工作的强大动力,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

【篇四】为群众办实事心得体会

参加工作已有三年,所内群众工作各项经验做法使我受益颇多。现本人结合在边防派出所工作的实际,就边防派出所群众工作谈谈自己的认识。

首先民警与群众打交道,首先要摆正自己的位置,绝不能以为自己胜人一筹、高人一等。如果我们总是一副高高在上的姿态,与人沟通的时候就处在了一个个性不受欢迎的位置。大家都厌恶你,你还怎样与人相处?杜绝高人一等的官本位思想,是警民沟通的前提。

其次要营造适合沟通的氛围,中国人讲话很少开门见山,都要寒暄一番。的确如此,我们平时与亲友一齐吃饭还要先等门面酒下肚才开始介绍宾客们相互认识。这个嘘寒问暖的过程之所以必不可少,是因为双方在沟通前需要表示友好、充分释放善意。民警在与群众沟通的时候也需要利用一个提前的环节来了解对方脾性,稳定情绪、缓和气场,营造适合交流的氛围,以此来拉近距离。那么如何营造适合交流的氛围呢?其实很简单,只要我们与群众交往能从对方最关心的事、最着急的事、最苦恼的事入手,讲礼貌不去摆谱,说实话不绕弯子就行。你爱人身体恢复得怎样样了?、你家的水管修好了没有?、家里此刻还有什么困难?――如果我们一开始就能站在群众角度替人着想,多关心一下别人的事,沟通便成功了一半。

再次,不要随便为民做主谚云:当官不为民做主,不如回家卖红薯。而在当今的法制社会,封建时代那种事事想着为民做主的父母官已经不值得我们提倡。尊重民意、关注民生,都要求我们要把决定权留给群众。事实上无论是谁,你让他做决定,他都会觉得自己很受重视,反之你替他做决定,他心里一百个不愿意。中国的家长在教育子女时往往有着相同的苦恼:自己明明是为他好、替他着想,孩子却总是好心当成驴肝肺,一点也不领情。这就是因为我们惯于越俎代庖替人做主而忽视了别人的感受。同样,群众在与公安交往时也有自己的期望和选取,民警就应更多地倾听群众心声,真诚地给予帮忙。在工作、交往中,如果我们的民警能站在群众身边给他们提提推荐、帮帮忙,远比直接替他们决定什么更容易让人理解。

最后要多听多想,少说后说,给足群众话语权。民警要主动把话语权让给群众,少说是沟通的美德,后说是工作的需要。路上的车多了,就容易出事故,交流时讲话多了,也容易有摩擦。群众与我们打交道必然有话要说,大家都七嘴八舌就容易吵架。只有我们自己少说一点,群众才能多说几句,得到提想法、表达意见的机会,此外多说无益、言多必失;后说,是指我们要在多听群众讲话的同时也为自己腾出一个思考的空间,以便把经过大脑加工的东西妥当地表达出来。

【篇五】为群众办实事心得体会

践行党的群众路线,要与坚持党的思想路线相结合,坚持理论联系实际、一切从实际出发,坚持面向群众、面向基层、面向经济社会发展,增强问题意识,以求真务实的工作作风,着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定的突出问题。

与加强和创新社会管理相结合。社会管理的基本任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、持续社会稳定。在新的历史时期,我国的社会管理面临许多新的课题和严峻的挑战。社会的主体是人,社会管理说到底是对人的管理和服务,务必坚持人民主体地位,贯彻全心全意为人民服务的宗旨,把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓,用心探索结合社会管理加强和改善群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,引导各级各类社会组织加强自身建设,支持人民团体参与社会管理和服务,发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会和谐这一主题,加强和完善党和政府主导、科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,妥善处理人民内部矛盾,切实维护群众合法权益。

与解决人民群众切身利益问题相结合。人民对完美生活的向往,就是我们党的奋斗目标。要把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来,把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来,把党的目标与人民群众的追求更好地结合起来,正确把握最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,统筹兼顾各方面群众的利益关切。以解决群众反映强烈的突出问题为重点,坚决纠正损害群众利益的不正之风。高度重视并切实解决在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与切身利益联系紧、关乎社会和谐稳定的实际问题。

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