愚公移山的的感悟精选

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愚公移山的的感悟(篇1)

今天，我怀着激动的心情，阅读了《愚公移山》的这样一个成语故事。读了这篇文章，我深受教育。

全文讲了这样一个故事：古时候有位叫愚公的老人，快九十岁了，他们一家人住在两座大山的正对面。出门都要翻山越岭，非常不方便。于是，愚公便想和他的家人一起移走这两座大山，开出一条通道来。他便和家人一起共同努力，夜以继日地挖土、运石。一天，一个叫智叟的老人，觉得这实在是荒唐可笑，便劝阻愚公，但愚公依然坚持不懈。就是这种坚强的毅力把天帝都感动了，天帝便派大力神移走了这两座大山。

愚公不但用自己剩下的光阴去挖这两座大山，还让自己的子子孙孙、世世代代都去挖。但是在古时候，被人们认为是可笑的愚公精神，却成了当今社会必不可少的条件，是任何人都应该具有的。

记得有一次，我在做一道奥数题时，因为想了很久，还没有解出答案，没有坚持把题目做完。

读了《愚公移山》后，我深受启发，不论做任何事情，都要学习愚公的这种精神。

愚公移山的的感悟(篇2)

我读三年级时，我爸爸给我买了一本《儿童寓言》，那时我虽然不认字，但是我会拼音，所以大部分我都会背，比如《学羿》，《刻舟求剑》，《染丝》，其中有一篇使我深受教育，那就是—《愚公移山》。

这位北山的愚公当时已年近九十，门前的两座大山，阻挡了他们的道路，无论进出都要绕路行走。愚公决定尽力挖平这两座大山，于是他带领子孙们凿石头，挖泥土，移山的工程开始了。有人说愚公太傻，凭他们几个人的力气，想移这两座大山?“不光有我们，即使我死了，还有儿子在呀;儿子又生孙子，孙子又生儿子，儿子又有儿子，子子孙孙没有穷尽的。可大山却不会增高加大，不愁挖不平。”读到这儿，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家团结一致，共同努力，才有成功的机会。

动物界的蚂蚁就是一个很好的例子。一只蚂蚁找到了食物，随后就会有一大群蚂蚁把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不团结起来，只顾自己，终将“赔了夫人又折兵”，一无所获。

当今社会正是需要这种团结精神，当前的汶川地震就是一个很好的例子。地震发生没多久，世界各地的华人华侨纷纷伸出援手，帮助灾区人民摆脱困境。这一举动，向世界证明了中国人民不屈的精神，让世界看到了中国人的团结。

我想，《愚公移山》不仅要赞扬愚公坚持不懈的精神，更重要的是要告诉人们，只要团结一致，任何困难都能克服。

愚公移山的的感悟(篇3)

于是他就率领全家老老小小手提锄头开始挖山。邻居智叟就开始嘲笑愚公，可愚公仍然不放弃，最后愚公的精神感动了玉皇大帝，他派夸娥氏的儿子把两座大山都背走了。赞扬了愚公锲而不舍的精神。文章最让我感动的是愚公对智叟说的话：“是的，我是老了，在世上的时间不会太多了。

但我死了，有我的儿子，儿子死了，还有孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子，子子孙孙干下去，不怕大山平不了。”他为什么这样说呢？那是因为愚公有锲而不舍的。所以，为了方便村民的出行，就率领自己的家人去挖山，愚公宁可自己挨累，也要把大山挖走，这是何等崇高的精神啊！与其说愚公移山的精神感动了玉皇大帝，还不如说他靠锲而不舍的精神搬走了大山。愚公这种锲而不舍的精神多么值得我学习啊！和他比起来，我差得远了。

在学习上，我遇到难题就退缩。例如：数学简单的题我都做不上，主要差在计算题上。因此妈妈给我买了口算题卡。刚开始我还做的认真，可是，不几天，我就坚持不住了。

后来考试时，我的计算题还是错。我以后也要像愚公一样，锲而不舍，金石可镂。让我们一起向愚公学习吧！

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愚公移山读后心得分享合集

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愚公移山读后心得分享 篇1

读完《愚公移山》这篇经典故事，我的心里非常感动。

故事讲述了在很久很久以前，有位名叫愚公的老人，他家门前有两座大山挡住了他们出门的路，与其他村的人交往要绕很远的路，极为不便。因此，愚公就带领全家齐心合心想办法搬挖掉门前的这两座大山。村子里的人说：“这么高的山要挖到什么时候呀”?愚人说：“只要每天坚持不懈地挖下去，我死了，还有我的儿子来挖，我儿子死了还有我的孙子来挖，总有一天会挖完的”!愚公这种百折不回，勇往直前的精神值得我们学习。

想到自己在学琴时遇到一些困难就想退缩、就想放弃，很是惭愧。刚入门的时候，老师只教了我“勾、挑”两个指法，让我每天各练二百遍。第一、二天的时候，我还认认真真地弹，可到了第三天，我便觉得学古琴太枯燥了，嚷嚷着“不学了”，妈妈听了，立刻皱起了眉，严厉地说：“你算算你一共学了几天琴?才学两天你就要放弃?你学琴以前不是发誓以后会好好学琴吗?做随便什么事都要坚持，包括弹琴!如果你这点事情都坚持不了，你就别学了。”听了妈妈的话，我默默走进书房，认真地弹起琴来，并下定决心要坚持下去。

过了几节课，老师决定教我按弦，按弦是用大姆指右侧的一块肉紧紧按在琴弦上，然后拖动。我按要求轻轻拖动了一下，呀，可真痛啊!要知道，琴弦就等于是钢丝，用肉划钢丝能不痛吗?仿佛有一把锋利的小刀狠狠地切着我的手指，十指连心，我的心也在痛。我停下来，想歇一会儿，可老师却说：“继续，弹琴要有恒心，要坚持，磨出老茧就不痛了。”我只好继续练琴，我忍着痛，眼泪在眼眶中打转。“嘶!”我忍不住叫出声来，低头一看，手指已经出血了!见我的手指出血，老师才叫我停下来，不过还是让我每天都要多练。第二天早上，我一醒来就发现，我的手上竟然已经长出一个老茧了!仔细回想，在学琴的几年中，有泪水，有欢笑，有喜悦，有紧张……一次次，我在班级联欢会上展示弹琴，赢得了大家的掌声，我的心里就像吃了蜜一样甜甜的。我坚持，我收获!

我要继续向愚公学习，做一个不怕困难，懂得坚持的优秀小学生!

愚公移山读后心得分享 篇2

《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇，故事讲的是愚公苦于门前的太行、王屋两座大山挡道，给他正常的生活造成了严重的障碍，于是立志将这两座大山搬走。于是，他号召全家男女老少挖山不止 。 当邻人智叟笑话他们“甚矣，汝之不惠”之时。愚公却豪迈地回答说：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”

愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光阴去挖“方七百里，高万仞”的两座大山，还要叫子子孙孙世世代代都去挖。但是，只要我们深入理解就不难发觉，在那远古时代，被人认为可笑的“愚公精神”却是当今社会走向成功的一个必不可少的前提条件，是任何人都应该具有的。

记得有一次，我在做一道数学题时，做了许久都没有做出来。过了一会儿，我越做心情越烦，只好扔下那道题不管了。后来，我学了《愚公移山》这篇文章，知道了只要坚持不懈，以“愚公精神”来面对一切挑战，最后达到成功之路，获得的是成功后的喜悦;而如果在困难面前低头，面对一次次挫折，望而生畏，那么将会一事无成。如果我们能像愚公那样面对困难毫不畏惧，我们肯定能战胜眼前的难题。

愚公那种碰到困难不退缩，不放弃坚持、乐观的精神让我们深深地震撼。使我理解只要努力.坚持就一定会成功的，不要理会别人的眼光，别人的说法。另外做事也要反方向看问题，不管有多难。我们一定要有一种不放弃、不抛弃的理念。而我们学习时往往对不会做的题不动脑筋，敷衍塞责;遇到疑难就低头，见了困难就逃避。扪心自问，这样的做法，岂能成大事? 从今往后，我要向愚公学习，面对困难不低头、不逃避，树立敢于克服困难的信心，学好每一门功课，长大做一个对社会有用的人。

为了我们的明天，为了我们的前程，为祖国美好的未来，我们要继承这种“愚公精神”，并把它发扬光大。

愚公移山读后心得分享 篇3

最近我们语文课上学了一篇文章，叫《愚公移山》。读完了愚公移山，我对愚公的精神很是佩服。

今天，我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。我们的时代还需要愚公移山的精吗?按照现在的眼光来看待愚公，也许有人会这样想：他为什么不搬家呢?一家几口背上行李翻过大山到大城市去生活，如果嫌城市喧闹还可以定居村庄。也有人说愚公移山的精神之所以可贵，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人难以付出的努力。愚公精神在当代仍值得我们学习。

学习愚公，要学习他“自力挖山|”的精神。愚公或许可以把挖山的重任，推给集体，留给后人。谁也不会要求一位快九十岁的老人去完成这项不可能完成的任务。但愚公没有这样做，他说：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”并在统一了家人思想之后，马上付诸行动，自力更生，艰苦奋斗。

学习愚公，要学习他“不断挖山”的精神。一个人搬掉一块石头并不难，难的是一辈子搬石头，子子孙孙永远搬石头。在挖山的过程中会遇到很多困难。比如吃饭穿衣、工具、伤病等等一些问题。可是无论遇到什么问题，愚公都没有动摇，而是矢志不渝，挖山不止。

通过学习了《愚公移山》这篇文章，我有特别多的感悟。我们应该向愚公学习，学习他那种坚持不懈，矢志不渝的顽强精神。

共产的宣言感悟(精选)

共产的宣言感悟怀着崇敬的心情又一次重温了这部我最喜爱的着作《共产党宣言》，虽然篇幅不长，可是却内容详尽，意义深远。我读完《共产党宣言》，心中不由得感慨而激动。这部有着深刻历史意义的宣言，不仅对当时资本主义社会中的阶级对立和斗争进行了深刻的分析，而且为无产阶级的斗争指明了方向。在书中，句句发人深省且深入问题重点。马克思和恩格斯的这部心血，即使是在一百多年后的今天，对我们分析和理解当今国际政治经济局势以及我国社会主义的发展，仍旧有着深刻的借鉴和指导意义。

《共产党宣言》并非那般枯燥，其文笔也着实是不错的：文章逻辑之优美，内容概括之强劲，语言叙述之严密，让我觉得几乎可以把其当做语文文章训练来阅读;但或许因其性质的特殊，又让我不得不以更为理性的思维去分析其真理所在。

一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。这句前言中所讲的，正是当时欧洲社会的普遍情况，所以正文的第一部分，马克思和恩格斯便对资产者和无产者进行了分析讨论。马克思和恩格斯对此作出了科学而理性的分析，任何的时代都有对立阶级的存在：自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工。不论时代差异和阶级差别，他们都有共同的属性压迫者和被压迫者。马克思和恩格斯对于社会各阶层以及政治经济情况的实地考察和详细分析，向后人展现了一幅清晰真实的社会现状图。所以我认为对于每一个信仰马克思主义和立志为社会主义奋斗的人而言，了解它是十分必要的。并且，马克思和恩格斯对于社会问题的客观性研究和描述是非常值得我们学习的。这是我阅读这本书所学习到的一个重要的心得体会。马克思和恩格斯在客观地分析资产阶级和资本主义社会的同时，还肯定了资产阶级的历史积极性。资产阶级对于近代社会的促动作用，无疑是应当肯定的。这是一种严谨客观的学术态度。故在我们今后的学习或是生活中，都应当尊重历史，尊重事实。

《共产党宣言》的第二部分，着重分析了无产者和共产党人，文中的话语言简意赅，掷地有声：共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。共产主义的特征并不是要废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制。这些都成为我印象深刻的经典语句。通过严谨的分析，详细的阐述，宣言让世界上各国无产阶级看到资产阶级本质和弊端，明确了自己的地位和使命，促使全世界无产者联合起来，推翻资本主义制度，为自身乃至全人类的解放而奋斗，实现共产主义。

纵观人类社会历史的发展，总是从野蛮一路走来。资产阶级的发家史，也是一部我们无产阶级的血泪史。资产阶级正是在通过建立海外殖民地和在国内的圈地运动，完成了资本的原始积累。然而，在资产阶级的发展过程中，斗争仍在继续，因为矛盾始终存在。这个矛盾，就是因为资产阶级无情的占有工人的剩余价值。在《共产党宣言》发表到现在的一个半世纪多的时间里，人类历史发生了深刻的变化。随着生产力的长足发展和工人阶级的不懈斗争，当代社会经济结构和工人阶级的状况发生了翻天覆地的变化。

163年前，当马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，以无比巨大的理论威力、思想锋芒和战斗精神令西方统治阶级发抖时，中国正在帝国主义列强的侵略下逐步陷入半殖民地半封建的深渊;163年后的今天，社会主义中国昂然屹立于世界东方，中国共产党以科学发展观的先进思想，迎接着世界变局的挑战

从《共产党宣言》到科学发展观，浓缩了163年国际共产主义运动波澜壮阔的发展历程，更显示着中国共产党90年奋斗发展的辉煌。90年旗帜高扬，从民族独立，到人民解放，再到国家富强，中国共产党始终高举马克思主义的伟大旗帜;90年与时俱进，以毛泽东同志、邓小平同志、为核心的党的四代领导集体，将马克思主义基本原理与中国革命和建设的实际结合起来，指引中华民族走向伟大复兴。

照亮征途，指引方向90年来，《共产党宣言》的真理之火在我们中华大地始终高高擎起，指引我们中华民族从贫困弱小走向繁荣富强。站在新世纪的起跑线上，当我们以历史的目光来洞察90年的风风雨雨，回顾中华民族顽强奋起的历程，必然发现一个坚强的属于我们人民的民族脊梁中国共产党;必然发现一个伟大的思想灯塔马克思主义。

历史雄辩地说明，没有《共产党宣言》就没有马克思主义，没有马克思主义就没有中国共产党，没有中国共产党，就没有新中国和改革开放的今天!在人类文明史上，有过许多传世名着，但没有哪一篇能够像《共产党宣言》这样牵动全世界最广大人民的心魄。这不仅在于它第一次比较系统地阐明了马克思主义的基本理论，还在于它鲜明地阐述了马克思主义不是僵死不变的教条，而是不断发展的理论。

从《共产党宣言》到毛泽东思想、从邓小平理论到三个代表再到科学发展观，160多年风风雨雨，世界发生了翻天覆地的变化，马克思主义的基本原理、基本精神、基本方法，也随着实践的发展，紧跟时代前进的步伐，保持着旺盛的生机与活力。开拓，才有出路;创新，才能发展。创新是人类社会的一般规律，是马克思主义的根本精神，是我们党解放思想、实事求是思想路线的反映。在充满挑战和机遇的国际环境下，我们有理由相信，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的指引下，只要按照同志关于科学发展观的要求，在开拓中创新，在创新中发展，中华民族的伟大复兴一定能够实现。

在当今社会，认识和理解真正的共产主义，是十分必要的。虽然我们身处在社会主义社会，但是却不一定了解真实的共产主义以及相关的理论知识。经常是道听途说，甚至有三人成虎之势。阅读共产主义的理论文本，在今天仍旧是必要和必需的。不管是抱着怎样的政治信仰与价值观，身处于社会主义社会，身处于21世纪资本主义和社会主义并存的今天，这一切都不会过时。当然，对于共产主义我的理解还是非常粗浅的。我会在日后，课下更多地阅读关于共产主义和中国共产党的理论书籍，充实自己头脑中的知识。共产的宣言感悟1847年11月，29岁的卡尔马克思和27岁的弗里德里希恩格斯受托为共产主义者同盟起草纲领，1848年2月21日，这份共产党人周详的理论和实践纲领《共产党宣言》，在伦敦第一次以单行本问世。2月24日，《共产党宣言》正式出版。

从空想到科学

从1516年英国人莫尔发表《乌托邦》，1623年意大利人康帕内拉的《太阳城》，经19世纪初法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文人类在空想社会主义的荒野上跋涉了332年之后，终于在这两个年轻人的著作中，看到了一条通往理想社会的正确道路，找到了实现这个理想的领导者与战斗者。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，标志着世界上第一个以马克思主义为指导的共产党组织的诞生，也标志着社会主义实现由空想到科学的发展。

社会主义之所以能实现从空想社会主义到科学社会主义的发展，就在于以科学的哲学、经济学理论为基础。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中运用唯物史观，从历史深处走来，从铁一般坚硬的经济事实出发，在详细地分析资本主义基本矛盾的基础上，提出了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的(即两个必然的著名理论)，进而提出了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。

《共产党宣言》公开宣布，共产党人没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益，共产党人推翻资产阶级旧社会的目的，是要消灭阶级、消灭阶级斗争，实现人的全面而自由的发展。

从理论到实践

科学的理论一旦被广大人民群众所掌握，就会变为改造世界的巨大力量。科学社会主义一诞生，迅速被工人阶级所接受。他们在这一正确理论的指引下，以不可阻挡之势，成为席卷全球的浩荡洪流。

1871年巴黎无产阶级一举推翻资产阶级的统治，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的国家政权巴黎公社。

1917年10月，在列宁和布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级和劳动人民推翻了资产阶级的反动统治，建立了世界上第一个社会主义国家。此后，又经过二三十年的时间，社会主义从一国到多国，从西方到东方，在一系列国家取得了胜利。特别是中国人民革命的成功，在一定程度上改变了世界政治力量的对比。

正如马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提到的，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。

《共产党宣言》的问世，让社会主义从源于西欧16世纪初期的涓涓细流，在19世纪中叶汇集汇合为绵绵江河，由少数思想家的光辉思想变为有几百万群众参与的社会运动，并在20世纪建立了社会制度后，随着从西方传播到中国，愈加激流汹涌，水深流长。

从西方到中国

1896年，中国革命的先行者孙中山留居英国期间，在大英博物馆读到《共产党宣言》等马克思主义论著，曾敦促留学生研究马克思的《资本论》和《共产党宣言》。之后上海《万国公报》、同盟会机关报《民报》、留日学生创办的《天义》报等都出现过《共产党宣言》的部分内容。

1920年8月，29岁的陈望道在浙江义乌分水塘村一间柴房里，把《共产党宣言》一字一句变成了方块文字。《共产党宣言》首个中文全译本出版传播。

1920年，27岁的毛泽东读到这本马克思主义的划时代著作，确立了他对《共产党宣言》基本原理的终身信仰，和对真理的执着追求。

上海共产主义小组成立后，在上海创办了一所干部学校，对外宣称外国语学社。刘少奇、任弼时、罗亦农、萧劲光等都是这里的学员。那时，每个学员都发一本《共产党宣言》。

1992年，邓小平在南巡中语重心长地对大家说：我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来，因为马克思主义是科学。

20xx年10月31日，党的十九大闭幕不久，赴上海瞻仰中共一大会址和南湖红船的习近平同志，驻足在1920年9月出版的《共产党宣言》中文全译本前，得知这本珍贵的革命文物由一位共产党员的父亲藏在儿子的衣冠冢里保存下来，连称珍贵

《共产党宣言》的发表，直接直接促成了中国共产党的成立，并在百年之后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的发展。

从过去到未来

《共产党宣言》以所揭示的人类社会发展规律，所提供的认识社会发展的方法论，为共产党人提供了看清和把握大势的理论根据;以其理论的彻底性和逻辑的严密性，以其无私的人文关怀，把共产主义理论置于坚实的基地上，为共产党人提供了坚定信仰的理论基础。

97年来，从革命战争年代、和平建设年代、改革开放年代到中国特色社会主义新时代，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义作为自己的行动指南，在实践中不断丰富和发展马克思主义。

从毛泽东思想到邓小平理论，从三个代表到科学发展观，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，在一代又一代共产党人的孜孜探索下，《共产党宣言》已被赋予了跨越时代的生命力。

正如《共产党宣言》1872年德文版序言中强调的：这部宣言的理论不是僵死不变的教条，而是不断发展的理论，它随时随地都要以当时的历史条件为转移。

中国特色社会主义进入新时代，面对新的时代特点和实践要求，重读《共产党宣言》，需要立足当代发展的现实基础和实践需要，坚持问题导向，聆听时代声音，更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，让马克思主义在当代中国放射出更加灿烂的真理光芒。

重读《共产党宣言》，更需要一个个共产党人从500年来社会主义思想产生发展的历史角度和170年来共产主义的实践过程中，认识马克思主义，锤炼政治定力，坚定理想信念。百余年的社会主义发展历程有高潮也有低谷，但始终波浪式前进，螺旋式上升。正如习近平强调的，共产主义决不是‘土豆烧牛肉’那么简单，不可能唾手可得、一蹴而就，但我们不能因为实现共产主义理想是一个漫长的过程，就认为那是虚无缥缈的海市蜃楼，就不去做一个忠诚的共产党员。共产的宣言感悟为了学懂弄通做实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，在《共产党宣言》发表170周年之际，作为一名有十几年党龄的党员干部，第一次以朝圣之心认真仔细地逐句拜读了这部伟大的著作。

《共产党宣言》是全世界共产党人第一个共同的最高纲领，也是一切共产主义者为全人类彻底解放而奋斗的初心的表白。《共产党宣言》以实现共产主义作为共产党的最高理想和最终目标，以推翻资本主义、建设共产主义作为无产阶级的历史使命。《共产党宣言》是共产党的思想基础和理论指南，是一切共产党人永远不能忘却的初心。我们中国共产党人的初心就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

在这170年间《共产党宣言》依然光芒四射，1999年英国BBC广播公司通过网络公开评选人类第二个千年最有影响的思想家，通过自愿参与投票，投票结果马克思排在第一位。__年，英国BBC广播公司举办谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家，马克思再次以领先第二名近一倍的得票数荣登榜首，可见马克思及其理论学说马克思主义对历史的影响是深远而巨大的，究其原因就是马克思主义深刻揭示了历史发展的客观规律，并在实践中不断地注入新的活力。正如马克思和恩格斯在为《共产党宣言》1872年德文版写的序言中强调的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。

《共产党宣言》为我们党始终保持不断创新和积极进取的精神状态提供了强大的思想武器。

从1921年到1949年，中国共产党人将马克思主义基本原理和中国实际相结合，形成了具有中国特色的新民主义革命道路，经过28年的努力建立了新中国，这是对马克思主义创造性地发展。

从1949年到1__8年近30年来，中国共产党人同样把马克思主义基本原理和基本观点与中国实际相结合，走上了中国特色社会主义改造道路，并在中国建立了社会主义制度。

1__8年改革开放至今，我们党把马克思主义基本原理同中国当代发展实际相结合，形成了中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化。

经过近百年的不懈奋斗，党所领导的事业已经取得了举世瞩目的成就，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。实现伟大的目标需要有伟大的精神，《共产党宣言》就是共产党人取之不尽用之不竭的精神食粮，它所蕴涵的无私的奉献精神、彻底的斗争精神、豪迈的革命精神、崇高的人类情怀等，正是激励当今的中国共产党人改革创新、锐意进取的精神动力。

初次登泰山的感悟(精选)

初次登泰山的感悟去年暑假，我幸运地游览了着名的中外五岳之首泰山。

8月11日中午，我们一家人心情愉快，一起上车去泰山。

泰山不仅有一座，大小山都相连，有高、低、宽、窄，数不清。山上有无数奇怪形状的石头，有些石头缝里有几棵小树，远远望去，满山苍翠。泰山上最高的山峰是1524米，最低的是600米以上，宽0公里，窄度为数百米。山顶上覆盖着云雾，看起来很隐蔽。山上名贵药材非常多，有灵芝、黄莲、人参等等。山上有古建筑20多处，历史文化遗迹2000多处。

很快，我们的车就到了泰山底下，又在盘曲的山路上行驶了10分钟，就到达了泰山索道。我们下了车，坐上了索道。途中，我们看到满山的树木和花，有红、黄、蓝在阳光下，看起来很鲜艳。缆车下，瀑布从山流到下面的小潭，小潭水不深，清澈见底，可以看到潭底有细沙

下了缆车，南天门靠近一看，这个南天门就像北京宫殿的门，气势磅礴。最上面镶着三个金色的大字：南天门，左右是一副蓝底金色的对联。南天门下的石阶是十八盆，是登山路上最危险的一段。从下往上看，就像陡峭的天梯。

看了十八盆，我们经过南天门继续前进，来到刻有泰山这个字的巨石前。在那里可以感觉到云雾扑面而来，周围景气的影子很充分，像人类的仙镜一样，忘记了人流。

我们接着往前走，就到了钟楼。钟楼里有一块巨大的钟，据说有钱人在泰山许愿，愿望实现了。所以他在这里修了一座钟楼。今年新年的钟声在这里响起。

出钟楼，我们向玉皇顶出发。走着走着，来到了两块大石碑前面。这两块石碑各高十几米，宽几米。一起写着很多着名人物是泰山的题词。另一个记录了历代皇帝的伟大成就，主题是天地同攸。

再往前走的是玉皇的顶端，玉皇的顶端有玉皇庙，庙前刻着五。

独尊的石头，字是红色的，深刻有力，给人一种豪迈的感觉。

游完玉皇庙，我们按照原路返回，乘缆车下山了。

泰山的美丽风光令人向往、赞美、真不愧为五岳之首。我多么希望将来再游一次这有如人间仙境的泰山啊!初次登泰山的感悟说起泰山，大家自然想起：五岳之首，独尊五岳，登东山而小鲁登泰山而小天下，会当凌绝顶一览众山小。

对于泰山的了解，我也是只停留在学过的《雨中登泰山》、《挑山工》和杜甫的《望岳》这几篇文章中，借此机会感受一下这五岳之首吧!

登泰山其实是自我价值的实现，这次登山虽然被落在后面，可在陡立的十八盘那，下山的游人纷纷涌下，上山的游人更是一人紧接一人，根本没有停下来休息的空隙，耳边只有登山杖敲击台阶的声音，哒哒哒的声响催促着你向前走，你不走后面的人也无法前行，最终，我也登上了山顶。

爬山不易，生活不易，只要前进就会有困难，负重前行更不易，走到半山腰，一位大爷担了几提矿泉水沿着旁边的围墙颤颤巍巍地前爬，当时有人喊：请把旁边让开，让他沿墙边儿走。众人赶紧让路，以便让这位挑山工大爷能扶到墙边儿。一瓶矿泉水在山上多少钱，我不知道，但一瓶的价格已不是单单水本身的价值了!

登山的过程很辛苦，只要坚持下来，就能欣赏到山顶上的无限风光：壁立万仞，割断昏晓，树木丛生，云雾弥漫。不禁心旷神怡，心生敬畏，造化聚集神秀，满山的名人手迹。从山下到山顶无一处不显示泰山的厚重，无论是自然风光还是人文景观。

登山途中也遇到了小吵怡情的幸福，在山顶，一位大爷想在五岳独尊处拍出有气势的照片，阿姨手举手机认真地拍着，但是嘴里嘟囔起来：赶紧拍一个就行了，什么有气势没气势的，那么多人在排队呢!拍完后，大爷看了看照片说，我说要有气势，你看没气势吧!年老时能一起爬山，一起拍照，一起小吵，真是羡煞旁人，当时我就感觉大爷大妈幸福得很有气势!

随后同伴也讲到一个小吵怡情的事情：一位年轻的父亲训斥儿子，看看给我拍的什么啊?你就会抓拍，转门抓拍我难看的表情，你看看我给你妈妈拍的多好啊!快点，我给你拍几张好看的!由此看来，这位先生对自己很不满意，而老婆儿子怎么都是美的。真是幸福的一家人!

登到山顶的游人，纷纷拿出手机或者相机不停地拍照，源于心中对泰山的敬畏!

登临泰山山顶，这种感觉真的很幸福，这种也是会当凌绝顶一览众山小的幸福!初次登泰山的感悟泰山素有五岳独尊，雄镇天下之美誉的名称，乃华夏文化的一个缩影，又是天人合一思想的寄托之地。千百年来吸引着赫赫帝王盛典登封，历代名人竞相留迹，四海游客朝拜如云。我们一起走进泰山，开始走过一家家卖工艺品街，卖一些小玩意儿，还有卖登山拐杖和遮阳伞的。很多人都买了拐杖，估计山高路陡，提前做好准备。

心怀期盼，这天天气很热，我们上山时是上午9点钟，太阳炙烤着大地。山脚下，游人云集，我感到一阵阵燥热。蝶舞一行抵达泰山脚下的天外村，在此前往中天门。放眼眺望那笼罩在晨雾里的泰山，宛如是一位欲说还休的仙子，显得那么朦胧、羞涩，静静地等待着我们去顶礼膜拜。一路上，沟壑悬垂，转眼间就抵达了中天门。

中天门位处泰山半山腰，常年笼罩在浓绿之中。虽是盛夏，可山上凉风徐徐，空气清新。蝶舞一行将在此兵分二路，一路步行上山，另一路乘坐缆车上山;考虑到后面的行程还很累，决定乘缆车前行。登上缆车，向外望去，一股清新的山风吹进来，还带着一丝丝树叶的气味，让人心旷神怡。我向车窗外面望去：好深的山谷啊!郁郁葱葱的树林高耸人云，满山的青、满眼的绿。阳光从树叶的缝隙照射下来，斑斑驳驳。山谷深处，那些高大粗壮的杨树、松树的根部竟是从石缝中挺出来的，我不禁赞叹：多么顽强的生命力啊!开始了8分钟的天游，俯视那巍巍壮观的起伏群山，跨越那葱郁的林海及叠嶂的楼阁庙宇，再往上则是山石疏朗，便见南天门赫然在目了。

行至南天门，便由人间踏入到了天庭仙界了。回首俯视，十八盘天梯高悬，乱云飞渡，那种会当凌绝顶，一览众山小的感觉呼之欲出。穿过南天门，在天街上漫步，山风浮动，衣袂飘飞;行进间，那山中骤然升起一层烟波，一阵云雾，置身其中，宛如仙境，心怀蓦地打开，层云荡胸，凡尘俗事尽抛脑后，遐意之极。随后游览了金碧辉煌的碧霞祠，便继续朝着玉皇顶进发。

行至到历代摩崖石刻前，那浓郁的墨香犹在，飘逸的墨韵尚存。静静观览着历代文人雅士吟咏题刻和碑记，抚摸那些字体，似仿佛触摸到到历代先贤们跳动的脉搏，一股怀古之情油然而生。继续前行，游览了日观峰，登上了最高峰玉皇顶，举目四望，群山起伏，令人感受到登泰山而小天下之气势，那千岩万壑都融于缥缈的云海之中，仿佛也承载着千年的厚重夏日的泰山佳境天成，气候瞬息万变，刚返回南天门时，天空便飘起了毛毛细雨，转瞬间又逐渐变成倾盆大雨，那风卷着雨声、溪声、瀑声，浑然一体，其势如万马在山间奔腾。蝶舞决定领悟风雨下泰山的感觉，和女儿撑着雨伞，缓缓拾阶而下，慢慢体味着泰山新雨后，天气凉如秋的意境。信步十八盘，下到一半，回首仰望，越发感觉到泰山的巍峨、沉浑、峻秀、雄奇。

移步之间，过了十八盘，峰回路转，万壑争流，可谓是一步一景。随着山石的降低，小草泥土、游人访客。山中到处是雨的印记，宛如一幅绝妙的写意画卷。徜徉在这灵动的画卷中，享受着这清醒和空灵，真乃妙不可言。在小腿肚子的颤抖中，艰难地回到了中天门，大伙会齐，便登上返回的仁者乐山。此次泰山之行，仿佛就像在阅读一部博大精深的教科书，耐人寻味。那泰山的一花一草，一树一石，一虫一水，一碑一字，路程，难忘的泰山之旅也即将结束。一石阶一担夫，一佛音一香火，都是那么的令人难以忘怀，回味无穷

热门感悟: 感悟自然的作文

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？有请阅读小编为你编辑的热门感悟: 感悟自然的作文，欢迎你阅读与收藏。

“人是唯一会脸红的动物。”

在大自然中有无穷的资源，这让我们能够生存，能让我们的生活越来越好；但是我们却不满足，肆无忌惮的吸允着大自然的“血”，使大自然中的资源越来越少。

记得在很久以前大自然用绿色和蓝色来给地球化妆，可是现在它却不得不用土黄和蓝色来装饰地球；记得在很久以前大自然用温柔的风抚摸着地球，可是现在它必须用狂风来抵御攻击；记得在很久以前大自然用森林来装饰地球，可是现在它只能用黄土，用黄沙来填充被砍伐的树木遗留下的疤。

大自然用石油让我们能够坐飞机、开汽车、坐轮船……大自然用风、水、火……让我们能够有电，让我们能玩电脑、看电视、在电灯下玩耍……大自然用树木让我们有桌子、板凳……这都是大自然给我们的贡献，当然还有很多。

而我们人类给大自然带来什么，带来了全球温度升高，带来了无穷的灾难……

相信再过几亿年地球上的人类将会灭绝，对你来说还早，但是如果你感受一下那个时候的场景，你应该会很惭愧。如果你不感到惭愧，那么你肯定不是人类，因为你没有情感。

开头那句话是我在一本书上看到的，这句话的后半句使我受益匪浅合起来就是“人是唯一会脸红的动物，也是唯一该脸红的动物。”

请大家保护环境！

爱的教育的感悟通用

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，你是否会写相关心得体会呢？小编特别编辑了“爱的教育的感悟通用”，希望能为你提供更多的参考。

爱的教育的感悟(篇1)

最近，我读了《爱的教育》这本书，这本书不但让我真正地懂得了爱的教育，还让我真实地在爱里成长了!所以我想推荐给大家……

这本书主要讲了一个四年级的小男孩安利柯的成长故事。其中，最让我感动的故事的“新来的同学”。当天，一个新同学来到安利柯的班上，由于他是新来的，所以有些紧张，脸色通红，不敢抬头看同学们。而同学们对他很友好，还送出了各种礼物。使同学们送出礼物的，是一种爱。这种爱，不是我们常歌颂的母爱，也不是我们赞美的父爱，而是一种最单纯的友爱。

这故事让我想起了我刚刚转学到另一个幼儿园时，我的心情也和新来的同学一样，很紧张、害怕，面红耳赤，两腿直发抖，低着头不敢直视同学们。我害怕小朋友们不愿与我玩耍?也担心因记不住同学们的名字而闹出笑话?……然而，却是同学们的热情，没收了我的担心;老师的拥抱，没收了我的害怕;爱!没收了我对新环境的紧张，使我融入了这个大家庭。到现在，我还清晰地记得那些充满了爱的眼神。我，也要用自己的能力去传递爱，传播爱，使生活里处处充满爱。

其实，爱的教育从我们出生时就在进行：有父母的父爱和母爱，也有朋友的友爱。生活中处处都有爱的教育，你感受到了吗?

爱的教育的感悟(篇2)

假期，我读了爱的教育这本书，我有了十分深刻的体会。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来反映日常生活中的学校和家庭关系，反映出人与人之间的爱的。爱的教育虽然用了极其朴实的文字，但却反映出了人们真挚的情感，让原本看起来朴实的文字又吸引了我的注意。读完这本书，我虽然没有流泪，去深深地打动了我。

爱的教育告诉我们：纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。

爱的教育让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。书中的小人物，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进萨善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

读完这本书，同时也让我明白了，其实爱十分的简单。只要你肯付出，那么别人也会给你同样的回报的，你也会得到惊人的收获。

爱的教育的感悟(篇3)

我在学校图书室里借了一本由作家刘月樵翻译的意大利名著《爱的教育》这本书，《爱的教育》是意大利小说家亚米契斯撰写的。是意大利人必读的10本小说之一，同时，它也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教育的读物。阅读本书最大收获是懂得爱的真谛，学会爱的能力。而且这本书是易中天教授特别推荐的。

《爱的教育》这本书处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。由《爱的教育》的书名使我思考，爱是什么 意大利一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

书中的科莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边见缝插针地复习功课，学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，他又是那么开朗乐观。当他"替母亲在背后垫好枕头，整理好被子"的时候，我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干，乐观好学，体贴父母的好孩子而感动！这是多么难得的品质啊 科莱蒂所做的一切，现在哪个孩子能做到 而现在的孩子大多是只知道索取不知道奉献。家长和教师的教育显得尤为重要。

据华西都市报4月26日报道：4月23日上午11时35分许，广东省陆丰市甲子镇甲子第一中学，因制止考试中不守纪律的学生，该校语文教师被数名学生和家长群殴导致昏迷，左眼几近失明，身体软组织严重挫伤；据广州日报XX年04月16报道：珠海一对彪悍师生课堂抡凳互殴，同班同学起哄旁观。我们知道，师生间发生矛盾，是正常的事情，但如上述媒体中报道的那样，真的令人深思，教育事业是个神圣的事业，被喻为"太阳底下最光辉的事业"，而教师则被喻为"灵魂的工程师"，而学生则被喻为"祖国的花朵"等。无论是老师打学生还是学生打老师，问题存在的原因就是教育存在的师生间的关系问题，我们不能不承认现在的孩子不像以前的孩子那样深爱着他的老师。其原因有很多。但尊师重教的学生的道德观念也是缺少的， 怎么来解决这些问题呢 这就要求我们重新审视尊师和爱生这一传统观念，"教育不能没有爱，没有爱就没有教育"，爱是教育的灵魂，只有热爱学生，才能正确对待，宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。教师要公正地对待学生。只有公正地对待学生，教师的爱才会产生出更大的力量，给每个学生的道德心灵带来有益的影响。 作为一名普通的教师，以上的事件引发了我对"爱"的一些思索。爱，是什么 爱是教师人格力量的核心。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生却很少和父母亲交流，沟通。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。 "爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……但还有更多的人能感受到朴实的爱，深厚的爱。

那教师对学生的爱用科学的思维方式又该如何来理解呢 教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，教师是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。在教育教学过程中，如果师生关系处于一种平等，信任，理解的状态，那么它所营造的和谐，愉悦的教育氛围必然会产生良好的教育效果，优化师生关系可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础。它的核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的，真挚的情感关系。它应该体现在：一方面，学生在与教师相互尊重，合作，信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立；另一方面，教师通过教育教学活动，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。

读《爱的教育》这本书，一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱。教育是心心相应的活动，是需要爱，需要尊重与理解的过程。相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进步的。

爱的教育的感悟(篇4)

我看完《爱的教育》以后，深受启发。作者亚米契斯，写他上小学四年级的生活。这本书有他和同学之间的友谊、师生间的感情。内容感人肺腑、扣人心弦，是风靡世界的文学名著之一。

最令我感动的是《伦巴第的小哨兵》(每月故事)。故事讲述的是六月的一个早晨，一小队意大利骑兵正在前进。他们看到了树林中有一个农舍，里面有一个十一二岁的少年。这屋子里只有少年一个人，家人都逃走了，他想看打仗，所以留了下来。军官爬到屋顶，向远处望，可是屋顶很矮，看不到远方。于是军官让少年爬上树，看看远方有没有敌人。少年不一会儿就爬上了树顶。他往前看，看见有两个敌人，离这儿只有半里路。军官又让他看右边，他说：墓地那边的树林里有东西在发光，好像是刺刀。突然一颗子弹飞了过来，落在了房屋后面。他仍然看左边的情况，军官大声喊他下来。这时，又一颗子弹飞来了，这次更低了，声音尖利，从少年身旁掠过，少年吓了一跳。快下来!军官又喊道。少年把身体左转，大声说：左边，在教堂那儿，好像第三颗子弹打断了少年的话，他从树上掉了下来死了。军官把三色旗盖在他的身上，把他埋好了。

看完了《爱的教育》，我是多么感动啊!伦巴第的少年为了他的国家，把自己牺牲。这多么伟大，多么光荣，当第一颗子弹向他打来的时候，他仍然在树上看敌情，第二颗子弹飞向他的时候，他吓了一跳，但是他还在树上看情况，但是第三颗子弹向他打来的时候，他中弹了。我为这个伦巴第少年的死，而感到惊讶。这让我想起了丘少云，他宁可活活被烧死，也不愿暴露自己，为了祖国，勇敢无比。

《爱的教育》让我深深的知道，在祖国需要我的时候，我应当奉献自己的一切，哪怕是最珍贵的生命。

爱的教育的感悟(篇5)

这本书是从意大利翻译过来的。虽然表面上是小学生的日记，但是从这本书里我们可以得到各种各样的启发，都可以从生活中学习，甚至可以自己体会。书中很多故事都能读进人们的心里，很多故事能让人恍然大悟。

印象最深的：一个小男孩，因为父亲每天忙于写论文，熬夜。于是小男孩决定晚上十二点起床帮爸爸干活。但是我每天起床帮爸爸写论文，所以睡眠不足，上课不认真，学习退步。不知情的父亲对儿子的表现非常不满。男孩好几次想放弃，但看到父亲疲惫的样子，又舍不得。父亲对孩子冷漠的态度让小男孩感到很难过，直到有一天。父亲发现孩子这样做是为了他，心里充满了悔恨和爱。那天晚上，他们一起睡到天亮。

看完这个故事，内心无限感动。这是《爱的教育》中最催人泪下的故事，表达了主人公无尽的爱。这个小男孩偷偷帮助他的父亲，以便让他感觉轻松一点。虽然小男孩的父亲责怪小男孩，因为他一开始不知道事实，但小男孩仍然没有放弃。继续暗中帮助父亲的精神值得学习。

想想看，我们现在。父亲在外面辛辛苦苦挣钱供我们读书，我们在外面花父母的钱，不愿意分担家里的家务。别人学习不努力，出去上网也不想回家。在这个年龄，我们应该感受到父母的痛苦，明白什么是无尽的爱。

《爱的教育》这本书的每一篇文章都教会了我们做人的道理，让我体会到什么是同学之间坚不可摧的友谊，什么是师生之间的关爱，什么是父母无尽的爱。这些都有很高的价值，我相信拥有这些东西的人一定是世界上最富有的人。

爱的教育的感悟(篇6)

爱像空气，它每天都在我们的身边;爱是开起我们心灵的金钥匙;爱是一部生动的教科书……看了《爱的教育》这本书，我仿佛经受了一次“爱”的洗礼。

这个故事看了让我受益非浅，让我突然想起爱是多么的神圣、高尚与奥妙。这里有对国家的爱，有对父母的爱，有对朋友的爱，还有陌生人之间的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

卡洛菲是主人公，恩里科的同学，在玩雪时不小心打到了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但在同学卡洛菲的鼓励下，勇敢地去承认错误，老职员接受了他的道歉，并且还送给他一枚邮票。

于是我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”十数载，除了书上所学的知识;我们还学会了许许多多的理所当然，为自己找借口;当然我们带学习用品不是为别人带，而是为自己所用。爸爸妈妈应该为我们做好一切良好的学习环境和条件，因为这是他们的任务，而我们只要怀着一颗好好学习和感恩的心就好了，仅此而已。如果心中没了感恩，也就失去了美好的前提。我认为人类最需要的就是有一颗感恩的爱心。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我真希望人人都有一颗感恩的爱心。