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防灾减灾演练方案(篇1)
2019沂南县蒲汪镇大王庄中心小学
为提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，特制定本方案。
1、 演练时间：2019年3月4日上午10:10。
二、演练组织机构：
总指挥： 李彦培
副总指挥：田宝江薛彦宝
现场指挥：李新波朱洪福徐志凯
演练职能小组：
（一）组织协调组
组长：张纪鹏
成员： 各班班主任
职责：负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。
（二）宣传报道组：
组长： 朱洪福
成员： 王森
分管工作：负责演练前的宣传教育，演练的摄影、录音、计算
时、总结等。
（三）疏散引导组：
组长：李新波
成员：各班班主任及部分教师。
职责：负责学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线图等；引
导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
（四）抢险救护组：
组长：薛彦宝
成员：朱世国张芹芹卫生院人员
职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，并
情况抢救重要财产、档案等；检查学生的身心状况，提供临时**和必要的心理辅导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
（五）后勤保障组：
组长：陈洪生
成员：袁其军
职责：负责演练所需物资设备的准备；检查、恢复学校水电、
通讯等后勤保障设施；声音训练警报；通讯、识别、广播等。
（六）安全保障组
组长：徐志凯
成员：张恩俊
职责：负责安全保卫工作，安排演练场地，维护演练秩序，
每各小组应设立一名负责人来协调小组的工作。演练前，各小组应充分了解本小组的职责，并将职责分配给每个成员；演练过程中，按职责分工进行。撤离后，各小组负责人应及时反馈并报告总指挥。
三、演练基本原则
（一）精心准备，科学组织。学校要确保参加演出的师生生命安全，严防发生拥挤事故。要提前谋划，提出预案及早做好相关准备工作，尽量避开雨雪等恶劣天气，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。
（二）着眼实战，注重细节。演练要立足于模拟紧急事件发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。要制定科学合理的演练方案，细化落实到演练的各个环节，确保演练的整体组织和个环节的科学合理。
（三）明确目标，循序渐进。**、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的，一般是2分钟左右，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上小学生3分钟以内完成。要从学校的时际情况出发，设定合理的时间要求，并通过定期演练逐步完善，最终达到既定目标。
（四）立足实际，务求实效。演练要紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要注重对演练效果和组织工作的评价、考核和总结，对存在的问题及时整改，取得实效。
四、演练实施阶段
演练科目——防震应急疏散演练
第一阶段防震避险
1.总指挥宣布演练开始，广播响起：“现在**来袭，实施紧急避险”，同时避险警报信号（警报声）响起，长鸣60秒。
2.听到信号后，在教学楼教室班主任应第一时间通知学生**来袭，进行避震。教师应迅速关闭火源、电源、气源，处理易燃、易爆、易发生化学反应的物品。
三。师生要保持冷静、清醒；蹲着或躺在桌子旁、实验台旁、床边或承重墙墙根、墙角处；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。
原则上避险动作应在12秒内完成。
第二阶段防震疏散
1.**暂停后，需要进行疏散时，广播响起：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃声、警报声、哨声等）长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。
2.在教学楼教室老师立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室位置，按照不同楼层，从东西两侧疏散楼梯向下疏散，一楼：一（1）、一（2）从中间大厅出来，三（3）从东侧楼梯口出来以后统一到广场；二楼：
五（1）、五（2）和二（3）从东楼梯下来，统一到广场；三楼：东六（2）层楼梯下，统一到广场；四楼：四（3）从东楼梯向下到广场。
一楼：第二层（1）从西侧楼梯口出来，第二层（2）从中间大厅通向广场；二楼：三（1）、三（2）层从西侧楼梯下，统一到广场；三楼：
四（1）、六（1）从西侧楼梯下，统一到广场；四楼：从西面的四（2）层楼梯下到广场。
3.学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生都要快，猫腰，护头；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，当你发现前面有人摔倒时，应立即停车，同时大声呼救，并告诉身后的人不要向前移动；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
4.疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。
帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出到各班上课间操位置。
5疏散到安全地点后，学生应按班列队，站在指定位置，避免混淆。班主任或统计负责人对班、年级人员进行统计；紧急救援小组检查了学生的身体和心理状况，并提供了临时**和心理咨询；后勤保障组检查学校的设施和材料。
五、演练各年级需要安排的安全疏导员位置
（一）疏导员。 每个年级的班主任和全部教师参与疏导担任疏导员职责，各疏导员的位置：
一至二楼西楼梯：刘芝华东楼梯：刘芝峰
一楼中间大厅： 闫丽
二至三楼西楼梯：高云东楼梯：赵以祥
三四楼西楼梯：李庆美东楼梯：庄乾隆
一楼东门：赵玉脉一楼西门：李金贤
四楼东：马敏敏四楼西：崔新霞
职责：及时到位，在学生疏散过程中，注意引导学生不要拥挤，只允许一个班往下走，要求其他班级暂停，按顺序依次下楼。疏散过程中,要避免拥挤踩踏，出现问题及时喊“停”。
为确保全体师生安全迅速撤离现场。
（二）各年级班级要带领疏导员实际查看现场，除上述分工外应在一些关键位置增加人员安排，以确保不出问题为原则。
六、如何预防***故
1举止文明。人多的时候，没有拥挤，没有大惊小怪，没有紧张和恐慌。
2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在**的边缘。
三。当你发现人群正朝自己行走的方向走来时，应立即避开一侧，不要惊慌，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着**走，切不可逆着**前进，否则，很容易被**推倒。
5、假如陷入拥挤的**时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙边，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7在人群中行走，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
9当人群情绪激动时，注意脚下，千万不要绊倒，以免成为拥挤的诱因。
10、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
七、活动要求与注意事项
（一）教师：
1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，开好全体学生会议，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，虽是演练但要以实战的态度积极参与到活动中来。
2疏散演习开始时，班主任和各楼层安全员必须提前10分钟到位。班主任老师检查在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告学生全部撤离完毕后与学生一起撤离到安全场地，并迅速集合队伍，向李新波报告撤离人数。
三。听到警报后，班主任和各岗位教师要迅速行动，各司其职，密切配合，共同疏散师生。
4演练中，班主任要跟随学生撤离，注意观察和发现演练过程中存在的问题，以便更好地总结。
（二）学生：
1、听到长警报声时，要紧急避险，连续警报声时才算接到疏散命令，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后、推拉他人。遇到障碍物时，前面的学生要尽量快速排除障碍物，保证后面的学生顺利撤离。
2、如有学生跌倒，后面的
1、 两名学生应迅速将其抬起来，继续撤离。其他同学要绕道而行，不要围观、围观，也不要挤、哄。
三。撤离过程中，双手抱头。如有瘀伤、瘀伤等，应先撤至安全区域，然后请医生包扎**。
4核对人数时，如果发现人数不全，不要再回到原来的地方寻找，应立即向老师汇报，老师向领导汇报后，领导汇进行处理。
5安全有序地疏散到教学楼，听从现场向导的指示，到达指定区域后保持蹲位。5分钟后,所有师生“安全脱险”,安全疏散演练圆满结束。
演练全过程要严肃、紧张、有序，达到预期目的，取得良好的宣传教育效果。同时，一旦该地区发生灾害，应及时采取有效措施，安全疏散学生。
八、演练总结阶段
（一）总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。
防灾减灾演练方案(篇2)
一、活动目的
为进一步做好纪念汶川地震四周年活动，抓好防灾防震逃生疏散演练活动，结合西关小学实际，让全校师生在教学大楼突发防震及其它意外的情况下，能迅速、有序、有效地撤离教学大楼，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生灾情时，确保全校师生的生命安全，将损失减小到最底程度，进行本次逃生演练。
二、活动时间20**年5月10日下午（星期四）4：00
三、活动安排
（1）学生逃生线路安排：
北楼一楼：六年级1、2从西楼梯下，六年级3、4班从中楼梯下，二年级6班从东面楼道走。在操场集合。
北楼二楼：二年级1、2、3班从西面楼梯下，二年级3、4、5班从中楼梯下，五年级1、3班从东楼梯下，五年级2、4班从东楼梯下，在操场集合。
北楼三楼：四年级1、2班从西面楼梯下四年级3、4班从中楼梯下，四年级5班东楼梯下，北楼四楼：四年级6班从东面楼梯下，在操场集合。
南楼三楼：三年级2、3班先下，1、5班随后。4班从新楼楼梯下
南楼二楼：一年级2、3班先下，一年级1班随后。
以上两层楼撤离顺序为2、3、1、三年级4班。
南楼一楼：一年级4班5班从东楼门带入在操场集合。同时一左一右沿墙撤出。听到警报后低楼层撤离的同时，其他班级要做好充分准备迅速衔接，不能出现断层、滞后现象，由西向东6-----1年级。
（2）楼层顺序：先低层后高层。
逃生演练活动教职员工岗位安排：
火警火灾发生时，教职工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯口，指挥学生迅速、有序、有效地撤离现场后，随之按学生的消防逃生线路离开现场。
四、具体实施：
1．由总指挥发令：消防逃生演习开始。现在学校发生火灾，请全校师生赶快撤离现场。
2．各楼面指挥全校师生迅速撤离现场；教职员工立刻到岗；救护中心开始启动，现场应急灭火、救治伤员。
3．撤离到操场的班级报告人数。
4．总指挥总结活动情况。
五、悼念仪式
布置现场：爱心512
集体悼念在汶川地震中死难的同胞。
防灾减灾演练方案(篇3)
一、活动目的
为进一步做好纪念汶川地震四周年活动，抓好防灾防震逃生疏散演练活动，结合西关小学实际，让全校师生在教学大楼突发防震及其它意外的情况下，能迅速、有序、有效地撤离教学大楼，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生灾情时，确保全校师生的生命安全，将损失减小到最底程度，进行本次逃生演练。
二、活动时间
20xx年5月10日下午（星期四）4：00
三、活动安排
1．（1）学生逃生线路安排：
北楼一楼：六年级1、2从西楼梯下，六年级3、4班从中楼梯下，二年级6班从东面楼道走。在操场集合。
北楼二楼：二年级1、2、3班从西面楼梯下，二年级3、4、5班从中楼梯下，五年级1、3班从东楼梯下，五年级2、4班从东楼梯下，在操场集合。
北楼三楼：四年级1、2班从西面楼梯下四年级3、4班从中楼梯下，四年级5班东楼梯下，北楼四楼：四年级6班从东面楼梯下，在操场集合。
南楼三楼：三年级2、3班先下，1、5班随后。4班从新楼楼梯下
南楼二楼：一年级2、3班先下，一年级1班随后。
以上两层楼撤离顺序为2、3、1、三年级4班。
南楼一楼：一年级4班5班从东楼门带入在操场集合。同时一左一右沿墙撤出。听到警报后低楼层撤离的同时，其他班级要做好充分准备迅速衔接，不能出现断层、滞后现象，由西向东6-----1年级。
（2）楼层顺序：先低层后高层。
2．逃生演练活动教职员工岗位安排：
火警火灾发生时，教职工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯口，指挥学生迅速、有序、有效地撤离现场后，随之按学生的消防逃生线路离开现场。
①总指挥：靳恩龙孟现友
②联络员（信息报告）：李为安、徐美丽
③救护中心：、张永革孟斌
④操场点名、秩序管理：宁卫东、刘万青、刘巧
⑤楼面指挥：(上课时由各楼层无课教师指挥)
北楼三楼孙霞（中）、周然（西）、李静（东）
二楼刘艳蕾（中）、王桂玲（西）、石平丽（东）
一楼耿鹏飞（中）、雷冬晨（西），吴艳秋（东）
南楼三楼刘晨香、孔伟（中）
二楼马庆良许廷廷（中）
一楼贺业凤赵娟（中）
南楼一楼出口赵慧冉
新南楼一楼出口程静
⑥学生指挥：各班主任指挥本班学生有秩序地撤离现场。(上课时由任课教师指挥本班学生有秩序地撤离现场)。全体教师也随机撤离至操场集合。
四、具体实施：
1．由总指挥发令：消防逃生演习开始。现在学校发生火灾，请全校师生赶快撤离现场。
2．各楼面指挥全校师生迅速撤离现场；教职员工立刻到岗；救护中心开始启动，现场应急灭火、救治伤员。
3．撤离到操场的班级报告人数。
4．总指挥总结活动情况。
五、悼念仪式
布置现场：爱心512
集体悼念在汶川地震中死难的同胞。
防灾减灾演练方案(篇4)
一、演练目的
为提高我校师生安全应急反应能力，增强师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全，避免各种事故的发生，努力构建和谐平安校园，同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置能力，特制定本演练方案。
适用范围：火灾，**等需要紧急疏散的情况。
计划实施的关键是沉着冷静，临危不惧，服从安排，服从指挥，互相关心；作为一名教师，他应该为学生树立榜样，用自己的言行影响学生；紧急疏散演习是必要的准备。
二、活动主题
“防灾减灾从我做起”
三、演练要求
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，学校成立安全自救演练领导小组，结合实际制定切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排，制定意外情况发生的应急处理办法和预案，并落实专人负责安全演练的具体工作，保障了安全演练的顺利进行。
四、疏散演练领导小组
组长：宋生宏
副组长：王世文
组员：张继国朱其德闫爱玺王晓玲
五、参加逃生自救演练人员：
全体师生。
六、疏散路线：
三年级从教学楼东楼出口出、
1、 二年级从教学楼正门出发，孩子班由班主任直接带领到会场。
七、演练时间和地点：
时间：9月4日（星期二）4:30
集合地点：升旗台前
八、疏散逃生注意事项
1.演练前，各班班主任学生，把这次演练的目的和具体演练要求，具体方案通告学生，做到心中有数，步骤明白。各班对学生进行应急逃生方法、秩序教育和安排，要求班主任到班级组织。
2听到学校报警后，全校师生要迅速安全撤离，不能再收拾东西。
三。下楼梯时，严禁推、拉、挤、冲。各带班老师把所带学生送到安全地带后应立即清点人数。
4疏散集合地点：集合在操场。必要时，听从组长的安排。
5.组长不可随意变更，以便科学决策、有效处置，做到先保证学生安全，后保障财产安全，同时及时向上级汇报。
九、演练程序
1.校长宣布演练开始。
2.学校喇叭连续响起警报，扩音喇叭通报险情。
3.听到警报声后，各班主任或任课教师立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人在确认楼层上没有人员后，应立即到达指定的安全区域。
4各班应疏散到操场指定的安全区域，并清点人数。
5.演练组长宋校长进行总结讲话。
6宣布自救逃生演练结束，各班有序撤离。
十、演练注意事项
1对于不能参加演练的学生，班主任应提前一天向组长汇报。
2.全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、***故，
三。演习的撤离不符合班级秩序。学生下楼不排队，掉东西的不弯腰捡东西。
4.疏散引导小组、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤***故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
下天乐小学
2018年9月4日
防灾减灾演练方案(篇5)
一、演练目的：
1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。
2、通过消防安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
二、演练原则：
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演练时间、地点、内容：
1、时间：20__年10月18日下午1点
2、地点：学校操场
3、内容：(1)消防逃生演练 (2)火灾灭火(全校师生现场观摩)
四、消防逃生演练方案
(一)现场组织：
现场总指挥：侬朝臻
副总指挥： 农春光 农兴跃
报 警 组： 张顺叶
消 防 组： 农春寿 杨素仙 许 新
救 护 组： 农景关 王金武 黎占锋
场 地 组： 张艳珍 赵志伟 高文俊 廖绍能
教室疏散组：各班主任
警戒组：组长：王 兴 组员： 综合组织没有安排任务的全体教师
通道疏散组：
1、教学楼楼梯内拐弯处：
一楼：冯 艳 王文富 ;二楼：何定宽 王志红;三楼：周晓波，张 萍(疏散人流、防止推挤)。疏散班级顺序：一(1)班、一(2)班、 二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。 下操场楼梯口：王韦雄 李云春 李玉珍 冯光英(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向)
2、综合楼楼梯内拐弯处：
一楼：汪 磊 李兴艳; 二楼：王智英 张爱萍; 三楼：郭瑞芳 汪 磊(疏散人流、 防止推挤)。
疏散班级顺序：二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。 综合楼出口处：吴宏勇 彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向) (二)参加演练的班级：全校师生
(三)演练器材准备：
(1)燃料(油)、铁桶2只、灭火器、秒表1块
(2)每生一条毛巾或手帕、每班一桶水
(四)演练的具体操作程序：
1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离
人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)
2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，底圩乡中心学校消防逃生演练现在开始”。
3、由报警组人员按警报器： “着火啦!着火啦!”
4、校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意， 现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。
5、广播发出火警警报。m.BijIAOGaO.CoM
广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。
7、救护组人员在升旗台处随时待命。
8、各班清点人数(各班主任负责)。
9、现场总指挥宣布：底圩乡中心学校消防逃生演练结束。
(五)疏散要求与注意事项：
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行(湿毛巾捂鼻、低身前行)，保证消防 演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外以发生。
6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。
五、全校学生观摩灭火演练
六、总结：农春寿副校长做演练总结。
