人工智能观后感

关于“人工智能观后感”，编辑经过深入研究，精心汇总了相关资料。作品名的观后感主要由以下内容组成。

首先，记忆中总有一些优秀的影视作品给我们留下了深刻的印象。这些作品不仅令人难以忘怀，而且在我们的心灵深处引起了共鸣。他们或让我们忍俊不禁，或让我们热泪盈眶，或让我们思考人生的意义。观后感可以从影片的情节、演员的表演、音乐的选用等角度进行评价。我们可以分享对这些优秀作品的喜爱之情，同时也可以探讨其中的细节和深意。

其次，在我们的脑海中，总会涌现出许多不同寻常的想法。观后感并不是简单地复述影片的剧情，而更应该展现出我们对作品的独立思考和新颖见解。通过分析作品中的情节、人物形象、象征意义等方面，我们可以提出独特的观点和感悟。这些观点可以与他人进行交流和讨论，从而深化对作品的理解和体验。

最后，需要注意的是，以上观后感仅供参考，并非绝对可信。每个人的观影经验和理解角度不尽相同，所以每个人对作品的观后感也会有所差异。因此，在读取观后感时，我们应该以自己的感受为主，同时对他人的意见持有开放的态度。只有通过独立思考和综合参考不同观点，我们才能更加全面地理解和欣赏作品。

总之，观后感是对作品的个人理解和感悟的表达。通过关于“人工智能观后感”的深入研究，我们可以形成独特的观点和见解，并与他人分享交流。然而，需要注意的是，观后感是主观性较强的表达形式，因此我们在阅读他人观后感时，要持有开放的心态，并以自己的感受为主。

人工智能观后感(篇1)

读《人工智能》有感

一． 人工智能概述

1. 人工智能的定义：

人工智能是一种新型的智能。综合性的，具有强大生命力的交叉和边缘学科，它研究怎样让计算机或机器（包括硬件和软件）模仿，延伸和扩展人脑从事推理，规划，计算，思考，学习等思维活动，解决迄今为止需要人类专家才能处理好的复杂问题。

狭义上讲，智能机械的人工智能设计研究、设计与应用是智能机算机系统研究的一个分支，如专家系统的研究与开发。广义的人工智能是指对人类智能行为规律和智能理论的研究，不仅包括专家系统，还包括人工神经网络、模式识别、智能机器人等。

2. 人工智能的基本技术包括：推理技术，搜索技术，知识表示与知识库技术，知识获取技术，联想技术和归纳技术，知识发现和数据挖掘技术以及智能系统与智能计算机的构成技术。

3. 人工智能的研究途径与方法

ai的主要研究途径有三条：第一，生理学途径，采用仿生学的方法，模拟动物和人的感官以及大脑的结构和机能，制成神经元模型和脑模型；第二，心理学途径，应用实验心理学方法，总结人民思维活动的规律，用电子计算机进行心理模拟；第三。工程技术的途径是从电子计算机的功能出发，研究如何模拟人的智能行为。

因此，人工智能的研究方法主要包括结构**、思维**和行为**。

二．知识表示

1. 知识表示的概念：

所谓知识表示就是用知识的规则符号，形式语言和网络图形等把问题求解过程中所需要的各种知识表示出来，以便于让计算机或机器对知识能合理地进行组织，存储，处理，维护，检索，使用，增删，修改，推理和判断。

2。知识表示的原则包括：可实现性、可理解性、表示能力、可维护性、可用性、自然性、可组织性等

三。知识表示方法的类型：状态空间表示、和/或图表示、产生式表示、语义网络表示、谓词逻辑表示框架表示等

三．图搜索技术

1. 图搜索的概念：

所谓图搜索，就是从初始节点开始，在连接的弧后试探性地找到目标节点的过程（或反向过程）。由于图中有许多节点和边，搜索过程中的节点和边，根据原始图的连接关系，形成一个树形有向图，称为搜索树。

2. 图搜索的两种基本方式：

树式搜索就是以“画树”的方式进行搜索。即从树根（初始节点）出发，一笔一笔地描绘一棵树来。换句话说，树搜索就是记录搜索过程中的所有节点和边。

所以，树式搜索所记录的轨迹始终是一棵“树”，这棵树也就是搜索过程中所产生的搜索树。

线式搜索就是以“画线”的方式进行搜索。也就是说，行搜索只记录当前被认为在被搜索路径上的节点和边。因此，直线搜索记录的轨迹始终是直线或多段线。

线式搜索的基本方式分为不回溯和可回溯两种。

一般情况下，树式搜索成功后，还需再从搜索树中找出所求路径，而线式搜索只要搜索成功，则“搜索线”就是所找的路径，即问题的解。

四．逻辑的知识表示和推理

1. 谓语逻辑知识表示

再用谓词逻辑表示知识时，首先要根据所表示的知识定义谓词，然后用连接词或量词将这些谓词连接起来形成谓词表达式。

例：用谓词逻辑表示“所有的整数不是偶数就是奇数”

(1) 定义谓词：integer(x)表示x是整数；even(x)表示x是偶数；odd(x)表示x是奇数。

(2) 该知识表示为：（x）(integer(x)--->(even(x) v odd(x))。

2. 逻辑推理的技术和算法

本文主要讨论了自动定理证明、归结（约化）演绎推理技术和算法。解决原则是一种基于逻辑的推理方法，它采用反证法。其实质是运用反证法的思想，将永恒真理的证明转化为不可满足的证明，或证明一个谓词表达式可以从另一个谓词表达式中逻辑派生出来。

五．智能学习系统

1. 机器学习系统的定义

所谓机器学习系统，是指能够在一定程度上实现机器学习的系统。它是根据某一过程或环境的未知特性获取信息，提高系统性能，不断完善知识库的系统。它可以对未来获取的信息进行估计、分类、决策或控制，对环境的响应是令人满意的。它具有目的性、结构性、实效性和发展性四个特点。

2. 智能学习系统的基本模型

它包括四个基本组成部分：环境、学习、知识库和实现。其中，环境和知识库是以知识表示形式表示的一组信息，分别表示系统的外部信息源和知识。

学习环节和执行环节代表两个过程。学习过程处理环境提供的信息，以改进知识库中知识的显示。在实现阶段，利用知识库中的知识来完成任务，并将在实现过程中获得的信息发送回学习阶段。

三。常用的机器学习方法有：机械学习、引导学习、示例学习、类比学习、解释学习等。

6、 知识获取的新途径：数据挖掘与知识发现

1. 数据挖掘的定义：

数据挖掘（data mining, dm）就是采用自动或半自动的手段，对数据进行一定的处理，从大量的，不完整的，有噪声的，模糊的，随机得实际应用数据中，发想和提取有意义的，隐含在其中的，人们事先不知道的，但又是有效的，新颖的，潜在有用的，最终可被解释的信息和知识的过程。另一方面，数据挖掘自动从数据中提取模型、关联、对话、异常和有意义的结构。

2. 知识发现的概念：

知识发现是从数据中发现有用知识的整个过程。它利用数据库关联系统存储数据，利用机器学习方法分析数据，挖掘隐藏在大量数据背后的知识。数据挖掘是知识发现过程中的一个具体步骤，它通过特殊的算法从数据中提取模式。

七．新的知识处理方式：智能主体技术

广义agent是指能够与环境进行思维和交互的任何独立实体，包括人类、物理世界中的移动机器人和信息世界中的软件机器人。在狭义上，agent是指信息世界中的软件实体。主体是主体程序与主体结构相结合的产物。它接受环境感知序列的输入，通过推理选择合适的动作，对环境进行动作。

八．总结：

这学期的学习，首先让我对人工智能有了初步的了解和认识，了解了人工智能的概念、研究内容、所需的基本技术以及进一步研究的方式和方法。通过早期的研究，我对人工智能有了一个清晰的整体印象，而不是含糊其辞。

人工智能问题的求解是基于知识表示的。因此，只有通过对知识表示的学习，才能够达到用知识来改善程序的目的，也就是说用知识来帮助选择或限制程序搜索范围，帮助程序识别，判断与学习，使程序拥有更多的知识和智能行为。

由于人工智能所要解决的问题大部分不具备明确的解题步骤，而只能根据问题的实际情况不断寻找可利用的知识，一步一步的摸索前进，从而构造一条带代价较少的推理路线，使问题得到圆满的解决。而这一过程也就是搜索，其目的在于以尽可能低的耗费求得所需要的解。

谓词逻辑不仅可以用来表示事物的状态，属性，概念等事实性知识，也可以用来表示事[考试祝福网 692p.COm]

物的因果关系，即规则。其优点在于：表示自然，明确直观，精确的表示和推理，实现灵活已经知识的模块化表示。

谓词逻辑表示的不足主要表现在：知识表示能力差，知识库管理困难，存在组合爆炸等。

关于机器学习，了解机器学习的概念，特征，基本模式和常用方法等，并且与人类学习做比较。借鉴机器学习的方法，相应的提高自己的学习效率，改善学习方法。在今后的学习和生活中，要实现有目的、有组织、有成效的学习。

数据挖掘之所以能引起知识界的极大关注，其主要原因是人工智能涉及大量数据，人们把数据看做是形成知识的源泉，并且迫切需要将这些数据转化成有用的信息和知识。数据挖掘是知识发现自然演化的结果，因此在人工智能占有非常重要的地位。

智能主体（agent）是实现知识处理系统的核心概念。agent 的理论和技术，为分步开发系统的分析，设计和实现提供了一个崭新的途径，为解决复杂，动态，智能应用而提供一种新的计算手段，被誉为“软件开发和知识工程的又一重大突破”。

以上是我本人对人工智能（ai）这一学期课程的总结和概括，望老师审核，若有不足之处会及时改正！

参考书目：

【1】 《人工智能及专家系统》 敖志刚编著机械工业出版社

【2】人工智能及其应用（第4版）蔡自兴主编清华大学出版社

人工智能观后感(篇2)

随着科学技术的发展，使人们的生活更加便利，最重要的大概是计算机产业的发展，这体现在机器人的数量上！影片中，在未来，伴随着情感的需求，丧失儿女年轻夫妇则需要一个类似真人的机器孩子来陪伴他们，为了达到要求，科学家也逐渐掌握大脑的一般运作过程，然后能够编成像大脑一般运行的载有程序的硬盘，这样则能够满足他们的情感需求了，但某些时候虽然机器人能够达到人类的需求，但是却没有对机器人合法的保护措施，对于废弃了的机器人只能够当做废铁来处理，但是要知道人类是血肉之躯，与有相同智商的机器人来比的话，虽然没有经过进化，但明显他们更能适应我们生存的这个世界，后来的结果是可以预想的！本片引导人们进行诸如此类的思考之外，还植入了一个感人的故事，david—一个有思想、有感情的小机器人，他被一对人类父母—henry和monica所收养。

突然有一天，亨利和莫妮卡的亲生儿子马丁从昏迷中醒来。莫妮卡在自己的儿子和机器人养子之间做出了选择。在被人类父母遗弃后，大卫一直认为自己被遗弃的原因是他不是一个有血有肉的人。他渴望从机器人变成一个真正的人。

抱着对这个愿望的执着，david展开了漫长的历程。

在大卫的经历中，我们可以看到几个不同的机器人角色。

每一种机器人都代表着自己的功能，但却不能被人类所接受。与大卫一起被困在屠宰场的破旧机器人，包括仆人、工人和看门人的服装，可以看出他们曾经从事生活和生产。那些破旧机器人中都曾经出色过，但当有更新更先进的型号推出时，它们即被毫无疑问地丢弃，最终被人类彻底销毁。

乔是机器爱好者，他服务于人类的生理需要，懂得分析人类的心理变化。泰迪，泰迪机器人，只能作为宠物角色逻辑思考。joe 和teddy能够被人类作为一种寄托，joe甚至能读懂人类的情绪，但始终不被人类所在乎，最终也只能说出“我曾经存在”。

david，新研发的高**机器人，能脱离数据计算而用感情思考，懂得爱别人，被人类收养。在马丁醒来之前，亨利和莫妮卡试图接受机器人的儿子，直到马丁康复并发生了一些事情。monica却放弃了接纳机器人做儿子，因为机器人的外表甚至内在无论多么像人类，本质却是机器人。

在这部电影中我更多看到的是机器与人之间的关系，比起其它或许各式各样风格的讲述机器人的电影来说，《人工智能》所要讲述的人与机器人的关系更为生动也更为深刻。

首先，机器人能做什么的问题。关于机器人能做什么，影片在一开始就点明：人类目前的机器人最先进的也就是能下象棋，机器人即使再完美也不具备感情，因此要研究一种机器人，让他们懂“爱”。

会上，一位专家就提出异议：要是机器人“爱”上了人类，而人类却不“爱”他怎么办呢？这是一个让人深思的问题。

在后来的故事发展中，那种懂“爱”并且会“爱”人类的机器人真的被制造出来，可是他的“爱”却遭到阻拦，甚至被认为他想**人类，结果他被送走。我们可以猜想，未来的机器人什么事情都可以做，他们没有怨言不需要休息，完全可以取代人类做很多事情，但是模拟人类的最终目标还是要机器人也有人类一样的情感，这一点很矛盾，如果机器人和人类一样拥有情感，那人类的地位自然将受到威胁。

其次，《人工智能》讨论了未来的世界是人统治机器人还是机器人统治人。有一点是肯定的，人与机器人是无法和睦相处的。电影里讲述了两个时代，一个时代是人类统治机器人的时代，这个时代人类始终站在强权一方，他们会不顾一切“杀死”被认为是没有用处的机器人，而且处理的手段极其残忍。

在2000年后的电影结尾，地球上没有人类，只有高度智能的机器人，而大卫是最后一个与人类接触并保存人类唯一记忆的诚实机器人。由此可见，随着人类的发展，人类将不再存在，只剩下高智能机器人。

最后，是机器人与人类的沟通问题。看整个影片，我们几乎没有看到人类与机器人的沟通，除了大卫的“妈妈”（其实那也不是真正意义上的沟通，那只是一种母亲特有的爱）。我们可以发现，人类总是和机器人交流，认为他们是机器人。

即使像大卫这样的机器人真正有了人类的情感，甚至“爱”上了人类的时候，人类也是在用异样的眼光看他们。因此，大卫注定是一个相信童话故事的机器人。他的生命轨迹中除了想要得到“妈妈”的爱，就再也没有什么了。

当人类不断的提高了自己的物质生活水平， 利用不断发展的科技来满足自己，可是人类越来越认不清楚自己，天空变得越来越浑浊，绿地变得越来越少，人与人越来越冷漠，我们逐渐忘记了人类的感情，忘记了生命的本质，忘记了爱。

然而当人类已完全灭绝，当文明已成往事。只有一个小小的机器孩子，继承着爱的使命，延续着人类真正的灵魂。这种不朽的人类精深深深地印在数字电路板上，凝聚在那些蓝眼睛里，像天空一样孤独，像海洋一样深邃。

这是一个关于爱的故事。它真诚，残忍，纯洁，温暖和清醒。在当今时代，太多的人只关心那些肤浅的技术、理论、政治、利益和欲望。他们认为权力是真理，欲望是根源。但他失去了原来的心，鄙视甚至嘲笑了人类最根本的存在——爱。

这也是我们现在正逐渐丧失的东西。

人工智能观后感(篇3)

《人工智能》这部电影很早之前我便看过了，直到现在我还记得当初自己被感动得几乎要落泪。可如今在课堂上看第二遍时，我依然很感动。《人工智能》是一部温情的科幻片，也是一部很残忍的科幻片。

它不仅塑造了小男孩般单纯的爱情，也塑造了人类自私的爱情。它既诠释了爱，却也批判了爱。

男孩的爱是真的，然而男孩不是。失去儿子后即将崩溃的母亲莫妮卡和安装了爱情程序的机器男孩大卫。在莫妮卡的丈夫看来大卫是一个人工男孩，是一个免费的“用品”，用来抚平妻子感情的创伤。

莫妮卡在大卫刚刚到来时一点都接受不了他。不过在相处了几天之后，被大卫那特有的“单纯”而打动，她决定重新再做一次母亲——做大卫的母亲。当我看到这个，我开始怀疑莫妮卡。她决定接受大卫的原因是什么？

是为了自己还是为了大卫呢？我不得而知。

在接下来的关系中，两人的关系越来越好。莫妮卡释放了她的爱，大卫很享受。但温馨的画面很快就被打破了——莫妮卡真正的孩子**了。这下子一切温情都被无情的打碎了。

大卫所享受的一切立刻被夺走了：他再也不能睡在床上，再温暖的怀里听睡前故事，甚至不能呆在那所房子里。莫妮卡把大卫送回机器人厂时，他的心很软，这使大卫避免了重建的命运。这可能是莫妮卡对大卫唯一的一点爱，然后她就毫不留情地离开了。

留下大卫一个“人”孤独的面对来自全世界的恶意，面对自己选择的路。

大卫选择做一个真正的男孩。为了得到他母亲的爱，他在乔的帮助下踏上了这条未知的道路。大为选择这条路充满了危险，但他不在乎。在他心里，只要他能成为一个真正的男孩，他不怕付出任何代价，所以他就上路，一直往前走。可这时候的莫妮卡呢？

大卫离开有没有在他心里泛起一点点波澜？我们不知道，大卫也不知道。彼此都不知道对方，一个心里从此放下了一个人，一个心里从此住下了一个人。

大卫在森林里的一个机器人屠宰场被抓住了。乔带他去了胭脂城。最后，他和乔一起抢了飞机，飞往曼哈顿。在曼哈顿，他发现了这一切。我不是独一无二的，只是流水线上唯一成功的模特。

一瞬间的孤独和绝望沉重地打击了大卫，但却加深了他对爱的渴望。于是他掉进海里，寻找蓝色仙女，寻找一种让他成为真正男孩的方法。

乔终于被警察带走了，这似乎预示着大卫的死。他再蓝仙女雕像前祈祷了几千年，直到他不再说话。在电影的结尾，大卫在两千年后醒来。在外星人的帮助下，他从莫妮卡那里得到了自己的爱。虽然只有一天，却很珍贵。这个结果给了观众一些安慰，却凸显了人的自私。

整部电影通过大卫、乔和许多被送到屠宰场的机器人的命运来讽刺人类的残忍。制造了机器人来帮助自己，却在机器人失去价值时残忍的将其抛弃。人类制造了机器人，却又将恨也加诸其身。

就像影片开头开会时其中一个人说的那样：“谁能保证人类也能付出同等的爱呢？”根本不能保证。

人总是最自私的。这种自私是针对所有非人类的。即使是人类制造的机器人也不能免疫。

《人工智能》确实是一部深刻的影片，它有触动人心的地方也有引人深思的地方，着实令人震撼。

人工智能观后感(篇4)

《人工智能》用科幻演绎童话

影片讲述的是一个机器小孩为了回家而一心要变成真人的故事，这个故事本身就有着极强的童话色彩，与木偶奇遇记是十分类似的，机器孩子大卫也正是因为偶然间听到了木偶奇遇记而动了变成真人的心思。这样的题材让斯皮尔伯格来拍真是再合适不过的了。

《人工智能》是斯皮尔伯格为了纪念好友库布里克所拍摄的一部科幻电影。斯皮尔伯格与库布里克虽然说是多年的好友，但是在艺术创作方面，库布里克的电影是从来不让斯皮尔伯格参与的，但《人工智能》却是一个例外，库布里克曾经有个设想就是力邀斯皮尔伯格担任其导演，自己担任制片，因为他觉得这应该是一部属于斯皮尔伯格的电影，但是很遗憾，这个计划还没有来得及启动库布里克就离开了人世，《人工智能》也被一度搁浅，于是多年后斯皮尔伯格为纪念老友而拍摄的这部电影就显得异常宝贵。

影片一开始，人类被置于极其恶劣的生存环境中。温室效应导致冰川融化。一些城市被海水淹没了。然而，人类的技术是极其发达的，这无疑是对人类的讽刺。公司老板对已经研发出的智能机器人并不满意，而是要进一步开发出一款会爱的机器人，一款有思想、有情感的机器人。这个机器人拥有前所未有的潜意识，充满隐喻、直觉和自发推理能力的内心世界。这项建议提出时，遭到了同事们的质疑。这个社会对机器人充满敌意。目前，最重要的是让人们爱上机器人，而不是让机器人彼此相爱。

但是实总是很难被所有人接受，这种观点也没有得到重视。事实上，如果一个机器人真的可以爱一个人，那么这个人对这个机器人有什么责任？这就是影片所要探讨的一个问题。

斯皮尔伯格开门见山的点出了这个问题。

这部2小时25分钟的电影按情节可分为两部分。上半部分主要讲述机器人孩子大卫在人类世界的经历，主要表现了机器人与人类之间的各种矛盾；下半部分是机器人的血泪史，表达了一种无奈，同时也是大卫的童话冒险。这两部分以机器舞者的出现为过渡，乍一看很突然，但最后很合理。

《人工智能》的节奏感很好，第一个部分就有三个高潮，首先是马丁激大卫吃菠菜而导致起线路损坏，然后是大卫和马丁落入游泳池的镜头，再一个就是大卫遭抛弃的镜头。这样在观看的时候才不至于显得沉闷。同时，这三个高潮也是影片中最突出的地方，情感表达也相当强烈。

这对夫妇因为自己的孩子将要死去而选择了用机器孩子大卫进行替代，起初莫尼卡是坚决反对的，那时候大卫的人工智能系统还没有被激活，他的行动以及大笑时的声音都是十分僵硬的，直到莫尼卡决定接受他并且说出了那7个激活码的一刹那，大卫喊出了“妈妈”这个让人心碎的单词。莫尼卡接受了这个人工智能的产物。有大卫的日子里，这个家庭是幸福的，生活十分融洽，莫尼卡只是偶尔会想起自己奄奄一息的儿子，略有忧愁，大部分的时间都给予了大卫充分的母爱。

然而，一个电话打破了这种平静的生活。莫尼卡的儿子马丁从医学奇迹中康复，回到了家。马丁回来时，大卫失宠了。他成了玩具，只是比泰迪熊更高级的玩具。

马丁和大卫之间形成了鲜明的对比。大卫代表新生儿的单纯，而马丁代表社会腐蚀形成的那种**。马丁时刻压迫着大卫作为一个“人”所应有的那份权利，而大卫总是默默地忍受，没有任何地反抗。在第一部分中，斯皮尔伯格运用了大量的细节镜头来展示人与机器人之间的不平等。这些细节非常感人。

在游泳池边上，一群**的孩子用刀在大卫身上做疼痛试验，大卫躲到马丁的身后，两人意外地落入游泳池中，人们跳下水中将马丁拉了上来，留下了大卫一人在水中张开着双臂。他也渴望人类的帮助，但那一刻没有人关心他。大卫在水下模糊而颤抖的视力与他在水中的沉默形成鲜明对比，并爆发出巨大的戏剧性紧张。机器人只是人类的物体。

我相信当莫尼卡决定把大卫送去拟真公司销毁时所做的抉择是艰难的，一个机器人对她付出了无休止的爱，当大卫因为菠菜事件躺在手术台上被人修理的时候，他可以安慰莫尼卡“妈妈，这不痛，没事”。大卫和真人之间唯一的区别是他是机器制造的，但他的心和人类是完全一样的。所以莫尼卡终于不忍心把他送到屠宰场，选择让他去森林里。

大卫：“妈妈，不要！妈妈，如果皮诺曹变得真诚，我成为一个真正的孩子，我能回家吗？

” 莫尼卡：“那只是一个故事。”大卫：

“但是故事却告诉我们发生了什么。”莫尼卡：“故事不是真实的！

你也不是真实的！现在，瞧。拿着这个，好吗？

不要让任何人看见它有多少。瞧。不要那么走。

很多人。和所有的人都保持距离。除了一个像你的人。

” 大卫：“你为什么希望我离开？为什么？

我很抱歉我不是真诚的。如果你允许，我将永远对你保持真诚！”莫尼卡：

“让我走，大卫！让我走！我很抱歉我不能告诉你，关于这个世界。

”莫尼卡毫不犹豫地选择了离开，她抛弃了这个可怜的孩子，仅仅因为马丁这个真实的母爱发泄对象回来了。

影片的第二部分也便拉开了帷幕，机器舞男的出现，他和大卫一起踏上了寻找蓝仙女的历程，大卫坚信蓝仙女可以让他变成一个真的孩子。

机器人屠宰场，类似于古罗马的角斗士，机器人被一个接一个地送进去，走向毁灭，而看台上欢呼的人都是有血有肉的，这里显示了一种明显的等级制度。人类在创造他们的同时，也受到了人类的肆意折磨，他们乐在其中。虽然受刑对象不是真人，但比真人更血腥。

但是人类终究是有人性的，当大卫被送上屠宰场的那一刻，在大卫的求饶声下，看台上的人群心软了，大卫逃脱了。

也许上半部戏的紧张气氛太强烈了，我总觉得电影的结局有点简单：大卫终于找到了自己出生的地方，但没有童话中的兰花仙子。在阴暗的大楼里，他看到像他一样的数百种电子产品，绝望地跳进了冰冷的水中。

大卫在水下见到了兰花仙女的塑像，倒下的摩天轮却压住了潜水器，大卫被困两千年，他在漆黑中充满渴望的望着蓝仙女，直到两前年后更先进的机器人将他救出，那时已经没有了人类，大卫这个曾经最先进的机器人成了最原始的。

先进的机器人告诉大卫，只要她有莫尼卡的头发，她就可以活下来，但她只能活一天，当她睡觉时，她再也不会醒来。这时，整个世界都发生了翻天覆地的变化。人类是由机器人创造的。根据先前的理论，被造的人应该是机器人的奴隶，但是事上，情况并非如此。两千年后，莫尼卡身边没有亨利和马丁，那一天只属于她和大卫。

大卫流泪了，他变成了一个真的孩子。

伦理与科幻的完美结合，造就了这部完美的《人工智能》。所以我们回到了最初的问题——如果一个机器人真的能爱一个人，那么这个人对机器人的责任是什么？

《人工智能》融入了斯皮尔伯格所有的电影才华，除了最强项的科幻元素外，还体现了他细腻的情感与对道德观的思考，如果要说哪部电影把伦理与科幻完美结合的话，绝非《人工智能》莫属不可——这一用科幻演绎的童话故事。

人工智能观后感(篇5)

我看了一部叫做《人工智能》的电影，人工智能机器人就是人类发明用以来应对恶劣自然环境科技手段之一，并且机器人制造技术相当发达，不但有可以乱真的外表，还能感知自己的存在。莫妮卡的儿子马丁重病住院和植物人一样，为了缓解心中的悲痛，她领养了机器人小孩大卫，大卫生存使命就是爱她，马丁苏醒，回到家里，一系列的事让莫妮卡抛弃了大卫大卫渴望变成真正的小孩，重新回到莫妮卡妈妈身边。

因为我和大卫，马丁的年龄差不多，所以我深有体会，自己被别人误解又无法解释说明的心理，第一次大卫剪妈妈头发是马丁让他干的，第二次是马丁的同学要伤害大卫，大卫害怕躲在马丁身后，二人不慎一起落水，才导致莫妮卡妈妈为了保护亲生儿子马丁不得不放弃对大卫的爱。

这个电影里我最喜欢的就是善良的大卫，他虽然是机器人，可是他却有人的情感，他渴望像马丁那样吃饭，结果他大口吃菠菜把自己吃进了机器人医院做了手术，还有他希望莫妮卡妈妈爱他，他也希望一家人快乐在一起。他会哭笑不得，希望大家都爱他。他听到一个童话故事，因为善良而成为一个真正的人。他希望自己能从机器人变成一个真正的孩子，这样莫妮卡的妈妈才能爱他。

这部电影太好看了，我长大后会成为一名机器人设计师。

我要帮助天下的妈妈们发明一个会哄小孩的机器人，因为班级里许多同学都有弟弟妹妹，每到夜里，小孩就会哭闹，让工作的妈妈和上学的我们睡不好觉，把这个机器人和妈妈设计的一样，让她哄小宝贝睡觉。这个机器人还可以代替许多在外工作的父母，陪伴在孩子身边，不让他们孤单不让他们因为想念爸爸妈妈而流眼泪。

我还要为爷爷奶奶外公外婆设计一个机器人医生，他们岁数大了去医院看病很不方便，我的爸爸妈妈还要工作，给他们发一个机器人医生，他们一有病，机器人医生就会给他们测血压，诊脉，打点滴，吃药，这样爸爸妈妈能安心工作，而他们又能健康长寿。

我还想设计一个机器人管家，让我妈妈在家里管理一切。否则，我妈妈总是留下来，这样她就不会因为这些小事而头痛了。

我还要给孩子们设计玩伴机器人，这个机器人会琴棋书画，还会打游戏，还会踢足球，我要学***候他就教我琴棋书画，我想运动的时候他就陪我打游戏、踢足球。这些都可以在家里做，不是每周六、周日都要出去上课外班，家长和妈妈也不用那么辛苦。

我想设计很多机器人。每当有问题，我都想有一个机器人来解决。

我的梦想要实现，就必须努力学习，迎接人工智能时代的到来。我想只要我的心没有不好的事情，我就会这样对待一切。