四年级作文日记经典八篇
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四年级作文日记 篇1
这个寒假，我读完《会唱歌的猫》后，心不由得颤动起来。我为故事主人公小猫二丫的精神所感动了。当那秋天，片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望在二丫心中萌生了,为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说话，终于功夫不负有心人，她终于会说话了&&圣诞夜悄悄降临了，圣诞老人来到二丫的梦中，带她走进了一间陌生的病房，送给她了一份特殊的礼物机会，而这个机会就是唤醒依依妈妈，依依妈妈为救自己的`女儿，而在车祸中变成了植物人。每天下午的时候，依依都会唱着一首歌那就是《鲁冰花》&&每当夜深人静的时候，总有一首凄美的《鲁冰花》从病房中飘出，那就是天使在歌唱，而天使就是小猫二丫。
合上书，我的眼泪不由自主地流了下来，二丫虽小，但心灵的力量却是巨大的，因为她有爱，有着一颗天使般的心，为了学说话，她不分昼夜，却将嗓子练哑了。可二丫并没畏惧，在接受治疗之后，她继续练习着，终于，她会吆喝卖报词。仅仅九个字，却让她练了上千遍。二丫是一只小猫，小猫都有如此的毅力，何况我们呢？像我往年的暑假作业，总是把计划布置的井井有条，但做起来却不简单，我也就纸上谈兵光说不做了。而二丫她说到做到，绝不半途而废。这点我们必须要向她学习。她为救依依妈妈，白天给老爷爷吆喝，晚上有义不容辞地去唱《鲁冰花》，然而二丫不累，她倒觉得很快乐，因为她能帮助别人了。在她的心里一定有着帮助别人，快乐自己的话吧。做人要像二丫一样有颗坚定善良的心，有了目标，就要朝着目标去努力、奋斗，不要半途而废。还要多多帮助别人，因为在帮助别人的同时，别人收到了你的爱心，而你收到了别人最唯美的微笑。当然我们也要懂得感恩，大家知道吗？鲁冰花是一种茶花，它开在春天的茶园里，花朵凋谢后落入泥土，变成滋养茶树的肥料。无私奉献的鲁冰花象征着天底下最伟大最无私的爱母爱，我们在家时可以做一些家务活，做一些我们力所能及的事。
我久久凝望着封皮的二丫，趴在病床上，唱着《鲁冰花》，仿佛那甜美的歌声在耳边萦绕，那歌声是那么纯洁，是那么美妙，隐约中，看见二丫那对宝石似的大眼微微闪动，我看到了她的眼睛里闪动着坚韧，闪烁着爱心，闪动着在帮助别人后的那份快活、开心与自在！
四年级作文日记 篇2
今天，我有点没意思，想玩我那把神器。也玩够了，不知要如何解闷。只好在家里来回转悠，忽然。我看见了傻傻发愣的军棋。如鱼得水。便找爸爸来玩，可是呢，爸爸说不同意，在我的再三追问下。他说：哎呀！别跟着我了！我跟你玩就是了！真烦！我满意的欢呼起来，把军棋拿起来。放到桌子上。先摆好地图，然后把棋子拿出来，最后摆上去。开始游戏了，我把棋子一翻。哈哈！是红的，这是我的棋子。爸爸翻一个，这给我乐的不亦乐乎。又是我的，就这样持续了好久。我输了，我真后悔我当时那么骄傲，应该静下心来继续下。第二局，我吸取了教训，给爸爸杀个光头司令。我终于快乐的笑了。
四年级作文日记 篇3
从前有一只猫，它看到镜子里有一只和它一样的猫，感到很好奇，那只镜子里的猫也露出了惊奇的表情。猫向镜子里的猫挥手，镜子里的猫也挥手；猫向镜子里的猫龇牙咧嘴，镜子里的猫也龇牙咧嘴；猫跳起来，镜子里的猫也跳起来；猫对镜子里的猫微笑，镜子里的猫也微笑。
这个故事告诉我们：你想让别人怎样对你，你就要怎样对待别人。这就是做人的黄金准则（the golden rule）。
四年级作文日记 篇4
３月１８日星期五晴
这是个月黑风高的夜晚，我偷偷潜入ＸＸ小学第５办公室，闻到了一股美味食品的`味道，我使劲嗅了嗅，“哇，味道verygood！”这香味是从张老师的办公桌上传来的，她刚怀了小宝宝，一定有很多好吃的东西。
我随即跳上椅子，又跳上桌子，见桌子上有一个花瓶，我就想借这花瓶的高度来环顾四周，找出食物。我马上爬到叠在一起的本子上，鼓起勇气向花瓶一跃，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶实在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”啊！
我望着高高的花瓶口，心里宽慰自己，既进得了，也一定出得去吧！我双腿猛地一蹬，跳到了半空中，可刚碰到花瓶沿儿就摔了下来，屁股被摔得疼极了。我不断地尝试，不断地失败，终于，跳不动了……我瞪着眼睛望了望花瓶口，感觉瓶口似乎高了许多，许多……我坐下来，好像听到了妈妈的劝说：“孩子啊，外面危险，就别出去了！”又好像听到了爸爸的警告：“孩子，凡事要谨慎啊！”想想，这会儿，爸爸妈妈一定在焦急地四处找我吧！爸爸妈妈……
３月１９日星期六晴
清晨，窗口透进了一缕“刺眼”的阳光，我睁开眼睛，看见有几个老师正盯着我看，他们脸上出现了惊讶的表情。我吓得躲到了角落里不敢动一下。过了一会儿，一位老师给了我几块饼干，我真是太高兴了，我正愁早饭吃什么呢！我拿起一块饼干就大口大口地吃起来，可马上想起，我正是因为找食物才掉进这个“无回谷”的啊！“呜呜呜……”我心里暗暗哭泣！
没过多久，几个老师就把我当“活标本”带进了教室，给同学们上作文课了。我看见一群同学们，我知道他们没有恶意，我就不停地绕着花瓶跑，还祈求着──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以为我只是因为害怕。我真想让他们明白我是想出去啊！我不停地跑着，不停地祈求着，可周围的人都没吭声。看来，靠别人是不行的了，只有靠自己的奋斗了！我想起了焦急的父母，想起了温暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹马的小鼠妞妞，想起了亲密无间的鼠朋鼠友，我不想离开他们啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了阳光，想起了草坪，想起了河流，想起了春风，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
３月１９日星期六晴
天又将蒙蒙亮了，我已经在这个“牢狱”中跳了一天一夜又一晚了，我累得喘不过气来，四肢死死地趴在地上，眼皮突然一下子变重了，我好想舒服地“睡”一下。外面没有风，小树林没有一丝的声响，鸟儿也没有鸣叫声，除了办公室里的钟“滴答滴答”地走着，四周仿佛死一样地静寂。我渐渐地感到身体轻飘飘的，一下子升过了瓶口，我看到了爸爸妈妈、亲朋好友，亲吻到了阳光、土地、鲜花……
谁也不知道我是怎么死的，不知道我死前看到了什么，只知道我在这样一个夜晚后，一直躺在那个花瓶里。
四年级作文日记 篇5
春游四年级日记
今天，四年级的同学们参加了一次盛大的春游活动，真是一个令人难忘的日子啊！早晨，天空湛蓝，阳光明媚，满怀期待地来到了集合地点，只见老师和几位家长早已等候在那里了。老师向分发了午餐盒和矿泉水，并提醒要带好防晒霜、帽子和雨衣，随后准备出发了。
的目的地是一处美丽的乡村，那里有绿草如茵、白花朵朵的大草坪，还有清澈见底的小溪。一路上，欢声笑语，不时地唱着歌，大家的心情都异常的愉快。不一会儿，来到了乡村，老师带领参观了一个古老的农家院落，院子里有一棵古树，岁月的痕迹在它的身上留下了无数斑驳的印记，让人不禁感慨时光的流转。院子里还有一口古老的井，老师告诉这里的井水非常清澈，都排队来到井边，用小勺舀起水来一口口品尝，真的清凉呢！
接着，在大草坪上摆开了野餐，大家兴致高昂地张开毯子，争先恐后地展开自己带来的美食。有的同学带来了香甜可口的水果，有的同学拿出自己亲手做的饼干，还有的同学带来了精心制作的便当。边品尝美食，边交流欢笑，吃得不亦乐乎。午餐后，玩起了各种有趣的游戏，有的同学选取了一块广阔的地方比赛足球，有的同学在大溪流畔放飞风筝，还有的同学在草丛中躲猫猫。我和几个好朋友则组成了一支欢乐的跳绳队，边嬉戏玩耍，边展示着的跳绳才艺。
突然，天空开始飘起了细雨。老师和家长们迅速给每人发放了雨衣，披上雨衣继续玩耍，雨点打在身上，有如天赐的洗礼，欢快地唱着歌，跳着舞，享受着雨中的欢乐时光。雨后，老师带领到小溪边欣赏水中的小生物，捉起手里的玻璃容器，小心翼翼地将小虾、小鱼捕捉进去，然后仔细观察它们的动作。这些小动物真是有趣极了，它们在容器中不停地游动、翻滚，都不禁大呼过瘾。
来到了一片桃花园。桃树开满了艳丽的花朵，悠闲地摇曳在风中。结伴走进花海，享受着桃花带来的美丽与宁静。互相合影，与桃花合影，记录下了这一难忘的瞬间。此时的早已忘记了疲惫，忘记了身上的泥土，只剩下对这次春游的无限快乐与美好。
眼看着太阳渐渐西斜，悄然归程。回到家里，我心满意足地躺在床上回忆着今天的美好时光。春游这一天，接触到了大自然的美丽，与朋友们一起玩得开心、快乐，还学到了许多知识。这次春游不仅增添了的体力，也增长了的见识，让更加热爱生活，热爱大自然。
这次春游，真是太棒了！我相信这美好的回忆将会留在我心底，永远也不会忘记。期待着下一次的春游，期待着再次融入大自然的怀抱，享受更多的欢乐与快乐！
四年级作文日记 篇6
一句句邻居家有两只小猫咪，一只小猫咪是黄色的，全身都是黄色的。全身长满了金色的羽毛。另一只是黑白相间的羽毛像一只小小的斑马。
经过我的细心观察我发现小猫咪都怕水，我感到很奇怪，会不会是小猫咪把洗澡我就问养猫的老奶奶。小猫咪为什么怕水呢？邻居家的老奶奶说我也不知道。我以后会更细心的观察，争取知道小猫咪为什么怕水。
四年级作文日记 篇7
今年暑假，我出去旅游时，交了一个好朋友，她叫阳阳(是小名)，是爸爸同学林叔叔家的女儿，我们是两家一块去的。她一直叫我弟弟，我就她叫阳阳。
虽说她是女孩，但和我这一路玩得可好了，整天和我形影不离，我走到哪，她跟到哪，每天早上她都早早地敲我们的卧室门，我们一从宾馆出来，她就围着我说一些事情，我听得都快背下来了。
在我记忆中，她曾今在20xx年来过我家拜年，我那时4岁，她6岁，在这呆了5天，那些天里，我们玩得不亦乐乎，可是那是我的年龄太小记不清楚，所以这次见了有些陌生，都忘了。
这次，我再也不会忘记，我有一个犹如亲姐姐的好朋友。
四年级作文日记 篇8
今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。
先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。
做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。
飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的`飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。
通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。
