写自由的作文11篇
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写自由的作文【篇1】
沿着傍晚天空残留的那抹血色，将生命的长度一截为二，如果说先前十八年的时光是一种现实中无奈的漂泊，那么现在，以及以后，大段的生命里，该是对爱与自由的一种思想上的守望。
花开四季的繁荣，叶落秋冬的苍凉，琐碎了回忆中那一大片明媚的阳光，我淘在世俗里寻找一些与我生命生息相关的一些东西。
脚下是贫瘠的大地，头上是污浊的天空，视野里一片荒芜，颓废的空气里孕育出一些最前卫的元素。我杵在几千年江河横流的大地上，想象着这样一个深入人心的观念何时才能被完全摒弃？那些禁锢下的人类文明何时才能得到真正的释放和解脱？
风与影纠缠的日子里，告别了十八岁，我们仍然拥有大片的青春，仍旧不安于平凡，渴望自由飞翔的感觉，渴望爱与被爱的幸福，喜欢用干净的文字描述个性的阳光，喜欢在黄昏中回想一天的琐碎，讨厌被误解，希望得到理解和包容。
徐志摩笔下的自由，弥漫了整个世界，像他一样的追逐者。海子心中的爱，让幸福的闪电带给了一群孩童，在荒原上彷徨的陌生人。于是，几个年代，一群半大的孩子，在存亡之间守望着整个世纪的文明。
城市的浮华背后，每个人都在小心翼翼的呼吸。宁静的角落里，我用笔勾勒出一个孤独的生存者。潦草的视线里，藏着怎样的幸福？干涩的眼角一次偶尔的湿润，竟让我留恋那么久。
世界在坍塌，生命在荒芜，我们都在寻找，那些远古传下来的东西，埋在五千年的尘埃，和岁月与历史一起变迁。
寒冷的风，微弱的呼吸里，有一种倔强的力量，让我看清了梦驶去的方向，在一片只属于爱于自由的天空下，我们背着一群人蔑视的目光，难过了哭，高兴了小，幸福地成长。
于是，不安的现实里，我不再努力奔跑，不再渴望大众的幸福。只单单背上三五千汉字，守望属于我的那一片爱和自由。
然后，它们玩耍，我长大。
它们长大，我变老。
写自由的作文【篇2】
今天，外出披发步。猛一抬头，发现天空中挂着众多五彩缤纷的鹞子，才发觉已是阳春三月，是啊，春天来了。
天空中的鹞子在面前晃悠悠地滚动着，可脑海中，心中也有一只鹞子在面前晃悠悠地滚动着。那是一只挣中断线头，飞向蓝天的鹞子，可终极的结果，它失败了。
但在我看来，它并没有失败，而是成功了。至少那只鹞子有勇气挣中断线头，挣脱束缚，为心灵的自由而翱翔。但却由于没有线头的牵引，而坠落悬涯，看起来，很可悲。但那些在天空中嘲讽它的鹞子更可悲，岂非不是吗？
这听起来很像一个童话故事，但现实糊口中又何常不存在这两种人呢？
一种人，为挣脱束缚，为心灵的自由而奋斗终生；一种人却因难题险阻而抛却信念，唾面自干。
一棵小草，若不钻出地面，它永远也不会感觉阳光的夸姣，它永远只是一颗在黑暗中虚度光阴的草籽；一只小鸟，若没有勇气挣脱母鸟的呵护，而学会翱翔，它永远都不能感觉到翱翔蓝天的快乐，它永远都是一个失败者；一朵花，若没有勇气接受迎面而来的风风雨雨，它永远也不会知道战胜难题的喜悦，它永远也不会长出一个饱含胜利的果实；一个人，若曾由于难题，而抛却；曾由于挫折而生气；曾由于失败，而一蹶不振；曾由于束缚，而唾面自干，它永远都体会不到成功的喜悦与甜美，他永远都感触感染不到由于自己的努力与付出，而飞向心灵自由殿堂的快感！
自由，心灵的自由，我们渴想自由，渴想心灵的自由。可又有多少人能为自己的心灵的自由贯彻始终呢？我期望着有一天，所有的人都能够为自己，为心灵的自由而挣脱束缚，飞向自由的殿堂。固然失败了，但只要你，曾经付出过，努力过，也是难能可贵的。相信自己，成功的彼岸就在面前。
幸福，要靠自己去争取；意志，要靠自己去磨炼；感情，要靠自己去抒发；情操，要靠自己去陶冶；习惯，要靠自己去培养；自由，也是一样，要靠自己去奋斗。
奋斗的结果就是心灵的自由。
写自由的作文【篇3】
张爱玲的披发文《到底是上海人》里有这么一句话：人生最可爱确当儿便在那一撒手吧？
一种惯喜欢的自由或许就是那么一瞬间吧，人生太多的感情纠结与牵绊老是那么的痛苦，我倒想自己不是一个感性的人，世为情在，烦恼便有。有点玩笑地来说，月老并真所谓给天下情人牵上了红线，只是牵到一半停在那儿了，就同交叉线般，相见不如不曾相识。
朋友实例的爱情，让我渐对爱情的麻痹。良多时候被朋友问起我喜欢谁，我却要在脑海想了良久，也想不起哪个人。然而，在听到悲伤的歌曲时，我却要感伤许久，笔下写出的文字也是那么的伤感。曾经对一些朋友说，我惯喜欢自由，喜欢一个人的糊口。只是，在一次次的错过的时候，我更多了些伤感。在一个年底的时候，得知一位好姐妹要结婚的时，我很是吃惊。记得我们曾经一起说过的晚结婚的，怎么这么早就将要成为他人的新娘？然而她只说了一句：缘分到了。或许吧，一种缘分到了，什么也阻挡不了感情。这个时候是想到自己的，这么喜欢自由的我，会不会也会有那么没有想到的一天就成为别人的新娘？
想起这么一句话：成熟的人不问过去，智慧的人不问现在，宽大旷达的人不问将来。想想，我都不属于这三类人之列，或许，我不成熟；我不宽大旷达；也不智慧。但仍是那么惯喜欢的自由。
写自由的作文【篇4】
自由，这两个字多么吸引人啊!老人常说，我们现在的孩子吃得好，住得好，穿得也好，什么都是名牌。这虽说有道理，但我却不认为。
我我就像一只小鸟，而父母就是那个无比坚固的笼子。我很想有一天可以飞出这个笼子，飞去外面的世界，去感受一下外面世界的事物，试一下没有父母在身边呵护着的困难。可是这一切都只是想象的。就像一首歌里唱的：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞也飞不高……”看!看!鱼儿多快活呀!可以成群结队，无拘无束地在清澈的小河溪里游着;云朵们多随意啊!可以在无边无际的蔚蓝的天空上飘着，想飘去哪就能飘去哪;还有在无边无际的大草原上奔驰着的骏马……想着看着这一切，我就只有羡慕的份儿。我多么希望能变成那鱼儿，那云朵，那骏马啊;多么希望父母能放开我，由我去闯荡一下外面的世界呀，任何生物都有对自由的追求，我也不例外呀……
自由，对我来说就像是一颗远在天边而遥不可及的星星，我盼望着有一天能亲手把它摘下来……
写自由的作文【篇5】
窗外，阳光明媚，小鸟在阳台上欢快的歌唱着，而我，就像个囚犯，被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里，不能出去，哭……
爸妈出去了，我却在家，不能和别的同学出去玩，好没自由，电话不让我打，有时我接个电话他们都疑神疑鬼，他们还信任我吗???好无趣呀，电视，没好看的，电脑，坏了，MP3，听腻了，功课，写完了……我站在阳台上，对着天空发呆，我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样，自由安闲，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪儿就去哪儿，多自由呀，像锦绣的白鸽一样在天空自由飞翔，好想快点长大呀，真向往那夸姣的大学校园糊口，不外对于现在的我来说，最重要的是先考上重点高中，不然哪有但愿考上大学，不是吗?!固然爸妈为我好，不让我出去玩，让我呆在家看书，可也不能整天都把我给关在家里，一下都不让我出去吧，那我大脑就真的快要爆炸了!放松的时间都没有，只顾着看书看书看书，哎哟，我的脑细胞在一个一个的消失，到时候我就没有思惟了，好惨哪!好想和好朋友一起出去疯一下，购购物呀，吃吃东东呀，去去游乐场呀，只要能让我疯狂一整天，我就已经心满意足了，可我除了能出去补课，什么事儿都别想出去，哎，悲哀呀!上帝呀，快救救我。苍天哪，你对我也太了!对着天空呐喊：我需要自由!哎，邻居们全认为我在发神经呢!
爸爸妈妈，我想放松，我不想就这样被束缚着，我受不了了!
写自由的作文【篇6】
早晨，阳光照在大地，白云自由自在地飘来飘去。
连续上了俩节课，老师还要拖堂，坐在座位上的我，腿已经麻了。一听到下课铃的响声，我飞快地从座位上跳了下来，心想：终于下课了，这个数学老师也太爱拖课了，腿都麻了，我要起来活动活动胫骨。
于是乎，我便在教室这个不大的空间内奔跑，可好巧不巧，就在我奔跑时，语文老师迈着有力的步伐，朝教室走来，她板着脸，眼里充满了杀气。看到这一幕，我吓了一大跳，赶忙跑回座位上，忐忑不安地望着老师。
老师凶狠地拍了一下桌子，怒气蓬勃地说：“秦朗！我对你说过多少次了？不能在班上跑步，你是听不到我说话吗？”我小声嘟囔：“国家现在不是提倡自由吗？不让人跑步算什么自由！”尽管我很小声，但还是被老师听见了。
老师听了我说的话，好像不那么生气了：“自由在法律的框架内，也不可以那么为所欲为，而且也要遵守规矩。再说了，你在教室里奔跑，万一伤到别的同学怎么办？”
我点了点头，这时，窗外的阳光好像都变得明亮祥和。
写自由的作文【篇7】
对方辩友及观众们：
大家好！
我方观点认为“生命比自由更重要”。
首先，何为生命？我方认为，生命是自然界中每个个体存在的标志与象征，失去了生命，至少从生理角度上讲，你便已不复存在。而自由则是生命的延伸，它似乎标榜着随心所欲，想做什么就做什么，也是个体活在世上，一直追求着的生活状态。
但请注意，自由是一种生活态度、生活方式，它是基于“生活”这一前提而存在的，“生活”则又来源于生命。因此，从某种程度上说，生命是自由的基础。
其次，虽然生命与自由可以兼顾，但从本质上看可以发现，自由的界限没有生命那样明晰。也就是说，自由的标准因人而异，有人认为想买啥就能买就是自由，有人却认为一切尽在掌握才是自由。拿这两个为例，前者追求的是物质满足，后者则渴望满足控制的欲望，二者无法完全做到同时满足，由此角度来说，对于自由的追求难免会出现碰撞摩擦，无法两全的同时可能还会伤及一方利益，得不偿失。因此，过分标榜自由是不合理的的，这也很容易让自由成为一句空话。
反观生命，没有呼吸、没有心跳、没有脉搏都可以象征着生命的消逝，虽然界定标准多样，但殊途同归，死了就是死了，活着就是活着，“诈尸”的桥段也不多见吧？由此，想维护生命保障生命不比保障自由容易得多吗？
对方辩友刚才说到自由的重要性，我不否认这个社会需要自由，我同样也很向往自由平等的国度，但生命权作为人的第一大权力，岂不是更加重要？还是那句话，没有生命，何谈自由？我前面也说到，生命是自由的基础，只要人活着，有什么做不到的？反观香港、美国，自由的旗号打得响亮，像香港一顿混乱后只剩一地鸡毛，美国终究还是为疫情付出生命的代价，他们没得着真正的自由还要失去生命，这不是在犯傻么？
我们今天的辩题是“生命与自由哪个更重要”，那最后我们想谈谈“何谓重要”。我方认为，重要的东西就是那种有了它不一定会过得幸福，但没有它一定会很痛苦的东西。我方承认失去自由一样很痛苦，但失去生命呢？失去生命，首先你得承受死前挣扎无力回天的痛苦，其次你死后还会将这种痛苦传递给你身边亲密的每一个人，这样一来，还会辐射到很广的范围，造成更大的影响，这不比失去自由痛苦得更深吗？
因此，我方认为，生命比自由更为重要。
写自由的作文【篇8】
一悼念在最美的年龄逝去的天使
我本来应该像周围的同学那样猛的背书，来迎接期末考试的。但想起你，于是起身开电脑，想写写你，写写我们之间的故事。
今天的阳光很美，可是却好几次忍不住的落泪，然后匆匆的转头，怕同学看见，怕身边的室友看见，怕别人说自己矫情，怕别人说自己不坚强。这几天身边一直听到有同学责怪你的不坚强，换了是以前换了是别人，我也会。但是因为是你，我更疼惜你的痛苦，我不忍心再责怪你。我知道整个学院更多的人因为不是你的学生，跟你素未相识，只是以旁观者的不理解和麻木的眼光看待你的死。我好心痛，因为你是那么美好的一位老师。
可能有些同学会不理解我们那个班上的32位同学为什么都那么的不舍那么的心疼你的离开？或许那是因为他们没有接触你吧，他们只是把你跟其他一般的老师相比，然后扬起冷漠的嘴角，转身、离开。他们永远不会懂得我们跟老师相处的那一个学期是多么的愉快啊。你刚参加工作，年龄相仿，年轻有活力，而且眼神总是那样柔和，嘴角总是微微翘起。似乎是因为这个原因，我们一开始就没把你当成老师，而是一位很好的朋友。在课堂上你从不像其他老师那样只顾着埋头讲课，你总是跟我们互动，所以上你的课更像是一群小朋友在跟她同龄人在聊天在谈心。可能我们班没有考四级的那个负担，所以那种愉快的气氛总是很浓烈、很浓烈。你是那么美好的一位老师啊。
仍然记得你上我们的第一节课，你就坐在我的身边，你微笑着看着我们一个一个的上去自我介绍；仍然记得那次上去演讲，很紧张，是你的鼓励的眼神让我得以顺利的进行下去；仍然记得上去展示PPT的时候你对我提出的建议，还有站在你的面前背书，你对我的赞扬；仍然记得我们跟你很放肆的互开微笑，然后你的笑容是那么美，那么甜；仍然记得那次你来上课，我们欢快的的跟你分享元旦趣事；仍然记得网上测试出问题，我们很着急，你在电话那头安慰我的柔和语气；仍然记得你对我们说要微笑前行；你是那么坚强上进、开朗、非常棒的女孩啊，你的所有东西都鲜活的站在那里，包括你的说话，你的语气、你的手势、你的眼神还有你嘴角微微翘起的样子。你是那么美好的一位老师啊。
上个星期，现在想想一切都是那么的难以让人相信啊。那是我们班最后一次上英语课，也是大学时光的最后一节英语课，我们都沉浸在难以抑制的兴奋。记得那天早上天气特别冷，很多同学都迟到了，包括我（现在想想，真的很内疚，我不该迟到的，是不是因为我们的迟到，增加了老师的压力，因为她是那样追求完美的人）现在想想老师那时话很少，但是我们每个人那时都没有觉察到她的异样。最后一节课是表演话剧的，我们每个人都很开心的扮演着各种角色，或者是美丽的白雪公主，或者是勇猛的武士，抑或是以兔子一小草，整个课堂很活跃，时不时的就会迸发出一阵阵爽朗的笑声。我们没有察觉在下面看我们表演的始终微笑着的老师或许内心正处在无限的焦虑、无助和恐慌当中，现在想起来很内疚。我们为什么？为什么，？为什么没有察觉。。。。为什么为什么没有发现，你是那样美好的一位年轻女老师啊。我还和同学兴奋的起你的好，说起你的宽容大度，没想到第二天你就出事了。你是那么美好的一位老师啊。
我们习惯了走出教室前跟你热情的说句再见，或者很多同学像我一样每次上完课走出教室前会跟你有默契的相视一笑。最后一次见你的时候我们照例跟你配合着我们之间的小游戏，但没想到最后一次再见竟是永别，最后一次相视一笑竟是永远的定格。。。。。记得在你出事的前一天晚上你把我们的成绩全部弄好放上教学系统上，那天晚上我还和同学兴奋的说起你的好，说起你的宽容大度，没想到第二天你就出事了。你是那么美好的一位老师啊。
你出事的消息像一个巨大的炮弹砸在我们身上，让我们震惊悲痛。我无法想象一个美丽鲜活的你会选择在阳光明媚的上午在人流不息的繁华的地段、身上穿着你上课经常穿的那件美丽的羽绒服，在九层楼纵身一跃，你怎么舍得？你怎么忍心？我宁愿你是以其他方式结束生命，走的没那么痛苦，那么惨烈，至少那样那样我就可以没有这么心痛，没这般心痛你的疼痛。
逝者安息，身边的同学安慰我说"你就把她像你珍藏你心目中的哥哥的那样珍藏在心底，然后偶尔拿出来，凭吊，叹息”。是的，你就像哥哥一样是人间的天使，虽然你选择在最美好的年龄凋零，但我仍旧相信你只是比我们更早一点儿到了那个美丽的地方。就如你的签名“微笑前行”，是啊，你依旧微笑前行，只是和我们走了一条不一样的分岔路。我祝福你。在天堂里面做一个快乐的天使，庇佑你的家人和所有拟关心的人。如你的网名那样，自由鸟，请你勇敢地飞。
写自由的作文【篇9】
我是一名小学生，人们常说“小孩子最好了，每天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊，在学校，老师老是布置良多良多的功课，好不收留易熬到下课，却有要拖课，我们在学校熬啊熬，终于回家了，但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰，却是一大堆的功课：《奥数题》啊、《A、B试卷》，到了礼拜天想和同学们一起出去放松，放松;却遭的父母的严词拒绝，我们就像笼中的鸟，永远都出不来，也同样永远都长不大，我知道父母是为我们好，但是父母想过我们了吗，我们需要自由，需要尝试，只有尝试了失败，才可能成功啊?
爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下，让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下，尝试的让我们放松一下吧。
俗话说“失败是成功之母”没有过失败的教训怎么能感触感染到成功的喜悦呢?爸爸妈妈打开笼子的门吧，让我们看看外面五彩缤纷的世界，让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊，给我们一个属于我们自己的孩子吧，我们需要自由啊。
写自由的作文【篇10】
我是一只鸟。
经历了从一个蛋到一只鸟的过程，这其中不知道有多少风险：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到这个奇妙的世界。
我的心是炎热的，兴奋的。天空、树林——我快乐幸福的家，我每天都自由自在的在天空和树林间飞翔，山石间、草坪上、甚至泉水边都是我嬉戏的游乐场。我的家很大很大，家庭成员很多很多，爸爸妈妈、兄弟姐妹和我都幸福的快乐的生活着。
每天我和其它同伴们成群地飞翔在天空中，望着下面碧绿的.草坪，参天耸立的大树，幻想着自己赶快长大，赶快飞出家中一睹世界的风采，我盼望着，我等待着。
可是，好景不长，我们的家——被人类破坏，许多像我们这些奇怪的，叫声好听的鸟类都被人类抓走。
幼小的我们还不知道这是为什么，整天嬉戏玩耍，我们的家人还在不停的减少着……减少着……终于，可怕的一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。我静静地呆在一枝长叶子很少的树枝上，突然，一个网子罩住了我，我顿时脑子一片黑暗，我挣扎着……知道我醒来一看，被一个金黄色的笼子包围着，我难受极了，我感觉翅膀很痛，一看翅膀上的羽毛少了很多，我努力的扑腾着，坚持着……不知不觉我累了，但我还是用尽全身力气去跳跃，最终还是以失败而告终，我鸣叫着，我喊着家人的名字，但也是白费力气，没有谁会听见我的声音，但我还是依然坚持着。几天之后，我全身无力，肢体发软，肚子“呱呱”的叫着，我静静地趴在笼子底部，有可能是太饿了，鼻子很灵敏，问道食物的清香，果然是真的，我的主人给我送来了精细丰富的食物，还有一大桶清凉可口的水，我扑腾着翅膀，张开我那恶狼般的嘴，狼吞虎咽的吃起来。后来，生活每天如此，每天定时主人还会带我出去散步，有时骑着他那28号大单车，把我的笼子栓后座上，有时还会把我挂在他家门口的老槐树上，也很幸福。不过看着不是飞来飞去的家雀儿（也算是朋友），还不时会想起我的家，我的同伴和我的游乐场。
我渴望自由，因为我思念我的家人；
我渴望自由，因为我爱蓝蓝的天空，碧绿的草地；我渴望自由，因为我想在天空中飞翔；
我渴望自由，因为我爱大自然，大自然才是我真正的家。
我渴望自由
有人说，上学很有趣，可以学到很多的知识，可有人却不那么想，因为，有人觉得上学很费劲，上那干嘛啊。这不，我的暑假自由时间也快没有了。
我是一个非常自由的人，我不喜欢被人管着，这样很不舒服，老师经常说从小要会独立，我就很独立啊，但姥姥，总是把我像猪一样卷着，唉，我的人生大把时光都被我姥姥浪费了。
我的自由就是：我想要做我自己的，不需要别人来帮你，我也不需要别人或家人来管着我。
每一个人都有自由，只不过有些人的自由已经被家人给控制了，但我觉得自由不就是给自己的么，有时候，我的自由被家人控制了，那也是应该的，比如学习等等。
我渴望自由，就像小鸟一样，在天空中飞来飞去！
写自由的作文【篇11】
天气凉了，小狗听别人说秋天来了，那么秋天是什么呢？秋天在哪啊？小狗就出发去找秋天。
小狗首先遇到一头大肥猪，大肥猪正在晒太阳。“大猪，你知道秋天在哪吗？”“秋天在黄色的落叶里，秋风一吹，树叶像一只翩翩起舞的蝴蝶飘落下来，给大地铺上了一层黄黄的地毯。”“谢谢你！大猪，跟我一起去找秋天吧？”“好啊好啊，我正要去捡些落叶回家，铺一个很暖和的窝。”
小狗和小猪就一起上路了，在路上遇到一只母老虎，母老虎在拼命地摇苹果树。“老虎，老虎，你在干什么啊？”“我想摘苹果，但是我摘不到，所以我想把苹果摇下来。”“你又不吃苹果，你摘苹果干什么啊？”“我想请小动物明天都到我家来玩，我正在给小动物们准备水果哩！你们在干什么啊？明天你们一起来吧！”“好的，我们明天来参加你的.聚会。但现在我们要去找秋天，你知道秋天在哪吗？”母老虎指了指树上的苹果说，“秋天就在这果树上，在红红的苹果里。” “谢谢你的邀请，我们明天再来。”小狗和小猪又出发去找秋天了。
小狗和小猪来到了兔子家，兔子正爬到树上摘梨子。“兔子兔子，你怎么爬到树上去了？”“青草都变黄了，枯死了，我没有青草吃了。老虎说明天他要请小动物去他家玩，我要摘些梨送给他。”“那你忙吧，我们要去找秋天了。你知道秋天在哪吗？”“秋天就在不远的稻田里，那金黄金黄的稻子都笑弯了腰。“谢谢你，我们去找秋天了。”
小狗和小猪在路上又遇到了小猴子，猴子正在树上摘猕猴桃。“猴子，你在干什么啊”“我在摘猕猴桃啊”“你这地上不是有一筐吗？”“这一筐还不够，老虎邀请我明天去他家玩，我要送两筐猕猴桃给他做礼物。你们在干什么啊？”“我们要去找秋天，你知道秋天在哪吗？”“知道，知道，秋天在成熟的果子里，红红的柿子像灯笼挂满了枝头，黄黄的香蕉像月亮挂在树上，紫色的葡萄像一颗颗小小的水晶球。”
第二天，小狗和小猪来到老虎家，看到了很多小动物，有兔子、猴子、蛇、马、松鼠……桌子上摆着一盘盘的水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、紫莹莹的葡萄、弯弯的香蕉、毛茸茸的猕猴桃……
老虎就问：“小狗、小猪，你们找到秋天了吗？”猴子着急的问：“对啊，对啊，秋天到底是什么样的啊？”小猪就说：“找到了，找到了！秋天在凉爽的秋风中，在飞舞的落叶下，在成熟的果子里，在金色的稻浪里，秋天在农民伯伯的微笑里，秋天在小朋友的笑脸里。秋天真美啊！”
“太好了，太好了！我们找到秋天了！秋天是一个美丽又丰收的季节！”小动物们都高兴地跳起来！