六年级作文600字12篇

写作文是我们从小就开始学习的，写作文可以帮助发挥我们的创新意识。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的，怎么写作文写得更好？希望这些资料能够给您提供一些参考和启示。

六年级作文(篇1)

渴望是幸福的；渴望是美好的；渴望是多种多样的。有人渴望顿顿大餐、有人渴望家庭美满、有人渴望聪明伶俐……而我既不要东西，也不要能力，只要时间停留在现在。为什么我单单只对这个感兴趣呢？且听我慢慢道来。

学了《匆匆》以后，我明白了时间逝去的匆匆，由此我想到我就要与亲爱的同学们和敬爱的老师们说再见了。这六年级的时光马上就要匆匆而别了，等着我们的是更加匆匆的初中，不知道我们还能再相见吗？在这最后的学期里，我真的渴望时间能让我停留在这最后里，我真的不愿意离别！

在这段快乐美好的相处时光里，我们早已成了知心朋友！ 回想起往日的点点滴滴：运动会上，瞿萍、李淑婷等运动员在赛场上挥汗如雨，而另外同学则在旁边加油呐喊，全班同学都将所有力量使出来；班会上，大家尝试各种项目：有一次做神仙蛋，同学们都忙起来时，李淑婷发现自己拿错了蛋，蛋是熟的！蛋多的人便大方地将蛋给了她。还有人没带的，大家也没说什么，用〝分享〞解决了事件；圣诞节上，同学们精心制作礼物。在交换礼物时，一个个都满怀期待，虽然那些礼物不阔气，但充满了同学的.心意。每个同学收到礼物时都是心满意足的样子；有些同学在抱怨，却不是紧皱眉头的样子，而是一副笑脸……这样集体又欢乐的事好似天上的星星，多得数不清，每件都是一个宝藏。让人难以忘怀

我真的好渴望、好渴望停留在现在啊！可惜天下没有不散的聚会，分离是少不了的事。我希望我们这“一家人”的分离是为了再次相会！

六年级作文(篇2)

云，多美。喜欢就这样坐着，静静地、呆呆地看着白云，看着它微妙的变化，看着它离我而去……

我坚信，云上面，有一个遥远而美丽的地方，那里是灵魂的归宿。云慢慢的飘走，不是风吹的，而是天空之城的人儿在腾云驾雾！喜欢这样望着云，浮想联翩！

一团一团的云甚是美丽，不知怎么，这种云让我觉得好温暖。慢慢的，这一团一团的云的边缘，出现了一层薄纱，飘走。云儿去追赶着那曾今与她融为一体的薄纱，却是追不到了。

云的微妙的变化被我觉察到了，再扭头看一看天下方的人，他们匆匆的走着，无心欣赏这美丽的风景。人啊，你们为何走得如此匆忙？他们最重要的事，是工作、家庭、学习，而不是那使人安心的风景。倏忽，路上驶过一辆车，像是去旅行刚回来。唉！最美的风景就在身边，何必去所谓的景点舍近求远呢？

回头看看这屋子，满屋孤寂。

在这空寂的时光里，云才是我唯一的朋友。望着它，慢慢地会使我焦躁的心情平静，使我难过的感觉得到安慰，尽管，它不会说话！遇到什么委屈的事情，总会望着它，在心里跟它倾吐，好像它有思想似的，在我的心里，它就是有思想的！

云，你在我的心里是一道最美丽的风景线！

六年级作文(篇3)

坚强，促使社会文明的发展；坚强，让我懂得个人的事情个人做；坚强，让运动员们在赛场上有了灿烂的笑容—今天，操场上阳光普照，小鸟在歌唱，花儿在点头，小草在跳舞，又一届令人兴奋的体育节开幕了！

看，长绳队员们整装待发的样子是多么威武，这时那温和的阳光显得十分刺眼。我更是抑制不住自己激动万分的心情，手都搓出汗了，怀里就像有一只小兔子，“嘣咚嘣咚”跳个不停。终于，长绳在期待以久的情况下开始了，那长绳队员们像一只只灵活轻快的小兔子，轻松一下就跳过了长绳，在眼中留下一个美丽的弧线。“嘀”的一声，划破了刚才的宁静，“139个”“啊，怎么才139个，也太少了吧？”有位同学说。曹老师听了，说“团结就是力量，这次已经跳得很不错了，不要太自责，让我们期待长跑比赛吧。”

对了，最精彩的还是长跑比赛。

这时，操场处人头攒动，长跑队员们一个个信心百倍地站在了起跑线上，“砰”的一声，长跑运动员如一匹匹脱缰的野马飞奔而去。助威声，呐喊声响彻校园，长跑队员们你追我赶，“超过了，超过了，快点，加油！”我为邢宝娣助威呢。“到了，快到了，好，不错！”最终，邢宝娣以胜利的姿式冲出了终点。那时，她已经气喘吁吁，满脸通红，看到比赛结束了，操场上顿时人头攒动，有的来扶长跑队员，有的再做广播讲稿，还有的再期待着下一场跑步比赛—我们赶紧来搀扶邢宝娣了。邢宝娣已经有气无力了，脚下像了棉花一样，软绵绵的，走也走不稳，经过水分补充和长时间的休息，她终于恢复了体力，但是走路一拐一拐地，我想她一定很难受，但她的脸上却绽开阳光似的笑容，我心中默默第赞叹：邢宝娣，你真了不起呀。

坚强，是一个人必备的品行，有了坚强，事事将大吉，无人能比。

六年级作文(篇4)

今天的天气很好，很适合出去玩，一点也没有下雨的征兆。于是，爸爸就带我去温岭玩。爸爸准备好了东西，骑着摩托车出发了。骑了一半的路程就问到了桂花香，很清爽，使我全身轻松，有一种说不出的感觉。过了一会儿，桂花香没有了。只有那种令人烦躁的车子声。过了一会儿，温岭到了，爸爸一到就去买衣服，逛了好几个小时，爸爸才说去公园玩。

在路上看到了一个叫动漫节的牌子，里面的人很多，爸爸问卖门票的阿姨，进去要多少钱，他回答说：“一人30元。”爸爸问我和弟弟去不去，弟弟说随便。我看了看外表，一点也不好玩，不知道里面好不好玩，我犹豫了一下，于是我苦着脸，摇了摇头，可爸爸却说进去看看吧。后来给了她100元。他找了爸爸10元和三张票。

到了里面，这里面真是热闹，座位上差不多坐满了人。他们全神贯注的盯着舞台，舞台上的人很奇怪，都化了妆 ，像动漫人一样，他们好像在演八仙过海。于是我们找了一个座位，开始看了。

不知不觉，已经到中午12点了，该到吃午饭的时间了。可是找不到买饭的，后来爸爸问在吃饭的一个叔叔，他说在那，15元一盒。爸爸说完谢谢之后就去买了，总共买了3盒，我们闻了一下，啊，真香啊，于是我们津津有味的吃了起来。吃玩了之后，爸爸在那乱逛，而我和弟弟就在有运动器材的地方玩。

过了一会儿，演出开始了，看了许久，实在是越看越无聊，我们都快睡着了。爸爸说去创意空间玩吧，走了一会儿，终于到了。里面有卖化妆品的，还有买别的东西。在卖东西的后面有许多照片挂在墙上，再走近一些，在一个墙角有很多演员。很多人都找她们拍照，爸爸让我和弟弟去拍，我们不敢。爸爸就说我们太胆小了。

不知不觉，又到下午3：30了，该回家了，在回家的路上又闻到那一阵阵使人清爽的桂花香。今天玩的挺有意思的。

六年级作文(篇5)

今天是正月十四，明天就是一年一度的正月十五了，我好期待明天晚上在建国大道放烟花的时刻。

明天晚上，不仅有放烟花的习俗还有烧龙灯的习俗。通常，人们都会在十四日的晚上就把龙灯点亮了，一边点龙灯还一边放烟花庆祝。

守在自己的小房间的窗子前一动不动地、目不转睛地望着天空中绽放的烟花。那颜色五彩缤纷，那声音震耳欲聋。这些使我更加期待明天晚上的到来，我知道，那将是一个让人难忘的晚上、那将是属于烟花的晚上、那将是属于‘鼠’孩们的晚上、那将是属于中国的晚上。我还知道，那是属于２０xx的晚上，那将是一个美好的晚上。

在明天晚上放烟花的时候，我想对那些幸福的人说：＂祝你们身体健康，万事如意！＂

我想对那些亲人分散的`人们说：“祝你们一家人早日团聚。”

我想对那些心地善良的人们说：“好人一生平安，祝你们天天开心。”

我想高声对全世界的人们说：“Happy new year！”

小老陈在这里祝全世界的人们：Happy new year！（新年快乐！）

六年级作文(篇6)

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”每听到这首饱含深情的歌曲，我就会想起敬爱的王全周老师。

他今年50岁左右，身材矮小，黝黑的脸，皱纹早已爬满额角。两鬓也染白了霜花，明亮的眸子，炯炯有神。但他在我心中很高大、美丽。

王老师是我的启蒙老师。19岁那年，风华正茂的他，高中毕业后，就在故乡做了一名民办教师。他的同事们，有的嫌当教师清贫，毅然去了东南沿海城市淘金。现在，有的腰缠万贯，有的成了企业的老板。可他干一行爱一行，三十多个暑往寒来，他默默坚守在教学的第一线，以满腔热忱忘我工作。风雨中，他背着生病的孩子向医院赶；耐心排除孩子世界中的小小纠纷；炎炎盛夏，他不顾蚊虫的百般叮咬，在灯下潜心备课；数九隆冬，他的手冻出一个个血泡，仍醉心批改学生的作业。王老师和蔼可亲，举止文雅，说一口流利的普通话。总以为他是从大城市来的。特喜欢听他朗读课文，一篇平淡的文字，他读得顿挫抑扬，舒缓处如春风拂过百花丛；高昂处似一颗颗珍珠落进玉盘。我的心随着他感情的潮水上下翻飞。一堂堂精彩的语文课，像磁石一样深深吸引我。闲暇时，他给我讲三国及水浒的故事；教我们读唐诗宋词；带领我们亲近自然，放飞心灵，捕捉写作的灵感。正是他在童稚的心灵里埋下文学的种子。

这多么多年，王老师像一盏灯，指明我前进的航向。那年中考失败，我躲到自己的房间里，每天以泪洗面，无法从失败阴影里走出来，我打算要放弃学业，到南方城市务工。王老师得知后，冒着倾盆大雨匆匆赶来，看到日减消瘦的我，痛在心头。他帮我找失败的原因，谈人生理想。他的语重心长的话语如阳春三月的日光，驱散我内心的自卑的阴影，抚慰了我受伤的心灵。我擦干泪，重整旗鼓，决定背水一战。后来，我考上了师范。毕业后，庆幸是和王老师同在一所学校教书。他已是学校的校长。每次，他听我的课，总会一针见血指出教学中的不足，帮我改进；当我写字潦草时，他提醒到；“写字如做人，一笔一画都不能随便。”他用实际行动潜移默化我，努力工作，别误人子弟。在他的指导下，多少年轻教师成了县级教学能手。

“当教师要对得起自己的良心!”王老师是这样说的，也是是这样做的`。家中老父亲患上严重的胆囊结石，疼得几次晕过去。每天他奔波于学校与医院之间，白天给学生上课，夜晚看护老人。他的眼睛熬得红肿，布满血丝；背比以前弯曲更深了；头发似乎在一夜之间全白了。一天，他又拖着疲倦的身躯，颤巍巍地给学生上课。由于血压太高，重重摔倒在讲台上。手臂被磕破了，我去扶他，他破涕为笑说；“没事。”每次开会，为了省十几元摩托车油钱，他总是骑着自行车去。同事们嗔怪道：“您看看，咱镇里的校长，有几个骑自行车的？也不嫌土气？”他笑着对我们说：“现在，不是提倡低碳吗？骑自行车既环保又能锻炼身体。”我们无言以对。但在每期的账目公示中，才知他为学校节省了一笔不小的开支。

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”王老师，您把生命中最灿烂的年华，无私奉献给家乡的教育事业而无怨无悔。还要为孩子们燃尽最后一缕烛光。这就是一位乡村的教师情怀!王老师，您平凡而又伟大。您的精神，难道不值得我们学习和推崇吗？

六年级作文(篇7)

在每一个人的日常，会有很多被人感到温暖的事，有同学的帮忙，有亲人的关爱，还有老师的关心。

那一天，万里无云，风和日丽。我早早的来到了学校，然而我一看笔袋，完了，我如何会没带橡皮。还有三分钟就要考数学了，如何解决，我急得像热锅上的蚂蚁。

“哎，你如何了？”一位同学问道。“我……我忘记带橡皮了。”我还没说完，这位同学就开口说：“没事，我有两块橡皮。”说着他打开了笔袋，果真有两块，其中一块是崭新的，我正要拿那块旧的，而他却说：“没事，我用这块，你用新的吧。”当我正要说谢谢时，考试开始了，我快点投入了考试中。终于考完了，“谢谢你的橡皮，石嘉甫。”说着我把橡皮放进了他的笔袋。他挠挠头说：“不需要谢，同学之间，互相帮是应该的。”此时我心里感受到了温暖。

不只是同学对我的帮忙让我温暖，还有亲大家对我的关爱也让我温暖。

我记得那天放学下起了大雨，我由于没带雨伞，心想看来只能被淋成落汤鸡了。就在我筹备硬着头皮上的时候，我远远地看到了一个身影正向我跑来了。走近了，我仔细一看原来是母亲。母亲走了过来，一边给我穿大衣一边对我说：“冷不冷呀，你如何会忘记带雨伞呢，下次不要忘记了。”这个时候我流出了感动的泪水。回到家后母亲却由于受冷感冒了，我愧疚不已。

暖在日常处处可见，有暖，我便是世界上最最最幸福的人。

六年级作文(篇8)

我的家乡在安溪，是安溪铁观音的发源地。我家乡的人以生产和销售茶叶为生。没有，我家在厦门开了一家茶叶店。我爸和茶做朋友，整天和爱喝茶的人一起喝茶。店里也很热闹。

茶，主要讲究的是品质，有四种独特的茶：色绿、香、味甜、形美。将茶叶浸泡在沸水中，汤的颜色从浅到深逐渐变化，呈淡黄色。然后，可以闻到一股浓浓的茶香，沁人心脾；尝一尝，酸甜苦辣滋润着你的嘴。喝完之后，嘴里有一股淡淡的兰花香味，让人心旷神怡。

近年来，茶叶的包装和外观变得非常重要。每次摘茶梗的时候，爸爸总是把大大小小的都摘了出来，所以我不能很快摘到茶。有一次我心平气和地坐下来摘茶梗，但过了一会儿又气恼地走了。原因是什么？爸爸要求太高了！他不仅要挑出所有的茎，还要挑出老叶和劣质茶叶，这让人不耐烦。我气得问爸爸：“爸爸，你怎么这么挑剔？”你以前不是挺随便的吗？而且，这只是几十片快速的茶叶。这不是浪费我们的时间和精力吗？”没想到，爸爸反唇相讥，“做生意，不仅要注重质量，还要注重外观。茶的样子就像一个人的脸。一个人的脸不好看，那么谁会注意到他呢？“除了外表，还有什么能吸引客人？我们只需要多花一点精力来提高茶叶的品质，让顾客品尝到更好的茶叶。这样不值得吗？”

父亲的话让我很惭愧，我回到自己的位置小心翼翼的挑起茶梗。

隔壁的叔叔是我们店的老顾客。我记得前几年他买的茶都不到一百，但是这些年我发现他买的茶都是一两百。有一次我好奇地问他：“叔叔，这几年你变了好多！泡出来的茶也更‘高级’！”大叔笑着说：“不是吗？过去一年，经济发展了，我们也可以泡上‘高级’茶了！”

茶叶的外观和品质让我们生意兴隆，经济的发展让我们普通家庭收入更高，这让我父亲结交了更多的茶友。问我要感谢什么，我说，我要感谢你——安溪铁观音。

六年级作文(篇9)

“茶是国饮，杭州是茶都”。是的，茶是中国的`象征，杭州弥漫着阵阵茶香。今天，我们去了茶叶博物馆，了解了中国茶叶的历史，体验了中国茶叶的香味。

车子缓缓驶入博物馆，路边的田里播着茶籽。一阵微风吹过，带来清新的泥土气息和丝丝茶香。来到正门，一个清澈的水幕从天而降，一个大大的“茶”字透过窗帘嵌在墙上，清晰可见。走进展厅，有香茶和中国五千年的茶文化。其实茶刚诞生的时候，并没有现在这么好吃。神农第一次发现并利用茶叶后，明太祖朱元璋下令对茶叶进行改造，受到了公众的强烈赞扬。“现在只有拿出芽精华的人，才能从泉水里买个三脚架，然后呷一口，然后就可以喝千古茶了。”难道不是古人的运气吗？

"开门七件，米、油、盐、酱、醋茶."茶是中国人不可或缺的元素之一，与我们中华民族有着不解之缘。在提茶堂里，我们了解了茶祖——刘伯温，茶父——神农，以及各种香老茶。看，茶不仅外表翠绿，口感醇厚，而且富含古代文明！

古往今来，茶的种类、制、器、集、饮、用都有自己的技法、方式和情怀。“穷学生”陆羽写的经典之作《茶经》，充分展现了“细行节俭”的茶道精神。因此，自这本书出版以来，茶商一直受到许多茶迷的欢迎和赞赏，这表明中国人民对悠久的茶文化是多么重视和钦佩。

目前，茶可以成为世界闻名的饮料，它维系着每个中国人对茶的品味和欣赏，以及世界各地朋友的深厚感情。

六年级作文(篇10)

西边的日光拉长你苍白的发梢，倚着那历经岁月而又光彩发亮的的木椅，手捧着书细细咀嚼，唯留下长达万里的身影……

我与她曾也只是平淡的邻居，只是在日日好奇的驱动下走进那小巷。老人见我向她走来，误以为自己挡了路，连忙站起身将那定格的木椅挪啦挪，当明白我的来意时，又微笑着放下书热情地请我进屋。在我脑海里老人只是在儿女的关爱下安享晚年，直至那天我眼前的这位老人彻彻底底地让我明白：热爱知识，不会受到沧桑岁月的阻挡，只要敢追，老人也会成为美丽的军人。

与老人面对面坐在屋中时，也不禁感慨简单的穿着，简单的家具，简单的人生，这个清爽的小屋，墙角书架上整齐的书本，似乎让我联想到老人在晨陽的照耀下勤劳地打扫，整理那属于自己的小书房。

当我起身，道谢准备离开时，老人却微笑着递给我本书，这本送给你。我不由的呆住啦。没事的，拿去吧。青春的语言，收入并不多的老人竟然如此大方。最终，在老人的坚持与难以抗拒的热情下我接下啦着带着岁月古典气息的书。

偶然的次，拿着张卷子的焦虑的我看着道被文字急的密密麻麻，分不清头尾的题目，，双脚似乎僵硬，耳朵热热的，定红透了。奶奶见到我，拄着拐杖，慢慢地走过来，将书扣在桌边，接着便是令我吃惊却又恍然大悟地耐心讲解。

后来，我经常作为学生去听那老人所看的故事。她还 为我分析些数学难题，每次她总是那般耐心，每个步骤都容易理解，每每题讲完，就静静地看我书写过程，还 不时的替我纠正。

是的我不仅应为这个陶醉于书香的老人赞叹，我好应该感激这位“老师”——是知识教师又是人生导师。

夕陽下的老人，倚着木椅，手捧本书，不时推推鼻尖的眼镜，专注的目光毫不像位退休老人，而是位在书香的西边草原之上奔驰的富有青春富有经验的白驹。

唯爱黄昏飘来的书香，温柔细腻……

六年级作文(篇11)

亲爱的妈妈：

您好。妈妈你知道吗？我很早就有一件委屈的事想对你说。现在刚好有机会了，我想把心里的委屈说出来，希望你能明白女儿的心情。

说起这件委屈事，也都怪我那不争气的成绩，哎。

我是一个成绩不太稳定的学生，有一段操心学习了，成绩是芝麻开花节节高。可有时候，我就光注意玩了，成绩是直线下滑。上一次，我的数学考的不好，妈妈就没给我好脸色看。这一次，考试数学，我特别细心，成绩发下来，比上次进步了十几名。老师让家长签字，我满心欢喜，兴高采烈的回到家，让妈妈看，心想：妈妈总要表扬我几句。可是，妈妈看到我只考了89分，把我骂了个“狗血淋头”。我也习以为常了，但让我无法忍受的是，您每次都拿我和别人比。

每次成绩出来了，你都是先问问张梦妍和任皓皓的，我比她两个考的好，你就高兴。没她们的成绩高，你就着急。你知道我的心情吗？那时候，我都想哭。妈妈，你知道吗？我都怕给你说成绩了，甚至有时候就对你撒谎说忘了。我知道这样不好，可我也并不想这样啊。

妈妈，我就是我，有优点有缺点的我。你能给我多一点鼓励吗？当我成绩不太好的时候，你能给我微笑吗？成绩不好的时候，我多需要您的安慰呀。

妈妈，您能让我从一个“无奈女孩”变为“阳光女孩”吗？人是需要一点点进步的。

祝：

工作顺利！

你的女儿xx

xx月xx日

六年级作文(篇12)

每天上学途中，我走过那个路口时，总会看见一个穿着破烂的老头蹲在垃圾堆旁，用钩子一点一点地往外掏垃圾。每次遇见他，我都会捂着鼻子绕开走，一个塑料品也就2毛钱，这老头真是个“财迷。”

那天下午，我正在家写作业，耳边传来一阵门铃声。开门一看，原来是那个脏兮兮的“财迷”老头儿。

“你家姓陈吗？”他喃喃地问。

“不姓陈。”我不耐烦地说道。正要关门时，妈妈闻声从里屋出来了。

还没等妈妈开口，那老头又问：“你们家姓陈吗？”

妈妈应声回答：“孩子他外公姓陈。”

“这就对了。”那个老头长吁了一口气。

只见老头从大衣里掏出一个纸包递给妈妈：“这是你家的吧？”

妈妈接过纸包打开一看，里面赫然躺着一张存折，还有一摞百元的钞票。妈妈一脸愕然：“孩子他外公病了，从没提起过这事儿，真是的，我怎么把它扔了啊！”说着从包里抽出几张钞票，感激地说：“老师傅，这钱您拿着吧，就当是谢礼了，真是万分感谢啊！”

老头儿连连摆手，神情严肃地说：“我怎么能要你的钱呢，你别看我穿得破旧，这钱我是绝不能拿的。”说完便转身下了楼。

望着他远去的背影，我觉得脸上火辣辣的。