最新弱点观后感十一篇

您也在准备写关于作品名的观后感吗？关于作品名观后感你有哪些自己的看法，以下是我们为您收集的最新有关“弱点观后感”的范文，让我们相信这篇文章对您会有所帮助！

弱点观后感 篇1

读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》，我深深地感受到，卡耐基的思维太广阔了，善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关联中，人与人之间的一切能够发生的事，无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化，都能够在人均收益的状况下排解，而且不受死板的规则所约束。我想，如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生，那简直太完美了。但是看完之后，确实有许多启示，个性是里面的一些小例子，小故事，让人看后受益匪浅。

此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻，告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不好总是责怪别人，先想想自己的错误，以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，是对方乐于做你所推荐的事。

卡耐基先生说“我们不好去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出：“连作业都不能好好的完成，你还能学好数学么?学习不好，你还有什么出息?……就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后，我也没有真正走进他们，认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过，无数次的听过、说过，也发奋的实践着，但，却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到：献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品，你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏，去鼓励学生上进。

弱点观后感 篇2

除了以上提到的对我个人的学习和生活有帮助外，这本书对我的工作也有很大的帮助。

书中有一节讲到了“一生最重要的决定”。当我不知道如何帮助学生成长的时候，这启发了我。现在也把它讲出来和大家分享。

“如果你已经到了18岁，那么你可能要作出你一生中最重要的两个决定——这两个决定将深深改变你的一生，影响你的幸福、收入和健康，这两个决定可能造就你，也可能毁灭你。这两个重大的决定就是：

一、你将如何谋生，

2、 你会选择什么样的生活伴侣？”在教育管理新生的过程中，新生表现出迷茫，不知所措。有的同学迷失在社团中，有的同学却荒度时间，无所作为……看到书中举到一个例子：

美国家庭产品公司的公共关系副总经理艾德娜卡尔夫人曾说过：“我认为，世界上最大的悲剧就是，那么多的年轻人从来没有发现他们真正想做些什么。”她说有些大学毕业生跑到她那儿说，我获得了大学学位，你们公司有没有合适的职位。

他们不知道自己能做什么，想做什么。我想想自己的同学，想想自己，想想自己的学生，觉得辅导员是否应该在大学期间给他们点这方面的提醒呢？是否应该提醒学生在大学中认识自己？

是否应该告知他们以后将要面对的情况，让他们提前为自己的目标做准备，找准自己的兴趣价值取向，减少盲目性呢？受启发，在思想教育的过程中我加入了价值取向引导、告知其眼光要放长远，提醒学生学习生活的过程中要不断思考。学生开始有意识或无意识地规划自己的生活，开始知道如何根据自己的能力做出选择。

这些小小的变化给了我前进的动力。

以上所述只是冰山一角。此书中还讲到

第一篇与人相处的基本技巧

第二篇平安快乐的要诀

第三篇如何使人喜欢你

第四篇如何赢得他人的赞同

第五篇如何更好地说服他人

第六篇让你的家庭生活幸福快乐

第七篇如何使你变得更加成熟

第八篇走出孤独忧虑的人生

第九篇不要为工作和金钱而烦恼

第十篇防止疲劳，永葆活力

这本书指出弱点的同时告知解决问题的方法。通过这本书，我学会了提高我的个人道德水平，提高我自己与人打交道德水平更多的是学会了冷静、宽广、宽广的胸怀。《人性的弱点》让我迷茫的时候静下心来冷静思考，也在我工作迷惘的时候给予我指导。

令我受益匪浅。

弱点观后感 篇3

《人性的弱点》读后感

《人性的弱点》作者是戴尔·卡耐基，他被誉为美国的“**教育之父”。这本书汇集了卡内基思想的精髓和最激动人心的内容。这是作者最成功的励志经典。

现在读书的心境毕竟不同于学生时代的，那时候的目的应该是功利多些，阅读名著能使人摆脱平庸与狭隘,发现自己的精神寄托和人生可能，前段时间读完了卡耐基的《人性的弱点》，让我受益匪浅。它就像一面镜子，帮助我了解自己，了解自己，从而提高自己，控制自己。

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个彼此了解得更多，知道自己的人可以过上好生活并立于不败之地。

《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事的反应，我从来没有想到过，让我的心感到震惊，让我觉得自己很渺小。

世界不会因为失去卡内基而停止转动，但会因为拥有他而变得更好。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：

这种弱点可以是一个人的，也可以是另一个人的。了解别人的弱点，可以使我们每个人在日常交往中都取得顺利的进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在医院工作时，我想我们应该时刻提醒自己要安全，要不断提高和充实自己。

卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。

”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你说这话的时候，一个手指指向别人，也许另一个手指指向你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。

我们总是喜欢谈论别人的是非。为什么我们不能对照他们？当别人做的不好时，他们是完美的吗？当你意识到自己会犯错时，你会上升到一个更高的层次，总结出一个永恒的真理：

“人非圣贤，孰能无过？疾病的根源是人与人之间缺乏理解和宽容。记得有一部电视剧的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？

充满怨恨还是原谅别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！但如果双方都能从别人的角度看待自己，结果会大相径庭。

站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有学会真诚地关心朋友，才能赢得他们最大的信任。

再次阅读这本书，它启发了我，让我准备好了面对未来的良好态度。

首先，我想改变自己，学会以快乐的态度对待生活和工作。书中说：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。

”我相信，快乐源于心。有一则古老的格言，希望与大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能贡献出来的好与善，我们都应现在就去做。

不要慢，不要慢，因为你活了一次。” 爱默生说过：“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他身上学到了东西。

”如果这话对爱默生来讲都是正确可行的，那么对我们每个人则更是如此。让我们不要老是想着自己的成就、需要，而应尽量去发现别人的优点，然后，不是逢迎，而是出自真诚地去赞赏他们。要“真诚、慷慨地赞美”，而人们也会把你的言语珍藏在记忆里，终生不忘。

弱点观后感 篇4

不是每个人都能得到上帝的眷顾，当幸运的事情来到我们的身边，那么一个人，那么一些人，总让你在自己的人生道路上，刻下不可逝去的痕迹。

每个人都想成为一个"yes-man"，在每个人再为自己的梦想去打拼的时候，总会路遇荆棘，世间的坎坷打湿了我们的羽翼，那一道道划痕，让我们不知什么才是尽头，勇气，自信，都会随着滴下的鲜血慢慢流逝。那些不开心的往事，那些难缠的烦恼，那些不想面对的现实，都在我们的灵魂深处，隐隐作痛，不能自已。想放弃，却不甘放弃;想努力，却不愿努力，活在一个大大的漩涡中，静看时间慢慢划走，感慨，叹息，随着我们老去的青春一起，凋零!

每个人都有弱点，人性的可爱一面，正是这样的弱点。弱点不意味着是缺点，想起那个打橄榄球的，或许正是他的弱点改变了他的一生，影响了他的一生，激励了他的一生。随他一起慢慢闭上自己的双眼，起初，他看到了自己童年的伤痛，那是他的弱点，让他变得孤独，终将孤独;后来，他还是看到了自己的过去，这也还是他的弱点，不同的是，他学会了珍惜，学会了改变，学会了感恩。那我们呢?那我呢?

也想静静的闭上自己的双眼，会想到什么?回味自己一路走来，经历的太多，总感觉很沉重。

时而窥探内心深处，不为别人打开，自己却也看的不那么明白。狠下心割破手指，让血慢慢滴下，有一种带痛的充实。其实，这鲜红的液体，正是生命的写照。既然已经得到了可以奋斗的一切原因，为什么还要总强求那些微不足道的东西呢?那些心中的欲望，总在催化我们的神经，不敢正是自己的blind side。学会把扛不住的东西放开，心里就不会有那么大的压力。背包重了，就小憩一下，扔掉那些不重要的东西，重新上路。

一路看天不回头，骄傲的走下去，最难得痛苦都享受过了，为什么不去试着品尝下开心呢?

一部片子，或许改变不了一个人，却可以让人想清楚很多问题

弱点观后感 篇5

刚开始接触到这本书的时候，我就想：赏识孩子的优点简单，那赏识孩子的弱点呢？这到底是怎么一回事呢？

当我看到前言的时候，突然明白了，其实就是赏识教育，让我们用赏识的眼光来看待孩子，使孩子的弱点变成优点。前言中还举了周宏的例子，就是这样一位懂得赏识的父亲，采用赏识的方法，相信自己的孩子能行，最终造就了个“天才”女儿。

虽然这是一本写给家长们的书，但我发觉也是写给老师的，作为老师，我们也要学会赏识我们的学生，我们的孩子，特别是班上那些特别的“小调皮”。

赏识到底是怎么回事？到底应该怎么做呢？本书从欣赏儿童的学习、性格、心理、交际、语言、行为六个方面对其弱点进行了详习的叙述。

比如学习的方面，有些孩子学习马虎，但父母总是容易不深入了解原因，轻易就认为自己的孩子很“粗心”，其实“马虎”的原因有很多，的确是有马虎的孩子，但还有些孩子是耍小聪明而“马虎”，还有是故意的假“马虎”。所以具体问题具体分析，真“马虎”的学生，父母、老师应该给孩子指出正确的方法，在孩子的学习中，经常检查和提醒，尤其是在考试前更应该提醒孩子注重考试的细节，并让孩子在喜闻乐见的活动中，了解到自己没有观察到的知识，并引导孩子围绕考试的细节认真答题。假“马虎”其实是基础知识不牢固，那就应该巩固孩子的基础知识。

又如文中对孩子性格方面的弱点分析是我比较喜欢的部分，“淘气包”肯定每个班上都有，也是让我们老师很头疼的孩子。文中提到任性、倔强，任性倔强的学生在一二年级是很普遍，这让我们老师很为难。说起个性任性倔强，我们班的孩子还真是挺任性、倔强的，这让我挺犯难的，看到书中介绍，真是很开心。

给我们一些建议：任性孩子的方法：

1、 忽视，孩子生气的目的是为了吸引大人的注意，从而达到自己的愿望。

二、耐心的劝导。

三、适当地惩罚。对倔强的孩子的方法：

1、 多与孩子沟通，少用指挥语言。

2、 对固执的孩子要宽容。

3、 孩子从一项活动转到另一项活动需要时间。

读完这本书，我突然明白了欣赏的意义。日本著名儿童小提琴教育家玲木镇一在与孩子们的接触中发现，每一对父母教育孩子说话走路的那个阶段，孩子进步最快。因为父母总是用最欣赏最得意的目光关注着孩子从零开始的每一点进步，即使孩子学说话，说得再差，再迟，我们会说“贵人迟语”，父母从不会抱怨，只会不断鼓励、赞赏；孩子学走路，摔跤再多，父母从不会嘲笑他，只会再坚持不懈地帮助他。

结果，每个正常的孩子都学会了说话和走路。这些都是因为父母一直都是用赏识的心态在教孩子。其实，我认为归根结底，欣赏就是爱。有了爱，孩子的一切都那么美好。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。

另外，我感悟到赏识的真谛是多表扬，我记得文章中有这样一句话：“不要吝啬赞美之词，因为表扬能起很大的鼓励作用，不要过于批评他的短处，因为这样会令他的情绪低落，而犯更多的错误。”这是我很喜欢的一句话，当然，这并不是意味我们老师只能一味表扬孩子，其实偶尔的小惩小戒也是需要的。

有的时候老师的一个不经意的小小表扬，可以使孩子发生巨大的变化。在孩子们的心目中，教师扮演着非常重要的角色。教师的言行深深地影响着孩子们的心灵。以前在孩子有错的行为之后，我习惯于批评，但是当孩子有一点小小的成就或做了一点点好事之后。

我很少及时的表扬他们，看完这本书之后才让我领悟到:不要吝啬自己的几句表扬的话，它的功效在孩子的眼中远远超乎你的想象，它甚至能使孩子发生根本性的转变，对孩子有着深远的影响。

最后，我还想说赏识应该因人而异，就像哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的叶子”，面对形形色色的、个性差异的孩子们，我们老师也应该不断强化自己，丰富自己，用各种办法来教育好我们的孩子。我们认识到，我们需要认识到学生的才华，然后予以关注和称赞。 我们需要有针对性。

其实赏识也算一门很高深的艺术、一门学问，要学好它，作为老师的我们，可要不断的学习和研究，并且把它用得恰到好处。

读了《怎样赏识孩子的弱点》这本书，孩子的弱点，我不再那么害怕。我深深领悟到：孩子，不仅要照顾好他们，还要教育好他们，学会赞赏每一个孩子，如何赞赏我的孩子，那是源于我对他们的爱，那是平时细节的体现，这是一个长期的工作。

加油，我想我能做的更好的。

弱点观后感 篇6

成就未来三部曲

为人处事的能力与糖或咖啡一样，都是可以购买的，我愿意为这样的能力埋单，把钱花在这上面最值——约翰·d·洛克菲勒

1．虚心、刻苦学习

爱德华兹说，“教育的伟大目标不是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的积累”，普林斯顿大学教授约翰·西本说，“教育就是应对生活的能力。”赫伯特·斯宾塞也有“教育的宏伟目标，不是获取知识，而是指导实践”的名言。我们不难发现，爱德华、约翰本西和斯宾塞告诉我们这样一个事实：

教育的目的是获得生活在某一社会的能力。

从小到大，老师、家长、社会一直让我们学习，学习，再学习，经过小学、中学、大学三个阶段不同的学校，我们整整在学校待了一十六年了，然而，我们真正的学到了什么？学校学到的知识够不够用？在离开学校的前夜，这是一个值得思考的问题。

诚然，我们学到的最多课本上的知识，但这些知识在我们离开学校后怎样转化为我们适应社会的能力或者说怎要让我们在激烈的社会竞争中安身立命。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，毫无疑问，只有在实践中我们才会检验到我们的真知。我们走出学校并不意味着我们的学习就结束了，相反，进入社会又是新一轮的学习的开始，俗话说“活到老，学到老”，树立一种终生学习的观念是十分必要的。

戴尔·卡内基说过：“赚百万美元易，留隽永之言难”，这句话给作为一个社会人的我们要看一些什么样的书提出了方向，这就是就是读“隽永之言”。戴尔·卡耐基的《人性的弱点》就是这样一本知道我们上进记的书。

就个人与社会的关系上，一个人的价值主要体现在两个方面：一方面是个人对社会的贡献，也就是一个人在特定的岗位上通过体力劳动和脑力劳动对社会的付出；另一方面，它是社会对个人的回归。简言之，个人的价值体现于“贡献”与“回报”。

这两个反方面是互利互惠的关系，个人的贡献越大，所获到的回报就越丰厚，如果个人要提升自己的人生价值的意义，就要无限的追求贡献的最大化。然而，一个人怎样才能做出巨大的贡献，从生活和工作中获得最大的利益呢？首先，我们要有最基本的素质，就是：

强烈的学习欲望，提高人际交往能力的强烈决心。

哈佛大学著名教授威廉·詹姆斯说，“与我们本应成为的样子相比，我们一直或在半梦半醒中。我们只用了一小部分资源，无论是身体上还是精神上。事实上，每个人都有很多能力，但他不习惯使用这些能力。

普通人对自身潜在的心智只开发了10%”。因此，在工作中要通过实践和阅读，不断挖掘各方面的潜能。在工程界，薪水最高的人往往并不是那些专业技术最过硬的工程师，而是既有专业知识又有表达能力、领导能力、同时还能激发众人工作热情的人，其他行业也是一样。

二．真心对待他人

戴尔·卡内基说：“成功来自于85%的人脉，15%的专业知识”。原一平说：

“‘像爱自己那样爱别人’这就是确立人脉关系的要谛”。首先要澄清的一点事，在我们生活和工作中，人际的交往不是以获利为目的，如果我们得到了某方面的好处，那只是亲情、友情的馈赠，我们要怀着一颗感恩的心。益戴尔·卡内基从成功学的角度说出了人际交往对一个人的成功的重要性，无可厚非地指出人际交往对一个人成功决定性作用。

然而，怎样才能建立起很好的人际关系，原一平用“像爱自己一样爱别人”给我们建立良好的人际关系指明了道路。

首先，停止刻薄的批评。批评是徒劳的，因为他会使人心生抵触，并想方设法为自己辩护。批评也很危险，因为他会伤害到一个人的自尊，伤害到机器另一边的怨恨。

林肯说过，“少议论他人，免得被他人议论。”无论在工作中还是生活中，我们都要避免对他人说长道短。

如果别人犯了错误，无论如何，这事已个定局，不能改变。无拘无束的愤怒只是宣泄，尖锐的批评和斥责总是徒劳的。让我们停止自责，试着去理解他们。

想想他们为什么这么做比责怪更有意义。理解能唤起同情，能使人变得宽容，也能够激发人的善心。正如约翰逊博士所说：

“各位，上帝本人从未打算批判任何人，除非末日审判来临。”

戴尔·卡耐基的《人性的弱点》中写道，“人不是绝对理性的动物，他们富有情感，他们生来傲慢自负，也极易对人产生成见。”赤裸裸的说出人性存在的弱点，而我们要做的是宽容大度、善解人意，就需要涵养与克制力。本杰明·富兰克林说“我从不说人坏话，我只称赞每一个人的有点。

”所以只有傻瓜才会一味地批评、谴责、抱怨。

其次，真诚的赞美。美国著名的哲学家约翰·杜威人类本性中最深层次的需要时“渴望被重视”。在历史的长河中，许多名人身上都发生过“渴望被重视”的趣事。

战国秦王嬴政统一六国，自以为“德兼三皇，功过五帝”，以“皇帝”为自己的称号，乔治·华盛顿希望被称为“美国**阁下”，武则天为自己改名“武曌”，哥伦布请封“海军上校的”称号，追逐称号的后面暗藏的是伟人们对成就感的渴望。

如果有人极度渴望一种“被重视”的感觉，那么试想一下我们能及时给予他们真诚的赞美，又会产生怎样的奇迹呢！但是，赞美和奉承是不一样的，一个是真诚的，一个是虚伪的；一个是内心的感慨，一个是嘴皮子功夫；一个是慷慨的，一个是利己的；一个人会被钦佩，一个人会被鄙视。

3．时常自我反思

曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

传不习乎？”。如果我们每个人都需要一些时间进行自我反省、自我检查和自我激励。

在一段时间里，问自己“那次我犯了什么错误？”，“我做的那件事是对的？”我一何种方式改进的我的表现？

”，“从那一次经历中我能吸取什么教训？”。如果是这样，我们可以得到两个好处：

第一，你发现自己一直处于受教育的过程中，这个过程妙趣横生，千金难求；第二，你会发现你处理人际关系的能力有了很大的提高。只有不断的自我反省，才能追求不断的自我进步。

戴尔·卡耐基的《人性的弱点》一书就像为人处事的糖与咖啡一样，有了这样一本好书，现在我们只需做的是用糖、咖啡调制成一杯美味的精神饮品。

弱点观后感 篇7

《弱点》（theblindside）这部电影是根据迈克尔.刘易斯的作品《弱点.比赛进程》而改编的电影，它还有一个名字叫《守护有心人》，我想，不管是取名《弱点》还是叫《守护有心人》，都是体现了电影所包含的温情。

主人公奥赫是一个幼时父母就离异而无家可归的黑人，他寡言少语，比较木讷，个子相对同龄人而言高出很多，看起来笨笨的，但是他却拥有天赋般的运动细胞，打起橄榄球来却是健将一名。他的命运在一次橄榄球赛后主动捡垃圾而改变。他的行为引起了陶西一家的关注，陶西太太看见他无家可归，独自走在寒冷的马路上时，陶西太太决定收养他。而当陶西太太将她要收养奥赫的事情告诉她的朋友们时，朋友们不但没有肯定她的行为，反而冷嘲热讽的指责陶西太太的行为，劝他不要去做损己利人的事，但陶西太太对她们的说教，不以为然，坚持自己的决定。这不禁让我敬佩，也让人感慨现在的社会，像陶西家这样有钱的人太多了，但又有几个能像陶西太太那样，自己有能力时去帮助那些需要帮助的人呢？大多数所谓的有钱人，他们把钱拿去置办奢侈品去了，良心，早就被他们自己吞噬了，这个社会不禁让人思索究竟是怎么了。

剧中陶西一家让他不断被感受家庭的温暖，让他不断在你要保护好你的家人的激励下为家人而战，不断取得骄人的成绩，随之而来的名声大振，也让奥赫苦恼，妈妈的自作主张，让他感觉自己没有被尊重，奥赫直言不讳地告诉了妈妈自己的感受，陶西太太也渐渐感觉到自己的自私，逐渐放开手让奥赫自己决定自己的人生，一家人在相互体谅和相互尊重中又回到了和谐。

当奥赫去大学报到时，全家人去送，离开时陶西太太十分不舍，独自一人回去车里哭泣，这一幕虽然在普通家庭很常见，但对于这样一个家庭来说，这一幕更让人感动，同时也体现了陶西一家的真诚和善良，然人感觉很温暖。

我觉得一部好的电影不在于它的内容又多深奥，而在于它的内容能有共鸣的人，让人感觉到温暖和这个社会最本真的东西，就算是做好事，即使你一开始是带着目的去的，但当你得到触动你内心的东西是，你会不顾一切去付出，你会发自内心的高兴，同时也会感动自己，人生又能有几次是能感动自己的呢？

同时，作为家人，彼此之间应该互相体谅尊重，有什么事情大家说开来，一起想办法解决，而不是彼此隐瞒和记恨，那样矛盾会随之而加深，最终是伤人又伤己，那就得不偿失了。我想说的是，家人之间的相互尊重是很重要的，和谐的家庭关系是建立在相互尊重的基础上的，有尊重才有彼此间平等的相处，不管你是大人还是孩子，都会有自己的见地和想法，都希望能够得到家人的尊重和理解，当然这里的尊重不是一味的纵容，是有选择性的，至于怎么选择那是个性问题。

总之一句话，温情需要用心去实践，用心去体味，上天会眷顾有心人的，守护好你的有心人吧！

弱点观后感 篇8

我们有时候仿佛生活在一个有限的“瓶子”里，自己内心向往着自己与众不同，可以过着“瓶子”以外的生活，每当要走向“瓶子”的外面的时候都会被它坚硬、透明的壁垒阻碍。当你努力破除壁垒的同时，你也会付出沉重的代价，包括生命。只有少数的人才能穿过壁垒到达“瓶子”的外面，过着他们想要的生活，实现他们的梦想。

每个人都有自己独特的天赋，希望在有限的生命中绽放，而不是被埋葬。

越是躲躲闪闪，越是亲近；越是防御性，越是受伤；越是消除痛苦，越是不开心。人生最快乐的是人与人之间的真情。

一部好的电影

看《弱点》分了2天，第一天看了一半，因为情绪问题，无法在看下去了。剩下一半，今天看完了。

整个过程我是哭的唏哩哗啦的，不是演员演的好，而是故事触动了我内心深处的哪些秘密、哪些隐痛。

我在影片中看到不同的家庭和不同的性格。她的家庭由四口人组成，夫妻两个孩子。他们互相理解、支持、团结、相爱。他们是温暖的人类。

我欣赏这样的女人

我非常喜欢女主人的性格。她有自己的思想、性格，性格坚强，人际关系和社交能力强。

她看到大个子在寒冷的夜晚，并且是下雨天想知道他要去**?她老公问大个子要去**?大个子说要去体育馆，我们大多数人会同她老公一样，礼貌的打个招呼，不会细想什么，也不会为一个陌生人费心，开车就走。

而影片里的女主却洞悉出大个子是在说谎，让老公掉头去找大个子。这里有个细节，我不得不说。女主让老公开车掉头，她老公就掉头，说明他们夫妻关系特别好，她丈夫深度尊重、了解她。

我想在我身边如果大多数的家庭遇到这样的情况，老公肯定会是抱怨、反对，甚至吵架，不会那么尊重自己的老婆的，所以我身边的大多数的家庭也都是平常人家，没有奇迹，没有特别的故事。

我很喜欢女主感情丰富、能深入了解别人的内心，能很快跟人融洽的沟通、谈话。可以把一个死胡同的话题回到正轨，可以继续朝着自己的目标前进。我们把这种能力称为“高情商”。

比如，她在感恩节她看到大个子一个人孤独地坐在餐桌上谨慎地吃着东西，她把电视关了，让家人在餐桌上坐在一起与大个子共同过节，让大个子不在孤单、自卑、内心寒冷。她带大男人出去买衣服，不是逼她去高档商场，而是尊重自己的意愿，包括买什么样的意服。他只是给他一些建议，告诉他“一定要买自己喜欢的衣服，不让买回去过几天自己就不喜欢穿了。

”我很喜欢这种人，她不会强迫你因该怎样，不该怎样，她会给一些他们发自内心正确的建议，然后让对方做出选择，并且充分尊重、理解对方的选择。因为这样的事情在我的生活中是罕见的，我被这种现象所感动和吸引。

弱点观后感 篇9

这部电影讲述了一个生活在社会最低层的黑人孩子的故事，《弱点》观后感。他从一个吃穿没着落的孩子发展到一个优秀的大学橄榄球运动员。这其间，安妮一家人起到了至关重要的作用。安妮以她博大的胸怀和爱心接纳了迈克尔，以她的开朗热情感染了迈克尔，以她无私的爱融化并温暖了迈克尔那颗饱受创伤的心。

影片中，安妮一家都极富同情心和爱心，我要说，这一切也许都缘于安妮这位心胸开阔、充满爱意的女主人。安妮的女儿柯林斯，虽然看上去有些高傲，但她对于同学们不解和嘲笑的目光根本不在乎，并且在自习教室时，主动走到迈克尔旁边坐下，陪迈克尔一起做作业。这一举动无疑给那些看不起黑人孩子、歧视迈克尔的同学一次大大的惊异与警告，也显示出了柯林斯没有种族歧视的爱心。安妮的儿子小肖更是一个热情开朗、调皮有加的快乐小男生。他以他独有的方式关爱着迈克尔，并以有了迈克尔这样一个大哥而骄傲。安妮的丈夫也是一个极开明的男士，他尊重安妮的选择，支持安妮的一切爱心活动，成了安妮不可多得的给力者。迈克尔生活在这样一个幸福阳光的家庭中，真算是他人生的最大幸事。

当安妮的老公郑重地问迈克尔是否愿意成为他们家的一员时，迈克尔的目光环顾着这个家庭中的每一个人，看到每个人都对他投来充满笑意的目光并点头示意时，迈克尔轻声地说：我以为已经是了。这就是迈克尔肯定的回答，是一种幸福的融入。

在整个影片中，最令我敬佩与感动的人物便是安妮那份伟大与智慧的母爱。

有一次，迈克尔开车带着小肖因处于兴奋状态中而出了车祸时，安妮的表现让我由衷的佩服，看着她当时的表现，我想，即使是孩子的亲生母亲能做到这样也应当说是少之又少，她首先确认了迈克尔没事，然后再去看小肖，当她确认小肖也没什么大碍，但被警察告知这只是一次偶尔的幸运时，并没有因自己的宝贝受到伤害而对迈克尔恼怒，而是平静地走到迈克尔身边，蹲下身来关切地抚摸着迈克尔的肩膀，告诉他小肖没事，并关心着迈克尔因救小肖阻止那个气囊时受伤的手臂。这些举动足以安慰一个缺少关爱而受伤的心灵。这不只是做秀，而是一个充满爱心的人才可以在无意识中表现出来的言行，这已经远远超出了一个伟大母亲的爱，而是把这份爱洒向了整个人类，在我的意识中，这才是真正的博爱，真正伟大而无私的爱。

迈克尔在橄榄球训练场上，一直不得要领，教练试图以严厉的语言来让迈克尔开窍，但却总也不得要领，观后感《《弱点》观后感》。而安妮却用了一个恰当的比喻，让迈克尔明白了自己的位置和职责，给这个孩子上了一堂生动的责任课。最令人佩服的是安妮说出的一番话：大声吼没用的，他不相信别人，在他以往的经历里，那些人都装做关心他，但后来都消失了。这句话有着深刻的教育意义，特别是对于我们这些在家庭教育中出现差错的家长。我们在看到孩子犯错时，试图以狮吼来警醒我们的孩子，可效果往往相反，不但得不到我们想要的结果，反而让孩子站在了我们的对立面，不要说配合我们的教育，而是完全朝另一个方向走了下去。

另外，这句话也在告诫我们这些家长，当我们的教育理念、教育方法有所改变时，不要企图孩子也会顺从地随之改变，因为孩子在我们以往不当的教育方式下，已经不再信任我们了，孩子心目中那个温暖的母亲已经离他们远去了，所以，我们只有付出比以往更多地精力和爱，逐渐地拉近与孩子之间的心灵距离，这才是我们最先要做的。我们要给自己时间，给孩子时间，在这样爱的付出与等待中，才能看到我们期盼中的孩子又回到了我们身边，并朝着我们期盼的方向健康、快乐地成长着。

当教练发现迈

克尔的惊人的变化时，来到安妮身边请教她对迈克尔说了什么让他有这么大的变化，安妮的一番话再次让我感动与受教：你应该了解你的队员，他的保护意识排在前2%。这句话足以可见安妮的智慧所在，她看到一个孩子身上的优点与长处，并使之发挥到极致，以带动其他方面的发展。这也正给我们家长提了个醒，不要把目光只关注在孩子的缺点上，而使之遮盖了孩子身上的长处和闪光点。当你把孩子自身的闪光点找到，并使之不断地扩大，以至于用它的光环去照耀着其他方面时，你会发现孩子的缺点在一点点地缩小，而优点却在一圈圈地扩大着。

最后，因为调查人员的一番话，差点造成了对迈克尔更大的伤害。她告诉迈克尔，安妮一家对他好一切都是为了自己，为了让他为他们的母校服务。因此，迈克尔感觉受到别人的摆布与愚弄，从而恼怒的离开安妮家。安妮陷入深深地自责与痛苦之中，她不仅提出了对自己的质疑：客观地说，我是一个好人吗?看到这儿，我不仅想到我们这些做父母的，在为孩子做任何一件事时，都是抱着对孩子好的心态而去尽心尽力的做的，都像安妮那样真心地为了孩子好才那么做的，可是，当孩子不领情时，当孩子对我们的爱发出质疑时，我们也开始怀疑自己的初衷，我们也像安妮一样对自己提出了质疑：我真的是爱我的孩子吗?我真的是为了孩子好吗?在自己的质疑声中，我们会像安妮一样，不难发现自己的偏差之处、自私之点：这其中，我们给孩子的爱里已经掺杂了我们的需要和渴望；已经融入了我们的面子问题；已经在这满满的爱里续写了太多的虚荣与自我。就像安妮的老公肖恩说的：在这里面，你获得了一种变态的满足感。真的，做为家长的我们，显然是真的在爱我们的孩子，但也同时有了些许的面子问题、虚荣心问题，从而体验这其中得到的满足感和荣誉感。

在又一次找回迈克尔时，安妮与迈克尔有了一个特别智慧的对话。安妮：你想打橄榄球吗?迈克尔：我玩的还不错。其实这也代表了迈克尔已经喜欢上了这项运动。迈克尔问：你想让我去田纳西?安妮：我想让你自己选择，这是你的生活，你自己做主。迈克尔接着问：如果我不想打球呢?安妮强调说：这是你自己的生活，你自己做主。在我看来，这是最明智、最智慧的母亲，她懂得尊重孩子，知道孩子是独立的个体，她明确父母与孩子之间的界限，这让父母与子女之间都会有一种轻松的愉悦感，所以，迈克尔才在以后的调查谈话中用了这样一个词选择，他明确地告诉调查官，是我选择了这所大学，因为我的家人都在这个学校读书。

这就是理由，是一个再恰当不过的理由，更是一份在爱的力量支持下的自由的选择。如果做为父母的我们，都有这样一份从容，都有这样一份信任与尊重，那么我们的孩子都将是快乐而幸福的孩子。

弱点观后感 篇10

纵观整部电影，囊括了亲情、人性，肤色平等，不同于其他电影，它从美式足球角度切入，这也是电影主线，更是一种象征，是亲情，人性的象征。

盲点是在四分卫进攻时，有人阻碍四分卫进攻的区域，而这里需要的是前锋为其保护。

人性：

奥赫生长在一个动荡环境，在贫民窟成长，在不同家庭寄养，可面对如此污浊的环境，正如奥赫生母般捂住眼睛让奥赫对生活丑恶有了盲点，奥赫做到出淤泥而不染的纯洁，也因此变得老实，憨厚。

在另一方面，利安妮的善良慈爱，SJ的天真友好，柯林斯的亲切，肖恩的包容都对奥赫有了影响，更让奥赫走上属于自己的人生之路。

亲情：

一方面，是奥赫的生母。奥赫的生母并非不爱奥赫，只是她已深陷泥潭，不能自拔，她也后悔（在利安妮去找她时的落泪）。可她还是爱着自己的儿子。她用尽全力去保护奥赫免受贫民窟的污染，更是每夜挂念着自己的儿子奥赫，母爱不是物质上的供给，是精神上的呵护，虽然不能为奥赫构建美丽童年，但却为他保护了一个无邪的童年。

另一方面，是陶西一家。这里更是巧妙的运用虚实结合。

虚：是将一支橄榄球队象征一个家庭。四分卫是母亲，是引领全队，前锋则是SJ，瘦弱，需要保护。作为阻挡他人进攻的前锋奥赫，虽然无法在物质上保护这个家，可他在精神上保护着这个家，有为保护陶西一家的决心。同样，也可将奥赫的职位比作陶西一家，将奥赫比作四分卫，陶西一家的支持鼓励，让奥赫走上自己的人生之路。

实：在比赛中，时不时穿插着奥赫跟着陶西一家生活的片段。陶西一家关照着奥赫，让奥赫有了家的感觉，在家的温暖下继续向前，而奥赫也献身在一次车祸中，救下SJ。

亲情也是相互给予的支持，在亲情的支持下，奥赫踩着坚定步子，继续向前。

弱点观后感 篇11

《弱点》这部片子是一部美国片，当初之所以选他，是因为觉得这是一部教育片。我想说不定自己还可以吸取什么经验呢！

刚点开影片我就看到一个大块头的黑人。哦！他是主角！然而他给我的感觉并不是帅气或者雄壮，而是一个麻木，委屈，不会笑的感觉。我感觉无味，有点烦。

但是我还是接着看了，我对自己说，怎么也要把片子看完。于是我又耐心的往下看。但是吧，越看我越不想看！我想好歹这片子影评这么高，可能亮点在后面，于是我开始快进，跳着看剧情！

哎呀，像这种主角打橄榄球的片段，太不吸引女生看片子的欲望了，我有点无聊了，于是我拉快剧情，准备看看结局！

很显然，后面主角黑人经过家人，教师的努力变好了，变优秀了！最后的结局很温馨美好，这时我才有一点欲望接着看。

我又开始从头开始看，我觉得他可能是一部很好的片子。嗨！果不其然，快进使我错过了很多精彩的瞬间！我现在都想起女人(妈妈)问他的一句话你为什么去体育馆黑人低着头说那里比较暖和

就在那一刻，我有了想哭的冲动，你能想象一个和姚明一样块头的黑人脸上露出惴惴不安的表情吗？巨大的块头让人很容易忽略他还是一个孩子。

《弱点》这部片子有很多细微的让人感动的地方，看完整部片子我知晓了一件事。勇气是一种很奇妙的东西，我们都应该需要勇气。他反应了劳动阶层的一种现象，我想他可能不仅仅告诉我们人生需要勇气，很是呼吁我们关心底层流离失所的人！