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日记学校里的一天(篇1)
学校里的一天-周记300字
今天，我给你们讲一下二（3）班小朋友的生活吧！
先讲小红的。小红正在洗碗筷的时候，她想到了一件事：如果我没有把碗筷洗干净的话，那么下次就洗不掉了。我的饭盒会越来越脏，越来越臭，我就吃不了饭了。
然后我们再讲小明的吧！小明正在看课外书，他看的课外书的名字叫《格林童话》。小明要看完的时候，他说：这本书可真好看啊！我要妈妈也给我买几本书看看。
再讲一下杜笑笑的吧！她正在学小提琴的时候，她对老师说：老师我的手臂好酸啊！老师说：没关系笑笑老师小时候也是这样的。我听了老师的话就觉得手臂没有酸的那么厉害了。
小黄这在学电脑的时候，她想：我以后还是少看电脑吧！不然我就要戴眼镜了，戴眼镜可是很麻烦的。
小刚正在观察蚂蚁搬家的时候，突然，他看见有几只蚂蚁是搬着石头的，他想：应该是堵住洞穴的吧。
他们的生活可真有趣啊！
日记学校里的一天(篇2)
雨过天晴，爸爸妈妈带我和哥哥一起去中山公园玩。今天公园可真热闹呀，有很多很多小朋友。我和哥哥首先选了我们最喜欢玩的飞机，飞机越开越高，我看见地面上的人越来越小，感觉自己像一只小鸟在天空中飞翔。
星期六这一天，我过得很快乐。因为这一天，我们的潘老师结婚了。我有幸被潘老师邀请去当拉婚纱的小花童。到了官南酒店，我发现我们班的好多同学，我们在一起玩啊、跳啊、闹啊、跑啊，高兴极了。
今天，天气晴朗，万里无云。爸爸妈妈带我去公园玩。来到公园，就看见四周挂满了五颜六色的彩旗，被风一吹，美极了。因为今天是周末日，所以公园里人山人海，热闹极了。
我们首先来到机动游戏区，那里有：摩天轮、碰碰车、等等，其中我最喜欢玩的可要数过山车了。我们坐上了过山车，系好安全带，用手紧紧地握住把手，我的手连汗都冒了出来，过山车动了，我感觉像在天上飞，时而高，时而低，时而快，时而慢，真是够刺激。不一会儿，过山车停了，我才下来。
今天，我玩的很开心，最后，我才依依不舍地离开公园。
日记学校里的一天(篇3)
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟唱起了它最拿手的歌谣，无情地将睡梦中的我给吵醒了。
穿好衣服，告别了温暖的被窝，我睡眼朦胧地走出房间，太阳用柔和的光线告诉我：新的一天开始了。刷牙、洗脸之后，我开始享用“妈妈牌”早餐，准备为一天的学习补充一点“能量”。吃完早餐后，我骑上自行车，哼着小曲，向学校骑去。
早上第一节课是语文，老师在讲台上滔滔不绝地讲着，同学们偶尔跟着读两句，一节课过去了一半，大多数同学都在等待下课的铃声。一节课虽然只有四十分钟可我总觉得像过了很长时间。终于，这姗姗来迟的下课铃总算是响了，同学们都向老师投去乞求的目光，希望能早一点下课，可老师只停顿了一下，又玩起了“常规内容”，“大家等一下，把这个讲完就下课。”可这“等一下”，还不清楚是多长时间呢！
今天是星期五，只要上完最后一节课就能回家好好放松一下了。我盯着手里的表，不断地抱怨它走得太慢了，可它好像在跟我“对着干，”反而走得更慢了。哎！在学校里的日子可真是“度日如年”啊！
日记学校里的一天(篇4)
学校里的一天-小学生日记300字
早晨，学生们还未来到学校，校园里很安静，金灿灿的阳光洒向校园，树叶在风中轻轻摆动，沙沙做响，小鸟在枝头上欢快的歌唱，好像欢迎同学们。
上午，同学们在上课，学校里不时传出朗朗的读书声。操场上有几个班级上体育课，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，还有的同学在练习跳高和跳远。课间休息的时候，校园里一下子热闹起来，同学们三三两两的在一起做着游戏。
中午吃完饭以后，有一段休息的时间，有的同学在教室里读书、画画，有的在校园里玩耍，还有的在树荫下聊天。
下午放学后，同学们陆陆续续离开学校，值日生在班里打扫卫生，参加课外兴趣班的同学在活动。很快校园又会安静下来了，迎接新一天的到来。
日记学校里的一天(篇5)
今天上午第三节，老师正在给我们讲课，正讲得起劲时，突然“叮铃铃铃铃铃铃”，我还以为是下了课呢。这时老师说：“同学们，现在是防地震演练。”同学们反应挺快的，马上钻到桌子下面，没想到桌子下这么挤啊，我半个身子都露在外面。哎呀，这如何是好，要是真的地震来了，手和头都会被砸伤的。
“叮铃铃铃铃铃铃”，第二次铃声响起，这一声更洪亮，好像催促我们赶快逃生。老师叫我们抱头跑出教室，同学们都没有慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教室，来到操场上，个个抱着头，蹲在地上。
演练结束后，校长特别介绍了防地震知识和演练时要注意什么。这次演练紧张，有趣，真让我难忘。
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日记学校里的一天(篇6)
9月28日星期三，这天我跟爸爸都起的比较早，爸爸7点左右就送我到学校了，到了教室，小朋友还不多。我就拿出书，开始读拼音，过了会，周老师来了，看到我认真的在读书，奖了我一个“大苹果”，到了下午上课时，我又认真听课，不讲话，不做小动作。老师又奖了我2个“大苹果”，我太高兴了。
放学回去路上，我开心的跟爸爸说，今天老师奖给我三个“大苹果”爸爸说那你以后更要认真学习，要听老师话。我说嗯，我会认真的，我要多拿“大苹果”。
日记学校里的一天(篇7)
《学校的一天》作文怎么写【在学校的一天日记】
新的一天又开始了,校园又由一片片喧哗声给塞满了.值日生像挺拔的钻天杨,死死地守在门口,不让没带红领巾的同学滥竽充数,成为“南郭先生”.校内,同学们精神抖擞,一张张笑脸映入眼帘,仿佛连花丛里的花也在绽放这笑脸.最...【在学校的一天日记】
日记学校里的一天(篇8)
开学了，开学了，我早早起来，吃完早饭就怀着开心的心情来到学校。我见着开心得不能再开心了。
刚进教室，我就看见了林思妤。后来，又来了很多小朋友。我们开始早读了。我们大声地读着《三字经》，老师夸我们读得真好听。
下课了，我开心地和朋友们玩着你追我赶的游戏。玩着玩着，有几个小朋友调皮地躲了起来，看着我们玩游戏，好像在看电影似的。
发新书了，我真想早点发到新书。老师请了好几个小朋友一起发新书。我发到的第一样是学习资源包，我小心翼翼地拿起光盘翻来翻去看了又看，真想早点知道放出来有什么。后来，我又发到了语文书、数学书、人自然社会等，又工工整整地写上了名字。
今天，真是开心的一天啊!
日记学校里的一天(篇9)
20xx年x月x日 星期x 天气雨
今天早上我到了学校不多久后，天空就淅淅沥沥的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬间觉得自己无比的幸运，若是我走得慢点，可就要被淋成落汤鸡了。
今天的我是幸运了，不过班上有好几个同学就没我这么幸运了，他们直接淋着雨来的，上课的时候，老师注意到了他们，于是就给了他们一个小时的时间回家去换衣服。
外面的雨哗啦哗啦的下了一阵后就变小了，教室里的氛围一如既往的安静，安静到只有讲台上老师讲话的声音，不要觉得我们在发呆嘞，我们可都转动着眼睛仔细听着老师的讲课呢，老师的清亮的声音混合着窗外的雨声，我细细的听着，渐渐的陶醉其中，不知道是老师的声音太好听了，还是窗外的雨声太动人了，亦或是两者的结合太独特的，总之，今天上课的声音被我深深的记在了脑海里，独一无二。
下课后，教室里就欢闹了起来，一些好玩的同学在课桌间追逐打闹，外面的雨已经停了，那几个回家换了衣服的同学也都回了教室，今天的学校一切又恢复如常，校园里的花草树木被雨水冲洗后显得无比的亮丽，出现在我们眼前的是缀着珍珠的新衣。
到了中午，吃完午饭后，很多的同学都选择去操场上玩耍，操场上还少许地方还带着水坑，里面的水被调皮的同学们踩得四溅，校园上空的天空还飘着乌云，可是我们才不担心下一场雨会什么时候下，只要雨一来，我们撒开脚丫子就往教室的方向跑，这雨可就不能把我们淋个透了。
今天的天气虽然不是很好，但是这几乎没有影响到校园里的我们，我上课依旧认真听讲，下课自己选择方式去放松。
日记学校里的一天(篇10)
今天是开学的第一天，不过只是先报到、领书，后天才正式上课。
我想到今天要开学报到，所以一下子清醒了，心里又激动又紧张。我赶紧穿好衣服，刷好牙、洗好脸，然后和爷爷一起出门了，终于要见到同学和老师了，好开心啊!到了校门口，大概是7点二十多，我开心的进了学校，我们走向南楼，走向我们这学期的新教室：三五班。
一进教室，吴老师就来了，好开心啊，终于又见到的吴老师了。我坐在第一组的第二排，所以老师就第一个收我的作业老师收完我的作业以后，就让我帮她整理作业，我很开心，没想到整理作业真的很忙呀，要跑到那跑的这，要把作业分类按顺序放整齐，我还挺忙的，这次我感受到了当老师的辛苦，我整完作业，又打扫卫生。
我下定决心：新学期，新风貌，要给老师一个新印象，加油!
日记学校里的一天(篇11)
今天，第一节课后，老师把我换到第三组火红队小组去了。
我又有一个新同桌他叫雷柏荣，和他一起学习的很高兴。后来我们上了一堂电脑课，因为这是我第一次上电脑课，我的账号密码我还从来没有用过，就不知怎么办了，老师让我和陈欣楠用一台电脑上课，看到同学们都开心的在PK网络学习，我心里很难受，为什么我没有账号密码那?
放学后，我去游泳了，我还看到同学周捷聪了，相互打了招呼，我们不是同一组的，他从一年级就开始学了，现在比我游的好多了，我一定要听教练的话，认真努力的学习好动作。
游了2个小时后，下课了，妈妈还没来接我，我就自己冲水换衣服了，刚刚换完衣服，妈妈来接我了，我们高兴的回家了。
日记学校里的一天(篇12)
“少壮不努力，老大徒伤悲……”，每天早晨，教室里都会传来一阵朗朗读书声，同学们把作业交齐后，就坐在座位上进行早读，老师在一旁赏心悦目地听着。
下课铃响了，女孩子像小鸟一样飞出教室，在走廊上踢毽子、跳绳、做游戏：男生像野马般狂奔出教室，在操场上打篮球、踢足球。
“呵铃铃”，上课铃声响了，女生端端正正地坐在座位上，男生则满头大汗地趴在桌上大口喘气。第一节是语文课，老师在讲台上讲着一些重要的知识，同学们在一旁认真地聆听，转眼二十分钟过去了，几个同学开始有些忍不住了，在交头接耳地讲话，老师把他们放在最后一排。
日复一日，年复一年，同学们已经习惯了这样的学习环境，到处都留有同学们的足迹，同时也希望明天会更美好，上学期毕业的时候，老师对我说：“你要以最精神的状态去学习，以最细心的态度去观察，以最平凡的心理去对待。”
日记学校里的一天(篇13)
20xx年x月x日 星期x 天气多云
教室里传来朗朗的读书声，同学们的目光落在各自的课本上，文章读完后，教室里回归安静，讲台上的老师一手拿着粉笔，接着转身往黑板上写下了今天这一节课的任务。
学校里的生活平淡，每日里上课下课给我一种生活重复感，这堂语文课下课后，班上的同学们大都无精打采的趴在自己的课桌上小憩。没多久，上课的铃声再次响起，老师的前脚一进教室，瞬间，班上趴在课桌上的同学一个个的全部都坐的笔直。就算眼皮子在打架，同学们还是使劲的鼓着自己的眼睛，要说我们能如此拼命，原因在于这一堂课是我们班主任的课。
班主任一来，我们可就都精神了。
上午的第四节课一下课，班上的同学们纷纷往食堂里冲了过去，这阵势给了老师不少笑话我们的笑料。我还记得老师这么形容过我们，老师说，我们就是一群打开了闸门往外冲的牛群，为什么是牛群？因为我们一个个的脸都是红的，那一股子的劲太像往外冲的牛了。
午饭过后是午觉，也是奇怪，午觉的时间里，我们却感觉精神满满，压根就没有上课时的那种昏昏欲睡。睡觉前，宿舍里的我们都会叽叽哇哇的说个没完，等到老师来巡查的时候，我们才终于闭上了嘴，也闭上了眼。午睡的时间很长，但是等到我们睡了过去后，这个时间也就是一睁一闭的事。
下午的课堂上，除非有老师叫起同学来回答问题，否则教室里又是静悄悄的一片。
学校里的生活有些许的枯燥，但是在课堂上，老师传授给我们知识是唯一让我们不感到枯燥的一件事，书的魅力、知识的魅力都在深深吸引着我们。
日记学校里的一天(篇14)
由于种种原因，本来在管墅小学读的本地学生全转到县实验小学读了。说句实话，我还真有些舍不得……
当迈进新学校大门的那一刻，我只能用“陌生”来形容自己看到的一切。走进大厅，才知道自己在哪个班。“北区，豫才楼，4楼，六班”，我在心中不停地念着，生怕自己找不到。功夫不负有心人，我终于找到了六班，还顺利地报好了名。
由于新学校对我来说太陌生了，我必须去熟悉熟悉，就东瞧瞧，西瞧瞧，不知什么时候走到了食堂门口。哇，好大啊，我伸头往里一看，桌椅摆放得整整齐齐，我估计，在这里坐个五百人绝对不会感到拥挤。
我继续往前走，啊！比食堂还大出几倍的操场出现在我面前，红色的跑道“包围”着绿绿的小草。我想，要是全校师生都集合到这里，那场面一定很壮观吧！
计算机房外我望着里面50多台计算机，不禁联想到我们在这里上课的会有那些有趣的课程。
回逛六班，我才仔细地发现，教室里有一台很大的电视，教室里的桌椅都焕然一新，连黑板都能“走路”。六班，一个神圣的名字，因为老师们将在这里为我们传授知识！
新学校的第一天，让我知道了我们又要开始新一次“旅程”，新一次的“出发”。新学校的第一天，让我们知道了一切从零开始，一切从努力开始！
日记学校里的一天(篇15)
今天早晨，我起得很早，大约6点半左右。打开窗帘，阳光透过窗户洒进来，给了我一种温暖和活力。我立刻感到精力充沛，因为今天是个特别的日子，我迫不及待地赶往学校。
第一节课是语文课，我很喜欢我的语文老师，她总能把枯燥的语文知识变得有趣。她常常引用一些有趣的故事和实例，给上得生动活泼。今天她为讲述了《红楼梦》中林黛玉的形象，让对这一经典角色有了更深刻的理解和欣赏。我感到很幸运能够在这么优秀的老师的指导下学习。
接下来是数学课，这节课是全班最头疼的一节，但我却很喜欢。我喜欢数学中那种冷静的逻辑和挑战性的问题。今天，学习了一些新的数学公式和方法，我明白了如何运用它们解决实际问题。当我成功解出一道难题时，我感到满心的成就感，这种感觉真的太棒了！
随后是体育课，进行了篮球比赛。篮球是我最喜欢的运动之一，我喜欢那种激情四溢和团队合作的感觉。今天我和我的队友一起奋力拼搏，互相鼓励、配合，最终取得了胜利。这场比赛不仅让我体验到了运动带来的快乐，也锻炼了我的团队意识和合作能力。
午饭时间，我和我的朋友们一起吃饭。聊了很多有趣的事情，笑声此起彼伏。饭后，一起去操场上放风筝。放风筝是学校的传统活动之一，利用课间时间放风筝，享受自由自在的感觉。大家争相秀飞技巧和看谁的风筝飞得更高。玩得很开心，欢笑声不绝于耳。
下午的课程中，进行了一次实验。实验室里布满各种玻璃仪器和试管，看上去很神秘又吸引人。老师为讲解了实验的原理和步骤，然后一组组动手操作。我负责测量和记录实验结果，期间还遇到了一些小问题，但我很快找到了解决方法。通过实验，我不仅理论知识的应用更加深入地理解，也感受到了科学实验的乐趣。
最后一节课是英语课，老师让进行一场辩论赛。我作为反方代表，和同学们辩论关于是否应该鼓励学生参加艺术活动的问题。我用了一些实例和逻辑来支持我的观点，并反驳了对方的观点。辩论过程中，我锻炼了口才和思维能力，也学会了如何听取他人观点并据理力争。虽然最后并没有决出胜负，但这场辩论给了我很多启发和学习的机会。
放学后，我和同学们一起走出校门，往家里走。谈论着今天的课程和活动，分享的收获和快乐。今天在学校度过的一天对我来说是充实而又满足的。我明白，只有通过不断学习和努力，才能成为一个全面发展的人。
回到家后，我拿出日记本，记录下了今天在学校的点点滴滴。我知道这一天会成为我美好回忆的一部分，它将永远留在我的心中。我期待着明天再次回到学校，继续和老师和同学们一起度过开心的时光。
