如果小学作文二十篇

伴着我们工作的不断优化，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过整理，小编为你呈上如果小学作文二十篇，仅供参考，欢迎阅读。

如果小学作文(篇1)

如果再回到童年，我会做事更有毅力，绝不会放弃因为它太难或者麻烦。如果我们想要光明，就必须战胜黑暗。坚持在结果上有时能同天才相比。“只有两种生物，”一个谚语所说;“可以登上金字塔——鹰和蜗牛。”

如果再回到童年，我会养成专心致志的习惯。一旦手头有事，决不让任何事使我分心。我会记住：一个优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个方向。如果早早养成专心致志的习惯，它就会成为我们生命的一部分。

我经常听到成年人说：“虽然我希望自己能够集中注意力听课或看书，但我仍然不能做到。”原因在于年轻时没有养成这种习惯。

如果我能重新开始我的生命，我会更加注意培养我的记忆力。我会尽一切可能的方法，在每一个可能的场合，去强化我的记忆力。起初确实需要不少的努力去记住东西，但是很快记忆本身就会起作用，使它不太困难。只要及早培养，记忆自会成为一种才能。

如果再回到童年，我会培养勇气。一位明智的.作家曾说：“世界上没有什么比勇气温文尔雅，也没有什么比怯懦更残酷无情”。我们常常过多的自寻烦恼，杞人忧天。对恐惧的害怕超过了恐惧本身。凡事都有危险，但震惊往往能克服最严重的危险。勇敢面对各种命运，你就不会对伤害恐惧。

如果再回到童年，我会找寻生活中快乐的一面。生活像一面镜子：如果你对它笑，它也会对你笑;但如果你朝它皱眉，用怀疑的眼光看待它，它也对你报以同样的表情。内心的阳光不仅温暖自己的心，同时也能够温暖周围人的心。

谁拒爱于门外，也将被爱拒之门外。

如果再回到童年，我会经常养成说“不”的习惯。一个少年要能挺直腰杆，拒绝做不值得的事，就因为这事不值得做。我可以写上好几页，谈谈早期培养这一点的重要性。

如果再回到童年，我会要求自己对自己的同伴和朋友更加有礼貌，对陌生人亦如此。在坎坷的人生道路上，那最细小的礼貌就如同漫长的冬季为我们歌唱的小鸟，使得冰天雪地的严冬变得较易忍受。最后，如果再回到童年，我会更努力的让他人快乐，而不是努力的让自己去快乐，仿佛这是人生的唯一目标。

如果小学作文(篇2)

人生如果有彩排，

就不会去废弃光阴，浪费时间。

人生如果有彩排，

就不会与机遇擦肩而过，哭泣在悔恨的昨天里。

人生如果有彩排，

就不会轻视生命，无视生活。

自然的规律，

让每个人只有一次人生。

若上帝能听到我们这些对人生无奈的人，

心底深沉的呐喊。

就像花朵在狂风暴雨里昂起已凋敝的花瓣，

造就一方惊艳的奇美。

那么，我们这些失败者，

能与她们相媲美吗？

在这支人生奏鸣曲，

用毕生的追求、奋斗，

高歌、起舞，

写下一方辉煌的画卷！

如果小学作文(篇3)

在生活中有时候人也有犯错的时候，你犯了错惹了别人，如果别人说你碰到他了，或你不小心打碎了别人的花瓶，如果说一声对不起就能解决问题。如果你不承认，那问题就更大了。

在生活中就一个小女孩儿叫冰冰，她从小就说话而且也不承认错误。

就在星期六的早上冰冰和小朋友们一起去踢足球，冰冰一使劲不小心踢坏了邻居的玻璃。还说是她的好朋友悄悄踢坏了的邻居阿姨的玻璃，邻居阿姨教训了她的好朋友悄悄悄悄生气了，再也不理冰冰了，冰冰很难过，她想是不是我应该道歉呢？冰冰回家问妈妈，妈妈说孩子你应该承认错误，并向邻居阿姨说是自己踢坏的玻璃，不怪悄悄。冰冰按着妈妈说的做，悄悄真的原谅了冰冰又做回了好朋友。

如果小学作文(篇4)

传说中只要拥有“七色花”，就可以实现七个愿望。

如果我有七色花，我会种太阳，一颗挂在冬天，一颗挂在晚上，一颗挂在南极，让世界充满阳光。

如果我有七色花，我会去沙漠，看看沙漠之舟――骆驼，还要带很多水给它们，让它们喝个够。

如果我有七色花，我会去南极，看看刚出生的企鹅是不是像刚出生的小猫一样大小。

如果我有七色花，我会去北极，和爱斯基摩人一起滑雪橇去海边捕捉大海豹。

如果我有七色花，我会去海洋，去听听大海的声音，去认识一些奇怪的海洋动物，和它们玩耍。

如果我有七色花，我要到天上走一走，看看五光十色的彩虹是怎么织成的，白云是不是一堆棉花。

如果我有七色花，我还要到天宫，去看看是不是真的有神仙，如果有，我会跟他们介绍我们创造的高科技、新鲜事，让他们也羡慕人间生活。

我有很多的梦想，但我最想拥有七色花，实现我的梦。

传说中只要拥有“七色花”，就可以实现七个愿望。

如果我有七色花，我会种太阳，一颗挂在冬天，一颗挂在晚上，一颗挂在南极，让世界充满阳光。

如果我有七色花，我会去沙漠，看看沙漠之舟――骆驼，还要带很多水给它们，让它们喝个够。

如果我有七色花，我会去南极，看看刚出生的企鹅是不是像刚出生的小猫一样大小。

如果我有七色花，我会去北极，和爱斯基摩人一起滑雪橇去海边捕捉大海豹。

如果我有七色花，我会去海洋，去听听大海的声音，去认识一些奇怪的海洋动物，和它们玩耍。

如果我有七色花，我要到天上走一走，看看五光十色的彩虹是怎么织成的，白云是不是一堆棉花。

如果我有七色花，我还要到天宫，去看看是不是真的有神仙，如果有，我会跟他们介绍我们创造的高科技、新鲜事，让他们也羡慕人间生活。

我有很多的梦想，但我最想拥有七色花，实现我的梦。

如果小学作文(篇5)

如果，我能再做一回小学生，我会更加珍惜友谊；如果，我能再做一回小学生，我愿更加快乐的成长；如果，我能再做一回小学生，我甚至不想做一名优生……——题记

六年的小学生活一晃就过去了，很快。时光虽快，可我却觉得很漫长，因为六年的小学生活里我感到好累……如果时光允许，我希望我能快乐成长，平平淡淡，淡薄名利。

从一年级到三年级的学习生活中我好累。这三年，我在二班。二班的同学中个个都是拔尖尖子，而我，和他们在一起却感到自己好弱小。于是，我开始努力学习，好好学习，渴望知识的我，争取成为好学生里的一员。可是，我无论怎么努力，我地位也只是在中上，一直不能成为老师重视、宠爱的对象。我又一次努力，参加了各种培训班，从早到晚，一直勤奋学习，那段日子，我真的好辛苦、好疲惫。

如果我能再做一回小学生，我想我不会再那样逼自己了，那样只会疲惫了自己的身体，却不能健康成长，快乐成长，为了名利，我那样折磨自己……

可是，那永远都是自己的一些古怪想法，现实永远是现实：从四年级开始，我被调到了六班。也是从那时起，我的学习成绩开始突飞猛进，成为六班的佼佼者。于是，我更加努力了，因为做为六班尖子生的我，还原不愿让老师、家长、同学失望，我更加勤奋了，更加努力了，养成了“无论什么事都要完美”的习惯，背负着这么多久的期望，我努力着。这时的我却不会因为同学的羡慕，老师的表扬而高兴、快乐。要知道，在此背后，我付出了多少艰辛，我痛苦。

回想起这六年的小学生活，我只能冷冷的苦笑，我为什么要这样折磨自己？不累吗！不，很累，我也不想这么做，但在社会的竞争中，但为了将来，我必须这么做。可是我……

今天，有了这样一个机会——问我：“如果你能再做回小学生，你将会怎么样？”我会回答出一个十分疯狂的几个字——“我不想做优生！”要问我为什么？我已经说了，我很累。如果可以，我不会再那样仅为了名利，为了老师的重视，苦了自己。我一直希望自己能快乐成长，轻轻松松，自我发挥能力，不再争夺，不再哭泣，不再勉强。爸爸说：“最好的，就是平平淡淡的。”是的，我要再做一回小学生，不是那种疯狂的争夺“王位”，我要那种平平凡凡，发挥自身原有的潜能，或许这样，不用太努力，发挥自我，又能快乐，也能成为优秀的！

疯狂的想法也永远是虚构的，既然已经是一名优生了，就要好好珍惜学习。如果想普普通通，那现在就开始，用平常的心态去发挥，不用崩得太紧，放松自我，相信明天的美好！

如果小学作文(篇6)

如果我可以长管世界的话，我就要人人平等，我第一就把那些无用的警察，和那些不公平的大长官，我要把他们好好的批评过后，我在好好的选一个。

我第二件事就是，我就看看，那些人会对百姓无理，我就让他有一定的代价。我非常非常不喜欢那种对是不公平。只用它们来维护正道，我很希望如此。

我记得有一年就在我们村的一件事，那是他的孩子才六岁。他的爸爸就让一伙人深深的打死了，那个小孩叫王晓东，又过了几年王晓东在十一岁的时候，他的妈妈太过累也去世了。它只有奶奶供他读书。他的学习很好，他的`奶奶也很看重他。他每天早上就吃一个小包子。

20年过去了，那个孩子也长大了，他成了一个大学生，他很想报这个仇，那个儿子想起了，当年他爸爸被打死了，他的妈妈去报警，可是没有那几个人，给了警察几个钱。所以这件事就过去了。

这个孩子就成了一个警察，他就和厅长说了一下，就把那几个人全都抓起来了，那个王小东终于有笑容了。

如果小学作文(篇7)

如果，我能再做一回小学生……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！

如果，我能再做一回小学生，我多希望那次运动会上，能够获得第一名！那次比赛，我由于在快到终点的地方，不小心摔了一跤，结果得了第二名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光，那么我一定要在终点小心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！

如果，我能再做一回小学生，那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故，假如，我那次没有忘记词，我该取得多好的荣誉啊！

如果，我能再做一回小学生，在那次期末考试中，我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试，我因未做完，扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的考试现场，我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间，不再东张西望，不再借别人的尺子和橡皮了！

如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。

遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！

如果，我在能做一回小学生……

如果小学作文(篇8)

如果没有您，老师，我可以尽情地玩耍；如果没有您，我可以一直玩电脑；如果没有您，我就不用做作业；如果没有您，我就可以上厕所不受约束；如果没有您，我可以尽情地睡觉。

如果没有您，我可以尽情地睡觉了。您还记得有一次吗？我在睡觉，睡得非常香，还做了一个非常美的梦：我梦见自己乘坐虎鲨艇，在海里尽情地畅游，突然，我发现了一个岛，上了小岛，只见岛屿慢慢上升，到达了天空，看见了前方有一团巨大的云朵，像一座城堡，周围起了巨大的风，只见被吸了进去，结果我真的到了一个城堡上。就在这时，一个恐怖的响铃吵醒了我甜美的梦乡，心里很不耐烦，心想：谁呀？吵死我了！还想不想活了！我气愤愤地去接电话：“喂，谁呀？没看我在睡觉吗？！啊？”可对方突然说道：“轲语，你是怎么跟老师说话的？我想问你，为什么还不来上课？全班就差你一人了，到哪儿啦？哦对，你刚说在睡觉吗？”我结结巴巴地回答：“哪……哪里……呀……我都到……校……门口……了。”“那快点儿啊，轮到你演讲了！”我看看手表，嗯，九点五十五了，什么？！九点五十五了！我正想去学校，可回想起那美妙的梦乡，实在忍不住又去睡觉。可过了一会儿，老师的电话又来了：“轲语，你再不过来，就要被扣100分了！”老师那狮吼功威力太强了，连椅子都塌下来了，我只好闷闷不乐地去上学。在课堂上，我也一样睡起了大觉，被老师大骂了一顿。如果没有您，我每天就可以尽情地睡觉了。

如果没有您，我就可以尽情地玩耍了。您还记得吗？一个大课间，玩耍的时间很多很多，我听着外面同学们嬉戏玩耍的声音，是多么想出去玩儿啊！可是我们班呢，一直在做您给我们的任务，四张期末模拟卷，八张习作，如此凄惨啊！我们也是多么想出去玩儿，您还说：“连厕所都不能上！”我们都尿憋得脸红起来了。就这样，一直拖到上课铃响，我们一直在抱怨，如果没有您，我们就可以尽情地玩耍了。

但是，如果没有您，我们就不能学到如此丰富的`知识。

如果没有您，我们班还能是全校最优秀的班级吗？

如果没有您，我们班也不能上电视，当明星班级吗？

如果没有您，我们不能对课文有这么深刻地理解。

如果没有您，我们班不可能会有这么好的创意，如：八色光中队，赤橙黄绿青蓝紫，还有一个白队。

如果没有您，我们会一直这样没有纪律的班级，会这样一直争吵、打架。

如果没有您，我们班不会有这么好的成绩。

如果没有您，我的问题也不会被解决的。

老师，你是我们的骨头，我们是肉，如果没有您，我们就撑不起班级的纪律。

如果小学作文(篇9)

如果没有你，我们班可以每天安安静静；如果没有你，我可以天天快快乐乐；如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一窝蜜蜂在“嗡嗡”地叫……

叶俊廷，如果没有你，我们班就可以安安静静。那天中午，阳光明媚，我们班里的气氛却异常紧张。因为那天，教育局的局长要来检查卫生和秩序。局长到了我们班，我们一起起立，大声地说了声：“局长好！”局长一听，朝我们笑笑，说：“呵呵，你们好。”打完了招呼局长开始检查了。因为我们早就把教室里外打扫地干干净净，不放过任何一点灰尘，看来，卫生的10分我们是拿到手了，但秩序分可就拿不准了……

局长一边检查，一边赞叹说：你们班真干净呀！“说着，给我们班的卫生栏里打了10分，我们一看，头仰得高高的，一副志在必得的样子。

接下来检查秩序。我们坐得端端正正，只有你还在那里扭来扭去。我瞪了你一眼，你才坐好。可是过了一会儿，你可能是鼻子痒了吧，两条又粘又长的鼻涕随着一声“阿~嚏”直直地朝局长射了过去，“啪”地一声粘在了局长的鼻尖上。

“啊”伴着一声惊慌失措的尖叫，是我们全班同学再也憋不住的笑声。我们的笑声使局长的脸红一阵白一阵，他在秩序栏打了个大大的“0”分，就狼狈地逃走了。

第二天校长当众批评了我们班，使我们班同学的脸也是红一阵白一阵。

回到教室，我们边“打”你边骂你：“哼，讨厌鬼，都怪你！”“饶命饶命，小的再也不敢了！”你大喊着，我们这才放过你。

如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一群蜜蜂一直在“嗡嗡”地叫。

有次上课，你把头转了一半，到后面来找我说话，说了一半，你突然又不说了，转过脑袋去继续听课，我这才看到老师正恶狠狠地看着我。过了一会儿，你又转过头来，喋喋不休地跟我大谈游戏，更可恶的是，你居然把口水喷到我的桌子上。下课了，我朝你大喝一声：“你还有完没完！”你才住了嘴。

但是如果没有你，我写作文就没有那么多素材可写了。

但是如果没有你，我们班便少了一份欢乐。

但是如果没有你，校足球队就少了一个精英。

但是如果没有你，数学节我们班就失去了第一名。

但是如果没有你，我们班就少了一个书法高手。

但是如果没有你，我们班便没了一个习作天才……

没有你，就等于少了一份欢声笑语，使我们的校园生活少了几分缤纷的色彩……

如果小学作文(篇10)

我可是个十分好幻想的女孩，这不，我又做出了一个超超超．．．．．．大胆的设想：如果老师全部变回学生！！！！！

．．．哈哈，让我列举几个出来给你瞧瞧呗~

NO．1语文老师

如果让我们的语文老师变回学生，语文课就变成了辩论课，听，“卖火柴的小女孩为什么要蜷缩街头不回家？”“因为她回家后会遭到她的父亲和继母的厉声训斥和打骂”“因为她家和街上一样冷”“因为．．．．．．”天哪！老师们的老师听不下去了，大喝一声：“停！！！”这辩论风波才得以停息，还有好几个老师在底下嘀嘀咕咕地继续辩论呢！谁叫她们的见解都不同？谁叫她们思维这么活跃？谁叫她们这么长大后有当语文老师的天赋？看来，思维开放，活跃，脑袋瓜子聪明也是祸啊~

NO．2数学老师

如果让我们的数学老师变回学生，数学课就变成了奥林匹克数学竞赛。老师们的老师出了一道比较简单的题，而老师们不费吹灰之力在不到30秒的时间就做出来了。这下可把老师们的老师弄得尴尬极了，因为她本来打算这一节课就只讲这一道题的，而现在，她的学生们是在太强了，她可没有再准备其它的题了。老师们的老师赶紧去找超超超超．．．．．．难的题给学生们做，天哪！数学课就变成了奥林匹克数学竞赛！气氛异常紧张，大家都在埋头苦干着，他们攻克了一道又一道难题，一旁站着的老师们的老师眼睛瞪得比汤圆还大！谁叫他们这么有逻辑思维？数学能力这么强？脑袋瓜子灵活？

如果小学作文(篇11)

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……可是，我们的小学生活为什么一去不复返呢？此刻，我坐在窗前，手指敲打着键盘，小学六年的画面一幅幅在脑海里闪过，小学生活渐行渐远，心中的恋恋不舍却如涟漪一般一层又一层，一圈又一圈……

如果，我能再做一回小学生，我一定不会辜负老师的谆谆教诲：数学课上，我一定要跟着老师的节奏，一步一个脚印，把马虎抛到九霄云外；语文课上，我一定会专心听讲，认真做好笔记，不漏掉每一个细节。我绝不会让同学们叽里呱啦的谈话，笔尖敲打桌子发出异常刺耳的声音，想要做小动作的欲望干扰了我努力上进的初心！如果，我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜每一节体育课，听，篮球进了篮筐后发出“哐——”的声音，是那么的令人振奋，让每一个队员都怀着必胜的决心，看乒乓球不停地穿梭在球台的两边，时而一蹦三尺之高，时而旋转得晕头转向，时而以迅雷不及掩耳之势冲向远方……洒满阳光的操场留下了我更多的脚印，这些一技之长，也一定会在将来的路上陪伴着我，让我越走越远，越走越轻松！

如果，我能再做一回小学生，我也一定不会落下课间同学们的欢乐热情：下课时，我一定还会邀上三五个伙伴，一起愉快的玩耍，踩脚和别人决斗时的那份灵活，追猫猫被追到时的那份无奈，爬楼梯胜利时的那一份喜悦一定会一直洋溢着整个校园……如果，我能再做一回小学生，我一定会铭记每一次放学时的那一份开心：放学时，先出校的同学永远都会等着陆续出来的“兄弟”，然后三五成群，你追我赶，结伴回家，每一次放学，脸上都洋溢着一种前所未有的喜悦：大街上、小巷里，院子里都少不了我们的声音，或许是在谈论下课时谁谁谁的“雄姿英发”，或许是在谈论考试时谁谁谁一不小心酿成的“大错”，或许是在谈论今晚家庭作业的多少，或许是在谈论明天天气的风云变化……

只可惜“花有重开日，人无再童年”，就算我能再做一回小学生，小学生活也终究是要远去的：如果让小溪回到山涧，它还是要努力穿过石缝，奔向大海；如让种子重新回到土里，它还是要努力冲破坚土，生长发芽；如果让毛虫重新回到茧里，它还是会选择努力挣扎，破茧而出……我也只好把童年装进记忆的行囊，带着它走向远方——莫失莫忘！

如果小学作文(篇12)

——题记

雨停了，踏着“沙沙”作响的落叶，沿着那一条僻静的小径，我寻觅到这片曾经洋溢着无限生机的草地。晚秋的瑟瑟寒风裹挟走了昔日的一滴滴绿色，黎明前的层层严霜冻干了原本脆嫩的叶片，只留下一片枯黄。远远望去，竟然有一簇金色经受住了寒冷的抹杀，依旧在风中挺立——是菊花！

我不禁轻轻地走近，蹲下身，细细端详着它。这是一株多么旺盛，多么坚强的植物！风越强劲，它的根本就扎得越深；霜越寒冷，它就越能绽放出最美的笑容！

凝视着那美丽的微笑，我想起了邰丽华，一个美丽的残疾人舞蹈家。《雀之灵》、《千手观音》……一个又一个荡涤心灵的舞蹈将她推向了世界舞台的中央，人们也终于认识了这位双耳失聪的女子，见证了在光荣背后她付出的百倍于常人的心血与汗水。在一次又一次震撼人心之后，她一次又一次流着泪笑了，即使她听不见观众雷鸣般的掌声……

观察着那自信的微笑，我想起了史蒂芬?霍金，一个自信的天文物理学家兼卢伽雷氏症患者。21岁那年，当他还在牛津大学深造时，可怖的卢伽雷氏症将魔爪伸向了他，从那以后，他与轮椅结下了一生缘份。但他没有放弃，对所有的苦难都一笑而过。他无法说话，但他却“站”在了牛顿曾站过的剑桥大学讲台上，他无法行动，但他却用天马行空的想象力为人类描绘出了一幅瑰丽绚烂的星空画卷！

端详着那倔强的微笑，我想到了施利华，一个不屈不挠的泰国商人。他曾经是家财万惯，名噪一时的商业大享。1997年的那场金融危机，使他由辉煌重重跌入了人生的低谷。然而，他并没有像其他人一样把生命草率地抛进湄公河的滚滚波涛中，而是从容地走进了小商小贩的队伍里。他曾经笑着说：“好啊！我又可以从头再来了”！一年以后，他东山再起……

品味着那执著的微笑，我想到了我自己，一个执著的中小学生。我很健全，但也无一例外地经受了学习带来的挫折。我曾经看着一道数学题几个钟头没有思路，也曾经瞪着满篇的英文单词却无能为力。但我不曾放弃，因为我相信生命是一面镜子。你若对它哭泣，它就会冲你愁眉苦脸；只有向他抱以一丝微笑，它才会给予你一份喜悦和希望！

每个人都不可能帆风顺。人生苦短，稍纵即逝，何必为了一件件小事去无奈，去悲伤，去迷惘？为何不找一个理由使自己微笑起来，忘掉那些不愉快？给生命一个微笑其实象征着一种智慧，就像秋风中的野菊花，既然自然给予了生命，那就把苦难当作附赠的礼物吧！

如果灾难来临，总有一个理由能使自己微笑起来！

如果小学作文(篇13)

如果，我有一片云，我将把它献给蓝天，让它有着更绚丽的色彩；如果，我有一根羽毛，我将把它献给小鸟，让它在蓝天中自由翱翔；如果，我有一抹绿，我将把它献给叶子，让它感受到它生命的活力；如果，我有一瓣花瓣，我将把它献给三叶草，让它成为一个人人皆爱的幸运象征；如果，我有一滴水，我将把它献给大海，让它与那博大情怀融为一体；如果，我有一颗种子，我将把它散入土地，让它从那渺小的身躯长成参天大树。然而，这一切的一切，都只是那一个令人伤神的'词眼——如果。如果这一切，都能变为美好的现实，谁还会在乎这些之前，都是如果。

在今天，这些如果都变为了现实：每一片云都在天上释放自己的光彩，每一根羽毛都在小鸟身上“绽开”，每一抹绿都毫无吝啬的给了叶子，每一瓣花瓣都是幸运的象征，每一滴水都有了广阔的情怀，每一颗种子都在今天长成了大树……如果有一天，世界上没有了黑暗，这应该不是如果……

如果小学作文(篇14)

如果我会飞，我要飞到北极去。因为那里没有黑夜，只有白天，在那里，我可以整天看书、写字。

如果我会飞，我要飞到北极去。因为我想看到第四纪冰川是怎样的；想看看北极光是怎样形成的。

如果我会飞，我要飞到北极去。因为那里是白雪一片，我可以整天打雪仗；我还想在雪地里和企鹅、北极熊相处、做游戏；我更想把旅鼠当作宠物来养，它可以和我赛跑，一起分担困难，一起分享快乐，我要问一问他们在那里是怎样生活的。

如果我会飞，我要飞到北极去。因为我想到那里的冰岛上去玩一玩，我想骑在北极熊的背上到处逛一圈，我想看看海豹、海狮和海象，我想跟着学企鹅走路的样子；我想看看“打冰洞能手”是怎样打冰洞的；

如果我会飞，我要飞到北极去。因为我喜欢那一片白茫茫的冰天雪地，我想在那里冒一次险，划一次雪、划一次冰，尽情享受冒险的滋味。

如果我会飞，我要飞到北极去。因为我喜欢那儿的一切，因为我已被那儿的一切深深吸引。

如果小学作文(篇15)

我有一个梦想，那个梦想是有洁白无暇的翅膀，在天地之间飞翔。一天，突然刮起了龙卷风，我很害怕，真怕被这大风刮走，，这时候真想有双翅膀飞向远方，就在这时我的身体飘了一起来，飞到了一个热闹的地方，我想我是怎么逃过这么大的龙卷风的呢？这时我感觉到了背上的翅膀，在扑闪扑闪准备飞翔，我是什么时候有了一双洁白无瑕的翅膀，难道我的梦想成真了，我拧了一下我的手臂，好痛啊，我尖叫了一声，看到了自己梦想成真了，我迫不及待的飞上天空，享受着飞翔的快乐。

我有了一双翅膀，我可以帮小蜜蜂采蜜，帮小鸟们盖房子，帮助生病的小兔子找医生，帮盲人回家，帮地球美容，帮天空找回久违的湛蓝…………

我的翅膀用处可大了，我的翅膀可以帮我实现很多的愿望。当我准备飞向天空时，我就从床上掉了下来，我大叫了一声，醒来发现自己睡在地上，这时候才发现是梦一场，妈妈也在叫我快起床上学了。

如果小学作文(篇16)

我的志愿是老师，天天背负着教导学生的重责大任。老师犯了错，可能造成深远的影响，这说明了老师要以身作则，才能成为学生的好榜样。

如果我是老师，我会对学生软硬兼施，让他们在学习和品德都能品学兼优。因此，我会因材施教，针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生，才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错，我会先判断事情的严重性，再将事情查的水落石出，才能找出证据。但做老师要心胸宽大，才能原谅犯错的学生； 学生如果有不懂的问题，我会细心的教导他，直到他懂了为止；当学生发生争执时，我会出面当和事佬，抚平他们心中的愤怒与怨恨，这就是老师的责任。

从今天开始，我要奋发图强，这样长大以后才能当一位“精明果断，人人夸赞！”的好师长！

如果小学作文(篇17)

本人已经是六年级的学生了，想到即将要来的小升初毕业考，我感到无比的恐惧。这几年来，我没有好好学习，没有听爸爸妈妈和老师的话，我现在成绩只能在班上排中下游，对此我感到非常的后悔。

如果让我重新读小学。我从一年级开始，我要好好学习拼音，努力写好每一个汉字。学好字母拼音，打字的时候我就可以更快一点；努力写好每一个汉字，就不用现在每天练习汉子书法，不用再听别人说我的字好烂。我一定听老师的话，不在走廊上厮厮打打了。这样我的腿上就不会有那条长长的疤，夏天就不用穿长裤子了。我一定要把自然数这些数的概念掌握好，现在的我只要一看到这种判断题、选择题，我整个人都是懵的。

如果让我重新读小学。我一定要做一个好学生，见到老师会说早上好，看到认识的人会微笑地打声招呼。我一定要做一个人见人爱好孩子。要知道，现在的我是老师眼里，家长心中，每个人看到都会批评的坏孩子。我打架、翻墙、逃课，差不多都做过，。邻居的大人都告诉他的小孩子，千万不能和我玩，不然就揍他。如果能再重来，我一定要做一个好孩子。

如果可以，我一定要重新的好好来过。

如果小学作文(篇18)

如果我是哆啦A梦，我就可以坐时光机回到过去或回到未来，看看我长大时是否能平安快乐的生活着，还可以拿出前所未见的道具，那些道具不但是我的小帮手，更是个可以带来人们生活方便的法宝呢！

如果我是神仙，那我就可以自由自在、无忧无虑的在天空中飞翔着，说什幺就有什幺，还能变出一些奇奇怪怪的法术，可是做神仙也要懂的帮助别人，才能拥有掌管别人的权力。

如果我是魔法师，我就可以每天坐在扫把上飞来飞去，欣赏美丽的风景，还可以变出许多千变万化的东西，想要什幺就有什幺，所以如果我真的变成魔法师，我就会变出一些钱，捐给慈善机构，帮助一些需要帮助的人，让他们能过着幸福的生活。

经过一番幻想之后，我终于了解人类虽然不是万能的，但是世界上没有人做不到的事情，所以我们要朝着自己的梦想前进，才能达到我们所立定的目标！

如果小学作文(篇19)

再过几个月,我就要离开母校,回首这几年,我虽然收获许多知识、快乐，但仍有许多遗憾。如果我能再做一回小学生，我想……

如果，我能再做一回小学生，我要增强自理能力。因为独立生活是一切的基石，如果连生活都不能自理，还谈什么为国效力。所以，我要增强我的自理能力，多向父母学习各种生活技能，从生活中汲取知识。

如果，我能再做一回小学生，我要变得更加诚实。因为诚实比金钱更加可贵，诚实守信是心灵的美，拥有它即使是家徒四壁，也会活得十分快乐，他能让你在人们心中树立榜样，为人们所敬佩、赞扬。如果，我能再做一回小学生，我要做一个诚实的孩子，即使是犯了错误，我也不会隐瞒，主动向老师报告，从此来告戒自己，一定要诚实。

时间已经飞逝，小学生活也不会再来。展望未来，我要努力学习，为今后的美好人生奠定基础。

如果小学作文(篇20)

到了六年级的第二学期，再迈几步，就要进入中学的区域。但说心里话，我当小学生还没当过瘾，小学生涯应该是更好玩，更向上，更刺激。所以，如果我能再做一回小学生……

如果我能再做一回小学生，我一定会拼命努力地争取一次做升旗手的资格，在全校面前大胆地表现自己最棒的一面，说不定可以听到更多来自中、低年级赞叹的话语：“六年级的那个披着头发的.学姐好酷哇！”“嗯，帅呆了！”之类的话。那感觉，可相当不错啊！

如果我能再做一回小学生，我一定会加油把成绩往上提一点，至少不至于到六年级快毕业的时候成绩报告单都会拿不出手。起码对几门副科的态度要端正，别给老师留下糟糕的印象，而是让老师更多地表扬自己，因为小升初光靠六年级的好成绩是没用的。

果我能再做一回小学生，我一定会从一年级开始就学会好好地打扮自己，别老让自己每天都像个小乞丐一样顶着鸡窝头去学校。一成不变的服装和黑乎乎的小脏手会给老师和家长们留下没人管的形象，作业本也应当保持得干干净净。毕竟，谁都明白被人笑话是件极度不爽和很没面子的事情，对吧？

如果我能再做一回小学生，我一定会从二年级开始有了借书资格后就常常进图书馆。我五、六年级才发现，图书馆好看的书未免也太多了吧？！从五、六年级才开始大量借书，也太不过瘾了，哪看得完嘛！而且只要我一开始借书，就会搞不见，然后拖了很久之后才会把钱赔上。总算可以又借了，但刚一借又会搞丢，又拖，然后又赔。每次都是这样，来来回回反反复复，导致每次只要我哭丧着脸进图书馆时，图书馆的老师就会说：“六（１）班，２２号对吧？今天又要赔哪本书啊？钱带够了没呀？”弄得我很不好意思，不过也没办法嘛！谁叫我保持不用赔书的记录最长的一次也才半个学期都不到呢？

如果我能再做一回小学生，我一定会从有兴趣班开始就报名篮球班。我一直很想学篮球，但都因为太懒，最终还是打消念头，但往往刚过了报名截止日期我又后悔了。

如果我能再做一回小学生，我一定会更搞笑，更大度，更多地打扫卫生，因为这样可以搞好人缘；而且对低年级的同学更平等一定，更温柔一定，并且也不要再称呼他们为“小屁孩”。

如果我能再做一回小学生，我会加油做到上面的所有。总之，只要快乐就好。