懂得珍惜小学作文优选7篇
在日常的生活当中，范文的需求量越来越大，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？在这里，你不妨读读懂得珍惜小学作文优选7篇，希望能为你提供更多的参考。
懂得珍惜小学作文(篇1)
我记得美国宇航员詹姆斯.欧文在航天日记中曾写道：“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱。”这句话让我知道，我们要珍惜我们的地球，爱护环境，爱护生命，珍惜生活。
有一天，我和妈妈一起去公园玩。到了公园，我们在公园里散步，欣赏着这里的美景。到了下午，我饿了，妈妈就在公园附近给我买了个鸡排，我边吃边给妈妈讲一些有趣的事。吃完了，我随手就把鸡排的包装纸扔到了地上，继续往前走。妈妈却突然三步并作两步走过去，捡起那个垃圾袋，扔进了垃圾箱。我看到后，心里有些忐忑不安，妈妈也没刚才那么高兴。
我们回到家，妈妈便严肃地责问我，你刚才在公园知道自己错在哪了？我羞愧的低下了头，不敢再看她。妈妈责问的对，我们整天在讲要爱护环境，爱惜地球，我却没有做到。为什么我们头上的天空总是灰蒙蒙的，我们脚下的沙尘总是毫无顾忌的漫天飞舞，河里的水浑浊不堪且散发着恶臭吗？那是因为科学家制造了汽车，却难以阻止汽车尾气污染环境。有的人又贪图小利而拼命的砍伐树木，却不知道地球上的植被在飞速减少，沙尘暴在一步步的逼近；一些化工厂又将废水排到河道里，却不顾河里小鱼小虾的安危......
我想到这里，感觉自己真的错了，羞愧万分。为了我们美好的明天，为了能在蓝天白云下快乐的生活。我们每个人都应该携起手来保护好我们的家园，珍惜现在的生活，让那生机盎然的环境永远留在我们的身边！
懂得珍惜小学作文(篇2)
在四年级的时候，我认识了刘婧。她的眼睛水汪汪的，头发卷卷的，她爱笑，爱好弹琴、唱歌，很活泼，很开朗。
四年级，我认识了她，第一次见到她，便对她有了好感，渐渐的，我们越来越熟了，她成了我的朋友，每天我们都在一起，一起写作业，一起玩耍，一起分享自己有的东西，是多么开心呀!每天都洋溢着快乐的笑脸。每一次，老师让两人组合，我们两个总在一起。
直到五年级，我们的关系还是很好，时间一分一秒的从身边划过，日子一天一天过去，转眼间，便到了五年级下学期的最后几天。
可是，我却犯了一个我自己都不能原谅自己的事，我和刘婧闹矛盾了，并且谁都不理谁，在这几天里，我每一次扭头都会看见刘婧在笑，而且笑得好开心，但我的'那种锥心的痛，让我很想哭，这一段时间太难熬，我感觉生活中如果没有她，我将失去以前的那种灿烂的微笑。这段时间过后，我请她原谅我，她好不容易才答应，但她说了一句让我感觉很伤心的话：“我们不可能像以前那么好了。”听了这话，让有了一丝希望的我，一下子陷入了深渊，几年的好朋友，就在她说的那一句话中破碎了。在这一刻，我才懂得了友谊的珍贵，才懂得了朋友之间那份最真挚的感情。
友谊是珍贵的，当它失去了，要想挽回，实在是太难。那一刻我懂得了珍惜身边的每一件事物和每一个人。
懂得珍惜小学作文(篇3)
我一直不明白什么是幸福，后来妈妈告诉我与一些不幸的人比一比就会知道什么是幸福了。于是我照着妈妈的话去做了。
我的堂姐因为父母婚姻的不幸而受到了牵连，成为了单亲家庭的孩子，整天过着缺少母爱的生活。想到这里我觉得自己真的很幸福。我的爸爸妈妈十分疼我、爱我，对我宠爱有加，和她比起来我幸福多了。
有一天，我在看电视，一名生活在穷苦山区的小女孩，她的衣服上打着许多补丁，裤子、鞋子也不例外。她每天要上山砍柴，回家还得照顾生病在床的奶奶，为奶奶煎药、擦身子、做按摩、做饭……家里的事情都是她包干的。因为父母在外打工补贴家用，年纪尚小得她也经常思念在外打工的爸爸妈妈。看完了这段纪录片我泪流满面，心想她生活的环境与我生活的环境简直是一个天，一个地呀！我真的很幸福。
此后，我又与许多人做了对比，和这些人做完对比后我发现我真的是“身在福中不知福”。其实幸福就在我身边一直陪伴我。
懂得珍惜小学作文(篇4)
暑假里，我读了前苏联闻名作家高尔基的《童年》一书。妈妈告诉我，这本书是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子童年的故事，实在写的就是高尔基童年的亲自身经历。
书中的小主人公阿廖沙是一个命运悲惨的孩子，他的'童年糊口可不像我们现在这样幸福。他的外祖父性情急躁，他的言行在年幼的阿廖沙的心里留下了痛苦的烙印。可是，固然他的童年糊口在一个不好的环境里，却反而让他成长为一个善良、勤奋，而且有同情心的的孩子，还常常帮助其他的穷人们。
看着书中的阿廖沙，我想到了自己，我的家人们都很爱我，他们尽自己所能给我最好的糊口。爸爸最爱打游戏，但也会抛却游戏教我功课；妈妈固然有时候很凶，但只要我表现好她就会温柔地亲我；爷爷天天起早接送我上下学；奶奶天天给我预备可口的饭菜和生果……这一切都让我觉得自己好幸福。
通过这本书，我熟悉了一个坚强、朴重、勇敢、自信的阿廖沙，更让我知道了现在的夸姣糊口的来之不易。我们要珍惜现在的幸福糊口，努力学习，懂得感恩！
懂得珍惜小学作文(篇5)
世界上有一种人，当你在他们身边时对你倍加关爱，在你小时侯教你学说话学走路，渴了给你水喝，饿了喂你饭吃，能想到的都帮你做了，不能想到的也在帮你做。当你长大后，需要远走异乡了，他们心中即便有万千不舍，但仍是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。
世界上有一种人，在你做错事时向父母举报，在你看电视时和你抢遥控器，你的吃的他老是要偷偷藏一点，自个躲起来偷吃。你在被窝里看小说，走路摔个狗屎，他老是向同学大肆宣传，还不忘添枝接叶地说上几句，但是你们却一起糊口了整个童年。这种人叫手足。
世界上有一种人，在你失踪时帮你一起哭，又经常和你拌嘴，但是吵过后又拉着你去吃拉面，看小说，学习上有难题，老是尽心帮你，不害怕任何事，老是走在前头牵你共行。你害怕孤傲时，他总会拉着你讲笑话，晒太阳。固然你们不是手足，但他和你在一起的.时间老是最长，在以后的良多年，你都和他分享快乐与悲伤。这种人叫朋友。
人的一生实在很短很短，不知那个伟人曾说过“世界上没有两件一模一样的东西。”这固然是句大空话，但仍是有一定技术含量的。是的。没有一模一样的东西，亲爱的父母，亲爱的姐妹们，亲爱的朋友们，就让我们彼此珍惜吧！
我也不小了吧！固然这么多年才学会珍惜，珍惜你们这些我生命中最灿烂的人，现在明白过来了，也算为时不晚吧！从今往后的每一天，不！是每一秒我都要快乐。我亲爱的人们，你们也一定要幸福，要快乐噢！小四说“你笑一次我就兴奋好几天，可你哭一次我就难过好多年”为了不让我们难过，就珍惜地过好每一天。是的。花开花落，我们一样会珍惜，以秒为单位，积累我们的快乐吧！
不要把世界割成两个对角，自己在这头，所有人都在那头。应该珍惜和大家在一起的每分每秒，由于我们都不知道我们还能在一起多久。人海里，会不会再次碰到真的很难说。但是，也要请你们珍惜，谁是路人甲，谁是路人乙，谁也说不清。但告别时带上我送的祝福，请珍惜！
这一刻，我要告诉全世界，我懂得了珍惜！
懂得珍惜小学作文(篇6)
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是智慧的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的前提下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，前提比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也绝不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却高兴地说“我非常有益地渡过了这段时间，由于在此时我又得到了一个精彩的设法主意”
无独占偶，我国古代闻名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了良多知识。后来他又耐劳画画，终于成了闻名的画家。
我为爱因斯坦分秒必争善于学习，勤于思索的精神深深打动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。
是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它老是不知不觉地在我边匆匆流逝。能捉住时间并耐劳学习的人，才能成为有用的人。而不能捉住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不中断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切！收起
懂得珍惜小学作文(篇7)
突然间，有一种莫名的悲伤感，虽然，我在很小的时候就考虑过生与死的问题，但是，现在想起来，还是有一点，想哭。理由是：为什么?为什么人的生命会有尽头?这个世界太美好。我不想，不想离这个世界远去。我也不想父母离我远去。
但是生命总会有结束的一天啊!生生世世的轮回就是人生，人总有一死，人生短短几十年，一眨眼就会过去，一个个体的生命是不会有永恒的，除了精神。我只是生活在生命长河中的一粒不起眼的沙子，那样平凡。但无数平凡的沙子却组建成了整片沙滩。人的生命或轻于鸿毛或重于泰山。臧克家也曾怎说过：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。李小龙也曾经说过：生命不是零碎的东西不是框框。生命永不会停滞，它不断有节奏地运动，也不断的变动。
我想，我们应该在有限的生命内去完成在别人眼里不可能完成的事。
生命的哲定义为：生命是生物组成的部分，是生物具有的生存发展性质和能力，是生物的生长、繁殖、代谢、应激、进化、运动、行为表现出的生存发展意识，是人类通过认识时间活动从生物中发现、界定、彰显、抽取出来的具体事物和抽象事物。我认为，我们一定要珍惜生命，珍惜一切就算没有拥有。
正当我为生命的短暂感到烦心而从书柜里抽出一本书阅读时，一