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我的文具袋作文13篇

文具袋作文 2024-06-17

写作文可以提高学生的语文实践能力和技巧水平,写作激活了我们对周围生活的好奇心。写作文一般需要我们描述人的真实故事。感谢您的阅读笔稿范文网编辑推荐您接下来看一下“我的文具袋作文”,我们提供的标准仅供参考具体实施建议您咨询专业人士!

我的文具袋作文(篇1)

品名:E—MOUSE文具袋

标志:E—MOUSE

颜色:深蓝色

归我日期:20xx年11月8日

保质期:永远

可装笔数:35根

外表:黑白色,黑色的表面上,有许多白点点,似乎有很多颗小星星;在正面,写着一个大大的“E—MOUSE”标志,犹如一个装饰品。

用法:在文具盒的顶端,有一条拉链,拉开它,把笔放进去,或者,把文具袋的正面打开,里面有一个小夹层,有三个位置,把笔插进去即可。

用途:可以给铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品一个温暖的家……

方便处:可以随身携带,不占地方,很实用的……

贮藏:在书包中的阴暗处。

注意事项:请不要把没有盖笔帽的笔,放入袋中,请勿虐待(撕扯、火烧等)文具袋。

如有问题,请与霍光杰(文具袋主人)联系。

我的文具袋作文(篇2)

我有一个文具袋,那是老师发给我的。

文具袋全身都是粉红色的,正面有一个奇迹暖暖的图案。它是皮做的,我经常在上面画画,然后轻轻一抹就能擦掉,所以我把它当作是画不完的“纸”。

有一次,文具袋被我前面的一个人不小弄掉了,我把它捡起来,一看,一点灰都没粘上,我不禁感叹道:“这家伙不仅防摔,还防脏啊!”

它一共有四层,第一层是空的;第二层装了笔芯和墨囊;第三层有一支铅笔;最后一层很大,有两支只钢笔、一支红笔、一支黑笔和一块橡皮。

我非常喜欢在文具袋上画一些人,但又都不像,所以我就在那些人的下面写上他们的名字。以免认错。一次上课,我偷偷画正在讲课的老师,突然,老师转过头来,发现了正在偷笑的我,我脸上火辣辣的。老师走到我面前,我把文具袋捂住,幸好老师没发现,我松了一口气,连忙把画擦掉,不然就得“遭雷劈”了。

我爱我的文具袋,它给我带来免费的“画画本”和无数的欢乐。

我的文具袋作文(篇3)

大家的文具袋各种各样的:长方形、密码盒等。可我的文具袋是布做的。

我的文具袋宽是7.5厘米,长是18.5厘米,正面右半部有着粉红色的米奇整个文具袋周围的边框是黑白格子的,它一共有3层,第一层有一个袋子,里面有一把剪刀、铅笔芯和两张卡片。第二层有一个小口袋用线缝的条形弯弯扭扭的,是放铅笔的一共可以放3枝铅笔,铅笔各种各样:有一枝铅笔,两枝自动笔。

第三层放着我心爱的水笔一共有12枝,每一枝水笔都是不一样的,除了这些水笔还有橡皮、钢笔、新成员荧光笔把卧室打扮得十分美丽,一套尺子躺在旁边,显得格外自在。这些成员虽然性格、用途各不相同,但相处得很和睦,从不打打闹闹,文具袋把全部的笔都容纳下来了。

文具袋,你既美观又实用,你永远是我的好朋友。

我的文具袋作文(篇4)

我有一个文具袋,十分漂亮,它不是买的,也不是送的,而是我当上三好学生得的。

我的文具袋是布的,有一身紫色的外套,外套上还有一位白雪公主和它心爱的猫咪。文具袋有三层,第一层住着橡皮弟弟,第二层住着尺子宝宝,第三层住着钢笔大姐,自动笔姐姐,黑笔大叔,红笔哥哥,荧光笔妹妹。

记得有一次,我和弟弟发脾气,很生气,重重地把文具袋摔在了地上,过了一会儿,我的气消下去了,心里想,我为什么摔文具呢?看着洒落在一地的文具,我急忙把它们捡了起来,我仿佛听见黑笔大叔在哭,橡皮弟弟在责骂我,我心里难过极了,心想下次一定不摔你们了。

第二次,我回到家发现文具袋不见了,心里十分焦急,以为被小偷偷去了,还以为在路上掉了,我一夜没有睡好,第二天急急忙忙赶去学校,文具袋还在桌洞里做着美梦呢!我心里的一块石头终于落地,心里顿时踏实。

现在来介绍一下荧光笔妹妹吧,它也穿着紫色的外套,画出来很漂亮平时划词语可少不了它。自动笔姐姐也得十分漂亮,笔自上有着粉色的毛球,在笔的头顶还有一小兔子挂件十分可爱。说到这里就说说橡皮弟弟吧,有两种拼在一起一半白色一半黑色,白色用来擦铅笔黑用来擦黑色,平时自动笔姐姐错字可少了橡皮弟弟的帮助。我还有一位小伙伴它是钢笔姐姐穿着红色的外套总是喜欢喝一肚子黑水,有时黑水用完了就嚷嚷饿了,就要罢工,平时量东西可少不了尺子宝宝,它可是一位得力好帮手,每一次都可以看到练习上的勾勾差差这可是红笔哥哥的杰作,每次没有它,可就不知道对与错。

这些就是我心爱的文具家族,我很喜欢它们,在我心里,它们早已成为了我最亲密的伙伴。

我的文具袋作文(篇5)

我是一个文件袋,我可漂亮了。

我穿着一件紫色的衣服,衣服上还印着漂亮的图案呢!图案是一个小女孩,她的脸圆圆的,头上扎着麻花辫,一个尖尖的鼻子,一张鲜红的小嘴,嘟起来,可爱极了。她的左手拿着一本书,右手食指放在嘴前,做出一个嘘的样子,似乎说:嘘安静,别说话!左眼睁得大大的,右眼却调皮地闭上了。真可爱!

拉链一拉开,里面就是我的大口袋。我的大口袋里住着一个大家庭呢!有自动笔哥哥、有自动笔妹妹、还有橡皮弟弟呼噜呼噜,这谁在大睡呢?原来是橡皮弟弟,是谁在小声地说话?原来是钢笔伯伯。我每天为主人看好他们,不让他们乱跑出去。

我喜欢帮小主人看管他们,这是我应该做的。

我的文具袋作文(篇6)

每过一个学期,妈妈就会给我买一个崭新的文具袋。每一个文具袋,我都非常珍惜。现在,我来为大家我最喜欢的那一个。

这个文具袋是深蓝色的,三角柱形,上面有个小皮标。虽然它外形简单,但很大气,我非常喜欢。

我把我的“法宝”,一个个井然有序地放进了那个文具袋里,个栋二层楼的“酒店”里一下子住满了“客人”。这个“酒店”的一层住着“红笔妈妈”和“铅笔兄弟们”,“铅笔兄弟们”身穿白绿相间的衣服,头上戴着黄色小礼帽。瞧,他们正依偎在一起说着悄悄话呢!下面我带你们参观二楼啦!这里住着“直尺”和“三角尺姑父”,他们身穿黑衣服,不小心摔倒在地,会“叮叮”作响,仿佛在说:“我好疼啊!”边上的小房间是谁住的呢?嘿嘿,是“橡皮妹妹”。“橡皮妹妹”很勤劳,每天都要去“铅笔兄弟们”纠正错误。

有一次,因为书包里书太多了,把我心爱的文具袋压扁了。我很心疼,它“毁容”,连忙给它舒展。过了几天,它又恢复原样了。

这就是我喜欢的文具袋,我形影不离的好伙伴。你们喜欢吗?

我的文具袋作文(篇7)

去年,我过生日的时候妈妈送给我一个漂亮的文具袋,它是《喜羊羊与灰太狼》中最爱臭美的美羊羊,它穿了一件粉色花花做的衣服,它总是笑咪咪的,牙齿雪白雪白的,耳朵是肉色的,羊角是棕色的,它还能让我把铅笔、钢笔、圆珠笔、……。放入它的肚子里,像是在说:“谢谢你,让我吃饱了饭”。

它水汪汪的大眼睛总是盯着你看,似乎在说:“每天写完作业把桌子上的笔放入我的肚子里,”有一次我要写作业拿出一根铅笔,太短了我的手都握不住了,随手就扔垃圾筒里了,文具盒不高兴了好象在说“你太浪费了,妈妈的钱也是用辛苦换来的呀!”于是我又把垃圾筒里的铅笔捡了回来。

我非常喜欢我的文具袋,同时我非常感谢它让我懂得了做一个不浪费才是好孩子。

我的文具袋作文(篇8)

大家好!我的名字叫文具袋,我黑色的外套上有一个大家都熟悉的卡通人物“米老鼠”,它正张开双臂热情地欢迎大家的到来。“文具朋友们,请进!”可从哪进呢?拉开我头顶上的拉链,张开我宽阔的“大嘴巴”大家便可以自由出入了。

我的小主人给我带来了很多朋友,有钢笔、铅笔、橡皮擦、尺子……。一天夜里正当小主人熟睡时,我的肚子里忽然传来了一阵吵闹声,原来是文具朋友们吵开了,“唉,今天我真是口干舌燥,功劳可真不小。”钢笔得意地说,橡皮擦不服气了,“你写错了多少地方呀!害得我为你擦了又擦,看!我都瘦了很多了。”铅笔委屈地说:“你们看看嘛,我不也越来越矮了吗?”尺子听了连忙劝阻他们说:“别吵了,别吵了,想想是谁给了我们这个温馨的家?要不是文具袋大哥有宽阔的心胸接纳了我们,我们才有机会聚在一起,不至于洒落一地,变得脏兮兮、破破烂烂的,让我们感受着集体的温暖和友情。”……。

听到这里,我心里美滋滋的,还真想再变胖一点,让更多的文具朋友走进来,但是这样会给小主人增加更多负担哟!这可不行。

我的文具袋作文(篇9)

星期六,我上剑桥英语课,妈妈给我买了一个新的文具袋,作为鼓励,让我好好学习英语。

这个文具袋长20厘米,宽4厘米。穿着一件蓝色的外衣,前面印着懒羊羊、小灰灰和喜羊羊的图案,它们像小士兵一样保护着我的文具,文具袋上有一个黑色的拉链,拉好拉链我的文具就不会丢了。

文具袋里面是一个非常热闹的大家庭,有写作业用的铅笔,改错用的橡皮,橡皮是螺旋形状的,中间还隐藏着一只小青蛙。还有可以连线、画线段、量物体的直尺。另外,我还有两只自动铅笔,一支蓝色的,一支红色的,因为学校不让用,我只能带到课外班上用。还有一盒自动笔的铅,它可是写字的好帮手,因为有了它,我就不用再削铅笔了。

这个文具袋已经陪我度过两个学期了,我非常喜欢它。

我的文具袋作文(篇10)

我的文具袋

湖南省汉寿县南岳路小学三年级胡涵斌

我有一个既漂亮又实用的文具袋,它就住在我的书包里,

已经陪伴我度过了两个春秋。

我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣,外衣上镶嵌着一幅美丽的案:三只狗,两只猴子拿着书、尺子,还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来,真是有趣极了。它共有三层。第一层是橡皮和改正纸的家,第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家,第三层是尺子、转笔刀的家。

它可是我学习的好帮手。每当我拿铅笔写错字的时候,文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。当我要画直线时,尺子便会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在课桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上课要用心哟,作业时才不会有错呢!”

上三年级了,妈妈想帮我买新文具袋,我对妈妈说:“您看这个文具袋还是好好的,干吗要买新的。”

我喜欢我的文具袋!

指导教师:罗慧敏

我的文具袋作文(篇11)

我有一个文具袋,她是妈妈送给我的生日礼物,所以我特别喜欢它。

我的文具袋可漂亮了,他是长方形的,长大约是20厘米,宽大约是8厘米,高大约是10厘米。文具袋穿者红色的衣服,正面有漂亮的图案-----一只小猫在河边钓鱼。虽然小猫看起来看起来身材小巧,但是它的食量却非常大,满满的一桶鱼,小猫十分钟就可以吃完。

打开文具袋最外面的一层,被我取名为重要层,因为里面装着我的修正贴,尺子,墨管。它们非常重要,比紧急事件都还重要,少了它们我上课只好被罚站了。所以被我取名为重要层。第二层被我称为常用层,因为第二层只装了三支笔,而这三支笔又特别常用,它们分别是钢笔,铅笔,红笔,所以被我称为常用层。第三层我叫防备层,因为它装了很多的学习用具,万一我的学习用具坏了或者丢了,我就可以打开防备层,拿出我的学习用具了,所以我叫它为防备层。文具袋的左边还有一个提手,你只需要一根手指就把文具袋提上来了,很方便的。对了,光顾着说起其它的,忘记说拉链了,它是一个特殊的拉链,因为这个拉链上有蜜蜂的样子,它又是橡皮做的,所以特别防滑。

你们记住了我好看又实惠的宝贝文具袋了吗?

我的文具袋作文(篇12)

一天,我在商店里看中了一个笔袋,可我的钱不够。于是,我开始做家务——为了攒钱买文具袋。好容易攒够了钱。我跑到商店,毫不犹豫地买下了文具袋。我高兴得一蹦三尺高。

我的文具袋美观、耐用,而且使用方便。它长约20厘米,宽约5厘米,分为内层和外层。文具袋是由布制成的,颜色鲜艳亮丽,底下是红绿相间的格子布。文具上面还印着美丽的图案:星猫和他的朋友正在向我挥挥手,好像在对我说:“你好,欢迎你加入我们。”背面则印着星猫在奔跑,头上系着写有“加油”的红带,仿佛再说:“加油!加油!坚持就是胜利!”

打开外层的格子,里面躺着铅笔弟弟和橡皮弟弟。瞧!他们在睡觉,正做着美梦呢!内层可没有外层那么安静,可热闹了——这头,钢笔哥哥和圆珠笔姐姐正在激烈地比本领。那边,穿着黑色外衣的签字笔阿姨,穿着墨绿裤的2B铅笔叔叔和戴着黑白相间帽子的勾线笔爷爷聊得火热……多么宽敞的家,多么温馨的家庭!他们十分亲切,我一有困难,他们必会鼎力相助。

有一天,在梦里。我梦见了——二十年后,我的文具袋经过改良,可以语音识别了。只要我说出我要什么,文具袋就会把文具送到我面前。它还能像电脑一样收纳英文单词、句子和词汇,以便我查询。对了,它还能提醒我做作业。——我的文具袋那样就会更完美了。

我爱我的文具袋!它将会陪伴我度过我的学习生涯。我爱我的文具袋!连做梦我都想它。

我的文具袋作文(篇13)

文具袋,是个多么熟悉的名字啊!我们每天都与它见面,每天有与它做伴。虽然小小的,但对我们的学习起到了非常大的作用,不信你来瞧瞧。

文具袋都是我们经常用到的一种物品,是我的学习用品,我也有一个漂亮而且很耐用的文具袋,它是彩色的,我非常喜欢它,每天看到它,我就会很高兴。

我有一个既漂亮又实用的文具袋,它是灰色的,好像是在对我说:“小主人,一定要好好学习呀!”听了这话,我就会更加专注的学习。

文具袋分上下两层,每一层都有一个拉链,打开第一层,嘘!我的“好朋友”——笔睡着了,它们工作了一天,很累了。打开第二层,真是一个游乐场,圆规和三角尺开心地玩着。再看旁边,直尺睡的正香,还做着美梦呢!

这就是我的文具袋,漂亮、实用、还能使我的文具不受损伤,我怎能不喜欢它呢!

我爱这漂亮的文具袋,让我更有条理性,懂得收拾东西,也帮主我学习。

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