作文是培养学生语言表达和思维能力的必要方式，多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，好的作文一般都具备什么要素？编辑为大家写了一篇“高三的节拍作文”的内容，希望本文为您提供的信息可以为您提供指导与启示！
高三的节拍作文【篇1】
清脆的铃声，并未留住我们的脚步，反而使我们的步伐更显的仓促，为着一个追求，一个梦想，一个目标。
我们都在设计着自己的人生，也都在为各自的梦想而奋斗，人生就是不断修炼，不断超越自我的过程。
我们找到了前进的方向，那梦想的翅膀就会载着我们抵达幸福的彼岸。
转眼间，高三已进尾声。回忆起高三的学习生活，好多好多的心事，却不愿与人倾吐，好多好多的无奈，却无能为力。面对模拟卷的分数，更是泣不成声，多少次因心的脆弱而言弃，却终因四周交织着殷切的目光而重新拾起前进的行装。
刚进入高三，连原本的生活秩序都发生了变化。它没有高一那样轻轻松松，亦不像高二那样忽冷忽热，它给我们的是喘不过气来的压力，好像时间静止，空气凝结。但值得高兴的是，我并未因为压力而怠慢了学习，也没有因作业的加重而窒息了笑声。我用坦然的心态去参与高三的每一场演出，即使没有获奖，也不会太过伤感。只要努力了，付出了，同样是最好的，同样有充实感。因此，我竭尽全力的珍惜每一次机遇，但太多的失败让我失去了奋斗的决心与勇气。我甚至害怕再站起来，那是否意味着又一次的摔倒呢？
刹那间，战与败成为心中的主题，遥望三年来，我所付出的，难道仅凭几次失败就一锤定音吗？那，岂不是辜负了父母，老师对我的栽培和帮助，须知长风破浪会有时。
我们应该珍惜如梭似箭的光阴，把握弥足珍贵的机会，让高三更加耀眼，更加闪烁。
丁兼说过：“生活中常常有这种事情：来到眼前的往往轻易放过，远在天边的却又苦苦追求；占有它时感到平淡无味，失去它时方知可贵。”现在的我们，不应在繁华的都市停留太久，而应该顽强拼搏，朝着理想的彼岸迈进。
人生正如那个谜语，早晨四条腿，中午两条腿，傍晚三条腿。我们从孩童到少年，再到青年，经历了多少变迁，而这里面又有多少个春、夏、秋、冬，多少个值得留恋的回忆！高三，多么熟悉的字眼，简洁的笔画，却无法代替那份沉重，它既是旧一轮的句号，同时又是新一轮的逗号，意义非凡啊！
不久后的我们或许步入大学或许体验生活，体会人生的酸甜苦辣，风雨漂泊；同时也能领略生活的丰富多彩，美妙绝伦。时间从指尖划过留下的痕迹，船儿起锚时发出的鸣笛；行人跋涉时留下的足印……小到一丝清风，大到茫茫宇宙。现在，才发现读书不应是死读书，而是灵活善变的；读书不应该为他人，而是为自己，不是吗；分数固然重要，但更重要的是高尚的品德，纯洁的灵魂，高雅的情趣和积极向上的追求精神。
愿我们这些即将面临高考的学子能够高考顺利，学业有成。
高三的节拍作文【篇2】
铃声没有跟上我们的步伐，而是让我们的步伐更加匆忙，为了一个追求，一个梦想，一个目标。
我们都在设计自己的生活，为自己的梦想而奋斗。人生是一个不断实践，不断超越自己的过程。
当我们找到前进的道路时，梦想的翅膀会把我们带到幸福的另一边。
转眼间，高三已经结束了。回忆高三的学习生活，我有很多烦恼，但不想和别人倾诉，也有很多无奈，但又无能为力。面对模拟试卷的分数，我哭得更厉害了。多少次因为内心的脆弱而放弃，最后却因为周围缠绕的渴望的目光而再次拾起前行的行李。
刚进入高三，连原来的生活秩序都变了。不像高一那么容易，也不像高二那么忽冷忽热。它给了我们喘不过气来的压力，仿佛时间静止了，空气在凝结。但我庆幸自己没有因为压力而荒废学业，没有因为作业的加重而憋出笑声。我以平静的心态参加高三的每一场演出。就算没获奖，也不会太难过。只要努力付出，就会是最好的，会觉得充实。所以我尽量珍惜每一次机会，但是太多的失败让我失去了奋斗的决心和勇气。我甚至不敢再站起来。那是不是又要摔倒了？
刹那间，战斗和失败成了我心中的主题。看我这三年付出的，有没有可能只靠几次失败就做出最后的决定？如果我没有辜负父母、老师对我的培养和帮助，我总有一天会乘风破浪。
我们要珍惜稍纵即逝的时光，抓住宝贵的机遇，让高三更加耀眼夺目。
丁健说:“生活中往往有这样的事:来到前方的人往往很容易被放下，而远离地平线的人却在苦苦追寻；拥有的时候觉得平淡，失去的时候才知道有价值。”现在，我们不应该在熙熙攘攘的城市里呆太久，而应该努力工作，走向理想的彼岸。
人生就像那个谜语，早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。我们经历了多少从儿童到少年再到青年的变化，多少春夏秋冬，多少值得留恋的回忆！高三了，什么熟悉的单词，简单的笔画都代替不了重的。既是老回合的结束，也是新回合的逗号，意义重大！
不久之后，我们可能步入大学，体验人生，体验人生的跌宕起伏，在风雨中漂泊；同时，我可以欣赏生活的丰富和美好。时光留下的痕迹掠过指尖，船儿抛锚时的呢喃；行人跋涉时留下的脚印…从微风到浩瀚的宇宙。现在才发现，读书不应该是死读书，而应该是灵活善变；读书不应该是为了别人，而应该是为了自己，不是吗？分数固然重要，但更重要的是高尚的品德，纯洁的灵魂，高雅的品味，积极向上的追求精神。
祝我们这些即将面临高考的人，高考顺利，学业有成。
高三的节拍作文【篇3】
高三的节拍
高三，对于每个即将毕业的学生来说，都是充满压力的一年。在这一年里，我们需要时刻保持高度的警惕和学习的节奏。高三的日子就像一首紧张激烈的音乐，需要我们用稳定的节拍来跟随。
每天早晨，我被闹钟响起的铃声吵醒，仿佛是一支节奏明亮而快速的开场曲。我迅速起床，洗漱完毕后，整理一下思绪，踏上新的一天。早晨的校园像一首旋律欢快的乐曲，教室里传来同学们的交谈声和朗朗的读书声，校园里弥漫着教师们严肃的教学氛围。我怀着坚定的决心和积极的心态，步入教室，开始一天紧张的学习。
第一节课刚开始，教师们的讲解声音犹如一阵阵节奏鲜明的音符，提醒着我们要紧跟教学的步伐。逐字逐句地听讲，批注重点，记录关键的知识点，在老师的引领下，我们逐渐融入高三的学习氛围中。课间休息时，同学们纷纷比较自己的笔记，互相讨论，进一步完善自己的学习计划。
午餐时间，食堂里熙熙攘攘，饭菜的香味四溢。同学们忙碌地排队打饭，大声交谈，一时间食堂变成了嘈杂的音符群。我选择寻找一个安静的角落，享受独处的时间。我低头吃着饭，心里却想着下午的课程和晚自习的复习计划。短暂的午休，仿佛是这篇乐章的一个短暂的间奏，准备着激烈而紧张的下半场。
下午的课程往往会更加细致和复杂，老师们对学习的要求也会更高。我们努力调整自己的状态，专注听讲，认真做好笔记。每一节课的内容都扎扎实实地留在脑海里，成为我们进一步复习的基础。课后，我会仔细研究自己的笔记，再次整理和梳理知识点，以便在之后的复习中更好地掌握。
晚自习，是我们每天最充实的时间。教室里只有一片安静的氛围，同学们埋头苦干，只有敲击键盘的声音和翻书的声音。这份高三的节拍，像是一个引导我们前行的指挥棒，我们全神贯注地跟随着节拍，不敢有丝毫松懈。晚自习的时间是最宝贵的，我们时刻珍惜每一分钟，充分利用时间来提高自己的学习效果。
晚上，回到宿舍，同学们相互交流一天的学习心得和成果。我们为了追求共同的目标而努力奋斗，互相激励，相互促进。虽然每天的学习任务和复习任务都很重，但我们相信只有付出更多的努力，才能达到更好的成绩。
高三的节拍一直延续到最后一秒。最后的模拟考试和高考就像是这首音乐的高潮部分，需要我们集中精力，全力以赴。每一场考试都是一次机会，一次展现自己努力和成果的舞台。我们要时刻保持冷静的心态，稳定的节奏，应对各种考题和考场的压力。
高考结束后，我们会迎来这首乐曲的终曲。不论成绩如何，这个阶段的我们已经经历了太多的困难和挑战，我们拥有了更多成长与收获。高三的节拍即将停止，但学习的旅程并未结束。我们将继续保持着良好的学习习惯和高强度的学习节奏，不断前行，奏响更加美妙的乐章。
高三的节拍像一首动听的音乐，需要我们时刻保持紧凑而稳定的节奏。只有坚定地跟随这个节拍，我们才能在高中生活中获得更好的成绩和收获。让我们一起努力，跟随高三的节拍，奏响人生的华章！
高三的节拍作文【篇4】
高三的节奏
高三，是许多学生人生中最紧张、最重要的一年，也是一段珍贵的成长历程。在这个节点上，学生们时刻面临着高强度的学业压力与精神上的挑战。高三的节奏，如悠扬的乐曲，交织着忙碌的功课、复习与放松的时刻，构成了一篇令人回味的乐章。
高三的节奏，快则匆匆，慢则沉沉。早晨，清晨的第一缕阳光洒进寝室，宣告新一天的开始。学生们如奔驰的骏马，迈开步伐，投入到紧张的课程中。老师们用犀利的眼神和求知的激情，激励着学生努力去探索知识的海洋。午休的时刻，学生们小憩片刻，放松身心。轻松的聊天、休闲的阅读，是他们疲惫的精神鸡汤，让他们暂时摆脱学业的繁忙。
高三的节奏，有时快如闪电，有时慢如蜗牛。紧凑的课程表让学生们没有多余的时间可以浪费。走廊上，学生们急匆匆地奔走，不时与同学们交换着仅剩的一点信息。作业和测试沉甸甸地压在他们的肩上，不许他们懈怠一刻。有时候，时间仿佛变慢了。课堂上，学生们紧盯着黑板，专注地听讲着，一个个问题被拔地而起，仿佛时间被拉长了，让他们有更多的思考。
高三的节奏，时而紧张，时而宽松。期末考试临近时，学生们亢奋起来，他们刻苦复习，拼命地攻克难关。课后，他们捧着厚厚的复习资料，埋头苦读，汗水湿透了书页，才情愿放手。老师们为他们加餐、补课，尽力让他们不掉队。偶尔也能看到高三的放松时刻。在这宽松的时间里，他们有时参加课外活动、运动会、文艺汇演，释放着压力。有时，几个好朋友出去散散步、品品茶，聊聊各自的烦恼，减轻彼此的焦虑。
高三的节奏，有时忧愁，有时欢乐。面对即将到来的高考，学生们时常会被担忧和紧张所吞噬。每一次模拟考试，都如同过山车一般，学生们的心情也不断地上下起伏。复习中的疲惫与焦虑加剧了他们的烦恼，有时会产生灰心和退缩的念头。在这段苦闷的时光里，也有欢乐与笑声。班级聚餐、考后庆祝、课间调侃，这些欢乐的片段，让学生们感受到了团结和友谊的力量，给予了他们勇往直前的勇气。
高三的节奏，有时紧密，有时松散。在学习和备考中，学生们紧密团结在一起，肩并肩，风雨兼程。他们互相鼓励和帮助，传递着能量和动力。而在放松的时光，他们放开束缚，展开自己的翅膀，享受属于年轻人的自由与梦想。高三的时光，虽然紧凑而忙碌，却也是学生们人生中最宝贵、最独特的一段时光。
高三的节奏，如同交织的音符，奏响着青春的旋律。这是一段波澜壮阔的旅程，在最后的冲刺中，学生们经历了挑战与困惑，也收获了成长与突破。他们在节奏中舞动，用辛勤和汗水追逐那灿烂的未来。高三的节奏，是一首宏伟的交响乐，唤醒了学生们内心深处的斗志和激情，定格了他们青春的记忆。
高三的节拍作文【篇5】
高三的节奏
高三，对于每一个学子来说，都是人生的一个重要节点。它不仅代表着学业的考验，更承载着未来的希望与梦想。高三的节奏却是如此紧凑而又快速，仿佛一场旋风席卷而来。在这个节奏中，我们感受到了压力和困惑，同时也有了成长和收获。
每天早上，当第一缕阳光透过窗帘照进教室，高三生活就开始了。同学们匆匆忙忙地奔向自己的座位，学习的气氛弥漫在整个教室。这是高三生活的第一个节奏，整齐而紧凑。老师们抓紧时间传授知识，同学们则全神贯注地听讲、做笔记。铃声一响，下一节课开始了，整个教室重新变得安静起来。
课间休息，同学们纷纷涌向自习室。此时，第二个节奏开始了。高三的作息时间紧凑，学生们纷纷选择在休息时间中进行自习。自习室内，同学们在自己的座位上埋头苦读，将课本上的知识转化为自己的思维。有的同学在黑板上勾勒出一个个复杂的解题思路，有的同学则专注于书本上的内容。这一刻，我们感受到了自己的专注和奋斗，也感受到了同学们之间的相互支持和鼓励。
午饭时间到了，整个学校仿佛瞬间爆发出一股生机和活力。同学们汇聚在食堂，忙碌的身影填满了整个场景。第三个节奏开始了。在短暂的午休时间里，同学们既要充分吸收营养，又要放松自己的压力。有的同学通过与同学聊天来舒缓压力，有的同学选择在操场上跑步来让自己精神焕发。时间总是过得很快，铃声再次响起，彼时，学校的一切恢复了之前的宁静。
下午的课堂上，同学们的注意力不再如早上那样集中。这个时候，第四个节奏开始了。老师们采取了各种方式来吸引同学们的注意力，同学们也尽量保持自己的专注。有的同学在讲台前积极提问，有的同学在讲座上面对讲解内容进行思考。整个教室充满了激烈的讨论声和思维碰撞的火花。
晚自习的到来，宣告着这一天的结束。同学们再次走进自习室，开始了最后的冲刺。这是高三生活的最后一个节奏，它更加紧张而又充实。同学们通宵学习，为即将到来的考试做准备。各种参考书和习题纸填满了每一张桌子，同学们忙碌而专注。彼时，整个教室里弥漫着一种不可动摇的决心。
高三的节奏，让我们充分感受到了时间的紧迫与宝贵。在这个节奏中，我们学会了适应与竞争，学会了分辨与抉择。更重要的是，我们从中发现了自己的潜力和坚持的力量。高三的节奏，不仅是学习的节奏，更是一个人成长的节奏。我们在这个节奏中，变得坚韧而又沉稳，变得果敢而又冷静。这个节奏，让我们迎接了未来的挑战，迎接了更好的自己。
高三的节奏，虽然紧凑而快速，但我们依然能够找到属于自己的节奏。每一个同学都有自己的学习方法和节奏，只有在找到适合自己的方式后，我们才能在高三的征程中充分发挥自己的优势。因此，我们要用心聆听老师的教诲，用心感受同学们的支持，用心坚持自己的节奏，用心追逐梦想的节拍。
高三的节奏，将伴随我们的学习生涯。它或许紧张而压力重重，但正是这个节奏，让我们成为更好的自己，让我们不断超越自己的极限。在高三的旋律中，我们渐渐懂得了坚持和努力的重要性。让我们紧抓这个高三的节奏，奏响属于自己的旋律，迎接属于自己的辉煌吧！
高三的节拍作文【篇6】
高三的节拍
高三，是每个学生心中最繁忙、最紧张、最重要的一年。这一年，我们像千军万马一般，奔跑在取得好成绩的道路上。我们的生活，仿佛被一根逼人的鞭子牢牢束缚着，高三的节拍，使我们呼吸急促，心跳加速。
早晨的第一缕阳光照进宿舍，我从同学的呼呼声中醒来。我像机器一样，精确地执行每天的早操，洗漱、吃饭，喝一杯咖啡让思绪变得清晰，就带着沉甸甸的书包，踏上通往学校的路程。我一身高-温最合适的校服，步履匆匆。接着，最艰难的一天开始了。
每天上午，我们面对一堆堆习题，毫不松懈地钻研着。无论是黎明时分，还是天亮后火车站一样喧嚣的教室里，我们都坚定地应对着，外界的娱乐和碎念对我们来说成了奢侈。老师的讲解，深入浅出，孜孜不倦，而我们的学习态度也可以说是钉入肺腑，埋如心灵。我们像猎人一样锲而不舍地寻找知识的足迹，一点一滴地消化和吸收。上课铃声响起，我们的思维重新回到了现实，但新的一拨知识又劈面扑来。在这个接力赛的舞台上，我们以一种执着的姿态追逐着心中的那个"樱花"——升入理想大学的梦想。
午饭时，我不喜欢离开校园吃饭，因为这样会浪费宝贵的时间。所以，我携带着午饭饭盒，坐在教学楼下的一个僻静的角落，准备享受属于我个人的片刻安宁。虽然时间片刻，但经常有好友过来品尝我的美食，共享这片喧嚣中的宁静。
课外活动从来不敢去参加，以免分散精力。下午下课后，我会来到自习室，为自己列好一张令人发指的时间表，按部就班地准备充实下午的学习。听着安静的自习室里传来的刷刷的书页声，思绪不禁又飞回了早上。一周的周末，去图书馆参考资料，也成了我最珍视的时光。而在课后的自习时间，我会认真地总结当天所学的内容，整理错题本，力求不留遗憾。
夜幕降临，校园的灯光熠熠生辉，仿佛给我们灌注强大的力量。我们熬过了几个星期的无情考试，继续进入无尽的晚自习，这时候我们的脑袋被高考填满了全部，我们只能它恪守着一个月亮的心理打开教材。悄悄地，教室外的大自然已从幸福的窗户进入进来。在夜晚的课间休息时间，我总会去校园的操场上，感受一丝凉意，仰望星空。那是一片亮堂的星空，我仿佛可以尽情畅游其中。月光下，我静静地思考，疑惑，也犹豫。终于想明白了，这一刻的思绪是我对未来的无尽渴求，对理想的热爱。
真到了深夜，才返回宿舍，尽管我长时间的学习会牺牲我睡眠时间，但我从未后悔。我已习惯了高三的节拍，它成了我生活的旋律。
高三的节拍，让我感受到时间的紧迫和重要性。虽然每天都是如此繁忙而压抑，但我坚信，只要自己努力，每一分每一秒都不会被浪费。正是这种忙碌和紧张，让我更加珍惜宝贵的时间，珍惜每一次机会去学习和成长。高三的节拍，虽然是紧凑的，但它为我们塑造了勤奋、坚毅的品质，锻炼了我们的意志和毅力。
站在大学的门槛，回望高三的节拍，一切似乎显得那么美好、那么难忘。它成为我人生中最重要的一页，记录着我奋斗的汗水和欢笑。高三的节拍，让我学会了步伐的坚定、奋斗的坚持，也让我更加坚信，只要用心追逐，梦想就一定会实现。
高三的节拍，如激烈的战鼓，一次次击打着我们的青春。这节拍激发出我们无尽的能量和潜力，让我们不断超越自我，追逐着我们的梦想。虽然艰辛，但我们用信念和努力与之相搏，用豪情和拼搏去书写属于我们的青春史诗。高三的节拍，它没有减慢脚步的时候，只有我们用饱满的热情去招呼和应对。秉持着这个节拍，我们会最终达到理想的彼岸，而那里，将是我们人生中最辉煌的一段旋律。
