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作文我都能行

作文能行 2024-06-28

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作文我都能行 篇1

“世上无难事,只怕有心人”,每当我想起这句话,我的脑海里就会冒那件事。

那时我在三年级的时侯。我在外面玩了一下午,回家后我发现自己的纽扣掉了一颗,于是便拿着衣服找妈妈请他帮我缝一个纽扣上去。可是妈妈对我说“都上三年级了,连个纽扣都不会缝,说出去让人笑掉牙,自己缝去!”

“哼!自己缝就自己缝,不就是缝扣子吗?有什么难的?我一定能缝上去!”我气冲冲的说。

我拿起衣服就走,找到妈妈平时常用的一个针线盒,一阵翻找终于被我找到一个和我弄掉的那颗一样的纽扣。接着我又找到一根缝衣针,一团线。看着那根亮闪闪的缝衣针,真是有点不寒而栗。

开始动工了,我拿起缝衣针瞪大眼睛开始穿线,可是那根针像个娃娃总是动来动去,怎么也穿不进去,一会功夫,我的眼睛就有点酸了,手也开始瑟瑟发抖。我揉揉眼睛,屏着呼吸,费了九牛二虎之力,总算把线穿好了。看来我可真不是做针线活的料。

接着我拿起衣服,把纽扣放在上面,然后拿起针,像妈妈那样把线在尾端打了一个结,就上一针下一针的缝开了,不一会功夫,一颗纽扣就缝好了“哼,不就是一颗扣子,有什么难的?”可是当我把衣服抖开一看就傻眼了:我把扣子缝的太靠上边了。我只好又拆掉重缝。但是这次就没那么幸运的了,一不小心就把左手中指给扎了一针,看着手上冒出的鲜血,痛得我哇哇叫。

当我正要放弃的时候,我的脑海里冒出了三个字:“我能行!”于是我静下心来,仔细的比对了纽扣在衣服上的距离,一针一线认真的缝起来。功夫不负有心人,我这次终于把扣子缝好了,虽然还是有点歪,但这总是自己努力的结果。

这件事让我明白了“我能行!”这句话的力量,它鼓励着我一直前进 ,永远不放弃!

作文我都能行 篇2

“加油,你能行!”直到现在,这钟声音我一直铭记于心,这种声音每在我想放弃时,总会在我耳边徘徊。

还记得这句话是我小学班主任对我说的,那天我听到了一个好消息,那就是学校要开演讲比赛了!我抑制住自己的心情,尽量不让它太激动。天哪!这是真的吗!我期待已久的演讲比赛终于要进行了!什么时候报名啊?那一整个下午,我的心里甜滋滋的,几乎都在想着演讲比赛的事。

到了班会课,班主任才把这件我们早已知道的事情告诉我们,我满怀期待,就等着她说出“报名”两个字。可真的听到这两个字时,我的心又一下子沉了下来,我缺乏经验,有很多不足,比我优秀的人多了去了,哪儿还轮得到我呀?哎!

班主任讲完话,教室里一篇寂静,或许,大家都不想去参加吧;又或者,他们都像我一样不敢举手,对于我这种人来说,举手是千年一遇的事情,我默默地低着头,不敢直视她的眼睛。

没想到,下了课,她走过来问我:“你想去,对吗?”“嗯。……”我点了点头,又摇了摇,她就像我肚子里的蛔虫,一下子明白了我的心思,也就没有多说,只留下一句:“加油!你能行!”就转身离开。

我看见了,看见她对我说那句话时,那个坚定、自信的眼神!那还等什么!我叫住了她:“老师,我要报名!”

她对我微微一笑。啊!那个让我充满了信心的笑!

就这样,我参加了学校的演讲比赛。

都说万事开头难,的确,那天放学回到家,资料都快被我翻烂了,却没有找到自己心仪的文章,我开始打退堂鼓了,哎!早知道找资料那么难,我就不应该一时兴起,那么冲动,怎么办啊!可是,正在我抓耳挠腮发牢骚时,又想起了那句话“加油!你能行!”还有那个让我充满了自信的微笑。我空洞的眼神里又出现了一丝光芒,好!就这篇了!于是,我开始了背书之旅,好在我记忆力还不错,一会儿就背完了,但是不怎么熟练,于是我反复的背,背的滚瓜烂熟。

第二天,我把资料递给老师,就去上课了。直到放学才拿到。当资料再返回手中时,满篇的红色修改符号,一个个陌生的词,但却又是熟悉的纸,我哭笑不得,我该怎么办啊!算了算了,都报名了,哪儿还有退赛的道理啊!这不就是认输么?于是我又反反复复的读记,终于能倒背如流了!

经过了班主任的多次训练——在同学面前演讲,也逐渐不紧张了。

比赛那天,我坐在台下,心里随着演讲的排名一个个靠前而紧张,怎么办啊?马上该我上场了!别人的分数都还不错!啊!下一个就是我了!看着刚才上一个同学忽然卡壳,我的心里越发不安,完了完了,一上台我脑子就空白,虽说以前面对过同学演讲,但那毕竟是同学啊!现在可是要面对上千个人!我在台下手足无措,只能靠跺脚来安分自己的心情,这时,我在不远处看点了她那坚定的眼神,脑袋里忽然想起了一句话“加油!你能行!”我心里一下子坦然了。

到我了!我虽然有点恍惚,但绝对流畅自如。没想到我竟然取得了一个不错的成绩——第一名。

我奔下台,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

“加油!你能行!”这个声音一直伴随着我的成长,它在我的成长路上给过我许许多多的力量!

作文我都能行 篇3

近日,杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化,让杨浦的明天更美丽!

我作为一位少先队员,有责任保护环境,首先要从身边做起。我利用双休日,来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化

星期天,我放弃了游玩,来到楼下小区。我先来清理池塘吧!我快步来到池塘旁,啊!池塘被严重污染了!只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去,可现在有死鱼浮在水面上;原来池塘清澈见底,可现在由于人们把垃圾扔进池塘,河水渐渐混浊了,现在已是什么也看不清了,另外还不时地发出阵阵臭味,令人恶心我拿出用可乐瓶做成的铲子,和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾,捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始,我感到十分光荣,可渐渐地,面对有许多居民的窃窃私语,说我多管闲事,我不想干了!可一想老师曾经对我说:做事不能半途而废,走自己的路,让别人去说吧!我顿时有了勇气,继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起,放进垃圾袋中。总算功夫不负有心人河中的垃圾被我捞完了,我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部,和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后,和有关部门联系,把河中的水抽掉,放入清水,鱼和水草,池塘又恢复了新的面貌。我看了,十分高兴!

让我们共同建设绿色杨浦的明天吧!

作文我都能行 篇4

“我能行……”孩子,这是你在小学一年级竞选小队长的演讲的主题,记得入学面试,你还穿着河西十幼字样的文化衫,老师就问衣服的来历,孩子说,“我从两个月的时候就来天津了,我在十幼上的幼儿园……”你的话把老师逗乐了。作为父亲,我知道他表达的意愿和想法。一年级是多么稚嫩,你是那么认真地完成着,你的演讲,而且还抑扬顿挫,我除了鼓掌,再也没说什么,那么小竟如此流利,大大方方的站在讲台上表达自己的观点,多么让人欣喜,从那时候起,我就开始留意把你成功一点一滴都记录进我的脑海里。

地铁一号线的拆迁,我们搬进了位于河西最有发展潜力的地区西南楼友谊路附近,这无疑是我们选择最正确的一次,尤其是给孩子转的学校,河西中心小学。

二年级的一次课堂练习当中,你有问题要问,随口就叫声“爸爸这怎么写”引起班级一阵笑声。回家后,我就说:“你把学校当成家 把老师当成父母,把同学当成姐妹,是多么值得庆贺和有意义的一件事啊!”

你听完,认真地点头说是。从那时开始,我就明白了,管教是需要方法和技巧的,不给你带来了多大的压力。于是,我就有了个大胆的,决定 ,给你自由发展的空间。下学期开始,我就给自己制定了一个计划,用期中和期末两个阶段做了对比,就是期中考试阶段,严加督促和对它的完成每科作业细心的检查和改正,期末完全放开,不去管束和唠叨。把他这两个队段的成绩做个汇总和比较。虽然这是个冒险的做法。但这一切都在不知不觉中进行的。结果表明,你学会了自己独立学习种独立思考。

我是从事服务行业,每天早起晚睡,在狭小的十二平米里面,又是工作室,又是卧室,还是厨房,你曾说过让我一辈子忘不了,也很心酸的一句话,“爸爸我们什么时候能住进有卫生间的'房子呀!”我只有苦笑。连一张正式的书桌都没有,你的学习还是那么的刻苦,我很是欣慰。

转眼间就到了四年级,第二学期,开学后不久,你在班级中选为市级三好生候选人,十个班十位候选同学,十选五。准备个人才艺展示和演讲,全校师生投票。我知道市级三好生的份量,不单纯是学习成绩,还有各项艺术特长,你什么艺术特都没有,拿什么去跟人家比。我就安慰着,要保持好的心态,重在参与,可孩子却是那么的认真,精心准备起来。你用也蜡笔和水彩笔自 制了一张展示海报,别的同学家长专门找人做了电脑宣传的幻灯片,那是多么奢华。我只有暗自垂泪,没有给你报上各种班和艺术特长,也没有多余的钱能给你展示做更好的提升,我开始自责自己。可孩子却反倒来安慰我。

我看着这么懂事认真的孩子,我放下手里的活,拿着孩子自制的海报,跑了几条街,终于找了家印刷服务部,愿意给我编排和出样。我就想给你一个惊喜。

突然间,我好像才明白这不是你在竞选而是家长。我选用最鲜红的魏碑的字体,参照你的意思,在最显目的位置写上“我是个优秀、阳光、开朗的孩子,相信您的眼光,请投我一票”……

通过公平公正和综合成绩打分,你排名第四,很荣幸被评为了:“市级三好生”……

在家长的褒奖和周围的邻居夸赞,还有那些热情的客户们的关心下,你变得更为的乖巧和听话,主动在班级里分担老师的一些事务,在学习手册里老师给予你的评语:“你活泼开朗,团结友爱,学习优异,你是老师的好帮手,是我的骄傲……”五、六年级我们一直处在年级前列。在跟着而来的荣誉面前,你没有沾沾自喜,一如既往的学习和为班集体服务。

在五年级期末,我无意中的一句话,给自己招来了麻烦,就是“年级能考前三名,我就给你买台电脑”我就是这么一说,你却当真了,分数下来的时候,你天真对我说“爸爸,这次你要破财了”我还不知道怎么回事,等我缓过神来,你却然地走开,自己写作业去了。

我似乎在你的眼中就是一个扣索的人,十分吝啬的家长,你并没有要求我去买,可我心里不是滋味,你妈妈说的好,“话说出口就得兑现,要让孩子知道家长说地到做地到,不要言而无信。”

最终,我还去了颐高数码广场给孩子买了台电脑,好在电脑没有给孩子带来影响,我倒是痴迷了,我让孩子教我开关机和打字,慢慢的电脑就成为我的玩物了,我还得感谢孩子了。

很快就到了升学考试,我们孩子在紧张的备考,有一天,学校开了全校家长会。等来了小学小升初新的政策。按全校六与年级人数百分比,推荐市和区重点中学。一部分也可以免考,就近入学普通初中。余下的,复习毕业升学考试,根据考分再填报学校。市级三好学生和艺术特长获奖的与毕业考试的成绩和第一学期期末成绩总和排名,选择意愿的中学。

在学校公布成绩排名大榜之后,我很欣喜,你的名次冲进前三。我开始盘算选择哪一所中学,咨询了班主任老师,班主任脱口就说当然是新华中学了。我也是这么认为的。必定是市重点中学,而且离家也不算远。

学校的大礼堂里,按照排名顺序和获奖情况,公开、公平、公正的原则, 我选择了新华中学。再次走进小学的时候,是去拿录取通知书,那时候才知道别的小孩辛苦迎考,自己孩子不考试,家长还有孩子是多么的轻松啊!

六年小学转瞬即过,那些能记起来的和已经忘记的,也不在重要了。唯有你的那一句话,已刻在了我的脑海,这是我想对你说的。也是你曾对我们大家说的。是你对你的未来人生的自信和自强,“我能行……”

作文我都能行 篇5

你爬不上来了吧,早点放弃吧我气喘嘘嘘地看着上面那段陡峭的石壁,心里嘀咕着我还是听他们说的早点放弃吧

我是一个小胖,所以我不太擅长体育项目,尤其是跑步与爬山等剧烈与灵活的运动,因为每次做完这种运动感觉肺活量不够,所以我不大喜欢做这些运动。可倒霉的事就发生在了那一天。

我正在家里看书,忽然听到了窗前嘻笑打闹的声音,我急忙跑到窗前看,发现我的一群小伙伴在玩,其中包括我的弟弟,他们发现我在窗口边看他们,就叫我下去一起玩,我在听到他们嘻笑的声音时就以经动心了,这样正中我下怀,我连忙答应:好啊!我急急忙忙地换上鞋,跑了下去。

玩了一会后,其中一个人提议去爬山,其他人同意了,就我一个人沉默不语,因为我知道我爬不上去。这时,不知谁说了一声你别去了,在下面看着我们爬吧,你他没有再说下去,我知道他是对我说的,而且他似乎是想让我找个不去爬山的理由。别人也嘲笑般的说是啊,是啊,你别去爬了。弟弟看着我,我似乎下定了什么决心一样:我不去了,我陪着你。他们傲慢地丢下了一句话再见喽!紧接着是一串笑声,弟弟说我们走,不理他们。我再也忍不住了,拉住了弟弟:我们也去。弟弟惊住了,但他还是和我去了。

我们来到了山脚下,发现他们已经开始爬了,弟弟马上跟了过去,我也开始了我的爬山之旅。他们发现了我俩,就对我们冷嘲热讽:哟,是你们啊。小心点别摔着,我们可担不起!接着,又是一阵挑衅的笑声,我没有理他们,继续爬自己的山。刚开始爬的一小半陡度较缓比较容易爬,但爬完那一小段后,我早已满头大汗,似乎坚持不住了,但还有那么多的距离还要爬,我感觉自己没有力气了,向下看看,也很高,我感觉自己以经进退两难了。你爬不上来了,早点放弃吧,我抬头一看他们和弟弟已经在上面了。看着陡峭的石壁,我的心里嘀咕着还是听他们的吧,早点放弃加油,你能行!顶上忽然传出了一句话。我抬头望去,弟弟站了起来,握着拳头,坚定地看着我,我不禁微微一震。

加油,你能行!他又喊了一遍那不是山顶,这里才是!他不断激励我,我有些犹豫不决。弟弟见我还没动,就又叫道要坚持!坚持就是胜利!一听到坚持这两个字,我不禁想到了爱因斯坦在制作电灯泡的钨丝曾试了一千六百多次才成功,因为坚持;居里夫妇最终提炼出了镭,也是因为坚持,而我爬个山又为何不坚持呢?于是,我不再向上或向下眚,而是一步步地上向爬,弟弟也在上面指导我,我终于爬上了上。

在以后,我一但遇到困难就会对自己说加油,你能行!也正是弟弟这一句话让我遇到坎坷时继续向前

作文我都能行 篇6

很久很久以前,在一座小学里,有一个班级在竟选班干部,但有一个女孩,很没有自信,不知道自己能不能胜让班干部。

竟选班干部现在开始,从第一组开始说自己的演讲稿,开始!第一说的是个男生,他想竟选数学课代表,他的演讲稿很诚实,有自己的承诺,如果他以前是不好的学生,我们也很想选他。下一个是个女生,她想当美术课代表,他的演讲稿也很真诚,想要竞选美术课代表,当然要画画好,她的画画也很好,我们也很想选她。到那个女孩了,他很紧张,也很想挑战自己,紧张是怕自己读错了,别人不想让他当,但他又想挑战自己,他不知道该不该上台,最后她选择了挑战自己,他上了台,读了他的演讲稿,一个字也没有错,他很高兴,每个人的演讲稿都读完了。老师说前两周是实习期,过完这两周就是投票期,你们只要认真做,我们就会投给你加油,老师说道。女孩说:"我们会加油的"

其实这个女孩就是我,我很高兴我挑战了自己,那两个读演讲稿的人也是我们五年三班的人。

作文我都能行 篇7

每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候,我心里暗暗地下决心,告诉自己“我能行!”

有一次,在语言测验的时候,老师把卷子一发下来,我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”,终于来到了最后一道作文题。这道题的分值是20分,如果做得不好,我就和100分说再见了!我绞尽脑汁,想了又想,可脑子里依旧是一片空白。一看表,还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静,紧张得不得了!在最后的十分钟的时间里,我突然想起一句话“我能行!”最后,终于把作文写完了。

老师把卷子改完了,要发卷子了,老师说:“这次作文只有个别同学的让老师满意!”我心里想:多亏了“我能行”这句话,要不是这句话,我就不会有这次的成功!

“我能行”就像一盏明灯,为我指引着前进的方向;“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信!

我自信!我阳光!我能行!

作文我都能行 篇8

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我------一个新世纪的接-班人的铿锵宣告! 爸爸,我能行!

爸爸一直认为我不太聪明,数学学不好.这次回家,他又不放心的问我:“数学有没有考试 是不是考得不太好啊 ”我挺不服气的:这学期第一单元测试,我就考了100分,爸爸还是嫌我“数学不够好”!哎,不就是因为数学竞赛我没获奖嘛!虽然思考题我不是很拿手,可我觉得,只要上课认真听讲,多多思考,不懂的问老师,就能学好数学.

其实,有些我能听懂的问题,爸爸就不知道.比如,今天我做了一道简便计算的题:182-99=182-100+1=83,爸爸就看不懂.他问我:“璐璐,为什么要减1呀 ”我说:“因为99可以换成100,182-100计算起来很简便,而99当作100算,多加了1,所以要减1.”爸爸说:“哦,原来是这样!璐璐聪明起来了!”

实际上,并不是我聪明起来了,这种方法不是我自己发现的,而是我认真听讲学会的.记得学习新课时,老师让我们试着用简便方法计算734-198.我想:刚才学习734+198时,把198当200算后,多算了2个,就减去了2.现在也是多算了2个,当然也得减去2了.后来老师让我们看大屏幕上的图片:一位阿姨有734元钱,去买一条198元的裤子.老师说:这位阿姨从734元里拿了200元钱给营业元,还需要再给营业员2元吗 我想:当然不需要了,应该找回2元钱才对!老师说:找回的2元钱要和剩下的钱相加还是相减 这时我才明白:多减原来要加啊!多亏老师的讲解我才明白.我要谢谢老师!也希望爸爸能放心:我会努力学好数学的!

相信我,爸爸,我能行!

作文我都能行 篇9

新的学期开始了,同学们又回到了学校,各自都有了新的目标。

在上次期末考试中,我的语文成绩很不理想才得了74分。妈妈觉得我写的作文影响了分数,其实说的也对。我的作文仅写了一半,内容也不丰富,减了不少分,平时写日记写成了流水账,怎么能写好呢?如果我的作文再写好点,把这个八分拿到手的话,我就能进入前五名。

在新的学期里我要好好听老师的话,多收集词语,句子,多加了解作文的写法和词语的应用,多掌握扩句和缩句读一些课外书;收集更多的词语。集中一件事来写,注意人的动作、外观、性格、神态、还要写清事情的发展顺序和场面的描写。看看别人的作文,学习的方法。、、

我相信自己一定能把作文写好,也在这学期期中考试取得好成绩。

作文我都能行 篇10

昨天,我们班的“肉包子”——黎钧元竟然突破了自己!这是为什么呢?

听同学说,只要教会钧元连跳5次(个)绳,语文就可以免作业!我并没有因免作业而兴奋,但是,我兴奋在可以教钧元跳绳,帮助同学。

正巧,周三有节体育课,解散了,我们立刻教钧元跳绳。他与一些热心的女生,走到操场上,我鼓励他说:“加油!钧元!你可以的!”钧元低着头,默默听着我们的鼓励和支持。他跳了一个,脚就被绳子勾住了,为了不让钧元放弃,我们再次鼓励他:“加油!钧元!你最棒!”没想到他再次失败了,我们围着他:“钧元,加油!你跳慢一点就可以了!”

他点点头,慢慢跳起来,一个,两个,三个,四个,五个!“钧元!你做到了!你太棒了!”我们不仅给他喝彩,还给他送上热烈的掌声!

加油!钧元!你的学习也要这样更上一层楼!加油!你可以的!我们相信你!

作文我都能行 篇11

口袋一分钱也没有,又不认识去爷爷家的路,马虎的坏毛病可把我害苦了,该怎么办呢?给妈妈打电话?她在上班,本来就很忙,肯定出不来。给爷爷打电话?爷爷一着急,万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表,还得等两个小时呢!

犹豫着来到路口,一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去?不行,要是遇到坏人,把我拉走怎么办?还是自己走回去吧!也许我能行,谁让我记错了时间呢!左看看,右看看,觉得这条路像是能到爷爷家,我就试着往前走,刚走了一会儿,心里又嘀咕起来:如果走错了,怎么办?算了,还是回学校吧!

我焦急地站在学校门口,不知如何是好,忽然,无意识地看见了路标“西康路”,好像是弟弟上英语课的地方,记得曾经和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气,沿着西康路往前走,一边走,一边努力记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”,随着一个个熟悉路名的出现,我的心也慢慢放松下来,啊!我真的能行!

大约走了45分钟,我终于走到了爷爷家,一溜烟地跑到楼上,迫不及待地把事情的经过告诉了爷爷。他惊得目瞪口呆,半天才回过神来:“才三年级,不认识路,又这么多的车,你自己走回家,太危险了!”“爷爷,我记着路呢,走错了,可以再原路走回去。过马路时,我走人行道,注意看着红绿灯。您看这不是回来了吗?我能行!”

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