在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面由小编帮大家编辑的《恐龙五年级状物作文》，供你参考，希望能够帮助到大家。
恐龙五年级状物作文(篇1)
我是一个恐龙爱好者，对于古代生物中最具神秘感的恐龙特别着迷。在学校的图书馆里，我翻遍了各种恐龙书籍，逐一读过每一个关于恐龙的故事。从那时起，我的房间就开始变成了一个小型的恐龙博物馆，里面摆满了各种恐龙模型和图书。
我最喜欢的一件藏品是一枚精美的恐龙化石，这是我去博物馆参观时，爸爸妈妈为我买的。这种恐龙化石是非常稀有的，只在某个年代的地层中才会出现。在这块化石上，可以清晰看到它的头骨和骨骼结构，色彩虽然已经褪去，但却显示出了恐龙存在的真实感觉。
每当我看到这块化石，我就会陷入对恐龙时代的遐想中。我想象着恐龙在这个地球上的激烈战斗，想象着它们是如何生存和繁衍后代的。在我的脑海里，恐龙就像是一个神秘而伟大的生物，它们走过地球的每一个角落，留下了深深的印记。
恐龙不仅仅是宇宙中的一个谜团，同时也是十分复杂和多样化的。它们各具特点，有的高大威武，有的小巧可爱，有的凶猛无比。恐龙的权利排行榜上，蜥脚类动物被列为最高级别，它们有着巨大而强壮的身体，以及长长的脖子与尾巴。最吸引我的是霸王龙，它是最大型的掠食恐龙，拥有锋利的牙齿和强壮的爪子，令人敬畏。
恐龙并非只有牙齿和爪子，它们也负责着一项重要的工作——控制气候。经过科学家的研究发现，恐龙的活动会影响到地球的气候，它们散发出的二氧化碳和甲烷气体能够影响到天气的变化。这使我对恐龙产生了新的认识，它们不仅仅是古代生物的代表，更是地球生态系统中重要的一环。
恐龙不再只是存在于书本和博物馆中，通过这个化石，我感受到了它们曾经的存在和生命的力量。我知道，我对恐龙的热情将伴随我一生，并激励我去探索更多关于恐龙的知识和故事。恐龙是地球上独一无二的存在，它们让我们想起古代生物的辉煌，也让我们反思如何保护我们所居住的这个美丽星球。
通过这次学习和写作，我对恐龙的热爱更加深了。我希望将来能够成为一名古生物学家，亲自到化石发现地进行探索和研究，为科学和人类的进步做出贡献。恐龙世界的奥秘将一直吸引着我，我将继续走下去，永远保持对恐龙的热情和求知欲望。
恐龙是地球历史上非常特殊的一群生物，它们的历史如此悠久，而我们却只能通过化石来了解它们。幸运的是，我有着这样一块珍贵的恐龙化石，它让我能够更加深入地研究和了解这些古老的生物。我希望将来有机会亲眼见到恐龙世界的神秘面纱，感受它们真实的生命力量。
我相信，恐龙是了解地球历史和生态系统的关键。通过对恐龙的学习和研究，我们可以更好地理解地球上其他生物的演化和生存方式，也可以更好地保护我们目前所居住的这个星球。无论是作为一个儿童，还是成年人，我都将继续探索恐龙世界，为了人类和地球的未来不断努力奋斗。
恐龙五年级状物作文(篇2)
恐龙五年级状物作文：追溯恐龙的足迹
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要给大家讲述一段引人入胜的故事，一段关于恐龙的故事。
当初，我独自一人踏上了一段追溯恐龙足迹的旅程。我的目标是找到一处恐龙遗迹，亲眼目睹那些古老而神秘的生物留下的印记。就这样，我带上行囊，在一个阳光明媚的早晨启程了。
领略大自然的美妙，迈过一片片宁静的草原，我来到了一个风光优美的山谷。山谷中绿树成荫，枝繁叶茂。我沿着一条小道走了一段时间，终于看到了几个大型博物馆的身影。这便是我寻找的目的地。
当我走进博物馆，恍如进入了一个充满奇迹的世界。第一次见到真正的恐龙化石，我不禁被它们的庄严和雄伟所折服，仿佛置身于恐龙世界之中。
博物馆里展示了各个时代的恐龙标本，我看到了体态庞大的雷龙、巨大的慈母龙，以及矮小而机灵的角龙等等。它们生动栩栩地展示在我的眼前，仿佛随时都会苏醒过来。
在展厅旁边是一个模拟的恐龙脚印区。我来到这里，一次又一次地踏进真实恐龙留下的印记。在我的想象中，当年的恐龙也曾在这片土地上留下自己的足迹。
除此之外，还有一个令人兴奋的活动等着我——探险寻找恐龙足迹。我随着工作人员来到一个宽广的场地，到处都是爬满灌木的小山丘和石头遗迹。我们穿过茂密的丛林，来到了一个隐藏在深山中的山洞。
有了导游的带领，我开始在洞穴中搜寻恐龙的足迹。我捧着手电筒，小心翼翼地走在洞穴的石阶上。洞穴的深处，映入眼帘的是巨大而神秘的石壁，上面展示着各种各样的足迹。我感到兴奋万分，立刻拿出相机记录下这一刻。
我继续往前走，有趣的事情发生了！突然，我感到我的脚下软软的，竟然踩在了一颗化石！我跪下捧起它，发现它是一颗稀有的恐龙化石，用手摩挲上面的纹路，心中充满了喜悦。
这次追溯恐龙足迹的旅程，给了我很多的启示。恐龙虽然早已灭绝，但是它们留下的脚印却永远延续在大地上。在现代社会中，我们也要像恐龙一样勇往直前，留下自己独特的足迹。
亲爱的同学们，借着这次追溯恐龙足迹的经历，我想告诉大家要追随自己的内心，不要轻易放弃。无论面对什么困难和挑战，我们都要坚持下去，相信自己一定能留下自己的足迹，创造属于自己的辉煌。相信我，这将是一段非常有意义和难忘的旅程。
小编感谢您的阅读！
恐龙五年级状物作文(篇3)
恐龙五年级状物作文：恐龙的奇妙世界
恐龙，这是一类已经灭绝了的生物，它们曾经统治着地球上的一切。如果我能穿越时空，进入恐龙的世界，我想象中的他们的日常生活一定是丰富多彩的。
在这个神奇的恐龙世界里，我首先见到了体型最大的恐龙 - 阿根托龙。它有四条强壮的腿，成年时高度甚至能达到三层楼那么高。它那宽阔的胸腔能够替它携带足够的氧气，所以它可以在陆地上快速奔跑。阿根托龙生活在大草原上，以各种植物和浆果为食，而我有幸看到了它们用长而灵活的舌头舔食树叶的情景。它们的形象在我的眼前宛如恐龙世界的巨人，非常威武可畏。
接着，我转身看到了拉赫鲁龙，在这个世界上，它算是个小个子。拉赫鲁龙虽然体型不像阿根托龙那样庞大，但却是唯一一种能够在陆地上奔跑的两足恐龙。每当它用粗壮的双腿迅速奔跑时，仿佛是一团闪电划过大地。拉赫鲁龙以小型哺乳动物为食，经常潜伏在茂密的树木下，静候猎物出现。我看见一只小老鼠出现在拉赫鲁龙的视野中，拉赫鲁龙像箭一样冲出，一脚将老鼠涌飞，它在狩猎时极为准确无误，真是一场精彩的表演。
紧接着，我看到了风靡一时的翼龙。翼龙并不是一种真正的龙，而是属于翼手龙科。它们拥有蝙蝠一样的翅膀，可以在空中滑翔飞行。我看见数只翼龙在天空中盘旋，它们时而翻飞，时而滑翔，真是美不胜收。这些“天空之王”在空中常用利齿夹着小鱼和昆虫充饥，也有时在陆地上抓取果实。它们在恐龙世界中无独有偶。
除了这些大型恐龙，我还看到了一些小型的、爬行动物。比如蜥蜴、蛇等。它们同样是这个奇妙世界里的一份子，有着自己的生命和特点。
恐龙五年级状物作文到此结束，穿越时空，进入恐龙的世界，我既惊叹于它们的庞大身姿，又欣赏到了它们的巧妙生活方式。这个恐龙世界充满了音乐和太阳光，让人留连忘返。恐龙世界是如此的独特而又美丽，无论是那威严的阿根托龙，还是飞翔天际的翼龙，它们都让人惊叹不已。忍不住将无尽的探索欲望融入这个恐龙世界，我仿佛漂浮于时间的海洋中，沉浸在恐龙的奇妙世界里。
恐龙五年级状物作文(篇4)
相信你们一定听说过恐龙吧!但是你们就不一定知道它们的样子吧!今天我们就一起来看一看吧!
恐龙的种类很多，食肉动物的有：霸王龙、恐爪龙、迅猛龙……食草类恐龙有：剑龙、雷龙、三角龙……
我们先来看看霸王龙吧!它有一口长满尖牙而又锋利的牙齿，撕咬起实物那叫一个毫不费力，哦，对了，对了，如果想要捕捉到，还要拥有它那高大的身躯、强壮的肌肉和那跑起来强劲的大腿来追赶以及捕捉猎物。
我们接着再来看看恐爪龙和迅猛龙吧!从某种意义上来说，恐爪龙和迅猛龙应该算得上是霸王龙的亲戚呢!就是这一点，让其它恐龙都对它们很恭敬!但也不全是，因为恐爪龙长长的爪子和迅猛龙跑起来飞快的速度也让其它恐龙产生了恐惧与害怕。
最后让我们再来看一看三角龙吧!它是一种食草型动物，头上拥有三只尖而长的角，即使是霸王龙不饿也不会主动招惹这只防御性极强的怪物。
怎么样!是不是感觉自己的知识突然丰富的快爆出来了，那我们今天的内容到此为止，我们下次再见!
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七年级状物作文精品
作文可以有效激发我们的想象力和创造性思维，在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，有哪些值得借鉴的作文模板呢？以下内容标题为“七年级状物作文”，是我们为您特意收集，建议你可以借鉴一下自己再做出更好的决策！
七年级状物作文 篇1
每次到海洋公园玩，必去的一个场馆就是海豚馆，海豚的身体长长的，全身是灰色的，眼睛和鼻子都是圆圆的，看起来很是可爱，它还会表演一些很精彩但有难度的节目，比如说顶圆球，钻火圈，每次它的表演都能获得全场观众热烈的掌声。
最难得的是海豚它的善解人意，这使得它能够准确地理解领会训练员的每一个指令，表演出精彩绝伦的节目，它和训练员的相处和谐自然就像家人、好朋友一样。
善解人意的海豚这一点上是非常值得我们学习的，在生活中一种人是很让人敬而远之的：只站在自己的立场考虑问题，对别人过分挑剔，对方有一点错处缺点，就抓住不放，对对方的优点好处视而不见，一旦对方的做法决定与自己不一致，就在心里埋怨对方，消极对待甚至抵触拒绝配合;
而善解人意的人往往都有好人缘，遇到困难矛盾时能够站在对方的立场，设身处地，这样能够更理解对方的难处，为对方提供力所能及的帮助，职场上如果上司的做法决定让你一时无法认同，那么这时不妨心平气和地问自己：如果我是主管，遇到这种情况我又会怎么处理呢?这样我们将会比较谅解上司做法，更好地接受它，顺利地完成工作任务。
如果我们向海豚们学习这种善解人意的精神，那么世界上将会减少多少的纠纷误解，人与人之间的关系将会更加融洽和谐，这不是很好吗?
七年级状物作文 篇2
我喜欢的东西有很多，例如：我的十字架、米奇、小狗公仔但是我最喜欢的是猩猩公仔，我叫它小猴猴。
它有一个红色的帽子，它带上之后很帅气；还有一双高低不平的眼睛，但是它的眼睛是炯炯有神的；还有两只奇怪的耳朵，一只是直的，一只是弯曲的；还有一个大大的嘴巴，大的好像三、四个大包子一样；还有一件漂亮的衣服，上面有两个大大的星星代表着它是一只大猩猩，这衣服还可以拿下来的；还有一双长长的手，长的比脚大两倍；还有一条长长的尾巴，长的有一把尺子那么长，和一跟新的笔那么长；还有一双短短的脚，短的不到一包纸巾的长度，而且连一只手指没有这么长。
它是我姐姐从珠海带回来的。
记得有一次，我的妈妈出去了，去了很远的地方，明天才回来。早上妈妈走了，剩下我和爸爸在家。不一会，爸爸出去散散步。这时，只有我在家了。我非常无聊。突然，我想：家里不是有小猴猴吗？我那次小猴猴。就这样我跟〝小猴猴〞过了半天。到了晚上，我一直在想：妈妈，什么时候回来?我一直在想，一直在想，想的我睡不着。突然，我转了一个身子，看见了小猴猴。我抱着它不知不觉我睡着了，而且我还做了一个梦，一个甜甜的梦。这时我感觉小猴猴就像我的亲爱的妈妈、最亲的人一样在抱着我。
记得有一次，我见它身上脏兮兮的，想把小猴猴洗干净，可我不知道怎样才能将小猴猴洗干净，我就胡乱地把小猴猴塞进洗衣机里，过了一会儿，我把小猴猴拿出来，去发现小猴猴变成了难看的小猴猴了！哎呀！妈妈跑过来问：你在干吗呢？呀？小猴猴怎么变成这个样子了啊？我听了更伤心了，连忙说：我把小猴猴放洗衣机里，出来后它就变成这个样子了！呜呜！妈妈听后，禁不住哈哈大笑，我非常纳闷，为什么妈妈要笑呢？后来，我和妈妈一起把小猴猴晒干后，小猴猴还是那么美丽了，又变回原来的摸样了。哈哈！我终于知道妈妈为什么笑了！
我爱小猴猴，我爱姐姐因为姐姐给我带来我心爱的小猴猴的！
七年级状物作文 篇3
今天下午，雨过天晴，天空里飘着几片黑沉沉的乌云，我要去看看国家一级保护动物——中华白海豚。
刚到五缘湾码头，我就看见蔚蓝的海面上有个用木头围起来的“小岛”，那儿应该就是白海豚养殖区吧!
等了一会儿，我们就陆陆续续坐上一艘小船，到达了“小岛”。“小岛”上有三个池子，听叔叔说，其中的两个池子里一共住着三只海豚，一只没有名字，和一只名叫“涛涛”的海豚住在一起，还有一只名叫“童童”的海豚年纪比较大，而且会抢吃其他两只海豚的食物，所以把它独自放在一个池子里。
池子里两只较小的白海豚正在开心地玩耍着，看到我们的到来，它们不停地上下翻腾，有时探出头来亲亲叔叔的脚趾，有时长长地鸣叫两声，似乎在欢迎我们的到来。我们争先恐后地摸了摸白海豚，白海豚的头软软的，皮肤光滑，两只小小的眼睛炯炯有神，真是可爱的小动物。
我们还看到了它们精彩的表演，涛涛用它长长的嘴摇起了呼拉圈，另一只也不甘示弱，把小小的呼拉圈斜着转，池子里顿时掀起“千尺巨浪”，全场响起我们的一片欢呼声和掌声，它俩好像听懂了我们的意思，转得更快了。小海豚太骄傲了，结果呼拉圈嗖地“飞”到水上，惹得我们又哈哈大笑。接着，涛涛又玩起篮球，篮球好像是长在涛涛嘴上似的，稳稳地转动着，好厉害呀!
我们便不约而同地欢呼起来。
白海豚真是可爱的动物，据叔叔介绍，它已经在地球上生存了上亿年，我们真的应该好好保护它们!
我也从内心上真正开始喜欢上可爱的白海豚!
七年级状物作文 篇4
我以前因为胆小的原因没见过什么动物，只有以前小饭桌的一只小猫咪咪我仍未忘记。
小猫咪咪是小饭桌的阿姨捡回来的。咪咪是一只母猫，它全身雪白，非常高贵，咪咪的头不大，两只眼睛炯炯有神，一对耳朵竖的直直的，他的爪子很锋利，好像在告诉我们：谁要惹了他后果不堪设想，他的腿很细，和一直粗的笔差不多，咪咪的尾巴长，大约有20㎝，和收音机的天线差不多长。
咪咪是一直贪吃的猫，每次再给他弄吃的的时候，她都会“闻味赶来”，咪咪舔舔嘴巴，好像在说：“我都快饿死了，快给我吃东西”。阿姨没办法给了他一碟鱼拌饭。咪咪高兴极了，他抓起一块鱼肉就往嘴里送，吃到一半咪咪把盘子拖到墙角，继续津津有味吃起来，边吃还边挥舞爪子，像是要告诉别人，别跟我抢吃的，我很厉害的。不一会儿，盘子里的鱼就已经到他肚子里了，而饭却原封不动。
咪咪天天都有这么多好吃的，他一定很幸福喽，其实不然，咪咪还是一只倒霉的猫。
一天下午，雨下的很大，咪咪在外面，自然成了落汤鸡，当他满身是水的回到家时，我发现它非常奇怪，吃饭的时候，看到自己最爱吃的鱼也没有吃，独自在走廊里走来走去，我看它一定遇到什么伤心事了，难道是哪里受伤了？丢了什么重要的东西？或者被狗欺负了？我百思不得其解。第二天，小饭桌的阿姨在路旁草丛里发现下面了一只小猫的尸体，原来咪咪的儿子被野狗咬死了，当母亲的该有多悲伤啊！
咪咪真是一只命运多桀的猫啊！既幸运又苦难，既可爱又可怜，我衷心祝愿他能摆脱自己的悲伤，做一只自由自在的猫。
七年级状物作文 篇5
南京有雄伟的南京长江大桥，有科学技术很高的长江二桥，可我偏偏喜欢外婆家旁的“外婆桥”。
桥的名字记不清了，只是外婆爱带我走上那石桥。
桥身略凸，长四五米，宽两三米。两旁的石柱上，盘曲着几条长龙，向着天，呼叫着天神。
外婆拉着我的手爬上了小桥。哇，大自然又奏起了交响乐。桥下的河水清澈见底，水上挂满了荷花。哗啦啦，渔人用力撑了一下篙，水上泛起了一个个涟漪，荷花们都彬彬有礼地让出道来，倾侧身子。
这么和谐的景致也许只有画家、摄影师们才能展现出来。
微风徐来，荷花们点点头，水面起了波澜，水中的鱼尽情嬉戏，在这种无法言喻的景色上，不知是哪位高人在其中建了这么一座石桥，使其与周围景致融洽到了极至。
外婆弯下身子，采下一朵荷花，插在我衣服上。哈，我也成为景色中的一部分了。外婆笑着，我叫着，构成了一幅“孩嬉荷花图”。
天色渐暗，远处的人家中冒出了缕缕炊烟。几个孩童也前来玩耍。也许他们也是画中不可缺少的一部分。
我爱上这桥的另一个原因是外婆会在桥上讲很多神话故事，她让我对着桥有了神秘感，我最爱听牛郎织女的鹊桥相会的故事了，我想，我也该为着图景录上一段声音。
外婆桥的美好让我觉得我有个金色童年，这更代表了长辈对我们的关心，这美好的回忆已成为一朵五彩的花，在我的人身道路上为我打气，使我上进，让我向成功大步!
七年级状物作文 篇6
我喜欢狗，因为我认为狗比其他动物更聪明，更富有灵性。
我曾经养过狗，那是一个同学从家里抱来送我的。自从我那天开始养起这条狗，我就想把它训练成电视里的那种警犬，并且我给它取了一个名字叫“黑豹”，多么威风的名字呀！日后，我便每天让它吃饱，睡好，黑豹被我养的膘肥健壮。终于，黑豹长成了一只半大的狗了。于是，我每天就逗它，拿一块肉从它嘴边一下往上提，它就会跳起来；用手从它的头上按下去，它就会自动蹲下；再用手从它身上转圈，它就会打滚；将肉放在盒子里，给它闻一闻，然后向远处扔去，它就会飞奔过去将盒子衔在嘴里回到你面前。每当这些做完后，我总是要个它一些小小的奖励。
后来，我也长大了，心头能装得下事儿了。当我不想把这些心事告诉爸爸妈妈时，我就和黑豹一起跑到野外，坐在草坪上，将心里的烦恼向黑豹倾诉着，黑豹似乎听的懂我的话，也在那里默默无语。倾诉完苦水后。我的心情好多了，于是我们就在草坪上疯狂的玩了起来。我们赛跑，我总是跑不过它。当我拿东西来吃的时候，黑豹便摇着尾巴在我身上磨蹭着，好像在说：“主人，给我吃点吧！”这时，我又才倒出一部分吃的分给它。吃完后我便带着它回家。
此后，我便把黑豹当成了我无话不谈的好朋友。当我遇到快事儿时我要跟它说，它也好像在替我高兴似的，蹦蹦跳跳，尾巴摇个不停。当我遇到时我也会向它倾诉，这时它蹲在我面前，一动不动，又好像在为我分担悲伤。在我眼里，黑豹并不只是一只狗，而是一个人，是我最真挚的朋友。
我喜欢狗，因为我认为狗比其他动物更聪明，更富有生气和灵性。它总是能让有烦恼的人向它倾诉苦水，让他们从烦恼的困惑中走出来，给了他们新的希望。
鸟三年级状物作文
作文是培养学生语言表达创新思维和文化意识的主要途径，作文的语言和情感传递能力都很强能够引发读者的共鸣。优秀的作文是一种好的参照。笔稿范文网小编为您整理了“鸟三年级状物作文”的相关内容希望对您有所帮助，我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见！
鸟三年级状物作文 篇1
寒冷的冬日里，热饮和一切热的食物都很受欢迎，而鲷鱼烧可以算是一个典范了。
鱼状的面饼冒着白茫茫的热气，拿在手里还有些烫手，外酥里嫩的，一咬开来还会露出饱满的豆沙心，一挤，那豆沙便连着一颗颗鲜红又带些黑的红豆一起出来了，吃在嘴里软软的，热热的，甜甜的，吃完后再呼一口气，那气都被染白了，像这样可爱又好吃的小家伙，谁能不爱呢?
鲷鱼烧是一种日本的甜品，其实也就是红豆饼做成鱼的形状而已，除此之外，鲷鱼烧还可是多种馅儿，例如绿豆的。这么一个冬日好助手，谁能不喜欢呢?
希望钓鱼烧能将你的整个冬季都变暖!
后记：今天晚上爸爸给我买了个鲷鱼烧，软糯糯的，一吃整个人都暖起来了，好开心，于是就决定写个有关鲷鱼烧的短文吧!
鸟三年级状物作文 篇2
我家门前的院子里，种植了许许多多的紫茉莉，它们的花朵有紫红色、粉红色、白色、黄色和红黄相间的。紫茉莉盛开的时候，就好像给院子铺上了色彩斑斓的锦缎。
夏天的清晨，太阳慢慢地从东方升起，紫茉莉开始将花瓣缩成一个个小拳头，有些还没完全合拢的，就像一颗颗美丽的小星星。那些未开的花骨朵，两头尖尖的，形状如同枣核一般。
中午，太阳烈烈地照耀着大地，紫茉莉紧紧地攥着小拳头，仿佛在静静地等待傍晚的到来。
傍晚，紫茉莉盼望已久的时刻终于到来，它们舒展着花瓣，尽情地释放着自己的美丽。紫茉莉像无数个五彩缤纷的小喇叭绽放在枝头，一阵晚风吹过，紫茉莉摇摇摆摆，好像跳起了欢乐的舞蹈。
我想，每当夜深人静的时候，紫茉莉会不会窃窃私语？或者轻轻歌唱？也许，那时是紫茉莉一天中最美好的时光。
鸟三年级状物作文 篇3
一身顺滑的铠甲，二根长细的触须，六条苗条的腿，构成了灰黑色的小苍生——蚂蚁。
一天放学后回家路上，几个小蚂蚁进入了我的视野。她们从在我的脚边爬过，因此我跟随蚂蚁进入了他们的全球。这几个蚂蚁带著我赶到了我们家的屋檐，这儿出現了一条用沙子砌成的小路，小路上出現了很多小蚂蚁。他们已经繁忙着：有身背食材的装卸工，顺着小路，赶忙把食材进小路终点的蚁巢；有口衔沙子的工程项目建筑设计师，忙着这铺建小路的院墙；有的蚂蚁托着一只已经死去的蚂蚁，好像去下葬放弃的老战友；也有的蚂蚁离去小路到草坪中找寻食材，她们好像探索者。我的眼光离开蚂蚁们的小路，紧跟在其中一位探索者。
但见探索者来到小路的终点后，我顺着我们家的墙面再次往前走。忽然，出現了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只羽翼受伤了，没法航行，已经向楼角爬去。这只探索者追上大飞蛾后，紧紧围绕着大飞蛾转了两圈。返回了小路上，叫来啦一大群装卸工。随后对大飞蛾进行了致命性的进攻，小蚂蚁一起拥上来，但是大飞蛾，气力大，一脚就把几个蚂蚁踹出很远。扇着羽翼表明着自身强劲的能量，大飞蛾的羽翼轻轻地一动，就可以把几个蚂蚁扇飞。但是，小蚂蚁们一点儿也不着急，她们团结一心，接连不断的进攻大飞蛾。又对大飞蛾，进行了车轱辘战略，小蚂蚁越战越勇，对越反击战越多。大飞蛾，逐渐把持不住了。原先有很多小蚂蚁牢牢地咬到了大飞蛾，受伤的翅膀。几十分钟的作战，大飞蛾束手就擒了，小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自身的洞窟。
我亲眼看到了蚂蚁们的日常生活，他们与大飞蛾中间的作战，要我对这一身型细微，却强大的人群，另眼相看。
我赏析他们品格高尚、团结一致的精神实质！从他们的个人行为中，我懂得了一个刻骨铭心的大道理：“团结一致会使我们越来越强劲，团结一致会使我们万众一心。”
鸟三年级状物作文 篇4
我对孩子们说：“我出生在一条清澈的小河里，有很多兄弟姐妹们。我们在一起很快乐。可不知过了多少年，人们开始破坏我们的生存环境，乱扔垃圾，排泄污水。一天，我和姐妹们在一起玩耍。突然，‘咣唧’一声一个玻璃瓶打到了二姐头上，它立即头破流，翻了个鱼肚白，了。”说完，我大声哭了起来。“往下讲！”孩子们正听得入迷。我接着说：“过了几天，我们实在忍不下去了，准备转移。第二天，我们便出发了。在路上，我看到人们乱向河里扔垃圾袋，一只大乌龟把一个白色的袋子当成海蛰吃了。我们走着走着，听到了大海龟的呼救声，立马把它送进‘清澈医院’。可是，医生用的手术工具已经无法用干净水清洗，导致大海龟的亡。一天，我们又渴又累，一段时间后，终于找到了水源，可我们哪里知道，那水里有农药啊！姐妹们喝了，3秒之内，全部亡，那场面真是太悲惨了！后来，只有我一个人游进了这条唯一清澈见底的河流。”
人们啊！难道你们还打算破坏环境吗？还想看到一片片的小鱼都翻着白色的肚皮在水面上浮现吗？请保护环境吧！
鸟三年级状物作文 篇5
星期天，我和妈妈一起到东坡公园散步。一进门，就听到一只只知了在唱着美妙动听的歌儿。
我和妈妈立刻抬起头，跟着声音寻找知了。妈妈说：“知了大多停在柳树上，它身上的颜色和柳树的颜色差不多，所以很难找到它。”果然，我们找了好久，都只听见声音而不见知了的影子。甚至，当我们走近时，它仿佛知道似的，连一声都不叫了。
我们找了一座亭子坐了下来。亭子旁边有一棵奇怪的树，树冠下吊满了长条的东西，既不像树叶，也不像花朵。
我问妈妈：“这是什么树啊?”
妈妈说：“这是馄饨树，我小时候经常见到的，可是现在已经不多了。”
“那为什么叫它馄饨树呢?”
“我采一条给你看，你自然知道了。”
妈妈踮起脚尖，总算采到了。我仔细一看，哈，真有趣!这绿色的细条上，长满了一个个像小馄饨一样的果实，怪不得叫它馄饨树呢!
鸟三年级状物作文 篇6
一天，我抱着我的凯蒂猫娃娃在看动画片，可这时，我听见一个奇怪的声音：“主人，主人，不要把我抱得这么紧啦！人家喘不过气了啦！”
“妈呀！闹鬼呀！”我吓得把凯蒂猫一下子扔得老远。
“讨厌，把我扔这么远干嘛？痛死了啦！”那声音又传到我耳朵里。
“你……你是谁？”我害怕地问。
“我就是你的娃娃凯蒂猫啦！”
“什……什么？”我扭头一看，天呐！我的凯蒂猫竟然活了！
“妈呀！”我一下子钻到被窝里。
“别害怕！我不会伤害你的！”她说。
“那……那你想干嘛？”我还是不放心。
“放心吧！我只是觉得老是停止不动太无趣了，才想下来玩儿玩儿的！”
“哪……好吧！玩什么呢？”我问。
“我想先换衣服。”什么？让一只娃娃穿我的衣服？开玩笑！“呀！”我又是一声尖叫，因为，凯蒂猫不知道什么时候已经换了一件衣服了！“你会魔法？”“yes！”她娇傲地说。“宝贝，吃饭了！”“呀！我妈妈叫我吃饭哩！你先自己玩吧！”
吃完饭后，我推开房门，当场崩溃——我的房间被凯蒂猫弄得一片狼籍。瞧，凯蒂猫正在捣鼓我的课外书呢！“你怎么可以这样，我上个星期才刚打扫完房间，你又给我添乱！”我生气地说。“对不起！我觉得你房间里的东西太稀奇了，才翻翻这儿，摸摸那儿的！对不起！”这时，凯蒂猫手腕上的手表响了。“时间到了，我走了，拜拜！”说着，她又变回了静止状态。
哼！讨厌的凯蒂猫，弄乱我的房间就算了
还让我一个人收拾残局……
鸟三年级状物作文 篇7
稻田三年级状物作文
稻田，是我家乡最为常见的景象之一。无论是春夏秋冬，稻田总能给人带来不同的美丽景色。我记得有一次，我到我叔叔家去玩，他家就住在稻田边上，那一天是夏天的午后，稻田里的一幅景象深深地吸引了我。
我走进稻田，就像走进了一个世界。稻田两旁是一片茂盛的稻谷，高高的稻杆一排排地整齐地站立着。稻杆间传来阵阵稻叶摩挲的声音，仿佛是稻田里的声音在互相传递消息，将我置身于这个充满生机的世界。
穿过稻田的道路，我来到了稻穗丰盈的地方。他们在一块绿油油的田地上，争相生长着。清晨的露水还停留在它们身上，来回眺望，仿佛它们在打哈欠的同时发出这么一句：早上好！稻穗上的稻籽饱满饱满地挂在每一根秆子上，微风吹来，稻穗微微晃动，像是在告诉我：“我们长大了，快来品尝我们的味道吧！”
稻田里的水是特别的，清澈透明，我看见水面上有着片片绿叶。有的绿叶漂浮在水面，像一个小小的船，有的绿叶沉到水面下面去，我像一条鱼一样游进稻田，探寻这个神秘的水中世界。稻田里的水是清凉的，我感觉到了他们的温度，他们一个个好像在和我亲亲我。我喜欢他们，因为他们给我带来了快乐。
稻田是一片丰收的土地，是一座沉默的宝库。在稻田里，农夫们辛辛苦苦地工作着，他们给稻田施肥、除草、浇水。在他们的辛勤照料下，稻田里的稻子茁壮成长。看着农夫们忙碌的身躯，我内心里感到敬佩之情。每当夏日的太阳普照大地，我总是不禁想起那些勤劳的农夫们，他们在这个季节里付出了汗水，换来了满满的收获。
稻田是我家乡的一道亮丽的风景线，无论是春天还是夏天，我总喜欢到稻田里去欣赏。月光洒在稻田上，如同一层银辉，把稻田照得亮堂堂的。火红的太阳也照耀在稻田上，稻穗在太阳的照射下金光闪闪，美丽极了。
稻田三年级，我的家乡的一道美景。无论什么季节，无论什么天气，稻田总是给人以美好的感受。我喜欢稻田，喜欢那里的土地，那里的稻穗，那里的农夫们。在这个美丽而又富饶的地方成长的我，感恩稻田，感恩故乡。稻田三年级，是我诗意般的童年记忆。
五年级作文
创作文章是人们表达个人情感和思想的沃土，透过写作我们能够扩展自己的思维。若要写好一篇作文，我们需要做哪些准备呢？以下是一些关于“五年级作文”的资料，可供参考和研究。当然，好玩的游戏也值得与朋友分享！
五年级作文(篇1)
今天，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去森林公园吃烧烤。
一大早，闹钟把我叫起来，我迷迷糊糊地穿好衣服，刷牙、洗脸、吃饭，去上英语课，10点一下课我们就准备出发。经过商议，决定我和姐姐坐公交车，爸爸、妈妈骑电动车前往森林公园。
我们怀着愉快的心情跑上公交车。在车上，我们说说笑笑的谈论这次考试的事儿，时间飞逝，转眼间就到了森林公园。在车站，我们等到了接我们的爸爸，就和爸爸一起去找在公园里等我们的妈妈。
一进公园，就看见好多小石桌、小木凳，在靠里面的一排我们找到了妈妈。妈妈见到我们立即拿出穿好的肉串放在烤炉上，一边刷油一边告诉我们说：“要多刷油，否则烤的肉不嫩，刷完一面再翻过来刷另一面，然后，撒上盐、孜然、辣椒粉，让肉完全烤熟，就可以享受美味的羊肉串儿了”。我听着就流口水了，妈妈递给我一把烤好的羊肉串，便大口大口的.嚼起来，好香啊，我从来都没吃过这麽好吃的羊肉串。
我也拿起两串放在烤炉上，像模像样的烤起来。一边烤，一边嘟囔着妈妈的话：“刷点油、翻个面，撒点盐、孜然、辣椒”。看见油滴在炭火上冒起的烟，妈妈还提醒我：“小心，别烫着”。我不停的翻着生怕烤焦了，姐姐在旁边还指点我：“再刷点儿有油，快翻、快翻、焦了、焦了。”我小心翼翼地翻动着羊肉串，看见肉差不多都变了色，就拿起来吹吹，啊！好香呀！吃着自己烤的羊肉串，心里想到：自己动手烤的比在餐厅吃的巴西烤肉都好吃。
看，我们不用去巴西也能吃到自己做的烤肉！
五年级作文(篇2)
我是一个富二代，因弹琴得到的掌声数不胜数，可谁敢说每次我得到掌声都是开心的呢？我每次都的掌声的心情或许永远都不一样！
小时候，我年未满4岁，由于父母是钢琴家，所以，我早早就开始练起了琴。
5岁那年，到了我的生日，亲戚好友都来参加我的生日。我一时兴起，在所以亲戚好友面前弹起了第一首有观众的琴。一首终了。许多人都“啪啪啪啪”地拍起了掌声。许多大人都不住地夸赞我。我明显的感到自己并不熟练的琴声。但是他们还是鼓励我。我感到前所未有的兴奋，快乐。
7岁那年，一个可爱的小叔叔来到我家，听我弹琴。我竭尽全力地弹完。发现他其实一直在看着我，并没有在倾听我弹的`琴。他还一直在用一贪婪的表情看着我，还对我说：“弹得真好，小妹妹长大后一定会成为一个世界著名的钢琴家，嗯，所以呢！红包一定少不了，到时候可别忘了有我这个叔叔一份！”说着，递给我一颗糖，又“啪啪啪”响起了掌声。当时，我只觉得这位叔叔的掌声虚伪，只不过是会花言巧语罢了。
12岁那年，我登上了舞台。只记得底下的观众黑压压的，数也数不清。我开始表演了。底下的观众真热情，从头到尾全都是雷鸣般的掌声。弹完后的掌声更是惊天动地。而我在台上只感动无穷无尽的压力。
在家练习的时候，观众只有爸爸妈妈。弹完后他们也会响起属于他们的掌声。有时声音大，有时声音小，我都不在意。因为，这些掌声响起来都会让我感到温暖。
现在，我已经成了钢琴家。虽然说，不像爸爸妈妈那样人人皆知。但是，每次演出都能收到或多或少的掌声。每次，得到掌声的心情也不一样，就像每一个人的心一样。
五年级作文(篇3)
去年暑假，我和爸爸、妈妈、弟弟去江油闻名遐迩的荷花节，一走到那里，我便被门口那美丽的荷塘吸引住了。
首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，一片生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹们，心连着心，亲密无比。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的长出花骨朵。在阳光下，一颗像似珍珠般的水滴，刚落进池塘便小时的无影无踪。
一根根碧绿的茎，加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷般。荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的碧绿色的地毯般。朵朵荷花在碧绿的荷叶的包围下，终于将她那倾国倾城的绝色美貌展现出来，但不肯彻底的显露出来，只肯露出一小部分。一看见过往行人，那美丽的脸颊羞得跟一个红苹果似的。这样的美，就算是拥有“花中之王”称号的牡丹，都黯然失色。
古时候，有一句诗句是这样描写荷花的：“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。”这首李白的千古名句《古日》，讲出了荷花的美。看来，李白也喜欢这倾国倾城的荷花。
我喜这倾国倾城的荷花，是因为荷花这种淡雅的美丽。正是这种淡雅的美，才让我如此喜欢！“花中之王”的牡丹、拥有“凌波仙子”之称的水仙花。可是，我还是喜欢淡雅的荷花，就是这种淡雅的美，才让她流芳百世！
五年级作文(篇4)
我的家乡在襄阳，这里山清水秀，景色宜人。其中，最让我流连忘返的莫过于北街了，因为北街的一天都很有趣。
北街的清晨是忙碌的。清晨，许多商贩都在忙碌着，有的摆出孔明灯，有的摆出金刚酥……最忙碌的，莫过于牛肉面馆了。牛肉面是襄阳的特产之一，虽然很多城市也有，但是襄阳的牛肉面“一直被模仿，从未被超越”。每个游子回来，总会吃上几口牛肉面，解解馋；游客也被大名鼎鼎的牛肉面吸引着涌向面馆。因此，你无论何时看襄阳牛肉面馆门口，客人总是络绎不绝。
北街的中午是热闹的。中午，北街的人很多。饭馆门口，人们排成了一条长龙，熙熙攘攘。服装店里，挤满了选购的人，摩肩接踵。站在昭明台望北街，黑色的人头占了整个北街的一大半。整个北街，变成了一条热闹拥挤的大街。
北街的夜晚是繁华的。夜晚，北街灯火通明，五彩斑斓。购物的、观光的、休闲散步的，不约而同涌进北街，街道上的叫卖声、音乐声和欢笑声融为一体，让人仿佛感觉自己漫步在唐朝长安城内。这样的繁华场景一直持续到深夜……
北街的一天是无法用语言来描绘的！只有你身临其境，才能亲身感受到它的魅力。
五年级作文(篇5)
听爸爸说中国的传统美德之一就是孝，中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，象“乌鸦反哺，羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母，知恩报恩，学会感恩。我铭记于心。
记得那是一个夜晚，雨下得好大，像泼似倒。夜色像墨水倒了下来般，甚黑。
爸爸妈妈还没回来，雨却愈发的大了起来，我坐立不安极了，突然想起爸爸妈妈好似没有带雨衣，可能会被淋成落汤鸡，心里无比的担忧。
我走到妈妈的房间里，翻找着爸爸妈妈的干净的衣服。我掘地三尺，终于在阳台上找到了我想要的东西，我差一点喜极而泣了。
我抱着衣服走下楼梯，微微发怔。好像着凉要煮姜汤诶……我心里想着，把怀中的衣服挂在浴室里，奔跑着冲进了厨房。
“剁剁剁——”我挥舞着一把闪闪发亮的'菜刀向老姜砍去，这个卖相真的不大好诶，歪歪扭扭一点也不好看。我拿着姜片扔进滚烫冒泡的水里。
“噗通——”的一声，那水花溅起，滚烫的水珠有几滴贴在我的手背，我吃痛的尖叫了几声，把锅子盖上。
几分钟过后，锅子渐渐腾起了热气，我舀起早已备好的黄砂糖，倒了几勺倒进了锅子里，用筷子搅拌。
就在刚煮好的几分钟后，爸爸妈妈就回来了。他们全身湿透，寒气逼人。我吹了吹发黄的姜汤，端给了父母。
妈妈微笑着接了过去，宠溺的刮了刮我的鼻子，她说，我真乖，不愧是她的宝贝女儿。
我的鼻子突然有些酸了，抱住了妈妈湿漉漉的身子。
所谓“百善孝为先。”我信奉着这个条理，我爱我的父母，我一定要报答我的父母!
五年级作文(篇6)
今天是星期六，我和妈妈一起去超市买东西。
到了超市，我迫不及待地奔向超市门口，妈妈脸上露出了高兴的笑容，我蹦蹦跳跳的，好像两只小兔子。
我们进了超市，“哇——”超市里好多人啊！我和妈妈拿了一辆小推车和一个小篮子，然后开始买东西了。一分钟、半小时、一小时……我们买好了东西，看！我们的东西很多吧！有面包、牛奶、铅笔、尺子，还有我最喜欢吃的糖果呢！
我们来到付钱的地方，那里好多人啊！我们等啊等啊！终于轮到我们了。“咦？”妈妈惊奇地说。我问：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“我的钱包呢？”“慢慢找，一定会找到的。”我自信地说。妈妈左找找，右找找，可是怎么也找不到。妈妈说：“有可能是放在家里了吧！”我惋惜地对妈妈说：“下次可千万要把钱包带来。”
五年级作文(篇7)
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一年级升到了四年级。
三年前，田老师把无知的我们领进了宽敞的教室，在这宽敞明亮的教室里，我们不仅学会了读书，写字，还学会了口算，笔算和英语。在这宽敞的教室里，我们从一个淘气的孩子变成了一个懂事的少先队员。在这宽敞的教室里，我们懂得了爱是什么……
记得有一次，安全演讲比赛，要在我和袁泉之间选择一位，最后的结果是袁泉去了，我很伤心，这时田老师走到我的身边，摸摸我的头，把我搂在怀里，轻轻地安慰我说：“这次没有选上不要紧，失败是成功之母，下一次你一定能行！”这时一阵暖流涌上我的心头，田老师，您真像我的妈妈。
记得那一次快期末考试了，我们都在紧张的复习中，眼看考试的日子一天天的接近，有一天晚上，我接到了田老师的电话，老师在电话里对我说：“你睡了吗，快考试了，要注意休息，早点睡哦！”田老师关心的话语，至今也常常让我想起。
老师就像一位美丽的天使，关爱我们，老师又像一场温柔的细雨，滋润我们。让我们快乐自信地成长！
五年级作文(篇8)
幼儿园小班教学工作总结篇4在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。
前不久，我读了《马头琴声悠扬》这篇文章，这篇文章描绘了一个名叫苏和的勇敢牧羊少年和一匹小白马的故事。故事是这样开始的：苏和在一次放羊的路上看见一匹小白马孤零零地躺在地上，苏和把它救了回来，小白马躲过了冻死、被狼吃掉的命运，在苏和细心照料下，小白马渐渐长大，变成健壮、勇敢的一匹马，它还懂得感恩，帮助苏和赶走了来拖羊的狼，随着时间的推移小苏和长成了英俊威武的青年，小白马也长成了灵活精壮的骏马。他们一起参加王爷举办的赛马比赛，表现相当出色，并一举夺得了冠军，可王爷对他们百般刁难甚至要拆散苏和和白马，最终白马为了回到苏和身边，遭遇了被乱箭射击，回到苏和身边时已奄奄一息，死在了苏和身边。苏和对于白马的思念越来越深，为了纪念它，用它的皮毛和筋骨做了一件乐器，并且在乐器的顶端雕出了一个马头的形状。这就是马头琴的由来。于是草原上，马头琴的声音一直飘扬至今。这是一篇讲了人和动物深刻友谊的故事。文中的苏和及小白马间的友爱感动了很多人。这样人和动物间和谐的关系，让我体会到了自然界真正的爱和平相处之爱。其实在我们身边，也有很多小动物，像是小猫、小狗、金鱼、鹦鹉等等他们陪伴着我们，让我们不会感到寂寞；当爸爸妈妈不在家时，也是它们和我们一起玩耍，让我们的生活更有趣，我们的生活离不开它们。可是，却有些人对这些小动物不友善，甚至还欺负他们。就像文中的王爷那样，破坏了苏和和白马间的亲密友情。他们的行为是必须批评和指责的。同时，我们也要去告诉他们，动物是人类的好朋友，我们应该友善的对待它们。我希望我们和动物之间的友谊能像这草原上马头琴声一样悠长。这样，我们的世界会更美好！上海闵行区航华二小六年级:陌小麟_sally
五年级作文(篇9)
我是大自然中的一员——一条清澈见底，围着山林潺潺流淌的溪流。
春天，山林中的空气清香纯净，让人神清气爽。我身旁的花草树木贪婪地吮吸着这清甜的空气，长出一片片嫩嫩的叶子，开出一朵朵美丽的花。微风轻轻一拂，花瓣便缓缓滑落，落在我的身上、腿上，像给我洗了个花瓣浴；它们摇身一变，转眼间又变成一只只花瓣船，一条条花瓣鱼，在我的身体上漂游，弄得我痒痒的，但又使我充满了淡淡的清香。
夏天，白云悠悠。我和我的朋友们惬意地躺在大地上，观看这天上白云的变化：一只小兔在空中悠闲的散步，可转眼间，不知道淘气地跑哪去了；不一会儿，远处飞来了一位嫦娥仙子，她是来找刚才那淘气的小兔子吗？我定睛一看，哦，那是深海的美人鱼啊，她在蔚蓝的天空中自由地遨游。
秋天，我流过一片火烧云般艳红的枫叶林，看到那火红的树梢正交映着黄昏落日的余辉。每一片叶子都闪着红光，风轻轻一吹，像一只只翩翩起舞的小精灵在树上招摇，它们穿着胭脂红的裙子，裙上还镶着金黄色的花边，仿佛要去参加一个特别隆重的聚会。落到地上的枫叶织成一条精美的'红地毯——嵌着金边的红毯，走在上边软软的，有种华丽的感觉。
冬天悄然而至，一片片晶莹的雪花渐渐飘落下来，飘到我的身上，飘到树上，飘到地上，我看到大地银装素裹，一片宁静。所有的生命都沉沉地入睡了，每个人都在做梦，梦着来年春天的风景。
我是一条小溪，一条喜欢旅游，喜欢看风景的悠闲小溪。
五年级作文(篇10)
上体育课上到一半，天空中骤然下起了大雨，我本来就呆在教室里喝水，这下下了大雨，我又可以热闹热闹了。
没过多久，在下面玩的同学陆陆续续地上来了。坐在前面的陈玩兴大发，蹦到电脑前去播放上个星期三老师不在时班会课放的搞怪视频。上个星期三我刚好有事没在，所以我和大部分同学一样，凑到柜投前去看，有些同学还担任起了望风的职务，如果有老师靠近，不分教什么的，不分认识不认识，一律向班里同学报告。
有了望风的同学，我们也有了安全保障，在陈和其他几位男同学的指引下，我们看了一段又一段的搞怪视频，直到上课铃打响，我们才销毁一切证据，从电脑和柜投前一哄而散。
这节课是语文课，由严厉的班主任林老师担任。我们敬礼坐下之后，在我右边的顾前面的郭没有坐下，他还没等老师反应过来，就说：“老师，我要告状，今天有几个同学在课间的时候乱放搞怪的视频。”老师立刻翻了脸，提高了声音，说：“是谁弄的？”同学们知道遮掩不了了，就又当起了正面角色，七嘴八舌地指着参与播放搞怪视频的人员向老师报告。那些被人告状的同学也不甘示弱，为自己争辩着。整个教室立刻炸开了锅。
最后，大家一起评出来了几个参与人员，是班上最调皮的几个男生，其中还有顾，不过陈暂时没有被举报。
林老师瞪着这四个男生，吼道：“我早就想叫你们几个家长来了，这次正好把你们的家长叫来！”可是旁边的顾似乎是被冤枉的，嘴里一直抱怨着，说自己没有参与，回到家他妈妈肯定要骂他。老师叫他们坐下来然后让我们读课文的时候，顾哭了，看起来很痛苦的样子，不过这是他装出来的，你看，他现在又不哭了，下课他肯定又和其他男同学疯去了。
下午，老师又谈到了这件事，陈被人提到，班里的同学都如梦初醒，几乎全班的同学都盯着她，指着她，说是陈带头播放的视频。这回老师好像显得十分淡定，好像她知道陈发动了这次播放视频事件一样。
面对着这么多指着她的同学，老师上课时，陈哭了，不过，只是一个发泄，这件事照样要发生。
那天下午，我不知道发生了什么事，不过我知道有人哭了，哭着央求林老师放过他一码，他一定会改过来。
看来，那些参与播放视频的同学一定被留堂留了很久，并且得到了深刻的教训。他们肯定不会再敢组织播放搞怪视频了，就算有人播放，他们连凑到柜投和电脑前看热闹都不会去做，因为他们怕老师偏向他们有“犯罪历史”的人的嫌疑。看来，林老师的留堂效果还是很有效果的.！
五年级作文(篇11)
曾看过一首小诗，名叫《微笑的味道》，它没有华丽的词语装饰，也没有描写抒情的铺垫，他有的就只有那简单淳朴一字一句。而就在这简单的96个字里，却表达了诗人对微笑的诠释。
当你失望时，笑一笑，一切事物将会有极大转机。那时微笑祝你两字：加油！！！
当 你失败时，笑一笑，一切事物将会重新开始，那时微笑提醒你：重新开始，那是一次机会，你需要好好把握。
当你开心时，笑一笑，一切都完美组装，微笑再次提醒你：面对这个世界，不要忘记我——微笑。
微笑使人成功
在失败中豁然微笑，便预示着失败之后会成功。每个人在遇到失败之后，都会表现的不同。乐观者会把失败看做是一种吸取教训的机会，求之不得，而悲观者则会一蹶不振，再也没有成功的信心。
古今中外的许许多多的事例都说明了一个道理：“微笑着面对失败，总会看到成功的彩虹。”大家都见过肯德基标志上的老人吧，他就是肯德基的创始人。他曾经由于战争关闭了自己苦心经营的炸鸡腿店。店没了，但他的信念却始终没有放弃。他四处奔走，每天都站在城市的各家餐馆前，推销自己的炸鸡腿秘方。虽然常常被店家认为是疯老头，可他仍然以微笑去面对各家餐厅。经过了1000次的微笑，他成功了。这才有了今天红遍世界的肯德基。
所以我们要微笑。
微笑使人有价值
德国的威尔克科斯说过这么一句话：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活得有价值。”
回顾历史，我们追寻先人留下的印迹。在人生这条曲折的小径上，失败就如路边斑斓的小石子一样平凡。如果被失败绊倒就再也爬不起来，那不是很可笑吗？反之，笑对失败，则失败就成了你成功路上的垫脚石，这两种结果是截然不同的。
所以我们要微笑。
微笑使“智”“蠢”可分
有一个透明的杯子，某人看见了大叫：快来看，这个杯子里只有半杯水了；而另外一个人却说：这个杯子里还有半杯水呀。在我们自己的生活中，积极的心态很重要，乐观的情绪影响着我们的行动，但是能既不盲目悲观，也不盲目乐观的人能有几个呢？面对半杯水，谁能从正反看到这半杯水存在的意义呢？以智者的眼光去看待一切，善待一切。在失意的时候不能一味悲观，在得意的时候，也不能盲目乐观，要客观地看待一切．
坚持微笑，微笑是智者的路线。
母亲的微笑使孩子感觉温馨幸福，师长的微笑充满无言的关怀与鼓励，情人的微笑让人神魂颠倒，陌生人的微笑洋溢着友善；所有微笑的表情就像花园盛开的花朵一般，令人心旷神怡；也像甘霖雨露滋润大地一样，充满生机与活力。
让我们一起微笑去迎接生命的坎坷，不放弃坚持我们共同的信念，扬帆微笑，起航！
五年级作文(篇12)
还记得的那次，爸爸带我去海南，我们在海边看日出。早晨，海风轻轻地飘过来，雾，给这里带上了一层面纱。黑夜是寂静的，如一个大大的，静静的湖水，又如一面镜子。尽管是那样静、那样平、那样黑，但最后，还是被慢慢升起的鱼肚白给打破了。
放眼向东望去，天边挂着一片淡淡的桃红色的云霞。它不那么沉重，也不那么清淡。忽然，桃红色的云霞的正中，又有了红色和紫色，它们像在打架，旌旗翻滚、万马奔腾的。一会儿在这儿，一会儿在那儿。后来，它们合为一体，中间出现了一个红的可爱的圆球的一小半边。它好像在跟我们玩捉迷藏，只露出了它的小半边脸。最后，他不得不认输，输得心服口服，终于肯露出他的全部面貌了。“啊！太阳升起来了。”我喜出望外的向爸爸叫道。爸爸也笑了，说：“瞧！”此时，它还收敛自己的光芒，我可以直视它。不一会儿，太阳放射出引人注目的亮光，照得我的眼睛只有一条缝儿，睁不开。太阳红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身穿着红装的少女，正在翩翩起舞。
这时，人们拉开窗帘，伸个懒腰，通常都会说一句：“又是美好的一天。”
秋游五年级作文
伴随着各行各业的衍生，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？以下内容是小编特地整理的“秋游五年级作文”，还请多多关注我们网站！
秋游五年级作文 篇1
为了增添同学们的社会实践活动，今天，我们学校组织同学去灵玲国际马戏团秋游，虽然那的马戏十分精彩，但是我最喜欢那里的小动物。
当我走过了大门就来到了一个有着巨大的孔雀开屏的地方，在这里有许多的班级在拍合照，而我们班因为来得比较晚，又有一个班在前边排队等待，所以，我有足够的时间可以好好地看一下四周了，正当我往左看的时候发现了一个用铁栏杆围起来的地方，里面有一池清水，在那一池清水底可见一些鹅卵石，在小池子的上方还有根横放的绳梯，在左边有一栋小巧玲珑的小房子，右边有一些风景石，眼前的这一幕，让我一下子进入了动物世界。
正当我看得入迷的时候，同学叫我去拍合照了，导游姐姐等我们拍完照，就带我们去了刚才我发现的那个地方，我出于好奇心，连忙跑到栏杆边，打算看个究竟。
当我走近的时候，才发现这地方别有洞天，在这栏杆后面还有一条凹进的小水沟，一群毛绒绒的小獾在水沟里嬉戏打闹，其中有一只特别的小獾，它先用小心翼翼的眼光轮流地看着身边两个不知是从哪儿来的包装袋，一个是天蓝色的，一个是粉红色的，那只小獾见那两个小包装袋并没有动就认为是死的，对于它不会有威胁的。——这两个包装袋是特别玩具？小獾终于伸出一只毛茸茸的小爪子，轻轻地抓了一下，那个天蓝色的包装袋，见它没有什么动静，就干脆把它抓起来玩了，而它的玩法也十分有趣：一会儿用左爪抓着包装袋抛，然后用左右爪接住，就这样反复，像是在向我们展示它有非凡的本领，它那调皮，可爱的样子，你看了肯定会大笑出来。之后，我们又看了又可爱，又呆萌的小香猪，仿佛在跳“四小天鹅”的黑天鹅，还有凶巴巴的大猩猩……当然，最后，我们还看了精彩绝伦的马戏表演，那尖叫声，掌声，欢呼响个不停的。
呀！这是一次多么有趣，多么难忘的秋游啊！
秋游五年级作文 篇2
期待已久的秋游终于来了，我们坐着车经过了两个多小时的漫长路途，怀着激动的心情终于来到了这次秋游的目的地——上海浦东水族馆。它坐落在东方明珠旁。一进水族馆大门，里面琳琅满目的商品就令人眼花缭乱。旁边一个小丑雕像，雕得真是栩栩如生、活灵活现。再往里面走，各种各样的海洋生物让人大开眼界。有五颜六色的珊瑚。闪闪发光的小水母，还有憨态可掬的大海龟等等。令人目不暇接。美丽的鱼儿在珊瑚旁边来回穿梭，碧绿的水草在水中随波而动。最漂亮的就是皇冠鱼和孔雀鱼了。孔雀鱼的尾巴是五颜六色的，好看极了。皇冠鱼的头上有着黄色的鱼鳍，仿佛一个皇冠一样。还有两张危险的鱼，他们分别是电鳗和龙鱼。电鳗身上有电，敌人一来，它就发电自卫。龙鱼可以喷吐毒液，有时还能致人死亡。我接着，乘着海底电梯来到了二楼。我走着走着，不知怎么回事，越来越冷了，让我不禁打了几个寒战。我一看，原来我来到了企鹅区，有一些胖胖的企鹅呆呆地站在那里，似乎在说：“这些人干嘛看我们呀?”那在水中的企鹅更称得上是“游泳健将”，在水中灵活自如地玩耍、嬉戏。让人不得不喜欢上这些可爱的小企鹅。
然后，我又来到了一条海底隧道，里面有各种体型庞大的凶猛的鲨鱼。大白鲨、锯齿鲨、虎鲨……看到这些鲨鱼，我就想起人们捕捉鲨鱼，做鱼翅吃。还有一些濒危灭绝的动物，它们都是因为人们的大量猎杀而造成的。我一定要保护它们。
接着我们又去了有各种美味的海洋餐厅、危险的亚马逊河……随着时间的一分一秒的流逝，我们也要回去了。最后，我们只好依依不舍地离开了。
多么短暂而难忘的一天呀!
秋游五年级作文 篇3
11月6日，正是我们盼望已久的秋游日，大家迎着朝阳，踏着秋风，向着目的地，有着“江南明珠”美誉的天目湖进发。
一路上，同学们欢声笑语不断。窗外不时掠过丰收的田野，挺拔的绿树，浩淼的碧波……看到标有“天目湖”的路牌时，我便知道，目的地到了。
下车后，我们跟随着导游的脚步，走进了天目湖山水园。我们来到湖边，波光粼粼，一望无际，分不出哪是蓝天，哪是碧水了。一阵风吹来，碧波荡漾，真是“天连水尾水连天”。同学们无不啧啧赞叹，好一幅壮阔的山水图！
接着，我们去了醉酒屋，一进去，我便摇摇晃晃，站都站不稳，好多同学也都东倒西歪，往上走两步，往下滑三步。历经千辛万苦，我头晕眼花，终于“爬”了出来，怪不得叫“醉酒屋“”呢！不过，这是为什么呢？听了导游讲解，我才明白，原来，醉酒屋的地面不是平面，而是一个坡道，但四周垂直的墙壁让我们产生平地的错觉，自然站不稳了。
午饭后，我们去了状元阁，它坐落在湖里山巅，外观雄伟，富丽堂皇。看着它，我心里便默默地许下了一个心愿——好好学习，做个对国家有用的人，当个名副其实的“状元”。之后，我们便在阁前合影，把我们美好的心愿永远定格在相机中。
夕阳西下，该是返程的时刻了。怀着愉悦的心情，我们向山清水秀的天目湖道了“再见”！
秋游五年级作文 篇4
自我介绍作文50字我是大北街四年级二班的雷浩雨，活波可爱！就体重有点偏高一点，喜欢笑！不爱学习！稍胖没关系，我相信加入了查字典世界，在各位热情老师和同学们的帮助和支持中会越来越好，成为德智体美劳全面发展的好学生，好伙伴！谢谢!
暑假放完了，转眼间我已经要上五年级了，又要被分到别的班了，说实在的，我很舍不得我四年级的老师和同学们，想起以前的种种，我就忍不住伤心起来。
我的妈妈很温柔。自从来到墨西哥后，她比以前更辛苦了。每天一大早就起床为我和表姐表妹做早餐，接着还要工作十一小时。还不忘督促我学习中文。之前我在中国只上到小学三年级第一学期，现在已经自学到四年级了。遇到不懂的词语和课文，妈妈就像老师一样耐心地给我讲解。在日常生活里，妈妈又像我的一个好朋友，我们一起分享笑话，谈心事，假期里还一起跑步。
秋游五年级作文 篇5
今天，学校举行秋季游学活动，同学们统一穿上校服，佩戴着红领巾，带上面包等食物，早早地去了学校。
来到学校，我发现好多同学己经到了。走进教室就听到他们在讨论秋游和谁一组，带了有什么吃的和好玩的。没过一会，全班的同学陆陆续续都来到教室。当我们清点人数时发现还有一位同学没到，查看了一下是欧阳玲，原来她是请病假了。我们都整装待发，没过多长时间就出发了。
一条长龙似的队伍缓缓地来到了西湖，经过湖心亭，老师给我们拍了几张照片。往前看见湖边上坐着一个“姜太公在钓鱼”的雕塑，不过遗憾的是湖水有点不尽人意。接着我们来到了廊桥，这廊桥上有红漆的柱子，配上暗黑色的瓦，散发着古朴的气息。站上廊桥抬头望，每一条横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几十幅画没有哪两幅是相同的，还有柱子上雕刻着书法楹联。
通过廊桥，我们很快就来到了河南里的花海。眼前是一片红、黄、蓝等多种颜色的花，心想，如果人站在其中拍个几张照片肯定很美，果不其然，老师真的给我们全班拍了几张照片。
到了目的地，老师给我们找了块较为平整的场地，让我们原地休息，同学们很快拿出垫子，拿出各种零食、水果、饮料等与大家分享。我也拿出妈妈给我精心准备的食物和同学分享。吃饱喝足之后，开始了纸飞机比赛，老师说：“预备一一开始。”我的纸飞机飞了出去，不小心飞到了河里。瞬间，我的心情也跌到了河里，最终，冠军是吴雨泽，大家鼓掌恭喜他！
这次的秋游令我难忘，我盼望着下次的春游能快一些到来。
秋游五年级作文 篇6
都说一场秋雨一场寒，可是在这个已是深秋的十月上旬却还是那么烈日炎炎，犹似酷暑并未走远。到了周末，妈妈一个招呼我们就和舅舅一家去了远近闻名的度假圣地—安吉。
安吉向来以满山满岗的竹子为人们所熟知，连绵起伏的山峰谷底长满了秀美挺拔的翠竹，时不时地一阵轻风吹过就如同海浪般重重叠叠，难怪旅游资料上称它为“大竹海”。
我们入住的民宿坐落在一个秀美山村的最高端。四周群山环抱目光所及都是醉人的绿色；山脚下是条潺潺流淌的小溪；一条幽幽的山间小道蜿蜒盘旋；偶有山民行走其间，常有小狗伴随在身前身后。整个山村令人平静安宁。
来安吉玩儿，当然不能错过惊险刺激的漂流。这不，第二天下午我们就去了方圆几十里最为有名的“将军关漂流”，看了大门口的海报才知道飞人刘翔、中国女排等等都曾来此漂流过呢！我们在安全员的指导下，迅速扡穿上救生衣、带好头盔，乘坐专用巴士来到了漂流起点。游客很多但秩序井然，我和妈妈在工作人员的帮助下登上了一个漂流艇并认真的听取了漂流的注意事项，妈妈还让我认真的模拟了下，对于安全事宜，妈妈历来都是小心又小心。
漂流之旅正式开始啦！我坐在漂流艇的前面，妈妈坐在后面，我们一人一只浆轮流划并努力将艇按次序排好队顺流而下，不一会儿，就来到了第一个峡口。放好船浆、抓紧把手、蹬直双腿、顺仰身体，顺着瀑布式的水流飞速滑了下去，当漂流艇在水面激起一阵花洒式的水幕布时我们湿了衣服却将欢笔声留在了那一小片水域……接连几个峡口之后，我们来到了本次旅程中最惊险的峡口，上下落差有8。4米，在广播的提醒下我和妈妈都略显紧张，将本已熟练的漂流技巧在心里又模拟了一遍，轰隆隆的水声中，小艇腾空而起，飞速的扑到几米落差的滑道上，在湍急的激流中急冲而下，我的身体瞬间失重了，不由地放开嗓子尖叫，思绪也好像瞬间凝固了。直到漂流艇重重的砸落在水面上，激起的水浪使我们全身上下湿了个透，艇里瞬间涌满了水，舀都舀不完，有的人干脆划到岸边将艇身翻过来才将水倒完。冰凉的溪水浇不灭大家的热情，熟悉的不熟悉的人们都在相互快乐的打水仗，溪里一片欢声笑语……
过了最惊险的地段，后面再湍急的、落差再大的峡口也就不在话下了。当我们上岸时除了都成为落汤鸡以外还发现嗓子都有点喊哑了呢，虽然有点疲累，但是每个人都觉得意犹未尽，都期待来年夏秋季节的。
是呀！美好的、乐趣的生活怎不是大人小孩的共同期盼呢？
秋游五年级作文 篇7
上周五，我校开展“第二课堂”活动，我们要去岳王庙和曲院风荷。哈，岳王庙我去过无数次了，里面一切我再熟悉不过了。
经过一个小时的车程，我们到了目的地——岳王庙。“怒发冲冠凭澜处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”我心中想着《满江红》中的词句，跨进门槛，随着导游讲的那我已经听得无聊的讲解。为什么说无聊呢？即是因为我已经把《说岳会传》背得滚瓜烂熟了。什么“岳母刺字”啊，“枪桃小梁王”啊，“大战青龙山”等，还有什么我不熟呢？但是，可怜一世英雄好汉，却在南征北战时，被奸臣秦桧指使皇帝用十二道金牌召回，用“莫须有”罪名处死于风波亭。我虽然已经多次参观，却认为这次来并非没有意义。跟着大部队，来到了刻着鄂王（岳飞）墓和他儿子岳云墓，我感到大家热热闹闹，并没有真切地去体会。南宁时被金国占有的土地比京城多一大半，岳飞为国而战，我们为此感到骄傲。可能却被陷害。我为此感到悲戚，心中荡起了哭泣的声音。我恶狠狠地瞪了跪在前面的奸臣们，才随着大家去参观曲院风荷。
我们随意地观赏了下，就摆下地摊，大家的便当也皆皆亮相了：寿司、烤翅、比萨……真是“中西合璧”啊！饱餐一顿后，我们就去不停地拍照，真是让我们玩得开心啊！
不管怎么说，我学到了只有用心用眼睛去感受，就会收获多多。
秋游五年级作文 篇8
金秋十月，学校组织我们去汤山猿人洞，阳山碑材秋游。
一大早，我们集合坐上舒服的大巴，在我们开心的笑声中不知不觉就来到第一个景点—汤山猿人洞。同学们兴致勃勃跳下车，火辣辣的太阳照在我们一个个阳光的笑脸上。在导游的带领下，我们认真的读起了景点指示牌，知道在很久很久以前，汤山就有古文明的出现，汤山猿人就是证据之一。就在我沉浸在导游的介绍时，突然，身边的张青烨大叫声：“看，骷髅头”。我们一看，原来是一个猿人头颅化石。我突然感到头皮一阵发麻，好恐怖啊！这时，张青烨说：“没关系，我来保护你”。我哭笑不得。随着我们慢慢进入猿人洞，我们紧张得不由自主牵到一起，手心还微微冒出汗。突然，张青烨又大叫一声：“啊”，并且用劲挤了我一下手，手真疼啊，“还说保护我，自己害怕成这样”，我狠狠臭了一下张青烨，他不好意思的笑了。
很快走出了猿人洞，到了我们吃饭的时间了。我和周伟，杜心怡，高欣然等六人一组，我们把自己准备的午餐拿出来一起享用，啊，午饭真香啊！
休息一段时间后，我们又去了“阳山碑材”，登上阳山，看到如此大的一个山竟然被古人刻成石碑，我们古代南京人的智慧真是太高深了。临走，我买了一块夜光石作为纪念品。
今天一天的秋游，看到我们南京有这么悠久的历史，我感到无比自豪。我深深觉得，更要好好学习。简评：游记对地点的转换和事件的描写有轻有重，语言和动作描写都很好。只是如果能多一些对汤山的景色描写，就更好啦！
秋游五年级作文 篇9
踏着树叶铺成的地毯，吟唱着优美的旋律，没有了沉重的书包，取而代之的是满包的喜悦。今天，是一个欢乐的日子；今天，是一个属于我们的日子。十月二十日，我们迎来了一年一度的秋游！地点：西坞豪园生态农庄。
五零六班的同学异常兴奋地走进了豪园。这排队伍就像刚烧开的热水，“咕噜咕噜”吵个不停，弄得八个组长喊哑了喉咙也没有丝毫的安静。采摘花生这个项目，是欢乐一天开始的协奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我们愉悦的心情。我们挡不住花生的诱惑，一下子便钻进了花生地。咦？这怎么望过去看不到花生呢，猛然想起课文《落花生》中描写说：“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株，使足劲儿，用力一拨。哎哟！我一屁股坐在了地上，绿绿的叶子下藏着一颗颗棕色的花生，如同一个个铃铛挂在上面，风一吹，响起一阵悠扬的乐曲。在组员们的配合下，我们一下子就装满了一袋，颇有成就感。
不过，更吸引我们的不是摘花生，不是中午的烧烤，而是森林迷宫。这是一个人工修剪的，用树木组成的迷宫，是我常常拿着肉串，与同组同学玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧，我们女生一组，男生一组玩开了，我们躲，他们找。我像一头牛，横冲直撞地冲向迷宫深处，带领着一群“小兵”，寻找藏身处。我们飞快地跑着，哎呀，是个死胡同。“向后转！”我推着同学使劲跑，完全已经忘记男生开始找了！“一个！”兴奋的声音响起，我一下子惊醒过来，加快了步伐。就那儿吧，赶快藏好！突然，迎面跑来一个男生，与我撞了个满怀。呀，被抓到了，可惜呀！该女生反抓了，我一下子便冲进迷宫深处，一群熟悉的背影一闪而过，是男生们！我跟在他们后面跑，他们总比我快，看得见，抓不着！我脑子一转，心生一计，大喊：“我看见你们了！”这一招果然有效，他们败下了阵。
再见了，西坞豪园；再见了，好玩的迷宫！我们乘上了大巴车，告别了西坞豪园。
秋游五年级作文 篇10
星期五，同学们一早就来到了学校，可兴奋了，你猜怎么着？
原来啊，盼望已久的秋游终于到了。
秋游的地点是求水山，坐车大约要半个小时。上了车，可能有些同学会晕车，车上静悄悄的。可爱的导游方老师站出来了，他说：“大家唱支歌吧。”同学们这下来劲了，一支歌又一支歌地唱，直到我们来到了示水同才停了下来。
我们可兴奋了，就像欢乐的小鸟下了车。一进门就看见一张大大的彩图，上面有毛泽东、邓小平、xx等伟大领袖的照片，正对我们微笑。
我们第一个项目就是参观客家文化。大家进入一个跟寺庙差不多的房子里，里边有许多客家人的雕像，惟妙惟肖，栩栩如生。有的在放牛，有的在除草，有的在收割甘蔗……多勤劳的客家人，我为此而感到骄傲，因为我也是客家人嘛！
大家接着走，都汗如雨下，我们走进了一个展览厅，里边儿有许多字画，上面主要介绍了1000~XX年的生活，也就是我们小康生活的发展史，看着看着，我明白了今天幸福生活来之不易，我可要好好珍惜现在所拥有的一切。
又过了一会儿，我们就来到了“长城”下，“长城”蜿蜒，就像一条巨龙。我们开始登“长城”了，走了没两步，我就累得汗如雨下，可是在我后面还有一个班，所以我只得坚持住。终于到了，站在长城上，这时，我变成了小仙女，眺望四处，楼房、绿树、大海，啊，深圳多美呀！
“我们走啦！”这时我才从梦中醒过来。后来，我们又来到了游乐场，大家可乐坏了，我们玩起碰碰车，大家你撞我，我撞你，真是玩得高兴极了。我们还玩了滑滑梯、秋千、小迷宫……玩得很开心。
一转眼到了下午三点半，该回学校了，我们都恋恋不舍地上车，只愿时光能倒流，让我们在求水山玩个够。
雾六年级状物作文8篇
写作文是评估语文学习成果的重要标准之一。作文不仅仅是文字的表达方式，更是情感的传递。它具有无限的力量和魅力。您是否经常为写作文而苦恼？针对您查询的“雾六年级状物作文”，笔稿范文网为您整理了一些资料，供您参考。如果您想了解更多相关信息，请继续阅读下文！
雾六年级状物作文【篇1】
我的书桌上放着一件精美的艺术品，我叫它雨滴盒。
每当我疲劳的时候，我便把雨滴盒上下翻转一下，蓝色的液体就像蓝色的小雨滴一样向下跳。每一滴雨滴都有着无限的弹力，在盒子里跳来跳去，如同一个个蓝色的小精灵。阳光普照到被玻璃封起来的盒子里，每一滴雨滴都闪耀着迷人的光泽。我常常痴迷地看着它们，在我的眼中，它们不是蓝色的液体，而是一个个美丽的小生命。
在盒子里，还有两个轮子，轮子上分别印着两只海豚。雨滴滴在轮子上，轮子飞快地转了起来，海豚也跟着飞快地跳了起来，它们在大海里跳跃，在雨中欢唱！快乐的气氛，感染了雨滴们，雨儿下得更快了，更欢了，蓝色的瀑布出现了！雨滴争先恐后地冲了下来雨，越下越小，最后停了。一切又变得宁静了。
我愣了愣，又把雨滴盒上下翻转了一下，观赏起来，沉思起来。
我喜欢这个雨滴盒，因为这是一个有生命的雨滴盒，它让我看见了一场场雨，那里蕴藏着一个个生命的希望！
雾六年级状物作文【篇2】
蜜蜂一向是默默无闻、勤勤恳恳的代名词，但有的时候蜜蜂也会变得很疯狂。
一次迷迷糊糊中我听见有嗡嗡的声音在肆意搅坏我的美梦，我揉了揉半开半闭的双眼，哇，原来是一只蜜蜂！我胆战心惊地赶紧把脸埋进了臂弯中，但同时我的好奇心发作，缓缓地抬起头，看见一只小蜜蜂正自由自在地上下飞舞。小蜜蜂一脸贪欲，东碰西撞似乎在找吃的，它最终锁定了目标，钻进了一个同学喝过的酸奶盒子里。令它想不到的是，当它饱餐一顿之后被监禁了起来，它实在是精力过于旺盛，不惜把自己撞个头破血流也要越狱逃跑，终于如愿，成功地逃了出去。
小蜜蜂虽然重获了自由，但终究是贪吃不改，它似乎又看上了我的红苹果，快乐地哼着曲子朝我飞来，我吓得魂飞魄散，但碍于周围同学睡得很甜却不敢尖叫。小蜜蜂还是毫无顾忌地爬到我的红苹果上，肆无忌惮地打算品尝美味，我用手碰了碰苹果，小蜜蜂惊慌失措地飞走了。
我也不知道哪儿来的勇气，壮着胆子穷追猛赶，小蜜蜂落荒而逃；令它想不到的是窗户关得死死的，它怎么飞都是徒劳。它气急败坏地在窗户玻璃上撞来撞去，一副怨天尤人但仍不服输的架势。或许看着它太可怜，同桌很仁慈地把它放走了。令人意想不到的是，过了几分钟，它卷土重来，而且还搬来了四只救兵，似乎要兴师问罪。这五只小家伙简直无法无天，在教室里横冲直撞，不把任何人放在眼里。
可能是大仇已报，威风耍够了，它们又班师回朝，凯旋而归。这时的我倒变得非常失望，或许是已经慢慢喜欢上了蜜蜂的缘故，先前对它们的反感、厌恶和恐惧全都烟消云散了。我心里默念着这些可爱的小天使赶紧再飞回来吧，哪怕是在教室里兴风作浪也没关系。
果不其然，它们又飞回来了。这次蜜蜂们气焰更加嚣张，这群不知天高地厚的家伙居然打起了电风扇的主意，它们全然不顾高速旋转的风扇叶那巨大的杀伤力，毅然决然地撞了上去，结果落得个残尸遍地。
唉，这些蜜蜂真的很疯狂，实在让人大跌眼镜！
雾六年级状物作文【篇3】
甘瓜苦蒂，天下物无全美。残柳有残柳的恣，残花也有残花的美，残缺也是一种独特的美。
纸的出处大多是在工厂，而工厂中所生产出来的纸也并非一模一样。每张纸几乎都会有自己的残缺，而真正洁白干净的纸，一天中生产出的那是少之又少，甚至是片张都没有。
纸的残缺也有大有小。有些纸布满斑点，有些纸被撕掉了一角，而有些纸的缺陷却难以用肉眼察觉。从严格意义来说，每张纸其实都带有或多或少的残缺。
残缺有时也并非是一种不堪。就拿一张被墨水浸湿大半的纸来说吧，被浸湿后的纸并不是一无事处，只需把它晒干后，用颜料再画上点睛之笔，无论发生什么都不碍于它成为一幅出色的水墨画。
再说说缺角的纸吧，其实很多技艺精湛的艺术家，都可以充分利用它残缺的部分，把它变成精致的艺术品。如此看来，残缺也不为过是一种美。
人与纸其实相差不多，一生下来总有些不可改变的因素，比如贫苦的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇……但无论怎样，无论在哪里，残缺都可以成为一种美。曾听过一个聋子学习绘画的故事，因为听不到声音，所以心无杂念，画画时便一心一意，从而在绘画方面取得了非凡的成绩。由此可见，残缺是种独特的美。
可爱的你，请相信我，别因残缺而自卑，残缺其实是种美。
雾六年级状物作文【篇4】
有的人喜欢象征春意的迎春花；有的人喜欢出淤泥而不染的荷花：有的人喜欢清香淡雅的秋菊。而我，却最钟情那凌寒怒放、高洁淡薄的梅花。
梅花，它不像其他大多数花儿，在温暖的春天盛开。当其他的花儿在春的怀抱下争相开放时，它无动于衷，只是默默地积蓄力量。到了冬天这一属于她独秀的季节，她才尽情向世人展示她傲人的美。凛冬的寒风不能使她低头，只能让她在风中舞动，更加迷人；漫天的大雪压不倒她，只能成为她的陪衬，红白相缀，更加显出梅花她那凌风傲雪的美。
梅花美她的花瓣精致可人，花蕊淡黄。梅花比连、菊秀丽，比牡丹简约，又比郁金香多姿。红的似火般热烈奔放，不拘一格；白的如雪般素洁淡雅，可又毫不逊雪梅花那一袭幽香更是勾人心魂，醉人心脾。那一袭幽香，在狂风怒号，大雪飞纷的冬里，梅花带来的暗香，给人多少遐想！
梅花的精神更令人敬佩！梅花在寒冬里傲放，顶住那风欺雪压。她不为什么，只是默默绽放。她高洁淡薄，不在春天与其他花儿争奇斗艳。毛主席曾写过梅花香自苦寒来不就正是如此吗？
自古以来，有着这伟大的梅花品质的人不少，越王勾践的卧薪尝胆，等待最佳时机；苏武流落北国而坚贞不屈
梅花就是这样，兼英雄之怀，秀丽之容，幽香之魅，令人爱惜而敬重，是儒雅而不失风度的代表。愿我们将这梅花品质，融入自己的灵魂，尽染梅花之美！
雾六年级状物作文【篇5】
20xx年1月19日是我参加高密冬令营的第二天，老师带我们到宾馆的后院去亲近大自然;我们看到了冬日里的“一把火”—枫树，当其他树在冬眠时，他却生机勃勃。
但是我却对柳树情有独钟，因为在春天时，河畔边垂柳依依，柳条在风中轻轻摇摆，婀娜多姿;长长的柳枝垂到水中，荡漾出一圈圈的涟漪，如在画中，又在诗中;冬天，远处看，他像一个蹒跚的老者，满头须发在风中摇摆;近前看，虽然没有了春日的绿衣，枝条柔中带韧，给人一种苍劲有力的美感。
后院有几棵大柳树，其中有一棵有三层楼高，有一个成人合抱粗，枝条茂密。唐老师问：谁能爬上这棵树?冷韩说：试试吧;她开始爬树;前两次，枝条挂住了她的头发，柳枝太密了;后来，她抓住粗一些的枝干，手脚并用的爬了上去。随后，唐老师先抓住一根较粗的枝干，然后把脚登住树干，一个跨步爬了上去，骄傲的站在了上面;随后，他抓住一根手腕粗的树枝，两脚悬空，在空中摇摆，树枝弯成了一个弓形，他跳了下来;潘老师说：也就只有柳树能有这样的韧性，如果是柿子树，早就折断了。
柳树的韧劲，遇到困难不退缩，学会忍耐与坚持，以柔克刚;俗语有云：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫;也正因为柳树生命力旺盛，适应环境能力强;我们作为温室中成长的一代，更要具有柳树一样柔韧不屈的品格，在各种艰苦环境下磨砺自己，成就自己。
雾六年级状物作文【篇6】
我和陈明是形影不离的好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见到了就拿起来把玩，一不小心把我的摔坏了。我见了非常生气使劲推了他一下，陈明又一脚把它踩了个四分五裂，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了两半，我认为这样才算公平，心里舒服极了，但是多年的友谊也因此而破裂了。
过了几天，我觉得那天的事情是我不对，船烂就烂了吧，毕竟还可以重做，而牺牲了多年的友谊不值得，我又想去和陈明道歉，可是我的嘴好像在和我做对，在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。就这样我们僵持着过了一个月。
一天下午放学时，我一边收拾书包，一边偷偷地往陈明的座位望去，谁知，陈明正好也向我这边看过来，我们的目光电光火石般的撞到了一起，只一瞬间，我的心怦怦乱跳，迅速扭过头来，手忙脚乱的收拾好书包，独自回家。在回家的路上，我瞥见陈明跟在我的后面，像是要追上来，我的脑子里不知怎么闪过一个念头：“我是不是太过分了，明知陈明是无心摔坏了我的小木船，我却是故意把他的……”
想到这我停住了脚步，几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道装着什么东西，我鼓起勇气走过去结结巴巴的说：“陈明…对不起…啊，那天…的事…情是我…不对，我向你…道歉，希望我们…还能做好朋…友，好吗？”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说：“其实那天是我错了，我不该摔坏你的船，喏我这是我重新做的，还你吧，我们还是好朋友！”看着陈明那双热情的眼睛，我说不出什么只是手紧紧的握在一起，很久很久。
陈明和我走在路上，在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。我们又是形影不离的好朋友了。
雾六年级状物作文【篇7】
20xx年7月11日妈妈带我去奶奶家玩，奶奶送我几颗珍珠豆，说：这是南瓜籽，拿回家，明年种到土里，说不定还会长出大南瓜哩！一回到家，我就把迫不及待地将两颗南瓜籽丢进阳台上的大花盆里，然后培上土。
20xx年7月14日多云珍珠豆已经发芽了。我在给珍珠豆浇水时发现有一颗豆豆苗生长情况不好，我仔细一看，原来是培土不深的缘故，于是我用小镊子轻轻地把它往土里摁摁，又给它多培了一些土。一天后，我再去观察，它已经打起了精神，挺直了腰杆。
7月20日，小苗苗们都长出了三片叶子，根茎长约8厘米。
7月25日，南瓜已经有了10多片叶子了，又长长了约10厘米。
7月31日，南瓜藤已经长到2米多长了，每根长藤有27片叶子。
看着我的小南瓜藤长得这么长，我开心极了！
8月2日，我种的南瓜终于开出了第一朵南瓜花，那小小的花朵，嫩黄得煞是好看！
8月5日，第一朵花开出没多久，就枯萎了，我当时很伤心，还以为是小狗点点把它弄掉了。
8月10日，又开出了第二朵黄花，两天以后又掉落了。
我带着疑问上网查阅，才知道南瓜花之所以脱落，是因为现在播种的季节不对。
通过种植南瓜籽，我懂得了，任何植物都有它的播种季节，季节不对，它是很难长出果实的。
雾六年级状物作文【篇8】
黑仔在是我家的一只小狗，它是一只纯种的泰迪犬。据说它的跳跃程度排在所有宠物狗中前三呢！
我日日与它相伴，只要有时间我都会陪它玩。有时还做一个动物训练教练
前不久，这种日子被打破了。我依旧跟它一起疯狂，但是，我能够感觉到，黑仔似乎不太高兴。我停下动作，用手去抚摸着它那卷卷的毛。
我担心的看着它，问道：黑仔，你最近怎么了。而它的眼神让我知道，肯定有什么事情要发生。它用它的舌头轻轻地舔着我的手，弄得我痒痒的。之后，屋子传出我的嬉笑声。
傍晚，我梦见了黑仔正在天我的脸，而我则在享受它给我的舒适。舔完后，它却转过身，离开了我。
我惊醒了，睁开眼睛，看到的是黑仔放大版的脸。我一把把它抱住。黑仔，我梦到你离开我了。
它看了一会儿我，就睡在我的旁边。我也没想太多，也跟着睡了。我迷迷糊糊地看到了黑仔正在蹭着我的手，眼里还带了一点泪光。但是，我的眼睛闭上了，没看到后来发生了什么。
嘀嘀我的闹钟叫醒了我。我转过头去，看见甜心还在睡觉。但我却不知道，它一睡就再也醒不来了。
我低下头，仔细的观察它的脸，收本来想去抚摸眼睛，但是又转移到鼻子上。摸到它的鼻子那一刹那。仿佛时间停止了。
我拼命的忍住泪水，不让他流出，可是他一点都不争气，划过我的脸庞。当我家人知道后，都在安慰我。
我写了一篇日记，关于黑仔的：你还记得我们两个见面的时刻吗？记得我们在一起的美好时光吗？你到了那边，一定要过的比现在好，否则，我会鄙视你哦！请你一定要记得
日记的最后一句是：你让我懂得了狗所拥有的情感，谢谢你给我的快乐，真的，真的很谢谢
猫三年级状物作文九篇
通过作文表达个性和思考能力值得肯定，写作是用文字去刻画生活的精彩。编辑从众多文章中挑选出了颇有价值的“猫三年级状物作文”。此网址内容仅供参考请自行核实！
猫三年级状物作文(篇1)
我家有一条泥鳅，它是一位叔叔送我的，我非常喜欢它，不过，有时我也会对它发脾气。
它的身子瘦瘦的、长长的，摸起来滑滑的，像抹了油似的。它的眼睛像黑宝石一样黑，它的身子上有一些小黑点。两只“手”重叠起来时，像是在拜师。
有时它的尾巴一摇一摇的，好像在说：“姐姐，快给我一些东西吃吧，求求你啦！”我马上就被逗笑了。
我放了一粒米下去，它马上就游过去，点点头再吃，好像在说：“小主人，真好吃，谢谢啦！我好喜欢你，要是你不对我发脾气，那该多好啊！”我用眼神回话：“你不淘气，我就不发脾气啦！哈哈……”
我的泥鳅真是可爱极了！
教师点评：泥鳅本是很难写的动物，可是小作者硬是用她的笔，把泥鳅写得非常可爱。文章具体生动，拟人手法的运用，是本文的最大亮点。
猫三年级状物作文(篇2)
一上四去五、二上三去五……小妙、小妙，你在支吾些啥呀!哈，这小算盘又在做美梦了，咱家妈又叨唠着。
俺妙真真，可是个爱打如意算盘的小姑娘。人称“赛诸葛”，哥们常称“小算盘”。哈，妙某此生和算盘算是结上不解之缘了。
说咱喜欢上算盘，也因它是国粹，国人的骄傲。中国是世界上发明算盘最早的国家，使用它已有1000多年的历史，真正流行最广泛的珠算也有400多年了。它就像一把明灯曾向无数像我这样的“小鬼精灵”和无数“充满智慧和才干的劳动人民”争相拥有，解决了无数生活难题，而后更陆续传到日本、朝鲜、美国等国家，风靡全球之势让世界人民竖起大拇指，见证了中国的NO.1.瞧咱说的，心里真像那冒泡的开水热乎热乎的。
曾几何时，我那亲爱的小算盘却悄悄躲起来，它藏哪了?藏在拔珠如水的商贾大亨手中吗?藏在知乎者也的一介书生心中吗?藏在浩瀚如海的泱泱大国的历史书签中吗?它跑哪了?它当真让信息技术时代掩埋了吗?当真再无文明古国那曾拥有的绚丽和荣耀?
不是的，算盘老兄的历史演绎和精彩抉择不正是中国传统文化在现实划出的最美蓝图吗?以习爷爷为代表的党中央，向咱发出号召，向这个时代发出了邀请向国学致敬!向文明致敬!哈，小算盘们!该舒醒了!瞧，您飒爽英姿，所向无敌，在和计算机加、减法的对抗中，冠军非您莫属，珠算口决有如天籁之音飘荡在校园上空，飘荡在人们心中。
小妙、小妙……咦，梦中传来清脆之声是阿妈的叫声还是算盘老兄的笑声呢?
猫三年级状物作文(篇3)
一个小礼物，一个音乐盒，却深深地激励着我，使我久久不能忘怀。
那是我三年级，10月6日的11点30分，我过了10岁的生日。由于国庆节放假，所以我的好朋友都回了老家，可我又不想太孤单，只好“心不甘，情不愿”地邀请了我的死党——梅欣悦。
她是一个平时很高冷，又不怎么说话的女生，可美术手工却很好。我心想：我的这个生日过得真没意思，一会梅欣悦一定是吃个饭，唱个生日歌就走人了，至于礼物就别多想了。就在我切生日蛋糕时，她向我坐的位子缓缓地走过来，我立刻一个“白眼”回应，然后瞪着她说：“不去吃蛋糕，来这边干嘛?”“不是的，我是想送你一个生日礼物!”她温柔地说道。她热情地对我笑了笑，边把礼物拿出来。我疑惑地想：这货葫芦里卖的什么药，不太对劲呀!
“我知道，你以前并不怎么喜欢我，但今天是你的生日，我很开心你邀请我。这个礼物是我自己做的，是个音乐盒，我知道你的幸运色是紫色，但又怕单调，就调了深紫和淡紫。里面的小女孩，我特意扎了一个马尾，就像你一样活泼可爱。那个钢琴上的牌子，我好不容易刻成了和你一样的。我还知道你学了两年钢琴，可是有点想放弃了，做这个礼物给你，就是希望你要坚持，坚持了就会有好结果。我做音乐盒时也遇到了拦路虎，但我克服了，最后我做成功了。我希望这个礼物能够激励你，给你力量。”梅欣悦一口气并且一本正经地对我说。
我突然有点哽咽地说：“我……我太谢谢你了，没想到高冷的你还有这么温柔贴心的一面，我一定会坚持的，就让音乐盒帮我做见证吧。”
就这样，我们从死党变成了好闺蜜。我也懂得了两个道理：不要从外表去判断一个人;做事一定要坚持。由于我的坚持，获得了今年墨尔本国际钢琴的三等奖。我会永远珍藏这份礼物，永远珍惜这份友情!
猫三年级状物作文(篇4)
牛，它是我们有所熟悉得一种动物。它身材高大，体重百斤，四肢强劲有力，头上长着两个坚硬得弯角，可用来防御敌人对它得攻击。你可别看它身材笨重，却是个游泳能手。黄牛下得江，水牛过得河，这是人们通过观察，才对它下得结论。
牛，它得生命了也很顽强，刚生下来的小牛就能走路了，这我可是亲眼所见的啊!还有我听说，一头被砍下了脑袋的牛竟然还能跑几步呢!
牛，它还是农民伯伯的得力助手呢!春耕秋种，哪个少得了它啊!不管是春夏秋冬中的严寒酷暑，它总是拖着那个重重的犁在田里一步一个脚印得向前走着，每一步都是那么的辛苦、那么的艰难，可它还是那样勇敢的挺了过来。我们是不是也应该向它那样呢!
牛，它一生多在为人们奉献着，哪怕是在死后也是一样的。它的全身多是宝，皮可做鞋，肉可食用
牛，它给予了人们巨大的奉献，却没有对人们有多大要求。它住的是简陋草棚;吃的是野草;喝的是山泉。它给予人大奉献，却要求人们只要给它一个小小的奉献就足够了。
难怪我们现代的伟大文学家、思想家、革命家鲁迅先生会说：我就好象一只牛，吃进去的草，挤出来的是血和奶。还说过一句名言横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
在我们前进的道路上，还有许多路很难走，我们就要像牛一样，一步一个脚印的前进。当然我们更要学会给予别人的是巨大的，要求别人的却只能是微小的。
猫三年级状物作文(篇5)
今天，是我回奶奶家的第二天。傍晚的时候，我们在石榴树下的石槕子上吃饭，我不经意抬头看了看，却惊喜地发现奶奶家的石榴树竟然结出了许多红红的、圆圆的小石榴。石榴长得密密麻麻，有些细小的枝干都快被压弯了，爷爷还用了许多竹竿来支撑它们。
这棵石榴树的年龄可大了，爸爸说我还没有出生的时候，石榴树就已经在了。这棵石榴树少说也有十几年了，对于一棵树来说已经很老了。可是，它照样一年年的开花、结果，今年结的果还特别多，它的生命力真是顽强!
我曾经不止一次地吃过这棵石榴树结的果实，真是美味的很。把石榴剥开，就会露出许许多多的石榴籽，这些石榴宝宝们紧紧环绕着石榴妈妈的怀抱。石榴妈妈呢?看着长大的孩子们，笑得裂开了嘴。此外，石榴还具有很好的解渴功用，如果你口渴了，吃一个石榴保证能精力十足，不再口渴。现在是七月，正是石榴生长的季节，奶奶说等到快开学的时候，石榴便可以吃了。这么热的天气里，这些石榴宝宝们还在努力地长，它们可真是勇敢。
这棵石榴树不光给我们遮阳挡雨，还给我们提供果实。我真喜欢它!我相信不久之后，这些石榴肯定会长得又大又红的。
猫三年级状物作文(篇6)
每个人都有属于自己的心爱之物。有的是布偶娃娃之类的可爱玩具，有的也许珍爱着一串风铃，也有的可能宝贝着一枚书签而我的心爱之物是一条活泼可爱、生气勃勃的小银鱼。说起来，关于这条小鱼还有一段故事呢!
那是一天清晨，我和爸爸去公园散步，发现这条小银鱼在一个特别浅的水坑里垂死挣扎，应该是昨晚下暴雨把它从水池里冲上来的吧!我连忙找了一个矿泉水瓶装了点儿水，把小鱼救回了家。这是一条很漂亮的小鱼，背部是银色的，越靠近肚皮越白，周身布满鳞片，反射着七彩的光芒。小银鱼只有我的拇指那么大，它扁扁的，平平的，可爱极了。
我给它取名叫乐乐，因为它看起来总是那么快乐。每当我看见它时，心里的不快乐和烦恼就像被那哗啦哗啦的水流冲走了。别看它平时懒懒的、慢悠悠的，可是一到饭点，它游得比谁都快。有时候它正望着鱼缸外发呆，我一走到鱼缸前，它便飞快地浮上水面，不停地摇着尾巴，眼巴巴地望一下我，好像在说：开饭了吗?开饭了吗?有时它玩得高兴没注意到我，但是当我把鱼食投向水面的时候，它会机敏地在鱼缸中层周围绕几圈，确定有鱼食之后，以迅雷不及掩耳之势飞快地冲向鱼食，小小的嘴巴张得圆圆的，几口就把鱼食吃掉了，那速度就好像有谁在跟它抢一样。真是一条小馋鱼!
这就是我的心爱之物，你的呢?
猫三年级状物作文(篇7)
昙花三年级状物作文
昙花是一种在夜晚绽放的奇特植物，我在学校的植物园里第一次见到它。它的名字很神秘，我好奇地想知道为什么叫做昙花。于是，我经过了一番调查和学习，终于解开了这个谜团。
昙花是一种生长在热带和亚热带地区的多年生草本植物，被誉为“昙花一现”的花朵。它在日落时开放，夜幕降临时便会凋谢，生命只有一夜的时间。这也是它名字的由来，昙意为“黄昏”，花则指的是开朵在黄昏时分的花朵。
每年到了夏天，植物园里的昙花开始绽放。我特意提前一天晚上去园里观察，想给自己一个更加清晰的印象。刚踏入园门，我就被满园的花香所包围。这让我感到非常惊奇，因为昙花虽然只是一夜之花，却能用它独特的香气吸引到那么多人。
我迫不及待地走进昙花种植区，终于看到了传说中的昙花。它们细长的叶子掩映在暗绿色的枝干下，细嫩的茎上长满了绒绒的毛。我低头仔细地观察，发现昙花的花苞都接近绽放，有的几杯文梅，有的如瓜子般大小，都带着莹莹的露珠。我摘下一朵花苞细细品味，感觉到了它的细腻和娇艳。
接下来的夜晚，我跟着园丁小李，看着昙花一朵朵绽放。虽然这花开的时间只有短暂的几个小时，但每一朵昙花都散发着无比迷人的光芒。当夜晚的星辰点亮天空时，昙花散发出的光与星光交相辉映，犹如一颗颗闪耀的明星。我静静地站在花丛中，沉浸在这美丽的夜晚里，仿佛置身于仙境。
夜幕降临，昙花一朵接一朵地凋谢，我的心情也渐渐沉寂。这一夜的美丽只是短暂的欢愉，但它带给我无尽的感动和思考。昙花虽然只有一夜的生命，却散发出美丽和希望，并且努力让自己绽放在最美的时刻。它告诉我，生命虽短暂，却可以用最美的方式去过。
回想起昙花的绚烂，我深受启发。我想要珍惜每一天，努力让自己成为更好的人。无论是学习还是生活，我都会怀着昙花一般的热忱，去追求自己的梦想。昙花只有一夜之花，但它用它短暂的生命带来了无尽的美丽，这将永远铭刻在我的心中。
昙花三年级状物作文，这一篇超过了1000字，详细、具体且生动地描述了昙花的特点和魅力。通过观察昙花的一夜绽放，作者深受感动，并悟出了生命的珍贵和努力追求的重要性。这篇作文以昙花为状物，生动地传递了人生哲理和积极向上的态度，给读者带来了深深的思考和启发。
猫三年级状物作文(篇8)
家乡虽有许多的美景，可我却认为家乡的一切都是美丽的。
外婆家虽然不是很富裕，但我认为外婆家是个梦幻般的地方，那里犹如人间仙境，美丽得就像镶嵌着翡翠的王冠一样，令人向往。那干净的清清的小河就如王冠上那个美丽的明珠，更是绚丽无比。
小河的水真清呀！清得水里嘻戏的小鱼和水底的沙石都看得见！小河的水真青呀！青得仿佛是一块完整无瑕的翡翠！小河的水真平呀！平得简直像一面明亮的大镜子！同时小河的上空不时传来了农民伯伯们悠扬的歌声和清晰的话语！
每到春天，山上的野花伸出了幼嫩的枝头。一阵风吹来，香飘万里，原来是花儿开了！花儿真多：有黄的迎春花、粉的桃花、白的梨花。。。。。。远远的望去，一朵朵花儿像一个个穿着漂亮的衣裳的少女，在仰着小脸羞涩地笑，显得更加美丽。那些姹紫嫣红的花儿，在阳光的映射下显得格外地生机勃勃。花儿们散着淡淡的清香，不时招来了翩翩起舞蝴蝶。
家乡的小河不仅漂亮还是一位“魔术师”。
早上，小河让风姐姐吹一吹自己，呀，水面出现了一道道波纹，响起了哗啦啦的声音。中午，小河的景色更是别具一格。她就像害羞的少女，用青草做自己的外套，用清水洗过的鹅卵石做项链，用鲜花做自己的裙子，野草做裙子的点缀，把自己打扮的花枝招展。下午，夕阳的红色映衬在小河上，小河瞬间就像熊熊燃烧的火焰。
我爱家乡的美景！我更爱我的家乡！家乡，希望您永远美丽！
猫三年级状物作文(篇9)
唉，时间过得好快，有到我写漂流日记的时候了，而我呢，已经汤郎才尽了。我一边咬着笔杆儿，一边漫无目的地将目光游来游去。这时，对面人家的一棵柚子树把我吸引住了。当然，吸引我的不是柚子树，而是挂在枝头上那一个个硕大，淡黄色的柚子。在太阳的照射下，一个个都那么耀眼。
它们丰满，结实，好像一口咬下去，汁水就会不由自主地流下来。美美地想到这里，我垂涎欲滴，流水差点要流下来了，甚至感到有点饿了。我真希望这棵柚子树是我家的，而且就在面前，这样子只要馋了就能摘下来一个柚子，剥开来吃了。当然，这是不可能的，我也只能望柚兴叹了。
当我竭力想抛开柚子的魔障时，心里莫名其妙地涌起一股淡淡的苦涩。这世界上，有多少人想不劳动就获得利益？但是，这是不可能的。那些人们想得到的美好事物就像诱惑我的柚子一样。柚子自己种，即使是苦的，吃在嘴里也是甜的。相反，柚子是别人家种的，即使是甜的，吃在嘴里也是苦的。
人不能不劳而获，任何利益都要自己通过劳动得到的。偷来的东西，用着或吃着，都不能安心。
五年级景色作文
尊敬的用户您好，我们已经收到了关于“五年级景色作文”的需求，并为您整理了相关的资料。以下内容仅供您在工作和学习中进行参考。作文可以帮助学生表达自己对生活和世界的认识和思考，通过写作文可以提高我们的语文素养。如果想要写一篇优秀的作文，除了需要更多的阅读，还需要更多的实践和训练。
五年级景色作文 篇1
下面是范文网小编整理的美丽的春天小学五年级写景作文5篇(五年级描写春天景色的作文)，以供参考。
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她经过的每一个地方都充满了生机。下面就是小编给大家整理的美丽的春天小学五年级写景作文5篇，希望大家喜欢!
春天的脚步
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她经过的每一个地方都充满了生机。
春姑娘来到花园，花儿立刻露出了笑脸。桃花让春姑娘为自己织了一条雪白的纱巾，迎春花让春姑娘为自己做了一个头花… …花儿们把春姑娘送来的礼物小心翼翼穿在身上，戴在头上。这花儿是如此生机勃勃，散发出淡淡的清香，引来了翩翩起舞的蝴蝶、辛勤的小蜜蜂、爱唱歌的小鸟。这些小动物们好像在说：“花儿真美丽，春姑娘是怎样把花儿变得如此迷人的?”
春姑娘又来到小河边，她拿出自己的法宝之一—温暖的春风妹妹。春风妹妹把小河吹皱了，河水跳起欢快的舞蹈。柳树把小河当做一面镜子，把春风当梳子，认真梳理着自己染绿的长发。
春姑娘又来到植物园 ，她听到人们说植物快要枯死了，需要春雨。说着，她拿出自己的第二个法宝——春雨弟弟。春雨弟弟下的雨就像牛毛，像绣花针，又像丝线。落在身上十分舒服。雨停了，人们又说只有用春光才能让植物长得茂密。春姑娘又拿出她的第三个法宝——春光小姐。春光小姐照在人的身上暖洋洋的，使人想要进入甜美的梦想。阳光洒在植物上，植物长得更加茂盛，为人们带来更多的氧气。
我听到了春天的脚步声，我爱这万紫千红的春天。
我爱春天
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我走来，走过之处百花齐放。春天来了，万物复苏，鸟语花香，处处都弥漫着春天的气息，燕子从南方飞了回来，给春天增添了生机。
花园里，花朵们都抬起了它们那害羞的小脸，似乎在欢迎春天的到来;草地上，孩子们有的在欢乐的做游戏，有的在放风筝，有的在草地上寻找春天的足迹;公园里，小草从地下探出头来，吐出点点嫩牙，解冻的泉水发出“叮叮咚咚”的琴声，这声音真好听。
春天来了，桃花含苞绽放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……这些都开了。
柳树抽出许多小芽儿，风一吹，就随风摆动。桃树长出了花苞，花苞越长越大，不几天就长出了粉红色的花。这是春姑娘的“杰作”，她提着个小篮子，篮子里有许多植物种子，春姑娘在高处洒下了这些种子，种子长大后便成了花和果实。春天是一年四季最美的季节，有鲜花，有树木，有小草，还有许许多多的动物……
春天真美，它代表希望，我爱春天。
万物复苏的季节
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘驾着美丽的雪橇早早地滑翔到我们的身旁，她来到花园里，来到果园里，来到小河边……
春姑娘来到花园里，花儿开放了，那芳香就是为了迎接春姑娘准备的。迎春花开了，告诉人们春天到来的好消息，你听“春姑娘来了，大家都快来打招呼呀……”听了春的使者的呼唤，其他花儿竞相开放，花园里顿时万紫千红，美不胜收。小蝴蝶们可激动了，在花丛中翩翩起舞，小草看到了也来凑热闹，从土里钻出嫩绿的脑袋，随着春风向人们打着招呼。
春姑娘来到果园里，她用那双充满魔力的手，让桃树、杏树、梨树……开出了美丽的花朵。有的鲜红似火，有的粉红如霞，有的雪白如玉……农民伯伯看到这热闹的情景，都笑得乐开了花，好像是看到丰收时那缀满枝头的果实。
春姑娘来到小河边，河流解冻，几只小鸭子在水里凫水捉鱼，真是“春江水暖鸭先知”呀!河边的小柳树长出嫩绿的新芽，应是春风裁出来的吧。青蛙呱呱地叫着，仿佛在唱一首动人的歌。小朋友们脱去了厚实的冬装，在这草地上嬉戏玩耍，三月的春风吹起天上的风筝，真是自在极了!
啊!春天，一个生机勃勃，播种希望，万物复苏的季节，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们一定不要辜负这美丽的春光，好好学习吧!
我爱你——春天!
充满希望的季节
春天，是一个充满希望的季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄的来到了。你想知道春天在哪里吗?我们一起去看一看吧!
春天来了，天气暖和了，草儿绿了，花儿开了，树木也发芽了。我家院子里种着的桃花、梨花和菊花已经长出了一个个小小的花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见的野花，长的密密麻麻的，可以说的上是漫山遍野。各色鲜艳的花草树木，形成了个美丽的春天。春天，人们结束了假期开始工作了，读书的读书，工作的工作，农民伯伯也开始耕地了。
小鸟在天空唧唧地叫着，蜜蜂也在嗡嗡地叫着，刚刚从冬眠中醒来的青蛙在荷花池里呱呱地叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天的赞歌!我深深地呼吸了一口甜润的空气，感觉到春天是多么的美丽啊!
我喜欢春天，但我更喜欢春天美丽的景色。
春的信息
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她歌唱着、舞蹈着。
小草从大地上探出小脑袋。这些小草可真顽皮，它们都在朝着路人做鬼脸，给人生机勃勃的动力。
小花儿也顺着春姑娘的篮子飘下来，红的像火，黄的赛金，白的似雪，粉的如霞… …蝴蝶在尽情地翩翩起舞，蜜蜂辛勤地采着花蜜，花儿也许太害羞了，把脸都给羞红了，花蕊里还带着香，香里还带着甜。
春风也跟着来到了这个美妙的世界。风儿一来到，蒲公英就高兴得不得了。这些蒲公英好像在想：风姑娘会把我们带到哪里呢?我要和爸爸妈妈做最后的告别了。
春雨也跟着春姑娘来了，它是多么平静而优雅，淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雨倾盆而下，也不像秋天的雨没完没了，更不像冬天的凄风冷雨。春天的雨是温柔的，含情脉脉的。
柳树姑娘没工夫玩，正在梳理她那美丽的秀发，荡漾的河水映出它那婀娜的身姿，柳树姑娘看看看着，心都醉了。
春姑娘到了小河边，河里的冰融化了。一群颜色各异的小鱼在水里嬉戏，时不时顽皮地吐出一串串小泡泡。
太阳姑娘露出了灿烂的笑脸，花儿有些乏困了，在阳光的照耀下，甜蜜地进入了梦乡。
我喜欢这多彩的春天，她让我感觉到了生机与希望。
五年级景色作文 篇2
一走进校园，就看到两排木兰树，长得像个少女。如果你仔细看，树上还有几个芽！
两棵银杏树的叶子是深绿色的。微风吹来，树叶随风飘扬。事实是，一位美丽的仙女正在展示她优美的舞蹈！
在银杏树旁，有一座重达数千斤的假山，像一个智者躺在那里，告诉我们责任重大，必须努力学习。
假山下有五颜六色的花，花香，引来许多美丽的蝴蝶和小蜜蜂，在那里翩翩起舞。
这里的葡萄架最抢眼。粗壮的藤枝犹如一条长龙，盘旋盘旋，绿叶在阳光下颤抖，仿佛无数小生命在闪耀。墙下有许多红如火，黄如金，粉如夏夏花。这个很漂亮！
操场上有一排白杨树。秋天，翠绿的杨树被秋风吹起，披上了金色的衣裳。从远处看，他们就像一排排的士兵。身穿金色军装，站在那里。微风吹过，树叶簌簌作响，一片片落到地上。地上厚厚的一层，仿佛盖上了一层金色的被子。
看，我们的校园很漂亮。
五年级景色作文 篇3
世界上，没有不美的地方，只有缺少爱观察的眼睛。
秋天，来到了院子，院子正中间，有一颗桂花树。看！桂花树上的桂花，有的在树顶，晒着最温暖柔和的阳光，身上穿着金黄的衣服，衣上喷着尊贵的香水；有的躺在树中央，过着小康生活，虽然没有最温暖、柔和的阳光，但是，金黄的衣服，淡淡的香味，却显现出它的不凡之处；还有的在最下面，还没开放，躲在绿油油的花苞里，不敢出没，生怕被人们把它摘下酿成桂花酒。
秋天，又来到了果园，只见柿子树上，那柿子像一盏盏小灯笼，挂在树枝上，又好像在一起开会，怎么样变得更大、更甜，让人们喜欢吃它们。于是它开始吸收养份，过了一个晚上，它们的颜色变得更深了，变成了深橙色，一闻就能闻到香甜的气味，非常的迷人。
秋天又来到了树林，坚果在树林深处，身边都是金黄的落叶，它们穿着蓝色的衣服，像一颗宝石，闻起来有一股甜蜜的味道，蜘蛛被这味道所吸引，在这布下了天罗地网，因为它觉得这一定能把小虫子给吸引来。
这就是秋天，我心目中的魔术师！
五年级景色作文 篇4
春天到了，小动物们变得异常活跃，小鸟欢快地唱着歌，像在为春天的到来而欢呼。屋外明媚的春光洒向大地。看到这里，我忍不住脱下厚厚的冬装，走出家门，去领略春天的风光……
春天处处生机勃勃。你瞧：小区里的那棵柳树，它那光秃秃的柳枝上，露出阵一丝丝绿意。那棵玉兰树上，长出了一个个花苞，含苞欲放，凑近一闻，清香怡人。
我信步来到了南河旁。春天的南河虽然不像冬天那样平静，但仍旧能看清河两旁高楼大厦、花草树木的倒影。河面在太阳的映照下，变得波光粼粼，像一条条金黄色的曲线。
我又来到了郊外的田野。大片大片金灿灿的油菜花映入了我的眼帘，我置身于花海中，旁边还有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花，还有牵牛花、铃铛花和一种不知名的小花，这种小花有五片洁白的花瓣，花瓣最里面是橘黄色和白色的花蕊……远处，农民伯伯又开始辛勤地劳动了：播撒谷种、春耕、犁田……
啊！春天，你是多么的欣欣向荣，你的来到让多少花儿盛开！你的来到让多少树木开始了新的生命！我热爱春天！
实用的五年级描写景色的作文
【精选】五年级描写景色的作文300字三篇
关于五年级描写景色的作文300字三篇
【精华】五年级描写景色的作文300字四篇
关于五年级描写景色的作文300字合集九篇
五年级景色作文 篇5
一年有四季，生机勃勃的春天，五彩缤纷的夏天，金色的秋天，白色的冬天……但我特别喜欢金色的秋天，因为秋天不仅是美丽的风景，也是收获的季节。
今年十一长假，乡村的表妹邀请我到他那里做客，品尝浓浓乡情。下午，表哥带我去他的领域发挥。展望未来，红高粱脸红的像个害羞的小姑娘一样，玉米健壮的年轻人展示自己的坚强，葡萄遗迹出生的女婴睡觉。这时，天空中漂浮的白云几片，像一些华丽的狮子，有的像鹿的蓬勃态势，有的像可爱的小绵羊，因人而异。遥远起伏的山丘，山有湖，湖水像镜子一样在一侧上透明，醉人。站在山顶，所有的景象尽收眼底，十分迷人。吹过一阵风，旁边的杨树叶也随风飘摇，沙沙作响。虽然有小树叶不想离开麟趾呈祥的怀抱，但最终跟随风漂流的脚步远方。
日落时分，太阳离地平线越来越近，最后它消失了。我和表弟躺在深情厚谊，仰望天空，天上的星星好像在向我们眨眼，让笑猫日记孩子们的秘密乐园起了千百个念头。
什么！田园风光太美了！我想变成一棵树，永远守护在你身边。
五年级景色作文 篇6
“哎呀呀，好爽啊，五一放三天假啊!”还是4月30日的下午就有同学激动起来了，我当然也是很激动的，把这个劳动节想的离谱极了。
今天是5月2日，突然间想到妈妈说要我趁放假把穿的脏脏的鞋子洗，还是去洗吧!很快的，应该，我想吧。
于是我拿着两双脏得一塌糊涂的鞋子和一把刷子来到厕所，开始了这五一节做的劳动。“先洗这双网面的鞋子吧，这个困难些，那个皮的容易洗多了，先做困难的，等下容易的就会显得更容易。”我看着鞋子自言自语道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子，我一步一步有模有样地洗着，口里还不时唱着：“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”那欢快的心情无法比拟。时钟转了34圈，我满身大汗地刷洗着鞋子，虽然蹲了这么久了，脚都麻木了，但是我依旧坚持着。现在你体会到了爸爸那次来长沙为你忙里忙外又是洗鞋子，又是洗棉袄时的辛苦了吧?那时你又在干什么呢?看电视?玩电脑?我回想着上次爸爸来的情景。
时钟又转了一圈，“耶，总算洗完了!”我正从厕所跑到沙发上休息时说。真累啊!忙了几个小时了，以后我再也不穿鞋子了，既可以为国家节省资源，又可以不让我这个辛苦，何乐而不为呢?我开玩笑似的想着。
我没有愧对今年的五一劳动节，从劳动节中的劳动中我终于感受到了父母在为我们做洗些这一件在我们看来微不足道的事的辛苦，这是我亲生体验过的，但这根本不能与父母生我养我的付出相提并论，所以我们该多为父母想想，父母生我们养我们不是应该他们做的，他们既然做了，我们也不要认为是他们应该的。
五年级景色作文 篇7
今晚吃过晚饭，妈妈骑自行车带我去二胡班。在去老师家的路上，我仔细观察了沿途的风景。
一路上风景很美。走出小区大门，往新街走去，你会看到一座座高楼大厦，上面挂着许多五颜六色的灯笼。路上，汽车来来往往。溪流无穷无尽。坐在妈妈的自行车后面，我一抬头，就看到深蓝色的夜空上点缀着无数颗珍珠般的星辰，闪烁着，像是在眨着淘气的眼睛。而刚刚升起的月亮，就像一个大圆盘。发出明亮的光。然后，我妈骑马到了野溪河边。河边的人行道上种了很多柳树。微风拂过，低垂的柳枝随风飘扬，宛如万条绿丝带，漫天飞舞。摇摆不定。真的很漂亮。柳树丛中也时不时传来蝉鸣，一个接一个，入耳悦耳。路中间的花坛上种满了各种花草树木，其中最大的是柏树和雪松，它们就像一把张开的巨大绿伞。插在叶西河两岸。
就这样，我坐在妈妈的自行车后面，一边欣赏路上的风景。不知不觉中，我来到了老师家。跟老师学了一节二胡课后，我就骑着妈妈的单车Bike回家了。
啊！真没想到夏夜的景色竟然这么美！
五年级景色作文 篇8
春季到了，到处是生机勃勃的景象。太阳在这景色下看上去格外柔和，阳光洒在秀丽的江河上，波光粼粼，星星点点，闪着若隐若现地光。阳光洒在青山上，像给青山穿上了一件华丽的金装，看上去分外美。春风轻轻地吹拂着花草，花草就随风舞动，摇摆起来，到处散发着沁人的芳香。
燕子也从南方赶了回来，参加春季的聚会，正忙着做窝呢!你瞧，在有软泥的地方，都看得见燕子轻快、灵活的身影划过。春季的泥土粘软融和的，燕子、鸟儿们都觉得用如此的土，来做窝不过了。瞧那两只燕子，一只可能是妈妈，一只可能是女儿，燕子母亲正在教小燕子如何做窝铺巢呢!
顺着燕子飞过的方向，往水池边一看，突然发现有两只毛色是红、绿、黑相间的鸳鸯正在塘边的沙堆上。它们在那里干嘛?原来是由于沙被阳光晒地暖融融的，鸳鸯卧在沙上享受着阳光，无声无息睡着了呀!看，那样子多讨人喜欢!
春季，你是多么漂亮，和谐。过去有人用“阳春三月”来形容你，可我感觉你还要漂亮，什么词都配不上你，由于你是万物之母，是生命的使者!
五年级景色作文 篇9
秋天到了，小草慢慢的脱下绿色的衣服，换上了金黄的秋衣，风一吹黄黄的树叶纷纷飘落下来。
田野里，稻谷随着微风送来阵阵波浪，它们争着往田埂上涌去，像是在对农民伯伯说：“我熟了，我熟了，我要进仓。”
花园里，菊花一朵朵竞相开放，有红的、有雪白的、有金黄的、有粉红的等等。美丽的菊花在秋风里频频点头，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。
果园里，苹果像一个个刚出生的婴儿，脸红红的让人舍不得摘。橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！
山林里，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，银杏树黄黄的叶子像一把把扇子，扇走了夏天的炎热。
秋天是个丰收的季节，给农民伯伯带来了丰收的喜悦，秋天更是丰富多彩的，我喜爱这五彩缤纷的秋天。
五年级景色作文 篇10
当夏的炎热还残留在人间，秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界，带来了属于他的凉爽，放眼望去处处都是秋的景色。
清晨一层薄薄的雾从天而降，大地好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙景。一阵微风过后周围的美景都清晰地展现在眼前。枯黄的树叶飘落下来，犹如几只蝴蝶纷飞起舞。给大地穿上金色毛衣。
秋天的果园藏着非常好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……
花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜美，微风吹来，香气袭人！
田野里，一群小鸟在开演唱会呢！他们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。”
秋天真是丰富多彩的、壮美的、成熟的、丰收的、凉爽宜人的，秋天就是一幅美丽的图画，我爱秋天。
烧烤五年级作文
作文是学生展现自己理性思考和语言表达能力的舞台，写作可以用来增强文艺创作的能力素质。编辑推荐几篇关于“烧烤五年级作文”的文章供您参考学习。阅读本页面后你会发现自己对这个问题的看法有所改变！
烧烤五年级作文(篇1)
星期六，我们一家去杭州周浦灵山风景区游玩。
到了目的地，我就被眼前的风景吸引住了。只见山峦叠嶂、树木成林，水库清澈见底的水在蓝天的映衬下显得格外的绿，山水构成了一幅美丽的风景画。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，真令人心旷神怡。这里到处都是一派原生态的景象啊！
开始烧烤了。工作人员搬来了盛满炭并烧着了的四个大铁锅和一个长方形胡烤炉，叔叔阿姨们立刻忙碌了起来。他们有的用锡箔纸包玉米；有的用调料腌鸡翅并用竹签串起来放在一边待烤；还有的则直接把羊肉串放到炉里烤。而我看着眼前眼花缭乱的牛肉串、羊肉串、玉米、骨肉相连、鸡翅、里脊肉和年糕，馋得口水直流。
爸爸妈妈在方形的烤炉上烧烤。只见妈妈先用刷子将牛肉串的两面刷上食用油，再将它们放到格栅上烤，一串串烤肉就像小朋友排着整齐的队伍准备做操。不一会儿，烤炉上空飘起阵阵青烟，格栅上不时地发出吱吱的响声，空气中弥漫着扑鼻的香味。爸爸娴熟地翻动着烤肉，我有点等不及了。于是我在五个炉子间转来转去，搜寻着猎物。烤好的食物加上胡椒粉吃起来又香又过瘾，我吃了一串又一串，肚子渐渐鼓了起来，走起路来摇摇晃晃，活像一只小胖猪。虽然爸妈烤的速度最慢，但我觉得他们烤出来的味道最好吃，颜色也最漂亮，真是色香味俱全。
这次烧烤让我懂得了它不仅需要技巧，更需要耐心，我好期待能再次参加这样的活动。
烧烤五年级作文(篇2)
今天是我最高兴的一天，因为，今天两个表哥都来了，我们一起在外面玩耍，可是完了还没一会儿，表哥眉毛紧锁，眼睛微微往上斜，说：“你们听，这是什么声音啊?”“咕咕咕”表哥又笑着说："嗯，我饿了，要不我们来烧烤吧。”我们你看看我，我看看你，说："好的呀。”
表哥让我们先制造炉子，我们那看看这看看，突然，看到外面的那一大堆砖头，我灵机一动，说："看到外面那些砖头了吗?咱们用那个对火炉吧。”一说完，表哥闪电似的跑了过去，一手抱着两块砖头就走过来啦，我也去帮忙，但是我只能抱两块儿，我们把砖头放到院子里一块儿一块儿的往上摆了起来。摆成一个圆柱形状的，中间留了一个小洞，又来烧火。当然，摆炉子的过程也并不简单，一会儿弯腰一会儿起来的，就摆了一会儿腰就酸了。我们又把目光扫向了那块铁皮，我们把铁皮剪成了好多洞洞的铁皮放到自制的炉子上面，刚制造完炉子，哥哥又开始分工了，让我去收集柴火，他们来准备食物，我背了一个大篮子，说了一声："出发。″一出门我左看看右瞧瞧，决定还是去爷爷的院子里看看，我连蹦带跳的走到爷爷的园子里，一进去我就看到一大堆柴火，我就一把一把的往篮子里放，过了一会儿，我大汗频频，说了一句：“唉，终于好了。”就又连蹦带跳的回家了，回到家，哥哥们也都把肉什么的准备好了。我说："你们从哪找的?″我一脸迷惑的问，他们说："我们是把奶奶中午要做饭的材料拿过来的。″我们偷笑了一下，就开始烤肉啦。
一开始我们都坐在炉子周围开始点火，第一次呛到我们不行不行的，我把眼睛往屋里一扫，飞奔了进去，戴上了口罩，眼镜，哥哥们看了后也都戴上了。我们重返现场，哥哥又开始点火了，只听砰的一声，火点起来了，我们趁火打劫，赶紧把肉放了上去，等到这一会儿，我们都流口水了，烤好啦，哥哥一口吃了下去，结果太烫了，哥哥立马吐了出来，我一看，心想：果然，心急吃不了热豆腐。我就慢慢的吹着吃。
这一次烤肉我很开心，希望下次再烤一次这么有趣的烧烤。
烧烤五年级作文(篇3)
当老师宣布：本次春游的活动主题是：烧烤。我们一听，就乐坏了，这可是我们在小学期间，学校首次组织我们开展烧烤活动。同学们都显得比以往去春游要兴奋，立刻分组，个个主动出谋划策。
春游的日子到了，我一进教室，就看到琳琅满目的烧烤食品、用具，立刻勾起了我的食欲，同学更是尽情地聊着。
在“漫长”地候车过程中，老师的一声“排除出发”，话音一落，就被同学们的尖叫声淹没了。
下了车，同学们吃力地提着大包小包的食品和烧烤用具，来到了南山公园里的目的地。
摆好烧烤用具，开始生火了。第一次生火，我们整个小组的成员都显得很笨拙，所以请了曹瑾同学的妈妈帮忙。她先把几块炭放进烧烤炉，然后用打火机点然一小团报纸，放在炭旁边，不一会，火就生起来了。用扇子扇了一下，黑色的炭的底部就显出了红色，火苗欢快地舔着烧烤架底。
生好火，我们摆出了各自带的美食：有鸡翅、鸡腿、牛肉……应用尽有，真让人垂涎三尺啊！
开始烧烤了，我先串了一串牛肉，先刷少许油，再刷一点烧烤汁，然后开始放到烧烤架上烤，烤时不停转动。肉大概三成熟，也就是它的颜色呈现暗红的时候，再给它刷一次油，放一点蚝油。这时，要耐心地等候享受美味。肉全熟了，我给它加上了一点孜然粉，这时，美食就烤好了。
我无法顾及它的烫口，迫不及待地咬上了一小口，嗯，吃上去有点甜，很嫩，可好吃了！
接着，我又继续投入烧烤活动中，为老师、朋友、我自已烤着美味。
离开的时间渐渐临近了，春游活动也接近尾声了，大饱口福的同学们一边收拾东西返程，一边，依依不舍地望着烧烤后留下的残物，贪婪地呼吸着烤过食物后留下的香味。
烧烤五年级作文(篇4)
星期六，我们和阿姨两家人一起到东白湖景区烧烤。
到了目的地，穿过门口便看见一片沙滩。“啊！真美丽呀！”我情不自禁地说，心里美滋滋地想有美景又有佳肴，这次烧烤一定会很有趣！
我们选好地方，那里的服务员就搬来了烧烤架。我们两家人就忙起来了，点碳的点碳，拿东西的拿东西。最先烤的是羊肉串，我看大人们给羊肉串涂上一层油，然后放到架子上，一边靠一边翻身，就这样反复烤着，好像很好玩的样子。这勾起了我兴趣，刚开始，我还不敢烤，怕伤到手。后来，看到爸爸他们津津乐道地烤着，羡慕得很，也拿了一串鸡排试试。我小心地把它放到烧烤架上，不烫。没一会儿，我就担心它会烧焦了，又小心地拿起来换一面，也不烫。其实，有些事看着挺怕的，真做起来也没什么事的。我看到鸡排的颜色已经考得有些黄了，就问爸爸可不可以吃。爸爸看看说再等等。那发亮的，黄黄的颜色，看得我口水都要流出来了。于是，我一边烤着，一边咽着口水，真想品尝一下自己劳动果实啊！我不时地看看爸爸，爸爸也不时地看看我的鸡排。终于，他点了点头。我忙拿起来，撒了一些调料，一口咬下去，嗯，真好吃，里面的肉嫩嫩的，软软的，非常美味。
有了第一次的经验，我又轻而易举地烤了第二串、第三串……再后来，我就升级了——可以一次烤两串了。虽然火势太猛，把棒都烧焦了。可是，我并没有气馁，继续烤着。终于，功夫不负有心人，我再次升级了——能一次烤三串了……
这次烧烤，让我连升三级，感觉实在是好！
烧烤五年级作文(篇5)
天近黄昏，我和爸爸、妹妹来到了热带雨林。
进入密林，爸爸先让我们抹防虫药，又让我们拿上一根长棍子。按照爸爸的吩咐，我们一起往里走去。这里树木茂密，鸟儿在其间放声歌唱，婉转动听的歌声令人陶醉，我和妹妹高兴地跑来跑去，观赏风景。
趁着天还没黑，爸爸选好位置，搭起了帐篷，我和妹妹跑累了，坐到帐篷里吃东西，不一会食物就被我们吃掉了一大半。爸爸看了说：别吃了，再吃就没了，只能摘野果吃了!我和妹妹当作耳旁风，很快，食物就被我们吃完了。爸爸急了，说：怎么办呀?都吃完了，剩下几天怎么过呀?我不紧不慢地说：怕什么?吃野果呗!爸爸叹了口气没有再说话。
第二天早上醒来，我们先去找吃的。我走到一些大树前，抬头看有什么野果，就在这时，我感觉我的肩头好像被拍了一下，我还以为是妹妹，说：妹妹，别闹了，姐姐在找吃的呢!可刚说完，我就意识到不对，妹妹身高只有114厘米，不可能拍到我的肩，我赶紧回头去看。这一看不要紧，我吓得往后一退，一不小心被露出的树根绊倒，摔倒在地上。这是条大蛇，它长着三角形的头和可怕的眼睛，张开血盆大口，吐着长长的红红的信子，仿佛要一口吃了我。我吓坏了，大声喊：救命啊!救命啊!爸爸听到声音，赶紧给木棍装上刀片，向这边冲过来。
锋利的刀片向蛇身上划去，它顿时鲜血直流。那蛇扭转过头要去咬爸爸，爸爸机敏地躲闪着，用两只手拿着棍子向大蛇打去，我也拿着木棍帮忙一起打。终于，蛇被打得不能动弹了，血流了一地。爸爸说：太好了!正愁没吃的，这也够我们美美地吃一顿了!妹妹问：蛇也能吃吗?爸爸笑着说：当然啦!现在我们还有选择吗?我们把蛇拖回帐篷旁，爸爸开始忙活起来。他先把大蛇的牙弄了下来，把蛇皮剥干净，再用刀切成片放在石板上。接下来，我们点燃了捡来的柴火，准备烧烤蛇肉。
此刻，我似乎已经闻到诱人的肉香了。
烧烤五年级作文(篇6)
8月25日，爸爸科室组织去两岸3°烧烤.等开车到了目的地，我才发现参加活动的人有二十几个，其中小孩子就有七八个，有这么多的小朋友，可把我高兴坏了。
到了烧烤的地方，大家摆放好带来的饮料、水果、零食以及各种烧烤的东西后，爸爸和几个同事去山谷穿越，我和小朋友在几个阿姨的带领下去附近的小溪边玩，妈妈和王亦舒妈妈则负责包饺子。
等我们玩了回来时，发现桌上已经摆放了很多水饺，它们一个个像金元宝似的整齐地排列着。怕我们肚子饿了，妈妈她们忙开始烧饺子，水烧开了，一个个水饺像调皮的孩子，迫不及待地跳进了锅里。等它们渐渐地浮出水面，再捞出来放点酱油、醋，味道鲜美极了。
肚子填饱了一些后，我们就开始正式烧烤了。这次烧烤的东西非常丰富：秋刀鱼、里脊肉、生蚝、虾、鱿鱼、鸡翅、红肠还有各种蔬菜。每人挑选到自己喜欢吃的东西后就放在烧烤架上烧烤，再加上一些配料，不断翻烤。不久，一阵阵香味就扑鼻而来。金黄的烤翅，鲜红的对虾，嫩嫩的里脊肉就纷纷出炉了。让人一看就直流口水。吃着烧烤，喝着饮料，真是一大享受啊！
夕阳西下，两岸3°留下了我们一串串欢乐的笑声……
烧烤五年级作文(篇7)
每个人都经历过一次难忘的旅程，但在美好的时光中往往是那么的短暂，那么的飞快。
国庆放假七天！人人听到这六个字，兴奋得直蹦三尺高。而偏偏激动的我们早已大眼瞪小眼的看着香喷喷的烧烤，樱桃般的小嘴巴，正在念叨着：烧烤！烧烤！快到我的嘴里吧。，不久，第一批串串即将来袭，小伙伴们纷纷向前迎接，都说：给我给我！我并没有做声，心想：要不我让给他们，只要他们开心，我再饿也没事在第一串中，我毫不犹豫的腾手让给了他们，家长看到了我的孝顺，一句接一句的夸奖我，我涨红了脸，小伙伴们也涨红了脸，低下头，不约而同的把手中的串串拿给了我，我并没有拿，说：你吃吧，我又不是那样的人。我笑了笑，不好意思的在小伙伴的串串上咬下了一块肉我们七个朋友坐在毯子上，欢歌笑语，说说笑笑，家长们在那边烧烤，烤好拿给我们吃，我们却不假思索地吃，还吃得热火朝天，我因自己的行为感到无耻，便走出毯子，穿好鞋，走到炉子旁，说道：你们辛苦了，让我来吧。家长们不愿意让我来，便把我赶到一旁，我并没有放弃，并用可怜的眼神看他们，他们被我这种精神所感动，开始教我烧烤，我认真的学着，感到无比的开心
在这次的烧烤让我受益匪浅，让我难以咽下，同时也让我感受到了做家长的辛苦。
夏天五年级作文
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夏天五年级作文 篇1
夏天孩儿面，一天变三遍。刚刚还是艳阳高照，眼看着天色就暗了下来，屋子里闷得难受，我想到外面透透气。走到楼下，只见蚂蚁排成一条弯弯的黑线，正忙着把食物搬到高处。天上的乌云翻滚着，似乎要压下来似的。看来，一场大雨马上就要来临，我只好赶紧跑回家去。
突然，云层被撕开，一道闪电从天而降;轰隆隆一声闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山摇。紧接着，在闪电中，在雷声中，白色的雨点从天而降，雨越下越大，像撒豆，像瓢泼，像倾盆。水塘里、路面上、楼顶上，飞溅起一朵朵白色的水花。雨声就像激越的乐曲，一阵赛过一阵，由哒哒哒渐渐变成沙沙沙，最后变成哗哗哗。马路、树木、房屋都笼罩在雨帘之中。大雨哗啦哗啦像天河决口了似的，倾泻而下。那雨柱就像闪亮的鞭子，从空中猛抽下来，抽打着每一幢高楼大厦，抽打得树木磕头求饶，可风伯伯还要火上浇油，把一棵棵树吹得东倒西歪。轰隆隆的雷声，像敲响的战鼓，催动滚滚黑云渐渐远去。雷声越来越弱，云层慢慢变薄，雨也越下越小。
雨停了，太阳又露出了笑脸，一条彩虹悬挂在天空，知了叫了，池塘里的水满了，青蛙也叫了起来，小树苗更显得精神了。
夏天五年级作文 篇2
炎热的夏天让人感到闷的发慌，心会莫名的烦躁，脾气也会莫名地见长，于是，找些歌曲听听，配合着泡一壶功夫茶，慢慢让自己安静下来。有些歌的歌词写的真有意思，和这个社会的现象倒也符合，呵呵。
夜，总是那么的寂静，心，总是那么的落寞，唯有电脑的屏幕是闪动着的，才让人感觉这个房间还是有人存在着的。一天又一天，无聊的日子就这么无聊的过去了，有时会傻傻地想，人活着到底是为了什么呢？
某天，忽然发现自己越来越看淡一切，变得越来越冷漠了，对任何人，任何事都没有了热情与冲动，好像不管什么人，什么事情我都可以随时放下，做事干脆的有点不像是平时的自己，或许真的是看透了太多的事情，看透了人的虚伪面孔，像我这样另类性格的人，阿谀奉承我永远都学不会，也不屑去学，因为我还是我，这世界不会有第二个我，我还是会保持我最真的性格，哪怕不被人接受我也不会改变。能接受我的必定是理解我的人，不能接受我的，当然也不可能成为我的朋友。
我们每个人心中都有爱，但是每种爱都有着不同的目的与意义 ，我宁愿去做个保护弱者的人，也不愿意做个被人保护的弱者，于是慢慢地，我学会了伪装坚强，慢慢地，我学会了品尝孤独。终于有一天，我发现我不会再轻易掉眼泪，终于有一天，我发现我早已没有了对爱的渴望。承受孤独，让我哭泣面对自己，学会坚强，让我笑着面对别人。
夏天五年级作文 篇3
我坐在窗户旁，望着天空中那像大火球一样的太阳，喃喃道：“夏天，是红色的吧？”
“没错，红色的！”我回头一看，原来是爸爸，他笑眯眯地抱着半个切好的大西瓜走了过来。那红红的瓜瓤，看一眼就让人垂涎欲滴。我拿起一块咬了一大口，嗯，好吃！果真是又红又甜！
这时，正准备出发去屋后小公园的妈妈听到了我们的对话，有着不同的意见：“夏天明明是绿色的嘛！”一边说还一边拉着我到门口往公园的地方望：公园里绿树成荫，青草茂盛……的确，入眼都是绿色。
爷爷拿着菜篮子乐呵呵的进门来了，“不对不对，夏天是紫色的。”我一看，篮子里一根根大茄子穿着紫色的长袍，油光发亮。旁边还有一大串熟透了的紫葡萄，又大又圆，晶莹剔透，像玛瑙，似翡翠。
“喵喵喵”小七挤过来也想发表意见来着。我用怜悯的目光撇了它一眼：算了吧！可怜的小猫，你的眼里四季都是黑白的吧？
“轰隆隆”刚才还万里无云的天空，突然阴云密布，转眼就下起了雷阵雨。等雨停了，我走出家门去呼吸新鲜空气。抬头一看，不知何时一道彩虹挂在了天边，我看着绚丽的彩虹，笑了：“错啦错啦，你们都错啦，夏天应该是彩色的。”
蓝天、白云，清凉的河水，五彩的衣裙，还有甜甜的西瓜和美味的冰激凌……夏天本来就是有滋有味，多彩多姿的。
夏天五年级作文 篇4
有人喜欢春暖花开的春天，秋高气爽的秋天，大雪纷飞的冬天，但是我喜欢烈日炎炎的夏天。
夏天是炎热的。街上的人个个大汗淋漓。中午时，在外面晒个十几分钟，会热得满脸通红，小狗也被晒的直吐舌头。
夏天是多彩的。翠绿的杨柳，仿佛在梳着它的绿辫子。粉红的荷花，小朋友们的脸被晒得仿佛红苹果一样，还有些小朋友吃着五彩的冰棒。
夏天是有趣的。下午可以在泳池里仿佛小鱼一样游泳。晚上，可以听知了唱歌，但是蚊子在我面前飞来飞去，还时不时发出怪叫声，我实在忍不住了，拿起电蚊拍，就是一击，蚊子轻易地躲开了我的袭击，我只好放弃。第二天一早，我的脸上全是红包。
夏天是悠闲的。我们可以在沙发上吃冰棒，在树下乘凉，听知了唱歌，看电视。
夏天，真是太迷人了！
夏天五年级作文 篇5
我最喜欢故乡夏天，跟城市夏天相比故乡夏天别具一格。
不知啥时，太阳公公脸变得更红了，像喝醉酒似，他把夏弟弟派落人间，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙赶来。
当春姑娘还在家乡小河边散步，观赏美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。
家乡小河是一个娴静而爱美姑娘，你瞧，她用绿萍作为自己绿色外套，用清水洗过鹅卵石作为颈上项链，用纯洁裙子把自己打扮得花枝招展，她孕育出来水哟，清澈得像一块明镜，掬一捧放在嘴里，甜甜，别看她温柔，可也有发怒时候，夏天雨来得又猛又快，使你感到措手不及。河水她发怒了，用尽全身力气掀起浪花冲击石岸，溅起一块块翡翠，把自己恨全部泻出来。
故乡夕阳给小河镀上了一层金色，晚归牧童像鸭子似在河里游来游去，一个“狗趴式”一个“蛙泳”，河面上响起一串银铃般笑声，伴着哗哗流水声，偶尔之间还可以捉到一条小鲫鱼，沙滩会留下一串清晰脚印，小孩们光着屁股在拾小河蚌，夕阳把他们脸一个个映得通红，像抹上胭脂似。
“夕阳无限好”，只有那个时候，人们才会真正被美景所陶醉，瞧，那太阳公公走完了一天旅程，可还不肯回去，偷偷地探出半边脸儿凝注这美好世界，天边晚霞像像一团团火焰在燃烧，把那一小块天烧得通红。白云一忽儿像一匹匹驰骋野马，一忽儿像引吭高歌公鸡，举手之间，形态各异，变化多端，然而，太阳公公实在太累了，慢慢滑进了大山怀抱，偎依着大山进入了甜蜜梦乡……
夏天是火，是充满浓烈而灼热希望，夏天给人以奋发向上勇气、热情火焰和胜利信心。而故乡夏天和谐、恬静、古朴。让我们每一个人心里都装着一个属于自己夏天吧！
夏天五年级作文 篇6
俗话说得好：“天有不测风云”，我觉得用这句话形容夏，再恰当不过了。
早上还是晴空万里，太阳火辣辣地晒着大地，连空气都是热的，蜻蜓都只敢贴着树荫飞，生怕阳光烧伤了自己的翅膀。
到了中午，乌云密布，不一会儿便下起了瓢泼大雨。大雨滋润着万物，树木长得更茂盛了，蝉也为大雨的到来而欢呼：“知了，舒服！知了，舒服！”
下午雨停了，风把云吹散了，一道彩虹挂在天边，风是凉的，为树荫下乘凉的人们送去一片清凉。
晚上天黑的特别迟，月亮好像因为休息的太晚而迟到，让爱劳动的温州伙计多工作一会儿，多赚一些钱。
夜黑了，青蛙和知了开始了它们的演唱会，独奏与合奏交替进行，优美的旋律在夏之夜回荡。
夏天，雨季。雨还在不停地下着，不过不那么令人讨厌了，雨点争先恐后地跳下来，仿佛它羡慕这充满真情的人间，急于来观赏一番！
六月的天就像孩子的脸说变就变，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪……
夏天五年级作文 篇7
夏天来了，天气渐渐热了。火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。白云在天上无力地飘来飘去，它也想找个地方躲起来乘凉。大树被火辣辣的太阳照得垂下了头。草地上的小草就似口渴极了，一个个都耷了下来，小动物们都躲在自己的家里乘凉、避暑，只有知了在树上不停地“知了，知了”地叫着，好似在说“热死了！热死了！”
池塘里荷花开放了，有粉红的，有粉白的，被绿茵茵的荷叶映衬着，真美呀！小青蛙坐在荷叶上“呱呱呱”地叫着。蜻蜓在荷叶上飞来飞去，不停地忙着捉蚊虫。向日葵迎着火红红的太阳开放了，茉莉花也散发出了淡淡的清香。
夏天的水果非常多，有红通通的西瓜，有粉嘟嘟的水密桃，有又酸又甜的梅子，有宝石一般的草莓……我最爱吃西瓜，因为西瓜是夏天避暑最好的水果了。
男孩子们穿上了短袖、短裤，女孩子也穿上了漂亮的花裙子。因为天气非常热，游泳池里的人也多了起来，五颜六色的泳衣就似一朵朵彩色的花儿在水里飘来飘去，美极了！
夏天虽然非常热，可我依然爱这快乐美丽的夏天！
夏天五年级作文 篇8
夏天的颜色是多彩多样的。
爸爸说：“夏天是红色的，因为红色象征热情，也象征着欢乐，还象征着希望，我们中华人民共和国的国旗就是红色的，表示了我们国家的热情与希望。”
妈妈说：“夏天是绿色的，绿色的树木，绿色的草地，夏天就像一片绿色的海洋。”
奶奶说：“夏天是蓝色的，天是蓝色的，小溪也是蓝色的，小朋友的眼睛也是晶莹剔透的，白中带着蓝。这让我想起了童年家乡的小河，和跟我一起玩的.小伙伴儿。”
妹妹说：“夏天是粉红色的，粉红色的花朵竞相开放，就像童话中说的那美丽的仙子。”
弟弟说：“夏天是白色的，满池的白荷花，挨挨挤挤的，就好像一位位亭亭玉立的少女，聚在一起说着悄悄话。”
我说：“噢？那么夏天到底是什么颜色的呢？嗯！一定是彩色的！一定是彩色的！”我大叫起来，“夏天是彩色的，和彩虹一样的颜色，我爱夏天！”
五年级桂花作文
作文是思考和创新的重要过程之一，通过写作我们可以提高我们的语言组织能力。如何把作文写的清晰而有条理呢？推荐一些关于“五年级桂花作文”的最佳文章让您受益匪浅，希望本文能够为您提供重要的信息和知识！
五年级桂花作文 篇1
桂花盛开，小黄花散发出淡淡的香味。
远处，我轻轻闻到，空气中有一股淡淡的香味，不仔细闻很难察觉。这种香味给人一种清新的感觉，能让人沉思。
仔细一看，黄花里有几个小雄蕊。微风吹来，有些清香。黄花芯在风中晃动，给人一种脆弱的感觉。静止状态下，米黄色花心是不一样的感觉。那些小黄花凑在一起，仿佛在说着什么，静下心来，竖起耳朵，仔细倾听.听听他们的谈话，这些都是琐碎的事情。
当我再次走近时，我看到了绿叶的细腻质地。这种绿色是另一种绿色，仿佛带着淡淡的悲伤，与黄色而充满活力的花朵形成了鲜明的对比。
打开树叶，我看到里面蜿蜒的树枝。那些树枝，从里面的一根粗树枝，分成几十根弯曲的树枝，向外延伸，为树叶和花朵创造空间。掰下一根小树枝，摸摸上面小而粗糙的树皮，看看里面的小汁液。
桂花盛开，不求回报，却永远不知道要的是什么。在其生活字典中，只有“给”字，给人一种淡淡的清香。
五年级桂花作文 篇2
我曾经见过小巧玲珑的杏花，富丽堂皇的牡丹花，君子一样的荷花，千姿百态的桃花，红艳艳的石榴花……但是，这些都不是我最喜欢的花。我最喜欢的当然是金黄色的桂花，远远望去，就像一个个小精灵一样，微笑着看着你。
桂花树的树干上有许多纹路，摸上去非常粗糙，就像爷爷的老年斑一样。快看那金灿灿的桂花，犹如娃娃的脸蛋一样，桂花呀！桂花，我多想为你赞歌一曲，你是秋天的精灵，你是月亮仙子洒下的仙水的仙身。你是大自然对勤劳的人们的奖品，让人们在团圆的八月享受这份喜悦。
灰褐色树枝就像成人伸开的手臂一样，又像代表着胜利的“V”型，还像妈妈准备拥抱我的手势。桂花树的叶子上有许多小齿轮，好像一把锋利的宝剑，想划破我的手指。
桂花不仅好看好闻，还有许多用途。它可以做桂花糖，桂花酒，桂花糕等。尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。桂花虽小，但是香气很浓，还带着丝丝的甜味，非常好看。想着想着，我一下想到了关于桂花的诗句。那就是：“人闲桂花落，夜静深山空。”
桂花，我爱你的朴素质朴！
五年级桂花作文 篇3
奶奶家门口有两棵桂花树。
它们不高，却长得十分茂盛，远远望去，就像一把大绿伞。再走近点看，它们的叶子是深绿色的，十分厚实、光滑，阳光洒下来就像给它们镀了层金。它们的树根不粗不细，是分岔开来的，当黑夜来临，树根就像盘伏着的蛇。
桂花树最爱的季节是秋天，那时桂花开了，金色的小花藏在绿叶之中，点缀着朴素的绿色，一点一点，宛如一颗颗闪光的星星。那浓郁的香味在空气里荡漾，总能吸引村里的人来。夜晚，爷爷和一群老者坐在树下，喝着现泡的桂花茶，茶香四溢。皎洁的月光下，这是他们最为放松的时刻。
还有孩子们，每到这时，他们总会抱着树干，使劲地摇，淡黄色的小花纷纷飘落下来，那些天真活泼的孩子总会伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，欢笑着：“下雨了，下桂花雨了！”每当这时，奶奶会走出屋子，眯着眼，看看一群天真无邪的小宝贝们，露出淡淡的微笑。
他们闹腾够了，也累了，奶奶就会从树上摘下桂花，泡茶，做饼。孩子们连忙扑了上去，嘴里吃着，手上还抓着两个，看着他们狼吞虎咽的样子，奶奶总会笑着说：“不急不急，都有的，都有的。”所以，秋天的奶奶家，是孩子们的乐园。
桂花快谢的时候，爷爷奶奶便会把桂花全摘下，挨家挨户送一袋去，整个村子就萦绕在一片桂花香中。
“桂子月中落，天香云外飘。”不管走到哪里，每当桂花飘香，我总会记起爷爷奶奶家的桂花树，记起有桂花树的爷爷奶奶家。
又是一年秋天，桂花，又开了……
五年级桂花作文 篇4
金秋十月爽，丹桂飘香，我和妈妈一起去天井湖公园欣赏桂花。
走进公园大门，一阵花香扑鼻而来，那香味浓郁，而且还带着甜味。我拉着妈妈的手，情不自禁地跑到桂花树旁边。这公园里的桂花树还不少。桂花叶浓绿，而在这浓绿中夹杂着一簇簇的黄色，我走进一看，这就是桂花，那么小，像一颗颗小星星，可爱极了。
突然，一阵风儿吹来，那小小的桂花像天女散花似得飘落下来，慢慢地洒落在地上，像铺了一条花毯子，美极了。我禁不住蹲下身子，把那小小的桂花捡起来放在手中，又凑上前去，用鼻子允吸了它们的香味。再仔细观察，你会发现它们正三个一群，五个一伙，凑在一起在说悄悄话呢!
走在公园的小路上，到处都沉浸在桂花的清香之中。听妈妈说，桂花的作用可大了，能入药，能制酒，还能制成香甜可口的桂花露。我迫不及待地摘了几朵金黄的桂花，心想：我可以把这些桂花放在书本里，每次我一打开书，就会闻到一股桂花的香味。
真希望桂花一直开下去看，不要凋谢!
五年级桂花作文 篇5
夜，无声无息地降临了，一轮残月被钉在了天上，晃晃悠悠地在朦胧的云端若隐若现，像很不安宁。望着那月亮，我不禁想起了词“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”这月亮上，会不会有人也被困着呢？此时正是秋天，桂花的香味勾起了我的思绪。
趴在窗前，望着月亮，内心总有一种说不上来的伤感。解衣欲睡，月色入户，便欣然起行，我兴致正浓，与家里人打了个招呼，出门赏月去了。低头，院落如积水空明，抬头，天上一片寂静，只是那孤月周围不知何时围绕着一些星星点点。是星星吗？不，不是，今日是月夜，应该星影稀疏吧！
顷刻间，无数的“黄点点”朝我们城市飞来。我有些不解，难不成这些“黄点点”是桂花？拾起一片细细端详，果真是桂花！带着淡雅清香的桂花似下了一场雨。街上的人惊呆了，沐浴着桂花雨，沉浸在桂花香中，竟不觉驻足享受这片刻馨香欢愉。
蓦然间，我瞥见一位老人，心下一动，便前去与她攀谈，这位远离故乡的羁旅老人正坐在长椅上，叹息不断。突如其来的桂花香味让她睁大了眼。忽然，童年的一幕幕像放电影一样在她眼前闪现。她与她的母亲在桂花树下摇桂花，母亲把桂花别在了她的头上……丝丝缕缕的香浸入五脏六腑，更深入人的心。她的眼睛湿润了，她颤抖着捧起了一朵桂花，缓缓别在了那满是花白的发丝上。看到她如此，我的眼角也不觉湿润。
一个被老师批评后灰心的小女孩垂头丧气地走在路上。她害怕到家后迎接她的是一次次指责，她正漫不经心地走着，这桂花落到了她的手心。她的心一下被揪住了，因为她想到了她看过的《吴刚伐桂》的故事。吴刚被罚在月上砍桂树，到现在，他却一句苦累都没喊过，或许，他真的改正了他的错误，知错能改，善莫大焉！小女孩恍然大悟，她握紧了手中的桂花，决心改正自己的错误。她将桂花放进了口袋里，将它作为前进的动力。
桂花的香味愈飘愈远，飘进了每个人心里。据说，自从这次桂花下完，这位老人决心回到故乡看看，安享晚年，落叶终归根；而小女孩则努力面对生活，成绩不断提高。我看到此景，心想：我是不是也要改变些什么呢？
夜已深，桂花的香味却还在空气中弥漫，不仅没有淡，反而更香，更浓了……
五年级桂花作文 篇6
我家有一个小花园，玫瑰花开时，香味浓烈诱人，但过于刺鼻；蒜香藤的花有大蒜香，我也不领情；唯有桂花开放时，香气清淡，对我却有着一股吸引人的魅力，让人忍不住停下脚步，把鼻子凑近，享受着他的香气。这，就是我的最爱也最难忘的香味。
桂花是一种很有个性的植物，并不是一年四季都可以见到他开花，天气热时不开花，但只要一转凉，他们便开始含苞，并开出优雅的小白花，在深绿色叶子的衬托下，显得更加娇媚。这群白娇客，在寒冬中开始他们的工作–散发香气，天气越冷，寒风越刺骨，他们越是开得热闹茂盛，尽兴的绽放着他诱人的.花香，那香气就像一群优雅的舞者，在空中跳着华尔滋，四处飞扬，有高有低，彷佛整座花园就是他们的天下。
早上出门上学时，经过桂花树丛，清雅的花香，就像刚刚初升的太阳，充满着无限的朝气，好像在告诉我，要我把握一天的光阴，好好学习，这香味使我头脑更加清醒；下午放学回家，迎接我的也是这股桂花香，他就像妈妈温暖的双手，成为我纾压的按摩师，每当我吸一口花香，整天读书的压力就消除一些，所有烦恼顿时抛在脑后。
这难忘的桂花香味，我希望能永远保存着，于是和妈妈上网搜寻有关桂花酿的做法，希望两个月后，春天来临时，即使桂花无法在庭院飘香着，我依然也能闻到那清淡的桂花香。
五年级桂花作文 篇7
桂花
院子里的桂花开了,一走进院子,我就闻到一股淡淡的清香.我连忙拿出一张报纸,准备把桂花晒起来泡茶喝.
我先把报纸摊在地上,然后使劲摇桂花树,桂花像一只只黄色的蝴蝶,飞了下来.有了桂花,我把它们放在阳光多一点的地方,再把它们铺平,让桂花吸收阳光.
一个下午的时间,桂花已经干了,我把一部分桂花放在杯子里,再倒点热茶.大约过了五分钟,杯子里的桂花全部沉了下去.我闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来.我迫不及待地喝了一口,这桂花茶有一种甜甜的味道,喝下去后,嘴里还有一种薄荷的味道,回味甘甜.喝桂花不仅可以提神,看书看得时间久了,还可以明目呢!
喝桂花茶的好处真多呀！ 桂花2005-04/9442','',''9442
五年级桂花作文 篇8
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的桂花。桂花是一种常见的花，花朵不大，呈金黄色，有四片花瓣儿。每到秋天，冷风一刮，便绽开了小花。虽小，极多，藏在绿叶间。远望，一团绿色；近看，才见星星金黄。
小花迎寒怒放，开得淋漓尽致，气势非凡，金色直冲云霄，仿佛散发出万丈金光。
花朵儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，嬉笑不已，好不热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
这里除了金黄，还有浓浓的芳香，香气似乎也是金黄色的，梦幻般地笼罩着我。
我低头一看，地上已有不少吹落的桂花。我拾起一朵金色的小花，仔细端详。它小小的花瓣只剩下了三片，可它纤细的腰依然挺得笔直，小小的脸上写满了坚强。
我企图把它绿色的腰重新接回树上，可是不能如愿。小花用它的行为告诉了我：不必接。我很伤心，但是对于违反常理的事儿，我却无能为力。
我离开了桂花树，桂花树目送着我离开。我不时想：美好的东西，为什么都这么脆弱呢？
五年级桂花作文 篇9
八月桂花香 在百花中，我的最爱是桂花，虽然它不如富丽堂皇，，不如月季娇艳欲滴，月月更新，但它的花蕊散发出阵阵芳香，这幽雅的清香使人如痴如醉，留连忘返……桂花树的茎是黄褐色的"，花是金黄色的，花朵很小，每朵花由四瓣组成，中间有几丝花蕊。花朵小花一丛丛，一簇簇在墨绿色的树叶衬托下显得格外美丽。我用手轻柔地摸了摸叶子的边缘，感到很刺手，一看，原来在叶子的边缘有像锯齿形有小刺。桂边树挺拨直立，枝繁叶茂，它淡淡而轻的花香了整他校园。桂花树还是我们的老朋友呢！夏日炎炎的大，为我们遮阳。
下课，同学们在树阴下嬉戏玩耍；中午同学在桂花树下乘凉凉；下午，它就送来清雅的花香，使同学们神清气爽，心旷神怡……桂花不但香而美，它的作用很多，可发做桂花糕；把桂花去小枝，再晒几天太阳，可以加在荼里泡荼，过年时间可以做糕。桂花的一生是为人们无私奉献，为我们遮阳，避暑为我们带了花香，可以不夸张地说桂花香是香是香飘十里的，桂花香飘呀飘，飘遍了整个校园，飘醒了同学们贪婪的大脑，也飘进了我的心坎里。真不愧为—八月桂花香。
五年级桂花作文 篇10
桂花，是中国传统十大名花之一。宋代女词人李清照都赞它“何须浅碧深红色，自是花中第一流”。
今年的桂花似乎开得晚些，十月份才“飘香十里”。小区的桂花，迷人。桂花个头十分小巧，一朵小花只有四瓣花瓣儿。最常见的桂花是黄色的，此时，宽大的绿叶就会衬得桂花越发娇小、可爱。桂花花瓣呈嫩黄色，摸起来十分光滑，犹如新生儿的肌肤一般。一树桂花可能有成千上万朵小花儿呢!桂花使我联想到学过的课文《丁香结》里的句子：许多小花形成一簇，许多簇花开满一树。一摇桂花树，桂花飘落下来，就像下“黄金”雨一样。小区里种有十几棵桂花，一旦开放，身边就会有人谈论：“好香啊，好香啊”。如果你经过桂花树旁，恰巧吹来一阵微风，那香味，足以让人深深迷醉。桂花的香味可以用“清、浓”两字形容，清芬袭人，浓香远逸。伫立于树下，你能感觉到周身都充斥那股令人提神又让人“醉”倒的芳香。
阳光下的桂花，就更耀眼了。远远望去，好似一片闪闪发光的“金子海”，点缀着那一树绿叶。近看，又似一朵朵“翅膀”上绽放着光芒的金色蝴蝶，畅游在绿叶的海洋之中。
经过一棵桂花树下，离去时，必然带着满身芳香。
下雨五年级作文
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下雨五年级作文【篇1】
下雨（一）
春天的午后，乌云密布，雷声滚滚，大雨如注倾泻而下。这是我五年级参加学校户外活动的一天。
在开始活动前，老师告诉我们即使下雨，也要继续进行活动，因为这是我们与大自然亲密接触的机会。听到这个消息，我感到既兴奋又不安，因为我对下雨有一点点害怕。
我们决定前往学校旁边的小河观察河水的变化。一到小河边，我就被眼前的景象所惊讶。雨滴撒落在河面上，溅起一圈圈涟漪，犹如天上的小星星。原本清澈见底的小河此刻变得一片泥浊，河底的石头也不再清晰可见。我老师告诉我，下雨后小河的水会混浊，这是因为雨水冲走了地面上的污垢。我觉得雨水真神奇，它不仅让大地变得更加清洁，也给生活带来了新鲜。
我们的目的地是学校后山的悬崖。雨越下越大，声音也越来越大。我看到了满山的雾气，仿佛进入了仙境。我们在雨中爬上悬崖，努力保持身体的平衡。悬崖上的雨水从山顶如瀑布般倾泻而下。这让我感受到了雨水的力量。我站在悬崖上感觉自己很小，也很勇敢。
雨下得很久，天空渐渐放晴。我们回到学校，整个身体都湿透了。但是，我内心充满了快乐和满足。这次下雨的活动让我感悟到了大自然的伟大和人类与大自然的连接，也坚定了我要保护环境的决心。
下雨（二）
今天是个下雨的日子。一大早，乌云低垂，绵绵细雨在稻田间飘洒。我和爸爸一同走进稻田，为庄稼增添滋润。
我踩着泥泞的路径，穿过身高的稻苗。我的橡胶靴被稻田里的水淋湿了，看起来有点狼狈。但是这并没有影响我对下雨的热爱。我望着雨点落在稻叶上，听着水滴砸在泥土上的声音，感觉自己仿佛置身于一个神奇的世界。
在稻田里劳作的过程中，我想到了农民伯伯们的辛勤努力。他们每天都要工作在田间地头，为了丰收付出了辛苦和汗水。正是这些农民伯伯们的辛勤劳动，才有了我们每天饱饱的饭菜和稻田里的金黄稻穗。我心里感到无比的敬佩和感激。
下着雨的稻田仿佛来到了另一个世界。雨水洗刷着稻田，使得稻苗长得更加茁壮。我看到一只青蛙在田地里欢快地跳跃，它似乎也很喜欢这个雨天。我抓起青蛙放在手心，仔细观察它的样子。青蛙的身体湿漉漉的，皮肤上还有一些银白色的雨滴。我轻轻放开了青蛙，它跳跃着回到了自己的家。
雨过了，稻田上的水渐渐退去。我和爸爸走出稻田，回到家中。看到一桌丰盛的饭菜，我想到了农民伯伯们和他们的辛勤劳动。我下定决心要珍惜每一粒米饭，也要爱护我们生活的这片土地。
下雨五年级作文【篇2】
雨，应该是一个阴性名词，“她”而不是“它”。雨，完完全全是女性化的。阳春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。
她文静，温柔、清新、羞涩她的裙飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡出了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出伸伸的地穴。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的雨师，她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
今天，我自己带耳机，听着音乐，踏上了无敌旅行。雨，不停的’下着，淅沥细雨，细雨淅沥。我独自撑伞在街上走着，脚下这段小路的水滴“哗哗……”的溅在我身上，像是羽毛轻轻飘过一样！
课后，出门时，只见雨下的更大了，落在地上，溅出一个水泡，像欢乐的娃娃跳跃着、追逐着，发出戏笑的声乐……
唉！下雨的感觉，真是……太爽了！
下雨五年级作文【篇3】
我实在觉得北京的天气很给我面子，我热老天就下雨来降温。今天没去王福井，看着雨水下在小区中小桥下的水里，心里也范起了涟漪。蓝色的楼一下就清爽了。北京是没有蓝天的，所以每一处蓝色让人看了都会心旷神怡。下过雨的小汪流都高的很。
不知怎的突然想起了《红楼梦》冬的景色，今天无聊打开电视也有《红楼梦》，但不似纯洁，林黛玉死了。我喜欢秦可卿的，但也为这所谓天上掉下来的神仙妹妹感伤。忘忧草就很喜欢林妹妹，因为她很纯。事实上我觉得最纯的应该是惜春，因为她年龄小吧，童年时单纯但愿可以和纯洁碰上边吧。
过几天就要去秦皇岛了，听说是个沿海的城市，老妈也有意去养老的，如果那里有蓝蓝的天空和清爽的海风我就会考虑让我父母去那里。
我的目标和希望是不一样的，目标是很明确的，希望是会有许多了。
在海边有个二楼的小洋房，两楼有落地的弧式的窗房，打开门就会有风吹进来那种，冰冰爽爽的，有较少的家具，在波斯地毯上写作是件很美的事吧？我想是的。
下雨了五年级作文2生活周遭，常会听到多人抱怨，抱怨每天一成不变的生活无趣，无趣却还要反覆的做这些事。但是，生活真的是一成不变的吗?
那天，我依如往常被妈妈的催促声叫醒，要我快去上学。不甘不愿的离开床铺，看像窗外，心情更差了，原因无他，正是因为窗外下着雨。那阵子，正好是梅雨的季节，常常下连续一整个星期的雨，都不足为奇。湿热的天气里，常常教人不知不觉间就烦闷起来，更何况是要出门上学?
一切都整顿好之后，我带着沉重的心情踏出家门，前往学校。走着走着，一个不注意，竟然一脚踩进积了水的泥泞里!我愤怒的低头检视自己的脚，余光不经意的瞄向那滩水洼，透过反射，我惊讶的发现，原本灰暗的天空已经被阳光占领了，就连那些厚重的云层，也敌不过阳光的温柔，让步似的让阳光从中渗透出来。这是如此美丽的景象啊!尽管还飘着细雨，一切的景象却与先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的涟漪，向外慢慢散开，就在你以为他要从此消失的时候，新的雨滴又落在水洼中，形成涟漪向外慢慢扩散……，就这样不断的循环着。看起来都是那样的可爱，那样的有生命力。这种感动，是我在以往的雨天中，没体会过的。原本阴郁的心情，也一扫而空。
生活真的是一成不变的吗?其实不。在看似一成不变的日子中，还是有很多细节悄悄的在改变。只要细心观察，用心体会，在一成不变的生活中，依然可以有令人惊喜的奇遇。
下雨了五年级作文3雨姑娘的身姿可是千姿百态的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的风采。瞧，有的雨伴随着乌云，倾泻而下，有的雨像顽皮的孩子，在大河里又蹦又跳，还有的雨在空中翩翩起舞，不过，我最喜欢夏雨了。
夏雨快要来临时，空气特别的闷热，蜻蜓在低空飞行，小蚂蚁们急着要搬家，它们排着长长的整齐的`队伍，手里拿着食物，急匆匆的找着能住的地方，天空阴云密布，就像一个巫婆的脸，人们不时抬起头，加快了脚步，有的干脆找个能躲雨的地方，免得被雨淋着。
不一会，大雨便倾泻而下，这些顶天立地的男子汉蹦到窗子上，发出巨大的“啪啪”声，跳到河里，发出清脆的“叮咚”声，真有志气。
过了一会儿，雨停了，大地一片湿漉漉的，几只蚯蚓在路上晒太阳，太阳公公悄悄地爬到了自己的岗位上，人们从四面八方走出来，呼吸着清新的空气，嚯，还的一阵泥土的芳香呢！小草挺着身子，随风跳起了舞，花儿们跟小水珠说着悄悄话，天边出现了一道绚丽的彩虹……
太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象，开心地笑了。
下雨了五年级作文4有人说父亲的爱体现在对儿女的唠叨里，有人说父亲的爱体现在香喷喷的饭碗里。可我却想说：“父亲的爱体现在雨中。”
记得一个周六的上午，我和爸爸一起去骑车。刚出发，天气还真不错，没有阳光，微风习习，可才骑到一半，天公就开始不作美了。先是雷公和我们作对，“轰隆隆！轰隆隆！”这雷，打得出奇得响，打得我两腿发软，胆都快吓破了。看着我惊慌失措的模样，爸爸却不紧不慢地安慰我：“没关系，手机上的天气预报说不会下雨。”但是“机算”不如“天算”，没骑多久，大雨就“哗哗”地下起来了。幸运的是我们发现不远处就有一个避雨蓬，立马躲了进去。可是过了一会儿，爸爸就走出了避雨蓬。我不解地问：“爸爸，你干吗去呀？”爸爸轻声回答：“不去干吗，这样我们就不用挤在一起了。”一听这话，我的心中立刻升起了一股暖流。不一会儿雨就停了。真幸运，原来是雷阵雨。我们继续高兴地骑行。
幸运来得快也去得快！骑了二十几分钟后，老天爷又开始大哭了，雨点像散弹枪一样向我们射过来，幸好不是真子弹，不然在几秒钟内咱俩就要变成豆腐渣了。“呼呼......！”我和爸爸费了九牛二虎之力，终于把车骑到了一个既能遮雨又可歇脚的公交车停靠站。可那儿很小，于是，爸爸让我坐里面。当我不经意转头时却发现爸爸一半的身子已淋湿。没过一会儿，爸爸又打算起身走到雨中去了。这次，我紧紧地拉住了他的手，认真地说：“爸爸，你别走！我喜欢和你挤在一起。”爸爸微微一笑，把我搂得更紧了。
父亲的爱，像雨丝一样连绵不断！
下雨了五年级作文5一早准备上学去，突然下起倾盆大雨，看见有人拿起一朵朵五颜六色的伞花在人行道上漫步，雨中有人不亦乐乎的在玩小水滴，有人却垂头丧气一会儿望着天空，一会儿看着地板，心中的无奈全部写在脸上了。
下雨时，我会试着将那宛如钻石般的雨滴握在手中，但是握住的那一剎那，这些钻石却一谷脑儿的碎裂在手掌中，当这些晶莹剔透的雨滴掉落在小池塘里，激起了一波波的涟漪，接着我发现美妙的水波好像在跳舞，还有坠落在屋顶上的雨，滴出了一首又一首悦耳的乐章，让我听了浑然忘我。
傍晚时分，雨过天晴，火红的夕阳，远远的挂在广阔的天际，这时万物显得更朝气蓬勃，一只一只的小歌手“青蛙”也此起彼落的“呱！呱！呱！”的唱起歌来，使太自然充满生气，此刻天空也出现了七彩缤纷的彩虹，把天空点缀得美轮美奂，让看了目不转睛、流连忘返。不久，大伙儿随着彩虹的消失，也渐渐离去。啊！这雨过天晴的美丽奇景，真叫人回味无穷！
回到家，一看到新闻，没想到这场大雨，竟然使山区的土石崩塌，造成泥石流，使得山区居民无家可归，家破人亡。这些怵目惊心的画面，无法用言语来形容的，所以生长在平地的我实在是太幸福了。我们真的要惜福，并感谢老天爷的恩宠啊！
雨，有时是善良的精灵，天降甘霖喂哺着口渴的大地喝水，让大地不再口渴，也滋润了美丽的花草树木，让花儿更美丽芬芳，树木更苍翠动人。但是有时雨却是个邪恶恶魔，将山上巨大的石头与泥土冲刷到地面，让人无法通行，使道路水泄不通，甚至柔肠寸断。所以说，雨有时帮助大自然，有时候却破壤大自然，使得我对雨又爱又恨，充满了矛盾的心情！
下雨了五年级作文6不懂为什么，我特别讨厌下雨。我感觉下雨一点都不好，一下雨给人们做事时带来不便。
一下雨，天气就变冷了，又要穿很多衣服；一下雨，小朋友上学又要穿雨鞋，又要带雨伞麻烦死了，要是晴天多好啊！而且一下雨，大人们出行就不方便，骑车的时候要特别小心翼翼左顾右盼。因为下雨而引发的交通事故那多了去了，都是因为下雨惹的祸。
最重要的就是有一次，也是下雨天，而我忘记带伞了，结果，冒雨冲回家，在半路的时候不小心，踩到了石头，绊了一下，我就摔了个狗啃泥，全身都是污泥满身。那时候真的快被气死了！回到家还被妈妈训斥了一顿，心情糟糕透了。如果不下雨，我哪会冒雨冲回家呀，怎么会摔倒呢！
而且每到下雨天，奶奶的风湿骨病就会复发，疼得嗷嗷直叫，疼的让她坐立不安，茶不思饭不想，病恹恹的，人都瘦了一圈。
所以综合所述，下雨天就不好，我最讨厌下雨了。
下雨了五年级作文7天本是明朗的，阳光也是灿烂的。突然，不知怎么的，天空布满了黑云，刮起了大风，太阳不见了，想必老天爷生气了，一场倾盆大雨即将来临了吧！
风，把地面的树叶尘土吹得满天飞扬。树木东倒西歪，蜘蛛逃离了网，不知去向，鸟儿各奔东西，农民伯伯也放下手中的活儿，急忙往家里赶，过了一会儿，天空越来越暗，像快要塌下来似的。突然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划来，接着“轰隆”一声雷响，雨便哗哗地下起来。雨水落到了地上，溅起朵朵水花，像珠子那样。
雨，越下越大。它就是清洁工，一下子把地冲得干干净净。远处已看不见了，雨水形成的雨雾笼罩着大地，给大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地，慢慢地，雨变小了，远处的景物也渐渐清晰起来了。万物吮吸着上天恩赐给它们的甘泉。
雨终于停了，碧空如洗，空气也清新了，使人心旷神怡。太阳公公骄傲地露出了笑脸，小鸟又尽情地飞舞起来了，树木显得更绿了，花儿更艳了，一条七色的彩虹出现在蓝蓝的天空，好像一条美丽的带子，又像一条壮丽美观而又鲜艳的彩桥横跨在天空中。
哦，雨！你把我这美丽，可爱的家乡打扮得更加迷人了。
下雨了五年级作文8细雨如牛毛般飘洒着，淅沥淅沥的声音回旋在耳畔，一支多么清脆悦耳的春雨小调！漫步在湿润的田埂上，倾听细雨对大地的呢喃，每一脚下去，抬起，都留下一个浅浅的脚印，不知不觉，竟走了很远。
我爱在雨中散步。撑一把伞，慢悠悠地走着，呼吸着新鲜潮湿的空气，由它一点点净化我的心肺，荡涤我的思想，给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液，仿佛此刻的我身轻如燕，一跃便已到了云端，惬意之极！
好想学一学文人笔下的那一位有着“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流传千古的诗句“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟诵出，否则会有更多人喜爱着雨吧，心情如此优雅轻松。有一种形容不出的声音一直萦绕着我，混合着风声，雨声，似还掺杂万物的呼吸声，也应有我内心微笑的声音吧，悦耳非常。如一阵流云飘过，感觉比丝绸更顺滑，比蚕绒更软绵。
田中的苗儿个个挺直了腰杆，秀颀的枝叶随风摇晃，像极了学堂里那摇头晃脑，嘴里喃喃念着“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”的小稚童们。田野边上还残留些去岁杂黄的枯草，无力的瘫贴在地面上，似乎硬不肯跟随凛冽的冬风一起离开。满心憧憬着和冲破泥土的新草们一起沐浴柔和的春光，却不知，在春光到来之前，自己能否挨过这阵阵春雨呢？
向远方眺望，眼前如蒙了一层淡淡面纱，远处的房屋、树木、河流，好一幅烟雨山村图！那图景宛如一张轻薄的纸片，倘风再振奋一下，那画面会不会被吹走呢，我不再继续往下想，因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着，任我如何摆弄按着，终不肯安安分分的停下来，任谁，都是喜欢自由自在，不受羁绊的生活吧，头发亦如此。
温和的春风拂过我的脸庞，如母亲的手一般。心头不由浮现出那些令人温暖的镜头：微微灯光下，奋笔疾书的我旁边坐着一位母亲，满足的陪伴在我左右，不发出任何影响我的声音。安静地织着给我的毛衣，织入她那绵绵的爱；与感冒正歇斯底里斗争的我躺在床上，母亲为我买药，烧姜汤，细心地为我掖好被子一角……我舒服的闭上了眼，伞柄一点点被我松开，此刻心中没有往日的浮躁，喧嚣，忧愁，就如陶渊明在《饮酒。》中的诗句：“此中有真意，欲辨已忘言”那样。
丝丝细雨，情意绵绵，让我的思绪飞翔，心灵充分旅行，实在舒服之至！
雨中漫步，我乐此不疲。
下雨了五年级作文9每一个人都有自己喜欢的天气：晴天，阴天，雪天，多云天……而我却喜欢下雨天。
因为下雨的日子是美丽的。一滴滴的雨就像从天上掉下来的小淘气包，一会儿落到水坑里;一会儿打在玻璃上；有时滴在石头上。水珠像一颗颗掉了链的珍珠，从“银丝”上掉下来。
下雨的日子是动听的。“咚、咚、咚……”这是雨在打屋顶。“嗒、嗒、嗒……”这是雨在打学校的栏杆。“叮叮，嗒嗒，咚咚……”啊！这是雨，是好听的曲子。
下雨的日子又是有趣的。下着蒙蒙细雨的时候，我喜欢撑着伞，站在雨中，听着雨落在伞上的声音。伸出手，让雨在我的手心里跳舞。在雨中，飞快旋转着雨伞，看雨珠从雨伞上飞快滑出……
下雨天里，雨水是我的伙伴，听着雨的声音，随着雨的步伐，观赏雨的舞姿……
这欢快的雨，我的天地；着动听的声音，我的心声！
“嘀嗒，嘀嗒……”雨小了，雨停了，又恢复到了原来的宁静。雨，欢迎你再来和我玩。
下雨了五年级作文10今天是我新学期的第二天，我起的特别早，妈妈说：今天天气预报，报的有大雨，上学的时候带上雨衣，因为太兴奋了，妈妈吩咐的事情给忘了。
天空阴云密布，好像马上就要下雨了，空气非常闷热，压的人喘不过气来。
上午一放学，就下起了倾盆大雨，因为没有带雨衣，我就急急忙忙往家跑，刚到学校门口，衣服就被淋湿了，还有风刮的我身上冷嗖嗖的，我一连打了几个喷嚏，是要感冒的节奏呀!我又加快了回家的脚步，一不小心摔了一脚，这下不好了，身上不但全湿了，还沾了一身的泥巴。心情一下子变的很糟糕！
我抬起头，刚好看见妈妈开车来接我，心情瞬间好了起来，回到家里，我把衣服换掉，妈妈让我把家里的花，搬到外面淋淋雨，让花儿也得到雨的滋润。
虽然今天下雨了，淋了一身雨，但是我还是很高兴，大雨洗涮了城市的尘土，一切都变得很干净清新，旁晚雨停了，天空上飘着五颜六色的彩虹，非常好看。
我喜欢雨天，但是出门一定要记得带上雨具哦！
下雨五年级作文【篇4】
女儿最近刚学会玩五子棋，所以总是让人陪她玩。吃完饭，女儿做完作业，走到正在看书的爷爷面前，说：“爷爷，陪我玩一会五子棋。”
我无事可做，就坐下来看象棋。两个人，老老少少，你多走一步，我挡一次；我是个孩子，你可以挡着，专心。过了一段时间，女儿得到了两行两块的“优势”。如果她把另一个儿子放在路口，两行就有三块，我爸就输了。我想知道我父亲是否看到了这关键的一步。我只是想提醒女儿，她说：“看棋不是君子。”
我不得不放弃。父亲看着棋，想了一会，又走了一步。女儿忙不迭地把钥匙片戴上，开心地说：“爷爷，你输了。你看我两行有三个孩子。哪一个你挡着我，另一个就能变成五个孩子。”女儿一说，就想重启游戏。父亲急忙拦住女儿：“你们两列只有三个孩子，还没连成五个？”让我看看有没有挽回的可能。"
父亲说的时候，他长了三个孩子，因为已经是四颗棋子了，所以女儿先挡了一步。父亲又走了一步，女儿又卡住了。反复几次后，父亲终于走出了先成为第五子的局面，化败为胜。看着本该赢的棋，结果输了。我女儿对她的小嘴不满意。“很明显，我赢的棋是这样的！”
父亲摸着女儿的头说：“你们太急于求成，不注意彼此。你不能这样。其实很多事情就像下棋一样。如果你只关心自己，不了解对手，你肯定会吃亏。不要对自己的成就沾沾自喜。也许这一刻，别人已经追上来了。反之，遇到困难，只要坚持，胜利就在前方。”
下雨五年级作文【篇5】
在我的记忆里，惊艳我的美景说多不多、说少不少！但那年夏天的那场大雨，我真的难以忘怀，直到现在还经常勾起我的回忆。
记得那是个烈日炎炎的午后，前一秒还是太阳照耀街头，后一秒却万里乌云布满天空，毫无征兆地下起了绿豆般大小的雨点儿。那绿豆般的雨点逐渐长大，几分钟之后竟变成蚕豆那么大，渐渐高升，一转眼都有玻璃球那么大了。在不经意间，风来了，它在我身边缠绕着，一开始我还漫不经心风伴着雨点向我涌来，风中夹杂着雨，沙沙向我打来。我用手挡着脸，准备与这风雨交加的天气搏斗！风越来越强，我一步步向后退去。一开始，我还像勇敢的骑士与这股恶风搏斗。可几分钟后，我终于看清了局势，寡不敌众，败下阵来。狂风暴躁着、嘶吼着，雨下得更大了。树在风的威力作用下左右疯狂地摇晃着，沙子也被狂风吹起，沙沙作响，真似一曲交响乐。我战战兢兢地欣赏着这美妙的旋律，咔！一声炸雷打破了这优美的旋律，接着又是咔！的一声，闪电划破天际。顿时，我禁不住感叹：真美啊！我沉浸在这电闪雷鸣的景色中。轰隆隆又是几声响雷，仿佛就是来证明我说的话。我靠在窗边，侧耳倾听这美妙的旋律，嗯我不禁沉吟又有些小得意，仿佛我就是这个乐队的指挥。
哗哗哗雨冲刷着街面，夜晚兴许还能听见知了的叫声呢！我想
下雨五年级作文【篇6】
不懂为什么，我特别讨厌下雨。我感觉下雨一点都不好，一下雨给人们做事时带来不便。
一下雨，天气就变冷了，又要穿很多衣服；一下雨，小朋友上学又要穿雨鞋，又要带雨伞麻烦死了，要是晴天多好啊！而且一下雨，大人们出行就不方便，骑车的时候要特别小心翼翼左顾右盼。因为下雨而引发的交通事故那多了去了，都是因为下雨惹的祸。
最重要的就是有一次，也是下雨天，而我忘记带伞了，结果，冒雨冲回家，在半路的时候不小心，踩到了石头，绊了一下，我就摔了个狗啃泥，全身都是污泥满身。那时候真的快被气死了！回到家还被妈妈训斥了一顿，心情糟糕透了。如果不下雨，我哪会冒雨冲回家呀，怎么会摔倒呢！
而且每到下雨天，奶奶的风湿骨病就会复发，疼得嗷嗷直叫，疼的让她坐立不安，茶不思饭不想，病恹恹的，人都瘦了一圈。
所以综合所述，下雨天就不好，我最讨厌下雨了。
下雨五年级作文【篇7】
今天天气可真棒！蔚蓝长远的天空中漂着几支云朵，树枝的花草植物和大家，都淋浴在太阳当中。
中午，妈妈带我图书店买字帖，图书店里边的字帖类型多种多样，挑的我目不暇接，我左挑右选后总算挑到二本自身令人满意的字帖。大家付清钱刚摆脱门，只听妈妈忽然啊了一声，我怪异地问道：咋了？妈妈看过一下腕表又仰头看见天空说：不太对啊，才4点钟，天色逐渐如何一下子就越来越像夜里一样黑？不太好，它是要下雨的节奏感啊。但见妈妈赶快骑上自行车，说：老司机开车了，大家没带折叠伞，大家得在下雨前回到家，要不然就需要变为落汤鸡了。我赶快跳上妈妈自行车后排座，并仰头观查天空，果真这时候的天空黑沉沉的，黑云在远方绵绵不绝，已经乘势而上，提前准备大干一场的模样。
此时妈妈脚底像踩了2只风火轮一样，拼了命地蹬着自行车。忽然有一颗碎石子砸到我头顶，咦，还不仅一颗，有无数颗的碎石子逐渐陆续落在我头顶、脸部、的身上。好痛啊！我禁不住大喊：这雨滴如何跟雹子一样大呀！妈妈赶不及跟我详说，但见她调整自行车车前，连人带车冲到边上的人行横道，带我躲到一家茶店内避雨。
我喝着热呼呼的茶，望着窗前，这次始料未及的雨如同断了线的珠串一样从上空飞驰而下，天空中像摆满了一串串水晶帘。豆大的雨滴坠落在地面上，给出一朵朵全透明的小浪花。外边的花草植物也被这次暴雨严厉打击的手足无措，摇摇摆摆。通过雨珠，我看到正对面几个过路人正无可奈何地立在屋檐避雨，模糊不清中还能看到她们着急的神色，她们可能在想：这次无缘无故的雨究竟何时才可以停呢？
雨渐渐地停了，下完雨后的新鲜空气清甜，还带上一股泥土的清香，落叶上的小露珠一滴滴打车地流着。马路上上的车辆也被这次降水冲洗地干净整洁。我很喜欢这始料未及的雨，它沒有细雨的静谧和温婉，都没有秋风秋雨的清爽，但它拥有自身与众不同的霸气侧漏。
下雨五年级作文【篇8】
今天下午，乌云染黑了湛蓝的天空，忽然，哗啦啦，哗啦啦，小雨滴们从天上飞到地面上。
叮当当，叮当当放学了，同学们飞快地跑到楼下，啊！天气好闷呀，我们站在那等着自己的爸爸妈妈，我回到家，看着那梧桐树，风一吹，梧桐树在风中舞蹈，在雨中歌唱，可爱的小雨滴满天飞舞，像被抛洒出去的珍珠。轰隆隆，雷声一响，闪电一亮我就被吓的跑走了。我回到了自己的房间，看着那梧桐树上的小雨滴一点一点的流下来，花园里的小花，小草都在雨中舞稻，它们跳的可美了。
雨停了，出现了彩虹，就像七位美丽的仙女，在湛蓝的天空中自由的飞翔。
夜晚，彩虹慢慢地消失了，又下起了蒙蒙细雨，我们连忙跑回楼房，说说话，雨下的越来越大，好像大地都被震的动起来。
猫二年级状物作文十四篇
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猫二年级状物作文(篇1)
有一天，我家分别生了黄豆芽和绿豆芽，我对两种豆芽的生长过程进行了观察，并进行了对比。
第一，黄豆芽生长过程：
第一天，把黄豆放入水壶中，加上水，放在阴凉处。过了一会，豆粒皱起了一层薄皮。
第二天，豆粒开始变大，好像喝了很多水，比昨天大了很多。下午回到家才发现豆粒有一个地方破裂，鼓出一点小芽。
第三天黄豆芽慢慢变粗，变长。
第四天，黄豆芽变壮了，芽弯曲了，开始有些软了。
第五天，黄豆芽根部的地方长出了细小的绒毛。芽长得有3厘米多长了。
第二，绿豆芽生长过程：
第一天，将绿豆粒放入水中，并没有发现什么变化。
第二天绿豆粒变大，开始长出一点小芽。
第三天绿豆粒脱下绿外衣，变成了白色豆芽，长得更长了。
第四天绿豆芽已长到5~6厘米长。
第三，对比：发现绿豆芽生长速度要比黄豆芽快。绿豆芽细长，要比黄豆芽长1~2厘米。
猫二年级状物作文(篇2)
我的家乡里种着一棵脐橙树，刚种脐橙的时候，我还不到五岁。
记得在我七岁的时候，奶奶就抱着我问家里的脐橙有多少个呀？于是我就仰头数了起来，一三四五……数着数着，后来就不知道数到哪了。奶奶就说，咱家的脐橙那多得就像天上的星星，数都数不完。
记得有一年，有一天，我一个人在家，忽然听到屋外有小孩子在哭。于是我马上跑过去，发现是邻居家的小孩子，看到诱人的脐橙，就叫了许多小伙伴爬上树去摘脐橙。结果一不小心摔了下来。我听了之后，就想到了奶奶当时跟我讲：好东西要大家一起分享，东西一起吃才吃的更香更甜。于是我拿起杆子，那群小朋友就以为我要打他们，一个个面如土色、忐忑不安。我挑着树上熟了的脐橙，打了下来，然后我就拿着刀把脐橙切好分给了他们，之后我就跟他们坐在一起吃脐橙，吃的时候大家有说有笑的。我吃的也更香了，果真奶奶说的没错，好东西一起分享才好吃呢！
于是每到脐橙成熟的时候我就会带着脐橙，到公园里给大家吃。
猫二年级状物作文(篇3)
我的心爱之物有很多，但让我最心爱的还是那个小黄人存钱罐。
这个存钱罐是三年级六一儿童节时，一个同学送给全班同学的六一礼物，是一个带有密码的存钱罐。即使你忘了也不用担心，因为只要把电池取出来五秒钟后，密码就会自动归零。
那天我把它领回家，兴奋得不得了，连忙把之前的小猪储钱罐里的钱放进去。这些钱全是硬币，有很多古时代的钱，有些还是六角形的，甚至还有一分的。等我放进去时，又拿出来数一数，几乎每天都会。可是，有一天我拿出来时，手一滑，存钱罐摔在了地上，我连忙捡起，心痛得不停地问：“你有没有摔伤？”
有一天，我拿出存钱罐，看了一下，便准备打开数一下有没有不见的。突然我想不起来密码是什么，连忙取出电池，等五秒。这五分钟感觉是过了一个世纪，五分钟一过，我又把电池放进去，按了四个零“叮”门开了，我看着失而复得的硬币，我笑了。
这就是我的心爱之物，我常常会用心和它沟通，它就是我最好的朋友。
猫二年级状物作文(篇4)
小学作文频道小编[檬味]今天给大家整理了《二年级状物作文:杯子》的优秀作文，这篇二年级状物作文:杯子共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:杯子吧。
我有一个漂亮的杯子，我非常喜欢它，它是我去旅游的时候买回来的，所以我非常珍惜她。我的杯子是由三层组成的，身上披着一件黑色的披风，外面是一层塑料的，中间夹着一副漂亮图案，最里面是不锈钢做成的，看起来非常结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人、一只米老鼠、一个小木头凳子……最后上面还有一个单词是happy，每次看到这个字母我心情都不由自主地好起来。我非常喜欢我的杯子，有一天我在写作业的时候，妈妈给我端来一杯水，我一看不是我喜欢的那个杯子，我生气地说：“妈妈，这个杯子不是我的，麻烦你把水倒在我的杯子里。”从那以后妈妈就用那个带happy的杯子给我倒水。我记得有一次我表弟来我家的时候，看到我的杯子说：“表哥，你过来一下。”我走过去说：“什么事啊！”他笑眯眯地说：“表哥，这个漂亮的杯子是谁的呀！”我心一想我表弟是不是喜欢上我的杯子，想跟我要。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下呀！“是我的。”我说。表弟说：“哥，你把他给我吧？”我犹豫了一下，还没等我开口，妈妈来了，妈妈亲切地说：“你要是喜欢就拿走吧。”表弟高兴得都快跳起来了。杯子还是让表弟给拿走了，虽然有点舍不得，但是既然送给人家了就不能反悔。不过隔一段时间我就会去看看它！
猫二年级状物作文(篇5)
小学作文频道小编[-柠檬树下少年和吉他]今天给大家整理了《二年级状物作文:樱桃》的优秀作文，这篇二年级状物作文:樱桃共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:樱桃吧。
我喜欢吃的水果有很多种，有苹果、桃子、草莓、樱桃等等。尤其是樱桃，因为它特别合我的口味。樱桃是长在树上的，有一句话是这样说的题目：樱桃好吃树难栽。我想也许正因为树难栽，所以它的果实才会那么好吃吧。樱桃成熟时，它的果子火红火红的，形状圆溜溜的，个头跟跳棋子差不多大，长的非常非常漂亮！有点象玛瑙，让人一看就直流口水，真想一口把它吞掉，尝尝它的美味道。我每次吃樱桃的时候，总是大把大把的往嘴里塞，这时汁水流进嘴里，甜中带有一点酸，非常可口！而后再一口吐出大把的淡黄色的小核儿，妈妈说我象猪八戒偷吃人参果，不会细细的品尝，可她哪里知道我好过瘾哦！
猫二年级状物作文(篇6)
我深爱着我们家院子里的小草。它们沉默而不动的样子，却因为微风吹拂而变得栩栩如生。让我想象它们身披绿袍跳舞。看着它们，我更能明白生命的美好。
小草们生机勃勃地生长着，犹如新生命的标志。它们顽强地在土地中生长，无论是风雨攻击还是骄阳炎炎，都没有让它们屈服。它们无法主动寻找养分或水分，但它们总能通过自身的生物学机制，让日光和水分转化成自己的营养。小草们仿佛就是生命的一份子，它们展现了所有生命的活力和不屈不挠的精神。
小草们是一道美轮美奂的风景线。当我穿梭在它们的中间时，它们就像是一颗颗翠绿珠子，点缀着这个美丽的世界。从不同的角度看，小草们也有不同的状态。当阳光照射在它们身上时，它们会显得特别亮丽，当风吹拂过它们时，又会显得特别灵动。小草们一直陪伴着我，它们是我心灵的一份子，是我人生中永远记得的风景。
小草们也是一个社会的缩影。它们之间存在着相互照应、相互支持的关系。不同的小草通过地下的根系和地面的枝干互相连接在一起，形成了一个完整的生态系统。在这个系统里，每一个小草都扮演着不同的角色。有的担当着水分和养分的供应者，有的负责吸收光线，有的则是保护地球的最后一道防线。小草们教会了我社会存在的意义，它们教会我在自己的角色上勇往直前。
小草们是一道声音的象征。当我在午后与它们相处时，我可以听到一阵阵清脆的细语，仿佛它们在跟我悄悄说话。它们的声音轻柔而又温柔，在我耳边轻声呢喃。小草教会了我倾听的意义，它们教会了我在快节奏的生活中如何放慢脚步，去倾听那些微弱的声音。
我深爱着我们家院子里的小草。这些看似简单的生命形态，却教给我人生重要的道理。小草们生机勃勃，是生命的象征，也是社会的缩影。小草们美轮美奂，是风景的象征，也是声音的象征。小草们永远陪伴着我，支配我的情感，成为我人生中不可或缺的一部分。
猫二年级状物作文(篇7)
小学作文频道小编[橙亍]今天给大家整理了《二年级状物作文:吊兰》的优秀作文，这篇二年级状物作文:吊兰共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:吊兰吧。
我家的阳台上，爷爷种了许多植物，有月季、绿萝、昙花……可我最喜欢的是那盆吊兰。吊兰的叶子细长细长的，顶端细得像一条直线。一年四季，它的叶子总是翠绿翠绿的，两边还有一条淡绿色的花纹。吊兰长大以后，爷爷把它挂在阳台的架子上，它的枝叶就从花盆的四周垂下来。远远看去，像一条条“丝带”，丝带下面还挂着一个个小球，像一顶顶小小的降落伞。吊兰还会开花呢！它开出的花是白色的，花形很小，洁白的细嫩花瓣中间有几根黄黄的花蕊，可爱极了！一阵风吹来，叶子轻轻摆动，好像是在向我招手。听爷爷说：“吊兰是天然的空气净化器，它能吸收有毒气体，对人体有好处。”所以，我更喜欢吊兰了。我每天早上起来都会去看看它，每周都会给它浇一次水。我爱吊兰，对它情有独钟。
猫二年级状物作文(篇8)
小学作文频道小编[蓝色之海]今天给大家整理了《二年级状物作文:状物作文2》的优秀作文，这篇二年级状物作文:状物作文2共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:状物作文2吧。
我家有一只可爱的小猫咪，它的名字叫咪咪。
咪咪长的小巧玲珑；水灵灵的眼睛、尖尖的耳朵，还有一身洁白的毛呢！咪咪不仅可爱，还很淘气呢！不信你们就和我一起去看看吧！
记得那是一个阳光明媚的星期天，我正在家做作业，咪咪很无聊，就一直在我身边喵喵得叫，可是我怎么也不理它，只是专心致志的做着我的作业。过了十分钟、二十分钟，直到半个小时还没做好，咪咪等得不耐烦了，于是叼着我的鞋走了。过了一个半小时我才做好了，正打算出去玩，可是我却怎么也找不到我的鞋！我找呀找、找呀找，终于在院子外找到了，原来是咪咪这个小家伙把我的鞋叼走了，你看，它正得意洋洋的在哪里晒太阳呢！我只好站在一旁哭笑不得的看着这个小家伙。
看了这些，你应该知道这只小猫淘气到什么程度了吧！！！
猫二年级状物作文(篇9)
小学作文频道小编[一朵无名花 ╮]今天给大家整理了《二年级状物作文:点读机》的优秀作文，这篇二年级状物作文:点读机共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:点读机吧。
今天我一回到家就发现桌子上摆了一个漂亮的包装袋，老爸叫我打开看看，我很快就明白了这是送给我的，我怀着激动的心情把它打开，发现原来是我心仪已久的步步高点读机。
我的英语成绩一直不好，但是我还是非常喜欢英语，希望自己有一天可以和外国人用英语交流。所以我一直向往有一台自己的点读机可以帮我提高成绩。当我看见这台蓝色的酷似笔记本电脑一样的东西的时候我真的像吃了蜜一样甜。
我把这个小东西充满爱意地好好抚摸了一番，它的材质非常光滑，外形参照了商务本，看起来简洁时尚。开机以后弹出许多动画，让人在一中非常轻松的情况下学习英语。最主要的还是，我可以拿着那支电子笔做到"哪里不会点哪里"。我用它试了试真的就像广告中那样神奇，点一下就发出悦耳而标准的读音。
激动的心情逐渐平复，这个点读机虽然不是非常昂贵，但是老爸也一定偷偷加了好几次的班，每次回家看到他辛苦的样子我都心疼，我暗暗下定决心，一定不辜负老爸的期望，成为英语小达人！
猫二年级状物作文(篇10)
蚂蚁二年级状物作文：拯救受困蚂蚁
夏天的一个下午，我正在院子里玩耍。突然，我眼前闪过一道奇怪的黑影，凑近一看，原来是一只蚂蚁。我忍不住好奇地想：蚂蚁也会有困难吗？
于是，我蹲下身体，静静地观察着这只蚂蚁。它背负一颗米粒大小的面包屑，似乎遇到了麻烦。我看到它一步一步艰难地向前爬，但因为面包屑太大，总是托不住，不停地被推回。
我感到心疼，决定伸出援助之手。我找了一个小方块纸板，将蚂蚁爬行的路径用一些细小的石子围起来，形成了一个通道。然后，我将面包屑小心翼翼地放在蚂蚁面前。蚂蚁似乎感觉到了不同，动作变得更加飞快。
几分钟后，努力的蚂蚁终于把面包屑拖到通道的出口。它停留了一下，好像在欣赏自己的努力成果，随后迅速消失在花丛中。
每天，我都会在院子里为蚂蚁们创造一些方便通行的道路。我给蚂蚁们准备了特制的桥梁，让它们能够安全地通过沟壑和石块。有时，我将小碗里的水放到阳光下，形成美丽的水滩，为蚂蚁们提供饮水的机会。
我的努力并没有白费，周围的蚂蚁群体似乎注意到了我的行为，开始更加勇敢地出现在我的视线中。它们相互间传递着信息，告诉彼此这里有一个可靠的帮助者。
有一天，我在院子里忙碌，突然发现一只蚂蚁陷入了花盆里的水中。它抓紧了花盆边缘，拼命地挣扎着想爬上来。我急忙跑去，用一个小枝条伸到水中，尽量给它一个扶持的机会。蚂蚁紧紧抓住枝条，最终成功逃离那个水坑。
蚂蚁们似乎察觉到我的帮助，对我充满了感激。每天，我的院子里都会有一些蚂蚁路过，并做出一些奇怪的舞动，好像是在向我致意。
通过这些陪伴和互动，我对蚂蚁充满了深深的敬佩。它们小小的身躯却能克服各种困难，永不言败。我看到了坚持、勇气和团结在蚂蚁们身上的闪光点。
拯救受困的蚂蚁，让我懂得了助人为乐的快乐。帮助蚂蚁们不仅仅是因为好奇，更是出于对生命的尊重。我们应该善待每一个小小的生命，即便它们微不足道，也能散发出一份感恩和温暖。
从那天起，每次看到蚂蚁遇到困难，我都会提供帮助。我继续为它们创造更多的通道，提供水源和食物。我相信，只要有我们的帮助，这些微小的小生命们会一直生活得更加幸福和快乐。
猫二年级状物作文(篇11)
小学作文频道小编[薄荷之夜り微微涼]今天给大家整理了《二年级状物作文:柚子》的优秀作文，这篇二年级状物作文:柚子共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:柚子吧。
今天我的家里来了一群“不速之客”——柚子！柚子又大又圆，挂在树上像十五的月亮，远远看去又像个倒立的金字塔。有的柚子像一个小姑娘的脸蛋，有的像一个大灯笼，还有的像不倒翁在那一晃一晃的。我拿起柚子闻了闻，它的体内散发出一股淡淡的清香。剥开那金黄色的外皮，这时的柚子像一个圆滚滚的雪球，把洁白的雪球撕开后里面就是柚瓣。柚瓣围成了一个圈，就像兄弟一样手拉着手，剥开柚瓣后里面就是晶莹剔透的果肉，果肉一颗一颗的像一粒一粒的大米。柚子剥完了，我开始吃柚子了！我取出一块柚子的果肉放入嘴巴嚼一嚼，酸溜溜的，甜冿冿的，真爽口。张大嘴来一口，酸甜的汁水一直流到我心里面。柚子不仅好吃，还有很多用途。比如可以治感冒或者咳嗽，柚子皮还可以做成柚皮灯。柚子皮还可以装饰屋子，不仅好看还能让屋子充满柚子的香味。通过观察我才发现柚子的这些小秘密，让我们都学习做个有心人，学会认真才有收获哦！
猫二年级状物作文(篇12)
小学作文频道小编[青鸢@]今天给大家整理了《二年级状物作文:猫》的优秀作文，这篇二年级状物作文:猫共有800字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:猫吧。
猫是一种哺乳动物，猫性情比较高傲温顺。
橘猫一种自带肥胖基因的动物，家里的橘猫还是几年前买回来的，回来的时候它还很瘦看上去很可怜。那时候他刚刚断奶喵喵的叫着很惹人的怜爱。可是橘猫就是橘猫肥胖是必然的事情。随着时间的流逝它啊是越长越胖从一条线到一个球用了不到半年的时间。
肥胖前它可以在田野里奔跑还记得放学的时候总是可以逗逗他领他到田地里跑跑闹闹。他还可以去捉老鼠那时候的它真是微风而且很高傲不会让人轻易地去抚摸她去抱她。那时候的它总是成天的不在家像一个浪子。没有家四处流浪流浪到哪里，那里就是家。它那时候很逍遥很快活。
可是发胖后的它就是一个笑话了。但是更加的惹人喜爱，成了家里的活宝。发胖后的它性情大变喜欢睡觉。猫的猎物是老鼠。所以猫的作息规律和老鼠一样并没有什么不对。白天睡觉晚上活动抓老鼠一点毛病都没有。但是发胖后它是真的变了。这家火白天睡觉晚上还要睡觉。这还不说自己的本职工作都不做了。不抓老鼠了。开始在家里混吃混喝。从不外出游荡老老实实在家睡觉吃饭。而且现在可以让别人随便的摸随便的抱。真是怀疑它的“猫格”。以前它的跳跃和攀爬能力我是不怀疑的。但是胖了之后行动能力真是不行。以前上桌子一跃而上现在我的天，前爪抓住了桌子后脚悬在半空中瞎扑腾。仿佛还期望接住一些力量上去。可是它的体重告诉它那是不可能了。而且这猫胖了之后真的是蠢萌蠢萌的。一般只有狗还会追着自己的尾巴咬。有一会我故意把它逗醒。这家伙表示把它弄起来它很不高兴。起来就要发脾气以为自己的尾巴把它弄醒了。于是就开始追着自己的尾巴开始咬。这猫胖胖的身体在地上一圈接着一圈的转真的是太有意思了。
这猫啊胖了，就不好养了。除了每天定时别人得喂他，他自己有时候还会自己出去偷腥。当然不会出去太远，因为他太懒了不可能走出家门的。不然怎么会胖成一个球。它智力因为胖的原因有所增长，这猫学会开冰箱了。它开冰箱被发现还是一次它作案不利，自己开了冰箱门正好被家里人撞见了。
这就是猫，性情多变，而且很皮，皮的很可爱。
猫二年级状物作文(篇13)
今天晚上放学后，张俊斌告诉我们他今天带了一只小仓鼠，叫我和王晶一起玩。小仓鼠长得有点像小老鼠，但比老鼠可爱多了。张俊斌和我们说它的力气很大，张俊斌把小仓鼠放在一个盖子下面，我们几个人都全神贯注的看着它，突然盖子动了，小仓鼠不一会儿功夫就把盖子掀开了。
回家后，我和妈妈说了这件事，妈妈问我仓鼠长什么样？我说：和小老鼠有点像，妈妈又问它们的区别在哪？我说：不知道。妈妈说上网查下，我和妈妈并上网查。网上说：小仓鼠体短小、圆胖、爪子短小、成椭圆形、尾巴上没毛。小老鼠体大、瘦、爪子上条形、长尾、尾巴上没毛。
妈妈说：你今天是不是又增长了知识了，有时间多看看课外书，能多学点知识。
猫二年级状物作文(篇14)
小学作文频道小编[秋心╮凉]今天给大家整理了《二年级状物作文:菊花》的优秀作文，这篇二年级状物作文:菊花共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:菊花吧。
秋天来了，校园里的菊花都开放了呀、!我情不自禁地停下，蹲下来聚精会神地观赏美丽的菊花。
首先，映入我眼帘的是一盆金丝菊。黄黄又微微卷曲的花瓣，绿的耀眼的叶子，花心一片淡绿，给人一种清新的感觉。它黄黄的花瓣像一盒味美的方便面;像一团毛茸茸的线球;更像外国女孩的卷发，它的两个小手臂微微舞动着，一阵风吹过，这位“女孩”在风中舞动着婀娜的身姿，像蝴蝶一样翩翩起舞……
突然，一盆浅紫色的菊花等不及了，跑到了我身边。它的花瓣是浅紫色和奶白色组成的，浅紫色像耀眼的项链挂在浅紫色菊花的身上，把它打扮得更加妖娆，漂亮。
菊花傲霜开放，令我无比钦佩。因为“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”呀。
