这篇文章将从多种分析角度全面探索和理解“课间活动日记”，互联网办公时代文档处理成为关键环节，范文绝对是我们写作时的得力助手。范文关键时刻可以给予我们们写作的灵感和思路。应该从哪些方面来写自己的范文呢？
课间活动日记 篇1
下课铃响了，小朋友急冲冲地向外面走去。
一到操场，我发现，操场上人山人海，有的跳绳，有的运球比赛。还有的打篮球四年级的小朋友很有意思，他们在投球，看谁投的准，如果投到了，就再一次。
如果没投进，就排到后面。运球的小朋友也很有意思。我看见一个小朋友不小心运球的'时候，把球拍带自己脚上了，球一下子跑到另一个小朋友的脚边去了。
篮球架的右边就是我们班的小朋友在跳绳。看，我正在和一个小朋友跳绳比赛。
那个头发卷卷的，满头大汗的就是我。我已经跳了三十多个了，这次他一定会输给我。
啊！大课间活动真是丰富多彩呀。
课间活动日记 篇2
课间下棋是我最大的快乐。
今天，xx带了一副中国象棋。下课了，他赶紧叫我和他下暗棋。我们摆好象棋，就石头剪刀布，xx赢了。他先翻了一个棋子，是将！我赶紧翻了旁边的一个，xx一点也不手软，我的士就这样“咔嚓”被他吃了。我又翻了一个车，xx运气太好了，把我的车也解决了。我又翻了一个棋，哇！是炮，我想他的将是保不住了。他急忙翻开将旁边的棋，想吃我的炮，没想到翻开的是我的兵。xx的将面对双重夹击，只得败下阵来。我很得意，随手翻了一个棋，竟然是帅。xx也想翻个炮，他一翻，炮是没错，可那是我的。接着我翻了一个xx的炮。xx毫不犹豫就把我的帅给吃了。我和他过五关斩六将，不分上下。激烈的战斗继续进行。
到最后，xx还剩一个车和马，我只剩一个炮和马。
大家紧张万分。xx想用车吃我的马，可一不小心就落入我精心设计的圈套。我用炮把他的车干掉了。xx就使用了必杀技把我的炮干掉了。结果是平局，激励的战斗结束了。
课间活动日记 篇3
“叮铃铃——叮铃铃——”音乐响起，同学们都知道要大课间了。于是，同学们都纷纷站起来，走到走廊那儿，排好队伍。我向二、三、四、年级的走廊望去。哇！如果二、三、四年级的同学都集中在一条走廊上，那么不就是人山人海了吗？这样的话，就连一根针都插不进去这一片“海”了！
我们班从五号楼梯下去之后在生物园旁等候进场。我看了看生物园里面的树。真美！经过一个学期的保养和休息，生物园变成一个充满绿色的园子了！我们经过了生物园后，就踏步进场。走到了我们班的位置后，就要做操了。做完操之后就要跑步了。跑步的时候，我想：跑步可以锻炼我们的身体，也可以增强我战胜挫折的能力！做完这些，我们还要围成几圈，听着音乐一起跳兔子舞
跳完兔子舞，就到自由活动的时间了，我找来了我的同学。一个同学拿着一个毽子，我说：“啊！我不会踢毽子啊！”“没关系的！你和我们一起踢，就会的了。”罗钰雪说道，“我也不会踢啊！那么就一起学学吧！”陈锦秀说。我想：原来她也不会踢啊？“你不会，那么就先让你试试吧！”郭丽霞对我说。于是，我拿起毽子，放了一放，用力一踢！呵呵，踢得很远。我想：应该不用这么大力，因为同学站的不远。这一次球还是我发，我也试着那个动作，在毽子掉下来之前的那一刹那，我用脚缓缓一踢，果然踢到了。现在她们让我接球，我总是接不到！好气人啊！显然只是学了一点点。
就这样，我们做完手语后，便排好队伍回教室。
课间活动日记 篇4
课间十分钟是让我们清醒一下头脑，做好下节课的准备。这样可以保证我们的身体健康，提高学习效率。可是，这十分钟对于有些同学却成了“危险”的十分钟。不信，请和我一起去看看吧。
下课时，有些同学三个一伙，五个一群，在过道上横冲直撞，有时不小心把自己或者别人弄得遍体鳞伤。个别调皮的同学有意站在过道的某一个地方一动不动，故意拦住别人的去路，给别人造成不便。也有的同学在楼梯上跑上跑下，不仅把自己弄得汗流浃背，而且还给其他同学带来极大不便。更可气的是有些同学，他们四个人和成一伙，组成一个“大炮”，中间两个人手拉手组成“炮架”，另两个人用双手握成一个拳头做成“炮筒”，把其他同学当作攻击的目标，一“炮”轰过去，好危险。
怎么样，看了这些。你觉得自己的课间十分钟过得有意义吗?
课间活动日记 篇5
一天下午，我们班办举行一次有趣的课外活动——“猫捉老鼠”。同学们玩得可痛快了!
上活动课的铃声响了。我们全班同学来到操场上，围成一个大圆圈，把手举起来，形成了一个一个鼠洞。梁老师先让几个跑的快的同学做“花猫”，那几个“老鼠”鬼鬼祟祟的探出小脑袋，向四周望了望，然后又鬼头鬼脑地钻出了“鼠洞”。看来，这个“小坏蛋”又要做什么坏事了吧?就在这时候，那警觉性很高的“花猫”猛窜了过来。“老鼠”一看，撒腿就跑 ，那“花猫”紧追不放。同学们情不自禁地一边跳一说 ：“快，快，快抓!”突然，狡猾的“老鼠”钻进“鼠洞”去了，“花猫”只好站在洞外眼睁睁地望着“老鼠”叹气，“花猫”趁“老鼠”不备的时候转身朝相反方向迎了上去。当“老鼠”还没来得及醒悟时，已做了“花猫”的俘虏。“花猫”把“老鼠”押金了圆圈内，罚他唱歌。这使的“花猫”就像打了仗的“将军”一样，高兴得合不拢嘴，同学们个个欢蹦乱跳，那欢笑声在操场上空回荡了好久，好久。
课间活动日记 篇6
今天的大课间活动，我们在垫子上玩了许多游戏。
4个小朋友为一组，我是我们组的队长，队长的作用就是指挥我们组小朋友玩什么游戏。
我们做了仰卧起坐，一个小朋友压着另一个小朋友的脚，另一个小朋友吃力地做着，才做了没几个，她就气喘吁吁。我们又玩了拉小船，合作得非常好，玩得汗流浃背。我们还玩了翻跟头，一个一个轮流来，很有秩序，翻得也很直。
老师还给我们一个个拍照，大家都玩得很开心。
课间活动日记 篇7
大课间就是阳光体育，简称阳光浴。
阳光浴是一天中最快乐的半小时，每当铃声一响，全班同学就会迅速地在班外排队，等老师一声：“下楼！”……（高分范文网 977139.COM）
今天，又是阳光浴，还是像往常一样，我们早早地排好了队，但大家太激动了，有点嘈杂声，导致少玩了五分钟。
打羽毛球是玩的，我们盼了好几个星期了，终于盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一组，高超一局没玩，早早地到女生那儿去凑热闹了，后来孔阳加入了我们。
第一回合，我对战徐琦，徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了，但我没有畏惧。因为，打羽毛球我有绝招，将拍子拿在身后，球一飞过来就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不远，会使人产生远的幻觉，从而接不住。我没有惧敌，好像徐琦轻敌了，第一场“3比2”输给了我。
第二回合，柳昊上场，只见柳昊左手插在口袋里，右手持拍，球来随机应变，很从容，所以我就老打歪球，他左手在口袋里，很拘紧，来不及接，下场了，终场“3比0”。
接下来，徐琦狂了，开始用尽力气打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔阳一连挑战了五个回合。
眼看时间不多了，我提出与他决战，他不屑地答应了。
经过前几回合的观战，我发现徐琦反应较快，所以要想让他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身后；他在左边，我*右边，“3比0”！我雪耻赢球。
今天真是虽败犹荣！
课间活动日记 篇8
小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊!
下课后，孩子们冲出教室，来到操场，玩游戏。
看，小红和xiaolan轻轻地摇绳子，雪在中间跳跃。
小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊!
小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊!
小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球。小美狠狠地把球传了出去。瑶瑶不甘示弱。她用力击球。最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”
你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了，可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。
最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!
我们赢了!
叮铃铃!上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊!
