家长会观后感范文
我们可以将自己的理解和感受写成一篇观后感。 观后感是将自身的情感与影视作品有机结合起来的一种方式，在写观后感的时候，我们能深度挖掘出作品的内涵精髓，是否考虑过自己写的作品名观后感能不能进一步完善呢？今天编辑给大家推荐的是一篇讲述“家长会观后感”的好文，希望这篇文章能够让你有所收获建议你将其收藏起来！
家长会观后感 篇1
《一位母亲与家长会》这篇文章让我深受感触。本文讲了一位母亲用善意的谎言一直鼓励儿子到最高学府。之中的艰辛，可想而知，但她都咬牙扛了下来。
谁会相信，从幼儿园就不被老师重视的孩子最后会考上清华大学？每一次家长会，母亲总是对儿子说，老师表扬他了，只要他努力些，会做得更好。这种“谎言”一直持续到小学毕业。她不管老师不屑于儿子，亲自吞下所有的苦与累，只为儿子能够优秀些。这位母亲，跟我们的有些家长差得太远太远。有些家长呢，孩子哪里不好了、不如他意了，就是打就是骂，从来都是把孩子的感受搁得远远的。到头来呢，孩子如何？真的优秀了么？没有啊！
或许，我们有一位严厉的母亲。不像文中的母亲那样鼓励孩子。但我们必须知道，她永远是爱我们的，这是不容改变的。只是，她表达爱的方式，略有不同而已。面对母亲的责骂和唠叨，你是不是也顶过嘴呢？没错，我顶过嘴。可是，我忽略掉了母亲的感受，没有能体谅到她的那颗关爱我的心。一次，因为妈妈的唠叨，我和她大吵一架。吵完了呢，我还在气头上，却无意瞥见了妈妈眼中的失落。一下子，心中的怒火被冷水一下子浇灭了似的，剩下的，只有内疚和心酸。我咬着下唇，硬是不肯去和妈妈说一句话，但心里早已愧疚到了死：妈妈，听到我那样的话，肯定会很伤心的吧…
是呢，面对母亲的唠叨，我们总是要去顶上几句。可是，吵完了呢？心里真的爽快了？或许，再想想，母亲那一句句唠叨，包含了多少浓浓的爱呢…母爱无私，正如有句名言所说：“世界上一切光荣与骄傲，都来自母亲！”
母亲，世界上一本永远永远写不完的书啊！
家长会观后感 篇2
今天，我读了《一位母亲与家长会》，很受感动。
这篇文章写了一位学习表现很差的学生，在母亲一次次家长会回来的赞美和鼓励中，不断进步，最后考上了清华的故事。
文章的感人之处就在于母亲那颗宽容而充满智慧的爱心，对儿子永不放弃的爱。她把在家长会上老师对儿子的批评和自己受到的嘲笑，化成对儿子赞美和鼓励，把辛酸和泪水留给自己。就这样，一月又一月，一年又一年，是最伟大最无私地母爱支持着儿子，让儿子变得越来越出色。
这个故事，让我懂得了父母的伟大。他们在我的成长中，付出了多少辛劳，在生活、学习上不断地鼓励着我。我要用感恩的心，好好生活，好好学习。文中的儿子就是我的榜样。我想，只要自己不断努力，我也可以变得出色。我要用优秀的成绩，良好的表现来报答父母的养育之恩。
在今后的成长过程中，我要让自己拥有一颗感恩之心，感谢父母，感谢同学，感谢老师……
家长会观后感 篇3
做孩子进步的推动者，做孩子规划的同行者
参加孩子步入初中最关键的学习阶段——初三的第一次家长会，我很在意，也很紧张。这次家长会给我留下了深刻的印象，我觉得学校和班主任为这次会议作了精心的准备。
无论是教授演讲，还是班主任组织家长活动，都蕴含着优秀的教育理念。
开完会后，我又重新的细细考虑了我的教育感受。
首先，把握好激励的度。现在，很多的家长都认为表扬孩子孩子容易接受，就出现了“表扬”泛滥成灾的状况。久而久之，在孩子们的心目中，表扬太容易了，也习惯了表扬，对于不好的建议就是半句话听不进去！
其次，做好孩子心目中的表率。现在很多家长把孩子管教的希望寄托在老师身上，这是不对的。第三，他们经常和孩子们谈心。要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。
关心孩子冷暖是爱，抚平孩子心灵创伤是爱，让孩子拥有和享受诗般的人文熏陶，浸润感染于我们给他们的博大情深的人文情感，遨游惊喜于神秘浩瀚的知识宫殿，这不能不说也是一种爱，一种取之广博，赋之高远的爱。
教育是平等的，教育是互助的，我希望在今后受教育的阶段，老师能多给宏峰予帮助，给家长多一些指导，让孩子在家校共育的环境中茁壮成长，成长为德、智、体、美、劳全面发展的新时期的**人，成长为新时期的社会人，一个对社会有用的人。
参加家长会会了解孩子,才能做孩子进步的同行者。了解孩子,才能做孩子进步的同行者。【M.JHT868.CoM 合同范本网】
家长会观后感 篇4
超级家长会是一个非常好的渠道来展现现在学生的各种烦恼，我看了之后也有很大的感触。就针对与那期让我颇有感触的别叫我差生那一期。
现在的许多教师对好生和差生的心情显着不同，好生和差生好像现已成了教师们衡量学生的规范，好生犯了错，仅仅温文的教育几句便了，差生犯了错，恶言以对还要叫家长，不论你是有心或无意，教师关于学生的心情就取决于你是好生仍是差生。这样是很不公正的，这样的不同对待让许多学生感到心寒，失去了学习的决心，陈来秀教师提到了“焦虑心情”这一说法，非常有道理。不由让我想起前段时刻在报上看到一篇剖析，说因为工作、学业等重重压力日增，我国社会现已遍及进入一种“全民焦虑”的时期，愈是经济兴旺的区域，民众的焦虑心情愈重。所以身在上海，面临深重的课业和升学压力，若说咱们的教师、家长都没有焦虑过，这几乎是不可能的。
“师者，所以传道受业解惑也。”每一位教师都会恨不能把自己所具有的常识都悉数教给学生，这既是源于教育工作者的工作操行，也是身为长者对下一辈孩子忘我的关爱。但循循教训之后，总是还有学生无法把握应会的常识点，面临考题茫然无措，这时教师的焦虑可想而之。
许多孩子很介意大人看待他们的目光，生怕被厌烦，被排挤，生怕你觉得他不够好。现在的孩子比起咱们小时，现已少了许多欢喜自在的韶光，不论成果怎样，试着多鼓舞他们，让他们觉得自己支付这么多的时刻尽力学习，是有意义的。这个年纪的孩子，他们八成还并不清楚学习的意图是什么，他们仅仅依照大人的要求，每天不停地读、写、背默，他们辛苦了好久，心中所期盼的或许仅仅教师和家长一个满足的浅笑，一句“亲爱的，你真棒。”而不是排挤的冷嘲热讽。
当然，如果在教师心中建立一个好的形象，这样的心境就会减小了。
家长会观后感 篇5
情暖2012家长会，是一个特殊的家长会，他是为那些留守儿童举办的一个大型的电视节目。
节目中邀请留守儿童和父母见面，那些孩子有的只有四五岁，他们很小的时候爸爸和妈妈就外出打工了，留下他们和年迈的爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，其中最小的一个在两岁那年就被留下了，今年才五岁，她没有别的愿望，只想爸爸妈妈能回来陪她过年，她能像别的小朋友一样可以背着书包去上学，可是爸爸妈妈为了节省回来的车费钱，已经三年没有回来了，她不记得爸爸妈妈的样子了，当她站在节目的现场，爸爸妈妈坐在台下，主持人问你能认出爸爸妈妈了吗？孩子哭着说，不记得了，是啊连主持人都说太残忍了，那么小她如何记得呢？孩子哭了，爸妈哭了，台下的观众也哭了。
看到此刻，我也禁不住流下泪水。我不停的问自己，还觉得不幸福吗？还觉得不开心吗？和这些人相比，自己是不是已经拥有了太多呢？也许我们就该多看看诸如此类的节目，这样可以让自己的心灵得以洗涤，让自己的灵魂得以净化，不要为一些莫须有的事情所感到困惑与迷茫！让所有的不愉快都随风而逝吧！为了那些留守的儿童而祝福吧，希望她们可以早日的与爸爸妈妈团圆。
家长会观后感 篇6
今晚有幸观看了由番禺区教育局主办的“线上教育”家长会，看后感慨颇深。在这全民抗击疫情的特殊时期，怎样才能让宅在家里的孩子跟上老师的步伐合理安排好每天的学习任务呢？
作为一年级学生的家长，陪伴孩子无疑是重中之重。首先，家长在工作之余要尽量抽时间陪伴孩子。在与孩子的相处过程中，要多关注孩子的心理需求，多跟孩子沟通，出现问题最好以商量的口吻和孩子共同解决问题。其次，我们也要注意学习方法和学习时间。预习功课是必不可少的一个环节，通过预习可以更好地接收老师传授的重点难点以便提高学习效率。课前准备好上课需要用到的学习工具，上课时协助孩子做好课堂笔记，一年级的孩子每次对着电子产品的学习时间最好不超过20分钟，保证用眼安全。最后，家长可以跟孩子一起制定一个详细的学习计划。家长督促孩子在每天规定的时间去做规定的事情，培养孩子的自我约束能力，日复一日，量化推进，最终让孩子养成自觉主动去完成每天的学习任务的好习惯。
俗话说得好，家长是孩子最好的老师。家长的心态和行动，就是孩子的影子。家长要调整好自己的心态，尽力帮助孩子积极配合学校老师的教学安排，及时跟老师沟通学习中遇到的疑难问题，有困难主动向学校和老师寻求帮助。家校合作，携手同行，才能让孩子在学习的路上踏踏实实地起步，安安稳稳地飞得更高更远。
