×

有关于数学的日记

数学日记 2024-07-22

在大量阅读中小编选出了非常有价值的“有关于数学的日记”,你想好怎么写范文?写文档一般都会渗透进我们的学习工作中,范文的重要性和价值被人们日益重视。背诵范文可以提升自己的写作逻辑思维能力,我们将不断努力改进和提高希望您能多多关注我们的网站!

有关于数学的日记 篇1

日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:推理问题、周期问题、植树问题等等。数学王国真是奇妙无穷,但又往往让你捉摸不透,甚至还会产生错觉呢!

记得在我读幼儿园时,我很喜欢边爬楼梯边数台阶数,我家当时住在六楼,每个楼层之间有18个台阶,每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数,每次数的结果都是90级,妈妈还老夸我聪明呢。

到读小学时,我学了简单的乘法后,不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀,因为住在六楼,每层有18级台阶数,根据乘法原理,6×18=108(级)。可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了,当时我心里打了个大大的“?”号,不知何因。于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。爸爸听后笑了笑,但什么也没解释,他牵着我的手来到了一楼,笑着说:“孩子,你想想看,如果我们家住在一楼,需不需要爬18级台阶呢?如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢?你再爬爬,体会体会。”听了爸爸的话,我带着“?”又体验了一番。结果是一楼不用爬,二楼需爬18级,而三楼只需爬36级,我又如此这般爬到了七楼,爬了108级。通过这些体验,我恍然大悟,寻到了其中的规律:

楼层要爬的台阶数

1(1-1)×18

2(2-1)×18

3(3-1)×18

……

N(N-1)×18

于是我得出了一个关系式:(层数-1)×每层台阶数=需爬的台阶数。我把这个关系式告诉爸爸,爸爸看后会心地笑了。其实,生活中的数学问题非常多,也非常有趣且具有现实意义,需要我们不断地去发现,去探索,去总结。

数学是一门非常讲究思维的课程,逻辑性很强,经常会让人产生错觉。所以我们要做生活的有心人,不断开拓自己的思维,做个勇于攀登数学高峰的人。还等什么,让我们一起去探索数学王国中的奥秘吧!

有关于数学的日记 篇2

快乐的星期六到了,我陪爸爸去店里上班。

刚到店里,爸爸接到客户的电话。原来是要买保温台上的份数盘。爸爸接完电话就对我说:“今天爸爸考考你吧!客户要买4个保温台上份数盆,1个保温台上有6个份数盘,一共要几个?”我在心里想了想6+6+6+6=24(个)。爸爸又问到:“你还有其他方便快速一点的算法吗?”我转念一想,暑假刚学的乘法口诀,“四六二十四”,我快速地算了出来,和加法的答案是一样的。爸爸听到答案后,给我比了个大拇指。爸爸说:“那我们仓库里的份数盆是12个一箱,那这样我们需要给他们送几箱呢?”我赶紧在心里默默想了一下,24—12—12=0刚好2箱。我连忙跟爸爸说:“2箱就可以。”爸爸听完开心地笑了,还请我吃了雪糕。

原来在我们的生活中,处处都有数学的身影。

有关于数学的日记 篇3

今天,我阿姨家的两位小妹妹来我家做客,所以我拿着储蓄罐里的.100元大钞跑到楼下超市给她俩买点零食,来招待她们。

我进了超市,走到零食区,看到了奶酪棒19元/袋,薯片6.5元/袋,抹茶蛋糕特价9.9元/盒,奇趣蛋7.5元/个,巧克力棒6.5元/盒,西瓜面包2元/块,乳酸菌8元/打。我在心里默默计算着这些东西的总价:奇趣蛋要买3个,西瓜面包买8块,乳酸菌两打,这些东西大概需要19+6.5(大约7元)+9.9(大约10元)+7.5(大约8元)×3+6.5(大约7元)+8×2+2×8≈80元,80<100,我觉得钱是够买的。于是我拿着零食一蹦一跳地跑着去结账了!

有关于数学的日记 篇4

清早,寒风吹拂,雾气缭绕。就在我睡在暖洋洋的被窝里时,就被已经练成了揪耳功的老妈给叫醒了,还对我说:“你这么大了,竟然不知道早起的鸟儿有虫吃这句话,还在睡懒觉。”“那不就等于早起的虫儿被鸟吃?”可我妈哪会听我说的话,还交给了我一个重要的任务——买菜。

来到菜市场,我按照妈妈说的白菜一斤:一斤4毛6,瘦肉一斤:一斤3块5,辣椒半斤:一斤4毛4,牛肉半斤:一斤11块,怎么加呢?先算44÷2=2块2,11÷2=5块5,4、6加4、4等于9毛,2、2加5、5等于7块7,7、7加0、9等于8块6。哈哈,我真聪明。回到家妈妈直夸我棒。

我还帮妈妈算了其他的账:

丝瓜:

每斤2元5角,2斤是2元5角+2元5角=5元钱;

鸡蛋:

每斤4元1角,3斤是4元1角+4元1角+4元1角=12元3角;

蘑菇:

每斤3元,2斤是3元+3元=6元钱。

今天买菜总共花了4元5角+5元+12元3角+6元=27元8角。妈妈带了50元钱,最后剩了50元-27元8角=22元2角。

我能帮妈妈算账了,我觉得心里很高兴。妈妈夸我是个聪明的孩子。

有关于数学的日记 篇5

“上有天堂,下有苏杭”,暑假里,妈妈带我到美丽的杭州旅游。我记得三年级上学期语文课本上有篇文章叫《西湖》,里面的很多句子我还会背呢,如:杭州素有“人间天堂”的美称,西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。又如:人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了……所以我对这次旅行充满了期待。

到杭州可以乘汽车、动车、高铁和一般的铁路客车。妈妈说,我们既要舒适、速度,又要省钱,所以我们的最佳选择是——动车。高铁的票价是180元,我是半价,所以我和妈妈一共要180+90=270元,而动车的票价是120元,我是半价,一共要180元,可以节省270—180=90元,从镇江到杭州来回可以省下180元。

我们买的是D3135次列车,早上8:35从镇江出发。我发现,妈妈在网上买了火车票后都没有取票,我和妈妈直接刷了身份证就进站乘车了,好神奇啊!火车出发了,妈妈让我注意车厢门口的电子显示屏,我看到上面显示了下一站的地名、车厢外的温度,还有火车的速度,我发现火车的速度不是一点都不变的,一会儿249千米/小时,一会儿235千米/小时,一会儿又变成242千米/小时,但有一点是一样的,每次要进站的时候,速度就会慢下来。我们的动车一共停了12次才到杭州,其中在上海虹桥站停了15 分钟,我都等得不耐烦了,妈妈说那是因为上海虹桥站是一个大的交通中心,上下车的人多,而且,火车在这里还要加水等等。在路上,我最感兴趣的就是听火车到站的地名,常州、无锡等我都听过,有些地名就从来没听过了,比如嘉善南、嘉兴南等。12:06分,我们终于到杭州东站了,算算我们居然在火车上呆了3小时31分钟,哈哈,真的好长啊。

在杭州的3天里,我们租了自行车骑行在断桥、苏堤、白堤,看见了湖心亭,远眺雷峰塔、孤山,还参观了岳王庙;最有趣的是在杭州著名的主题公园——宋城,那里是《奔跑吧兄弟》的拍摄地之一,我在王祖蓝玩水的地方玩水,还在陈赫吃水饺的饭店了吃了午饭。在宋城我印象最深的是动画的《清明上河图》和一场叫《宋城千古情》的演出,那个演出全是真人表演,非常精彩。第三天因为天气太热了,所以我们来到浙江省科技博物馆,那里面既凉快又好玩,有很多可以参与的项目,我还学到了很多书本上没有的知识呢。

第三天下午,我们回家还是坐的动车,可是这次很奇怪,17:07分开,19:57到镇江南站,一共2小时50分钟,比去的时候整整快了40分钟,而且我看见火车在上海虹桥还是停了15分钟,镇江到杭州的距离不变,动车的速度基本还是在245千米/小时,为什么就能快40分钟呢?后来我才知道,我们回来的D5432次列车与去的车子的路线不一样,从杭州到镇江一共只停了8站,估计就是这样把时间省下来了吧。

有关于数学的日记 篇6

1月25日星期六有雨

今天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,妈妈又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我的到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)。

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

有关于数学的日记 篇7

早上起床,到镜子前梳头,发现镜中有个同样的我在做同样的动作,只不过我右手拿梳子。“我”是左手,怎么会是左手呢?我可是右手拿的呀?我后退,“我”也后退。我笑“我”也笑,就是以镜子为界线,我够不着“我”,“我”也摸不到我。

同样,任何东西在镜子面前里面定有同样的东西出现,是不是镜子中也有一个同样的世界?平时感觉不到,只有在镜子前才会相逢?我想一定是这样的。如果镜子足够大放在天空定会看到另一个地球,那么会有另一个样的地球存在吗?

有关于数学的日记 篇8

20xx年X月X日晴天

老师在复习时间单位,提到了平年闰年,闰年就是每四年才有一次的年份。在那一年,二月就会有29天,全年就有366天。我先把5时46秒转化为20926秒,一天则有86400秒,用20926÷86400≈0.2422(天),这就是人们每年少计算的天数,所以把这个数乘4等于0.9688天,人们为了简便,就看成一天,而这样就多算了1—0.9688=0.032(天)=46分4.8秒,再用46分4.8秒×(100÷4)=19时12分,就是每一百年中多算出的时间,人们就把这些时间看作一天不贴在其他99(100—1)个年份上,而这样,就又多算了24—19.2=4.8小时,就这样,每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天,又将近一天,所以,四百年又一闰,即100—3=97(个),所以每四百年中只有97个闰年。

有关于数学的日记 篇9

每当看到家里那些考了满分的试卷,心里就不禁想起妈妈所讲的故事——小数点的启示。

那晚,昨晚数学作业后,好不容易休息了一会,却听见妈妈大叫:“刘炜,怎么又做错题?”我极不耐烦地走过去,看了看题,不以为然的说:“不就是看掉了一小数点吗、有什么大惊小怪?”妈妈立即板起脸孔:“什么?原来你是这样看待小数点的,那我就将一个有关小数点的故事吧。”

19xx年8月23日,前苏联联盟一号飞船发出紧急消息——减速降落伞无法打开,前苏联政府决定:把飞船殉难的消息向全国人民公布!听到消息后,举国上下的人全部叹气,为弗拉迪米科马洛夫这个英雄航天员感到惋惜。当前苏联政府把与飞船的录影装制连接起来时 ,弗拉迪米科马洛夫的样子出现在电视上,他对他的老母说:“母亲,我把你看得清清楚楚,包括每一根头发,你呢?”“我也是啊!”老人含着泪说。“女儿,你好吗?你不能哭,你一定要坚强活下去。在生活中,你一定要细心。这次事故就是因地面检查时,忽略了一个小数点……”

离坠毁只剩7分钟了,他面带微笑地说了声再见……听妈妈讲完这个故事,我略有所悟。第二天的数学考试,我认真检查,把每一道题,每个小数点都看得仔仔细细,最后,我得了100分。我想:要不是妈妈讲的故事让我受到启发,我根本考不到100。

现在,我终于明白妈妈给我讲这个故事的真正启示:对待人生不能有丝毫的马虎,否则即使是一个细枝末节,也会让你付出沉重的甚至是永远无法弥补的代价。小数点的启示让我终生受益。

本文网址:http://m.bijiaogao.com/fanwenziliao/205137.html

相关文章

编辑推荐

最新更新

热门阅读