自然日记范本十五篇
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自然日记 篇1
2005年12月2日，下雪
今天下雪了，小朋友们都很高兴，我呢，更高兴。
雪花飘了下来，飘的很慢很慢，我看清了！看清楚了！雪花是六角的，看起来很漂亮，雪花飘进了我的嘴里，又冰又凉好舒服。
我和我的小伙伴堆起了雪人。先把雪堆起来，然后弄好头和身体，再给它装上眼睛，鼻子和嘴巴就好了，可是，因为雪不好往一起堆，所以雪人很小，不过还是挺漂亮的。你看，那小雪人用乌黑的眼睛看着我笑呢。
我们又蹦又跳，真开心呀！
自然日记 篇2
我是世界上最后的一个人。如今的世界，黄沙飞舞，垃圾漫天。
随时随地都可以看见那浑浊的空气。我已经没有了家，大自然严厉地惩罚了我们这些破坏环境的生物。记得我第一次砍树，对付的是一棵美丽的杨树，当我砍完后，意外发现有4只美丽的鸟儿，我贪玩，把他们全都折磨死了……现在想想，咳！真实不应该啊！可是后悔已经来不及了……
我无力地倒下了，顷刻，我就被黄沙彻底埋没了……春天在那里？那里是我的春天？
自然日记 篇3
11月5日星期四雪
今天下雪了，天上飘着雪花，地上铺上雪毯，树上披着银装，整个城市好像都变成了雪的世界，真是太漂亮了！我想堆一个特大号的雪人，用水桶做它的帽子，用土豆作它的眼睛，用树枝给它画一个嘴巴，用扫把做它的手，再给它围一个围巾。我还想滚雪球、打雪仗……结果一放学，那些雪都化掉了，真是太可惜了。妈妈说过几天还会下大雪，我真希望快点下。
自然日记 篇4
写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文无米下锅的难题。
学写自然观察日记应掌握以下几点：
第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。
第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县(区)学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：年月日，星期，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观;二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。
第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。
自然日记 篇5
让孩子亲近自然-女人心情日记
回想起自己的童年，捉虫子、逮蝴蝶、追蚂蚱、抓青蛙。惝徉在小树林里，奔跑在花草中间，在无忧无虑、快乐无比。
现在，我的孩子正下直童年，看着孩子，一丝忧虑隐在眉间。她，快乐吗？周一至周五，上课学习，放学写作业，周末，看电视、看书、写作业，看、学、写成了生活的主旋律，也一直嚷嚷着想出来转转玩玩，可我就是抽不出时间，周围又没有象我小时候一样的生活环境，可以让她有自己去疯玩，去放松自我，去大自然间休憩身心。
《陪孩子走过小学六年》里提到：玩是孩子的天性，多多玩耍可以让孩子尽情张扬自己的个性，性格变得阳光开朗。我的孩子性格内向，上课不喜欢主动回答问题，周末爱看电视，是不是和我周末不带她出去玩有关呢？也许，抽不出时间是我的借口，根本在于，我不愿意在周末和孩子一起活动，我宁愿在家里干点家务。养育孩子好比种庄稼，在特定的生长阶段要给予特定的养分，才能保证孩子健康地成长。看来，我该花费点时间和精力来施肥了
自然日记 篇6
在公园的草地上，长满了一朵又一朵争奇斗艳的花，一朵比一朵大，一朵比一朵艳丽。路上的行人来来往往，都止不住的在这儿停下了脚步。
几个小姑娘也来到了这儿，小心翼翼地摘了几朵鲜艳夺目的鲜花戴在头上，唯有角落里的一朵雏菊在孤芳自赏。
那雏菊一抬头，一大朵一大朵的鲜花顶在它的头上，遮住了阳光，遮住了天空，只剩下一片黑暗，而它一低头便只剩一片泥土。它努力地吸收着大地的营养，可是连有限的营养往往都被那些艳丽的大花吸收了。艳丽的花儿变得更加艳丽，更加引人注目了，而自己永远是那朵不起眼的小雏菊。我也好像听到了雏菊与它们的对话。小雏菊用力地抬起头：""对不起，打扰到你了，你……你可以让开一下吗？我也想要见见阳光可以吗？"没有人理会它。它再次问道：“可以让……让一让吗？”其中一朵花微微低下了头，大声囔囔道：“你叫什么叫，无知的小辈！就凭你也想叫我让开？切！”说着高傲地抬起了头。小雏菊也失落的低下了头，它的花瓣也随着心情落了几片……
过了不久，顶在小雏菊头上的花一朵又一朵的被人们被路过的人们摘下，而小雏菊却安然无恙。她终于见到了她梦寐以求的阳光，是那样的明媚那样的活泼，可头顶旁残留下的枝干却让它难以真正的快乐。
是啊，凡事都有两面性，一面向阳，一面向阴。正如花一样，开的最艳丽的，往往最先凋零。人也是一样，不一定要最起眼，最高贵，我们只求平安，幸福快乐的生活。
自然日记 篇7
今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。
奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。
仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”，保护它不被伤害。
我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。
世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗?
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自然日记 篇8
前几天，爸爸带回来一只小黑猫，我给它取名为“雨点”。它全身长着虎皮般的花纹皮毛，耳朵直直地竖起来，鼻子圆圆的，眼睛里还会发出绿色的亮光，跑起来飞快。
爸爸还专门给它买了猫笼、猫砂盆、猫粮、猫草，还有猫零食。它可听话了，爸爸一说：“雨点，进笼！”它立马就乖乖地进去了。爸爸就会给它零食作为奖励，它吃得特别开心。不过，它有时候也很调皮，到处乱窜，会把自己的饭盆和水盆打翻，还会用它的爪子乱抓我的新自行车轮胎……
即使这样，我仍然喜欢这只小黑猫，希望它能陪我一起成长。
自然日记 篇9
一、观察日记的格式：
日记题目
xx 年 x 月 x日
具体观察内容：(放在那里、具体的条件、观察什么)
观察第一天：(有什么变化)
观察第二天：(有什么变化)
......
观察总结：(通过观察的发现、结论)
日记题目
xx 年 x 月 x日
具体观察内容：(放在那里、具体的条件、观察什么)
观察第一天：(有什么变化)
观察第二天：(有什么变化)
......
观察总结：(通过观察的发现、结论)
日记题目
xx 年 x 月 x日
具体观察内容：(放在那里、具体的条件、观察什么)
x月x日：(有什么变化)
x月x日：(有什么变化)
......
观察总结：(通过观察的发现、结论)
日记题目
xx 年 x 月 x日
具体观察内容：(放在那里、具体的条件、观察什么)
x月x日：(有什么变化)
x月x日：(有什么变化)
......
观察总结：(通过观察的发现、结论
日记题目
xx 年 x 月 x日
具体观察内容：(放在那里、具体的条件、观察什么)
观察第一天：(有什么变化)
观察第二天：(有什么变化)
......
观察总结：(通过观察的发现、结论)
这就是观察日记的格式
日记题目
xx 年 x 月 x日
具体观察内容：(放在那里、具体的条件、观察什么)
观察第一天：(有什么变化)
观察第二天：(有什么变化)
......
观察总结：(通过观察的发现、结论)
范文
10月30日 雨新居
今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙--虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。我的朋友别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴--小烧火鱼。自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”--小虾子吃。小“弟弟”趁“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢
11月5日 阴死亡
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中。
今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。
1 1月9日 晴解放
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮;水底的鹅卵石是那么的光滑;水中的鱼草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”;一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。
我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴，我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是向我道谢呢!
啊!再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴……
自然日记 篇10
秋姑娘慢慢走来了，把大地装扮得一片金黄。地上的小草黄了，像披上了一条黄地毯。树上的叶子黄了，微风拂来，一片片叶子像一只只黄蝶在空中翩翩起舞。
公园里，菊花开了，五颜六色，争芳夺艳，黄的似金，粉的似霞，红的似血，蓝的似天，白的似雪，美不胜收。金黄的桂花开了，散发出阵阵清香，引来了一群群蜜蜂，给公园带来了几分生机。
果园里，橘子成熟了，一个个黄澄澄的橘子挂在枝头，像一个个小灯笼。苹果露出了红红的脸颊。
田野里，稻子一片金黄，在秋风中，翻起了金色的波浪。棉花苞笑咧了嘴，吐出雪白的棉花。白菜绿油油，风儿吹来，摇摇摆摆，好像在跳集体舞。
秋天的景色真好看，真令人陶醉啊！
自然日记 篇11
秋天是黄色的海洋，是菊花展示的最佳时间和收获的季节。秋天，树叶在落下，但枫叶越来越红。甚至蓝天也开始燃烧。黑色的土地被落下的枫叶染成红色。在花园里，花儿正在凋零，只有菊花还在盛开，无论寒风如何吹，它们都不会放松。菊花有多种颜色，如红色、黄色、绿色等。
它们就像彩色的衣服。他们看起来像打扮好去参加聚会的小女孩。远远看去，田里的农民叔叔们都在微笑，因为他们现在种的每一粒米都是高高的。秋风像大海一样吹过稻子。农夫的叔叔敲出谷物，看着一筐筐的大米。他们高兴得跳了起来。秋天很美。我喜欢秋天。
自然日记 篇12
20xx年X月X日星期X晴
雷声，雨声……都是大自然的声音。我们就来听听吧!
一个阳光明媚的秋天，我和妈妈起得很早，爸爸也一样。我们一起去橘子洲玩。主要是听大自然的声音。那时我们还在长沙。
乘“立珊专线”来到橘子洲。一到门口，一阵“沙沙沙沙”的声音传来。那是什么声音?哦，原来是风吹树叶的声音啊。“沙沙沙”……
我们来到园里。忽然，一阵“嘀——嘀——”的刺耳的声音响起。我回头一看，原来是一辆游览车经过。走了一会儿，我又发现了一阵声音。“叽喳——叽叽喳喳——布谷——”，好像群鸟大合唱。
到洲头了。一阵“呼啦”的声音又奇怪地响起。怎么这么多声音?我一看，原来是一阵风刮来呀!
让我流连忘返的橘子洲，美丽呀!我爱你的声音!
自然日记 篇13
今天，下午，我去学校门口买了一包“自然驱蚊环”1元钱。我想：夏天，总是被蚊子叮，倒不如买回去试试。可能真的能够驱赶蚊子呢？那我这个夏天可就不用担心被蚊子叮了。哈哈。
回到家，我拿出来给妈妈看，妈妈却说：“这种不好的，有毒了，戴在袜子上吧！”我迫不及待的把它戴在袜子上，我想试试效果，可是却没有蚊子。真扫兴，买了驱蚊子的东西，却没有蚊子来实验。
过了一会儿，我想大便了。我心想：这可是个试自然驱蚊环的一个好机会啊，我可不能错过了。大便好了，哇！我真的没被蚊子咬到一口，哈哈，效果不错！看来我买对了，1元钱没有白花，我心里高兴的很。
可是，这个真的有毒怎么办？要是中毒了就惨了，还是别戴的好，于是，我就不戴了。大家可别买这种东西，可能真的有毒呢？那么我们的皮肤就会中毒，可能还会长痘痘，也可能会腐烂，很恐怖吧。
自然日记 篇14
有绝技的人其实就是专家，因为他有专门的本事，能获得人家的敬佩。比方有人能担重，能挑起千斤的担子，，这就是专家，我们称呼为大力士，佩服他有力能扛鼎的绝技；有人能举重，能举起四五百斤的扛铃，也是专家，我们称呼为举重健将，大家也佩服他的举重若轻；有人会喝酒，能喝五斤十斤白酒不醉，也是专家，我们称呼他为酒神或酒鬼，佩服他的醉生梦死；有人会“泡妞”，会把许多小姑娘哄得团团转，当然也是专家，我们称他为流氓阿飞，佩服他的厚颜散漫，等等。
绝技并不是天生就有的，而大多是靠后天勤学苦练而获得的。为了获得绝技，有人甚至于付出了毕生的努力。
因为绝技的获得并不容易，所以有绝技的人有时未免骄傲自大，旁若无人，认为老子天下第一。因为有这种思想，有的人还因此出丑露乖，闹出笑话。
《水浒传》中柴进庄上的洪教头，因为有些绝技，懂得抢棒，因此目空一切，傲慢无礼。结果被林冲三下五除二，轻易地打翻在地，只好满面羞愧地离开柴进庄园，打破了饭碗。——因为林冲的绝技更高于他，他无可奈何。
纪昌是中国古代著名的神箭手，他的箭果然箭无虚发，百步穿杨。一次他在校场练习，一群帮闲在旁边凑热闹。只见连珠箭发，箭箭都中红心，帮闲们轰然叫好，纪昌自己也很得意。
这时旁边一个卖油的老头子冷冷地说道：“这也没有什么了不起，无非手法熟练而已。”
帮闲们气极了，像朝晨兄那样大声喝道：“这老头子大言不惭，口出狂言，你说没有什么了不起，你倒来射几箭给我们看看!”
老头子不慌不忙地说道：“射箭我虽然不会，但我会打油，这中间的技术也差不多。”说罢他左手执一枚铜钱于陶罐上，右手舀了一大勺子油高高扬起，倾倒于陶罐。只见那油成一细线，穿过铜钱眼流入陶罐，一点也没有向旁边逸出。
老人说道：“你们也许做不到，但我天天舀油，日久生巧，就练就了这个准头。其实也没什么，与射箭一样，手法熟练而已。”
帮闲们哑口无言，纪昌则感触很大，从此不再飞扬跋扈，而谦虚谨慎了许多。
绝技其实是相对的。所谓“能者不难，”，就是如此。不谙此道者认为千难万难的事，在内行人看来，却没啥花头，小菜一碟。
我小学读四五年级时，在一些周围的老太太眼中也是绝技的拥有者，因为我会写信。虽然语言稚嫩，错别词成串，但好歹能把老太太们要表达的意思表述清楚。这些老太太基本都是是文盲，要给外地的亲人写信时，她们自己是千难万难的，于是大多来找我，因为小孩子听话，差得动，所欠的情不多。
她们不但送上糖果之类的`东西作为酬谢，口中还啧啧介小的小人就介有本事，一封信一歇工夫就写好，真聪明。
就这样，我在老太太眼中就是一个有绝技的人，虽然这种“绝技”千千万万人都有，但老太太们没有，所以她们佩服而且颂扬。
所以绝技得具体分析，有的是真绝技，确实有独到的本事；有的是假绝技，有的只无非一般劳动技能而已。
有真绝技也不可洋洋得意，并挟技骗人，挟技伤人。要紧的是能以自己的一技之长造福群众。
只掌握一般技能的人尤其要谦虚谨慎，不可目空一切，妄自尊大。否则也可能像洪教头一样，被林冲二棍三棍就打翻在地，哼唧唧半天爬不起身。
没有绝技的人也不可瞎起哄，虽然应当崇尚真理，但也应当弄清楚真佛后才磕头。
自然日记 篇15
春天来了，五颜六色的小花朵闻见了泥土的芬芳，他快乐的站起身来和小朋友玩耍，累的它满头大汗。
小草也长出来了正在和大树说话，大树问：“你是怎样出生的?”小草说：“我是妈妈看着我长大的。你呢?大树说：“我没有妈妈，我是人类把我种出来的。
春天真奇妙呀!像是小朋友们在互相对话。
