为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的团日活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界教师日主题团日活动 篇1
我校将近两个月的“悦读和谐”读书节活动时间，让全体师生感受最深的，还是引用普希金说过的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”概括最恰当。
我校_年读书节活动，为了更好地为营造了浓厚的校园书香氛围，我们倡导树立“终身阅读”观念，努力增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，养成良好的读书习惯，打造学生的人生底色，全面提高学生的整体素质。我们积极开展师生共读、亲子共读、活动促读书等一系列丰富多彩而卓有成效读书活动，通过促进个人的阅读习惯的养成。可以肯定的是，活动对上述方面的素质提高产生了深远的影响。让学生的小手牵着老师和家长的'大手一同幸福在共读时光里；通过师生和家长共读活动，使我校读书活动在原有的基础上又上了一个新台阶。
活动至x月7日闭幕式止，我们共组织师生参加校级大型活动3次，年级组、班级活动33次，市级活动6次，区级活动1次。师生参与率为100%，共有358人次在校、区、市三级的活动中获奖（年级、班级活动奖项不算在内）。现将我校_年主题为“悦读和谐”读书节活动情况作如下总结。
1.领导重视，组织部署有力。
为了确保读书活动的顺利开展，唐从彦校长亲自挂帅，成立了读书活动领导小组，委托语文科组设计读书节计划，全体教师共同参与。对于读书活动的开展，学校制订了关于读书活动的相关制度、方案、倡议书等措施。由语文科组牵头，教务处、德育处、年级组主抓落实，班主任负责具体督导工作。由于各部门分工协作，各司其职，使得校级、年级、班级三个层面的活动能按计划有条不紊地开展落实，全校形成了齐抓共管，人人参与，共创书香校园的良好氛围。
2.精心策划，展示读书成果。
读书节活动x月13日通过计划并启动前期准备工作，x月19日启动仪式后分校级、年级、班级三个层面开展活动。活动重在让师生享受全员参与的读书和展示读书成果的乐趣，让读书成为一种时尚。
（一）全校性活动
职责处：语文科组、质量室、德育处
1）、教师“读书论坛”——x月22日首场大型读书活动。青年教师选择并认真阅读1—2本教育教学论著书籍，全员参与学校教师“读书论坛”，评选教师“阅读之星”彰显教师的读书行动，为学生做出表率。
2）、大型学生读书展示——“美文朗诵、讲故事”比赛。x月23日世界阅读日当天下午开展。每班级均派出实力相当的选手，参赛者可选讲童话故事或者美文朗诵，优胜者还将代表学校参加市赛。学生们在阅读中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了审美情趣，提升了人生境界。
特等奖由一（5）班、二（6）班、二（2）班、四（1）班、四（3）班、五（2）班、六（2）班的参赛队伍获得，其他班级分获一、二等奖。
3）、家庭“亲子阅读”——倡议家长和孩子共读一本书，交流读书体会，合作做A3纸“读书手抄报”参评。并建议家庭提供亲子阅读相关照片、DV，获奖家庭还将受邀参加学校组织的“亲子阅读”交流会。
世界教师日主题团日活动 篇2
一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
快乐实践。
三、活动时间
20xx年x月x日。
四、活动内容
家庭层面：
低年级(1—2年级)：
1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3—4年级)：
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.学会帮助家人洗袜子、扫地;
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)
高年级(5—6年级)：
1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;
2.学会整理自己的“小天地”;
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
世界教师日主题团日活动 篇3
一、活动背景
三四月份的泉州总是阴雨绵绵，不知觉中也让人的心理蒙上一层雾霭。整天窝在宿舍的人似乎身上都发芽长草了。走吧，去看看太阳也势在必行。趁着春色，借着阳光，晒一晒湿漉漉的身体，吹一吹春天的东风。
在新的一年中，恰逢学校的学风建设年，加强学生的学风建设，改正学习中的懒散之风是各班团委的工作重点。举办一个交流分享好书的主题团日活动能让支部成员更好的去触摸精彩的世界，而不是沉迷于网络。
二、活动目的与意义
1、提高同学的学习意识，加强班级的学风建设。
2、释放同学的内心压力，为学习及生活创造一个良好的'氛围。
3、分享好书，交流经验，为学习找一个目标。
4、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解。
5、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。
三、活动时间、地点
活动时间：5 月 5 日（视天气具体改动）
活动地点：北区操场
四、活动主题
“拥抱蓝天，分享精彩”
五、宣传方式
1、海报
主题：“拥抱蓝天，分享精彩”
口号：抛下累赘，分享你的“她”
2、横幅
抛下累赘，分享你的“她”
——14 金 2 读书分享会
3、微信推送
六、活动流程
（一)、前期准备
1、海报横幅制作张贴
2、微信推送
3、制作签名环节的 KT 板展板
4、通知团支部成员及时参加（邀请班主任等老师）
5、负责人提前到场地布置，务必在班级成员到前布置完毕
6、物资准备：横幅、海报、KT 板展板、矿泉水、签字笔、小奖品
（二）、人员安排
负责人xxx
（三）、活动开展
1、集结签名：在预定时间班级成员到北区操场集结，并且在 KT 板展板上签名，预计时间 10 到 15 分钟。
2、好书分享：团支部成员各自将自己准备的书分享给其他同学，其他同学可以根据书本及相关内容提问。
3、才艺分享：可以根据上一环节的表现邀请几位同学来展示自己的才艺（歌，舞，朗诵，故事等不限）或者分享生活中的点滴。
4、学习提问：同学可以针对平时的学习提出问题，让在场的成员解答。
5、奖品分发：根据以上环节分发小奖品。
（四）、活动成果总结
在活动结束后由班主任及相关人员总结活动，并且对以后的活动提出一个更好的前景规划。同时团支部成员进行合影留念。活动结束由工作人员进行总结。
七、活动注意事项
1、工作人员提前 20 分钟布置场地，检查相关的流程并纠正
2、主持人随机控制各个环节，并注意活跃现场气氛。
3、注意安排人员，防止提前退场。
4、工作人员端正工作态度并维护好工作现场的秩序和环境卫生，活动所需的各种设备工具要提前准备，活动结束后所有的物资都收回。
5、活动结束后，班委成员留下清理场地再离开。
6、遇到天气原因，由班委商议修改合适时间。
八、活动预算表
预算表
名称 单价（元） 数量 总价（元）
横幅（5 米） 10 元/米 1 50
海报（90x120） 40 1 40
KT 板展（90x120） 60 1 60
签字笔 3 2 6
矿泉水 1.5 元/瓶 30 45
小奖品（本子） 3 元/本 10 30
总计 236 元
世界教师日主题团日活动 篇4
活动地点：
东校区塑胶操场
活动时间：
XX年4月21日星期六（不下雨等意外情况下）
参与人员：
软件学院 11动漫设计与制作全体同学
活动主题：
为个促进缓解学习的压力，同学们之间的陌生特此举办这次让同学们更加熟悉，同样也为更好的努力学习。
活动流程：
本次活动主要以娱乐为主，所以有各个宿舍长，在带领本宿舍的同学，到东区的操场去放风筝，同学们课以畅谈理想，还可以把自己的理想写在风筝上面，以宿舍为单位放飞自己的梦想（风筝），同时同学之间可以借此机会进行交流，加深感情。
一、 由班级团支部提出，并发出信息通知班里面的各位同学，尽量在星期六腾出时间，到时候去参加这次活动。
二、 由班委带头，宿舍长带领，到达目的地，开展我们这次的活动。
三、 同学们可以自带风筝等各种各样的活动工具当然可以带吃的(自带)
四、 由负责的班委，去负责购满这次活动所需的物品，到操场以宿舍为单位发下去，然后在上面写上我们的`理想，共同放飞我们的梦想。
五、 在这次活动中，由班级的相机拍下来我们最美的回忆。
六、 结束的时候我们班的同学合影并留念。
七、 最后由我们班的专业课相对较好的同学，把图片进行处理或做成视频的方式发布到我们动漫设计与制作班的博客上面。
注:在活动之前由班委进行统计，若有同学自己有风筝，可减少购买个数，为节约班费。
工作分配：
班长，团支书：负责策划此次活动。
组织委员，和各宿舍长：负责组织这次活动，将同学们带到场地。
宣传委员：负责将这次活动进行宣传，如不明白尽可向宣传委员问明情况。
班长、团支书、生活委员：负责这次活动所需要的工具，并负责购满。
预计费用:共有宿舍10各，每宿舍1个风筝。
风筝单价：大概15
共计费用:150 元
世界教师日主题团日活动 篇5
一、指导思想：
为迎接教师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标：
1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备：
1、“互敬互爱”活动负责人：
2、“心系开幼”公益活动负责人：
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：
4、教师节活动新闻、拍照负责人：
四、参加对象：
蔚斗分园全体教职工
五、活动时间：
20xx年9月10日教师节前后
六、活动内容：
第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇高的'幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
世界教师日主题团日活动 篇6
全班同学充分利用了四月整个月去配合开展本次读书活动。在准备的过程中，充分调动起同学们阅读的热情，在查找书目、记录笔记过程中同学们一点一滴地积累了知识，循序渐进，共同为本次活动作了充分的.准备。
1、书香致远范围广
范围广主要体现在两个方面：读物涉及内容广。抓住小学教育专业特色，学习、饱览心理学、教育学、中外文学的知识海洋，造就一专多能；开展范围广。书香无处不在，通过网络书籍探讨、宿舍研究、课室图书馆阅读等等，使我们在书香中学习、增长见识，受益匪浅。
2、形式多样开展新颖
一是充分利用各种资源：网络、视频、书籍。浏览网络，开拓视野；观看视频，身临其境；品味书籍，书香致远。二是从各种形式出发：小组讨论、演话剧、参与知识竞答游戏，帮助同学们更好的理解书中意蕴。开展形式的多样性以及开展活动的新颖性在活动过程中充分体现出来。
3、颁奖鼓励促奋进
颁奖典礼的鼓励作用，在最后一天的成果展中，既是对整个活动的总结，也是对同学们这个月读书成效的检测，并对以后同学们继续保持读书好习惯起到一定的鼓励作用。
4、激情阅读乐无穷
活动过程中，全班同学及邀请的师姐、评委团都积极地投入到活动中。整个活动下来，同学们都能做到积极配合、参与，大家热情高涨，学有所获，乐趣无穷。
世界教师日主题团日活动 篇7
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
感恩节活动策划
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：
a、制作大火鸡，标识语：Happythanksgivingday感恩节快乐；
b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
3、班级：
a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处
b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等
c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习
d、制作感恩贺卡
4、感恩周：
a、每天的晨间接待老师化妆成印第安人
B、感恩行动：
周一宝贝为您捶捶背；
周二宝贝为您洗洗脚；
周三宝贝给您端杯水；
周四宝贝送您一个吻；
周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演
b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链
c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，
d、制作“美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程：
A、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
C、9：10主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving！
E、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
F、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“XXX美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
世界教师日主题团日活动 篇8
活动时间：
20xx年11月24日
活动地点：
各班级
活动过程：
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
以下需要家长配合：
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
世界教师日主题团日活动 篇9
一、会议时间：
9月上午9:00，会期半天。
二、会议地点：
创新楼三楼会议室
三、参加对象：
1.教育局来校慰问领导；校董会成员；离退休老干部代表；家长代表。
2.学校校长室成员；中层干部代表；部分优秀教师代表：
四、活动准备：
1.9月8日前给所有学校董事会成员、扬中市三十强企业、退休老同志代表，寄发请柬，请柬中附学校新一届领导班子合影。
2.9月10日早晨在前后校门口给每位老师送一只红苹果，以表学校节日问候。
3.9月10日晨会课“庆祝教师节红领巾广播”。
4.9月10日座谈会服务安排：
（1）环境布置：
展牌：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！
（2）来宾接待：
（3）会议室布置：
点心：
（4）一楼来宾接待处：
（5）拍照：
摄像：
世界教师日主题团日活动 篇10
“授之以鱼，不如授之以渔。”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告诉学生读书的重要性，还重点在学生读书方法上下功夫。本学期，我专门在班级里上了一节阅读指导课，加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听，再引导学生品读自己搜集的读书名言，让他们懂得读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑的道理。在此基础上，我又结合一篇学生喜欢的童话故事，具体指导学生该如何展开阅读。我的具体做法是：
1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲：
比如①看见了题目你想到些什么？
②读后你知道了什么？还想知道些什么？
③你还有哪些不明白的问题？对这些问题，都要求学生做到眼到、心到。
2、重点强化“不动笔墨不读书”的方法：
①圈点勾画：用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。
②做批注：在文章旁边写出自己的`见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
除上好阅读指导课，我还分别上了一节阅读推荐课和一节阅读交流课。推荐课上，我向学生推荐了一本意大利的获奖作品《爱的教育》，整篇小说融入了人世间种种最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……使学生在阅读中受到爱的教育。同时也进行了生生之间的推荐，激发了学生读更多书的兴趣。
我常常教导学生这样一种道理：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一个人来说就知道了很多知识。”在读书活动中，我要求学生通过不同的形式进行交流。交流课上，学生对读过的寓言故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”，大家畅所欲言，一节课下来，还觉得意犹未尽，充分调动了阅读寓言的兴趣，进一步形成了阅读寓言故事的习惯。
世界教师日主题团日活动 篇11
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：
全园幼儿。
活动时间：
xx月xx日-xx月xx日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
（一）小班——自己的事情自己做。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
（二）中班——我是快乐小帮手。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）
（三）大班——劳动最光荣。
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武：
（分年级组进行比赛、每班男女各10人）。
小班：
穿衣服比赛。
中班：
剥毛豆比赛。
大班：
上学准备。（整理书包）
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
世界教师日主题团日活动 篇12
1、活动主题：
携手“校园美容师”，共建和谐工大
2、活动时间：
xx年12月7号下午和8号
3、活动地点：
9141活动室和钟楼广场
4、参与人员：
xx级化工专业同学及清洁工阿姨们
5、活动形式：
携手沟通
6、活动背景：
20xx年开学之初，俞敏洪老师应我校邀请于十月来到我校，给全校同学带来了激情万丈的听觉盛宴。“大学四年该如何度过”是俞老师讲话的主题。是的，大学四年我们该如何度过？这确实是值得每一个同学思考的问题，针对这个问题，我们采访了很多同学，大部分人都讲到学习、生活、工作……但很少提及要感恩身边的人。为了宣传一些关于感恩的知识，我们举办这次团日活动。
7、活动内容：
(1)7号下午班委组织各班同学在校园和教学区内垃圾箱上贴“保护环境”的爱心小贴士。
(2)7号晚上7点在9141活动室请清洁工阿姨们聆听我们的感恩。
化工三班张恒等同学表演手语版《感恩的心》；
张敬伟、唐耀存等朗诵俞敏洪的名言和对“校园美容师”感恩的心里话。
(3)亲近阿姨们，和阿姨们进行互动游戏游戏。
游戏一：“蒙眼画画”：用眼罩将所有参与者，即同学和清洁工阿姨的眼睛蒙上，然后把他们领到黑板前每人分发一支粉笔，由陈颖、张敬伟、王仓现用语言描述一样东西，让参与者蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。完成后领他们回到原位摘下眼罩，辨别哪个是自己的作品。
游戏2：“三人夹球跑”：每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破，通过计时计算成绩、(本游戏分三组，每组人员组成不定：可以是阿姨们的三人组合，也可以是同学和阿姨组合)
游戏3：用筷子弹珠游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)……
两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。分别为板凳、桌子、板凳，比赛看谁在两分钟内夹的多。优胜者送上七彩气球一大束。
(4)游戏后请清洁工阿姨和同学们合影留念。
(5)8号上午马淑燕等给辛苦的宿管阿姨、清洁工、和修剪花草的叔叔阿姨们送去我们感恩的心和祝福(带着爱心小礼品、七彩球和大家自制的红心祝福)。
(6)8号中午将同学们的红心祝福贴在展板上筑成感恩墙，由王正磊等组织在钟楼广场放《感恩的心》的音响、请同学们在条幅上签名保证、留念。
(7)8号下午由王宾宾组织各班志愿者帮助清洁工打扫学校卫生。
8、经费预算：
条幅(拉赞助)35元、七彩气球6元、爱心“皮皮狗”营养霜十五包15元、红纸2张1元、炫彩卡纸4张2元、一次性水杯一袋3元。
9、准备工作：
用具安排：
(1)剪红心、写祝语和口号。
(2)做有关感恩和俞敏洪精神的展板。
人员安排：
(1)张弛组织拉赞助。
(2)一班女生剪红心、裁红纸、写祝语和口号。
(3)任晓明携雷朋飞、王仓现、张敬伟和学校后勤协商邀请清洁工姨们。
(4)陈颖、张敬伟、王仓现主持游戏。
(5)郭俊、张弛、魏方凯和王颖、张敬伟、马淑燕分别向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。
(6)樊静、刘雪丽等同学代表向清洁工和园丁送去感恩、慰问小礼品及祝福。
(7)杨二明等同学于12月5日下午做活动宣传展板。
(8)王宾宾带领志愿者帮助清洁工打扫卫生。
10、活动用具：
气球、展板、条幅、剪刀、签字笔、纸张、固体胶、胶带、水杯、开水。
11、活动负责人及联系方式：
化工一班团支书：xxxxx
化工二班团支书：xxxxx
化工三班团支书：xxxx
12、预期效果：
希望通过这次宣传教育活动能让大家更多得去感恩身边的每一件事、每一个人，弘扬感恩的传统美德，让同学们学会表达感恩，学会把所感受的恩情传递给他人，传承给社会，让河南工业大学这个大家更温馨、让中华人民共和国这整个社会更和谐。
13、安全预案：
可能会在搬桌子时滑倒，我们准备了创可贴和跌打药水，如遇到严重情况我们会马上拨打校医院电话，以确保大家的安全。
1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；
2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；
3、申请活动所需要的教室；
4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料；
5、准备活动所需要的材料；
6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼；
7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报；
8、买一些活动中要用到的饮品等。
14、活动流程：
1、嘉宾及同学们入座；
2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始；
3、由宣传委员梁春致开场词；
4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；
5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结；
6、组织委员陈财对次团日活动做总结；
7、主持人宣布此次团日活动圆满结束；
8、嘉宾先退场；
9、班里同学打扫活动现场。
15、活动特色：
1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩放飞祝福”主题。
2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。
16、预期效果：
让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。