教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的2025消防安全教案（精选11篇），希望对大家有所帮助。
2024消防安全知识 篇1
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解，知道火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。
2.掌握一些消防安全知识、灭火自救方法，学习技能，拯救生命，提高学生自救意识，培养应对突发事件的能力。
3.训练学生用各种方法查阅、收集和处理信息，培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力，培养学生积极参与意识、认真负责的科学态度和科学道德。
二、课前准备:
1.教师准备火灾现场的图片。
2.学生收集和查阅有关防火自救知识的信息。
三、教学时间:
一个课时
四、教学过程
(一)激发兴趣的引入
问题:神农架林区常说的“大事”是什么？学生回答后播放课件。
1.课件中展示了火灾现场的各种图片，学生欣赏后会进行讨论:看完这些图片你有什么想说的？你感觉如何？
2.没有火，人就不能生存。俗话说:水火无情。如果用火不当或管理不当，就会发生火灾，严重威胁人民生命安全，给人民生命财产和国家建设发展造成巨大损失。所以消防安全很重要。消防工作包括两个方面:一是防火；二是如何灭火。学生应该对此有所了解，掌握一些基础知识。
(二)讲授新课
防火应该注意什么？
有许多防止火灾的措施。学生应该首先从日常生活中的小事做起:
1.不要玩火。有些同学对火很好奇，经常背着父母和老师玩玩火游戏，非常危险。玩火时，一旦火势蔓延或留下未点燃的火种，很容易引起火灾。
2.小学生消防安全知识教案:不要吸烟。吸烟不仅有害健康，还容易引起火灾。因此，作为学生，我们应该严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。为了预防火灾和火灾事故，居民楼和公共场所都配备了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还设有火灾时人员疏散的`安全通道。要自觉爱护消防设施，确保安全通道畅通。
家里如何注意防火？
家庭火灾往往是由于用火不慎和电器使用不当引起的。学生应该注意:
1.用炉子取暖。炉子应放在离易燃木制家具等安全距离的地方。在农村，应该远离柴火。
2.烘衣服要有人监督，人不能长时间离开。
3.不要在火边存放易燃物品。
4.生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，防止火势猛烈燃烧。
5.取出未点燃的烟灰、煤渣要倒在安全的地方，以防其他物体燃烧起火。
在学校如何注意防火？
学校也存在消防安全问题。应注意以下几点:
1.不要携带火柴、打火机等火种进入校园，不要携带汽油、鞭炮等易燃易爆物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃化学品时，要在老师的指导下进行，严格按照操作要求进行。务必小心防止火灾的危险。
3.在用火炉取暖的教室里，应指定专人负责和管理用火。
4.不要随意焚烧废纸。
5.清扫时，应将枯枝落叶等垃圾深埋或送至垃圾池，而不是用点火方式焚烧。
外出如何注意防火？
外出时环境复杂，在防火方面要做到以下几点:
1.要自觉遵守公共场所的消防安全规定。
2.一般不要组织野餐。如果确实需要整理，选择安全的地点和时间，在老师的指导下用火。用火后，要及时灭火。
3.不得携带火柴、打火机等火种和易燃易爆物品进入林区、草原、自然保护区和风景名胜区。
4.自觉保护公共场所的消防设施和器材。
5.自觉按照防火要求，同时监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。bijiAOgao.cOM
6.发现异常情况，应及时向老师或相关管理人员汇报。
2024消防安全知识 篇2
教学目标：
1.增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2.学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损坏。
3.学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学过程：
一、导入
观看一段视频：
一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
看了这段录像，你有什么感受？
为了防止这类人间悲剧再次发生，国家制定了《消防法》，在这部法律条文中都有什么规定呢？谁来读一读？
机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：
（一）落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；
（二）按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；
（三）对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查；
（四）保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；
（五）组织防火检查，及时消除火灾隐患；
（六）组织进行有针对性的消防演练；
（七）法律、法规规定的其他消防安全职责。
二、学习各类消防标志
首先，我们来了解有哪些消防标志。
（一）认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。这是什么？
2.师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
（二）了解各类消防安全标志的含义
1.出示小黑板：标志分类
（1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
（2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
（3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
（4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
（5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2.说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）
3.师简介消防栓。
（三）知道各类消防安全标志的作用
1.学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过？它有什么作用。（指名交流后小组交流）
2.分组讨论：消防标志的作用？
3.交流小结：
（1）平时有助于随时预防火灾、制止隐患
（2）紧急情况之下有助于疏散和逃生
三、小结
2024消防安全知识 篇3
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识。
2、了解各种消防器材，牢记灭火方法。
3、学背儿童火歌。
二、教学内容
（1）火灾事故介绍
方法：用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生看后谈谈自己的感受。
老师总结：“生命如此美好而脆弱，所以要珍惜生命，提高防火意识”。
（2）了解消防器材，牢记灭火方法。
方法：用幻灯片介绍各种灭火器材，牢记各种灭火方法。
组织师生进行模拟灭火表演（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄）。
（3）学会背诵《儿火歌》
儿童火歌
笑吧，孩子们，让我们来唱拍手歌。
你开一枪，我也开一枪。拍完南北，拍东西。
你拍两个，我拍两个，我们做宣传搭档。
你拿三个，我拿三个，不要在禁火的'地方抽烟。
如果你射四个，我就射四个。如果用火不当，就会出事。
你拿五个，我拿五个，烟囱坏了。赶紧修。
如果你射六个，我就射六个。刮风的时候很难救火。
你射七，我射七，不要玩火。
你可以射八个，我也射八个。你不能只拉电线。
你拍九，我拍九，火警号码是119。
你拍十个，我拍十个，大家都要落实防火。
我开枪打你，你开枪打我，大家都来防火。
三、教学总结
低年级背诵儿歌。
2024消防安全知识 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
从婴儿到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，辛劳了多少个日日夜夜；从上初中到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。我们应该学会感恩，其实我们的感恩就是要注意安全。
无论我们身处在哪里，从事着什么工作，我们的耳边总是少不了这样一句话：“小心，注意安全！平安就是最大的幸福。”然而我们却不知这句话的.背后隐藏了多少关爱，还有对生命的敬仰；家人希望看到是健康的我们，因为平安就是最大的幸福。
初中时代是人生中最美好的时代，我们应该珍惜时光，真正地开始过我们所向往的初中生活。一定要注意安全，切勿因为不注意安全，导致因火灾受伤乃至死亡。提到“火灾”，我们脑海里必然会出现浓烟、毒气这样一些可怕的场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害，消防安全更是让人们必须关注的。
学校历来是消防部门高度重视的防火重点单位，不论是小学、中学还是大学，都存在较大的火灾危险性。学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电等等都可能成为火灾的成因。如果有的同学在宿舍内违章乱设电器火源，则容易引起火灾，烧毁整个宿舍。学校拥有大量的电器设备，学生宿舍由于所设电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，隐患增多。更令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。因为一个小的过失就失去了年轻的生命，这都是因为没有消防安全意识造成，这是非常可惜的。这让我们不得不说平安就是最大的幸福了。
如果因为一时的利益而忽视隐患，失去生命，那么相比平安，一时的利益真的有比平安更重要吗？
谢谢大家！
2024消防安全知识 篇5
1、发现着火要大声呼喊并迅速打火警电话119讲清路名，弄堂和门牌号，然后派人去路口迎接消防车。
2、扑灭火苗要就地取材，如用黄沙、毛毯、棉被罩住火苗，然后浇水扑打。
3、及时用面盆，水桶等传水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时灭火。
4、个别物品着火，要赶快把着火物搬到室外灭火。
5、油锅起火，直接盖上锅盖灭火。
6、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。
7、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人。
8、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。
9、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火焰突然窜出伤人。
10、要将着火处附近的可燃物及液化气油罐及时疏散到安全地方。
2024消防安全知识 篇6
第一章章节测试
1、选择题:白磷、烷基铝在空气中会自行起火，属于引火源中的（）。
选项：
A:明火
B:高温
C:雷击
D:自燃引火源
答案: 【自燃引火源】
2、选择题:凡是与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质，称为（）。
选项：
A:可燃物
B:易燃物
C:助燃物
D:燃烧产物
答案: 【助燃物】
3、选择题:下列固体的燃烧主要是有焰燃烧的是（）。
选项：
A:木炭
B:磷
C:铁
D:铜
答案: 【磷】
4、选择题:下列物质属于完全燃烧产物的是（）。
选项：
A:CO
B:NH3
C:SO2
D:NO
答案: 【SO2】
5、选择题:在建筑火灾蔓延的热传播方式中，以电磁波形式传递热量的现象，称为（）。
选项：
A:热传导
B:热辐射
C:热对流
D:热传播
答案: 【热辐射】
6、选择题:灭火的根本原理是（）。
选项：
A:破坏燃烧条件
B:扑灭火灾
C:降低氧浓度
D:隔离燃烧物
答案: 【破坏燃烧条件】
7、选择题:自动喷水泡沫联用系统在喷水的同时，喷出泡沫，泡沫覆盖于燃烧液体或固体的表面，在冷却作用的同时，将可燃物与空气隔开，从而可以灭火。这是利用了（）的原理。
选项：
A:窒息灭火
B:隔离灭火
C:冷却灭火
D:化学抑制
答案: 【隔离灭火】
8、选择题:建筑高度27米的.住宅都是（）。
选项：
A:一类高层
B:二类高层
C:三类高层
D:单多层
答案: 【二类高层】
9、选择题:以下可以划分为一个探测区域的是（）。
选项：
A:一个房间
B:一套有多个房间的住宅
C:一层楼
D:一幢建筑
答案: 【一个房间】
10、选择题:以下条件与耐火极限无关的是（）。
选项：
A:保温性能
B:支持能力
C:完整性
D:隔火作用
答案: 【保温性能】
第二章章节测试
1、选择题:不仅需要报警，同时需要联动自动消防设备的场所应选择（）。
选项：
A:区域报警系统
B:集中报警系统
C:联动型报警系统
D:物业中心报警系统
答案: 【集中报警系统】[$]
2、选择题:哪类建筑或场所需要设置火灾自动报警系统依据的是（）。
选项：
A:《民用建筑电气设计规范》
B:《火灾自动报警系统设计规范》
C:《建筑设计防火规范》
D:《自动喷水灭火系统设计规范》
答案: 【《建筑设计防火规范》】
3、选择题:以下说法符合规范的是（）。
选项：
A:建筑高度大于100m的`住宅建筑，可根据楼层面积确定师傅需要设置火灾自动报警系统。
B:建筑高度大于54m小于100m的住宅，其公共部位应设置火灾自动报警系统，套不必设置。
C:建筑高度不大于27m的住宅建筑，其公共部位宜设置火灾自动报警系统。当设置需联动控制的消防设施时，公共部位应设置火灾自动报警系统。
D:高层住宅建筑的`公共部位应设置具有语音功能的火灾声警报装置或应急广播。
答案: 【高层住宅建筑的公共部位应设置具有语音功能的火灾声警报装置或应急广播。】
4、选择题:房间高度在大于8米，不大于12米时可选择（）。
选项：
A:感温探测器
B:感光探测器
C:感烟探测器
D:可燃气体探测器
答案: 【感光探测器】
5、选择题:消防控制室内设备面盘前的操作距离，双列布置时不应小于（）m。
选项：
A:2.2
B:2.0
C:1.8
D:2.6
答案: 【2.0】
6、选择题:对使用、生产可燃气体或可燃蒸气的场所，应选择（）。
选项：
A:感温探测器
B:感光探测器
C:感烟探测器
D:可燃气体探测器
答案: 【可燃气体探测器】
7、选择题:每个（）宜设置→台区域显示器（火灾显示盘）。
选项：
A:报警区域
B:探测器区域
C:防火分区
D:防烟分区
答案: 【报警区域】
2024消防安全知识 篇7
企业火灾预防知识(一)
1、企业消防技能培训
企业平时要对员工加强消防技能教育培训，员工要学会组织、引导在场群众疏散、逃生，并积极做好火灾扑救工作。
2、设置安全指示标志
要设置消防安全疏散指示标志和火灾事故应急照明灯，严禁被遮挡、覆盖，保证安全有效。
3、预防为主、防消结合
企业应当遵守消防法律法规，贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，履行消防安全职责，保障消防安全。
4、加强员工灭火技能训练
要按照国家有关消防法律法规的要求，建立专兼职消防队、义务消防队，配备相应的'消防器材装备，加强消防队员和员工的灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。
5、定期开展消防宣传教育
定期组织职工开展消防宣传教育，定期组织消防安全检查，及时消除火灾隐患，确保消防组织、人员、责任制度和防范措施落实。
企业火灾预防知识(二)
1、劳动密集型企业不能将员工密集宿舍设置在车间或者仓库的建筑内。
2、公共聚集场所要保证疏散通道、安全出口畅通，严禁安装铁栅栏或门上锁，影响疏散。
3、在建筑物周围严禁乱搭乱建违章建筑，影响人员逃生和灭火救援疏散。
4、禁止采用易燃可燃材料装修，对装饰织物等要进行防火阻燃处理。
5、要定期组织开展防火检查，及时发现和整改火灾隐患。
2024消防安全知识 篇8
一、单项选择题：（每题1分，共25分）
1、我国消防宣传日是：（C）
A、9月11日 B、10月9日 C、11月9日D、10月11日
2、干粉灭火器的指针指向红色代表：（B）A、偏高 B、偏低 C、正常
3、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（B）
A、被火直接烧死 B、烟气窒息而死 C、跳搂或惊吓致死
4、在相对封闭的房间内发生火灾时（A）
A、不能随便开启门窗 B、只能开门 C、只能开窗
5、当发生火灾时，正确的安全疏散主要有3个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（B）
A、躲到角落里 B、向外逃到阳台 C、钻到阁楼，厨房等处避难
6、由于行为人的过失引起的火灾，造成严重后果的行为，构成（B）
A、纵火罪 B、失火罪 C、玩忽职守罪D、重大责任事故罪。
7、烟头中心温度可达（C），它超过棉，麻，毛织物，纸张，家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
A、100—200℃ B、200—300℃ C、700—800℃
8、配电箱内所用的保险丝越粗越好，这种说法（B）
A、正确 B、错误
9、扔掉烟头2个小时后再着火就不用负责任，这种说法（B）
A：正确B：错误
10、《中华人民共和国消防法》规定：消防工作贯彻（C）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
A、谁主管、谁负责 B、以防为主，以消为辅
C、预防为主，防消结合
11、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。
A、最不利 B、最有利 C、较不利
12、检查燃气用具是否漏气时，通常采用（B）来寻找漏气点。
A、划火柴 B、涂抹肥皂水 C、闻气味
13、采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作（A）。
A、窒息灭火法 B、隔离灭火法 C、冷却法
14、公安消防队扑救火灾（C）。
A只收灭火器材药剂耗损费用B收取所有费用C不收取任何费用
15、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（C）喷射。
A、上部 B、中部 C、根部
16、阻拦报火警或者谎报火警的给予（C）处罚。
A、劳动教养 B、撤掉其电话 C、警告、罚款或者十日以下拘留
17、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、（C）都有参加有组织的灭火工作的义务。
A、义务消防队员 B、个人 C、成年公民
18、我国目前通用的火警电话是（B）。
A、911 B、119c、110
19、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（C）。
A、迅速撤离 B、抢救贵重物品 C、组织引导在场群众疏散
20、当打开房门闻到燃气气味时，首先应迅速（B），以防止引起火灾。
A、打开燃气灶具查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、拨打119向消防队报警
21、油锅起火时使用以下方法中（A）方法扑灭是不正确的？
A、用水扑灭 B、锅盖盖住油锅口 C、灭火毯覆盖
22、带电电器设备发生火灾时不能用（B）扑救。
A、卤代烷 B、水 C、干粉
23、公共娱乐场所安全出口的疏散门应（B）。
A、双向开启 B、向外开启 C、向内开启
24、储存可燃物资仓库的'管理，必须执行国家有关（A）的规定。
A、消防安全 B、物资安全 C、劳动安全
25、公安消防人员在灭火过程中，应当（A）。
A、优先救人 B、优先抢救财物 C、优先灭火
二、多项选择题（每题2分，共20分。至少有一个正确答案，错选不得分，少选，所得选项得1分）
1、关于干粉灭火器的使用，下列正确的是（BC）
A、在室外使用，应该占据下风方向 B、使用前拔下保险销
C、灭救液体火灾的时候，应该从火焰侧面，对准火焰根部喷射
D一般用于化学试剂、精密仪器的灭火
2、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应该（ABCD）
A、灭火器嘴对准燃烧最猛处 B、左右扫射
C、使均匀的喷洒在燃烧物的表面D、扫射至把火全部扑灭
3、下列属于引起A类火灾的物质有（BC）
A、甲醇 B、原始记录纸 C、毛绒玩具D、钠
4、本酒店所在大厦的消防器材有（AB）
A、干粉灭火器 B、消防栓 C、二氧化碳灭火器D、消防车
5、防火的基本原理有：（ABCD）
A、控制可燃物 B、隔绝空气 C、消除引火源D、阻止火势蔓延
6、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有（ABCD）的义务。
A、维护消防安全 B、保护消防设施 C、预防火灾D、报告火警
7、室内火灾的发展过程可分为（BCD）
A、阴燃阶段 B、初起阶段 C、发展阶段D、下降阶段
8、热传播的途径有（ACD）。
A、热传导 B、热感应 C、热对流D、热辐射
9、造成电气火灾的原因有可能是（ABCD）。
A、短路 B、过负荷 C、电热器具使用不当D、漏电
10、如果睡觉时被火灾烟气呛醒，在条件允许的情况下，正确的做法是（BC）。
A、迅速将门窗打开 B、在逃出门之前将着火房间的门窗关好 C、将毛巾淋湿后捂住口鼻，迅速弯腰低姿跑到安全区域D、躲在床底下，等待消防队前来救援
三、判断题（每题1分，共10分）
1、我国火灾的种类一般分为两类A类和B类火灾，即液体和固体火灾。（X）
2、B类火灾是仅指可熔化固体物质的火灾。（X）
3、使用干粉灭火器的时候，在距离着火点3m左右处灭火。（X）
4、灭火的时候，人员应该在下风处。（X）
5、一旦房间着火，应该打开门窗，保持空气流通。（X）
6、11层着火了，赶紧坐电梯逃离到1层。（X）
7、在着火的现场，过浓烟区的时候要站立行走，不需要匍匐前进或者弯腰前进。（X）
8、一旦发生火灾，要注意保持镇静，不可以慌乱，积极自救。（√）
9、使用干粉灭火器前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。（√）
10、如果整个楼房着火了，应该注意人身安全，及时逃离火灾现场，请专业人员救火。（√）
2024消防安全知识 篇9
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是关系到生命的大事。
人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可
任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的.魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的!
2024消防安全知识 篇10
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
同学们，你们知道火警的电话号码吗？（119）什么是11月9日？（全国消防日）今天我们演讲的题目是《消防安全记心中》。让我们了解一下消防安全。
火是人类的`朋友，它给人、给人类文明、给社会进步带来光明和温暖。但是，如果火势失控，成为火灾，将会造成巨大的生命财产损失。1997年5月，云南省阜宁县小学发生火灾，引发火灾，造成2人死亡；2004年2月15日，吉林、浙江两省发生了一系列严重火灾。一南一北的两场大火吞噬了90多条宝贵的生命。这种血腥场面有多少教训不是消防安全意识淡薄造成的？
作为一个小学生，发生火灾怎么办？
1、及时报警。火警电话号码是119，你应该说出你的名字和火灾发生的地址。
2、切记先救人，后救人的原则。老人和小孩要先撤离，不要急着抢物品，以免耽误和人身伤害。
3、万一发生火灾，要保持冷静。如果你冲向对方，挤向对方，不仅会堵塞通道，还会严重踩对方。
4、如果你被浓烟包围，不要惊慌。千万不要直立行走。最好膝盖和手肘着地快速爬行。轻轻呼吸，直到安全为止。
5、当你的衣服着火时，迅速在地上打滚，熄灭火焰。
6、当一栋建筑着火被困时，你可以用床单、窗帘或绳子捆绑起来。紧固后，抓住绳索，滑到安全位置。
7、在无路可逃的时候，尽量找湿毛巾和衣服捂住口鼻。在有水的地方避难保护自己，找到合适的机会马上逃生，或者等消防队员来救你。
同学们，“远离战火，创建和谐社会”是我们共同的目标。让我们携起手来，更加关心生活，更加重视消防安全，共同努力保护自己和他人的安全和幸福。
2024消防安全知识 篇11
一、教育目标：
（一）了解简单的消防安全知识。
（二）学习自救逃生的本领。
（三）提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
二、教学准备
（一）火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
（二）录像。
三、教学过程
（一）谈话，回忆消防的相关知识。
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片），请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
2、消防车与平时的汽车有什么不同？
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？
（二）学习自救逃生的本领
1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的？
3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
（三）设计安全出口标志。
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？
3、你想怎么来设计安全出口标志？
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
（四）逃生演习活动。
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？