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报告精选:幼儿园教辅材料征订自查报告简单(5篇)

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幼儿园教辅材料征订自查报告 篇1

今年秋季开学,我校坚决贯彻上级有关文件和会议精神,在中心学校的正确领导下,我校积极组织教师做好开学初期的各项工作,按时开学、按时开课,无乱收费现象,开学工作平稳、有序。现将我校20xx年秋季开学工作自查情况汇报如下:

一、开学常规工作情况:

9月1日我校学生正式开学,转出学生21人,转入25人,共有998人,巩固率达到100%。开学后我校对新学期工作作了安排,各项计划齐全。在开学后,有18名学生未能及时到校,我校有关课任老师利用节假日进行家访,了解学生的去向,了解他们的难处,及时排解,促使他们能顺利地返校。且教师提前一周备课也很好的落实。正式开学后能严格按课表上课,规范有序。学校特别关注留守儿童,专门建立了留守儿童档案,坚持对留守儿童进行帮扶,让留守儿童感到温暖。对贫困家庭子女,除了生活上给予一定的关照,学习上还为孩子购买了学习用品。从教师安排到岗到开课一切就绪,开学后严格按课表上课。统一按照书店订书合同征订教材,无乱购乱买现象。

二、学校安全管理情况

学校制定了详实的安全制度和安全工作责任制,分别和教师、学生及家长签订了安全协议和安全责任制。开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录,对学生进行了一次安全知识讲座。

三、规范教学行为情况

严格按照课程计划,开齐课程,开足课时。学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用票据,做好一人一票。学校无违规收费行为。按照区教研室关于中小学生课业负担要求,没有增加学生的作业负担。开学后根据征订科目的要求,对学生发放免费教材和循环用书。学校遵循教研规律,没有举办“快慢班”“重点班”等。

四、幼儿园规范管理情况

我校办有教育行政部门颁发的《办学许可证》,专任教师配备齐全,安全措施到位,有专职安保人员安保设施、监控系统等设施齐全。无校车接送幼儿,都是由家长自己接送。卫生疾病预防、安全卫生疾病防控及收费项目严格按照上级部门的要求,落实到位。

五、教育事业重点项目推进情况

为了进一步推进教育均衡发展,优化学生学习环境,我校与去年秋季投资40多万元,新建了一栋三层,六个教室的教学楼,缓解了学生班额大的压力。对于幼儿教师不足的现象,我校今秋聘请了5名退休教师和一名幼儿教育毕业的教师充实到学前班。

六、“大家唱大家跳”活动开展情况

我校能严格按照上级有关部门的要求,认真开展“大家唱、大家跳”活动,在春季全区开展的“大家唱、大家跳”活动中,我校的舞蹈《红红的日子》获得一等奖。在全年秋季已经启动了合唱训练和校园集体舞的培训,目前四、五年级已经能熟练的跳校园集体舞。

总之,开学以来,我校能严格按照上级要求,加强对学校各项工作的管理,学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神,未出现违规现象。

幼儿园教辅材料征订自查报告 篇2

为认真落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,

从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的

教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

幼儿园教辅材料征订自查报告 篇3

爱心幼儿园创办于199x年至20xx年3月转入我手经营,这几年以来,我国坚持以“一切为了孩子”的办国宗旨,在教育主管部门的关心和支持下,经全体教师的共同努力,幼儿园的各项工作都在逐步的完善,现将自查自评情况记报如下:

一、幼儿园的办学地址及办学条件

1、爱心幼儿园地处会东镇、彩云街89、91、93号占地面积1500平方米,建筑面积960平方米,户外活动面积200平方米,建筑场地独立完整,由一座四楼一底的建筑为数学楼和操场、游戏区和厨房构成,一楼分为游戏区和操场,其中三楼和四楼,每楼按四个班的规模设置,园内有活动室,杂物间、办公室,教学及生活设施设备基本齐全畅通,日照充足,不过还得改善不足之处,争取是一所幼儿学习玩耍理想乐园。

二、办学规模

1、我园规模及师资队伍情况;我园有8个班级,共有幼儿400人,有教职工20人,其中园长1人,副园长1人,教师10人,保育员6人,门卫1人,坎事员1人,比例基本合理,下来更进一步完善不足之处。

三、办学管理和培养目标

1、我园重视师德、师风建设,教师具有良好的职业道德,为人师表,不歧视、辱骂、打骂和体罚幼儿,遵守幼儿园园规,具有良好的师德,有较强的事业心,工作责任感,能积极主动发挥个人所长,服从分配,确保和提高活动质量,充分体现较强的凝聚力和向心力。

2、我国上到教师下到学生都严格按照我国的规定,重视文明礼貌的教育及培养,师生文明程度高,实行保育与教育相结合,对幼儿家实施德、智、体、美诸多方面发展的教育,促进其身心和谐发展无违法违纪违规现象发生。

3、我国除了培养幼儿基本的知识技能外还重视幼儿的心理健康,遵循孩子的身心发展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则,引导幼儿行为习惯,培养幼儿的良好心理素质。

四、经费筹措管理及使用

1、我国严格执行物价部门的收费标准,不乱收费,逐步完善财务管理制度;并逐年接受物价部门的检查,我园所收的火食费完全用于幼儿饮食科学合理安排膳食保证伙食质量。

绝无克扣幼儿伙食的现象。

2、办学收入中除了留足够资金保证,幼儿园的各项开支外,剩余余额作为个人生活费及家庭开支。

五、我园存在的问题

1、需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导。

2、办园条件,需要解决幼儿教育夏季降温冬季保暖的问题。

3、加强室内布置,做到以优化新颖,创新和谐等为主题。

4、由于目前本园教学设施条件受限制,班模太大,没达到标准幼儿园的办学模式。

5、结合我园目前的办学条件不足之处,逐步采取有效的整改方案,使我园孩子更舒心,家长更放心。

幼儿园教辅材料征订自查报告 篇4

寒冬来临,为做好今年的冬季取暖,给师幼创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学的顺利进行,在做好各项安全工作的同时,我园采取多项措施,认真做好冬季取暖的准备工作。严防火灾等安全事故发生,确保师幼在安全、温暖的环境中学习生活。我园采取多种措施做好本园冬季防火安全工作。

一、成立领导小组对本园的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。

1、加强领导,明确责任,幼儿园成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。

2、要求在冬季来临之际,使用空调之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。

3、幼儿园值班人员每天对各班教室、教师办公室、师幼活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入幼儿园安全考核管理的内容。

4、加强对师幼的安全教育,充分利用校会、班会等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师幼的用电防火行为,杜绝安全事故和浪费现象的发幼。实现安全教育常态化、制度化。

二、思想重视,认识到位

幼儿园取暖安全工作责任制落实到位。园长与班主任签订《取暖安全工作责任书》,班主任是第一安全责任人,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,幼儿园加强对工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

三、管理到位,严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患,我园从实际出发,加强安全日常工作的管理。我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除用电安全隐患;从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为师幼的学习和成长提供了良好的幼活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的`发幼。

通过在以上几个方面的自查,不断巩固我园的取暖安全工作,及时地吸取某些重大事故的教训,使我园的冬季取暖安全工作更上一层楼。

幼儿园教辅材料征订自查报告 篇5

为了进一步规范我校教辅材料的使用与管理,落实县教体局关于加强小学教辅材料使用与管理的相关文件精神,规范办学行为和教师从教行为,加强教育行风和师德师风建设,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,为办好人民满意的教育提供保障。

我校召开全体教师会议,层层传达至学生和家长并落实此精神。我校对教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

我校现有xx名学生,x名教师。接到通知后,我校高度重视教辅材料征订工作,为此成立了领导小组:

组长:xxx

成员:xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx

二、自查方式

1、学校对各年级学生进行了访问,核实教辅材料征订情况;

2、深入查看教师的教辅材料;

3、了解学生家长,学生是否购买教辅目录征订外的教辅资料等。

三、自查结论

1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料,且严格执行了上级的规定,把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,并且各班教师都做了详细批阅和讲解。教辅材料购买,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。

2、学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

3、学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质和教学质量。

xxx

20xx年x月xx日

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2022报告推荐 幼儿教师师德师风自查报告2022模板汇总(6篇)


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幼儿教师师德师风自查报告2022【篇一】

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育”。教师要像父母一样,关爱学生,像园丁一样执着工作,向挚友一样真诚与共。花草树木有千万种,性情品质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,但在园丁的手中,他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师,就要做到爱生如子,特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生,切实做到“假如是我的孩子”, “假如我是孩子”的博爱精神。

另外,要平等对待所有家长。对待学生家长,不论经济条件好坏,社会地位高低,以及学生成绩优劣的家长,我们要保持良好的职业形象,要一视同仁,热情接待,要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议,对个别家长的误解、偏见、甚至指责等,要保持冷却的头脑,耐心地进行沟通,消除误解,达成共识。

教师不是神,是人。是人,就免不了会犯错误。但家长把我们看作神,那我们就要努力的对得起这份责任。每个人都要常常想想:怎样做,才能不犯错误,使自己的工作更优秀呢? “依法执教”,是作为一名教师应有的师德底线。我们一定要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校,依法执教的基本要求,也是每位教师行为最起码的准则,是红线,是雷池,决不能逾越半步。

师德修养贵在自觉,修养是教师自己对自己的教育,也是一个复杂艰巨的自我教育过程,除了不断学习,不断磨练,更需不断自省和长期的身体力行。冰冻三尺,非一日之寒。忘我地修行,习惯必成自然。加强师德修养,做一个思想完美的人类灵魂工程师,这应该是我们的毕生追求,也是我们为人师表的必由之路。希望我们做到以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自励,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教育这一平凡的岗位上,弘扬优良的师德师风,树立良好的教师形象,在各自岗位上争创一流,成为一名最“美”的教师。

幼儿教师师德师风自查报告2022【篇二】

一、学校概况

我校创建于1918年,迄今为止已经有87年的办学历史,是一所省级示范小学。多年来,遵照《中国教育改革和发展纲要》的精神,提出“先一步、高一层、第一流”的办学目标,大胆改革,努力探索,开拓思路,积极工作,走出一条“德育为首、整体优化;管理有序、勇于改革;联系生活、强调实践;重视素质、全面发展”的具有一小特色的办学路子。学校全面贯彻教育方针,积极进行教育教学改革,逐步将应试教育转变为素质教育;全面关心学生的文化、健康和心理素质,注意教育的整体优化改革,坚持德、智、体、美、劳五育并举,德育为先,教学为主,育人为根本的原则,提倡“严谨、科学、自强、创新”的校风。学校治学严谨,校园生活活跃,教风学风良好,教育质量稳步提高。

校园地处东门街,周边环境不尽人意,但是校园内整洁幽雅,一年四季花香袭人,满目清爽,是学习的好环境。学校占地面积23亩,现有36个教学班,共有在校学生XX多人,已经形成了一支结构合理、年富力强、素质优良,具有敬业精神的师资队伍,全校有92名专任教师,专科以上学历有76人,占全体教师的81%,其中特级教师5人,国家级培训过的骨干教师2人,省级培训过的骨干教师2人,市级培训过的骨干教师3人,上百人次在省市的各级各类教学竞赛、论文比赛比赛中获奖,200多篇文章在各种刊物上发表。

近年来,由于学校集体团结务实,勤政创新,全体教师精心教研,敬业奉献,明显的提高了办学效益。先后被评为“云南省优级学校”、“云南省文明学校”、“云南省教育教学先进单位”、“市级绿色学校”等荣誉称号,受到社会的一致好评。

二、自查情况

(一)、领导重视,抓住思想教育不放松

我校的领导班子,在工作实践中深切体会到:学校要在日愈激烈的竞争环境中求得生存和发展,不仅要创造出优雅的教育教学环境和具备现代化的教学手段,更重要的是要建设一批具有优良思想品德,热爱教育事业和精湛专业知识的高素质教师队伍。几年来,我们在全校教师中开展了以“敬业、爱岗、奉献”为主题,以“内强素质,外树形象”为目标的师德建设工作。

首先,学校工作“德育为首”。学校每学年的工作计划,都把德育工作放在了优先考虑的地位,而且明确了德育的工作目标,具体措施和全员育德的工作思路。

其次,分工明确,由一位副校长重点抓这项工作,班子定期召开分析会针对不同时期师德建设中出现的新问题、新情况进行定性分析,查处原因,提出整改措施,坚持一竿子插到底的作风,使整改落到实处,见到实效。例如上学期有家长反映个别老师有体罚学生现象,学校领导高度重视,在认真调查了解的基础上,采取了上述处理办法,及时给予纠正,并以此及时的对全校老师进行了教育,杜绝了类似问题的出现。

(二)、注意提升教师的师德水平

1、以制度规范人。提升教师的师德水平,思想教育是基础,规章制度是保证。学校在全面学习了《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》和曲靖市《关于坚强教师职业道德建设的意见》后,把XX——XX学年确立为“师德建设年”,制定并试行了《曲靖市一小师德建设规划》、《曲靖市一小教师礼仪规范》、《曲靖市一小课堂教学规范》、《曲靖市一小教师忌语》等规章制度,以规范教师的教育教学行为。组织开展了“争当家长满意教师,争创家长满意学校”的师德活动,以提高教师的师德水平。学校要求全体教师认真学习师德规范,明确以“师德高、师道尊、师纪严、师业精、师心慈”的要求约束自己,倡导“八个讲”:讲规范、讲尊重;讲团结、讲正气;讲学习、讲纪律;讲奉献、讲实绩。对待工作真心实意,要有“每做一事,必做精品”的追求。引导教师树立终身学习的意识,着力倡导实干精神、勤劳作风、求真品性;大力营造正气氛围、人气氛围、人才氛围。

2、以人格凝聚人。品德只能用品德来培养,人格只能用人格来熏陶。在现代教育高度发展的今天,教师的作用从来没有像今天这样在人格导向上具有如此重要的作用。尤其是我们一小市直学校义务教育阶段没有任何额外收入的学校,在边疆津贴无法保证的情况下,教师的情绪波动很不小。在我们无法用经济对老师们的努力和付出做补偿的情况下,在潘校长的指导下,行政班子内部采取了加强师德修养,培养丰富的内心世界高尚的人格魅力、博大的胸怀和包容心理的建设活动,要求班子领导不与教师争功、争名、争利,做到以道德服人,以学识教人,以真情感人,引导教师同心同德,团结奋进;做到办学原则体现情,思想工作注入情,精神鼓励蕴涵情,物质激励寓于情。以情感人,以情治校,治学严谨,管理严格,教育得法,指导有方,努力为教师创造良好的道德环境。

3、以关爱感召人。情感激励情感,爱心呼唤爱心。我们努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活和发展、成长,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的'舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在生活上关心人的工作思路,力图使学校做到事业留人、感情留人。将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

(三)、关注教师的专业成长

基础教育课程改革,将全国广大中小学教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,师德建设,师能培训、学习、提高显得比以往任何时候都更为重要。为此,我校全面实施促进教师专业发展的校本培训工程,其理念是:以师为本。惟有名师,才有名生;惟有名师,才有名校;教师的前途,就是学校的前途;教师的发展,就是学校的发展。其培训目标为:

总体目标:

铸就崇高的师德师魂,构建学习型的教师群体,营造研究型的科研氛围,建立学习型的校园文化,促进教师的专业成长,打造一流的文化名校。

分项目标:

1、师德目标:志存高远,敬业爱岗;热爱学生,教书育人;严谨治学,与时俱进;积极上进,乐于奉献;公正诚恳,易于合作;具有健康心态和团结合作的团队精神。

2、业务目标:要求向“一、二、三、四、五、六、十、十五、二十”奋进,即一年合格,二年有进步,三年有发展,四年有突破,五年有经验,六年过双关(教学关和班主任关),十年成为骨干教师,十五年成为学科带头人,二十年成为特级教师。

3、教师形象:宽容中有严谨,严谨中有幽默,幽默中有沉稳,沉稳中有激情,激情中有个性。做一名既有理论功底,又有实践水平的一小文化人。

为达成以上目标,我们采取的举措有:

(1)、立于校本自培,基于学校自训,构建合作、互动、开放的校本培训格局。

(2)、实施青蓝工程,创建成才舞台。建立老教师、新教师的带教制度,选择校内在课堂教学、班级管理、兴趣指导方面有丰富经验和扎实功底的中青年老师为新教师的师傅,明确规定师徒的职责和义务,促进新教师快速成长。

(3)、开展两项评比:课堂教学、科研论文的专业水平评比和校级优秀教师、优秀辅导员的综合评比。

(4)、参与教育实验,形成校本科研、校本教研、校本研训一体化的制度。

(5)、开展“一小读书工程”,确定书目的大致范围,成立青年教师学习小组,团支部活动中进行心得交流,形成“让读书成为一种习惯”的风气,打造学习型组织,创建教师的学习文化,通过不断学习提高教师的自身素质。

(6)、建立教师的评价机制。学校建立了平时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制,形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果,从备课、上课、批改、辅导、考核到教学方法,从班会、集会活动到“潜能生”的转化工作等一系列的监控体系,搭建了一个促进教师专业发展的评价平台。

(7)、聆听窗外的声音。邀请教育教学专家来校讲座指导,面对面对话,拉近教师与专家的差距,树立教师向专家型教师奋斗的信心。

(8)、出外培训考察。学校以定期和不定期的形式派人外出学习、培训,回校后进行口头或者书面汇报,在自身得到充电的同时,让其余老师也能够换脑子,递信息。

(9)、校际合作的跨校教研活动,使教师在横向交流中博采众长,获得提高。

(10)、决战课堂。课堂教学是教师一段重要的生命历程,作为教师,应该在课堂教学中注意“人本”意识的渗透,关心每一位学生,善待每一个学生,激活每一个学生提供机会让学生自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,用自己的思想去检验。为了让教师能够给学生创设一个宽松的学习环境,让课堂成为师生工享的乐园,让教育闪耀人性的光辉,学校倡导教师把激情带进课堂,把微笑带进课堂,把尊重带进课堂,把活动带进课堂,把创造带进课堂。而且成立了听课小组,对教师的平时课堂教学随机听课,重在监督和个别指导提高。又把每年的秋季学期定为课堂教学优质课学期,四月定为课堂教学竞赛月,提供优质的课堂教学范例让大家学习借鉴。

(11)、较劲在活动。活动最能看出人的素养。学校不但通过工会组织教师文艺晚会、篮球比赛、体育竞赛、体育游戏等活动,而且结合学校参与的教学竞赛、少先队活动、云岭先锋活动,组织教师参与,锤炼了老师们的团结协作精神、宽容心、荣誉感、责任感和认可别人、欣赏别人的态度、胸襟。

三、成效与成绩

学校实行的师德师风建设措施,让老师们拥有了古典的心情,从容的气度,在思考教育问题时,多了一点历史意识,少了一点理智的虚妄,在实施新课改的过程中,对教育理解得更细致、更深入。在教学实践中扎扎实实的学习、钻研,反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨,做到学、问、思、辨、行有机结合,潜心科研。让老师们拥有了发展的空间和机会,帮助老师们丰富了工作动机,明确了努力方向,使老师们获得了更快、更好的发展。让学校形成了“依法治校、以德立校、科研兴校、特色亮校、质量强校”的办学特色。形成了有目标、有计划、有检查、有总结的“有法可依”的管理体系。学校各项工作有章可循,井然有序,取得了优异的成绩。

自1986年定为云南省实验小学以来,曾先后被评为省级“教育先进单位”、“先进家长学校”、“文明学校”。1991年被评为“云南省实验小学优级学校”,XX年被评为“云南省德育工作先进单位”、“云南省一级示范小学”。XX年被评为“曲靖市绿色学校”。学校教师有上百人次在省市教学竞赛和教学论文评比中获奖,200多篇文章在国家、省、市级正式刊物发表。仅XX——XX一学年里,学校就取得了优异的成绩:学校教师在国家级、省级、市级正式刊物上发表的教研论文有41篇,在国家级、省级、市级获奖的教研论文有118篇;云南省第二届小学英语课堂教学竞赛中,白蕊老师获一等奖,云南省“4a.unit4(1)”英语课堂教学竞赛中,何文林老师获得一等奖,云南省“新理念、新课程、新课堂”小学语文课堂教学竞赛中,吴克伟老师获得一等奖,曲靖市小学英语教师技能比赛中,陈艳梅老师获得一等奖;吕水仙老师被评为国家级优秀中队辅导员。学生发表获奖的文章共15篇;美术绘画比赛中,我校获国家级、省级、市级的特等奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖的学生达90多人次,学校也荣获优秀组织奖。城区小学生足球比赛中,我校获得第一名,城区中小学生广播操比赛中,我校获得小学组一等奖,曲靖市中小学生第二届风筝比赛中,我校获得团体第二名,云南省、曲靖市少儿珠心算比赛中,我校均获第一名。曲靖市小学生英语过国家级二级的37名小学生中,我校学生占32名。沈阴楠同学被评为“曲靖市时佳小公民”。汤楚熔同学代表曲靖市教育局参加全市交通知识竞赛获得第一名。另外,我校学生在曲靖市交通法规宣传游行活动、在曲靖市青年文明网络行动启动仪式、在为曲靖市十大杰出青年献花、为曲靖市青联会献词、曲靖市广场文化活动等活动中,那精彩的表演、整齐的步伐让所有参会人员拍手叫好。我校鼓号队在曲靖市第一次少先队代表大会开幕式上,无论是在场外等候时的出色表现,还是在场上的精彩表演,都深受社会各界的好评,许多人情不自禁的发出了“一小就是一小”的感叹。

四、反思:

教师的成长既不是一蹴而就的,也不是永恒不变的。无论社会怎么发展,时代怎么进步,“学而不怨、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。为此,我们将把XX——XX学年定为“教育服务年”,按照学校本培训计划,以“学生发展为目标,提高素质是根本,行动研究是方式,课堂教学是关键,有效活动是载体,课题研究为引领”培训思路,立足校本,突出人本,构建学习型教师群体,着力打造一支素质精良、充满智慧、充满人性的科研型教师队伍。

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

一、存在的不足

1、加强学习,依法执教方面。

学习的主动性有待加强。

2、爱岗敬业,教书育人方面。

有的时候,感觉责任心不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

3、热爱学生,和谐发展方面。

有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

4、注重小节,修炼人格方面。

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意,如班级有一张纸,我都会主动捡起,做给学生看,而不是教学生来捡。

5、尊重家长,服务家长方面。

有时在与家长的沟通中,没有注意家长的心理承受能力,直言不讳,可能会伤害到家长,让家长不敢和老师主动沟通。

6、廉洁从教,不谋私利方面。

求过家长为班级剪过小红花。

二、存在问题的原因

究其原因,主要有:对此类问题认识不够,轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。

三、改进措施

今后改进的方向:

1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。

2、在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈教育心得,获得新知;寻找到了新的教学方向。

3、尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。注重心灵的沟通。

4、我要时刻铭记———从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

6、自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

总之,在师德师风的自查自纠的活动中,我要负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。

幼儿教师师德师风自查报告2022【篇三】

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,通过师德师风建设的主题教育活动的学习,我受益非浅,作为一名新教师,我严格履行教师职责,遵守教师职业道德,在工作中服从学校领导安排,本着一切为了学生的态度,我耐心细致地做好学生的思想工作,思想上给予正确引导,行为上严格管教,工作上兢兢业业,认真备课,批改作业,积极参加学校的各项活动。从不迟到,与同专业教师互相协助,取长补短,搞好教育。经过一段时间的工作努力,虽然取得了一定的成绩,但也有也很多不足。我深刻的剖析自己,我发现我在以下几方面还应该做得更好:

一、爱岗敬业:

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。在教育学生的过程中,我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,为此,我坚持认真备好每一节课,做好每一个课件,让学生在我的课堂上学得开心,学有所获,同时公平的对待每个学生的作品,以提建议和通过评语的方式合理地评价学生的作业,指出作业存在的问题,并及时纠正缺点,做到忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

二、在关爱学生方面:

爱与责任是师德之魂,在学校,老师就是学生的父母,除了教学生课上课外学习的知识外,我还利用教材所要求的课外延伸一环节,教学生如何发现身边以致生活中的美,教会如何做人,虽然这种教育是无形的,但作为老师,时刻都要爱着学生,只有爱才能更接近学生,更了解学生。并且在多方面的去关心他们、爱护他们、照顾他们、尊重其人格的成长,用宽容的心去接纳每一个孩子,让其更好的融入社会。这些既体现在爱“双优”的学生,更多地关爱“学困生”,做学生的良师益友。

在教育学生时我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,我常常采取单独找他谈话的方式,帮他找出原因。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。让学生成为我教育的对象,又是作为我人格不断完善的动力。

三、教书育人:

在英语教学中,我从不强调以分数评价学生,因为我以培养学生为主要目标,最大限度的激发学生学习的兴趣和动力,让他(她)自己作出决定去选择自己擅长与喜爱的题材,并经常鼓励学生大胆的尝试、创新,增强其学习的自信。促使学生得到全面的发展。关心爱护学生,在传授知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己独到的见解,实现学生爱创造的愿望,塑造自身完美的人格。遵循教育规律,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。张扬学生的个性,使每一个学生都获得发展的机会。

四、在为人师表方面:

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象。尊重同事,尊重家长。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

五、加强学习,不断完善自我:

俗话说:给人一碗水,自己首先要有一桶水,而且这个水是流动的水,一桶用不完的水。因此,我在工作之余,加强学习,不断完善自我。时刻发现自己的不足,认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。特别要注重素质教育及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。

经过本次师德师风学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,也明白自己还存在着诸多不足今后本人要更加努力学习的方向,加强自身修养,发扬教师的模范带头作用。做到即教书,又育人,做一名合格的人名教师!

幼儿教师师德师风自查报告2022【篇四】

通过开展“师德师风”教育活动,不但提高了教师的自我道德修养,也是改善教育发展环境,转变我们工作作风的内在要求,是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下:

1、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。

2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。 当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。

以后整改的方向:

1、在以后的工作中时刻保持清醒的头脑,高度的责任感,注意自己工作的方式方法,努力完成一个合格教师的各项任务。

2、规范教学行为减轻学生负担,不但要在减轻学生课业负担上下功夫,还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。

3、教学中做到精心备课;精心设计课上练习和课下习题;精心设计教法;精心辅导差生。

幼儿教师师德师风自查报告2022【篇五】

师德师风工作已经开展到第二阶段了,通过这段时间的学习与整改,我在教师这个岗位上用实践深刻的体会到了教师这一职业的重要性,同时也使我对自己的岗位有了更进一步的了解。

作为一名教师,肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教师,不仅要教好书,还要育好人,各方面为人师表。在日常生活中,教师的言行举止都潜移默化地影响着自己的学生,可见,师德师风建设非常重要。

作为一名教师,要想做好自己的本职工作,培育出优秀的后备军,最基本的首先要经常的进行自查、自省,因此,我对照着《教师职业道德规范》,结合自己在工作中的表现,进行了一次深刻的自我反思。

在工作中,自己还是有很多的不足,许多的事情自己做得不够好,不够完善。作为一名幼师,必须具备着一颗爱心、耐心、责任心,在这一方面,我认为自己不够有耐心。幼儿园的孩子,特别是中班的孩子,思想还是具体形象化的,这一代的孩子,大多数是独生子女,在家里犹如“皇帝”一般受宠,要什么给什么,而到了幼儿园,到了这一个小集体里,许多东西不是想要就有的,这个时候,他们就会耍赖、哭闹。而我就是在这点上处理得很不好,我不能够很有耐心的去教育、劝说孩子,自己总是在劝了一会儿无果后,就开始心气急躁起来,有点不耐烦了,表情也开始变得严肃起来,甚至会有大声训斥的行为,这样使孩子们的心灵受到了惊吓与伤害,同时会使孩子有样学样的模仿,对孩子以后的成长有偏向的危险。对此,我做了深刻的反省,自己要时刻注意自己的语气,不让急躁的心态有机会出现,提高自己的耐心,用心去做好人和事情,做一名合格的、有爱心、有耐心、有责任的心的幼儿教师。同时也要加强学习教育理论知识,专业知识,在工作中严于律己,虚心求进,时刻为人师表,力争做一名师德高尚,教育精湛的人们教师。

幼儿教师师德师风自查报告2022【篇六】

“教育就像一面镜子和一扇窗户。这句话反映了教育实践就像一面镜子,一扇窗户。教育者要时刻擦质量的镜子,擦监督的窗户。因为只有当教育也像一面镜子和一扇窗户时,我们才能事半功倍。为此,我结合师德师风“五比五。学习活动,自我检讨自己的工作,优缺点,努力自我完善,自我发展。自查结果报告如下:

从事教学工作7年,能够以平常心对待职业,立足岗位,安心教书,教书育人。对待工作认真负责,不敢敷衍,不敢懈怠。自20xx年通过城乡交流进入第二实验小学以来,从熟悉的高层次教学转移到了中低层次教学,但更是大大咧咧,深怕自己“错误的孩子”。因为学生的年龄特点不同,教材不同,对自己和学生的要求也不同,所以总是会认真备课,认真听课,遇到问题及时咨询同年级组的老师。上学期在同年级组老师的指导下,我参加的一个教研班“蒲公英”得到了老师的认可和肯定。

关心学生,注意言行。我们班,男生和女生的比例是3:2。相对来说,这个年龄的男生比较主动,自控能力差,给班级管理带来很大的困难。我注重从身边的小事做起,敏锐地抓住教育的机遇,有针对性地加强教育。在教育过程中,我尊重学生,不嘲讽,不讽刺,不歧视。与他们友好交谈,指出不足,肯定进步,及时给予鼓励和帮助。学生可以得到仔细的辅导和耐心的补偿。在过去的一年里,我们班在各种比赛中取得了优异的成绩。田径比赛第二名,科技节相关比赛一等奖,镇江市增花格征文比赛一等奖,二等奖两项,等等。学生可以积极参与每一门学科的教育。在这个学年里,孩子们可以积极热情地和老师打招呼,敢于和老师进行亲密的交谈。

牢固树立终身学习的理念。大专毕业后,利用业余时间自学南京师范大学小学教育专业,获得学士学位。平时可以关注教育教学理论知识的学习。在此基础上,结合日常教学工作,反思实践,积极撰写论文,20xx年以来已有20多篇论文获得省级奖项。

版画是一门有缺陷的艺术,因此,在教育工作中,即使我们尽心尽力,在学习中不断提高自己,在不懈的努力中提高自己,仍然存在一些不足和不足。

1、教育学生的方法应该更加多样化。因为他们对自己的要求比较严格,所以对学生的要求也比较高。所以在教育学生的时候,有时候只能用一种说教的口吻,效果不是很明显。

2、业务有待提高。听了很多优秀老师的课堂教学,感觉自己和他们差距很大。无论是对教材的理解和分析程度,还是对学生的重视程度,都是我不断学习和追求的目标。

3、平时的教育教学工作没有系统整理和认真收集,导致很多好的教育案例和资源流失。反思的强度对于学习和课堂都不够深入。

鉴于这些缺点,制定了以下纠正措施:

1、我会多读书,多学习,在以后的工作中多反思,让自己的内心越来越安定,越来越沉重,越来越安静,越来越成熟,越来越稳重;用爱心对待学生,注意教育方式,注意学生的变化,注意换位思考,倾听孩子的建议。

2、多读教育理论杂志,做学习笔记,更重要的是及时反思,记录一些教育案例,形成教材。

在今后的工作中,我会以模范教师为榜样,努力学习,勤奋工作,加强自身修养,提高教育质量,努力让自己成为“学生满意,家长满意,社会满意”优秀的人民教师。

必备!医院过期药品自查报告五篇


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医院过期药品自查报告 篇1

xx年度药品质量管理自查报告 根据药监局领导下发的xx年医疗机构药品安全专项整治工作的通知,我院按照药监局培训的各项内容进行了自查,现将自查结果汇总如下:

一、领导重视,管理组织健全

我院成立了医院药事管理小组,负责监督、指导本院规范管理药品和合理用药。设立了药品质量管理员具体负责药品质量管理的管理工作,确定各岗位职能,并建立健全药品质量管理各环节制度。

二、药品的管理

1、建立供货单位档案,严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合格药品。

2、根据《药品管理法》及相关药品法律法规并结合我院实际制定了相关的药品质量管理制度:包括药品的购进、验收、养护制度、处方的调配及处方管理制度、近效期药品管理制度、特殊药品管理制度、药品不良反应报告制度等。

3、购进的麻醉及药品按规定管理,专柜存放,设有防盗设施,实行双人双锁管理。专账记录,账物相符。

4、实行药品效期储存管理,对效期不足6个月的药品挂牌警示。报各使用科室进行促用。

5、药房、药库每日上午、下午定时对药品进行巡查与养护,进行温湿度检测并做好记录,如超出规定范围,及时采取调控措施。

三:药房的管理

1、按照药房规范化建设要求摆放药品,区域定位标志明显、内服药与外用药分开存放、易串味单独存放、危险品专柜存放。

2、按照要求药房每月对陈列的药品进行养护,做好养护记录台账,每日上、下午定时监测温湿度,并做好记录,如超出规定范围,及时采取调控措施。

3、由药学专业技术人员对处方进行审核、调配、发药以及安全用药指导。

4、调配处方时严格执行“四查十对”制度,确保发出药品的准确无误。不得擅自更改处方,对有疑问、配伍禁忌、超剂量处方应拒绝调配,必要时经处方医师更正或重新签字后方可调配。审核与调配人员均应在处方上签字。

5、严格执行处方管理的相关规定,处方开具当日有效,特殊情况需处长有效期的,由开具处方的医师注明有效期限,但有效期不得超过3天,处方药品剂量一般不超过7日用量;急诊处方一般不超过3日用量;特殊药品应严格使用专用处方。

6、严格按照规定保存处方:普通处方、急诊处方、儿科处方保存1年;药品处方保存2年;麻醉处方保留3年。

7、每年对直接接触药品的人员进行了健康检查。

8、认真执行药品不良反应监测报告制度,有专人负责信息的收集和报告工作。

四、药品质量和管理责任重大,在下一步的管理工作中,我们将以自检自查为新起点,扎实有效地开展好以下几个方面的工作:

1、加强院与科室两级管理,提高药品质量管理,确保用药安全,确保医疗安全。

2、 建立医院药品质量科学管理的长效机制,严格贯彻执行药品质量管理法律法规。

3、加强高危药品和抗菌药品的管理和使用。

4、加强对新员工的上岗培训,及老员工的继续教育培训。

5、加强对各项管理制度执行情况的检查考核及评审。

6、医院药品不良反应监测和报告领导小组要加强领导,统一思想,提高认识,落实好药品不良反应报告制度;认真负责,严密监测,及时报告。

医院过期药品自查报告 篇2

一、药店概况我店成立于200**年**月,位于****,营业面积**平方米。药店现有职工**人,其中**药师人,药士**人,药学学历**人。经营中成药、化学药制剂、抗生素、生化药品等共**个品种,年销售总额**万元,拥有固定资产**万元。药店制定了较完善的质量管理制度,执行情况良好,从无经营假劣药品及其他违法违规行为。

二、自查情况

(一)管理职责:

在一年的经营工作中,我店始终坚持质量第一的原则,严格按照药事法规规范经营,做到了按照依法批准的经营方式和经营范围从事药品经营活动,从根本上杜绝了各种违法违规事件的发生。目前,本店质量岗位健全,职责明确,职能发挥良好。gsp质量管理制度是药店药品经营的行为准则,因此我店按照gsp及其实施细则的要求制定了质量方针目标、药品购进管理、首营企业和首营品种质量审核管理、药品养护管理、药品验收管理、药品陈列管理、药品销售管理、处方调配管理、不合格药品管理及人员培训、卫生和人员健康管理等**项管理制度,并把学习和制度执行情况纳入综合考核,每季度对制度执行情况进行一次检查,并对检查情况进行记录,对检查中存在的问题制定了改进措施,并责令相关岗位限期整改,保证了制度的贯彻实施。

(二)人员与培训

质量负责人为***职称,处方审核员为***职称,符合gsp规定,企业负责人为***文凭,曾参加市**次培训,对直接接触药品人员,每年进行一次健康检查,并建立了健康档案,未发现可能污染药品的疾病患者。

为提高职工对实施gsp的认识、提高全员素质,我们开展了职业道德、法律法规、专业知识等多内容、多形式的学习培训,并建立了员工培新档案,对新上岗的的员工进行了岗前专业技能和法规的培训,经考试合格后上岗。通过一系列的教育培训,员工的质量意识、业务素质、法制、法律观念都有了长足的进步和提高,为我店实施gsp打下了坚实的基础。

(三)设施与设备

经过改造建设,目前我店办公营业场所及辅助设施达到了与gsp相适应的要求,做到了宽敞、明亮、整洁,配备了符合规定的消防、防盗设备并建立了定期检查、保养、使用档案。确保了药品经营过程中的质量,达到了gsp的要求。

(四)进货与验收

为防止假劣药品进入我店,购进中我店重点加强了对供货单位销售人员的资格审查、购入药品合法性审核和合同管理。首先是选择和审查供货单位,明确规定必须从具有合法资格、“证照”齐全的正规生产企业、经营企业进货,其次是认真审核药品的合法性和质量的可靠性,对购进的药品及进口药品,均严格按照gsp要求和规定的内容进行审核。对首营品种重点审核。按照要求严格签订进货合同,合同质量条款明确,药品附产品合格证;药品包装符合有关规定和货物运输要求;购进的药品均具有合法票据,按照规定建立了药品购进记录,做到了票、帐、货相符。

在药品质量的验收环节上,验收人员做到了按照法定标准和合同规定的质量条款对所购进的药品进行逐批验收,并按照《药品验收质量管理制度》规定的抽样原则,对药品的包装、标签、说明书以及产品合格证和药品的外观质量等进行逐一检查,进口药品认真核对加盖供货单位质量管理机构原印章的《进口药品注册证》和《进口药品检验报告书》复印件及中文说明书,验收首营品种,均有该批号的质量检验报告书。药品质量的验收均按照gsp规定建立了验收记录,记录完整、详实、规范。

医院过期药品自查报告 篇3

为贯彻落实县食品药品监督管理局对我院药品、医疗器械质量检 查,保障人民群众使用医疗器械安全有效,规范药品使用和管理。医院成立了以分管院长为组长的自查小组,按照《药品管理法》《药品使用质量管理规范》《规范药房的标准》逐一自查,逐一对照,自查小组做了大量细致的自查工作,自查报告如下:

一、机构、人员与制度:

我院具有《医疗机构执业许可证》等合法资质。设立了药品质量管理机构,由分管院长、药事部门负责人、药房负责人、质量负责人、采购员组成,明确各级人员和机构的职责。同时,已制定的各项质量管理制度,建立了继续教育培训计划,提高人员素质,对从事药品工作的直接接触药品的人员每年都进行健康体检,并建立健康档案,确保药品使用过程中安全有效。

二、采购与验收:

严格按照卫生局制定的药品集中采购制度进行药品采购。从具有药品生产、经营资格的企业购进药品;药品入库验收严格按照标准操作规程进行,严格按法定质量标准和合同质量条款对购进药品、售后退回药品的质量进行逐批验收。

三、落实规范药房管理制度:

严格按照规范药房的标准,对全院的药房、药库及门诊部药房进行管理。

四、药品储存与养护:

仓库分为药品库、医疗器械库,各库均分合格区、待验区、不合格区、退货区,各区按规定实行色标管理,即合格区为绿色,待验、退货区为黄色,不合格区为红色。在验收合格后,严格按照药品储存、养护制度对药品专库、分类存放,根据药品储存条件和要求储存于相应的库区,将药品与非药品、内用药与外用药、处方药与非处方药之间分开存放,易串味的药品及危险品与其它药品分开。药品按批号、有效期集中堆放,按批号及效期远近依次或分开堆码,对近效期药品每月填报效期表。

五、药品的调配:

药剂人员调配药品时,必须凭注册的执业医师开具的处方进行,非经医师开具处方不得调配药品,药品调配工作严格按照四查十对的要求进行调配,发放应当遵循“先产先出”,“近效期先出”和按批号发放的原则。

六、不良反应监测:

建立药品不良反应监测管理小组,指定专职或兼职人员负责药品不良反应报告和监测工作,建立和保存药品不良反应监测档案,主动收集药品不良反应,通过国家药品不良反应监测信息网络报告,报告内容应当真实、完整、准确。

七、特殊药品:

特殊管理药品具有符合规定的安全储存措施,实行双人双锁,帐物相符等五专管理。购入特殊药品应实行货到即验、双人开箱、清点到最小包装,并有专用验收记录,退回、过期失效、不合格的特殊管理药品及按规定收回的废弃物等应在卫生部门监督下销毁,销毁记录应符合要。

八、检查中发现的问题:

通过自查小组对医院使用药品各个环节,质量管理工作进行自查,从人员机构、管理制度、硬件设施、管理记录等方面进行全面细致的自查,基本上能达到药品使用质量管理规要求,但也发现了些不足之处,药库、药房、门诊部药房等涉及药械的个别地方,卫生较差,药品排列不整齐,排序不够规范,分区不够明显,书写记录不够详细等不足之处。责令各站、组、科室人员务必按制度认真整改,并落实到人。

在实际工作与实施中,可能存在一些容易被忽视的、细微方面的问题,望上级领导对我院的工作提出宝贵意见。在以后的工作中,一定再接再厉,把我院的药事工作做得更好,保障人民群众的用药安全。

医院过期药品自查报告 篇4

我公司根据宁食药监(20xx)66号《自治区药品流通领域集中整治行动工作方案》的要求,于20xx年3月开始,结合公司的实际情况对本企业进行自查整改,具体自查整改情况如下:

一、供货方资质审查情况

1、自查时发现供货方营业执照、组织机构代码证无年检,原因是工商年检每年3月开始,已通知供货企业及时更换;供货企业其他方面的资质齐全、首营品种的药品注册审批标准、包装和标识符合都符合标准;

2、公司全面落实“只招厂家、不招商家”的要求,严格药品“三统一”供货商的资质审核,已给向区局报送了79家中标品种生产(经营)企业备案资质。

3、在日常验收药品工作中要求所有到货必须有同批次出厂检验报告书,拒收无同批次出厂检验报告书到货,并按要求加强出厂检验报告书的管理和保存。

二、公司购销活动的票据管理

公司在药品的购销活动,严格供货企业的委托资质审查,杜绝供货商从我公司进行挂靠经营、走票过票现象,做到票、帐、货相符;我公司依法经营,不出租、转让证照。

三、重点管理品种

1、公司严格按规定经营第二类精神药物,认真执行公司的精神

1药品质量验收管理制度,实行双人验收,逐批进行验收;指定专人(潘永静,马玮)负责特殊药品的储存管理工作,双人双锁专柜储存;销售给具有合法资质的客户,并开具合法票据,并做到票、帐、货相符;由专人上传二类精神药物电子流向。

2、公司按要求经营含麻黄碱复方制剂、蛋白同化制剂、肽类激素、中药注射剂,按季度向贺兰县药监局上报流向。

3、公司经营终止妊娠药品是北京紫竹生产的米索司酮,按规定只销售给具有相关使用资质的医院、诊所,并定期组织销售人员学习,通过查看流向进行检查。

4、公司目前没有经营中药饮片。

四、质量管理情况

1、公司质量管理人员配备齐全,有执业药师2人,主管中药师2人,药师4人,以上人员均在职在岗。

2、仓储设施完善,符合要求;冷库设施设备运行良好,能及时监控冷库温湿度;按时查看填写库房温湿度记录,记录完整。

3、公司严格依法经营,严格按照GSP的要求从事药品经营管理,在经营过程中遵纪守法、诚信经营,无违法违规行为,近两年内未受过行政处罚,没有群众举报。

五、基本药物电子监管的运行情况

我公司定期对相关岗位的人员进行电子监管操作及流程的培训,购买设施设备,用电子扫码枪对药品逐一扫码,做到逐件、逐盒扫码,由专人负责入、出库电子数据的上传。

2但在日常工作中,由于基本药物电子监管系统运行存在一些状况,系统运行比较慢导致数椐遗漏,使我公司的上传的数据与实际库存不吻合;经电子监管网管理人员现场指导,他们也认为目前该电子监管网使用用户太多,系统自身也存在不少技术问题,他们也正在努力解决这些技术问题;因此我们将尽量规范扫码工作,减少自身的工作失误,做好基本药物的扫码工作。

医院过期药品自查报告 篇5

商州区“三统一”办公室:

按照省市统一工作部署,我中心、站及辖区各村社区卫生室自20xx年5月起实施国家基本药物制度,实施了药品 “三统一”政策和药品零差价销售,我中心认真执行和贯彻区卫生局及药品“三统一”办公室相关文件要求,积极采取一系列有效措施扎实推进药品“三统一”工作的开展。按照商区药三统一办发 [20xx]06号文件精神,根据城关办事处实际情况,由分管领导和药品“三统一”工作人员,对辖区服务站和村卫生室进行了认真细致的检查考核,现将自查结果报告如下:

一、工作成就

1、转变思想观念,提高认识,明确国家药品“三统一”工作的重要性,认真贯彻执行国家基本药物制度以及药品 “三统一”相关政策。

2、加强领导,夯实责任,完善各种相关制度。中心成立以王向宏主任为组长的药品“三统一”领导小组,各站各村也成立了负责小组,指定专人负责,使任务层层落实。

3、加大宣传力度,营造良好的舆论氛围。建立有效的宣传机制,加大对医务人员和人民群众的宣传引导,制作张贴宣传标语,张贴于交通要道及人口聚集区,使社会各界更大程度的了解、接受、并支持国家基本药物制度,促进基本药物的优先、合理使用,确保国家基本药物制度在城关稳步推进。

4、城关中心、站和村社区实行统一采购,由专人负责网报计划。

5、城关中心、站和所有的村卫生室对“三统一“药品实行专柜管理,专用处方销售,并对药品价格进行明码价格公示,自觉接受人民群众的监督。

6、城关中心、站和所有的村社区卫生室购进的“三统一”药品全部实行零利润,20xx年元月至5月31日共实行零利润销售421378元,销售品规达1192批次。

7、城关中心、站和村社区卫生室的全部“三统一”药品由城关社区卫生服务中心统一结算,加快了药品的周转率。

二、存在问题

1、由于思想认识不到位和补助资金偏少等种种原因,致使大部分村社区卫生室的“三统一”药品配备率和使用率比较低,城关办事处5月底前“三统一”药品配备率只有36.4%。

2、个别村社区卫生室存在药房药品管理不到位,乱、差等现象严重,门诊处方书写不规范,门诊日志记录不规范;

3、药品配送企业配送周期太慢,且药品品种不齐全,特别是常用的普药儿科用药,报计划20多种有时才送10多种,多不到50%。有时报的计划两周都送不来,送来的药盒计划不相符等等问题,需上级业务部门给予协调解决,平息村级卫生工作者的气愤;

4、统一采购的药品价格普遍偏高,有点进价比当地的卖价还高;

5、配送企业药品退回制度执行不给力,业务员和送货员协调不力,工作不到位。

三、今后的打算

1、进一步加大宣传力度,采取各种形式(广播,横幅,宣传栏,健康教育讲座和咨询,电视媒体,等)宣传国家基本药物制度和药品“三统一”政策,使广大人民群众了解基本药物制度使用基本药物;

2、制定强有力的措施和政策,全面提高村卫生室“三统一”药品的使用率和配送率,力争年底达到95%以上。

3、加强村级督查力度,制度严格的绩效考核制度,药品零差率销售情况和补助金额挂钩,使村级药品“三统一”工作更加规范健康有序的发展。

实用精选:小学开学督导检查的自查报告范例(7篇)


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小学开学督导检查的自查报告(篇一)

根据教育文件精神,我校在开学前对学校各项工作进行认真的自查,现将相关工作状态汇报如下:

一、开学基本情况

1.师资配置工作我校上学期教职工总数是138人其中专任教师117人,暑期前退休4人,借用到城区等共计11人,秋学期新分配语文老师与信息学科老师各一名,其中语数英学科基本满足本学期的课务安排,综合学科专职教师仍然极少,不能满足学校发展的`需要。

2.关于招生工作本学期,我校进行了一年级招生工作,严格按照教育局要求进行新生招生与各年级学生转学工作,不存在重点班现象,也不存在大班额现象。

3.书本准备工作新学期的教师教学用书与免费教科书以及免费作业本已经全部到位,能够保障师生的正常使用。

4.教育装备工作

学校重视教育技术装备工作,成立了由xxx校长为组长,装备办主任、教务主任、总务主任、大队辅导员为成员的教育技术装备工作领导小组,全面负责学校的教育技术装备的管理工作。各专用教室按规定配备管理人员,科学实验室、图书室、学生机房、体育室、音乐、美术教室各配备兼职管理员。管理人员学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。

5.校舍隐患排查情况我校对校舍安全工作进行定期与不定期的检查,学校行政会要求全体领导成员都要时刻关注校舍安全问题,发现问题第一时间向总务处和校长室报告。确保学校安全“0”事故。同时,校长室带领总务处定期对校舍进行安全隐患排查。

6.食品卫生防疫工作开学前,组织食堂工作人员认真学习学校食堂的各项管理制度。加强食堂工作各环节的管理与监督。健全食堂管理制度、规范各项操作程序。从师生进入食堂第一天开始,就树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任。对食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等进一步靠实规范。对食堂蓄水池再次进行清洁、消毒。

7.校车安全管理工作几年来,学校一直没有放松对学生进行必要的交通安全知识教育。明确班主任是对学生进行安全教育的主要实施者和责任人,要求班主任必须对本班学生经常性地加强乘车安全教育。完善了司机、随车照管人员的管理制度,健全了乘车管理网络。自从校车开驶以来,我校就定期召开跟车老师、司机会议,及时处理工作中出现的问题。每天安排专人检查校车内是否有滞留的学生。本学校开学前,我校还将召开相关会议。

在校车安全工作中,我校将继续利用各种有效方式同学生家长取得联系,使家长重视孩子的乘车安全,提高安全系数。并且,加强车辆的维护管理,加强校车接送前与接送后的检查工作。

8.校园安全管理在校园安全管理方面,学校加强了“三防”建设。建立健全了内部安全保卫组织和制度,落实安全保卫责任,聘请专业保安人员。根据学校实际情况,组织教工护导队伍等,全体领导成员和非班主任都加入了校园安全护导队伍。校长室带队值班,中层干部总值日,教师分路段与板块全天候值日。所有值班人员表格上墙,接受全体教师和家长监督。

健全学校安全管理机构。学校建立由总务处和大队部具体负责学校的安全教育、管理、培训、内部治安保卫等工作。学校保安人员经公安机关治安部门进行业务培训合格。保安人员上岗执勤时,统一着装,佩戴了保安标识和器械。

学校加强了重点部位、重要区域、重点场所的安全工作,安装了防盗门、应急照明设施,加固了校园围墙,校园内设置消防、交通安全等安全设施。保安人员装备了必要的执勤、防护、抓捕等器械。在学校门口的公路设置了提示牌、减速带、斑马线、限速标识、人行横道线等交通标识。每天早晨学校派一名保安会同总值日和值日老师到学校前面的马路上执勤、疏导交通。

学校在财务室、教学楼、图书馆、操场、楼道等重要出入口、周边复杂路段等重点场所、重点部位安装了视频监控、消防等电子管理系统等,以对非法入侵校园、学生上下楼梯、学生课间活动等进行全天候监控,发现情况,可以立即予以解决。

9.周边环境治理学校已经建立了警校联动机制,民警经常到校沟通联系、指导工作,并且协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改,加强了校园及周边治安环境综合治理工作。

10.安全教育工作今年暑假,学校在《给全体学生家长的一封信》中要求家长在暑假期间抓哈好“安全”。让孩子提高安全防范意识。请家长对孩子进行安全教育,杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍。对楼道、阳台、楼顶晒台等进行安全排查,杜绝摔伤、坠楼等事故的发生。杜绝孩子独自外出,教育孩子严守交通规则,不玩火,不玩电,不下河戏水,防止车祸、溺水等事故的发生。

二、经验做法我校在7月20号左右,分版块召开了新学期工作研讨会。各个部门对下学期的工作进行了设想,形成20xx年各部门暑假工作菜单,并且利用暑假进行具体筹划,8月29日召开行政会交流相关菜单工作。确保开学前出台20xx年秋学期学校工作项目意向书。

三、困难和自我解决办法综合学科专职教师仍然极少,不能满足学校发展的需要。为了缓解矛盾,目前,我校将继续采取以往的做法,为科学、综合实践、道德与法治等所有综合学科建立备课组,以不断强化兼职教师管理与培训工作。

小学开学督导检查的自查报告(篇二)

根据上级教育主管行政部门印发的《关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》要求,我校成立了校长任组长,支部书记任副组长,环节干部任组员的专项督导领导小组,从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为以及教师配备情况等方面进行了细致的检查,现将检查结果汇报如下:

一、开学条件保障情况

学校按照上级文件精神,组织环节以上人员于3月6日上午返校,下午及时召开了新学期校委会,统筹安排了本学期的各项工作,教师于3月7日上午返校,下午召开了全体教职工大会,各部门负责人就本学期的各项工作进行了详细布置,要求教师做好开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,3月9日正式上课,并按教育厅课程计划开足开齐了课程。学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育,开学第一天,真正做到了“五好”即:升好第一次旗;做好第一次操;上好第一节课;做好第一次作业;用好第一顿餐。

二、学校安全工作

3月7日上午,我校开学专项督导领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查,发现问题,及时进行了处理,确保学生安全到校,学校实行封闭式管理,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备,监控到位,且运行正常。本学期实行领导带班教师全员值班制,学生上下学校门口有教师和保安联合值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送。学生午休晚睡均安排了专职宿管人员看护。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,并制定了各类安全突发事件应急预案,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱补课及乱收费现象,收费标准严格执行上级有关文件规定,并及时进行了公示,接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见,本着自愿的原则,由学校家委会组织统一征订,校服质量过关,价格符合物价局规定。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,严格实行每天锻炼1小时,认真开展体艺“2+1”活动。

四、教师队伍建设

教师配备齐全,音体美均配备专职教师。由学校支部和工会组织,3月8日召开了师德师风建设专项会议,并对教育部印发的关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件精神进一步强化落实,教师无违反教师职业道德规范行为。

在今后的学校工作中,我们一定要强化职责,细化目标,加大监控力度,力争使学校的管理水平再上一个新台阶。

**小学

二0xx年三月九日

小学开学督导检查的自查报告(篇三)

一、基本情况

20xx年,通过学校布局调整,我校被整合成一所中心小学。学校占地面积11000平方米,校舍面积1500平方米,绿化面积20xx平方米。经过多年的努力,我校在上级的关怀和支持下,校园环境不断美化,办学条件日趋完善,现有一幢教学楼、一排平房教室、二排配套用房、生均建筑面积,绿化面积均达到相应的标准。目前,我校共有6个教学班、在校学生257人、教师13人;其中本科2人、专科5人、中师6人、教师学历合格率达100%。多年来,我校狠抓教育教学常规管理和学校基本建设等工作,各项工作取得了一定的成绩:20xx年获教育局“先进单位”;20xx年度、20xx年度两次被市督导评估为“基础教育先进单位”;8次被评为处“教育工作先进单位”。

二、加强队伍建设,规范办学行为

(一)认真贯彻落实市教育局“课内比教学,课外访万家”工作实施方案,坚持依法治校,充分利用政治学习时间,组织教师学习领会“方案”的内容、特点和基本要求,为了配合好学习,学校同时还组织学习了相关文件和《中小学教师职业道德规范》,并结合实际,制定了学校“课内比教学、课外访万家”工作实施方案,通过明确责任,狠抓落实,确保了学校平

时各项工作管理规范有序。

(二)抓领导班子建设。随着素质教育的实施,教育现代化的推进,领导班子的建设十分重要。我们要求领导班子成员必须树立三个意识:大局意识、即团结协作;民主意识,即能民主决议;实干意识,即率先垂范。通过抓领导班子的建设,发挥领导的模范带头作用,极大地调动了全体教师的工作积极性,促进了学校各项工作的顺利开展。

(三)抓教师队伍建设。

1、加强师德师风建设。教书者必先学为人师,育人者必先行为规范。学校高度重视师德师风建设,主要从两个方面开展工作:一是抓学习,提升品位,本学期开学初,我们组织教师观看了汪金全老师事迹报告会录像,并要求教师做好笔记,写出了学习心得体会。二是抓活动,凝聚合力。为了加强师德师风建设学校定期召开教师、学生、家长座谈会,进行行风评议,杜绝家教、体罚、乱收费等不良现象等一系列活动,增强了教师的凝聚力,树立了教师的良好形象。

2、抓教学常规管理。为了认真抓好教学常规管理,学校多次组织教师认真学习《教学常规三十条》,制定了备课、上课、批改、检查等工作要求,建立了听课、评课制度,使教学工作规范化、正常化,提升了学校教育和教学管理的整体水平。

3、提升教师自身素质。教师自身素质的高低直接关系到教育质量的好坏,我校组织教师学习了《中小学教师职业道德

规范》,要求每一个教师做好学生的表率和楷模,通过学习,许多教师坚持早到校,并和学生一起搞卫生、一起早读,有的教师还带病坚持上课,全校教师自觉树师德、铸师魂、提升了自身的素养。

三、以德为先,坚持活动育人

我校始终坚持德育为先,着眼于学生的全面发展,根据小学生的特点,开展了丰富多彩的主题教育活动,在活动中育人。

(一)德育机制完善化。根据学校实际,我校建立了以校长负责,班主任为骨干,教职工全员参与的德育工作机制。

(二)德育工作规范化。切实贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。围绕守则和规范,要求各班再制定班级公约,将守则细化到学生的日常言行。学校实行了领导巡视、教师值日、学生检查的三线管理办法,对学生的日常行为进行以班为单位评分公示、一周一小结、一月一评比。

(三)主题教育活动化。少先队活动历来是培养学生能力的有效途径,针对我校留守儿童多的特点,要求少先队员们发挥带头作用,对留守学生,在学习上关心他们、生活上照顾他们,使他们健康成长。为了让学生度过一个快乐、有意义的“六一”儿童节,我们组织学生进行了文艺汇演,使老师和学生们在一起感受到了节日的快乐,通过这些活动提升了学生的道德素养,培养了学生的综合能力。

四、深入开展“比教学,访万家”活动,提高教师素质和教育教学质量

在“比教学,访万家”活动中,学校成立了领导小组和工作专班,通过学习培训后,全体教师都写出了心得体会。在“比教学”活动中,领导带头听课、讲课,教师全员参与“比教学”活动,通过教学比武,学校评选出3名教师参加了学区的教学比武,我校张孝评老师,有幸被学区推荐参加园林片区教学比武并获二等奖,这在一所村小也算是难能可贵的了。乘着“比教学”活动的东风,学校加大了对教师备、教、改的检查力度,检查情况直接和教师的绩效工资挂钩,对教师的备教改坚持一月一检查,一月一评比,一月一量化评分,学校领导以各种形式经常深入课堂听课,教师之间互相进行听课,取长补短,探究教学方法,在领导和教师听课后,每节课都要进行认真评价,肯定成绩,指出问题,不断改进教学方法。同时,要求教师按照远程教育课程表利用远程教育设备进行课堂教学,合理使用远程教育设备提高课堂教学效果。通过这些活动,提高了教师的教学水平,增强了教师的业务能力,确保了教学质量的不断提高。在“访万家”活动中,学校首先向家长印发了家访公开信,规范了教师的家访行为。因此,教师在家访工作中,无任何违规现象,教师家访参与率100%,学生覆盖率100%,通过家访,加深了教师、家长、学生的感情,为家校共同教育好学生,促进学生健康成长走出了一条好路。在家访工作中,我校涌现出了一批表现突出的教师,如侯应辉老师因腿上长肿瘤,

手术后不到十天,就积极参与到了家访的行列中。教师们通过家访,用自己的亲身感受写出了多篇家访后记,表示要将家访之路一如既往地长期走下去。

五、开展特色活动,使学生健康快乐成长

(一)我校为了准确把握教育发展新形势,大力实施素质教育,努力打造文化校园,走自己的特色发展之路。我校是一所农村小学,学生缺乏唱歌素养,为了开展好“大家唱、大家跳”活动,学校利用国旗下讲话、红领巾广播室、班会等阵地向学生介绍“大家唱,大家跳”活动的重要性,利用“六一”、“元旦”庆祝活动,举行歌咏比赛和舞跳表演等文艺汇演,把“大家唱、大家跳”活动落实到我校的特色教育工作中。

(二)开展“经典诵读”,构建“书香校园”

为了拓宽学生视野,构建“书香校园”,学校制定了“经典诵读”实施方案,对每个年级的“经典诵读”内容都有推荐名目,要求教师加强指导和检测,同时,每学期举行一次“经典诵读”比赛,使学生从小养成诵读经典古诗的习惯,体味博大精深的中华文化底蕴。

(三)体卫艺工作常抓不懈

学校每学期初都要组织教师学习《学校体育工作条例》和《卫生工作条例》,加强对体卫艺工作的管理。

小学开学督导检查的自查报告(篇四)

我校现有x个教学班,x名学生,x名教职工。几年来,学校以“办示范小学,建标准化学校”为目标,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以改革求生存,以创新求发展,进一步规范学校管理,发挥教育科研的先导作用,整合育人资源,求得育人的最佳效益,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。学校被市教育局命名为标准化示范校和市级园林单位,连续获得镇教学质量考评第三,被中心校授予教育质量先进单位;又被中心校规划为创新教育课题研究实验学校。

根据市教育局督导室《濮阳市中小学校素质教育督导评估实施方案》精神,我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下:

一、办学方向(100分)

1、规范办学,严格管理。学校贯彻教育方针,严格执行国家课程计划,开足课程课时,为学生全面发展奠定基础。面向全体学生,对各类学生因材施教,建立了后进生教育帮扶制度,使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担,严格控制学生在校时间,现在学生在校时间为7小时;毕业班无补课。严格控制作业量,语数外可以布置适量的课外作业,作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上,我们坚持以课堂教学为中心,以教育科研为先导,面向全体学生,突出学生个性发展,积极推进创新教育,全面提高教学质量。

2、深化管理,完善办学思想。学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改,改变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践,学校已经形成了办学的核心思想:发展目标是“办示范小学,建标准化学校”。随着素质教育的纵深发展,学校又提出了“减轻师生过重负担”,“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“管理科学化,教育科研化,育人特色化”的指导思想,不断引导全体教师明确学校定位,提升办学品位,打造学校品牌质量形象。

综上所述,我校自查得分98分。

二、学校管理(300分)

1、加强班子建设。我校深化学校管理,积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来,逐步形成行政、教育、教学等方面的管理特色。学校校级班子由校长组成。在行政管理上,我们坚持校长负责,支部监督,教职工民主管理。主管领导把关,科室分级落实;建设好骨干教师

和班主任两支队伍,带动学校群体形象的塑造,形成“自加压力,百折不挠,与时俱进,勇于争先”的碱场小学精神。

2、坚持以教学为中心,抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线,坚持听课评课,积极参与和指导教改实验,校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究,形成由校长领导——教务处管理——教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中,把创新教育作为课堂教学的重要目的,提出以激发学习动机为前提,以知识结构为基础,以思维训练为中心,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。

3、健全一套制度。学校制定了《校本教研实施方案》、《校本教研奖惩制度》、《校本教研培训计划》等一系列规章制度,规范了校本教研,并为校本教研的进一步开展奠定了基础。教研课题源于教学实践,为此学校将继续狠抓各教研课题落实,组织开展课题规划和申报工作。继续积极务实的搞好课题的研究。

4、全方位抓好德育工作,形成育人合力。政教处作为学校的一个职能处室,负责学生的教育管理工作。在学生教育方面,政教处抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育,还定期与问题学生谈心,走进学生心灵,倡导“润物细无声”的教育方式,实现心与心的沟通,使学生的心理潜能得到最大程度的整合,人格与个性日趋完美。

少先队开办“校园之声”广播,精心策划每周的国旗下演讲,融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育,使之变成教育学生的大课堂;有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会;开展新生“迈好第一步”演讲活动;借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育;开展“滴滴清泉滋润心田”活动,号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲,树立正气。

5、优化教学过程,提高课堂教学效益。提高教学质量,关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究,是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质,教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志,自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法和学习技术,使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法,从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验,将初步形成“自主预习——

自定目标——自主探究——自学反馈——课堂检测”的自主学习课堂教学模式,该模式的实施,更大限度的体现“以学生为中心”的教学理念,突出了学生的主体地位,把学习的主动权还给学生,实现其自主地、主动地学习与发展。课堂教学是课题研究的载体,是课题实验的主阵地。几年来,我们以课堂教学为主阵地,深入研究,积极探索,努力构建现代信息技术环境下培养学生自主学习能力、创新能力的课堂教学模式,从课前、课堂、课后三个环节提出指导意见,通过不断总结、反思,求得教学创新和获得最佳效益。

6、实行新课改,推进三项实验,实施质量攻坚。

推行新课程改革:坚持每周一次教研组活动、每月一次校级大教研活动,教研活动月有主线,周有主题。教研组长预先确定中心发言人,设计活动内容、程序、活动重点、交流未来一周内各学科几节重点课时的课堂教学设计等,活动扎实有效。教务处对教改实验能及时设计工作进程及调整策略,抓骨干、勤指导,使实验真正成为促使工作上台阶、促使教师提高能力的直接途径,使实验成为培养教师现代教育教学理念、促使课堂教学以灵活、多样、高效、愉快方式进行、有力驾驭调控课堂教学的发展平台,使实验成为在课堂上培养学生创新精神和实践能力、全面践行素质教育的主阵地和突破口。每学期初,各组根据实际确立教科研专题,期末积累多种成果,以教学心得、教学设计、数据对比、论文、专著,以及良好的教学成绩等等来反映各人的努力和工作,确保质量一流。

为了加强现代化教学基础设施建设,推进现代化教育技术实验,学校先后投资,建设了标准的多功能教室,微机室装机15台,实验室24平方米;图书室总藏书4300册,生均20册,工具书5种。给各班装配了投影机、电脑、展示台,购置增添了现代化办公设施和教学仪器,使教学不断趋于现代化。教学手段趋于现代化,教育资源逐步优质化,为提高教育教学质量,提供了物质保证,也给学校可持续发展增添了后劲。

心理健康教育实验也是我校教育教改实验的重要课题之一。学校20xx年春季开始,一直坚持做好这项实验。学校面对全校学生,上好独立的心理健康教育课,在各科教学中渗透心理健康教育,并设立心理咨询信箱,对学生进行心理咨询,定

期举行心理健康教育主题班会,将心理健康教育寓于各项活动之中,多途径、多渠道、全面深入开展心理健康教育,促进了每个学生最大限度的发展自己,不断走向成熟。

7、认真抓好体育教学。现在学校操场问题因为客观原因没有得到很好的解决,我们只能利用好现有的条件开展好体育活动。严格按国家有关规定要求开足体育课时,上好体育课。每学期至少开展一次全校性的校园文体比赛,通过丰富多彩的文体活动活跃学生的课余文化生活,提高学习兴趣,增强学生体质。

8、做到两个落实,完善制度落实措施。一是校本教研活动落实。为了使教科研工作扎实有效,学校制定了《课题管理制度》,每周一次教研例会,会前有备会卡,会后有记录卡,使教研活动落到实处。二是个人措施落实。要求每个课题组成员加强理论学习,做好“三个一”工程,即:备好一节优秀素质教育教学设计,上好一节素质教育示范课(公开课),撰写一篇高质量的素质教育论文,每学期进行一次展评。

综上所述,我校自查得分298分。

小学开学督导检查的自查报告(篇五)

xxx县教育局:

20xx年秋季即将开学,我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查的通知》(c教督办函〔2017〕c号)和省、市、县教育主管部门的相关要求,结合我校实际情况,成立了开学工作自查领导小组,对照检查方案,认真进行了自查,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:

一、开学条件保障

1、组织师生按时返校情况。本学期,我校共有30个教学班,预计学生约1500人;有教职工编制94人,在编93人,在岗92人(其中教师90人,工人2人)。

(1)教师到校情况:我校领导班子于8月25日收假,26日开会研究新学年工作,细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。我校教职工于8月27收假,28日全体教职工参加县教育局开学视频会,29日上午召开学校开学工作部署会,对学年工作要点、近期整体工作和开学相关事宜进行了安排部署。全体教职工全部到齐,整治校园、班级和功能室卫生,准备开学工作,确保了新学期学校教育教学工作的顺利开展。

(2)学生到校情况:为确保学生能够按时到校,各班主任进行了电访和家访,取得了良好的效果,预计8月31日学生除正常转动外,应全部报道注册。

2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策,层层严格把关,多年来未出现任何违规现象,资助款能及时发放到真正贫困生手中。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。

3、我校严格按照《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》(云教基[2016]25号)的课程设置试点方案开齐课程,开足课时。一年级开设道德与法制、科学等等课程,写字书法课覆盖所有年级。我校教材和教辅材料按国家规定,符合《中小学教科书选用管理暂行办法》要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定。

4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员配合管理教师进行了检修,保障了开学能正常使用。我校购有与教材配套的“优教通”数字教育资源供师生使用。我校塑胶运动场已建好,开学可以投入使用。

5、后勤保障情况。开学前我校组织相关工作人员对校舍、用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修,又于8月29日组织学校领导对所有校舍、教学和生活设备设施进行了拉网式排查,列出问题清单并及时组织整改,保证了我校各项工作运行良好。我校没有住校生。

6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金;不存在经费截留问题;能够落实城乡义务教育教师工资政策。

7、开学主题教育活动情况。按照学校工作整体安排,我校将在开学典礼上由校长和德教主任对学生进行了常规教育,并把开学第一周定为常规教育周,并结合学生生活体验活动开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。开学第一周为安全教育周,各班级将进行安全防范主题教育活动。

二、校舍安全管理

8、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,及时上报整改。并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统。我校已消除D级危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

9、我校历来重视食品饮水安全与卫生防疫工作,不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。加强食堂食品采购、运输、储存、加工环节的监管,消除安全隐患。我校饮用城市供水,定时清洗水池。

四、校车安全管理

10、我校无学生校车,只有一辆公务用轿车,严格执行公车使用管理规定。

11、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校学生上下学基本上都由家长接送到校门口。学校门口道路设有警示牌和减速带,在高峰期有交警指挥通行。每年,县交警大队都要到校开展交通安全教育活动。

五、校园安全管理和安全教育

12、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位,学校教学期间实行封闭式管理,校外人员进入校园进行登记,经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备,校园视频监控系统实现全覆盖,且运行正常。我校实行领导值周制度,学生上下学校门口有学校领导和保安人员联合值班,保证了学生安全。校园安全管理制度完善,制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。

13、重点领域治理情况。我校按照上级要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育活动,并与家长签订防溺水安全责任书。加强教育、监管和应急演练,有效防止校园拥挤踩踏事故的发生。加强消防安全防控工作,进行火灾综合治理,落实消防安全责任制,定期检查消防设备设施,每学期都组织师生开展消防应急疏散演练。

14、高校校园安全稳定情况。我校属于小学,不涉及此条项目。

15、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定了《镇沅直属小学突发公共事件应急预案》,与公安机关共享舆情信息分析安全预警快速反映和排查化解联动处置机制。学校配有专职保安2人,定期对师生开展安全应急演练、法制教育、公共安全教育和警示教育。

16、校园欺凌和暴力治理情况。我校制定了《镇沅直属小学反恐暴工作应急预案》、《镇沅直属小学校园欺凌预防和应急处置方案》,集中对学生进行专题教育活动。建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制,完善安全预警快速反应和联动处置机制,加强教育和防治合力。

17、校园周边综合防控工作开展情况。我校与公安机关建立警校联动机制,校园周边有公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全,派出所民警经常到校检查指导工作,交警在上学、放学高峰期到校门周围指挥交通。教育局、综治委联合城管、市场管理局等部门对学校周边流动摊点进行专项整治行动,净化校园及周边治安环境。

18、中小学安全教育情况。我校每学期开学第一周为安全教育周,设有安全教育主题班队会,能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中;定期开设安全教育课;突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,每学期组织一次消防、防震和防恐暴应急演练;能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责,承担起学生脱离学校管理后的监护责任;能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

小学开学督导检查的自查报告(篇六)

一、开学条件保障

1.组织师幼按时返校情况。8月27日全体教师准时返校参加政治业务学习,8月29日小、中班及新生幼儿按时入园报道。

2.落实幼儿资助政策情况。积极落实国家资助政策,没有出现幼儿因家庭经济困难不能入园的情况。

3.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备有经过检修,饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。

4.各班级都组织了开学安全教育第一课活动。园领导带领各班班主任及相关人员对校园安全隐患进行了排查并及时整改。对校外人员进入校园进行登记,校园尚未配备监控系统。对幼儿园及家长通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式进行安全知识宣讲。我园对安全管理比较重视。各项安全制度健全、落实得力。以本园食堂为重点,食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范落实到位,传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实得力。园舍安全管理职责落实到位,园校舍安全管理规章制度健全,管理人员定期参加安全培训。

5.教育教学方面;课程安排符合国家和省级规定,体现在玩中学、活动中以孩子为主体,户外活动一天不少于两小时等要求。我园注重加强对幼儿的教育和引导,结合实际组织开展形式多样的校园文化活动;利用重大节庆日,设计、开展丰富多彩的活动;注重教育教学活动和团队活动的有机结合,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。重视校园绿化、美化和人文环境建设情况,努力创设良好的育人氛围和环境。注重幼儿德智体美的全面发展,幼儿、家长及社会对幼儿园的满意度不断提高。

6.我园严格执行教育收费公示制度,服务性收费符合规定。

二、困难问题

1.办学条件有限,教室、办公室、教师配备均很紧张。个别班级人数偏多,存在大班额。

2.师资力量还比较薄弱,专业教师匮乏,学科掌握不均。信息化基本条件建设缺乏。教师队伍素质有待于进一步提高。 3.缺少体育和文艺活动场所和器材。

4.教学教研缺乏专业引领和指导,实效性不强。

三、整改措施

(一)加强师资队伍建设

1.有针对性的推进中青年教师培养计划。

2.研训一体化。

(1)教研教改活动与学校校本教研活动一体化。

(2)教师个人实践反思与(专家)骨干教师引领作用一体化。

(3)专题研究与课改实验一体化。

(4)业务学习与教学研究一体化。

(二)强化教育教学管理

1.德育:以养成教育为主线,从幼儿的终身发展着眼,培养幼儿良好的学习习惯,礼仪习惯,生活习惯等。

2.教学;

a、在教学活动中采取多种形式,激发幼儿学习兴趣,促进幼儿智力的开发。

b、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

c、环境创设要为教育教学服务。提高教师游戏活动的指导能力。

d、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。

(三)抓好硬件建设

1.改善办学条件,申办示范园。

2.改善教师办公条件,完善补充教学设施设备。

3.优化校园文化环境。

小学开学督导检查的自查报告(篇七)

根据丹东市教育局的文件精神,现就我校20xx年春节开学情况汇报如下:

一、开学条件保障情况

1.师生按时返校情况。20xx年春,按照区教育局有关安排,我校2月24日全体教师到校,2月24日上午召开教师大会,研究期初工作重点布置本年度学校工作计划,2月29日学生返校,3月1日正式上课,学校布置各位班主任及时做好学生入学的相关工作。没能按时来报名的学生,班主任马上通过电话联系,尽量把每一个学生尽快地巩回来。为此,教务处还充分利用期初,组织各科任教师深入学生家家访,和学生家长交流一年来学生的学习情况和在校表现,并探讨对学生的教育方法。截止目前无辍学学生。

2.学生资助政策措施落实到位,学校没有存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材教辅材料发放情况。教辅材料教辅材料根据上级有关要求,每个学科只配备一套教辅材料,学生自愿购买,学校做好无偿代购服务,不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。教材教辅已全部到位,能及时发放到学生手中

4.后勤保障情况。学校在期初组织相关人员对学校的卫生、用水、用电、食堂、住宿等学校教学、生活用房及设施设备进行了全面的检查,发现问题的能够及时进行检修和维护,运行良好,确保安全。

5.开学教育开展情况。3月1日正式开学,学校就马上举行第一次国旗下讲话,校长在讲话中以社会主义核心价值观为主题对学生进行了教育,政教处利用开学第一周课间操期间多次以爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”为主要内容的教育活动,班会课,各班级也开展了社会主义核心价值观,“三爱” “三节”的教育,认真贯彻落实《中小学生守则》。

二、规范办学行为情况

1.治理乱收费情况。学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。学校严格规范办学行为:没有设立任何形式的重点班,对学生进行均衡分配,对科任教师也进行均衡配置;

2.校务公开情况。学校严格执行教育收费公示制度,服务型收费和代收费收取符合规定。

3.义务教育学校规范办学行为情况。学校没有存在超大班额情况,每按照省颁课程标准开足开齐所有课程;按照有关文件要求制定学校的作息时间并严格执行;学校落实每天锻炼一小时要求,每天课间操组织大课间活动,学校没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,学校没有组织学生补课,也严禁教师进行补课。已经落实责任督学挂牌督导制度。

4、校服管理工作落实制度。学校严格按照上级有关部门的要求,对校服执行标准,校服采购明确规定并执行到位。

三、安全工作管理

1.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。校外人员进入校园门卫能够按照要求进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,学校在校门口、学校主要道路、教学楼等重点场所安装了视频监控。

2.重点领域治理校园周边防控情况。学校于2月24日下午,由校长带领政教处、总务处等相关处室和相关人员对实验室、教室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查,发现问题立即要求相关处室和人员在规定的时间内进行了整改。制定学生管理和领导教室值周制度防止校园拥挤踩踏,维持好高峰时段学生上下楼秩序。加强危险化学品及特种设备的管理,及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题及时排查化解,采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。

四、校车安全管理

学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路有设置警示牌无减震带。

五、中小学校舍安全管理

校舍隐患排查情况。建立校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。消除所有D级危房。

六、食品安全管理

食品安全管理情况。加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等无卫生和安全隐患。

最新报告:学生个人自查报告范文(1530字)


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学生个人自查报告范文(篇一)

我今年七月正式加入中国共产党队伍,作为一名党员教师,我通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》,提高了思想认识,使自己进一步加深了对教师这一职业的理解,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

作为一名教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习,加强美术专业学习。

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通过学习在美术教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,几年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。

2、爱岗敬业,教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的美术教育工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,美术育人”的原则来设计教学活动。

3、热爱学生,和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节,修炼人格

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!以自身良好的师德形象带动孩子。

经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:

1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。

2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。

3、课堂教学方法简单,需要认真学习课改要求。

4、对学生美育工作还不够重视,做的还不细致。

针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:

1、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。

2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。

3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,提高教学质量。

4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。

5、调整心态,积极乐观地面对人生,不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。

今后我的改进方向:

1、从思想和行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。

2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

学生个人自查报告范文(篇二)

自开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动以来,本人积极参加了集中专题教育学习,认真自学了活动中的相关学习资料。通过学习,进一步加深了对开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动的重要性和必要性的认识,充分认识到新形势下开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题的极端重要性,牢固树立了执政为民的意识,增强了加快发展的责任感和使命感,提高了廉洁从政的自觉性。根据省、市作风整治办的要求,本人认真回顾了自己在领导作风假、浮、蛮方面的情况,进行自我剖析,认真查找自身存在的不足和问题,深刻剖析思想根源。现就存在的问题、产生问题的根源和整改措施汇报如下:

一、存在的问题

一是深入基层调查研究不够。

平时坐在办公室时间多,忙于具体的事务性工作多,深入基层调查研究少,一般下基层都是带着任务来去匆匆,多是以听汇报为主,对基层一些工作或问题只是了解表面,没有静下心来,深入研究探讨。调研时与领导交流的多,与具体工作人员沟通的较少,对分管工作关注的多,对其他工作接触的少,也没能更多地深入到基层中,与干部、群众沟通思想、交流意见,为基层、为群众排忧解难。

二是工作的全面性不够。

从实际工作中看,在分管的工作上,自己肯于去动脑筋、想办法,工作中也不失有一些创新的举措,能较好完成工作任务。但对其它工作,就少有过问。有时,看见其他同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实际不够。

尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析

力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。尤其对新形势下党风廉政建设和反腐败工作,还是遵循着过去的方式方法开展工作,不敢过深地研究和探索,总是怕搞偏了,总是看看上边怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束缚了思想,影响了工作的深入开展。

四是高标准严要求做的不够。

按照《公务法》、《行政监察法》、《廉政准则》等要求,对照自己的工作和生活进行自查,我认为作为纪委副书记,身处反腐前沿,必须严格要求自己,自觉遵守廉洁自律各项规定。平时注重加强自身建设,注重各种场合严格要求自己,管住自己,能够坚持原则,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。但有时也有随大流的思想,有时存在请吃和被请吃的现象

二、产生问题的思想根源

1、理论学习不够深入。

理论学习不够重视,学习自觉性、积极性、主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学习,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,一般通读多,精读少。理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、开展工作、提高工作水平。

2、宗旨意识不够牢固。

这些年,本人对自己的世界观改造有所放松,认为自己已年过半百,世界观已基本形成,再变也变不到哪里去,逐渐放松了世界观的改造。为人民服务的宗旨在逐渐淡化,关心群众疾苦的事情也做的较少。实践使我认识到世界观的改造是一个长期的过程,在改造客观世界的同时,千万不能放松主观世界的改造。

三、整改措施及努力方向

1、坚定理想信念,强化公仆意识。

不断加强党性锻炼和党性修养,坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心,进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步树立实事求是,无私奉献,廉洁从政的思想,切实加强思想建设。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定,敢说、敢管,会说、会管。进一步增强宗旨观念和公仆意识,不断改进个人工作作风,进一步树立求真务实的思想作风,多深入基层,多调查研究。

2、加强自身建设,提高服务能力。

通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作和单位的全面建设联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好各项工作,圆满完成组织交办的各项任务。

3、下基层重实效,增强履职能力。

要注重深入实际,深入基层,搞好调研,努力掌握动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,实事求是、真抓实干,艰苦奋斗、勤俭节约,发扬民主、顾全大局,切实树立正确的世界观、价值观、人生观、荣辱观、权力观和地位观,形成为民、务实、清廉的作风,争做一名合格的党员领导干部。

学生个人自查报告范文(篇三)

为进一步贯彻落实医德考评制度,促进医疗卫生行业作风建设,在上级卫生主管部门的正确领导下,按照有关文件统一部署和要求,我院对照考评标准积极组织展开自查,现将自查情况总结汇报如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质,维护人民群众根本利益为目标,坚持“谁主管、谁负责”的原则和“标本兼治、纠建并举”的方针,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度为主要内容,以优化医疗服务环境为重点,紧密联系专业人员队伍现状,强化教育和培训,完善制度,坚强督查,严肃纪律,组织广大干部职工认真学习卫生方针政策、法律法规,教育引导广大医务人员刻苦学习业务知识,钻研业务技术、端正工作态度、增强服务意识、提高医疗服务质量,认真解决医疗卫生人员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,解决影响本单位改革发展稳定、医疗质量,内部管理以及涉及群众切身利益等实际问题,不断增强医疗卫生队伍的创造力、凝聚力和战斗力,树立良好的行业形象,以开展具有中医药特色优势诊疗项目的医疗服务为主要目的,以满足辖区居民基本医疗服务需求,为人民群众生命身体健康保驾护航为主要工作目标。

二、精心组织加强领导

为进一步加强医院管理,院领导班子专门召开专题会议,会议研究部署全院医德考评工作的具体办法和详细工作方案。同时会议研究成立了有院长亲自担任组长,副院长担任副组长,相关职能科室负责人为领导小组成员的“医务人员医德考评工作领导小组”,下设办公室由院办室主任兼任领导小组办公室主任,建立领导小组主要工作职责和办公室工作职责。有效的形成了上下其抓、共管,各职能科室相互协调,发挥主要作用的工作局面。并进一步完善中医院行政问责实施细则,建立健全奖惩制度,定期对临床医师各项医疗工作进行督查,以及开展处方评价等工作,对违规医师作出全院通报批评,对表现突出的,收到病人及病人家属赠送锦旗及感谢信、拒收红包的医务人员,予以表扬和通报嘉奖。对违反医院有关规定在临床诊疗过程中在病历、处方、抗生素使用等问题上违规的医师进行署名批评,分管院长找违规者谈话,并限期责令整改,并直接给予相关经济处罚等。

三、组织学习宣传发动

针对目前社会上存在的一系列不正之风,医院领导高度重视,把纠风工作摆到了同医院经济发展同等位置来抓,积极贯彻落实上级卫生主管部门文件精神和有关要求,以深入学习实践科学发展观为契机,自我查漏补缺,积极整改,严肃纪律,坚决杜绝一切不正之风蔓延,对一切以伤害人民群众切身利益为目的不法行为,坚决予以制止。明确治理的目标、措施和责任。维护“白衣天使”的光辉形象,维护人民群众的根本利益,忠实履行“三个代表”重要思想,医院组织自查自纠,并设立医德医风举报箱,公开举报电话,公开承诺服务内容,各科室结合自身特点,切切实实做好纠风工作,全院上上下下形成了一个良好的纠风氛围。使医院的社会效益明显提高。

四、认真执行自查自纠

为抓好医德医风建设,纠正行业不正之风,开展文明行医,提倡优质服务,保证正常的医疗秩序,规范医疗行为,规定中从医务人员不得以医谋私、收受“回扣”、乱开搭车药、药品及医疗器械、设备采购、财务制度执行等有方面作了详细的违规处理意见和处罚标准。加强医患关系办公室的建设。

五、加强廉政建设实行政务公开

医院政务公开栏内,每季度公开人事及财务收支详细情况,使广大职工心中有数。对职工敏感的药品、设备问题实行民主管理,政务公开,严格按照政策办事。将患者的利益放在首位,认真抓好、管好,精心打造、维护“诚信医院”的品牌。

在医德医风及行风建设上,医院领导始终高度重视,积极积极建立健全体制、机制,加强组织领导,强化管理。倡导人文服务,树立人性化医疗观念,以科学发展观为指导,组织广大职工加强自身学习,努力提高自身修养树立正确的人生观、世界观、价值观并充份发挥以人为本,统筹兼顾、互相协调的科学工作原则在各项敏感事情和问题上起到全员监督、齐抓共管,真正达到有效规范医务人员职业行为,端正服务态度,强化服务意识,增强职业责任感、使命感、自豪感,弘扬社会正气,把“除人类之病痛,助健康之完美”作为我们医务人员的永远不变的追求!

学生个人自查报告范文(篇四)

按照“两学一做”学习教育实施方案,通过集中学习与自学党章党规、系列讲话,XXX机关党支部针对第一专题学习,查找了存在的主要问题如下。

一、党支部存在问题

1、对党员的思想教育和严格管理不足,思想政治工作缺乏针对性。

2、在传承党的优良传统和作风方面有差距。

3、缺乏政治敏锐性和政治鉴别力

二、书记、支委存在问题

1、对自身标准不高,要求不严。

2、在传承党的优良传统和作风方面有差距。

三、普通党员存在问题

1、对自身标准不高,要求不严

2、在传承党的优良传统和作风方面有差距。

3、责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众。

4、存在在党不护党现象。

5、没有起到良好的先锋模范作用。

学生个人自查报告范文(篇五)

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及胡锦涛同志关于"八荣八耻"的要求,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动实现"岗位创优质,工作当先锋"的承诺,行评个人自查报告。

二、存在的问题和不足

1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,因大队辅导员的工作比较繁杂,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面,打破常规、风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益,整改报告《行评个人自查报告》。

5、待人接物不够细。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。

三、整改的目标

1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做“三个代表”重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识。

3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率,树立好党员、好干部形象。

4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施

一是深入学习理论知识。提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己。

四是虚心学习先进模范。对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

总之,我将抓住这次干部作风建设年活动的机遇,严格按照党组织要求,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用。

月度报告精选 幼儿园评估整改报告范文六篇


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幼儿园评估整改报告范文(篇一)

根据“两学一做”的有关文件要求,我所认真组织了“两学一做”学习活动,作为本单位此次活动的一名共产党员,在学习的过程中,全面贯彻“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的总要求,并对照《党章》进行了深刻反思,摆出自己不足的地方,主要存在以下问题。

一、存在的问题

一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。

二是为群众服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。

三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求

成,有时考虑问题不够周全。

四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强,

五是自己从事的工作与专业水平还有一定的差距。

二、整改方向和措施

1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要认真学习研究党和国家政策,熟悉相关法律法规,全面贯彻“两学一做”活动总要求,自我净化,自我完善、自我革新、自我提高。保持共产党员的政治本色。

2、紧密联系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。

3、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动科研发展的不竭动力。结合自己所从事的本职工作及职务,创新性、创造性的开展工作。

4、 积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个新的水平。

5、坚持学习业务知识,强化业务技能。始终坚持按照《党章》对党员的要求,严格要求自己。善于接受新的知识,新的思想,认真学习有关农业科研知识,不断提高为农民服务的技能,为“三农”建设尽心尽力。

幼儿园评估整改报告范文(篇二)

幼儿园督导评估自查报告

根据xx县民办幼儿园办园水平评估细则要求,我园积极主动展开自评工作,现将自评情况报告如下:

一、幼儿园基本情况:

本园始建于20××年,新建于20××年,全园占地面积1800平方米,建筑面积800余平方米。有户内外玩具。每班教室配有空调、电视、风琴等设施。各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。目前幼儿园共有4个班级,在园幼儿140人,教职工10人。园址附近无污染,无噪音及安全隐患。日照充足,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化,连年被评为县合格幼儿园。

二、办园条件:

1、园舍安全:本园独立园舍及符合安全要求的消防设施,园内外环境安全,卫生无污染源。

2、园舍面积:幼儿园中地面积、建筑面积完全满足教育教学的需要。

3、设备设施:园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房,班上设有图书角,学校拥有图书800余册,生均4册以上,室内外活动器材安全、卫生,为顺利开展教学活动提供了必备的物质条件。

三、园务管理:

1、组织管理:办园思想和办园目标明确,各项计划切实可行,实行规范的园长负责制,各项各级岗位职责、制度齐全,并且运行良好。

2、队伍管理:园内教职工配备符合编制要求,均为中专以上学历,校级骨干教师3名,教师都精通一至两门学科专业,具有一定的教学能力,教法灵活多样,绝大多数都有一技之长。

3、财务管理:我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的需要,将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上。

4、学籍管理:本园共有学前、大、中、小4班,班额符合要求。

5、家长工作:重视家园共肓,形式多样内容有效,家长满意率高。

6、安全工作:多年来,我园切实做好安全工作,使之落实到实处,有安全工作的各项制度;班级责任人与园长签订责任书,责任到人,层层落实。每周对幼儿玩具进行排查,发现问题,及时解决。

四、保教工作:

1、教育教学:能遵循幼儿身心发展规律,无违反教育规律现象,合理安排幼儿一日活动,确保幼儿身心健康。

2、卫生保健:消毒设备安全,卫生设备齐全,定时进行晨检,桌椅、地面整洁,厕所无异味,幼儿卫生习惯良好。

3、环境创设:教室设有自然角,有金鱼、乌龟供幼儿喂养。

4、教育科研:教师积极进行各种教肓改革与实验探索,努力提高保教质量。

五、存在问题及改进措施:

几年来,尽管在教师队伍建设方面取得了一定成绩,但还存在一些问题。由于进修提高的机会不多,教师教肓理念不能较快更新,因此,在今后的园本培训工作中,将给教师提供学习提高的机会,推动教师专业成长的进程,切实提升教师的整体素质,进一步提高办园质量。

幼儿园评估整改报告范文(篇三)

一、自评工作的开始时间:

20xx年10月20号接到通知后即日起开始自查自评。

二、办学水平自查自评工作领导小组:

组长:吕士友 校长

组员:刘玉代 副校长张铮 副校长

张亮 副校长高志 副校长

吕树春 主任高文修 主 任

李立志 主任

三、自评活动的准备情况

我校按照上级指示精神,分别召开校务委员会和全体教职会议,认真贯彻学习《河南省规范中小学办学行为督导评估指标体系》及有关文件,及时成立自评领导小组,发动全体教职工参与,按照督导评估指标,各有关人员依照分工,分头搜集整理有关档案,进行自查。

四、自评的方法步骤、

按照县教育局及乡中心校要求,本次自评工作的方法步骤如下:

1、全员动员,认真学习评估方案,领会精神、明确任务。

2、成立自评小组,由吕士友校长任组长,下设三个自查小组,分别有刘玉代、张 亮、张铮、高 志、吕树春。

3、按照评估指标体系的结构,分工到人,分类整理各种档案,填写表格。

4、写出自查自查自评报告。

五、冯营一中基本情况简介

冯营一中地处河南安徽交界处,位置偏僻,交通不便。但这里物产丰富,人杰地灵。占地面积32亩,现有18个教学班,在校学生1336人,专任教师76人,中高职称7人,学历达标率98%。学生宿舍楼两栋,教师办公楼一栋,教师宿舍楼两栋,配备有标准化食堂和大会议室。冯营一中领导和全体教师迎难而上,励精图治,正在进行着不懈的追求。

六、主要优缺点

1、规范教学

我校加强了师生德育教育,建全德育室,成立了德育工作领导小组,有张亮校长主抓德育工作,学校充份利用思想政治课和班会,定期召开法制纪律培训班,对学生进行法制思想教育。坚持升国旗制度,每周一早晨分级升旗,并有学生国旗下讲话和国旗下宣誓。认真贯彻执行教学大纲,开课齐全,建立健全教学常规管理方

案,对教师的备、教、辅、改、考有检查,有评比。积极开展教研活动,大力推行新课改,提高课堂教学效率,不断提高教师业务能力。在减轻学生负担的同时,努力向课堂要质量。体、音、美、劳、技等课程开设齐全,正规,并定期组织音乐、书法、歌咏、朗读等项活动,丰富学生课外生活,培养学生的综合素质。

2、办学条件

我校在各级党委政府的关心支持下,办学条件不断改善,办学经费逐年提高。现生均占地面积为19平方米,生均校舍面积4.92平方米,学校操场规模基本适应。学校建有图书室,生均有图书17本,并新建有标准化实验室,仪器室、电教室、宿舍、餐厅、礼堂等。

3、教育质量

在我校全体师生的共同努力下,教育才学成绩突出,学生思想政治成绩合格率为99%,道德品质考核合格率100%。学生能熟练掌握《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的内容。学校无打架、赌博等现象中,学生之间助人为乐,团结友爱,各科成绩合格率达91%,体育达标率为93%,音乐、美术学科考核达标率达到94%:并培养了一批有专业特长的学生。学校在常规管理,教改素质教育等方面都取得了可喜的成绩,受到了上级教育部门的表彰,多次被评为先进单位。

七、师资队伍

我校现有专任教师76人,学科专任教师齐全,编制正规,结构合理,专任老师岗位达标率为90%,各学科成立教研活动小组,并选拔培养了一批学科头人及教研骨干,教师教书育人,爱岗敬业,模范遵守《职业道德规范》专任教师普通话达标率为97%。我校重视对教师教育管理,实行教师职务聘任制,建立教师岗位制,对领导班子成员及全体教师实行量化考核制,建立老师考核档案,并有计划地对教师进行岗位培训,不断提高教师的业务素质,努力改善教师办公条件,提高教师待遇。

八、学校管理

我校建立健全了各项规章制度,各种计划,有落实有检查,采取了有效措施,防止学生辍学。积极开展“两争、两创”活动,校风端正,校纪严明。学校加强了档案管理工作,档案齐整中,分类保管,后勤管理规范。收费实行明白卡,无乱收费现象。校产登记造册。食堂卫生,价格合理,加强对学生的安全教育,法制教育,定期召开法制安全报告会。学校建立了卫生评比制度,校园环境整洁,室内外卫生干净。

九、存在的主要问题

在这次自评工作中,我们既看到了取得成绩的一面,也发现了存在的主要问题,比较突出的问题有:

1、职代会、教代会工作开展不力,没有活动记录。

2、信息技术教育资源没有充分利用,部分教师没有掌握好信息技术课的能力。

十、整改计划与措施

针对自查中存在的问题,我校领导班子成员认真查找了原因并制定了整改计划与措施。

1、加强职代会、教代会的监督管理职能。每月召开职代会、教代会各一次,民主评议学校的各项工作。

2、加强对全校教师信息技术课的培训,充分发挥信息技术教育资源的优势。

幼儿园评估整改报告范文(篇四)

在20xx年秋季开学工作中,我园根据《国务院督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查工作的通知》(国教督办函〔20xx〕48号)文件精神,结合我园实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、办园条件:

我园建筑面积360平方米。目前幼儿园共有3个班级,专职教师6人,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好,园址附近无污染,无噪音及安全隐患。

自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

1、我园按规定设有园长,配备了专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格,注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。

2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作,提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

二、保教工作:

我园在教育教学中严格遵循幼儿身心发展规律,无违反教育规律现象,合理安排幼儿一日活动,确保幼儿身心健康。教师都具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。

1、根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平,选择教学内容,利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学,把教育内容渗透于幼儿一日生活之中,充分发挥教育的整体功能,促进幼儿智能的发展。

2、注重幼儿创造性和动手能力的培养,积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境,让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述,美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作,结构游戏中的积木拼搭,角色游戏中的材料替代,健康活动中的一物多玩等等,给幼儿提供充分想象的空间,游戏活动,培养幼儿的社会性和交往能力。

3、开展丰富多彩的活动,如家长开放日、包粽子亲子活动、庆六一、毕业典礼等,让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中,我们注意面向全体,使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。

三、抓根本,搞好队伍建设

1、我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路,不断抓好师德教。

今后要加强各类人员的培训,实行骨干带教,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训。

2、转变教职工的思想观念,进一步增强为幼儿、为家长服务的意识,还是一项长期而又艰巨的任务。

3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。

4、办园条件还需进一步改善,进一步满足幼儿快乐成长的需要。

幼儿园评估整改报告范文(篇五)

根据新郑市教育体育局《新教体名电(20xx)214号规范办园的通知》精神,对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教体局领导作如下汇报:

一、自然情况和安全情况:

我园占地面积约700平方米,建设占地面积300平方米,厨房、厕所、、保健室、办公室、仓库均具备,分大、中、小班。其中大班2个,中班2个,小班1个。现有幼儿老师10人,保育员5,园长2人,办公室人员1人,后勤2人。

本园无板房,无接送校车。房屋建筑为砖混结构,设有双楼梯等安全通道。配备有应急灯和安全出口电子牌。可保证在特殊情况下的应急逃生。食堂设有操作间和储藏室,肉制品和粮油均在有资质的店面长期定点购买,并开具证明签订有供货协议。

学生入园均在园门口刷电子接送卡(有电子影像和电子考勤系统)并接受红外线体温仪检查后登记方可入园,没带卡的学生或外来人员需登记“外来人员登记表”后,方可入园。园内装有监控系统,共14个探头。

二、科学保教

完美宝宝幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。

幼儿园共设有六个活动室(每个48平方米),和一楼大厅接待处(120平方米)和五楼的家长会议室(180平方米)。

大班2个班共62人,中班2个班共48人,小班共26人。

大一班教师:司玉佩、王彩琴、马艳红;大二班教师:荆培、司阿芳、吕广霞;中一班教师:郑秋娜、韩苗苗、王亚辉;中二班教师:崔传琴、刘兴玲、李英;小班教师:罗玲、郑好伟、罗雪丽。

幼儿园本年度引进了:“北京6+1礼仪教育”和美育奥尔夫音乐故事游戏课堂。基本杜绝了小书包现象。

三、落实政策确保幸福

幼儿园遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》相关精神,尊重幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好卫生生活习惯。

本园参加新郑市教体局举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训3人,参加新郑市组织的考试2人,在龙湖镇中心校考试3人。其余教师在园里学习并考试(有试卷)。制定了有《指南》长期培训计划,并在5月开过家长会宣传《指南》相关精神(有幻灯片),发放了自制的指南宣传册。留有文档和影像资料。

我园目前正处在整改、自查阶段。对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面自查。对照《新郑市教育体育局民办幼儿园设置标准》,我园也存在一些不足,我们会借此继续努力,更上一层楼,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长。

实验小学幼儿园按照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》,认真开展了自评工作,实事求是,不弄虚作假,从五方面内容进行了自查,现将自查工作开展情况总结如下:

一、基本情况

1、办园条件

我园是一所公办幼儿园,取得办园许可,证照齐全,无危房周边没有安全隐患,园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定,设置在安全区域,教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,有一定数量的玩教具、游戏材料和幼儿图画书,符合国家相关安全质量标准和环保要求。

2、安全卫生

建立安全防护,检查和卫生保健制度,落实到岗到人,提供安全卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度,按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒,春季是传染病的高发期,我园各班每天在放学后都要进行消毒,降低传染病的发病率,按要求对教职工进行健康检查,取得健康证明。建立健康档案,并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗,定期开展安全教育,安全是幼儿园工作的重中之重。我园将安全教育纳入日常教育教学内容之中通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长认真落实监护人职责,承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表,制作教师问卷调查表,排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫管理,重视每天幼儿接送重点时段的安保工作,防范走失。对安全工作高度重视,责任到人,方法妥当,防控有效,关注细节,消除隐患,确保了幼儿园的安全稳定,对突发事故有预案和防控措施。

3、保育教育

能够遵循幼儿身心发展的特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯的养成,促进幼儿全面发展,因人施教,为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温和、师生关系和谐,无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样,室内外活动兼顾。坚持以游戏为基本活动,充分保证幼儿游戏活动时间,注重引导幼儿动手操作和亲身体验,教育内容涉及五大领域,内容适宜,不提前教授小学教育内容。活动计划明确,活动方案可操作,组织形式灵活多样。

4、教职工队伍

我园共有幼儿教师6名,都取得了教师资格证,其中4名教师是幼儿专科学校毕业,学历达标100%。建立了师德师风档案和专项检查制度,园长与每位教师签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书,教师工资按时足额发放,教师队伍稳定。

5、内部管理

实行园长负责制,组织机构、管理机制健全。实行收费公示制度,我园的收费标准为全市最底,无乱收费现象存在,执行财务制度。规范招生,无入园考试或测查,凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了QQ群、微信群等沟通方式,能够让家长及时了解幼儿在园的表现情况。

二、存在的问题

1、硬件设置不够齐全,桌椅小学化。

2、教室内没有幼儿区角活动区域。

3、没有正式的在编教师。

4、不能为幼儿提供午睡和就餐场所。

5、玩教具、室内外游戏材料和幼儿图画书等数量不足,种类太少。

三、下步工作

1、增强师资力量。一支素质业务能力强的'教师队伍是办好幼儿园的强大保障。为此,我园今后,要加强师资队伍建设,加强对教师的培训,为教师提供更多的外出学习的机会,增加在编教师的数量,减少教师的流动。

2、改变管理方式。管理是一所幼儿园的生存之本。所以,我园我注重幼儿园的管理,从多方位、多角度来加强管理,因地制宜,根据幼儿的特点,为幼儿提供学习、活动等的便利,让他们在我园学有所得,在玩中学、在活动中得到锻炼,享受到幼儿园的快乐。

3、添置教玩具等数量。今后,我园要根据学生的年龄特点、课程的设置情况,添置玩具教具、室内外游戏材料和幼儿图画书籍等,让幼儿玩有东西、活动有材料、看有书籍,便于孩子们得到锻炼,促进孩子的素养的提升。

4、增强硬件设施。硬件是幼儿园发展之本。我园要加强硬件建设,根据幼儿的年龄特点,适当增添设备,不合适的换掉。

幼儿园评估整改报告范文(篇六)

一、幼儿园概况:

我园位于河北省承德市承德县第一小学左侧50米,创办于1997年9月,是一所民办的全日制幼儿园;园舍占地面积868㎡,建筑面积2604㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,办学条件优越。是一栋砖混结构的建筑,其中室内活动场地200平米、室外活动场地300平米,总共33间房舍,其中11间幼儿活动室,8间寝室以及6间幼儿卫生间等。其中一楼4间活动室、二楼3间活动室、三楼3间活动室。幼儿活动室均配备监控、电视、空调、紫外线消毒灯等设备,园内设有大型玩具及各种中小型玩具等。园内消防设施均按照承德县消防支队要求安放消防设备,每层均设有安全紧急疏散出口、消防标识及设施等。消防应急队由园内领导及教师组成。现有教职工24人,专业教师9人。能容纳300名幼儿就读。在教育局领导指导下于20xx年4月份批准为准办园。

自办园以来,本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则,全面实施素质教育,紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念,加大投入,强化科学管理,全园教职工团结一致,奋力拼搏,努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、立足本园实际,努力改善办园条件

(1)20xx年,先后投资几十万元改善办园条件,改造完成后环境布局基本符合有关部门要求,为了丰富幼儿的户外活动20xx计划将室外活动场地全部铺上适合幼儿身体发展的地胶。

(2)同时在基础设施上,配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类辅助用房。对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施,液晶电视、部分寝室配有空调、毛巾架、口杯架、饮用水净化设备等生活和学习用品为幼儿活动和学习提供良好的教育教学和日常活动保障。

(3)幼儿园收费均不超过县城公办幼儿园且节假日不休,有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金和保障教职工的待遇。

三、园务管理日趋合理,努力提高师资建设。

(1)我们按照有关法规要求,配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员,园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”;保教人员配备基本达到,能满足工作需要;保健教师和保育员受过专业培训,达到上岗要求。

(2)严格按照幼儿教育规定办园,无超班额现象。我们按照《纲要》要求,以游戏作为幼儿园的基本活动,保教并重,注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,无小学化倾向,无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。

(3)我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,积极探索幼儿教育规律,优化服务态度,加大考核力度,实行竞争机制。在内部管理上,我们实行园长负责制、教职工岗位责任制、教师聘用制、考核奖惩制、全部教师参加继续教育。每学期,我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核,以此激励教师进步。

(4)通过学习《教师职业道德规范》和有关法规文件,使教职工具有良好的职业道德,认真做好本职工作,为人师表,爱岗敬业,吃苦耐劳,刻苦钻研,团结合作,为幼教事业无私奉献。

(5)搞好后勤工作,保证幼儿合理膳食。通过参加政治学习和召开后勤工作会议,帮助后勤人员明确职责,树立为幼儿、为教学服务的思想,克服困难,不怕苦和累。

四、环境卫生不断优化,安全意识日益增加。

(1)做好卫生保健工作,防止疾病发生。我们严格执行卫生保健制度,把好新生体检关、每天晨检消毒关、疾病预防关、环境卫生关。保健室设施齐全,配备常用药品,各项档案、资料齐全、规范。

(2)全体教职工持证上岗,认真做好保教工作,教育目标的制定体现体、智、德、美全面发展的要求。每学期都对幼儿进行测评,幼儿各方面发展良好。反映幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全。

(3)做好安全工作,杜绝一切事故的发生。安全工作是幼儿园的头等大事,我们做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”,把安全工作落到实处,使安全意识深入人心,安全工作档案健全。各班平时加强对幼儿安全知识教育,做好防电、防水、防暑降温工作。门卫严守职责,严防闲杂人员进入幼儿园。户外活动时,教师定岗定位,认真检查玩具,发现问题及时维修,消灭一切不安全因素。

(4)严格按照食谱购买每天的荤素菜,严格按照操作规程操作,把好病从口入关。食堂设施齐全、安全卫生,符合C级食堂标准。伙食费专款专用,并及时公布,使幼儿花钱少,吃得好,膳食合理,营养均衡。

五、以素质教育为核心,教育教学日益规范。

(1)每位教师能按照《纲要》精神,精心组织一日活动,圆满完成了教学任务。活动中,我们尊重幼儿的个性和意愿,给幼儿提供活动的空间、时间、内容和材料,让幼儿自由选择。活动目标明确具体,符合幼儿年龄特点和班级实际,合理利用仪征丰富的自然、社会、文化资源和幼儿生活中的教育因素,开展丰富多彩的活动。如:趣味折纸,讲故事、绘画等方面的活动,培养了幼儿的兴趣,丰富了幼儿的知识,陶冶了幼儿的情操。开发了幼儿智力,发展了幼儿能力。

(2)幼儿发展良好,基本动作正确、协调;语言表达准确、完整;喜欢阅读,能正确使用各种学习和劳动工具。此外,我们利用科研课题,把社会领域渗透到幼儿一日活动中,有目的、有计划地对幼儿进行良好的行为习惯和个性品质的培养,使幼儿养成良好的卫生、行为习惯。

(3)我们认真贯彻执行有关幼教法规,围绕这“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,以《纲要》精神为抓手,注重园本教研和学历的提高。教职工业务档案齐全,教师具有较强的教科研意识,人人参加科研课题的研究,人人撰写课题实践心得,把教科研工作落到实处。

(4)我园一直重视教科研工作,做到教科研理论与实践相结合,做到教科研有计划、有过程、有检查、有总结。鼓励教师撰写的论文及发表参赛,目前,全园上下形成了人人参与的.科研氛围。

六、家园携手共育,形成优势推动。

现在提倡的教育观是学校、家庭、社会的共同教育,在工作中我们深深认识到家园合力的优势互补,真正起到全面促进幼儿发展的作用,因此我园建立与社会、家庭密切联系的机制,积极参加社区活动。做好家长工作,解决家长的后顾之忧,使他们安心工作。通过“讲、看、听、参与”等形式,帮助家长树立正确的教育观、儿童观。各班建立幼儿个人成长档案,通过各种方式开展家教活动,使家园形成活力,达到家园共育的目的。

七、存在的主要问题

对照三级幼儿园的评估标准,还存在一些不足:

1、专任教师的教师资格证比例达标不够。

2、因地理位置偏远,师资来源有限导致师资力量较弱。

3、因家长对教学追求的表面价值,所以在保教工作中重智轻德,使幼儿的团体意识较弱。

今后我们将继续努力,进一步深化教育改革,与时俱进,不断探索,不断创新,进一步深化办园理念,构筑更高平台,再创辉煌!

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药品自查报告结论(篇一)

一、药店概况我店成立于200**年**月,位于****,营业面积**平方米。药店现有职工**人,其中**药师人,药士**人,药学学历**人。经营中成药、化学药制剂、抗生素、生化药品等共**个品种,年销售总额**万元,拥有固定资产**万元。药店制定了较完善的质量管理制度,执行情况良好,从无经营假劣药品及其他违法违规行为。

二、自查情况

(一)管理职责:

在一年的经营工作中,我店始终坚持质量第一的原则,严格按照药事法规规范经营,做到了按照依法批准的经营方式和经营范围从事药品经营活动,从根本上杜绝了各种违法违规事件的发生。目前,本店质量岗位健全,职责明确,职能发挥良好。gsp质量管理制度是药店药品经营的行为准则,因此我店按照gsp及其实施细则的要求制定了质量方针目标、药品购进管理、首营企业和首营品种质量审核管理、药品养护管理、药品验收管理、药品陈列管理、药品销售管理、处方调配管理、不合格药品管理及人员培训、卫生和人员健康管理等**项管理制度,并把学习和制度执行情况纳入综合考核,每季度对制度执行情况进行一次检查,并对检查情况进行记录,对检查中存在的问题制定了改进措施,并责令相关岗位限期整改,保证了制度的贯彻实施。

(二)人员与培训

质量负责人为***职称,处方审核员为***职称,符合gsp规定,企业负责人为***文凭,曾参加市**次培训,对直接接触药品人员,每年进行一次健康检查,并建立了健康档案,未发现可能污染药品的疾病患者。

为提高职工对实施gsp的认识、提高全员素质,我们开展了职业道德、法律法规、专业知识等多内容、多形式的学习培训,并建立了员工培新档案,对新上岗的的员工进行了岗前专业技能和法规的培训,经考试合格后上岗。通过一系列的教育培训,员工的质量意识、业务素质、法制、法律观念都有了长足的进步和提高,为我店实施gsp打下了坚实的基础。

(三)设施与设备

经过改造建设,目前我店办公营业场所及辅助设施达到了与gsp相适应的要求,做到了宽敞、明亮、整洁,配备了符合规定的消防、防盗设备并建立了定期检查、保养、使用档案。确保了药品经营过程中的质量,达到了gsp的要求。

(四)进货与验收

为防止假劣药品进入我店,购进中我店重点加强了对供货单位销售人员的资格审查、购入药品合法性审核和合同管理。首先是选择和审查供货单位,明确规定必须从具有合法资格、“证照”齐全的正规生产企业、经营企业进货,其次是认真审核药品的合法性和质量的可靠性,对购进的药品及进口药品,均严格按照gsp要求和规定的内容进行审核。对首营品种重点审核。按照要求严格签订进货合同,合同质量条款明确,药品附产品合格证;药品包装符合有关规定和货物运输要求;购进的药品均具有合法票据,按照规定建立了药品购进记录,做到了票、帐、货相符。

在药品质量的验收环节上,验收人员做到了按照法定标准和合同规定的质量条款对所购进的药品进行逐批验收,并按照《药品验收质量管理制度》规定的抽样原则,对药品的包装、标签、说明书以及产品合格证和药品的外观质量等进行逐一检查,进口药品认真核对加盖供货单位质量管理机构原印章的《进口药品注册证》和《进口药品检验报告书》复印件及中文说明书,验收首营品种,均有该批号的质量检验报告书。药品质量的验收均按照gsp规定建立了验收记录,记录完整、详实、规范。

药品自查报告结论(篇二)

一、药品购进:

1、先制定药品购进计划,并做好记录。

2、购进药品全部检验,自药品购进之日起,真实完整记录购进约品,填写药品进货验收。

二、处方药与非处方药管理:

1、处方药与非处方药品,分类摆放,不混淆。非处方药品红色标志与绿色标志分组摆放。

2、处方药凭处方销售,并填写处方药品销售登记本保存备查。

3、处方药与非处方药售出全部开具小票。

三、药品管理:

检查有无损坏药品,近效期药品,过期药品,近效期药品按照规定逐项填写近效期药品登记本,单柜组摆放,以便促销。

四、药品养护:

建立药品养护档案,每月按时抽验首营品种,并登记养护记录本。

五、人员与培训:

1、按时上班,穿戴工作服,佩带上岗证。

2、每年按季度制定自学计划,每月自觉学习,并写好学习笔记,提高自己业务水平。

六、设施方面:

1、冷藏柜、空调运行正常,投入使用。

2、灭火器、老鼠夹经常检查,摆放好位置。

以上是我店自查详细报告,还有很多不足和不完善地方,敬请领导指出,以便及时改正。

药品自查报告结论(篇三)

自接到宁县食品药品监督管理局关于印发《全县食药监系统开展不作为慢作为问题专项整治活动实施方案》的通知后,我所全体工作人员高度重视,根据方案的要求,组织召开专题会议,认真组织职工学习方案精神,根据要求对我所各个方面的工作进行了自查自纠。现将我所存在的问题及整改措施汇报如下:

(一)、工作作风、精神面貌方面存在的问题

有时只是为了工作而工作,对本职工作有放松懈怠现象。只满足于完成手头上领导交办的工作,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性。部分职工得过且过、进取心、责任感、主动性不强。需进一步增强工作责任感、紧迫感、危机感,增强服务意识。部分工作人员精神面貌差,工作期间不穿工作服、脱岗、聊天、精神萎靡不振不能够以昂扬的工作状态投入到食品药品监督工作当中去。

(二)、学习积极性不够高,只满足于单位组织的一些要求学习的内容,很少主动去学一些东西,特别是涉及到食品、药品等一系列的法律法规学习不够,再加上基层食药监工作繁杂琐碎,更不愿意抽出时间去充电学习。

(三)、工作纪律有待于进一步加强,工作时间偶尔有闲谈、玩电脑等不良现象。

二、整改措施

(一)明确责任、端正作风

我所属于县食品药品监督管理局派出机构,肩负着保障辖区内人民群众饮食用药安全的重担。我们应当端正态度,明确职责,对春荣乡人民群众负责。树立做好食品药品安全监管的信心,增强责任意识,兢兢业业踏踏实实的干好本职工作。争取给辖区内人民群众交一份满意的答卷。

(二)加强学习,提升自身素质

加强学习“党的群众路线”和党的十八大精神等理论知识,注重学以致用,理论联系实际,全面提高自身素质。并加强学习食品药品相关专业知识及法律法规知识, 增强处理问题的能力。

(三)加强工作纪律,增强工作热情

事事从大处着眼,从小事着手,在随意中把握有序,在被动中把握主动,努力做到不以事小而不为,不以事大而乱为,不以事乱而盲为,不以事难而怕为,凡事谨慎考虑,小心运作,确保各项工作零搁置、零积压、零失误,推动工作打开新局面。确保春荣乡食品药品监管工作再上一个新的台阶。

春荣乡食品药品监督管理所

20xx年8月14日

药品自查报告结论(篇四)

一、药店概况

我店成立于200xx年xx月,位于xxxx,营业面积xx平方米。药店现有职工xx人,其中xx药师人,药士xx人,药学学历xx人。经营中成药、化学药制剂、抗生素、生化药品等共xx个品种,年销售总额xx万元,拥有固定资产xx万元。

二、自查情况

(一)管理职责:

在一年的经营工作中,gsp质量管理制度是药店药品经营的行为准则,因此我店按照gsp及其实施细则的要求制定了质量方针目标、药品购进管理、首营企业和首营品种质量审核管理、药品养护管理、药品验收管理、药品陈列管理、药品销售管理、处方调配管理、不合格药品管理及人员培训、卫生和人员健康管理等xx项管理制度,并把学习和制度执行情况纳入综合考核,每季度对制度执行情况进行一次检查,并对检查情况进行记录,对检查中存在的问题制定了改进措施,并责令相关岗位限期整改,保证了制度的贯彻实施。

(二)人员与培训

质量负责人为xxx职称,处方审核员为xxx职称,符合gsp规定,企业负责人为xxx的文凭,曾参加市xx次培训,对直接接触药品人员,每年进行一次健康检查,并建立了健康档案,未发现可能污染药品的疾病患者。

为提高职工对实施gsp的认识、提高全员素质,我们开展了职业道德、法律法规、专业知识等多内容、多形式的学习培训,并建立了员工培新档案,对新上岗的的员工进行了岗前专业技能和法规的培训,经考试合格后上岗。通过一系列的教育培训,员工的质量意识、业务素质、法制、法律观念都有了长足的进步和提高,为我店实施gsp打下了坚实的基础。

(三)设施与设备

经过改造建设,目前我店办公营业场所及辅助设施达到了与gsp相适应的要求,做到了宽敞、明亮、整洁,配备了符合规定的消防、防盗设备并建立了定期检查、保养、使用档案。确保了药品经营过程中的质量,达到了gsp的要求。

(四)进货与验收

为防止假劣药品进入我店,购进中我店重点加强了对供货单位销售人员的资格审查、购入药品合法性审核和合同管理。首先是选择和审查供货单位,明确规定必须从具有合法资格、“证照”齐全的正规生产企业、经营企业进货,其次是认真审核药品的合法性和质量的可靠性,对购进的药品及进口药品,均严格按照gsp要求和规定的内容进行审核。对首营品种重点审核。按照要求严格签订进货合同,合同质量条款明确,药品附产品合格证;药品包装符合有关规定和货物运输要求;购进的药品均具有合法票据,按照规定建立了药品购进记录,做到了票、帐、货相符。

药品自查报告结论(篇五)

商州区“三统一”办公室:

按照省市统一工作部署,我中心、站及辖区各村社区卫生室自20xx年5月起实施国家基本药物制度,实施了药品 “三统一”政策和药品零差价销售,我中心认真执行和贯彻区卫生局及药品“三统一”办公室相关文件要求,积极采取一系列有效措施扎实推进药品“三统一”工作的开展。按照商区药三统一办发 [20xx]06号文件精神,根据城关办事处实际情况,由分管领导和药品“三统一”工作人员,对辖区服务站和村卫生室进行了认真细致的检查考核,现将自查结果报告如下:

一、工作成就

1、转变思想观念,提高认识,明确国家药品“三统一”工作的重要性,认真贯彻执行国家基本药物制度以及药品 “三统一”相关政策。

2、加强领导,夯实责任,完善各种相关制度。中心成立以王向宏主任为组长的药品“三统一”领导小组,各站各村也成立了负责小组,指定专人负责,使任务层层落实。

3、加大宣传力度,营造良好的舆论氛围。建立有效的宣传机制,加大对医务人员和人民群众的宣传引导,制作张贴宣传标语,张贴于交通要道及人口聚集区,使社会各界更大程度的了解、接受、并支持国家基本药物制度,促进基本药物的优先、合理使用,确保国家基本药物制度在城关稳步推进。

4、城关中心、站和村社区实行统一采购,由专人负责网报计划。

5、城关中心、站和所有的村卫生室对“三统一“药品实行专柜管理,专用处方销售,并对药品价格进行明码价格公示,自觉接受人民群众的监督。

6、城关中心、站和所有的村社区卫生室购进的“三统一”药品全部实行零利润,20xx年元月至5月31日共实行零利润销售421378元,销售品规达1192批次。

7、城关中心、站和村社区卫生室的全部“三统一”药品由城关社区卫生服务中心统一结算,加快了药品的周转率。

二、存在问题

1、由于思想认识不到位和补助资金偏少等种种原因,致使大部分村社区卫生室的“三统一”药品配备率和使用率比较低,城关办事处5月底前“三统一”药品配备率只有36.4%。

2、个别村社区卫生室存在药房药品管理不到位,乱、差等现象严重,门诊处方书写不规范,门诊日志记录不规范;

3、药品配送企业配送周期太慢,且药品品种不齐全,特别是常用的普药儿科用药,报计划20多种有时才送10多种,多不到50%。有时报的计划两周都送不来,送来的药盒计划不相符等等问题,需上级业务部门给予协调解决,平息村级卫生工作者的气愤;

4、统一采购的药品价格普遍偏高,有点进价比当地的卖价还高;

5、配送企业药品退回制度执行不给力,业务员和送货员协调不力,工作不到位。

三、今后的打算

1、进一步加大宣传力度,采取各种形式(广播,横幅,宣传栏,健康教育讲座和咨询,电视媒体,等)宣传国家基本药物制度和药品“三统一”政策,使广大人民群众了解基本药物制度使用基本药物;

2、制定强有力的措施和政策,全面提高村卫生室“三统一”药品的使用率和配送率,力争年底达到95%以上。

3、加强村级督查力度,制度严格的绩效考核制度,药品零差率销售情况和补助金额挂钩,使村级药品“三统一”工作更加规范健康有序的发展。

[参考范文]校园安全自查报告表范文五篇


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校园安全自查报告表【篇一】

为切实做好我校食堂食品安全管理工作,保障学生的身体健康和生命安全,校园本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,我校对校园的食堂食品卫生工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查状况总结如下:

一、基本状况:

我校食堂现有炊事员10人,在校学生707人。校园长期以来始终把食品安全卫生工作放在第一位,把食品安全作为校园工作的重中之重,抓平时,重细节。

二、成立领导机构,强化职责意识

为了加强对学生群众用餐、食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理职责。校园成立了食品卫生安全领导小组:以校长为组长,副校长、总务主任、为副组长,食堂管理人员具体负责,实行分工负责,层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对校园食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。

本学期初,校园专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,针对各项具体安全工作制定计划明确职责。同时召开校园教职工、后勤人员会议,食堂从业人员的培训,学习上级颁发的文件,要求校园后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。

三、食堂环境的排查,食堂环境清洁和持续,鼠、蟑螂、苍蝇和有害昆虫及孳生条件的消除,以及防护措施。

四、确保了饮食从业人员持证上岗。

五、健全卫生、食品管理制度,做到职责到人。建立健全的卫生管理制度及职责追究制度,职责到人,搞好食品卫生宣传,以校长、副校长、各科室主任、食堂管理员及时对食堂每一天一次的检查,查出问题及时进行整改。

六、把好五个关,杜绝食物中毒事故的发生:

(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,索证索票,并做好进货台账记录,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。

(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温消毒。

(3)、把好“个人卫生”关。从业人员务必取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。

(4)、杜绝非工作人员进入厨房关,保证无投毒现象发生。

(5)、食品加工制作管理,贮存场所设备的清洁,原料清洗彻底生熟分开,食品的留样及留样设备的正常运转。

七、整改措施

为有效地控制校园食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障校园师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:

(1)、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。校园食堂要透过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

(2)、加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入校园;食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。加大奖惩力度。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

(4)、校园透过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对校园周边饮食摊点的监控力度,禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

八、存在问题

(1)、校园因经费原因,校园食堂配套设施标准不高。

(2)、校园食堂从业人员是从各乡镇聘请来的,刚从事餐饮,还有待适应。

总之,要持之以恒做到上述几条,才能杜绝食物中毒事故的发生,我们必须再接再励,把好关,开好餐,把食堂卫生工作做得更好。

校园安全自查报告表【篇二】

在xx月xx日的早会上,孙校长向全校师生强调了三项安全,一是告诫学生禁止靠近接触到新教学楼走廊的防护栏;二是上下楼梯请勿推拉、靠右行走;三是在校活动注意安全。孙校长特别强调绝对禁止学生靠在新教学楼防护栏上,以免发生意外,引起全校师生的重视和共鸣。下午放学,学校召开了全体教师安全紧急会议。在会上,孙校长要求所有的班主任近期召开一次安全主题班会,对学生进行安全教育,提高安全警惕。并强调所有的教师在上课期间做好学生的安全工作,每节课教师都应让每位学生的安全在当课教师的掌控中。会后孙校长组织全校教师对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

1、学校新教学楼及其二楼通往旧教学楼的防护栏偏低且生锈。学校正在加高加固整改中。

2、旧教学楼三楼两边阳台入口的门及时上锁,禁止学生到阳台上。

3、检查了新教学楼内各班教室门窗、电路及照明情况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。

4、检查了各专用室用电、防火情况。无安全隐患。校长督促教师注意专用室安全用电和防火安全。

5、检查了教学楼内消防设施、疏散标志、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量符合要求,放置正确。疏散通道畅通。

6、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

7、对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。

xxx小学

xx年xx月xx日

校园安全自查报告表【篇三】

学校的安全工作事关社会的稳定与发展,是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来,我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署,制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组、落实了全体教师的岗位责任,极力消除安全隐患,为确保安全事故发生率为零做好了充分的准备,做到了“认识、领导、制度、措施、责任”五到位。

一、 加强制度建设,提高安全责任意识

1、落实了校长安全负责制,成立安全工作领导小组,合理分工,责任明确。

2、有专人负责校园内部安全保卫工作,有严格的安全保卫工作制度,实行24小时值班、巡逻制度。

3、学生的上课安全、活动安全有专项制度并有签订安全责任书。

4、实行安全教育制度,每周教师保证上好一节安全教育课。

5、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求,学校领导带班制和值日教师责任制得以有效落实。

6、严格执行电脑室安全操作规程并有专人管理。

7、严格执行体育运动、校内外集体活动的安全要求和防范措施。

8、学生集中上下楼时,有专人负责疏导和指挥。

9、学校与家长加强联系,取得共识,并用“致家长的公开信”等形式来宣传校内外安全制度。

10、严格执行事故责任追究制度。

二、 安全教育放在重中之重

1、每周班会课坚持一节的安全教育课,针对学生日常纪律表现进行总结,强化纪律,保证安全,提高学生防患于未然的自觉性,教会学生安全自救的方法。如有学生违纪又存在有安全隐患及时处理并面向全体学生作宣传教育。

2、要求全体师生学习和遵守学校的各项安全制度。

3、对有不良行为的学生,班主任及时与家长取得联系,并取得政教主任的心理辅导或其他形式的帮教。

三、 校内建筑及消防设施

1、楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施等符合安全要求。

2、楼道、走廊及其他通道安全、通畅、照明设备处正常状态。

3、围墙、门窗、厕所无存在安全隐患。

4、校园内电网铺设及电器设备基本上符合有关要求。

5、消防灭火器等设施完备,并做到了定期清理检查。

四、交通安全

1、骑车上、放学的学生有严格的要求(不足12周岁的学生不允许骑车上、放学),每周进行两次以上道路交通安全教育。

2、学生放学分方向、分区域由教师集中护送学生过马路,并有严格的要求。

总之,我们学校始终把安全看作头等大事,放在学校工作的首位,本期开学以来没有发生一起安全事故

校园安全自查报告表【篇四】

近几年,为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全,学校在日常工作中,始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,警钟长鸣,每年均按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下:

一、基本情况

全校共有学生900人,校园周边有小卖部两间,卫生许可证持证率100%,健康证持证率100%。

二、工作措施

我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下,在校委会的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的作法主要有:

1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“后勤安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,分管副校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层签定了学校食品卫生安全责任书,平时有检查,有考核、有奖惩记录。

2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。

3、进一步规范学校商店经营行为。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部门坚决取缔。同时,教育广大学生不吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。

三、今后食品卫生工作的重点

切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐双语做出更大贡献。

小学校园食品安全专项自查报告

我园按照会议精神,对园内的食品卫生情况进行了自查,现将自查情况进行报告。

我园有幼儿食堂一个,在园用餐幼儿共67人,专职食堂员工一人,食品采购由园领导兼任。食品加工场地占地20平方米,幼儿用餐在各班教室进行。

我园在食品卫生工作方面做到了:

一、学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。

二、在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。

三、建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。

四、证件齐全有效,幼儿食堂有《卫生许可证》,从业人员有《健康证》。

五、食品采购严把进入关,能定点采购的食品全部定点采购,不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查,并问明出处。不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。

六、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全,餐具做到餐餐消毒,教室和厨房地面每天定时进行优氯净清洗消毒,食品加工工具即用即洗。

七、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。

八、生熟食品分类存放,隔餐剩食不给幼儿食用,未加十熟的食物不给幼儿食用。

九、灭四害工作随时发现随时进行。

办园三年来,我园在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下,严格循规加工幼儿食物和指导幼儿正确食用食物,严把餐、饮具和食物加工场地与幼儿用餐场地的消毒关,没有出现幼儿食物中毒和园内传染病流行的事件过,这是我园应保持的。

限于场所限制,我园目前还没有专用的食品库房,一些食品加工工具还需不断添置,这些问题我园正在不断改进中,在卫生部门的指导下,相信我园今后在食品安全卫生工作方面会越来越做得好。

校园安全自查报告表【篇五】

校园安全牵连着千家万户,为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失。我校根据上级有关校园安全排查治理的通知精神,针对各级教育主管部门文件的内容,我校召开了师生安全工作会议,严格按要求对学校环境进行认真细致的大排查。现将此次进行排查情况汇报如下:

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,落实了校长安全负责制,成立安全工作领导小组,合理分工,责任明确。 层层签定责任书,层层落实了责任制。有专人负责校园内部安全保卫工作,有严格的安全保卫工作制度,实行24小时值班、巡逻制度。三是排查全面,检查细致,不留一处死角,不放一个细节。

二、校园安全工作基本情况

1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园暴力事件和意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。

2、学生的上课安全、活动安全有专项制度并有签订安全责任书。

3、实行安全教育制度,每周教师保证上好一节安全教育课。

4、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求,学校领导带班制和值日教师责任制得以有效落实。

5、全校定期进行安全自查自改,上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须经学校领导和保安允许后方可入内。学生在校期间离校按程序履行请假手续。

6、查巡晚间值班安全情况。晚上,我们注重学校学校安全,实行教师

值班,领导带班,并提醒值班老师在校园内加强巡视,发现不安全因素要及时解除或报告。

7、学校配备了1名专职保安,二名兼职保安,学生上下学实行教师、领导站岗护送,

三、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如、教室门窗、食堂、水房的防盗防火防投毒设施。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:

(1)消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查,消防设施基本完备,指示标牌工作正常。

(2)询问接送学生车辆安全情况。针对我校学生乘车上下学情况,对乘车上下学的学生进行定期安全教育并签订责任状,并对乘车学生及所乘坐的车辆进行安排排查,发现问题及时通报,对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

(3)学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路,线路规范、完整,无破损和老化现象。

(4)校园周边治安安全状况。校园周边治安良好;无小商小贩。

(5)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育,并与家长、学生签订安全责任状;每班进行上学、放学安全教育,并进行记录;放假签订安全须知,学校安全教育教案有记录;组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

(6)食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度,加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座,杜绝学生购买零食,

加强学校食堂的管理与监控,严防食品卫生安全事故的发生。

(7)学校大门口的马路无斑马线,无警示标牌,接送学生车辆经常乱停乱放,调头等给学生的安全带来了巨大的威胁。学校大门口两侧没有车辆减速带,加上道路不够宽敞,周围有一些工厂,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不安全。

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幼儿园亲子活动发言稿材料(篇一)

我校本着符合小学生生活的、容易取得所需材料的、可运用家长和社会资源的、方便小学生实际操作的五大主题网络建构原则,形成了“月份主题教育系列”,开展了月份主题教育活动,成人与小学生共同建构、共同表达、共同成长,使主题活动的探索过程逐步成为小学生不断主动学习发展的过程和教师在反思中实施教育,教育能力螺旋式上升的过程。

一、以新教材为基点,改革教学模式

针对当前课程理论庞杂纷繁,课程模式日趋多元的现象,我校运用现代教育理念,根据课程改革的要求,以教师和小学生为主体,坚持“生活即教育”的原则。

二、创设丰富的教育活动

新课程观明确提出一日活动都是教育的观念,如何设计好教育活动方案是一日活动的关键,为了设计出活动目标明确、活动材料充分、活动手段多样、具有可操作性的、适合小学生年龄特点的详细的活动设计,全体教师做到了以下几点。

三、分阶段推进实施过程评价

开展以研讨型听评课、指导型听评课、检查型听评课为一体的综合系列听评活动。为了进一步加大对教学的督导检查力度,我校分阶段推进实施过程评价,推行了教育活动达标考核,做法是每名教师申报一节主题活动中的教育活动,由园长牵头,两名副园长参与的考核评价小组跟踪活动并现场对活动进行剖析,为教师缩小理论与实践间的差距,为促进教师的专业化成长搭建了有利的桥梁。

四、优化教学过程,培养小学生的创新意识

本学年,我校确立了以“乐心、乐学、乐友”为核心的教育总目标,即:使小学生心智愉悦、活泼开朗、乐于发现、乐于学习、乐于交往。同时,根据总目标进一步确立了由班级生活活动、活动区学习活动、游戏活动为主要内容的新的活动。将小学生在园的一日活动从班级的固定模式中突破出来。

小学教师案头工作的改革是实施新课程、新教材,以及真正实现教师保教工作重心转移的需要,我校针对教师教学科目多,教学任务重,教师对教材的内容研究不细不精的现状,改革备课方式,尝试应用年级备课(预设课程),做到资源共享。

前段时间我系由团总支委员方韶剑带领学生会干部去烧烤。这次户外活动,是为了让各个干部在接触中了解彼此,学会合作,了解合作的重要性,培养干部做事的积极性。而且,此次是户外活动,可以让干部了解学生会组织生活形式的多样性,了解创先争优活动的多种开展形式。

在活动前,我系主席团成员通过积极思考,积极讨论确定了活动的时间地点,内容,注意事项等,然后通知各学生会干部。各学生会干部也是积极配合来一起准备活动,这体现我们是一个团结优秀的班集体。

在活动中,各干部都表现得不错,没有一个干部擅自离开,每个干部都很有纪律性,但是同时也很活跃,整个活动中,干部的.积极性,还有热情都很高。很多平时不熟的干部通过这次活动中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友谊关系。

此次活动锻炼了干部们的动手能力,很多干部都是第一次自己烤烧烤,大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的学生会组织生活不只是一次单纯的玩,而是希望大家可以利用这次机会相互了解,相互学习。希望大家在活动中学会团结协作,争创。

总之,此次学生会组织活动取得了圆满成功。不仅主题吸引人,更重要的是同学们踊跃参加,让同学之间有了更深的了解,还锻炼了干部的合作意识。最后,这次活动较以往的提高带动了全学生会的积极性。

这次的成功也要感谢系团支部对学生会活动的鼓励与支持。我们一定会再接再厉,争取能够成功举办以后各期学生会组织活动。

幼儿园亲子活动发言稿材料(篇二)

“欢迎小朋友们来到xx幼儿园!”xx月xx日,对xx幼儿园来说,注定是值得纪念的一天——迎来第一批天真可爱的孩子们。为帮助孩子们尽快熟悉辽河幼儿园这一全新的温馨环境,建立起对幼儿园及老师的喜爱和信任,快速、平稳度过入园焦虑期,xx幼儿园安排了精彩纷呈的“亲子试园活动”。

上午xx点xx分,小朋友们在家长的陪伴下,早早来到了幼儿园,户外色彩鲜艳的大型玩具,活动室内丰富多样的区域玩教具,无一不吸引着孩子们的眼球,幼儿园的全体老师们早已准备就绪,在教室门口等待孩子和家长们的到来。

在试园活动中,教师们根据各班孩子的实际情况策划开展了一系列的幼儿活动,通过有趣的游戏、相互介绍,迅速拉近了师生之间的距离,消除了生疏感、隔阂感以及入园的畏惧感。

随后,在教师们的带领讲解下,让孩子们了解了幼儿园的环境,接触喝水、用餐、上卫生间等各个生活环节。看到全新的环境、温馨的装饰、精心的布置,孩子和家长的喜悦之情溢于言表,孩子们一个个开心的笑脸,驱走了冬季的寒冷,让这个冬天变得温暖无比。

在家长们的看护陪同下,孩子们进行了亲子活动和亚太体智能课程。小班孩子们在老师的带领下有序地做手指韵律操,中班的孩子们在老师生动有趣的教学中,富有创造性的完成色块画。亚太体智能的阳光哥哥们充满阳刚气息的亲子游戏,激发了孩子们对体育游戏的兴趣,不仅培养了孩子们勇敢、坚强、乐观的优秀品质,还增进了亲子之间的感情。活动最后,幼儿园还为家长和小朋友们准备了丰盛的配餐水果。老师们积极地和家长分享了许多关于幼儿教育的方法,让家长们走近孩子,并与幼儿园携手教育好孩子。

“幼儿园环境优美,教室里温馨明亮,老师们的专业和用心让我们家长很放心!”带领孩子前来试园学习的李先生说。此次活动得到了家长们的充分认可,不仅为幼儿尽快适应幼儿园生活打下了良好的基础,而且使大家感受到辽河幼儿园老师的真诚与爱心,增强了家园之间的沟通和信任,拉近了家园之间的距离,使家园能更好地配合;相信在家园的共同努力下,在老师们的爱心陪伴下,新入园的宝贝们一定能顺利适应幼儿园生活、形成良好的生活和行为习惯。让我们家园携手努力,孩子快乐成长!

幼儿园亲子活动发言稿材料(篇三)

一、活动时间:

20xx年9月1日

二、活动目标:

1、培养幼儿独自参与团体活动,体验团体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长,适应过团体生活。

三、活动准备:

跳跳糖每人一份。

四、活动过程:

1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,坚持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。)

2、游戏活动:开心跳跳糖

(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。

(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。

(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班根据本班孩子情景组织小游戏。

如:小一班游戏:毛毛虫变蝴蝶

小二班游戏:彩虹伞

小三班游戏:开火车

小四班游戏:神奇的手指

小小班游戏:桌面建构游戏

4、给幼儿发礼品。

幼儿园亲子活动发言稿材料(篇四)

尊敬的父母朋友们:

上午好!

感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动,我知道许多父母都是克服了困难,有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况,总之一句话:大家都是为了一个宗旨,那就是一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。今天我们才有缘从相识到相知。在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。

开展亲子活动,是为了父母了解孩子在幼儿园的各方面表现,了解教师是如何教育孩子的,同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现,反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法,发挥父母们的教育作用,支持幼儿园的亲子教育活动。

总之,在教育越来越强调生态化的今天,家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势,以幼儿园组织的亲子活动方法,在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用,让幼教工作者尝到不少甜头,使教育资源得到充分合理利用。我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动,并不断总结经验和教训,家园合作的亲子活动道路将会越走越宽,越走越明亮!

谢谢大家!

幼儿园亲子活动发言稿材料(篇五)

尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友:

大家好!乘着幸福的歌声,载着喜悦的欢笑,我们迎来了充满希望的20xx,在即将来临的春节,我谨代表新生中心幼儿园全体教职员工,提前向各位家长和小朋友致以节日的问候!祝大家新年快乐!每当看到家长们一张张笑脸谈论着孩子的点点进步,我无比自豪;每当看到老师们辛勤工作的身影,我无比感动;每当看到孩子们那一张张稚嫩的笑脸,我的内心就荡起无比的幸福感;看到幼儿园教学质量在不断提高,老师们精心开启每一个孩子的心智,让智慧、感恩、尊老爱幼,讲文明懂礼貌在一个个幼小的心灵中播下希望的种子,无不让人欣喜万分。当然在成长的过程中我们还存在着许多的不足,这就需要各位家长和全体教职工一如既往的关注、理解和支持,才能让我们想得更细,做得更好!就让我们一起用爱托起明天的太阳,让梦想从这里起飞吧!最后再次祝福各位来宾家庭和美,工作顺利!祝我们全体小朋友们健康快乐,茁壮成长!祝全体教职工们百尺竿头更进一步!祝我们新生中心幼儿园明天更美好!预祝各位小朋友假期快乐!

有关小学安全自查报告范文范文集锦五篇


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小学安全自查报告范文【篇一】

为了切实做好学校安全工作,强化管理,落实责任,消除不安全隐患,确保学校师生的生命和财产安全,使学校工作顺利进行,学校特拟定自查整改措施,落实管理机构及责任。

1、重温学校与每一位班主任、任课教师签署的安全责任书;校长是学校安全工作第一责任人,班主任是班级及学生的第一责任人,值周教师是对本周内学生安全的第一责任人。

2、通过本校排查后,及时召开教师会、住校学生会,进一步强化管理及落实责任。每天由学生号长查号,班主任查号,值周教师查号,睡前再由校长查号。学生号必须在晚上8点半炉子火熄灭,如果炉子未灭,校长、班主任、学生都不能睡。

3、校长每周星期天晚上强调教师宿舍的生火,睡前炉子火必须灭。

4、学校对炊事员多次督促,剩饭绝对不能吃,防止食物中毒,对厨房内灶具、食物清洗干净,讲究卫生。

5、每周对值周教师落实学生放学战队,路队长管好各自路队,值周教师必须护送学生穿过公路行走靠右。

6、校长配合班主任对教室,宿舍、部室及多媒体教室线路进行检查,防止电线老化引发火灾。

xxx

20xx年xx月xx日

小学安全自查报告范文【篇二】

学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。根据杏花岭区教育局《关于开展学校安全大检查》的通知精神,结合我校安全实际情况,以全校“创建平安校园,确保师生安全”为宗旨,对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查,现将我校安全工作作如下汇报:

一、高度重视,制度保障。

安全工作是我校工作的重中之重,是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,一直以来,我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。由书记、校长亲自担任组长的安全领导小组,全面负责我校的安全工作,确定了工作职责,分工明确,责任到人,实行安全责任制首问制度,每周一教工大会第一个主题就是安全反馈。

为了将安全工作落到实处,学校先后完善了《胜利西街小学安全制度》及“13项安全工作预案”。形成五条安全网络保证安全:

1、值周领导——值日教师——学生;

2、班主任——监督员——学生;

3、大队部——值周学生——学生;

4、学校——家长——学生;

5、学校——社区——学生。

学校坚持每天一分钟安全提示;每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隐患,抓整改。各项制度责任到人,落实到位。 校长、书记副校长 教导主任 班主任 任课教师 家长 学生层层签订安全责任书,提高认识,加强防范,明确责任,确保安全。

二、加强宣传教育,实行规范管理。

1、加强宣传教育,防患于未然。我校结合当前季节变化和所处地理位置的实际情况,经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动,全面提高师生的安全防范意识。请法制副校长姚还旺警官和交警二队王毅警员及时对学生进行全面教育,增强师生安全意识和自我防护能力,安全教育常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。

2、规范值班制度规范领导、教师值班制度,加强值周领导和值日教师的管理工作,保证有学生的地方一定有老师的监控,打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任职能,每日早7:30,午2:00班主任老师必须到岗,值周领导负责登记其考勤,值日教师随时关注学生在楼道、走廊的动态,杜绝楼道、走廊里的追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼,每楼层有岗位负责人,班主任、科任老师跟班出入,禁止拥堵、奔跑。值日教师上午11:30组织学校路队,班主任老师带队把学生送出校门。下午5:00值日教师负责清校后,做好一日工作记录。值周领导负责查堂工作,确保教学秩序有条不紊,认真填写学校工作日志和安全日志。

3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理,保证学生上课安全,规范教师教学行为,严格实行师德一票否决制,每学期要实行家长评老师,老师评老师,学生评老师,党支部组织教师学习《教师职业道德规范》并作了专题讲座,结合近期我区发生的系列师德问题在老师中展开了大讨论,规范教师行为,保证师生的教学秩序安全。

4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室,如图书室、档案室等配备灭火器等灭火用具。并安排专人负责,做到定时检查与维护,及时更换了灭火器等消防设备并安装了应急灯。学校安全疏散出口及通道、消防车道保持畅通,以防患于未然。书记、校长亲自讲座外还聘请消防中队专业人士进行讲座,对学生进行了消防安全知识的系统教育。

小学安全自查报告范文【篇三】

近日,我校按照上级有关要求,组织力量对我校校舍、体育器材、化学药品、用火用电、道路交通、食品安全等方面进行了安全排查和整改,先将有关情况汇报如下。

一、提高认识,加强领导,把学校安全工作放在首位

学校自上而牢固树立“安全第一,责任重于泰山”观念,增强师生安全意识,把安全教育活动贯穿于教育教学,管理活动各环节中。

学校成立了安全领导小组,校长任组长,责任层层合作,任课教师和班主任各负其责,全员参与,安全工作体系不断健全。

二、加强安全学习意识、积极开展安全体制教育,增强学生安全意识和防范能力。

通过例会、班队会、晨会、周一升旗仪式、法制报告、宣传栏等多种形式对师生进行安全知识宣传。

三、以活动促养成,以组织保安全

学校每年组织安全教育日活动,组学生安全学习,撰写安全征文,并进行评比展出,增强了校园安全文化氛围,

学校专门建立了校值日、值周、晚值班等安全检查队伍,24小时确保校园安全,并积极与派出所联系,保障校外安全,并聘请郝家桥派出所的同志为法律制校长。

四、我校安全措施

1、门卫值班制度

我校自建校起便建立了规范的门卫值班制度,安排专人24小时值班,认真对进入校内人员查询登记,防止校外不法分子混入校内,干扰学校秩序。

2、校值日、夜值班巡逻制度

由学校领导任组长,白天由校值日检查,晚上由夜值班负责,消除了学生管理工作中的盲区。

3、严格学生请假制度

学生请假必须经班主任批准,登记后方可离校,报到时及时销假。

4、制定突发事件应急预案

对学生可能遇到的突发性的事件,学校制定了详尽的应急预案,并积极进行演练,增强了学生的自救能力。

5、重视食品安全工作

积极配合有关部门整治周边环境,预防三五食品进入校园,有效的防止出现食物中毒情况。

6、安全责任追究制

安全责任层层负责,签订责任书,人人有责任,全员参与,增强了安全责任意识。

7、组织发动安全教育月活动,造成强大声势,让学生主动树立安全意识。

8、用安全教育征文,群策群力强化安全,使安全深入人心。

9、冬季用煤安全

冬季来临,我校积极投入资金,为各班和各室添臵购买新炉具,为值班人员配备煤烟报警装臵,要求各生火教室和功能室烟筒必须用铁丝固定,防止倒塌发生烧伤和砸伤事故,同时要求各班主任利用安全课对学生进行安全用煤常识教育,各班火炉每天有专人负责生火和封火,保证师生用火安全。

10、加强冬季传染病教育

学校利用各种形式的集会、班队会对学生进行冬季传染病教育,如有群体性疾病的发生,应当立即报告学校,由学校逐级上报,并告诉学生要到正规医院就诊,同时根据不同疾病做到相应的隔离和防范消毒措施。

五、目前急需解决的问题:

1、由于我校建于上世纪80年代初期,房屋已经破旧,经上级有关部门鉴定,前排四栋教学班为c级危房,后排办公室为d级危房,虽经学校多方努力筹措资金已经对房屋上顶进行修缮,基本解决了下雨天漏雨的现状,但房屋的翻新或重建工作至今仍无法解决。

2、我校处于吴灵青公路一侧,许多学生上下学都需穿越该路,但至今这条路上没有设臵斑马线或其他保护学生安全的措施。

3、各教室至今仍没有通电,后排教师线路老化,力争于本周内解决这一问题。

4、许多社会闲散人员经常到学校打篮球,导致发生被盗和损坏学校财产的现象,虽经学校和公安机关多次整治、交涉、教育,但效果不明显,给学校安全管理带来一定阻力。

小学安全自查报告范文【篇四】

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。为迎接新学期的到来,我校对学校的安全工作进行了彻底大检查,对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查,自查情况如下:

1、学校高度重视安全工作,9月28日下午,校长立即组织召开了全体教师会议,传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神,强调学校安全工作,把安全责任目标落实到部门、到人。

2、学校组织总务后勤人员对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等易出现安全隐患的地方进行了拉网式排查,组织部分管理人员对学校的各功能室和各类设施进行了全面检查。

3、新学期,少先队以安全教育为内容,要求每位班主任给学生上好开学第一课。

4、开学后,学校结合自身实际,对学校安全制度、安全预案等重新进行了梳理、修订和完善。

5、学校对校产管理非常严格,有成熟的管理制度。重视学校安保工作,确保相关支出及专款专用,学校没有出现失盗现象、公物破坏现象。

6、学校安全管理组织机构健全,责任明确。安全制度齐全,紧急预案合理,假期有值班人员,在学校设立门卫,门卫严格按制度开展工作。

校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施:

(一)检查中发现的不足问题

1、中午放学时段,校门交通有一定拥堵现象,存在安全隐患。

2、课间休息时间,部分学生纪律较差,有追逐打闹现象。

(二)整改措施

1、进一步加大安全教育力度,严格执行校门口由教师、领导班子轮流值班,班主任按时迎送学生,避免发生意外。

2、强化学生日常行为规范养成教育,细化管理,严防死守,确保在现有条件下,向管理要安全。

3、积极筹措资金,改造校园环境,增添校园安放设施。

小学安全自查报告范文【篇五】

学校安全工作是学校工作的重中之重,安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强我校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到常抓不懈,是做好其他工作的前提和保障。为了全面落实学校安全防范措施,开学初,我们对学校去年的安全工作进行了认真的总结。在此基础上,制定了本学期安全工作的具体措施,进一步完善了安全工作制度。组织学校安全工作领导小组全体成员,对学校的安全进行了全面细致的大检查,发现问题就地制定整改措施。现将我校的安全自查工作总结如下:

一、思想重视,认识到位

学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。学校门卫实行安全岗位安全责任制,签订《安全保卫岗位责任书》,明确目标、责任到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

二、管理到位,严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。

1、重视师生的交通安全教育。我校利用每周一升旗、课间操、每周五的例会、大型会议,交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。加强了门卫管理,严格执行门卫制度,进出校门签字,不许无关人员进入校园,非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明,校外来客进出校门必须登记,还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时,保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏,严禁追逐打闹,体育活动不做危险的动作,课间值班领导、教师在校内巡查,随时发现随时制止。每当放学都有值班教师的疏散学生,排路队回家。

2、校舍方面。对教学用房进行了检查。对九个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了详细的检查,检查的结果一律完好;用电线路及用电设施都完好无损;各种专用教室与教室同样完好无损,设施齐备。其次,专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固;照明设施完好。第三对办公用房进行检查,整个房屋没有发现异常。第四,学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查,一律正常。厕所完好正常。

3、加强学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所有用电线路,购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所,经常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理。消除各类事故隐患。

4、加强学生集体活动的管理,每一次活动,都有主管领导在场,在校园或学校组织的户外集体活动,都有相应的安全防范措施。精心组织,确保安全,不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动,都有相应的安全防范措施,不发生死伤事故。加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内外体育活动中,坚决防止意外伤害事故。由于措施到位,责任落实,体育活动从未发生死亡、重伤事故。

5、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品,严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。实验室由实验教师负责,主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全,加强教学实验的安全教育,安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度,建立了安全防范措施,设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放,严格管理,实验教师每月将排查结果向主管领导汇报。

6、健全值班制度间、中午等活动情况加强巡逻、检查。特别加强夜间巡视。有事故及时处理,并向有关领导汇报。同时,制订安全事故应急预案,以防万一。

7、加强防盗工作。对各类电教仪器设有专人保管。在会计室、微机室等重要场所都安装了防盗门、防盗窗和电子报警器。严格执行财务制度,现金不过夜。

我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除各种安全隐患;从源头上抓起,让安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,众志成城,坚决杜绝各类安全事故的发生。

三、整改措施

我校充分认识到学校安全工作的重要性,把做好学校安全工作摆到重要位置,努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习,开学初我校着重从以下几个方面抓好安全工作:

1、校舍修缮方面

我定期对教室、办公室、图书室等建筑设施进行检查、检修,在每年开学前把检查维修校舍作为一项重要工作来抓。由学校总务处负责及时排除检查出来的隐患,避免恶性事故的发生。

2、锅炉房管理方面

为了安全起见,把锅炉房与操作房分开,相隔一定的距离,锅炉的运行符合规定要求,锅炉操作人员经过培训持证上岗,严格遵守《岗位安全责任制》及有关锅炉安全运行的各项制度,同时定期对锅炉进行检查清洗,避免安全事故的发生。寒假已对锅炉进行清洗。

3、校区安全保卫工方面

保卫工作坚持预防为主,保障安全的方针,学校设立了传达室,有专人负责,外来人员及本校学生必须经过登记才能进出,严格进出校门的管理,每天都有值周和值日老师负责当天的安全保卫工作,同时加强与派出所的联系,实行警校共建,搞好学校周边地区的治安,严禁我校学生进入歌舞厅、电子游戏、网吧、录像放映等场所,避免各类事故的发生。

4、交通安全方面

我校位于公路旁,存在较大的安全隐患,为此我校每天安排值日老师在校门口值勤,保证学生的安全。为了学生的安全,我校每学期及时对学生进行交通知识的教育,使学生掌握交通安全常识,同时注意到部分学生不注意行车安全,利用课间操加强对他们的交通法规教育,避免交通安全事故的发生。

5、消防安全方面

消防安全素质,不仅是学生适应社会,适应生活的技能和特长,更是涉及他们自身安全,保护生命的基本素质,我校面向全体学生进行消防安全教育,使每一名学生都能了解到掌握一定的消防知识,具备一定的消防能力。同时结合我校实际加强对实验室危险物品管理,对食堂、校舍的消防安全管理,努力避免消防安全事故的发生。

6、防溺水教育

教育学生不得私自去水库、河里、池塘游泳,同时利用黑板报加强对学生防溺水知识方面的教育。

通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施,努力避免安全事故的发生,使我校的安全工作更上一层楼。

2022报告推荐 财政专项资金自查报告范文(1090字)


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财政专项资金自查报告范文【篇1】

县财监局:

根据市财政局《关于印发的通知》要求,我局对20xx年财政下达的食品及重点商品安全监管、标准化工作专项资金的使用情况进行了自评,现将具体情况汇报如下:

一、单位基本情况

XX县质量技术监督局是主管全县质量、计量、标准化、特种设备、认证认可等工作并行使行政执法职能的行政机关。全局共有机关行政编制11名,实有在职人员x人;质量技术监督检测检验所编制8名,实有在职人员x人;离退休人员x人。XX县质量技术监督局于20xx年 2月份下划至县政府,局内设办公室、业务股、安监股、代码办和稽查队,局下设XX县质量技术监督检测检验所。

二、专项工作基本情况

20xx年省财政厅通过转移支付下达我局食品及重点商品安全监管、标准化工作专项资金x万元。其中,食品质量安全及重点产品监督抽查经费x万元,标准化工作经费x万元。

(一)工作开展及资金使用情况

20xx年,我县成功申报XX县x庄无公害大棚蔬菜为省级农业标准化示范区,我局对标准化示范区的建设提供了x万元资金扶持。其中20xx年示范区建设宣传费等x万元,20xx年12月为示范区购买化肥x万元。

20xx年1月至20xx年12月,我局支出食品质量安全及重点产品监督抽查经费10万元,主要用于开展食品及重点商品安全监管人员差旅费、执法执勤车辆费用、会议费、培训费及其它工作费用。主要开展的工作有:

1、开展多次食品专项检查,查处了3起食品违法案件,罚款x万元。

2、配合县公安局对全县豆芽小作坊进行了摸排检查,取缔了三家豆芽小作坊,销毁了问题豆芽x吨多。

3、对没收回来的不合格产品进行了集中销毁。

(二)财务管理情况

我单位已建立内部财务管理制度,在实际执行过程中符合国家有关法律、法规、政策及财务会计管理制度,但未对食品及重点商品安全监管专项资金设置专户和专项核算。

三、专项工作主要成效

一是提高了食品及重点商品安全监管效率。

1、加大不合格食品及重点商品处置力度。

2、有效遏制食品安全重大事故的发生

3、加强食品安全检测,努力消除食品安全质量隐患。

二是增强了消费者食品安全意识。我局通过各种宣传活动,为消费者增强了食品安全意识,为抵御有毒有害、假冒伪劣的食品和监督举报提供了有力保障,引导食品安全消费。

三是加快本县农业标准化示范区工作的步伐,确保了创建标准化示范区工作顺利开展,增强了县域特色产品形象,提高了特色产品的市场竞争力,增加了产品附加值,大大增加了农民的收入。

财政专项资金自查报告范文【篇2】

为进一步规范和加强财政支农资金管理,切实提高资金使用效益,根据市局《关于认真做好小农水重点县等农业专项资金省级审计检查迎查工作的通知》的要求,我县高度重视,与农口部门和有关乡镇密切配合,对县直涉农部门及项目实施单位在20xx年以来涉及现代农业生产发展项目、小农水重点县建设、大型灌区续建配套与节水改造等三项农业专项资金的拨付、管理及使用方面进行了全面自查。现将有关情况报告如下:

一、资金使用管理情况

20xx年以来,我县实施小农水重点县建设、大型灌区续建配套与节水改造等项目3个,即陡山灌区续建配套与节水改造20xx年度工程、陡山灌区续建配套与节水改造20xx年度工程和20xx年度小农水重点县建设项目,批复总投5900万元,其县以上财政资金35XX万元,县级配套及自筹资金2385 万元。

1、陡山灌区续建配套与节水改造20xx年度工程。20xx年,省水利厅以鲁水农字20xx47号文批复工程实施方案,工程总投资913万元,其中中央预算内投资300万元,市县配套613万元。

20xx年6月,县财政拨付中央预算内资金300万元,20xx年14月,建设单位完成了招标工作。目前,因资金缺口较大,占迁费用高,工程正在逐步实施中。

2、陡山灌区续建配套与节水改造20xx年度工程。20xx年14月,省发改委、水利厅以鲁水农字20xx56号文批复陡山灌区续建配套和节水改造项目20xx年度实施方案,核定工程总投资2996万元,其中中央预算内投资1300万元,市县投资XX00万元,其余投资按照省发改委、水利厅有关投资计划的文件执行。

20xx年4月,省发改委、水利厅以鲁发改投资20xx381号文下达工程投资计划2500万元,其中:中央预算内投资1300万元,市县投资XX00万元。省投资计划500万元尚未下达。20xx年2月,已完成工程和监理的招标工作,资金已到位1300万元,目前,按照大型灌区续建配套与节水改造工程建设程序要求,正在进行施工前的准备工作。

3、20xx年度小型农田水利重点县项目。批复总投资1991万元,其中中央省1600万元,市145万元,县251万元,自筹资金25万元。20xx年2月,我县已完成工程和监理的招标工作,财政资金已全部到位,目前,工程正在实施过程中,争取4月20日前完成任务。

对上述资金,我们严格按照资金管理的有关规定,实行了国库集中支付或县级报账制。目前3项工程已经全部招标完毕,小型农田水利重点县20xx年度建设工程项目已经组织实施。截至目前,到位财政资金3266万元,我县已拨付财政资金1300万元。

二、自查情况及存在的问题

通过业务科室与有关单位自查,以上资金没有出现截留、挤占、挪用、违规支出等现象,会计帐务处理较为规范,报账资料齐全,符合各类资金管理办法的要求。存在的问题:

1、个别项目工程进展较慢,致使未能报账提款,造成资金不能及时到位。

2、配套资金难以足额到位。灌区节水改造项目要求地方财政配套比例大,但由于我县财政困难,项目配套资金到位比例较低。

三、整改措施

一是对存在的问题已通知各有关项目单位及责任人,限期整改完善,杜绝类似问题的发生,使项目资金发挥应有的效益。

二是积极深化财源项目建设,增加财政收入,及时足额安排项目配套资金,彻底解决配套资金到位不足的问题,同时对需要配套资金较多的项目,量力而行争取实施。

财政专项资金自查报告范文【篇3】

按照县局的安排,我镇进一步开展了对20xx年至20xx年上半年财政专项资金的清理、检查,通过召开相关人员动员,并收集了有关资料,成立了检查小组,重点检查了资金的管理、使用、发放情况,现将我镇的自查情况汇报如下:

一、对财政预算下达的专项资金的自查情况

我镇在这段时间共收到财政预算下达的专项资金有20.55万元,其中20xx年度共拨11.35万元,包括基础政权建设13万元,设点堵疫经费1万元,粮食直补宣传经费0.35万元。对基础政权建设资金主要用于我镇新建政务公开栏3个(2个是砖墙结构,1个是铝合金结构)和街道光亮工程的建设;设点堵疫经费1万元,当年实际支出0.65万元,当年结余0.35万元,主要用于在公路上设点堵住生猪口蹄疫病的劳务务工、电费、水费、公用费等支出,余下的0.35万元属已实开支、上面检查的生活费未结帐部分。20xx年共收到拨款9.2万元,包括桑树冬管2万元、农业专项资金5万元、人饮困难补助资金1.40万元、救灾资金0.8万元,桑树冬管资金主要用于13村的桑树冬季管理,农业专项资金用于1村、6村、13村的新农村建设,资金已拨出,未结帐。人饮困难补助资金主要用于干旱时期解决农村饮用水困难补助。救灾资金用于解决受灾群众生活困难等实际问题。

二、对中央直补及退耕还林补助资金的自查情况

我镇共收到退耕还林补助41.40万元,粮食直补36.28142万元,其中20xx年17.8913万元,20xx年18.38932万元;粮食综合直补13.493365万元。这些资金都是通过XX信用社打卡直接发放给农户手中,经自查没有发现有问题。

三、民政专项资金

财政共收到财政专项资金31.9682万元,其中20xx年度20.496万元,20xx年15.4722万元。这些资金都是通过邮政打卡发放给对象户,资金已全部打入了对象户的存款本中(后附明细表)。

四、存在的问题及措施

1、对专项资金管理有待进一步加强。在这一期间我镇虽加强了对专项资金的管理,但对专款专用发放及时还存在小部分差距,导致了年终为保稳定挪用了专项资金1.55万元(属基础政权建设资金),对这部分资金我们会及时地归帐投入专项工程中。

2、对部门、单位配合有待进一步加强,我镇民政专项资金全额到款后是全部划给邮政代发,但邮政在发放民政专项资金时偶尔出现有推卸责任,发放不及时的现象,导致了部分上访的现象。为避免再出现这一现象,我们将进一步加强对部门、单位的协调配合。

财政专项资金自查报告范文【篇4】

为进一步巩固专项资金综合治理工作成果,落实各级加强反腐倡廉工作的部署,认真查纠专项资金管理使用中的问题,建立健全专项资金长效监管机制,确保专项资金使用的有效性、规范性和安全性,根据省、市、区专项资金综合治理工作文件精神,我镇制定了《xx年专项资金综合治理工作方案》,并由镇财政所组织业务人员对xx至xx年的专项资金的来源、性质、使用情况进行了全面清理、自查,现将我镇的自查情况汇报如下:

一、严格管理专款专用

我镇在专项资金管理使用上严格按照区民政局、财政局专项资金使用规定,切实做到专户储存、专人负责、专项管理、专款专用、确保专项经费的使用效益和安全,做到俩个坚持:

(一)坚持专款专用、重点使用原则

在专项资金管理使用上,严格按照国家规定的使用范围,专款专用,任何单位和个人都不得以任何借口和任何手法挤占和挪用。一是救灾救济资金分配。以保障灾民基本生活为依据,根据灾害大小、损失程度、自救能力,突出重点,不搞特殊化,不搞平均主义,无挪用、坐支、截留等违纪行为。在发放过程中坚持民主评议、登记造册、公开发放的程序,自觉接受社会监督。二是农村居民最低生活保障资金。严格执行国务院《关于全面推进农村居民最低生活保障制度的意见》中的有关规定,坚持专帐管理、专款专用的原则,严格审核,手续完备,程序合规,无弄虚作假、优亲厚友、挤占、挪用、虚报等情况,坚持客观、公平、合理,实行动态管理。坚持按季度发放制度,实行银行打卡发放,无擅自扣留低保金现象,确保贫困家庭保障金的足额发放,充分发挥资金使用效益。三是农村医疗救助金按照农村医疗救助政策严格审批程序,做到对象明确、资料齐全、手续完备、救助科学,定期向社会公布,接受社会监督。

(二)坚持情况反馈、加强监督检查

加强专项资金使用情况的跟踪监督和经常性的检查,确保专项资金真正落实到人民群众身上。一是坚持层层公开制度。结合村务公开工作,将各项民政事业专项资金的分配和使用纳入公开内容,从村、小组层层公开,接受人民群众的监督。二是坚持逐级反馈制度。资金的分配情况,逐级反馈上报,切实加强监督。三是定期进行检查。每年镇财政所都要对专项资金的使用情况进行检查,深入到各村入户核对检查看是否落实到户到人,是否使用得当,是否存在优亲厚友等现象和问题,对发现的问题,采取措施,及时纠正,认真处理,强化管理,有效杜绝了专项资金在分配使用过程中的违纪现象的发生,保证了专项资金的使用安全。

二、专项资金拨付使用情况

(一)粮食补。xx年共下拨粮食补638494.80元。

(二)汽车下乡补。xx年6月至xx年5月区财政下拨汽车下乡补助426402.25元,我镇共下发418440.40元,余额7961.85元。

(三)水库移民补。xx年至xx年3月,我镇共计对水库移民补助5100元。

(四)教育补贴助学资金。xx年区财政拨款727200元,实际发放727200元。xx年区财政拨款666350元,实际发放666350元。两年共计发放1393550元。

(五)新农合医疗资金。

三、自查情况

三年来,我镇严格执行专项资金的发放,无截留、挪用、擅自扩大或缩小资金使用范围、改变补助标准的行为,各专项资金按规定报帐制,严格管理,会计核算真实规范。

今后,我们将进一步强化法制意识,提高管理水平,坚持专款专用,重点使用原则,监督、管理好专项资金。加大督促检查工作力度,及时向上级部门反馈各项专项资金的使用情况,提高工作效率和科学化管理水平,保证专项资金安全有效的使用,促进我镇事业全面发展。

财政专项资金自查报告范文【篇5】

关于强农惠农资金专项清理自查工作情况的报告县强农惠农资金专项清查领导组办公室:根据《舒城县强农惠农资金专项清理和检查工作实施方案》的要求,我们对近三年来强农惠农资金使用情况进行了全面自查,现将自查情况报告如下:

一、工作落实

1、自县强农惠农资金专项清理工作会后,乡立即召开党委扩大会,就县会议精神及相关文件进行了传达和学习,并就此项工作如何开展进行了安排。

2、召开由各村及政府相关单位主要负责人和业务人员参加的专题会,会上传达和学习了县会议精神及相关文件,对我乡自查工作进行全面部署,并以阙政字[20xx]74号文件形式下发到各自查单位。同时对自查报表的填报工作进行了业务培训。

3、乡村联动,协调配合。政府相关部门对近几年强农惠农资金进行全面核现核查,各村在乡政府部门的配合下,对强农惠农资金特别是打卡发放到户资金,对照发放条件进行逐项核查。

二、自查结果

1、打卡发放类:

根据自查表,我乡共涉及农作物良种补贴、粮食直补、农资综合补贴、退耕还林补贴等9个项目。20xx—20xx年,以上资金由县财政拔付到乡财政,乡财政足额将资金打卡到户。20xx年乡财政根据县核定的数据及时上传相关到户信息资料,由县财政直接打卡到户。存在问题,是在本次自查之前,在库区移民直补到人资金发放中,由于时间跨度长,移民人口情况复杂,加之少数村刚申报时对政策把握不准,出现错登,造成资金错发现象。如:20xx年度何店村错登84人,打卡资金额为37800元;20xx年阴洼村错登5人,打卡资金额为6750元。20xx年阙店村错发资金36800元,横山村错发资金35000元。乡党委政府发现后立即将打卡资金收回乡财政,并给予全乡通报批评。乡纪委及时下发了阙纪[20xx]02号文件《关于进一步严明水库移民工作纪律,认真开展水库移民直补人口自查自纠工作的通知》。

2、工程项目类:

我乡主要涉及到财政扶贫资金(含以工代赈资金)。库区扶持项目资金等。在资金管理方面,基本能做到专项管理、专款专用。但在本次自查过程中,发现在财政扶贫项目方面,有资金滞留现象,资金额达2。5万元,波及2个小项目。其原因是以上资金到位后,正处于我乡村级财务全面清理时期,各村资金已冻结,8月1日才开始运行。近期我们已予纠正,将资金拔付到项目单位,并完善了帐务处理。

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