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为了满足我行发展需要,打造一支具备高素质、高效率、高执行力的团队,提升我行在金融市场中的生命力、竞争力,现对××年新员工进行培训,特制定本方案。
一、 培训目的:
本方案在于帮助新入职员工了解我行相关规章制度,尽快融入我行企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,培养良好的工作心态及职业素质,为岗位工作打下坚实的基础。
入职培训的目的:
1.减少新员工的压力和焦虑;
2.减少启动成本;
3.降低员工流动;
4.缩短新员工达到熟练精通程度的时间;
5.帮助新员工学习组织的价值观,文化以及期望;
6.协助新员工适应工作群体和规范;
7.鼓励新员工形成积极的态度。
二、 培训内容:
1.公司的发展历史、公司业务、公司宗旨、企业文化及发展前景;
2.公司组织结构图、权力系统、各部门之间的服务协调、部门职责及业务范围、主要领导介绍及分管业务;
3.会计基础知识(含基础工作标准化);
4.综合系统操作流程;
5.公司薪酬程序、如何发放及发放时间;
6.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息);
7.介绍公司员工手册、公司有关政策、程序、财务制度及相关流程;
8.标准化服务导入(仪容仪表、服务流程、特殊业务、晨会);
9.银行日常安全防范工作;
10.工作外的活动;(如工会活动,团委活动,本行办的月报等)
11.参观公司服务场所(如餐厅,会议室,各部门等)。
三、 培训时间
入职培训共分为10天,具体培训安排如下(分两批):
第一批时间安排:(略)
第二批时间安排:(略)
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为切实有效制止向企业乱收费行为,严肃查处涉企乱收费案件,切实维护企业合法权益,减轻企业负担,优化投资环境。市纠风领导小组决定,在市本级组织开展一次涉企收费专项检查,清理和整顿各种乱收费行为。具体工作方案如下:
一、检查的目标
加大对重点部门的不合理收费、乱收费进行清理整顿,加大对垄断行业经营收费标准和中介机构、协会涉企收费行为的检查力度,坚决纠正政府职能部门利用行政权力,以“协会”、“学会”名义向企业收取咨询服务费、审验费等行为,严肃查处市场中介组织进行价格欺诈、提供虚假信息、搞恶性竞争等违法违规行为。通过这次开展涉企收费专项检查,彻底整顿涉企乱收费情况,为我市企业的发展保驾护航。
二、检查的对象及内容
(一)检查的对象
存在涉企收费行为的市本级行政机关、事业单位及其下属部门,以及中介机构、协会、学会。
(二)检查的内容
主要检查上述部门和单位XX年年1月以来收费行为,重点检查违反有关国家法律、法规和政策规定乱收费的10项内容。
1、已明令取消的收费项目仍继续收费的,或擅自设立收费项目收费的;
2、重复收费、扩大范围收费的,或增加收费频次和肢解收费项目重复收费的;
3、无行政事业性收费许可证收费的;
4、向企业收取集资、赞助和各种摊派的;
5、强制企业参加各类培训班、研讨班并收费的;
6、利用行政权力强行服务并收取费用的,或以“协会”、“学会”名义向企业收取咨询服务费、审验费等费用的;
7、中介组织进行价格欺诈、提供虚假信息、搞恶性竞争等高收费的;
8、不按照规定提供服务而收取费用的;
9、不执行国家优惠政策或者减免政策规定多收费的;
10、转移政府行政职能,变无偿服务为有偿服务收取费用的等其他违反国家收费管理规定的收费行为。
三、检查步骤和方法
本次专项检查采取全面检查与重点检查相结合,自查与抽查相结合的方法,检查分四个阶段进行:
(一)组织准备阶段。7月15日至25日,召开专项检查工作会议,研究部署涉企收费检查相关工作。
(二)自查自纠阶段。7月26日至8月10日,各有关部门和单位要严格按照国家、省有关文件规定依据以及物价部门核定的收费标准,针对本部门和单位(包括挂靠本部门和单位的中介机构、协会)的涉企收费10方面的内容,以及XX年年全年对涉企收费的情况(报表形式),认真进行自查,写出自查报告,自查报告及报表以书面形式于8月10日前上报市纠风办。期间,各有关部门和单位可采取多种形式听取企业的意见,对存在的问题作好自纠。
(三)组织检查阶段。20xx年8月11日至8月20日,由市纠风办、市效能办、市发改局、市审批中心、市经贸委等部门人员组成三个检查组,对市本级涉企收费部门、单位进行重点检查,并针对检查情况提出整改意见。期间,三个检查组要安排时间下访企业,听取企业主的意见,对企业主反映强烈的部门和单位要组织力量进行深入重点检查。
(四)整改总结阶段。20xx年8月21日至8月30日,各有关单位根据自查和检查组的整改建议,认真落实整改、建制工作,完善内部管理,增强收费自律能力。联合检查组要认真总结涉企收费检查情况,分析收费产生的原因和需要解决的问题,提出加强和改进管理的建议,形成涉企收费检查总结报告,并将此次检查情况向市委、市政府的相关领导汇报。
四、组织领导
本次涉企收费专项检查由市纠风办牵头,会同市效能办、市发改委、市审批中心、市经贸委等部门组织实施,并成立涉企收费专项检查联合检查组。联合检查组要精心组织,周密安排,检查人员要准确理解国家、省、市有关涉企收费政策,加强工作指导和协调,努力排除阻力和干扰,保证专项检查工作顺利进行。
各部门、各单位要高度重视本次涉企收费专项检查工作,主要领导要亲自负责,要组织本单位认真做好自查,坚决克服走过场现象,对查出的问题要认真剖析、整改;要认真配合涉企收费联合检查组的工作,对拒不配合的单位,由联合检查组负责予以通报,并严肃处理。
对这次专项检查工作中发现服务企业好的做法要及时进行总结和推广,对在检查中发现的乱收费问题要进行通报并实施经济处罚,主要采取公告清退、收缴财政、罚款、通报、移交市纪检监察部门和新闻媒体曝光等方式,以此推动本次专项检查工作取得实效。
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为了切实做好防汛工作,认真落实学校安全事故防范措施,加强学校重大安全事故应急救援工作,迅速、有序、高效地处理汛期安全事故,确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助,尽最大努力减少人员伤亡及财产损失,及时消除事故发生后的连带隐患,最大限度地保障师生和学校安全,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:
一、应急机构的组成
1、成立学校防汛工作领导指挥部
防汛总指挥:
副总指挥:
成员:
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育,组织、指导全校防汛知识的普及教育,广泛开展自救和互救训练,不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。
(3)汛情发生后,要采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防汛减灾工作,把防汛灾害造成的损失降到最低点。
(4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、预警响应行动
1、接到上级防汛通报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项活动的开展。做好避险看护工作,尤其是路远的同学同学。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情同学在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电等重要设备、场所的防护,保证防汛减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、同学家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
三、防汛应急行动
1、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织各学校抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报信号,组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班同学在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。
(2)迅速关闭、切断输电系统和各种明火,防止滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报主管部门及办事处党委政府。
四、专业工作小组及职责
1、组织协调组
组长:
成员:
工作职责:研究政策和措施、提出工作建议,为指挥部决策提供参考;制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施;协调与应急救援相关的工作关系;全面了解掌握事态发展的相关信息;完成指挥部交办的其他工作任务。
2、应急救援组
组长:
成员:
工作职责:组织维持事故现场秩序;组织稳定事故现场事态;组织救助现场伤患人员;组织人员救送伤患人员入院就医;随时掌握伤患人员治疗情况等。
3、后勤保障组
组长:
成员:
工作职责:负责全县应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出预算方案;督促检查应急救援各项物资保障的落实情况,确保安全、有效、及时完成有关保障任务;完成领导小组的其他工作任务。
4、事故调查处理组
组长:
成员:
工作职责:进入事故现场进行调查;查明事故原因、经过;查清事故责任及责任人,提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪;接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法等。
5、宣传信息组
组长:
成员:
工作职责:负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发,做好相关会议材料和会议纪要的.整理;负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档;收集、报告及发布各类相关信息,负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存;建立信息网络体系,负责接待各类咨询、采访等,做好宣传报道工作;完成领导小组交办的其他工作任务。
6、应急小队成员:
五、报警程序
1、学校当日值班领导及时向郝校长汇报。
2、学校防汛领导小组
3、具体领导报告上级部门
六、灾情稳定后的工作
1、及时做好善后工作,对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建,对过水后的校舍、设施进行防疫消毒,防止传染病发生。
2、各组要立即开展查灾核损工作,落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水,伤病人员能得到及时医治。
3、切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定,并建立受灾校舍和恢复修建台帐;确定修建对象,配合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。
七、注意事项
1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、一般不组织同学参加救灾。
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服装店开业促销活动具体方案有:样品、优惠券、付现金折扣、特价包装、赠品、奖励、免费试用、商品保证、打折促销、派送产品、销售市场展示和表演等。要根据自己店铺的特点和实际情况选择适合自己的促销方式,以达到最佳的促销效果。
首先,做一个服装店开业促销活动方案,要清楚的知道你要促销的对象。你说你的店在商业区,我不知道那是个什么样的商业区,但基本可以确定的是:
1、店周围有很多的女士;
2、这些女士多数比较年轻;
3、这些女士除了上班可能没有太多的业余活动;
4、这些女士多数家庭并不富,消费能力不强(消费能力强的那些女人也会在品牌店消费);
5、消费群体比较固定,周围的人群相对固定。
那么,基于以上的分析,你的促销方案要注意:
1、你的店里的产品定位要立足于中低端
这里的消费群的消费特点是:低价、实惠(又好又便宜,女孩子的衣服好与否,就是合身与否,漂亮与否,对吧),你不能弄一堆很漂亮但很贵的衣服,她们喜欢但舍不得买。
2、注意你的款式要常换常新
女孩子肯定也喜欢诳,你要让她们每次都有新的收获,哪怕不买。这样他才会经常光顾你的店。
3、服务态度要好,不管买不买,给她们试装,帮她们搭配。因为消费群相对固定,如果顾客对服务不满意,她会影响她所认识的人,间接的对你的生意产生直接影响。反之,如果你在这方面做得很好,那么她们会拉更多的朋友来你的店。
4、女孩子都喜欢占点小便宜,要迎合这种心理,买你的衣服,送点小东西给她们,至于送什么,你自己想吧,要做女孩子的生意,就要对她们了如指掌。送的东西价值不能太高,否则会加重你的成本,但不能让人感觉太没价值。建议送:比如对于缺乏保养的女工,你可以送一片面膜给她们,一般的面膜也不是很贵,几块钱。但是她们很多人没用过,这样的东西在她们的心里,是很有档次的。
女孩子除了喜欢占小便宜,还很喜欢购物,女孩子总有很多衣服。因此你要跟这些人交朋友,拉拉感情。
5、或许你有些不耐烦了吧,你要的可是具体的促销方案啊。但是朋友,生意人人做,但为什么有的人却亏了?生意不好,不一定是没有促销,促销只是锦上添花,但关键的是你要有好的基础。一家生意很好的店做促销,能提升它的营业额,顾客盈门。一家本来就不怎么好的店做生意,顾客可能会说:是不是要倒了,反而不敢来。
6、处于服装行业,你也很清楚服装的促销怎么玩,无非就是打折了(3折进货,卖9折,再给人打个8折,买两件打7折等等,这大概是最经常的玩法了吧?),除此之外就是送东西买一件衣服,送一副手套,还有就是积分、会员、抽奖,你可以把这些促销手段组合一下,结合你店里的实际情况选择合适的促销方案。
20xx年夏日服装店促销广告语一:夏季来了,你的夏装呢?
20xx年夏日服装店促销广告语二:冰爽一夏,时尚有你来主宰
20xx年夏日服装店促销广告语三:夏季 给你清凉一 "夏"
20xx年夏日服装店促销广告语四:清凉过夏 这里真便宜
服装淡季促销技巧
一、商品陈列须独特。小店空间狭小,商品陈列有限,因此要想吸引住往来的路人驻足消费,
得在商品陈设上多花心思。最好经常更换商品陈设给人耳目一新的感觉,才能提高商品周转率。
二、营造销售气氛。人气旺,自然会吸引顾客上门,在无人光顾的时候,也要不时地整理商品,调整摆设。千万不要坐在门口翘着二郎腿,使有意上门的顾客产生逆反心理或产生此店商品不够档次的感觉。 三、经营推陈出新。要迅速反映流行,"开发"特别商品,让顾客产生"这次不买,下次就买不到"的抢手感觉。
四、以优质服务培养顾客忠诚度。最好能尽量抓住每一位上门顾客。最好能记得
老顾客的喜好,并主动介绍他们可能会喜欢的商品。另外,接受顾客的单独订货或调货速度快,也可提高消费者的忠诚度。
五、累积加码折扣。第一次上门的顾客,就发一个会员证,第二次来时,商品可以打九折
第三次来时打八折,第四次打七折,以后的购物均可打七折。如此以来,一次的钱可能会赚得少一些,但是店里人气旺盛,足以对抗经济不景气所带来的风险。 我该怎么样给商品定价呢? 价格是顾客购买产品最敏感的话题。一般而言,人们总是希望花最少的钱办更多的事,淡季服装做什么活动,服装淡季促销活动方案,不少商店因为产品价位的不合理而失去了大批的顾客。
服装店开业促销活动方案,服装店淡季促销方案
1、低价渗透策略 作为商家,无论采取什么样的定价策略,最终目的都是赚钱,这就要求价格的制订必须以成本为基础,不可能低于成本去销售。所以要保持价格竞争的优势,就要从源头做起,大批量直接采购,减少中间环节,提高经营效率,争取厂家让利等措施,千方百计降低成本,实行薄利多销,以低价取胜。
2、以盈补缺法 以低价吸引顾客大批购买自己的某种产品,同时,以相关系列产品获利。
现行许多"洋超市"都把电器商品的价格定得很低,以吸引顾客,而在个种辅助设备上赚取利润。
3、平头低尾法 只是将价格的"龙尾"微微向下落一落,给人一下降很多的感觉。例如标价198元和标价200元经常给人两个水平的感觉,其实相差只有2元,只占1%。
4、错觉定价法 有一个超市的奶粉500g装,定价9.30元,又推出一种450g装的产品,定价8.50元,一时销路看好,因为消费者有时对重量的敏感远远低于价格。仔细算一下会发现,二者单位定价相差无几,而且后者还略高一些。
5、季节折扣 根据产品淡旺季和消费者购买得时间、数量,来决定是否给予折扣,折扣多少的
定价策略。许多商店推出的"换季大甩卖"就属于这种类型。这种定价运用得当不仅可以吸引消费者,还可以有效调节客流淡季过少等情况,使店面常见顾客盈门。
6、心理定价策略 针对消费者得消费心理,很多"洋超市"在制订价格时喜欢在价格上留下一个小尾巴,在其所销的商品中,尾数为整数得仅占15%左右,85%左右的商品价格尾数为非整数,而在价格尾数中又以奇数为主。一件商品定价99元人们会感觉比100元便宜,定价101元人们则会感觉太贵,较之99元价格仿佛又上了一个台阶。利用心理定价策略会给人商店价格在整体上的都很低的印象,从而达到吸引并留住顾客的目的。
7、其它 商品调价时,用红笔把原来的印刷价涂掉,旁边用黄色手写上新的价格,这种方法看起来简单,其实它也是利用顾客心理定价的一种策略。其中奥妙在于:首先,原标价是印刷的数字,往往给人一种权威定价的感觉。而手写的新价,会使顾客感到便宜。其次,黄色给人一种特别廉价的感觉,用黄笔标上新价钱,让顾客看起来很有诱惑力。
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一、活动背景
1、冬季是心脑血管疾病的高发期,特别是对于老人来说,寒冷的天气更是容易引起血压升高从而导致更严重的心脑血管疾病的发作,所以对于许多心脑血管疾病患者来说冬季更加需要进行预防。
2、冬季节日较多,许多人为节日奔波,劳累不堪,原本不健康的身体恶化,健康的身体变得不健康,处于亚健康状态,为大家的生活和工作带来诸多不便。针对此现象可以大力促销我们的xxxx博健产品,为处于亚健康状态的人们的送去健康。
3、冬天较多的节日如感恩节、圣诞节、元旦、春节等都为我们活动的组织提供了足够的由头,此次活动以迎接元旦为主题,配以"送礼,送健康"的诉求来达到不仅让他买来预防疾病,而且让他多买送给亲朋好友的目的。
4、20xx年,是保健品行业整顿规范的一年,国家接连出台涉及保健品行业的政策法规,一些不规范经营的保健品企业退出市场,许多消费者持币待购,给保健品行业带来巨大商机,在冬季这个保健品的销售旺季我们应抓住这个机遇,以答谢会,餐饮会等多种形式来进行销售,扩充会员队伍,为明年的销售打下会员基础。
二、活动目的
1、产品销量翻倍
2、充分调动老顾客转介绍的积极性和培养他们的送礼,送健康心理。
三、活动时间
20xx年元旦前一星期内
四、活动主题
五、活动形式
联谊会,茶话会等多种形式相结合,茶话会一般应用于老会员,在一场联谊会的前三――四天,由头是节日到了,大家聚聚,目的暗示老会员在三四天后举行的联谊会和餐饮会上购买产品,健康过冬或送礼和带去新顾客去听专家讲座,预防疾病,从而达到新顾客购买的目的。
六、活动前期准备
(一)拜访老顾客,收集新客源
鉴于公司前期专卖店的销售模式。那么每场活动的来人一是老顾客,二是通过拜访老顾客,介绍的新顾客。
老顾客的邀约:主要是通过员工拜访,送去节日问候和礼品,并通过"季节诉求,来听专家讲座,平安过冬"、"元旦即将到来,xxxx领导和员工们为感谢这一年来您对xxxx的支持和厚爱,特举办了一场xxxx新老顾客和员工共度佳节的联谊会"和评选本年度"xxxx特殊贡献奖"的由头来邀请。
老顾客的邀请目的要明确:
一是让老顾客重复购买,重复购买一方面因为他自己本身需要,一方面要他买了送礼。
二是作为现身说法和帮助员工现场促销新顾客,但在事先员工要与他沟通到位,确定哪个环节的现身说法,内容是什么,现场促销应该说什么。
三是仅仅是现场帮忙促销的老顾客,这一类老顾客一定是非常铁杆的顾客,并且非常听话,很有煽动力,如果没有把握的话,最好不请,以免浪费。
老顾客的拜访:对于老顾客我们都很熟悉,因此拜访次数可以少于新顾客,对于老顾客的一访时可以以"过节"的由头,进行拜访,并告知我们在评选"特殊贡献奖",把评选条件和当选后的优惠条件告知他们,此时注意一定把所获荣誉提到一个高度,一年只有一次,只有少数的一些会员可以当选,暗示其转介绍。手头可以拿有博健的小盒赠品或新出的杂志、拜访科普知识宣传单页作为拜访工具。
如果在活动前召开老顾客的茶话会的话,那么在二访时就先邀请其参加茶话会,参加茶话会的老顾客一般为领袖型的顾客,可以大力转介绍的,在茶话会上一定要大力宣扬"特殊贡献奖"这个奖项,激起他们的荣誉感,暗示其多帮员工拿到订单,就很有机会当选。此时二访的工具可为挂历、健康手册等礼品。
其他一些想让他重复购买的可以注重从储存健康,安全过冬,听专家讲座为由头进行第二次拜访,邀请他参加活动或更进一步促使其下订单。这一类人群二访的拜访工具可为健康手册等礼品,因为挂历的成本太高,而这一类人群所起到的作用目前来说太小,不买的可能性也较大,因此二访时不要赠送成本过高的礼品,如果其在现场购买了,可以比其他新顾客加增挂历。
以上对于老顾客的拜访中也可运用一些战术来打动他,如用中药洗一次脚,做家务等,促使其转介绍或重复购买。
对于新顾客的来源,可以通过以下方式来开发:
方式一:由于众多节日将至,我们的市场主要为城市市场,那么城市的老干部协会等一些老龄组织都会以迎接元旦的机会大家聚聚,我们的许多会员可能就是他们中的一分子,那么这个会员的服务代表就可以借此机会与这位会员联合,以检查身体为由头,为参加聚会的老年人量血压,测血糖,或者代表公司为祝福他们,同时通过观察,重点登记一些老干部的信息,为去拜访做好铺垫。
方式二:让老会员带着直接接上门拜访,可用工具有拜访所用的科普知识宣传单页、健康手册、测量血压或者一些水果之类的礼品,一般这种情况不会太多。
方式三:通过拜访老会员,让老会员在参加活动时带去一些顾客,但这种顾客,服务代表不知各方面的条件,对于产生购买没有准确的把握,有可能根本就是无效顾客,所以这种方式下的新顾客,服务代表应从老顾客那儿获取地址等信息,先进行拜访,了解一下家庭情况,对我们产品的认知度、身体情况、目前服用什么药品和保健品。
以上几种方式可能有些会员并不是太乐意介绍,可以根据这个会员的爱好脾性,赠送一些小礼品或给他一些什么优惠,或带些高帽来调动他的转介绍的积极性。
(二)登门拜访的物品准备:
老会员:杂志、血压计、拜访宣传单页或别的小礼品,过冬健康手册(企划部编制)或其他一些用中药洗脚、做家务、检查身体等战术来打动他。可根据各地市场情况而定。
(三)拜访的次数
一访:
第一次拜访的目的是为了深入的了解顾客的基本情况,包括顾客详细病情、用药名称、家庭收入、顾客家里其他成员的收入情况、健康保健意识等等。同时要注意,在一访的时候一般不要提到企业和产品(虽然大家知道是做什么的),我们仍然是本着关心,爱护他们的态度告诉他们一些保健常识,冬季注意事项和目前很多疾病的危害,主要就是和他们聊天,让他们高兴,以博得他们的好感。
一访时需要使用的道具建议:血压计、拜访科普知识。
如果一访能够顺利通过的话就可以为以后的工作打好基础。一访结束当天要把所有拜访过的顾客信息作详细的登记,根据标准把顾客分为几个等级,特别是要把重点顾客的信息做好登记。并且要在一访之后剃掉名单中的非重点顾客,分清重点之后要在以后的工作当中重点照顾。
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一、活动主题
百因必有果,团队得有你和我。
二、参加人员
公司全体人员
三、活动目标
1、活跃团队气氛,加强团队协作,
2、提升个人素质,发掘自我潜能,
3、缓解工作压力,感受公司关怀,
4、增强员工归属,丰富企业文化。
四、活动时间
20xx年xx月xx日(周六)
五、活动地点
xx
六、活动形式
1、上午:随机分组,以组为单位进行各种素质拓展竞技活动。
2、下午:自由成组,休闲娱乐为主游玩,自由支配时间,自主选择游戏。
3、素质拓展与休闲娱乐相结合的形式。
七、注意事项
1、要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。
2、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。
3、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
4、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
5、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。
6、参加活动的人员要保管好自己的贵重物品,如丢失、损坏,后果自负。
7、发扬团结友爱,互相帮助的团队精神,遇到困难及紧急情况时,要相互关照。
八、活动游戏
1、抢凳子:
游戏规则:准备N张凳子,围成圈,选出N+1个人来参加游戏,一开始大家都站成一个更大的圈,顺着一个方向不停地走,当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下,没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子,继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。
奖品名称:待选
奖品类型:待选
2、找零钱。
游戏规则:一句话说明白:男生代表5毛,女生代表1元(反着也行),主持人喊出具体钱数,金额抱团取胜。
使用场景:
有一定场地空间的培训,或者户外,需要跑来跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者备上喉糖。
需注意:
可根据男女生人数的差异,人为设置稀缺资源,造成抢抢抢的局面。
观察点:
一定会有人在前几局就出局,一直缩边边,避免不了的,重点关注在拼抢中卖力的同学,他们一定会是这整场培训最配合你的人,盯紧了。
奖品名称:待选
奖品类型:待选
3、你划我猜:
游戏规则:几个人站成一列,第一个人面朝出题人,其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语,这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后,让第二个人转过身,比划给他看,注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看,以此类推,看最后一个人是否能猜出最原始的意思,说出题纸上的词语。
奖品名称:待选。
奖品类型:待选。
九、酒桌小游戏
1、即席联诗。
游戏规则:
1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。
2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜
3、注意事项:两句诗词限唐诗宋词
4、此游戏诗词可换为歌词
一、整体时间安排
热身时间20分钟
团建时间100分钟
自由体验时间30分钟
备注事项:团建当天建议穿宽松适合运动服饰,女士建议尽量不穿裙子;团队建设横幅乐图空间可协助团建当天布置,请团队自行安排定做。
二、具体时间安排
(一)、前期准备
1、时间:五分钟
2、活动内容:所有参与人员到场,签订安全协议,更换衣物及防滑袜。
(二)、入场分组热身
1、时间:十五分钟
2、活动内容:教练带领所有成员入场,进行场内规则讲解,区域表演环节,之后分组热身。
3、分组规则:一组一名教练带团,15-20人分一组;21-40人分两组;41-60人分三组;61-80人分四组;81-100分五组;同一单位团建建议不要超过100人。
三、活动具体内容
(一)、团体活动内容,根据分组分别由教练带领交叉分开进行场内运动项目小组PK赛。时间90-100分钟,每个项目20分钟。
比赛项目说明:
1、蹦床接力赛(自由蹦床,计时制。)
游戏规则:在自由蹦床区域,选用三道,每道区域一队人。当喊1、2、3开始时,所有成员依次往前跑,背部撞击斜面蹦床返回与第二人击掌,第二个人才能接下来往前跑,直到所有成员都完成,看总时间,用时少的组将获得本场冠军。
2、躲避球闯关(躲避球,3局2胜制。)
游戏规则:在躲避球区域,以小组赛的方式进行,将8道选手分成2队,以4对4的方式进行PK,采用3局2胜制。扭转,弯曲,翻转身体躲避对面飞来的球,获得最终胜利。是乐图给予朋友、家庭和团队之间必备的游戏。
3、FIGHTINGTIME(海绵池区域角斗士,3局2胜制。)
游戏规则:约茬架吗?来乐图吧!在角斗士区域,你可以拿着“武器”和对手进行对抗,但是不可以打脸哦!两人进行力量技巧对抗,即使被打落,也会落到柔软的海绵池中。组中分为两队,派出代表进行角斗士项目PK,进行两两对抗赛。本场采用3局2胜制。
4、欢乐叠叠叠(海绵池区域,计时制)
游戏规则:在海绵池区排好队,双手交叉一手抓着另一方向的耳朵,原地转五圈。达到规定的圈数后,快速跳入海绵池,爬到对岸取回彩色海绵并叠出标准图案。只有当队友取回海绵回到岸上之后,下一名队友才能开始转圈。先完成比赛的队伍获得胜利。
5、小脑王(海绵池区域闯关制)
游戏规则:扁带固定在海绵池两点之间,凌驾于海绵池上空。大家根据教练提示排好队,保持身体平衡,不借助任何外力,赤手空拳的情况下向前行走,直至到达对岸,即为闯关成功,闯关途中落入海绵池也没关系,柔软舒适颜色绚丽的海绵很适合自拍哦。落入海绵池的同事快速离开扁周围区域,以便后面的同事安心闯关,当队友都依次比赛完成教练根据团队计分公布比赛结果。
6、占山为王(火焰山区域,计时制)
游戏规则:由火焰山区域教练讲解攀爬规则以及注意事项,因火焰山攀爬时一条道上只能有一个人在攀登,且攀爬过程不能拉扯以爬到顶峰的人员,所有人员只能通过蓝色的攀爬扣爬上火焰山顶端的平台,再通过短道滑速回到平台下方。先完成比赛的队伍获得胜利。
7、蹦床篮球(蹦床篮球区域,计时制)
游戏规则:想象篮球高手一样能够进行大力灌篮吗?到乐图来体验这种感觉吧!分组在蹦床篮球进行投篮,第一个投进后将球交给下一个队友。用时最少的队伍获胜。大家尽可放开自己,用自己能玩出的最帅的姿势将球投入篮筐。
(二)、自由活动时间为30分钟,可以自由选择体验项目。
1、翻滚吧少年(Airbag区域)
项目介绍:像鸟一样追求轻盈,像飞机一样追求高度,这就是你!平地而起,仿若轻功附体。在大量柔软且专业的气垫保护下,大可不必小心翼翼。要做的就是尽情玩耍。每组成员在3个不同的蹦床上向空气气垫跳跃,体验Airbag的乐趣。
2、勇攀高峰(攀岩,梅花桩区域)
项目介绍:攀岩,速登,敢不敢约上你的小伙伴,来攀越巨石的比赛,看谁第一个拍响铃声。或者,给自己一个定时,完成一段旅程,享受轻巧落地后的华丽转身。梅花桩循序渐进,登高望远十个桩点,挑战你的体力,耐力以及心理承受力。大家来到攀岩区(梅花桩也在攀岩区域)穿好护具,戴好头盔,根据教练提示开始攀登。攀岩墙一共有5面,梅花桩一面,大家可以尽情攀爬享受往上前行每一步艰辛到达峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最摇摆(蹦床表演区域)
项目介绍:表演区是反重力弹跳的之地。你可以尽情练习后空翻,侧身翻,发掘更多的新招式,怒刷存在感!原材料采用达到国际奥运赛事标准的超弹力蹦床。也是全馆弹跳力的3个蹦床。本小时内每5分钟更换人进行体验。
4、勇往直前(拓展区)
项目介绍:来到拓展区,穿好护具,戴好头盔,由教练挂好安全绳索。高空拓展项目每次最多四人同时进行,一层极限挑战项目没有人数限制,请在教练协助下进行。
5、障碍闯关(拓展区)
项目介绍:(摇摇摆摆,左左右右,上上下下,蹦蹦跳跳,克服所有障碍吧,加油,加油!)连贯闯关环节分三道,依次从第一道抱海绵包跳跃开始,臂力,脚力,耐力,智力,承受力全都用上,完成第一道所有项目依次进入二道,像蜘蛛侠一样完成二道闯关项目,进入三道,像飞人一样腾空跳跃,攀爬直至完成所有闯关项目。
6、短速滑雪(滑雪区域)
项目介绍:纯进口的滑雪道具,直接取区域准备好的道具由左边道登上滑雪道顶端,按教练提示方式摆放位置,坐好并抓紧安全扶手带,由高处直接滑下(单个滑只适合个人单独体验)既可以享受短道滑速带来的尖叫,也可以直接穿着专业防滑袜行走在指甲板之上。
一、组织机构及工作职责
1、成立XX单位团队建设领导小组
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室设在XX单位综合管理部,XX兼任办公室主任。负责XX单位团队建设日常管理工作。
2、工作职责
⑴组织制定中心团队建设目标及工作措施;
⑵组织策划团队建设各类活动并开展各项团队建设活动;
⑶协调解决团队建设推进过程中出现的困难和问题;
⑷检查团队建设工作,掌握建设情况,提供资源,督促指导和促进团队建设不断向前。
二、团队建设目标
强化组织建设,打造一流煤化工生产技术管理团队
三年内通过持续开展一系列的团队组织建设活动,建设一支专业结构、学历与年龄结构,管理人才与技术人才相匹配的煤化工技术管
1)许愿灯:你,是否有几多心愿,那么让许愿灯带着你五彩的梦,遨游天际,随着许愿灯冉冉起的升,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写许愿灯上,然后放飞在天空。
2)击鼓传花:各同事围坐在会议桌边,击鼓者眼蒙丝巾击鼓,通过鼓声传递一朵花。当鼓声停时花落谁家,谁就得表一个即兴节目,表演好的员工给予奖励。
3)“你信任我吗?”活动员工站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面同事能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。
5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得精美礼品一份。
6)麻将大赛:麻将爱好员工可以在烧烤活动时间内,轮番制和牌对家下场谁保持时间最长谁胡的牌最多,他将活得公司牌王称号。
7)流星雨游戏:人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。让参与游戏的队员找到一件可以扔却又没有杀伤力的东西,每人手里都有了可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。邀请3个志愿者站在圆圈的中心,背对背站成一个紧密的小圆圈。站在圆周上的队员们听主持人数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给3个站在中间的人,站在圆心的3个人则需要尽可能多地接住抛过来的东西。
升级版流星雨:可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。
8)大风吹游戏:全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。主持人开始说:“大风吹!”大家问:“吹什么?”主持人说:“吹戴眼镜的人。”则凡是戴眼镜的人均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。小风吹则吹相反的,例如,主持人说:“吹长头发的人。”则凡是短头发的人均要移动,另换位置,游戏轮回。
一、活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他
部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。
二、活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”
三、活动时间:20xx年X月XX日下午X点:
四、活动地点:(附近酒店会议室)
五、活动参与主题:XXX全体员工
六、活动主持:XX为主,各部门领导轮番上场
七、活动形式:培训+互动游戏
八、活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)
前奏:(时间约30分钟)
老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,最好以此种方式,比如:“这是客户部最具有活力的美女-XX”,然后XX登台跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&A阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)
所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充
流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。
客户部:
媒介部:
设计部:
策划部:
第二部分:互动游戏
宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。
一、活动主题
强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式
二、活动时间
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主体活动
1优秀主题团日活动
活动主体:20xx级团活动小组
20xx级团支部
活动流程:悬挂条幅,号召开展基层团建活动
团支部上交活动策划书,根据活动策划书团建部进行有重点的跟进
团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作
做好活动总结,并开始着手准备优秀团日活动的申请
2新老班级、团支部换届工作
活动主体:学生会团建部
活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告
上交校团委组织部及学生工作处
3科学规划团支部建设
活动主体:20xx级团支部
活动流程:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划
开展团支部交流会,由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作
4开展创先争优活动
活动主体:学生会团建部。
活动流程:团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商
开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲,对大一新生进行创先争优的鼓励及指导
5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作
(校团委、学生工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班长进行培训)
6开展专职团干部“走进基层青年--团干部恳谈日活动
(结合我校实际撰写高质量调查报告)
7开展好《青年思想引导大纲》转化工作
(撰写《×××学院大学生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容)
四、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的'积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高团支部的整体能力,使团支部具有更好的创新性和延续性
3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我院特色,营造良好活动氛围。
3、将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我院的影响力
五、总结活动
做好活动总结,找出出彩点及不足,做好记录并及时准备好各类上报材料并上交
六、上交材料
1、活动月自评表
2、主题团日活动申报材料
3、专职团干部共青团工作调研报告
4、团员思想引导案例
5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料(活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日
一、活动时间:20__年10月28—29日
二、活动地点:浙江海盐县。
战略研讨会—宾馆中型会议室;
拓展活动---海盐县南北湖拓展基地
三、参加人员:公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。
会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。
四、活动流程及相关内容
项目时间活动安排备注
第一天10月27日
16:00公司拓展活动方案
18:00公司出发,到达宾馆晚餐、住宿
第二天10月28日战略发展研讨会
主持人:
9:00
9:30现有精英情况公司领导简要介绍上海公司__年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路,阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义
9:30
10:00全员沟通—我们的优势回顾公司的发展历程,总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训,对公司发展内、外部保险展开讨论分析,对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。
10:00
11:00全员沟通—我们的困难与不足
11:10
11:20休息
11:20
12:00配合公司的战略发展规划,公司应该怎么做---总体目标界定企业的总目标
1、公司未来的前景如何
2、公司的真正使命是什么
3、公司的最终目标是什么
14:00
16:00全员沟通—三年发展目标之一:公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施全员沟通—三年发展目标之二:公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施
全员沟通—三年发展目标之三:公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施
全员沟通—三年发展目标之四:公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施
全员沟通—三年发展目标之五:公司管理目标(体系、制度、流程)及措施
全员沟通—三年发展目标之六:公司管理架构及措施在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标16:00
16:10休息
16:10
17:00全员沟通—公司目标汇总
17:00
17:30公司企业文化氛围讨论大家就公司今后应倡导、营造什么样的
文化氛围畅所欲言,各抒己见。
17:30
18:30公司领导总结
附注:研讨会后续工作行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。第一日晚餐18:30
20:30草坪烧烤+激情篝火晚会
返回宾馆休息20:30
晚上自由活动注意安全
注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)第三天10月29日拓展活动
起床,洗漱08:00
宾馆早餐08:10宾馆自助早餐及办理退房手续
前往基地9:30
10:00南北湖拓展
培训基地
拓展活动10:00
11:00破冰及集体展示
团队热身活动
团队形成仪式!(熔炼团队)所有队员将被随机分为1组.选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉
11:00
12:00中餐湖边农家特色
12:00
14:10a线:大型高空个人挑战项目
信任背摔高空抓杠
b线:团队拓展培训项目(团队整合类)
孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网
备选项目:大脚板心心相印所有的队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行
14:10
16:10a线:团队拓展培训项目(团队整合类)
孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网
b线:大型高空拓展挑战项目
信任背摔高空抓杠
备选项目:大脚板心心相印培训实施:教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结
16:10
17:00大型团队项目:极地求生墙请听从教练的讲解释!
谢谢
返回上海17:00
五、活动费用明细:
项目明细备注价格
交通费豪华车全程陪同路桥费,司机津贴
宾馆费含早餐三星豪华宾馆
餐饮费晚餐1+中餐_2+烧烤1奉送激情篝火晚会一台
风景区门票南北湖风景区门票团队优惠价
拓展基地场地费包括器械消耗拓展培训费培训师,保护教练,相关工作人员
意外保险费
饮用水免费奉送
会议室中型会议室
人均费用930元/人
费用合计39_930元/人
六、拓展基地简介:
【活动地点】
乐清阳光少年拓展基地
【集合时间】
以通知为主
【集合地点】
以通知为主
【报名费用】
一团一议
【费用包括】
正规旅游大巴车、中餐(烧烤)、门票、保险、组织费、道具费、音响等
【参考行程】
初步行程安排如下,当天可能根据时间情况调整
早上7:30集合,8点准时出发
约9:00到达乐清阳光少年实践教育拓展基地,在基地内进行团建活动。为益于员工身心健康,锻炼大家的身体素质,提高团队的凝聚力,加强员工的沟通与交流,丰富员工的业余文化生活,培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
【团建活动内容】:
一、组织人员分工
1、指挥员
2、裁判员
3、培训师
二、团队比赛
1、破冰活动
时间:20分钟
活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。
活动内容:
1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。
2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫?(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”
3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。
4、建议小组中的每位成员都来试一试。
5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。
2、无敌风火轮
(1)、项目类型:团队协作竞技型
(2)、道具要求:报纸、胶带
(3)、场地要求:一片空旷的大场地
(4)、游戏时间:10分钟左右
(5)、详细游戏玩法:12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
(6)、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
3、齐眉棍
游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
4、坐地起身
(1)项目类型:团队合作型
(2)道具要求:无需其他道具
(3)场地要求:空旷的场地一块
三、项目时间:
20分钟—30分钟
四、详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
五、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
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活动主题:庆生为你放飞心灵
活动目的及意义:为活跃班级气氛,营造温馨、团结的班级氛围,为增强班级凝聚力,为提高同学的参与活动的积极性,利于以后良好的氛围中,同学们能更有效地、更积极地学习与进步,我们开展了此次活动。远离家乡和亲人,但想让大家感到的温馨不变。今天,我们因缘分相聚于此,一起欢呼庆祝,放飞心灵,分享快乐,相信,在人生这条长路上,会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后,我们的心会更加团结,在团结互助中,一起进步与成长。
活动开展:时间:20__年11月21日(星期五)下晚上6:30
地点:_____
布置:用彩色气球装饰
参与者:班级全体同学
负责人:文体委员、宣传委员、组织委员
活动流程:1.开场白(祝福语、引出)
2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3.抽祝福和小谈(简介:每个寿星抽7张祝福,并随机挑一张念出,请两位谈谈现在的感受)
4.看看谁更敏捷(简介:有主持人说出一个数,如5,从第一个人开始报数,当有人报到5或5的倍数,那个人不能报数,只能拍下下一个人的肩,若失误或动作不够快,则被淘汰。继续玩。约10人,被淘汰则需抽纸条,表演动作。胜者2名,有奖品)
5.谈谈最__的事(如从小到现在最感动的事啊,由2位寿星上来)
6.继续4的惩罚
7.水杯运输(简介:2组人,每组4—5人,第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水过程中,只能用嘴运输,不能用手脚等,可用的各种姿势,胜的一组由奖)
8.扮时钟(简介:由主持人报出一个时间,3人分别表示时、分、秒针,2到3轮。无误有奖,错了表演才艺。)
9.谈天说地或秀秀自己(最后2位寿星)
10.1真心话大冒险10.2小
11.兔子舞
资源需要:已有:水杯、糖果(部分)
需要:彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果,小本子等)、打火机一只
经费预算:打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元,约150元
注意事项:活动时秩序等
20_年1月29日,天镇第一中学253班将进行一次聚会,希望253班的所有同学放下一切大小事务,怀念同学情分,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。多时的分别,多时的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会能够顺利的进行,能够让同学在短时间内叙说当年友情,畅谈美好未来,分享大学期间的经验,特拟订本活动方案。
一、聚会指导思想
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高全班凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
二、聚会原则
1.坚持自愿原则。
2.坚持aa制原则。
3.坚持财务公开原则。
4.坚持一切从检原则。
三、聚会时间、地点
时间:
地点:待定
四、组织分工
成立“253班同学聚会筹备委员会”,全面系统的负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、指挥、联络等工作。
筹备委员会下设六个小组:
1,财务组:由杨建飞同学担任组长,负责制订人均费用预算,经费收支,并做好记录。
2,联络组:由朱成伟同学担任组长,负责制订报到时间、方式,登记好参加同学的姓名和联系方式并写邀请函邀请所有的任课老师。
3,生活组:由张娜同学担任组长,负责接待、饮食等事宜。
4,摄像组:由孟然、李晓辉负责照相、录像等事宜。
5,文艺组:由樊斌同学担任组长,负责午餐前的文艺节目策划。
6,宣传组:253班全体成员都有义务去宣传,通知你们能联系上的所有同学,争取让253班全体同学都知道聚会这件事。通知到位与否是咱们所有知情人士的礼节性问题,至于有些人到不到是他们态度性问题。
五、活动流程
十点四十以前到指定的饭店。
十一点到十二点进行文艺节目。
十二点准时开饭。
六、活动具体要求
1.按照聚会流程安排,统一进行活动。服从各方面负责人的安排。
2.各小组做好你们的工作,如需人员可以随时找大家帮忙,也希望大家积极配合一下。
3.文艺组要安排好文艺节目,内容要丰富,活动要多样。
4.每位同学都要讲团结,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。
一、调查目的:为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点理念、企业文化、优质产品等与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期:20xx年
1、主要调查:9月1日一9月15日,
2、次要调查:9月16日一11月30日,我们要进行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确保万无一失。
三、调查内容:2、次要调查内容:用观察、分析法
1、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
2、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
3、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
4、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
5、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
6、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
6、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。8、竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
四、调查地点各地市场、经销商、经销点、商店六、问卷调查卡中可以加入这样一些问题:1.您是从哪里得知这一消息?2.您是否听说过我们的新产品“今越醒酒丹”?3.您是否有过糖尿病史?4.您亲戚朋友是否有过糖尿病史?5.您是否希望尽快得到治疗?6.您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?;7.您对送礼送健康是否也有认同感?;8.您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?;9.您的其他感想是什么______________________。请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____,以备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。谢谢你的参与,我们非常感激,请留下你的姓名______,地址_____,电话_____,我们日后将不定期对你进行赠送礼品或惊喜。
一、活动主题
围绕20xx年世界环境日“向污染宣战”主题,坚持以弘扬生态文明理念为指导,以推进绿色社区创建为主线,结合环境宣传,利用绿色社区创建平台,开展跳蚤市场活动,把低碳生活,绿色消费、循环利用等生态文明理念向社区传播,提高居民环境意识,为建设资源节约型和环境友好型的新宿州营造思想基础和舆论氛围。
二、活动方式和内容
1、以跳蚤市场活动为载体,发动社区居民、小学生、志愿者等在社区内开展旧书、旧玩具或小商品集散交流置换活动。
2、市环保局设置咨询台,开展环境法律法规宣传和环境污染投诉受理活动。
3、现场赠送环保宣传资料、书籍、环保袋等;
4、开展环保图片展。市、区环保局组织环保主题图片展板。
5、市农工民主党开展环境与健康义诊活动。
三、时间安排和地点
时间:20xx年6月初(原则上安排在周末)
活动地点:宿州市港利社区
四、具体实施步骤和分工(港利社区部分)
1、召集社区居民和志愿者召开社区动员会,动员社区居民传达环保进社区活动具体精神、要求,活动的内涵。做到家喻户晓,提高社区居民参与积极性,营造环保进社区的有利氛围;
1、将环保进社区活动方案(社区负责落实部分)分解落实到社区志愿者,每个志愿者负责一个单元,做好社区进家入户动员工作;
2、旧书交流活动(即跳蚤市场)的参与人群以妇女儿童群体为主,动员居民把废旧的书籍或不用的书籍在社区内集中交流和置换。督促志愿者坚持边发动,边开展的原则,制作包括旧书交流的参与者姓名、书记名录、本数等信息的登记卡,逐户发放。争取落实60户居民参与本次活动。
3、动员社区居民参加环保进社区暨跳蚤市场启动仪式,接受环保袋赠送,准确的告知居民仪式的时间、地点和内容;
4、社区志愿者协同环保局志愿者引导参加活动的家庭或儿童,按照划定的区域,摆放旧书,参与置换交流;
5、配合市环保局落实启动仪式所用的场地,根据活动要求,划定启动仪式现场、旧书交流、咨询台设置、赠送环保等现场,确保各类活动有条不紊进行;
6、选定启动仪式现场,并悬挂好主题会标,指定参与旧书交流的儿童或家庭代表发言;
7、维持和控制好活动现场秩序,引导居民参与各类活动;
8、引导居民有序接受环保袋现场赠送;
9、社区志愿者摆放摊位卡或编号,引导儿童或家庭到指定摊位,参与旧书交流;
该方案接悉后,请社区迅速将上述任务进行分解,落实到人,指定专人负责,方便操作和调度。
为了丰富教职工的课余生活,锻炼教职工的身体素质,提高教职工的健康水平。积极参加体育锻炼,“健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
活动宣言:老师们,让我们为了身体健康,积极参加锻炼,为健康工作30年、幸福生活一辈子而努力。
一、组织机构
略
二、活动内容
1、踩气球2、定点投篮3、跳长绳
三、具体安排
1、11月19日进行抽签分组。
2、11月22日至11月29日以小组为单位分散和集中的形式来进行锻炼。(由组长负责)
比赛时间:11月30日下午两节课后比赛。
比赛地点:本校运动常
四、活动项目
1、踩气球:
规则:以大组为单位,左右脚捆 绑两个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破,或破得最少,则胜出。
2、定点投篮:
规则:分两组进行。队员手执篮球站在罚球线后投篮,投篮姿势不限,每人投三次,队员依次投篮,不得重复,以全队人员投进球总数录取名次,如成绩相等,加赛决定名次。必须在投篮线后投球。若踩线或过线,投中无效。
3、跳长绳:
规则:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,比赛继续进行。跳绳比赛规定时间为2分钟,已成功跳过的人次数多少判定胜负。
五、注意事项
1、各组积极锻炼,组员积极配合。
2、进行赛前训练,注意安全。
3、参赛人员要团结友爱,互相关心,尽心尽力,保证本次活动顺利进行。
4、服装轻便,清穿运动鞋。
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实施新的高考政策后,高中将不分文理科,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,到2020年基本建成中国特色现代教育考试招生制度。
基教处的负责人也明确表示,我省新的.高考招生制度方案目前刚刚报教育部,现在等待批复,方案的具体实施将从2017年入学的高一新生开始,即新方案适用于2020年参加高考的学生,2017年前入学的高中生不执行新政策。另外,新政策出台后山西省教育部门会详细解读,让学生和家长尽早了解。
2018年山西高考全部科目使用全国卷
2018年山西高考试卷使用与2015年相同,全部科目使用全国卷。
高考取消三本录取批次
高考取消三本录取批次,原三本录取批次调整为二本C类。
2012年我省普通高校招生录取批次的设置发生变化,取消三本录取批次,原三本录取批次调整为二本C类。山西省招生考试管理中心对这种录取批次的设置进行了调整,即将包括本科独立学院和本科民办高校的第三批本科志愿栏并入第二批次本科院校志愿,设为第二批本科C类,设一个第一志愿、两个平行志愿,单独划定录取分数线。省招考中心表示,独立学院、民办高校志愿设置的调整,属招生办法的调整,不改变学校办学性质。
山西高考改革之加减分项目
从2015年起,山西就针对调整规范高考加分工作提出了具体方案,取消了6项加分项目。这6项包括:
1、取消体育特长生加分项目。2、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。3、取消科技类竞赛加分项目。4、取消省级优秀学生加分项目。5、取消思想政治品德有突出事迹加分项目。6、取消省内地方性加分项目。
而保留的加分项目及分值为:
1、“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业的退役士兵”,录取时在其高考成绩基础上增加10分投档。2、“烈士子女”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”,录取时在其高考成绩基础上增加20分投档。两种投档模式
2018山西高考政策两种志愿投档模式:
1、平行志愿投档模式:根据“考生之间,分数优先;考生志愿,遵循顺序”的投档原则,先分科类将考生按成绩从高分到低分排序,再按照顺序对考生逐个进行投档;对某考生投档时,遵循该考生填报的多个平行志愿院校依次检索判断,当检索到该考生填报的某个院校有调档缺额时,即将该考生档案投放到该院校。实行平行志愿的批次和科类包括第一批本科(A、A1、B类)(不含特殊类型招生)、第二批本科(A、B、C类)、“专项生”批及专科(高职)批的文史和理工两个科类。
2、非平行志愿投档模式:提前军队、公安等院校批次,根据“第一志愿志愿优先,平行参考志愿分数优先”的投档原则,先将符合投档条件的考生按所报第一志愿分开,然后将填报同一院校志愿的考生按总分从高到低排序投档;当院校第一志愿生源不足时,再按“分数优先”的原则投放平行参考志愿。艺术、体育类院校批次,根据“志愿顺序”的投档原则,先投第一志愿,当院校第一志愿生源不足时,再依次投第二志愿、第三志愿。
此外,考生填报志愿时,实行网上分批次、分时段进行填报的办法。所有批次均不设服从院校调剂志愿。对于按相关规定投档后完不成招生计划的院校,实行网上征集志愿。征集志愿最低控制分数线原则上执行各批次最低控制分数线。经征集志愿后,生源仍不足时,将根据院校缺额情况报请省招生委员会批准后降分征集,并及时向社会公布。
针对“高考改革方案2017年实施,英语退出统考”的传闻,教育部新闻发言人续梅18日表示,考试招生制度改革特别是高考改革事关千万学子和广大群众切身利益,十分重要、十分复杂、十分敏感。目前,教育部正在前期深入调研的基础上,紧锣密鼓地研究制定和完善考试招生制度改革方案。“方案力求充分考虑高考改革的复杂性、周期性和长期性,先试点后推广,以积极稳妥地有序推进。”续梅说,“方案确定后,我们一定会及时发布,按照三年早知道的原则,方便考生和家长了解。”
自17日开始,有关“中国教育学会会长顾明远称高考改革方案2017年实施,英语将退出统考”的报道成为关注热点。
记者18日午间电话采访了正在杭州出席学术会议的顾明远,他向记者详细解释了自己对高考英语改革的理解:英语实行社会化考试、一年多次考试是改革方向,现有的计分体系造成分分计较,考生差一分就排一操场,不公平,也不科学,因此很多专家都主张英语实行等级计分制,并以多次考试中的最好成绩计分,这绝不等于高考不考英语,也不会削弱目前的英语教学,因为高校招生录取时对英语等级仍会有要求,只是不同层次、不同类别的高校的要求可以有所区分。
去年,教育部曾表示拟于2017年实施高考改革试点。“当时教育部是根据三年早知道的原则,宣布的这一时间节点,但是高考牵系重大,目前方案尚未确定,因此有关改革的一切都要以相关部门的正式公布为准。”顾明远说。
2018起高中学业水平考试分为“合格性”和“等级性”两类
从2018季入学的高一学生开始,普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。
合格性考试的科目设定为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、体育与健康、音乐、美术等14门课程。一般安排在每年4月第二周的后3天进行。合格性考试(含技能操作考试)成绩以“合格/不合格”呈现,各科成绩均合格是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。
等级性考试科目设定为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门课程。考试安排在普通高校招生全国统一考试后进行,考试成绩计入高校招生录取总成绩。
参加2022年后(含)普通高校招生全国统一考试的高级中等教育阶段学校毕业生和同等学历人员,必须参加普通高中学业水平考试的等级性考试。该考试成绩用于高校招生,连续2年有效。合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试,等级性考试成绩以各科考试的卷面总成绩为依据,按实际参加该次考试考生总数(缺考考生除外)的相应比例划分等级,各等级划分比例为A等级15%、B等级30%、C等级30%、D等级跃20%、E等级约5%。
在招生方式上,将继续完善“三位一体”考试招生,扩大职业教育“3 2”、五年一贯制和单考单招招生规模,在单考单招中全面推行文化知识加技能测试,将招生院校由高职院校扩大到部分应用性本科高校及专业。
“三位一体”综合评价招生,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。
三位一体招生是在中学综合素质评价合格的前提下,高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件,也可提出相应的选修课要求,符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考,高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例合成综合成绩,并按综合成绩择优录取。
“三位一体”综合评价招生制度,弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足,拓宽高考选拨多元化途径,强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。对高校来说,通过与统一高考的结合,体现其招生自主权,有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生;对中学来说,在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬。同样,对考生们来说,“三位一体”招生的好处也是显而易见的:满足其对于高考的选择性要求,即使你在高考中“小有失常”,没能考上相应批次的分数线,只要你在高校自主主持的综合素质测试中表现良好,仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。
报名参加“三位一体”综合评价招生的考生在中学阶段完成学业水平测试之后,还需参加试点高校的综合素质测试,以及在6月份举办的全国高考。综合素质测试的内容、标准、形式和办法,由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求确定,体现对专业素养、专业潜质的考核,一般采用笔试、面试和操作考试等办法。录取依据是由高中学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩的按一定比例合成的综合成绩,具体比例要求由试点高校根据学校培养目标和学科专业设置情况确定,但高考成绩原则上不低于50%。
“三位一体”综合评价招生:学生也需参加相应批次的高考志愿填报,并在高考相应批次提前阶段录取。省教育考试院按试点高校试点专业的录取批次,将符合所报考高校招生章程中公布的录取条件的入围学生进行投档,由高校决定是否录取。由省统一在7月份高考录取时进行。已录取的学生,其他院校不再录取;如未被“三位一体”录取,则不影响其他院校的录取。
据有关官方消息称,我省2014年“三位一体”招生试点院校名单一共有34所,较去年新增13所,详细名单如下(具体招生简章已经审核同意并陆续在浙江省教育考试网和各高校招生网公布):中国美术学院、 浙江工业大学、 浙江师范大学、 宁波大学、 杭州电子科技大学、 浙江工商大学、 浙江理工大学、 温州医科大学、 浙江农林大学 浙江中医药大学 、中国计量学院 、浙江科技学院 、浙江财经大学 、嘉兴学院 、浙江大学城市学院 、杭州师范大学 、湖州师范学院 、绍兴文理学院 、温州大学 、浙江外国语学院、 浙江纺织服装职业技术学院、 浙江越秀外国语学院、 绍兴职业技术学院、 宁波大红鹰学院 、温州科技职业学院 、温州医科大学仁济学院 浙江国际海运职业技术学院 、浙江中医药大学滨江学院 、中国计量学院现代科技学院、 杭州师范大学钱江学院、 温州大学城市学院 、上海财经大学浙江学院、 温州大学、(温州肯恩大学(筹)) 同济大学浙江学院。
“一年多考”仍非“社会化考试”
“我不认为外语退出统一高考以及一年考多次,就会变成社会化考试。”三思教育研究院副院长熊丙奇说,真正的社会化考试,应该具备三个基本特点:考试不由行政部门组织,考试通过市场竞争获得信任,考试的功能不是选拔而是评价。
他说,目前的考试评价,基本上都是由行政部门赋予考试的权威,而社会化考试完全靠市场竞争赢得生存空间,只为教学、招生提供评价依据,不是教学的`指挥棒、招生的唯一依据。考生可以选择参加这一考试,用这一考试成绩去申请大学,大学在录取学生时,只把考试成绩作为一方面的评价指标。
“举例来说,学校可认可内地某个考试机构的英语考试成绩,也可认可SAT或TOEFL成绩,学生拿着这些成绩来申请也有效,内地考试机构由此与国外考试机构竞争,在竞争中为大学和学生提供更好的评价服务。要做到这一点,考试、招生分离是关键。”
他认为,按照高考改革方向,即使英语改为一年多考,本质仍不是社会化考试,而是分散的行政考试,并不会减轻学生压力,也不会引导学校的教学方式发生转变,中学英语教学还将围绕这一考试进行。
1.今年文综理综启用全国卷
自从去年确定了英语试卷率先启用全国卷后,对于其它学科的试卷是否启用全国卷、何时启用全国卷的猜测就一直存在。
去年4月份,省教育厅终于给出了明确的时间表,经教育部批准,我省普通高校招生统一考试(夏季高考),自2015年起外语科目、2016年起综合1(文科综合)和综合2(理科综合)科目、2018年起语文和数学科目使用全国卷。这意味着去年入学的高一新生将成为首批使用各学科全国卷的考生。
2.明年少数民族加分全部取消
高考加分的清理工作也在有条不紊进行中。
根据省教育厅之前公布的政策,从2015年1月1日起,我省夏季高考取消5类高考加分项目,至此我省只保留了5类加分项目,并且少数民族考生高考加分降为5分,2017年少数民族加分将全部取消。
3.后年全部科目都用全国卷
根据省教育厅的进程,2018年的高考中,语文和数学也将使用全国卷。至此,我省的高考生将在2018年的考试中全部使用全国卷,目前这批考生正好读高一。
不少人存在这样一个误区,使用全国卷山东考生占便宜,考北大清华会变得容易。对此,省教育厅有关负责人告诉记者,我国目前的高校招生体制是以省为单位,不是全国统一的,一个省的高考分数线再高也是本省内部考生在竞争,不是全国竞争,所以简单地谈不同省份之间分数线的高低并没有意义。
高中学业水平考试采用合格和等级方式
省教育厅厅长刘教民在会议上指出,河北是生源大省,推进改革既要积极更要稳妥,吃透教育部的方案和顶层设计,紧密结合河北实际。因此设想进行高校招生考试改革的时间节点是:今年上半年研究出台实施方案,年底前出台实施办法,2015年秋季开学正式实施。2015年秋季进入高一的学生,三年后(2018年)高考采用新的高考招生政策。
在推进普通高校招生考试改革的同时,我省将进一步完善义务教育免试就近入学,探索试行小升初学区制和九年一贯对口招生;完善初中学生综合素质评价办法,研究制定进一步推进中考制度改革的意见;完善普通高中学业水平考试制度;逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价录取机制。高中学业水平考试分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩,学生根据自己的兴趣、志向和优势以及将来所报考高校的要求,选择部分等级性考试科目,同时创造条件,为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会,计最好成绩。
义务教育阶段不设重点班取消百分制
在讲到义务教育阶段,刘教民指出要按照《义务教育法》和我省实施办法的规定,科学合理划定招生范围,实行就近、免试、免费入学。要探索义务教育阶段免试就近入学的多种实现形式,健全公开、透明、科学明晰的小学生升入初中制度。全面实行阳光招生,逐步减少特长招生,做好随迁子女就学。在农村推行学区化办学,构建九年一贯学区管理模式,学区内小学毕业生对口直升进入学区内初中。教育行政部门和中小学校要公开学校招生范围、招生条件,不得违反有关法律法规,擅自设定限制性要求。要均衡分班,不得设置重点校、重点班。要首先从小学做起,减少考试次数,取消百分制,考试成绩采用等级制。
高校转型推进应用技术大学建设
今年,教育部将出台《关于引导地方本科高校转型发展的指导意见》,通过招生计划、经费投入等方式,引导一批本科高校在办学思路、模式、方法上向应用技术大学转型,形成本科层次职业教育,全面提高应用型、技术型、复合型人才培养比重。河北省也将尽快出台具体方案和实施办法,力争用3-5年时间,真正取得试点成效,然后以点带面再推广开来。
省教育厅还与各市教育局、高校代表签订了学校安全综治维稳工作责任书。
省委教育工委、省教育厅领导出席会议,各设区市及辛集、定州市教育局局长,本科高校党委书记、校长,专科学校和三所中管高校独立学院校长,省教育厅机关处室、直属事业单位主要负责人参加了会议。
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温馨提示:
母女对话女:妈妈,婚礼什么时候开始呀
母:婚礼马上就要开始啦。
女:那新娘子呢?
母:新娘子在保持神秘呀。
女;那她漂亮吗?
母:她今天象花仙子一样漂亮
女:那我可以当新娘子吗
母:等你长大了,自然可以当上圣洁美丽的新娘子了。女孩笑声。
宣布开始,新婚典礼开场
开场词同桌的你
听过这首熟悉的歌吗?同桌的你。请随着这歌中的深情,与我一起走进一九九五年。在某个美好的阳光灿烂的夏天,一个高一的男孩在厚重的书堆里抬起了他疲惫的眼,望向窗外,这时,一个轻捷的身影从窗前走过,男孩眼睛一亮,那是隔壁班的女孩,女孩戴一副眼镜,文静秀气,有着城里许多女孩特有的美丽和高傲。男孩就这样喜欢上了女孩,每天女孩从窗前经过,成了他每天最隆重的期盼。后来高二文理分科,他们俩竟然分到了同一个班,后来竟然成为了同桌。男孩心里暗自喜欢着,默默的帮女孩做着自己力所能及的事。
女孩眼睛不好,大大咧咧地把男孩的眼镜拿去用了,说两个眼镜叠在一起才看得更清楚,结果弄坏了,这对于男孩是一个不小的损失,但男孩什么也没说。草莓熟了的季节,女孩买来草莓给同学办招待,热情地招呼男孩去吃,吃草莓对于乡下的孩子来说真的是一种奢侈,酸酸甜甜的味道好馋人哦,但男孩只羞涩的拿了一颗,女孩嗔怪男孩太秀气,可女孩哪里知道男孩的心思?男孩怎么能容忍自己给心爱的女孩留下贪吃的坏印象?情窦初开的男孩,真是傻的可爱!美好而青涩的初恋哦,多么让人回味,下面就让我们请出故事里那个可爱的男生!
新郎拿着手捧花出场
上帝的询问上帝的声音
1、请报上你的名字
2、你为何而来?我为爱而来
3、你为何而爱?我爱她美丽、善良,温柔、热情
4、相爱容易相处难,当你决定与心爱的人共度一生的时候,就意味着你将对她一生的幸福负责,你准备好了吗?准备好了。
5、请大声喊出你心爱的人的名字。王建
三、交接仪式婚礼进行曲
新娘携手父亲出场(追光、冷焰火)、旁白:在女人的一生中,有两个男人对她至关重要,一个是给了她生命,负责她前半生幸福的父亲,另一位是给她爱情,肩负她后半生幸福的丈夫,美丽的新娘在她挚爱的父亲的陪伴下,在这神圣的时刻,正向她生命中第二个重要的男人走来,我们的新郎正迫不及待地拿着手捧花,去迎接她美丽的新娘。新郎手拿鲜花走下舞台迎接新娘,新娘父亲把新娘的手交给新郎。新郎新娘携手回到舞台。冷焰火,全场灯亮。
四、介绍新人的恋爱经历遇到你是我的缘。
采访:1、新郎:你为了爱付出这么多,你后悔吗?
2、新娘,新郎为你付出这么多,你拿什么来回报这份沉甸甸的爱情?
3、一生的承诺。
五、小天使上场,送上爱的信物,新人交换爱情信物。灯光变幻,追光特写拥吻新娘,请让我爱你。
六、证婚
七、亲友讲话。22佳宾出场音乐。
八、拜堂
1、拜父母叫一声亲爱的爸爸妈妈。
2、夫妻对拜。纤夫的爱
3、饮交杯酒。
九、拜来宾,结束同桌的你(剪)
按照平时学习工作的要求,范文的用途越来越广,范文包含各种各样的文章,让我们来参考一些范文吧!小编经过搜集和处理,为您提供最新方案: 圣诞节社区活动方案(篇七),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一、活动策划
整场活动围绕魔术表演为主,歌舞表演为辅。现场将邀请多名本土知名魔术师现场演绎,并邀请__魔术师协会人员参与客串演出或者刘谦模仿者表演,增加新闻亮点。(酒吧电音PARTY客串演出)活动现场将通过声(现场音乐)、光(彩灯效果)、电(电烟火)、雾(烟雾)、装(服装)的视觉感受来营造出一种既神秘又浪漫同时更趣味的魔术派对。
现场布置以圣诞红,绿色调为主,加以金色渲染,烘托圣诞气氛。
1、一张卡片 一份祝福
在每位顾客进场入座后,我们的礼仪小姐将会派送给该顾客一张圣诞卡片,顾客可以写下自己的祝福,电话,性别等资料,装于圣诞袜里挂在圣诞树上,在晚会即将结束时,可在圣诞树上摘下一张任意卡片。看看,谁是你圣诞节里的有缘人。
2、圣诞大餐 火鸡相伴
每桌顾客消费后,均可赠送具有圣诞气息的火鸡一只,在火鸡里可以随机放置一些小礼品,如酒吧酒卡,优惠券等,可继续吸引客户消费。并设一、二奖、三奖。
3、圣诞老人 传递幸福
整个活动期间,圣诞老人都在现场,偶尔派送一些小礼品,如圣诞帽,圣诞节环,在活动高潮时,带领大家跳火车舞。
二、活动流程
19:00:活动前场预热—播放__集团宣传片
19:20:开场舞蹈
可用圣诞专用歌曲,配以煽情热辣舞蹈,打造一番别样风情。
19:30:主持人上场,宣布晚会开幕,简单介绍__集团
主持人幽默,风趣的语言,配以冷烟花,在开场时就把活动推向一个小高潮。
19:40:__街区负责人上场发言
播放集团高层对集团成立五周年的感想和祝贺片花
20:00:魔术师1上场表演
魔术师选定
变脸表演 变脸历史悠久,一代代渊源流传,已经成为了中外家喻户晓的东方国粹。
20:15:歌手献唱
20:25:首轮抽奖,颁奖
有礼仪小姐破开火鸡,为顾客拿出号码,再由圣诞老人抽奖,抽出一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖。顾客上台领奖,并与圣诞老人合影,照片交与顾客保存。
在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你知道怎么写优秀范文吗?下面是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“最新方案: 大班毕业典礼方案之一”,希望能为您提供更多的参考。
活动目的:
1、通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。
2、以表演、颁发毕业证等形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。
活动准备:
1、各班学会念《毕业诗》,会唱《毕业歌》。
2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。
3、场地布置,各种音响设备。
活动流程:
一、听音乐入场(《小松树》)
二、园长致词
三、教师代表致词
四、幼儿向园长和老师献上花环(配乐《花仙子之歌》)
五、齐诵《毕业诗》
六、家长代表致词
七、中、小班幼儿代表发言
八、中、小班幼儿表演节目
九、大班幼儿代表发言
十、颁发毕业卡(配乐:《歌声与微笑》)
十一、合唱《毕业歌》
十二、合影留念,活动结束。(配乐:《同一首歌》)
活动过程:
一、听音乐入场
师:尊敬的各位家长朋友们,大家好,今天我们相聚在这里,共同来举行大班小朋友的毕业典礼,
幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
师:大班毕业典礼现在开始!有请我们可爱的小朋友们!
二、园长致词
师:小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光。这三年,老师时时刻刻在关心着你们、爱护着你们,我们亲爱的园长也时时刻刻在关心着你们的成长。你们今天就要毕业了,我们的园长阿姨有很多的话想和小朋友说,小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎亲爱的杨园长讲话!
幼:谢谢园长对我们的关心和祝福,我们一定会好好学习的。
三、教师代表致词
师:小朋友们,你们马上就要离开幼儿园,离开老师了,老师特别舍不得你们,老师还有很多话想和你们说,下面就请我们的xx老师 、 xx老师、xx老师和大家说几句心里话,我们欢迎!
四、幼儿向园长和老师献上花环。
幼:园长和老师的话,我们会牢牢记在心上。为了表示我们的谢意,我们要向亲爱的园长和老师献上美丽的花环,以感谢他们对我们的培养和教育。
师:让我们掌声欢迎园长和老师上场,请我们可爱的花仙子们向老师们献上美丽的花环。
幼:祝愿老师们永远像花儿一样美丽。
五、齐诵毕业诗
师:感谢小朋友美丽的花环!
幼:我们今天不光有花环送给老师,我们还一首毕业诗要念给老师听,老师,我可以邀请小朋友一起朗诵吗?
师:好啊!(幼儿起立,一起朗诵毕业诗)
六、家长代表致词
师:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们一定有许多话想说,下面请家长代表讲话。
师:感谢家长三年来对我们工作的支持与理解,在这儿我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。
师:小朋友,幼儿园是一个快乐的大家庭,我们在这儿不仅懂得了许多道理,而且学到了许多的知识和本领。下面,我就来考考你们,看看你们学习得怎么样?
七、中小班代表发言
师:小朋友们,你们就要毕业了,大家都替你们高兴。瞧,中班和小班小朋友也来了,让我们掌声欢迎他们给大家说几句话。
八、中小班表演节目
师:谢谢小弟弟和小妹妹的祝福,他们还给我们准备了精彩的节目呢,我们欢迎他们!
九、大班幼儿代表发言
幼:马上就要毕业了,将要离开亲爱的老师,离开朝夕相处的伙伴们了,我们小朋友心中还有很多的话想说,现在请我们的大班小朋友代表讲话,大家欢迎!
十、颁发毕业卡(配乐)
师:小朋友就要离开幼儿园,离开老师了,幼儿园也为每个小朋友准备了毕业贺卡,现在就把它发给我们的小朋友。
十一、合唱《毕业歌》
师:其实,盼望小朋友快快长大,送你们上小学,是老师最高兴的事情。可你们真得要走了,老师又舍不得你们,心中总有一种酸酸涩涩的滋味。但小鸟长大了,总要离开鸟巢,飞向蓝天,小朋友长大了,就该离开幼儿园上小学,学更多的知识。希望你们好好学习,听爸爸、妈妈的话,早日戴上鲜艳的红领巾,那时愿你们再回到老师面前,听你们叫一声“老师!”祝福你们,孩子!孩子,祝福你们。
幼:今天我们就要毕业了,让我们把这首《毕业歌》送给老师、爸爸、妈妈吧!(齐唱《毕业歌》)
十二、活动结束
师:亲爱的小朋友,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在。再见了,亲爱的孩子们,祝你们在小学里取得更大的进步。
幼:再见了,亲爱的老师!再见了,可爱的幼儿园!
合:大班毕业典礼到此结束。谢谢大家,再见!
即将迎接活动,我们要做好万全准备制定合适的活动方案。活动方案可以帮助更好的开展活动,是啊,我们一定要好好写好这次的活动方案!你对活动方案了解多少呢?我们陆续为大家整理了幼儿元旦活动最新方案,请阅读,或许对你有所帮助!
以培养孩子自信和乐于参与为原则,主要从小律动,八个一的开展,口语能力的表达,数学知识的拓展,手指游戏,体操舞蹈等几个方面进行。
一、开场舞小律动《运动歌》《青春洋溢》由于跳舞是每个小朋友都特别喜欢的爱好,所以从锻炼小朋友的自信心角度出发,先进性热身性的项目。
二、分两组分别是“手捏橡皮泥”和“纸的玩法”共同完成过新年这个主题,小朋友们可以根据准备年货的角度出发自行发挥想象力。八个一活动的开展,尤其是室内活动的开展有利于小朋友智力的开发,良好意志品质的培养。
三、讲故事《小兔找妈妈》的故事。口语表达能力的培养是小班幼儿发展的关键时期,也是进行普通话教育和培养的关键时期。所以尽可能的找机会锻炼小朋友敢说,喜欢说,能说好的机会。
四、《找朋友》的数学游戏,分别准备不同的小动物各一个和他们的食物若干的,请小朋友们帮忙给他们找对食物,并说说对应的数量。根据小班幼儿的实际情况,从生活实际出发探讨数学知识的认识,是对幼儿思维发展和兴趣发展以及良好行为习惯发展的重要途径。
五、《新年好1》,《新年好2》两个不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思维,任何事情的表达方式不是一成不变的。同样任何事情也都具有两面性,解决问题的方法也是有很多种的。
六、请小朋友们由元旦启发至少在说出五种节日的名字和故事。最后欣赏舞蹈《庆祝》。祝大家新年快乐。
新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“蛇”年的xx,迎来新的生肖“马”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;
1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
1、选好大合唱歌曲《我爱北京x》,伴奏音乐;
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京x》;
1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、
裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。
2、亲子游戏:《蜗牛行》
活动目的:
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1)带食物分配清单:
1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。其他:
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。
活动内容:20xx年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动
活动时间:20xx年12月xx日(晚上)
活动地点:xx幼儿园大二班教室
活动人员:xx幼儿园大二班老师、孩子和家长
活动主题:喜气洋洋迎元旦
活动意图:为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。
活动目标:
1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。
活动准备:
1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
活动流程:共分四部分:
第一部分:开场(主持人)
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!20xx年在我们的.成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻,我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看
第二部分:集体节目
主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《xxx》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀
我们大二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,大二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!
xxx——电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)
xxx——电子琴独奏(数鸭子)
xxx——蒙古族舞蹈
xxx——诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演
第四部分:亲子游戏《抢椅子》
第五部分:噼噼啪啪过新年
主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!
老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出噼噼啪啪的声音!
一、活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情;
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦;
3、通过参加活动为每个幼儿带给表现自我的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心;
二、活动准备:
1、向家长发邀请函、提出活动要求;
2、准备游戏奖品、道具、水果。
3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。
三、活动时间:
12月31日上午
四、参加人员:
教师、幼儿、家长
五、活动过程:
(一)开幕词、
(二)活动流程
1、开场舞《小苹果》(群众表演)
2、歌曲《我向国旗敬个礼》(第一组幼儿演唱)
3、儿歌《五星红旗我爱你》(第二组幼儿朗诵)
4、诗歌《我的祖国真大》(第三组幼儿朗诵)
5、亲子游戏《趣味运球》
比赛规则:三组家庭,家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸,家长用勺子运球,时间为1分钟,在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜,运球途中球和面纸都不能掉,如掉了需折回终点重新开始。
6、歌曲《斑马线》(第四组幼儿演唱)
7、儿歌《绳子像什么》(第五组幼儿朗诵)
8、歌曲《千条线》(第六组幼儿演唱)
9、亲子游戏《饼干挤挤乐》
比赛规则:三组家庭,幼儿将一块饼干放在家长的额头上,家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉,比赛时间1分钟,在规定时间内吃的饼干最多者获胜,在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。
10、歌曲《绳子变把戏》(女生演唱)
11、歌曲《爷爷和我》(男生演唱)
12、儿歌《小鞭炮》(第一组、第二组幼儿朗诵)
13、亲子游戏《蒙眼踩气球》
比赛规则:三组家庭参赛,家长蒙着眼睛背着幼儿,幼儿指挥家长来踩地上的气球,1分钟内踩爆的气球多者获胜。
14、儿歌《刷牙歌》(第三组、第四组幼儿演唱)
15、歌曲《老鼠与花猫》(第五组、第六组幼儿演唱)
16、儿歌《抬花轿》(群众朗诵)
17、亲子游戏《你掷我接》
比赛规则:三组家庭参赛,幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓,家长站在3米处的终点用纸篓接球,接到的球数量最多的获胜。
18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》(群众演唱)
19、终极游戏《奔跑吧,爸妈》
比赛规则:三队参赛,每队一个妈妈,两个爸爸,妈妈一边脚上绑三个气球,两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子,比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球,同时要保护自我队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,妈妈不能够去撕别人的牌子也不能够去踩别人的气球,只需想方设法躲避,最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。
20、歌曲《新年好》(群众演唱)
(三)、活动结束。
活动目标
1、感受过新年的快乐。
2、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
活动准备
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
活动过程
1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?
7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。
8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!
9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”
10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。
一、活动目标
1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的祝福。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1.激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发大班的幼儿对新年的积极的情绪体验,让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动,可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之,活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线,促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验,自己身高体重,自己穿小的'衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡。
说明:事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明:大班的幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1.说说我们在长大。
说明:
①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2.记录现在的情况。
说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感
1.给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式:
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期。
老师可根据班上孩子的情况,或引导大班的幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发大班的幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应尽量引导大班的幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。
2.做贺卡。
说明:
①引导大班的幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导:
a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。
b,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。
③大班的幼儿动手做卡。
3.送贺卡。
时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了xxxx年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:
一、组织机构:
组长:xx
成员:xx
二、活动主题:
健康、积极、向上、安全。
三、活动时间:
20xx年12月31日下午2:00—3:30。
四、活动地点:
学校教学楼前。
五、参加人员:
全体教师生
六、工作安排:
(一)元旦文艺晚会:
(1)演出安排:
1、节目主持:
2、舞台设计和布置:
3、串联词撰写:
4、主持人培训:
5、灯光音响:
6、场地安排:
7、纪律安全:各班主任
8、摄像:
(2)节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
(3)节目要求:
1、选取合适的素材,内容健康,积极向上。
2、突出学生的特色。
3、节目短而精,避免纯闹剧。
4、各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
(4)评选办法:
1、评分标准:
本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:
①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。
②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。
③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。
④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。
⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。
2、奖项设置:
本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1、此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2、各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。
3、演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。
4、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5、各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。
6、12月13日前各班级将本班联欢节目单xxx老师。
7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。
活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动组织者:
实小附幼全体教职员工
活动时间:
暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
活动准备:
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持,写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
活动地点:
幼儿园内大操场
活动对象:
全体幼儿
注意事项:
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
教学反思:
为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
一、活动背景
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
三、活动组织者
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间
活动对象:全体幼儿。
活动时间:20xx年12月31日
五、活动组织形式
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
5、发放告家长书。
八、人员安排
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。
九、活动流程
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
5、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。
一、活动总目标
1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。
2 、感受过新年的
3 、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
二、活动内容
系列活动一:红红火火才艺秀
系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活动三:亲亲密密游戏乐
系列活动四:爱我你就抱抱我
三、活动准备
1、召开相关会议,确定活动方案
2 、制定活动详细方案
3 、布置活动相关工作
4 、审核班级活动方案
5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语
6、各类音乐带子
7 、各种动物头饰
8 、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包
四、活动时间
2月31日上午8:30-10:30
地点:大一班教室
五、活动提纲:
系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。
系列活动二:亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。
系列活动三:猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四:老师向小朋友赠送新年礼物
系列活动四:爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。
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