小学20XX年秋季安全工作计划
新学期,我校安全工作将继续深入贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,围绕建设和谐平安校园的总体目标,强化目标管理,夯实安全基础,狠抓责任落实,加强综合治理,深化宣传教育,深化“平安先行学校”创建和学校安全标准化建设,构建校园安全文化,全力维护校园安全稳定,全面提升学校综治安全工作水平。一、加强安全领导,强化岗位职责1.加强安全工作领导。根据《晋江市学校综治安全目标管理责任制考评办法(试行)》(晋教执〔20XX〕40号)和《晋江市教育局学校安全管理工作“一岗双责”暂行规定》(晋教执〔20XX〕49号)的精神,重新调整学校安全工作领导小组成员,制定成员工作职责,切实加强学校安全工作领导,确保全体教职员工认真履行安全职责。2.开展综治安全目标管理责任制考评。根据《晋江市学校综治安全目标管理责任制考评办法(试行)》(晋教执〔20XX〕40号)的精神,认真做好20XX年度综治安全目标管理责任制考评工作,要认真对照标准,做好材料的建档分类整理,接受市局考评。3.落实安全目标责任制。要认真落实学校安全管理目标责任制和责任追究制,同教师签订安全工作责任书,切实将安全工作纳入教师的绩效考核中,按照工作时间、工作范围、工作分工切实落实第一责任人制度。4.加强安全队伍建设。要进一步强化保卫队伍建设,加强对教师、保安的安全培训,要发挥班主任在安全管理和教育中的作用,加强专职保安的管理工作,进一步落实校门管理制度。二、丰富教育形式,强化宣传教育1.认真开展学习活动。要认真贯彻《安全生产大检查和重点整治百日行动要点须知》,组织全体教职工认真贯彻学习党和国家领导及各级领导讲话批示精神,有关文件、文章精神,提高安全意识,确保安全大检查和重点整治百日行动扎实有序开展。2.实施安全教育课程。落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于12课时),每学期开学第一周和放假前一周必须安排一节安全教育课,做到课时、教师、教学资源“三落实”。加强公共安全教育课程体系建设,开展课程资源开发、教学教研活动课题研究。将《中小学公共安全教育读本》作为学生公共安全教育学习用书。3.开展主题教育活动。组织开展“11.9消防宣传日、12.2交通安全日、20XX寒假学习生活指导和学校安全法律颁布实施纪念日宣传教育活动。4.强化安全教育培训。贯彻落实省教育厅《关于进一步加强学校安全培训工作的通知》(闽教安[20XX]6号),要认真制定培训计划,落实培训经费,将安全教育内容纳入教师培训的重要内容,参加上级组织开展的学校安全管理专题培训。5.重视校园安全宣传。加强安全工作宣传报道和信息报送工作,建立安全宣传信息员队伍。通过黑板报、宣传栏、横幅标语,班队课、家长会、短信平台等多种渠道、多种形式,面向师生、面向社会,加强学校安全知识、安全法规、安全工作特色亮点和安全文化建设等社会宣传教育。6.继续开展道路交通安全综合整治“三年行动”宣传教育活动。根据《晋江市教育局道路交通安全综合整治“三年行动”20XX年度宣传教育工作方案》(晋教执〔20XX〕36号)的精神,要认真开展学生道路交通安全教育活动,通过短信发送、分发告家长书、家长会等形式进行对学生和学生家长进行教育,禁止学生乘坐不符合安全要求的车辆,提高交通安全水平。7.加强学校生命教育。贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神,树立预防为主思想,加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育,培养学生自护防护意识和能力。三、加强排查整治,强化安全防范1.继续开展学生防溺水防交通事故宣传教育活动。认真贯彻《福建省教育厅关于开展中小学生防溺水防交通事故宣传教育活动的通知》(闽教安〔20XX〕17号)的精神,继续开展学生学生防溺水防交通事故宣传教育活动,通过集中开展形式多样和内容丰富的宣传教育活动,让广大师生及家长系统掌握防溺水、防交通事故安全知识和技能,增强安全防范意识,提高自护自救能力,有效预防学生溺水和交通事故的发生。2.开展消防安全大排查大整治活动。要认真贯彻《全市教育系统深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》(晋教执〔20XX〕52号)的精神,结合新学期工作认真开展消防安全排查,整改消除火灾隐患,不断增强抗御火灾的能力和水平,全力维护校园消防安全形势稳定。3.认真开展“百日行动”活动。要认真贯彻各级主管部门学校安全大检查和重点整治百日行动活动方案的精神,认真开展检查,建立百日行动工作台账,接受上级有关部门的督查。4.开展安全排查整治活动。要继续开展学校安全隐患排查治理和“打非治违”活动,结合安全主题活动做好日常安全检查和整治工作,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,保障学生安全,减少意外伤害事故的发生。5.开展综合整治工作。学校要主动与镇公安派出所、交警、工商、卫生、综合治理等部门通力合作,开展学校周边环境的整治工作,做好学校安全工作。坚持每月安全排查制度,有效防止学校安全事故的发生。6.做好基建安全。学校要主动督促承建单位、监理单位做好基建安全防护工作,落实安全文明施工措施,建设安全文明工地。四、开展主题活动,突出工作重点1.开展“安全演练”活动。要克服学校搬迁办学的困难,落实应急疏散演练制度,提高学生的安全意识和自救自护能力,建立突发事件预警机制,进一步完善校园突发事件应急处置机制,提高学校应急处置能力。2.开展理论研讨。根据上级教育主管部门的要求,参加“学校安全管理与安全教育”研讨及征文评选活动,研究探讨新时期加强和创新学校安全管理工作的新思维、新方法、新举措和新途径。3.上好“开学第一课”。各班级要围绕防火、防电、防盗、防溺水、防拐骗、防交通事故、防自然灾害等认真上好“开学第一课”,让安全教育入脑入心。4.开展“119”消防日主题教育活动。要结合今年“119”消防日主题,继续开展消防教育活动,持续提高消防安全教育水平。5.开展“122”交通安全教育活动。要结合《晋江市教育局道路交通安全综合整治“三年行动”20XX年度宣传教育工作方案》(晋教执〔20XX〕36号)的精神,围绕今年“122”交通安全主题,认真开展交通安全日(月)教育活动,提高交通安全管理和教育水平。6.加强卫生防护措施。认真贯彻《学校卫生工作条例》精神,积极落实规模小学配备校医政策,加强午托和卫生管理,建立预警和报告制度,预防群体传染病及食物中毒的发生。7.开展创建安全发展学校活动。要认真贯彻《晋江市教育系统开展创建安全发展学校实施方案》(晋教工委〔20XX〕30号)的精神,开展创建活动。我校已通过安全生产标准化创建二级达标考评验收,要主动做好备案工作,按照方案要求,进一步提高安全管理和教育水平,为“泉州市安全发展学校”考评验收做好准备工作。五、月份工作安排(见附)
20XX年秋季学期小学安全工作计划一、指导思想学校认真学习贯彻“十八大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。二、工作目标1、努力改善办学条件,全面完成学校新校舍的落成。2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。3、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。三、主要措施一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。1、加强师德师风建设。本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习、对照、汇报、总结”四个阶段进行(学校将在学期末评选最佳爱心奖)。在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。2、建立常规管理新秩序。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。安全负责室要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。“绿色”的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查(定期与抽查结合)做好归纳总结,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有的基础上,集思广益,教育学生呵护现有的一草一木。“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾,保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,平等相处,相互谦让,不计小节。三是加强家校联系,要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外,还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流,对于学困生与德困生,班主任和任课教师采用不同形式的走访寻求家庭教育合力,每学期每生不少于两次。3、丰富校园文化活动。在“六一”前后,以儿童节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。班队应充分发挥积极性,一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动,,让广大学生在活动中明理、晓行,最后内化为自觉的行为,帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质,二、坚持质量意识,抓实教学常规管理。1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。实施素质教育,同样需要考试。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧,考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一,是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识,进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。2、切实加强教学常规管理。从备课(提高有效性)、上课(体现时效性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手,[莲山课~件]切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、切实提高六年级教学质量。本学期将继续落实毕业班的每月例考制,并要做到及时认真批改,及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流,课外抓辅导”的做法,加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保成绩优异。4、加强教导处与教研组的联系。学校选各年级组组长和教研组长,既要重视教学教研业务能力,也要强调思想作风与组织协调能力,确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对各年级组长、教研组长的培训与指导工作,提高他们的综合素质,让他们出色地当好领头羊。5、巩固和扩大网络教学的建设成果。教学部门要加强仪器设备的严格管理与规范使用,提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益,并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。6、搭建教师成长舞台,着力打造骨干教师队伍。一是通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选年级组级教学能手等途径,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是继续积极开展“五课”活动(过关课、观摩课、指导课、示范课、优质课),有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。三、坚持科研先导,丰厚学校发展内涵。科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。以不会的随时向会的请教,熟练的教不熟练,以走出去请进来等多种方式为途径,努力提高教师的整体水平和能力。另外,负责教学的部门要挖掘校本资源,充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。2、落实校本教研,倡导行动研究。以科研指导教研,各教研组要以研究课题为主线,继续深入教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手,以课例为载体,切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合,努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究,并将有价值的反思总结成文,向核心教育刊物和主流评比活动投稿,努力提高层次,增质增量,这是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。今后,学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。3、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程。上段时间,我们向上申报了教科研课题,同时也顺利《小学生学业评价策略的研究》结题。这是阶段性的教研成果,同时新学期我们申报的课题要按计划规范实施,莲山~课件保质保量做好这些课题的过程性工作,并积累好原始资料,努力让课题研究锤炼一批骨干教师,引领一批青年教师。本期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的局面。四、坚持科学管理,追求改革发展高效益管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学校实际情况,下阶段要扎实做好以下几项重点工作:1、塑造中层管理形象,加强领导干部思想作风建设。我校有一支高素质的中层干部队伍,人人心系学校发展,富有进取精神和顽强的斗志,这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象,要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结,强化“一荣俱荣,一损俱损”的思想共识。二是提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,无私奉献的精神”,工作面前讲原则,争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强自己分管业务理论的学习,成为岗位工作的行家里手;加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。落实是一个人的能力,落实又是一种技巧,它需要较高的素质,跨越种种障碍,创造条件,克服诸多困难。2、明晰条线管理目标,建立和完善量化考核制度。瞄准学校评估细则、学校工作计划,各室要有针对性制定学期工作计划与目标,并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求,各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时,跟踪督查,阶段评析,材料积累要准确有效,加强逐级监控力度,追求落实过程的实效性。每月、学期末,我们将组织力量进行量化考核,倡导形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,常规做好校舍的维护与修缮工作。五、坚持与时俱进,促进各项工作迈上新台阶。1、提升教育信息化水平。教育信息化,是教师不可回避的发展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合,已经与广大教师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期1,加强技术培训,达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求。2,强化设备使用,提出合理的使用要求,制订有效的监督措施,发挥设备设施的使用效益,进一步用好多媒体教室和电教设备,促进教学效率的提高。3,完成校园网站(学校博客)的建设,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。2、继续加强外宣工作,塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。3、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系,努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。4、做好财务、计生、信访、工会、离退休等各项工作,力争能解决教师的后顾之忧,保持和争创各个条线的先进。20XX年,是我校硬件与学校内涵发展年。我们有上级的正确指引和大力支持,有以往扎实的基础,有规划的的准绳,有全体教师的群体合力,一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。
中心小学20XX年春学期少先队工作计划(一)
一、指导思想:
我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本学期主要工作:
(一)坚持抓好少先队的阵地建设。
1、以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级图书角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
4、精心策划红领巾广播站栏目,充分发挥红领巾广播的作用,及时将时事、新闻、少先队活动情况进行宣传。并力求做好、做实,使其成为进行爱国主义教育窗口。
(二)、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。
各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建文明班级为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴,不说脏话、粗话;
管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;
管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。
“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用,学校全体教师、学生无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。
2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督,提高红领巾监督岗工作效能。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手,做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
积极探索少年儿童的成长规律,主动适应时代发展要求,创新工作思路和方式方法,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,深入开展争当“四好少年”活动,注重少先队组织意识和教育内容的衔接,开展分层教育。
1、深入开展争当四好少年系列活动,学习践行少代会精神。本学期少先队引导少先队员在各项活动中争优争先,争当港小四好少年,促进全面发展。
2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情,以实际行动争当“四好少年”。
3、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。
4、“心手相连,共同成长”关爱留守儿童主题教育活动。
(1)学校对留守儿童开展“三多”活动:多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。
(2)注重对留守儿童的心理健康教育。定期开展四个教育:思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到被受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。
(四)、将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
三、具体工作安排:
二月份:主题:心怀理想畅想新学期
1、制定20XX年春季学期工作计划。
2、红领巾监督岗上岗。
3、召开队干部培训会。
4、板报出刊、评比。
5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
6、开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的养成教育活动。
三月份:“学雷锋精神、树校园新风”
1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。
2、开展“我是环保小卫士”公益实践活动。
3、庆祝“三八”国际劳动妇女节,举行以“爱我母亲”为主题的征文比赛。4、创建班级植物角。
5、以班级为单位,《国歌》大合唱比赛。
6、班级橱窗评比。
7、文明班级表彰。
四月份:革命烈士在我心,学英模、见行动
1、进行革命传统教育,继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动。
2、观看抗日战争题材教育影片。
3、参观海军纪念馆,进行爱国主义教育。
4、开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动。
5、文明班级表彰。
五月份:
1、“我劳动我快乐”劳动体验教育活动。
2.筹备校园文化艺术节系列活动。
3、辅导员工作经验交流。
4、文明班级表彰。
六月份:展风采、欢庆“六、一”
1、庆祝“六一”国际儿童节。
2、评选我校“四好少年”。
3、对本期工作进行认真总结,将相关资料归档。
中心小学20XX年春学期少先队工作计划(二)
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手,督促各中队开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
(三)积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
3.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
4.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
5.“文明习惯,快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2.认真学习大队部工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。
4.重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
5.黑板报检查评比。
7.值日工作例会。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5.值日工作例会。
6.月度文明班级评比。
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2.主题班队活动观摩活动。
4.值日工作例会。
5.月度文明班级评比
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
4.值日工作例会。
5.月度文明班级评比。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.值日工作例会。
4.月度文明班级评比。
5.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
6.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
新学期,我校坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,认真学习领会上级有关文件精神,以科学发展观为指导,树立“以人为本、安全发展”理念,认真贯彻《福建省学校安全管理条例》,进一步加大工作力度,强化目标管理,落实主体责任,深化宣传教育,巩固和提升“平安先行学校”创建和落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”水平,努力构建学校安全教育和管理长效机制,以精细管理为保证,努力构建平安校园。
一、加强领导,明确责任
(一)安全工作领导小组:
组长:XXX
副组长:XXXXXXX
成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXX。
(二)明确责任
每位师生都应该紧绷安全这根弦,全体教师都必须提高认识,认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关指示、任务和要求,严格执行责任追究制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,层层签订责任书做到职责明确,责任到人。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。
二、具体工作措施
(一)健全制度、狠抓安全管理、
1、全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,制定计划主要是校舍、学生活动场所,教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品、校车、学生书包等,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告。
2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求;
3、实行护导教师“一日安全”负责制,特别要注意学生中午休息时间、下课期间攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象,要防止打架现象的发生。
4、严格执行教育计划,控制学生在校时间,按时放学,加强心理健康教育,减轻学生的学业和心理负担,不体罚或变相体罚学生。
5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食品卫生的管理,建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。禁止学生到学校附近的摊位上购买零食。抓好秋季学校卫生防疫。认真组织有关人员对校园环境进行一次大清理。定期组织消毒,注意教室的通风,保持环境卫生,做足预防工作。要主动配合卫生防疫部门做好预防接种工作。要结合“阳光体育运动”的有关要求,积极开展各种体育活动,提高学生抗病能力。
6、严格随堂点名制度,建立家校应急联络机制,加大校园技术防范力度,积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。
7、加强门卫制度,严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。
8、充分利用宣传广告栏、“小百灵”小电视、智能铃声系统、家校联系栏、黑板报、晨会、国旗下讲话、班队会等德育阵地,坚持前瞻性地每周、每日对学生进行卫生、防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害、防拐骗等安全知识教育,开展学生喜闻乐见的安全教育活动和预案演练,进一步强化学生的安全意识,提高师生自我保护和自救能力,并进一步完善应对突发事件的长效机制,防患于未然,确保师生临急不乱,处危不惊,全力打造安全无忧的平安校园。
9、消防安全。严禁学生带火种进入校园;严禁燃放烟花爆竹。配齐灭火器,安装消防栓,保证疏散通道、安全出口的畅通,对学校的电源电路进行全面的检查,该更换的应及时更换。
10、交通安全。加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,强化学生接送车辆管理,教育学生文明乘车,严禁学生乘坐无牌无证的车辆,不乘危险车,不乘超载车。严禁十二周岁以下的学生骑自行车上学;严禁小学生驾驶机动车。
(二)推进普法、促进依法治校
要加强学校法制教育,努力做到普法工作计划、教材、课时、师资“四落实”。重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。在学校教育中,根据教育规律和学生特点,以人为本,抓住课堂教学这一主渠道,注重法制教育的内容和其他学科渗透教育,把法制教育与学校的德育管理相结合,与加强学生的日常行为规范教育相结合,与综合实践课、社会实践活动相结合,不断提高法制教育的实效性。
要开展全校性的法制知识、安全知识教育。组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。围绕党的教育方针和政策,组织教师员工深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》、《预防末成年人犯罪法》及有关法律法规,提高全体教职工的法制水平。
(三)多方互动、优化育人环境
1、维护学校及周边地区治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,主动协调相关部门对学校及周边治安综合治理进行专项整治,逐步排除学校周边的违章摊点、饮食小店、车辆乱停放等问题,确保学校的安定稳定。
2、继续发挥家长学校作用,这学期至少有两次的家长会,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;与家长签订安全责任书,提示家长假期关注学生安全,填补假期学生安全管理的空白。
三、具体月份安排如下:
九月份:
1、加强学生入学安全教育,认真按照《关于开展消防安全“开学第一课”的通知》(晋教执〔20XX〕43号),全面开展消防安全活动。
2、加强防震减灾宣传教育和开展期初地震应急演练。
3.组织一次全面、彻底的卫生清扫和消毒工作。
4.组织开展一次全面的安全隐患大检查,更换班级老化电线,对接送学生车辆进行调查。
5、制定新学期学校安全工作计划。学校层层签订责任书,明确各自的职责。
6、对全校学生家长通讯录进行再调查更新。
7、加强学校卫生安全,进行一次全校性环境卫生大扫除。
8、与学生家长签订期初安全责任书。
9、加强门卫制度,做好来校人员登记工作,严把学生出入关。
10、认真贯彻《福建省教育厅关于深入开展学生道路交通安全宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20XX〕18号),广泛开展“关注安全,关爱生命”为主题道路交通系列活动。
11、开展一次道路交通安全主题班会。
12.继续加强“防溺水”安全教育活动
十月份:
1、对师生进行运动安全、心理健康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全知识教育,提高他们的安全意识。
2、抓好秋季卫生防疫工作。落实通风晨检制度。
3.做好假期安全教育,签订国庆节假期安全责任书,督促家长在假日担负起监护责任。
4、组织检查学校消防器材,增添防火消防设备。
5、开展心理健康教育活动。
6、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械,及时整改安全隐患设施,组织检查学校消防器材,增添防火消防设备。
7.开展一次安全主题班会。
十一月份:
1、开展“教育日、教育周”活动,整顿学校文化环境及周边的治安环境。
2对师生进行公共卫生、网络安全、踩踏、坠落,提高他们的安全意识
3.召开期中安全家长会。
4、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。
5、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。
6开展“119”消防日主题教育活动。
十二月份:
1、开展校园及周边文明环境安全检查活动。
2、开展食品卫生主题班会活动。
3、增强全体师生参与社会治安综合治理的意识,维护学校的正常秩序和良好的教学环境。
4、进行一次防自然灾害疏散演练。开展“122”交通安全教育活动。巩固学生道路交通安全宣传教育周活动成果,围绕活动主题,深入开展交通安全教育活动。
5、接受“标准化建设三年行动”跟踪检查。
一.二月份:
1、做好庆“元旦”活动的安全防范工作。做好假前安全教育
2、开展防骗防拐.用电安全.游戏安全教育活动。
3、寒假前开展春节期间安全教育系列活动。
4、分发20XX年寒假致学生家长的一封信,签订安全责任书。
5、学校“安全”工作小结,汇报本学期“安全”工作。
6、开展对学校安全工作材料整档检查。
7、安排寒假护校值班工作。
8、学校隐患排查安全月常规检查。
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