20XX年教师岗位练兵计划
为了贯彻落实我校教师岗位练兵实施方案,本年度我校练兵工作紧紧围绕开展以“反思过去谋规划,解读资源提能力”为主题的岗位大练兵活动,特制定20XX年练兵计划:一、反思分析,完成规划。各部及每位教师结合本部和教师自身实际,制定出可行的、符合自身发展的专业能力发展规划,包括自我分析、环境分析、发展目标、发展路径、训练方案,3月底完成,纳入考核。二、上学期必练模块1、课程标准的解读能力专题,包括国家课程标准及地方课程标准的解读能力,时间为4、5月份,5月底组织理论考试。2、教材解析与资源重组能力专题,教师必需熟悉教材、研究教材,具备对教材的解析能力,全面了解教材的知识体系,真正吃透教材、用好教材,时间为6、7月份,7月份组织理论考试。三、下学期必练模块1、学情分析能力专题,分析学生学习的需要,了解学生的知识基础和认知能力,有针对性地实施有效教学,提高学生学习效果和质量,时间为9、10月份,10月底组织理论考试。2、创新教学设计能力专题,理解教学设计“五备”要求,即备课标、备教材、备资源、备学情、备方法,能够设计出具有创新的教学设计,时间为11、12月份,12月底上交一份具有创新的教学设计。四、具体要求:1、学校领导要高度重视,把岗位练兵提到工作日程中来,把专题练兵落到实处,抓到真处。2、各部具体负责实施、安排练兵活动,每个专题的活动不少于三次,负责各种材料的汇总、装订。教研室负责指导、检查、督促,分工明确,职责到人。3、各位教师要提高认识,端正态度,主动、积极参与,按时参加练兵活动,及时上交材料,提升自身素质。4、总结评比要及时根据活动开展情况做好阶段性总结,提炼经验,明确不足,并及时调整,扬长避短。学校将结合每名教师参加岗位练兵和技能竞赛情况,根据相关标准进行综合性考核,并将考核结果同评模进优、评职晋升等挂钩,对整个活动中涌现出的先进个人、优秀集体予以奖励。
普法工作计划
为努力推进“六五”普法规划的全面实施,结合教科系统实际,特制定xx年普法工作计划:一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标,坚持普法与依法治理相结合,深入开展法制宣传教育活动,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,深入推进全区教科系统管理的法治化进程,为促进全区教育事业健康发展,办人民满意教育,构建和谐社会营造良好发展环境。二、工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展,提高教科系统干部教师依法治校、依法执教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法、守法和用法水平;教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德品行和行为规范,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响,防范侵害,远离犯罪;进一步加强学校民主法制建设,完善法制教育网络体系,形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。三、工作原则(一)坚持围绕中心、服务大局。围绕“优质教育、公平教育、和谐教育”这个中心,全面推进教育现代化。(二)坚持以人为本、服务师生。(三)坚持分类指导、注重实效。(四)坚持学用结合、普治并举。(五)坚持与时俱进、改革创新。四、实施步骤(一)二月,制定本年度普法工作要点。(二)二至十二月,组织开展普法宣传教育实践活动;组织开展普法督查、指导活动。(三)十一至十二月,完成本年度总结,区教科局表彰普法先进集体与个人。五、工作措施(一)加强普法领导,健全制度,切实保障普法工作落到实处。1、加强对“六五”普法工作的领导,进一步提高对普法工作的认识。区教科局及各学校成立以主要领导为组长的普法领导小组,明确分工,落实责任,全面部署本学年普法工作。2、进一步加强普法宣传教育的制度建设。继续强化“三三”法制教育机制,做好三个结合(点面结合,学习掌握法律知识;内外结合,遵守法纪法规;知行结合,学会自我保护);严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。以“三三”法制教育机制为抓手,纵向到底,横向到边,形成层层有人抓,处处有人管的普法工作网络。3、重视普法教育机构和队伍建设。挑选工作能力强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。各学校要在立足于本校法制建设和开展学法的基础上,加强与校外兼职法制副校长的沟通,共同做好法制宣传教育工作。(二)确立普法重点,注重实效,努力提高广大师生法律意识。教育和引导干部职工要学习掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等,学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度,努力提高全区教育系统干部职工的法治理念,牢固树立社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。结合师德师风建设,加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。采取以自学为主,集中学习为辅的学习方式,重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》、《教师资格条例》及《四川省城乡环境综合治理条例》等法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式,强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念,权利和义务对等的观念,从而更加自觉地履行教书育人的法律义务,更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利,积极发挥主人翁作用。(三)营造普法氛围,形式多样,行之有效地开展普法工作。1、积极组织多种形式的普法宣传活动,开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用,扩大法制宣传的覆盖面;开展法律知识征文活动;举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的实效性。2、形成合力充分发挥“三课”作用,做好普法宣传工作。教师要充分利用课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上,让广大师生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。组织开展法制专题课。每期各校组织开展一次法制教育课。还要充分发挥学校工会、共青团等组织在联系广大师生员工方面的优势,灵活多样地开展普法教育。全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。3、突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施,全面贯彻《义务教育法》,深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设,加强爱与责任教育,重铸“为人师表”的风范。严肃执行“减负”有关规定,严格执行课程计划,自觉执行收费“一费制”、“公示制”,坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安校园”建设,积极构建预防青少年违法犯罪机制,进一步规范教育秩序,加大教育执法检查力度。
根据总公司20XX年工作重点的总体要求,进一步加强管理,推动管理制度、运行机制、分配制度、干部制度改革,为维护学校正常的教学秩序和生活秩序,顺利完成各项保障任务而努力。
一、指导思想和总体要求
以解放思想、扩大开放、迅速提高质量、迅速占领市场为指导思想,坚持发展就是硬道理的基本原则,全面贯彻科学发展观,以人为本,强化管理,提高服务质量,大胆、积极、稳妥地推进中心的改革和发展,做到市场有新的发展,管理服务水平有新的提高,经济效益有新的突破,中心面貌有新的变化,及时做好学校西进的各项准备工作,为教学工作的正常运行提供强有力的后勤保障。
二、工作目标
紧紧围绕中心工作,加强常规管理,注重工作实效,以重视质量,深化改革,加速发展为工作重点,努力做到:加强学习,提高服务意识;加强管理,提高服务水平;加强考核,提高服务效率,使服务工作力求做到有预见性、有高效性,以确保各项服务保障工作顺利开展,并实现优质服务年的各项工作目标,为总公司的健康、稳定、可持续发展作出我们应有的贡献。
三、具体工作措施
1、加强物管队伍建设,提高综合素质。继续采取请进来培训和走出去学习相结合等办法,提高现有人员的业务素质。同时,继续引进高素质管理人员,改善队伍结构,提高文化层次,逐步建设一支专业、高效、精干的物业管理骨干队伍。
2、以家属区物业管理工作为切入口,全面提升服务质量和管理水平,进一步为师生员工提供安全、优质、高效的后勤保障服务。
3、紧紧抓住新校区建设的机遇,发挥长期以来形成的服务优势,通过管理体制、运行机制、分配制度和干部制度的改革和重视人才培养,来增强市场竞争力,努力在新校区物业管理市场中获取更多的份额。同时,还要大胆地走出去,积极地投身到激烈的市场竞争中去,努力拓展校外市场,获取更大的发展空间,争取更大的发展。
4、在总结20XX年经验的基础上,进一步打造礼仪保安服务、会议接待服务、车库管理、明德楼物业管理等精品工程,努力把物业管理工作推上一个新台阶。
5、牢固树立安全意识,制定突发事件及火灾应急方案;进一步加强巡查及加强对设施设备的维护和保养,把安全隐患消灭在萌芽之中。
6、实行目标责任制,严格执行管理文件和奖惩制度及追究制,对违规等现象,坚决予以追究和处罚;同时,根据工作业绩,实施末位淘汰制(换岗、双向选择),或者待岗、学习、辞退。
7、抓好草坪、绿篱、树木的除杂草、施肥、修剪等工作,进一步扩大绿化面积,增加修读点;购买各类花卉苗木对校园环境进行装点和优化,营造一个绿意盎然、干净整洁的校园环境。
8、质量管理符合iso9001_XX标准要求:物业内部质量指标体系高于95%;调查顾客满意率高于92.%。
9、每两月召开一次物管中心优质服务年创优经验交流会,推广学习;各部门重点确定一个物业服务对象作为优质服务示范点,以点带面,全面打造服务品牌和提升服务水平,努力构建温馨物业、和谐物业。九象整理编辑工作计划
一、指导思想:
以县教育局“全员育人”的德育思想及团县委“全队抓基层、全队抓落实”为背景,以学校“一体两翼,蒙以养正”办学理念为指导,结合学校开展“茶育文化”,以“养正银行”为平台进行“养正教育”。特开展融学校茶育文化建设、文明礼仪教育、绿色环保教育、德育常规教育、深化《小学生日常行为规范》等系列的德育活动。
二、工作目标:
1、茶道德育:全面落实学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为99%;结合小学生日常行为规范,加强各项教育。做好县教育局的德育常规:一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、一学年常规,强化检查反馈,对学生开展“养正”教育。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。继续做好网上班级论坛、校讯通,让网络成为家校桥梁。
2、家长学校继续开展家长学校(母亲素养工程培训)工作,构建良好的家校互动环境,促进学生健康快乐的成长。
3、队伍建设:强化班主任队伍建设,购置班主任工作相关图书,开展读书活动,邀请老班主任传授经验。加强队干部培养,努力提高队干部的工作水平。
4、安全:加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。加强学生接送车、校内外交通、活动等安全常规教育,切实提高学生的生命意识。
5、特殊学生:做好特殊学生(留守学生、贫困生、德困生、学困生)的档案管理和教育工作。每日每个教师至少找一个学生谈话并做好谈话记录。
三、具体措施及要求
(一)全员育人
创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,每人有家访、值周、帮教等义务,每人结对一名德困生,每日进行1次谈话教育。学校建立全员茶育及师德师风考核机制,每学期开展一次全员德育测评,与教师年度成果奖结合。
(二)茶道德育
以茶道德育作为学校主德育,融合行为规范,使学生成为知茶、蒙正、明礼的西子小茶人。每月有茶育主题,结合行为规范、德育常规开展活动,加强平时的训练和落实,成立班校检查队,结合“养正银行”,月末评比养正小茶人,学期末每人德育考核,分认知茶育(30%)和行为茶育(70%)两部分,成绩作为学生德育评价,并告知家长,提出家庭教育需配合的问题和努力方向。
附:茶道德育常规月主题:
九月份——青茶(乌龙茶)茶语:与其临渊羡鱼,不如退而结网代表:铁观音主题:尊师重教常规教育(落实西小茶人守则—“敬”)
十月份——红茶,茶语:尽敛苦涩,散发芳香代表:四川川红主题:爱国主义教育(西小茶人守则—“敬”国旗等)
十一月份——绿茶,茶语:清新亮丽,形美而不矫作代表:西湖龙井主题:绿色环保、安全教育(西小茶人守则—“清”)
十二月份——黑茶茶语:吃得苦中苦,方为人上人代表:苦丁茶、普洱茶主题:忆苦思甜,民族精神代代传(西小茶人守则—“美”)
一月份——红茶,茶语:尽敛苦涩,散发芳香代表:四川川红主题:德育常规教育(西小茶人守则—“俭”)
(三)、德育常规
1、教育局德育常规:一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、一学年常规:详见《象山县学校德育常规管理基本要求(试行)》
2.学校九大德育常规工作:
1.)安全:课间安全、上下学安全、接送车安全、教学安全
2.)卫生:包干区、教室、个人卫生。每日进行一次卫生检查。
3.)晨会:做好晨会教育,晨会教育认真到位,发挥晨会教育的功效。晨会教育主要指思品教育及班务活动。晨会之前做好每日一歌的工作。
4.)班容班貌:班级的主题墙做到及时更新,窗台、门、黑板、讲台、雨伞架等做到及时清理。
5.)值周:管车、晨检、打饭、周一、周二总结。
6.)路队:包括出操、上课、放学、吃饭、乘车等路队。
7.)班队课:按计划有主题的开展班队活动,不占为他用。
8.)就餐:放慢脚步——轻声说话——轻放凳子——细嚼慢咽——爱惜粮食
9.)家校联系:每学年家访率达100%,家长学校、家长会每学期2次
(四)队伍建设:
充分发挥学校德育领导小组的作用,校长为学校德育第一责任人,具体工作由德育副校长负责。
1)班主任队伍建设:强化班主任工作责任心,提升班主任工作水平。采用结对、学习、培训等多种手段切实提高班主任工作技能。培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。每月召开一次班主任工作会议。每月检查一次班主任手册。
2)班队干部队伍建设:大队部做好大队干部的培训和使用工作,采取双周例会制,提高大队干部工作水平;班级采取月班干部会议,用好班干部,提高学生干部的工作水平。
(五)家校联系
家访:每学年班主任家访率100%,课任教师30%,后勤10%
家长学校:每学期开展两次家长培训活动,编制校本教材。
联系阵地:校园网、校讯通;
撰写随笔:每个教师针对家访或者个案研究撰写两篇以上的随笔,相互交流。
家长会:每学期2次
家长开放日:每学期一次
家委会:每学期举行会议,每年外出考察。
(六)数字西小
建设网上班级论坛、使用校讯通,让网络成为家校桥梁
班级论坛建设:班级网页是学校与社会、教师与家长交流的一个平台,各班级要及时更新论坛内容,把班级事务、学生活动等及时发帖。(必须有的主题:班级计划、总结、主题队会)本学期把主题墙、班干部会议、黑板报等内容都纳入班级论坛,学期末不再召开学生座谈,直接以班级论坛内容为准。
加强校讯通使用:把学校、班级的一些事务及时发送家长。
(七)特殊学生教育:
贫困生:学期初进行调整,存档,申报营养餐、乔明助学金;
留守学生:完善爱心园活动室、结对帮教、圆梦行动、节日活动;
德困生、学困生:每人有结对,每日有访谈,每日有记载、每期有进步;
分月计划:
九月份——青茶(乌龙茶)茶语:与其临渊羡鱼,不如退而结网代表:铁观音主题:尊师重教常规教育(落实西小茶人守则—“敬”)
1.始业教育:期初防溺水教育、评选暑期实践之星
2.完成德育工作计划,上交班队计划
3.完成各项报表:贫困生、留守学生、乘车学生等。开展乘车安全教育。
4.教师节主题教育活动
“老师,您辛苦了”主题庆祝活动
“老师,您辛苦了”主题队会(9月9日)
5.期初班主任工作例会
6.制订学期家长学校(母亲素养工程)培训计划
7.班级文化建设评比暨迎国庆“黑板报”比赛
8.一年级家长学校开班仪式,成立一年级家委会
9.规范教育月活动
集中规范学校大队部检查工作、就餐教育、常规教育等。
10.评选青茶养正之星
十月份——红茶,茶语:尽敛苦涩,散发芳香代表:四川川红主题:爱国主义教育(西小茶人守则—“敬”国旗等)
1.爱国主义教育(迎接党的十八大)
升旗礼仪教育
确定新一届少先队大队部成员名单
新队员入队,新中队成立、新辅导员聘用仪式(10.13)
2.四年级主题队会观摩活动
3.家长学校(母亲素养工程)培训20XX年第一学期第一次集中培训
4.月班主任工作例会—专家讲座(或班主任工作师徒结对活动)
5.评选红茶养正之星
十一月份——绿茶,茶语:清新亮丽,形美而不矫作代表:西湖龙井主题:绿色环保、安全教育(西小茶人守则—“清”)
1.全国消防宣传日活动(11.9)
1)火灾逃生紧急疏散演练
2)消防安全讲座
2.交通安全教育
1)乘车学生教育
2)“生命只有一次”交通安全主题队会
3.食育
1)食品安全教育
2)文明就餐教育
4.交通安全讲座(法制讲座)(2课时)
5.期中班主任工作会议、德育常规检查
6.环保教育(2课时)
7评选绿茶养正之星
十二月份——黑茶茶语:吃得苦中苦,方为人上人代表:苦丁茶、普洱茶主题:忆苦思甜,民族精神代代传(西小茶人守则—“美”)
1.五年级青春期教育讲座
2.迎元旦系列活动
1)迎元旦德育论坛(我的班级常规管理)
2)元旦才艺秀
3)迎元旦留守学生活动
4)西周小学第二届商品交易会
3.家长学校(母亲素养工程)20XX学年度第一学期第二次集中培训
4.评选黑茶养正之星
一月份——红茶,茶语:尽敛苦涩,散发芳香代表:四川川红主题:德育常规教育(西小茶人守则—“俭”)
1.期末评优
1)三好生评比
2)班级量化考核
3)优秀年级组考核
4)班主任学期量化考核分
2、期末班主任工作总结
3.评选红茶养正之星
灭鼠工作是爱国卫生工作的一项重要内容,也是消除传染病,保障学生健康的有效手段。根据相关部门工作布置,我校开展了经常性和突击性相结合的灭鼠活动,运用化学、物理等方法灭鼠,控制灭鼠孳生,有利于的控制和预防了疾病的流行和发生。
一、灭鼠范围:
灭鼠范围为学校园内。
二、灭鼠的药物:
灭鼠的药物采用国产第二代慢性抗血型灭鼠剂5/10万大隆灭鼠药。
三、投药方法:
教室内外、楼梯、食堂、厕所以及沟道等统一使用玉米、小麦、大米、蜡块等毒饵,并采用全方位、以底层、外环境为主的投药方式,投药量按每间折合15平方米左右计算,浴边、角、荫蔽处投放2堆,每堆5克。
四、灭鼠时间:
灭鼠时间为春季4月和秋季10月全程投药一次,先全方位投药一次,以后按鼠吃多少补多少的原则进行。
五、投药要求:
毒饵投放覆盖率,到位率,饱和率均在95%以上。
六、设置防鼠设施:
重点场所的门窗、下水道及通风、排水口等加铁丝网,网眼小于1.31.3厘米。食堂、仓库更换铁皮门,门缝距地面不超过1公分。
10
顶一下
一、指导思想
根据学校工作计划和教导处工作计划,抓好常规,认真落实二期课改的学习与实践,加强集体备课,推进教科研,努力提升教师业务水平,促进学生多元发展,增强教研组凝聚力。
二、主要工作
1、公开课
积极投入探究课、拓展课活动,开发校本课程。结合学校各类公开课活动,开展好七嘴八舌话长短活动,提高三课质量,即说课、上课、评课质量。
根据教研组具体情况,说课采取两种形式。一种是将说知识与说课两个内容合并,采用听试讲的形式,另一种则将说知识与说课两个内容分开,以锻炼老师的说课能力。
2、课改
开展岗位大练兵活动,积极投入二期课改,认真学习《新课程标准》、新教材,教研组老师集体参加《数学》课的集体备课,积极探讨新理念下的教学模式。
3、教研
结合今天我主讲活动,组内教研定目标、定主题,做到教研同步。(教研室指定内容为必选)
1)教学:备课组进行集体备课,重点抓好重点内容重点章节的备课。教研组组织重点内容重点章节的听课与评议。
2)教研:进行多元智能的案例研讨,继续差异教学的研究,尝试学科学习方法的指导与研究。
3)编集《数学优秀教案集》、《教学实录》
4、其他
1)深入备课组活动一次。
2)听组内每位老师一节课。
3)每月深入初三课堂一次。
4)结合二期课改活动,组内进行教学模式的讲座。
三、具体安排
二月份
1、上交教学计划。落实:
1)教学进度表2)各科重难点知识的相关章节和时间
2、备课组制订集体备课计划,落实人人一堂课内容。
3、集体备课计划(一)
4、开二期课改研究课
三月份
1、交流学习《新课程标准》体会(每人)
2、集体备课(二)
3、教研组长、学科带头人开示范课
4、多元智能案例研讨
四月份
1、教研内容添加
2、集体备课(三)
3、五年以内教龄教师汇报课
4、交流新教材学习情况
5、数学竞赛
五月份
1、集体备课(四)
2、教学模式讲座
3、数学课教学模式研讨
4、编集《数学优秀教案集》、《教学实录》
六月份
1、复习研讨课
2、集体备课(五)
3、数学教师业务论坛
七月份
1.教研工作总结
2.经验、论文上交
数学教研组
一、人口与计划生育工作指导思想
紧紧围绕党的中心,以第一责任确保稳定,第一任务坚持党的计划生育基本国策,实行优生优育,稳定低生育水平,转变生育观念、创新思维、打造亮点,引导群众创和谐计生,实现两性和谐、生育和谐,进而达到人与人、人与家庭、人与社会的和谐。争创红旗镇乡,为我镇的经济发展和社会稳定作贡献。
二、目标任务
1、20XX年全镇人口与出生数控制在计划以内,根据生育一孩夫妇自主选择生育年度,发放生育服务健康证,力争计划生育率达98%,育龄夫妇避孕药具普及,做到知情选择的情况下,避孕节育及时率力争达到98%,采取各种方式使人口与计划生育五期教育受教育面达98%。
2、依法行政,加大我镇违法生育处罚力度。维护生育秩序,全面落实公民妊娠期间权利、义务行政告知制度,杜绝计划生育恶性案件、责任事故和群访案件发生。
3、加强流动人口计划生育管理,开创流动人口工作新局面,办证、验证率达90%以上。随着经济社会的全面发展,大量的流动人口融入到我镇的经济、社会、生活等各个领域,与我镇人民同呼吸、共命运,已成为我镇城市建设、经济发展和构建和谐剑南不可缺少的一支重要力量,针对这一庞大的外来人群,我们将流动人口管理列入了重要议事日程。建立机构制度,形成管理网络。镇政府成立以镇长为组长的流动人口管理工作领导小组,设立办公室,由专人负责日常工作。每年初与社区、辖区单位签订流动人口管理工作责任书,将流动人口和流动人口计划生育工作纳入年终目标考核。健全例会制度,坚持每半年召开一次有公安、工商、卫生、城建等部门参加的流动人口管理联席会议;出入登记制度,凡流入、流出人员都要及时到社区报到备案;月报制度,每月社区将流动人口的增减情况报镇计生办;流动人口计生工作督查制,不定期对流动人口计划生育进行督查,发现问题,及时更正。机构制度的建立,明确了社区及各单位在流动人口管理工作中的职责和任务,做到责任到人,服务到位,职责明确,形成了一级抓一级,一级对一级负责的责任制。
4、加强再生育家庭的生育关怀。认真开展以人为本、生育关怀特别行动,对他们进行上门服务,送宣传、送政策、送保健营养品,了解听取本人诉求,及时反馈信息。对有生育意愿已取环妇女要及时上门宣传优生优育知识及生殖健康、保健知识。为再生育和重建美好幸福家庭创造条件。继续做好免费手术绿色通道的实施,全力保证群众办事方便。增强计生工作的使命感、责任感,突出重点,狠抓落实,切实提高服务水平,怀着一颗感恩的心去回报社会。
5、继续做好年底城区无业人员独生子女父母奖励金的发放;遇难学生、独生子女伤残家庭特殊扶助金的发放工作。
6、全面铺开对全镇育龄妇女实行计划生育手术保险、3个月至6周岁独生子女平安保险工作。
三、工作措施
1、全面落实目标管理责任制
要求各局行、社区层层建立人口与计划生育工作目标管理制,各局行对下属单位必须签订目标责任书,加强目标管理的约束力度。
2、继续坚持三不变的政策,加强局行一社区工作计生工作的领导,三不变,即党政一把手对计划生育工作亲自抓,负总责不变,现行的生育政策不变,既定的人口控制目标不变。这是我同计划生育工作长期实践得出的最基本经验,各局行社区必须坚定不移地执行三不变,一把手亲自抓,负总责十分重要,它是否能实现计划生育目标的关键,要严格执行一票否决制。
3、深化宣传教育,把婚育新风进万家活动溶入社区,服务内容,开展丰富多彩的宣传活动,引导群众树立文明、科学、进步的婚育观念,稳定低生育水平,提高育龄人群整体素质。
4、加强计生干部队伍建设,提高业务水平。
20XX年要求各局行、社区计生干部必须在职在位,履行好计生干部的工作职责,镇人口办将在3-4月份组织社区和各局行、企事业单位计生干部统计开展业务知识培训。
5、形成齐抓共管的社会力量
人口与计划生育工作要坚持实行党政统揽,部门配合,综合治理,齐抓共管的原则。要求各局行各部门要结合各自职责,把参与人口与计划生育工作宣传,管理和服务作为应尽职责,增强工作的自觉性和主动性。5月下旬动员全社会力量,建立政府领导、部门指导各方配合优势互补,采取法律、教育、行政等措施综合治理流动人口,对企业法人,各局行、社区主要负责人签订流动人口目标管理责任书,重点实施以现居住地管理为主的管理体制,建立完善现居住地与户籍地之间的协作制度,形成一套行之有效的管理办法。
在新的一年里,按照党委政府和上级主管部门的要求,勇挑历史重担、满怀激情奋斗、加速冲刺目标、努力推进我镇计生工作跨越式发展做出贡献。
一、常规管理
1.认真抓好教学常规专项制度。本学期将进行3次教学常规检查(期初、期中、期末),每次检查后,利用教师例会时间对检查情况进行反馈,提出整意见。
2.基于个别教师“备教分离”现象及“方便教案二次使用”等考虑,我校继续对备课方式进行改革:8年以上教龄者可以直接将教案简要地批注于教本上,但批注的内容至少应包括:教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等。“教本”属于教师个人材料,统一由学校保存2年,允许对“教本”进行2次使用,但2次使用时一定要用红笔根据情况做必要的改动。
3.加强学校的学籍管理,健全学籍档案,对新插班的学生认真编写各类册卡,严格把好转学、休学、复学等手续的办理。做到各种册卡与旁证一一对应,并及时进行滚动登记。
4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政轮流巡查“晨诵午读”、写字课执行情况、各班的课程计划的执行、教师教学行为等,并做好巡查记录。
二、校本研修
1.建立校本研修活动制度。做到定地点、定时间(每周三下午第二、三节为数学组教研时间;每周四下午第二、三节为语文组教研时间)、定内容(业务学习、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要发言,这样教师就会慢慢地变得敢说,会说,爱说。
2.推行“草根研究”制度,即校本教研活动内容“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题学期初统一上交给教导,再由教导组织骨干教师、教研组长对上交的问题筛选出有研究价值、普遍存在的问题,形成校本教研内容,围绕专题开展活动,鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。这种方式与课题实验相结合,使校本教研既有一定的高度又顾及到教、学的质量,达到“双赢”的效果。
3.建立教师协作交流制度。实行“即时教研”制度,即教师进行随时随地的教研方式,这样做有利于问题的及时解决与教学心得或感悟的及时记录,有利于对教学第一手资料的积累。进而实现教师之间的资源互补。(每次“即时教研”的内容可记于“教学反思本”或个人业务积累本上)
4.城乡联研,协作发展。继续与晋江二实小牵头的14所学校结为城乡协作校,通过切磋各自的教研文化,让老师们与强者共舞,与名师对话,扩大发展的空间,在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升了教师的教研能力。
5.校本教研,课题牵动。学校的泉州市级语文课题《习作教学资源的立体开发与弹性利用》已顺利结题,现在续究中。数学组课题《深化探究式教学研究促进师生共同发展》已顺利通过福建省教育学会小学数学教育委员会的结题验收。将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,通过开展课堂教学观摩研讨、教育名师典型课例研讨、教学问题专项研讨、校本教研大家谈等活动,推动校本教研活动的深入开展。
6.坚持以课例为平台,带动校本教研工作的开展。本学期仍将安排45周岁以下教师提供研讨课。形式上我们采用“磨课”“辩课”等方式进行活动。“辩课”活动前先由教研组长组织教师对一堂课的教学的重点、难点和疑点及教学环节提出问题,展开辩论,形成教学预案,再由执教者进行课堂教学。听课后,各师就教学效果及各环节的处理进行议论,提出修改意见,教师反思、修改后再向全体教师开课,这样反复地对一个课例的每个细节及学生的学习情况进行辩论,既提高了教研活动的实效,又增强了教师的互动交流;充分体现了新课程的教学理念,教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动,共同发展的过程,课堂真正成为学生的课堂,教师真正做到了创造性地使用教材,用活教材,学生的情感态度和价值观得到应有的发展。
7.开展新老教师传帮带活动,青年教师拜师学艺,骨干教师帮带徒弟。互相听课,互相学习,互相帮助、共同研讨,以老带新,以新促老,促进新老教师素质的共同提高。
8.实施名师培养工程。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为名师培养对象,确定教师培养梯队。本学期将重点培养1—2名骨干教师,达到“学校打造名师,名师增辉学校”的目标追求。
9.读书交流,共享智慧。
(1)在教师中倡导做读书人、文化人,让读书成为教师生命的一部分。要多读书,且读书的范围要广,不偏,这是提高自身素养最根本、最有效的途径。语文老师言谈举止要有儒生气质,要让人家一接触,就能感觉到温文儒雅、气度非凡;数学教师逻辑性、条理性要有深度;分析问题的能力要高人一等。这些素养,主要靠读书,点滴积累。作为教师,我们不能再做燃烧的蜡烛、不能再做一桶水,应做点亮学生心灵的火把、源源不绝之泉水。我校要求每一位教师每学期读一本教育教学专著并做好笔记。每双周利用教研时间轮流举办“读书沙龙”,让老师们分享读书心得与教育智慧,提升人生价值。还要求老师提笔撰文,每周至少写一篇教学反思,定期交流进行教学反思。
(2)强调教师自我完善学科本体性知识。很多老师较多的是关注教与学能力的研究,对于学科知识链缺乏认识,为此,我们要求老师对学科知识链进行深广度的研究,既要知知识的“来龙”还需晓“去脉”。教学是度的艺术,由于本体性知识的缺乏,教学目标的度、知识挖掘的度掌控不够分寸,教师的学科知识体系应该把本学段的几个模块的知识链贯穿到初中学段。
(3)教什么比怎样教更重要。北师大教材隐性的知识太多,有的不出现于教本中(但与相关知识点有所联系,学生有必要了解)、有的直接隐于习题中,一闪而过。客观的事实给于教师处理教材的空间很大,因此我们必须明白每堂课要教什么,要给学生什么,要达到什么样的教学目的。因此,为了清楚我们要教什么的问题,,我们要求教师要深度解读“课标”,提高自己的学科素养。
三、第二课堂
1.将兴趣组活动排入功课表。每周五下午第三节为兴趣组活动时间。共成立英语、舞蹈、声乐、书法、美术、乒乓球等12个兴趣小组,学生全体参与,每位教师均承担一个组别的辅导任务。
2.充分发挥《晋江经济报》小记者站的作用。组织小记者们深入学校,深入社会。让小记者站成为小记者提升自我、展示才华的舞台。
3.做好学校特色项目—《火鼎公婆》的规划与传承工作,不断深化办学特色的内涵,依托闽南乡土文化的深厚底蕴。现在我们主要通过兴趣组活动让学生练习《火鼎公婆》,本学期将要开发与之相关的课本,让学生既能表演《火鼎公婆》,又对《火鼎公婆》的知识有所了解。
4.积极开展“阳光体育运动”,制定“大课间操体育活动实施方案”,(每天3:55—4:15为大课操体育活动时间,确保活动的正常有序的进行)保证学生每天1小时的体育锻炼。
5.开展学生读书活动——推行“晨诵、午读”(每天上午7:50——8:00为晨诵时间,让学生诵读古诗词、好词佳句;每天中午1:40—2:00为午读时间,让学生涉猎中外名著)书香校园建设,提高学生读写能力。晨诵经典,午读名著,用经典启迪智慧,用书香唤醒灵魂。
《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,以提高全体师生的安全意识为主旨,切实保障幼儿园和幼儿的生命安全,现结合本园的发展实际,特制订定以下计划。
一、强化安全意识,提高依法管理意识
1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致做好工作,避免意外事故的发生。
2.在每周园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。
3、加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。
二、重视环境安全,避免事故发生,创设一个安全和健康的发展环境
1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。
2.每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。
4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严禁食物中毒事故的发生。
6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
7、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
8、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
三、加强安全教育,提高安全意识
1、积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
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