工作如果没有计划指导便是无目的的盲动，看的越多，学的越多，自己才能明白计划的意义。有没有值得大家借鉴的工作计划呢？希望下面的内容能够帮助到大家。更多《最新幼儿园实施打算【最新】》相关内容都在笔稿范文网
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。
二、工作重点：
1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。M.bIJIaogAO.coM
3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，
4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
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幼儿园保教实施打算【最新】
一、班级情况分析
男孩24名，本班现有幼儿46名。女孩22名。其中有12名幼儿是新插班生。经过一年的小班生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。现将各方面情况分析如下：
一健康：
都能自己用匙独立进餐，1幼儿的自理能力有了较大的提高。能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增加，用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。个别进餐习惯还有待改进的幼儿，本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他逐渐养成良好的进餐习惯。一学期来，幼儿已基本能独立大小便，部分小朋友还会把内衣塞进裤子里。班中大多数幼儿都能自己穿脱衣服，并把脱下来的衣服放在固定处，部分穿脱衣服不太熟练的幼儿，将与家长联系共同配合给予更多锻炼自理的机会。
幼儿的走跑动作已比较协调，2动作发展方面。平衡、钻的能力相对较弱，本期我将引导他多参加这方面的游戏，来提高动作的协调能力。
幼儿在运动时的自我保护能力有所增强，3上期通过谈话、不断提醒督促。知道热了要擦汗、休息，知道跑时尽量不和别人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。本学期我将继续给幼儿一些相关保护经验和知识，进一步提高自我保护意识和保护能力。
二社会性和情感方面：
幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，1经过一年的生活。能较主动地与认识的师长打招呼。日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往，幼儿的交往能力提高了愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话，但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼，同时仍有部分幼儿在集体面前表达与表现自己不够大胆，需进一步鼓励，让他更活泼、开朗起来。
因此大部分幼儿还是比较自私、任性的行为习惯方面还存在不少不良习惯，2由于大多数幼儿都是独生子女。还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的建立作为重点常抓不懈。
二艺术方面：
涂色、线条等技能方面也增强了本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会，1幼儿对绘画的兴趣很高。培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美能力。
喜欢唱唱跳跳，2本班幼儿喜欢音乐。个别幼儿节奏感较强，幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。
四语言认知方面：
并能在日常交往中运用、表达。1全班幼儿已都能听懂普通话。
喜欢动脑筋，2幼儿喜欢听故事。学新本领，但活动时认真倾听的习惯较差，经常插嘴。幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱，一些争抢现象便是动手不动口的结果。
幼儿对书面语言的敏感性增强了并养成了较好的听、读、认习惯。幼儿识字量增长明显，3经过一年的听读识字实验。但仍需家长的配合。
二、本学期教学总目标：
增强体质，1促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
增进其对环境的认2发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力。
培养有益的兴趣和动手能力，识。发展智力。
培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。3萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。
4培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。
二、班级管理目标
结合幼儿的本身情况，1根据新《纲要》园务计划》教研计划》从本班幼儿的实际情况出发。制定切实可行的富有弹性的班务计划，安排好一日活动，加强以往薄弱环节，满足多数幼儿的需要。
引导幼儿适当参与社会生活，2充分利用幼儿园的空间、设施、活动材料。丰富社会经验，发展社会性。
注重综合性、趣味性，3教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特点。生活、游戏中充分体现。
培养幼儿根据自己的喜好、特长，4根据园内、班内创设的各种活动区域。能持之以恒玩好角色，加强幼儿个性的培养，注重个体差异。
不断交流幼儿在园、家情况，5做好“家园联系栏”及“家园班报”与家长联系。使家园工作顺利进行。
尝试性的回答提问，6重视体现“幼儿的主动性”鼓励幼儿要独立思考。并能完整的做好各项任务。
7日常生活中不断进行文明礼貌的教育和幼儿的常规教育。
三、教学管理目标
一健康
1学习控制、调整自己的情绪。
学习整理床铺、管理自己的物品。2独立进餐、穿脱衣、裤、鞋、袜。
认识身体的主要器官及基本功能，3知道必要的卫生保健知识。学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。
对陌生人和危险的事物有警觉。4解必要的安全常识。
提高身体承受气温变化的适应力，5积极参加体育活动。动作自然、协调。
二语言
理解日常用语。1学习注意倾听。
2学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。3学习欣赏文学作品。
乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，4学习有顺序地看书。并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。
三社会
接触与自己生活有关的社会工作人员，1关爱并尊敬父母、长辈、老师。解他职业与自己的关系，尊重他劳动。
分享群体合作中产生的欢乐和成果。2学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式。
并尝试作出适宜的反应。3觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现。
对自己能做的事表现出自信。4学习简单评价自己及别人的行为。
遵守集体生活中的基本规则。5初步辨别是非。
完成力所能及的任务。6乐意接受成人的指令。
喜爱参与民间节日活动，7解家乡著名的设施、景观。萌发啊一家乡的情感。
进行节日教育。8知道9月10日、10月1日、1月1日的节日。
四科学
有好奇心。1对周围的事物、现象感兴趣。
2喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。
3尝试用适当的方式表达自己的探索过程。
4能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等感念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
爱护动、植物，5心周围环境。萌发初步的环保意识。
五艺术
能感受他明显特征，1能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品和音乐作品。表达自己的感受。
会选择颜色初步有目的地调色、配色，2学习表现物体的基本部分和主要特征。能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制做。
能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。3学习用自然的声音较有表情地唱歌。
体验集体艺术活动的乐趣4学习集体艺术的规则。
幼儿园廉政实施打算
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。认真学习贯彻县纪委和教育系统工委的重大的会议精神，紧紧围绕“五个确保”和教育改革、发展、稳定大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，着力加强党风廉政建设和防腐倡廉制度建设，着力提高群众对教育的满意度。本着健全机制、加强教育、强化监督、严肃查处、狠抓落实的宗旨，不断提升党风廉政建设水平，为教育又好又快发展提供坚实的政治保障。
二、工作原则：
党政齐抓共管。坚持党支部统一领导。
依法治教。坚持从严治党。
两手抓，坚持实行“一岗双责”制度。两手硬。
三、责任范围：
对本单位成员负直接领导责任。各部门负责人对本部门党风廉政建设及部门成员负直接领导责任。幼儿园党政领导班子对本单位党风廉政建设负全面领导责任；园长、书记对本单位党风廉政建设及党政领导班子成员负总责。
四、责任内容：
组织全体幼儿园领导学习党风廉政建设有关规定，认真贯彻落实教育局党风廉政建设的部署和要求。增强党员干部廉洁从教和遵纪守法意识，制定和完善关于加强廉政建设的各项规章制度。
定期召开领导班子会议，高度重视党风廉政建设工作。认真研究党风廉政建设工作。
监督、检查、指导职责范围内工作的贯彻落实情况。3定期听取党风廉政建设工作情况回报。
坚决执行领导班子集体决定。建立和完善“三重一大”制度。
认真组织开好本单位领导班子民主生活会，加强领导班子建设。积极开展批评与自我批评。
坚决抵制和杜绝乱办学、乱收费现象。加强教育行风建设。
检查和监督教职工执行师德建设“十不准”情况，严格贯彻落实师德规范。发现问题，坚决按相关规定处理。
对教师的考评、考核和评比条件、评比结果予以公开。完善校务公开制度和教代会制度。
执行车辆使用管理制度。严肃财经纪律。
及时上报，执行重大事件报告制度。及时妥善处理。
五、具体措施
1加强组织领导
2狠抓制度建设
3严格惩处治理
4纠风工作到位
5追究制度落实
幼儿园园长实施打算【推荐】
一、指导思想：
全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，学园工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针。坚持"以德治校、以法治教"以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。
二、主要工作任务和内容：
一政治思想工作：
搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，提高教职工思想政治素质和职业道德水平。主要学习领会邓小平理论、江总书记重要讲话、"三个代表"重要思想、"十六大"精神，学习政治时事文件、教育法》教师法》教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。
教书育人、为人师表的人格教育，2进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育。爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。
二保教工作：
保育工作：
加强跟班指导，1加强对保育工作的检查、督促。定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
加强对幼儿生活各环节的管理，2努力做好保中有教、教中有保、保教结合。培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2教育教学：
学习领会《幼儿园教育指导纲要》省幼儿园教育指南》学习幼教新信息，1进一步学习领会《规程》精神。不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。范文参考网全面的通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规。促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
确保幼儿园一日活动有条不紊。3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
促进幼儿全面素质的发展：4通过形式多样的活动。
讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育。
一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。②创设师、幼人人讲普通话的环境。
提高美术表现能力。③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验。
发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组。
能运用各种感官，⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲。动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用。
使幼儿体验数学的重要和有趣。⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境。
进一步提高"创游"质量。⑧加强对"创游"活动的探索。
加强对户外体育活动的指导。⑨丰富户外体育活动器械。
⑩加强对区域活动的组织指导。
培养幼儿认真观察周围环境的能力。⑾加强环境创设的有机指导。
⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。
各段组织"春游""秋游"活动。⒀各班每月组织一次"散游"参观活动。