三年级上学期体育教学计划
1.指导思想在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。2.教学目标(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。(2)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作3.新课程体育教学具有健康第一的指导思想。学校体育是以增强体质为中心,比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度,而新课程是一门综合性的学科,是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,健康不仅是没有病或不虚弱,而且是生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。而体育与健康新课程的全面实施将加快学校向健康育人的终身体育观念转变的步伐,明确指出了健康第一的指导思想,着眼于普遍提高全体学生的体质水平、促进身心的和谐发展与提高学生社会适应能力,完善以动为主的课程体系和身体素质、心理素质和适应社会能力三维健康的课程目标指向,培养学生的创新能力和实践能力,更好的推动素质教育在学校全面实施。4.主体地位真正确立,被动学习方式逐渐减少。在体育教学中,学生是主体,教师是主导已不是现代教学的模式,学生自主学习、探究学习、合作学习等方式更受重视,因而教师要摒弃就教而教的观念,使学生由被动的、静态的学习;转变到主动的、动态的学习,发扬学习的主动精神、自主意识,体现学生的主体作用,把学生学习的主动权交给学生,学生的主体作用才能得以发挥。而学生的主体意识经常会处于不稳定阶段,有的学生由于缺少学习体育的良策及刻苦精神,往往屡遭挫折,使自已的情绪低落,进取心减弱,甚至自暴自弃,不想学习,这时教师应努力从教的角度去唤起,比如说可以教材简单化、细微化,增强学生学的意识,使学生由潜在的发展主体转变为现实的发展主体,教师应总结教学经验,让学生知晓体育学习的目标,并制定适于学生各种特点的学习策略,鼓励学生自觉克服困难、主动参与锻炼,在练习中发现自己的潜能,产生学习和发展的内在动力,使自己成为体育教学的主体。当然,体育教学中教师的教,学生被动的学并不是不行的,而应是传授式的教学方式在减少,即使存在被动的学习也是为将来更主动学习。二、学生情况分析1.三年级共有七个班,学生通过二年级的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。3.根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于四年级,要多做些速度练习。三、教学要求体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。1.认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。2.认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。3.教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。四、教学措施1.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。2.在教学中,加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。3.教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养七、教学计划体育与健康水平二教学计划
课次
教学内容
1
复习武术操15节
2
复习武术操6--7
3
复习武术操的全部动作
4
复习徒手操
5
跳跃
6
游戏
7
集体舞铃铛响叮当
8
集体舞铃铛响叮当
9
游戏中奔跑
10
侧面投掷轻物
11
直线快速跑
12
站立式起跑
13
对墙投掷小沙包、立定跳远
14
后滚翻
15
原地侧面投掷垒球
16
50米快速跑
17
跑动中手臂的摆动
18
原地侧面投掷垒球
19
后滚翻
20
蹲距式跳远的单跳双落动作
21
障碍赛跑和跳短绳
22
蹲距式跳远的单跳双落动作
23
原地侧向投掷排球
24
武术操全套操动作
25
投掷活动
26
蹲距式跳远
27
换物接力跑蹲距式跳远
28
原地侧面投掷垒球
29
多种游戏
30
蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作
31
篮球运球
32
原地各种简单传球练习(篮球)
33
行进间运球
34
换物接力跑蹲距式跳远
35
各种短绳活动
36
综合练习
37
各种运球练习
38
长绳和短绳
20XX-20XX学年第一学期初中一年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学六年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学五年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学四年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学三年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期六年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学一年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学二年级班主任工作计划详见正文
小学一年级上学期班主任工作计划转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
一.指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建
立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
第一周
1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3.继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周
1.庆十一,进行爱国主义教育。
2.组织词语接龙比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周
1.进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1向学生进行学习目的教育,抓好复习教
2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周
1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
2.准备节目,欢庆元旦。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1.准备阅读比赛,写字比赛。
2.开展我爱奥运活动。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周
1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
小学一年级上学期班主任工作计划这学期,由于工作的需要,我有幸担任了一年级的班主任。为了使学生在学习、纪律、卫生等各方面养成良好的习惯,为以后的学习、生活打下坚实的基础,我做好了充
分的思想准备。本学期的工作计划如下:
一、工作重点
刚踏入一年级的小学生年龄小,自控能力差,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。因此需要花比较多的时间使他们养成
良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活,在日常生活中时时处处向学生进行有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进行常规训练,
讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生
。同时,还要重点抓好安全教育工作。
二、常规教学
1、培养学生良好的学习习惯,学习态度
这学期要通过各种方式,培养学生的学习习惯,指导他们掌握科学的学习方法。入学伊始,不急于传授知识,而重于规范学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的
姿势等)。课前提醒学生做好上课准备,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意意力,课后注意观察学生的行为,及时表扬表现好的学生,在学生中树立榜样,时刻注意调
动学生的积极性,逐渐养成认
真听课、积极动脑发言、认真作业的好习惯。使学生喜欢学校,乐于学习。
2、备课、上课
全面了解教材,认真研读教参和课标,把握教学的重点和难点。根据学生的年龄特点和认知水平,探索研究新教法,新课型,注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生
上课积极思考,全面提高学生的素质。运用多媒体教学,提高课堂教学的效益。
3、作业、辅导
布置适量的、有效的课内外作业,做到全批面改。对于学习有困难的学生要及时给予辅导,并取得其家长的支持,争取不让一个学生掉队。
三、班级管理
低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在班主任工作中,将主要围绕爱和严两个字。关爱每一个学生,走进每一个学
生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求,养成良好的行为习惯。
1、充分利用班会及其他可利用的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良
好的学习和生活习惯。
2、利用教师节、国庆节、和元旦等重大节日举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学
会生活。积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感
3、选举几名能够团结同学,关心集体、办事认真,愿意为班级,为同学服务,积极分子组成的班委,负责班集体工作。(培养学生自己动手做事的能力,培养干部、培养
学生的管理能力和自制能力)
4、课间纪律:开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
5、班级卫生:和学生一同值日,教育学生热爱劳动,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
四、自身素质
1、在工作的同时,我会学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验。不断提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知
识,强化专业技能和提高教育教学水平,要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的成功或失
败,要及时进行工作总结,不断为自己今后的工作积累经验。
小学一年级上学期班主任工作计划
小学一年级的娃娃们是从充满天真,稚趣的幼儿园到一个相对成熟的环境中迈进。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对我一个初任班主任工作的挑战了。虽然没有经验,但我会虚心向有经验的老教师学习,我相信不断的磨炼,不断的积累一定能够胜任这份工作。新的学期,我特做出了一年级班主任工作计划:一、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
二、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发
挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、路队纪律,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
2、课堂纪律,首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.
3、课间纪律,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
四、卫生方面,讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
2、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。
现在的我已经做好准备了,班主任工作计划只是一个参考,在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成
教学和班主任工作。计划是死的,行动才是活的,这就需要我不断的进步,不断的增加经验,实现自己能力的提高。
20XX-20XX学年六年级上班主任工作计划20XX-20XX学年六年级第一学期班主任工作计划20XX-20XX学年七年级第一学期班主任工作计划20XX-20XX学年八年级第一学期班主任工作计划20XX-20XX学年九年级第一学期班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期初中三年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期初中二年级班主任工作计划
20XX-20XX学年第一学期小学四年级班主任工作计划小学二年级上学期班主任工作计划小学二年级下学期班主任工作计划小学一年级上学期班主任工作计划20XX-20XX学年六年级上班主任工作计划20XX-20XX学年六年级第一学期班主任工作计划20XX-20XX学年七年级第一学期班主任工作计划20XX-20XX学年八年级第一学期班主任工作计划详见正文
小学四年级上学期班主任工作计划随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生管如严父,爱如慈母,亲如朋友。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
一、班级简析
据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生,一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生,经过这段时间的了解,近四个是学习习惯不良的学生。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。
二、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定团结、勤奋、求实、创新班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
三、工作安排:
九月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
9、推普周活动加强普通话教育
10、布置教室环境
十月:
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、班报刊出
5、街道小学生运动会
6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查
十一月:
1、家长会
2、主题队会
3、班报刊出
十二月:
1、踢毽子比赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出
小学四年级上学期班主任工作计划本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。一、本班学生基本情况全班共有学生48人,其中男生25人,女生23人。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有6人。二、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话班主任工作计划,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。⑴组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行爱国主义教育,使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏班主任工作计划,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。⑶加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。⑵选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。三、班级活动安排九月份1、布置教室,制定班级计划。2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》3、开展读书活动4、进行班干部选拔5、布置教室,美化环境。十月份1、庆祝国庆节2、开展读好书征文比赛3、开展我为绿色校园添光彩活动4、开展阳光体育健身活动5、加强对学困生的跟踪工作十一月份1、家访活动开始2、举办我爱大自然的主题队会3、开展礼仪教育活动4、开展安全教育活动5、加强行为习惯要求十二月份1、开展庆元旦活动2、开展环保教育3、创建文明班级4、进行冬季安全教育5、举办学习经验的交流6、开展冬季长跑活动一月份1、辅导学生准备进行期末考试2、班主任写学生操行评语3、完成学期结束工作小学四年级上学期班主任工作计划
今年,我担任四年级班主任工作,为做好班级各项工作,特制定计划如下:
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合革除五陋习塑造无形象活动,对学生进行文明小公民教育。
(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到六个一;
(8)、创建文明校园,文明班级,文明个人为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)、继续开展课前一分钟见闻谈活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
(6)、学习经验交流会
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展拥抱自然,保护环境的活动。
三、各月份的工作安排
九月份
1、制定好班级计划;
2、布置教室,落实各项成绩的评比;
3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;
4、开展学习经验交流活动;
5、进行班干部的改选;
6、出好迎开学的墙报。
十月份
1、开展我为母亲送心意的活动;
2、加强对后进生的跟踪工作;
3、加强开学初的行为习惯要求
十一月份
1、举办写字比赛、朗读比赛;
2、举办我爱大自然的主题队会
3、开展一次秋游活动
十二月份
1、喜洋洋迎元旦;
2、举办学习经验的交流;
3、着手写工作总结
六月份
1、辅导学生准备进行期末考试;
2、填写学生的素质报告手册;
3、写好学生评语。
小学四年级上班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学六年级班主任工作计划小学二年级下学期班主任工作计划小学一年级上学期班主任工作计划011-20XX学年八年级第一学期班主任工作计划20XX-20XX学年九年级第一学期班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期初中三年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期初中二年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期初中一年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学六年级班主任工作计划详见正文
小学二年级上学期班主任工作计划一、班级概况及基本目标
本班共有56名学生,女生29名,男生28名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法:
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:说到做到
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂四管(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、活动安排
九月份:
1.我上学了,我爱学校主题教育。
2.利用教师节进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3.主题班会《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1.利用国庆节对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。
2.学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份:
1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。
2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份:
1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2.学习习惯的养成和评比。
元月份:
1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.复习准备期末考试。
3.总结学生操行。
小学二年级上学期班主任工作计划一、班级基本情况和目标:
我班共有学生41人,其中男生26人。除一位外省学生和一位外市学生以外,全部都是本区学生。这些学生学习成绩不够理想,自觉性不强,但思想纯朴,在一些进取心强的榜样带动下能形成良好的行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。
2、开展帮教活动,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、培养一支良好的班干队伍,树立榜样对学生进行思想教育,加强班级管理。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、继续加强日常行为规范教育以及注重卫生与安全教育。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
周次主要工作内容第一周(8.29~9.4)1、开学典礼,整顿班风学风。2、学校要求、班科要求及行为规范教育。3、针对学校情况对学生进行安全教育。4、评选新班干,加强班级管理。5、教室大清洁。第二周(9.5~9.11)1、教师节对学生进行尊师教育。2、全体班干部会议。3、找行为纪律较差的学生谈心。4、搞好教师节墙报。5、开展看谁最棒争章活动。第三周(9.12~9.18)1、检查学生银行存款情况。2、鼓励学生创作我做合格小公民儿歌。3、推广普通话。4、对学生进行爱公物、爱卫生等思想教育。第四周(9.19~9.25)1、全体班干部会议。2、成立课间纪律监督小组。3、宣传课外兴趣活动意义及内容。4、鼓励学生积极投稿到广播站。5、搞大清洁第五周(9.26~10.2)1、国庆节前进行安全教育和爱国主义教育。2、课外兴趣活动注意事项说明。3、定期找个别学生谈心。第六周(10.3~10.9)1、学习《小学生日常行为规范》。2、集体荣誉感教育。3、为争当优秀小雏鹰中队活动做好节目排练等工作。第七周(10.10~10.16)1、为建队日继续排练争当优秀小雏鹰中队活动,做好学生的思想教育。2、全体班干部会议。3、鼓励学生写未成年人教育篇公益警示语。4、加强环境清洁卫生教育。第八周(10.17~10.23)1、开展读书话动。2、开展帮教活动,建设友好互助的良好班风。3、学习《小学生日常行为规范》。第九周(10.24~10.30)1、搞大清洁。2、学习《小学生日常行为规范》3、提倡学生做好事。4、开展书法比赛。5、期中考前对学生进行复习方法指导。第十周(10.31~11.6)1、期中测验。2、班干部会议。3、进行环境卫生教育。4、找个别学生谈心。5、为家长会做好各项工作准备。第十一周(11.7~11.13)1、全校家长会。2、针对学校文明班评比对学生进行集体荣誉感教育。3、开展课间有益活动。4、为下一周公开课作准备。第十二周(11.14~11.20)1、搞好课室清洁。2、语文公开课。2、评选小雷锋和环保小卫士,树立榜样。3、全体班干部会议。第十三周(11.21~11.27)1、开展卫生知识宣传教育活动。2、加强学习小组合作与帮教活动的开展。3、继续加强安全教育与纪律教育。4、找个别学生谈心。第十四周(11.28~12.4)1、全体班干部会议。2、争取获文明班教育。3、开展踢键子活动。第十五周(12.5~12.11)1、开展安全教育活动。2、针对学校文明班评安案比对学生进行集体荣誉感教育。3、找个别学生谈心。第十六周(12.12~12.28)1、全体班干部会议。2、提倡学生多看课外书,增长见识。3、激发学生继续争当全勤学生。4、出好元旦墙报。第十七周(12.19~12.25)1、评选看谁最棒争章活动中表现突出的同学,树立榜样。2、找个别学生谈心。3、开展朗诵比赛。第十八周(12.26~1.1)(1.进行元旦假前安全教育。2、全体班干部会议。3、开展小能手比赛。4、全校大清洁。第十九周(1.2~1.8)1、与学生一起制订期末复习计划。2、开始写学生评语。3、对中下生进行学习态度与学习目的的教育。第二十周(1.9~1.15)1、全体班干部会议。2、关注中下生的学习,个别谈心。3、注重环境卫生清洁教育。4、督促学习加紧复习。第二十一周(1.16~1.22)1、开展课间有益活动。2、搞好课室清洁。3、期末考试。4、做好三好学生文明学生等评选工作。5、写好学生手册。6、做好寒假前安全教育
20XX学年第一学期初中一年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学六年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学五年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期小学四年级班主任工作计划
小学三年级下学期美术教学计划
一、学生情况分析
本班学生思维活跃,热爱美术,自信心较强,创造力也较强,爱好生活,好奇心强。从上学期学习美术的基本情况来看,学生对绘画方面产生着浓厚的兴趣,能大胆描绘,线条肯定,流畅,能很好的发挥想像力和创造力。通过形象、色彩表达自己的思想感情。养成用水彩笔或蜡笔直接绘画的习惯。各班都存在着优等生和后进生的差距,对美术方面的重点、难点的突破和提高有所困难,所以要进行各别和集体的指导,从而提高全班的美术水平。
二、教材分析
本教材以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。
本册共有18课,其中绘画课有:1、我们的社区2、恐龙世界3、画中的线条4、会动的线条8、彩墨游戏9、大嘴怪10、中国龙12、橙色的画13、绿色和紫色的画14、吃虫草
手工课有:5、卵石动物造型6、威武的盾牌7、会变的盒子
11、吉祥图案15、有趣的造型16、一张奇特的脸18、变垃圾为宝
电脑课:17、电脑美术模板帮我们作画
欣赏课:清明上河图
三、《课程标准教师读本》对第六册美术教材的要求:
1、运用立体图形组合表现景和物。
2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物,认识间色。
3、用生活中的废料制作立体图形。
4、用彩墨材料制作画面,继续学习彩墨画。
5、选用简便的材料,采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。
6、学习电脑绘画。
7、学习剪纸。
四、本册教材的教学目标
1、学生能运用立体图形的组合表现景和物;用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物;运用间色进行绘画;用立体材料粘画,学习彩墨画;选用简单的材料,采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。
2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习,自觉的培养创新经省和美术实践能力,通过学习美术提高生活质量。
五、本册教材的教学重点、难点
这册教材多部分是学生动手操作的内容,锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展,自觉的培养创新精神和美术实践能力。
六、教学进度表
周次教学内容重点、难点
1、欣赏:清明上河图感受张择端的绘画技巧。
2、我们的社区细致的观察、记录人物活动和景色。
2、恐龙世界创作一幅表现恐龙生活的作品。
3、画中的线条欣赏并学习用线条画画。
4、会动的线条用线条画会动的事物。
5、卵石动物造型根据卵石不同的形状,创作可爱的动物造型。
6、威武的盾牌寻找有关盾牌的资料,用动物头的图案设计一个能让敌人见了胆战心惊的盾牌。
7、会变的盒子利用废纸盒组合,变成你喜欢的东西。
8、彩墨游戏(二)有水彩和墨画一幅画。
9、大嘴怪发挥想象力,创造一个最大的出奇的大嘴怪。
10、中国龙画龙、做龙,表演。
11、吉祥图案设计一个吉祥图案并剪下来。
12、橙色的画认识间色,知道橙色由哪两种颜色配成。
13、绿色和紫色的画调配绿色和紫色,用绿色和紫色分别完成一幅画。
14、吃虫草发挥想象力,用学过的方法表现吃虫草的情景。
15、有趣的造型用彩纸和其他材料在蛋壳或乒乓球上粘出设计的形象,并配上底座。
16、一张奇特的脸用泥做一张奇特的脸。
17、电脑美术模板帮我们作画学习电脑画画。
18、变垃圾为宝培养学生的动手制作能力
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质;以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生基本情况
五(2)班现有学生75人,其中男生50人,女生25人。男女生比例不协调。学生能按照小学生行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男同学在这养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现。经常要老师同学提醒。大部分学生较认真,思维活跃,作业能认真完成,有一定互相竞争意识。但也有少数学生学习习惯还没有养成。学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学,有较强集体荣誉感,但由于部分独生子女关系,会出现自私思想。
三、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
9月份:1、班干部竞选
2、尊师颂
3、“做诚信的学生”主题班会
10月份:1、“祖国,您好”主题班会
2、评选文明之星
3、"我爱阅读"主题班会
11月份:1、做好迎接期中考试的准备
2、评选纪律之星
3、“安全路上行”主题班会
12月份:1、零花钱怎么办
2、评选卫生之星、文明礼仪之星
3、“我的精彩读书笔记”主题班会
1月份:做好迎接期末考试的准备
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